愛心奉獻(xiàn)演講稿范文（精選25篇）
愛心奉獻(xiàn)演講稿范文 篇1
敬愛的老師、同學(xué)們：
清風(fēng)徐來，紅日升起，雄壯激越的國歌旋律在校園的高空飄揚(yáng)的時(shí)候，同學(xué)們，你有沒有感受到這是多么幸福安寧的生活?你有沒有為此對這份幸福充滿感恩?這些日子，我是如此強(qiáng)烈地感受到了這些，但是我還想到了同一藍(lán)天下卻承受著巨大的痛苦的我們的青海玉樹同胞們，他們遭遇到毀滅性的人生浩劫，正經(jīng)受著的家破人亡的悲傷，正面臨著大片大片廢墟的茫然未知。
北緯33。1°，東經(jīng)96。7°，玉樹。一個(gè)全國人都不熟悉的地名闖入了我們的視野。20xx年4月14日7時(shí)49分，在青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發(fā)生7。1級地震，震源深度約33公里。
截止目前，地震已造成1339人遇難，上萬人受傷。這次地震可以說是“5。12”汶川大地震后發(fā)生在中國的又一次強(qiáng)震，玉樹強(qiáng)震，再一次角觸動了中國人的痛楚記憶�，F(xiàn)場報(bào)道的照片顯示，民房90%倒塌，大量人員被埋，通訊損毀嚴(yán)重，電站受到威脅，部分學(xué)校小學(xué)生被埋，家園破碎，同胞遭難，青海在哭泣，救援人員在拼命的搶救著每一個(gè)被埋在廢墟里的人……多么熟悉的場面，恍然又是昨天的“5。12”……
在這些人里面，有的是白發(fā)人送黑發(fā)人，有的卻永遠(yuǎn)骨肉分離，有的是兄弟陰陽倆隔，有的卻為了他人而付出了自己的生命……我們要怎么做?我們能接受這個(gè)殘忍的現(xiàn)實(shí)嗎?弱小的心靈能堅(jiān)持這份煎熬的挫折嗎?大自然，我們的天堂之地，卻也是如此嗎?我甚至帶著疑問“一次次的艱難還要讓我們承受多久?”
回想昨天，那一震，震得多少人的心成了碎渣，震得多少生命沒了蹤影，震得多少血淚濕了衣襟……
但是，我們心連心、意牽意，憑借著一個(gè)個(gè)不屈的脛骨撐起了中國筆挺的脊梁!這是大愛!汶川的大愛、政府的大愛、人民的大愛!如今，我們依然要用無疆的大愛撐起玉樹的每一塊磚瓦、每一尊石柱。玉樹人在傷心、青海人在傷心、我們也在傷心……但我們不能允許無情的大地再向我們化膿的傷口上撒鹽!我們要告訴玉樹人：玉樹，別哭!你們有我們!我們雖然渺小，但是滴水能成江河!玉樹，別哭!你們有政府!
政府已在第一時(shí)間開始救援：中央財(cái)政已緊急下?lián)芫葹?zāi)資金2億元;發(fā)國家改委緊急下達(dá)中央預(yù)算內(nèi)補(bǔ)助5000萬元;國家減災(zāi)委，民政部向青海災(zāi)區(qū)調(diào)撥5000頂棉帳、5萬件棉大衣、5萬床棉被……北京，上海，褔建，湖北，廣東，四川，，甘肅，及全國總工會，紅十字會，紅基會等各團(tuán)體都傾情奉獻(xiàn)愛心來支援玉樹。
上周，我們河濱小學(xué)全體教師在建校長的帶領(lǐng)下為玉樹災(zāi)區(qū)捐款兩千三百元，讓我們把掌聲送給奉獻(xiàn)愛心的老師們，謝謝!
玉樹，你看!多么偉大的民族!多么無私的愛!這就是我們!我們會盡全力拯救你們!就算無情的大地不顧人間的疾苦我們也要要告訴這無情的大地：我們不會被你打敗，我們會與他們挾手共度，我們?nèi)f眾一心，我們會重新來過，就算付出一切!盡管我們能出的只是很小的一份力量，但我們知道，大家都出這樣的一份綿薄之力，凝聚在一起就能把災(zāi)難打�。罕M管我們的捐款對災(zāi)區(qū)只能算是杯水車薪，但只要我們大家都獻(xiàn)出這樣的一份愛，匯集在一起就能變成愛的海洋……我們知道，遠(yuǎn)在千里之外的同胞需要我們的幫助，我們要心連心，手牽手，肩并肩，共同戰(zhàn)勝這場災(zāi)難，我相信那時(shí)的一句話、多難也可興邦，絕地也能反擊!
親愛的孩子們，我國是個(gè)地震多發(fā)的國家，一次大地震會教我們清醒不少，從現(xiàn)在開始我們努力學(xué)習(xí)，掌握更多科學(xué)技術(shù)，認(rèn)識自然，預(yù)測地震，保護(hù)生命，減少損失。同時(shí)，不論何時(shí)何地，要有防患危機(jī)意識，警鐘長鳴，居安思危。
我的演講完畢，謝謝大家!
愛心奉獻(xiàn)演講稿范文 篇2
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
我是來自學(xué)生會的。今天，我站在國旗下講話的題目是：《扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛心》。古人有云，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能濟(jì)眾”，中華民族素來有扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛心的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我們都知道，世界沒有絕對的公平。所以，我們都曾抱怨過，抱怨飯?zhí)玫年?duì)伍太長，抱怨宿舍的木床板太硬，抱怨父母給的零花錢太少，但我們是否想過，有的人連飯都吃不上，有的人流落街頭，有的人甚至失去了父母。相比起來，我們似乎已經(jīng)是世界上最幸運(yùn)的人了。這些，都值得我們?nèi)ジ卸�。但在感恩的同時(shí)，我們也應(yīng)該盡所能及，向需要幫助的人伸出援手。
在廣東北部一些貧困山區(qū)里，那里的同齡人是我們無法想象的貧窮，擁有一本字典就是他們的的愿望，他們的書包就是一個(gè)破爛的塑料袋，他們甚至在苦苦期盼上學(xué)的機(jī)會。他們，都是和我們生活在同一片藍(lán)天下的同齡人，卻受到了不同的待遇。相比起來，我們得到了更多，也有責(zé)任付出更多。
俗話說：“授人玫瑰，手留余香”。作為學(xué)生，我們無法超越ladygaga成為**年里捐贈善款最多的一位明星，也無法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會。但我們只需少喝一瓶飲料，少買一件新文具，將零花錢節(jié)省下來，捐助給最需要幫助的同學(xué)，就可解他們的燃眉之急，就能讓他們正常的學(xué)習(xí)、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔，集腋成裘。你不經(jīng)意的一份愛心，一份關(guān)懷，也許就會改變一個(gè)同齡人的人生軌跡!
愛心奉獻(xiàn)演講稿范文 篇3
我是一名普普通通的幼兒教師，工作在平凡的崗位上，我沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有值得炫耀的成績。在這充滿機(jī)與挑戰(zhàn)的今天，我依然努力的工作，因?yàn)樗讶谌肓宋业纳睿蔀槲疑械囊徊糠帧Ｓ腥苏f我們是燃燒的紅燭，有人說我們是高級保姆，無論別人對我們怎樣評價(jià)，我都深知自己肩負(fù)的責(zé)任有多重大。
記得畢業(yè)實(shí)習(xí)那陣子，我懷疑自己選擇了不喜歡的職業(yè)。那時(shí)在一所中心幼兒園實(shí)習(xí)，為了第二天能上好課，帶好一天的活動，前一天晚上要開夜車準(zhǔn)備教具、備教案，一直到凌晨兩點(diǎn)多，眼皮打架了，頭也痛了，還要反復(fù)檢查教案、教具是否都準(zhǔn)備好，天天如此。當(dāng)我看到孩子們開心的從我這兒獲得知識時(shí)，當(dāng)我得到園長與其他老師的充分肯定時(shí)，我感到一種從未有過的喜悅與自豪。漸漸地，我與孩子們成了最要好的朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起度過每一個(gè)快樂的時(shí)光，孩子與我之間已經(jīng)有了一種特別的默契。就連孩子們的爸爸媽媽也常說：“還是老師行，說什么都聽，干什么都把老師的話排在第一，說：“老師說的，老師說的�！睆哪且豢唐�，我就深深地體會到我在孩子心目中的角色與地位。現(xiàn)在，我最喜歡孩子們親切地叫我一聲—“老師”，這簡單的兩個(gè)字構(gòu)成我所喜歡的神圣而又繁瑣的事業(yè)——幼兒教師。這兩個(gè)字就是愛心，就是責(zé)任，就是奉獻(xiàn)。
有這樣一句名言：“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣；沒有水，不能稱之為池塘，而沒有愛，也就不能成為教育�！蔽覑墼谟變簣@的每一天，每當(dāng)我走到哪，孩子們就跟到哪，他們那純真的感情、活潑的性格、可愛的笑臉深深地感染著我。在孩子們的眼里，我就是智慧女神，經(jīng)常被孩子們追著問這問那，對于孩子們萌發(fā)出的許多智慧的火花，我都不會讓他從我身邊溜走，我要給他輸氧助燃，盡量滿足孩子們的好奇心。當(dāng)他們的好奇心得到滿足時(shí)，笑的是那樣的快慰！這一切使我領(lǐng)悟到了高爾基的一句話：“單單愛孩子，母雞也會這樣做，但是要善于教育他們這卻是一件偉大的公共事業(yè)�！笔前。±蠋熛駤寢�，但老師的愛有不完全等同于父母的愛。我是像媽媽一樣照顧孩子的一日生活，但我讓孩子懂得自己的事情自己做，我是像媽媽一樣用溫柔的手臂給孩子關(guān)愛，但我更讓孩子學(xué)會勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。
我用心接納每一個(gè)孩子，無論他是健康成長的幼苗，還是不幸被蟲害咬傷的花草。用愛消除與孩子間的隔閡，用愛融化孩子心靈上的堅(jiān)冰。當(dāng)問題幼兒錯(cuò)誤一犯再犯時(shí)難免情緒會有些波動。在座的各位老師，我想我們都有一個(gè)共同點(diǎn)，不管在什么活動中，那些聽話，乖巧的幼兒，我們都會不自覺的多愛他們一些，通常對那些調(diào)皮、搗亂的幼兒采取的措施是批評教育，結(jié)果是成效不大，讓人頭痛。其實(shí)，他們更需要老師的關(guān)愛。在幼兒園里，每個(gè)班里都會有這么幾位。我們班徐浩航就是一個(gè)比較典型的調(diào)皮的孩子，他矮矮的個(gè)兒，微翹的嘴角，黑黑的眸子透著機(jī)靈。細(xì)看一下，他就是個(gè)“皮大王”。開學(xué)頭兩天，表現(xiàn)得很安靜，哪知過了幾天，熟悉環(huán)境后就開始發(fā)揚(yáng)他的“優(yōu)良作風(fēng)”：上課隨意走動，與旁邊的孩子說話，在教室里大聲尖叫，午睡時(shí)趁老師不注意就爬起來或拿走別人的被子，問他問題總是笑瞇瞇的一個(gè)字也不說。在于小朋友交往時(shí)特容易發(fā)生＂沖突＂，每天都會有很多小朋友告他的狀，說教了多少次也無濟(jì)于事。通過長期對他觀察，其實(shí)他很喜歡與小朋友做游戲，每次戶外活動都很積極，只是他的交往方法不正確，才導(dǎo)致不愉快的事情發(fā)生，甚至沒有一個(gè)小朋友愿意跟他玩。
戶外活動時(shí)間到了，小朋友們都在與自己的好朋友玩球，非常開心，因?yàn)檫@是我們開學(xué)以來第一次玩球。只有徐浩航悶悶不樂的在一旁自己拍球，并且還拍得又穩(wěn)又多。我連忙跑過去對他說：“你拍得真多！可是小朋友們不跟你玩，如果你聽老師的話，也不再與小朋友打架，那你一定能成為最棒的孩子！”只見他瞪大眼睛看著我，使勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來的幾天里，他的“優(yōu)良作風(fēng)”收斂了許多，我隨時(shí)注意他的閃光點(diǎn)，讓小朋友學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上，我給他講與小朋友玩時(shí)遇到問題應(yīng)怎么辦。多鼓勵他團(tuán)結(jié)小朋友。漸漸的，他不再與小朋友爭搶玩具了，不與小朋友打架了，還能主動教給其他小朋友拍球，小朋友也都喜歡跟他玩兒了。其實(shí)每個(gè)孩子的內(nèi)心都是純潔的，愛調(diào)皮的孩子也不例外。也許他們有很多缺點(diǎn)，也許他們是一犯再犯，這好比人傷風(fēng)感冒，得了可以治好，好了還會再得，得了還可以再治，反復(fù)感冒，說明人身體抵抗力差，一個(gè)孩子反復(fù)出錯(cuò)，只是說明他自制力差，他們更需要老師仔細(xì)的觀察，正確的引導(dǎo)，在評價(jià)中多一點(diǎn)鼓勵，對他們有耐心、有愛心，調(diào)皮的孩子也會發(fā)出閃亮耀眼的光芒！
工作至今，幼兒園教師給我的印象是，刻苦，繁忙，孜孜不倦地做好每一件事。我就像一個(gè)演員，有時(shí)扮演孩子的老師，有時(shí)扮演孩子的朋友，有時(shí)扮演孩子的媽媽。既教他們怎樣吃飯、穿衣，又教他們怎樣認(rèn)識世界，怎樣做人。雖然感到壓力大，時(shí)間不夠用，工作忙，任務(wù)重，但是我沒有一點(diǎn)怨言，這些天真、活潑、可愛的孩子給我增添了許多快慰與樂趣！使我嘗到了啟蒙老師高尚的滋味。記得愛爾維修曾經(jīng)說過：“人生下來時(shí)都一樣，僅僅由于環(huán)境，特別是幼小時(shí)期所處的環(huán)境不同，有的人可能成為天才，有的人則變成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩子，只要教育得當(dāng)也會成為不平凡人�！庇變弘A段是人生發(fā)展的奠基階段，幼兒時(shí)期所受的教育對孩子今后的道路起著決定性的作用。孩子是祖國的希望，民族的未來。我深刻意識到我所從事的職業(yè)掌握著孩子成長的方向，從某種意義上說也就相當(dāng)于掌握著國家與民族未來發(fā)展的方向。
人們常說教師的事業(yè)是葉的事業(yè)，也是愛的事業(yè)。有一首歌中唱到：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！迸笥褌�，就讓我們在教育事業(yè)中盡最大力量，多獻(xiàn)一份愛，多發(fā)一份熱。共同為我們欣欣向榮的祖國添一份明媚的春光！添一片絢麗的春色！讓愛在教育事業(yè)中永遠(yuǎn)閃光吧！
愛心奉獻(xiàn)演講稿范文 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
有幸站在這里演講，首先我感覺對自己來說是一種幸福，因?yàn)槲沂俏覀儗W(xué)校一百多名教師員工當(dāng)中的一員，更確切的說，因?yàn)槲沂且幻鈽s的教師，因此我感到幸福。今天我演講的題目是《奉獻(xiàn)愛心，收獲幸�！�。
冰心老人曾經(jīng)說過這樣一句話：“愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源，有愛便有了一切。” 要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更重要的是要有顆愛心。作為老師，在學(xué)校的身份是多重的，既是知識的引導(dǎo)者，又是學(xué)生的朋友，更要像慈愛的母親那樣去關(guān)心他們，踏上三尺講臺，我正為實(shí)現(xiàn)這一切而努力著。
對于家庭，我是很不稱職的，家庭對于曾經(jīng)的我只是一個(gè)旅館，自07年一直到我結(jié)婚之時(shí)我都忙碌在學(xué)校，當(dāng)了一屆又一屆的班主任，送走了一批又一批的孩子們，早來晚走，甚至他們畢業(yè)參加工作了，也會服從學(xué)校的安排，跟蹤學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)廠，陪伴他們度過實(shí)習(xí)期，而此時(shí)家的概念也就是一個(gè)可以休息睡一個(gè)覺的地方�，F(xiàn)在的我有了自己的孩子，從此對家庭多了一絲牽掛，心中有了對家的戀戀不舍清晨看著熟睡孩子稚嫩的臉戀戀不舍的走，在路上滿腦子一直播放折孩子醒來時(shí)的種種，看不到媽媽的面孔，躲不進(jìn)媽媽的港灣;中午也需要在孩子的哭聲中斷然離去，不忍看孩子流淚的臉;晚上最怕的就是有晚自習(xí)的時(shí)候，因?yàn)榧词够厝サ脑偻硇〖一镆矔䦂?jiān)強(qiáng)的對抗著困神，等待我的歸來才一周歲的小家伙啊，每次回家只能深深的將孩子摟在自己的懷里，親吻著孩子小小的臉龐，悄悄收起眼角的淚水舍棄了自己的孩子，為了學(xué)校里的孩子們。然而我卻知道，在從教的道路上，何止一人有和我類似的經(jīng)歷和感受! 我們痛且幸福著
“幸福”被很多人定義過，而作為教師，我認(rèn)為我們更比別人多一層含義。工作生活中的悲歡離合，有家人朋友噓寒問暖，如果你不是老師，這也許就是全部。因?yàn)榻處熯@份職業(yè)我們還有另外的收獲。那就是：與學(xué)生相互關(guān)愛的幸福。當(dāng)你傾盡所有的愛和期望，培育著一顆顆珍珠，因?yàn)橛袗�，我們的學(xué)生即使不完美，他也可愛，即使不聰明，他也純潔。所以我希望我是心靈的雕刻家，永遠(yuǎn)也展不出作品，卻可以把愛存起來，收獲數(shù)也數(shù)不完的利息。奉獻(xiàn)愛心，去收獲一種人生額外的幸福!
人們常說，教師是蠟燭，照亮別人;我更認(rèn)為，教師更象火炬，熊熊燃燒中給與學(xué)生前進(jìn)的方向。20xx年我跟蹤07級計(jì)算機(jī)班的學(xué)生去江蘇吳江的東金電子進(jìn)廠實(shí)習(xí)，
學(xué)生們克服了水土不服等種種困難，正滿心歡喜的等待著回家的日子，可誰曾想天有不測風(fēng)云，我們遭遇了江蘇大雪，頓時(shí)交通不暢，可為了安慰我們的孩子們，我們不得不吳江、昆山兩地跑，公交車、長途車都癱瘓了，甚至連出租車都沒有，最后只好通過熟人介紹，才有人愿意冒著路滑來充當(dāng)我們的司機(jī)。最后多虧了楊校長的關(guān)懷和劉德強(qiáng)主任的遙控指揮，沒有辜負(fù)孩子們的信任，終于我們排除萬難登上了回家的車漫漫回程路，直到下車的那一瞬間看到楊校長和劉主任他們，看到了自己的親人，懸著的心頓時(shí)踏實(shí)了，心底涌出了別樣的溫暖，我們安全到家了孩子們的信任，領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心，無不讓我感到欣慰。我可愛的同學(xué)們，是你們給了我莫大的信任和安慰，有你們的信任與關(guān)愛，再苦再累，我無怨無悔!因?yàn)槲腋械搅宋腋冻龅膬r(jià)值了。那真的是一種巨大的幸福。這巨大的幸福感難道還不夠嗎?還是魏書生說得好：把自己平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研究，你就會發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣。
有句話：工作著的人是美麗的。我要說，工作著的教師不僅是美麗的，更富有魅力。因?yàn)殡m然我們平凡，我們卻用平凡來鑄就輝煌，雖然我們清貧，我們卻用清貧造就富有。
作為教師我無怨無悔，愿意繼續(xù)奉獻(xiàn)那份光和熱。為什么我要做老師?我要說：我想做老師!我愿做老師!并將一直堅(jiān)持下去!這就是我的答案!
愛心奉獻(xiàn)演講稿范文 篇5
大家一定知道，在網(wǎng)頁盛傳不衰的佳木斯市的“最美女教師”張麗莉，因舍身救學(xué)生而成為了“折翼天使”，她的“美”絕不只是閃現(xiàn)在救人的這一瞬間，還在于日常教學(xué)生活中不為人所知的言行，她用行動詮釋了一位教師的愛心與責(zé)任，用一位女教師的母愛做出了她無私的壯舉。
人的瞬間反應(yīng)是本能的，來不及思考，也來不及選擇，是長期的素養(yǎng)與品德在剎那間的“閃現(xiàn)”，張麗莉老師的事跡讓我有太多的感觸，因?yàn)�，在工作的崗位上我有著和她相似的待遇，在同樣的環(huán)境付出同樣的辛苦卻沒能得到與別人同樣的報(bào)酬。這就是愛心，責(zé)任與奉獻(xiàn)。我是一名普普通通的幼兒教師，兒時(shí)的選擇，我從事了幼教事業(yè)，不經(jīng)意間，十幾年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去，在這平凡的崗位上，我沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有值得炫耀的成績，但我還依然堅(jiān)守在這里。在充滿生機(jī)與挑戰(zhàn)的今天，我依然努力工作，因?yàn)樗讶谌胛业纳�，成為我生命中的一部分。有人說，我們是燃燒的紅燭，有人說，我們是高級保姆，無論別人對我們怎樣評價(jià)，我都深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大。
在我心目中，童心，如金子般珍貴，孩子的眼最真，情最美，心最善。在平凡與瑣碎的工作中，每天聽著孩子們一聲聲稚嫩的問候，對著一張張可愛的笑臉，撫摸著孩子們的小腦袋，心中涌起千般萬感，孩子們的稚嫩的笑聲與活潑的性格，深深地感染了我。和孩子們的每一次活動和交流，我都會用心去體會，依然為自己能從事這份太陽底下最光輝的職業(yè)而感到自豪。就像陶行知先生所說的“捧著一顆心來，不帶一棵草去”。這正是教師的愛心，責(zé)任，與無私奉獻(xiàn)的典范。我愛在幼兒園的每一天，無論我走到哪，孩子們就會跟到哪，在孩子們的眼里，我就是智慧女神，經(jīng)常追著我問這，問那，對孩子們萌發(fā)的許多智慧的火花，我都會盡量滿足他們的好奇心，當(dāng)他們的好奇心得到滿足時(shí)，笑的是那樣的快感。
每個(gè)孩子都有不同的性格，有多少個(gè)孩子就有多少種性格，在我們班里，有個(gè)性格非常內(nèi)向的孩子新新，剛來幼兒園時(shí)，什么都不知打，什么都不會，而且樣樣都沒興趣，跟他說話，他永遠(yuǎn)都是點(diǎn)頭，搖頭。一年來在他身上傾注了我的愛和教育，我時(shí)刻都在關(guān)注他，為了培養(yǎng)他的自信，我開始鼓勵他自己獨(dú)立做事，有時(shí)，我心里確實(shí)有點(diǎn)著急，但理智告訴我，我這當(dāng)口一批評，他會更加不知所措。所以，對新新我必須具備五心，那就是愛心，耐心，關(guān)心，信心，和細(xì)心。時(shí)間一天天過去了，他終于有了轉(zhuǎn)變，開始輕聲說話了，對他每次小小的進(jìn)步，我都會給與及時(shí)的鼓勵，他對自己更有信心了，說話的語氣也壯了。而且在集體活動時(shí)，還常常舉手發(fā)言了。是什么力量使他轉(zhuǎn)變了呢？
那是愛的力量，教育的力量。在工作中，我努力為孩子營造一個(gè)寬松，愉快的環(huán)境，真正成為孩子的支持者，合作者，引導(dǎo)者。這一切，使我領(lǐng)悟到高爾基的一句話：單單愛孩子，老母雞也會做，但是要善于教育他們卻是一件偉大的公共事業(yè)。是啊，老師的愛，不完全等同于父母的愛。我是像媽媽一樣照顧孩子的一日生活，但我讓孩子懂得自己的事情自己做，我是像媽媽一樣用溫柔的手臂給孩子關(guān)愛，但我更讓孩子懂得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。在幼兒教師這條路上，我也許永遠(yuǎn)享受不到鮮花的簇?fù)砗头欠驳娘L(fēng)光，但有種非凡是可以完全由自己來創(chuàng)造把握的，那就是把我的能量發(fā)揮到極致。所以，無論是富貴也好，貧賤也好，掌聲雷動也好，孤寂獨(dú)處也好我將永遠(yuǎn)保持旺盛的創(chuàng)造力和火一樣的激情。
用我的愛心去融化每個(gè)孩子心靈上的堅(jiān)冰，以一份真誠的責(zé)任心去接納每個(gè)健康成長的幼苗，把我全部的愛和真誠無私奉獻(xiàn)給我所愛的幼教事業(yè)。
愛心奉獻(xiàn)演講稿范文 篇6
各位老師，同學(xué)們：
大家下午好，我是這次活動的志愿者，陳欣怡。我們舉辦這次活動，為了讓大家知道一個(gè)人的力量也許不能消除他們的貧窮，可是，我們是一個(gè)集體，團(tuán)結(jié)起來一定能實(shí)現(xiàn)更多的夢想，更為了讓山區(qū)的孩子們，感受到溫暖，讓他們能上一個(gè)不寒冷的冬天!關(guān)愛他人，懂得幫助，是我們這次活動最重要的宗旨。
在這個(gè)活動正式啟動時(shí)，我們利用課余時(shí)間，完成了宣傳板，讓我們婁葑學(xué)校的孩子，感受到山區(qū)孩子的艱辛。在老師幫助下我們發(fā)傳單，將這份愛與力量，傳遞給婁葑學(xué)校的每一個(gè)人，讓每一份子都參與到活動中來。我們還特地做的我們婁葑學(xué)校愛心基金會的會徽，讓更多人參與到公益事業(yè)中來，讓小愛，凝聚成大愛，讓大愛，不斷延續(xù)!
昨天，我們進(jìn)行了統(tǒng)一的捐獻(xiàn)，同學(xué)們十分的踴躍，一張張可愛的面孔，臉上天真的笑容，一包包的衣服，我們看在眼里，感動在心。一二年級的小朋友，拎著十分重的包裹，頭上冒著汗，一個(gè)個(gè)爭先恐后的，讓我感受到我們婁葑學(xué)校的小朋友們的愛心。高年級的同學(xué)們，在繁忙的學(xué)習(xí)中，也能踴躍的參與，獻(xiàn)出自己的愛心，讓我們看到正在長大成人的一批優(yōu)秀的學(xué)子們。截止到現(xiàn)在，我們總共收到學(xué)生捐贈衣物：4052件，文具255件，教師捐贈衣服100余件。
本次活動，師生熱情的參與，讓我們很是感動，在這個(gè)圣潔的校園里，我們每個(gè)人都擁有一顆善良的心，每個(gè)人的內(nèi)心，都有一顆正在發(fā)芽的種子。受人玫瑰，手留余香，我們的校訓(xùn)時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們，該如何去做，幫助他人，是一種品德的體現(xiàn)。雖然這次活動已經(jīng)圓滿結(jié)束了，但開展這次活動的意義是重大的，奉獻(xiàn)愛心的行動是終身的。
同學(xué)們，銘記這次活動的意義，讓我們與愛同行!
謝謝大家!
愛心奉獻(xiàn)演講稿范文 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位朋友：
大家下午好!
歲月時(shí)刻在流淌，但我們的生命還要延續(xù)啊!然而，世間的滄桑不停地羈絆著我們身邊的許多人，有我們的親人、我們的朋友、還有好多好多是我們未曾相識而即將相識的人。當(dāng)他們被病痛折磨是，他們的容顏是多么憔悴;當(dāng)他們病痛吞蝕時(shí)，他們的心是多么的痛苦;當(dāng)他們被病痛熔化時(shí)，他們是多么希望能得到我們的幫助呀!
光陰似箭，日月如梭。但病魔未曾向他們停止過宣戰(zhàn)。他們沒有像我們正常人那樣嚴(yán)陣以待，而是憑著那脆弱的靈魂來抵擋所遇到的一切。
朋友們，難道我們就沒有聽到他們正在痛苦中呻吟嗎?難道我們沒看到他們正在向我們乞求幫助嗎?難道我們就不能盡我們的綿薄之力來援助他們嗎?
你們看，天空中彌漫著他們向往美好生活的云彩;散發(fā)著他們對未來憧憬的芬芳;飄溢著他們對生命不懈追求的氣息。
當(dāng)我們靜下心來，聆聽到的是他們正在向我們訴說著他們的凄涼;當(dāng)我們閉上我們的雙眼，我們的心感觸到的是他們那副彷徨的面頰;當(dāng)我們松開我們的雙手，滿手觸摸到的是他們的血和淚。
我們每一個(gè)人都希望我們生命的鮮花永不凋零，我們何時(shí)想象過那些受病魔摧殘的人正需要我們的祈禱和幫助呢?
在我們的眼里，一瓶礦泉水、一塊面包、一盒餅干，是多么渺小、又是多么微乎其微，但是，我們所有人要是把它們聚集在一起，它就形成了一座由我們所有人的愛心堆積起來的“愛心山”。
這樣，我們所有愛的陽光就不停地驅(qū)逐著病魔對他們的侵蝕;我們所有愛的芬芳就不斷涌入他們的心靈;我們所有愛的激情就會慢慢感染他們的靈魂。使他們從此康復(fù)而快樂。
朋友們，難道我們就不能伸出我們的援助之手向他們獻(xiàn)出我們的愛和愛心嗎?
愛心奉獻(xiàn)演講稿范文 篇8
奉獻(xiàn)愛心，收獲幸福
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好!
有幸站在這里演講，首先我感覺對自己來說是一種幸福，因?yàn)槲沂俏覀儗W(xué)校一百多名教師員工當(dāng)中的一員，更確切的說，因?yàn)槲沂且幻鈽s的教師，因此我感到幸福。今天我演講的題目是《奉獻(xiàn)愛心，收獲幸�！�。
冰心老人曾經(jīng)說過這樣一句話：“愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源，有愛便有了一切。” 要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更重要的是要有顆愛心。作為老師，在學(xué)校的身份是多重的，既是知識的引導(dǎo)者，又是學(xué)生的朋友，更要像慈愛的母親那樣去關(guān)心他們，踏上三尺講臺，我正為實(shí)現(xiàn)這一切而努力著。
對于家庭，我是很不稱職的，家庭對于曾經(jīng)的我只是一個(gè)旅館，自20xx年一直到我結(jié)婚之時(shí)我都忙碌在學(xué)校，當(dāng)了一屆又一屆的班主任，送走了一批又一批的孩子們，早來晚走，甚至他們畢業(yè)參加工作了，也會服從學(xué)校的安排，跟蹤學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)廠，陪伴他們度過實(shí)習(xí)期，而此時(shí)家的概念也就是一個(gè)可以休息睡一個(gè)覺的地方�，F(xiàn)在的我有了自己的孩子，從此對家庭多了一絲牽掛，心中有了對家的戀戀不舍清晨看著熟睡孩子稚嫩的臉戀戀不舍的走，在路上滿腦子一直播放折孩子醒來時(shí)的種種，看不到媽媽的面孔，躲不進(jìn)媽媽的港灣;中午也需要在孩子的哭聲中斷然離去，不忍看孩子流淚的臉;晚上最怕的就是有晚自習(xí)的時(shí)候，因?yàn)榧词够厝サ脑偻硇〖一镆矔䦂?jiān)強(qiáng)的對抗著困神，等待我的歸來才一周歲的小家伙啊，每次回家只能深深的將孩子摟在自己的懷里，親吻著孩子小小的臉龐，悄悄收起眼角的淚水舍棄了自己的孩子，為了學(xué)校里的孩子們。然而我卻知道，在從教的道路上，何止一人有和我類似的經(jīng)歷和感受! 我們痛且幸福著
“幸福”被很多人定義過，而作為教師，我認(rèn)為我們更比別人多一層含義。工作生活中的悲歡離合，有家人朋友噓寒問暖，如果你不是老師，這也許就是全部。因?yàn)榻處熯@份職業(yè)我們還有另外的收獲。那就是：與學(xué)生相互關(guān)愛的幸福。當(dāng)你傾盡所有的愛和期望，培育著一顆顆珍珠，因?yàn)橛袗�，我們的學(xué)生即使不完美，他也可愛，即使不聰明，他也純潔。所以我希望我是心靈的雕刻家，永遠(yuǎn)也展不出作品，卻可以把愛存起來，收獲數(shù)也數(shù)不完的利息。奉獻(xiàn)愛心，去收獲一種人生額外的幸福!
人們常說，教師是蠟燭，照亮別人;我更認(rèn)為，教師更象火炬，熊熊燃燒中給與學(xué)生前進(jìn)的方向。20xx年我跟蹤07級計(jì)算機(jī)班的學(xué)生去江蘇吳江的東金電子進(jìn)廠實(shí)習(xí)，
學(xué)生們克服了水土不服等種種困難，正滿心歡喜的等待著回家的日子，可誰曾想天有不測風(fēng)云，我們遭遇了江蘇大雪，頓時(shí)交通不暢，可為了安慰我們的孩子們，我們不得不吳江、昆山兩地跑，公交車、長途車都癱瘓了，甚至連出租車都沒有，最后只好通過熟人介紹，才有人愿意冒著路滑來充當(dāng)我們的司機(jī)。最后多虧了楊校長的關(guān)懷和劉德強(qiáng)主任的遙控指揮，沒有辜負(fù)孩子們的信任，終于我們排除萬難登上了回家的車漫漫回程路，直到下車的那一瞬間看到楊校長和劉主任他們，看到了自己的親人，懸著的心頓時(shí)踏實(shí)了，心底涌出了別樣的溫暖，我們安全到家了孩子們的信任，領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心，無不讓我感到欣慰。我可愛的同學(xué)們，是你們給了我莫大的信任和安慰，有你們的信任與關(guān)愛，再苦再累，我無怨無悔!因?yàn)槲腋械搅宋腋冻龅膬r(jià)值了。那真的是一種巨大的幸福。這巨大的幸福感難道還不夠嗎?還是魏書生說得好：把自己平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研究，你就會發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣。
有句話：工作著的人是美麗的。我要說，工作著的教師不僅是美麗的，更富有魅力。因?yàn)殡m然我們平凡，我們卻用平凡來鑄就輝煌，雖然我們清貧，我們卻用清貧造就富有。
作為教師我無怨無悔，愿意繼續(xù)奉獻(xiàn)那份光和熱。為什么我要做老師?我要說：我想做老師!我愿做老師!并將一直堅(jiān)持下去!這就是我的答案!
愛心奉獻(xiàn)演講稿范文 篇9
愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個(gè)人都擁有愛，每個(gè)人也會在愛的關(guān)懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時(shí)刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前，永不會滅。
在生活中，有時(shí)候家長會批評我們，這其實(shí)是對我們的愛。家長是為了我們好。因?yàn)槲覀兪羌议L的掌上明珠。我們好比一棵小樹，需要經(jīng)過剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長。
課堂上，老師時(shí)常教育我們，要去關(guān)心別人，關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻凼沁B接人與人之間的紐帶，只有把愛處處撒播，生活才會變的更美好。
愛也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。
當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時(shí)候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。就算你家財(cái)萬貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報(bào)，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。
愛，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧!
世間的“愛”是永恒的，是不變的，是永存于世的.所有的驚人舉動，都有愛的力量，都是愛創(chuàng)造出的，沒有愛，就沒有一切。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。
因此，愛，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
即使你擁有世間財(cái)富，豐功偉績，花容月貌，卻不愿為一些需要幫助的人送出關(guān)懷，那你還擁有這世上最美好的東西--愛嗎?
愛心奉獻(xiàn)演講稿范文 篇10
尊敬的評委、親愛的老師們、同學(xué)們：
我演講的題目是《在平凡中奉獻(xiàn)》。
教師，是既平凡又神圣的職業(yè)。開啟蒙昧，傳播文明，為學(xué)生插上騰飛的翅膀，是教師人生的主旋律;“一身粉筆灰，兩袖清清風(fēng)，三寸不爛舌，四只亮眼睛”是教師的簡筆畫，沒有顯赫一時(shí)，也沒有流芳百世。當(dāng)時(shí)代選擇了我們，我們也就選擇了一種幸運(yùn)，一種付出，一種無私和崇高。投身教壇，肩挽時(shí)代的犁，耕耘那“三尺”講壇，我們就在這平凡中奉獻(xiàn)著。
如果說黎明的奉獻(xiàn)是太陽，黑暗的奉獻(xiàn)是群星，大地的奉獻(xiàn)是鮮花;那么，老師的奉獻(xiàn)就是對學(xué)生們的愛。正如老一輩教育家夏沔尊先生說：“教育不能沒有情感，沒有愛;沒有情感，沒有愛，就如同池塘里沒有水一樣，也就沒有教育。”只有對學(xué)生擁有了愛，才會同時(shí)對學(xué)生擁有了責(zé)任感。
幾年前，我們學(xué)校的湯輝老師接手了一個(gè)讓所有人都感覺很差的班，為了使班上學(xué)生擺脫“沒有信心”的局面，與班上的學(xué)生整日待在一起。有一天，他為了做幾個(gè)后進(jìn)生的工作，讓這些學(xué)生能解除心中的疑惑，很晚才回家。到家后，才得知自己的女兒就在他與學(xué)生交流的時(shí)候，病了。弄得上吐下瀉，體溫不定。在她的口中不停地叫喊著“爸爸，爸爸——”看著病床上昏迷的孩子，看著孩子和妻子那憔悴的臉，此時(shí)，湯老師的心碎了。在女兒最需要她的時(shí)候，他卻沒有守護(hù)在他身旁，沒有盡到一個(gè)作父親的責(zé)任。但到了清晨，他為了班上的學(xué)生，揉揉浮腫的雙眼，卻毅然離開了昏迷中的孩子，向?qū)W校走去，向他熱愛的學(xué)生走去——
這是一種何等崇高的愛!正是這種愛，使班上學(xué)生看到了前進(jìn)的希望，考到了自己理想的學(xué)校就讀，正是這種愛，推動了教育的發(fā)展;正是這種愛使后進(jìn)生感受到了陽光;正是這種愛，使教師真正做到了“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。”我，以及在坐的大家還有什么理由不把這種崇高的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生，還有什么理由不為從事這愛的事業(yè)而感到自豪!
有人說：“奉獻(xiàn)出這種崇高的愛卻要守著一輩子的清貧，這值得嗎?
教育工作是辛苦的，教師每天都進(jìn)行著大量、平凡、瑣碎的工作。日復(fù)一日，年復(fù)一年，備課、上課、批改作業(yè)、管理班級等等。重復(fù)性勞動單調(diào)而缺乏新鮮感和刺激感。而且目前教師的社會地位和生活待遇相對來說還比較低。教師貧瘦的工資無法使自己的飯碗浮起富有的油花。生活環(huán)境的艱難無法使所有教師都擺脫貧窮。那么是什么構(gòu)成了教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻(xiàn)、淡薄名利默默耕耘的內(nèi)在動力呢?那就是教師對教育事業(yè)的熱愛和對學(xué)生的責(zé)任感。
楊小芳，20xx年到我校的第一批資教生，是中心學(xué)校一名普通的化學(xué)教師，兩個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作，構(gòu)成了他每日生活的旋律，認(rèn)真?zhèn)湔n、細(xì)致地教會學(xué)生一個(gè)個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)成了那點(diǎn)綴的音符。他還常常為新到的學(xué)科老師出謀劃策，幫他們排解教學(xué)中的疑惑，連實(shí)驗(yàn)室里自制的教具上都記錄著他的辛勞。而這些還有很多都是她在周末完成的。
眾所周知，化學(xué)實(shí)驗(yàn)工作又臟又累，還經(jīng)常與有毒、有害物質(zhì)接觸，待遇又和普通老一樣。但楊小芳不計(jì)個(gè)人得失，仍然積極地工作。他白天在實(shí)驗(yàn)室里尋找儀器藥品，晚上在實(shí)驗(yàn)室鑒定、提純試劑;他利用節(jié)假日和中午休息時(shí)間準(zhǔn)備儀器藥品，利用晚上時(shí)間給學(xué)生上分組實(shí)驗(yàn)課。在短時(shí)間內(nèi)，使學(xué)校名次一直落后的化學(xué)成績在今年的中考躍至全縣第二。而這期間，他為了幫學(xué)生提高化學(xué)成績而誤了朋友的一次次約會，以致于本來處在煩躁生活中的她，更增添了一些煩惱�？墒撬龥]有怨言。她付出了許多，卻從來沒有談過索取，這是什么?
這就是教師的愛崗敬業(yè)!是它使我們教師摒棄了庸俗的價(jià)值觀，擺脫了世俗的偏見。忍受了家人的誤解，理解了育人的快樂。義無返顧的投身到了教育事業(yè)之中。忠于職守，以奉獻(xiàn)為趣、為幸福。是它讓教師的辦公桌上經(jīng)常點(diǎn)綴些鮮花和水果;是它，使教師不會視平凡的工作為平凡，不會視瑣碎的工作為瑣碎，而是會認(rèn)真對待教育、教學(xué)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一件小事，于細(xì)微處顯精神，于小事上下功夫。在平凡而又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿足，也正是它這樣的精神和道德價(jià)值觀鼓勵著廣大教師在以經(jīng)濟(jì)為中心的社會環(huán)境、社會條件下為國家、為民族培養(yǎng)了一批又一批人才!
志在高遠(yuǎn)，不輟耕耘，教師為崇高而走來，來追求人生的價(jià)值，教師為平凡走去，去托起明天的太陽。
親愛的同學(xué)們，理解老師的種種苦心;同行們，讓我們攜起手來，共唱奉獻(xiàn)的旋律。在這三尺講臺上，閱歷春秋，辛勤耕耘，用我們的愛心、細(xì)心、熱心、關(guān)心，去換起學(xué)生的開心、家長的放心、祖國的振興!
我的演講完畢，謝謝大家。
愛心奉獻(xiàn)演講稿范文 篇11
同志們、朋友們、同學(xué)們：大家好!陽春三月，萬象更新。我作為沂蒙愛心團(tuán)隊(duì)的代表，我很高興，也很榮幸。在過去的一年里，我們團(tuán)隊(duì)共建立了18所愛心圖書室，捐書50000余冊，行程8000公里，惠及了5000多名學(xué)生。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)愛心使者們默默地奉獻(xiàn)，是你們激勵著我們，感動著我們。
今天，是我們團(tuán)隊(duì)在這捐助的第19所愛心圖書屋，主要捐助商是由臨沂振華木業(yè)有限公司。在這里，我們非常感謝振華木業(yè)的胡總，他在背后也一直支持著我們團(tuán)隊(duì)。他的愛人和孩子都是我們團(tuán)隊(duì)的成員，分別是心靈最美麗的趙麗、他們的孩子胡德順、胡德堯。也參加過團(tuán)隊(duì)的很多次活動，在這我們要用最熱烈的掌聲，給予胡總?cè)胰俗罡叩臉s譽(yù)獎勵。非常感謝你們?nèi)?
今天，我們要建設(shè)的這個(gè)圖書室，是由臨沂浦發(fā)銀行的趙敬國先生推薦的，他本人也是來自費(fèi)縣探沂，從這里走出去的趙先生沒有忘記家鄉(xiāng)的孩子們，非常感謝他對孩子這份厚愛，在這我團(tuán)隊(duì)將筑立第19所愛心捐助圖書屋。
“眾手澆開幸�；�，文明新風(fēng)靠大家”。朋友們，讓我們以愛心使者的名義：攜起手來、激揚(yáng)青春、奉獻(xiàn)真情、共同投入到愛心使者團(tuán)隊(duì)志愿服務(wù)中去，出一份力，發(fā)一份光，釋發(fā)一份熱，樹立良好的形象，為社會和諧發(fā)展和全面進(jìn)步增加光彩，也為我們團(tuán)隊(duì)第100所愛心圖書屋前進(jìn)，愿我們愛心投入到每個(gè)角落。
明天是全國的三·八婦女節(jié)，在這我們的團(tuán)隊(duì)祝愿我們的愛心使者女士們及你們的家人，節(jié)日快樂、身體健康!
最后我以我們團(tuán)隊(duì)的宗旨結(jié)束今天的發(fā)言：“傳播文明、奉獻(xiàn)愛心、捐書助學(xué)、成就夢想!”
謝謝大家!
愛心奉獻(xiàn)演講稿范文 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們：
大家上午好！今天我演講的題目是《奉獻(xiàn)幼教，無怨無悔》！
我是一片綠葉，是一名快樂的園丁，一名平凡的幼兒教師，雖然在父母眼中還是孩子的我，陪伴在我身邊的不再是毛絨玩具和巧克力，而是一群群稚氣未脫的天真孩子，還有數(shù)不清的責(zé)任和承諾，但既然我選擇了幼教這個(gè)職業(yè)，我就會用辛勤的汗水澆灌這一顆顆幼苗，給他們?nèi)松瘘c(diǎn)上的方向和力量，讓他們在無微不至的呵護(hù)下茁壯成長。
記得剛來幼兒園工作時(shí)，一位朋友曾告訴我：“你會在孩子們的吵鬧中渡過每一天，然后你會在吵鬧中重復(fù)每一天，最終你會放棄這份工作�！比欢鴦偺ど瞎ぷ鲘徫坏奈易孕判氖�，認(rèn)為自己學(xué)習(xí)的理論知識足夠于讓孩子們親近我、喜歡我。然而想象畢竟不能等同于現(xiàn)實(shí)，面對孩子們陌生、害怕的眼神，面對孩子們哇哇大哭的聲音，面對他們的頑皮搗蛋，面對他們不聽我指揮，面對這一切的一切，我開始茫然，我束手無策、無計(jì)可施，更讓人頭疼的是戶外活動的時(shí)候，我會滿操場追著他們亂跑，讓我不得不和他們拼耐力和嗓音，此時(shí)的我開始懷疑自己的價(jià)值何在?我是否能勝任一名肩負(fù)著神圣使命的幼兒教師?我不停的反思自我，我想到了一句名言：最大的敵人不是別人，而是自己，戰(zhàn)勝自我，就等于獲得了成功。所以，我要首先戰(zhàn)勝自我。
著名教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過：“世界上沒有一模一樣的孩子，每個(gè)孩子都有他的個(gè)性，因此，在教學(xué)中我們要重視幼兒的個(gè)別差異，要熱愛每一個(gè)孩子，要善于用發(fā)現(xiàn)的眼光去捕捉他們的優(yōu)點(diǎn)，在這里，我特別感謝我們幼兒園的幾位優(yōu)秀的老教師，因?yàn)�，在我剛參加工作時(shí)，面對孩子和家長我總是不知道如何去交流去表達(dá)。這些老教師看到后耐心的幫助我、指導(dǎo)我。她們告訴我，只要懷著一顆愛心，平等的欣賞、對待身邊的每一個(gè)孩子，讓孩子們感受到你的愛，這樣就足夠了，最終，我成功了，孩子們漸漸流露出的親近讓我倍感欣慰與成就，是��！一百個(gè)孩子一百個(gè)樣，他們是獨(dú)立的個(gè)體，有著各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，而我們需要科學(xué)的培養(yǎng)他們，教育他們，另外，我們也應(yīng)該用一顆客觀公正的心去分析他們，高爾基曾說過：“單單愛孩子，母雞也會做，但是要善于教育他們，卻是一件偉大的事業(yè)。”幼兒教師不但要愛孩子，還要教孩子怎樣去認(rèn)識世界，怎樣去生活，怎樣去做人。教育是愛的事業(yè)，她需要走進(jìn)孩子，才能發(fā)現(xiàn)教育，才能讓每個(gè)孩子幸福的像花兒一樣健康成長。
當(dāng)過幼兒教師的人都知道，幼兒園的工作繁復(fù)瑣碎，每天的活動都安排的很緊湊，早晨，要準(zhǔn)備好幼兒做游戲用的材料和教學(xué)活動所用的教學(xué)具等，然后微笑著迎接每一位孩子的到來，與孩子們聊心情、談見聞，和他們一起學(xué)習(xí)創(chuàng)造，休息時(shí)為他們梳小辮、剪指甲，對孩子們出現(xiàn)的問題不厭其煩的一遍遍教導(dǎo)指正，循循善誘。每天到了放學(xué)時(shí)間，仔細(xì)檢查孩子們的衣服是否整齊。遲遲未接的孩子，就陪伴著他們，安慰著他們。幼兒園孩子自我保護(hù)意識薄弱，因此安全尤為重要，在每一天中，老師們都會打起十二分精神，關(guān)注著每一個(gè)孩子，誰能知道，溫柔輕盈的幼兒園老師都有著怎樣的一顆沉著緊繃的心，送走孩子們后，我們幼兒教師還要打掃衛(wèi)生，制作教學(xué)具，修改教案，寫好活動反思，觀察記錄等等，我們天天都認(rèn)真謹(jǐn)慎的帶領(lǐng)孩子們邁好人生的每一步，讓他們收獲生活的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)的習(xí)慣，與人相處的美德等等，我們在平凡的崗位上默默的工作著，我們都懂得平凡與平淡的真諦，所以，我們雖然很累，但是我們很充實(shí)，很幸福。
孩子們的天真，孩子們的真誠，孩子們的單純，孩子們的愛，漸漸地消除了我心中原有的那份困惑與迷茫，我清楚的知道，自己從事的是太陽底下最光輝的職業(yè)，我所走的是一條充滿青春氣息的希望之路。生活對我們每一個(gè)生活在這個(gè)世界上的人來說都是忙碌的，每一天都在重復(fù)著昨天的節(jié)奏，但是，我們不同，因?yàn)槲覀兒秃⒆觽冊谝黄�，他們每天都會成長和進(jìn)步，每天都會帶給我們不同的驚喜和欣慰，
我要告訴我的那個(gè)朋友，我深深愛上了那份吵鬧，因?yàn)槟遣皇浅臭[，是對我每一天的問候，我想大聲的對她說：我對我的選擇，無怨無悔！
愛心奉獻(xiàn)演講稿范文 篇13
大家好!今天我演講的題目是：《愛的奉獻(xiàn)，愛的收獲》。
有一首歌最為動聽，那就守愛;有一種人生最為平凡，那就是教師。教師，是平凡的，平凡得像洶涌澎湃的大海中的一滴水，平凡得像枝葉繁茂的大樹上的一片葉。然而，教師又是偉大的，教師是一把火，點(diǎn)亮求知者智慧的火花;教師是一盞燈，照亮后來者前行的路。
人們都說，選擇了“教師”這一職業(yè)，就是選擇了“奉獻(xiàn)”;選擇了三尺講臺，就是選擇了付出。我選擇，我熱愛。在這里我不僅感受到為人師的艱辛和壓力，更感受到無私奉獻(xiàn)的含義。
班級中的小A小B由于父母離異缺少關(guān)愛，常常上課發(fā)呆，學(xué)習(xí)心不在焉，這時(shí)我必須送上母愛般的關(guān)懷。小C同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到麻煩，我又要不厭其煩的輔導(dǎo)。小D同學(xué)生病了，我又要問寒問暖。小同學(xué)惹事了我又要調(diào)查又要家訪。同學(xué)之間鬧矛盾了又要安撫家長又要安撫教育學(xué)生。這些暫且不說，每天光是雜七雜八的瑣事一讓我們暈頭轉(zhuǎn)向了。我想這就是我們的責(zé)任，這就是我們對教育事業(yè)的愛，誰讓選擇，既然選擇就要為之付出。
我堅(jiān)信：有愛的奉獻(xiàn)，就會有愛的收獲。
愛心奉獻(xiàn)演講稿范文 篇14
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
九九重陽節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，古時(shí)候，每到這天，大家便要登高，插茱萸。而今天，我們也做一件有意義的事，那就是去敬老院獻(xiàn)愛心，送溫暖。
到了敬老院，迎面就碰上一群年邁的老爺爺，老奶奶。我們趕忙把準(zhǔn)備好的禮品送了上去。“爺爺，您吃這;奶奶，給您毛巾。”“小朋友，謝謝你們啊!”
轉(zhuǎn)眼間，寂靜的敬老院立刻變成了歡樂的海洋。老人們好像年輕了許多，微笑著和我們交談。
送完了禮品，就該表演節(jié)目了。首先上場的是女同學(xué)的舞蹈表演，那輕快的舞姿，就像幾條絲帶在空中舞動一般。大家都看得入了迷，幾位老奶奶還隨著舞蹈打起了節(jié)拍。
接下來的節(jié)目是男同學(xué)的詩朗誦，隨著主持人的聲音響起，陣陣響亮的朗誦聲回蕩在小院子里，那聲音婉轉(zhuǎn)起伏，時(shí)而像連綿的山脈，時(shí)而像波濤洶涌的大海。老人們不由得向我們豎起了大拇指。
一下午就在這歌聲和歡笑聲中度過了，轉(zhuǎn)頭看天，火紅的殘陽已燒紅了半邊天，我們只得依依不舍的離開了敬老院。
愛心奉獻(xiàn)演講稿范文 篇15
隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，私立醫(yī)院如雨后春筍般地涌出。在這競爭日益激烈的形勢下，無論技術(shù)還是規(guī)模做為縣城龍頭老大的'縣人民醫(yī)院，要想在競爭中取勝，就要緊跟時(shí)代的步伐，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。院領(lǐng)導(dǎo)能夠高瞻遠(yuǎn)矚，耗資對全體職工進(jìn)行《優(yōu)質(zhì)服務(wù)工程》培訓(xùn)，提升職工的內(nèi)在素質(zhì)，為患者提供無縫隙服務(wù)，正是應(yīng)時(shí)順勢適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。
做為一病區(qū)的一名護(hù)士，每天面對繁忙的工作，喧囂的環(huán)境，臨近廁所散發(fā)的惡臭以及形形色色的病人及其家屬，不時(shí)感到煩悶、苦惱。通過培訓(xùn)，講師那質(zhì)樸而富有哲理的話語，讓我理解了病人來到我們醫(yī)院，不是想來制造麻煩而是來尋求幫助、減輕痛苦的，他們更需要得到我們醫(yī)護(hù)人員的尊敬、理解和關(guān)愛。由于病人多，床位少，當(dāng)先住院病人家屬把我們安置的加床扔出病房時(shí)，我們應(yīng)該想到這是我們工作的缺陷——我們?nèi)狈覍儆行У臏贤ㄅc解釋。如果我們用真誠的話語，讓對方站在后入院病人的角度換位思考，征求他們的意見時(shí)，事情也許就沒有那樣糟糕了。用我們的愛心和行動為患者提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)吧。
在培訓(xùn)事例“環(huán)宇”乒乓球公司組建活動中，客戶第一次到車間參觀，詢問產(chǎn)品情況時(shí)，許多部門各司其職，但對產(chǎn)品有關(guān)情況一問三不知，冷若冰霜，使客戶掃興而歸。經(jīng)過整頓學(xué)習(xí)，當(dāng)客戶再次來到車間時(shí)，各車間通力協(xié)作，熱情接待，客戶非常滿意，當(dāng)即訂購了產(chǎn)品。通過這個(gè)事例，我深刻理解了一個(gè)企業(yè)要想發(fā)展，團(tuán)隊(duì)合作的重要性。大家只有同心同德，牢記企業(yè)發(fā)展的宗旨，緊密配合，團(tuán)結(jié)一致，事業(yè)才能成功。任何一個(gè)環(huán)節(jié)的失誤，都將導(dǎo)致全盤皆輸。例如在平時(shí)的工作中，當(dāng)輔助科室收錯(cuò)費(fèi)用，病人問及某護(hù)士時(shí)，護(hù)士積極協(xié)調(diào)相關(guān)科室，幫助退費(fèi)，病人表示非常滿意。如果護(hù)士回答與我們無關(guān)，去找輔助科室吧，病人跑上跑下，意見就非常大。這就要求我們時(shí)刻以病人為中心，把病人的每一件小事都當(dāng)成大事，盡心盡力做好服務(wù)。
陽光總是燦爛的，生活總是美好的。讓我們不再抱怨工作的繁忙，環(huán)境的惡劣，病人的苛刻；用真誠的微笑，柔和的語言，良好的精神狀態(tài)，整潔大方的儀表，火熱的愛心去接待每一位患者�！扒Ю镏�，始于足下”，從對病人的一攙一扶，一聲親切的“大爺”、“大娘”這樣的小事做起吧!“聚沙成塔，集腋成裘”病人是會看到我們成長的，醫(yī)院也將越來越興旺。
愛心奉獻(xiàn)演講稿范文 篇16
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自寧波市廣濟(jì)中心小學(xué)604班的學(xué)生，帶著激動的心情，我來到了革命的搖籃。一個(gè)神圣的地方——延安。
記得一進(jìn)廣濟(jì)，老師就向我們介紹了你們：那一張張?zhí)煺鏌o邪的臉龐，那一雙雙求知若渴的眼睛，雖然年幼，卻個(gè)個(gè)懂事。你們擔(dān)起了家庭重任，還有著堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心與那種對待挫折樂觀向上的精神。自從那以后，這些話就深深地烙在了我們的心里。多年來，你們的情況就一直牽動著廣濟(jì)師生的心。令我們難以忘懷，難以割舍。
每一次，我們都用自己誠摯的方式表達(dá)對你們的關(guān)心和惦記：愛心義賣，我們積極參與，捐款活動，捐款箱前總有我們匆匆的身影。捐書活動，總會把家里喜歡的好看的書帶上。每次看到這堆積如山的書，同學(xué)們總會感慨：這些書到了延安松樹林小學(xué)，在你們認(rèn)真閱讀的同時(shí)，一定也會和我們一樣感受到閱讀帶給我們的快樂!
這些圖書曾帶給我們知識，相信也能帶給你們知識，這些圖書曾帶給我們快樂和笑聲，相信也一定能給你們帶來快樂和笑聲。這些圖書曾伴隨著我們快樂成長，相信也能伴隨你們快樂成長。
延安松樹林中心小學(xué)，寧波廣濟(jì)中心小學(xué)，讓我們手拉手，心連心，共同成長，共筑一片藍(lán)天。
愛心奉獻(xiàn)演講稿范文 篇17
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的義工朋友們大家上午好：
今天我很榮幸能夠作為新義工代表站在這里發(fā)言，作為一名80后青年我一直想盡自己的能力為社會做點(diǎn)貢獻(xiàn)，心中懷有這種想法但卻一直無所作為，我試圖通過各種途徑搜索著，無意中發(fā)現(xiàn)了咱大連人自己的愛會心——萬里愛心會，我仔細(xì)翻看著網(wǎng)站里的文章與圖片，看到祝瑞伍祝會長為老人、孩子、殘疾人、流浪者們所做的一切，我的心被深深的觸動了，突然間就像是一支漂泊的小船終于找到了它要到達(dá)的港灣，我與愛心會的工作人員聯(lián)系取得了報(bào)名地址，就在當(dāng)天下午當(dāng)雙手接過義工證的那一刻，正式的成為了萬里愛心會的一名青年義工，我體會到了光榮而神圣的使命感。
剛?cè)霑牡谌烨》曜L要到金州新區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展局做報(bào)告，讓我有幸能參加報(bào)告會從而更深切的挺會咱們愛心會的精神，祝瑞伍會長用他那樸實(shí)的語言講述著他這三十多年來的經(jīng)歷，16歲輟學(xué)揣著30元錢只身從江蘇剛來大連闖蕩，到大連后他兜里只剩3塊錢，饑寒交迫的他來到一家小飯店，好心的老板娘免費(fèi)送了他一碗熱湯面，從此開啟了他回報(bào)社會奉獻(xiàn)愛心的道路，他所撫育的孤兒們一度讓他的家變成了收容所，十幾個(gè)孩子同吃同住;資助貧困學(xué)生，讓他們能圓讀書夢;關(guān)愛孤寡老人讓他們晚年能夠不再孤獨(dú)，把他們當(dāng)成自己的父母，給予精神的安撫與經(jīng)濟(jì)的支援，救助重病人讓他們重新燃起生的希望，幫助生命垂危的患者讓他們在生命的最后一刻有尊嚴(yán)的逝去，這場報(bào)告雖沒有華麗的語言但卻真實(shí)而質(zhì)樸，那一幕幕的場景就在我的眼前浮現(xiàn)，讓我的淚水多次濕潤了眼眶，祝會長把奉獻(xiàn)當(dāng)成了自己的事業(yè)來經(jīng)營，用無私奉獻(xiàn)和真情摯愛化解了許多社會矛盾，融洽了世間隔閡，默默地為政府分憂，為百姓解愁，并且成功的將它發(fā)展到今天四萬三千多人龐大的隊(duì)伍，他那種敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神讓我們?yōu)橹袆印?/p>
作為一名新青年義工，能夠?yàn)樯鐣⻊?wù)獻(xiàn)出自己的一份力量，這不僅是我們的一種幸運(yùn)和驕傲，更是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在全面建設(shè)和諧社會的歷史進(jìn)程中，“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”詩眾心底的呼喚，是這個(gè)時(shí)代迸發(fā)出的聲音，一個(gè)充滿生氣的、文明的社會環(huán)境更有利于競爭，更有利于發(fā)展。一個(gè)具有凝聚力的民族，才是充滿希望的民族。作為當(dāng)代青年，在社會的每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，在政府和人民最需要我們的時(shí)候，挺身而出，貢獻(xiàn)力量，是我們唯一選擇，我們沒有理由吝嗇我們的時(shí)間及金錢。
在自己最困難的時(shí)候別人的一點(diǎn)愛心讓我們感受到了社會的溫暖，我們要將這種溫暖與大愛傳遞下去，伸出雙手幫助更多需要的人讓更多人感受到這種精神，借用一句歌詞“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間” 青年義工朋友們，讓我們以文明使者的名義，攜起手來，貢獻(xiàn)真情，奉獻(xiàn)我們的愛心，共同投身于各項(xiàng)義工服務(wù)中去，為構(gòu)筑和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量。
愛心奉獻(xiàn)演講稿范文 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
你們好!我叫，來自生產(chǎn)部。今天，我演講的題目是《愛心奉獻(xiàn)》
愛就像一首田園詩，幽遠(yuǎn)純凈、和雅清淡。愛就像一幅山水畫，洗去浮華雕飾，留下清新自然。愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱。愛是和煦的春風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無垠。
光陰如梭，在這個(gè)和諧、溫暖的光華之家，在這個(gè)無時(shí)無刻充滿愛的光華之家，我已生活了四年，共同經(jīng)歷了一千多個(gè)日日夜夜，經(jīng)過生活的考驗(yàn)，工作的磨練，我從青澀走向成熟，從漠然邁向感恩;樂觀的對待生活、對待工作。我和我親愛的同事們?yōu)楣馊A奉獻(xiàn)著青春，奉獻(xiàn)著智慧，光華也在為我們提供發(fā)展的空間和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺。在這個(gè)平臺上，我們增長閱歷、豐富自我，實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值。在這個(gè)平臺上，我們用激情點(diǎn)燃理想，用真情完美人生，用薪酬支配著生活。在此，我們感謝光華，感謝光華培養(yǎng)我們，讓我們成長，給予我們愛的翅膀。
我們用光華給予我們那寬廣的愛的翅膀去揮舞真情，我們用光華給予我們那博大的愛的胸懷去擁抱真情。
帶著真情，當(dāng)我們走進(jìn)西塬小學(xué)，看到那簡陋的教學(xué)樓，心里感到一陣的酸楚，我不禁心頭一痛，那些正在茁壯成長的孩子們，在這樣的環(huán)境中怎樣學(xué)習(xí)?但是，當(dāng)師生們看到我們?yōu)樗麄兯腿サ膶W(xué)習(xí)用品時(shí)，眼中流露出的喜悅和欣慰時(shí)。我的心也不禁喜悅，不禁欣慰，我知道，殊華的愛滋潤著他們健康茁壯的成長，殊華的愛給予他們精神支柱，更殊華的愛讓我們懂得了感恩。
我們與貧困的學(xué)生們結(jié)成了一對一的幫扶對子，我與劉玉嬌結(jié)成了幫扶對子，她家境貧寒，姊妹眾多，得到的關(guān)愛少之又少。那一刻，我看到她臉上露出甜蜜的笑容，深情的說：“姐姐，我一定會好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你對我的期望”聽到這么簡單樸素的話語時(shí)，我的心情激動不已，眼中噙滿了感動的淚水，為自己，也為那可愛的玉嬌，我們將一起微笑著面對生活，面對未來。
真心微笑的光華，真心奉獻(xiàn)的光華，在用愛的力量去關(guān)照周圍，感化周圍，直至每個(gè)人臉上都露出燦爛的笑容。從看到麟游縣招賢鎮(zhèn)南屋小學(xué)那些孩子的那一刻，光華的真情與不舍就都留在了那里，從麟游招賢鎮(zhèn)到八魚鎮(zhèn)西塬村，從鳳閣嶺鎮(zhèn)建河村到晁峪鄉(xiāng)固川小學(xué)，我們的足跡追尋著那些貧苦的孩子，我們也將更多的情留在了那里，我們的愛也將一直伴隨著他們。
回到公司后，我還是忘不了當(dāng)時(shí)的場面，那一張張純樸、可愛的面孔時(shí)時(shí)刻刻都在牽動著我的心，正在我回憶這一幕幕時(shí)，我的短信鈴聲響了，我一看，是當(dāng)時(shí)我們互相留下她的電話號碼，當(dāng)我打開短信看到：“我是劉玉嬌的父親，非常非常感謝，感謝你免華，感謝你。”看到這一聲聲感謝的話語，此時(shí)的我不知道用什么語言表達(dá)我的心情，又不知用什么樣的話語來回復(fù)這條信息，只是簡單的回了聲：“您不用客氣，因?yàn)檫@是我們每一個(gè)光華人的心愿，更是對每個(gè)孩子的祝愿。”隨即，又收到第二條信息：“不用客氣，來日方長，我度過幾年困難情況會好起來的，我會用行動感謝你免華，感謝你”，此時(shí)此刻，我的眼睛濕潤了。光華愛心的付出，給一個(gè)家庭帶來了多少感動，光華一個(gè)眼神，家庭得到希望。有了光華，人間充滿了真情;有了光華，人間充滿了愛心;有了光華，家庭充滿溫馨;有了光華，我們不再孤獨(dú)。
親愛的同事們，我們的工作是美麗的，雖然我盲作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的光華精神，寫下同樣愛心奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的工作吧!在奉獻(xiàn)愛心中完善自己的生命，在奉獻(xiàn)愛心中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在奉獻(xiàn)愛心中獲得真誠和坦蕩。
愛心奉獻(xiàn)演講稿范文 篇19
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
年，越來越近了，我最關(guān)心的是長輩們這一年會給我多少壓歲錢。擁有屬于自己的壓歲錢，我就可以實(shí)現(xiàn)許多的心愿，買書、買玩具、買零食……可是今年的心愿卻多了一個(gè)，而這個(gè)想法和觸動是因?yàn)橐粋�(gè)孩子。
他是甘肅省天�？h打柴溝鎮(zhèn)打柴溝村打柴溝小學(xué)的孩子，他的名字叫魏芝，是一個(gè)剛上一年級的小男孩，但是從他的眼中很難看到9歲孩子該有的童真。他不愛說話，但是當(dāng)有人問他：“你喜歡學(xué)校么?”魏芝的眼中就會閃現(xiàn)一絲光芒：“喜歡!在學(xué)校里可以和同學(xué)們一塊學(xué)習(xí)，一塊玩。”通過電視報(bào)道，我知道，由于家庭貧困，魏芝家里已經(jīng)無法支付他的學(xué)費(fèi)了。
“我要上學(xué)!”很普通的一句話，從魏芝稚嫩的口中喊出，竟然是這么震撼!他生活在西部貧困地區(qū)，那里的生活是我這個(gè)生活在城市里的孩子無法想象的，那里的孩子根本不敢奢望能過上和城里孩子一樣的生活，他們的渴望就是能上學(xué)。
魏芝家有六口人，爺爺奶奶、爸爸媽媽，魏芝和小妹妹。他們一家的條件很不好，常常連鉛筆和作業(yè)本都買不起。奶奶經(jīng)常生病，每天都要吃很多藥，花了很多的錢，爺爺也老了，腿腳也不靈便，干不動活了。由于天氣不好，今年莊稼的收成也不樂觀……
比起天天得到父母呵護(hù)、老師關(guān)心的我，魏芝的境遇實(shí)在令人同情。而他只是眾多貧困孩子的一個(gè)映射。我能為貧困的兒童做些什么呢?想起那些風(fēng)雕雪融的孩子的臉，那些殘舊破敗的房屋，那些已經(jīng)腐化了的木課桌，還有課桌后面渴望知識、憧憬未來的眼眸，我的心被一次次地沖擊著。一個(gè)饅頭，一根咸蘿卜條，一碗白開水，就是很多農(nóng)村孩子的午餐。對于很多失學(xué)兒童來說，最寶貴的可能只是一個(gè)毫不起眼的書包，甚至一支小小的鉛筆，你能相信嗎?這是物質(zhì)充裕、不愁吃穿的我難以想象的。魏芝渴望上學(xué)讀書，但是，上學(xué)讀書的成本已經(jīng)讓與魏芝一樣的許許多多的兒童過早地離開了學(xué)校，幾百塊錢的學(xué)費(fèi)不算多，卻阻擋了無數(shù)幼小心靈對未來的憧憬，對知識的渴望……每當(dāng)從電視上看到那些因貧困而失學(xué)的孩子吃帶水的霉干菜，看著他們穿打著補(bǔ)丁的衣服，看著他們一貧如洗的家，看著他們一雙雙充滿渴求知識的眼睛……我的眼睛一次次地濕潤了。或許也有一些家庭貧困的孩子還在校園里，但他們卻時(shí)刻擔(dān)心著明天就得輟學(xué)了。他們不求吃好、住好，只求能繼續(xù)待在校園里，與同齡人一塊讀書。讀書是他們最大的心愿，最奢侈的追求……
今年，我一定還會和往年一樣收到長輩們給的壓歲錢。往年我會用那些錢去買“好吃”的、“好玩”的東西。今年我不想再那樣，我要用壓歲錢做一件有意義的事——為像魏芝一樣需要幫助的孩子送去一份飽含祝福的壓歲錢。
我知道，僅靠我一個(gè)人的力量不可能完全解決魏芝這樣的貧困學(xué)生讀書難的問題，但我希望像我一樣有自己可支配壓歲錢的同學(xué)們可以為同在一片藍(lán)天下的貧困學(xué)生奉獻(xiàn)自己的一份力量，那么，“讓所有的學(xué)生不再因貧困而輟學(xué)”的愿望就會成為現(xiàn)實(shí)!
說到這里，我更加堅(jiān)定了自己的想法，今年的壓歲錢，我想為貧困的孩子們送去，當(dāng)作我對他們的祝福和鼓勵。這樣我的壓歲錢才會花得更有價(jià)值。親愛的朋友們，我要用20xx年的壓歲錢為貧困孩子獻(xiàn)愛心，你們的壓歲錢計(jì)劃是什么呢?
愛心奉獻(xiàn)演講稿范文 篇20
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“奉獻(xiàn)愛心，從小事做起”。
有一種牽掛，它常常讓我們流淚;有一種力量，它能使我們精神振奮;這種牽掛，輕輕地從你我的眼里釋放出來;這股力量，在你我指尖悄然流淌。這是愛。
愛是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散寒冷的霜凍;愛是久旱之后的一場雨，滋潤著破碎的心。因?yàn)閻�，無家可歸的人可以回家。
因?yàn)閻郏v的靈魂才能充滿活力�？释麗坌�，就像星星渴望彼此;對愛的渴望就像一首世紀(jì)之歌，渴望被永遠(yuǎn)傳唱。
你可能會問:愛是什么?愛是能夠揚(yáng)起你生命的風(fēng)帆去鼓舞，是能夠提供及時(shí)的經(jīng)濟(jì)支持，是能夠撫慰你受傷心靈的微笑。但丁曾經(jīng)說過“愛是美德的種子”，泰戈?duì)柖昧?ldquo;愛是理解的別名”。
在一個(gè)人的一生中，也許每個(gè)人都不能拒絕災(zāi)難和疾病，但我們可以在災(zāi)難和疾病到來之前，將互助儲存起來，將愛放在一起。
我們每個(gè)人，也許只是很渺小很微弱的一部分，也許只能貢獻(xiàn)一點(diǎn)愛，但如果我們都行動起來，從身邊的小事做起，那么久而久之，這個(gè)世界就會充滿愛，每個(gè)人都能感受到溫暖。
給自己一片愛，從身邊的小事做起，讓你的心充滿愛，也讓世界充滿愛。近年來，中國發(fā)生了地震、暴風(fēng)雪、干旱等自然災(zāi)害。然而，自然災(zāi)害是無情的，世界上有愛。全國各地的人們從身邊的小事做起，奉獻(xiàn)他們的愛。
我們都有一顆心，但我們不知道如何去表達(dá)它。愛是一種寬容，是一種真誠的微笑，是一種陌生熱情的幫助，是省下幾包煙錢對困難家庭的幫助。
涓滴之水，終能匯流成河。不管我們捐了多少錢，善舉是否會源源不斷并不重要。只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，哪怕只是一枚硬幣或一份祝福，我們的愛心行為一定會成為愛的暖流。讓我們大家共同把愛心升華為無私的人生情操和生活境界，從身邊小事做起，讓世界充滿愛!
謝謝大家!
愛心奉獻(xiàn)演講稿范文 篇21
5月12日是護(hù)士節(jié)，但又是一個(gè)使中國再次失去更多華夏子女的日子。就在這一天的下午14時(shí)28分，四川發(fā)生了8。0級大地震，這次大地震是中國前所未有的。它比唐山大地震更厲害……
就在這次地震中，有許多學(xué)生都被壓在廢墟下面，看到這一幕幕，每一個(gè)人都為他們感到擔(dān)心，感到哀傷。在這次地震中，傳遞著許許多多感動人心的故事。
當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被坍塌下來的房子壓死的。透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡時(shí)的姿勢，雙膝跪著，整個(gè)身體上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，好像在極力保護(hù)著什么。救援人員用鐵棍砸了一下磚頭，又把手伸進(jìn)去，確定她已經(jīng)死了，便離開了。
他們離開不久后，隊(duì)長突然又跑回去，把手使勁伸進(jìn)她的身子下摸索。他突然摸到了一個(gè)嬰兒，便急忙高聲喊：“快過來，有個(gè)孩子，還活著呢!”救援人員聞聲趕過來。
經(jīng)過一番努力，他們終于把小孩解救了出來。嬰兒被裹在一個(gè)紅色的被子里，還在安靜的熟睡著，這給救援人員的心里增添了一絲溫暖。當(dāng)他們把嬰兒送到醫(yī)院檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)被子里有一個(gè)手機(jī)，手機(jī)上有一條早已寫好的短信。醫(yī)生打開一看，上面寫著：“孩子，如果你還活著，你一定要記住，媽媽永遠(yuǎn)愛你!”久經(jīng)生死線上的醫(yī)生看了，也在這一刻哭了。
這個(gè)真實(shí)的故事讓我一次次落淚，這位母親為了自己孩子犧牲了，這是多么偉大的母愛啊!這種無私的愛永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!
愛心奉獻(xiàn)演講稿范文 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好！
今天我演講的題目是《奉獻(xiàn)愛心，播撒陽光》。在這世上有一種最能體現(xiàn)無私情感的，叫做愛心，有一種最高尚的職業(yè)，那就是教育。每當(dāng)看到中央電視臺《將愛心播撒，讓希望萌芽》這個(gè)公益廣告時(shí)，總是難以抑制內(nèi)心的感動。趙小亭，一個(gè)滿懷激情與青春的女大學(xué)生，假期里，她沒有選擇回家，而是和同學(xué)們一起來到貧窮的云貴高原支教，本來一個(gè)月的支教期，她卻再也沒有走出來，20歲的生命，永遠(yuǎn)長眠在大山深處。但是，她那無私的愛，撒滿了大山的各個(gè)角落。
記得20xx年，剛畢業(yè)的我選擇繼續(xù)留在英華，擔(dān)任五專20xx級輔導(dǎo)員。那時(shí)候，我的身邊就有一個(gè)“趙小亭”，是一位德高望重的老教師，擔(dān)任五專20xx級輔導(dǎo)員，每天早早的來到教室，和同學(xué)們一起早讀，播放英語。晚上坐在班上和同學(xué)們探討作業(yè)，回到辦公室還要們這些年輕教師抓著請教問題，可是不管怎么辛苦，他的臉上永遠(yuǎn)都是掛著笑容，對我們問的問題永遠(yuǎn)都是耐心細(xì)致地指導(dǎo)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他用自己的行動踐行著英華“四愛”精神。每天最后離開辦公室總是他。同事們敬他，同學(xué)們愛他。正是這樣的一位老教師，即使身體不適依然堅(jiān)持上班，自己得重病了都不知道。最后一次見他是在醫(yī)院，剛到病房就碰到了他班上幾個(gè)最調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，站在那邊泣不成聲，身旁的護(hù)士詫異地問：“那幾個(gè)都是你孫子？”潘老師眼含著淚花笑笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。“愛教育如生命，愛學(xué)校如家庭，愛同事如手足，愛學(xué)生如子女”，潘老師把英華“四愛”精神演繹得淋漓盡致。是他，讓我們這些青年教師充滿了斗志和激情；是他讓我看到了教師那無私的愛。
愛，不是索取、不是等價(jià)交換，而是付出、是給予、是自我犧牲。我并沒有耀眼的光輝，卻被真實(shí)的趙小亭和身邊的潘老師所動容。我想，我也會在他們的帶領(lǐng)下，不斷地改變自我，為學(xué)生，為我深愛的教育事業(yè)，奉獻(xiàn)愛心，播撒陽光。
愛心奉獻(xiàn)演講稿范文 篇23
尊敬的老師：
大家好！
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，我國著名教育家陶行知先生的這句話，感動了無數(shù)人，因?yàn)樗钌畹氐莱隽艘幻處煹恼嬷B——奉獻(xiàn)！
愛就意味著奉獻(xiàn)，從古到今，教育在人們眼中都是充滿無私奉獻(xiàn)精神的神圣職業(yè)。從物質(zhì)財(cái)富上看，教師是清貧的，古往今來，沒有一人因所從事的這一職業(yè)而獲得物質(zhì)上的極大滿足，但在精神上，他們卻是富有的。作為一名年輕教師，如果沒有崇高的理想和為祖國教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，是不能擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)人才、造就人才這一重任的。陶先生曾經(jīng)說過“人生為一大事來，做一大事去”。為了“要使中國人民都受到教育”，他毅然脫下西裝革履，拋棄大學(xué)教授的優(yōu)裕生活，穿上布衣草履，奔赴鄉(xiāng)村，面向中國最廣泛的社會生活為中國最下層的勞動人民從事著最神圣的教育事業(yè)。這是何等崇高的人生觀，又是何等徹底的奉獻(xiàn)精神！
作為一名青年教師，我初為人師的感受：累——并快樂著。為了上好那每一堂課，就需要花費(fèi)一倍兩倍、甚至數(shù)倍的時(shí)間來準(zhǔn)備。上課時(shí)，我用最大的熱情來帶動孩子們的熱情。幾課下來，我早已是身疲力盡，咽喉腫痛，但只要上課鈴一響，又會以十足的.勁頭邁入課堂，因?yàn)樵谡n堂上，我找到了那屬于自己的人生價(jià)值；更應(yīng)為當(dāng)我看到那一雙雙求知若渴的眼睛，想到身上肩負(fù)的神圣使命時(shí)，我唯有真心地去愛、無私地去奉獻(xiàn)才對得起“教師”這一光榮而神圣的職業(yè)！作為教師，我無怨，我無悔。
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”陶先生正是以他這一顆偉大的愛心滋潤著無數(shù)顆童心，也培養(yǎng)出了無數(shù)的愛心。
有了這樣的，有了這樣的奉獻(xiàn)精神，教師才是真正的教師，我們也才會擁有幸福的教師人生。我相信，當(dāng)我們的生命走向盡頭時(shí)，我們可以自豪地說“天空沒有留下我的痕跡，但我已飛過�！�
愛心奉獻(xiàn)演講稿范文 篇24
尊敬的老師：
大家好！
經(jīng)過每一個(gè)春天的播種，夏天的施肥，在幼兒教育這片熱土中，我終于嘗到了成功的喜悅，收獲著孩子們帶給我不斷的驚喜和快樂。在十年的幼教生涯中，雖然并非一帆風(fēng)順，但我慶幸身邊有善解人意的園長，不斷給予我支持和鼓勵；慶幸擁有一班團(tuán)結(jié)互助的好同事，不斷給予我指導(dǎo)和幫助。如果沒有這么多關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo)和老師，哪能有我播種、耕耘、收獲的土壤。在此，我謹(jǐn)向她們表示衷心的感謝！回顧過去的十年，我并沒有做過什么轟轟烈烈的大事，我只是一名平凡的幼兒教師，但是，在這個(gè)職業(yè)里，我卻感到非常的快樂和滿足，作為一名幼兒教師，我在播撒著自己的智慧和愛心的同時(shí)，也同樣收獲著來自幼兒世界里純潔而善良的愛心！今天在這里，與大家分享我和孩子交往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
——把全身心的愛獻(xiàn)給孩子
孩子的世界是最純真、最透明、最敏感的，老師的一舉手，一投足，即使是目光掃一下，也會使孩子們產(chǎn)生深刻的感受。因此，“把全身心的愛獻(xiàn)給孩子”是銘刻在我心中的一句話，在實(shí)際工作中，我努力為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛的氛圍，用愛去滋潤孩子們的心田。記得有一年，我班來了一名新生，雖然已是大班的孩子，但入園時(shí)仍哭得很厲害，不愿與小朋友玩，拒絕吃早餐，媽媽為此非常擔(dān)憂。為了讓她盡快適應(yīng)新環(huán)境，我決心用愛心去溫暖她，感召她，每天，當(dāng)樂欣哭著來園時(shí)，我總是笑著迎上去，拉著她的手，摸摸她的頭，和她說上幾句悄悄話，帶她看小朋友做游戲。上課時(shí)，我給予她更多的引導(dǎo)和幫助，一有進(jìn)步就給予表揚(yáng)；午睡時(shí)，我坐在她的身邊，輕輕地拍著她入睡，平時(shí)，我還時(shí)時(shí)鼓勵她與小朋友一起玩。就這樣，我用老師特有的細(xì)心、耐心向她傾注了融融的愛意。慢慢地，消除了孩子的緊張感，在愛的'滋潤下，樂欣終于露出了可愛的笑臉。
和孩子的每一次活動，每一次交流，我都用心體會，因?yàn)槲颐靼祝鲆幻錾慕處�，就要把自己濃濃的深情無私地奉獻(xiàn)給孩子，讓孩子在幼兒園安心。
——讓每個(gè)孩子享受成功
如同世上沒有兩片完全相同的葉子一樣，世界上也沒有兩個(gè)完全一樣的孩子。人們常說一把鑰匙開一把鎖，教師被譽(yù)為“手執(zhí)金鑰匙的人”、“人類靈魂的工程師”，這意味著教師是打開人類心扉的智者。做為教師，就要進(jìn)入一顆顆幼小的心靈深處，去研讀這一本本不同的書。
百靈鳥般的靄琳，朗讀、唱歌的聲音好聽極了，但一碰到畫畫就頭痛，畫得一塌糊涂。性格內(nèi)向的東？，無論多激烈的討論，無論老師怎么“啟”，他就是一言不“發(fā)”，但卻常常默默地為集體做好事。最愛舉手，發(fā)言勇敢的杰輝卻一分鐘也閑不住，不是把這個(gè)弄哭，就是和那個(gè)打架。
這些孩子像一道道題擺在我的面前，他們優(yōu)點(diǎn)不同，缺點(diǎn)各異，愛好不一，該如何去解答這一道道題呢？經(jīng)過思索和觀察，我發(fā)現(xiàn)他們有一種共同的需要——成功。
性格內(nèi)向的東？，我努力為他創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓孩子自我表現(xiàn)，我還不斷地鼓勵他，幫助他，在一次次的磨練中他的自信心增強(qiáng)了，久而久之，他漸漸開朗、活潑起來了。
畫畫時(shí)，我注意多輔導(dǎo)琳琳，手把手，一點(diǎn)一點(diǎn)地教，一有進(jìn)步就給予表揚(yáng)，一段時(shí)間后，她的手靈巧多了，畫面也干凈整潔多了。
杰輝是小朋友眼中“最壞”的孩子，經(jīng)常惹是生非，把班里搞得“天翻地覆”。人家搭好的積木，他給推倒，人家?guī)讉�(gè)小朋友做游戲，他在中間亂跑，攪得人家做不成游戲。我決心要接近他、了解他。慢慢地我發(fā)現(xiàn)，杰輝雖然淘氣、好動，有破壞行為，需要調(diào)教，但有時(shí)他還是蠻可愛的，他聰明，回答問題積極踴躍，而且很準(zhǔn)確，有一次他回答問題快速圓滿，我表揚(yáng)了他，并讓大家向他學(xué)習(xí)，他的臉上露出滿足的笑容。這微妙細(xì)小的表情，明白地告訴我：杰輝也需要成功。
從此以后，我更是無微不至地關(guān)心他、鼓勵他，與他親密地交談，給他講故事，使他漸漸地接納我、喜歡我，慢慢地他與我成為了好朋友。每天上幼兒園時(shí)，只要一看見老師，他就會大聲地說：“溫老師，我好想念你！”，每天當(dāng)我口渴時(shí)，我會發(fā)現(xiàn)杯子里已裝滿了溫?zé)岬拈_水，一把稚嫩的聲音在我身邊響起：“老師，你喝水吧！”，這一刻讓我感動，我深深地體會到，沒有愛就沒有教育，愛的力量是可以穿透一切的。
愛心奉獻(xiàn)演講稿范文 篇25
愛，是清晨的陽光拂面，輕而柔;愛，是午夜的月光似水，靜靜地在水中閃耀;愛，是我們身邊最美的風(fēng)景，因?yàn)樗怯篮愕�、光彩的�?/p>
夜深人靜，天空被黑絲絨般的夜幕染上一絲靜謐，可是我的屋子卻依然亮著燈，筆也依然無知覺的在紙上“沙沙”的滑動著。疲憊從指尖漫上大腦，我強(qiáng)忍著困意，手依然艱難的移動著。
這時(shí)，媽媽輕輕推開門，看了看昏昏欲睡的我，悄然退了出去。又累又困的我不甘心的望著在書本上跳躍著的字母、數(shù)字和漢字，嘆了口氣。媽媽再次走了進(jìn)來，只不過手中托著一個(gè)精致的盤子，盤子光滑的釉面在燈光的照射下顯得熠熠生輝。盤子里擺得整齊的梨塊在向我招手，一個(gè)粉紅色的水果叉靜靜地倚靠著雪白的梨塊，顯得更加誘人。還未等媽媽放下托盤，我便不由分說的把盤子“搶”了過來，迫不及待的吃了一塊。甜甜的梨汁的味道緩緩的自上而下的延伸著，一陣涼意沁人心脾。
媽媽靜靜的看著我大口大口的吃梨塊，再次悄然離開。雪白的梨塊在這寒冷的冬日無言的述說著媽媽對我濃濃的愛。媽媽走出房門的背影在臺燈燈光的照射下被拉長了，我凝望著她的背影，又看了看雪白的梨塊，我哽咽起來……
愛沒有落日般的瑰麗，沒有流云般的飄逸，但可以有水晶般的清純與透明。愛沒有大山般的巍峨，沒有湖水般的輕柔，但可以有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重——愛就是這樣，會被我永遠(yuǎn)珍藏在心底。