足球主題班會演講稿中學(xué)（精選29篇）
足球主題班會演講稿中學(xué) 篇1
鈴，鈴鈴，鈴鈴鈴。放學(xué)了，我們在上課時一直討論著今天要在學(xué)校旁邊的一塊空地進(jìn)行一場激烈的足球賽。
陽光照射著大地，萬里無云。我們已經(jīng)開始分組了，我們班的張少偉當(dāng)上了雞蛋組的組長，主力是張少偉，而我就是雞蛋足的守門員啦!已隊是號稱無人能敵的的石頭組，這也是一場雞蛋碰石頭的較量。擔(dān)任石頭隊的隊長是一個叫馬一淇的小個子。
‘嘟’，比賽開始了石頭隊的隊長馬一淇身手敏捷，左突右擊，沖破層層阻攔，來到了雞蛋組禁區(qū)，當(dāng)他剛要抬腳射門時，我兩手帶著皮手套，分腿彎腰注視著球，就像在想：我可千萬不能讓球消失在我的視線里。咦?剛才那手拿報紙的大個子叔叔，現(xiàn)在卻是將臉繃的緊緊的，視線也開始注視著球了。嘿!著足球賽還挺好看的呢!那位剛剛還大哭著要吃糖的寶寶，現(xiàn)在也停止了哭泣，目不轉(zhuǎn)睛的盯著這場足球比賽，。再看那知不知道是誰帶來的一只全身發(fā)白的小狗，之前對球賽還不感興趣，現(xiàn)在卻用水靈靈的大眼睛注視著球了。馬一淇隊長起腳射球，他用力來了個倒掛金鉤，球從我的腋下滑過，進(jìn)入了球門。石頭隊獲得一分，而接下來的比賽越來越精彩，我隊主將身手敏捷，來了個凌空抽射，求終于進(jìn)了，雙方打成一比一平局，這時整場比賽的結(jié)束哨聲響起，大家歡呼起來。時間不早了，我們只好握手言和，期待下次的足球賽。
足球主題班會演講稿中學(xué) 篇2
我是一個喜歡運動的男生。什么羽毛球、乒乓球、籃球都是我喜歡的運動。乒乓球可別提了，跟班里打得差的人幾回合就被罰下了。一想起它我就傷自尊�；@球呢我也不行，個子沒他們高，得廢很大的力氣才能打平。我體育這么差，為什么還會喜歡體育呢?哦!是有原因的。之所以我喜歡運動是因為我很喜歡足球。恐怕在體育中我也就短跑和足球能拿得出手了。
我喜歡足球，其實我也不知道我為什么喜歡足球，可能是因為它能鍛煉身體吧!
記得我第一次玩球，是在體育課上。那一天我們在玩射門，體育老師看見了說：“你們的力氣太小了，應(yīng)該多加鍛煉”。他見我們都看著他，就讓我們都站老師后面，于是只見老師一擺腿，球就如閃電地飛進(jìn)門里。哇!我自從那一刻起就愛上了足球，對足球很好奇。心里暗暗下決心——我長大想當(dāng)足球明星!
于是我就請我媽媽給我報一個足球班。于是我就開始了我足球的旅程。
報足球班得有測試，我怕我考不上，我就多加練習(xí)。首先我第一個人選務(wù)——跑。說起跑，我可是學(xué)校里跑得最快的。跑我一定可以。不行，我還得練跑，雖說我是“學(xué)校之最”，但是我那是短跑，在場上得來回來去跑。就算比賽只有40分鐘，那也夠人受的了。我還得減肥，隊里的人都70、80斤，而我100斤，這怎么行?雖說我很不胖，如果真要跑起來那肯定跑不過他們。于是，我日復(fù)一日堅持了幾個月，我既耐力強(qiáng)了也變瘦了。果真功夫不負(fù)有心人，我果然進(jìn)了足球隊�，F(xiàn)在我比過大大小小的賽，不管嚴(yán)寒酷暑都去訓(xùn)練。別人都說我腿上有勁兒，胳膊沒勁，不匹配。
我喜歡足球，因為它可以讓我快樂。不管刮多大的風(fēng)，下多大的雨我依然堅持訓(xùn)練。現(xiàn)在的我可以說是飽經(jīng)風(fēng)霜。前幾天刮了那么大的風(fēng)，樹都被刮倒了，我還在訓(xùn)練……
足球使我快樂，使我懂得了什么是堅持。
足球主題班會演講稿中學(xué) 篇3
今天是周六，陽光明媚，秋高氣爽。我和趙新元等幾個好朋友來到城建學(xué)院的足球場踢足球。熱完身后，我們分成兩個組便開始進(jìn)行比賽了。
首先由我發(fā)球，我一腳就向足球踢去，足球飛快地向前滾去。我們組里的隊員張子碩接住球，一個遠(yuǎn)射，球筆直的射向了球門，哈哈，進(jìn)球了。這時候，對方守球門的趙新元一腳將球從球門里射了出來，踢偏了，足球朝另操場的另一個方向滾了過去，滾著、滾著，足球忽然從我們眼中消失了。我們朝足球消失的地方飛奔過去，一看，原來是一個樹洞，足球不偏不倚的掉了進(jìn)去，洞離地面有一段距離，看起來就象球突然消失一樣。
趙新元趴到地下用手夠足球，可是這個洞很深還很窄，他夠不出來。我們輪流趴在地上，把手伸進(jìn)洞里嘗試把球弄出來，可是洞太深了，我們都夠不到。球沒有夠到，反而一個個弄得一臉灰，衣服也弄臟了。這時候，一個小伙伴說可以找一個大一點、長一點的樹枝試試，用樹枝把球給挑上來。我拿著一根長樹枝，把樹枝慢慢地伸了下去，不一會兒，樹枝便伸到了洞底，我用勁兒鉤足球，可足球是圓的，怎么鉤也鉤不上來。陳泊寧又跑去撿了一根長樹枝過來，說兩個樹枝一起用勁兒夾，也許可以把足球夾出來。我們又采用了夾的辦法，球一點一點的往上移，幾乎要成功了，可移了一半的足球又掉了下去，再夾它就不動了。小伙伴們紛紛去夾，但足球就是出不來。
這時，我突然發(fā)現(xiàn)操場的右角有一個小池塘，里面有不少的水。于是，我一拍大腿，對小伙伴們說：“我有辦法了�！苯又终f：“你們誰去借個盆或水桶，然后去小池塘把水運過來，再倒進(jìn)洞里，因為足球里有氣，它一定會浮在水中，我們把這個洞倒?jié)M水，球不就浮上來了嗎?”小伙伴立即行動起來，一桶水、二桶水、三桶水……我們終于把樹洞裝滿了水，而足球也如想的那樣浮了上來，我一把把它給抱住，而小伙伴們也把我給撲倒，給了我火熱的擁抱。我心里也很激動，更多的是想，多讀書就是聰明，這個方法可是我前不久在《實用文摘》上讀的一篇故事中的情節(jié)啊!
雖然出現(xiàn)了足球失蹤的小插曲，但絲毫沒有影響到我們的心情，我們的比賽又如火如荼的開始了。
足球主題班會演講稿中學(xué) 篇4
看著眼前紅色的茵寶足球，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出足球平凡而不平凡的來歷。
記得那一天，二百店慶，我們一家三口人也去湊熱鬧。商店里人山人海，歡笑聲、議論聲、呼喊聲此起彼伏。走在人群中，我突然看見了一個紅色的足球�？磻T了黑白相間的足球，這個足球真讓我眼前一亮。我目不轉(zhuǎn)睛地望著那個足球，傻傻地呆住了，我多么想要啊!爸爸好象看出了我的心思，問我是不是想要買一個?媽媽聽見了，狠狠地對我說：“家里不是還有兩個足球，為什么還要買?”我聽了，猶如一陣睛天霹靂重重地打在我心頭，我默默地低下頭，心想：區(qū)區(qū)一個足球也不能買嗎?是的，家里是有兩個球，可都算不上是什么足球。一個是姑姑送來的，已經(jīng)很舊了。另一個只不過是像足球的樣子而已，再說我的同學(xué)們都有新的足球，為什么我就不能有?想著想著，傷心和委屈交織在一起，如浪潮般涌上我的心頭。好象倒翻了五味瓶，是酸是甜?有一種說不出的味道。
逛了一圈，又回到了賣足球的地方，我停下腳步，仍癡癡地望著那個足球。
“給她買一個吧!”爸爸開口了。
媽媽說：“你看這足球多貴!”
“人家都有新足球。”我撒嬌著說，“我也要�！�
“這足球不錯，紅色很適合女孩子的，今天買還能打折呢!”旁邊的售貨員阿姨也插口道。
……
見我這么喜歡，媽媽最終還是給我買了。這個足球還真是來之不易啊!
足球主題班會演講稿中學(xué) 篇5
足球不但能讓我們鍛煉出健康身體，而且還能讓我們洗去悲傷。
記得我在一年級時，別看我個子不高，可我從小就喜歡體育，尤其是踢足球，我經(jīng)�？锤吣昙壧咦闱蚰敲春猛�，我漸漸對踢足球越來越有興趣，我叫媽媽給我買了一只很小的足球開始踢了，那時，一放學(xué)就踢，常能得一身泥，但我也是玩玩而已，對自己開心罷了。
到了四年級我對足球興趣越來越濃厚了，也成為足球隊的一員，那時，課外活動就是我們足球訓(xùn)練時間，需然我很累，但我很有樂趣，有一次在訓(xùn)練中受了點小傷，受傷的痛苦也很難過，我曾放棄練足球的念頭，但最后還是挺了過來，到了五年級，和其他學(xué)校舉行了一場又一場的比賽，我們會經(jīng)常取勝，很吸引人。
雖然我們得來了勝利，也忘不了求知所有的領(lǐng)導(dǎo) 老師給我們的智慧和力量，特別是我們的體育金老師教導(dǎo)和鼓勵，得來了今天的勝利和信心，謝謝!我會加油!
足球主題班會演講稿中學(xué) 篇6
一、三好學(xué)生的條件：
�。�1）思想品德好
�。�2）學(xué)習(xí)好
（3）身體好
�。�4）成績優(yōu)秀
二、優(yōu)秀學(xué)生干部
�。�1）達(dá)到三好學(xué)生的基本條件。
�。�2）本學(xué)年擔(dān)任過班隊干部，積極做好所承擔(dān)的工作，責(zé)任心強(qiáng)，任勞任怨，工作成績突出并為同學(xué)公認(rèn)，評選人數(shù)三名。
（3）在各項活動中起模范帶頭作用，成績突出。
�。�4）熱心校內(nèi)外其他工作，責(zé)任心強(qiáng)，有較強(qiáng)的溝通能力、組織能力和表達(dá)能力，在同學(xué)中有較高的威信。
三、爭三好積極分子
�。�1）積極分子類別：學(xué)習(xí)積極分子、文體積極分子、衛(wèi)生積極分子、宣傳積極分子、文明學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生。
�。�2）本學(xué)年的各項活動中積極參與，在學(xué)習(xí)、文體、工作方面成績突出并為同學(xué)公認(rèn)。
�。�3）各門學(xué)科成績優(yōu)良。
第二階段：為了使學(xué)生懂得“山外有山，天外有天的道理，從而樹立起遠(yuǎn)大理想并為之而奮斗。”開展了《評價自我與他人》的主題班會。
(一)、復(fù)習(xí)導(dǎo)入引入主題
�。ǘ�、教師講述《長頸鹿和小羊》的童話故事，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點！
�。ㄈ� 口頭評價他人的優(yōu)點。如果認(rèn)為自己也有值得大家學(xué)習(xí)的地方，也要大膽說出來。
�。ㄋ模�、根據(jù)學(xué)生的推薦和自薦選出自己心中的合格者，并寫上原因。
�。ㄎ澹⒔處煿纪镀苯Y(jié)果。
第三階段：1、通過學(xué)生確立明確的期末考試目標(biāo)和期末奮斗宣言，增強(qiáng)學(xué)生的拼搏精神和競爭意識，讓學(xué)生明白在生活中和學(xué)習(xí)中，只要付出，就會有收獲的道理。
2、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生回顧本學(xué)期的點點滴滴。
3、公布本學(xué)期的班級優(yōu)秀名單。
�。ㄒ唬⒆寣W(xué)生為期末考試定一個目標(biāo)。
（二）、提供名人名言和典型事例。
�。ㄈ�、說說不足之處。
通過三個階段的學(xué)習(xí)，學(xué)生能嚴(yán)格評出自己心目中的合格班委，并能說出自己為什么選的原因，并且向他們學(xué)習(xí)，通過為自己定一個目標(biāo)，能朝著自己的目標(biāo)努力。
足球主題班會演講稿中學(xué) 篇7
和諧是我國傳統(tǒng)文化的精髓，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧班集體正是構(gòu)建和諧校園的起點與基礎(chǔ)。
和諧的班集體是每個集體成員對集體有著強(qiáng)烈的責(zé)任感、有著強(qiáng)大凝聚力的班集體；是滿足于學(xué)生想學(xué)習(xí)、能學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的班集體；是做事高效率、懂得真善美的班集體。
首先，引導(dǎo)教育學(xué)生要學(xué)會關(guān)愛、溝通，建立良好的師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系，是建立和諧班集體的重中之重，師生之間要以誠相待、互相尊重，親其師，信其道；在學(xué)生之間發(fā)生矛盾時，引導(dǎo)學(xué)生主動檢討自己的錯誤，積極化解矛盾；引導(dǎo)教育學(xué)生在同學(xué)有了困難的時候要伸出援助之手，學(xué)會助人為樂；培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，學(xué)會了理解、幫助他人，這樣才能增強(qiáng)班級的凝聚力、我們的班集體才能像自己家一樣溫馨、友善。
其次、讓學(xué)生學(xué)會自覺遵規(guī)能力、自主創(chuàng)新能力、自立自強(qiáng)能力，這是建立和諧班集體的關(guān)鍵 。每個學(xué)生都應(yīng)自覺遵守班規(guī)校紀(jì)，自主管理班級，學(xué)會做事自立自強(qiáng)，因為每個學(xué)生是班集體的一分子，學(xué)生的和諧才是班級的和諧。
總之，和諧的校園離不開和諧的班集體，和諧的班集體離不開每一位學(xué)生的努力，老師和學(xué)生都要隨時隨地注意自己的形象，做到語言文明，舉止端莊，講禮貌，懂禮儀，從小事入手，從身邊做起，實實在在的做好應(yīng)做的事情。
因為有了和諧，我們的校園到處是陽光；因為有了和諧，師生和同學(xué)間得到的是鼓勵、贊賞和理解。讓我們攜起手來，奮發(fā)向上，為和諧的校園貢獻(xiàn)一份力量吧。
足球主題班會演講稿中學(xué) 篇8
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！我今天演講的題目是《守時是一種美德》。
美國著名政治家喬治德里說過：“讓美國強(qiáng)大的不是權(quán)力和實力，而是上帝賜予的美德。如果我們失去了最根本、最有用的美德，導(dǎo)彈和美元也無法使我們逃脫毀滅的命運�！笔聦嵣�，今天我們更關(guān)心道德問題，尤其是兒童的道德問題，因為今天我們面臨著前所未有的道德危機(jī)和挑戰(zhàn)。因為時間關(guān)系，今天我就講一個關(guān)于“守時”的小故事。
德國哲學(xué)家康德是一個非常守時的人。他認(rèn)為準(zhǔn)時是一種美德，代表禮貌和信譽(yù)，對老朋友和陌生人都是如此。
有一次，他想去一個小鎮(zhèn)拜訪他的老朋友威廉先生。因此，他們在信中同意他將在3月5日11點前到達(dá)那里�？档掠�3月4日到達(dá)小鎮(zhèn)。為了在約定的時間到達(dá)威廉的家，他租了一輛馬車，第二天早上趕到威廉的家。威廉先生住在離鎮(zhèn)上十多英里的一個農(nóng)場里。城鎮(zhèn)和農(nóng)場之間有一條河�？档滦枰^橋。但是馬車來到河邊，司機(jī)停下來，對馬車?yán)锏目档抡f：“老師，對不起，我們不能過河，橋斷了，再往前走就危險了。”
le="text-indent: 2em; text-align: left;">康德只好從馬車上下來，看看從中間斷裂的橋，他知道確實不能走了。此時正是初春時節(jié)，河雖然不寬，但河水很深�？档驴纯磿r間，已經(jīng)10點多了，他焦急地問：“附近還有沒有別的橋?”
車夫回答：“有，先生。在上游的地方還有一座橋，如果我們從那座橋上過去，最快也得40分鐘。這樣康德先生就趕不上約好的時間了。
于是，他跑到附近的一座破舊的農(nóng)舍旁邊，花了很多錢買了一塊木頭，在20分鐘內(nèi)及時修好了那座橋。
馬車終于平安地過了橋。10點50分的時候，康德準(zhǔn)時來到了老朋友威廉的房門前。一直等候在門口的老朋友看到康德，大笑著說：“親愛的朋友，你還像原來一樣準(zhǔn)時啊�！�
尊守時間是一種美德。懂得珍惜時間的人，不僅僅要注意不浪費自己的時間，也要時時注意不要浪費別人的時間。管理好自己的時間，就是讓自己無論在做什么事的時候都能夠輕松應(yīng)對、游刃有余。一個守時的人，必將獲得別人的尊重。
足球主題班會演講稿中學(xué) 篇9
他們都已經(jīng)總結(jié)了很多方法，那我就講一下我們應(yīng)有的精神吧！很認(rèn)真地說，這次的成績出乎我的意料不假，但給帶來的不是喜悅，而是一種忐忑，進(jìn)步很大壓力同時會很大，“攻城容易守城難”。在這進(jìn)步之后還不知隱藏著多少等待我去挑戰(zhàn)，我去承受的，只能告訴自己：“決不放棄”。只得讓自己在風(fēng)雨中更加堅強(qiáng)更有戰(zhàn)斗力。
多次想站起來又跌倒，一次比一次跌得厲害，爬起一看鼻青臉腫的，知道嗎？正是這“鼻青臉腫”才讓你知道去醫(yī)治，要對癥下藥才會好，這就是失敗帶給人的正面影響。我深知在多次打擊后仍不見起色，是很容易想放棄的，放棄只能想，但若不付諸行動你便會更加落后，會跌得更慘，因為這是錯誤的選擇，全世界的人都可以放棄你，只有你不能放棄你自己，你放棄了自己就什么都沒有了。況且我們至少還有父母的支持與鼓勵。
俞洪敏說過：“人必須往前跑，不一定要跑得快，但一定要跑的久。”堅持下去，在高三拼的不是智力而是耐力與心志，把每一件事看成一件正常的事，有時淡然面對，情況也許會迥然不同。
正是高二的打擊，才讓我更加有戰(zhàn)斗力，更加堅強(qiáng)，還記得王國權(quán)嗎？他說過：“鬧鐘當(dāng)向左擺動的時候，它就會積蓄著一種向右擺的潛能�！碑�(dāng)你墜入深谷時，必然會有登上峰頂?shù)亩分�。我曾�?jīng)讀過這樣一段：“在人生的戰(zhàn)爭上，我們不但要有跌倒后在爬起來的毅力，拾起武器再戰(zhàn)的勇氣，而且從被擊敗的那一刻起，就要開始下一波的奮斗，甚至不允許自己倒下，不允許自己悲觀，那么我們才不會徹底地輸，而只是暫時地“沒有贏”。我經(jīng)常讀這段來激勵自己。
對待學(xué)習(xí)要用百分之百好的態(tài)度，你對它好，它對你也不會差，要善于總結(jié)老師講題思路，憑什么老師能輕而易舉地做到而我不行，看他是從哪入的手，與此類似的題型還有什么，它考的知識點應(yīng)該注意什么，擁有發(fā)散思維會讓學(xué)起來更加容易。
更重要的一點，不要為失敗為過去找借口，它都是蒼白的理由，沒有很強(qiáng)的說服力，現(xiàn)在這是一個只膜拜與尊崇結(jié)果的世界，結(jié)果就是一切，結(jié)果也說明著一切，哪怕你的過程是多么跌宕起伏，蕩氣回腸，都沒有人愿意去關(guān)注，更遑論，會有人憐憫你，遷就你，為你設(shè)計一個叫“如果”的美麗臺階，讓你從容而下。
是的，我們高三艱辛而充實，它承載著我們太多的夢想，太多的希望，我們眼下做的僅有不放棄，堅持下去，用最好的心態(tài)，最合適自己的學(xué)習(xí)方法，去迎接只相信汗水不相信淚水的無情的家伙——高考。
足球主題班會演講稿中學(xué) 篇10
優(yōu)良的班級文化建設(shè)對班級建設(shè)和學(xué)生個性的社會化都有重要的影響。它是班級的靈魂所在，是班級自下而上發(fā)展的動力和成功的關(guān)鍵。因此，如何讓自己的班級充滿活力、充滿魅力，讓班級成為每一個學(xué)生成長的溫馨和諧的“家園”，是我們班級工作的努力方向。為此我們召開了以構(gòu)建和諧班級文化建設(shè)為主題的班會。
會上，同學(xué)們針對班級中存在的不和諧因素，班委工作的過與失等問題進(jìn)行了廣泛討論，各班委對自己的職責(zé)、身份、工作計劃進(jìn)行了闡述，在交流中了解到了群眾的心聲，也聽到了群眾的呼聲，各班委也很好地重新給自己定位，不斷完善自我，更好地服務(wù)于大家。一等獎學(xué)金獲得者張亭亭同學(xué)與大家一起交流了學(xué)習(xí)經(jīng)驗與方法。
針對出現(xiàn)的一些問題我們一起提出了構(gòu)件和諧班級文化需要要注意的地方。
1、重視班級學(xué)生干部的培養(yǎng)，增強(qiáng)班級凝聚力。輔導(dǎo)員、班主任應(yīng)該重視對班級學(xué)生干部的培養(yǎng)，加強(qiáng)對學(xué)生干部自身素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、創(chuàng)新素質(zhì)三個方面的培養(yǎng)。
2、開展多樣、豐富的班級活動，強(qiáng)化班級向心力。建設(shè)班級文化最好的途徑就是組織和鼓勵學(xué)生參加各種各樣的活動，活動是素質(zhì)形成、發(fā)展的源泉和動力，是班級教育的重要機(jī)制，也是學(xué)生自我教育的基礎(chǔ)。
3、營造健康融洽的班級心理環(huán)境，形成班級感召力。良好的心理環(huán)境往往表現(xiàn)出積極而活躍、協(xié)調(diào)而融洽的特征，這種環(huán)境是一種
催人向上的教育情境，它有助于提高和優(yōu)化學(xué)生的思想水平、行為方式和心理素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生積極的參與意識，使班集體更具有進(jìn)取精神，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長，形成樂觀向上的班風(fēng)。
4、促進(jìn)同學(xué)之間關(guān)系和諧。學(xué)生作為學(xué)校的主體，是構(gòu)建高校和諧校園、和諧班級的生力軍和主要力量，因此，學(xué)校必須高度重視學(xué)生群體的和諧。
5、引導(dǎo)學(xué)生正確對待戀愛問題。對待在校大學(xué)生的戀愛問題，重點在教育和引導(dǎo)，幫助大學(xué)生樹立正確的愛情觀，處理好戀愛和學(xué)業(yè)的關(guān)系。
6、利益分配要合理。開展助學(xué)金、獎學(xué)金及先優(yōu)評定，推優(yōu)入黨，學(xué)生干部選拔等工作時，應(yīng)明確各種硬性指標(biāo)，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，堅持公開、公平、公正的原則。用規(guī)范的工作來促進(jìn)學(xué)生利益分配的和諧，規(guī)避各種利益矛盾。
會議整個過程氣氛熱烈，同學(xué)們都本著知無不言，言無不盡的精神，暢所欲言。曹老師在總結(jié)講話中強(qiáng)調(diào)，我們在全面提高自己知識水平的同時，更要學(xué)會及時溝通、坦誠相待、互相理解。最后，班會在同學(xué)們“讓我們連起手來，讓心擰成一股繩，愛我建工”的口號聲中結(jié)束，大家認(rèn)為，以此次班會為契機(jī)，為營造一個團(tuán)結(jié)、溫馨的班集體而努力！
足球主題班會演講稿中學(xué) 篇11
長大后你想成為什么樣的人？我相信每個人小的時候都一定或多或少的被人問過，當(dāng)然我記得小的時候大部分的人會幾乎千篇一律的回答成為什么家之類的人，如教育家，科學(xué)家，后來才知道這個答案不是一定的，原來也可以說別的，呵呵~現(xiàn)在的小孩子的答案當(dāng)然就變得五花八門起來了，什么種地的人了，什么可以天天玩的人，什么可以不用上學(xué)的人，什么可以當(dāng)家長的人，覺得非常的有意思，現(xiàn)在的小孩子真的是好有想象力......
最近我在聽音樂的時候聽到了一個，相信很少有人聽過的答案，我覺得這才是這個問題最佳的答案之一，每個人不一定要如何的與眾不同，但，在生活中，在感情世界里，在工作中，相信每個人都在朝著這個目標(biāo)努力著，也是最讓人感到溫馨無比的一個目標(biāo)，“長大后我想成為世界上最幸福的人”，幸福在人更在心，當(dāng)你想上廁所，解決完后你會覺得自己是幸福的人；當(dāng)你升級成為家長的時候，可以與你的朋友一起分享你的喜悅的時候，你是幸福的人；當(dāng)你想吃肉的時候，一頓大餐，可以打掉饞蟲，這時的人是幸福的；當(dāng)然了想做個幸福的人，快樂是根本，健康的心態(tài)不可缺，如果你健康你快樂，就象貓吃魚，狗兒吃肉，你就是世界上最幸福的人！極簡單。
比如說，我現(xiàn)在最幸福的事，是正在收聽雪楓帶來的曲曲向上，曲曲動感的歌曲，以及他溢于言表的積極向上的話語，一聽到他的聲音就讓我感到快樂無比，這時的我就是世界上最幸福的人，有什么比做世界上最幸福的人來的更幸福事呢？
長大后你成為了一個什么樣的人了呢？每個人都天下無雙，每個人的夢想都與眾不同，心動，呼吸，享受你的生活，呼吸你的氧氣，更美的生活，更美的城市，你我的真情，幸福永不變！
足球主題班會演講稿中學(xué) 篇12
大家好！
求，制定課后服務(wù)實施方案，提升學(xué)校課后服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)課后服務(wù)的.吸引力。
把“雙減”作為一項重要政治任務(wù)抓緊抓好，多措并舉提升校內(nèi)教育教學(xué)質(zhì)量：
一是抓好課堂主陣地，教師上好每一節(jié)常態(tài)課。做到每節(jié)課準(zhǔn)備充分、知識儲備豐富、能力訓(xùn)練到位，打造充滿“掌聲、笑聲、辯論聲”的生命高效課堂，向課堂40分鐘要效率，保證學(xué)生“吃飽”“吃好”。
二是加強(qiáng)課后服務(wù)，滿足學(xué)生個性化需求。學(xué)校發(fā)揮本校教師自身優(yōu)勢，豐富課后服務(wù)供給，開展豐富多彩的德育、體育、美育、勞動教育和科學(xué)實踐，豐富學(xué)生的校園生活，幫助家長解決放學(xué)后接送學(xué)生的實際困難。
三是完善作業(yè)管理，深化評價改革。形成并完善學(xué)校作業(yè)系統(tǒng)，減少作業(yè)總量，提升作業(yè)質(zhì)量。同時，探索探究性、實踐性、綜合性、跨學(xué)科作業(yè)。
謝謝大家！
足球主題班會演講稿中學(xué) 篇13
老師、同學(xué)：
大家好！
今天是開學(xué)的班會，很榮幸能登上講臺，和大家一起探討我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。以下是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗：
一、刻苦。
俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人。”學(xué)習(xí)最重要的一點就是刻苦，愛迪生曾說：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！爆F(xiàn)在多數(shù)學(xué)生成績不好只因為一個字——懶。所以，我們要想提高成績，首先就要做到刻苦學(xué)習(xí)，不偷懶，按時完成作業(yè)，課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。如果做到這些，成績自然差不了。
二、記好課堂筆記
數(shù)學(xué)老師曾說：“好成績源于課堂�！庇浐谜n堂筆記，自然是必不可免的一步。要想記好課堂筆記，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)自然不能省略。因為預(yù)習(xí)時能讓我們找出重點、難點，這樣我們上課時就可以擇重點聽，擇重點記，課堂筆記的質(zhì)量自然就上去了。復(fù)習(xí)才能讓課堂筆記發(fā)揮它的作用，讓課上記的知識，深深的印在我們的腦海中。有些同學(xué)這方面比較差，比如我。那么我們可以多看看身邊的人是怎么記的，向別人學(xué)習(xí)。
三、取人之長，補(bǔ)己之短
每個人都難免會有一些弱科，這些弱科往往會影響我們的總成績，使我們的成績總是不理想。對付這些弱科最有效的方法，就是多向成績好的同學(xué)請教，問其學(xué)習(xí)方法及經(jīng)驗，并根據(jù)自己的情況，制定一套可行的計劃。這樣，影響成績的科目沒有了，總成績自然就好了。
四、不懂就問
有些同學(xué)因為靦腆，所以有不懂的問題總是藏在心里，久而久之，成績便會下降了。不要認(rèn)為問別人問題是一種恥辱，反而有問題不問別人才是真正的恥辱。多問問題并沒有壞處，反而會提高你的學(xué)習(xí)成績，也會提高你的人際交往能力。
五、重點掌握好課內(nèi)知識
掌握好課內(nèi)知識才是我們最重要的一點，因為考試重點就考課內(nèi)知識，尤其是史地生政音體美等科目。我們在握好課內(nèi)知識的前提下，可以適當(dāng)做一些課外題，但也要經(jīng)過詢問老師后再做選擇，以避免浪費不必要的時間。
六、合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)
有很多人平時不努力，指望考試前幾天來發(fā)奮學(xué)習(xí)，以此來提高成績。這樣的人有很多，成功的僅有幾個，我希望大家不要拿自己的成績來開玩笑。我們要合理安排好學(xué)習(xí)任務(wù)，平常把知識掌握好，考試前簡單復(fù)習(xí)一下，輕輕松松獲得好成績，又何嘗不是一件好事呢？
以上便是我積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，希望能給大家?guī)韼椭�。讓我們，共同努力，共同進(jìn)步，共創(chuàng)14班的美好未來！
謝謝大家！
足球主題班會演講稿中學(xué) 篇14
虛擬，一種模仿現(xiàn)實的姿態(tài)，訴說著超越現(xiàn)實的夢想，卻不敢回過頭來，直面現(xiàn)實。
的確，虛擬可以創(chuàng)造出一種新現(xiàn)實。關(guān)上等，戴上“眼鏡”，你就可以置身各個具體的場景。技術(shù)越發(fā)達(dá)，逼真度就越高;技術(shù)越成熟，實在感就越強(qiáng)。VR，就是一種技術(shù)。
然而VR又不僅僅是一種技術(shù)，它更是一種哲學(xué)，一種態(tài)度。它在本質(zhì)上迎合了現(xiàn)代人的種種需求。
對充實感的需求。前一秒你在試衣間，下一秒你在候診室。手表的滴滴答答再也不會對你造成“時間不夠用”的困擾。你一刻也停不下來，像一只旋轉(zhuǎn)的陀螺。
對超越感的需求。它給你帶來偌大的力量感，賦予你在時空經(jīng)緯網(wǎng)間自由穿梭的能力，讓你擺脫現(xiàn)實逼仄的平凡，感到無所不能。
對新鮮感的需求。日復(fù)一日的機(jī)械式勞作沒了。在這里，你擁有多重生活，品嘗這不同風(fēng)味的情景，走馬觀花地領(lǐng)略各種可能。
就像海綿，抱得越緊，就越難以松開。一切對于現(xiàn)實的不滿，對于無限可能的向往，一切遠(yuǎn)方，一切詩意，都在這塊海綿里。
人類學(xué)家尤瓦爾赫拉利指出，這樣頻繁地將“眼鏡”戴上摘下，不僅讓人模糊了虛擬與現(xiàn)實，還可能加深人們對于現(xiàn)實的不信任，使人們愈發(fā)認(rèn)為，只有在虛擬中根據(jù)個人喜好需求“創(chuàng)造”出來的新現(xiàn)實，才是最好的現(xiàn)實。它，剝離了人們與當(dāng)下。那些對于充實感、力量感、新鮮感的追求，真的是我們所需要的追去嗎?
更多的是一種假象，一個購買注意的循環(huán)。根本上，一個人的時間無法增多，一個人也只能擁有一種生活。充實感的背后是用今天支付明天，新鮮感的而背后是“從自己活膩的地方去看別人活膩的地方”。
它給人提供了很好的出口，一個逃避現(xiàn)實的出口。只是，人終將面對現(xiàn)實，當(dāng)“眼鏡”不得不摘下，開關(guān)不得不關(guān)閉之時，習(xí)慣了虛擬的你，又將怎樣面對這個陌生的現(xiàn)實呢?
那么，我們應(yīng)該擯棄它，扔下它，遠(yuǎn)離它，不去看它?
這是另一種意義上的逃避。宣揚自己熱愛現(xiàn)實的背后，是麻木、默然于現(xiàn)實的心靈。
事實上對于充實感，力量感，新鮮感的追求，人皆有之。它們與現(xiàn)實構(gòu)成了兩個看似矛盾的維度。
而真正所應(yīng)做的，不是舍棄一方追求另一方，而是讓VR回歸到一種工具本身，它的存在，只是提供了一種可能。它的存在，是生活的另一方面，是現(xiàn)實的另一方面。
虛擬，源于現(xiàn)實，是現(xiàn)實的需要，也是現(xiàn)實的一種。用海綿自主地擦掉虛擬與現(xiàn)實的界線，讓虛擬完善現(xiàn)實，成為一種現(xiàn)實。
足球主題班會演講稿中學(xué) 篇15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
你們知道冬至的來歷嗎？讓我來告訴你們吧！
冬至俗稱“冬節(jié)”，在古代是很隆重的。在二十四節(jié)氣中，冬至也最受重視。冬至過節(jié)源于漢代，盛于唐宋，相沿至今。
冬至節(jié)，大部分地方習(xí)慣吃餃子，山區(qū)傳統(tǒng)是吃糕，晉南地區(qū)盛熬油菜根米湯喝。也有的地方是吃餛飩，有“冬至餛飩夏至面”的說法。
還有，你們知道“冬至”這天為什么要吃餃子嗎？為什么不吃餃子會凍耳朵嗎？不知道吧。嘿，就讓我來告訴你們吧！這里面還有一個動人的故事呢！吃“捏凍耳朵”�！澳髢龆洹笔嵌梁幽先顺燥溩拥乃追Q。相傳南陽醫(yī)圣張仲景曾在長沙為官，他告老還鄉(xiāng)那時正是大雪紛飛的，寒風(fēng)刺骨。他看見白河兩岸的鄉(xiāng)親衣不遮體，有不少人的耳朵被凍爛了，心里非常難過，就叫他的弟子在南陽關(guān)東搭起醫(yī)棚，用羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒的藥材放在鍋里煮，撈出來剁碎，用面皮包成像耳朵樣子，再放進(jìn)鍋里煮熟，做成一種叫“祛寒嬌耳湯”的藥物施舍給百姓吃。服食后，鄉(xiāng)親們的耳朵都治好了。后來呀，每逢冬至人們便模仿做著吃，這便是形成“捏凍耳朵”此種習(xí)俗的原因了。
冬至這一天吃餃子，還是為了不忘“醫(yī)圣”張仲景的“祛寒嬌耳湯”之恩。至今仍有“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”的民謠。
現(xiàn)在大家知道冬至的來歷了吧！
謝謝大家！演講到此結(jié)束。
足球主題班會演講稿中學(xué) 篇16
老師們，同學(xué)們：
大家下午好;很榮幸成為學(xué)生代表再次給大家交流，我很珍惜這次交流得機(jī)會!
當(dāng)火車鳴響著開赴遠(yuǎn)方，故鄉(xiāng)的清秀山水化為了留在月臺的一絲淡淡惆悵。父母遠(yuǎn)了，恩師遠(yuǎn)了，母校遠(yuǎn)了。每一個遠(yuǎn)行上大學(xué)的孩子，就這樣略帶憂傷地對熟悉的生活作別。去面對新的城市，新的學(xué)校，新的朋友……
每個人都有自己的夢想，沒有夢想的心靈是荒蕪的，沒有夢想的人生是空虛的，沒有夢想的腳步是彷徨的。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想，就有了前進(jìn)的動力。它會催人奮進(jìn)，它能放飛希望。漫步在美麗的校園，激-情澎湃，讓我們共同努力，讓夢想起航!
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的同學(xué)們，誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。
闖過高考獨木橋的我們已經(jīng)正式成為大學(xué)生了，是時候為自己的未來做一個漂亮的規(guī)劃，有人說大學(xué)生活很空虛，哲學(xué)家會告訴他們，空虛出現(xiàn)在我們?yōu)槠湓谛睦锪粝驴臻g的時候。我不想給自己的未來留下任何遺憾，因此，我要讓充實成為我大學(xué)生活的關(guān)鍵詞。
在這里，我有很多話想和大家說，傾聽我一句，不管高考得志還是失意，我們都使懷著抱負(fù)而來，不管你是自愿報的這所學(xué)校這個專業(yè)，還是被調(diào)劑過來的，你都應(yīng)相信自己，更應(yīng)相信這里，不管是你還是我，我們都應(yīng)珍惜這次可以讓我們放飛夢想的機(jī)會。既來之則安之，請不要怨天尤人，改變不了環(huán)境但我們能改變心境。我堅信，對待生活的態(tài)度決定我生命的高度!我們要學(xué)會感激，學(xué)會滿足。
我感到滿足源于我內(nèi)心的感動，但對于學(xué)習(xí)對未來的追求我絕不會滿足于一點小成就。我認(rèn)為，對待學(xué)習(xí)一名大學(xué)生就應(yīng)該有壓力，有了壓力才會有自覺學(xué)習(xí)的動力。換句話說，壓力可以增加我們大學(xué)生命的密度。別人的期望化作我內(nèi)心的感激，我內(nèi)心的感動又賦予我前進(jìn)的勇氣。我知道這是壓力，但更準(zhǔn)確一點來說是動力。它促使我揚起理想的風(fēng)帆準(zhǔn)備起航!
我不想自己的大學(xué)生活在渾渾噩噩中度過，我想大家也不想這樣，因此我們要時刻保持清醒的頭腦，追求上進(jìn)，挑戰(zhàn)自我。在以后的大學(xué)生活中克服懶惰心理，時時鞭策自己。我們也都應(yīng)該牢記，如果你想超過別人，你必須首先超越自己!
我們可以不偉大，但我們莊嚴(yán);我們可以不永恒，但我們真誠;我們可以不完美，但我們努力!流血流汗不流淚留成留敗不留悔!我們的未來不是夢，我們的大學(xué)，讓夢想起飛，讓夢想啟航!!
足球主題班會演講稿中學(xué) 篇17
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
夜幕漸漸降臨，我捧著剛剛拿到的一本充滿人間真情的新書——《播撒誠信的種子》，來到書桌前，細(xì)細(xì)地閱讀起來。讀著讀著，一篇篇文章深深地吸引著我;讀著讀著，內(nèi)心深受啟發(fā)，明白了“誠信”二字那沉甸甸的分量。
“誠信”讓平凡的人在平凡的崗位上發(fā)出耀眼的光芒。在美麗的杭城，有一個至今已堅持了18年的周六“義務(wù)修車攤”。攤主孔勝東只是一名普通的公交車司機(jī)。1986年，共青團(tuán)浙江省委向全省團(tuán)員發(fā)出了“振團(tuán)威，樹新風(fēng)，為社會風(fēng)氣根本好轉(zhuǎn)作貢獻(xiàn)”的倡議，年輕的孔勝東積極響應(yīng)，在自己家門口掛出了“共青團(tuán)義務(wù)修理自行車”的大橫幅，每周六晚上7時到10時為大家免費修理自行車。18年來，孔勝東一直用自己的行動，履行著對社會作出“為人民服務(wù)”的莊嚴(yán)承諾。孔勝東的父親病危時，老人多么希望兒子能陪伴在自己身邊，孔勝東也多么想多在醫(yī)院陪伴父親，但到了周末，到了約定的時間，孔勝東毅然告別父親，去履行自己對社會的承諾擺攤修車�！罢\信”讓平凡的人的心靈變得明凈似水。有這樣一個故事，一個小男孩向一位不相識的叔叔借了30元錢，說是給媽媽治病用的。那個人剛開始還不信，可看到小男孩真的是去買藥，就放心了，也把這件事忘到了腦后。那位小男孩為了還錢，每天晚上都去捉泥鰍和黃鱔，好不容易才湊足了30元錢，還給了那位叔叔。那位叔叔在驚喜之余，深深地被這個守信的小孩感動了!雖然只有區(qū)區(qū)30元錢，可折射出這位小男孩美好的心靈——“誠信”。
這生活中的點點滴滴確實平凡，就在平凡的生活之中，我發(fā)現(xiàn)了像金子一樣寶貴的“誠信”就在我們的一言一行中。在寒假的第一個早晨，陽光明媚，天空中萬里無云，小鳥兒在空中跳著輕快的舞步，劃出了一道道優(yōu)美的弧線。我從睡夢中醒來，揉揉蒙眬的眼睛，心想：哈!今天是寒假的第一天，可以痛痛快快地玩一天嘍!于是便翻身起床，突然看見了貼在床邊的一張備忘錄：去同學(xué)家教他一些解奧數(shù)題的方法。哎呀!完了，“痛痛快快玩一天”的計劃泡湯了!咦，在絕望之時，我突然心生一計，今天先別去，等他問起來，就說太忙了，沒時間去不就行了嗎?“不行!不能這么做，人要講誠信，你開心了，人家會開心嗎?還是去吧!”耳邊突然傳來一個小小的聲音。咦?是誰在說話呀?我猛得驚了一下，可又回想起來，那個聲音說得也沒錯呀!學(xué)校里不是天天在說“講道德、講誠信”嗎?身為大隊干部的我應(yīng)該積極響應(yīng)!決定了，我二話不說，狠下心，向那位同學(xué)的家里走去。我靈魂深處的一盞盞閃光燈被打開了：作為兒子，我在父母面前一言一行講誠信，必須要讓他們欣慰;我作為學(xué)生，我在老師面前的一言一行講誠信，必須要讓他們感到放心;我作為一名學(xué)生干部更要講誠信，不僅僅是在大隊干部會議上說要好好學(xué)習(xí)，保護(hù)校園的環(huán)境，而是用自己的一言一行，為低年級的小弟弟、小妹妹做出榜樣。誠信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃;誠信是雷，震撼著人們靈魂的虛偽。人生的道路是漫長的，我們的一生中會遇到許許多多的挫折。只有用坦白和真誠，面對挫折，才可以在前進(jìn)的路上走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，走得很穩(wěn)很穩(wěn)。
“誠信是金!”夜已深了，我還在不停地思索著“誠信”的分量。同學(xué)們，我們拾起誠信的“背囊”，用誠信去戰(zhàn)勝風(fēng)浪，以誠信來創(chuàng)造美好輝煌的人生吧!
足球主題班會演講稿中學(xué) 篇18
同學(xué)們！
上午好！
我們已經(jīng)進(jìn)入高三三個月了，今日開這個班會想和上午好好談?wù)劇?/p>
咱們師生天天頂牛，你郁悶我生氣，咱不談這事；你上網(wǎng)談戀愛，咱也不談這事。
談點什么呢？大事----學(xué)習(xí)成績的提高。和咱班同學(xué)相處這么長時間了，我敢斷定，沒有一個不想好好學(xué)習(xí)的。我這個老師就更不用說了，只要你們有一點進(jìn)步，我可是真替你們高興，老師也有高興的事，漲工資啊，被領(lǐng)導(dǎo)表揚啊等等，但是這些都不如看到你們成績進(jìn)步高興。
再有5個月就要高考了，我們再去顧忌一些皮毛問題就有點與現(xiàn)實的高三不符了。
咱今日就講這事------高考我們的準(zhǔn)備工作怎么做，我們有哪些不足。
第一，學(xué)習(xí)上態(tài)度不鮮明。如果學(xué)的愿望是太陽的話，這個太陽被烏云遮住了，被什么樣的烏云遮住了呢，這就是-----我不行，我怕學(xué)習(xí)。同學(xué)們你如何認(rèn)為呢？我們都將走過生命中的高三，都這個時候了，怕有什么用嗎？你怕也是這些日子，不怕也是這些日子，你選吧，怕還是不怕？用思想中的我不行來折磨自己，還是用我還行能學(xué)幾個知識點來武裝自己？同學(xué)們還有200多天，一天學(xué)一個知識點還能學(xué)200多個呢，況且一天就一個�。�
你會說老師啊，我也是這樣想的可是我堅持不下去啊。那就是打擊能力差，班上有愛打籃球的，你經(jīng)過多少場比賽啊，輸?shù)拇螖?shù)少嗎？你不是還在打嘛。你因為輸了球就不打球了嗎？你不還是在打嘛。你因為一道題不會做就不做題了嗎？那就是比在學(xué)習(xí)上的抗打擊能力差了些��！這事怎么辦��？先問問自己的心，問問心你還想學(xué)習(xí)嗎？其次，遇到不會做的題多向同學(xué)老師請教不就會了嗎？
第二，你沒有意識到你生命中有幾件事是必須的，如打球、學(xué)習(xí)、上網(wǎng)、與朋友交流等，那么學(xué)習(xí)是其中的一件而已。但是打球的時候?qū)W習(xí)打擾他了嗎？沒有，我也這樣認(rèn)為的你做的很好！但是你學(xué)習(xí)的時候打球上網(wǎng)卻打擾了學(xué)習(xí)，這就是你不對了啊，你辦事不公啊，偏向�。∈裁匆馑迹耗惴庞缮钪械膸准禄ハ喔蓴_，以至于什么事也沒做好，這種情況好辦，上課就學(xué)習(xí)，課間體育課體活課就是玩，同學(xué)們處理好這種事是人的一種能力-----協(xié)調(diào)能力。舉個例子，打籃球不協(xié)調(diào)的同學(xué)什么德性都知道吧，學(xué)習(xí)上的不協(xié)調(diào)懂不懂啦。
還有什么事沒做好呢？有啊，那就是學(xué)習(xí)過程中的環(huán)節(jié)抓不住。例如，你不會做題這個現(xiàn)象！有同學(xué)說了多做啊，我可要笑話你了啊，你這招像讓一個不會打籃球的人上場比賽就是送給對方贏球呢，然后人家還笑話咱一頓。我們就是這樣讓題給笑話了。首先應(yīng)準(zhǔn)備解題的幾招再去解題，也就是先磨刀再砍柴。
什么時候磨在哪里磨呢？在課堂上啊。請問你上課聽講了嗎？首先一天11節(jié)課，6節(jié)老師講，你不聽有一半時間沒學(xué)習(xí)，我說的不對嗎？其次不聽課，腦子里沒有對付題的招數(shù)，你愿意嗎？你還認(rèn)為聽課這個環(huán)節(jié)不重要嗎？說實話，是
第一重要的啊。課要認(rèn)真聽，那么聽到什么程度呢？一句話，能復(fù)述老師講課內(nèi)容的百分之八十。自習(xí)課的
第一要務(wù)就是復(fù)述老師授課的內(nèi)容，其次才是做題。這就是先磨刀后砍柴！
第三就是挑老師。挑老師是否是美女、帥哥，用你挑啊，你是誰��？你想看到電視上看去，好像你自己長得怎么好看似的，我還沒挑你呢！
挑老師的語言溫不溫柔，你還以為自己小呢？你還真把自己當(dāng)幼兒園小孩了啊，老師可不是你媽，想要溫柔啊得回家找你媽去！
挑老師的辦事不公，就批評你��！怎么事？老師閑著沒事干啊，挑你刺，你做的不好還不讓人家說��？----你真是弱不禁風(fēng)��！
我說的對不對啊同學(xué)們呢？你是找老師來傳道授業(yè)的，你又怎么認(rèn)為的呢？我們可以是朋友，可以是球友，可以是網(wǎng)友，但是一定是師生，是傳授知識的��！我們還挑嗎？我們得到了什么？失去了什么？我們得到了郁悶，失去了知識。
同學(xué)們，我講了三個主題，
一是心態(tài)，
二是怎么學(xué)，
三是師生關(guān)系。心態(tài)要擺正經(jīng)�？纯醋约旱男�，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)要抓住，提高課堂效率，你不是來挑老師的而是來學(xué)習(xí)知識的。希望各位能夠認(rèn)識到自己身上存在的問題，調(diào)整好自己的狀態(tài)來迎接20xx年的高考！
足球主題班會演講稿中學(xué) 篇19
大家好，今天我們班會的主題是《預(yù)防艾滋，關(guān)愛他人》.如今，艾滋病已是聯(lián)合國確定的三大國際公害之一，它所具有的危害性不言而喻。也許如今艾滋病對于你我來說已不再陌生，但朋友，你還記得，第一次聽到“艾滋病”這三個字是在什么時候嗎?你還記得，聽到這三個字時，它給你的是一種什么樣的感受嗎?……
當(dāng)“HIV” 這個英文單詞出現(xiàn)在全國疾控中心的辦公桌上，出現(xiàn)在中央電視臺的電視欄目里，出現(xiàn)在美國一家家全球發(fā)行的雜志上時，你又是什么感受呢?我曾有過的不解和驚訝，統(tǒng)統(tǒng)變成了強(qiáng)烈的震撼!我知道了那由病毒感染者構(gòu)成的特殊群體，我知道了那是一個多么需要關(guān)愛的弱勢群體!
生命，在哭泣;關(guān)愛，在延伸。我們這些健康人每天都沐浴在燦爛的陽光下，享受著來自親人，朋友和許許多多陌生的關(guān)愛，似乎我們從來不曾孤獨寂寞過�？墒�，就在離我們生活不遠(yuǎn)的地方，還有一群人他們在默默的經(jīng)受著他人的冷眼，隨時等待著死亡的來臨，在寂寞中掙扎著，孤獨著，痛苦著，他們就是——愛滋病患者，一個需要關(guān)愛的群體。
作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們又該做些什么呢?現(xiàn)如今，感染艾滋病的人數(shù)越來越多，其中最主要的原因就是他們不懂得怎樣預(yù)防，而那些對艾滋病患者抱有歧視態(tài)度的人也是因為對艾滋的恐慌，對艾滋的無知。其實我們都知道，艾滋病的傳播途徑是十分明確的，就是性傳播、血液傳播和母嬰傳播，因此，對于任何一個珍惜自己生命的人來說，預(yù)防艾滋病是沒有多大困難的，而我們只要遠(yuǎn)離無保護(hù)的性行為、吸毒等高危行為，是完全可以預(yù)防艾滋病的。在預(yù)防的同時，我們也應(yīng)該多關(guān)心那個群體，讓他們感受到溫暖，感受到希望。不知道大家是否熟悉，他就是普洱市疾控中心性病艾滋病防治科副科長、流行病學(xué)副主任醫(yī)師，在工作中，接觸過許多艾滋病患者。無論是哪一個患者，都像對親戚朋友一樣去關(guān)心他們，使她贏得了患者的信任和尊敬。因此她獲得了“云南十大女杰”的稱號。也許我們無法像醫(yī)師那樣，畢竟每個人的能力都是有限的，但我們可以用有限的能力去開創(chuàng)無限的未來啊!就如那首歌所唱：只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變得更加美好.
親愛的朋友，請相信： 你的一點改變，就能改變他們的一生。只需要一顆溫暖的心，一道平視關(guān)懷的目光，一個不經(jīng)意的微笑，一次熱忱的握手，他們將因此重拾生命的陽光，生活的希望。同學(xué)們，行動起來吧!預(yù)防艾滋，關(guān)愛他人，請將它作為我們的習(xí)慣，請將它融入我們的生活，請將它成為我們身體的一部分。最后，請允許我引用濮存昕那句防艾滋病的廣告詞結(jié)束我今天的演講，“我希望有一天，我們能和所有艾滋病人生活在一個沒有歧視的世界里!”
大學(xué)生主題班會演講稿范文篇3
今天我們在這里組織這樣一個可能是史無前例，后無來者的班會。為這個班會阿升、署航在一個星期之前就已經(jīng)開始籌劃了!我們希望的是，在這次班會中能把我們心里所想的、所得到的體會與大家分享，希望我們能有所共鳴，在以后的日子里讓我們這個班更加的融合，更加的團(tuán)結(jié)，希望在以后的某一天我們都不會忘記，原來我們曾經(jīng)有過這么的一個特殊日子。同時也希望在這個班會中大家共同探討的東西能對我們的人生有所影響影響，為自己所走的路有所幫助。接下來我首先要講的是：
緣分與珍惜
世界很大，我們都是來自不同的地方，廣東的、湖南的。。。我們今天卻坐在了一起，你不覺得這是很難得的嗎?靜下來想一想，以前初中、高中聚會的時候，我們都很容易地把所有的同學(xué)組織起來，因為我們的大部分人都在同一個城市、同一條村。今天的我們是跨市的、跨省的、甚至跨國界的(哈哈，如果那兩國外教來做我們的同學(xué)的話),將來的我們又如何再相聚呢?
最近我都在想，以前我真的舍去了很多很多，同時也失去了很多。同學(xué)、老師，一起生活的、一起學(xué)習(xí)的、一起打過球的……讓自己最懊悔的是，我卻記不起一個名字，或者是一張笑臉。那時候不知道珍惜，不懂得去珍惜，現(xiàn)在回憶起來……
其實現(xiàn)在的我們很好，互相之間都不缺乏默契。在剛知道分班的結(jié)果的時候，我就很興奮地跟自己說，大二我們一定能相處得很好，可以搞很多的活動、做很多的事情，讓我們每個人都會留下永不磨滅的記憶。但是，到今天，我卻發(fā)覺，我們都在默默地度過了大二的大部分時光。隔膜、隔膜，我們之間還存在著很多隔膜，其實我們并不缺乏交流，但是很缺乏了解。時光磨滅了自己所有的幻想。
我們都來自五湖四海，今天我們都生活、學(xué)習(xí)在這一個小小的地方，等那一天我們真的分道揚鑣了，這是什么樣的一種感覺……如果在接下來的日子里，我們還在重復(fù)著過去，我們還是走在原路，都沒有去或者沒想過真正地珍惜我們剩下的、在一起的日子，然后在以后的那一天突然發(fā)覺，然來曾經(jīng)我們又在無意中失去了……時間的追趕，讓我們無法停下來喘息，十幾年的學(xué)業(yè)在這里也即將化為句號了。同學(xué)們，我們應(yīng)該……
一起!我們要一起，一起去面對、一起去感受。人在患難的時候會見真情，那當(dāng)我們一起去面對一些事情的時候，我們就更能了解我們也包括自己。我們要一起去笑、一起哭、一起感受快樂的、感受感動的時刻。生活為我們創(chuàng)造了更多的機(jī)會讓我們?nèi)ジ惺�。假如我們沒有在一起去經(jīng)歷，那么如何去感受呢?
我覺得我們是可以做的更好的，讓我們在人生中的那一天回想起來，哦!然來我們曾經(jīng)有那么美好的一段時光，大家都是那么地珍惜、那么地想念，真想回到那時候再給每一個同學(xué)一個深深的擁抱。讓我們的記憶更加特別。
人生，我想，我們每個人多數(shù)都對自己人生進(jìn)行了一定的思考，也有自己獨到的看法。也有很多時候我們都有在幻想過，幻想過在某一天，我們會成為一個什么樣的人，在做什么樣的一件事情。但是卻很少人會把這樣的一種幻想變成真正可實現(xiàn)的東西去進(jìn)行，或者讓他夢想化，找到自己人生正確的方向。我想把這樣的一種幻想稱為“潛意識夢想”。
然而，很多時候我們卻找不到自己人生的目標(biāo)、方向。why?其實很多時候我們在關(guān)心的是：這究竟該不該做，正不正確，怎么樣的一個效果。我們在猶豫、在躊躇。在這里我想問的是：我們對自己認(rèn)識了多少、對身邊的事物認(rèn)識有多少、對當(dāng)今的社會又認(rèn)識了多少。如果我們對這些一無所知，那又怎么說服自己去確定怎么樣的一個目標(biāo)、夢想呢?當(dāng)自己還在猶豫自己的目標(biāo)正不正確的時候，是不是更應(yīng)該去多看看、多聽一聽、多走一走。然后再去做出自己人生中的重大選擇。
選擇，人生無時無刻地在選擇中成長。我認(rèn)為選擇并沒有遲早之分，只有意識才有遲早之分。其實我們是有選擇的，無論在何時我們都有選擇從零開始的權(quán)利。我們可以選擇我們的現(xiàn)在，我們更可以選擇我們的未來。
其實更多的選擇來源于我們的意識，只有意識到了才會去做出選擇。當(dāng)那一天你意識到你所走的這條路的前面有一塊大石頭你就會選擇拐彎。當(dāng)你那一天意識到自己所用的一次性筷子，原來是對資源的一種浪費，你就會去買一雙不銹鋼筷子。很悲哀的是，大部分的時候我們卻沒有那樣的意識，沒有意識到我們錯在了哪里，或者意識到了更沒有逐步地改過自新。[[[當(dāng)你有意識節(jié)省，就會有所不同，十次浪費里只要有了一次節(jié)省，這就是進(jìn)步和節(jié)約。
在今天我們開始意識到了我們現(xiàn)在或?qū)淼囊恍〇|西，那我們是不是應(yīng)該做出選擇了呢?或者我們是不是應(yīng)該從現(xiàn)在開始進(jìn)行改變呢?當(dāng)我們意識到了，不用去擔(dān)心時間太晚，去抱怨太遲，如果從意識到改過只有一刻鐘的話，那這就從來都不會遲。其實很多時候我們還在抱怨的時候，我們已經(jīng)失去了很多。
在今天，您對自己或者對他人抱怨過;總是在抱怨過去或者現(xiàn)在;在抱怨過后又得到了什么。其實我們沒有理由去抱怨，也沒有時間去抱怨，抱怨只是一種浪費，只會會自己更加墮落，只會讓寶貴的時間因此而浪費，抱怨只會讓失敗再持續(xù)地延遲。抱怨只能讓你停止不前，遇到困難遇到麻煩不要只是抱怨痛苦無奈，那樣困難還是困難，我們要做的是解決，哪怕一丁點的前進(jìn)。
在今天我們是不是應(yīng)該去為自己尋找一個方向、尋找一個目標(biāo)。目標(biāo)是人生奮斗的原動力，沒有那一種力量比人類的潛能更偉大。
足球主題班會演講稿中學(xué) 篇20
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們仰望蒼穹，天空依然別樣明朗，而俯察內(nèi)心那些崇高的道德法則。何謂誠信？顧名思義，誠實守信。人與人相互交往，坦誠相待就是誠信。
早在兩千多年前，就有一位睿智的老人——孔子，用畢生的精力著書立說，闡述誠信是人生立身之本，是國家立業(yè)之本，是人類發(fā)展之本……至今，延綿數(shù)千里，其偉大的精神早已深入人心，誠信的火炬一直被人們高高舉起，代代相傳，燃遍中華大地的每一個角落，并作為東方文明的精髓傳遍全世界。因而，我們今天談?wù)\信，絕不是突發(fā)奇想，而是由歷史淵源的。
季布是漢朝人，他以真誠守信著稱于世。時人諺云：“得黃金百金，不如的季布一諾。”意思是說季布的一句話，比金子還要貴重。后來，季布跟隨項羽戰(zhàn)敗，為劉邦通緝，不少人都出來保護(hù)他，使他安全地度過了難關(guān)。最后，季布憑著誠信，還受到漢王朝的重用。
聽完季布的故事，再想想自己，你是否誠信考試，每一次的考試測驗中你有沒有借鑒他人的試卷，來換取一個高分?jǐn)?shù)，給家長一種你什么都懂的錯覺。你有沒有想過就算這次運氣好沒別人發(fā)現(xiàn)，在下次也沒被發(fā)現(xiàn)。那以后呢？高考呢？所以請誠信考試。在座的某些同學(xué)也一定為了出去找各種理由請假。剛開始班主任會很信任你，準(zhǔn)許你請假�？珊髞碚埣俚闹贫燃訃�(yán)了，出去的機(jī)會小了，你就開始抱怨老師，埋怨老師，討厭老師�？墒牵阌袥]有想過，曾經(jīng)的你博得老師的信任卻不按時返校。你沒有守信，把老師對你的信任當(dāng)成你撒謊的資本。這時，在你抱怨老師的同時，可否想過你是否守信，是否誠實。如果你沒有，那么請變得誠實守信吧！
誠實不需要千言萬語，只需要你有一顆真誠且愿意誠實守信的心。一位老學(xué)者說：“誠信和諾言比僅僅是幾句話，如果你說了但是沒做到，那它們就是宣告你將失去美好東西的判決書。”
誠信沒有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重；
誠信沒有標(biāo)價，卻可以讓人的靈魂貶值，可以讓人的心靈高貴；
誠信沒有體積，卻可以讓人心情灰黯，蒼白，可以讓人情緒高昂，愉快。 我不是一個悲觀主義者。當(dāng)我聽到那些冒用別人公司名字的人，津津樂道發(fā)財之道時，我恨得咬牙切齒；當(dāng)我看見學(xué)術(shù)界出現(xiàn)東拼西湊的專著，東拉西扯的體系和博士生導(dǎo)師的剽竊現(xiàn)象以及假新聞，，假證書的泛濫時，心里不免有些悲涼。真的，如果將“爾虞我詐”用在商業(yè)運作或人際交往中，我只有變成悲觀主義者了。
也許我們只是路旁 的一株小草，無法如鮮花般迷人燦爛；也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰；也許我們都只是蕓蕓眾生中以平常之人，無法如偉人般驚天動地萬人矚目，但也絕不可丟棄誠信者做人之本，立世之根！
讓我們都做誠信之人，讓我們呼喚誠信的春風(fēng)吹綠每個人的心田！因為誠信是生命中最絢麗的色彩，是我們屹立于天地之間的腳下基石，是茫茫大荒，漠漠古今，那一點浩然正氣，千里快哉風(fēng)!
聽！有個聲音大聲的說：道德是做人的準(zhǔn)則！有個聲音真誠的說：這世界需要道德。愛國守法，明禮誠信，這世界才會有美好的結(jié)果。讓我們同祝道德之河永遠(yuǎn)奔流，讓我們共喚誠信之歌永遠(yuǎn)唱響!
足球主題班會演講稿中學(xué) 篇21
20__年的春節(jié)是個不一樣的春節(jié)。以往的春節(jié)人們有的走親訪友，一起吃團(tuán)圓飯，有的出門旅游，有的一起逛街;街上總是熱熱鬧鬧的，而今年人們只能待在家里，不敢出來。街上空蕩蕩的，顯得格外冷清，都有了“空城”一說了。造成這種現(xiàn)象的罪魁禍?zhǔn)拙褪恰靶滦凸跔畈《尽薄?/p>
那又是什么造成新型冠狀病毒發(fā)出來的呢?大部分人說怪野生動物，我覺得不怪野生動物，人類自己得好好反思一下。如果人類不那么貪婪，那么在野生動物身上的病菌就不會被人類吃進(jìn)肚子而感染上“新型冠狀病毒”，也就不會傳染這么多人了。
我的`舅舅是一位人民警察，從大年三十開始就天天上班，甚至沒回過一次家。他也是沖在一線的戰(zhàn)士，我很敬佩像他一樣的逆行者，我為他們點贊!
這么多醫(yī)護(hù)人員和戰(zhàn)士們沖在一線，我相信我們一定能順利的擊敗疫情!也會盡快的恢復(fù)我們正常的學(xué)習(xí)和生活!也希望沖在一線的爺爺奶奶，叔叔阿姨，哥哥姐姐們保護(hù)好自己的身體!加油!
小學(xué)疫情防控主題班會導(dǎo)入講話二 大家好!
我們在過年，他們卻在過關(guān)，在這病毒肆虐的惴惴不安里，他們一路上披荊斬棘，無所畏懼。
在新型冠狀病毒面前，是他們沖到了一線，是他們，不畏艱難。他們，就是來自各個省市的白衣天使，是抗病毒路上的逆行者。
八十三歲的鐘南山爺爺，本來可以避開病毒的危險，安度晚年，但是他在人民最需要他的時候，站了出來，就跟十七年前，SARS病毒爆發(fā)的時候一樣。十七年前，他曾堅定的說：“把病人都送到我這里來!”這斬釘截鐵的話語，帶給全世界無比的震撼。十七年來，這顆為人民服務(wù)的心，始終未改，為人民的安全逆行的志，始終不變。
還有許多醫(yī)生與護(hù)士，在大年三十，當(dāng)我們吃著團(tuán)圓飯，闔家歡樂的時候，他們卻義無反顧地離開家人，踏上去武漢的戰(zhàn)場。這些逆行者在醫(yī)院戰(zhàn)地中，為人民安全而戰(zhàn)。
致敬逆行者，敬畏自然，守護(hù)生命。是他們用執(zhí)著和堅守詮釋著“愛的奉獻(xiàn)”，詮釋著“大醫(yī)精誠”。我們由衷的向他們致敬。讓我們眾志成城一起戰(zhàn)勝這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，期待著他們早日歸來闔家團(tuán)圓，一起走上街頭，繁花與共!
足球主題班會演講稿中學(xué) 篇22
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！我今天演講的題目是《構(gòu)建節(jié)約型社會》。
春暖花開，雨水喚醒了萬物；炎炎夏日，河水灌溉了農(nóng)田；金色秋天，泉水吸引了游人；冰天雪地，熱茶讓人備感溫暖。四季輪回，水在我們的生活中扮演著重要的.角色！
然而，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，工業(yè)、農(nóng)業(yè)用水急劇增加，水的處境陷入尷尬。我國有16個�。▍^(qū)、市）人均水資源擁有量低于聯(lián)合國確定的1700立方米用水“緊張線”。就在去年，我國很多城市都出現(xiàn)缺水狀況，即使是“江南水鄉(xiāng)”也面臨著水資源危機(jī)。
你們知道生活在黃土高原上的小伙伴用水是多么困難嗎？在那里，一滴水值千金。他們平時的生活用水都是儲存在井里的雨水。而飲用水，則要從很遠(yuǎn)的地方一桶桶挑來。即使只是一盆泥漿水，也要經(jīng)歷洗臉、洗衣服之后再喂牲畜的過程。
水嘩嘩地流，那是地球媽媽哭泣的聲音，是我們心底流血的聲音。節(jié)水應(yīng)該成為我們的一門“必修課”：洗完手，擰緊水龍頭；刷牙洗臉時隨用隨開水龍頭，廁所水箱如果太大，可以在里面放一塊磚頭或是一個裝滿水的塑料瓶，以減少沖水量；洗澡時，使用感應(yīng)水龍頭；將洗臉?biāo)儆脕硐茨_，然后沖廁所；用淘米水來洗碗筷，這樣既能去油，又循環(huán)使用了水資源。
晶瑩剔透的水，滴滴都珍貴。相信，節(jié)水大軍中，會有一個你！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
足球主題班會演講稿中學(xué) 篇23
說起姐姐，我就會想起姐姐罵我時的表情。心里的怒火就忍不住往上冒。但是今天我看到了姐姐的日記，從姐姐的一個日記本中看到了一篇日記讓我熱淚盈眶。
姐姐日記中是這樣寫的：
今天，我接到了一個不好的消息，這個消息使我一天我都很煩躁，難以平靜。我自己都不知道是怎么了，就是感覺好煩，無緣無故地生氣。
今天上午我接到爸爸的電話，他說：“今天可能回不來了，妹妹要做手術(shù)，開學(xué)你叫爺爺送你去報名�！蔽艺f：“被子怎么弄去啊!”爸爸說：“我叫舅舅或者姨父給你送去�！薄芭��！痹捯魟偮�，電話掛斷了。電話掛斷后，我心里怪怪的，這滋味一點兒也不好受。
唉，她這個寒假去了這么多醫(yī)院，一點都不見好轉(zhuǎn)，早知道要做手術(shù)何不早點去合肥醫(yī)院?市立醫(yī)院居然沒有查出病因，這是怎么回事呢?妹妹的病可能很重，在醫(yī)院里也吃了不少苦頭，病情不見好轉(zhuǎn)，要是我是個醫(yī)生就好了，我想妙手回春，讓妹妹的病很快好起來。我多么希望自己能為妹妹解除病痛的折磨，讓災(zāi)難不要降臨到妹妹頭上……
從上面這段話中，我深刻體會到姐姐的愛。當(dāng)讀完這篇日記的時候，一股暖流涌上我的心頭，我感動得熱淚盈眶。之前我總是在同學(xué)面前說關(guān)于姐姐的一些壞話，想到這里我真是慚愧不已。
通過這件事，我懂得了理解別人。不要把別人想得那么壞，其實別人并不是我們想象的那個樣子。我發(fā)現(xiàn)姐姐和媽媽一樣，“刀子嘴，豆腐心。”我以后要理解姐姐對我的嚴(yán)格要求，她是為我好才這么“兇”。
足球主題班會演講稿中學(xué) 篇24
如果把節(jié)氣比作門，24個節(jié)氣就是24道門。每打開一道門，立刻感到驟然的變化，這種變化有氣溫的變化，有自然環(huán)境的變化，最重要的是你感覺的變化。昨天立秋，從立秋的時刻起，秋天的這扇大門被打開了，立馬，秋意像個如期歸來的朋友，立刻通過秋天這道門來到你身邊。夜里我把毛巾被蓋得很嚴(yán)實，還有點微涼，今早醒來，往窗外一望，天，好像立刻藍(lán)了，云，也淡了。 雖然屋后的草木依然翠綠，但感覺中它們似乎也將要換服裝了。窗外的空氣明顯的增添了涼爽，光膀子覺得不太自然了。啊!秋天真的來了。
24個節(jié)氣之門，我最喜歡立春這道門，隨著這道門的打開，明媚的春天就會款款走來。我最不喜歡立夏這道門，因為我怕熱。寒暑冷暖，自然規(guī)律，誰也主宰不了，唯一可以調(diào)節(jié)自己的心態(tài);春夏秋冬，四季更迭，宇宙的定律，誰也無法抗拒，唯一可以適應(yīng)大自然的環(huán)境。心靈淡然的人，酷暑天也有一顆清涼的心;感情奔放的人，嚴(yán)冬里也燃燒著澎湃的激情;知足的人，即使金秋沒有到來，胸中也盛滿了豐收的果實;富有愛心的人，時時給人帶來春風(fēng)。24個節(jié)氣是24道門，每扇門都有自己的溫度，每扇門都有自己的風(fēng)景，每扇門都有自己的特性。我們?nèi)我馑凑沾涡虼蜷_，我們用笑臉去歡迎每個時節(jié)的到來，世界就會永遠(yuǎn)的美好。
足球主題班會演講稿中學(xué) 篇25
尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo)、評委：
大家好!我是來自xx單位站的職工。站近年來榮獲了多項榮譽(yù)，目前是榮譽(yù)單位。我在這個站已工作了3年，這個站和諧的工作氛圍、嚴(yán)格的管理方法、良好的學(xué)習(xí)方式令我受益匪淺，很高興與大家談?wù)勎艺湟暈榧业陌嗉墶尽?/p>
一個優(yōu)秀班級必須要有一種和諧的工作氛圍。家，一個讓人聞之即靜的字，一個讓人滌蕩心靈的字。和諧的家猶如嘈雜中那美如天籟的樂曲;溫暖的家猶如黑暗中那躍躍跳動的燭光;幸福的家猶如藍(lán)天下那絢麗盛開的花兒。不同的人因為同一個工作目的走進(jìn)了同一個班級，一個班級猶如一個大家庭，家和萬事興，大家把班級視為自己的小家，用心經(jīng)營;把班員視為自己的家人，用愛善待，才會有和諧溫暖的工作環(huán)境，才會有團(tuán)結(jié)友愛的人際關(guān)系，才會有積極向上的工作動力。我們站是個女子站，共有女工6名，管理著6口油井，設(shè)施流程老化，日常維護(hù)工作量很大。女工們平均年齡37歲，年紀(jì)不小，又都有家有口，家事頗多，趣事也多，繁忙的工作之余，大家嘮嗑拉家長，緩解了壓力，愉悅了心情，增進(jìn)了了解。一個三口之家時不時就會有小矛盾，更何況是一個多人組成的班級。發(fā)生矛盾時，我們化解調(diào)和，讓矛盾雙方換位思考，多從對方立場考慮，清掃彼此心中的陰霾。我們還充分利用班級管理會議這個平臺，讓大家暢所欲言，發(fā)牢騷，化心結(jié)。大家常說：聚到一起就是緣分，多多珍惜這份緣。多日的磨合相處，也使大家了解了彼此的脾氣性格、家庭狀況，學(xué)會了關(guān)愛、諒解。大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，不分你我。碰到大型施工，需中午加班時，大家主動請纓;碰到班員請假，需有人替班時，大家自動補(bǔ)上。大家真誠關(guān)愛，互助幫助。上井干活前，善意提醒注意安全;午間工休時，送杯熱水暖暖心扉;班員生病時，細(xì)心關(guān)照悉心照顧;班員困難時，伸出援手獻(xiàn)力獻(xiàn)策。和諧的工作氛圍令大家以站為家，凝心聚力，更好地工作。
一個優(yōu)秀班級必須要有一套嚴(yán)明的管理制度。因為“無規(guī)矩不成方圓”，嚴(yán)明的制度約束可提升責(zé)任意識，提高工作效率。我們站制定了“三嚴(yán)”管理制度，即嚴(yán)格交接班制、嚴(yán)格巡回檢查制、嚴(yán)格考核制，做到制度面前人人平等，多勞多得，誰的責(zé)任誰負(fù)責(zé)。在班級管理中我們狠反“松、懶、粗”、“低、老、壞”現(xiàn)象，制定了“五不”工作標(biāo)準(zhǔn)：即設(shè)備異常不放過，產(chǎn)量波動異常不放過，當(dāng)日工作未完成不下班，交接班不清楚不下班，隱患未處理不下班。許多事情說來容易做來難，制度的堅持實施并非易事。班長深信：“火車跑得快，全靠龍頭帶”，她發(fā)揮表率作用，堅持身體力行，每天早到晚走，好似陀螺一般緊張旋轉(zhuǎn)，每日工作都安排得井井有條。在她的言行帶動下，我們站個別思想落后的班員端正了工作態(tài)度，大家培養(yǎng)了“事不過夜”的良好工作作風(fēng)：責(zé)任上盡心、工作上“較真”，使站上的各項工作得到了具體量化，環(huán)環(huán)相扣。
一個優(yōu)秀班級必須要有一套特色的管理方法。班級的基礎(chǔ)管理重在“精”、“細(xì)”二字，精準(zhǔn)的管理方法是主導(dǎo)，嚴(yán)細(xì)的實施過程是關(guān)鍵。為提升我們站的基礎(chǔ)管理水平，大家共同總結(jié)實施了“四五六”管理法，即“四到位”、“五精確”、“六防范”：“四到位”即依照“十字”作業(yè)法推行設(shè)備管理“四到位”;“五精確”即在資料管理中實施“五精”資料錄取法;“六防范”即結(jié)合本班級實際制定實施“六防范”措施。特色管理方法的有效實施，大大提高了班級管理水平，使我們站成為了標(biāo)桿站。
一個優(yōu)秀班級必須要有一個良好的學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)是我們生活和工作的重要支柱，我們職工有技術(shù)才能更有力量，將學(xué)習(xí)作為一種享受，發(fā)揚“擠”和“鉆”的精神，才能真正學(xué)到東西，才能練就一身本領(lǐng)，滿足我們?nèi)粘９ぷ餍枰�。一個榜樣就是一面旗幟，班長勤學(xué)苦練，成為了技能尖兵，她是我們站學(xué)習(xí)的楷模�！耙换í毞挪皇谴�，百花齊放春滿園”，她帶動我們?nèi)w班員開展了一系列學(xué)習(xí)提素活動：在班級中開展了爭做有責(zé)任、有技術(shù)、有絕活、有貢獻(xiàn)的新型“四有”職工活動。我們每個班員都制定了個人工作計劃、學(xué)習(xí)計劃，大家在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。我們幾姐妹的技術(shù)水平參差不齊，因而我們的學(xué)習(xí)方式也是“量身而做”：一種是由技能水平較高的高級工組成結(jié)對互學(xué)小組，相互學(xué)習(xí)，相互扶持，攜手并進(jìn);一種是由班長對技能水平較低的女工實施一對一的技術(shù)培訓(xùn)。有效的素質(zhì)提升方式方法的綜合應(yīng)用結(jié)出了累累碩果。
班級建設(shè)維系你我他，一個優(yōu)秀的班級需要你我他大家共同努力，共同成就，只要我們心中有愛，只要我們盡職盡責(zé)，只要我們勇于奉獻(xiàn)，只要我們開拓創(chuàng)新，驕人成績隨處可見，精彩世界無處不在!
足球主題班會演講稿中學(xué) 篇26
縱觀歷史，中華民族凝聚力最強(qiáng)的時期，往往是我們國家和民族興旺發(fā)達(dá)的時期;而中華民族凝聚力降低甚至成為一盤散沙的時候，也往往是國家和民族災(zāi)難頻仍、受人欺辱的時期。強(qiáng)大的民族凝聚力曾經(jīng)使我國在歷史上長期走在世界的前列，成為世界上的四大文明古國之一。
而從1840年英國侵略者發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭，迫使清政府簽訂《南京條約》割讓香港開始，直到新中國成立以前，當(dāng)時世界上的許多國家都侵略過我們，掠奪過我們的財富。堂堂大國，何以受人欺辱?其中一個重要原因就是當(dāng)時的政府腐-敗無能，使民族凝聚力遭到極大削弱，整個國家成了一盤散沙。這表明，一個國家和民族不管以前如何強(qiáng)大，一旦喪失了民族凝聚力，形不成合力，就必然受制于人，更難以屹立于世界強(qiáng)國之林。
在當(dāng)代中國，民族凝聚力是克服困難，加快發(fā)展的強(qiáng)大推動力。每當(dāng)遇到災(zāi)難或陷入困難時，強(qiáng)大的民族凝聚力就會從不同的角度聚集起人民群眾的智慧和力量，形成戰(zhàn)勝災(zāi)害、克服困難的合力在當(dāng)今國際社會，民族凝聚力是捍衛(wèi)國家主權(quán)的重要力量，是增強(qiáng)國家競爭力的重要內(nèi)容。
一個國家有經(jīng)濟(jì)實力和國防實力，而沒有民族凝聚力，就形不成合力，就難以在世界上形成強(qiáng)大的競爭力。有了經(jīng)濟(jì)實力，又有國防實力，再加上強(qiáng)大的民族凝聚力，就不僅不懼怕任何霸權(quán)主義的恐嚇和挑釁，而且能夠增強(qiáng)堅持正義、維護(hù)世界和平的影響力，能夠凝聚起世界上一切愛好和平和堅持正義的人們的力量，推動人類進(jìn)步事業(yè)向前發(fā)展。
著名的教育家蘇霍姆林斯基說過： 集體是教育的工具 。確實，一個優(yōu)良的班集體積極進(jìn)取，全面發(fā)展，必將對每一個學(xué)生的個體發(fā)展起著巨大的潛移默化的教育作用和激勵作用。而要建設(shè)一個優(yōu)秀班集體是非常艱巨的，關(guān)鍵要靠班級的強(qiáng)大的凝聚力作后盾。
每次開學(xué)接手新班的時候，心里總會有一種陌生感和緊張感，但同時也會有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感油然而生。我將成為他們學(xué)習(xí)生活中的重要幫手，他們要在這個班級中學(xué)會做人，形成自己的個性，學(xué)習(xí)豐富的知識，掌握好的學(xué)習(xí)方法。要想使自己無愧于心，我必須盡力管理好他們，引導(dǎo)好他們，要盡力讓他們心往一處想，盡往一處使，建立一個具有很強(qiáng)凝聚力的集體。
下面我就平時我在班級管理中如何加強(qiáng)班級凝聚力，粗略談?wù)勛约旱囊恍┳龇ǎ?/p>
一、要想使班級具有很強(qiáng)凝聚力，班主任要以身作則，做得正，行得直，使自己在學(xué)生中樹立威信，讓學(xué)生尊重你、支持你。班主任每天和學(xué)生接觸的最多，所以班主任不只是對他們進(jìn)行語言教育，更重要的是用自己的行動為他們做出榜樣，使學(xué)生耳濡目染。比如，大部分學(xué)生都有隨手亂扔廢紙的不良習(xí)慣，如果班主任只是一味的去批評，去指責(zé)，也許效果并不是很明顯，但假如班主任能夠彎腰撿起廢紙，送到紙簍，也許會更能教育學(xué)生。正所謂 話說百遍，不如手做一遍。
二、要想使班級具有很強(qiáng)凝聚力，一定要有一支優(yōu)秀的班干部隊伍。
以上是我演講的內(nèi)容，謝謝大家!
足球主題班會演講稿中學(xué) 篇27
大家好！
“請黨放心，強(qiáng)國有我！”——在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上，共青團(tuán)員和少先隊員代表集體致獻(xiàn)詞，作出莊嚴(yán)。鏗鏘有力的八個字，背后是百年大黨的血脈延續(xù)、偉大事業(yè)的薪火相傳，更是中華民族復(fù)興路上的青春希望。
我們能夠有如今這個美好和諧的新生活，離不開各位先輩們的無私奉獻(xiàn)，離不開千千萬萬共產(chǎn)黨員不顧自身，舍命為國的愛國精神。正是因為我們共同擁有建設(shè)新中國的偉大夢想，我們的祖國才能在這短短幾十年中，騰飛崛起，成為國際中誰都無法輕視的強(qiáng)大中國。
今年是偉大的黨一百周歲，回顧百年的歷史，讓我們?yōu)橹湴�。而生活在新時代中國的我們，也要為自己肩負(fù)的責(zé)任挑起重?fù)?dān)，要報效祖國，我們就要努力學(xué)習(xí)�！盀橹腥A之崛起而讀書”，這是多么鏗鏘有力的一句話，這是多么振奮人心的一句話！
我們是作為新時代的青少年，我們繼承了一代又一代中華兒女血脈中流動的紅色基因，我們要銘記著我們要傳承的紅色精神，我們要承擔(dān)起這個重任，我們是下個時代中華崛起的希望。在這偉大的黨一百周歲之際，表達(dá)自己的決心，好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，將來新時代的明天，要由我們努力去創(chuàng)造！
謝謝大家！
足球主題班會演講稿中學(xué) 篇28
尊敬的各位評委，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!今天我演講的題目是《喜歡如是，大愛無疆》。
當(dāng)我寫下這個題目時，腦海中回蕩著這樣一首歌：這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍。
在我看來，愛就是奉獻(xiàn)，是責(zé)任，一個沒有責(zé)任感的人是不會愛的，他只能談?wù)勏矚g罷了。今天我來到了首都醫(yī)科大學(xué)，豈是因為簡單的“喜歡”二字?的確，我喜歡醫(yī)學(xué)，但我也喜歡數(shù)學(xué)，喜歡文學(xué)，還喜歡音樂，能夠選擇這里，我想，歸根結(jié)底，是愛的的魅力，正如我們剛步入校園時所看到的，選擇了醫(yī)學(xué)，就選擇了奉獻(xiàn)，我愛醫(yī)學(xué)，所以我愿意奉獻(xiàn)。同時也有我對美麗北京的愛，正是這濃濃的，深深的愛，才讓我放棄了許多985和211學(xué)校來到這里。
還記得曾在一本書中看到過對喜歡與愛的解釋，大概是說，喜歡，就是見其好而欲占有，愛則是見其不好而欲付出以使其完好。我很贊同這個觀點，它精煉地指出了二者的本質(zhì)區(qū)別。如今，在這個競爭日益激烈，房價高漲的時代，我身邊的很多人都選擇了移民美國，他們喜歡美國空氣清爽，房屋寬敞，生活壓力小，但是我相信他們一定是愛北京的，這是對祖國的愛，平靜而震懾，這是流淌在血液中的愛，柔和而深刻。喜歡只是膚淺的，簡單的表達(dá)，而愛才是深刻的，充滿感情的傾注。如果說喜歡是眼前的茍且，那愛便是詩和遠(yuǎn)方的田野，喜歡總是發(fā)生在當(dāng)下，而愛卻是一個永恒的話題，需要我們用一生去詮釋。
談到愛，有狹義與廣義之分。狹義的愛即愛情，我認(rèn)為，愛情應(yīng)該是喜歡與愛互相滲透，合二為一的過程，如果你對他人只是一味的索取，占有，而從未想過付出，那一定不會是真愛，真心為自己所愛的人付出或許才是真正的幸福。因為愛，金岳霖終身未娶，以待徽因，創(chuàng)造了一段曠世情緣;因為愛，楊絳夫婦相濡以沫，甘把浮名化作低吟淺唱。致死不渝的堅貞愛情固然可貴，但更令我崇敬的卻是那些奮斗在非典前線上的白衣天使，戍守在祖國邊疆的英勇戰(zhàn)士，還有抗洪救災(zāi)時不顧個人安危挺身而出的軍人們。他們胸懷博愛，心系天下，他們的言行是對愛的最好詮釋。試想，如果一名醫(yī)生沒有對職業(yè)濃烈的愛，他會將自己的生命緊系于此嗎?其實，所有的付出都與愛緊密相連，不懂得付出的人是不配談愛的，我們之所以說愛需要勇氣，是因為并非所有人都愿意為之付出。
喜歡如火，噴發(fā)在當(dāng)下，轉(zhuǎn)瞬即逝;愛如大海，惠澤著終生，廣闊無疆。
當(dāng)歷史的煙云劃破了歲月的眼眸，當(dāng)歲月的痕跡斑駁了記憶的面容，耳邊傳來新時代清脆的號角，喜歡是一種心情，愛是一種感情，喜歡簡單如是，大愛遼闊無疆。今天的我站在這里，雖然我喜歡北大清華，但我愛的永遠(yuǎn)是我首醫(yī)大!謝謝大家!
足球主題班會演講稿中學(xué) 篇29
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
誠信，這關(guān)系著一個人的生活、學(xué)習(xí)、工作……一個人如果失去了誠信，將在社會上沒有立足之地。
從字面上說，“誠信”就是誠實守信�？鬃诱f：“人而無信，不知其可也”。因而，說到“誠信”與否，很多人都認(rèn)為是道德方面的問題，只是一個人在社會的安身立命之本�？墒�，在市場經(jīng)濟(jì)社會，道德和利益往往是相鄰而居的。不管是一個人還是一個地方，重視道德，講究誠信，往往可以在經(jīng)濟(jì)上得到豐厚的收益;反之，不但會在道德上遭至譴責(zé)，受到法律的嚴(yán)懲，更難以在經(jīng)濟(jì)上獲得長久的利益。就誠信的重要性而言，說“誠信是金”應(yīng)是不為過的。
我聽過這樣一個故事：有一個人，他經(jīng)過不懈的努力，終于得到了“美貌”、“誠信”、“金錢”、“健康”、“聰明”等一些對人非常有用的東西。他乘船過江，由于所帶的東西太多，超過了船的承載能力，船馬上就要沉入江中，于是，情急之下，他去掉了誠信。當(dāng)他上了岸，沒有一個人相信他，因為，他沒有了誠信。他感到非常痛苦。
現(xiàn)實中，我也有過失信的經(jīng)歷。有一次，我和蘭思雨借了一本《福爾摩斯探案集》，說好兩天后還他�？墒牵雮�星期過去了，還是沒有還他書。直到有一天，他向我討要，我才還給他。事后我很后悔，下決心再也不失信了，決心做一個誠實守信的好孩子。
今天晚上，我準(zhǔn)備去補(bǔ)課。走了一大半路，我才發(fā)現(xiàn)自己忘了拿閱讀書，只好又返回學(xué)校去取。路上，遇到了胡春雨，真巧，她也忘了拿閱讀書。于是，我答應(yīng)幫她也拿上。當(dāng)我到了教室拿上自己的閱讀書后，便自覺地走到胡春雨的座位上取上了她的。我自己心里想，這回我不能失去信用了!當(dāng)我把書交給胡春雨后，看到她那高興的樣子，我也嘗到了守信的快樂。
人們常說：“誠信是金”�？墒�，我認(rèn)為誠信比金錢還要重要。一個人失信，就失去了朋友。失去的不僅僅是金錢，而是一切!他就會成為一個窮光蛋!
誠信，失去就在一剎那，而得到卻要幾年，甚至幾十年。一個公司沒有誠信，就會倒閉;一個人失去誠信，他將一生沒有什么成就。
啊!誠信是金。千萬不要失去誠信，失去了，就再想得到，只需用兩個字來說“太難!”
誠信是一朵蘭花，它開在人們荒蕪的心田;誠信，是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁芳醇;誠信是一道勁歌，它奏響了時代的最強(qiáng)音;誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，為人處事的最基本準(zhǔn)則。
誠信是金，它可以觸動人們內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng)，給眾生點亮了一盞永不眠滅的心燈。