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關(guān)于仰望星空演講稿

發(fā)布時(shí)間:2025-01-04

關(guān)于仰望星空演講稿(通用4篇)

關(guān)于仰望星空演講稿 篇1

  各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!

  我是來(lái)自高二20班的蘇澤康。今天,我演講的題目是《仰望星空,腳踏實(shí)地》。

  前幾天,北方的寒流襲來(lái),同學(xué)們覺(jué)得冷嗎?那你聽(tīng)到風(fēng)聲嗎?聽(tīng)到那遙遠(yuǎn)的雨聲嗎?

  “風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳。家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”。事事關(guān)心的你,一定知道,半個(gè)月前,12月17日凌晨,我們的嫦娥五號(hào)踏月歸來(lái),帶回了“月球土特產(chǎn)”。據(jù)報(bào)道,嫦娥五號(hào)實(shí)現(xiàn)了我國(guó)首次月面采樣與封裝、月面起飛、月球軌道無(wú)人自動(dòng)交會(huì)對(duì)接,攜帶樣品返回等多項(xiàng)重大突破。

  對(duì)此,同學(xué)們驕傲嗎?自豪嗎?

  當(dāng)然驕傲!當(dāng)然自豪!可我,更關(guān)注的是,嫦娥五號(hào),是中國(guó)的,也是全人類(lèi)的。它不再是為了顯示自己偉大的壯舉,而是一次人類(lèi)對(duì)星辰大海單純的欲望與好奇,更是無(wú)數(shù)科技人員的攻堅(jiān)克難、日夜奮斗,為民族,為人類(lèi)努力邁進(jìn)的篤定腳步!

  而作為高中生的我們,該從中獲得什么啟示呢?——他們,為什么能成功?他們的讀書(shū)時(shí)代怎樣度過(guò)?

  我們大可以設(shè)想一下,若是他們?cè)谧x書(shū)時(shí)代沒(méi)有仰望星空,不懂得樹(shù)立高遠(yuǎn)的志向,又怎么能巧思妙想,繪夢(mèng)宇宙呢?而若是他們?cè)谘鐾强蘸鬀](méi)有腳踏實(shí)地,刻苦鉆研,拼搏奮斗,又怎能讓夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí),成功追夢(mèng)于蒼穹之上呢?

  這讓我不禁想到一中歷屆許許多多的優(yōu)秀的校友們,而其中有一位,在上周二重返校園,給我們帶來(lái)了節(jié)日般的喜慶。那是誰(shuí)呢?——不錯(cuò),就是曾執(zhí)導(dǎo)三屆央視春晚的著名導(dǎo)演楊東升,他帶領(lǐng)央視團(tuán)隊(duì)回我們一中取景拍攝《陽(yáng)光下的淚痕》,不知道那天有哪些小伙伴有去圍觀,又有哪些小伙伴作為群演參與錄制了呢?

  那同學(xué)們是否知道楊導(dǎo)曾在20--年專(zhuān)程回我們一中“省親”呢?當(dāng)時(shí)楊導(dǎo)瀏覽高三同學(xué)夢(mèng)想的大學(xué)時(shí),看到其中最高的,便是清華北大。而楊東升校友卻說(shuō),“我們不應(yīng)該只想到清華北大,有沒(méi)有想過(guò),去更遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方呢?”他鼓勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們要開(kāi)闊視野,敢闖敢干。而這,又何嘗不是在鼓勵(lì)我們仰望星空呢?

  事實(shí)上,當(dāng)年在一中讀書(shū)時(shí),他不僅學(xué)習(xí)刻苦,對(duì)美術(shù)也有著極為濃厚的興趣,親筆繪畫(huà)了校內(nèi)許多海報(bào)、手抄報(bào)黑板報(bào)。一筆一劃,使他的興趣化成了他的專(zhuān)長(zhǎng)。正是敢于仰望星空,同時(shí)腳踏實(shí)地,楊東升校友走出了湛江,走出了廣東,走向了更廣闊的舞臺(tái)。

  而如今的我們,也正處于這樣一個(gè)時(shí)期,一個(gè)遍布挫折與希望的時(shí)期。

  不知道你們是否有試過(guò),面對(duì)一道題,死磕半小時(shí)卻沒(méi)有半點(diǎn)思路的痛苦;面對(duì)一張卷子,緊趕慢趕還是寫(xiě)不完,只能看著它被收卷的同學(xué)抽走的無(wú)力;面對(duì)一場(chǎng)考試,拼命復(fù)習(xí),成績(jī)卻依舊沒(méi)有起色的絕望。

  當(dāng)這些時(shí)候,你們是否還會(huì)記得曾擁有的夢(mèng)想,曾仰望的星空,是否還記得那個(gè)小時(shí)候笑著說(shuō)要當(dāng)科學(xué)家的自己,又是否還能咬定青山不放松,堅(jiān)定地砥礪前行呢?

  如果,你們的回答是肯定的,我為你們感到驕傲,你們也應(yīng)當(dāng)為自己驕傲。如果你們的回答是否定的,那也不要緊,我相信你一定很快找回自己的夢(mèng)想,開(kāi)始奮斗學(xué)習(xí)!

  同學(xué)們,你我同為肩負(fù)民族希望的一中學(xué)子,你我同為新時(shí)代的答題人,我們有責(zé)任,也有義務(wù)去答好時(shí)代的考卷。讓我們以身處的這片書(shū)聲朗朗的一中校園為起點(diǎn),緊緊把握每一分,每一秒,刻苦學(xué)習(xí),拼搏奮斗。抬頭仰望星空,存高遠(yuǎn)之志;俯首腳踏實(shí)地,行追夢(mèng)之事。風(fēng)雨兼程,為無(wú)數(shù)的人們,去更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方!

  謝謝大家!

關(guān)于仰望星空演講稿 篇2

  敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好:

  “阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù),阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽,蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步地往上爬……“這首歌是我兒時(shí)最熟悉的,也是我現(xiàn)在最難以忘懷的。是啊,走過(guò)許多陌生的路,看見(jiàn)許多陌生的人,聽(tīng)見(jiàn)許多陌生的歌,驀然回首間,才發(fā)現(xiàn)縈繞在記憶深處,久久不能舍去的是那段懵懂的少年時(shí)光。

  少年時(shí)光如一個(gè)稚嫩的小女孩,步履不齊地跟在我們身后。那時(shí)的我們有著遠(yuǎn)大的目標(biāo),目光卻只專(zhuān)注于前方,哪里會(huì)注意到我們身邊的人。然后,漸行漸遠(yuǎn),我們終是拋棄了自己的少年時(shí)光,一個(gè)人,邁著大步走向遠(yuǎn)方,身后是少年時(shí)光那雙憂(yōu)愁的雙眼。我們總是在最無(wú)知的時(shí)候嘗到了最甜美的糖果,又在嘗盡的人生百味之后才明白,年少時(shí)候的囫圇吞棗吃下的,沒(méi)有細(xì)細(xì)品味的時(shí)光原來(lái)是最美的。

  人總是要后悔才知道珍惜,是啊,失去的是最美好的,想要珍惜卻又無(wú)能為力。仰望此時(shí)的星空,遠(yuǎn)在老家的你們是否同我一樣在仰望這浩瀚的星空呢?

  兒時(shí)的我是同爺爺奶奶一起生活的。那時(shí),爸爸媽媽出去打工了,只有過(guò)年才見(jiàn)得到。因此,在我兒時(shí)記憶中,對(duì)父母的記憶是稀少的,更別談對(duì)父母有什么深厚的感情。記得那時(shí)夏天,每每到了夜晚,我就一言不發(fā)地跟在奶奶身后,被跟得不耐煩了,奶奶就笑罵我?guī)拙洌缓髮⒅翊舶岬綐巧下短斓牡胤。之后,我就喜滋滋地躺到竹床上玩,等待著爺爺奶奶?/p>

  那時(shí)的農(nóng)村空氣很新鮮,也沒(méi)有喧鬧的廣場(chǎng)舞。夜幕降臨時(shí),滿(mǎn)天的星星都爭(zhēng)著搶著跑了出來(lái),那時(shí)的星空是多么璀璨呀,在路上行走都不需要點(diǎn)燈?墒侨缃衲兀藓鐭籼W亮了,亮得連星星都無(wú)顏在天空中存在啊。

  我猶記得那時(shí),我和我奶奶躺一張竹床上,爺爺躺在另一張床上,談笑聊天。雖然現(xiàn)在已經(jīng)記不起那時(shí)聊的是什么,但我知道,那時(shí)的我很開(kāi)心,很開(kāi)心,沒(méi)有對(duì)現(xiàn)實(shí)的憂(yōu)慮,也沒(méi)有對(duì)未來(lái)的迷茫,只是天真的認(rèn)為世界很美,沒(méi)有人流淚,只要吹熄蠟燭,許的心愿就會(huì)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。那時(shí)的我是多么美好啊!

  后來(lái),因?yàn)閷W(xué)業(yè),我不得不離開(kāi)了爺爺奶奶。時(shí)間是多么緊迫啊,我竟找不出一點(diǎn)時(shí)間回去看看他們。就這樣,我的少年時(shí)光走了,走得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),我甚至都看不到它的背影,我甚至還來(lái)不及同它道一句:”再見(jiàn)!八瓦@樣走了。再見(jiàn),再見(jiàn),再也不見(jiàn)。

  而如今,又是一個(gè)夏天如期而至,仰望星空,星空中只有孤獨(dú)的幾顆星,發(fā)出微弱的光芒,而更多時(shí),是沒(méi)有星星的。它們躲得太久、太久了。那遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的人啊,此刻,你們是否同我一樣,在仰望著暗淡的星空呢?

關(guān)于仰望星空演講稿 篇3

  各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!

  詩(shī)與遠(yuǎn)方,是年少的我們向往的事物,是我們的美好幻境,也是我們理想化的那方世外桃源。我想,在座的很多同學(xué),最頭疼的就是被問(wèn)到:你的遠(yuǎn)方在哪里?在長(zhǎng)期高度緊張的學(xué)習(xí)氛圍下,很多人忘記了它,忘記了我們奮斗的最初夢(mèng)想。

  現(xiàn)在讓我們回顧那個(gè)通俗點(diǎn)的問(wèn)題:理想是什么?我覺(jué)得,理想就是你赤手空拳來(lái)到人間,不顧一切想找到的那片星空。但有很多人在成長(zhǎng)的路上卻放棄了他們的追尋。因?yàn)榻M成我們的青春的,不僅有那片星空,更有一方名為現(xiàn)實(shí)的土地。理想在現(xiàn)實(shí)的土壤里,總是很難生根發(fā)芽,生活的種種殘酷總會(huì)毀滅自己的希望,讓我們的夢(mèng)想無(wú)法順利成長(zhǎng)。所以,那些沒(méi)有足夠毅力與恒心的人,便選擇了在夢(mèng)中虛度自己的歲月,選擇了整日仰望星空,自我放逐于夢(mèng)境中,屈服于現(xiàn)實(shí),就這樣平庸下去,再也無(wú)力更無(wú)心去奮斗。

  我有一個(gè)很要好的小伙伴,我們就叫他小Q吧,小Q是一位對(duì)漫畫(huà)很癡迷,并且在繪畫(huà)方面極有天賦的人,但小時(shí)候過(guò)于貪玩,沒(méi)有把握好早早學(xué)畫(huà)的時(shí)機(jī),到了高中,他突然意識(shí)到了自己以前對(duì)時(shí)光的浪費(fèi),意識(shí)到自己應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),追求一直以來(lái)畫(huà)漫畫(huà)的夢(mèng)想。于是他在高二的時(shí)候做了一個(gè)讓我們大家都無(wú)比吃驚的舉動(dòng):那就是退學(xué)。退學(xué)做什么?沒(méi)錯(cuò),就是畫(huà)漫畫(huà)。之后的三個(gè)月,小Q天天宅在家里,進(jìn)行他的創(chuàng)作,不停畫(huà)漫畫(huà)、聯(lián)系出版社;蛟S你認(rèn)為我之后要說(shuō)的是小Q這放手一搏使他一夜成名,最后成為一名優(yōu)秀的畫(huà)師。但這個(gè)故事的結(jié)局卻是半年后小Q又回到了學(xué)校繼續(xù)完成他的學(xué)業(yè)。之后小Q說(shuō),當(dāng)時(shí)他沖動(dòng)地認(rèn)為,只要有過(guò)人的天賦和閃亮的夢(mèng)想就夠了,但現(xiàn)實(shí)卻是基礎(chǔ)功底薄弱的他畫(huà)出的漫畫(huà)沒(méi)有被任何一家出版社看好。

  有時(shí)候,并不是我們的理想太過(guò)于遙遠(yuǎn),而是我們對(duì)現(xiàn)實(shí)關(guān)注的太少,以至于一葉障目,失去了理想原本擁有的光澤,一旦理想在我們心中成為不可能,它也就變得毫無(wú)意義了。我們只看著星空前進(jìn),結(jié)果只能是離我們的那片星空越來(lái)越遠(yuǎn)。其實(shí)仰望星空與腳踏實(shí)地并不矛盾,二者應(yīng)相輔相成,只有善于低頭,時(shí)刻改變前進(jìn)路線(xiàn),才能更好地走向我們的詩(shī)與遠(yuǎn)方,同時(shí),在理想將要被現(xiàn)實(shí)完全吞噬之前,我們可以說(shuō)不,因?yàn)槲覀冞有時(shí)間,我們還可以失敗,只要我們?cè)敢庵厥袄硐,愿意為之揮灑我們的青春與熱血,竭盡全力去改變這種可預(yù)知的未來(lái),記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):世上最讓人沮喪的事情,莫過(guò)于年輕人變成犬儒。因?yàn)樗麄冞未追求就已放棄,還未長(zhǎng)成就已衰老。

  人是一棵能走動(dòng)的樹(shù),唯有抓緊土地,才能把握自己的呼吸;唯有仰望星空,才能不斷提升自己的思想境界。仰望星空時(shí),莫忘腳下土地;俯瞰地面時(shí);心懷一片藍(lán)天。理想與現(xiàn)實(shí)總是存在著這樣或那樣的差距,但如果你人生的一切,都只像你所憧憬的那樣,順利、平靜、毫無(wú)波瀾,若干年后,我們又哪里就有故事,有回憶與他人分享。

  愿我們都能在最美好的年華里,喜歡最喜歡的人,做最想做的事!

關(guān)于仰望星空演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家下午好:

  仰望星空讓人擁有夢(mèng)想,而腳踏實(shí)地讓人擁有尊嚴(yán)。

  仰望星空似乎是求索者的姿態(tài),然而在仰望星空之中,我們看見(jiàn)蒼茫宇宙變幻,看見(jiàn)斗轉(zhuǎn)星移,看似窮盡一些奧秘,卻唯獨(dú)看不到自我。在一味追求夢(mèng)想幻境的過(guò)程中,自我也被蒙蔽,當(dāng)追求越高越飄的同時(shí),人生命的重量反而越來(lái)越輕,更無(wú)所謂尊嚴(yán)了。

  然而腳踏實(shí)地這種面向土地的姿態(tài),無(wú)疑更加深刻。因?yàn)榇丝蹋藗儗⑸钋懈惺艿阶晕业拇嬖。腳踏實(shí)地也是一種創(chuàng)造,創(chuàng)造的是自我的財(cái)富、本事與經(jīng)驗(yàn),在創(chuàng)造的過(guò)程中不斷對(duì)自我進(jìn)行確認(rèn),獲得一種自我認(rèn)同感,這些能讓人站得更直,從而獲得一種生而為人的尊嚴(yán)。

  僅有這樣才能感到自我存在的意義,才能自我看得起自我。若存在這樣的信念,任何腳踏實(shí)地的工作都不卑微,而仰望星空則讓人脫離現(xiàn)實(shí),空有夢(mèng)想?yún)s找不到構(gòu)建的土壤。托爾斯泰的晚年就在腳踏實(shí)地的勞作中度過(guò)。托爾斯泰曾送給他的女婿一雙親手制作的皮靴,當(dāng)時(shí)托爾斯泰文集共出版了十二卷,他的女婿戲稱(chēng)那雙靴子為第十三卷,而托爾斯泰說(shuō)那是他最喜歡的一卷,沒(méi)有什么比他此時(shí)更有尊嚴(yán)了。

  人生來(lái)所期望的是留痕。帝王總是愿將自我的功績(jī)刻在石碑上向別人證明他的存在。而對(duì)于蕓蕓眾生來(lái)講,仰望星空的人與這個(gè)世界沒(méi)有任何牽連,甚至不如鳥(niǎo)兒飛過(guò)天空的存在感,而土地會(huì)留下每一個(gè)腳踏實(shí)地工作的人的痕跡,深深淺淺,依稀刻畫(huà)出你的高貴與尊嚴(yán)。

  所以說(shuō),我認(rèn)為生命沒(méi)有不能承受之重,僅有不能承受之輕,仰望星空的人手持著名為夢(mèng)想的氣球,到了高處總會(huì)破裂。腳踏實(shí)地的人牢牢地把握住生命的重量,從而獲得生而為人的尊嚴(yán)。

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