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精選愛心奉獻(xiàn)社會(huì)演講稿三分鐘模板

發(fā)布時(shí)間:2024-10-18

精選愛心奉獻(xiàn)社會(huì)演講稿三分鐘模板(精選6篇)

精選愛心奉獻(xiàn)社會(huì)演講稿三分鐘模板 篇1

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我競(jìng)職演說的題目是《用“愛心”和“奉獻(xiàn)”照亮孩子的世界》。非常感謝學(xué)校為我提供了這次機(jī)會(huì),使我能夠向大家介紹自己。真誠(chéng)地希望大家通過這次活動(dòng)能一如既往地幫助我、信任我和支持我。

  我是,今年44歲,大專文化,小學(xué)一級(jí)教師,民建武威市委員。XX年3月于新疆石河子二中參加工作,XX年9月調(diào)入武威涼州區(qū)金沙學(xué)區(qū)工作。XX年8月調(diào)入會(huì)館巷小學(xué)工作至今。在23年的工作當(dāng)中,我與教學(xué)工作結(jié)下了不解之緣;厥淄,內(nèi)省自己,我也發(fā)現(xiàn),在多年的奉獻(xiàn)和進(jìn)取當(dāng)中,歲月卻也待我不薄。最終使我形成了下列四個(gè)方面的能力和特質(zhì):

 。ㄒ唬⿵氖陆逃虒W(xué)工作的綜合能力

 。ǘ┲谓逃L(zhǎng)足發(fā)展的教學(xué)研究能力

 。ㄈ┌嗉(jí)管理、德育及心理教育積累了一定的經(jīng)驗(yàn)

 。ㄋ模┚邆鋵W(xué)校教育環(huán)境所應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)合作和教育協(xié)作精神。下面,請(qǐng)?jiān)试S我就這四個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們作一個(gè)簡(jiǎn)單的闡述。

 。ㄒ唬⿵氖陆逃虒W(xué)工作的綜合能力。在二十多年的工作當(dāng)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,努力探求提高學(xué)科成績(jī)的最佳途徑,最終形成了較為完備的教育教學(xué)工作的能力。在XX年7月至XX年7月,我所帶語文課在金沙學(xué)區(qū)組織的學(xué)區(qū)統(tǒng)考中連續(xù)四年獲得第一名。從20xx年7月至今,在會(huì)館巷小學(xué)平行班質(zhì)量測(cè)評(píng)中,本人所帶學(xué)科連續(xù)兩次獲同年級(jí)第一。為此,多次受到老師和家長(zhǎng)們的好評(píng)。特別是20xx年涼州區(qū)起始年級(jí)新課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,我服從分配、勇挑重?fù)?dān),主動(dòng)承擔(dān)了新課改實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)任務(wù)。期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程目標(biāo),探討新教材內(nèi)容,嘗試新的教學(xué)方法。在短短的課改實(shí)驗(yàn)中初見成效,本人執(zhí)教的《識(shí)字教學(xué)第四課》因?yàn)轶w現(xiàn)新課改理念而受到廣大同仁的好評(píng)。

  (二)具備了一定的教學(xué)研究能力。我認(rèn)為,教師只有通過親身的教學(xué)研究才能成長(zhǎng)為掌握教育規(guī)律的一代名師。教學(xué)之余,就通過堅(jiān)持學(xué)習(xí)來完善自己。我熟練掌握了計(jì)算機(jī)辦公軟件的操作,以優(yōu)秀的成績(jī)通過了國(guó)家計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試。掌握了Internet的各項(xiàng)操作技能,并嘗試在網(wǎng)上搜集資料,將自己在教育教學(xué)工作中相關(guān)資料進(jìn)行歸類和編訂,完成了近10萬多字的《班主任工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)》資料匯編。結(jié)合自己的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),撰寫了《識(shí)字教學(xué)思維訓(xùn)練》、《巧安排、激情趣》、《識(shí)字教學(xué)之我見》等論文,有多篇論文發(fā)表在《武威日?qǐng)?bào)》和《涼州教育》等教育報(bào)刊上。20xx年6月,我組織學(xué)生到蘭新超市進(jìn)行調(diào)查及采訪活動(dòng),撰寫的《小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐課程開發(fā)的探索報(bào)告》獲得了教師的好評(píng)。實(shí)踐證明,教學(xué)研究活動(dòng)對(duì)我的教學(xué)能力也是一個(gè)巨大的促進(jìn)。

 。ㄈ┰诎嗉(jí)管理及學(xué)生德育、心理教育方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。二十多年來,我連續(xù)擔(dān)任1至6年級(jí)的班主任工作。為了教好書、育好人,不知花了多少心血,特別是那些一年級(jí)剛?cè)胄5膶W(xué)生,他們一點(diǎn)也不懂。但我決心要教好每一個(gè)學(xué)生,每學(xué)期都能按時(shí)要求認(rèn)真制訂好教育、教學(xué)及小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成工作計(jì)劃,根據(jù)剛?cè)雽W(xué)學(xué)生的個(gè)性,采取不同的方法施加教育。我常常提醒自己履行好班主任工作應(yīng)有的職責(zé),對(duì)后進(jìn)生和差生進(jìn)行悉心的關(guān)懷和幫助。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友。為此積累了豐富的班級(jí)管理及德育工作經(jīng)驗(yàn),所帶班級(jí)多次被評(píng)為先進(jìn)班級(jí),本人也多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任及少先隊(duì)輔導(dǎo)員。

 。ㄋ模┚邆鋵W(xué)校教育環(huán)境所應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)合作和教育協(xié)作精神。從教以來,我一直保持誠(chéng)懇質(zhì)樸的本色,自覺地將自己融化到學(xué)校環(huán)境之中。多年來,我認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,服從組織分配。團(tuán)結(jié)同志,尊老愛幼。從未和任何一個(gè)同事紅過臉或鬧過不愉快。不僅如此,我還能自覺排解同事之間,同事和家長(zhǎng)之間的一些小小的過節(jié),因而形成了良好的教育協(xié)作和團(tuán)隊(duì)合作精神。我還把我的這種團(tuán)結(jié)協(xié)作精神帶到了我所參加的組織——民建武威市委員會(huì)的一些活動(dòng)中,得到了各位會(huì)員對(duì)我的愛戴和肯定。20xx年12月,民建武威市委員會(huì)授予我“優(yōu)秀會(huì)員”的榮譽(yù)稱號(hào)。

  各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們:以上所述的四個(gè)方面是我多年來在工作當(dāng)中形成的一種能力和特質(zhì),當(dāng)然,這和各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo),各位老師的幫助與支持是不可分割的。對(duì)于我今后的工作設(shè)想,我打算用四個(gè)名詞來概括,它們是“學(xué)習(xí)”、“研究”、“愛心”和“奉獻(xiàn)”。

  第一、“學(xué)習(xí)”。我們從事的是二十一世紀(jì)的教育活動(dòng)。比爾·蓋茨指出:“今天我們不生活在未來中,就意味著明天我們將生活在過去中”。所以,為了不斷適應(yīng)社會(huì)和教育的同步發(fā)展,我要一如既往地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。真正實(shí)現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的那種“師生在共同學(xué)習(xí)探索的過程中,共同成長(zhǎng)和共同進(jìn)步”的目的。

  第二、 “研究”。對(duì)于一個(gè)小學(xué)教師而言,教學(xué)工作的瑣屑和單調(diào),教育對(duì)象的幼稚和乏味,常常使我們懷疑自己工作的意義和使命。我認(rèn)為,從單調(diào)乏味的工作中找到真意和情趣的唯一途徑就是教學(xué)研究。教學(xué)研究能使我們找到教育工作的科學(xué)性和規(guī)律性,能使我們品味教學(xué)工作的藝術(shù)性和情趣性。能使我們感情升華,使我們認(rèn)識(shí)到神圣的事業(yè)都是痛苦的,但是,唯有這種痛苦能把深沉和偉大給予我們。所以,我要繼續(xù)做好教學(xué)研究工作,使自己成為一個(gè)教育的研究家而非一個(gè)簡(jiǎn)單的“教書匠”!

  最后,我要談?wù)?quot;愛心"和"奉獻(xiàn)"。應(yīng)該說,"愛心"和"奉獻(xiàn)"是一個(gè)優(yōu)秀教師必須具備的兩大元素。因?yàn)榫邆?quot;奉獻(xiàn)"精神,我們不以自己平凡的工作為苦為累;因?yàn)榫邆?quot;愛心"精神,我們能領(lǐng)悟到平凡工作所折射出的偉大意義和神圣使命。所以,我愿意用愛心和奉獻(xiàn)精神成為貫穿自己工作始終的兩大動(dòng)力因素。或許我在短期內(nèi)還不能達(dá)到這樣的理想境界,但我愿意為之而終生奮斗!

精選愛心奉獻(xiàn)社會(huì)演講稿三分鐘模板 篇2

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很高興能夠在這里,和大家一起分享我對(duì)愛心與奉獻(xiàn)的一些感觸和思考。我演講的題目是《愛心獻(xiàn)社會(huì)、真情暖人間》,獲得諾貝爾和平獎(jiǎng),受全球敬仰的德蘭修女說過這樣的一句話:“我們都不是偉大的人,但是我們可以用偉大的愛來做生活中每一件最平凡的事!边@句話叫人深思。

  是的,和平年代,你、我、他,我們都很平凡。我們所做的事情也是平凡和瑣碎的,但我們心中有愛,愛像藍(lán)天和鴿子一樣純潔,愛像水晶一樣澄澈透明,愛是人間的春風(fēng),愛是生命的源泉!愛是偉大的!

  想到愛心,就想起一篇文章。文中記敘了一位小姑娘和她的媽媽向因?yàn)榛馂?zāi)失去了媽媽的小強(qiáng)捐贈(zèng)物品的經(jīng)過。

  開始時(shí),小姑娘只捐些自己不想玩或是已經(jīng)舊了的玩具,經(jīng)過小姑娘媽媽的勸導(dǎo):“捐贈(zèng)時(shí),需要捐贈(zèng)對(duì)自己,對(duì)別人很重要的物品!蹦暧椎男」媚锼妓髁艘粫(huì)兒,又問了一句:“媽媽,捐贈(zèng)的物品可以要回嗎?”媽媽說:“當(dāng)然不可以!毙」媚镬o靜地思索著,終于含著淚,牽著自己媽媽的手跑向小強(qiáng),對(duì)小強(qiáng)說:“小強(qiáng),我把媽媽給你了,今后你就有媽媽了。”說完小姑娘便跑出了人群,哭泣著……

  當(dāng)然這對(duì)于我們來說,這小姑娘是多么的幼稚,可從她身上,我們可以看出小姑娘的內(nèi)心是多么的美好。愛心是無價(jià)的,愛心是永存的,只要我們心中充滿愛心,這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。

  我們每一個(gè)人都擁有一顆愛心,只是我們不知道怎樣把它表現(xiàn)出來而已。愛心可以是對(duì)同學(xué)釋放的一種寬容,是一個(gè)真誠(chéng)的微笑,是一次對(duì)陌生老人熱心的攙扶……這些對(duì)許多人來講都是一些舉手之勞的小事,但卻能讓幫助需要幫助的人。涓滴之水,終能匯流成何。捐贈(zèng)不論多少,善舉不分先后,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,哪怕僅僅是一枚硬幣亦或是一個(gè)祝福,我們的愛心善舉,也一定能夠匯成愛的暖流。

  讓我們大家共同把愛心升華為無私的人生情操和生活境界,從身邊的小事做起,讓世間充滿愛!

  謝謝大家,我的演講到結(jié)束。

  憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的工作吧!

精選愛心奉獻(xiàn)社會(huì)演講稿三分鐘模板 篇3

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!今天我的國(guó)旗下的題目是《愛心奉獻(xiàn)》。

  上一個(gè)星期我們學(xué)校組織了為李宇科同學(xué)愛心捐款活動(dòng),我看到同學(xué)們紛紛踴躍捐款,這就是你們心中有愛。你知道嗎?這種愛就是一首優(yōu)美的詩,一首動(dòng)聽的'歌。

  是的,不管是何種意義上的愛,都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現(xiàn),讓我們每一個(gè)人用上這種具體地把愛心奉獻(xiàn)出來吧,世界將會(huì)更加充滿陽光,變得更加美好。

  假如當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人向他伸出援手,付出愛的時(shí)候,卻沒人理睬他,他有多痛苦。假如就算你家財(cái)萬貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,這樣的人活著有什么意思,幫助人是快樂的,世界充滿愛是我們心中的理想世界。愛在哪里,就藏在人世間的每個(gè)角落,就看你有沒有用心去發(fā)現(xiàn)它,有沒有把它找出來給予別人。因?yàn)樗恍枰@人舉動(dòng),只要你心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,這就是愛的奉獻(xiàn),同樣你得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。

  因此,讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

精選愛心奉獻(xiàn)社會(huì)演講稿三分鐘模板 篇4

  親愛的同學(xué)們

  我今天國(guó)旗下的題目是:常懷一顆仁愛心。

  同學(xué)們,古人有云“君子務(wù)本,本立而道生”!皠(wù)本”就是學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做一個(gè)有仁愛之心的人。

  “仁愛”的體現(xiàn),主要在于同學(xué)們?nèi)粘I钪械囊慌e一動(dòng),一言一行!我們大家都學(xué)習(xí)過《小學(xué)生禮儀常規(guī)》。同學(xué)們,禮儀是“仁愛”的重要體現(xiàn),是大家展現(xiàn)出來的一種情感。仁愛不僅僅是一種高尚的情感,仁愛是需要行動(dòng)的。“人之初,性本善”,我相信,我們每個(gè)人都具有一顆仁愛之心,都是求上進(jìn)的,重要的是把這種仁愛,這種上進(jìn)心落實(shí)到具體的行為之上,這就要求大家,要愛自己,愛惜自己的身體,愛清潔,講衛(wèi)生,注意自己形象,不吵架、打架,不以大欺小,關(guān)心、幫助有困難的同學(xué),尊敬家長(zhǎng)、老師和長(zhǎng)輩。愛學(xué)校,遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí)。愛環(huán)境,愛護(hù)公物,保持整潔,不亂丟亂扔。也就是說,我們?cè)谧詯鄣耐瑫r(shí),還要知道愛周圍的人, 用實(shí)際行動(dòng)去愛我們的同學(xué),愛我們的班集體,愛我們的學(xué)校榮譽(yù)。

  因此,在日常生活中,我們要時(shí)時(shí)刻刻,事事處處,懷“仁愛”心,做“仁愛”事。做到心里念著“仁愛”,行動(dòng)體現(xiàn)“仁愛”!

  我的完了,謝謝大家。

精選愛心奉獻(xiàn)社會(huì)演講稿三分鐘模板 篇5

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里,用著一本本嶄新的課本時(shí),您可曾想過貧困山區(qū)孩子們的生活。

  他們,天天幫父母做事,因?yàn)樗麄兲F了,父母根本干不了那么多活。他們,天天吃著梅干菜,常常是一碗飯分好幾頓吃。有時(shí)甚至一天吃不上一口飯。他們,很多都沒錢上學(xué),因?yàn)闆]了知識(shí),長(zhǎng)大了也走不出這窮山溝。有的,稍微比較有錢幣,可以上學(xué),可他們坐在陰暗潮濕的教室里,用著破爛不堪的課本,中飯吃的總是自己做的干面條。

  同學(xué)們,就讓我們伸出援助之手,那些可憐的窮孩子吧!或許我們的捐款不足以讓所有貧困山區(qū)的孩子擺脫貧苦的魔爪,但是只要我們同心協(xié)力,一定會(huì)讓他們對(duì)生活有勇氣對(duì)未來有信心,總有一天他們會(huì)離開貧窮的魔爪,走向成功!

精選愛心奉獻(xiàn)社會(huì)演講稿三分鐘模板 篇6

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  這個(gè)月,是我們學(xué)校的愛心節(jié),我們主要的活動(dòng)是服務(wù)。

  我們?cè)谛;顒?dòng)內(nèi)容是這樣的:一組二組負(fù)責(zé)打掃學(xué)校的科學(xué)教師,三組四組負(fù)責(zé)打掃學(xué)校的書法教師,五祖六祖負(fù)責(zé)在操場(chǎng)上撿垃圾。其實(shí)我們?cè)谧鰭叱臅r(shí)候并沒有感覺到累,而是感到快樂——同學(xué)之間的快樂和服務(wù)的快樂。我們做大掃除時(shí),還受到了老師的表揚(yáng),我們快樂!

  除了打掃學(xué)校的衛(wèi)生,我們還幫助其他人做貢獻(xiàn)。

  利用周末的時(shí)間,我去了陳進(jìn)凱的家,我們一起去了小區(qū)的健身的地方。我們看見那里的健身器材非常臟,我們就馬上拿來布,一點(diǎn)一點(diǎn)把器材上的灰塵擦掉,我們?cè)诜⻊?wù)的過程中我們很快樂!

  其實(shí),服務(wù)并不是一件難事,只要我們有服務(wù)的心,能夠積極幫助別人,每一天都是雷鋒日!雷鋒說過一句話:人的生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。

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