高三3分鐘勵志演講稿(精選29篇)
高三3分鐘勵志演講稿 篇1
大家好!
高三學子,我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁,我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著六月的夢想努力奔跑。
許多人都說高三學子像精衛(wèi)一樣填著題海,嘴里好像永遠都念叨著ABC和_YZ,眼鏡片一天天厚起來,頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實日出而作,日落不息。高三,當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭,而看成是圓夢前的星星點燈,我們就能在踏實中收獲,在快樂中繁忙。
繁忙,不僅僅為了對未來的希冀,更為了對社會的責任。歌德說:責任來自對生活的熱愛。作為xx中學的學子,我們應該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的.教育,也開啟了我們對責任的領悟。
繁忙,為了不斷超越。突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運,個人的得失,而是更深更重的責任感與使命感,承載著父母。老師。我們的母!獂x中學的希望!
所以,高三學年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學習,沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅持中,在奮斗中!尼采說過:〝一棵樹,要長得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗。〞而高三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞地成長。高三就好像是一段長長的黑黑的隧道,而幾個月后的那個日子,就是火,就是光,就是路標,指點著我,我們,還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,奮勇前進。
我們都知道:〝青春是美麗的〞。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。
知足者常樂,不知足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想,我們只能不斷前進。前進,再前進。因此我們就要有這樣的決心和干勁:〝堅持到底,永不放棄!〞所以,請暫時擱置一下與前進無關的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
同學們,給自己一個目標,讓生命為它燃燒。不管你現在的成績怎么樣,不管你現在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望。天其實并不高,海其實也不遠。
青春只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔。
高三3分鐘勵志演講稿 篇2
大家好!
不知你們是否還記得曾經無數個輾轉反側的日日夜夜,在夢中留下我們的汗水,那是我們幻想著將來。
不知你們是否還記得曾經許下的諾言,說要考上大學,光宗耀祖,那時候我們是多么的驕傲。
但是高考是多么的折磨人,我們已經留下了太多太多的汗水,流過太多太多的眼淚,我們也不知道自己何時才會放下,何時才會放棄,在如此眾多的挫折與壓力下,我們知道我們需要高三勵志。
我們必須得鼓勵自己,鼓勵自己成為更好的自己,因為我們還有太多的期盼要承擔,我們還有太多的話還沒有說完,我們想要做的還沒有做,我們需要鼓勵自己,通過鼓勵自己來成為更好的自己。
高三勵志,能帶給我們更大的動力,讓我們明白自己想成為怎樣的人,讓我們有堅持下去的動力,然后付出百倍的努力,只為向命運證明,我們沒有認輸,我們要奮斗,我們要搏斗,要好好的活下,活出精彩,活出水平,絕不向困難低頭。
我們通過鼓勵自己,通過鼓勵自己,來達成更高的目標,許下更大的愿望,做更好的自己。我們相信,我們企盼,我們共同追求,心中的夢想,那是同樣的希望。讓我們開始為高三沖刺準備,拿出十足的干勁,永不放棄!
高三3分鐘勵志演講稿 篇3
親愛的同學們:
大家好!
人生中,經常有無數來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響,最終決定權在你手中。
祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲,投放進去,它們都在里面死了,無一幸免!祖父說:“蝗蟲性子太躁,除了掙扎,它們沒想過用嘴巴去咬破長龍,也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而,盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿,也無濟于事。
當祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進去,然后關上龍頭,奇跡出現了:僅僅幾分鐘,小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。
命運一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個不同階段或大或小的陰影,并非因為他們天生的個人條件比別人要差多遠,而是因為他們沒有思想要將陰影紙龍咬破,也沒有耐心慢慢地找準一個方向,一步步地向前,直到眼前出現新的洞天。
高三3分鐘勵志演講稿 篇4
各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
理想,是一個人追求的希望,是努力進取的鼓舞,一個人樹立了遠大的理想,就像一位航者樹立起心靈的航標,不會迷失方向,也會有前進的動力。
每當我看到電視機上一宗宗怪病、頑疾、絕癥的病例時,我不禁感到惋惜和無奈,每當看到因為親人病逝而悲痛欲絕、痛哭流涕的家屬,我也難免產生深深的同情和傷感。人類長久以來一直在被疾病所困擾,某些人或許正在黑暗中與病魔進行殊死搏斗,有些人或許正在生死線上掙扎,他們受盡了疾病的折磨,但又有誰能在黑暗中給他們帶來光明呢?難道人類對于某些疾病就是束手無策,而病人也只能在無奈中度過余生嗎?我的理想就是當一名醫(yī)學家。
自古以來,人們一直把醫(yī)生稱為救死扶傷的`白衣天使,既然披上這白大褂,就應該對每個病人負起責。這是一種義務,也是一份光榮,白色象征著純潔的生命,象征著幸福和安康,我須時刻銘記自己的責任,我的手是一雙神奇的手,拯救生命,解除病痛,讓黯淡的生命重現光澤,綻放生命之花。但也要小心呀,失誤同樣是性命攸關。
現在,癌癥、艾滋病等不治之癥紛至沓來,成為了威脅人類健康的惡魔,也是人類醫(yī)學界長期以業(yè)難以攻克的難關,由于這些頑疾沒有治療的有效手段,所以這類疾病就顯得異常猖獗、肆虐,不知奪去了多少人的性命。我打算發(fā)明一種特效藥,給患者痊癒的希望,讓生命之樹不至于過早枯委,造福全人類。就像青霉素的發(fā)明,讓肺結核成為了小疾,特效藥的發(fā)明讓癌癥、艾滋病等所謂的不治之癥也不再是什么大病,讓人們安享天年。
同樣,作為一名醫(yī)務工作者,我也將同社會上的不良現象做斗爭,抵制劣質醫(yī)療器械,拒絕使用假藥,堅守職業(yè)道德,維護醫(yī)學的神圣。
我們每個人都有自己的理想,它就像大洋彼岸的一片熱土,吸引我們這些淘金者前往,那就讓我們揚起理想的風帆,搏擊風浪,朝著心中的目標奮勇前進吧!
謝謝大家!
高三3分鐘勵志演講稿 篇5
親愛的同學們:
大家好。
今天十分榮幸可以由我來為大家進行課前三分鐘的演講。
首先,我要給大家分享一句話!拔覍幵高x擇自豪也不選擇自卑。由于自豪需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻甚么也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。
是的,今天我演講的主題就是自信。
每一個人的人生都并不是風平浪靜,并不是永無波浪的湖面。而是一場布滿艱辛,曲折,曲折,布滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接逐日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服碰到的困難。
愛因斯坦的“相對論”發(fā)表以后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,收羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐?墒牵瑦垡蛩固棺孕抛约旱'理論必定成功,對噠伐嗤之以鼻。他說:“假設我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零!彼麍远吮貏俚男拍,堅持研究,終究使“相對論”成為20世紀的偉大理論,為眾人所注視。
同學們,也許我們沒法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們照舊應當向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折。
居里夫人說過:“我們應當有恒心,特別要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,不管發(fā)生甚么事情,活著的人總要照舊工作!闭亲孕,支持她在承受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊以后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學事業(yè)做出了巨大的貢獻。
我深信,自信是一種氣力,一種引領我們堅持的氣力。不管身處順境,還是逆境,都應當微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了?!疤焐也谋赜杏谩,哪怕命運之神一次次把我們玩弄,只要具有自信,具有一顆發(fā)奮圖強、積極向上的心,成功早晚會屬于你的。
同學們,高中三年一定是一段崢嶸歲月。希看從今天開始,從現在開始,我們都可以把汗水的積累轉化為自豪,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應當面對的每次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
謝謝大家。
高三3分鐘勵志演講稿 篇6
尊敬的評委、尊敬的老師,友愛的同學們:
大家上午好!
我是來自,今日,我演講的題目是《丟棄惰性,奮斗幻想》!
說實話,當時報名參與這個演講競賽的初衷只是為了熬煉一下自己的力量,根本就沒有講究這次競賽該講什么?而當我真正知道演講的題目是“放飛夢想,暢響自強”的時候,我茫然了。由于我根本就記不起自己的幻想是什么?
回憶當時,高考失利后無奈只能選擇一所三本學校就讀的時候,我就暗暗宣誓,我必需在高校里好好努力,肯定要把高考留下的圓滿給補回來,肯定要創(chuàng)出屬于自己的一片天地。
可是上了高校后的我卻在高校寬松自由的環(huán)境中變得墮落頹廢,早上賴床睡懶覺,晚上臥談到深夜,一有空余時間就往網吧里鉆,學習對于我來說好像成了一件浪費品,現在的我也早已習慣了自由懶散,我的內心也已經麻木了,根本不知道抱負是怎么回事了。
然而這次演講的主題深深地觸動了我,也深深的`把我給激醒,在預備這次演講的過程中,我好像明白了很多,成長了很多。人的一生很短暫,假如一個人活在世上的唯一目的就是平凡地活下去,那么這個人就是在世上流浪了一輩子。一個人只有樹立遠大的抱負,并且為了這個抱負而不為挫折,堅持不懈得奮斗下去,才能完成一個人應當完成的事。
有些人或許在懷疑自己是否有這個力量,質疑自己的資質。而我想說的就是發(fā)光并不是太陽的專利,我們同樣可以,要想別人看的起自己,首先得自己看的起自己。每個人都有自己潛在的能量,只是很簡單就被習慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨。所以我們必需樹立起自己的幻想一步一步的往前走,終究會觸及幻想的邊緣的。河大工商學院曾和我一樣落魄迷茫的伴侶們站起來吧!幻想總是為情愿奮斗的人預備的,讓我們都從一個微不足道的開頭而為自己的幻想而努力吧!
或許在這過程中,我們會遇到很多坎坷,但我們都得明白“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!贝煺凼潜囟〞械,但我們不應當有所畏懼,由于我們的幻想在前方,我們有著一雙可以為幻想而努力的雙腳,就算倒下了,我們也要毫不遲疑的站起來連續(xù)走下去,用《亮劍》里面李云龍的一句話就是“死,也要死在沖鋒的路上”。我們都要“是人當自強”,說到“自強”這個詞,我曾刻意地查過它的含義,字典上的解釋就是:自己努力向上。不要在乎自己站在哪個位置,只要堅持自己幻想的方向,自強不息,時刻鞭策自己激勵自己,那么最終我們也同樣會站在輝煌的至高點,并且有可能我們會比別人站得更高,由于我們始終在努力向上。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,我們只要樂觀努力向上,不斷地超越自己,我們就可以傲慢的對著天空說我的將來不是夢,由于我們始終在做一個努力向上,不斷超越的自強之人。
同學們,雖然我們現在的起點會比別人低,雖然我們看起來努力向上。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,我們只要樂觀努力向上,不斷地超越自己,我們就可以傲慢的對著天空說我的將來不是夢,由于我們始終在做一個努力向上,不斷超越的自強之人。
同學們,雖然我們現在的起點會比別人低,雖然我們看起來不如別人,但是,我堅信,總有一天我們會爬上高峰,跟起點高的人同一高度,由于,只要有幻想,只要有一個為幻想而發(fā)憤圖強的心,我們的將來都不是夢。那么,同學們,讓我們玩起手來,讓我們從今日開頭告辭昨日的墮落,讓我們?yōu)樽约旱幕孟攵^斗吧!
我的演講完畢,感謝大家。
高三3分鐘勵志演講稿 篇7
尊敬的老師、同學們:
大家好!
沒有狂暴的風沙,就沒有壯觀的沙漠;沒有洶涌的波浪,就沒有沒有宏偉的大海;沒有努力地奮斗,就沒有絢麗的人生。
常言道“不經歷風雨怎能看見彩虹”,在我們生活中也同樣如此“不經歷奮斗怎能嘗到歡樂”;應對困難,我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖,而應當站起來,拍拍身上的泥土,努力地奮斗。
別被困難所迷惑,別被困難所擊倒,別對自我喪失信心;沒有過不去的坎,沒有打不破的困難,沒有經歷不了的事,只要你努力去做了,努力奮斗了,就必須是最棒的!
雛鷹在懸崖中學會翱翔;仙人掌在沙漠中努力生存,我們難道就不能在逆境中奮斗嗎居里夫人制造鐳,萊特兄弟制造飛機,他們的成功都是白來的嗎當然不是,他們的成功來自千百次的努力和堅持不懈的奮斗。
古往今來,那些功成名就的大人物那個沒有經過困境呢偉大的作品不是靠力量,而是靠堅持來完成的。凡事欲其成功,必須付出代價——奮斗,奮斗并不困難,但如果你連奮斗的勇氣都沒有,那么你只能被困難所擊倒。所以,我們應當努力奮斗,有所作為。這樣,我們就能夠說我們沒有虛度年華,并有可能在時間的沙灘上留下足跡。
“世上無難事,只怕有心人”。風雨之后,便是彩虹;付出之后,便是收獲;奮斗之后,便是絢麗的人生!此刻就行動起來吧,不要再猶豫,別到了白發(fā)鬢鬢時,才垂頭低嘆,低嘆這逝去的青春!
高三3分鐘勵志演講稿 篇8
尊敬的老師、友愛的同學們:
大家好!
我來自xx市xx班,媽媽說我小時候眼睛特比特別清澈笑聲特別爽朗,那是我對將來充滿了甜蜜的向往和期望,我渴望自己長大了能成為一個歌唱家或者一名榮耀的人民音樂教師,把美好的.歌聲帶給人們和傳遞給可愛的弟弟妹妹和孩子們。
為了實現愿望,我以書為友,將自己置身于浩瀚的書的海洋,從中求取知識,汲取力量,不斷地充實自己,提高自己,完善自己。為了實現愿望,我堅持練聲聽曲和小提琴。
我熱愛歌唱,熱愛生活,熱愛學習,從不把學習當成一件苦差事,無論是哪一門科目,我都樂在其中。學習中有了困難,從不會壓垮我,我會從失敗中吸取教訓,在哪兒跌倒在哪兒爬起來。
但我絕不是一個“書智力障礙者”,只知道“啃”書。在假期里,我也會搞一些我喜愛的活動,如繪畫,打羽毛球,跳繩,練琴等。做到學習娛樂交替進行。在學校里,我熱愛集體,熱愛勞動,樂于助人,同學有困難總是關心他們解決。我的行為得到了老師和同學們的一致認可。
我一定會繼續(xù)努力,勤奮學習,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。即使不能,我也不會泄氣,因為我有理想和激情,壯志和勤奮是我們最青春靚麗的顏色,同學們讓我們共同努力,展望美好的將來吧!
我的演講完畢,感謝大家。
高三3分鐘勵志演講稿 篇9
親愛的老師、同學:
你們好!
高考是一場團體戰(zhàn),不僅是對你們的知識、能力、心理、體能的測試,也是對我們全體高三老師的一次考驗。細雨斜風作曉寒,人間有味是清歡。這,就是我們高三老師的精神境界!我們將隨時關注高考動態(tài),采集高考最新信息,認真?zhèn)湔n,刻苦鉆研,和同學們一起,分秒必爭,苦戰(zhàn)百日!乘風破浪育雄才,如歌歲月應無悔!
同學們,在這最后的一百天,讓我們做到每一節(jié)課都情緒飽滿,每一份作業(yè)都認真完成,每一次考試都奮勇爭先。誠如是,你們的高三將會更上一層樓:書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華!此之謂:房陵多才子,展卷書壯志。云程比豪氣,學海競風流!
勤學苦練何懼它題深似海!成竹在胸且看你妙筆生花!
百日沖刺戰(zhàn)高考,一鼓作氣創(chuàng)輝煌!謝謝大家!
高三3分鐘勵志演講稿 篇10
各位評委,各位戰(zhàn)友,大家好!
我今天演講的題目是《飛揚青春為健康加油》。
飛揚青春!為了年輕!讓我們一起行動,改善我們周圍的環(huán)境,為我們的健康歡呼,為我們的生活增添光彩。
環(huán)境可以改變人,人可以改善環(huán)境。目前,人們面臨著沙塵暴、污水排放、糧食不安全、毀林等環(huán)境危害。我們決不能袖手旁觀,等待死亡。要從身邊做起,為青山綠水藍天做貢獻,哪怕是一點一滴,哪怕是輕如鴻毛。只要全國人民團結一致,他們就會很好地管理環(huán)境。我們既然年輕,就應該青春飛揚,激情工作,從此幸福生活。我們既然年輕,就應該年輕,努力改變環(huán)境,改善環(huán)境。
書是良藥,可以治愈愚昧;書是牛奶,喂養(yǎng)我們成長;書是的伴侶,默默奉獻。在部隊工作后看報紙和書,不僅能增長見識,還能陶冶情操。心情好,工作自然,身心健康。我們就像綠洲中的一朵浪花。只有當我們對生活有了深深的熱愛,我們才能發(fā)光發(fā)亮,讓我們的生活更有意義。
眾所周知,人生在于鍛煉,F在,徒步旅行的人越來越少了。人雖然走路出汗,但其實是難得的幸!,F在宅男宅女越來越多。沒有體育鍛煉,他們會導致青春期提前。走路腿腳酸痛。其實也是在鍛煉人的毅力和身體機能。目前人們?yōu)榱私】挡幌矚g大魚大肉,喜歡吃青菜。買東西,人們要看產品是否環(huán)保低碳,這些都是好的。也許我們的工作很復雜,但我們必須高質量地生活。朋友們,讓我們一起過低碳生活吧!讓我們在青春里一起飛翔,健康地工作,快樂地生活。
高三3分鐘勵志演講稿 篇11
各位老師、各位同學:
我是來自__班的___,我今天演講的題目是《書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟》。
的數學家華羅庚爺爺曾經說過一句很富有哲理的話:“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。”這句話給我們以很好的啟示:聰明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的關鍵是勤奮。
當然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學習,也會變得遲鈍的。遲鈍的人,如果勤學苦思,也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛迪生,上小學時,老師說他腦子笨,難有成就。
可是愛迪生毫不氣餒,刻苦鉆研,勤奮求學,經過不懈的努力,終于成為一個偉大的發(fā)明家。成名以后,有人認為他是一個天才,可是他卻笑著說:“天才等于九十九分血汗加一分靈感!睆倪@句話里我們看出:勤奮,刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奮,知識在于積累,天性固然重要,但后天的努力才是最關鍵的。笨鳥先飛的故事就說明,通過勤奮可以彌補天資的不足,懶惰,荒廢,即使是天才也會自我扼殺。
相反的,有些天資較好的人不努力勤奮學習,反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個叫方仲永的小孩。他天資很好,五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢,便帶他挨家挨戶去作詩,卻荒廢了他的學業(yè),結果到了十二歲時,已經什么也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經過磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認真學習,免不了有“江郎才盡”的一天。學海無涯苦作舟,只有不間斷地耕耘才會有收獲,想一口吃個大胖子是不可能的。《荀子·勸學篇》云:“積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,則亦及之,功在不舍。鍥而不舍,朽木不折;鍥而舍之,金石可鏤!
天資差的人,不必自暴自棄,記。簳接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟。
謝謝大家!
高三3分鐘勵志演講稿 篇12
各位同學們:
大家好!
我演講的題目是“決不輕言放棄”。
作為即將參加高考的高三學子,我們正前行在人生奮斗的征途中,萬里長征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過掌聲,也遭逢過挫折。
月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁,就是的證明。應對成績,無疑要勝而不驕,再接再厲;而應對失敗,我們則要堅定地說,切莫放棄。
亞伯拉罕·林肯先生,24歲經商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時代多次競選參議員和副總統,均告失敗;蛟S僅有這些,才能算得上人生中真正的挫折。
可應對這么多挫折,林肯并沒有放棄自我的追求,而是仍舊堅持不懈地努力。最終,他成為了美國第十六任總統。正是因為決不在挫折面前輕言放棄,林肯最終實現了自我的夢想。
如今的我們,將夢想分成了幾個小目標,一個一個地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績,比如說在生活中成功進行富有挑戰(zhàn)性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄,那些目標又有什么意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們去不懈地拼搏啊。
白駒過隙,流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的僅有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實現自我的夢想。這,才是我們生命的意義。
無論前面的路多么坎坷,“決不輕言放棄”將永遠是我們人生追求的永恒動力。
我的演講完畢,多謝大家!
高三3分鐘勵志演講稿 篇13
尊敬的老師們、同學們:
早上好!
人,貴在有夢想,有幻想,有希望,這是一個人成功所邁出的第一步。想要不同反響,就要有成功的夢想,向夢想發(fā)出第一張戰(zhàn)帖。夢想的世界五彩繽紛,那里擁有奢華幸福的生活,那里是可望而不可即的世外桃源。面對夢想,也許有些無奈;但是它并不是很遙遠,只要你能夠飛翔,一切的一切將是一本精彩真實的劇本馬活馳騁人活夢想。堅持夢想,讓夢想飛翔,堅持不懈,毫不氣餒,夢想定會成真。
自信
既然已經發(fā)出戰(zhàn)帖,就要作好作戰(zhàn)的準備。作戰(zhàn)前,初次的挑戰(zhàn)是自我,讓自己充滿信心,就是成功的一個棋子。自信是人生的磐石,一切事物都不能使它轉移。但是它很脆弱,需要用自我的毅力去呵護它。一旦破碎,便是承認自己是膽小鬼,是懦夫。渺小并不可怕,位卑并不可怕,可怕的是喪失自信,失去奮斗的動力。相信自己,讓自己成為強者,讓自信在心間扎根永駐。
嘗試
任何一個成功杰出的人,都是在嘗試中成長的'。自信是嘗試的基本條件。再嘗試過程中,有成功也有失敗,成功固然是完美,但是,失敗需要用自信心激發(fā)繼續(xù)奮斗的意志。經多次嘗試,多次努力,任何的嘗試都是成功。嘗試需要勇氣,需要毅力,需要忍耐,它是一種鑄造杰出的人生方式。
拼搏
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性增益其所不能!比松囊饬x在于拼搏,以拼搏奪取成功的獎章,以拼博展現嘗試過的杰作,以拼搏證明奮斗的結果。當你順利的走到成功的彼岸時,你就是那卓越的佼佼者。
成功
擁有五彩繽紛的夢想是一種成功;樹立堅如磐石的信心是一種成功;體驗艱難困苦是一種成功;執(zhí)著勇敢不懈是一種成功。所有失敗的人,都是半途而廢,淺嘗輒止的人。所有成功的人,都是屢挫屢奮,百折不撓的人。
謝謝大家!
高三3分鐘勵志演講稿 篇14
各位評委、友愛的同學們:
大家好!
xx年已經悄然無息地過了一大半了,我們也從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學生。
這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的新境地,因為這里是我們攀登目標理想的新起點,也是我們積存知識閱歷的新家園。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永久的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經的利器,整裝待發(fā),新學期的目標是我們新的征途的開始!夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的.此岸。確定我們的目標,就要為了它努力拼搏,志當存高遠,我們要立長志不要常立志。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。
托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它漂亮,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,發(fā)奮向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的盼望,民族的將來。每個人主宰著自己的明天。
盼望幾年后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。
感謝大家!
高三3分鐘勵志演講稿 篇15
敬愛的教師,親愛的同學們:
大家好!
感謝大家給我一個上臺的機會!
俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。
學習的關鍵在于“肯學”和“敢學”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學”、“敢學”。
有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來自勤奮的學習。勤奮學習是成為“天才”、“神童”的先決條件。經科學家研究,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點點而已。所以說,“天才”、“神童”是靠人們勤奮學習而成為的。
狄更斯說過“我所收獲的,是我種下的!泵總人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學習。
謝謝。
高三3分鐘勵志演講稿 篇16
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
古今中外名人,皆是自信心十分之強的人。一個人只要有自信,那他就能成為他希望成為的那樣的人。如此例子,不勝枚舉!
自信來自于實力,自信產生魅力。沒有真正實力的專講求自信心,是難以成功的。成功是上天專門給有實力、有自信的人的賞賜。國際著名音樂指揮家小澤征爾在一次赴歐洲參加指揮大賽中,演奏時發(fā)現樂曲有一些不和諧的地方,在場的所有作曲家和評委都聲明樂譜是經千挑萬選出來的,不可能會出現問題。但小澤征爾考慮再三,依然自信地堅持的觀點而最終獲得大賽的冠軍。
小澤征爾的成功證明了這一點——自信源于實力。但反過來想,是不是實力不足的人就不能有自信呢?不是的。自信是對自己能力的肯定,并不同于自傲、自夸、自大或自命不凡。對自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的實力和分量,所謂知己知彼,百戰(zhàn)不殆!只有自信,人才能志氣昂仰、精神抖擻地去學習、去工作、去奮斗、去拼搏!
據有關研究表明,一個人處于自信時,思維能力非;钴S,精神也一直保持樂觀、積極向上的狀態(tài);而處于自卑時,就顯得思維反應遲鈍,看上去也精神萎靡,像冬天霜打過的茄子一樣,整天都是蔫的。
有人說:有自信,不一定能成功;但沒有自信,就一定不能成功。你想成功嗎?如果想的話,趕緊令自己充滿自信,再立志、創(chuàng)業(yè)?,成功就在不遠處向你招手!
高三3分鐘勵志演講稿 篇17
敬愛的教師,親愛的同學們:
大家好!
首先,我要給大家分享一句話!拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要!
每個人的人生都并非一帆風順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。
我堅信,自信是一種力量,一種引領我們堅持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應當微笑地,平靜地應對人生,有了自信,生活便有了期望!疤焐也谋赜杏谩,哪怕命運之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息、積極向上的心,成功遲早會屬于你的。
同學們,初中三年必定是一段崢嶸歲月。期望從今日開始,從此刻開始,我們都能夠把汗水的積累轉化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志應對我們應當應對的每一次考驗。
謝謝。
高三3分鐘勵志演講稿 篇18
尊敬的:
謝謝大家,我的演講正式開始。
請問你們心中的夢想是什么?噓,不要說出來。我相信每個人都有夢想,至少,有過夢想。無論堅持與否,無論是否成功,他們都存在過。各位,靜下心來,用心去看,去聽,周圍人對于夢想,對于青春的定義是什么。對于老兵來說,青春是一張張發(fā)黃破舊,但被裝裱的里三層外三層的審理時的大合照;對于老師來說,青春夢想是送走的,已經步入各行各業(yè)的精英們;而對于我最熟悉的人之一,我的父親,他的青春是飯桌上的那一句:“想當年我和你那么大的時候怎樣怎樣……”隨后,眼中便是無限的向往。是的,他們都老了。但他們可以驕傲的.說,他們拼過。
為什么我們要趁現在放飛夢想呢?想想我們小時候的夢想是什么。期待成熟,渴望長大,F在呢?作業(yè)多,假期少,睡不夠,起得比牛早,干得比牛還多。渴望的,便是回到過去,難道一切的一切,真的只有失去后槽懂得珍惜么?
正如開頭說的,每個人都有夢想。我也不例外。小學時,稚氣未脫,渴望但一位科學家;到了初中,以為自己成熟了,夢想是當一位老師。當然,這個夢想很快破滅了。那時的我,和許多同齡人一樣,渴望一所好高中;到了高中,真正成熟了,夢想便是和在座的各位一樣,一所大學,一所好大學。
每個人都有自己的專屬夢想。是人的專屬夢想是在吟詩獨酌時,有一片花瓣飄進他的酒觴,引起一片詩意,做出千古絕句;游子的夢想是有朝一日可以回到故鄉(xiāng),看望鄉(xiāng)親父老;而士兵的夢想,便是可以在戰(zhàn)場上,與百步之外取敵將首級。每個人都有自己的專屬夢想,我也不例外。不要說作業(yè)多,忙,沒時間。我會告訴你我在不久前剛剛實現了屬于自己的專屬夢想么?是的,無論辯論還是演講,我都是想證明我變了。趁現在,放飛你的夢想吧。
青春真好,我們還有大半個人生去追夢,去造夢。我們的夢可以單純,可以復雜,可以不易實現,甚至可以不切合實際。只要你肯努力。否則,我們的夢真的只是夢一夢,想一想了。青春真好,早晚有一天,時光會抹平我們的棱角。我們現在,可以大聲的哭,可以放肆的笑,可以對那些所謂的權威提出質疑。
記得有一句話,亞里士多德,貝多芬,普羅米修斯都沒說過。那句話是我的父親說的。他說:“夢想不要太膚淺,金錢與美女都是浮云,事業(yè)和愛情才是王道!笔堑,正值青春的我們,應該有的是朝氣。黑夜給了我們黑色的眼睛,讓我們用它去尋找我們的青春夢想吧!大聲的回答我,你們愿意放飛自己的青春夢想么?是的,這里就是我們夢想的見證,夢想正在迎著風飛舞。它的實現,是靠一分一秒的努力。讓我們用努力,去放飛自己的夢想吧!謝謝大家!
高三3分鐘勵志演講稿 篇19
尊敬的各位領導、各位老師、友愛的同學們:
大家下午好!我是來自xx班的,今天我給大家演講的題目是《心中有夢,與眾不同》。
“你要全力愛護你的夢想,那些嘲笑你夢想的人,他們必定會失敗。他們想把你變成和他們一樣的人,我堅信,只要我們心中有夢,我就會與眾不同,你也是!边@是電影《當幸福來敲門》中的一段經典臺詞。它也鼓舞著我,要心懷夢想,去闖蕩將來。要用夢想這把鋒刃,刺向一切未知之處,無所畏懼。
在愛迪生創(chuàng)造電燈之前,全人類對于永恒的光明簡直難以置信,但愛迪生不怕失敗,用自己不懈的追求將人類從黑夜的`限制中徹底解放出來,為人類帶來永恒的光明,實現了自己的夢想。
夢想如花,綻放在絢爛的花季里;夢想如鷹,在寬闊的天空中展翅翱翔;夢想如歌,奏響在每個人的心中;夢想如劍,我們就是持劍的少年。但是朋友們請記住,無論劍怎樣銳利,假如持劍之人不愿努力,那么再銳利的鋒刃也會迷失方向,再凌厲的劍氣,也會暗淡無光。所以,同學們,讓我們一起努力吧!實現心中的夢,讓你我與眾不同!
我的演講到此結束!感謝大家!
高三3分鐘勵志演講稿 篇20
尊敬的老師們、同學們:
早上好!
有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在幻想中生活。人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在幻想中躺著等待新的開始,這樣不僅離理想遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在幻想中彷徨呢?所以今天我要演講的主題就是我的理想。
理想,是夏天的第一束灼陽;理想,是冬天里的第一片雪花。雄鷹的理想是飛上更高的藍天,海燕的理想是穿越茫茫的海面。那么理想究竟是什么呢?其實沒有理想才是最可怕的一件事,就如同汽車沒有汽油,火箭沒有燃料,植物不再吸收陽光。所以說理想是其實是一種強大的能量,它會是你前進的動力,當你遇到挫折,想到自己的理想就會突然滿身都是能量。
有人的理想是做一名工程師,還有人的理想是做個閃閃發(fā)亮的明星。我的理想是什么呢,其實我自己也不清楚。如同我先前所鋪墊的那樣,我知道沒有夢想這個事實十分可怕,也很可悲。但我很慶幸自己發(fā)現了這一點并希望去為之改變。正因如此,我也很清楚地知道自己該做什么,不該做什么。對于對未來感到模糊、并無清晰憧憬,我所要做的是清醒地去關注自己所做的點點滴滴,在完成應做的任務同時,抓住各種機會發(fā)掘自己內心深處所持有的熱情和自身未展現出的'潛能,而非心不在焉地混日子。我沒有一個深刻在心的理想來作為標桿向之前進。但我有一個真心堅信的念頭去努力為之拼搏,那就是尋找我的夢想!因此對于現在的我而言,尋找夢想,就是我的理想吧!我相信這一趟尋覓的旅程,將會讓我在不斷的嘗試和充實之中,發(fā)現能讓自己真正愿意付諸努力、讓自己樂在其中的事情。那種將全部身心投入進去的快活和熱情,便是我現在的目標。這個終點離我或近或遠,但這就是為我提供能量的源泉。我不會停止尋覓的步伐,因為我知道,找到夢想,就意味著找到真實的自己,找到拼搏的信念。這便是生活的意義吧!就像有句話所說:“夢想還是要有的,萬一實現了呢?”
謝謝!
高三3分鐘勵志演講稿 篇21
尊敬的教師,親愛的同學們:
今日我演講的題目是“成功與勝利永屬自強者”。
自強者有健康的心理素質,堅定的品格意志和自強不息的進取精神,他們堅信“天生我材必有用”、“前途是自我創(chuàng)造出來的”。他們藐視困難,追求高遠目標,應對人生激流中的暗礁與險灘,奮勇搏擊,不懈努力。
他們應對挫折和失敗,堅強地站起來,用自我毅力,勇氣和智慧揚起自強的風帆,駛向勝利的彼岸,中國女足就是這樣一個自強不息,頑強拼搏的光榮團體,為了祖國的榮譽,只愿付出和奉獻;她們自信,自強,不怕挫折和失敗。
她們把這寶貴的自強精神和獻身精神濃縮在競技場上,印刻在長期的奮斗歷程中,書寫在一個個金光閃閃的獎杯上,她們的事跡告訴我們。成功與勝利永遠屬于自強不息的人。
自強不息者的力量來自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學家、藝術家、文學家都有著堅定的必勝的信念,有著艱苦奮斗、頑強拼搏的精神,有著百折不撓、奮發(fā)向上的毅力。
當今世界,隨著科學與技術的不斷提高和發(fā)展,世界競爭日趨激烈,我們應當努力拼搏,生命不息,奮斗不止,扎扎實實地夯實事業(yè)的基礎,在人生奮斗的道路上邁出堅定的步伐,為祖國更好的明天添磚加瓦!
我的演講完畢,多謝大家!
高三3分鐘勵志演講稿 篇22
親愛的老師們,同學們:
上午好!
今日我演講的題目是:為夢想沖刺。
是的,終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時候了。
當我們今日再次聚在這里時,每位同學都又有了一個新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎,高二是關鍵,高三是決戰(zhàn),這是各位最熟知的一句話。
經過了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點,決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗,血與淚的洗禮,進與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們準備好了嗎?
有人說,高三是艱難的,我不這樣認為,因為胸懷夢想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過程。
高三會教給我們奮斗,每個人都有無盡的潛力,每一個人都有無窮的提升空間,不經過一年血戰(zhàn),也許我們永遠發(fā)現不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
可以說,中學的學生屬于勝利,我們的學哥學姐已用鐵的事實給出了的證明。高考就是戰(zhàn)場,如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務,不僅僅是將勝利保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。
我們要堅信自己的實力,在_個月的時間里,有什么事情我們辦不到?在接下來的時間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
最后,我還想再問各位一次:決戰(zhàn),你準備好了嗎?我不要各位用語言回答,我們將用行動給出最漂亮的答案。
謝謝大家!
高三3分鐘勵志演講稿 篇23
尊敬的老師、同學們:
大家好!
沒有狂暴的風沙,就沒有壯觀的沙漠;沒有洶涌的波浪,就沒有沒有宏偉的大海;沒有努力地奮斗,就沒有絢麗的人生。
常言道“不經歷風雨怎能看見彩虹”,在我們生活中也同樣如此“不經歷奮斗怎能嘗到歡樂”;面對困難,我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖,而應當站起來,拍拍身上的泥土,努力地奮斗。
別被困難所迷惑,別被困難所擊倒,別對自我喪失信心;沒有過不去的坎,沒有打不破的困難,沒有經歷不了的事,只要你努力去做了,努力奮斗了,就一定是最棒的!
雛鷹在懸崖中學會翱翔;仙人掌在沙漠中努力生存,我們難道就不能在逆境中奮斗嗎?古往今來,那些功成名就的大人物哪個沒有經過困境呢?偉大的作品不是靠力量,而是靠堅持來完成的。凡事欲其成功,必須付出代價——奮斗,奮斗并不困難,但如果你連奮斗的勇氣都沒有,那么你只能被困難所擊倒。
“世上無難事,只怕有心人”。風雨之后,便是彩虹;付出之后,便是收獲;奮斗之后,便是絢麗的人生!
謝謝。
高三3分鐘勵志演講稿 篇24
尊敬的老師,同學們:
大家好!
高三學子,我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁,我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著六月的夢想努力奔跑。許多人都說高三學子像精衛(wèi)一樣填著題海,眼鏡片一天天厚起來,頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實,日出而作,日落不息。
高三,當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭,而看成是圓夢前的星星點燈,我們就能在踏實中收獲,在快樂中繁忙。繁忙,不僅僅為了對未來的希冀,更為了對社會的責任。作為x中學的學子,我們應該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來一堂堂愛的教育,也開啟了我們對責任的領悟。
繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運,個人的得失,而是更深更重的責任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母校——x中學的希望!所以,高三學年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學習,沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅持中,在奮斗中!所以,請暫時擱置一下與前進無關的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!謝謝大家!
高三3分鐘勵志演講稿 篇25
各位老師,同學們:
大家好,這天,我演講的題目是:只有勤奮才能成就人生。
中國有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉!币簿褪钦f,學業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才,才能不斷的開拓知識領域,獲得知識的報酬,武裝自己的頭腦。
勤出成果。馬克思寫《資本論》,辛勤勞作,艱苦奮斗了四十年,閱讀了數量驚人的書籍和刊物,其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國史學巨著《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開始游跡生活,足跡遍及黃河、長江流域,為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅實的基礎;德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德,前后花了八十五年時間,搜集了超多材料,寫出了震驚文學界和思想界的巨著《浮士德》;我國數學家陳景潤在攀登數學高峰的道路上,翻閱了國內外上千本有關資料,通宵達旦的看書學習,最終取得了震驚世界的偉大成就!可見,任何一項成就的取得,都是和勤奮分不開的。
勤出智慧。傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登臺演講時,聲音渾濁,發(fā)音不準,常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心,為了克服這個弱點,他便每一天口含石子,面向大海朗誦。不管春夏秋冬,五十年如一日。最終,他成為了全希臘最有名氣的演說家。我過宋代學者朱熹也講過這樣一個故事:福州有個叫陳正之的人,一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟,但他不懶不怠,勤學苦練,知識與日俱增,之后最后“無書不讀”,成為博學之士。這就應證了一個道理——勤能補拙。
勤人登山易,懶人伸指難,天下沒有免費的午餐,天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實的味道;很多人讀完莫泊桑的《項鏈》之后都會認為瑪蒂爾德愛慕虛榮,追求享受,而我則更看中于她能勇敢應對打擊,用辛勤的勞動來證明自己的清白,她是值得尊重的。她也用巨大的代價告訴我們——勤勞才是立身之本!
默默耕耘,用心付出,這樣的人生,才是“勤勞的一生”。
坦然應對,在過程中付出汗水和心血,那么我們就能夠自豪的交給人生一份滿意的答卷。
謝謝大家!
高三3分鐘勵志演講稿 篇26
尊敬的老師們、同學們:
早上好!
青春是一道絢麗的風景,一串跳動的音符。青春是躁動的,青澀的,青春更是熱情的,生動的。青春的我們,是時代的精英,是事業(yè)的精兵,是宏偉藍圖的繪制者,也是國土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位,給了我們挑戰(zhàn)的機遇,國土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說過:為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。是的,我們也愛這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。
我們,用青春守護著這賴以生存的家園。耕地保護、土地規(guī)劃、地籍測繪、國土資源調查、遙感動態(tài)監(jiān)測,一個個美妙而生動的'詞匯,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國土事業(yè)緊緊相連。深入實際,是我們良好的開篇;調查研究,是我們工作的起點。愛崗敬業(yè),是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準則。
無數個日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開墾這片沃土,播下一個個綠色的希望,不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。
因為年輕,也許,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因為年輕,我們在改革面前有闖勁,困難面前有韌勁,業(yè)務
面前有干勁,學習面前有鉆勁。青春的我們,認真而不敷衍,踏實而不輕浮,奉獻而不索取,真實而不虛偽。面對時代的挑戰(zhàn),我們決不退縮;面對繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的構想,我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感,去感知時代的脈搏,去體現新時代的特征。
挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實實地耕耘著這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個星空,就是一輪金光四射的太陽!這太陽......就是我們青春的力量!
謝謝大家!
高三3分鐘勵志演講稿 篇27
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我是來自XX班的,今天跟大家一起探討的主題是學習。
簡簡單單的兩個字——學習,會有多少的門道。
我國歷史上有一個“頭懸梁、錐刺股”的故事,戰(zhàn)國時洛陽有一個叫蘇秦的人,雖然出生于貧窮人家,卻胸懷遠大志向。他跟著當時著名的鬼谷子先生學習多年,眼看著自己的同學龐涓、孫臏等都相繼下山求取功名。于是蘇秦也告別了老師,下山后幾年時間,游歷了很多國家,想說服這些國家的國王重用自己。但由于他才疏學淺,沒有一個國家留下他,最后只好窮困潦倒、狼狽不堪地回到家里。回到家后,蘇秦的家人都譏笑他不學無術、不務正業(yè),只知道東流西蕩。蘇秦聽了這些嘲笑他的話,蘇秦知道自己這么多年來很對不起家人,既慚愧,又傷心,不覺淚如雨下。但蘇秦揚名天下的雄心壯志仍然不改,他知道自己之所以失敗,還是因為自己的學識不夠,讀書不夠,于是閉門不出,晝夜伏案攻讀起來。為了抓緊時間學習,蘇秦還想出了一個好辦法。他讀書時,用繩子把頭發(fā)扎起來,懸吊在屋梁上,如果自己一打瞌睡,頭發(fā)就把自己揪醒。夜深的時候,如果自己實在太困了,就拿錐子刺自己的大腿,這樣就能保持清醒。這就是“頭懸梁,錐刺股”。
這個故事激勵著很多青年學子發(fā)憤努力,刻苦攻讀,最終成才,為父母爭光,為家鄉(xiāng)爭光,為自己爭氣,從而也改變了自己一生的命運。
世界上沒有誰是能輕而易舉就取得成功的,有一句歌詞就這樣唱到:“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經歷風雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”那些站在高高領獎臺上的運動員,哪一個沒有經過流汗流淚甚至流血的刻苦訓練?那些考上北大清華的“天之驕子”們,哪一個沒有經過寒窗苦讀的煎熬?就是你們的父母們,為了生活,為了培養(yǎng)子女讀書,不論是在外打工,還是在家種地,又有哪一個不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢?
我們既然想取得優(yōu)異的學習成績,那就要有一種刻苦拼搏的精神。如果連學習上的這點苦都吃不了,那今后怎么來面對人生的困難和挫折呢?
美國未來學家阿爾文·托夫勒說:“未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學會學習的人!甭摵蠂炭莆慕M織則把學會學習作為21世紀教育的四大支柱之一?梢,學會學習是何等的重要。但是,我們今天并不提倡不顧身體,加班加點,一味的靠時間加汗水來提高學習成績。但珍惜時間、刻苦拼搏的學習精神卻從來不會過時。要想取得優(yōu)異的成績,就必須靠自身刻苦努力的真理永遠也不會改變。今天,你要想取得學習上的成功,明天,你要想取得工作和生活上的成功,都必須放棄你的懶惰思想,都必須把握生命里的每一分鐘。
同學們,從現在開始,行動起來吧!有多少付出,就一定能有多少收獲!
我的演講到此結束,謝謝大家。
高三3分鐘勵志演講稿 篇28
親愛的老師、同學們:
大家早上好!
今天我很榮幸能夠和大家一起度過這美好的周一清晨。
今天我講話的題目是《我的夢想》。
時間如白駒過隙,轉瞬即逝,XX個月的時間,悄悄在上課間溜走,在自習時跑掉,但我們的夢在一步一步的實現。我們的夢是我們的中國夢,前些日子,提出的中國夢,中國夢是黨的號召,很多學生積極參與到此活動中來,紛紛寫下自己的中國夢。有的同學寫到:長大后我要當一名醫(yī)生,有的同學寫到長大后我要成為一名人民教師;
還有的寫到長大后要考上一個好大學,做一個對社會有用的人……但是夢想不只是掛在嘴邊上說說的,我們更應該拿出實際行動,為了自己的夢想努力奮斗。
常言道,“一分耕耘,一分收獲”,有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。許多的偉人名家,他們都是從青少年時期發(fā)憤努力,立志成才的。
愛迪生因為勤奮才有一千多種偉大的科學發(fā)明;
毛澤東在青少年時期就經常博覽群書,把僅有的一點點伙食費拿去買書,為此常常餓肚子,過著吃不飽、穿不暖的日子。美國科學家富蘭克林小時候沒錢讀書,就借,常常爭分奪秒地閱讀,困了就用冷水洗臉,第二天準時還書,被稱為“讀書謎”。還有革命家孫中山先生也曾說“一天不讀書,便不能生活”,但是有些同學,對于學習不感興趣,把學習當成一種苦差事;
有些同學在學習困難和落后時往往垂頭喪氣,心灰意冷。同學們!暫時的落后并不可怕,可怕的是思想上的自甘落后,精神上的萎靡不振。魯迅說過:真正可貴的是在比賽場中遠遠落后而仍然堅持跑到最后的人。學習就是一種長跑。當成績不大如意之時,決不能輕言退卻,一定要努力,努力,再努力!不達目標誓不罷休!
這樣堅持下去,肯定會有成功的一天。請相信,只要努力學習,奮力拼搏,立志成才,我們的生命會更加燦爛輝煌。
夢想,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;
有了它,就走上了義無反顧的追求路。
勤奮,是夢想進取中折射出的生命靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石?蓯鄣耐瑢W們,有了夢想,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生。
謝謝大家!
高三3分鐘勵志演講稿 篇29
大家好!我演講的題目是《勵志成功,始于信念》。我先給大家講個故事。
在非洲的一片茂密叢林中,走著四個皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊長進入叢林探險,可是,隊長卻在任務即將完成時患疾病而不幸長眠于叢林中了。
臨終前隊長把親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說:“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還寶貴的東西!
埋葬了隊長之后,他們便扛著箱子上路了,道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們仍然鼓起勁往前走著。最后有一天,綠色的屏障突然拉開了,他們歷經千辛萬苦之后最后走出了叢林,找到了隊長的朋友,但是那個朋友卻說:“我一無所有啊!”
于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!就這么個故事,看起來隊長給了他們一箱無用的木頭,其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個故事啟示著我們學習、做任何事情務必要有明確的目的和奮斗目標。
如果你認為自己十分突出,你就真的會很優(yōu)秀;如果你想象渺小,你就會落后于人;如果你想象勇敢,你就會真的無所懼怕;如果你想象輝煌,你就會變得很偉大。
同學們,勵志要有明確的目標,目標的實現要有成功的信念,從此刻開始,讓他們在你的想象中成為現實——去感受它們、經歷它們、相信它們。相信,不久的將來你就會看到它們最終變成現實。
謝謝大家!