高考20天演講稿（精選15篇）
高考20天演講稿 篇1
尊敬的各位同學(xué)，老師們：
下午好！
很榮幸在此與各位共話(huà)高考，接下來(lái)，我將就青蔥歲月，黑暗高考，多彩未來(lái)三篇章展開(kāi)演講。
我們的青春就是風(fēng)雨凄凄與青春融融交映而成的。當(dāng)然，我們都希望手握書(shū)卷，云游四方，但事實(shí)上，我們只是對(duì)著大好河山，垂涎三尺。而高考，淺層意義上，就是給我們一個(gè)機(jī)會(huì)，窺探江山全貌。我相信，我們大多起于寒門(mén)，高考，可能也將賦能與我們。我以為，高考就是為國(guó)選賢。于我們，就是社會(huì)階層逆升的渠道。
有人說(shuō)，高考就是應(yīng)試，我認(rèn)為其固有弊端，但卻是吾輩手中唯一籌碼，我們學(xué)校部分同學(xué)已經(jīng)通過(guò)國(guó)際招生，進(jìn)入港澳歐美一流高校，甚至有人已經(jīng)在高考前拿到了自招名額，等等不一，在此，向他們表示祝賀。但我們心想自己苦逼高考，那叫一個(gè)透心涼。可轉(zhuǎn)念一想，高考，不就是我前面所說(shuō)嘛，給你賦能助力，當(dāng)然，我又得潑冷水了，盡管我們付出努力，但可能終究還是不敵那些享有先賦資源的孩子。
所以，我稱(chēng)其為”黑暗高考“，黑色有暗沉之意，暗沉即為苦澀，苦澀就來(lái)自無(wú)法超脫，這種叫焦慮，焦慮的本質(zhì)就是對(duì)未知的恐懼，何謂恐懼，就是自身實(shí)力與目標(biāo)的矛盾，這種矛盾的如何解決，先賢已經(jīng)給出了答案”君子素其位而行�！叭擞兴闹鼐辰纾壕�，王，圣。正可謂不在其位，不謀其政。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就四個(gè)字：順天安命，但這可不是要你去任憑命運(yùn)擺弄，而是在告誡我們要咬鉤含苦，克己慎獨(dú)。易經(jīng)乾卦中初九爻講的是，潛龍勿用，講的也就是這個(gè)道理，同學(xué)們要記得語(yǔ)文老師曾經(jīng)給我們說(shuō)過(guò)的，古人誠(chéng)不欺我喲。
好啦，我上面講的黑暗二字是不好聽(tīng)，還潑了一大瓢冷水，憶苦思甜，不先憶苦何來(lái)思甜。咱回憶下我們的青蔥歲月，鐵一中應(yīng)該是衡陽(yáng)市三所省重點(diǎn)高中里面最開(kāi)明的了吧，社團(tuán)隨你自己選，競(jìng)賽有老師親自帶隊(duì)，我們想玩二次元也好，學(xué)科競(jìng)賽也好，學(xué)校就兩字：支持。不按考試成績(jī)排座位，補(bǔ)課收費(fèi)全市最低，每周末放假休息，校長(zhǎng)信箱投訴必有回音。這神仙日子，我們?nèi)ト珖?guó)看看，有幾個(gè)學(xué)校能在應(yīng)試教育浪潮中，給學(xué)生開(kāi)社團(tuán)，搞辯論，辦期刊，還給撥款？
每次上學(xué)跨過(guò)京廣線(xiàn)，就進(jìn)入古木蒼蒼的鐵一，于紅漆藍(lán)墻的教室里奮筆疾書(shū)；又聽(tīng)睿智可愛(ài)的先生們遵遵教誨；偷溜進(jìn)天文臺(tái)臥看繁星；在足球場(chǎng)魚(yú)躍鳥(niǎo)飛；于會(huì)議室舌戰(zhàn)群儒。同學(xué)們就著周末，一起騎車(chē)遠(yuǎn)行。雁城的風(fēng)景是極好的，廣闊的湘江，江中的渡船和江岸的吊機(jī)以及旁邊的綠皮火車(chē)構(gòu)成了一幅近乎夢(mèng)幻般的畫(huà)面，青春與美景作伴實(shí)在是妙不可言。但你也會(huì)抱怨十點(diǎn)一過(guò)，全校停水停電，鬼哭狼嚎的舍友總是讓你頭疼，學(xué)校的生活設(shè)施總不是那么齊全夠用，你也也會(huì)暗自傷神，發(fā)現(xiàn)寬寬的教室過(guò)道，只剩你一人，你也會(huì)因?yàn)槌煽?jī)焦慮難眠。這就是我們的青春，但我們真的是幸運(yùn)的，在這里，向一直愛(ài)護(hù)著我們的校長(zhǎng)伯伯表示感謝，是您包容我們的調(diào)皮，呵護(hù)著我們最后的一點(diǎn)想象力，我們或許成績(jī)不是市里第一梯隊(duì)的，但同學(xué)們，我們的創(chuàng)造力一定是一等一的，上一輩鐵一人也涌現(xiàn)了諸多學(xué)者，制片人，政界要員，我們也一定可以做到的噢。
再多的回憶，已是過(guò)去，永不褪色的是昂揚(yáng)的精神，英雄化柔情刻骨為豪情天縱，與天斗，與地斗，與高考斗，其樂(lè)無(wú)窮。百日，我們要拿出雖千萬(wàn)人吾往矣的決心來(lái)，沒(méi)有比人更高的峰，可謂山高人為峰。人生一次次洗牌，階層一代代變動(dòng)，命運(yùn)的影響因子在你看不見(jiàn)的地方，像量子物理學(xué)一樣，超越普遍規(guī)律！
決心是“道”，學(xué)習(xí)方法是“術(shù)”，靜就是學(xué)習(xí)根源之術(shù)，我將重點(diǎn)講講“靜”這個(gè)字，我們看，左“青”右“爭(zhēng)”，是不是很有意思？即在生命青春勃發(fā)之時(shí)，盡力為之，以求內(nèi)心之寧?kù)o，不受外在滋擾，高考，我們將面對(duì)的是多元復(fù)雜的環(huán)境，外部沖突重重。靜的根源是物質(zhì)保障以及精神支持，而不是強(qiáng)求來(lái)的，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑嘛哈哈，在物資到位的情況下，才有可能做到靜，然后就是發(fā)其本心，再后便可以一己之力，逆勢(shì)上揚(yáng)。
我們?cè)谛@可以看到，每一周學(xué)校食堂的菜都是不重樣的，老師在我們問(wèn)完題目后，會(huì)給我們橘子啊，棗子哦，要記住，我們的背后，是全體教職工的付出，才有我們能夠在書(shū)桌前，靜心提筆。我提議，現(xiàn)在讓我們向師長(zhǎng)們致謝（同學(xué)們，和我一起喊出來(lái)：老師，謝謝您）
最后，我想說(shuō)，志者，心之力者也，十八而志，發(fā)其動(dòng)力，一往無(wú)前，故我輩之責(zé)任。在繼承往圣絕學(xué)，融會(huì)東西精粹，精研器物產(chǎn)業(yè)。諸位，讓我們攜手并進(jìn)，共赴前程。我以十六字送給我們自己：登高涉遠(yuǎn)，壯志凌云，萬(wàn)帆競(jìng)發(fā)，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒！
高考20天演講稿 篇2
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好! 老師們、同學(xué)們，這是一個(gè)神圣的時(shí)刻，時(shí)間因我們而凝結(jié)。在這樣一片鐘靈毓秀的天地里，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三17班同學(xué)向培育我們成才的母校，向陪伴我們成長(zhǎng)的同學(xué)，向三年來(lái)辛勤培養(yǎng)我們的恩師們表示最衷心的感謝! 同學(xué)們，高考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有兩個(gè)詞能夠?qū)崿F(xiàn)—自信和實(shí)力! 自信是每個(gè)高考狀元成功的法寶。如果說(shuō)高考是座金字塔的話(huà)，那么最底層最堅(jiān)強(qiáng)的支撐便是這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字“自信”，記得在市二模前，我也并不相信“有自信就有一切”之類(lèi)的話(huà)，但在考試倒計(jì)時(shí)的那些天里，我每天早晨都對(duì)自己喊一聲“加油!”經(jīng)過(guò)自己的努力和老師的教導(dǎo)，我在市二模中達(dá)到了二本分?jǐn)?shù)線(xiàn)。知道成績(jī)的那一刻，我真真切切的感受到信心的強(qiáng)大力量。
20天的時(shí)間雖短，但充滿(mǎn)朝氣、胸懷理想的我們要這樣做，分秒必爭(zhēng)，全力以赴，用實(shí)力說(shuō)話(huà)。我們相信，奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。是夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候了，自信創(chuàng)造奇跡，拼搏書(shū)寫(xiě)神話(huà)。20天，每天解決一個(gè)疑難，就會(huì)弄懂二十個(gè)難題;20天，每天提高一分，就會(huì)在原來(lái)的基礎(chǔ)上提高20分。同學(xué)們，每天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都要寫(xiě)下奮斗的歷程。從現(xiàn)在起，讓我們以最少的悔恨面對(duì)過(guò)去，用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在，用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來(lái);我們就要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中。
同學(xué)們，在最后的20天時(shí)間里，我們不要彷徨。如果想去做，總會(huì)找到辦法;如果不想做，總會(huì)找到借口。外面永遠(yuǎn)有數(shù)不盡的誘惑，請(qǐng)把心靜下來(lái)。心靜，就是拋開(kāi)雜念，全身心投入到學(xué)習(xí)中，就是忽視周?chē)男鷩�，只把精力聚集在一個(gè)點(diǎn)上，不再為小事而傷神。我們要始終堅(jiān)信：腳踏實(shí)地海讓路，持之以恒山可移。高考在即，時(shí)不我待，讓我們鼓足士氣，振奮精神，卯足干勁，喚醒所有的潛能，凝聚全部的力量，用最飽滿(mǎn)的熱情、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力，爭(zhēng)分奪秒，奮力拼搏，挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)造輝煌!我們相信，20xx年的高考成功一定屬于我們!
在這里，我們還要感謝一直陪伴在我們周?chē)睦蠋焸儯焊兄x您，是您在夜深人靜時(shí)依然臨窗伏案;感謝您，是您在我們誤入歧途時(shí)給我們以諄諄教誨;三年來(lái)，日月星辰相輝映時(shí)，是您披星戴月;這一路，雨雪風(fēng)霜相交替時(shí)，是您櫛風(fēng)沐雨!春夏秋冬的輪回，我們收獲喜悅、收獲真情、更將收獲成功!您的無(wú)私奉獻(xiàn)也定將換來(lái)數(shù)日后，這美麗校園中的捷報(bào)頻傳與彩蝶紛飛!
此時(shí)此刻，就讓我們把壯志豪情傾訴給母校：我們將是考場(chǎng)上所向披靡的壯士! 把壯志放飛于整個(gè)校園，我們將背負(fù)著家長(zhǎng)的期待與母校的厚愛(ài)續(xù)寫(xiě)新的輝煌! 最后祝高三學(xué)子金榜題名，祝師長(zhǎng)們青春永駐，�？蓯�(ài)的校園繁華似錦，四季飄香!
我的演講完畢，謝謝大家
高考20天演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好！
再有30天時(shí)間我們高三全體同學(xué)將奔赴高考的考場(chǎng)。12年努力，12年的拼搏，12的積淀，將會(huì)在6月7、8日兩天全面展示你良好的心理素質(zhì)、聰明的才質(zhì)、超人膽識(shí)，從而實(shí)現(xiàn)我們大學(xué)的夢(mèng)想。
在接下來(lái)的30天時(shí)間里需要的是基礎(chǔ)知識(shí)回顧，而不需要在新題難題前徘徊；需要的是積極平穩(wěn)心態(tài)的調(diào)整，而不需要失落浮燥情緒的盲從；需要的是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的幫助，而不需要怒目而視的斤斤計(jì)較；需要的是你對(duì)倉(cāng)中母校的感恩、愛(ài)護(hù)與眷戀，而不需要對(duì)老師的抵觸與公物環(huán)境的破壞；需要的是科學(xué)飲食與充足的休息，而不需要三無(wú)商品的引誘與徹夜長(zhǎng)談；需要的是遵規(guī)守紀(jì)與自我約束，而不需要自由散漫與超常之情的迷惑。
高三的同學(xué)們，考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，高考的考場(chǎng)上有威嚴(yán)的監(jiān)考工作人員，有意想不到的新穎題目，有成千上萬(wàn)的與你搶獨(dú)木橋的竟?fàn)幷�。同學(xué)們，你們要記住，戰(zhàn)場(chǎng)與考場(chǎng)上敵人是你自己，狹路相逢勇者勝，要有敢于亮劍的精神，沉著、機(jī)智與勇敢是你取勝的三_寶！
同學(xué)們，剛才包校長(zhǎng)的講話(huà)為我們吹起了沖鋒號(hào)角，高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)槲覀儞u旗吶喊，老師與家長(zhǎng)在后面在給你強(qiáng)大的支持與保障。那我們還等什么，請(qǐng)全體高三學(xué)生起立！挺直腰板，高舉右手，向?qū)W弟學(xué)妹們、向家長(zhǎng)們、向領(lǐng)導(dǎo)與老師們，喊出我們的心聲，喊出我們的自信，喊出我們的士氣吧！
領(lǐng)誓：我們是誰(shuí)？
全體：懷抱夢(mèng)想的戰(zhàn)士。
領(lǐng)誓：我們?cè)诟墒裁矗?/p>
全體：在實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
領(lǐng)誓：我們?yōu)榱耸裁矗?/p>
全體：為了高考的勝利，為了自我的證明，為了人生的輝煌。
領(lǐng)誓：戰(zhàn)場(chǎng)里誰(shuí)是最后的勝利者？
全體：我們！
領(lǐng)誓：高考你敢嗎？
全體：敢。
領(lǐng)誓：高考你行嗎？
全體：行！行！一定行！
高考20天演講稿 篇4
同學(xué)們、老師們：
今天，距離20xx年全國(guó)統(tǒng)一高考僅剩下最后的20天了。
再過(guò)20天，我們就要整裝上陣，踏上莊嚴(yán)神圣的高考戰(zhàn)場(chǎng)，接受祖國(guó)的挑選了。如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬(wàn)米長(zhǎng)跑，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。這時(shí)，可以看到前面那一道道關(guān)切的目光，可以聽(tīng)到周?chē)且宦暵曋膮群�。我們已�?jīng)沒(méi)有絲毫緊張、怯懦、動(dòng)搖和倦怠的余地，只能像猛虎下山一樣，義無(wú)返顧地向著終點(diǎn)奮力沖刺。
回想過(guò)去的日日夜夜，我們閱讀過(guò)可以摞成山的書(shū)籍，我們做完了可以飛滿(mǎn)天的試卷；我們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅，我們更有過(guò)成績(jī)下滑傷心失意的淚水；我們背負(fù)著父母殷切的期望，我們描繪著自己心中的夢(mèng)想；我們共同走過(guò)了生命中最亮麗的青春花季，我們一起記下了每一張燦爛的笑臉。
如今，高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，加速前進(jìn)的號(hào)令已經(jīng)發(fā)出，我們別無(wú)選擇，只有趕緊打好背包，鼓起勇氣，攜手并肩，一起跨過(guò)艱難，沖過(guò)這僅有的20天。這樣才能在流金似火的六月，打一場(chǎng)漂亮的勝仗；在最金黃的季節(jié)，收獲我們最大的夢(mèng)想。
同學(xué)們，理想的大學(xué)是人生的第一個(gè)美夢(mèng)，上大學(xué)不是外出旅行，而是徹底地走出去，詩(shī)人說(shuō)“故鄉(xiāng)只是我精神上回望的地方”。高考是人生最初的嚴(yán)肅，它包含了人生最初的重量；高考是人生征途中最激動(dòng)人心的一個(gè)驛站，它對(duì)翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用，她意味著我們的希望，我們的前途，甚至是命運(yùn)。
她可能會(huì)讓我們的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì)讓我們的夢(mèng)想絢麗如虹；可能會(huì)使我們擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)，可能會(huì)使我們登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。而這一切的可能，都需要從今天的沖刺做起；要獲得這個(gè)成功，就需要你掌握制勝的武器，需要你尋找到有效的途徑。
這制勝的武器便是：科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，敏銳的觀(guān)察能力，勇敢的探索精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式，健康的心理素質(zhì)和對(duì)高考的無(wú)比虔誠(chéng)。 這有效的途徑便是：遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，勤奮的進(jìn)取精神；堅(jiān)韌頑強(qiáng)的恒心毅力，冷靜理智的平和心態(tài)；戰(zhàn)勝一切的英雄氣概，永不言敗的壯志豪情。
拿起這個(gè)武器之后，你還需要咬緊牙關(guān)，背水一戰(zhàn)；踏上這條道路之后，你更需要勇往直前，一刻不停。
同學(xué)們，20天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，實(shí)在太短，因?yàn)槲覀冞�有很多事情沒(méi)有做好；可是，20天，對(duì)于有心人來(lái)說(shuō)，卻又很長(zhǎng)，因?yàn)橹灰覀兙蚣?xì)算，科學(xué)安排，就完全來(lái)得及彌補(bǔ)過(guò)去的漏洞和不足。20天，我們應(yīng)該感謝生活，還給我們留下了20天的時(shí)間去努力，20天可以收獲累累，20天可以突飛猛進(jìn)，20天可以創(chuàng)造奇跡，20天可以成就一生。
同學(xué)們，席慕蓉有一句詩(shī)“青春的無(wú)瑕與無(wú)邪，就在于它的一去而不復(fù)返，可遇而不可求”，人生匆匆，青春不僅僅是一段易逝的年齡，青春更應(yīng)是一種永恒的心態(tài)，我們站著是一棵樹(shù)，倒下也要是一座橋。沒(méi)有人永遠(yuǎn)成功，也沒(méi)有人永遠(yuǎn)失敗，卻有人永遠(yuǎn)進(jìn)取。風(fēng)，從水面掠過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從樹(shù)林走過(guò)，留下圈圈年輪。
同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò)，留下什么呢？留下我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿捌床纳碛鞍伞Ｇf(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的安逸之中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果；當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！
高考20天演講稿 篇5
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們是一個(gè)即將踏入前方戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，兩年的訓(xùn)練，為我們打造好了戰(zhàn)甲，打造好了新的武器，也打造了一個(gè)更加完善的自己。面對(duì)高三這一戰(zhàn)，我信任絕大部分同學(xué)的心里都是有了預(yù)備的。那就讓我們用布滿(mǎn)期盼、布滿(mǎn)渴望、布滿(mǎn)歡快、布滿(mǎn)激情的聲音去向高三發(fā)出挑戰(zhàn)！高三！我們來(lái)了！
這兩年的高中生活就是對(duì)我們的一次磨礪，我們屢次碰壁，屢次失敗，也屢次站起，讓我們不斷的在挫折中打造自己，為自己套上一幅盔甲，去反抗任何一項(xiàng)打擊，任何一項(xiàng)困難的難關(guān)。在這兩年里，我也信任大家對(duì)自己都有了肯定的熟悉，我們現(xiàn)在處于一個(gè)怎樣的狀態(tài)里，該往怎樣的方向去轉(zhuǎn)變，這都是我們自己可以得知的，那么在進(jìn)入高三之前，我們應(yīng)當(dāng)怎么去做這一個(gè)預(yù)備呢？
首先，從我們的思想上要做好建設(shè)，比如說(shuō)“堅(jiān)持”這一項(xiàng)就是必備的。但如何去堅(jiān)持則需要我們自己去開(kāi)動(dòng)大腦了。其次要專(zhuān)注，在思想上行動(dòng)上都要專(zhuān)注，學(xué)會(huì)對(duì)一個(gè)領(lǐng)域保持專(zhuān)一不管是對(duì)我們的現(xiàn)在，還是對(duì)不久的將來(lái)，都是有很大的利益的。高三是一個(gè)很考驗(yàn)人的.階段，它不像高一高二那么輕松了，它會(huì)給我們更多的壓力，會(huì)把我們的時(shí)間壓榨到只剩下生活里的一些空隙。其余的我們需要全部投入自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中，如若不這樣的話(huà)，我們很難會(huì)有一些突破性的成長(zhǎng)的。所以友愛(ài)的同學(xué)們，從今刻開(kāi)頭，我們就要做好心理預(yù)備，做好行動(dòng)上、思想上的預(yù)備，為接下來(lái)的這一戰(zhàn)發(fā)揮出自己的力氣來(lái)。
現(xiàn)在我們一想到高三，就是特別艱苦的一種感覺(jué)。其實(shí)聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō)，高三是一段很難忘的時(shí)間，它不僅會(huì)讓我們?cè)趧诼抵袑?shí)現(xiàn)自己，也會(huì)讓我們對(duì)自己的將來(lái)多加一份思索，從那時(shí)候開(kāi)頭，我們就會(huì)更加的成熟，對(duì)待任何事情也會(huì)更加的理性了。所以說(shuō)高三并不是只有艱苦那么簡(jiǎn)潔，它是豐富多元的，能夠?yàn)槲覀兊囊簧鷰?lái)重大的轉(zhuǎn)變的。
友愛(ài)的同學(xué)，很榮幸我們坐著這最終一班車(chē)，通往下一個(gè)站點(diǎn)，很榮幸和大家成為了并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友，也很榮幸這漂亮的三年和大家一同度過(guò)，就讓我們執(zhí)手奔赴高三吧！讓高三，成為自己人生之中一段不行消磨的時(shí)間！
感謝大家！
高考20天演講稿 篇6
各位老師、同學(xué)們，大家好：
今天是x月x日，漫漫長(zhǎng)征路已進(jìn)入尾聲，再過(guò)60天，正好是在x月x日，牽動(dòng)人心的時(shí)刻就要來(lái)到，大家就要迎來(lái)這場(chǎng)既滿(mǎn)懷期待又心存擔(dān)心的高考了。此時(shí)此刻，你的心情如何呢?是緊張、高興、激動(dòng)、期待、興奮、還是百感交集?
高考是一場(chǎng)戰(zhàn)役，是一次挑戰(zhàn)，但是我覺(jué)得，高考對(duì)于每一個(gè)高三學(xué)子來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)輝煌的節(jié)日!我們不是說(shuō)要實(shí)現(xiàn)人生理想嗎?我們不是說(shuō)要回報(bào)父母，回報(bào)老師嗎?我們不是說(shuō)要報(bào)答母校，報(bào)效祖國(guó)嗎?那還等什么呢?機(jī)會(huì)來(lái)了，我們的節(jié)日也來(lái)了，我們亮劍的時(shí)刻終于來(lái)到了。
佛教中講有三重境界：“參禪之初，看山是山，看水是水;禪有悟時(shí)，看山不是山，看水不是水;禪中徹悟，看山還是山，看水還是水。”我們現(xiàn)在已達(dá)到看山不是山，看水不是水的境界，覺(jué)得不明白的東西越來(lái)越多，甚至有越學(xué)越糊涂的感覺(jué)，其實(shí)我們現(xiàn)在欠缺的是一點(diǎn)火候，欠缺的是靈活運(yùn)用，融會(huì)貫通，離脫胎換骨只差一步之遙，離禪徹悟只有一念之隔，如果我們把握好這60天，我們就能迅速地破繭化蝶而出，大徹大悟，達(dá)到看山還是山，看水還是水的大成境界。
一、做到科學(xué)備考，平衡各學(xué)科發(fā)展。
科學(xué)備考既要進(jìn)攻，還要防守。大量的知識(shí)積累和解題訓(xùn)練就是進(jìn)攻;錯(cuò)題突破、解題規(guī)范、學(xué)會(huì)審題就是防守。對(duì)于文科應(yīng)保持著積累的習(xí)慣，英語(yǔ)、語(yǔ)文、歷史、政治、地理都需要大量的記憶和強(qiáng)化知識(shí)的記憶，所以每天都要保證對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的強(qiáng)化。早晨人的思維最活躍，建議同學(xué)們從起床之初就開(kāi)始記憶強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)。文科的記憶不需要統(tǒng)一時(shí)間記憶，零星的記憶，早上、課間、理科題目做累的空隙，晚上臨睡前都是記憶的有效時(shí)間。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)應(yīng)該搞專(zhuān)題串知識(shí)并訓(xùn)練解題能力;手不離筆，筆不離手;重要錯(cuò)題要重做。語(yǔ)文、文綜學(xué)科有信心，有愛(ài)心;象對(duì)待自己的戀人一樣痛愛(ài)她，時(shí)時(shí)刻刻想念她。要打持久戰(zhàn)、連續(xù)戰(zhàn)、纏綿戰(zhàn)。不到最后決不放松，決不氣餒。60天向前沖，從此我們與眾不同。
二、相信自己，超越自我，相信自己永遠(yuǎn)是最棒的。
有句話(huà)叫“說(shuō)你行，你就行，不行也行;說(shuō)不行，就不行，行也不行。”用在你們身上，我覺(jué)得非常恰當(dāng)。學(xué)習(xí)需要信心，更需要有一種“說(shuō)不行也要行”的信念和“不到長(zhǎng)城非好漢”、考不上理想大學(xué)誓不休的堅(jiān)定信念。有些同學(xué)，一次兩次沒(méi)有考出好成績(jī)，就士氣低落，缺乏斗志，認(rèn)為自己不行，結(jié)果還沒(méi)有進(jìn)考場(chǎng)就已打敗了自己。其實(shí)，幾次小小的挫折算得了什么，要有屢敗屢戰(zhàn)的勇氣，要有一種逢敵必亮劍、舍我其誰(shuí)的霸氣來(lái)攻克各門(mén)功課中的遺漏點(diǎn)。明天我們就將迎來(lái)被稱(chēng)為“小高考”的石家莊市的一�？荚�，我相信咱們每一位同學(xué)，能以一種“舍我其誰(shuí)的霸氣”在這次考試中考出水平，考出信心。在全體野風(fēng)人的關(guān)注下，在全體老師的悉心哈護(hù)下，從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功，最終贏(yíng)定高考，同學(xué)們，有信心嗎?
各位同學(xué)，漫步校園，大家發(fā)現(xiàn)學(xué)校甬路邊的玉蘭花已經(jīng)在樹(shù)枝上獨(dú)自綻放了，開(kāi)得很美麗很獨(dú)特。它不需要綠葉的依托，這是自信的象征，啟示我們應(yīng)該追求的境界!那就是不等不靠，只有自信才會(huì)在黑暗中走向光明，走向成功。任何一個(gè)人都會(huì)由他的主宰引向成功，任何一個(gè)人都會(huì)有大于自己的力量，這就是“你自己”。同學(xué)們，用勤奮和智慧贏(yíng)得高考!做最好的、最美的自己!
三、調(diào)整心態(tài)，不要過(guò)分放大心理壓力
“三分天注定，七分靠打拼”，如把七分打拼再分的話(huà)，“高考，三分靠實(shí)力，四分靠心理。”就是說(shuō)一個(gè)人心理調(diào)節(jié)成功與否，將會(huì)極大的影響到他的高考成績(jī)。如果缺乏良好的心態(tài)，考生就難以在考場(chǎng)上正常發(fā)揮，甚至可能導(dǎo)致高考失敗。越臨近高考，心理調(diào)節(jié)就越關(guān)鍵，越重要。如何調(diào)整好心態(tài)，優(yōu)化好心理，搞好最后的沖刺，從容應(yīng)考。所以從考前心理準(zhǔn)備上我講幾點(diǎn)：
1、作一些積極的自我暗示，樹(shù)立必勝的信心
現(xiàn)在復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了最后的沖刺階段，時(shí)間緊迫了，有些同學(xué)反而會(huì)感覺(jué)到自己似乎還有這樣那樣的知識(shí)沒(méi)有掌握好而緊張。這時(shí)候應(yīng)該作一些積極的自我暗示:“我的成績(jī)一向是好的，高考一定能成功。”“美術(shù)聯(lián)考能考好，文化同樣不能落下”面對(duì)高考要有舍我其誰(shuí)的霸氣，我不成功誰(shuí)成功?
有這樣一個(gè)故事：明朝有位秀才三次進(jìn)京趕考，在考前一天的晚上做了兩個(gè)夢(mèng)，第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜，第二個(gè)夢(mèng)是下雨天，他戴了斗笠還打傘。于是秀才第二天就趕緊去找算命先生解夢(mèng)，算命先生一聽(tīng)，連拍大腿說(shuō)：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜，不是白費(fèi)勁嗎?戴斗笠還打傘不是多此一舉嗎?”秀才一聽(tīng)，心灰意冷，準(zhǔn)備收拾東西回家。這時(shí)，店老板感到非常奇怪，問(wèn)：“不是明天就要考試嗎?怎么今天就要回去了?”秀才就把做夢(mèng)與解夢(mèng)的事說(shuō)了一番，店老板笑了：“我也會(huì)解夢(mèng)的。我倒覺(jué)得，你這次一定要留下來(lái)考。你想想，墻上種白菜不是高種嗎?戴斗笠又打傘不是雙保險(xiǎn)，有備無(wú)患嗎?”秀才一聽(tīng)，覺(jué)得更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個(gè)探花。
這個(gè)故事告訴我們：樂(lè)觀(guān)的人，象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮，悲觀(guān)的人，象月亮，初一十五不一樣。態(tài)度決定我們的一切，有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的未來(lái)。所以，在高考的考場(chǎng)上要做到“積極樂(lè)觀(guān)，相信自己”，它是高考取勝的第一要決。
2、要堅(jiān)持不懈，堅(jiān)信付出一定有回報(bào)
這些天來(lái)，同學(xué)們的外省�？汲煽�(jī)相繼浮出水面，一部分學(xué)生過(guò)了為數(shù)不多的院校，有的全軍覆沒(méi)。這些同學(xué)很苦惱，很痛心，很失望。其實(shí)不必?zé)⿶�，因�(yàn)槲覀冞�可以刻苦學(xué)習(xí)靠文化課上省內(nèi)一本院校，因?yàn)榇蠖嘣盒ｄ浫≡瓌t是按文化課從高到低錄取招生計(jì)劃的40%。名次靠后的也不要失望灰心，據(jù)媒體多年調(diào)查，專(zhuān)業(yè)合格的考生每年接近40%的比例，因文化課不夠本科線(xiàn)而被淘汰出局。再加上很多院校有語(yǔ)文或英語(yǔ)的分?jǐn)?shù)限制一部分考生落馬。因此，我們不要著急，要在僅有的時(shí)日里一步一個(gè)腳印堅(jiān)定地走下去!機(jī)遇往往偏向于有準(zhǔn)備的人!誰(shuí)也擋不住我們前進(jìn)的腳步，誰(shuí)也阻止不了我們成功的登攀。過(guò)去的那段更長(zhǎng)更艱辛的路，我們都無(wú)怨無(wú)悔地走過(guò)來(lái)了，而現(xiàn)在，60多天的時(shí)間，我們就更應(yīng)該好好把握。我們要心手相連，并肩作戰(zhàn)，共赴難關(guān)。即使走得很慢，但你決不要停下;也許目前你輸給了一些人，但你已經(jīng)戰(zhàn)勝了昨天的自己。
3、以平和的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)
“拿得起，放的下”，
平平淡淡才是真。使心靈寧?kù)o下來(lái)。心靈的寧?kù)o是一種超然的境界。有人說(shuō)，高考三分考水平，七分考心理素質(zhì)。這句話(huà)是有一定的道理的，誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考，這樣到高考時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平常考試不理想，不完全是壞事，因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜?lái)的問(wèn)題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次。另外，備考是循序漸進(jìn)的過(guò)程，來(lái)不得焦躁。每一天我們都要定下自己的目標(biāo)，高效課堂、高效自習(xí)：因?yàn)槊恳惶�、每一�?jié)課，每一道題都在書(shū)寫(xiě)自己的高考。
四、要注意勞逸結(jié)合，加強(qiáng)體育鍛煉，同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證高考時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
同學(xué)們，高三就像長(zhǎng)跑，“拼到最后拼意志”，”拼到最后拼精神”，既然選擇了遠(yuǎn)方，就沒(méi)有放棄的理由，不到最后一刻，絕不放棄希望;不到最后一刻，絕不放棄努力!讓結(jié)局不留遺憾，讓過(guò)程更加完美。。
同學(xué)們，戰(zhàn)友們，20xx年的六月，是精彩的六月，因?yàn)槲覀兛梢詣?chuàng)造奇跡;
20xx年的六月，是刻骨銘心的六月，因?yàn)楫?dāng)我們白發(fā)蒼蒼時(shí)，還會(huì)想起高考前一起拼搏奮斗的戰(zhàn)友們。
最后預(yù)祝同學(xué)們20xx年高考，一馬當(dāng)先，馬到成功!謝謝大家!
高考20天演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
在這神圣的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表26位班主任站在這里。心情異常激動(dòng)。
回首走過(guò)的路，一個(gè)個(gè)平凡而普通的日子，卻因著你們而閃亮。感受著同學(xué)們的蓬勃朝氣和萬(wàn)丈豪情，不惑之年的我依然充滿(mǎn)了青春的激情和飛翔的渴望。每逢遇到困難，我會(huì)如你們一樣選擇堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)身心疲憊想放松一下的時(shí)候，總會(huì)想起你們。
那個(gè)又犯了鼻炎的你，為了不耽誤寫(xiě)作業(yè)，硬是央求醫(yī)生，“給我從腳上輸好嗎?”從腳上輸液，曾發(fā)生在調(diào)皮兒子身上，可他是為了空出手來(lái)擺弄玩具呀。把學(xué)習(xí)看得重于一切的你卻是為了不影響學(xué)習(xí)。讓老師怎能不感動(dòng)?
那個(gè)回家周，已過(guò)了返校時(shí)間，我焦急等待著姍姍來(lái)遲的你，怒氣夾雜著憂(yōu)慮隨時(shí)間的推移而漸濃。一聲微弱的“報(bào)告”后，孱弱的你出現(xiàn)在老師面前。蒼白的小臉，眼里噙滿(mǎn)淚水。喘息甫定的你低語(yǔ)：“老師，我，我本想坐一點(diǎn)的車(chē)返校，但肚子痛的實(shí)在無(wú)法起床，媽媽讓我吃了些藥，所以來(lái)晚了。對(duì)不起!”
孩子，其實(shí)，當(dāng)你跌跌撞撞進(jìn)門(mén)的剎那，老師心中所有的怨氣和不滿(mǎn)便煙消云散。你知道嗎?要不是當(dāng)著全班同學(xué)的面，老師多想攬過(guò)你擁你入懷，叫你一聲“好女兒!”“堅(jiān)強(qiáng)如你，媽媽怎忍心責(zé)怪!”
意外的傷害使你腰部受傷，致使半年時(shí)間不能到校上課。期間，遇多次擴(kuò)招，老師本以為你肯定會(huì)報(bào)個(gè)專(zhuān)科一走了之。但倔強(qiáng)的你沒(méi)有做逃兵，你堅(jiān)定地選擇了復(fù)讀。在校的時(shí)間，你每天拖著病痛的身子，一座就是16個(gè)小時(shí)，你把一天當(dāng)成兩天過(guò)。付出就有回報(bào)，你的成績(jī)直線(xiàn)上升。在此老師祝福你，祝你20xx高考成功圓夢(mèng)。
還有正在創(chuàng)造奇跡的你，以入學(xué)時(shí)的全班倒數(shù)一躍而為班第十名�；蛟S你說(shuō)那只是偶然，或許你還不能確信自己有這個(gè)實(shí)力，但這些成績(jī)已足夠讓六位老師自豪，讓39名同學(xué)刮目。親愛(ài)的同學(xué)，我可愛(ài)的孩子，再接再厲，爭(zhēng)創(chuàng)高考佳績(jī)!
這就是我的學(xué)生們。經(jīng)歷過(guò)落榜的痛楚又掙扎著啟程，承受著繁重課業(yè)的重負(fù)依然堅(jiān)定執(zhí)著。他們用刻苦勤奮的意志擔(dān)載起父母的期盼，老師的渴望;用尚且稚嫩的肩膀挑起沉甸甸的責(zé)任和未來(lái)的夢(mèng)!
身在高三，勤奮執(zhí)著者又何止一個(gè)?讓我們用心記錄，貯存感動(dòng)的養(yǎng)分一路同行。
有人慨嘆，說(shuō)為師者悲哀;我卻說(shuō)，能陪著你們充實(shí)走過(guò)人生的今年是我的福氣。不是老師刻意標(biāo)榜自己高尚，這是發(fā)自心底的呼聲。你哭了，我傷心;你笑了，我欣慰;你收獲，我幸福……一路同行，你送我這般快樂(lè)心情，這般詩(shī)意人生，怎能不感動(dòng)?
在這最后的50天里，作為班主任還想對(duì)你們提出幾點(diǎn)希望和要求：
1.要有明確的個(gè)人目標(biāo)
把大學(xué)定為你奧運(yùn)年的最高目標(biāo)吧。讓它于懶惰時(shí)提醒你，于懈怠時(shí)鞭策你。不要好高騖遠(yuǎn)也不要妄自菲薄。既要充分認(rèn)識(shí)自己的實(shí)力，更要努力挖掘未盡的潛力。為目標(biāo)而為，為理想而搏。
2.要有戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣
困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，為了實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)我們必須鼓足勇氣，迎難而上。我們要做生活中的強(qiáng)者，決不做困難面前的敗者。我們要始終相信自己，因?yàn)樽璧K你前進(jìn)的往往不是別人，而是你自己。要時(shí)刻給自己補(bǔ)氧，善于發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn)，不要讓缺點(diǎn)早早嚇破了膽。要時(shí)常給自己心理暗示：我行，一定行!
3.要全身心投入講求方法
高考離我們?cè)絹?lái)越近，你沒(méi)有閑暇時(shí)間來(lái)神思遐想。殊不知，你玩過(guò)了今天，等你的將是更為忙碌的明朝。辛苦50天，享受多半生!值得你投“資”.
強(qiáng)化基礎(chǔ)科目訓(xùn)練，提高綜合應(yīng)試能力，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，定期歸納總結(jié)。復(fù)習(xí)中要注意三練：練規(guī)范，練速度，練技巧�？朔桑杭蔁┰�，忌恐慌，忌心焦。
4.要具備認(rèn)真仔細(xì)的精神
請(qǐng)牢記“認(rèn)真”二字。屏除雜念，耐住寂寞。不但課上聽(tīng)講認(rèn)真，還要作業(yè)認(rèn)真，小測(cè)驗(yàn)認(rèn)真。更別疏忽了個(gè)人及寢室的衛(wèi)生，好環(huán)境等于好心情，好心情會(huì)帶來(lái)好成績(jī)。讓認(rèn)真逐漸內(nèi)化為一種素質(zhì)一份修養(yǎng)，讓素養(yǎng)助大家高考成功。
同學(xué)們，進(jìn)軍的號(hào)角已吹響，我們73位教師將時(shí)刻準(zhǔn)備著：為你的沖刺助威吶喊，與你一道摸爬滾打，同行于無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。
每個(gè)清晨，我們聆聽(tīng)你嘹亮的口號(hào)，矚目你矯健的步伐。
每個(gè)中午，我們可以放棄休息時(shí)間，為你的午休消除各種因素的干擾。
每一個(gè)傍晚，我們都將堅(jiān)守崗位，耐心為你解答每一個(gè)疑難，真誠(chéng)傾聽(tīng)你或喜或悲的心聲。腹中饑餓又何妨?只要能排除你心中的困惑;嗓音嘶啞有何懼?只要你有好心情。我們知道：你們所得的遠(yuǎn)比我們的失去更重要。
日里夜里我們關(guān)注著你，睡里夢(mèng)里我們牽掛著你。為你祝福，為你祈禱，為你服務(wù)將是我們的全部。
50天里，我們要把關(guān)愛(ài)和理解都毫無(wú)保留的送給你們。你們將揚(yáng)帆啟程，我們會(huì)推波助瀾。你們將刻苦化為搏擊的翅膀，我們將希望變成供你翱翔的一方晴空。你們摩拳擦掌，我們擂鼓助陣。
50天里，我們將恪盡職守，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作;50天里，我們會(huì)廣泛閱讀，精心備課，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教;50天里，我們定精選習(xí)題，全批作業(yè)，多練精講。
作為你們的班主任，一年來(lái)我們朝夕相伴，風(fēng)雨同舟。征程中，有過(guò)春風(fēng)化雨的溫暖，更有疾言厲色的批評(píng)和說(shuō)教。最后50天里，我們也許會(huì)更苛刻，更嚴(yán)厲。但請(qǐng)同學(xué)們相信：一切為了你，為了你的一切!考前多一句叮嚀，考后少一份遺憾;平時(shí)多一句囑咐，考場(chǎng)少一點(diǎn)錯(cuò)誤。正所謂“平時(shí)多流汗，戰(zhàn)時(shí)少流血。”細(xì)節(jié)決定成敗，粗心大意要不得!
最后我代表高三26位班主任表決心如下：
“甘將心血化成雨，潤(rùn)出桃花一片紅”是我們的承諾;“十年磨劍，五旬策馬闖雄關(guān)。”是我們的目標(biāo);“一朝試鋒，六月?lián)P眉傳佳音。”是我們的企盼。
50天，你們勇敢拼搏，我們保駕護(hù)航;50天，你們執(zhí)著堅(jiān)定，我們一路同行。我堅(jiān)信，20xx六月的碩果必將累累，20xx六月的笑臉更加燦爛。
高考20天演講稿 篇8
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
老師們、同學(xué)們，我是高三_____班的( )。這是一個(gè)神圣的時(shí)刻，時(shí)間因我們而凝結(jié)。在這樣一片鐘靈毓秀的天地里，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三同學(xué)向培育我們成才的母校，向陪伴我們成長(zhǎng)的同學(xué)，向三年來(lái)辛勤培養(yǎng)我們的恩師們表示最衷心的感謝!
同學(xué)們，高考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有兩個(gè)詞能夠?qū)崿F(xiàn)—自信和實(shí)力!
自信是每個(gè)高考狀元成功的法寶。如果說(shuō)高考是座金字塔的話(huà)，那么最底層最堅(jiān)強(qiáng)的支撐便是這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字“自信”，記得在省聯(lián)考前，我也并不相信“有自信就有一切”之類(lèi)的話(huà)，但在考試倒計(jì)時(shí)的那些天里，我每天早晨都對(duì)自己喊一聲“加油!”經(jīng)過(guò)自己的努力和老師的教導(dǎo)，我在省聯(lián)考中達(dá)到了273。知道成績(jī)的那一刻，我真真切切的感受到信心的強(qiáng)大力量。
60天的時(shí)間雖短，但充滿(mǎn)朝氣、胸懷理想的我們要這樣做，分秒必爭(zhēng)，全力以赴，用實(shí)力說(shuō)話(huà)。我們相信，奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。是夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候了，自信創(chuàng)造奇跡，拼搏書(shū)寫(xiě)神話(huà)。60天，每天解決一個(gè)疑難，就會(huì)弄懂六十個(gè)難題;60天，每天提高一分，就會(huì)在原來(lái)的基礎(chǔ)上提高60分。同學(xué)們，每天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都要寫(xiě)下奮斗的歷程。從現(xiàn)在起，讓我們以最少的悔恨面對(duì)過(guò)去，用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在，用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來(lái);我們就要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中。
同學(xué)們，在最后的60天時(shí)間里，我們不要彷徨。如果想去做，總會(huì)找到辦法;如果不想做，總會(huì)找到借口。外面永遠(yuǎn)有數(shù)不盡的誘惑，請(qǐng)把心靜下來(lái)。心靜，就是拋開(kāi)雜念，全身心投入到學(xué)習(xí)中，就是忽視周?chē)男鷩�，只把精力聚集在一個(gè)點(diǎn)上，不再為小事而傷神。我們要始終堅(jiān)信：腳踏實(shí)地海讓路，持之以恒山可移。高考在即，時(shí)不我待，讓我們鼓足士氣，振奮精神，卯足干勁，喚醒所有的潛能，凝聚全部的力量，用最飽滿(mǎn)的熱情、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力，爭(zhēng)分奪秒，全力以赴，挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)造輝煌!我們相信，20xx年的高考成功一定屬于我們!
在這里，我們還要感謝一直陪伴在我們周?chē)睦蠋焸儯焊兄x您，是您在夜深人靜時(shí)依然臨窗伏案;感謝您，是您在我們誤入歧途時(shí)給我們以諄諄教誨;三年來(lái)，日月星辰相輝映時(shí)，是您披星戴月;這一路，雨雪風(fēng)霜相交替時(shí)，是您櫛風(fēng)沐雨!春夏秋冬的輪回，我們收獲喜悅、收獲真情、更將收獲成功!您的無(wú)私奉獻(xiàn)也定將換來(lái)數(shù)日后，這美麗校園中的捷報(bào)頻傳與彩蝶紛飛!
此時(shí)此刻，就讓我們把壯志豪情傾訴給母校：我們將是考場(chǎng)上所向披靡的壯士!
把壯志放飛于整個(gè)校園，我們將背負(fù)著家長(zhǎng)的期待與母校的厚愛(ài)續(xù)寫(xiě)新的輝煌!
最后祝高三學(xué)子金榜題名，�？蓯�(ài)的野風(fēng)校園繁華似錦，四季飄香!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
高考20天演講稿 篇9
高三的老師們、同學(xué)們：
大家早上好、春天好！
在距我們今年的高考只有100天，還有100天的時(shí)間，我和校級(jí)班子全體成員一起和我們的老師、同學(xué)在這里舉行一個(gè)簡(jiǎn)短而隆重的我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)校20xx年高考沖刺百日誓師動(dòng)員大會(huì)。
首先我代表學(xué)校向我們沖刺100天的高三師生表達(dá)敬意。我們高三年級(jí)是全校最早的年級(jí)，因?yàn)槲覀冃闹袨榱宋覀兊哪繕?biāo)，為了我們的理想，我們提前了幾天到校，這是一種主觀(guān)和客觀(guān)、現(xiàn)實(shí)與理想決定的必需。這雖然是一種必需，我們?cè)诳吹轿覀兝蠋焸儭⑼瑢W(xué)們?cè)谶@提前幾天開(kāi)學(xué)當(dāng)中表現(xiàn)出來(lái)的良好的狀態(tài)，讓人心生敬意。希望這種敬意也能讓我們的每一位老師和同學(xué)感受到，并且把它轉(zhuǎn)化為自身在100天當(dāng)中的努力沖刺、不斷提升的一種行動(dòng)。為了每一個(gè)人的理想，為了每一個(gè)人夢(mèng)想和前途，我們每一個(gè)人都需要對(duì)自己表達(dá)一種敬意！因?yàn)檫@種敬意，借此機(jī)會(huì)我表達(dá)五層意思。
第一，在距離今年高考只有100天的時(shí)間點(diǎn)上，我希望我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的高三同學(xué)和老師，尤其是我們的同學(xué)們，能夠用開(kāi)放的眼光來(lái)看待高考。對(duì)一名普通高三學(xué)生而言，人人都要參加高考。但是，有的人眼睛里面看見(jiàn)的高考就是做題，看見(jiàn)的高考就是分?jǐn)?shù)，看見(jiàn)的高考就是高考。我們希望我們綿外的同學(xué)，在看見(jiàn)高考是高考的同時(shí)，還需要進(jìn)一步提升自己的思想認(rèn)識(shí)和境界，認(rèn)識(shí)到高考基礎(chǔ)是高考，實(shí)質(zhì)是人生的考試一種必然選擇，是漫長(zhǎng)人生當(dāng)中面對(duì)許多挑戰(zhàn)、超越、奮斗、折磨、幸福、痛苦的一個(gè)綜合性的縮影。因此，當(dāng)我們立意高遠(yuǎn)的時(shí)候，我們?cè)诿鎸?duì)高考帶給我們方方面面的誘惑，方方面面的吸引，方方面面的陷阱、幸福甚至是痛苦的時(shí)候，我們的看法會(huì)與眾不同，我們的心境會(huì)與眾不同。這種看法和心境會(huì)讓我們走向高考的過(guò)程當(dāng)中更加踏實(shí)。
第二，希望我們綿外的高三同學(xué)能夠有理性統(tǒng)籌的過(guò)程去用心復(fù)習(xí)。在只有100天而還有100天的這100天當(dāng)中，做到各有所得時(shí)有所得。100天的時(shí)間，單從數(shù)字上看我們每位同學(xué)是一樣的，但是從數(shù)值上看它是完全不同的。每天24小時(shí)，24是固定的，24的內(nèi)涵卻又是完全不同的。希望我們綿外的同學(xué)在認(rèn)識(shí)高遠(yuǎn)的情況下，能夠做到日有所得，在復(fù)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，把這100天踏踏實(shí)實(shí)的合理利用，對(duì)時(shí)間的安排、對(duì)內(nèi)容的安排、對(duì)方法的把握、對(duì)節(jié)奏的掌握，都能夠做到有效、高效、實(shí)效。
第三，這個(gè)過(guò)程在走向高考100天當(dāng)中，我們每一個(gè)同學(xué)還需要用一種安靜而堅(jiān)持的態(tài)度來(lái)迎接高考。我們把高考看作是一座高山，我們需要有一種不俱萬(wàn)仞高、用心向上攀的心態(tài)來(lái)安靜看待。我們把高考看作是長(zhǎng)征路，更需要一步一個(gè)腳印，踏實(shí)的走。我們綿外的同學(xué)對(duì)于高考需要有一種敬畏之心，需要有一種尊重之心。我們每一個(gè)同學(xué)在這100天時(shí)間當(dāng)中，安安靜靜的、專(zhuān)專(zhuān)心心的去面對(duì)每一堂課，每一張練習(xí)，每一個(gè)問(wèn)題，每一份進(jìn)度，每一份挫折，甚至每一份落后。我們每一個(gè)同學(xué)需要有一種寧?kù)o、致遠(yuǎn)的心態(tài)思考自己做了什么，還需要做什么，哪些還沒(méi)做好，哪些還需要做的更好，哪些是自己需要放棄的，哪些是自己需要堅(jiān)持的。在這一個(gè)過(guò)程當(dāng)中，需要我們同學(xué)用更加堅(jiān)毅、堅(jiān)定、堅(jiān)持的腳步來(lái)走好向上、更遠(yuǎn)的每一步。走向高考的過(guò)程是人生拼搏的一個(gè)過(guò)程。對(duì)于立志在高考當(dāng)中取勝的同學(xué)而言，這也是走出我們美好的收獲之路，走出美好的拼搏之路的一個(gè)必需的東西。希望我們綿外的高三同學(xué)在這100天的時(shí)間當(dāng)中用好它，站穩(wěn)自己的腳步。每一個(gè)人要走的路都很長(zhǎng)，要爬的山都很高，到底能走多遠(yuǎn)？到底能攀爬的多高？實(shí)際上這種安靜、堅(jiān)持非常之重要。希望我們的同學(xué)在這一過(guò)程當(dāng)中勇于改正自己不好的東西，更會(huì)選擇優(yōu)秀的東西，促使自己走向點(diǎn)、最遠(yuǎn)點(diǎn)。
第四，希望我們綿外的高三同學(xué)在走向高考的過(guò)程當(dāng)中，擁有一種競(jìng)爭(zhēng)而團(tuán)結(jié)的心態(tài)。我們的同學(xué)走向高考，實(shí)際上是在走向競(jìng)爭(zhēng)，在這一過(guò)程當(dāng)中，總有同學(xué)在自己前面，也有同學(xué)在自己后面。自己如何看待走在自己前面的人，又如何看待暫時(shí)落在自己后面的人。這是一種雍容大度、積極自信的心態(tài)，這是一種勇于競(jìng)爭(zhēng)的心態(tài)。這種心態(tài)對(duì)待我們的學(xué)習(xí)，對(duì)待我們的復(fù)習(xí)有非常大的幫助。我們希望我們的同學(xué)在競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中團(tuán)結(jié)、在團(tuán)結(jié)中競(jìng)爭(zhēng)，從而做到團(tuán)結(jié)努力，共赴美好前程。孤獨(dú)的戰(zhàn)士，孤獨(dú)的將軍是不可能長(zhǎng)久打勝仗的，團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的，團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)是戰(zhàn)無(wú)不勝的。整個(gè)高三年級(jí)學(xué)生、老師，我們對(duì)競(jìng)爭(zhēng)團(tuán)結(jié)的關(guān)系認(rèn)知升化、深華之后，對(duì)于高考的理解將延續(xù)上升到一個(gè)更加美妙的境界。請(qǐng)問(wèn)我們哪一位同學(xué)不希望自己考好，哪一位又不希望我們自己身邊的同學(xué)考好，我們的老師哪一位不希望我們每一位同學(xué)都考好？這個(gè)要考好的過(guò)程需要我們相互提醒，相互幫助，相互競(jìng)爭(zhēng)，相互支持，相互鼓勵(lì)，甚至相互坦誠(chéng)的批評(píng)。有了這種勇氣和決心，有這種心態(tài)，我們共赴前程就能達(dá)到。
第五，走向高考過(guò)程有家長(zhǎng)的支持，有老師的期待，有學(xué)友的希望，但是我們無(wú)論站在哪一個(gè)角度為你們鼓勁，為你們加油，無(wú)論是我們站在前方期待你們，還是站在后面鼓勵(lì)你們，又或是在旁邊為你們鼓掌，同學(xué)們一定要真正認(rèn)識(shí)到高考真正的主角是誰(shuí)，是你自己！所以希望我們的同學(xué)在走向高考過(guò)程當(dāng)中，把一種自信感恩的責(zé)任心放在自己心中，用感恩自信的這種責(zé)任來(lái)迎接高考。高考屬于我們自己的地盤(pán)，我的高考我作主，我的高考我取勝。我們希望大家在這一過(guò)程當(dāng)中能夠更好的理順自己的心態(tài)，管理好自己的情緒。走向高考的過(guò)程，實(shí)際上是一個(gè)高中生人生嘗試自我管理、自我約束、自我提升的一道良藥，的一種路徑。一個(gè)人成功是因?yàn)樗雷约涸撟鍪裁床⑶遗θプ�，一個(gè)人能成大功除了知道自己要做好什么就努力去做意外，還在于他能夠克制自己不該做的就堅(jiān)決不去做。這是約束這是責(zé)任。我們把這種感恩自己、自信自己的責(zé)任心始終瑩繞在自己的心中，始終貫徹在自己的策略當(dāng)中，我們情緒好了，心態(tài)好了，我們的高考就成功了一大半。我們整個(gè)高三年級(jí)在高一高二歷次統(tǒng)考，在高三的一診、二診考試當(dāng)中取得了非常不錯(cuò)的成績(jī)，為我們走向高考奠定了非常扎實(shí)的基礎(chǔ)。在這里我們期望大家在這100天時(shí)間當(dāng)中創(chuàng)造出超出這100天的業(yè)績(jī)，在100天的時(shí)間當(dāng)中證明自己這100天的光榮，為自己人生未來(lái)的美好和夢(mèng)想而拼搏奮斗、奉獻(xiàn)進(jìn)步。
謝謝大家。
高考20天演講稿 篇10
各位同學(xué)，下午好，三年期盼、三年的寒窗，我們終于迎來(lái)了高中階段最后60天。本屆高三進(jìn)入省以來(lái)，同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、老師教學(xué)認(rèn)真，常規(guī)管理嚴(yán)格，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，在期未考試中初露鋒芒，受到社會(huì)的高度肯定，在剛剛結(jié)束的一�？荚囍�，又表現(xiàn)出后勁十足，再顯英雄本色，一本入圍人數(shù)增加41人，增幅列常州大市第二;在尖子生群體中，400分以上我校有4人，占常州大市三分之一，他們分別是：周琪、殷穎煜、謝麗燕、談峻宏，其中周琪同學(xué)列常州第二名，390分以上共18人，列常州第一;在這里特別值得一提的是我們文科在沒(méi)有素質(zhì)班的情況下，取得了趙淑蕓名列常州第一、張雨婕列常州第四、高玨列常州第六的好成績(jī)，藝術(shù)班有兩人通過(guò)中央音樂(lè)學(xué)院專(zhuān)業(yè)考試，國(guó)際班學(xué)員已全部拿到國(guó)外高校錄取通知書(shū)，這些成績(jī)的取得，是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)果。但是我們還要清醒地看到，一模畢竟不是高考，一模的成功并不能說(shuō)明高考就一定成功，何況我們?cè)谝荒？荚囍胁槐┞冻龊芏鄦?wèn)題。
離開(kāi)高考只有短短60天，但最后60天還有很多變數(shù)，60天里還會(huì)有很大的上升空間。我們要看到還有一些同學(xué)沒(méi)有達(dá)到應(yīng)當(dāng)達(dá)到的水平，還有部分同學(xué)沒(méi)有達(dá)到社會(huì)、父母、老師對(duì)我們的期望，特別是我們這屆學(xué)生還有很大的發(fā)展?jié)摿Γ驗(yàn)槲覀冞�有比別人更多的自主學(xué)習(xí)空間，三年來(lái)，我們嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳的五項(xiàng)嚴(yán)規(guī)，晚自習(xí)休息早，雙休日不上課，這些時(shí)間更好地利用就是我們的后發(fā)優(yōu)勢(shì)。其次是我們還有一批有潛力的同學(xué)和有實(shí)力的尖子有進(jìn)一步提升的可能，我們作了一個(gè)統(tǒng)計(jì)，自從高二分科以來(lái)，增經(jīng)入過(guò)圍的同學(xué)共有1050人{(lán)不包括藝術(shù)班}，本次文化入圍928人，如果考慮每次考試發(fā)揮好的同學(xué)，在高考中還有150人入圍的可能。在兩個(gè)奧數(shù)班中，共有36人進(jìn)入年級(jí)前10名，考慮每次超常發(fā)揮的同學(xué)，可以有40位同學(xué)沖刺頂尖名校。
離開(kāi)高考雖然只有60天，但在這60天里，只要我們科學(xué)安排、充分利用時(shí)間，仍然大有作為。60天里可以查漏補(bǔ)缺，提高我們的學(xué)科水平;強(qiáng)化思維訓(xùn)練，提高我們的學(xué)科能力;注意細(xì)節(jié)規(guī)范，可以提高得分率;強(qiáng)化應(yīng)試技巧和考試心理，防止考試失常�？傊詈�60天的努力程度、復(fù)習(xí)效率、心態(tài)調(diào)整將會(huì)決定高考的成敗。在這二個(gè)月中，尤其要重視抓好四月份，在教育系統(tǒng)有句行話(huà)叫“得四月者得高考”，這充分說(shuō)明了四月份的重要性。四月份是天氣最好的一個(gè)月，不冷不熱 ;四月份是干擾最少的一個(gè)月，體檢、自主招生、口語(yǔ)考試全部結(jié)束;和五月份比四月份是同學(xué)情緒比較穩(wěn)定的一個(gè)月;四月份又是剛經(jīng)過(guò)一模的洗禮一個(gè)月，受挫的同學(xué)有壓力、成功的同學(xué)有信心，信心和壓力最大的時(shí)候也往往是收獲最大的時(shí)候，因此我們每個(gè)學(xué)生要充分認(rèn)識(shí)到抓好四月份的重要性，要千方百計(jì)想辦法、爭(zhēng)分奪秒搶時(shí)間，真正使四月份成為效率最高的一個(gè)月。
最后60天時(shí)間有限，我們要開(kāi)動(dòng)智慧的大腦，在提高效益、改進(jìn)方法上下功夫。要尋找復(fù)習(xí)的最大增長(zhǎng)點(diǎn)，最大增長(zhǎng)點(diǎn)就是一輪復(fù)習(xí)中薄弱環(huán)節(jié)、薄弱學(xué)科，薄弱點(diǎn)也是最容易增長(zhǎng)的地方;第二個(gè)增長(zhǎng)點(diǎn)就是一輪復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)題，訂正錯(cuò)題，是解決問(wèn)題提高水平的最好手段;第三就是要抓住中檔題，抓住中檔題就抓住了基本分;第四就是解題規(guī)范的改進(jìn)，規(guī)范的解題能提高正確率，減少無(wú)謂的失分。要在課堂和作業(yè)兩個(gè)最重要的環(huán)節(jié)上有改進(jìn)，特別是課堂要和老師互動(dòng)，作業(yè)要注意錯(cuò)題訂正。要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，最后階段的學(xué)習(xí)，問(wèn)問(wèn)題是效益最好 、水平最高的學(xué)習(xí)方法，希望每個(gè)學(xué)生逐步養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。關(guān)鍵時(shí)刻兩軍相遇勇者勝，我們要充滿(mǎn)自信，我們是省學(xué)生，我們有實(shí)力敢于和任何高手較量，因此我們要充滿(mǎn)激情走進(jìn)校園，用微笑面對(duì)同學(xué)和家人，用坦然的心態(tài)面對(duì)高考。最后我要強(qiáng)調(diào)的是刻苦永遠(yuǎn)比聰明更重要，成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)不在于他的聰明，而是他更刻苦、更有毅力，高考的競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)是毅力的比拚。請(qǐng)同學(xué)們相信，你努力了就會(huì)有收獲，你比別人更用功，那么你的收獲就會(huì)別人更多。
各位同學(xué)，人生沒(méi)有彩排，過(guò)去了就不可能重來(lái)。只有珍惜現(xiàn)在，才能掌握未來(lái)。三年來(lái)，我們已取得了很大進(jìn)步，但我們還有巨大的潛力，人不努力一把，就不知道自己多優(yōu)秀，只要我們?cè)倥?0天，我們完全有可能在高考中呈現(xiàn)出最優(yōu)秀的自我。同學(xué)們，你們已經(jīng)來(lái)到了人生的十字路口，你們的家人正在用期盼的眼光看著你，學(xué)校和老師將會(huì)全力支持你，現(xiàn)在需要的是你拿出勇氣、拚盡全力向前沖。我們的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我們的目標(biāo)一定要實(shí)現(xiàn)!預(yù)祝各位同學(xué)在高考中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
謝謝各位同學(xué)。
高考20天演講稿 篇11
只有54天就要高考了，可以說(shuō)，現(xiàn)在高三已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段。這50來(lái)天的時(shí)間是最關(guān)鍵的同時(shí)也是同學(xué)們最容易松懈的時(shí)候。各位高三的同學(xué)們，想必大多數(shù)都懷著不同程度的緊張和畏懼。同學(xué)們，不要著急，且聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)于高考的雖談不上哲理但卻肺腑之言，以期能鼓舞大家的土氣，激勵(lì)大家的斗志。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們，很高興能再次充滿(mǎn)勇氣站在這個(gè)舞臺(tái)，今天我演講的題目是《把握激情、沖刺勝利》。請(qǐng)同學(xué)們記住三句話(huà)：一、選擇奮斗;二、磨練意志;三、矛盾中發(fā)展能力。
一、選擇奮斗
高三，只是整個(gè)高中階段中一個(gè)特別的階段。請(qǐng)大家相信，高考，并不是我們無(wú)可奈何的應(yīng)付，而是我們自己的選擇!總結(jié)那些已取得成功的高三學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們成功的第一步，就是能以最佳的狀態(tài)邁向考場(chǎng)。既然我們選擇了自強(qiáng)不息的奮斗之路，那么高三的奮斗又算得了什么呢!我們應(yīng)該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣，勇敢地面對(duì)高三、面對(duì)高考、面對(duì)人生。其實(shí)：“奮斗，又豈只在高三!”
二、磨練意志
既然是奮斗，是拼搏，就必然會(huì)有艱苦。正如七中高三學(xué)生所言：“高三，較以往少了些閑情逸致多了些緊張忙碌，少了些輕松愉快多了些苦苦思索。”‘苦’，并非我們所追求的生活，但它是需要實(shí)現(xiàn)某種理想，達(dá)到某種目的時(shí)付出的代價(jià)。然而更重要的是，我們要意識(shí)到，高三的艱苦不僅是一種代價(jià)，更是磨練我們意志的機(jī)會(huì)。
三、矛盾中發(fā)展能力
高三學(xué)習(xí)生活的一個(gè)突出的特點(diǎn)，是將面臨更多的錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾。高三的矛盾是不可回避的，如：教師復(fù)習(xí)計(jì)劃與自己復(fù)習(xí)計(jì)劃之間的關(guān)系;自己的系統(tǒng)復(fù)習(xí)與對(duì)付考試之間的關(guān)系;老師的嚴(yán)格要求和自己的主動(dòng)學(xué)習(xí)之間的關(guān)系……這些眾多的關(guān)系如果處理不好就會(huì)變成真正的矛盾。
要處理好這些矛盾，就得堅(jiān)持思考，就得尋求老師的指導(dǎo)，就得經(jīng)常對(duì)自己做出科學(xué)的調(diào)整。這些不僅是在培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力，也是在培養(yǎng)自己整個(gè)的綜合能力，甚至提升自己的人格素養(yǎng)。
總之，高三我們將不可回避的面臨艱苦面臨矛盾。如果我們勇敢的面對(duì)它們。將它們當(dāng)作我們成才過(guò)程中的一種契機(jī)——意志力增強(qiáng)的契機(jī)、自學(xué)能力培養(yǎng)的契機(jī)、智力能力發(fā)展的契機(jī)……，那么我們?cè)诟呷麄�(gè)奮斗過(guò)程中獲得的就不僅僅是學(xué)業(yè)上的成功，而是綜合素質(zhì)、人格塑造上的全面成功。最后祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康，家庭幸福，更祝愿我們的高三學(xué)子們六月折桂、金榜題名。 《高三倒計(jì)時(shí)50天演講稿：把握激情、沖刺勝利。
高考20天演講稿 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今日是特別的日子。還有100天，我們將迎來(lái)xx年高考，迎接祖國(guó)的選擇，我們將實(shí)現(xiàn)自己人生的一次飛躍。
只有100天了，100天時(shí)間太短！但我們布滿(mǎn)朝氣，胸懷抱負(fù)，我們將更加奮勉努力，分秒必爭(zhēng)，一分耕耘，總有一分收獲，鼓起士氣，迎著朝陽(yáng)，走出困難，走過(guò)這100天，盼望就在前頭！
我們是等待破繭的蛹，是預(yù)備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士！我們已經(jīng)等待了整整11個(gè)春秋，今日是我們沖刺的時(shí)候了。
夸父追日，道渴而死，精衛(wèi)填海，矢志不悔。我們要堅(jiān)持究竟，我們絕不放棄！
歷史告知我們：勝利沒(méi)有秘訣。假如真有的`話(huà)，首先就只有堅(jiān)持究竟，永不放棄；其次就是想放棄的時(shí)候，請(qǐng)回到頭來(lái)再照著第一個(gè)秘訣去做：堅(jiān)持究竟，永不放棄，直到成功。
十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍，斬蛟龍！面對(duì)六月沙場(chǎng)，面對(duì)云月鏖戰(zhàn)，今日我們嚴(yán)肅宣誓：困難面前，決不低頭，挫折面前，決不彎腰，笑傲六月流火。
今日，我為湖西中學(xué)驕傲；明天，湖西為我傲慢。我們要唱出青春無(wú)悔，讓幻想飛躍千山！我們向心中的象牙塔吶喊：我選擇，我勝利！
“人生幾回往事，青山照舊枕寒流，子規(guī)夜半猶啼血，不信東風(fēng)喚不回”，三分靠運(yùn)氣，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)，敢拼肯定贏(yíng)。我們堅(jiān)信：今年的6月我們的笑臉將更加絢爛！我們的湖中更加刺眼！
感謝！
高考20天演講稿 篇13
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我特別榮幸作為同學(xué)代表在這里講話(huà)。
三年時(shí)間飛逝，我們現(xiàn)在已經(jīng)站在了離高考僅剩一百天的沖刺線(xiàn)上。此時(shí)此刻，我們面對(duì)的，將是我們xx年來(lái)的學(xué)習(xí)生活中最重要的選擇。
xx年的時(shí)間，足以讓我們從蹣跚學(xué)步的孩子成長(zhǎng)成為了現(xiàn)在腳步堅(jiān)決的成年人�；叵脒@xx年的歷程中，我們首先要反思，在這xx年里，我們究竟錯(cuò)過(guò)了多少機(jī)遇，究竟荒廢了多少幻想，究竟有多少時(shí)間在我們的猶遲疑豫和無(wú)所事事中被白白放走。
一百天，高考就橫亙?cè)谖覀兊难矍�。高考在現(xiàn)在眾多的競(jìng)賽中，同樣是年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，同樣是層層的選拔，同樣需要全心的投入與付出，但高考，它不像聚光的舞臺(tái)那樣布滿(mǎn)鮮花和掌聲，更多的是平淡甚至是單調(diào)的學(xué)習(xí)生活。
沒(méi)錯(cuò)。不是高三的同學(xué)，不知道高三的同學(xué)累；不是高三的老師，不知道高三的同學(xué)難；不是高三的同學(xué)家長(zhǎng)，不知道高三的同學(xué)苦。
我們從很久以前就開(kāi)頭埋怨高考，然而等我們?cè)匍L(zhǎng)大一些就會(huì)發(fā)覺(jué)，我們的成長(zhǎng)注定與一場(chǎng)接一場(chǎng)的競(jìng)賽聯(lián)系在一起，而高考是全部競(jìng)賽中最公正、最潔凈、最透亮 的。高考，或許是唯一僅憑我們自己的實(shí)力說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)，，高考之外，出身平頭百姓家庭的我們，在各種各樣的機(jī)會(huì)面前，會(huì)無(wú)力和無(wú)奈得多。在當(dāng)今中國(guó)，高考是全部可能的選擇中最不壞的一個(gè)。真正的.強(qiáng)者從來(lái)都不像局外人那樣牢騷滿(mǎn)腹、指手畫(huà)腳，對(duì)于既定的競(jìng)爭(zhēng)規(guī)章，他們的選擇永久是英勇地沖鋒。
同學(xué)們，我們不僅為自己活著，或許我們可以退縮，可以放棄，但含辛茹苦撫養(yǎng)我們的父母不同意！為了我們的進(jìn)步辛苦操勞的老師不同意！等待著我們成為棟梁之材的國(guó)家和社會(huì)不同意！
我們承載了太多的責(zé)任，太多的希冀，只要有一雙眼睛同我們一起流淚，就值得我們?yōu)樯芸�。我們沒(méi)有任何退路！
同學(xué)們，真的猛士，敢于直面高三黑暗慘淡的人生，敢于正視高考激烈殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。
同學(xué)們，時(shí)間之神是我們自己，命運(yùn)之劍握在我們手中，一百天的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)啟動(dòng)，從今日開(kāi)頭，我們心中裝的只能是學(xué)習(xí)。每時(shí)每秒，我們想的都必需是學(xué)習(xí)。一百天可以很短，短到彈指一揮間；一百天可以很長(zhǎng)，長(zhǎng)到轉(zhuǎn)變一個(gè)人的命運(yùn)。
一百天，每天解決一個(gè)難題，就會(huì)弄懂一百個(gè)難題。一百天，每天訂正一個(gè)錯(cuò)誤，高考中就可以少犯一百個(gè)錯(cuò)誤。一百天，每天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都要寫(xiě)下奮斗的歷程。我們?cè)谴髟�、寒暑不停，我們閱讀過(guò)可以摞成山的書(shū)籍，做完了可以鋪滿(mǎn)地的試卷。只要一百天以后，我們就可以不再關(guān)懷數(shù)學(xué)公式和英語(yǔ)單詞，我們可以關(guān)懷啤酒和小菜，逍遙拘束，面朝大海，春暖花開(kāi)。
同學(xué)們，我們并不為高考而生，更不會(huì)為高考而死，但它既然已經(jīng)擋在了我們?nèi)松缆分虚g，我們就必需跨過(guò)去！
過(guò)去“努力”這話(huà)說(shuō)得太多，說(shuō)得我們都已經(jīng)麻木，忘卻了努力這話(huà)的重量，忘卻了我們要付諸行動(dòng)。
今日的沖刺就是告知我們，該我們行動(dòng)的時(shí)候到了。這不僅是一個(gè)儀式。更是一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)新的開(kāi)頭，無(wú)論過(guò)去怎么樣，我們都還有盼望，無(wú)論過(guò)去怎么樣，我們都還有機(jī)會(huì)，只要這一百天傾注我們?nèi)康暮顾�，就肯定能制造奇跡！我們天立學(xué)校高xx級(jí)不會(huì)比任何一個(gè)班級(jí)差！我們要用實(shí)際的行動(dòng)，向父母、向?qū)W校、向全部質(zhì)疑我們力量和實(shí)力的人證明，我們是真正的強(qiáng)者！
高考20天演講稿 篇14
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家上午好！
本來(lái)，我今天講話(huà)的內(nèi)容是年級(jí)給我規(guī)定了的，要我在今天的鼓舞勢(shì)氣、營(yíng)造氣氛，但昨天晚上在作講話(huà)準(zhǔn)備的時(shí)候，眼前總是浮現(xiàn)同學(xué)們不按時(shí)起床、不吃早飯，無(wú)精打采走進(jìn)教室的樣子，反復(fù)出現(xiàn)同學(xué)們?cè)诮淌依镒穑嗽谛牟辉�，無(wú)所事事的樣子，反復(fù)出現(xiàn)有的同學(xué)們?nèi)齼蓛沙灾闶�，吹著小牛，慢步校園悠閑自得的樣子……反復(fù)出現(xiàn)個(gè)別同學(xué)們隨時(shí)捧著手機(jī)，掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游的樣子……心理很沉重，想換個(gè)角度，和大家一起探討一下目前我們學(xué)生中存在的一些問(wèn)題并順勢(shì)提出一些要求：
一、我們的學(xué)生無(wú)病呻呤叫苦、叫累，我們的老師、班主任也跟著叫苦、叫累，為學(xué)生開(kāi)脫，替學(xué)生找借口，認(rèn)為不能按時(shí)起床是睡得太晚，十點(diǎn)四十才下晚自習(xí)；認(rèn)為中午到早了，所以精力無(wú)法集中；認(rèn)為高三考試多，作業(yè)多，需要休閑、放松等等。
同學(xué)們，我們大家都捫心自問(wèn)一下，你們真的很苦，真的很累嗎？北大學(xué)子金蘇四母校衡中演講時(shí)的一句話(huà)：高三學(xué)生在11：30之前睡覺(jué)是一種恥辱，看一看衡水中學(xué)一位高三女生在網(wǎng)上曬出的高中三年作過(guò)的2。41米的試卷。
面對(duì)這些，還覺(jué)得苦，還覺(jué)得累嗎？
老師們，不要對(duì)我們的學(xué)生讓步了。
即使他們當(dāng)中有一部分人通過(guò)努力仍然不能考上滿(mǎn)意的大學(xué)，也應(yīng)該通過(guò)高三的磨礪來(lái)練就他們的吃苦精神，練就他們不斷拼搏、力求上進(jìn)的精神，這些都是學(xué)生終身受益的東西。
孩子們，別在最能吃苦、最該吃苦的年齡選擇安逸，錯(cuò)過(guò)了最為難得的吃苦經(jīng)歷，對(duì)人生的理解和感悟就會(huì)淺薄。
我們要學(xué)會(huì)站在今天想明天，要有明確的目標(biāo)，要懷揣夢(mèng)想，這個(gè)社會(huì)上很多資源都是有限的，試想一想你沒(méi)有高的學(xué)歷，沒(méi)有一門(mén)手藝，你怎么安身立命？如果沒(méi)有能力去爭(zhēng)奪那有限的資源，面對(duì)困難，而對(duì)未來(lái)的生活，你將束手無(wú)策。
我們教育的目的是要讓同學(xué)們有一個(gè)快樂(lè)的人生，但決不是在該學(xué)習(xí)的時(shí)候去放縱，該吃苦的時(shí)候去選擇安逸，真正快樂(lè)的人生，是要趟過(guò)一條汗水的河才能抵達(dá)的。
所以，我建議我們年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)，我們所有的班主任，除常規(guī)工作外，把三個(gè)規(guī)定動(dòng)作作好：①早操—跑早操，高一學(xué)生就作得到，我們?yōu)槭裁醋鞑坏�？②中�?：30—3：00的考點(diǎn)練；③禁收機(jī)。
二、高三氣氛不勉勵(lì)。
相互感染，不斷傳遞的那種氣場(chǎng)還沒(méi)有形式，我們的學(xué)生缺少激情。
高中20xx級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐已經(jīng)離開(kāi)我們有兩個(gè)多月，高20xx級(jí)的教室也被刷新，但是，他們教室里的標(biāo)語(yǔ)還讓我們記憶猶新：要成功，先發(fā)瘋；不苦不累，高三無(wú)味；不拼不博，高三白活。
對(duì)于我們20xx級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，高考不再是遙遠(yuǎn)的事情，不能你是否意識(shí)到，高考都在逼近你了，時(shí)間已經(jīng)把你推到了高考的最前沿，那些標(biāo)語(yǔ)應(yīng)該移動(dòng)你的教室變成你的口號(hào)，化成你的行動(dòng)。
上年4月底，我們到衡水中學(xué)參觀(guān)學(xué)習(xí)，感覺(jué)到衡水中學(xué)的學(xué)生激情四溢，每日?qǐng)?jiān)持兩操，那是跑出了激情，每日?qǐng)?jiān)持一歌唱出了激情，全體學(xué)生起立唱，聚精會(huì)神的唱，竭盡全力的唱，那是唱出了激情的，每節(jié)侯課間的口號(hào)喊出了激情。
這些我們布置下去了，同學(xué)們一定要參與進(jìn)來(lái)，要讓標(biāo)語(yǔ)、要讓口號(hào)、要讓班歌，時(shí)時(shí)提醒著你：你是高三學(xué)生，要讓你明白。
很累，沒(méi)關(guān)系，這就是高三；
高三是大苦與大樂(lè)的結(jié)合點(diǎn)，唯有大苦，方能大樂(lè)！
三、責(zé)任感不強(qiáng)
同學(xué)們，你們是獨(dú)生子女，你們大多沒(méi)有兄弟姐妹，你們將來(lái)是你們父母的依靠；你們肩上的責(zé)任非常重在在，你要想法扛得起這份責(zé)任，就得多熬一些夜，多作一些題，多讀一些書(shū)，責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，這個(gè)世界人有許多事都不得不去作，就是責(zé)任使然。
你們已經(jīng)成人，責(zé)任擔(dān)當(dāng)是你們必備的意識(shí)。
同學(xué)們，六月高考是我們?nèi)松钪匾牡谝魂P(guān)，看距離，近在咫尺，論時(shí)間，屈指可數(shù)，容不得我們有半點(diǎn)畏縮和猶豫，只能拍馬揚(yáng)鞭，放手一搏，希望你們調(diào)動(dòng)全部力量，以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，更加踏實(shí)的精神，更加刻苦的訓(xùn)練，從每天醒來(lái)開(kāi)始，每一個(gè)題目，每一節(jié)課，每一次訓(xùn)練，每一次總結(jié)，每一天就寢，每一次跑操，都嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)作到。
這樣，今年的六月，你一定會(huì)收獲一份屬于自己的成功！
高考20天演講稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：下午好!
今天是4月11日，高考正在悄悄向我們逼近，每當(dāng)我看到同學(xué)們課桌上搖搖欲墜的書(shū)籍以及抽屜里將要流出來(lái)的試卷，我深深感受到：高三真的很苦很累。
一位拚過(guò)高三而終于跨入理想大學(xué)的學(xué)子在他一篇《夢(mèng)回高三》的文章中深情地寫(xiě)到：“惟有大苦，方能大樂(lè)，高三乃是大苦與大樂(lè)的最佳結(jié)合，高三促進(jìn)了一次真正意義上的長(zhǎng)大，無(wú)論是身體，是思想，都有了一個(gè)飛越，失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整個(gè)的人生”。而我說(shuō)：把握住著最后的60天，你就把握住了生命的咽喉。大家都知道，20xx年雅典奧運(yùn)會(huì)劉翔奪得了110米跨欄的冠軍，但大家還記得嗎?在那次比賽中劉翔的強(qiáng)勁競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手美國(guó)老將阿蘭·約翰遜在預(yù)賽時(shí)，因?yàn)榭缱詈笠粋�(gè)距終點(diǎn)還有10米的欄桿時(shí)，不慎摔倒而痛失爭(zhēng)奪金牌的決賽資格。
60天，不長(zhǎng)也不短，就像是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的尾聲，費(fèi)盡心力堅(jiān)守多年的陣地，有可能在這最后的一段日子里擴(kuò)大，也有可能在最后一段時(shí)間里失守，轟轟烈烈拼搏了十幾年的我們又有什么理由不拚搏完這最后的60天?同學(xué)們，抬頭望去，前方不遠(yuǎn)處就是我們的理想啊!天天不停的寫(xiě)算讀背，堅(jiān)持幾個(gè)月下來(lái)，我們當(dāng)然會(huì)感到倦怠，可是一想到這背負(fù)的所有的勞累都是鋪就自己理想道路的磚石，我們還會(huì)想到放松嗎?不會(huì)，因?yàn)槲覀兌际强蠟樽约豪硐氤钥嗟娜?復(fù)習(xí)一遍又一遍地進(jìn)行，機(jī)械的重復(fù)當(dāng)然會(huì)讓我們感到厭倦，但一想到這承受的所有枯燥都是支撐自己理想大廈的基石，那么我們還會(huì)抱怨嗎?不會(huì);因?yàn)槲覀兌际强蠟樽约豪硐肫床娜?考場(chǎng)上，我們失利過(guò)，失誤過(guò)，面對(duì)著激烈的競(jìng)爭(zhēng)與不可猜測(cè)的未來(lái)，我們當(dāng)然會(huì)感到茫然，但一想到這一場(chǎng)場(chǎng)的模擬考試會(huì)讓我們以后的道路更快，更穩(wěn)，我們還會(huì)想到放棄嗎?不會(huì)，因?yàn)槲覀兌际强蠟樽约豪硐胗赂颐鎸?duì)的人!我們對(duì)理想執(zhí)著的追求要求我們以飽滿(mǎn)的精神，昂揚(yáng)的意志去面對(duì)這最后的挑戰(zhàn)!
同學(xué)們，作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春花季。那每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書(shū)聲朗朗的早晨，那一張張樸實(shí)真誠(chéng)、燦爛如花的笑臉，那綠茵場(chǎng)上躍動(dòng)的身影，那課堂上激情洋溢的爭(zhēng)論，都將是停泊在我們心中最美的記憶。
正是為了這份最美好的記憶，為了無(wú)愧于各位家長(zhǎng)的殷殷血汗、濃濃關(guān)愛(ài)，為了不負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和囑托，在此，我代表高三全體教師鄭重承諾：
我們將刻苦鉆研，精心備課，更新理念，提高效率;我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作;協(xié)調(diào)步驟，共享資源。
我們將笑對(duì)每一位同學(xué)的提問(wèn)和質(zhì)疑。問(wèn)到深處，我們會(huì)為同學(xué)們志存高遠(yuǎn)而歡呼;問(wèn)到淺處，我們?cè)缸鲆粭l涓涓細(xì)流潤(rùn)物無(wú)聲。無(wú)論是學(xué)習(xí)難點(diǎn)，思想包袱，還是生活瑣事，請(qǐng)盡情地向我們傾訴，我們就站在你們的身邊。艱難險(xiǎn)阻我們師生共擔(dān)，風(fēng)霜雨雪我們師生同行。你們的理想彌補(bǔ)著老師的遺憾，你們的努力延續(xù)著老師青春的驛動(dòng)，你們的成功就是老師的幸福。
同學(xué)們!
努力拼搏60天，讓汗水哺育不凡;用聰明豐富內(nèi)涵; 憑激情創(chuàng)造燦爛; 靠實(shí)力鰲頭獨(dú)占!努力拼搏60天，可能會(huì)幸福生活60年!奮斗60天吧，讓飛翔的蒙在六月里張開(kāi)翅膀，奮斗60天，讓雄心與智慧在六月里閃光!
謝謝大家!