青年志愿者勵志演講稿（精選3篇）

青年志愿者勵志演講稿 篇1

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家晚上好！

　　很榮幸能夠被評為十佳青年志愿者，也很榮幸能夠作為十佳青年志愿者的代表在這里講話。

　　我是來自系X班的，現(xiàn)任院青年志愿者協(xié)會會長，同時擔任班級團支書。

　　首先感謝學院給我提供了一個自我發(fā)展的空間，學院領導對我們青年志愿者活動的大力支持是我們成功的根本，可以說學院提供的空間和院領導的支持，給了我們這個舞臺，正如一句話心有多大舞臺就有多大，我們擁有不僅僅是一顆年輕的心，也是一顆志愿奉獻的心，一顆寬廣博大的心。

　　再次我要感謝院青年志愿者協(xié)會，從我加入?yún)f(xié)會，成為一名光榮的志愿者，就感受到那股朝氣蓬勃的氣息，那種志愿奉獻的，協(xié)會給我們了許多參加實踐體驗生活的機會，在實踐中提升自己，在體驗中充實自己，從而不斷的鞭策自己，鼓勵自己，向著更遠更高的目標走去，最后我要感謝所有支持志愿服務的同學，正是他們的理解、認可和幫助才使我們能夠在這條路上一步一個腳印，踏踏實實前進，在這里我要說的是所有的青年志愿者，他們也十分優(yōu)秀，他們都在默默地奉獻著自己的愛心。

　　青年志愿者的服務宗旨和行動指南，以“愛心獻社會，真情暖人間”為，以“奉獻、友愛、互助、進步”為口號，以服務于全院廣大團員青年為已任，致力于開展各種志愿活動、開展各種公益活動，增強團員意識性教育，始終堅持理論聯(lián)系實際的原則，不斷用科學知識充實自己，時時處處樹文明大學生，樹青年志愿者光輝形象。始終堅持奉獻中求發(fā)展，發(fā)展中做貢獻的光榮理念，在任期間積極組織學院廣大青年志愿者投身于廣泛服務經(jīng)濟建設，服務社會進步，服務人民，服務青年健康成長成才的活動中去。

　　作為一名青年志愿者，我認為青年，是一個處處洋溢著青春色彩，煥發(fā)青春氣息，最具有競爭力的群體。

　　志愿者，是一個為群眾服務，時刻奉獻愛心的群體。

　　上嚴格要求自己積極努力學習，向身邊優(yōu)秀的志愿者看齊，時刻以“十佳青年志愿者”的標準來要求自己，積極參加班、系及院組織的各項志愿活動，樹立志愿者的光輝形象，積極宣傳各項公益事業(yè)，為社會貢獻自己的一份力量。

　　偉大的時代激揚青春的風采，宏偉的事業(yè)成就青春的理想，今后我還是會在青年志愿者的旗幟指引下，弘揚新風正氣，服務奉獻社會，播灑文明之種，用責任心和愛心奏響一曲嘹響的青春之歌，也為自己在濱海的成長道路上留下一行堅實的足跡。

　　發(fā)揚的杰出代表，是社會主義保障體系下的有益補充。他們在社會的各個領域奉獻著自己的青春和熱血，為國家和社會做出了很大的貢獻。是社會主義文明建設的一支朝氣蓬勃的主力軍。

　　我相信，作為學院志愿者的我們，一定會在今后的志愿服務道路上走下去，將志愿服務發(fā)揚和傳成下去！

青年志愿者勵志演講稿 篇2

　　尊敬的老師：

　　大家好！

　　青春如畫冊一樣絢麗，青春如流星一樣珍貴，青春是我們的見證，唯獨只有青春才能陪伴我們走過盛齡時期!

　　坐在床頭，認真的反省自己已經(jīng)逝去的了多少的青春，這些逝去的青春又為我們見證了些什么?這些已逝的青春對我們的未來，意義又是什么?!我，認真而又深刻的反省了自己的過去，一幕幕曾經(jīng)的生活鏡頭在腦海中又一次清晰的放映。也許，我應該對曾經(jīng)感到驕傲;也許，我應該對曾經(jīng)......感到深深的自責和無比的悲哀!究竟，以前的我是有多么的聰明，還是有多么的愚昧......我，只有一次享受青春的機會，只是想讓我的青春充滿了意義和快樂，可是，我卻做了些什么......

　　青春的腳步離我越來越遠，我想要用青春的旋律跳完一只完美的舞蹈;我想要用青春的呼喚來個喚醒我沉睡已久的大腦......我的青春只屬于我自己，把握好自己的.青春才能把握好自己的未來人生。學會傾聽自己，學會和另一個不一樣的自己交朋友，相信，那完美的青春才會回到自己的身邊，屬于自己的青春才會更完美!不要留戀過去，告訴自己：“曾經(jīng)的青春不值，未來才是最珍貴的，一切都要向前看”。

　　我的青春只是屬于我的，容不得別人踐踏，更容不得它毫無意義的逝去...

　　聽我清春，做完美自己，我的青春我做主!

青年志愿者勵志演講稿 篇3

　　在一二年級的時候，我就非常羨慕那些與眾不同的同學——他們身穿紅馬甲，上面寫著“校園少年志愿者”。他們每到上下學、課間時候就出現(xiàn)在學校門口、書吧，或者穿梭在校園操場，管理路隊、圖書和紀律等，好神氣啊!我多名想成為其中的一員，也能穿上一件這樣的馬甲，加入這個行列中。

　　進入三年級，我期待的這一天終于來了。老師招募志愿者的時候，我最積極了。終于，(如愿以償，功夫不負有心人)，我成為了一名光榮的校園志愿者，和我們班的程逸文一起在每周四中午管理一樓的六藝廳。責任是打掃衛(wèi)生、制止不是演奏者的同學亂動樂器。

　　第一個執(zhí)勤日，剛吃完飯，我就(急切)地催促爸爸快點帶我到學校。來到學校六藝廳，竟然一個人還沒有，我就在到班里拿了笤帚和垃圾桶，先打掃廳內(nèi)的衛(wèi)生。六藝廳和我們班級教室的大小差不多，打掃完地面，我已經(jīng)累得滿頭大汗，腰酸背痛。這時候同學們也陸續(xù)來到了。我的搭檔來到一看，連聲稱贊我打掃得真干凈。我們又一起擦拭鋼琴，擺放整齊架子鼓、古箏、二胡等樂器。不一會兒廳里已經(jīng)井然有序，衛(wèi)生整潔。當鋼琴演奏的聲音響起的時候，我們倆都覺得那樂曲是對我們倆的禮贊，我們倆快活極了!以后的每個周四，我們都這樣堅持著，從沒有間斷。

　　我看到由于我們的努力堅持，來表演的同學井然有序，很有成功的喜悅，但也遇到過煩惱。低年級的小朋友還好管理，我們一說他們就不會隨便進六藝廳，不會亂擺弄樂器�？墒怯械母吣昙壍拇蟾绺绱蠼憬憔筒荒敲绰爮奈覀兊膭褡�。有一次，一個高年級的大哥哥非得要彈古箏，我和搭檔程逸文怎么讓他出去他都不聽。還念念有詞地挑釁我們：“彈彈怎么啦?又不是你們家的。小屁孩，還管我!”我一聽急了，進去就開始使勁拉他。不料他一甩手，把我給推到了，疼得我眼淚都流出來了。那個哥哥一看大事不妙，趕緊逃跑了。搭檔扶起我來一看腿都蹭破皮了，要去告訴老師。我說算了，只要他不再來就行了。第二天我蹭破皮的地方青了，但是那個哥哥再也沒敢露面。由于我堅持原則，大膽管理，保證了六藝廳的秩序。__年11月份我被評為“學校優(yōu)秀志愿者”。

　　時光慢慢過去，兩個學期的志愿者活動讓我收獲很多很多。雖然可能犧牲了我周四的休息和午讀時間，比其他同學多付出了汗水，但是我感覺到每周四這一天對于我小小的生命已經(jīng)有了特殊的意義，從此變得與眾不同——因為這一天我擔負了一個少年校園志愿者的責任，努力盡到了一份志愿者的義務。