最新愛(ài)心奉獻(xiàn)的演講稿（通用17篇）
最新愛(ài)心奉獻(xiàn)的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好，今天我演講的題目是奉獻(xiàn)愛(ài)心，從小事做起。有一種關(guān)懷，它常使我們淚流滿面；有一種力量，它能讓我們精神抖擻；這種關(guān)懷，從你我的眼里輕輕釋放；這種力量，在你我的指尖悄悄流動(dòng)。那就是——愛(ài)心。
愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田。因?yàn)閻?ài)心，流浪的人們才能重返家園；因?yàn)閻?ài)心，疲憊的靈魂才能活力如初�？释麗�(ài)心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛(ài)心，如同世紀(jì)之歌渴望被永遠(yuǎn)傳頌。也許你會(huì)問(wèn)：愛(ài)心是什么？愛(ài)心是能夠揚(yáng)起你生命風(fēng)帆的激勵(lì)，是雪中送炭式的資助，是撫慰你受傷心靈的微笑。但丁曾說(shuō)“愛(ài)是美德的種子”，“愛(ài)是理解的別名”泰戈?duì)栠@樣理解，“愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切變成黑夜”羅曼·羅蘭如是說(shuō)。
在人的一生中，每個(gè)人也許無(wú)法拒絕災(zāi)難和病痛，但是我們可以在災(zāi)難和病痛到來(lái)之前，將互助儲(chǔ)存，將愛(ài)心匯集。我們每個(gè)人，也許只是很渺小很微弱的一部分，也許只能奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，但倘若我們都行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，那么日積月累，世間將會(huì)被愛(ài)心灌注，人人都能感受到這份溫暖。獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心，從身邊的小事做起，讓你的心靈充滿愛(ài)，也讓世界充滿愛(ài)。近幾年，我國(guó)不斷發(fā)生地震、雪災(zāi)、旱災(zāi)等自然災(zāi)害，但天災(zāi)無(wú)情，人間有愛(ài)，全國(guó)人民都從身邊的小事做起，奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，小小的愛(ài)心匯聚在一起，溫暖了受災(zāi)人民，讓他們從悲傷苦難中脫離。
我們每一個(gè)人都擁有一顆愛(ài)心，只是我們不知道怎樣把它表現(xiàn)出來(lái)而已。愛(ài)心是對(duì)同事釋放的一種寬容，是一個(gè)真誠(chéng)的微笑，是一次對(duì)陌生老人熱心的攙扶，是省下幾包煙錢對(duì)一些舉手之勞的小事，但卻能讓幫助需要幫助的人。
涓滴之水，終能匯流成何。捐贈(zèng)不論多少，善舉不分先后，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，哪怕僅僅是一枚硬幣亦或是一個(gè)祝福，我們的愛(ài)心善舉，也一定能夠匯成愛(ài)的暖流。
讓我們大家共同把愛(ài)心升華為無(wú)私的人生情操和生活境界，從身邊的小事做起，讓世間充滿愛(ài)！謝謝大家！
最新愛(ài)心奉獻(xiàn)的演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
我競(jìng)職演說(shuō)的題目是《用“愛(ài)心”和“奉獻(xiàn)”照亮孩子的世界》。非常感謝學(xué)校為我提供了這次機(jī)會(huì)，使我能夠向大家介紹自己。真誠(chéng)地希望大家通過(guò)這次活動(dòng)能一如既往地幫助我、信任我和支持我。
我是李生玲，今年44歲，大專文化，小學(xué)一級(jí)教師，民建武威市委員。1983年3月于新疆石河子二中參加工作，1987年9月調(diào)入武威涼州區(qū)金沙學(xué)區(qū)工作。1999年8月調(diào)入會(huì)館巷小學(xué)工作至今。在20xx年的工作當(dāng)中，我與教學(xué)工作結(jié)下了不解之緣�；厥淄拢瑑�(nèi)省自己，我也發(fā)現(xiàn)，在多年的奉獻(xiàn)和進(jìn)取當(dāng)中，歲月卻也待我不薄。最終使我形成了下列四個(gè)方面的能力和特質(zhì)：(一)從事教育教學(xué)工作的綜合能力(二)支撐教育長(zhǎng)足發(fā)展的教學(xué)研究能力(三)班級(jí)管理、德育及心理教育積累了一定的經(jīng)驗(yàn)(四)具備學(xué)校教育環(huán)境所應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)合作和教育協(xié)作精神。下面，請(qǐng)?jiān)试S我就這四個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們作一個(gè)簡(jiǎn)單的闡述。
(一) 從事教育教學(xué)工作的綜合能力。在二十多年的工作當(dāng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，努力探求提高學(xué)科成績(jī)的最佳途徑，最終形成了較為完備的教育教學(xué)工作的能力。在1994年7月至1998年7月，我所帶語(yǔ)文課在金沙學(xué)區(qū)組織的學(xué)區(qū)統(tǒng)考中連續(xù)四年獲得第一名。從20xx年7月至今，在會(huì)館巷小學(xué)平行班質(zhì)量測(cè)評(píng)中，本人所帶學(xué)科連續(xù)兩次獲同年級(jí)第一。為此，多次受到老師和家長(zhǎng)們的好評(píng)。特別是20xx年涼州區(qū)起始年級(jí)新課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，我服從分配、勇挑重?fù)?dān)，主動(dòng)承擔(dān)了新課改實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)任務(wù)。期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程目標(biāo)，探討新教材內(nèi)容，嘗試新的教學(xué)方法。在短短的課改實(shí)驗(yàn)中初見(jiàn)成效，本人執(zhí)教的《識(shí)字教學(xué)第四課》因?yàn)轶w現(xiàn)新課改理念而受到廣大同仁的好評(píng)。
(二)具備了一定的教學(xué)研究能力。我認(rèn)為，教師只有通過(guò)親身的教學(xué)研究才能成長(zhǎng)為掌握教育規(guī)律的一代名師。教學(xué)之余，就通過(guò)堅(jiān)持學(xué)習(xí)來(lái)完善自己。我熟練掌握了計(jì)算機(jī)辦公軟件的操作，以優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試。掌握了Internet的各項(xiàng)操作技能，并嘗試在網(wǎng)上搜集資料，將自己在教育教學(xué)工作中相關(guān)資料進(jìn)行歸類和編訂，完成了近10萬(wàn)多字的《班主任工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)》資料匯編。結(jié)合自己的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，撰寫了《識(shí)字教學(xué)思維訓(xùn)練》、《巧安排、激情趣》、《識(shí)字教學(xué)之我見(jiàn)》等論文，有多篇論文發(fā)表在《武威日?qǐng)?bào)》和《涼州教育》等教育報(bào)刊上。20xx年6月，我組織學(xué)生到蘭新超市進(jìn)行調(diào)查及采訪活動(dòng)，撰寫的《小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐課程開(kāi)發(fā)的探索報(bào)告》獲得了教師的好評(píng)。實(shí)踐證明，教學(xué)研究活動(dòng)對(duì)我的教學(xué)能力也是一個(gè)巨大的促進(jìn)。
(三)在班級(jí)管理及學(xué)生德育、心理教育方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。二十多年來(lái)，我連續(xù)擔(dān)任1至6年級(jí)的班主任工作。為了教好書(shū)、育好人，不知花了多少心血，特別是那些一年級(jí)剛?cè)胄５膶W(xué)生，他們一點(diǎn)也不懂。但我決心要教好每一個(gè)學(xué)生，每學(xué)期都能按時(shí)要求認(rèn)真制訂好教育、教學(xué)及小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成工作計(jì)劃，根據(jù)剛?cè)雽W(xué)學(xué)生的個(gè)性，采取不同的方法施加教育。我常常提醒自己履行好班主任工作應(yīng)有的職責(zé)，對(duì)后進(jìn)生和差生進(jìn)行悉心的關(guān)懷和幫助。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友。為此積累了豐富的班級(jí)管理及德育工作經(jīng)驗(yàn)，所帶班級(jí)多次被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)，本人也多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任及少先隊(duì)輔導(dǎo)員。
(四)具備學(xué)校教育環(huán)境所應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)合作和教育協(xié)作精神。從教以來(lái)，我一直保持誠(chéng)懇質(zhì)樸的本色，自覺(jué)地將自己融化到學(xué)校環(huán)境之中。多年來(lái)，我認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，服從組織分配。團(tuán)結(jié)同志，尊老愛(ài)幼。從未和任何一個(gè)同事紅過(guò)臉或鬧過(guò)不愉快。不僅如此，我還能自覺(jué)排解同事之間，同事和家長(zhǎng)之間的一些小小的過(guò)節(jié)，因而形成了良好的教育協(xié)作和團(tuán)隊(duì)合作精神。我還把我的這種團(tuán)結(jié)協(xié)作精神帶到了我所參加的組織——民建武威市委員會(huì)的一些活動(dòng)中，得到了各位會(huì)員對(duì)我的愛(ài)戴和肯定。20xx年12月，民建武威市委員會(huì)授予我“優(yōu)秀會(huì)員”的榮譽(yù)稱號(hào)。
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：以上所述的四個(gè)方面是我多年來(lái)在工作當(dāng)中形成的一種能力和特質(zhì)，當(dāng)然，這和各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)，各位老師的幫助與支持是不可分割的。對(duì)于我今后的工作設(shè)想，我打算用四個(gè)名詞來(lái)概括，它們是“學(xué)習(xí)”、“研究”、“愛(ài)心”和“奉獻(xiàn)”。
第一、“學(xué)習(xí)”。我們從事的是二十一世紀(jì)的教育活動(dòng)。比爾·蓋茨指出：“今天我們不生活在未來(lái)中，就意味著明天我們將生活在過(guò)去中”。所以，為了不斷適應(yīng)社會(huì)和教育的同步發(fā)展，我要一如既往地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。真正實(shí)現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的那種“師生在共同學(xué)習(xí)探索的過(guò)程中，共同成長(zhǎng)和共同進(jìn)步”的目的。
第二、“研究”。對(duì)于一個(gè)小學(xué)教師而言，教學(xué)工作的瑣屑和單調(diào)，教育對(duì)象的幼稚和乏味，常常使我們懷疑自己工作的意義和使命。我認(rèn)為，從單調(diào)乏味的工作中找到真意和情趣的唯一途徑就是教學(xué)研究。教學(xué)研究能使我們找到教育工作的科學(xué)性和規(guī)律性，能使我們品味教學(xué)工作的藝術(shù)性和情趣性。能使我們感情升華，使我們認(rèn)識(shí)到神圣的事業(yè)都是痛苦的，但是，唯有這種痛苦能把深沉和偉大給予我們。所以，我要繼續(xù)做好教學(xué)研究工作，使自己成為一個(gè)教育的研究家而非一個(gè)簡(jiǎn)單的“教書(shū)匠”!
最后，我要談?wù)?quot;愛(ài)心"和"奉獻(xiàn)"。應(yīng)該說(shuō)，"愛(ài)心"和"奉獻(xiàn)"是一個(gè)優(yōu)秀教師必須具備的兩大元素。因?yàn)榫邆?quot;奉獻(xiàn)"精神，我們不以自己平凡的工作為苦為累;因?yàn)榫邆?quot;愛(ài)心"精神，我們能領(lǐng)悟到平凡工作所折射出的偉大意義和神圣使命。所以，我愿意用愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神成為貫穿自己工作始終的兩大動(dòng)力因素�；蛟S我在短期內(nèi)還不能達(dá)到這樣的理想境界，但我愿意為之而終生奮斗!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：我愿意一如既往地在今后的工作中向著自己的理想不斷的追求和奮斗，真誠(chéng)地希望大家能夠幫助我，支持我，鼓勵(lì)我，鞭策我!謝謝大家!
最新愛(ài)心奉獻(xiàn)的演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位來(lái)賓：
大家好!
我叫，是康莊鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)站工作人員，今天能夠站在這里與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的姊妹們交流計(jì)生工作經(jīng)驗(yàn)，接受領(lǐng)導(dǎo)的指教，我感到非常榮幸！
幾年來(lái)，全國(guó)出現(xiàn)了一個(gè)計(jì)劃生育新氣象：堅(jiān)持以人為本，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家，大力開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我在這場(chǎng)春雨的滋潤(rùn)下，由一名管理監(jiān)督型干部轉(zhuǎn)變?yōu)榉⻊?wù)奉獻(xiàn)型干部，不懈努力，踏實(shí)工作，收獲了幾點(diǎn)心得與體會(huì)。
1、樹(shù)立全新觀念，深化宣傳教育。大家知道，宣傳教育是新型生育文化的開(kāi)端，只有深入宣傳，才能使育齡群眾對(duì)新型生育文化入耳，入眼，入腦，入心。我們注重宣傳教育，從內(nèi)容、形式、對(duì)象等各個(gè)方面不斷深化，盡可能滿足群眾需求的多樣性、靈活性、實(shí)效性。主要做到：門診咨詢24小時(shí)在崗，熱線電話24小時(shí)暢通，隨時(shí)為育齡婦女排憂解難。在日常工作中，經(jīng)常發(fā)放有關(guān)計(jì)生政策法規(guī)、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康方面的小冊(cè)子、宣傳單，我們走到哪就宣傳到哪，使育齡婦女時(shí)時(shí)處處接受教育。同時(shí)，把男性生殖健康也提到日常工作中來(lái)，讓男性積極參與計(jì)劃生育。
2、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。計(jì)生工作千頭萬(wàn)緒，涉及到方方面面，這就對(duì)我們提出了更高要求。大家充分發(fā)揚(yáng)吃苦精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，全力拓展計(jì)生工作。
一是針對(duì)育齡婦女不同的需求，實(shí)行“三送三上門”，即送避孕藥具、送宣傳資料、送優(yōu)惠政策，上門宣傳政策、上門跟蹤隨訪、上門扶貧幫困。
二是開(kāi)展隨訪服務(wù)工作，每月按照隨訪表的名單，定期上門對(duì)各類育齡婦女進(jìn)行隨訪。
三是定期定點(diǎn)到村對(duì)廣大育齡婦女進(jìn)行查環(huán)查孕。
四是充分利用服務(wù)站的現(xiàn)有設(shè)備，對(duì)廣大育齡婦女進(jìn)行免費(fèi)放、取環(huán)及生殖道感染防治。通過(guò)一家一戶、一人一事，面對(duì)面的服務(wù)、交流和溝通，融洽了計(jì)生工作者與廣大育齡群眾的關(guān)系，樹(shù)立了新時(shí)期計(jì)生工作者的新形象，贏得廣大群眾的認(rèn)可。
目前全鎮(zhèn)已婚育齡婦女基本上都能主動(dòng)到計(jì)生服務(wù)站來(lái)放環(huán)、取環(huán)、查環(huán)、查孕、查病治病，把我們的衛(wèi)技人員當(dāng)做貼心人。今年為已婚育齡婦女解決四項(xiàng)手術(shù)經(jīng)費(fèi)近4萬(wàn)元，取得了較好的社會(huì)效益。
服務(wù)站是為育齡群眾服務(wù)的場(chǎng)所，作為一名服務(wù)站人員，我用“5顆心”來(lái)做好這項(xiàng)工作，真正成為群眾的貼心人。
愛(ài)心：以一顆善良誠(chéng)摯的心，來(lái)對(duì)待工作對(duì)象，了解她們，關(guān)心她們，急之所急，想之所想，幫之所需，真正做她們的貼心人。
最新愛(ài)心奉獻(xiàn)的演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的義工朋友們大家上午好：
今天我很榮幸能夠作為新義工代表站在這里發(fā)言，作為一名80后青年我一直想盡自己的能力為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，心中懷有這種想法但卻一直無(wú)所作為，我試圖通過(guò)各種途徑搜索著，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了咱大連人自己的愛(ài)會(huì)心——萬(wàn)里愛(ài)心會(huì)，我仔細(xì)翻看著網(wǎng)站里的文章與圖片，看到祝瑞伍祝會(huì)長(zhǎng)為老人、孩子、殘疾人、流浪者們所做的一切，我的心被深深的觸動(dòng)了，突然間就像是一支漂泊的小船終于找到了它要到達(dá)的港灣，我與愛(ài)心會(huì)的工作人員聯(lián)系取得了報(bào)名地址，就在當(dāng)天下午當(dāng)雙手接過(guò)義工證的那一刻，正式的成為了萬(wàn)里愛(ài)心會(huì)的一名青年義工，我體會(huì)到了光榮而神圣的使命感。
剛?cè)霑?huì)的第三天恰逢祝會(huì)長(zhǎng)要到金州新區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展局做報(bào)告，讓我有幸能參加報(bào)告會(huì)從而更深切的挺會(huì)咱們愛(ài)心會(huì)的精神，祝瑞伍會(huì)長(zhǎng)用他那樸實(shí)的語(yǔ)言講述著他這三十多年來(lái)的經(jīng)歷，16歲輟學(xué)揣著30元錢只身從江蘇剛來(lái)大連闖蕩，到大連后他兜里只剩3塊錢，饑寒交迫的他來(lái)到一家小飯店，好心的老板娘免費(fèi)送了他一碗熱湯面，從此開(kāi)啟了他回報(bào)社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心的道路，他所撫育的孤兒們一度讓他的家變成了收容所，十幾個(gè)孩子同吃同住;資助貧困學(xué)生，讓他們能圓讀書(shū)夢(mèng);關(guān)愛(ài)孤寡老人讓他們晚年能夠不再孤獨(dú)，把他們當(dāng)成自己的父母，給予精神的安撫與經(jīng)濟(jì)的支援，救助重病人讓他們重新燃起生的希望，幫助生命垂危的患者讓他們?cè)谏淖詈笠豢逃凶饑?yán)的逝去，這場(chǎng)報(bào)告雖沒(méi)有華麗的語(yǔ)言但卻真實(shí)而質(zhì)樸，那一幕幕的場(chǎng)景就在我的眼前浮現(xiàn)，讓我的淚水多次濕潤(rùn)了眼眶，祝會(huì)長(zhǎng)把奉獻(xiàn)當(dāng)成了自己的事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)，用無(wú)私奉獻(xiàn)和真情摯愛(ài)化解了許多社會(huì)矛盾，融洽了世間隔閡，默默地為政府分憂，為百姓解愁，并且成功的將它發(fā)展到今天四萬(wàn)三千多人龐大的隊(duì)伍，他那種敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我們?yōu)橹袆?dòng)。
作為一名新青年義工，能夠?yàn)樯鐣?huì)服務(wù)獻(xiàn)出自己的一份力量，這不僅是我們的一種幸運(yùn)和驕傲，更是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在全面建設(shè)和諧社會(huì)的歷史進(jìn)程中，“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”詩(shī)眾心底的呼喚，是這個(gè)時(shí)代迸發(fā)出的聲音，一個(gè)充滿生氣的、文明的社會(huì)環(huán)境更有利于競(jìng)爭(zhēng)，更有利于發(fā)展。一個(gè)具有凝聚力的民族，才是充滿希望的民族。作為當(dāng)代青年，在社會(huì)的每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，在政府和人民最需要我們的時(shí)候，挺身而出，貢獻(xiàn)力量，是我們唯一選擇，我們沒(méi)有理由吝嗇我們的時(shí)間及金錢。
在自己最困難的時(shí)候別人的一點(diǎn)愛(ài)心讓我們感受到了社會(huì)的溫暖，我們要將這種溫暖與大愛(ài)傳遞下去，伸出雙手幫助更多需要的人讓更多人感受到這種精神，借用一句歌詞“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間” 青年義工朋友們，讓我們以文明使者的名義，攜起手來(lái)，貢獻(xiàn)真情，奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，共同投身于各項(xiàng)義工服務(wù)中去，為構(gòu)筑和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
最新愛(ài)心奉獻(xiàn)的演講稿 篇5
大家好!今天我演講的題目是：《愛(ài)的奉獻(xiàn)，愛(ài)的收獲》。
有一首歌最為動(dòng)聽(tīng)，那就守愛(ài);有一種人生最為平凡，那就是教師。教師，是平凡的，平凡得像洶涌澎湃的大海中的一滴水，平凡得像枝葉繁茂的大樹(shù)上的一片葉。然而，教師又是偉大的，教師是一把火，點(diǎn)亮求知者智慧的火花;教師是一盞燈，照亮后來(lái)者前行的路。
人們都說(shuō)，選擇了“教師”這一職業(yè)，就是選擇了“奉獻(xiàn)”;選擇了三尺講臺(tái)，就是選擇了付出。我選擇，我熱愛(ài)。在這里我不僅感受到為人師的艱辛和壓力，更感受到無(wú)私奉獻(xiàn)的含義。
班級(jí)中的小A小B由于父母離異缺少關(guān)愛(ài)，常常上課發(fā)呆，學(xué)習(xí)心不在焉，這時(shí)我必須送上母愛(ài)般的關(guān)懷。小C同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到麻煩，我又要不厭其煩的輔導(dǎo)。小D同學(xué)生病了，我又要問(wèn)寒問(wèn)暖。小同學(xué)惹事了我又要調(diào)查又要家訪。同學(xué)之間鬧矛盾了又要安撫家長(zhǎng)又要安撫教育學(xué)生。這些暫且不說(shuō)，每天光是雜七雜八的瑣事一讓我們暈頭轉(zhuǎn)向了。我想這就是我們的責(zé)任，這就是我們對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)，誰(shuí)讓選擇，既然選擇就要為之付出。
我堅(jiān)信：有愛(ài)的奉獻(xiàn)，就會(huì)有愛(ài)的收獲。
最新愛(ài)心奉獻(xiàn)的演講稿 篇6
在我回到老家以后，媽媽答應(yīng)我給我買一輛遙控汽車。聽(tīng)了這個(gè)消息以后，我興奮得不得了。因?yàn)椋乙恢毕胍惠v遙控汽車，我的愿望就要實(shí)現(xiàn)了，所以，我高興得不得了
這輛遙控汽車的車體是紅色的。車頭很寬像鯨魚(yú)的嘴，駕駛室上罩著一層亮晶晶的外殼，它還附有天窗，四個(gè)輪子的中心是空的，他的天線藏在車的內(nèi)部，前輪加有減震裝置，上面還有一些小突起，他的車牌號(hào)是“TOPsurpassS6”它啟動(dòng)的時(shí)候，會(huì)發(fā)出“突突”的聲音和真的車一樣，剎車時(shí)也會(huì)發(fā)出更正的車一樣的刺耳的聲音。車的底部還有微調(diào)裝置。
我每天都要把遙控汽車拿出來(lái)玩一玩，我雙手的拇指互相配合這操控遙控車的按鈕。遙控車時(shí)而疾馳，時(shí)而慢行，時(shí)而左轉(zhuǎn)，時(shí)而右轉(zhuǎn)。我不僅別出心裁地把幾個(gè)飲料瓶擺成一排，讓遙控!汽車在里面走“S”形路線前進(jìn);!我還學(xué)著動(dòng)畫片《雷速登閃電沖鋒》里的樣子，在汽車急速前進(jìn)的時(shí)候情況下猛打轉(zhuǎn)向，完成飄移特技。
一天我正在寫作業(yè)，遇到了一道“攔路虎”擋住了我的去路，阻斷了我的思路，怎么也想不出來(lái)。我索性放下筆，玩起遙控車來(lái)。我打開(kāi)車底開(kāi)關(guān)，啟動(dòng)汽車，忽然，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)遙控車鼓勵(lì)我說(shuō)：“孟凡鴻，不要灰心，你在好好想一想，一定能做出來(lái)這道題�！庇谑�，我放下遙控車汽車?yán)^續(xù)寫作業(yè)。
自從有了這臺(tái)遙控汽車以后，我的課余生活更加豐富多彩。我真喜歡這輛遙控汽車啊!
最新愛(ài)心奉獻(xiàn)的演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位朋友：
大家下午好!
歲月時(shí)刻在流淌，但我們的生命還要延續(xù)啊!然而，世間的滄桑不停地羈絆著我們身邊的許多人，有我們的親人、我們的朋友、還有好多好多是我們未曾相識(shí)而即將相識(shí)的人。當(dāng)他們被病痛折磨是，他們的容顏是多么憔悴;當(dāng)他們病痛吞蝕時(shí)，他們的心是多么的痛苦;當(dāng)他們被病痛熔化時(shí)，他們是多么希望能得到我們的幫助呀!
光陰似箭，日月如梭。但病魔未曾向他們停止過(guò)宣戰(zhàn)。他們沒(méi)有像我們正常人那樣嚴(yán)陣以待，而是憑著那脆弱的靈魂來(lái)抵擋所遇到的一切。
朋友們，難道我們就沒(méi)有聽(tīng)到他們正在痛苦中呻吟嗎?難道我們沒(méi)看到他們正在向我們乞求幫助嗎?難道我們就不能盡我們的綿薄之力來(lái)援助他們嗎?
你們看，天空中彌漫著他們向往美好生活的云彩;散發(fā)著他們對(duì)未來(lái)憧憬的芬芳;飄溢著他們對(duì)生命不懈追求的氣息。
當(dāng)我們靜下心來(lái)，聆聽(tīng)到的是他們正在向我們?cè)V說(shuō)著他們的凄涼;當(dāng)我們閉上我們的雙眼，我們的心感觸到的是他們那副彷徨的面頰;當(dāng)我們松開(kāi)我們的雙手，滿手觸摸到的是他們的血和淚。
我們每一個(gè)人都希望我們生命的鮮花永不凋零，我們何時(shí)想象過(guò)那些受病魔摧殘的人正需要我們的祈禱和幫助呢?
在我們的眼里，一瓶礦泉水、一塊面包、一盒餅干，是多么渺小、又是多么微乎其微，但是，我們所有人要是把它們聚集在一起，它就形成了一座由我們所有人的愛(ài)心堆積起來(lái)的“愛(ài)心山”。
這樣，我們所有愛(ài)的陽(yáng)光就不停地驅(qū)逐著病魔對(duì)他們的侵蝕;我們所有愛(ài)的芬芳就不斷涌入他們的心靈;我們所有愛(ài)的激情就會(huì)慢慢感染他們的靈魂。使他們從此康復(fù)而快樂(lè)。
朋友們，難道我們就不能伸出我們的援助之手向他們獻(xiàn)出我們的愛(ài)和愛(ài)心嗎?
最新愛(ài)心奉獻(xiàn)的演講稿 篇8
同志們、朋友們、同學(xué)們：大家好!陽(yáng)春三月，萬(wàn)象更新。我作為沂蒙愛(ài)心團(tuán)隊(duì)的代表，我很高興，也很榮幸。在過(guò)去的一年里，我們團(tuán)隊(duì)共建立了18所愛(ài)心圖書(shū)室，捐書(shū)50000余冊(cè)，行程8000公里，惠及了5000多名學(xué)生。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)愛(ài)心使者們默默地奉獻(xiàn)，是你們激勵(lì)著我們，感動(dòng)著我們。
今天，是我們團(tuán)隊(duì)在這捐助的第19所愛(ài)心圖書(shū)屋，主要捐助商是由臨沂振華木業(yè)有限公司。在這里，我們非常感謝振華木業(yè)的胡總，他在背后也一直支持著我們團(tuán)隊(duì)。他的愛(ài)人和孩子都是我們團(tuán)隊(duì)的成員，分別是心靈最美麗的趙麗、他們的孩子胡德順、胡德堯。也參加過(guò)團(tuán)隊(duì)的很多次活動(dòng)，在這我們要用最熱烈的掌聲，給予胡總?cè)胰俗罡叩臉s譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)。非常感謝你們?nèi)?
今天，我們要建設(shè)的這個(gè)圖書(shū)室，是由臨沂浦發(fā)銀行的趙敬國(guó)先生推薦的，他本人也是來(lái)自費(fèi)縣探沂，從這里走出去的趙先生沒(méi)有忘記家鄉(xiāng)的孩子們，非常感謝他對(duì)孩子這份厚愛(ài)，在這我團(tuán)隊(duì)將筑立第19所愛(ài)心捐助圖書(shū)屋。
“眾手澆開(kāi)幸�；ǎ拿餍嘛L(fēng)靠大家”。朋友們，讓我們以愛(ài)心使者的名義：攜起手來(lái)、激揚(yáng)青春、奉獻(xiàn)真情、共同投入到愛(ài)心使者團(tuán)隊(duì)志愿服務(wù)中去，出一份力，發(fā)一份光，釋發(fā)一份熱，樹(shù)立良好的形象，為社會(huì)和諧發(fā)展和全面進(jìn)步增加光彩，也為我們團(tuán)隊(duì)第100所愛(ài)心圖書(shū)屋前進(jìn)，愿我們愛(ài)心投入到每個(gè)角落。
明天是全國(guó)的三·八婦女節(jié)，在這我們的團(tuán)隊(duì)祝愿我們的愛(ài)心使者女士們及你們的家人，節(jié)日快樂(lè)、身體健康!
最后我以我們團(tuán)隊(duì)的宗旨結(jié)束今天的發(fā)言：“傳播文明、奉獻(xiàn)愛(ài)心、捐書(shū)助學(xué)、成就夢(mèng)想!”
謝謝大家!
最新愛(ài)心奉獻(xiàn)的演講稿 篇9
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
我是來(lái)自學(xué)生會(huì)的。今天，我站在國(guó)旗下講話的題目是：《扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛(ài)心》。古人有云，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能濟(jì)眾”，中華民族素來(lái)有扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛(ài)心的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我們都知道，世界沒(méi)有絕對(duì)的公平。所以，我們都曾抱怨過(guò)，抱怨飯?zhí)玫年?duì)伍太長(zhǎng)，抱怨宿舍的木床板太硬，抱怨父母給的零花錢太少，但我們是否想過(guò)，有的人連飯都吃不上，有的人流落街頭，有的人甚至失去了父母。相比起來(lái)，我們似乎已經(jīng)是世界上最幸運(yùn)的人了。這些，都值得我們?nèi)ジ卸鳌５诟卸鞯耐瑫r(shí)，我們也應(yīng)該盡所能及，向需要幫助的人伸出援手。
在廣東北部一些貧困山區(qū)里，那里的同齡人是我們無(wú)法想象的貧窮，擁有一本字典就是他們的的愿望，他們的書(shū)包就是一個(gè)破爛的塑料袋，他們甚至在苦苦期盼上學(xué)的機(jī)會(huì)。他們，都是和我們生活在同一片藍(lán)天下的同齡人，卻受到了不同的待遇。相比起來(lái)，我們得到了更多，也有責(zé)任付出更多。
俗話說(shuō)：“授人玫瑰，手留余香”。作為學(xué)生，我們無(wú)法超越ladygaga成為**年里捐贈(zèng)善款最多的一位明星，也無(wú)法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會(huì)。但我們只需少喝一瓶飲料，少買一件新文具，將零花錢節(jié)省下來(lái)，捐助給最需要幫助的同學(xué)，就可解他們的燃眉之急，就能讓他們正常的學(xué)習(xí)、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔，集腋成裘。你不經(jīng)意的一份愛(ài)心，一份關(guān)懷，也許就會(huì)改變一個(gè)同齡人的人生軌跡!
最新愛(ài)心奉獻(xiàn)的演講稿 篇10
等啊!盼啊!一年一度的“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛(ài)心”義賣活動(dòng)終于來(lái)了!
天空，像海一樣湛藍(lán)，一朵朵云彩排成了巨大的笑臉，仿佛在迎接令人激動(dòng)的義賣活動(dòng)。
悅耳的下課鈴聲響了，學(xué)校頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們迫不及待的拿著錢，朝著“義賣步行街”狂奔而去。本來(lái)空曠的道路，頓時(shí)間沸騰起來(lái)，人山人海，充滿了歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡。一個(gè)個(gè)個(gè)醒目的招牌“拔地而起”，一聲聲叫賣飛入耳畔，“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)啊，便宜賣了，便宜賣了!”同學(xué)們搖身一變，一下子了經(jīng)驗(yàn)的售貨員和推銷員，吆喝聲不絕于耳。
各班都各出奇招，都以賣食品為主。有賣牛雜的，奶茶的，糖水的，風(fēng)爪的、雪糕的。琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)吸引著顧客。今天，我們可以大開(kāi)吃戒，大飽口福了。最熱門的還數(shù)大口九奶茶，沒(méi)幾分鐘便被就搶購(gòu)一空。雪糕也很受歡迎，還拿了三四次貨。
當(dāng)然本班的攤位也毫不遜色，主要以賣自制的壽司為主。起初，壽司剛擺上臺(tái)時(shí)，吸引了不少顧客但都因價(jià)錢高走開(kāi)了。本以為我們班生意會(huì)很淡，但沒(méi)想到后來(lái)居然火爆至極。在樓上制作壽司的同學(xué)都忙不過(guò)來(lái)了，不得不將原材料搬到攤位上現(xiàn)場(chǎng)制作起來(lái)。頓時(shí)間攤位前人滿為患。吸引了不少駐足觀望的同學(xué)，連老師教官也都吸引了過(guò)來(lái)。還有人贊嘆道：“你們連壽司都會(huì)做，真厲害”。有相機(jī)的也忍不住拍下這精彩的一幕。大家紛紛你一盒我一盒的爭(zhēng)先購(gòu)買起來(lái)。生意實(shí)在是太火了，大家忙來(lái)忙去，可真是不亦樂(lè)乎。收錢都收不過(guò)了。聰明的班長(zhǎng)打起了小算盤：這位同學(xué)，一盒壽司8元，在拿一塊菠蘿湊夠10元好嗎?謝謝光臨!轉(zhuǎn)眼間做壽司的飯沒(méi)了，我們嘗試著做沒(méi)飯的壽司，雖然賣相不好，但還挺受歡迎的。本想買一盒壽司的，結(jié)果我轉(zhuǎn)一圈回來(lái)，只剩下一些材料了。
時(shí)間飛逝，義賣活動(dòng)就快結(jié)束了。趕在最后十幾分鐘把紫菜、做壽司的香腸、青瓜做成串，涂上番茄醬也廣受歡迎，賣了出去。
義賣活動(dòng)結(jié)束了，我們付出了勞動(dòng)、汗水，但卻收獲了一段難得的經(jīng)歷�！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”我們會(huì)將這盈利捐出去，讓有困難的人們得到幫助，看到生活的希望!
最新愛(ài)心奉獻(xiàn)的演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們：
大家上午好！今天我演講的題目是《奉獻(xiàn)幼教，無(wú)怨無(wú)悔》！
我是一片綠葉，是一名快樂(lè)的園丁，一名平凡的幼兒教師，雖然在父母眼中還是孩子的我，陪伴在我身邊的不再是毛絨玩具和巧克力，而是一群群稚氣未脫的天真孩子，還有數(shù)不清的責(zé)任和承諾，但既然我選擇了幼教這個(gè)職業(yè)，我就會(huì)用辛勤的汗水澆灌這一顆顆幼苗，給他們?nèi)松瘘c(diǎn)上的方向和力量，讓他們?cè)跓o(wú)微不至的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
記得剛來(lái)幼兒園工作時(shí)，一位朋友曾告訴我：“你會(huì)在孩子們的吵鬧中渡過(guò)每一天，然后你會(huì)在吵鬧中重復(fù)每一天，最終你會(huì)放棄這份工作�！比欢鴦偺ど瞎ぷ鲘徫坏奈易孕判氖悖J(rèn)為自己學(xué)習(xí)的理論知識(shí)足夠于讓孩子們親近我、喜歡我。然而想象畢竟不能等同于現(xiàn)實(shí)，面對(duì)孩子們陌生、害怕的眼神，面對(duì)孩子們哇哇大哭的聲音，面對(duì)他們的頑皮搗蛋，面對(duì)他們不聽(tīng)我指揮，面對(duì)這一切的一切，我開(kāi)始茫然，我束手無(wú)策、無(wú)計(jì)可施，更讓人頭疼的是戶外活動(dòng)的時(shí)候，我會(huì)滿操場(chǎng)追著他們亂跑，讓我不得不和他們拼耐力和嗓音，此時(shí)的我開(kāi)始懷疑自己的價(jià)值何在?我是否能勝任一名肩負(fù)著神圣使命的幼兒教師?我不停的反思自我，我想到了一句名言：最大的敵人不是別人，而是自己，戰(zhàn)勝自我，就等于獲得了成功。所以，我要首先戰(zhàn)勝自我。
著名教育家馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一模一樣的孩子，每個(gè)孩子都有他的個(gè)性，因此，在教學(xué)中我們要重視幼兒的個(gè)別差異，要熱愛(ài)每一個(gè)孩子，要善于用發(fā)現(xiàn)的眼光去捕捉他們的優(yōu)點(diǎn)，在這里，我特別感謝我們幼兒園的幾位優(yōu)秀的老教師，因?yàn)�，在我剛參加工作時(shí)，面對(duì)孩子和家長(zhǎng)我總是不知道如何去交流去表達(dá)。這些老教師看到后耐心的幫助我、指導(dǎo)我。她們告訴我，只要懷著一顆愛(ài)心，平等的欣賞、對(duì)待身邊的每一個(gè)孩子，讓孩子們感受到你的愛(ài)，這樣就足夠了，最終，我成功了，孩子們漸漸流露出的親近讓我倍感欣慰與成就，是�。∫话賯�(gè)孩子一百個(gè)樣，他們是獨(dú)立的個(gè)體，有著各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，而我們需要科學(xué)的培養(yǎng)他們，教育他們，另外，我們也應(yīng)該用一顆客觀公正的心去分析他們，高爾基曾說(shuō)過(guò)：“單單愛(ài)孩子，母雞也會(huì)做，但是要善于教育他們，卻是一件偉大的事業(yè)�！庇變航處煵坏獝�(ài)孩子，還要教孩子怎樣去認(rèn)識(shí)世界，怎樣去生活，怎樣去做人。教育是愛(ài)的事業(yè)，她需要走進(jìn)孩子，才能發(fā)現(xiàn)教育，才能讓每個(gè)孩子幸福的像花兒一樣健康成長(zhǎng)。
當(dāng)過(guò)幼兒教師的人都知道，幼兒園的工作繁復(fù)瑣碎，每天的活動(dòng)都安排的很緊湊，早晨，要準(zhǔn)備好幼兒做游戲用的材料和教學(xué)活動(dòng)所用的教學(xué)具等，然后微笑著迎接每一位孩子的到來(lái)，與孩子們聊心情、談見(jiàn)聞，和他們一起學(xué)習(xí)創(chuàng)造，休息時(shí)為他們梳小辮、剪指甲，對(duì)孩子們出現(xiàn)的問(wèn)題不厭其煩的一遍遍教導(dǎo)指正，循循善誘。每天到了放學(xué)時(shí)間，仔細(xì)檢查孩子們的衣服是否整齊。遲遲未接的孩子，就陪伴著他們，安慰著他們。幼兒園孩子自我保護(hù)意識(shí)薄弱，因此安全尤為重要，在每一天中，老師們都會(huì)打起十二分精神，關(guān)注著每一個(gè)孩子，誰(shuí)能知道，溫柔輕盈的幼兒園老師都有著怎樣的一顆沉著緊繃的心，送走孩子們后，我們幼兒教師還要打掃衛(wèi)生，制作教學(xué)具，修改教案，寫好活動(dòng)反思，觀察記錄等等，我們天天都認(rèn)真謹(jǐn)慎的帶領(lǐng)孩子們邁好人生的每一步，讓他們收獲生活的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)的習(xí)慣，與人相處的美德等等，我們?cè)谄椒驳膷徫簧夏墓ぷ髦�，我們都懂得平凡與平淡的真諦，所以，我們雖然很累，但是我們很充實(shí)，很幸福。
孩子們的天真，孩子們的真誠(chéng)，孩子們的單純，孩子們的愛(ài)，漸漸地消除了我心中原有的那份困惑與迷茫，我清楚的知道，自己從事的是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，我所走的是一條充滿青春氣息的希望之路。生活對(duì)我們每一個(gè)生活在這個(gè)世界上的人來(lái)說(shuō)都是忙碌的，每一天都在重復(fù)著昨天的節(jié)奏，但是，我們不同，因?yàn)槲覀兒秃⒆觽冊(cè)谝黄�，他們每天都�?huì)成長(zhǎng)和進(jìn)步，每天都會(huì)帶給我們不同的驚喜和欣慰，
我要告訴我的那個(gè)朋友，我深深愛(ài)上了那份吵鬧，因?yàn)槟遣皇浅臭[，是對(duì)我每一天的問(wèn)候，我想大聲的對(duì)她說(shuō)：我對(duì)我的選擇，無(wú)怨無(wú)悔！
最新愛(ài)心奉獻(xiàn)的演講稿 篇12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自寧波市廣濟(jì)中心小學(xué)604班的學(xué)生，帶著激動(dòng)的心情，我來(lái)到了革命的搖籃。一個(gè)神圣的地方——延安。
記得一進(jìn)廣濟(jì)，老師就向我們介紹了你們：那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的臉龐，那一雙雙求知若渴的眼睛，雖然年幼，卻個(gè)個(gè)懂事。你們擔(dān)起了家庭重任，還有著堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心與那種對(duì)待挫折樂(lè)觀向上的精神。自從那以后，這些話就深深地烙在了我們的心里。多年來(lái)，你們的情況就一直牽動(dòng)著廣濟(jì)師生的心。令我們難以忘懷，難以割舍。
每一次，我們都用自己誠(chéng)摯的方式表達(dá)對(duì)你們的關(guān)心和惦記：愛(ài)心義賣，我們積極參與，捐款活動(dòng)，捐款箱前總有我們匆匆的身影。捐書(shū)活動(dòng)，總會(huì)把家里喜歡的好看的書(shū)帶上。每次看到這堆積如山的書(shū)，同學(xué)們總會(huì)感慨：這些書(shū)到了延安松樹(shù)林小學(xué)，在你們認(rèn)真閱讀的同時(shí)，一定也會(huì)和我們一樣感受到閱讀帶給我們的快樂(lè)!
這些圖書(shū)曾帶給我們知識(shí)，相信也能帶給你們知識(shí)，這些圖書(shū)曾帶給我們快樂(lè)和笑聲，相信也一定能給你們帶來(lái)快樂(lè)和笑聲。這些圖書(shū)曾伴隨著我們快樂(lè)成長(zhǎng)，相信也能伴隨你們快樂(lè)成長(zhǎng)。
延安松樹(shù)林中心小學(xué)，寧波廣濟(jì)中心小學(xué)，讓我們手拉手，心連心，共同成長(zhǎng)，共筑一片藍(lán)天。
最新愛(ài)心奉獻(xiàn)的演講稿 篇13
愛(ài)是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài)，每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。有句歌詞：愛(ài)是一道光，如此美妙。對(duì)，愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒，非常美麗，它也時(shí)刻照亮著我們的未來(lái)。讓我們勇往直前，永不會(huì)滅。
在生活中，有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我們，這其實(shí)是對(duì)我們的愛(ài)。家長(zhǎng)是為了我們好。因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)的掌上明珠。我們好比一棵小樹(shù)，需要經(jīng)過(guò)剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長(zhǎng)。
課堂上，老師時(shí)常教育我們，要去關(guān)心別人，關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻?ài)是連接人與人之間的紐帶，只有把愛(ài)處處撒播，生活才會(huì)變的更美好。
愛(ài)也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。
當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛(ài)的時(shí)候，卻沒(méi)人理睬他，他有多痛苦。就算你家財(cái)萬(wàn)貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂(lè)的，不圖回報(bào)，我們世界需要愛(ài)，有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠，讓人不覺(jué)得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛(ài)是我們心中的理想世界。
愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài)，讓世界都充滿愛(ài)吧!
世間的“愛(ài)”是永恒的，是不變的，是永存于世的.所有的驚人舉動(dòng)，都有愛(ài)的力量，都是愛(ài)創(chuàng)造出的，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛(ài)的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。
因此，愛(ài)，使我們心靈相通;愛(ài)，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花。
即使你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，卻不愿為一些需要幫助的人送出關(guān)懷，那你還擁有這世上最美好的東西--愛(ài)嗎?
最新愛(ài)心奉獻(xiàn)的演講稿 篇14
愛(ài)，是清晨的陽(yáng)光拂面，輕而柔;愛(ài)，是午夜的月光似水，靜靜地在水中閃耀;愛(ài)，是我們身邊最美的風(fēng)景，因?yàn)樗怯篮愕�、光彩的�?/p>
夜深人靜，天空被黑絲絨般的夜幕染上一絲靜謐，可是我的屋子卻依然亮著燈，筆也依然無(wú)知覺(jué)的在紙上“沙沙”的滑動(dòng)著。疲憊從指尖漫上大腦，我強(qiáng)忍著困意，手依然艱難的移動(dòng)著。
這時(shí)，媽媽輕輕推開(kāi)門，看了看昏昏欲睡的我，悄然退了出去。又累又困的我不甘心的望著在書(shū)本上跳躍著的字母、數(shù)字和漢字，嘆了口氣。媽媽再次走了進(jìn)來(lái)，只不過(guò)手中托著一個(gè)精致的盤子，盤子光滑的釉面在燈光的照射下顯得熠熠生輝。盤子里擺得整齊的梨塊在向我招手，一個(gè)粉紅色的水果叉靜靜地倚靠著雪白的梨塊，顯得更加誘人。還未等媽媽放下托盤，我便不由分說(shuō)的把盤子“搶”了過(guò)來(lái)，迫不及待的吃了一塊。甜甜的梨汁的味道緩緩的自上而下的延伸著，一陣涼意沁人心脾。
媽媽靜靜的看著我大口大口的吃梨塊，再次悄然離開(kāi)。雪白的梨塊在這寒冷的冬日無(wú)言的述說(shuō)著媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。媽媽走出房門的背影在臺(tái)燈燈光的照射下被拉長(zhǎng)了，我凝望著她的背影，又看了看雪白的梨塊，我哽咽起來(lái)……
愛(ài)沒(méi)有落日般的瑰麗，沒(méi)有流云般的飄逸，但可以有水晶般的清純與透明。愛(ài)沒(méi)有大山般的巍峨，沒(méi)有湖水般的輕柔，但可以有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重——愛(ài)就是這樣，會(huì)被我永遠(yuǎn)珍藏在心底。
最新愛(ài)心奉獻(xiàn)的演講稿 篇15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“奉獻(xiàn)愛(ài)心，從小事做起”。
有一種牽掛，它常常讓我們流淚;有一種力量，它能使我們精神振奮;這種牽掛，輕輕地從你我的眼里釋放出來(lái);這股力量，在你我指尖悄然流淌。這是愛(ài)。
愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散寒冷的霜凍;愛(ài)是久旱之后的一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)著破碎的心。因?yàn)閻?ài)，無(wú)家可歸的人可以回家。
因?yàn)閻?ài)，疲憊的靈魂才能充滿活力�？释麗�(ài)心，就像星星渴望彼此;對(duì)愛(ài)的渴望就像一首世紀(jì)之歌，渴望被永遠(yuǎn)傳唱。
你可能會(huì)問(wèn):愛(ài)是什么?愛(ài)是能夠揚(yáng)起你生命的風(fēng)帆去鼓舞，是能夠提供及時(shí)的經(jīng)濟(jì)支持，是能夠撫慰你受傷心靈的微笑。但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“愛(ài)是美德的種子”，泰戈?duì)柖昧?ldquo;愛(ài)是理解的別名”。
在一個(gè)人的一生中，也許每個(gè)人都不能拒絕災(zāi)難和疾病，但我們可以在災(zāi)難和疾病到來(lái)之前，將互助儲(chǔ)存起來(lái)，將愛(ài)放在一起。
我們每個(gè)人，也許只是很渺小很微弱的一部分，也許只能貢獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，但如果我們都行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，那么久而久之，這個(gè)世界就會(huì)充滿愛(ài)，每個(gè)人都能感受到溫暖。
給自己一片愛(ài)，從身邊的小事做起，讓你的心充滿愛(ài)，也讓世界充滿愛(ài)。近年來(lái)，中國(guó)發(fā)生了地震、暴風(fēng)雪、干旱等自然災(zāi)害。然而，自然災(zāi)害是無(wú)情的，世界上有愛(ài)。全國(guó)各地的人們從身邊的小事做起，奉獻(xiàn)他們的愛(ài)。
我們都有一顆心，但我們不知道如何去表達(dá)它。愛(ài)是一種寬容，是一種真誠(chéng)的微笑，是一種陌生熱情的幫助，是省下幾包煙錢對(duì)困難家庭的幫助。
涓滴之水，終能匯流成河。不管我們捐了多少錢，善舉是否會(huì)源源不斷并不重要。只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，哪怕只是一枚硬幣或一份祝福，我們的愛(ài)心行為一定會(huì)成為愛(ài)的暖流。讓我們大家共同把愛(ài)心升華為無(wú)私的人生情操和生活境界，從身邊小事做起，讓世界充滿愛(ài)!
謝謝大家!
最新愛(ài)心奉獻(xiàn)的演講稿 篇16
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
年，越來(lái)越近了，我最關(guān)心的是長(zhǎng)輩們這一年會(huì)給我多少壓歲錢。擁有屬于自己的壓歲錢，我就可以實(shí)現(xiàn)許多的心愿，買書(shū)、買玩具、買零食……可是今年的心愿卻多了一個(gè)，而這個(gè)想法和觸動(dòng)是因?yàn)橐粋�(gè)孩子。
他是甘肅省天�？h打柴溝鎮(zhèn)打柴溝村打柴溝小學(xué)的孩子，他的名字叫魏芝，是一個(gè)剛上一年級(jí)的小男孩，但是從他的眼中很難看到9歲孩子該有的童真。他不愛(ài)說(shuō)話，但是當(dāng)有人問(wèn)他：“你喜歡學(xué)校么?”魏芝的眼中就會(huì)閃現(xiàn)一絲光芒：“喜歡!在學(xué)校里可以和同學(xué)們一塊學(xué)習(xí)，一塊玩。”通過(guò)電視報(bào)道，我知道，由于家庭貧困，魏芝家里已經(jīng)無(wú)法支付他的學(xué)費(fèi)了。
“我要上學(xué)!”很普通的一句話，從魏芝稚嫩的口中喊出，竟然是這么震撼!他生活在西部貧困地區(qū)，那里的生活是我這個(gè)生活在城市里的孩子無(wú)法想象的，那里的孩子根本不敢奢望能過(guò)上和城里孩子一樣的生活，他們的渴望就是能上學(xué)。
魏芝家有六口人，爺爺奶奶、爸爸媽媽，魏芝和小妹妹。他們一家的條件很不好，常常連鉛筆和作業(yè)本都買不起。奶奶經(jīng)常生病，每天都要吃很多藥，花了很多的錢，爺爺也老了，腿腳也不靈便，干不動(dòng)活了。由于天氣不好，今年莊稼的收成也不樂(lè)觀……
比起天天得到父母呵護(hù)、老師關(guān)心的我，魏芝的境遇實(shí)在令人同情。而他只是眾多貧困孩子的一個(gè)映射。我能為貧困的兒童做些什么呢?想起那些風(fēng)雕雪融的孩子的臉，那些殘舊破敗的房屋，那些已經(jīng)腐化了的木課桌，還有課桌后面渴望知識(shí)、憧憬未來(lái)的眼眸，我的心被一次次地沖擊著。一個(gè)饅頭，一根咸蘿卜條，一碗白開(kāi)水，就是很多農(nóng)村孩子的午餐。對(duì)于很多失學(xué)兒童來(lái)說(shuō)，最寶貴的可能只是一個(gè)毫不起眼的書(shū)包，甚至一支小小的鉛筆，你能相信嗎?這是物質(zhì)充裕、不愁吃穿的我難以想象的。魏芝渴望上學(xué)讀書(shū)，但是，上學(xué)讀書(shū)的成本已經(jīng)讓與魏芝一樣的許許多多的兒童過(guò)早地離開(kāi)了學(xué)校，幾百塊錢的學(xué)費(fèi)不算多，卻阻擋了無(wú)數(shù)幼小心靈對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)知識(shí)的渴望……每當(dāng)從電視上看到那些因貧困而失學(xué)的孩子吃帶水的霉干菜，看著他們穿打著補(bǔ)丁的衣服，看著他們一貧如洗的家，看著他們一雙雙充滿渴求知識(shí)的眼睛……我的眼睛一次次地濕潤(rùn)了。或許也有一些家庭貧困的孩子還在校園里，但他們卻時(shí)刻擔(dān)心著明天就得輟學(xué)了。他們不求吃好、住好，只求能繼續(xù)待在校園里，與同齡人一塊讀書(shū)。讀書(shū)是他們最大的心愿，最奢侈的追求……
今年，我一定還會(huì)和往年一樣收到長(zhǎng)輩們給的壓歲錢。往年我會(huì)用那些錢去買“好吃”的、“好玩”的東西。今年我不想再那樣，我要用壓歲錢做一件有意義的事——為像魏芝一樣需要幫助的孩子送去一份飽含祝福的壓歲錢。
我知道，僅靠我一個(gè)人的力量不可能完全解決魏芝這樣的貧困學(xué)生讀書(shū)難的問(wèn)題，但我希望像我一樣有自己可支配壓歲錢的同學(xué)們可以為同在一片藍(lán)天下的貧困學(xué)生奉獻(xiàn)自己的一份力量，那么，“讓所有的學(xué)生不再因貧困而輟學(xué)”的愿望就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!
說(shuō)到這里，我更加堅(jiān)定了自己的想法，今年的壓歲錢，我想為貧困的孩子們送去，當(dāng)作我對(duì)他們的祝福和鼓勵(lì)。這樣我的壓歲錢才會(huì)花得更有價(jià)值。親愛(ài)的朋友們，我要用20xx年的壓歲錢為貧困孩子獻(xiàn)愛(ài)心，你們的壓歲錢計(jì)劃是什么呢?
最新愛(ài)心奉獻(xiàn)的演講稿 篇17
大家一定知道，在網(wǎng)頁(yè)盛傳不衰的佳木斯市的“最美女教師”張麗莉，因舍身救學(xué)生而成為了“折翼天使”，她的“美”絕不只是閃現(xiàn)在救人的這一瞬間，還在于日常教學(xué)生活中不為人所知的言行，她用行動(dòng)詮釋了一位教師的愛(ài)心與責(zé)任，用一位女教師的母愛(ài)做出了她無(wú)私的壯舉。
人的瞬間反應(yīng)是本能的，來(lái)不及思考，也來(lái)不及選擇，是長(zhǎng)期的素養(yǎng)與品德在剎那間的“閃現(xiàn)”，張麗莉老師的事跡讓我有太多的感觸，因?yàn)椋诠ぷ鞯膷徫簧衔矣兄退嗨频拇�，在同樣的環(huán)境付出同樣的辛苦卻沒(méi)能得到與別人同樣的報(bào)酬。這就是愛(ài)心，責(zé)任與奉獻(xiàn)。我是一名普普通通的幼兒教師，兒時(shí)的選擇，我從事了幼教事業(yè)，不經(jīng)意間，十幾年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去，在這平凡的崗位上，我沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，也沒(méi)有值得炫耀的成績(jī)，但我還依然堅(jiān)守在這里。在充滿生機(jī)與挑戰(zhàn)的今天，我依然努力工作，因?yàn)樗讶谌胛业纳�，成為我生命中的一部分。有人說(shuō)，我們是燃燒的紅燭，有人說(shuō)，我們是高級(jí)保姆，無(wú)論別人對(duì)我們?cè)鯓釉u(píng)價(jià)，我都深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大。
在我心目中，童心，如金子般珍貴，孩子的眼最真，情最美，心最善。在平凡與瑣碎的工作中，每天聽(tīng)著孩子們一聲聲稚嫩的問(wèn)候，對(duì)著一張張可愛(ài)的笑臉，撫摸著孩子們的小腦袋，心中涌起千般萬(wàn)感，孩子們的稚嫩的笑聲與活潑的性格，深深地感染了我。和孩子們的每一次活動(dòng)和交流，我都會(huì)用心去體會(huì)，依然為自己能從事這份太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)而感到自豪。就像陶行知先生所說(shuō)的“捧著一顆心來(lái)，不帶一棵草去”。這正是教師的愛(ài)心，責(zé)任，與無(wú)私奉獻(xiàn)的典范。我愛(ài)在幼兒園的每一天，無(wú)論我走到哪，孩子們就會(huì)跟到哪，在孩子們的眼里，我就是智慧女神，經(jīng)常追著我問(wèn)這，問(wèn)那，對(duì)孩子們萌發(fā)的許多智慧的火花，我都會(huì)盡量滿足他們的好奇心，當(dāng)他們的好奇心得到滿足時(shí)，笑的是那樣的快感。
每個(gè)孩子都有不同的性格，有多少個(gè)孩子就有多少種性格，在我們班里，有個(gè)性格非常內(nèi)向的孩子新新，剛來(lái)幼兒園時(shí)，什么都不知打，什么都不會(huì)，而且樣樣都沒(méi)興趣，跟他說(shuō)話，他永遠(yuǎn)都是點(diǎn)頭，搖頭。一年來(lái)在他身上傾注了我的愛(ài)和教育，我時(shí)刻都在關(guān)注他，為了培養(yǎng)他的自信，我開(kāi)始鼓勵(lì)他自己獨(dú)立做事，有時(shí)，我心里確實(shí)有點(diǎn)著急，但理智告訴我，我這當(dāng)口一批評(píng)，他會(huì)更加不知所措。所以，對(duì)新新我必須具備五心，那就是愛(ài)心，耐心，關(guān)心，信心，和細(xì)心。時(shí)間一天天過(guò)去了，他終于有了轉(zhuǎn)變，開(kāi)始輕聲說(shuō)話了，對(duì)他每次小小的進(jìn)步，我都會(huì)給與及時(shí)的鼓勵(lì)，他對(duì)自己更有信心了，說(shuō)話的語(yǔ)氣也壯了。而且在集體活動(dòng)時(shí)，還常常舉手發(fā)言了。是什么力量使他轉(zhuǎn)變了呢？
那是愛(ài)的力量，教育的力量。在工作中，我努力為孩子營(yíng)造一個(gè)寬松，愉快的環(huán)境，真正成為孩子的支持者，合作者，引導(dǎo)者。這一切，使我領(lǐng)悟到高爾基的一句話：?jiǎn)螁螑?ài)孩子，老母雞也會(huì)做，但是要善于教育他們卻是一件偉大的公共事業(yè)。是啊，老師的愛(ài)，不完全等同于父母的愛(ài)。我是像媽媽一樣照顧孩子的一日生活，但我讓孩子懂得自己的事情自己做，我是像媽媽一樣用溫柔的手臂給孩子關(guān)愛(ài)，但我更讓孩子懂得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。在幼兒教師這條路上，我也許永遠(yuǎn)享受不到鮮花的簇?fù)砗头欠驳娘L(fēng)光，但有種非凡是可以完全由自己來(lái)創(chuàng)造把握的，那就是把我的能量發(fā)揮到極致。所以，無(wú)論是富貴也好，貧賤也好，掌聲雷動(dòng)也好，孤寂獨(dú)處也好我將永遠(yuǎn)保持旺盛的創(chuàng)造力和火一樣的激情。
用我的愛(ài)心去融化每個(gè)孩子心靈上的堅(jiān)冰，以一份真誠(chéng)的責(zé)任心去接納每個(gè)健康成長(zhǎng)的幼苗，把我全部的愛(ài)和真誠(chéng)無(wú)私奉獻(xiàn)給我所愛(ài)的幼教事業(yè)。