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中學(xué)校園勵志演講稿

發(fā)布時間:2024-12-17

中學(xué)校園勵志演講稿(通用9篇)

中學(xué)校園勵志演講稿 篇1

  老師們、同學(xué)們,大家好!我是—年級一班的孫玉玉。

  時光依舊如箭一般飛逝而過,轉(zhuǎn)眼間樹干上又多了一圈年輪,我們又長大了一歲。一個學(xué)期又將在我們的忙碌中匆匆路過。在這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中,我積累了一些自己的經(jīng)驗與體會,趁這個機會拿出來與大家分享。

  首先是要調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和作息時間!皯B(tài)度決定一切!敝挥姓J真、負責(zé)的對待自己的學(xué)習(xí),才能取得進步。調(diào)整好自己的作息時間也很重要。我會給自己列一個作息表,定好學(xué)習(xí)計劃,然后根據(jù)作息表學(xué)習(xí)。

  其次,就是要多看書。書本是知識的來源,我們的學(xué)習(xí)離不開書本。上課之前,把書上的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍,了解大致的知識點,這樣上課的時候才不會跟不上老師的節(jié)奏。上完課以后,再把書上的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,復(fù)習(xí)必須認真仔細的看。邊看邊回想老師上課講的內(nèi)容,多向自己提問,爭取把知識點都記住。復(fù)習(xí)的時候,把知識點都從頭到尾看一遍,理清楚知識框架,找出每個知識點之間的相互聯(lián)系,做一個整體性的了解,這樣更便于記憶。到了考試之前,再把書翻一遍,看看其中概念性的東西自己是否都記住了,把不清楚的知識都理清楚!皶x百遍,其義自見!逼綍r多看書,對自己的學(xué)習(xí)會很有幫助。

  第三,要注重聽課環(huán)節(jié)。課堂是我們學(xué)習(xí)的主要途徑,所以,保持聽課效率是一個關(guān)鍵。上課時要帶著問題聽課,跟著老師的思路積極思考,在課堂上把預(yù)習(xí)時自己不懂的問題弄懂。并且要認真記好課堂筆記。記筆記要記重點,把老師講的主要內(nèi)容記下來,課后再多看多思考,把不完整的地方補完整。

  第四,是關(guān)于自己曾經(jīng)做錯的題目。對于以前的錯題,可以建立一個錯題本,把自己曾經(jīng)的錯誤都收集、記錄下來,復(fù)習(xí)的時候多翻翻,想想自己當(dāng)時為什么會錯、應(yīng)該怎樣改正,避免在以后的考試中再犯類似的錯誤。

  第五,要適當(dāng)?shù)恼莆找恍┛荚嚰记。答題前要看明白題目要求,遇到難題時,如果超過5分鐘還沒有解題思路的,就先跳過做其他的題目,到最后再來鉆研?荚嚨臅r候要把心態(tài)放平和,試卷簡單不能太放松,簡單的題目容易出錯;試卷很難也不用太緊張,因為對別的同學(xué)來說也很難。只要保持良好的考試狀態(tài),考試的時候細心一點,才會有意想不到的發(fā)揮。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”每個成功者靠的都不只是運氣,希望每個同學(xué)都能夠付出汗水,付出努力,收獲自己的成功。最后,祝大家學(xué)習(xí)進步!我的講話完了,謝謝。

中學(xué)校園勵志演講稿 篇2

  在高考中有位考生寫過這樣一段話:我曾經(jīng)埋怨過,腳底發(fā)黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發(fā)覺霍金轉(zhuǎn)動的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過,臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑……

  也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后,當(dāng)你揭開那沉重的幕紗,你會看清,上帝是公平的,磨難也是一種財富。

  曾經(jīng)有人做了一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來,讓紅羊沒有敵人。照理說,紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂地生活了,但事與愿違,紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原來一支整齊的`隊伍變?yōu)橐槐P散沙。經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過,而且,紅羊的數(shù)量也在逐漸減少課前三分鐘勵志演講稿5篇。是什么原因呢?因為人們捕獲了狼,紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機,同時也失去了生機?梢,在生態(tài)環(huán)境中,沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。

  張海迪胸部以下失去知覺,但這些困難反而使她有了更為遠大的目標(biāo),學(xué)習(xí)掌握了德語、日語、英語。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因為她在承受巨大挫折的同時,也將挫折化為了動力,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰(zhàn)勝了磨難。

  人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你最大的財富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過后便是幸福,這是上帝給予你最大的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。

  同學(xué)們,當(dāng)你遇到挫折、困難時,不妨想想,上帝是公平的,有時磨難也是一種財富。

  謝謝大家!

中學(xué)校園勵志演講稿 篇3

  各位老師,各位:大家好。

  今天,我很榮幸站在這個舞臺,來表達我從開學(xué)到現(xiàn)在一些淺薄的看法,即使與和諧無關(guān)。

  一位美國演說家說:兩個小時的演講不用準(zhǔn)備,15分鐘的演講準(zhǔn)備一星期,3分鐘的演講要幾個星期。所以,請允許我看著自己寫的一些文字,來帶給你們一些思考,一些感悟。也請你們靜靜地聽我講完,不要打斷我,謝謝。

  有一個問題,我一直在思索:何為人生的意義?畢淑敏曾經(jīng)說過,人生是沒有任何意義的。或許聽到這里的時候,你們會感到困惑,人生怎么會沒有意義呢?而她的回答,令臺下的學(xué)生記憶深刻:人生是沒有任何意義的,但你要為之確立一個意義。細想開來,這比那些言不由衷的人生意義,更有思考的價值;氐浆F(xiàn)實當(dāng)中來,我們作為學(xué)生,是否也在確立自己生命的意義呢?

  或許你們會說,我們都是高考的殘兵敗將,來上學(xué)只不過是父命難為。那么,我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權(quán)利交給父母,而不是自己駕馭內(nèi)心。這些人,外表看上去還很飽滿,但腦子卻是空空的,沒有思想,沒有追求,在我看來無異于一具行尸走肉。我真的很難明白,為什么游戲會令這些人通宵達旦,為什么電視劇會令他們難于自拔?可能他們連目標(biāo)、自制力都沒有吧。美國劇作家鮑西考爾特說:當(dāng)人們在談?wù)撊绾蜗r間的時候,時間正在消磨他們。這讓我想起了一個故事:溫水中的青蛙。最后的下場,想必大家清楚。我有時甚至想沖他們大罵:你們干脆回家去好了,來上學(xué),不僅浪費你父母的血汗錢,更浪費你寶貴的游戲時間。與其在課堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡覺,這樣比較好。可是,我沒有,我無法對他們殘酷,只能在這短短的演講中,發(fā)出我這個學(xué)期可能的唯一的吶喊。

  李開復(fù)的第四封信——大學(xué)四年應(yīng)該這樣度過的開篇寫到:大學(xué)是人生中最關(guān)鍵的階

  段。他認為,進入大學(xué)的人,都應(yīng)該掌握七項學(xué)習(xí):自修之道,基礎(chǔ)知識,實踐貫通,興趣培養(yǎng),積極主動,掌握時間,為人處事。當(dāng)然,我無法對你們要求太多,也沒有資格要求你們。我只能要求自己,每天早上不要睡得太晚,至少在廣播結(jié)束之前打開筆記本,看看郵件和博客,瀏覽一下新聞。你們就在床上安心地睡覺好了,不要早起來打擾我,讓我度過最安靜的精神獨處。我不想玩,也沒有再玩游戲了,或許我是全校唯一的一個游戲盲吧。雖然,我不會玩游戲遭人冷落,但是,我依然過的很高興,精神上的高興,而不是膚淺的在電腦前變傻。

  聽到這里,你們當(dāng)中一定有人感到憤怒。是啊,夢想的存在,是對沒有夢想者的挑戰(zhàn)和冒犯。

  謝謝!

中學(xué)校園勵志演講稿 篇4

  當(dāng)微風(fēng)輕柔托起一絲絲柳絮的時候,當(dāng)太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的芒果樹上時;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒,再輕輕地樓下地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

  早晨時分,我們在各自的班級里朗讀,看著同學(xué)們那般認真,我不由得打消了打瞌睡的念頭,放下書包,拿起書讀,下課時,大家有的在討論上課解不開的難題,有的在教室里做作業(yè),有的在走廊上 聊天,有的……,上課時,大家專心的聽講,時而動動笑,時時抄抄課后答案。

  午休時分,大家在班上各自休息著,有的看書,有的在班上做作業(yè),有的在午休,有的在打撲克牌,有的……

  我們在這個美麗可愛的校園里讀書、學(xué)習(xí),我們能在這美麗、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境溫習(xí)功課,為我們的未來而努力,為社會而努力。

  放學(xué)時分,我們一起背著書包,走過無數(shù)次的小路,走過那些店鋪,看著那些小同學(xué)在家長的陪同下回家,一些同學(xué)坐著各自的`車回家。

  現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭上散步,撒下最快樂的時光,當(dāng)我離開校園的那一刻,再讓我們回憶我們走過的路,我相信,我們有戀戀不舍的感情,我的是對美好的未來的憧憬!我相信,那難忘的校 園生活一定會成為我們最美好的回憶……

中學(xué)校園勵志演講稿 篇5

  尊敬的各位評委、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是,我呢,開朗卻不失內(nèi)涵,野性卻不失優(yōu)雅,自信卻不自負,張揚卻不狂妄,這是我追求的性格。因為我擁有積極的心態(tài)。沖動,意志不堅定,思想不成熟,是我要克服的弱點。因為我想要我的人生更加的輝煌,從而走向成功。沒錯,今天我要為大家演講的題目是《喚起積極心態(tài)走向成功人生》。

  這世界上有一個奇特的現(xiàn)實是:成功的人永遠是少數(shù),但失敗和庸碌無為的人卻很多,而且,成功者越活越充實、越瀟灑,而失敗者卻過著空虛、艱難的生活。你是否想過,能否喚起心中的激情,擁有積極的心態(tài),在很大程度上決定了你的成功與否?

  要成功必先懂得,做事成功與失敗的主要原因在于人的心態(tài)。在這危機四伏的時代,試問:有什么能比一份積極的心態(tài)更重要呢?

  心態(tài)決定命運,不管面臨怎樣的困境,都不要抱怨命運,因為抱怨不但會把事情搞得越來越糟,而且也會把解決問題的機會錯過。

  有的同學(xué)因為進了一個不好的學(xué)校而自暴自棄,在網(wǎng)絡(luò)中麻醉自己,逃避現(xiàn)實,填補內(nèi)心的空虛,但離開網(wǎng)吧,空虛依舊,現(xiàn)狀并沒有改變。這是消極的。顯然積極心態(tài)給人生帶來光明,消極心態(tài)把人生帶進黑暗。

  有很多同學(xué)問我:“詩雨,那怎樣才能有一個積極的心態(tài)呢?還有上課你是怎么聽進去的呀,我怎么也聽不進去?”我覺得那是你沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),沒有學(xué)習(xí)動力,沒有危機意識,怎么可能有一個積極的心態(tài)呢?大家都是成年人了,我想都有能力去解決它吧;蛟S還有一種感覺一直困擾著你,那是空虛,誰都會有七情六欲,我也渴望一場刻骨銘心的愛情,但那是一種可遇而不可求的東西,我會用想象讓自己小小滿足一下,但我發(fā)現(xiàn)那樣只會讓我更不寧靜。所以我選擇去圖書館,雖然不一定看得進去,但看見別的同學(xué)在那里埋頭苦干,我不好意思在那里做白日夢了。我也會去大街上跑步,在宿舍大聲的唱歌,雖然有點像瘋子,但當(dāng)瘋子的感覺還蠻不錯的。所以我希望大家可以克服自己的心魔,并用積極的方法,學(xué)會控制自己。

  當(dāng)你認真了,你自會發(fā)現(xiàn)好的學(xué)習(xí)方法,有了好方法,自會提高學(xué)習(xí)熱情,讓自己愛上學(xué)習(xí),要相信積極的力量,沒有人可以打倒你,只有你自己。讓積極成為你的習(xí)慣,讓它使你更具有魅力。我喜歡積極的人。

  有了這品質(zhì),我們還怕什么,找不到工作?找不到靈魂伴侶?不,因為我們擁有積極心態(tài),所以我們收獲了很多,在面試時,自信會讓面試官眼睛發(fā)亮,不俗的談吐會證明我們的優(yōu)秀,優(yōu)秀的表現(xiàn)會證明我們的實力,強大的實力會讓我們走向成功的人生,越走越好,越走越遠。

  謝謝大家!

  

  20xx年xx月xx日

中學(xué)校園勵志演講稿 篇6

  當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水,當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷,我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤,在凄涼的大地上寫下:相信未來。無論我們遇到什么挫折,只要我們相信未來,那么,希望的曙光總會在前方閃爍。正是這振奮人心的詩歌,激勵著我走過了生活的坎坷,使我于艱難的人生旅途中充滿無畏的勇氣,堅定地走著我腳下的路。

  我是一個來自農(nóng)村的孩子,像眾多貧困山區(qū)的孩子一樣,我的家庭并不富裕,我的父母是普普通通的農(nóng)民,供我們兩姐妹讀書已耗盡了他們?nèi)康木。去年夏天,姐姐考上了大學(xué),這是一件多么令人欣慰的事情啊!但收到大學(xué)錄取通知書時,我分明看見父母臉上彌漫著憂愁。是啊,每年一萬多的學(xué)費對這個貧困的家庭來說無疑是天文數(shù)字。當(dāng)時我正初中畢業(yè),面臨著升學(xué)的選擇。 ……

  最后,在瑞希的鼓勵和自己的努力之下,泉又找回了跳高的信心,重新回到了跳高臺上。

  雖然泉知道瑞希是個女生,但由于兩個人都不好說出口,怕揭曉這個秘密,于是,他們就把這個秘密一直保守下去,但自己卻在心里愛著對方。

  雖然這是一部偶像劇,但是我們依然可以從中學(xué)到很多很多。

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  比如泉為了可以再次回到跳高場上,他是加倍的努力,最后也還是成功了,這告訴我們,只要努力,沒有什么不可以。

  而瑞希為了自己的真愛,而不顧一切,只是為了見到自己喜歡的人而已,可是真是因為她對這份愛的努力,才使泉也對他有了好感。這可以告訴我們,為了自己的夢想而努力,這樣我們才有實現(xiàn)夢想的機會與能力。

  總之,我們一定要為了自己的夢而努力!

  我國著名作家老舍先生說過:驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱,而這個陷阱是我們自己親手挖掘的。我們從祖宗那一輩就開始宣傳杜絕驕傲了,有孔子曰的:三人行,必有我?guī)熝。還有故事書里面的龜兔賽跑等等。

  記得我讀小學(xué)的時候,班級里面選班干部,被選中的那位說的最多是“不行,不行,我干不了”,選來選去就沒下文了,最后重擔(dān)還是落到的班長身上。論能力,每個人都可以當(dāng)選,只不多了那么的一點“謙虛”?赡茉谖覀兊男睦锬鞘侵t虛,實質(zhì)意義上它就是虛偽。

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  謙虛可以使你永遠把自己置于學(xué)習(xí)的地位,并有助于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點。但是,謙虛決不是客套與虛偽;不是遇到工作時的退縮與推委;更不是所謂的深藏不露。如果有機會需要你發(fā)揮自己的能力,而你也擁有這樣的能力,你必須知難而進,當(dāng)仁不讓,決不能把謙虛作為推卸責(zé)任的借口!

  我的演講完了,謝謝!

中學(xué)校園勵志演講稿 篇7

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我演講的題目是《讓我們在愛的校園里放飛夢想》。

  清晨,一縷清風(fēng)送來了美麗的朝陽。學(xué)校沐浴在溫暖的陽光里,光彩照人,生機盎然,美麗極了。一座座嶄新的樓房聳立在我眼前,一塊塊水泥地板悄然而至,一排排小樹迎風(fēng)招展。這就是我們的學(xué)校----新市實驗小學(xué)校,他將翻開新的一頁,譜寫新的曲子,演奏新的樂章。

  我驕傲,我是新市實驗學(xué)校的學(xué)生;我幸運,我是在座老師們的學(xué)生;我自豪,我要歌頌我們美麗的學(xué)校;贊美我們辛勤耕耘的老師。

  “校園是我家,老師像媽媽……”聽著這首歌,我總是心潮澎湃,思緒萬千,一股股暖流頓時流遍全身。老師,都說您用知識培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您是在用您的愛陶冶著我們的情操,激勵著我們前進,您是在用愛詮釋著您的工作,譜寫著您的人生。

  有老師的地方就有愛,有愛的地方就有感人的故事:記得那是一個嚴寒的深冬,三二班的教室突然少了一個學(xué)生,這個學(xué)生是逃學(xué)了嗎?不是。是家里有事來不了了嗎?不是。此時,這個學(xué)生正在承受著病痛的折磨,他就是勤奮刻苦、為人老實的張紅銳。老師通過四處打聽才知道:因為患了穿奇病與心血管擴張,如果得不到好的治療,將面臨嚴重的后果。這對于一個正處于花季的少年來說,這將是一個致命的打擊呀!更讓人傷心的是:張紅銳因為家里沒錢而十分傷心……老師看在眼里疼在心里。班主任李老師號召全班同學(xué)捐款,經(jīng)過了幾天,但資金很少。就在這時,學(xué)校知道這事后,立即組織老師與同學(xué)捐款,老師們帶頭捐款,同學(xué)們把自己省吃儉用的錢拿了出來。望著錢一張一張的增多,老師們緊繃的臉終于舒展了,因為有了錢,張紅銳病就有了希望了。在老師們的帶領(lǐng)下,全校的學(xué)生也展開了轟轟烈烈的募捐活動,有捐一元的,五元的,有的同學(xué)甚至捐了十元二十元的,這可是同學(xué)們零花錢呀?有的同學(xué)說:“老師們都捐那么多,我們也不能太少,大不了這幾天不吃零食……”多么樸實的話語,多么善良的同學(xué)呀!望著這感人的一幕幕,我的內(nèi)心又感動又欣慰。我被老師和同學(xué)的愛心所感動,我為我能生活在這樣的集體而深感欣慰。老師們冒著嚴寒迅速把錢送到了張紅銳同學(xué)的家里,有了全校師生們的捐款,張紅銳同學(xué)終于又重返了校園。

  “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天”,我要說,我們的校園因愛而變得美麗,我們的老師因愛而變得偉大,我們的學(xué)習(xí)生活因愛而變得豐富多彩!

  老師的愛,如太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。老師的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。老師的愛是天下最偉大、最高無私的。

  同學(xué)生病,老師一口氣把她從學(xué)校背到衛(wèi)生院,像父母一樣噓寒問暖,關(guān)懷備至,這是老師的關(guān)懷愛;同學(xué)犯錯誤,老師嚴厲批評教育,這是恨鐵不成鋼的愛;同學(xué)得獎,最先笑的合不攏嘴的是老師,這是老師欣慰的愛;同學(xué)錯學(xué),最先悲痛難過的還是老師,這是對同學(xué)惋惜的愛……

  老師,您用愛教會我做人,您用愛陪伴我成長。

  老師,在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;老師,在我迷芒的人生道路上是您做我的引路人;老師,在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;老師,是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!

  “春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚死干!崩蠋,您是春蠶,為您的教育事 業(yè)奉獻了您的一身;老師,您是天使,把我從愚昧中引向智慧的天堂,讓 我成為一個所知有所為的人才;老師,您是我們靈魂的工程師,您把我們 的靈魂引向光輝燦爛的彼岸,讓我們告別渺小與懦弱。

  在老師們的培養(yǎng)下,我們將信心百倍,眾志成城,向著理想的彼岸駛?cè)。同學(xué)們,在這充滿愛的校園里,讓我們放飛夢想,讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們,讓我們共同努力,把我們的校園建設(shè)得更加美好,更加光輝燦爛。

  今天,我們?yōu)閷W(xué)校而自豪,明天,讓老師為我們而驕傲! 謝謝!

中學(xué)校園勵志演講稿 篇8

  親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  在這個明媚的夏日校園里,我厭倦了“各種紅紫色斗麥草”的花,我愛上了這種樹蔭。

  清晨,我們沿著這條林蔭小路走進教學(xué)樓。道路兩旁有茂密的樹木。整條小路被樹枝和樹葉覆蓋著。清晨的陽光透過樹葉的縫隙灑進來,路上有小點點,顯示出清晨的活力。

  下午,太陽烤焦了大地,但林蔭大道上的高大樹木擋住了陽光,給小徑帶來了無盡的涼爽。這條小路點綴著斑駁的光點,有些夢幻。大課間找個綠樹成蔭的空地,和幾個同學(xué)圍著石桌坐在石凳上,或交流,或閱讀,或討論,真的是一種愜意的感覺!

  晚上回家,夕陽一寸一寸落下,五顏六色的霞光映在樹頂?shù)臉淙~上,樹影在晚風(fēng)中變成婆婆。

  在這個百花齊放的夏天,沒有人會在意。在這個校園的角落里,還有幾道濃蔭;短窄過道的藤架上長滿了淡綠色的藤葉;校園后面有一排蒼勁的白樺樹,站在樹下仰望。心形的葉子隨風(fēng)搖擺。

  美是多彩的?很華麗嗎?多彩嗎?簡單純粹嗎?還是翠綠色的光?瑪瑙棕紅色?糾結(jié)于對美的理解,我合上了那本充滿贊美美的大部頭書,嘗了幾口卻嘗不出韻味。有人說“世界不缺美,缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”而且我覺得,在三十四中的校園里,就算找不到美瞳,也會被美色打動,因為這個校園里沒有一個美麗的角落,尤其是綠色撐起的樹蔭。

中學(xué)校園勵志演講稿 篇9

  早上好!上個月,我們學(xué)校進行了質(zhì)量調(diào)研,這次調(diào)研你努力了嗎?取得了好成績嗎?今天我講話的題目是《努力的你最美麗》。

  同學(xué)們,你曾為不理想的成績哭泣過嗎?你曾為自己努力付出,但暫時沒有得到豐厚的匯報抱怨過嗎?你曾為自己事事不如別人而灰心喪氣過嗎?如果有的話,聽我來告訴你:前進路上的風(fēng)雨算不了什么,因為努力的你最美麗,老師不會因為你反應(yīng)慢而討厭你,同學(xué)不會因為你的成績差而嘲笑你,只要你努力就好,努力的你最美麗。

  牛頓不是神童,但他終身勤奮學(xué)習(xí),常常通宵達旦的工作,很少在午夜兩三點前休息。因為努力,他發(fā)現(xiàn)了萬有引力,取得了令世人矚目的成就。

  愛因斯坦不是神童,中學(xué)成績平平,大學(xué)考了兩次才被錄取,但愛因斯坦在艱苦的條件下頑強學(xué)習(xí)。因為努力,他創(chuàng)立了震驚世界的相對論。

  “發(fā)明大王”愛迪生不是神童,他只上過三個月的小學(xué),不恥下問的習(xí)慣被人們認為他是低能兒,后來通過自學(xué),刻苦鉆研,他一生中的創(chuàng)造發(fā)明有一千三百二十八種。

  因為努力,法布爾成為了一名昆蟲學(xué)家。

  因為努力,李時珍編寫了《本草綱目》。

  孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺股、匡衡鑿壁借光、孫康映雪夜讀,因為努力,他們都取得了驕人的成績。

  同學(xué)們,你努力了嗎?

  我們常?吹接械耐瑢W(xué)爭分奪秒,早早來到學(xué)校,在教室里大聲朗讀,而有的同學(xué)卻在校園追逐打鬧;有的同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖,而有的同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底下的玩物;有的同學(xué)放學(xué)后,早早回家,寫作業(yè),復(fù)習(xí)所學(xué)的知識,而有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目。

  時間老人是公平的,他只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅。同學(xué)們,你愿意成為時間老人偏愛的學(xué)生嗎?那就從今天開始,做個努力的孩子。

  努力就是每天早晨走進校園,坐在教室大聲朗讀、背誦課文,不讓記憶力最好的時光浪費在追逐打鬧上;努力就是每天中午走進教室,安靜的坐在課桌前讀一篇小故事或小短文;努力就是每天堅持寫10道口算;努力就是每節(jié)課認真思考,積極發(fā)言;努力就是每天獨立完成作業(yè),不抄襲他人的作業(yè);努力就是每天晚上睡覺前看幾頁課外書,記幾個英語單詞;努力就是爭分奪秒的學(xué)習(xí)……

  同學(xué)們,這些,你能做到嗎?

  少壯不努力,老大徒傷悲。

  親愛的同學(xué)們,本學(xué)期我們已經(jīng)過去一半多了,接下去的時間讓我們好好把握,各自都拿出全力,向自我挑戰(zhàn),不管結(jié)果是否最棒,我們的生活充滿陽光,努力的你最美麗。

  

  20xx年xx月xx日

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