關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神的演講稿經(jīng)典范文(精選33篇)
關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神的演講稿經(jīng)典范文 篇1
老師、同學(xué)們大家好。
母庸置疑,運(yùn)動(dòng)之美源自團(tuán)結(jié)協(xié)作。在剛剛結(jié)束的我校第56屆校運(yùn)會(huì)上。讓我印象最為深刻的是高二女子4*100接力賽:當(dāng)接力棒被傳遞之時(shí),場(chǎng)上便沸騰了,一張張肌肉緊繃的吶喊助威的臉龐,一個(gè)個(gè)急速?zèng)_刺的忘我的身姿和終點(diǎn)線焦急等候的一群群人,一幅幅畫面組合排列,看似無序,實(shí)則構(gòu)成了一個(gè)偉大的集體,這便是團(tuán)隊(duì),這便是最可貴的團(tuán)隊(duì)精神。所謂眾人拾柴火焰高,今天我們就談?wù)剤F(tuán)隊(duì)精神。
先給大家出一道問題:把一塊的鋼板放入水中,看到的現(xiàn)象是什么?不可否認(rèn),它會(huì)沉下去?僧(dāng)工程師們把鋼板拼接成了一艘巨輪,它們便可以揚(yáng)帆萬里,馳騁海洋。十班的墻上有這樣一幅字:沒有優(yōu)秀的集體,就沒有優(yōu)秀的個(gè)人。不難看出,團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量,才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來,產(chǎn)生1+1〉2的效果。
也許在場(chǎng)有些同學(xué)對(duì)上述觀點(diǎn)嗤之以鼻:集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神都是上世紀(jì)的遺物,在個(gè)性張揚(yáng)的今天,要它何用? 誠(chéng)然,我們處在一個(gè)多元化的時(shí)代,每個(gè)人都可以盡情發(fā)揮自己的一技之長(zhǎng)。但請(qǐng)?jiān)囅,如果班?jí)中每個(gè)人心中只有自己,憑自己的喜好特立獨(dú)行,勢(shì)必相互扯皮,效率低下。所謂團(tuán)隊(duì)精神,簡(jiǎn)而言之就是一股沖勁,一種有著共同目標(biāo),勇往直前的力量。奧斯特洛夫斯基說過:“誰若認(rèn)為自己是圣人,是埋沒了的天才,誰若與集體脫離,誰的命運(yùn)就要悲哀。”
在當(dāng)今這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),憑借一人的力量已經(jīng)很難獲得成功。神州九號(hào)飛船的成功,依靠的不僅僅是三名宇航員的認(rèn)真細(xì)致,更離不開地面數(shù)萬名科學(xué)家、工程師夜以繼日的合作。同樣的,班級(jí)的作用就是為我們提供了一個(gè)合作的平臺(tái),在這個(gè)平臺(tái)上,我們要做的不是盲目的孤軍奮斗,而是努力的開放自己,去充實(shí)自己,去努力和別人互相合作和學(xué)習(xí)。而絕非緊閉心扉,一意孤行。
培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,看似簡(jiǎn)單,實(shí)則需要同學(xué)們?cè)诩w生活和合作中不斷摸索:作為班級(jí)的一份子,在學(xué)校的活動(dòng)中里,我們要獻(xiàn)出自己的力量為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù);作為附中的一份子,在社會(huì)生活中,我們要積極參與,在公眾面前彰顯我們附中人的風(fēng)范;而作為中國(guó)的一份子,我們必須團(tuán)結(jié)一心,為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)出自己的一份綿薄而又不可或缺的的一份力。我們每個(gè)人都應(yīng)融入集體,把個(gè)人的理想與追求,同集體,同國(guó)家利益相統(tǒng)一,從而最大限度實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值,
最后,用一首小詩作為今天演講的結(jié)束語吧:
團(tuán)結(jié)便是智慧,點(diǎn)亮無邊星穹,追尋亙古難滅的希望;
團(tuán)結(jié)亦是精神,引領(lǐng)成城眾志,共襄萬世不朽的輝煌;
團(tuán)結(jié)就是力量,沖破凡塵禁錮,盡顯金戈鐵馬的鋒芒!
培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,從現(xiàn)在做起,從
我的國(guó)旗下完畢,謝謝大家。
關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神的演講稿經(jīng)典范文 篇2
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!首先,很榮幸能在國(guó)旗下發(fā)言。今天,我在國(guó)旗下演講的題目是:《團(tuán)隊(duì)精神使我們不斷進(jìn)取》。
美國(guó)政治家韋伯斯特曾說過:人們?cè)谝黄鹂梢宰龀鰡为?dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結(jié)合在一起,幾乎是萬能的。
可想而知,團(tuán)結(jié)的力量有多大;一塊磚,只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水,只有匯入大海才能獲得永存!一個(gè)人要成就事業(yè)需要團(tuán)結(jié);一個(gè)集體要在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝也需要團(tuán)結(jié);一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族只有團(tuán)結(jié)起來才能昌盛發(fā)達(dá)。
還記得,20xx年春節(jié)晚會(huì)的精典節(jié)目《千手觀音》嗎?21名來自無聲世界的聾人在集體榮譽(yù)的感召下,團(tuán)結(jié)一致,樂觀自信,用整齊劃一的舞蹈表達(dá)心靈的語言,嫻靜端莊的氣質(zhì),金碧輝煌的色彩……美的讓人神往、令人陶醉。
讓我們把目光轉(zhuǎn)身自己,在我們的學(xué)校、我們的年級(jí)、我們的班級(jí),是否存在這個(gè)時(shí)代所倡導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)精神?你所在班集體有一致的目標(biāo)嗎?為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),你和集體成員是否有自覺而恒久的行為準(zhǔn)則呢?在集體需要你的時(shí)候,你能為你的集體出力流汗,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,排憂解難嗎?
前期,在全校師生的共同努力下,我校已順利實(shí)現(xiàn)建設(shè)一級(jí)一等高完中的目標(biāo),既定目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn),新征程即將遠(yuǎn)航。同學(xué)們,讓我們攜起雙手,秉承我校師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)良傳統(tǒng),共同去建設(shè)學(xué)校更加美好的明天。
同學(xué)們,團(tuán)結(jié),于己,于人,于集體都是十分重要的,其力量之大,已不言而喻。在此,我衷心地祝愿我校體育文化藝術(shù)活動(dòng)周能取得圓滿成功!
我的國(guó)旗下完畢,謝謝大家!
關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神的演講稿經(jīng)典范文 篇3
尊敬的各位老師,同學(xué):
大家好!
中國(guó)有句古話,“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用”。意思是說,如果一千個(gè)人同心同德,就可以發(fā)揮超過一千人的力量,可是,如果一萬個(gè)人離心離德,恐怕連一個(gè)人的力量也比不上了! 這,就是團(tuán)隊(duì)的力量!這,就是我們需要的團(tuán)隊(duì)精神!今天,隨著市場(chǎng)規(guī)則的日益規(guī)范和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,企業(yè)要想在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)一席之地,靠什么?靠企業(yè)家的個(gè)人英雄主義?靠少數(shù)人的單打獨(dú)斗?不!那已經(jīng)是夕陽挽歌、風(fēng)光不再了!因?yàn)槲覀兯鶑氖碌墓ぷ,是只有通過團(tuán)結(jié)協(xié)作才能完成好的工作!因?yàn)楝F(xiàn)在的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的綜合競(jìng)爭(zhēng)!翻看當(dāng)代企業(yè)的榮辱興衰,我們不難發(fā)現(xiàn):一千個(gè)不成功的企業(yè)可能有一千個(gè)不成功的理由,但是一千個(gè)成功的企業(yè),必然會(huì)有一個(gè)重要的成功因素,那就是上下同欲、精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)精神!海爾的張瑞敏正是運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量,經(jīng)過短短15年的時(shí)間,帶領(lǐng)著一個(gè)虧空147萬的小廠發(fā)展成為中國(guó)家電第一品牌,是團(tuán)隊(duì)的力量為海爾插上了騰飛的翅膀。
世界企業(yè)——美國(guó)通用公司,由一個(gè)機(jī)構(gòu)重疊、虧損嚴(yán)重的'問題企業(yè),奇跡般地崛起并成長(zhǎng)為世界500強(qiáng)企業(yè),不僅得益于它的統(tǒng)軍人物韋爾奇,更得益于韋爾奇麾下整個(gè)團(tuán)隊(duì)中每位成員的努力?梢哉f,團(tuán)隊(duì)精神已經(jīng)成為企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力必不可少的重要組成部分!今天,大浪淘沙中的中茂圣源,已經(jīng)站在風(fēng)口浪尖之上。
面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們有理由追問,我們應(yīng)該記住些什么,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)什么?我們不能忘記,兩年前,近400名熱血青年,滿懷渴望和憧憬,投入市場(chǎng)的洪流;我們不能忘記,在過去的900多個(gè)日日夜夜,有多少平地高樓起,有多少荒郊變城市,有多少天塹變通途,有多少高峽出平湖!我們更不能忘記,全公司400多名員工,有多少人為了中茂圣源的改革與發(fā)展披荊斬棘、殫精竭慮,度過了一個(gè)又一個(gè)不眠之夜;有多少人披星戴月、日夜兼程,奮戰(zhàn)在施工第一線、輾轉(zhuǎn)于各地市場(chǎng);又有多少個(gè)家庭天各一方、兩地相思,將親情溶解在為職工富足、企業(yè)發(fā)展的拼搏和奉獻(xiàn)之中!
這就是我們的團(tuán)隊(duì)精神,是中茂圣源人團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力,是中茂圣源人上下同欲的凝聚力!小溪只能泛起破碎的浪花,百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪!從年產(chǎn)值幾百萬到近幾千萬,從偏安一隅到遍地開花,從名不見經(jīng)傳到名揚(yáng)四海,中茂圣源的每一個(gè)進(jìn)步,都凝結(jié)著全體員工的智慧和汗水!中茂圣源的每一次成功,都顯示了中茂圣源人團(tuán)隊(duì)精神的力量!
不管環(huán)境多么惡劣,不管條件多么艱苦,不管前進(jìn)的道路多么曲折,圣源人一定會(huì)走出困境,迎接曙光。戰(zhàn)斗中,他們把困難當(dāng)作試金石,把壓力化作牢不可破的團(tuán)隊(duì)凝聚力,帶領(lǐng)400多名員工,經(jīng)過一年的負(fù)重爬坡,扭轉(zhuǎn)了公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)困難的局面,很快步入了正軌,正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。
盡管發(fā)展的道路并不平坦,還有很多困難和問題亟待解決,但前進(jìn)的腳步?jīng)Q不能停歇!北京奧運(yùn)會(huì)即將開幕,公司在奧運(yùn)期間組織了野外拓展活動(dòng)這次活動(dòng)大大的提高了員工的團(tuán)隊(duì)的協(xié)作意識(shí)。這屆班子整體功能發(fā)揮好,團(tuán)結(jié)協(xié)作強(qiáng),風(fēng)氣正,工作有深度、有力度、見成效。這是一支敢啃硬骨頭的團(tuán)隊(duì)!團(tuán)隊(duì)精神興偉業(yè)!
關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神的演講稿經(jīng)典范文 篇4
螞蟻是一種非常有趣的小昆蟲,它們擇群而居,分工明確,終日在大地上奔走忙碌,好像總是有做不完的事。螞蟻的形象整個(gè)就是一個(gè)大力神,你瞧它那一身骨頭架子,多么合理的一個(gè)力的支撐結(jié)構(gòu)啊。
螞蟻常常去做一些用常人的眼光來看頗有些自不量力的事情,比如你不時(shí)會(huì)看見它拖著一些超過自身體積幾倍的物品,并且偶爾還能看到許多螞蟻齊心協(xié)力搬運(yùn)已經(jīng)失去生命的蟲子一類“龐然大物”的場(chǎng)景,雖然這些都是千真萬確的事實(shí),但它們的行為給人們留下的印象卻總還是有些不可思義!膀夫莺炒髽,可笑不自量。”這句取自韓愈《調(diào)張籍》詩中的話在老百姓中流傳很廣,常用來嘲諷那些做事自不量力的人。不過,要真正細(xì)究起來,這多少是有些貶低了小螞蟻,因?yàn)樗_實(shí)是能夠做出一些大事來的啊?茖W(xué)研究已表明,螞蟻的身體結(jié)構(gòu)具有很強(qiáng)的支撐力,能承擔(dān)得起比它自己重的多的物體。還記得“千里之堤,潰于蟻穴”這一警示嗎?小螞蟻可以辦出大壞事,真不能小看了它啊。
人們對(duì)螞蟻的勤勞和勇敢精神還是很敬佩的。記得過去的小學(xué)語文課本上就有一篇課文,名字好像叫《螞蟻和蟋蟀的故事》,講的是在秋天里,小螞蟻里里外外地忙著囤儲(chǔ)糧食,準(zhǔn)備越冬,而淘氣的蟋蟀卻在盡情地玩耍,一點(diǎn)也不考慮冬天來了怎樣生活。寒冷的冬天終于來臨,大雪覆蓋了地上的一切,小螞蟻安然地躲在自己溫暖的巢穴里修養(yǎng)生息,無憂無慮地等待著春天的到來,而這時(shí)的蟋蟀再也沒有往日的精神,食不果腹,萎靡不振,最后實(shí)在沒有辦法,只剩下四處討要的份了。已經(jīng)多少年了,不但這個(gè)故事依然讓人記憶猶新,而且小螞蟻辛勤務(wù)實(shí)的那種可貴的精神還時(shí)常激勵(lì)自己去努力工作。
螞蟻通常把巢筑在土層里、石塊下、樹洞內(nèi)或一些植物的根部。夏季,當(dāng)天氣發(fā)生變化,暴雨即將來臨之前,螞蟻往往會(huì)準(zhǔn)確地預(yù)感到災(zāi)難的到來,它們成群結(jié)隊(duì)地來個(gè)大遷移,把家從低洼的地方搬向高處。螞蟻搬家是一道非常動(dòng)人的風(fēng)景線,在路旁,在操場(chǎng)、在空地,彎彎曲曲的一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍,成幾路縱隊(duì)行進(jìn),近看,眾多螞蟻?zhàn)叩妹苊苈槁,并不整齊,但遠(yuǎn)望卻也并不散亂,一條粗細(xì)均勻的黑線從這一點(diǎn)連到那一點(diǎn),帶有一種滾滾向前的動(dòng)感,讓你不由地就覺得那里面蘊(yùn)涵著一種巨大的力量。
螞蟻對(duì)氣味非常敏感,淘氣的孩子們利用這一點(diǎn),常玩弄這樣一種頗有些惡作劇味道的游戲,不知道從哪個(gè)角落找來一個(gè)衛(wèi)生球來,用它在地上劃一個(gè)圓圈,然后捉幾只螞蟻投哪個(gè)圈子里,只見圈子里的螞蟻先開始是四下急匆匆地奔逃,可是一走近衛(wèi)生球劃的那道線就像遇到了什么致命的危險(xiǎn),馬上就都退了回來,然后換一個(gè)方向再重新突圍,不過,最終還是無法沖破這道“魔”障,圍在邊上的孩子們看著螞蟻來來回回的狼狽表演,嘻嘻哈哈地笑出聲來,顯露出十二分的頑皮。
說到螞蟻,這里還有一個(gè)笑話,一日有位先生無聊,站在大街邊上朝地下吐了一口唾沫,然后就蹲在那里看螞蟻,路人不知內(nèi)情,紛紛圍攏過來,沒過多長(zhǎng)時(shí)間,就里三層外三層聚集了許多人,此時(shí),那位先生想起有事要辦,便站起身來走了。過了大半天,他又從這里路過,看到依然有那么多的人圍在那里,自己也感到好奇,費(fèi)了很大力氣擠進(jìn)去一看,原來都還是在圍著他吐的唾沫在看螞蟻。這個(gè)笑話雖然諷刺的是愛看熱鬧的現(xiàn)象,但從另一個(gè)方面也說明了人對(duì)螞蟻的某種情愫。
關(guān)于螞蟻的故事還有很多,實(shí)際上不僅是孩子們喜歡逗弄螞蟻,就是成年人有時(shí)也會(huì)為螞蟻的一些舉動(dòng)所吸引,沉浸到消遣的樂趣之中。世界真奇妙,有那么多的生物在和人類做伴,我們才不會(huì)感到孤獨(dú)和寂寞,我們應(yīng)該努力去珍惜這一切!
關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神的演講稿經(jīng)典范文 篇5
尊敬的各位老師,同學(xué),你們好:
大家好!
中國(guó)有句古話,“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用”。意思是說,如果一千個(gè)人同心同德,就可以發(fā)揮超過一千人的力量,可是,如果一萬個(gè)人離心離德,恐怕連一個(gè)人的力量也比不上了!
這,就是團(tuán)隊(duì)的力量!這,就是我們需要的團(tuán)隊(duì)精神!今天,隨著市場(chǎng)規(guī)則的日益規(guī)范和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,企業(yè)要想在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)一席之地,靠什么?靠企業(yè)家的個(gè)人英雄主義?靠少數(shù)人的單打獨(dú)斗?不!那已經(jīng)是夕陽挽歌、風(fēng)光不再了!因?yàn)槲覀兯鶑氖碌墓ぷ,是只有通過團(tuán)結(jié)協(xié)作才能完成好的工作!因?yàn)楝F(xiàn)在的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的綜合競(jìng)爭(zhēng)!翻看當(dāng)代企業(yè)的榮辱興衰,我們不難發(fā)現(xiàn):一千個(gè)不成功的企業(yè)可能有一千個(gè)不成功的理由,但是一千個(gè)成功的企業(yè),必然會(huì)有一個(gè)重要的成功因素,那就是上下同欲、精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)精神!海爾的張瑞敏正是運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量,經(jīng)過短短15年的時(shí)間,帶領(lǐng)著一個(gè)虧空147萬的小廠發(fā)展成為中國(guó)家電第一品牌,是團(tuán)隊(duì)的力量為海爾插上了騰飛的翅膀。
世界企業(yè)——美國(guó)通用公司,由一個(gè)機(jī)構(gòu)重疊、虧損嚴(yán)重的問題企業(yè),奇跡般地崛起并成長(zhǎng)為世界500強(qiáng)企業(yè),不僅得益于它的統(tǒng)軍人物韋爾奇,更得益于韋爾奇麾下整個(gè)團(tuán)隊(duì)中每位成員的努力。可以說,團(tuán)隊(duì)精神已經(jīng)成為企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力必不可少的重要組成部分!今天,大浪淘沙中的中茂圣源,已經(jīng)站在風(fēng)口浪尖之上。
面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們有理由追問,我們應(yīng)該記住些什么,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)什么?我們不能忘記,兩年前,近400名熱血青年,滿懷渴望和憧憬,投入市場(chǎng)的洪流;我們不能忘記,在過去的900多個(gè)日日夜夜,有多少平地高樓起,有多少荒郊變城市,有多少天塹變通途,有多少高峽出平湖!我們更不能忘記,全公司400多名員工,有多少人為了中茂圣源的改革與發(fā)展披荊斬棘、殫精竭慮,度過了一個(gè)又一個(gè)不眠之夜;有多少人披星戴月、日夜兼程,奮戰(zhàn)在施工第一線、輾轉(zhuǎn)于各地市場(chǎng);又有多少個(gè)家庭天各一方、兩地相思,將親情溶解在為職工富足、企業(yè)發(fā)展的拼搏和奉獻(xiàn)之中!
這就是我們的團(tuán)隊(duì)精神,是中茂圣源人團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力,是中茂圣源人上下同欲的凝聚力!小溪只能泛起破碎的浪花,百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪!從年產(chǎn)值幾百萬到近幾千萬,從偏安一隅到遍地開花,從名不見經(jīng)傳到名揚(yáng)四海,中茂圣源的每一個(gè)進(jìn)步,都凝結(jié)著全體員工的智慧和汗水!中茂圣源的每一次成功,都顯示了中茂圣源人團(tuán)隊(duì)精神的力量!
不管環(huán)境多么惡劣,不管條件多么艱苦,不管前進(jìn)的道路多么曲折,圣源人一定會(huì)走出困境,迎接曙光。戰(zhàn)斗中,他們把困難當(dāng)作試金石,把壓力化作牢不可破的團(tuán)隊(duì)凝聚力,帶領(lǐng)400多名員工,經(jīng)過一年的負(fù)重爬坡,扭轉(zhuǎn)了公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)困難的局面,很快步入了正軌,正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。
盡管發(fā)展的道路并不平坦,還有很多困難和問題亟待解決,但前進(jìn)的腳步?jīng)Q不能停歇!北京奧運(yùn)會(huì)即將開幕,公司在奧運(yùn)期間組織了野外拓展活動(dòng)這次活動(dòng)大大的提高了員工的團(tuán)隊(duì)的協(xié)作意識(shí)。這屆班子整體功能發(fā)揮好,團(tuán)結(jié)協(xié)作強(qiáng),風(fēng)氣正,工作有深度、有力度、見成效。這是一支敢啃硬骨頭的團(tuán)隊(duì)!團(tuán)隊(duì)精神興偉業(yè)!
關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神的演講稿經(jīng)典范文 篇6
同志們:
員工是企業(yè)最基本的組成單位,企業(yè)是否能夠發(fā)展壯大,最根本的就在于培育具備企業(yè)精神的合格員工。企業(yè)精神是企業(yè)的精神支柱,是企業(yè)之魂,是企業(yè)在長(zhǎng)期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中自覺形成的,經(jīng)過全體員工認(rèn)同信守的理想目標(biāo)、價(jià)值追求、意志品質(zhì)和行動(dòng)準(zhǔn)則。頗具個(gè)性的企業(yè)精神、如同凝聚全體員工粘合劑,是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力源。在這里,我就這四種精神談?wù)剛(gè)人的膚淺的理解和看法。
團(tuán)隊(duì)精神是心
一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必然具備良好的團(tuán)隊(duì)精神,就如同一個(gè)健康的人必須有一顆強(qiáng)健的心臟,才能夠充滿活力,積極進(jìn)取。作為一名企業(yè)的員工,意味著必須與他人合作,俗話說:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫;一根筷子容易折,千根筷子不易折”。依靠集體的力量,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神才能使工作做得更出色。這種合作必須建立在相互尊重,相互理解和相互信任的基礎(chǔ)上,而且這種尊重理解和信任是愉快地進(jìn)行的,是團(tuán)隊(duì)共同奮斗的橋梁和紐帶。“人”字兩筆是最優(yōu)美的字形,表示著人需要相互支撐和扶持,身為文明人的我們又怎樣能不懂其中的含意呢?如果能在這個(gè)群體中,積極、有效、無私地既幫助于他人,同時(shí)又能獲得他人幫助,這樣才能很快進(jìn)入角色。一個(gè)沒有團(tuán)隊(duì)精神,不善于合作,封閉自己,單打獨(dú)斗,不能群體奮斗的員工,那就等于喪失了錘煉自我、超越自我、展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
職業(yè)精神是手
“天上不會(huì)掉餡餅”,我們的幸福生活,企業(yè)的美好明天是依靠我們辛勤的勞動(dòng),用我們的雙手創(chuàng)造出來的。新時(shí)代的工人許振超就認(rèn)為,愛崗就要敬業(yè),敬業(yè)就要精業(yè)。他參加工作30多年來,對(duì)待工作總是兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,甘于奉獻(xiàn)。他的事跡生動(dòng)的說明,只要我們?cè)诠ぷ髦芯邆渚礃I(yè)精神,就會(huì)在平凡的工作崗位上做出不平凡的成績(jī)。許振超用他們的事跡給敬業(yè)做了很好的詮釋――敬業(yè)必須樹立正確的社會(huì)職業(yè)道德觀,這是我們作為員工的天職。你越熱愛自己的工作,越富有敬業(yè)精神,你成功的機(jī)會(huì)就越大。一個(gè)人是否有所作為,不在于他從事什么職業(yè),首先在于他是否具有敬業(yè)精神,是否用心地將本職工作做好。因此,無論從事何種工作,都要做到干一行,愛一行,專一行,不能朝秦暮楚,見異思遷,得過且過。在我們周圍,也有很多員工是值得我們學(xué)習(xí)的,他們對(duì)工作勤勤懇懇、任勞任怨,嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān),不論有無管理人員監(jiān)督,總是把工作做得最好,他們有著崇高的敬業(yè)精神,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),致力于做好每一項(xiàng)工作。因此,讓我們熱愛自己的工作,讓我們?cè)谧约旱膷徫簧蠆^發(fā)努力,為企業(yè)的成長(zhǎng)進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
創(chuàng)新精神是腦
“創(chuàng)新是進(jìn)步的靈魂,是企業(yè)興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。一個(gè)人是否具有創(chuàng)造力,是一流人才和三流人才的分水嶺。潛能會(huì)被習(xí)慣掩蓋,被時(shí)間消磨。只有對(duì)“習(xí)慣”提出挑戰(zhàn),對(duì)“傳統(tǒng)”提出質(zhì)疑,運(yùn)用自己的頭腦認(rèn)真去思考的人,才能夠富有創(chuàng)造力,才能夠最大的程度上實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的。
人們?cè)谡務(wù)搫?chuàng)新時(shí)都提到要“敢于質(zhì)疑”。有位老師說過,“當(dāng)學(xué)生對(duì)他說“教授,你錯(cuò)了”,是最值得高興的事!币?yàn)樗杏職馊ベ|(zhì)疑,不迷信權(quán)威。電力企業(yè)的很多工作要求我們要令行止,但這不代表要墨守成規(guī),不能質(zhì)疑。例如調(diào)度令是嚴(yán)格執(zhí)行的,但《安規(guī)》中明確要求,如對(duì)指令有疑問必須向發(fā)令人詢問清楚方可執(zhí)行,“智者千慮、必有一失,愚者千慮、必有一得!
創(chuàng)新精神還需要我們自我加壓,以積極的態(tài)度對(duì)學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)自已,才能夠具備創(chuàng)新的資本,擁有創(chuàng)新的能力。朋友!縱容自己就是毀滅自己,別讓你的怠慢、弱點(diǎn)、安逸和需要?dú)缌四愕拿魈臁?/p>
唯實(shí)精神是足
“千里之行,始于足下”。如果想成為一名合格的員工,就必須腳踏實(shí)地,一切從現(xiàn)在開始,一切從零開始,一切憑實(shí)際能力與責(zé)任心定位,擺正自己的位置,不怕做小角色,要訓(xùn)練做小事的耐心,有這樣一種理論:大事情不是誰都會(huì)做的,但誰都想去做,小事情誰都會(huì)做,但誰都不想做,想做大事的人很多,唯獨(dú)你肯去做小事,你才會(huì)在這一群人中脫穎而出,大事情才可能交給你去做,因?yàn)槿藗儚哪阕龅男∈轮幸寻l(fā)現(xiàn)了你的才干和素質(zhì)。換句話說,是小事情使你獲得了做大事的機(jī)會(huì),就是這些不起眼的小事磨煉了你的意志!耙粋(gè)比別人多走一段路的人,一個(gè)注重行動(dòng)的人,是離成功最近的一個(gè)人!
作為一名員工,我們應(yīng)該認(rèn)真領(lǐng)會(huì)這四種精神,我想,如果具備了團(tuán)結(jié)、職業(yè)、創(chuàng)新、唯實(shí)這四種精神,那么,美好的明天就會(huì)在過程的另一端等著我們。
謝謝大家!
關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神的演講稿經(jīng)典范文 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
我是09計(jì)算機(jī)應(yīng)用301班的班長(zhǎng)付賢,今天我的主題是:班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
班級(jí)團(tuán)隊(duì)可分為整個(gè)班級(jí)作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),其次班委會(huì)可作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)。所以班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè):一是班級(jí)整個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè),一是班委會(huì)建設(shè)。
要想班級(jí)整個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)好,首先必須要明確自己班的核心精神、集體目標(biāo)、個(gè)人大學(xué)目標(biāo),只有放眼未來、看清實(shí)情,才會(huì)明確地向著這一目標(biāo)前進(jìn)。班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,它需要長(zhǎng)時(shí)間、不停歇地去努力建設(shè),同時(shí)也要根據(jù)不同時(shí)間段來變換措施。
首先,我先談大一時(shí),我們班級(jí)集體團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。
一、明確以“團(tuán)結(jié)”為核心精神。本班自入學(xué)軍訓(xùn)以來就明確了一直以“團(tuán)結(jié)”為核心精神,在此指導(dǎo)之下,全體同學(xué)擰成一股繩一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。的確,在這個(gè)大家庭里每個(gè)人個(gè)性張揚(yáng),有自己的追求、想法。但是一個(gè)集體形同散沙,大家各自為各自的目標(biāo)奔忙,班級(jí)就如同虛設(shè),班里的同學(xué)也不可能感受到有絲毫的溫暖,那么其他幾個(gè)方面的建設(shè)也不可能順利進(jìn)行。所以必須把班級(jí)的團(tuán)結(jié)當(dāng)作一個(gè)重大的領(lǐng)域來建設(shè)。如校運(yùn)會(huì)期間,為了使班級(jí)的方針隊(duì)能夠更好的展現(xiàn)在全校師生的面前,我們班在本系起了一個(gè)帶頭作用,進(jìn)行班服設(shè)計(jì)。大家互相進(jìn)行討論,并且進(jìn)行設(shè)計(jì)。我們的班服以藍(lán)色為整個(gè)服裝底色,服裝上有一個(gè)大型的joy(快樂)和unityto the veryend(團(tuán)結(jié)到底),它的含義就是:咱們班有難同當(dāng),有福同享,反正就是一句——團(tuán)結(jié)到底。用咱們自己的想法來設(shè)計(jì),來詮釋我們集體榮譽(yù)感。為了籌備校運(yùn)會(huì),大家每天早晨6點(diǎn)堅(jiān)持進(jìn)行訓(xùn)練。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,咱們班沒有參加體育項(xiàng)目的同學(xué),并不是出去玩,而是在我系的啦啦隊(duì)里充當(dāng)一員,身穿班服的我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)上很耀眼,比賽中,全校時(shí)不時(shí)會(huì)聽到我們的鑼鼓聲和吶喊聲,那場(chǎng)面給我們留下了深刻的印象。當(dāng)然我們的最終目的不是得獎(jiǎng),而是體現(xiàn)一種團(tuán)結(jié),是一次集體活動(dòng),是咱們班每個(gè)人都在這進(jìn)行了付出。這不僅讓我們進(jìn)一步地了解彼此,更是逐漸形成了親兄弟姐妹情感型的集體。同時(shí)也制作了屬于本班獨(dú)有的聯(lián)系冊(cè),每人一張,在上面包括老師的聯(lián)系方式和各同學(xué)的宿舍號(hào)、聯(lián)系方式。班級(jí)QQ和班級(jí)博客成為平時(shí)班級(jí)交流的平臺(tái)和資料庫。這是班級(jí)活動(dòng)的體現(xiàn),畢業(yè)時(shí)這必將是一份美好的記憶。
二、講究人性化管理。其實(shí)班級(jí)建設(shè),要講究以 “學(xué)校規(guī)章制度”為主、“人性化”管理為輔。因?yàn)楝F(xiàn)在的我們各自具獨(dú)特的個(gè)性,如果僅僅是按照學(xué)校死板的規(guī)矩,那么班級(jí)就會(huì)顯得冷酷無情。改變一個(gè)人很難,但是合理地站在對(duì)方的角度來看,我們可以試著放寬一下政策。如:上學(xué)期,我們班的一名女同學(xué),開始到咱們班的時(shí)候就想轉(zhuǎn)系,一直想轉(zhuǎn),加上家里的條件不是很好,又有想輟學(xué)的念頭。但是我們實(shí)行一項(xiàng)措施——多對(duì)一。何為“多對(duì)一”?則就是咱們班委會(huì)成員一個(gè)接一個(gè)來對(duì)這位同學(xué)談心。當(dāng)然我們也讓她感到這并不是很刻意的。剛開始時(shí),并不是那么容易去融入和諧的狀態(tài)。但是時(shí)間長(zhǎng)了,我們之間的情感深了,會(huì)覺得我們很關(guān)心她,會(huì)對(duì)班級(jí)產(chǎn)生依賴,偶爾有時(shí)候遲到,但是我們追求一個(gè)信念“一個(gè)都不能少”,所以我們繼續(xù)堅(jiān)持我們的“多對(duì)一”計(jì)劃,F(xiàn)在她上課很積極,而且還參加了自考,現(xiàn)已經(jīng)過了五門,并且在體育方面取得了較好的成績(jī)。例如:20__年校運(yùn)會(huì)的女子400米、800米的冠軍和20__年校運(yùn)會(huì)的女子400米、800米的亞軍都是她。其實(shí)咱們班不僅人多,而且貧困生也多,所以為了使他們生活上減輕下負(fù)擔(dān)。在大一的第二學(xué)期,我和幾個(gè)干部一起去學(xué)校周圍去看看有沒有兼職的招聘廣告,整整跑了兩天,然后馬上到班級(jí)公布一些招聘的信息,讓大家立即去聯(lián)系。是的,干部就是要做到忍、勤、準(zhǔn)。對(duì)待苦難我們要忍耐、堅(jiān)持,做事不要推托,要積極勤快,同時(shí)也要準(zhǔn)確地洞察事物的變化,抓住機(jī)遇,勇于去做。一切都只是為了更好地發(fā)展班級(jí),為了也只是和諧促班風(fēng)。
三、公平對(duì)待班級(jí)事物。由于本班的貧困生較多,不可能每個(gè)人都可以評(píng)選到助學(xué)金。所以每次到這個(gè)時(shí)候,是我們這些班干部最為難的時(shí)候,因?yàn)椴恢涝撛趺慈プ,但是,正是由于我們先前的努力,大家都知道我們的痛楚,所以他們不想讓我們來選,而是讓大伙公平公開來投票。是的,每次我們這些干部何不是在大伙的支持下,才順利完成的?是大伙促進(jìn)我們更加為班級(jí)賣命,所以咱們這些班干部一直履行“公平”原則辦事情。曾記得,那次是尚文捷和陳楚生到我們學(xué)校進(jìn)行演出,那時(shí)候?qū)W工處周勇副處長(zhǎng)給了我們班一張門票。為了公平公正,我們?cè)赒Q群里公平公開進(jìn)行投票的,最后這張票喜落我們上一任團(tuán)支書手中。同時(shí)也說明了我們展示了我們系的特色——巧用網(wǎng)絡(luò)。
整個(gè)大一,咱們憑著以上的措施一直走到現(xiàn)在。且獲過一系列的獎(jiǎng)項(xiàng),與此同時(shí)咱們班還被湖南衛(wèi)視邀請(qǐng)去《天天向上》的節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng),近距離接近明星,更值得可喜的是我們的期末綜合測(cè)評(píng)中系里批準(zhǔn)每人各獎(jiǎng)一分。
現(xiàn)在咱們都大二了,大家都沒有以前那么積極了,大家各自為自己的事情而常常將晚點(diǎn)名冷淡,或者是遲到、早退的現(xiàn)象更為嚴(yán)重。
面對(duì)于此類的問題,我們想到了就是必須將班級(jí)目標(biāo)給確定。有了目標(biāo)就更有動(dòng)力,更能激起大家的配合性,為了使大家能夠拿出自己的激情,咱們班班委會(huì)進(jìn)行了一系列增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和開拓視野的活動(dòng),如:組織班級(jí)農(nóng)家樂,游玩世界之窗。同時(shí)圍繞班級(jí)目標(biāo),為了使班級(jí)各位同學(xué)的綜合能力提升,所以我們進(jìn)行了班級(jí)晚點(diǎn)名“一帶一”的方式。也就是說讓一個(gè)干部帶一個(gè)非班干同學(xué)來組織策劃一次晚點(diǎn)名活動(dòng)。讓大家體會(huì)到每次班干部在臺(tái)上臺(tái)后所付出的不易,這進(jìn)一步加深了大家對(duì)每次晚點(diǎn)名的重視,這也就相當(dāng)于一次真正的換位。通過這樣的方法,現(xiàn)在本班的晚點(diǎn)名的積極性也不減當(dāng)年,例如:本月開展的“文明促和諧,新風(fēng)迎校慶”團(tuán)課活動(dòng)喜獲校級(jí)優(yōu)秀班級(jí)體。
其次,我想說的是班委會(huì)建設(shè)。
我記得第一次我競(jìng)選干部時(shí)是這樣說的——每個(gè)人像是一棵樹。身體就像是樹根一樣,它的作用不是為了展現(xiàn)自己的美,而是為了創(chuàng)造美,很少有人是因?yàn)橥獗淼目∶蓝玫絼e人的認(rèn)可,而恰恰是因?yàn)樯眢w之外的某些品德、能力才喚起人們的敬重與愛慕。在班級(jí)內(nèi),班委們起到了良好的服務(wù)與帶頭作用,本班班委以班長(zhǎng)為中心,副班長(zhǎng)、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員、生活委員、宣傳組織委員、文藝委員、體育委員、心理委員、宿管委員、紀(jì)保委員、勞動(dòng)委員為支撐點(diǎn)。
為了提高班委會(huì)工作質(zhì)量和班委會(huì)的整個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè),本班從以下幾個(gè)方面進(jìn)行建設(shè)。
一、每個(gè)月進(jìn)行一次班委會(huì)議?偨Y(jié)上一階段工作的經(jīng)驗(yàn)和找出不足,及時(shí)處理當(dāng)前的班級(jí)事務(wù),并對(duì)下一階段工作提出建議和規(guī)劃!耙匀藶楸,以班為綱”的治班理念始終指導(dǎo)著班級(jí)的管理工作,班干部均能以全責(zé)為己任,密切協(xié)作,按要求完成了學(xué)校、我系安排的各項(xiàng)任務(wù)。這樣使得班委會(huì)工作變得有計(jì)劃、有制度、有總結(jié)。
二、培養(yǎng)協(xié)作能力。在班委會(huì)和團(tuán)支部的組織下,根據(jù)本班的具體情況,本著“從實(shí)際出發(fā),一切為班級(jí)和全體同學(xué)服務(wù)”的宗旨,制定了班級(jí)公約。無規(guī)矩不能成方圓,一個(gè)班集體如果沒有一套完善的班級(jí)制度來管理,就不可能有強(qiáng)大的凝聚力。為此,班委會(huì)多次聚集一堂,共同討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃,大家齊心調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,讓大家一起參與到班級(jí)的建設(shè)當(dāng)中。一年多以來,本班共同制定了《班級(jí)公約》、《班級(jí)衛(wèi)生管理細(xì)則》等一系列制度,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、“班干部?jī)?yōu)缺點(diǎn)”大展示會(huì)議。其實(shí)班委會(huì)中,我們也會(huì)存在很多爭(zhēng)端和分歧,很多時(shí)候會(huì)有摩擦。當(dāng)然咱們也不想一直有隔閡。所以,一旦發(fā)現(xiàn)班級(jí)干部爭(zhēng)端時(shí),我們會(huì)召開“班干部?jī)?yōu)缺點(diǎn)”大展示會(huì)議。因?yàn)樽约菏呛茈y發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),但是讓大家來評(píng)價(jià),則具有一定的客觀真實(shí)性。會(huì)議中,我們采用“多對(duì)一”的方法。先從個(gè)人優(yōu)點(diǎn)說起,然后說個(gè)人的缺點(diǎn),一個(gè)接一個(gè)來。如:針對(duì)付賢來談?wù)勂鋬?yōu)缺點(diǎn)。然后進(jìn)行展開。首先A同學(xué)說付賢的優(yōu)點(diǎn)是什么,然后說其的缺點(diǎn)又是什么。接著B按照這樣的模塊進(jìn)行……,然后我們針對(duì)A同學(xué)來說A的優(yōu)缺點(diǎn),依次來談?wù)。這樣大家將各自己的優(yōu)缺點(diǎn)都暴露出來,便于早日發(fā)現(xiàn),并取其精華、去其糟粕。
四、設(shè)立“學(xué)生代表”。學(xué)生代表這個(gè)職位是本班獨(dú)有的,它是通過非班干部投票而產(chǎn)生的,男生一位、女生一位。學(xué)生代表同時(shí)也是輔導(dǎo)員的“秘書”,他們分別對(duì)班級(jí)反映的一些信息(包括生活上、對(duì)班委會(huì)的意見)反饋給輔導(dǎo)員,同時(shí)對(duì)每次晚點(diǎn)名進(jìn)行總結(jié),他們?cè)诎嗉?jí)起到了監(jiān)督班委會(huì)的作用,同時(shí)也是同學(xué)們的“反映窗口”。
五、遵守“不忘班級(jí)”的原則。其實(shí)咱們班同學(xué)在校、系、社團(tuán)的干部很多,我們進(jìn)行向外學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,將學(xué)到的東西在班級(jí)分享。例如:大二了,班委會(huì)的成員進(jìn)行了一次更新。很多干部經(jīng)驗(yàn)缺乏,很多事情很不順手。老干部有時(shí)見我們忙碌時(shí),也會(huì)來提供援助,并且我們這些在校、系、社團(tuán)的干部將自己所學(xué)到的一些管理方式和增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的戶外拓展活動(dòng)帶到我們的班委會(huì)中,目的只是為了說明我是來自我班,我終究回歸我班,不忘我班。我們是相親相愛的一家人。
人無完人。同樣,班級(jí)也不可能是完美的,咱們班級(jí)當(dāng)然也存在一些問題。典型的例子如:大二了,本班上課紀(jì)律有點(diǎn)差(可能是由于人數(shù)多的原因)。同時(shí)還存在一些遲到的現(xiàn)象。班干部中也存在一些不足。如:班干部寫方案和計(jì)劃的過程缺乏全面性,導(dǎo)致方案和計(jì)劃的要求不明確,任務(wù)不具體。班干部中部分同學(xué)忙于自己的事情,沒有認(rèn)清楚自己職位的職責(zé)。
以上是我的發(fā)言。謝謝大家!
關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神的演講稿經(jīng)典范文 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好,我19xx年畢業(yè)于四川省樂山衛(wèi)校。從事護(hù)理工作12年,現(xiàn)就讀于重慶廣播電視大學(xué)護(hù)理專業(yè),并于去年以優(yōu)異的成績(jī)獲得護(hù)師職稱。
首先謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這次表現(xiàn)自我及鍛煉能力的機(jī)會(huì),我現(xiàn)在心情非常的激動(dòng),深深的感受到領(lǐng)導(dǎo)及大家對(duì)我的信任,以及肩上所賦予的責(zé)任。
今天我要演講的內(nèi)容是:如何管理好護(hù)理團(tuán)隊(duì)并提高護(hù)理質(zhì)量護(hù)理職業(yè)本是一個(gè)崇高而又辛苦的職務(wù),尤其是在我們科,在醫(yī)、護(hù)、患比例失調(diào)、護(hù)理工作繁重、報(bào)酬相對(duì)較低的情況下,要管理好一個(gè)科室的護(hù)理工作是相當(dāng)不易的。
因此,要管理好護(hù)理團(tuán)隊(duì),特別像我們科室的這種特殊團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu),我認(rèn)為應(yīng)該著重從以下幾點(diǎn)做起:
一、要有科室的整體觀念,充分發(fā)揮集體精神。善于挖掘護(hù)士的潛質(zhì),觀察了解護(hù)士們平時(shí)工作中一言一行,并及時(shí)地幫助他們解決各種困難,并密切聯(lián)系和配合好醫(yī)生,處理協(xié)調(diào)好醫(yī)、護(hù)、患之間的關(guān)系,建立起相互信任、激勵(lì)、鼓舞和支持的人際關(guān)系。讓大家充分發(fā)揮個(gè)人力量、在協(xié)同工作中取得成績(jī)。
二、要充分發(fā)揮每位護(hù)士的積極性和創(chuàng)造性,以人為本,關(guān)心愛護(hù)尊重理解護(hù)士。在對(duì)工作中嚴(yán)格要求的同時(shí),要充分尊重每一位護(hù)士的人格,堅(jiān)持按照對(duì)事不對(duì)人、單獨(dú)批評(píng),公開表揚(yáng)的原則進(jìn)行獎(jiǎng)懲,使護(hù)士感受到被尊重,更感受到自己的責(zé)任和義務(wù),讓護(hù)士身心愉快的投入到工作中去。使她們?cè)跒椴∪颂峁┤诵曰⻊?wù)的過程中,更加充滿自信并報(bào)以燦爛的笑容。
三、落實(shí)各種規(guī)章制度,明確各班職責(zé),善于用制度和標(biāo)準(zhǔn)管理。建立量化的護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)和護(hù)士評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),用數(shù)據(jù)說話,通過考評(píng)可以了解護(hù)理中存在的薄弱環(huán)節(jié),掌握各級(jí)護(hù)理人員的作用,在我們科護(hù)理隊(duì)伍相對(duì)年輕化,業(yè)務(wù)水平參差不齊,工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足的實(shí)際情況下,認(rèn)真檢查及時(shí)示范是全面提高護(hù)理人員整體素質(zhì)的一個(gè)有效方法,要善于幫助低水平的護(hù)士,而不是一味地批評(píng),自身的模范作用比批評(píng)更有影響力。
四、強(qiáng)化以病人為中心的理念,努力提高服務(wù)水平。給病人以人文的關(guān)懷,一切從病人的角度去想問題,關(guān)心尊重病人,熱情、溫暖、理解、同情病人,從點(diǎn)滴做起,使病人感到親切自然。只有這樣,病人才會(huì)滿意而成為醫(yī)院的忠實(shí)顧客,并且口碑相傳提升醫(yī)院的形象提高醫(yī)院的知名度,擴(kuò)大病患醫(yī)院的就診率和復(fù)診率,增大醫(yī)院的市場(chǎng)份額。
五、不斷強(qiáng)化安全意識(shí),安全是病人工作的重要組成部分,也是護(hù)理人員護(hù)理病人的重要環(huán)節(jié),因此做好安全護(hù)理,不僅能保障護(hù)患雙方的安全,而且也能提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。為此要嚴(yán)格要求護(hù)士必須掌握病情、尊重病人、了解病人的心理變化,重視心理和精神關(guān)懷,密切巡視病房,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)對(duì)病室各種設(shè)施物品的管理以及對(duì)病人家屬的安全教育。
綜上所述,要提高護(hù)理質(zhì)量,首先要管理好護(hù)理團(tuán)隊(duì),當(dāng)好科室的帶頭人,其次學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)是個(gè)人和集體成長(zhǎng)永遠(yuǎn)的主題,在加強(qiáng)我院的相關(guān)規(guī)章制度學(xué)習(xí)的同時(shí),更要抓好科內(nèi)及院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高在職人員的整體素質(zhì),讓護(hù)理質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階。
謝謝!
關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神的演講稿經(jīng)典范文 篇9
浩瀚干渴的非洲草原上,在奔跑——獅子來了!
獅子在躲閃——大象發(fā)怒了!
成群的獅子和大象在集體逃命——那是螞蟻軍團(tuán)來啦!
螞蟻軍團(tuán)之所以強(qiáng)大,是因?yàn)?獅子大象盡管強(qiáng)壯,但僅僅是個(gè)體的強(qiáng)壯!
我們可能個(gè)個(gè)是獅子和大象,但我們可能斗不過由弱小的螞蟻組成的高效能的軍團(tuán)!
菲利浦·霍斯首創(chuàng)的“螞蟻軍團(tuán)”概念已經(jīng)成了“團(tuán)隊(duì)精神”、“合作意識(shí)”的代名詞。 “螞蟻軍團(tuán)”這本書成了現(xiàn)代企業(yè)如何加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),如何增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,如何確保團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的最好培訓(xùn)教材。 什么是團(tuán)隊(duì)精神?
團(tuán)隊(duì)精神就是一群人所共有的一種價(jià)值取向和心理狀態(tài)。強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn),而不是單打獨(dú)斗或雄主義,所有個(gè)人的行為都要讓位或服從、服務(wù)于團(tuán)隊(duì)整體的利益。
團(tuán)隊(duì)精神的六大要素:
(1)團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)成員要有相互合作的意識(shí)和心態(tài),要認(rèn)識(shí)到合作的價(jià)值和意義,要明確惟有合作才能實(shí)現(xiàn)共贏,不合作大家都將遭受損失。團(tuán)結(jié)協(xié)作是團(tuán)隊(duì)精神的源泉,沒有良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),團(tuán)隊(duì)就很難營(yíng)造核心競(jìng)爭(zhēng)力和長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
(2)實(shí)現(xiàn)每一個(gè)成員的價(jià)值。要發(fā)揮每一個(gè)成員的特長(zhǎng),并且通過不同的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰,調(diào)動(dòng)每一個(gè)成員工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。每個(gè)成員都甘于為集體、為團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)和愿景,放棄自我,全身心地投入并奉獻(xiàn)自己的聰明才智。
(3)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的無障礙溝通。一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)不僅需要加強(qiáng)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)與協(xié)作,同時(shí)還要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通。通過有效的交流與溝通,加強(qiáng)相互的信任和了解,明確各自的責(zé)任。
(4)團(tuán)隊(duì)成員勇于承擔(dān)責(zé)任。通過溝通交流讓團(tuán)隊(duì)成員自己承擔(dān)責(zé)任。一個(gè)團(tuán)隊(duì)能否認(rèn)同對(duì)員工的授權(quán),將在很大程度上決定團(tuán)隊(duì)事業(yè)的成敗。
(5)團(tuán)隊(duì)成員的信任與分享。相互信任是團(tuán)結(jié)的前提和基礎(chǔ)。
(6)團(tuán)隊(duì)需要每一個(gè)成員的創(chuàng)新。不斷鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行創(chuàng)新,提高風(fēng)險(xiǎn)承受能力,使其在具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)面前,能夠勇于嘗試,大膽工作,營(yíng)造具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的團(tuán)隊(duì)。
“沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)”。
有科學(xué)家做過實(shí)驗(yàn),在有團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)體、企業(yè)里,如果員工的智商只有100的話,那么在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里面,整體的智商會(huì)超過120,甚至更高。如果沒有團(tuán)隊(duì)精神,那么這個(gè)企業(yè)、這個(gè)團(tuán)隊(duì)即使員工的智商超過100,把這些人組合在一起,整體的智商也就在60—70,說明團(tuán)隊(duì)精神非常重要。
隨著當(dāng)今社會(huì)企業(yè)分工的越來越細(xì),在現(xiàn)實(shí)的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,任何人都不可能獨(dú)立完成所有的工作,也不可能只憑個(gè)人的力量來大幅地提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,每個(gè)人所能實(shí)現(xiàn)的僅僅是企業(yè)整體目標(biāo)的一小部分。因此,團(tuán)隊(duì)工作與團(tuán)隊(duì)力量的發(fā)揮,已成為贏得企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)勝利的必要條件,團(tuán)隊(duì)精神日益成為企業(yè)文化的一個(gè)重要因素,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以使企業(yè)更快地實(shí)現(xiàn)其經(jīng)營(yíng)目標(biāo),使企業(yè)獲得更高的顧客滿意度。
“螞蟻軍團(tuán)”的例子生動(dòng)地體現(xiàn)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值。
從螞蟻身上,我們可以學(xué)到很多管理學(xué)知識(shí)。
螞蟻集結(jié)的時(shí)候能夠自我組織,不需要任何領(lǐng)導(dǎo)人的監(jiān)督,就能形成一支很好的團(tuán)隊(duì)。更重要的是,它們能夠根據(jù)環(huán)境的變化,迅速調(diào)整,找到解決問題的答案。螞蟻總能找到一條把食物搬回家的最短路徑。當(dāng)發(fā)現(xiàn)食物時(shí),兩只螞蟻同時(shí)離開巢穴,分別走兩條路線到食物處。較快回來的,會(huì)在其路線釋放出較多的外激素作為記號(hào)。因此,其他同伴聞到較重的味道時(shí),自然就會(huì)走較短的路線。螞蟻的這一分工模式靠的是兩個(gè)簡(jiǎn)單原則:留下外激素,以及追隨足跡。運(yùn)用這個(gè)簡(jiǎn)單原則,可以解決復(fù)雜問題。螞蟻的另一個(gè)分工模式是彈性分工。一只螞蟻搬食物往回走時(shí),碰到下一只螞蟻,會(huì)把食物交給它,自己再回頭,碰到上游的螞蟻時(shí),將食物接過來,再交給下一只螞蟻。螞蟻要在哪個(gè)位置換手不一定,惟一固定的是起始點(diǎn)和目的地。
螞蟻還具備“為了大我,犧牲小我”的精神,這使得它們能夠克服許多嚴(yán)酷的自然災(zāi)難。英國(guó)科學(xué)家把一盤點(diǎn)燃的蚊香放進(jìn)一個(gè)蟻巢。開始,巢中的螞蟻驚恐萬狀,約20秒鐘后,許多螞蟻見難而上,紛紛向火沖去,并噴射出蟻酸。可一只螞蟻噴射的蟻酸量畢竟有限。因此,一些“勇士”葬身火海。但他們前仆后繼,不到一分鐘,終于將火撲滅。存活者立即將“戰(zhàn)友”的尸體移送到附近的一塊“墓地”,蓋上一層薄土,以示安葬。一個(gè)月后,這位動(dòng)物學(xué)家又把一支點(diǎn)燃的蠟燭放到原來的那個(gè)蟻巢進(jìn)行觀察。盡管這次“火災(zāi)”更大,但螞蟻這次卻有了經(jīng)驗(yàn),調(diào)兵遣將迅速,協(xié)同作戰(zhàn)有條不紊。不到一分鐘,燭火即被撲滅,而螞蟻無一遇難?茖W(xué)家認(rèn)為螞蟻創(chuàng)造了滅火的奇跡。螞蟻面臨滅頂之災(zāi)的非凡表現(xiàn),尤其令人震驚。在野火燒起的時(shí)候,為了逃生,眾多螞蟻迅速聚攏,抱成一團(tuán),然后像滾雪球一樣飛速滾動(dòng),逃離火海。那噼里啪啦的燒焦聲,是最外層的螞蟻用自己的軀體開拓求生之路時(shí)的吶喊,是奮不顧身、無怨無悔的吶喊。
在洪水暴虐的時(shí)候,聚的堤壩上的人們凝望著兇猛的波濤。突然有人驚呼:“看,那是什么?”一個(gè)酷似人頭的黑點(diǎn)順著波浪漂過來,大家正準(zhǔn)備再靠近些時(shí)營(yíng)救。“那是蟻球。”一位老者說:“螞蟻這東西,很有靈性。有一年發(fā)大水,我也見過一個(gè)蟻球,有籃球那么大。洪水到來時(shí),螞蟻迅速抱成團(tuán),隨波漂流。蟻球外層的螞蟻,有些會(huì)被波浪打入水中。但只要蟻球能上岸,或能碰到一個(gè)大的漂流物,螞蟻就得救了。”不長(zhǎng)時(shí)間,蟻球靠岸了,蟻群像靠岸登陸艇上的戰(zhàn)士,一層一層地打開,迅速而井然地一排排沖上堤岸。岸邊的水中留下了一團(tuán)不小的蟻球。那是蟻球里層的英勇犧牲者。他們?cè)僖才啦簧习读,但他們的尸體仍然緊緊地抱在一起,那么平靜,那么悲壯,這就是螞蟻團(tuán)隊(duì)的精神。
2019年8月,希臘雅典的天氣既炎熱又干燥。小狗直吐舌頭,蟬在“嗡嗡”地叫;連躲在地洞里的小老鼠也受不了了,急急忙忙地跑了出來。 雅典北部,是馳名中外的古老的奧林匹公園,在炙熱的陽光下,森林燃起了熊熊的大火,大火無情地吞噬著森林里的一草一木,一時(shí)間森林里散發(fā)出濃濃的黑煙,消防隊(duì)員聞?dòng)崈A巢出動(dòng),人們也紛紛趕來。 救火的行動(dòng)在飛快地進(jìn)行著,消防隊(duì)員拿著水槍,向著著火點(diǎn)猛力噴射,居民們也拿著水桶加入到救火的行列中...... 森林里濃濃滾滾,人們看不清森林里的任何東西.忽然,令人們意想不到的事發(fā)生了.從森林深處,隱隱地滾來一個(gè)球,開始人們以為是某個(gè)小動(dòng)物,可近了才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)皮球那么大的黑團(tuán),人們俯下身子,仔細(xì)地觀察起來.球的表面己經(jīng)面目全非,看上去是被烤焦了.正當(dāng)人們百思不得其解時(shí),球動(dòng)了,外面的皮掉了下來,人們又圍到了一起,大聲議論起來:“這是怎么回事?”“樹林里怎么滾出皮球了?”這時(shí)一個(gè)人說:“看,那是螞蟻!”這句話一口,人們又炸開了鍋“螞蟻?胡扯!”“咦?真的是耶!”只見那個(gè)球一層屋地裂開,從里面跑出了許許多多幸存的螞蟻,活著的螞蟻漸漸跑開了,留下的是一地?zé)沽说,成千上萬的死螞蟻......記敘描寫森林火海中螞蟻滾火球的情形,描寫形象 21世紀(jì)的一個(gè)夜晚,當(dāng)我從電視上看到這一幕時(shí),我的心靈受到了極大的震撼。它讓我想起一個(gè)永恒的話----生命。從螞蟻的身上,我感受到了頑強(qiáng)的力量。自然過渡到對(duì)生命的感悟 每當(dāng)我想起電視上那個(gè)巨大的螞蟻球時(shí),我的心便浮想聯(lián)翩,在那危險(xiǎn)的時(shí)刻,如果螞蟻們選擇一只只地爬出,又會(huì)怎么樣?毫無疑問,它們每一只都會(huì)被燒死,都會(huì)失去生命。那么,螞蟻從此就會(huì)滅絕。但是在關(guān)鍵的時(shí)刻,螞蟻抱成一團(tuán),不是為了自己,而是為了整個(gè)蟻?zhàn),只要有幾只螞蟻能存活下來,那么犧牲的螞蟻就死得其所。點(diǎn)示螞蟻滾火球的意義 這是頑強(qiáng)的生命,更是生命的頑強(qiáng)!
關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神的演講稿經(jīng)典范文 篇10
也談團(tuán)隊(duì)精神構(gòu)建和諧集體,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神是目前比較流行的一個(gè)話題,在此我結(jié)合我們年級(jí)組的若干事例也想談?wù)剤F(tuán)隊(duì)精神的重要性。朱海宏是我們大班年級(jí)組的一位老師,其對(duì)待教學(xué)的態(tài)度為大家所稱道,屬精力充沛型。這次園里舉行青年教師研討課活動(dòng),她也是其中的一個(gè)。借此活動(dòng),她一并承擔(dān)了年級(jí)組四月份的一課三議任務(wù)。俗話說得好,一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一人有事眾人幫。
我們年級(jí)組所有的成員也沒閑著,幫忙找題材、選音樂、修教案,忙得不亦樂乎。最后結(jié)合朱老師的教學(xué)風(fēng)格,我們制定了一個(gè)以創(chuàng)編歌詞為主的音樂活動(dòng)方案《春天》。通過年級(jí)組的多次研討,再加上朱老師的精心加工,展示活動(dòng)順利進(jìn)行了,并得到了園內(nèi)姐妹的好評(píng)。朱老師在談對(duì)次活動(dòng)的體會(huì)時(shí),很有感觸地說:“這次的活動(dòng)多虧了年級(jí)組的姐妹們,通過多次的實(shí)踐,自身技能得到了鍛煉,業(yè)務(wù)水平得到了提升。
在這樣的一個(gè)集體里生活學(xué)習(xí),我覺得很幸運(yùn)。”朱老師的一番話也道出了我們所有人的心聲。我想只要每個(gè)人都具有這種團(tuán)隊(duì)意識(shí),那么所有要面對(duì)的困難都算不上是困難。但有些人為了滿足自己一點(diǎn)點(diǎn)的私心而于集體利益不顧,這種行為在我們這個(gè)年級(jí)組是看不到的,對(duì)此是深惡痛絕的。就拿近期的全園角色游戲評(píng)比活動(dòng)來說吧。我們充分發(fā)揮了年級(jí)組的集體力量,個(gè)個(gè)出謀劃策,從游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到游戲活動(dòng)的設(shè)計(jì),都進(jìn)行了認(rèn)真的研討。力爭(zhēng)在突出共性的基礎(chǔ)上顯出各班的特性,從而提高幼兒的整體游戲水平。功夫不負(fù)有心人,我們的共同努力終于得到了園領(lǐng)導(dǎo)及同事們的認(rèn)可。在這次評(píng)比活動(dòng)中,我們年級(jí)組的四個(gè)平行班都拿到了較高的分值,這也將鼓勵(lì)我們?yōu)檫M(jìn)一步完善幼兒游戲環(huán)境而去努力。在各行各業(yè)競(jìng)爭(zhēng)都非常激烈的今天,我們都有必要來審視一下自己。
在工作上把自己的心理調(diào)整好,只有融入集體中,才會(huì)體會(huì)到合作的愉快,領(lǐng)略到工作的樂趣。我們經(jīng)常倡導(dǎo)讓孩子在自主學(xué)習(xí)中體驗(yàn)合作的快樂,成功的喜悅。我們自己又何嘗不是呢?我認(rèn)為,這種以大局為主的集體意識(shí)便是團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)。
關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神的演講稿經(jīng)典范文 篇11
在二十一世紀(jì)的今天,團(tuán)隊(duì)精神越來越被看重,那么什么是團(tuán)隊(duì)?它并不是一些人的機(jī)械組合,它和群體不同。一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該有一個(gè)共同的目標(biāo),其成員的行為之間相互依存、相互影響,并能夠很好的合作,以追求集體的成功。
而團(tuán)隊(duì)精神又是什么?目前他雖少有明確的界定,但作為隸屬一個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)的我們對(duì)其內(nèi)涵是不乏切身體會(huì)的,在某些團(tuán)體人們心情舒暢,在眾人的齊心協(xié)力下整個(gè)團(tuán)體成績(jī)驕人、蒸蒸日上;而在另一些團(tuán)體,人們勾心斗角心情壓抑,內(nèi)憂外患,整個(gè)團(tuán)隊(duì)分崩離析,成績(jī)一塌糊涂。
沒有團(tuán)隊(duì)精神幾個(gè)1加起來的結(jié)果和小于1的結(jié)果是人們?cè)缫阉究找姂T的事。
下面小編只用一個(gè)小小的例子來告訴大家:"螞蟻過火",是個(gè)真實(shí)而感人的'故事。
一位老農(nóng)上山開荒,砍倒茂密的雜草和荊棘。砍到一叢荊棘時(shí),發(fā)現(xiàn)荊棘條上有一個(gè)籮筐大的螞蟻窩。荊條倒,蟻窩破,無數(shù)螞蟻蜂擁竄出。
老農(nóng)立刻將砍下的雜草和荊棘圍成一圈,點(diǎn)燃了火。風(fēng)吹火旺,螞蟻四散逃命,但無論逃到哪方,都被火墻擋信螞蟻占據(jù)的空間在火焰的吞噬下越縮越小,滅頂之災(zāi)即將到來。
可是,奇跡發(fā)生了;饓χ型蝗幻俺鲆粋(gè)黑球,先是拳關(guān)大,不斷有螞蟻粘上去漸漸地變得籃球般大,地上的螞蟻已全部抱成一團(tuán),向烈火滾去。外層的螞蟻被燒得噼里啪啦,燒焦燒爆,但縮小后的蟻球畢竟越過火墻滾下山去。躲過了全體灰飛煙滅的災(zāi)難。老農(nóng)捧起螞蟻焦黑的尸體,久久不愿放下,他被深深地感動(dòng)了。
小小昆蟲,為著整體的生存,竟有那么視死如歸,勇于犧牲的英雄氣概,竟有那么強(qiáng)烈堅(jiān)定的團(tuán)隊(duì)精神,能不令人動(dòng)容么?
自然界的發(fā)展規(guī)律是物競(jìng)天擇,強(qiáng)者生存。作為弱小的螞蟻,靠著牢不可破的"團(tuán)隊(duì)精神"不也生存下來了嗎?
關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神的演講稿經(jīng)典范文 篇12
各位同事:
眾所周知,1+1是等于2的。那么,我們的團(tuán)隊(duì)呢我為什么說1+1大于2呢?因?yàn)檫@其中的每個(gè)1都是充滿團(tuán)隊(duì)精神的1,如果一個(gè)集體、一個(gè)機(jī)關(guān)、一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們中的每一個(gè)分子都充滿團(tuán)隊(duì)精神,那么,這個(gè)集體、這個(gè)機(jī)關(guān)、這個(gè)團(tuán)隊(duì)就一定是個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)。這樣的團(tuán)隊(duì)工作起來就一定能夠取得事半功倍的成果。這難道不是1+1大于2嗎?
所謂團(tuán)隊(duì)精神,是指團(tuán)隊(duì)成員為了團(tuán)隊(duì)利益與目標(biāo)而相互協(xié)作的作風(fēng),共同承擔(dān)集體責(zé)任,齊心協(xié)力,匯聚在一起,形成一股強(qiáng)大的力量,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。大家都知道“拔河”運(yùn)動(dòng),它是一種最能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的運(yùn)動(dòng),每個(gè)人都必須付出100%的努力,心朝一處想、勁朝一處使,緊密配合、互相支撐,才能形成一股強(qiáng)大的力量,勢(shì)不可擋,戰(zhàn)勝對(duì)方。
那么,怎樣才能形成這種十分可貴的團(tuán)隊(duì)精神呢?就我們街道而言,作為黨和政府的一級(jí)組織、作為一個(gè)擔(dān)負(fù)重要管理職能的機(jī)關(guān),要形成這種寶貴的團(tuán)隊(duì)精神。我認(rèn)為要做到:相互信任,相互包容,相互補(bǔ)臺(tái),相互謙讓。
第一,要相互信任。
在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,不同的成員扮演著不同的角色,要讓團(tuán)隊(duì)的力量擰成一股繩,形成合力,信任是基礎(chǔ)。這種信任包括上下級(jí)之間和同事之間的相互信任,說白了就是不要疑心生暗鬼。不信任可能會(huì)誤大事。古典小說《三國(guó)演義》中有一段說到信任的故事:劉備對(duì)趙云的信任。
說的是劉備打了大敗仗,正在哭泣,他的小舅子又來報(bào)告說:“反了常山趙子龍也,投曹去了!”劉備說:“子龍是吾故人,安肯反也?”不相信小舅子的話。猛張飛在旁邊說:可能趙子龍貪圖富貴,去投降曹操。
劉備說:“子龍與吾相從患難之時(shí),他心如鐵石,豈以富貴能搖動(dòng)乎?”他小舅子又說:“我親見他引軍投曹操去了!眲湔f:“子龍必有原因。再說子龍反者,斬之!”這里劉備對(duì)趙子龍是何等的信任啊!正是這種信任,趙子龍七次殺入敵陣,殺敵無數(shù),救出了劉備的兒子,讓敵人聞風(fēng)喪膽,讓劉備轉(zhuǎn)危為安。這就是信任的力量!如果我們領(lǐng)導(dǎo)與下級(jí)之間、同事之間能有這樣的信任力度,我們就能成為一個(gè)戰(zhàn)無不勝、攻無不克的鋼鐵團(tuán)隊(duì)。
第二,相互包容。
中共中央政治局委員、北京市委書記劉淇近日在中共北京市第十屆委員會(huì)第一次會(huì)議上說和諧包容的同志關(guān)系:“包容才有和諧,尊重才能包容。
相互包容,和諧共事,才能干事!彼自捳f:牙齒還有咬著舌頭的時(shí)候。在一個(gè)單位共事難免有發(fā)生矛盾和誤會(huì)的時(shí)候,這就需要我們有一種相互體諒、相互包容的胸懷。特別是對(duì)一些非原則的問題不要斤斤計(jì)較,以牙還牙,以眼還眼。中國(guó)有句老話:“天下事,何時(shí)了;有些事,不了了;一定了,不得了。”意思是說一些雞毛蒜皮的事就得以難得糊涂為座右銘。真計(jì)較起來既影響工作,又影響感情,沒有任何價(jià)值。
第三,相互補(bǔ)臺(tái)。
相互補(bǔ)臺(tái),說起來容易做起來難。但是只要具備了團(tuán)隊(duì)精神又完全可以做到。一是要樹立全局觀念。街道辦事處總體管理與各個(gè)科室的管理有機(jī)協(xié)調(diào),各部門不能只顧局部利益,而要將個(gè)人、部門的追求融入到團(tuán)隊(duì)的總體目標(biāo)中去。在分工越來越精細(xì)的現(xiàn)代社會(huì),即便是最復(fù)合型的人才也不能一個(gè)人做完所有的事情,一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園。
每一個(gè)同志只有牢固樹立全局觀念,以全局利益為重,才能全身心地投入到團(tuán)隊(duì)中去,貢獻(xiàn)自己的力量并匯聚他人的力量;才能在同事出現(xiàn)工作失誤或不到位的情況下,及時(shí)堵漏,主動(dòng)補(bǔ)臺(tái)。
機(jī)關(guān)干部之間的關(guān)系,雖談不到什么生死之交,但一定要做到風(fēng)雨同行、同舟共濟(jì)。二是敢于承擔(dān)責(zé)任。有的單位出現(xiàn)過這樣的情況:一個(gè)科室出現(xiàn)了問題,科長(zhǎng)往往會(huì)找客觀原因,或者找下屬的原因,推卸責(zé)任。但是,聰明的科長(zhǎng),即使在下屬犯錯(cuò)誤的時(shí)候,也會(huì)責(zé)備自己,就像“諸葛亮揮淚斬馬謖后,上書自貶三級(jí)”。科長(zhǎng)勇于、敢于、善于承擔(dān)責(zé)任,是能及時(shí)消除因下屬錯(cuò)誤而產(chǎn)生的不良后果,迅速扭轉(zhuǎn)工作局面的關(guān)鍵。這是一種更高層次的補(bǔ)臺(tái)。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)如果能自覺做到這些,何談產(chǎn)生不了凝聚力,何談產(chǎn)生不了團(tuán)隊(duì)精神。
第四,相互謙讓。
“見困難就上,見榮譽(yù)就讓”,這是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)取得成績(jī)的時(shí)候,在榮譽(yù)降臨的時(shí)候,我們應(yīng)該具備梅花那種“俏也不爭(zhēng)春”的精神。過去有過深刻的教訓(xùn),一個(gè)團(tuán)隊(duì)在奮斗的過程中能夠和諧相處,互相支持,但在勝利之時(shí)卻鬧得不可開交,原因就在于不能相互謙讓,爭(zhēng)功爭(zhēng)榮譽(yù)。這樣的教訓(xùn)我們不能忘記。
同志們,團(tuán)隊(duì)精神的形成需要不斷的積累、調(diào)整與修正,所有畢其功于一役的想法只能是不切實(shí)際的奢望。唯有我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,從我做起;學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí);實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐,方能達(dá)到1+1大于2的理想境界!
關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神的演講稿經(jīng)典范文 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:
我想,我今天之所以能夠站在這里,唯一的原因便是:我是一名東陽的員工。
自古以來,中國(guó)人做事喜歡講究天時(shí)、地利、人和,而這個(gè)具體到企業(yè)運(yùn)作的話,天時(shí)是我們的產(chǎn)業(yè)前景;地利是我們的市場(chǎng)定位;而所謂人和講的便是我們的團(tuán)隊(duì)。天時(shí)、地利往往不是我們這些普通員工所能左右的,但我們所處的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是否強(qiáng),團(tuán)隊(duì)成員間是否相互理解,是否始終貫徹團(tuán)隊(duì)合作理念,是否擁有穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)是與我們每一個(gè)東陽人息息相關(guān)的。
我們都知道現(xiàn)如今的社會(huì)再也不是“一夫當(dāng)關(guān)、萬夫莫開”的年代,你想辦成一個(gè)企業(yè),你希望你的企業(yè)在市場(chǎng)的洪流中有一席之地,你想做同行業(yè)中的佼佼者種種這些都不是一個(gè)人可以獨(dú)立完成的,你需要有一群人,一群由和你有著相同理念和方向的伙伴組成的隊(duì)伍。
當(dāng)然,一群人可以是一個(gè)團(tuán)隊(duì),也可以是烏合之眾,團(tuán)隊(duì)意味著精神上的契合,目標(biāo)上的一致,行動(dòng)上的配合,困難中的鼓勵(lì),失敗中的給力;團(tuán)隊(duì)意味著你可以孤單,但不是一個(gè)孤獨(dú)的存在,當(dāng)你需要幫助的時(shí)候,戰(zhàn)友就在你身邊伸手,團(tuán)隊(duì)就在你身后扶持。
當(dāng)你于萬千企業(yè)中選中東陽,來到東陽成為一名東陽員工的時(shí)候,你是否為自己能否融入這個(gè)集體擔(dān)心過?你是否工作了一兩年始終看不清那個(gè)被我們稱為團(tuán)隊(duì)精神的東西?有一句話是這么說的:你所站立的這個(gè)地方,正是你的中國(guó),你怎么樣,中國(guó)便怎么樣;你是什么,中國(guó)便是什么這句話往小了看,放在我們東陽員工身上一樣適合,你會(huì)自豪的告訴你的朋友你是東陽員工嗎?你會(huì)為東陽每一次的進(jìn)步開心嗎?你會(huì)為東陽因這市場(chǎng)每一次波動(dòng)所帶來的損失而痛惜嗎?你會(huì)為身邊的同事開心而開心、為他們的難過而難過嗎
我知道,團(tuán)隊(duì)精神很虛無,但我們每天做的事、說的話卻很實(shí)在。我們又結(jié)交了新的同事;我們今天的工作完成量比昨天多了一點(diǎn)點(diǎn);我們有了自己的餐廳;有整齊的'停車位;我們又拉到一筆新的訂單;我們這月的成品報(bào)廢數(shù)比上月有所下降等等這些都是真實(shí)存在在于我們身邊的。一天一天,我們?cè)诔砷L(zhǎng),這個(gè)團(tuán)隊(duì)在成長(zhǎng),東陽也在成長(zhǎng)。
我們一直記得,我們記得曾有很多人來到東陽,而我們,堅(jiān)持了下來;我們記得工作間中夏日酷暑難耐,冬季寒冷異常,而我們,堅(jiān)持了下來;我們記得曾經(jīng)有無數(shù)的困難擺在我們面前讓我們退縮,而我們,堅(jiān)持了下來! 如今東陽在大家的努力下已經(jīng)要邁入第4個(gè)年頭了,4年來,400多位東陽的員工為了東陽的發(fā)展披荊斬棘、殫精竭慮,度過了一個(gè)又一個(gè)不眠之夜;4年來,多少的東陽人披星戴月、日夜兼程奔波在每一個(gè)能給東陽帶來效益的市場(chǎng);4年來,又有多少的東陽人忍受著與親人兩地分割的思念,始終為東陽的富強(qiáng)努力著!
以后,東陽還會(huì)有很多個(gè)4年,而這個(gè)很多需要我們?nèi)ヒ娮C,去為之努力,我想每一個(gè)來到東陽的人都希望這里是自己求職生涯的最后一站,我們可能換過很多工作,我們?cè)诓煌墓ぷ鲘徫簧蠈ひ捴环N叫做“歸屬感”的東西,我們希望尋找到一種契合自己的團(tuán)隊(duì)精神,其實(shí)這些都不是外人所能給予的,只有你自己可以。你是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員,東陽便是你的家,而我們東陽的每一個(gè)員工都是你的家人,我們一起在這個(gè)大家庭中努力,為了自己的明天努力,也為了東陽的明天努力!在這里,我想說:東陽的這4年,感謝有你!東陽的下一個(gè)4年,感謝有你!東陽的每一個(gè)4年,感謝有你!!
關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神的演講稿經(jīng)典范文 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
我是09計(jì)算機(jī)應(yīng)用301班的班長(zhǎng)付賢,今天我的主題是:班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
班級(jí)團(tuán)隊(duì)可分為整個(gè)班級(jí)作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),其次班委會(huì)可作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)。所以班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè):一是班級(jí)整個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè),一是班委會(huì)建設(shè)。
要想班級(jí)整個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)好,首先必須要明確自己班的核心精神、集體目標(biāo)、個(gè)人大學(xué)目標(biāo),只有放眼未來、看清實(shí)情,才會(huì)明確地向著這一目標(biāo)前進(jìn)。班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,它需要長(zhǎng)時(shí)間、不停歇地去努力建設(shè),同時(shí)也要根據(jù)不同時(shí)間段來變換措施。
首先,我先談大一時(shí),我們班級(jí)集體團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。
一、明確以“團(tuán)結(jié)”為核心精神。本班自入學(xué)軍訓(xùn)以來就明確了一直以“團(tuán)結(jié)”為核心精神,在此指導(dǎo)之下,全體同學(xué)擰成一股繩一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。的確,在這個(gè)大家庭里每個(gè)人個(gè)性張揚(yáng),有自己的追求、想法。但是一個(gè)集體形同散沙,大家各自為各自的目標(biāo)奔忙,班級(jí)就如同虛設(shè),班里的同學(xué)也不可能感受到有絲毫的溫暖,那么其他幾個(gè)方面的建設(shè)也不可能順利進(jìn)行。所以必須把班級(jí)的團(tuán)結(jié)當(dāng)作一個(gè)重大的領(lǐng)域來建設(shè)。如校運(yùn)會(huì)期間,為了使班級(jí)的方針隊(duì)能夠更好的展現(xiàn)在全校師生的面前,我們班在本系起了一個(gè)帶頭作用,進(jìn)行班服設(shè)計(jì)。大家互相進(jìn)行討論,并且進(jìn)行設(shè)計(jì)。我們的班服以藍(lán)色為整個(gè)服裝底色,服裝上有一個(gè)大型的joy(快樂)和unity to the very end(團(tuán)結(jié)到底),它的含義就是:咱們班有難同當(dāng),有福同享,反正就是一句——團(tuán)結(jié)到底。用咱們自己的想法來設(shè)計(jì),來詮釋我們集體榮譽(yù)感。為了籌備校運(yùn)會(huì),大家每天早晨6點(diǎn)堅(jiān)持進(jìn)行訓(xùn)練。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,咱們班沒有參加體育項(xiàng)目的同學(xué),并不是出去玩,而是在我系的啦啦隊(duì)里充當(dāng)一員,身穿班服的我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)上很耀眼,比賽中,全校時(shí)不時(shí)會(huì)聽到我們的鑼鼓聲和吶喊聲,那場(chǎng)面給我們留下了深刻的印象。當(dāng)然我們的最終目的不是得獎(jiǎng),而是體現(xiàn)一種團(tuán)結(jié),是一次集體活動(dòng),是咱們班每個(gè)人都在這進(jìn)行了付出。這不僅讓我們進(jìn)一步地了解彼此,更是逐漸形成了親兄弟姐妹情感型的集體。同時(shí)也制作了屬于本班獨(dú)有的聯(lián)系冊(cè),每人一張,在上面包括老師的聯(lián)系方式和各同學(xué)的宿舍號(hào)、聯(lián)系方式。班級(jí)QQ和班級(jí)博客成為平時(shí)班級(jí)交流的平臺(tái)和資料庫。這是班級(jí)活動(dòng)的體現(xiàn),畢業(yè)時(shí)這必將是一份美好的記憶。
二、講究人性化管理。其實(shí)班級(jí)建設(shè),要講究以 “學(xué)校規(guī)章制度”為主、 “人性化”管理為輔。因?yàn)楝F(xiàn)在的我們各自具獨(dú)特的個(gè)性,如果僅僅是按照學(xué)校死板的規(guī)矩,那么班級(jí)就會(huì)顯得冷酷無情。改變一個(gè)人很難,但是合理地站在對(duì)方的角度來看,我們可以試著放寬一下政策。如:上學(xué)期,我們班的一名女同學(xué),開始到咱們班的時(shí)候就想轉(zhuǎn)系,一直想轉(zhuǎn),加上家里的條件不是很好,又有想輟學(xué)的念頭。但是我們實(shí)行一項(xiàng)措施——多對(duì)一。何為“多對(duì)一”?則就是咱們班委會(huì)成員一個(gè)接一個(gè)來對(duì)這位同學(xué)談心。當(dāng)然我們也讓她感到這并不是很刻意的。剛開始時(shí),并不是那么容易去融入和諧的狀態(tài)。但是時(shí)間長(zhǎng)了,我們之間的情感深了,會(huì)覺得我們很關(guān)心她,會(huì)對(duì)班級(jí)產(chǎn)生依賴,偶爾有時(shí)候遲到,但是我們追求一個(gè)信念“一個(gè)都不能少”,所以我們繼續(xù)堅(jiān)持我們的“多對(duì)一”計(jì)劃。現(xiàn)在她上課很積極,而且還參加了自考,現(xiàn)已經(jīng)過了五門,并且在體育方面取得了較好的成績(jī)。例如:20xx年校運(yùn)會(huì)的女子400米、800米的冠軍和20xx年校運(yùn)會(huì)的女子400米、800米的亞軍都是她。其實(shí)咱們班不僅人多,而且貧困生也多,所以為了使他們生活上減輕下負(fù)擔(dān)。在大一的第二學(xué)期,我和幾個(gè)干部一起去學(xué)校周圍去看看有沒有兼職的招聘廣告,整整跑了兩天,然后馬上到班級(jí)公布一些招聘的信息,讓大家立即去聯(lián)系。是的,干部就是要做到忍、勤、準(zhǔn)。對(duì)待苦難我們要忍耐、堅(jiān)持,做事不要推托,要積極勤快,同時(shí)也要準(zhǔn)確地洞察事物的變化,抓住機(jī)遇,勇于去做。一切都只是為了更好地發(fā)展班級(jí),為了也只是和諧促班風(fēng)。
三、公平對(duì)待班級(jí)事物。由于本班的貧困生較多,不可能每個(gè)人都可以評(píng)選到助學(xué)金。所以每次到這個(gè)時(shí)候,是我們這些班干部最為難的時(shí)候,因?yàn)椴恢涝撛趺慈プ,但是,正是由于我們先前的努力,大家都知道我們的痛楚,所以他們不想讓我們來選,而是讓大伙公平公開來投票。是的,每次我們這些干部何不是在大伙的支持下,才順利完成的?是大伙促進(jìn)我們更加為班級(jí)賣命,所以咱們這些班干部一直履行“公平”原則辦事情。曾記得,那次是尚文捷和陳楚生到我們學(xué)校進(jìn)行演出,那時(shí)候?qū)W工處周勇副處長(zhǎng)給了我們班一張門票。為了公平公正,我們?cè)赒Q群里公平公開進(jìn)行投票的,最后這張票喜落我們上一任團(tuán)支書手中。同時(shí)也說明了我們展示了我們系的特色——巧用網(wǎng)絡(luò)。
整個(gè)大一,咱們憑著以上的措施一直走到現(xiàn)在。且獲過一系列的獎(jiǎng)項(xiàng),與此同時(shí)咱們班還被湖南衛(wèi)視邀請(qǐng)去《天天向上》的節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng),近距離接近明星,更值得可喜的是我們的期末綜合測(cè)評(píng)中系里批準(zhǔn)每人各獎(jiǎng)一分。
現(xiàn)在咱們都大二了,大家都沒有以前那么積極了,大家各自為自己的事情而常常將晚點(diǎn)名冷淡,或者是遲到、早退的現(xiàn)象更為嚴(yán)重。
面對(duì)于此類的問題,我們想到了就是必須將班級(jí)目標(biāo)給確定。有了目標(biāo)就更有動(dòng)力,更能激起大家的配合性,為了使大家能夠拿出自己的激情,咱們班班委會(huì)進(jìn)行了一系列增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和開拓視野的活動(dòng),如:組織班級(jí)農(nóng)家樂,游玩世界之窗。同時(shí)圍繞班級(jí)目標(biāo),為了使班級(jí)各位同學(xué)的綜合能力提升,所以我們進(jìn)行了班級(jí)晚點(diǎn)名“一帶一”的方式。也就是說讓一個(gè)干部帶一個(gè)非班干同學(xué)來組織策劃一次晚點(diǎn)名活動(dòng)。讓大家體會(huì)到每次班干部在臺(tái)上臺(tái)后所付出的不易,這進(jìn)一步加深了大家對(duì)每次晚點(diǎn)名的重視,這也就相當(dāng)于一次真正的換位。通過這樣的方法,現(xiàn)在本班的晚點(diǎn)名的積極性也不減當(dāng)年,例如:本月開展的“文明促和諧,新風(fēng)迎校慶” 團(tuán)課活動(dòng)喜獲校級(jí)優(yōu)秀班級(jí)體。
其次,我想說的是班委會(huì)建設(shè)。
我記得第一次我競(jìng)選干部時(shí)是這樣說的——每個(gè)人像是一棵樹。身體就像是樹根一樣,它的作用不是為了展現(xiàn)自己的美,而是為了創(chuàng)造美,很少有人是因?yàn)橥獗淼目∶蓝玫絼e人的認(rèn)可,而恰恰是因?yàn)樯眢w之外的某些品德、能力才喚起人們的敬重與愛慕。在班級(jí)內(nèi),班委們起到了良好的服務(wù)與帶頭作用,本班班委以班長(zhǎng)為中心,副班長(zhǎng)、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員、生活委員、宣傳組織委員、文藝委員、體育委員、心理委員、宿管委員、紀(jì)保委員、勞動(dòng)委員為支撐點(diǎn)。
為了提高班委會(huì)工作質(zhì)量和班委會(huì)的整個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè),本班從以下幾個(gè)方面進(jìn)行建設(shè)。
一、每個(gè)月進(jìn)行一次班委會(huì)議。總結(jié)上一階段工作的經(jīng)驗(yàn)和找出不足,及時(shí)處理當(dāng)前的班級(jí)事務(wù),并對(duì)下一階段工作提出建議和規(guī)劃。“以人為本,以班為綱”的治班理念始終指導(dǎo)著班級(jí)的管理工作,班干部均能以全責(zé)為己任,密切協(xié)作,按要求完成了學(xué)校、我系安排的各項(xiàng)任務(wù)。這樣使得班委會(huì)工作變得有計(jì)劃、有制度、有總結(jié)。
二、培養(yǎng)協(xié)作能力。在班委會(huì)和團(tuán)支部的組織下,根據(jù)本班的具體情況,本著“從實(shí)際出發(fā),一切為班級(jí)和全體同學(xué)服務(wù)”的宗旨,制定了班級(jí)公約。無規(guī)矩不能成方圓,一個(gè)班集體如果沒有一套完善的班級(jí)制度來管理,就不可能有強(qiáng)大的凝聚力。為此,班委會(huì)多次聚集一堂,共同討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃,大家齊心調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,讓大家一起參與到班級(jí)的建設(shè)當(dāng)中。一年多以來,本班共同制定了《班級(jí)公約》、《班級(jí)衛(wèi)生管理細(xì)則》等一系列制度,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、“班干部?jī)?yōu)缺點(diǎn)”大展示會(huì)議。其實(shí)班委會(huì)中,我們也會(huì)存在很多爭(zhēng)端和分歧,很多時(shí)候會(huì)有摩擦。當(dāng)然咱們也不想一直有隔閡。所以,一旦發(fā)現(xiàn)班級(jí)干部爭(zhēng)端時(shí),我們會(huì)召開“班干部?jī)?yōu)缺點(diǎn)”大展示會(huì)議。因?yàn)樽约菏呛茈y發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),但是讓大家來評(píng)價(jià),則具有一定的客觀真實(shí)性。會(huì)議中,我們采用“多對(duì)一”的方法。先從個(gè)人優(yōu)點(diǎn)說起,然后說個(gè)人的缺點(diǎn),一個(gè)接一個(gè)來。如:針對(duì)付賢來談?wù)勂鋬?yōu)缺點(diǎn)。然后進(jìn)行展開。首先A同學(xué)說付賢的優(yōu)點(diǎn)是什么,然后說其的缺點(diǎn)又是什么。接著B按照這樣的模塊進(jìn)行……,然后我們針對(duì)A同學(xué)來說A的優(yōu)缺點(diǎn),依次來談?wù)。這樣大家將各自己的優(yōu)缺點(diǎn)都暴露出來,便于早日發(fā)現(xiàn),并取其精華、去其糟粕。
四、設(shè)立“學(xué)生代表”。學(xué)生代表這個(gè)職位是本班獨(dú)有的,它是通過非班干部投票而產(chǎn)生的,男生一位、女生一位。學(xué)生代表同時(shí)也是輔導(dǎo)員的“秘書”,他們分別對(duì)班級(jí)反映的一些信息(包括生活上、對(duì)班委會(huì)的意見)反饋給輔導(dǎo)員,同時(shí)對(duì)每次晚點(diǎn)名進(jìn)行總結(jié),他們?cè)诎嗉?jí)起到了監(jiān)督班委會(huì)的作用,同時(shí)也是同學(xué)們的“反映窗口”。
五、遵守“不忘班級(jí)”的原則。其實(shí)咱們班同學(xué)在校、系、社團(tuán)的干部很多,我們進(jìn)行向外學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,將學(xué)到的東西在班級(jí)分享。例如:大二了,班委會(huì)的成員進(jìn)行了一次更新。很多干部經(jīng)驗(yàn)缺乏,很多事情很不順手。老干部有時(shí)見我們忙碌時(shí),也會(huì)來提供援助,并且我們這些在校、系、社團(tuán)的干部將自己所學(xué)到的一些管理方式和增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的戶外拓展活動(dòng)帶到我們的班委會(huì)中,目的只是為了說明我是來自我班,我終究回歸我班,不忘我班。我們是相親相愛的一家人。
人無完人。同樣,班級(jí)也不可能是完美的,咱們班級(jí)當(dāng)然也存在一些問題。典型的例子如:大二了,本班上課紀(jì)律有點(diǎn)差(可能是由于人數(shù)多的原因)。同時(shí)還存在一些遲到的現(xiàn)象。班干部中也存在一些不足。如:班干部寫方案和計(jì)劃的過程缺乏全面性,導(dǎo)致方案和計(jì)劃的要求不明確,任務(wù)不具體。班干部中部分同學(xué)忙于自己的事情,沒有認(rèn)清楚自己職位的職責(zé)。
以上是我的發(fā)言。謝謝大家!
關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神的演講稿經(jīng)典范文 篇15
在中資公司工作多年,最初對(duì)某些國(guó)內(nèi)人的行為是極不習(xí)慣的。但既然沒有能力去改變別人的辦事作風(fēng),只好調(diào)整自己的工作心態(tài)!
我做事從來主張清清楚楚,不愛故弄玄虛?墒呛芏嗳藚s喜歡獨(dú)攬事情,連一些普通飯局都當(dāng)作國(guó)家機(jī)密來處理,覺得領(lǐng)導(dǎo)的事是他們的事,與你們秘書小姐無關(guān)。
上月集團(tuán)舉行周年聚餐,活動(dòng)前所有領(lǐng)導(dǎo)一起往深圳參加哥爾夫球比賽,抵港后安排入住酒店。我的老板因是集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)之一,也分配了房間。但我作為他的秘書,卻蒙在鼓里。翌日早晨收到司機(jī)的電話,才知他住在酒店,問我應(yīng)該什么時(shí)間接老板回公司?當(dāng)我致電給老板時(shí),才知他已發(fā)了短訊通知我,可惜收到短訊的時(shí)間是在我致電給他后,已經(jīng)太遲了。
老板回來之后,馬不停蹄的趕著參加兩個(gè)會(huì)議。結(jié)束后,我向他匯報(bào)當(dāng)天的工作安排。他問我午飯有安排嗎?我說沒有。他拿出一份行政部準(zhǔn)備的行程表給我看,說這是在他房間的茶幾上發(fā)現(xiàn)的。原來行政部的高層職員已把我老板的行程寫了份詳細(xì)報(bào)告,包括午飯的安排,我卻全不知情。
企業(yè)文化常講求團(tuán)隊(duì)精神,但像他們的行為能稱得上嗎?老板常在下屬前稱贊我表現(xiàn)非常專業(yè),但試問自己一個(gè)人專業(yè)又有何用?其他人的不專業(yè)往往影響我的表現(xiàn),我能改變什么?假如那些不專業(yè)的人是你的下屬,你可以糾正他們,教他們正確的處事方法,但他們職位比你高,你能怎樣?
一個(gè)人無論有多大的本事也不能改變整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作表現(xiàn),一個(gè)專業(yè)的團(tuán)隊(duì)也不會(huì)是一兩個(gè)員工就能扭轉(zhuǎn)乾坤。我曾有一剎那沖動(dòng),希望將來退休之后可以到北京開設(shè)一所秘書學(xué)校,為祖國(guó)培育更多的專業(yè)人材,也不知數(shù)十年后能否夢(mèng)想成真?
雖然集團(tuán)大部份的員工,都屬于國(guó)家的精英份子,但始終欠缺實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),也未必可以發(fā)揮所長(zhǎng)。有時(shí)念國(guó)際貿(mào)易的會(huì)分配做行政工作,學(xué)財(cái)務(wù)的又轉(zhuǎn)去做公共關(guān)系。每個(gè)人都用自己的一套方法做事,那談得上專業(yè)?
某業(yè)務(wù)單元的行政總裁有次來港,把一張我寫給她的字條,帶回北京給她的秘書,要她向我好好學(xué)習(xí)。有時(shí)一些看似很簡(jiǎn)單的事情,卻未必人人會(huì)做,但能在細(xì)微之處用心,正是判斷專業(yè)高低的關(guān)鍵。
關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神的演講稿經(jīng)典范文 篇16
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:
大家好!
眾所周知,1+1是等于2的。那么,我們的團(tuán)隊(duì)呢我為什么說1+1大于2呢?因?yàn)檫@其中的每個(gè)1都是充滿團(tuán)隊(duì)精神的1,如果一個(gè)集體、一個(gè)機(jī)關(guān)、一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們中的每一個(gè)分子都充滿團(tuán)隊(duì)精神,那么,這個(gè)集體、這個(gè)機(jī)關(guān)、這個(gè)團(tuán)隊(duì)就一定是個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)。這樣的團(tuán)隊(duì)工作起來就一定能夠取得事半功倍的成果。這難道不是1+1大于2嗎?
所謂團(tuán)隊(duì)精神,是指團(tuán)隊(duì)成員為了團(tuán)隊(duì)利益與目標(biāo)而相互協(xié)作的作風(fēng),共同承擔(dān)集體責(zé)任,齊心協(xié)力,匯聚在一起,形成一股強(qiáng)大的力量,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。大家都知道“拔河”運(yùn)動(dòng),它是一種最能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的運(yùn)動(dòng),每個(gè)人都必須付出100%的努力,心朝一處想、勁朝一處使,緊密配合、互相支撐,才能形成一股強(qiáng)大的力量,勢(shì)不可擋,戰(zhàn)勝對(duì)方。
那么,怎樣才能形成這種十分可貴的團(tuán)隊(duì)精神呢?就我們街道而言,作為黨和政府的一級(jí)組織、作為一個(gè)擔(dān)負(fù)重要管理職能的機(jī)關(guān),要形成這種寶貴的團(tuán)隊(duì)精神。我認(rèn)為要做到:
相互信任,相互包容,相互補(bǔ)臺(tái),相互謙讓。
第一,要相互信任。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,不同的成員扮演著不同的角色,要讓團(tuán)隊(duì)的力量擰成一股繩,形成合力,信任是基礎(chǔ)。這種信任包括上下級(jí)之間和同事之間的相互信任,說白了就是不要疑心生暗鬼。不信任可能會(huì)誤大事。古典小說《三國(guó)演義》中有一段說到信任的故事:劉備對(duì)趙云的信任。說的是劉備打了大敗仗,正在哭泣,他的小舅子又來報(bào)告說:“反了常山趙子龍也,投曹去了!”劉備說:“子龍是吾故人,安肯反也?”不相信小舅子的話。猛張飛在旁邊說:可能趙子龍貪圖富貴,去投降曹操。劉備說:“子龍與吾相從患難之時(shí),他心如鐵石,豈以富貴能搖動(dòng)乎?”他小舅子又說:“我親見他引軍投曹操去了。”劉備說:“子龍必有原因。再說子龍反者,斬之!”這里劉備對(duì)趙子龍是何等的信任啊!正是這種信任,趙子龍七次殺入敵陣,殺敵無數(shù),救出了劉備的兒子,讓敵人聞風(fēng)喪膽,讓劉備轉(zhuǎn)危為安。這就是信任的力量!如果我們領(lǐng)導(dǎo)與下級(jí)之間、同事之間能有這樣的信任力度,我們就能成為一個(gè)戰(zhàn)無不勝、攻無不克的鋼鐵團(tuán)隊(duì)。
第二,相互包容。劉淇近日在中共北京市第十屆委員會(huì)第一次會(huì)議上說和諧包容的同志關(guān)系:“包容才有和諧,尊重才能包容。相互包容,和諧共事,才能干事。”俗話說:牙齒還有咬著舌頭的時(shí)候。在一個(gè)單位共事難免有發(fā)生矛盾和誤會(huì)的時(shí)候,這就需要我們有一種相互體諒、相互包容的胸懷。特別是對(duì)一些非原則的問題不要斤斤計(jì)較,以牙還牙,以眼還眼。中國(guó)有句老話:“天下事,何時(shí)了;有些事,不了了;一定了,不得了。”意思是說一些雞毛蒜皮的事就得以難得糊涂為座右銘。真計(jì)較起來既影響工作,又影響感情,沒有任何價(jià)值。
第三,相互補(bǔ)臺(tái)。相互補(bǔ)臺(tái),說起來容易做起來難。但是只要具備了團(tuán)隊(duì)精神又完全可以做到。一是要樹立全局觀念。街道辦事處總體管理與各個(gè)科室的管理有機(jī)協(xié)調(diào),各部門不能只顧局部利益,而要將個(gè)人、部門的追求融入到團(tuán)隊(duì)的總體目標(biāo)中去。在分工越來越精細(xì)的現(xiàn)代社會(huì),即便是最復(fù)合型的人才也不能一個(gè)人做完所有的事情,一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園。每一個(gè)同志只有牢固樹立全局觀念,以全局利益為重,才能全身心地投入到團(tuán)隊(duì)中去,貢獻(xiàn)自己的力量并匯聚他人的力量;才能在同事出現(xiàn)工作失誤或不到位的情況下,及時(shí)堵漏,主動(dòng)補(bǔ)臺(tái)。機(jī)關(guān)干部之間的關(guān)系,雖談不到什么生死之交,但一定要做到風(fēng)雨同行、同舟共濟(jì)。二是敢于承擔(dān)責(zé)任。有的單位出現(xiàn)過這樣的情況:一個(gè)科室出現(xiàn)了問題,科長(zhǎng)往往會(huì)找客觀原因,或者找下屬的原因,推卸責(zé)任。但是,聰明的科長(zhǎng),即使在下屬犯錯(cuò)誤的時(shí)候,也會(huì)責(zé)備自己,就像“諸葛亮揮淚斬馬謖后,上書自貶三級(jí)”?崎L(zhǎng)勇于、敢于、善于承擔(dān)責(zé)任,是能及時(shí)消除因下屬錯(cuò)誤而產(chǎn)生的不良后果,迅速扭轉(zhuǎn)工作局面的關(guān)鍵。這是一種更高層次的補(bǔ)臺(tái)。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)如果能自覺做到這些,何談產(chǎn)生不了凝聚力,何談產(chǎn)生不了團(tuán)隊(duì)精神。
第四,相互謙讓。“見困難就上,見榮譽(yù)就讓”,這是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)取得成績(jī)的時(shí)候,在榮譽(yù)降臨的時(shí)候,我們應(yīng)該具備梅花那種“俏也不爭(zhēng)春”的精神。過去有過深刻的教訓(xùn),一個(gè)團(tuán)隊(duì)在奮斗的過程中能夠和諧相處,互相支持,但在勝利之時(shí)卻鬧得不可開交,原因就在于不能相互謙讓,爭(zhēng)功爭(zhēng)榮譽(yù)。這樣的教訓(xùn)我們不能忘記。
同志們,團(tuán)隊(duì)精神的形成需要不斷的積累、調(diào)整與修正,所有畢其功于一役的想法只能是不切實(shí)際的奢望。唯有我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,從我做起;學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí);實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐,方能達(dá)到1+1大于2的理想境界!
關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神的演講稿經(jīng)典范文 篇17
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
我今天演講的題目是團(tuán)隊(duì)精神——利劍出鞘
所謂團(tuán)隊(duì)精神,是指團(tuán)隊(duì)成員為了團(tuán)隊(duì)利益與目標(biāo)而相互協(xié)作的作風(fēng),共同承擔(dān)集體責(zé)任,齊心協(xié)力,匯聚在一起,形成一股強(qiáng)大的力量,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。大家都知道“拔河”運(yùn)動(dòng),它是一種最能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的運(yùn)動(dòng),每個(gè)人都必須付出100%的努力,心朝一處想、勁朝一處使,緊密配合、互相支撐,才能形成一股強(qiáng)力量,勢(shì)不可擋,戰(zhàn)勝對(duì)方。
那么,怎樣才能形成這種十分可貴的團(tuán)隊(duì)精神呢?我認(rèn)為要做到:相互信任,相互包容,相互補(bǔ)臺(tái),相互謙讓。
第一,要相互信任。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,不同的成員扮演著不同的角色,要讓團(tuán)隊(duì)的力量擰成一股繩,形成合力,信任是基礎(chǔ)。這種信任包括上下級(jí)之間和同事之間的相互信任,說白了就是不要疑心生暗鬼。不信任可能會(huì)誤大事。如果我們領(lǐng)導(dǎo)與下級(jí)之間、同事之間能有這樣的信任力度,我們就能成為一個(gè)戰(zhàn)無不勝、攻無不克的鋼鐵團(tuán)隊(duì)。
第二,相互包容。和諧包容的同志關(guān)系:“包容才有和諧,尊重才能包容。相互包容,和諧共事,才能干事。”俗話說:牙齒還有咬著舌頭的時(shí)候。在一個(gè)單位共事難免有發(fā)生矛盾和誤會(huì)的時(shí)候,這就需要我們有一種相互體諒、相互包容的胸懷。特別是對(duì)一些非原則的問題不要斤斤計(jì)較,以牙還牙,以眼還眼。
第三,相互補(bǔ)臺(tái)。相互補(bǔ)臺(tái),說起來容易做起來難。但是只要具備了團(tuán)隊(duì)精神又完全可以做到。一是要樹立全局觀念。在分工越來越精細(xì)的現(xiàn)代社會(huì),即便是最復(fù)合型的人才也不能一個(gè)人做完所有的事情,一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園。每一個(gè)同志只有牢固樹立全局觀念,以全局利益為重,才能全身心地投入到團(tuán)隊(duì)中去,貢獻(xiàn)自己的`力量并匯聚他人的力量;才能在同事出現(xiàn)工作失誤或不到位的情況下,及時(shí)堵漏,主動(dòng)補(bǔ)臺(tái)。二是敢于承擔(dān)責(zé)任。有的公司出現(xiàn)過這樣的情況:一個(gè)部門出現(xiàn)了問題,部門領(lǐng)導(dǎo)往往會(huì)找客觀原因,或者找下屬的原因,推卸責(zé)任。但是,聰明的領(lǐng)導(dǎo),即使在下屬犯錯(cuò)誤的時(shí)候,也會(huì)責(zé)備自己。領(lǐng)導(dǎo)勇于、敢于、善于承擔(dān)責(zé)任,是能及時(shí)消除因下屬錯(cuò)誤而產(chǎn)生的不良后果,迅速扭轉(zhuǎn)工作局面的關(guān)鍵。這是一種更高層次的補(bǔ)臺(tái)。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)如果能自覺做到這些,何談產(chǎn)生不了凝聚力,何談產(chǎn)生不了團(tuán)隊(duì)精神。
第四,相互謙讓!耙娎щy就上,見榮譽(yù)就讓”,這是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)取得成績(jī)的時(shí)候,在榮譽(yù)降臨的時(shí)候,我們應(yīng)該具備梅花那種“俏也不爭(zhēng)春”的精神。
同志們,團(tuán)隊(duì)精神的形成需要不斷的積累、調(diào)整與修正,所有畢其功于一役的想法只能是不切實(shí)際的奢望。唯有我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,從我做起;學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí);實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐,方能達(dá)到理想境界!
關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神的演講稿經(jīng)典范文 篇18
尊敬的老師和親愛的同學(xué):
你們好!
我是xx學(xué)院大二xx班的,今天的我可以站在這里跟你們?nèi)シ窒砦业,我感到特激?dòng)和榮耀,我感謝你們可以給我一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)去演講,這是難得的機(jī)會(huì)。那我的演講也即將開始,我要去演講的題目是《團(tuán)隊(duì)在大學(xué)的重要性》。
今天我是以大二學(xué)生的身份來演講,我現(xiàn)也是剛進(jìn)入大二的階段。所以我是經(jīng)過大一一年的時(shí)間的,我知道在大學(xué)團(tuán)隊(duì)是有多么重要的事情。大學(xué)是一個(gè)很自由的階段,在你的人生中也是很美好的時(shí)光。所以我們都是自己選擇學(xué)校的活動(dòng)參加,沒有人去逼著你,但是在參加了一個(gè)部門或者協(xié)會(huì),就一定要把自己融入進(jìn)去,要在里面有團(tuán)隊(duì),因?yàn)榇髮W(xué)的活動(dòng)不是一個(gè)辦的起的,是所有在那一個(gè)部門的人一起才可以做到的。
你們知道我是大二學(xué)生,那我大一一年是在體委的外聯(lián)部工作,我們最開始要做的就是把要舉辦的活動(dòng)的策劃做出來,才能確定活動(dòng)中需要做的準(zhǔn)備,皆在策劃里弄好了,接下來的工作就是把活動(dòng)中需要的做的事情給每個(gè)人分工。策劃書雖是一個(gè)人做,但是也是大家都要去提建議的修改成最佳的的,一個(gè)策劃都要集體去修改,就更不要說在舉辦的活動(dòng)所要團(tuán)結(jié)的力量了。如果大家不一起做,又怎么能夠成功的把活動(dòng)搞好了,稍微有那么一個(gè)人不注重團(tuán)隊(duì),就會(huì)有無數(shù)的意見分裂,這樣子活動(dòng)根本就辦不好,那這個(gè)團(tuán)隊(duì)也就是散的,隨便一個(gè)意見不合都會(huì)崩潰。一個(gè)團(tuán)隊(duì)不可能都意見統(tǒng)一,有意見不同是常事,但是能不能去把集體的利益凌駕于個(gè)人利益至上看的就個(gè)人有沒有把自己當(dāng)成團(tuán)隊(duì)不可分割的那一部分了。
團(tuán)隊(duì)是什么?團(tuán)隊(duì)是所有人都集于一體,把自己的力量融貫到集體里面,在這一個(gè)團(tuán)隊(duì)里學(xué)會(huì)妥協(xié)。當(dāng)一起做事的時(shí)候就要去顧全大局,對(duì)待自己所待的部門的事情是當(dāng)成自己的事情去做的。一個(gè)團(tuán)隊(duì)最重要的核心就是——團(tuán)結(jié),只有團(tuán)結(jié)一心才可以把事辦好辦全。團(tuán)隊(duì)的就是每個(gè)人都把自己的力量集于一體,為我們的團(tuán)體做事情,專心致志的,在一個(gè)集體里面,最重要的是把團(tuán)隊(duì)那一個(gè)作為自己的才是最好的。
謝謝大家!
關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神的演講稿經(jīng)典范文 篇19
這里交替著英雄史詩,這里演繹著現(xiàn)代神話,這里鍛造著鋼鐵勁旅,這里閃爍著團(tuán)隊(duì)光芒!
困難讓人清醒,壓力讓人奮進(jìn)!如果把團(tuán)隊(duì)比做出鞘的寶劍,那么精神就是劍柄,智慧的力量則是青光閃閃的劍鋒。信心有多大,力量就有多強(qiáng)。在他們的心中,有一種信念支持著,那就是-為中茂圣源榮譽(yù)而戰(zhàn)。正是這種無堅(jiān)不摧的強(qiáng)大合力,令業(yè)主滿意,令同行嘆服,讓團(tuán)隊(duì)精神又一次顯示了她的威力!
這個(gè)團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人,能力素質(zhì)不同、崗位角色不同、生活方式不同,但他們挑戰(zhàn)極限的勇氣相同,勇創(chuàng)一流的志向相同,捍衛(wèi)團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)相同!他們的表現(xiàn),充分展示了中茂圣源人戰(zhàn)天斗地的豪情、披荊斬棘的英姿和開拓進(jìn)取的風(fēng)貌,他們的表現(xiàn),形象地quán詮釋了中茂圣源“不畏艱難、永攀高峰、領(lǐng)先行業(yè)、創(chuàng)譽(yù)中外”的企業(yè)精神;他們的表現(xiàn),更使我們看到中茂圣源“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”的美好未來!
我們常說:團(tuán)結(jié)就是力量!
親愛的朋友們,我們企業(yè)就是一個(gè)完整的團(tuán)隊(duì),個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,就像小溪和大海。個(gè)人只有完全地融入團(tuán)隊(duì),才能充分地發(fā)揮個(gè)人的作用。團(tuán)隊(duì)發(fā)展離不開個(gè)人,個(gè)人的發(fā)展更離不開團(tuán)隊(duì),只有將個(gè)人追求與團(tuán)隊(duì)追求緊密結(jié)合,樹立與團(tuán)隊(duì)風(fēng)雨同舟的信念,才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人更大的發(fā)展!
我們欣慰地看到,當(dāng)企業(yè)遭受巨大挫折和打擊的時(shí)候,400多名中茂圣源員工不離不棄,堅(jiān)定地與公司黨委站在了一起,同呼吸,共命運(yùn),以頑強(qiáng)的意志和扎實(shí)工作的實(shí)際行動(dòng),挺直腰桿,共渡難關(guān)。
如今,影響企業(yè)發(fā)展的陰mái霾已逐漸遠(yuǎn)去,推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的有利要素在不斷增長(zhǎng)!這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子及全體員工同心同德、勇敢面對(duì)、不懈努力的結(jié)果。這是中茂圣源團(tuán)隊(duì)精神的又一次經(jīng)典詮釋!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們,歷史即將翻開新的一頁。新的機(jī)遇,等待我們用智慧去把握;新的篇章,等待我們用汗水去譜寫!讓我們緊密團(tuán)結(jié)起來,以昂揚(yáng)銳氣、蓬勃朝氣,扎實(shí)工作,開拓創(chuàng)新,以永不褪色的團(tuán)隊(duì)精神開創(chuàng)企業(yè)美好的未來!
關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神的演講稿經(jīng)典范文 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好,我1996年畢業(yè)于“四川省樂山衛(wèi)校”。從事護(hù)理工作20xx年,現(xiàn)就讀于“重慶廣播電視大學(xué)護(hù)理專業(yè)”,并于去年以優(yōu)異的成績(jī)獲得護(hù)師職稱。
首先謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這次表現(xiàn)自我及鍛煉能力的機(jī)會(huì),我現(xiàn)在心情非常的激動(dòng),深深的感受到領(lǐng)導(dǎo)及大家對(duì)我的信任,以及肩上所賦予的責(zé)任。
今天我要演講的內(nèi)容是:如何管理好護(hù)理團(tuán)隊(duì)并提高護(hù)理質(zhì)量護(hù)理職業(yè)本是一個(gè)崇高而又辛苦的職務(wù),尤其是在我們科,在醫(yī)、護(hù)、患比例失調(diào)、護(hù)理工作繁重、報(bào)酬相對(duì)較低的情況下,要管理好一個(gè)科室的護(hù)理工作是相當(dāng)不易的。
因此,要管理好護(hù)理團(tuán)隊(duì),特別像我們科室的這種特殊團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu),我認(rèn)為應(yīng)該著重從以下幾點(diǎn)做起:
一、要有科室的整體觀念,充分發(fā)揮集體精神。善于挖掘護(hù)士的潛質(zhì),觀察了解護(hù)士們平時(shí)工作中一言一行,并及時(shí)地幫助他們解決各種困難,并密切聯(lián)系和配合好醫(yī)生,處理協(xié)調(diào)好醫(yī)、護(hù)、患之間的關(guān)系,建立起相互信任、激勵(lì)、鼓舞和支持的人際關(guān)系。讓大家充分發(fā)揮個(gè)人力量、在協(xié)同工作中取得成績(jī)。
二、要充分發(fā)揮每位護(hù)士的積極性和創(chuàng)造性,以人為本,關(guān)心愛護(hù)尊重理解護(hù)士。在對(duì)工作中嚴(yán)格要求的同時(shí),要充分尊重每一位護(hù)士的人格,堅(jiān)持按照“對(duì)事不對(duì)人”、“單獨(dú)批評(píng),公開表揚(yáng)”的原則進(jìn)行獎(jiǎng)懲,使護(hù)士感受到被尊重,更感受到自己的責(zé)任和義務(wù),讓護(hù)士身心愉快的投入到工作中去。使她們?cè)跒椴∪颂峁┤诵曰⻊?wù)的過程中,更加充滿自信并報(bào)以燦爛的笑容。
三、落實(shí)各種規(guī)章制度,明確各班職責(zé),善于用制度和標(biāo)準(zhǔn)管理。建立量化的護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)和護(hù)士評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),用數(shù)據(jù)說話,通過考評(píng)可以了解護(hù)理中存在的薄弱環(huán)節(jié),掌握各級(jí)護(hù)理人員的作用,在我們科護(hù)理隊(duì)伍相對(duì)年輕化,業(yè)務(wù)水平參差不齊,工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足的實(shí)際情況下,認(rèn)真檢查及時(shí)示范是全面提高護(hù)理人員整體素質(zhì)的一個(gè)有效方法,要善于幫助低水平的護(hù)士,而不是一味地批評(píng),自身的模范作用比批評(píng)更有影響力。
四、強(qiáng)化以病人為中心的理念,努力提高服務(wù)水平.給病人以人文的關(guān)懷,一切從病人的角度去想問題,關(guān)心尊重病人,熱情、溫暖、理解、同情病人,從點(diǎn)滴做起,使病人感到親切自然。只有這樣,病人才會(huì)滿意而成為醫(yī)院的忠實(shí)顧客,并且口碑相傳提升醫(yī)院的形象提高醫(yī)院的知名度,擴(kuò)大病患醫(yī)院的就診率和復(fù)診率,增大醫(yī)院的市場(chǎng)份額。
五、不斷強(qiáng)化安全意識(shí),安全是病人工作的重要組成部分,也是護(hù)理人員護(hù)理病人的重要環(huán)節(jié),因此做好安全護(hù)理,不僅能保障護(hù)患雙方的安全,而且也能提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。為此要嚴(yán)格要求護(hù)士必須掌握病情、尊重病人、了解病人的心理變化,重視心理和精神關(guān)懷,密切巡視病房,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)對(duì)病室各種設(shè)施物品的管理以及對(duì)病人家屬的安全教育。
綜上所述,要提高護(hù)理質(zhì)量,首先要管理好護(hù)理團(tuán)隊(duì),當(dāng)好科室的帶頭人,其次學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)是個(gè)人和集體成長(zhǎng)永遠(yuǎn)的主題,在加強(qiáng)我院的相關(guān)規(guī)章制度學(xué)習(xí)的同時(shí),更要抓好科內(nèi)及院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高在職人員的整體素質(zhì),讓護(hù)理質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階。
謝謝!
關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神的演講稿經(jīng)典范文 篇21
老師、同學(xué)們大家好。
母庸置疑,運(yùn)動(dòng)之美源自團(tuán)結(jié)協(xié)作。在剛剛結(jié)束的我校第56屆校運(yùn)會(huì)上。讓我印象最為深刻的是高二女子4_100接力賽:當(dāng)接力棒被傳遞之時(shí),場(chǎng)上便沸騰了,一張張肌肉緊繃的吶喊助威的臉龐,一個(gè)個(gè)急速?zèng)_刺的忘我的身姿和終點(diǎn)線焦急等候的一群群人,一幅幅畫面組合排列,看似無序,實(shí)則構(gòu)成了一個(gè)偉大的集體,這便是團(tuán)隊(duì),這便是最可貴的團(tuán)隊(duì)精神。所謂眾人拾柴火焰高,今天我們就談?wù)剤F(tuán)隊(duì)精神。
先給大家出一道問題:把一塊的鋼板放入水中,看到的現(xiàn)象是什么?不可否認(rèn),它會(huì)沉下去?僧(dāng)工程師們把鋼板拼接成了一艘巨輪,它們便可以揚(yáng)帆萬里,馳騁海洋。十班的墻上有這樣一幅字:沒有優(yōu)秀的集體,就沒有優(yōu)秀的個(gè)人。不難看出,團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量,才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來,產(chǎn)生1+1〉2的效果。
也許在場(chǎng)有些同學(xué)對(duì)上述觀點(diǎn)嗤之以鼻:集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神都是上世紀(jì)的遺物,在個(gè)性張揚(yáng)的今天,要它何用?誠(chéng)然,我們處在一個(gè)多元化的時(shí)代,每個(gè)人都可以盡情發(fā)揮自己的一技之長(zhǎng)。但請(qǐng)?jiān)囅,如果班?jí)中每個(gè)人心中只有自己,憑自己的喜好特立獨(dú)行,勢(shì)必相互扯皮,效率低下。所謂團(tuán)隊(duì)精神,簡(jiǎn)而言之就是一股沖勁,一種有著共同目標(biāo),勇往直前的力量。奧斯特洛夫斯基說過:“誰若認(rèn)為自己是圣人,是埋沒了的天才,誰若與集體脫離,誰的命運(yùn)就要悲哀!
在當(dāng)今這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),憑借一人的力量已經(jīng)很難獲得成功。神州九號(hào)飛船的成功,依靠的不僅僅是三名宇航員的認(rèn)真細(xì)致,更離不開地面數(shù)萬名科學(xué)家、工程師夜以繼日的合作。同樣的,班級(jí)的作用就是為我們提供了一個(gè)合作的平臺(tái),在這個(gè)平臺(tái)上,我們要做的不是盲目的孤軍奮斗,而是努力的開放自己,去充實(shí)自己,去努力和別人互相合作和學(xué)習(xí)。而絕非緊閉心扉,一意孤行。
培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,看似簡(jiǎn)單,實(shí)則需要同學(xué)們?cè)诩w生活和合作中不斷摸索:作為班級(jí)的一份子,在學(xué)校的活動(dòng)中里,我們要獻(xiàn)出自己的力量為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù);作為附中的一份子,在社會(huì)生活中,我們要積極參與,在公眾面前彰顯我們附中人的風(fēng)范;而作為中國(guó)的一份子,我們必須團(tuán)結(jié)一心,為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)出自己的一份綿薄而又不可或缺的的一份力。我們每個(gè)人都應(yīng)融入集體,把個(gè)人的理想與追求,同集體,同國(guó)家利益相統(tǒng)一,從而最大限度實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值,
最后,用一首小詩作為今天演講的結(jié)束語吧:
團(tuán)結(jié)便是智慧,點(diǎn)亮無邊星穹,追尋亙古難滅的希望;
團(tuán)結(jié)亦是精神,引領(lǐng)成城眾志,共襄萬世不朽的輝煌;
團(tuán)結(jié)就是力量,沖破凡塵禁錮,盡顯金戈鐵馬的鋒芒!
培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,從現(xiàn)在做起,從集體中的每一個(gè)人做起。
我的國(guó)旗下完畢,謝謝大家。
關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神的演講稿經(jīng)典范文 篇22
我們更不能忘記,全公司400多名員工,有多少人為了中茂圣源的改革與發(fā)展披荊斬棘、殫精竭慮,度過了一個(gè)又一個(gè)不眠之夜;有多少人披星戴月、日夜兼程,奮戰(zhàn)在施工第一線、輾轉(zhuǎn)于各地市場(chǎng);又有多少個(gè)家庭天各一方、兩地相思,將親情溶解在為職工富足、企業(yè)發(fā)展的拼搏和奉獻(xiàn)之中!
這就是我們的團(tuán)隊(duì)精神,是中茂圣源人團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力,是中茂圣源人上下同欲的凝聚力!
小溪只能泛起破碎的浪花,百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪!從年產(chǎn)值幾百萬到近幾千萬,從偏安一隅到遍地開花,從名不見經(jīng)傳到名揚(yáng)四海,中茂圣源的每一個(gè)進(jìn)步,都凝結(jié)著全體員工的`智慧和汗水!中茂圣源的每一次成功,都顯示了中茂圣源人團(tuán)隊(duì)精神的力量!
下半年,公司的原料收購(gòu)緊張,可謂是黑云壓城城欲摧,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的嚴(yán)峻形勢(shì),使公司職工憂心忡忡。中茂圣源紙漿有限公司向何處去,千百雙眼睛拭目以待!危難之時(shí)挑起重任的新班子,面對(duì)巨大壓力、困難重重,他們堅(jiān)信“山高自有客行路,水深自有渡船人”!不管環(huán)境多么惡劣,不管條件多么艱苦,不管前進(jìn)的道路多么曲折,圣源人一定會(huì)走出困境,迎接曙光。
戰(zhàn)斗中,他們把困難當(dāng)作試金石,把壓力化作牢不可破的團(tuán)隊(duì)凝聚力,帶領(lǐng)400多名員工,經(jīng)過一年的負(fù)重爬坡,扭轉(zhuǎn)了公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)困難的局面,很快步入了正軌,正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。盡管發(fā)展的道路并不平坦,還有很多困難和問題jí亟待解決,但前進(jìn)的腳步?jīng)Q不能停歇!北京奧運(yùn)會(huì)即將開幕,公司在奧運(yùn)期間組織了野外拓展活動(dòng)這次活動(dòng)大大的提高了員工的團(tuán)隊(duì)的協(xié)作意識(shí)。
這屆班子整體功能發(fā)揮好,團(tuán)結(jié)協(xié)作強(qiáng),風(fēng)氣正,工作有深度、有力度、見成效。這是一支敢啃硬骨頭的團(tuán)隊(duì)!
關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神的演講稿經(jīng)典范文 篇23
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:
大家好!
構(gòu)建和諧集體,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神是目前比較流行的一個(gè)話題,在此我結(jié)合我們年級(jí)組的若干事例也想談?wù)剤F(tuán)隊(duì)精神的重要性。
朱海宏是我們大班年級(jí)組的一位老師,其對(duì)待教學(xué)的態(tài)度為大家所稱道,屬精力充沛型。這次園里舉行青年教師研討課活動(dòng),她也是其中的一個(gè)。借此活動(dòng),她一并承擔(dān)了年級(jí)組四月份的一課三議任務(wù)。
俗話說得好,一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一人有事眾人幫。我們年級(jí)組所有的成員也沒閑著,幫忙找題材、選音樂、修教案,忙得不亦樂乎。最后結(jié)合朱老師的教學(xué)風(fēng)格,我們制定了一個(gè)以創(chuàng)編歌詞為主的音樂活動(dòng)方案《春天》。通過年級(jí)組的多次研討,再加上朱老師的精心加工,展示活動(dòng)順利進(jìn)行了,并得到了園內(nèi)姐妹的好評(píng)。朱老師在談對(duì)次活動(dòng)的體會(huì)時(shí),很有感觸地說:“這次的活動(dòng)多虧了年級(jí)組的姐妹們,通過多次的實(shí)踐,自身技能得到了鍛煉,業(yè)務(wù)水平得到了提升。在這樣的一個(gè)集體里生活學(xué)習(xí),我覺得很幸運(yùn)。”
朱老師的一番話也道出了我們所有人的心聲。我想只要每個(gè)人都具有這種團(tuán)隊(duì)意識(shí),那么所有要面對(duì)的困難都算不上是困難。但有些人為了滿足自己一點(diǎn)點(diǎn)的私心而于集體利益不顧,這種行為在我們這個(gè)年級(jí)組是看不到的,對(duì)此是深惡痛絕的。
就拿近期的全園角色游戲評(píng)比活動(dòng)來說吧。我們充分發(fā)揮了年級(jí)組的集體力量,個(gè)個(gè)出謀劃策,從游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到游戲活動(dòng)的設(shè)計(jì),都進(jìn)行了認(rèn)真的研討。力爭(zhēng)在突出共性的基礎(chǔ)上顯出各班的特性,從而提高幼兒的整體游戲水平。功夫不負(fù)有心人,我們的共同努力終于得到了園領(lǐng)導(dǎo)及同事們的認(rèn)可。在這次評(píng)比活動(dòng)中,我們年級(jí)組的四個(gè)平行班都拿到了較高的分值,這也將鼓勵(lì)我們?yōu)檫M(jìn)一步完善幼兒游戲環(huán)境而去努力。
在各行各業(yè)競(jìng)爭(zhēng)都非常激烈的今天,我們都有必要來審視一下自己。在工作上把自己的心理調(diào)整好,只有融入集體中,才會(huì)體會(huì)到合作的愉快,領(lǐng)略到工作的樂趣。我們經(jīng)常倡導(dǎo)讓孩子在自主學(xué)習(xí)中體驗(yàn)合作的快樂,成功的喜悅。我們自己又何嘗不是呢?我認(rèn)為,這種以大局為主的集體意識(shí)便是團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)。
關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神的演講稿經(jīng)典范文 篇24
各位同事,我今天要講的是團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)協(xié)作課題,所謂的團(tuán)隊(duì)就是指團(tuán)隊(duì)成員為了團(tuán)隊(duì)利益與目標(biāo)而相互協(xié)作的作風(fēng),共同承擔(dān)集體責(zé)任,齊心協(xié)力,匯聚在一起,形成一股強(qiáng)大的力量,形成一個(gè)強(qiáng)有力的集體。從而戰(zhàn)勝困難,克服難關(guān)。我們都應(yīng)該玩過“拔河”的游戲吧!我覺得那是最能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)動(dòng),每個(gè)人都會(huì)付出100%的努力,心朝一處想,勁朝一處使,緊密配合,相互支持,從而形成一股強(qiáng)大的力量,勢(shì)不可擋,戰(zhàn)勝對(duì)方。
我上小學(xué)時(shí),我們老師曾問過我們一個(gè)問題,怎么樣讓1+1大于2呢?當(dāng)時(shí)我聽有同學(xué)回答的是在算錯(cuò)的情況下,當(dāng)時(shí)我覺得挺有道理的,因?yàn)槲蚁氩幻靼自趺磿?huì)1+1大于2,后來我們老師說1+1可以等于任何數(shù),因?yàn)槲覀冃∷矝]深入解釋,等漸漸大了,通過很多案例分析和平時(shí)觀察,我終于明白了原來這是團(tuán)隊(duì)力量所帶來的效果,試想一下,如果一個(gè)集體,一個(gè)機(jī)關(guān),一個(gè)團(tuán)隊(duì),如果每一個(gè)分子都充滿了團(tuán)隊(duì),那么這個(gè)集體,這個(gè)團(tuán)隊(duì)就一定是個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì),這樣的團(tuán)隊(duì)工作起來就一定能夠取得事半功倍的成果,這就是1+1為什么會(huì)大于2的原因,但是我們要怎么樣才能呢?我認(rèn)為要形成一個(gè)堅(jiān)實(shí)的團(tuán)隊(duì),就必須相互信任,相互包容,相互補(bǔ)臺(tái),相互謙讓。
相互信任就是團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員都應(yīng)該相信其他團(tuán)隊(duì)成員,不能懷疑有人心生暗鬼,或者懷疑有人背板了團(tuán)隊(duì),因?yàn)椴恍湃文愕膱F(tuán)隊(duì)有時(shí)可能會(huì)造成很大損失和誤會(huì),古典小說《三國(guó)演義》里就有這樣的一個(gè)故事,說的是劉備打了打敗仗,正在哭泣,他的小舅子有來報(bào)告說“反了長(zhǎng)出趙子龍也,投曹去了!”劉備說:
“子龍是我故人,安肯反也?”不相信小舅子的話,猛張飛在旁邊說:“可能趙子龍貪圖富貴,去投降曹操了!眲湔f:“子龍與吾從患難之時(shí)心如鐵石,豈以富貴能動(dòng)搖乎?”他的小舅子又說:“我親眼見他引軍投曹去了”看看,證人都出來了,但是劉備卻說:“子龍必有原因,再說子龍反者,斬之!币?yàn)檫@樣的信任,趙子龍七次殺入敵陣,殺敵無數(shù),敵人聞風(fēng)喪膽,救出了劉備之子,讓劉備轉(zhuǎn)危為安。我想如果任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)要是能做到這種信任的話,我們可想而知這個(gè)團(tuán)隊(duì)會(huì)創(chuàng)造怎樣的成績(jī)。
相互包容,人都不可能是完美的,都可能做錯(cuò)事,這時(shí)只有包容才有和諧,才能相互尊重,才能相互理解,也只有這樣才能和諧共事,才能成就大事。俗話說:
“牙齒還有咬到舌頭的時(shí)候,在一個(gè)單位共事,難免有發(fā)生矛盾和誤會(huì)的時(shí)候,這是就需要我們有一種相互體諒,相互包容的博大胸懷,非原則的問題不要斤斤計(jì)較,以牙還牙,以眼還眼。有句古話說:
“天下事,何時(shí)了,有些事,不了了,一定了,不得了”所以非原則問題,就難得糊涂一次吧,較真不僅影響工作,影響感情,最主要是沒有任何意義和價(jià)值。
相互補(bǔ)臺(tái),說起來容易做起來可就難了,要做到相互補(bǔ)臺(tái),就要求團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員都要樹立全局觀念,不能只顧自己的利益,要將個(gè)人的利益融入團(tuán)隊(duì)總體目標(biāo)利益中去,在現(xiàn)代社會(huì)中,我想一個(gè)再?gòu)?fù)合的人才也不可能做完所有的事情,所謂一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園,我們要想做成大事,就必須學(xué)會(huì)成員之間相互補(bǔ)臺(tái),敢于承擔(dān)責(zé)任,以大局為重,諸葛亮揮淚斬馬稷后,上書自貶三級(jí),收到了怎樣的效果相信不用我說各位都知道吧,所以做好相互補(bǔ)臺(tái)有時(shí)對(duì)消除誤會(huì),挽回大局是非常重要的。相互謙讓,其實(shí)就是一種見困就上,見見名義就讓的,或許現(xiàn)在很多人認(rèn)為這是傻子才做的事,其實(shí)在我看來,如果是知足,懂的反省的人,有團(tuán)隊(duì)的人,他看到的謙讓,他也會(huì)懂得謙讓你的。反之,他也不會(huì)謙讓你的。這都是相互的,要形成一個(gè)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)就必須要做到這點(diǎn),不然每個(gè)人都斤斤計(jì)較的話那就不叫是一個(gè)團(tuán)隊(duì)了。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人,能力素質(zhì)可能不同,崗位角色可能不同,生活方式可能不同,但是只要挑戰(zhàn)極限的勇氣相同,勇創(chuàng)一流的志向相同,捍衛(wèi)團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)相同,這個(gè)團(tuán)隊(duì)就一定能創(chuàng)造出一片天地。
我還聽到這樣一個(gè)案例,不知道各位聽到這件事情,有什么感想呢?就是西安楊森制藥廠的幾名員工陪他們的客戶在美麗的麗江游覽時(shí),正談的歡聲笑語,興趣盎然時(shí),突然下起了大雨,眼看大家的衣服就要被淋濕,員工們不約而同的脫下了自己的西服,用手撐開,圍成人傘,使客戶免受風(fēng)雨。
在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,我們一定要建立和諧信賴的關(guān)系,營(yíng)造良好的人際氣氛,相互尊重,相互理解。對(duì)他人多一點(diǎn)謙讓,多一點(diǎn)微笑,多一點(diǎn)主動(dòng)。如果每個(gè)成員都做到了這些。我相信這個(gè)團(tuán)隊(duì)一定會(huì)是一個(gè)強(qiáng)大勇猛的團(tuán)隊(duì),一定能創(chuàng)造出一片屬于這個(gè)團(tuán)隊(duì)的天地。請(qǐng)問同志們,我們想要?jiǎng)?chuàng)造屬于我們團(tuán)隊(duì)的一片天嗎?那么,請(qǐng)各位配合一下,跟我一起念,從現(xiàn)在開始,就讓我們伯通攜起手來,放開心懷,團(tuán)結(jié)一致,奮力拼搏,為創(chuàng)造屬于我們的一片天地而努力、奮斗,堅(jiān)持,在堅(jiān)持!謝謝大家
關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神的演講稿經(jīng)典范文 篇25
螞蟻力大無窮,它可以搬動(dòng)一粒比它身體大幾倍的大米,它們假如團(tuán)結(jié)起來能搬動(dòng)一只死老鼠,或是更大的動(dòng)物。下面是關(guān)于螞蟻的演講稿,歡迎各位閱讀和借鑒。
螞蟻是非常有趣的昆蟲。他們?nèi)壕,分工明確。他們?cè)诘厍蛏吓芰艘徽,似乎有無盡的事情要做。螞蟻的形象是一個(gè)大力神,你看它那骨架,支撐結(jié)構(gòu)多么合理啊。
螞蟻經(jīng)常會(huì)做一些人類似乎無法理解的事情,比如拖拽幾倍于自身大小的物體。
雖然確實(shí)有大部分螞蟻偶爾會(huì)聚集在一起搬運(yùn)一只丟失的昆蟲或其他龐然大物,但它們的行為給人留下了不可磨滅的印象。
蚍蜉撼大樹,可笑不自量。這句話摘自韓愈的詩調(diào)張籍,在民間廣為流傳,常被用來諷刺那些入不敷出的人。
但歸根結(jié)底,這對(duì)一只小螞蟻來說是一種貶低,因?yàn)樗娴挠心芰ψ鰝ゴ蟮氖虑。科學(xué)研究表明,螞蟻的身體結(jié)構(gòu)非常強(qiáng)壯,能夠支撐比自己重得多的物體。
還記得千里之堤,潰于蟻穴的警告嗎?一只小螞蟻能造成很大的傷害。
人們欽佩螞蟻的勤奮和勇敢。記得以前小學(xué)語文課本上有一篇課文,名字好像叫螞蟻和蟋蟀的故事。
講的是在秋天里,小螞蟻們忙著囤積過冬的糧食,淘氣的蟋蟀們樂在其中,不知道如何在即將到來的冬天里生活。
冬天來了,大雪覆蓋了大地,小螞蟻安全地躲在溫暖的窩里成就休息,自由自在地等待著春天的到來,而蟋蟀的精神卻從未老過,饑腸轆轆,郁郁不樂,終于別無選擇,只能四處乞求。
多少年過去了,不僅故事還在人們的`腦海中鮮活,而且小螞蟻那種刻苦踏實(shí)的可貴精神經(jīng)常激勵(lì)著自己去努力工作。
螞蟻搬家是一道非常動(dòng)人的風(fēng)景,在路邊,在操場(chǎng)上,在空曠的空地上,一隊(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的蜿蜒隊(duì)伍,走進(jìn)幾條行進(jìn)的道路,近看,許多螞蟻?zhàn)叩煤芙徽麧崱?/p>
但是遠(yuǎn)望卻不是散亂的,一條粗細(xì)均勻的黑線從這一點(diǎn)甚至到那一點(diǎn),帶著向前滾動(dòng)的感覺,讓你感覺不到有一種巨大的力量。
螞蟻對(duì)氣味非常敏感,頑皮的孩子利用這一點(diǎn),經(jīng)常玩這樣的游戲很一些惡作劇的味道,不知道從哪個(gè)角落里封存,用它來在地上畫一個(gè)圓,然后抓住幾個(gè)螞蟻的圈子里,看到一個(gè)圓的螞蟻開始在匆忙逃離。
但是來封存跨越這條線就像致命的危險(xiǎn),有什么問題馬上回來,然后再休息在一個(gè)方向上,最終還是無法沖破這道魔障,圍在邊上的孩子們看著螞蟻來來回回的狼狽表演,嘻嘻哈哈地笑出聲來,顯露出十二分的頑皮。
世界真的很美好,有這么多的生物在人類的陪伴下,我們不會(huì)感到孤獨(dú)和寂寞,我們應(yīng)該努力珍惜這一切啊!
關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神的演講稿經(jīng)典范文 篇26
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:
大家好!
中國(guó)有句古話:“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用,”意思是說,如果一千個(gè)人同心同德,就可以發(fā)揮超過一千人的力量,如果一萬個(gè)人離心離譜,恐怕連一個(gè)人的力量也比不上!這就是團(tuán)隊(duì)的力量,這就是我們需要的團(tuán)隊(duì)精神。
今天,隨著市場(chǎng)規(guī)則的日益規(guī)范和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,企業(yè)要想在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)一席之地,靠什么?靠企業(yè)家的個(gè)人英雄主義?靠少數(shù)人的單打獨(dú)斗?不,那已經(jīng)是夕陽挽歌,風(fēng)光不再了!因?yàn)槲覀兯鶑氖碌墓ぷ,是只有通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能完成好,因?yàn)楝F(xiàn)在的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的綜合競(jìng)爭(zhēng)!
今天,齊都藥業(yè)在藥品行業(yè)中遙遙,面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們有理由追問,我們應(yīng)該記住些什么?我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)些什么?我們應(yīng)該記住,為了齊都藥業(yè)的發(fā)展披荊斬棘,殫精竭慮,奮戰(zhàn)在一線,保質(zhì)保量;我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的戰(zhàn)斗力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。
翻看當(dāng)代企業(yè)的榮辱興衰史,我們不難發(fā)現(xiàn):一千個(gè)不成功的企業(yè)可能有一千個(gè)不成功的理由,但是一千個(gè)成功的企業(yè),必然會(huì)有一個(gè)重要的因素,那就是上下同欲,精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)精神!
海爾的張瑞敏正是運(yùn)用這種團(tuán)隊(duì)的力量,經(jīng)過短短20xx年的時(shí)間,帶領(lǐng)著一個(gè)虧空147萬的小廠發(fā)展成中國(guó)家電第一品牌,是團(tuán)隊(duì)的力量讓海爾插上騰飛的翅膀。
小溪只能泛起破碎的浪花,百川那還才能激起驚濤駭浪。對(duì)于齊都藥業(yè)來說,影響企業(yè)發(fā)展的陰霾已逐漸遠(yuǎn)去,推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的有利因素仍在不斷增長(zhǎng),對(duì)工作我們應(yīng)同心同德,勇敢面對(duì)不懈努力。
親愛的朋友們,我們齊都藥業(yè)就是一個(gè)完整的團(tuán)隊(duì),個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,就像小溪與大海,個(gè)人只有完全融入團(tuán)隊(duì),才能充分發(fā)揮個(gè)人的作用。團(tuán)隊(duì)發(fā)展離不開個(gè)人,個(gè)人的發(fā)展更離不開團(tuán)隊(duì),只有將個(gè)人追求與團(tuán)隊(duì)追求緊密結(jié)合,樹立與團(tuán)隊(duì)風(fēng)雨同舟的信念,才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人更大的發(fā)展!沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。
關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神的演講稿經(jīng)典范文 篇27
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:
你們好!我想,我今天之所以能夠站在這里的原因便是:我是一名xx公司的員工。
自古以來,中國(guó)人做事喜歡講究天時(shí)、地利、人和,而這個(gè)具體到企業(yè)運(yùn)作的話,天時(shí)是我們的產(chǎn)業(yè)前景;地利是我們的市場(chǎng)定位;而所謂人和講的便是我們的團(tuán)隊(duì)。天時(shí)、地利往往不是我們這些普通員工所能左右的,但我們所處的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是否強(qiáng),團(tuán)隊(duì)成員間是否相互理解,是否始終貫徹團(tuán)隊(duì)合作理念,是否擁有穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)是與我們每一個(gè)xx公司人息息相關(guān)的。
我們都知道現(xiàn)如今的社會(huì)再也不是“一夫當(dāng)關(guān)、萬夫莫開”的年代,你想辦成一個(gè)企業(yè),你希望你的企業(yè)在市場(chǎng)的洪流中有一席之地,你想做同行業(yè)中的佼佼者種.種這些都不是一個(gè)人可以獨(dú)立完成的,你需要有一群人,一群由和你有著相同理念和方向的伙伴組成的隊(duì)伍。
當(dāng)然,一群人可以是一個(gè)團(tuán)隊(duì),也可以是烏合之眾,團(tuán)隊(duì)意味著精神上的契合,目標(biāo)上的一致,行動(dòng)上的配合,困難中的鼓勵(lì),失敗中的給力;團(tuán)隊(duì)意味著你可以孤單,但不是一個(gè)孤獨(dú)的存在,當(dāng)你需要幫助的時(shí)候,戰(zhàn)友就在你身邊伸手,團(tuán)隊(duì)就在你身后扶持。
當(dāng)你于萬千企業(yè)中選中xx公司,來到xx公司成為一名xx公司員工的時(shí)候,你是否為自己能否融入這個(gè)集體擔(dān)心過?你是否工作了一兩年始終看不清那個(gè)被我們稱為團(tuán)隊(duì)精神的東西?有一句話是這么說的:你所站立的這個(gè)地方,正是你的中國(guó),你怎么樣,中國(guó)便怎么樣;你是什么,中國(guó)便是什么?這句話往小了看,放在我們xx公司員工身上一樣適合,你會(huì)自豪的告訴你的朋友你是xx公司員工嗎?你會(huì)為xx公司每一次的進(jìn)步開心嗎?你會(huì)為xx公司因這市場(chǎng)每一次波動(dòng)所帶來的損失而痛惜嗎?你會(huì)為身邊的同事開心而開心、為他們的難過而難過嗎
我知道,團(tuán)隊(duì)精神很虛無,但我們每天做的事、說的話卻很實(shí)在。我們又結(jié)交了新的同事;我們今天的工作完成量比昨天多了一點(diǎn)點(diǎn);我們有了自己的餐廳;有整齊的停車位;我們又拉到一筆新的訂單;我們這月的成品報(bào)廢數(shù)比上月有所下降等等這些都是真實(shí)存在在于我們身邊的。一天一天,我們?cè)诔砷L(zhǎng),這個(gè)團(tuán)隊(duì)在成長(zhǎng),xx公司也在成長(zhǎng)。
我們一直記得,我們記得曾有很多人來到xx公司,而我們,堅(jiān)持了下來;我們記得工作間中夏日酷暑難耐,冬季寒冷異常,而我們,堅(jiān)持了下來;我們記得曾經(jīng)有無數(shù)的困難擺在我們面前讓我們退縮,而我們,堅(jiān)持了下來!
如今xx公司在大家的努力下已經(jīng)要邁入第xx個(gè)年頭了,xx年來,多位xx公司的員工為了xx公司的發(fā)展披荊斬棘、殫精竭慮,度過了一個(gè)又一個(gè)不眠之夜;xx年來,多少的xx公司人披星戴月、日夜兼程奔波在每一個(gè)能給xx公司帶來效益的市場(chǎng);xx年來,又有多少的xx公司人忍受著與親人兩地分割的思念,始終為xx公司的富強(qiáng)努力著!
以后,xx公司還會(huì)有很多個(gè)xx年,而這個(gè)很多需要我們?nèi)ヒ娮C,去為之努力,我想每一個(gè)來到xx公司的人都希望這里是自己求職生涯的最后一站,我們可能換過很多工作,我們?cè)诓煌墓ぷ鲘徫簧蠈ひ捴环N叫做“歸屬感”的東西,我們希望尋找到一種契合自己的團(tuán)隊(duì)精神,其實(shí)這些都不是外人所能給予的,只有你自己可以。你是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員,xx公司便是你的家,而我們xx公司的每一個(gè)員工都是你的家人,我們一起在這個(gè)大家庭中努力,為了自己的明天努力,也為了xx公司的明天努力!
在這里,我想說:xx公司的這xx年,感謝有你!xx公司的下一個(gè)xx年,感謝有你!xx公司的每一個(gè)xx年,感謝有你!
關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神的演講稿經(jīng)典范文 篇28
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。
今天我演講的主題是團(tuán)隊(duì)精神。所謂團(tuán)隊(duì)精神,簡(jiǎn)單來說就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,反映的是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一,并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo),而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動(dòng)力。團(tuán)隊(duì)精神是組織文化的一部分。
團(tuán)隊(duì)精神,我認(rèn)為,首先一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須有一個(gè)核心:一個(gè)人或是一種精神。這個(gè)核心必須得到團(tuán)隊(duì)內(nèi)全體成員的高度認(rèn)可,擁有足夠的號(hào)召力,一呼百應(yīng)。
螞蟻駐地遭到了蟒蛇的攻擊。蟻王在衛(wèi)士的保護(hù)下來到宮殿外,只見一條巨蟒盤在峭壁上,正用尾巴用力地拍打峭壁上的螞蟻,躲閃不及的螞蟻無一例外丟掉了性命。正當(dāng)蟻王無計(jì)可施時(shí),軍師把在外勞作的數(shù)億只螞蟻召集起來,指揮螞蟻爬上周圍的大樹讓成團(tuán)成團(tuán)的螞蟻從樹上傾瀉下來,砸在巨蟒身上,轉(zhuǎn)眼之間,巨蟒已經(jīng)被螞蟻裹住,變成了一條“黑蟒”。
它不停地?cái)[動(dòng)身子,試圖逃跑,但很快,動(dòng)作就緩慢下來了,因?yàn)閿?shù)億只螞蟻在撕咬它,使它渾身鮮血淋漓,最終因失血過多而死亡。一條巨蟒,足夠全國(guó)螞蟻一年的口糧了,這次戰(zhàn)爭(zhēng)雖然犧牲了兩三千只螞蟻,但收獲也不小。蟻王命令把巨蟒扛回宮殿,在軍師的指揮下,近億只螞蟻一齊來扛巨蟒。他們并不費(fèi)力地把巨蟒扛起來了。然而,扛是扛起來了,并且每一只螞蟻都很賣力,巨蟒卻沒有前移,因?yàn)殡m然有近億只螞蟻在用力,但這近億只螞蟻的行動(dòng)不協(xié)調(diào),他們并沒有站在一條直線上,有的螞蟻向左走,有的向右走,有的向前走,有的則向后走,結(jié)果,表面上看到巨蟒的身體在挪動(dòng),實(shí)際上卻只是原地“擺動(dòng)”。 于是軍師爬上大樹,告訴扛巨蟒的螞蟻:“大家記住,你們的目標(biāo)是一致的,那就是把巨蟒扛回家。”統(tǒng)一了大家的目標(biāo)。軍師又找來全國(guó)嗓門最高的一百只螞蟻,讓他們站成一排,整齊地?fù)]動(dòng)小旗,統(tǒng)一指揮前進(jìn)的方向。這一招立即見效,螞蟻們很快將巨蟒拖成一條直線,螞蟻們也站在一條直線上。然后,指揮者們讓最前面的螞蟻起步,后面的依次跟上,螞蟻們邁著整齊的步伐前進(jìn),很快將巨蟒抬回了家。
為什么一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要一個(gè)核心呢?這要從為什么要形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)說起。之所以形成一個(gè)團(tuán)隊(duì),必然有著某種目的:達(dá)到某個(gè)目標(biāo),完成某項(xiàng)任務(wù)或長(zhǎng)期存在形成一定的競(jìng)爭(zhēng)力。為了達(dá)到這樣一種目的,團(tuán)隊(duì)就必須形成統(tǒng)一。核心就應(yīng)運(yùn)而生。它不僅起凝聚團(tuán)隊(duì)的作用,更重要的是一種向?qū)ё饔,指引團(tuán)隊(duì)向更優(yōu)更好的方向前進(jìn)、發(fā)展。
圖書出版界的這樣一位奇人,夏乾良。畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)法學(xué)系。說是這樣說,用他自己的話就是:我甚至連課本都沒有完整的看完。但是,他的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造了一個(gè)神話:6名在校大學(xué)生用壓歲錢注冊(cè)了一個(gè)公司,僅僅一年時(shí)間,盈利500萬!在如何經(jīng)營(yíng)中,許多決策,夏乾良起到了至關(guān)重要的作用。甚至有時(shí)當(dāng)他做出一個(gè)決定時(shí),其它所有人都反對(duì),但當(dāng)事實(shí)證明該決策的正確性時(shí),所有人都被夏的智慧與膽識(shí)折服。這就是核心的力量,巨大的力量。
可見一個(gè)核心在團(tuán)隊(duì)中的作用是多么的巨大,因此,建立團(tuán)隊(duì)的首要任務(wù)必先建立一個(gè)強(qiáng)有力的核心,它是力量的源泉。
其次,全體成員必須齊心協(xié)力,令行禁止。一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì)不會(huì)受到來自內(nèi)部的束縛,其它時(shí)間完全由自己安排。但是,一旦有任何需要團(tuán)隊(duì)共同完成的事情,所有人將義不容辭,義無反顧地投入到組織當(dāng)中來,形成高度一致的整體。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)是一個(gè)非常重要的課題。一個(gè)團(tuán)隊(duì)是由一個(gè)個(gè)不同的個(gè)體組成,個(gè)體之間必然存在差異。而一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)中必然是求同存異。每個(gè)個(gè)體有鮮明的個(gè)性,卻又能很好的融入整個(gè)團(tuán)隊(duì)中。那么如何做好這方面建設(shè)呢?
1、核心的建設(shè)方式。在一次訓(xùn)練活動(dòng)中,有位主管分享他們公司如何處理團(tuán)隊(duì)沖突的故事。他說:“以往在我們主管會(huì)中,最常聽到的話是互相批評(píng)、互相攻擊,場(chǎng)面熱鬧。‘像因?yàn)樯a(chǎn)部未按時(shí)交貨,所以業(yè)績(jī)沒有完成’,‘因質(zhì)量設(shè)計(jì)不良,產(chǎn)生顧客抱怨與退貨’,‘因業(yè)務(wù)下單交期太短,中間插單、改單„造成生產(chǎn)不順’,很多的‘因?yàn)槟愕?bdquo;不對(duì),所以造成我的„不能做事’,或者是‘都是因?yàn)槟銢]有配合,我的„所以無法完成’;每次會(huì)議都為相互間沒有配合好的事,與這段期間的缺失、問題爭(zhēng)辯不休。” “經(jīng)過幾次的會(huì)議,有一天,剛回國(guó)接任的總經(jīng)理終于忍不住了,在會(huì)議上當(dāng)場(chǎng)用力拍桌子,“啪”,把正在爭(zhēng)辯中的主管們嚇了一大跳?偨(jīng)理說:“從現(xiàn)在開始大家改變報(bào)告內(nèi)容,不用再報(bào)告別人有甚么錯(cuò)誤或缺失而責(zé)備別人,在會(huì)議中只能報(bào)告兩個(gè)內(nèi)容:1.在本周內(nèi)哪些部門、哪些人對(duì)你有什么貢獻(xiàn)。2.檢查你自己還有哪些未做好或不足之處,接下來你要如何改進(jìn)” ”。
這位主管欣喜的說下去:“之后的第一次會(huì)議,大家都很不習(xí)慣,以往只注意別人有什么缺點(diǎn)不能與我配合,不曾注意別人對(duì)我會(huì)有什么貢獻(xiàn)。而總經(jīng)理要求在會(huì)議上要報(bào)告別人對(duì)我有哪些貢獻(xiàn),在全場(chǎng)一振鴉雀無聲之后,好不容易有人才擠出來說,“謝謝你陳經(jīng)理,那一天在會(huì)議室,你為我倒茶!”總經(jīng)理也接受。” 幾次以后,會(huì)議的氣氛轉(zhuǎn)變了,公司內(nèi)在的氣氛也奇怪的隨之改變了。每位主管在會(huì)議中報(bào)告,注意到別人對(duì)他的幫助愈來愈多,表示感謝之外也對(duì)自己不足做檢討,帶來了感謝感恩的氣氛,也帶動(dòng)了自我檢討、負(fù)責(zé) 的工作態(tài)度,團(tuán)隊(duì)合作凝聚也增強(qiáng)了。這位主管得意的說:“這是因?yàn)樵跁?huì)議上,對(duì)別人表示感謝是肯定別人對(duì)我實(shí)質(zhì)的幫助,對(duì)自己的檢討是對(duì)自己不足的策勵(lì)。但是過了兩個(gè)月又有進(jìn)一步的發(fā)展,在會(huì)議中大家突然發(fā)現(xiàn):如果只有你感謝別人,而沒有別人感謝你,那代表甚么意思?因此,促動(dòng)了每個(gè)人在注意別人對(duì)我有什么貢獻(xiàn)之余,也主動(dòng)去找機(jī)會(huì)協(xié)助別人,找為別人服務(wù)貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì),團(tuán)隊(duì)凝 聚就在這個(gè)過程中形成了。”團(tuán)隊(duì)精神演講稿在這故事中,只是一個(gè)報(bào)告方式的轉(zhuǎn)變,卻帶來整個(gè)團(tuán)隊(duì)效能與團(tuán)隊(duì)氣氛的巨大轉(zhuǎn)變?梢,來自于對(duì)別人欣賞肯定與感謝的力量那么的巨大。
2、個(gè)體的自我糾正。吃蛤蠣。個(gè)體的自我糾正與反省在團(tuán)隊(duì)的建設(shè)中有著極其重要的作用。
最后,團(tuán)隊(duì)必須有統(tǒng)一的價(jià)值觀。強(qiáng)調(diào)革新、開拓精神、夢(mèng)想。倡導(dǎo)尊重人性、尊重個(gè)性。團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀系指團(tuán)隊(duì)共通的價(jià)值基準(zhǔn)與行為規(guī)范,對(duì)外則為團(tuán)隊(duì)文化形象的表征。價(jià)值觀為團(tuán)隊(duì)之特色,可影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的行為,為團(tuán)隊(duì)精神的最高指導(dǎo)原則;它是一種激勵(lì)的力量;可視為一種團(tuán)隊(duì)精神與革新,全面質(zhì)量管理與持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)。團(tuán)隊(duì)精神的構(gòu)建需要全體成員共同努力。積沙成塔,集腋成裘,只有全體成員同心同德,我們的團(tuán)隊(duì)才能經(jīng)受住狂風(fēng)暴雨的蹂躪,才能步入無可比擬高度。
關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神的演講稿經(jīng)典范文 篇29
有多少教科書就有多少種關(guān)于團(tuán)隊(duì)的解釋,1994年,管理學(xué)家斯蒂芬·羅賓斯首次提出了“團(tuán)隊(duì)”的概念:團(tuán)隊(duì)就是由兩個(gè)或者兩個(gè)以上的,相互作用,相互依賴的個(gè)體,為了特定目標(biāo)而按照一定規(guī)則結(jié)合在一起的組織。百度把團(tuán)隊(duì)定義為:由員工和管理層組成的一個(gè)共同體,該共同體合理利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能協(xié)同工作,解決問題,達(dá)到共同的目標(biāo)。還有人說:團(tuán)隊(duì)就是為了實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而相互協(xié)作的個(gè)體組成的工作群體。下面,我們來尋找這些概念的交集——目標(biāo)、協(xié)作、個(gè)體、共同體,合并同類項(xiàng)后我們可以把團(tuán)隊(duì)濃縮成這樣一個(gè)概念:有著共同目標(biāo)的個(gè)體通過相互協(xié)作組成的一個(gè)共同體。
1.關(guān)于目標(biāo):
首先,團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該有一個(gè)既定的目標(biāo),為團(tuán)隊(duì)成員導(dǎo)航,知道要向何處去,沒有目標(biāo)這個(gè)團(tuán)隊(duì)就沒有存在的價(jià)值。對(duì)于每一個(gè)目標(biāo),你需要設(shè)定一個(gè)你認(rèn)為合適的時(shí)間框架。這就是你的十年計(jì)劃,五年計(jì)劃,還有你的一年計(jì)劃。其中一些目標(biāo)因?yàn)槟愕哪挲g、健康、經(jīng)濟(jì)狀況等可能會(huì)有“擱置期” ,這些你需要花一些人力、精力和時(shí)間來輔助達(dá)成。 關(guān)于目標(biāo)管理有這樣一個(gè)寓言故事:
唐太宗貞觀年間,有一頭馬和一頭驢子,它們是好朋友。貞觀三年,這匹馬被玄奘選中,前往印度取經(jīng)。
20xx年后,這匹馬馱著佛經(jīng)回到長(zhǎng)安,便到磨房會(huì)見它的朋友驢子。老馬談起這次旅途的經(jīng)歷:浩瀚無邊的沙漠、高聳入云的山峰、熾熱的火山、奇幻的波瀾……神話般的境界,讓驢子聽了大為驚異。
驢子感嘆道:“你有多么豐富的見聞呀!那么遙遠(yuǎn)的路途,我連想都不敢想。” 老馬說:“其實(shí),我們跨過的距離大體是相同的,當(dāng)我向印度前進(jìn)的時(shí)候,你也一刻沒有停步。不同的是,我同玄奘大師有一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo),始終如一的按照目標(biāo)方向前行,所以我們走進(jìn)了一個(gè)廣闊的世界。而你被蒙住了眼睛,一直圍著磨盤打轉(zhuǎn),所以永遠(yuǎn)也走不出狹隘的天地……”
馬和驢子最大的差別就在于目標(biāo)的不同,最終導(dǎo)致了不同的結(jié)果。這則寓言啟示我們:無論個(gè)人或是團(tuán)隊(duì)都應(yīng)該有明確的目標(biāo),同時(shí),企業(yè)或團(tuán)隊(duì)有目標(biāo)不等于有好目標(biāo)。好目標(biāo)一定要結(jié)合企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和員工的特點(diǎn)來制訂。彼得·德魯克說:“目標(biāo)并非命運(yùn),而是方向。目標(biāo)并非命令,而是承諾。目標(biāo)并不決定未來,而是動(dòng)員企業(yè)的資源與能源以便塑造未來的那種手段。”
如何在日常工作中訂立“聰明”的目標(biāo),我們必須通過科學(xué)的制度和程序,來明目標(biāo)、立責(zé)任,通過正確、合理的方法達(dá)到目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)必須跟組織的目標(biāo)一致,此外還可以把大目標(biāo)分成小目標(biāo)具體分到各個(gè)團(tuán)隊(duì)成員身上,大家合力實(shí)現(xiàn)。同時(shí),目標(biāo)還應(yīng)該有效地向大眾傳播,讓團(tuán)隊(duì)內(nèi)外的成員都知道這些目標(biāo), 激勵(lì)所有的人為這個(gè)目標(biāo)去共同前進(jìn)。
2.關(guān)于協(xié)作
團(tuán)隊(duì)還應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的共同體。“單個(gè)的人是軟弱無力的,就像漂流的魯濱遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)。”團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量,才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來,產(chǎn)生驚人的效果。
同心山成玉,協(xié)力土變金。成功,不僅需要克難攻堅(jiān)的精神,更需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。一個(gè)單位,如果組織渙散、人心浮動(dòng),人人自行其是、集體一盤散沙,何來生機(jī)與活力?只有懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的人,才會(huì)把團(tuán)結(jié)協(xié)作當(dāng)成自己應(yīng)盡的責(zé)任,才能明白團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)整個(gè)單位的重大意義。
每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都是一個(gè)整體,五音要調(diào),才能步調(diào)一致;五味要和,才有美味醇香。
3.關(guān)于共同體
團(tuán)隊(duì)作為每個(gè)個(gè)體組成的一致行動(dòng)的共同體,如何實(shí)現(xiàn)集體價(jià)值最大化呢?這里,我想套用北京精神的影響力,詮釋一下我心中應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)精神。如果說所有生活在北京這個(gè)城市的我們是個(gè)大團(tuán)體,北京精神賦予我們每個(gè)個(gè)人的是“愛國(guó) 創(chuàng)新 包容 厚德”,那么對(duì)于每一個(gè)工作、生活中的小團(tuán)體,團(tuán)隊(duì)精神賦予我們的又是什么呢?——我想,它會(huì)是“熱愛團(tuán)隊(duì)之家、力爭(zhēng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、包容你我、厚德載物”
愛團(tuán)隊(duì):團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該是每個(gè)個(gè)體的歸屬感所在,愛團(tuán)體才能有共同為實(shí)現(xiàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)所共同奮進(jìn)的原動(dòng)力。熱愛我們賴以生存的集體,把團(tuán)隊(duì)利益放在首位,你才會(huì)有團(tuán)隊(duì)的自豪感、榮譽(yù)感、責(zé)任感、幸福感。在中海陽,我們每一個(gè)部門中每一個(gè)小小的團(tuán)體其實(shí)都在一齊為中海陽這個(gè)大的共同體增添光熱,只有對(duì)每個(gè)小團(tuán)隊(duì)充足的愛與希望,凝聚成對(duì)這個(gè)大家庭最真實(shí)的愛,心甘情愿的奉獻(xiàn)我們個(gè)人的每一分力量,才能同心協(xié)力的為它的發(fā)展壯大添磚加瓦。
團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新:創(chuàng)新之于民族,它是一個(gè)民族的靈魂,一種民族精神。創(chuàng)新之于團(tuán)隊(duì),它是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的精髓,一種團(tuán)隊(duì)生命力。隨著科學(xué)技術(shù)日益更新,無論是科研領(lǐng)域還是生產(chǎn)部門,每一項(xiàng)新成果的誕生,都是集體智慧的結(jié)晶,都體現(xiàn)著創(chuàng)造者的靈魂和精神。創(chuàng)新分為兩個(gè)階段:創(chuàng)意的產(chǎn)生和創(chuàng)意的實(shí)施。最初的創(chuàng)意往往來源于個(gè)人,卻是在團(tuán)隊(duì)的實(shí)施行為中將其實(shí)現(xiàn)。所以說,創(chuàng)新源于團(tuán)隊(duì),完美于團(tuán)隊(duì)。
創(chuàng)新需要每個(gè)成員充分發(fā)揮個(gè)人潛力,鼓勵(lì)創(chuàng)新、允許矛盾、充分民主、極大限度的發(fā)揮自我,使團(tuán)隊(duì)逐漸形成一套屬于我們自己的管理體系和工作氛圍。在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人創(chuàng)新性的同時(shí)極大的培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)整體創(chuàng)新精神,才能使我們的團(tuán)隊(duì)逐漸形成有效的戰(zhàn)斗力。所以,從現(xiàn)在開始,1、鼓勵(lì)并給團(tuán)隊(duì)成員充分的空間發(fā)揮自己的專長(zhǎng)特長(zhǎng),慢慢建立技能互補(bǔ)、各有所長(zhǎng)的團(tuán)隊(duì)。2、打造良好的團(tuán)隊(duì)工作氛圍,形成積極向上的團(tuán)隊(duì)愿景、團(tuán)隊(duì)文化。3、建立一套適合自己團(tuán)隊(duì)的管理制度,在有約束的同時(shí)顯示著充分的自主性,賦予團(tuán)隊(duì)成員適度的自由發(fā)揮空間,盡情展示其風(fēng)采。
包容:我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,要充分信任同事和工作團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人,信任別人本身就是一種美德。在與同事相處的時(shí)候,一定要給予充分的信任,共事者的一句話,有時(shí)可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗,從而使問題迎刃而解。同時(shí),和周圍的人共事,自己要多一點(diǎn)謙虛、多一點(diǎn)微笑、多一點(diǎn)寬容、多一點(diǎn)主動(dòng)。
人性化的管理模式,積極寬松的工作環(huán)境,有助于員工的個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè),在相互交流中協(xié)調(diào)問題,在共同探討中提高認(rèn)識(shí),把工作的主動(dòng)性與前瞻性結(jié)合起來,把解決問題的針對(duì)性和實(shí)效性統(tǒng)一起來。這樣不僅能夠形成良好的工作氛圍,也有利于提高工作效率。同事之間、上下級(jí)之間應(yīng)該多一些理解和寬容:在日常工作中既要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),也要有克己容人的處世態(tài)度。你是愿意對(duì)他人一味地求全責(zé)備、讓越來越多人對(duì)你敬而遠(yuǎn)之、沒有人愿意和你共事,還是愿意讓良好的人際關(guān)系滲透在日常工作和管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)里,使人人都坦誠(chéng)相見、彼此理解、相互信任呢?想想,您的團(tuán)隊(duì)凝聚力在哪種情境下才能得以增強(qiáng)。
厚德載物: 厚德是北京人傳統(tǒng)精神、首善精神之魂,是用寬厚的德行來容載萬眾、萬象、萬事、萬物。我們提倡團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和互補(bǔ)精神,就是要在目標(biāo)一致的前提下團(tuán)結(jié)起來,同心協(xié)力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,群策群力,創(chuàng)一流的企業(yè)團(tuán)隊(duì)。同時(shí),我們要避免惡性競(jìng)爭(zhēng),消除同門相害,力戒猜疑妒忌和相互拆臺(tái),這就是厚德載物。
漢高祖劉邦平定天下以后,設(shè)宴款待群臣時(shí)說:“運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外,朕不如張良。治國(guó)、愛民和用兵,朕不及蕭何。統(tǒng)帥百萬大軍,百戰(zhàn)百勝,朕不及韓信。但是,朕懂得與這三位天下人杰合作,所以朕能得到天下。反觀項(xiàng)羽,對(duì)唯一的賢臣范增反而不加以信任和團(tuán)結(jié),這才是他失敗的原因。”
團(tuán)隊(duì)共事中,牢記企業(yè)團(tuán)隊(duì)宗旨,心往一處想,勁往一處使,每個(gè)人都能發(fā)揮特長(zhǎng)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),尤其能夠利用自身的優(yōu)勢(shì)無私地支持他人、幫助他人;甚至團(tuán)結(jié)那些與自己有不同意見的人,承載你我,包容丑惡及一切繁瑣雜碎之事,共同把事情辦好,特別是在工作中遇到挫折時(shí),更要相互理解和諒解而不是互相推諉,能夠同舟共濟(jì),共渡難關(guān),而不是樹倒猢猻散。只有這樣才能超越個(gè)體認(rèn)知以及個(gè)體力量的局限性,發(fā)揮集體的通力協(xié)作作用,產(chǎn)生1+1>2的效果。
最后,我想分享歌德的一句話:“不管努力的目標(biāo)是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要。” 我們現(xiàn)在所處的時(shí)代,對(duì)團(tuán)結(jié)與協(xié)作精神的渴求比任何一個(gè)時(shí)代都顯得迫切和重要。團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)團(tuán)隊(duì)生存的動(dòng)力和靈魂,我們都是羽毛,只有互相擁抱、相互凝聚、緊密貼合,才能讓團(tuán)隊(duì)之翼奮力翱翔!
關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神的演講稿經(jīng)典范文 篇30
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:
你們好!
我想,我今天之所以能夠站在這里,唯一的原因便是:我是一名東陽的員工。
自古以來,中國(guó)人做事喜歡講究天時(shí)、地利、人和,而這個(gè)具體到企業(yè)運(yùn)作的話,天時(shí)是我們的產(chǎn)業(yè)前景;地利是我們的市場(chǎng)定位;而所謂人和講的便是我們的團(tuán)隊(duì)。天時(shí)、地利往往不是我們這些普通員工所能左右的,但我們所處的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是否強(qiáng),團(tuán)隊(duì)成員間是否相互理解,是否始終貫徹團(tuán)隊(duì)合作理念,是否擁有穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)是與我們每一個(gè)東陽人息息相關(guān)的。
我們都知道現(xiàn)如今的社會(huì)再也不是“一夫當(dāng)關(guān)、萬夫莫開”的年代,你想辦成一個(gè)企業(yè),你希望你的企業(yè)在市場(chǎng)的洪流中有一席之地,你想做同行業(yè)中的佼佼者„„種種這些都不是一個(gè)人可以獨(dú)立完成的,你需要有一群人,一群由和你有著相同理念和方向的伙伴組成的隊(duì)伍。
當(dāng)然,一群人可以是一個(gè)團(tuán)隊(duì),也可以是烏合之眾,團(tuán)隊(duì)意味著精神上的契合,目標(biāo)上的一致,行動(dòng)上的配合,困難中的鼓勵(lì),失敗中的給力;團(tuán)隊(duì)意味著你可以孤單,但不是一個(gè)孤獨(dú)的存在,當(dāng)你需要幫助的時(shí)候,戰(zhàn)友就在你身邊伸手,團(tuán)隊(duì)就在你身后扶持。
當(dāng)你于萬千企業(yè)中選中東陽,來到東陽成為一名東陽員工的時(shí)候,你是否為自己能否融入這個(gè)集體擔(dān)心過?你是否工作了一兩年始終看不清那個(gè)被我們稱為團(tuán)隊(duì)精神的東西?有一句話是這么說的:你所站立的這個(gè)地方,正是你的中國(guó),你怎么樣,中國(guó)便怎么樣;你是
什么,中國(guó)便是什么„„這句話往小了看,放在我們東陽員工身上一樣適合,你會(huì)自豪的告訴你的朋友你是東陽員工嗎?你會(huì)為東陽每一次的進(jìn)步開心嗎?你會(huì)為東陽因這市場(chǎng)每一次波動(dòng)所帶來的損失而痛惜嗎?你會(huì)為身邊的同事開心而開心、為他們的難過而難過嗎„„
我知道,團(tuán)隊(duì)精神很虛無,但我們每天做的事、說的話卻很實(shí)在。我們又結(jié)交了新的同事;我們今天的工作完成量比昨天多了一點(diǎn)點(diǎn);我們有了自己的餐廳;有整齊的停車位;我們又拉到一筆新的訂單;我們這月的成品報(bào)廢數(shù)比上月有所下降„„等等這些都是真實(shí)存在在于我們身邊的。一天一天,我們?cè)诔砷L(zhǎng),這個(gè)團(tuán)隊(duì)在成長(zhǎng),東陽也在成長(zhǎng)。
我們一直記得,我們記得曾有很多人來到東陽,而我們,堅(jiān)持了下來;我們記得工作間中夏日酷暑難耐,冬季寒冷異常,而我們,堅(jiān)持了下來;我們記得曾經(jīng)有無數(shù)的困難擺在我們面前讓我們退縮,而我們,堅(jiān)持了下來!
如今東陽在大家的努力下已經(jīng)要邁入第4個(gè)年頭了,4年來,400多位東陽的員工為了東陽的發(fā)展披荊斬棘、殫精竭慮,度過了一個(gè)又一個(gè)不眠之夜;4年來,多少的東陽人披星戴月、日夜兼程奔波在每一個(gè)能給東陽帶來效益的市場(chǎng);4年來,又有多少的東陽人忍受著與親人兩地分割的思念,始終為東陽的富強(qiáng)努力著!
以后,東陽還會(huì)有很多個(gè)4年,而這個(gè)很多需要我們?nèi)ヒ娮C,去為之努力,我想每一個(gè)來到東陽的人都希望這里是自己求職生涯的最后一站,我們可能換過很多工作,我們?cè)诓煌墓ぷ鲘徫簧蠈ひ捴环N叫做“歸屬感”的東西,我們希望尋找到一種契合自己的團(tuán)隊(duì)精神,其實(shí)這些都不是外人所能給予的,只有你自己可以。你是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員,東陽便是你的家,而我們東陽的每一個(gè)員工都是你的家人,我們一起在這個(gè)大家庭中努力,為了自己的明天努力,也為了東陽的明天努力!
在這里,我想說:東陽的這4年,感謝有你!東陽的下一個(gè)4年,感謝有你!東陽的每一個(gè)4年,感謝有你!!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽!
關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神的演講稿經(jīng)典范文 篇31
尊敬的評(píng)委老師,各位同志:
大家好!
金秋將至,在這個(gè)祥瑞的季節(jié)里,我們將迎來中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)。在這個(gè)歡快的日子里,我很榮幸地站在這里,為大家演講,我演講的題目是《不忘初心,攜夢(mèng)前行》。
回顧歷史,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)敲開了中國(guó)的大門,帝國(guó)主義的鐵蹄踐踏著華夏大地。站在圓明園的廢墟上,我看到了一個(gè)生靈涂炭滿目瘡痍的國(guó)家,看到的是無盡的黑暗,看到的是尖刀下的鮮血。終于,1921年7月23日,中國(guó)共產(chǎn)黨在上海給人民送來了黎明的曙光,中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)勝利召開,宣告中國(guó)共產(chǎn)黨誕生。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。中國(guó)共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
從軍閥混戰(zhàn)到“九一八”戰(zhàn)火,從盧溝橋事變到南京大屠殺,外憂內(nèi)患,處處狼煙,中華大地上尸橫遍野。在中華民族危亡的緊急關(guān)頭,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)千百萬中國(guó)勞苦大眾,用鮮血和生命贏得了中國(guó)革命的偉大勝利,推翻了壓在中國(guó)人民頭上的三座大山,建立了新中國(guó)。
在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,土地改革,人民生活蒸蒸日上;“兩彈一星”、洲際導(dǎo)彈、航母下水,強(qiáng)軍護(hù)國(guó);改革開放,香港回歸,奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)勝利召開,一帶一路建設(shè),無不顯示著中華巨龍的風(fēng)采。實(shí)踐告訴我們,沒有中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),就沒有中國(guó)今天的繁榮昌盛。
在這普天同慶喜迎十九大的日子里,我心潮澎湃,感慨萬千。作為一名教育工作者,我的耳邊時(shí)常響起魯迅的話,唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發(fā)揚(yáng)起來,中國(guó)才有真進(jìn)步。國(guó)要智則需少年智,國(guó)要強(qiáng)則需少年強(qiáng)。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)靠廣大的青少年,而青少年素質(zhì)的高低關(guān)鍵在教育。這讓我們每一位教育工作者感受到了肩膀上的使命。
我們唯有強(qiáng)大才能擁有穩(wěn)定與和平。中國(guó)夢(mèng)是民族復(fù)興夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家富強(qiáng)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)是人民幸福夢(mèng)。這一切需要祖國(guó)的強(qiáng)大,祖國(guó)要強(qiáng)大,教育是龍頭。
習(xí)近平主席指出,“實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,靠我們這一代,更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢(mèng)想、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó),德智體美全面發(fā)展,長(zhǎng)大后做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才!绷(xí)近平主席的話,讓我們每一個(gè)教育工作者感受到了肩頭的重?fù)?dān)。
新年伊始,我縣教育局就開展了各項(xiàng)工作,如學(xué)校評(píng)估、通過省均衡驗(yàn)收,組織教師培訓(xùn)等,我縣的中考、高考成績(jī)均名列全市前茅,我們每一位教育工作者都堅(jiān)守崗位,兢兢業(yè)業(yè)。我們要用我們的成績(jī)來迎接十九大的勝利召開。
實(shí)踐證明,只有共產(chǎn)黨就才能夠救中國(guó),只有共產(chǎn)黨才能夠發(fā)展中國(guó),讓我們伴隨著十九大的腳步,銘記歷史,不忘初心,攜夢(mèng)前行,再造輝煌。
關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神的演講稿經(jīng)典范文 篇32
尊敬的各位同事:
我今天要講的是團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)隊(duì)協(xié)作課題,所謂的團(tuán)隊(duì)精神就是指團(tuán)隊(duì)成員為了團(tuán)隊(duì)利益與目標(biāo)而相互協(xié)作的作風(fēng),共同承擔(dān)集體責(zé)任,齊心協(xié)力,匯聚在一起,形成一股強(qiáng)大的力量,形成一個(gè)強(qiáng)有力的集體。從而戰(zhàn)勝困難,克服難關(guān)。我們都應(yīng)該玩過“拔河”的游戲吧!我覺得那是最能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的運(yùn)動(dòng),每個(gè)人都會(huì)付出100%的努力,心朝一處想,勁朝一處使,緊密配合,相互支持,從而形成一股強(qiáng)大的力量,勢(shì)不可擋,戰(zhàn)勝對(duì)方。
我上小學(xué)時(shí),我們老師曾問過我們一個(gè)問題,怎么樣讓1+1大于2呢?當(dāng)時(shí)我聽有同學(xué)回答的是在算錯(cuò)的情況下,當(dāng)時(shí)我覺得挺有道理的,因?yàn)槲蚁氩幻靼自趺磿?huì)1+1大于2,后來我們老師說1+1可以等于任何數(shù),因?yàn)槲覀冃∷矝]深入解釋,等漸漸大了,通過很多案例分析和平時(shí)觀察,我終于明白了原來這是團(tuán)隊(duì)力量所帶來的效果,試想一下,如果一個(gè)集體,一個(gè)機(jī)關(guān),一個(gè)團(tuán)隊(duì),如果每一個(gè)分子都充滿了團(tuán)隊(duì)精神,那么這個(gè)集體,這個(gè)團(tuán)隊(duì)就一定是個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì),這樣的團(tuán)隊(duì)工作起來就一定能夠取得事半功倍的成果,這就是1+1為什么會(huì)大于2的原因,但是我們要怎么樣才能呢?我認(rèn)為要形成一個(gè)堅(jiān)實(shí)的團(tuán)隊(duì),就必須相互信任,相互包容,相互補(bǔ)臺(tái),相互謙讓。
相互信任就是團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員都應(yīng)該相信其他團(tuán)隊(duì)成員,不能懷疑有人心生暗鬼,或者懷疑有人背板了團(tuán)隊(duì),因?yàn)椴恍湃文愕膱F(tuán)隊(duì)有時(shí)可能會(huì)造成很大損失和誤會(huì),古典小說《三國(guó)演義》里就有這樣的一個(gè)故事,說的是劉備打了打敗仗,正在哭泣,他的小舅子有來報(bào)告說“反了長(zhǎng)出趙子龍也,投曹去了!”劉備說:“子龍是我故人,安肯反也?”不相信小舅子的話,猛張飛在旁邊說:“可能趙子龍貪圖富貴,去投降曹操了!眲湔f:“子龍與吾從患難之時(shí)心如鐵石,豈以富貴能動(dòng)搖乎?”他的小舅子又說:“我親眼見他引軍投曹去了”看看,證人都出來了,但是劉備卻說:“子龍必有原因,再說子龍反者,斬之、”因?yàn)檫@樣的信任,趙子龍七次殺入敵陣,殺敵無數(shù),敵人聞風(fēng)喪膽,救出了劉備之子,讓劉備轉(zhuǎn)危為安。我想如果任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)要是能做到這種信任的話,我們可想而知這個(gè)團(tuán)隊(duì)會(huì)創(chuàng)造怎樣的成績(jī)。
相互包容,人都不可能是完美的,都可能做錯(cuò)事,這時(shí)只有包容才有和諧,才能相互尊重,才能相互理解,也只有這樣才能和諧共事,才能成就大事。俗話說:“牙齒還有咬到舌頭的時(shí)候,在一個(gè)單位共事,難免有發(fā)生矛盾和誤會(huì)的時(shí)候,這是就需要我們有一種相互體諒,相互包容的博大胸懷,非原則的問題不要斤斤計(jì)較,以牙還牙,以眼還眼。中國(guó)有句古話說:“天下事,何時(shí)了,有些事,不了了,一定了,不得了”所以非原則問題,就難得糊涂一次吧,較真不僅影響工作,影響感情,最主要是沒有任何意義和價(jià)值。
相互補(bǔ)臺(tái),說起來容易做起來可就難了,要做到相互補(bǔ)臺(tái),就要求團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員都要樹立全局觀念,不能只顧自己的利益,要將個(gè)人的利益融入團(tuán)隊(duì)總體目標(biāo)利益中去,在現(xiàn)代社會(huì)中,我想一個(gè)再?gòu)?fù)合的人才也不可能做完所有的事情,所謂一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園,我們要想做成大事,就必須學(xué)會(huì)成員之間相互補(bǔ)臺(tái),敢于承擔(dān)責(zé)任,以大局為重,諸葛亮揮淚斬馬稷后,上書自貶三級(jí),收到了怎樣的效果相信不用我說各位都知道吧,所以做好相互補(bǔ)臺(tái)有時(shí)對(duì)消除誤會(huì),挽回大局是非常重要的、相互謙讓,其實(shí)就是一種見困就上,見見名義就讓的精神,或許現(xiàn)在很多人認(rèn)為這是傻瓜才做的事,其實(shí)在我看來,如果是知足,懂的反省的人,有團(tuán)隊(duì)精神的`人,他看到的謙讓,他也會(huì)懂得謙讓你的。
反之,他也不會(huì)謙讓你的、這都是相互的,要形成一個(gè)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)就必須要做到這點(diǎn),不然每個(gè)人都斤斤計(jì)較的話那就不叫是一個(gè)團(tuán)隊(duì)了。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人,能力素質(zhì)可能不同,崗位角色可能不同,生活方式可能不同,但是只要挑戰(zhàn)極限的勇氣相同,勇創(chuàng)一流的志向相同,捍衛(wèi)團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)相同,這個(gè)團(tuán)隊(duì)就一定能創(chuàng)造出一片天地。
我還聽到這樣一個(gè)案例,不知道各位聽到這件事情,有什么感想呢?就是西安楊森制藥廠的幾名員工陪他們的客戶在美麗的麗江游覽時(shí),正談的歡聲笑語,興趣盎然時(shí),突然下起了大雨,眼看大家的衣服就要被淋濕,員工們不約而同的脫下了自己的西服,用手撐開,圍成人傘,使客戶免受風(fēng)雨。
在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,我們一定要建立和諧信賴的關(guān)系,營(yíng)造良好的人際氣氛,相互尊重,相互理解。對(duì)他人多一點(diǎn)謙讓,多一點(diǎn)微笑,多一點(diǎn)主動(dòng)。如果每個(gè)成員都做到了這些。我相信這個(gè)團(tuán)隊(duì)一定會(huì)是一個(gè)強(qiáng)大勇猛的團(tuán)隊(duì),一定能創(chuàng)造出一片屬于這個(gè)團(tuán)隊(duì)的天地、請(qǐng)問同志們,我們想要?jiǎng)?chuàng)造屬于我們團(tuán)隊(duì)的一片天嗎?那么,請(qǐng)各位配合一下,跟我一起念,從現(xiàn)在開始,就讓我們伯通攜起手來,放開心懷,團(tuán)結(jié)一致,奮力拼搏,為創(chuàng)造屬于我們的一片天地而努力、奮斗,堅(jiān)持,在堅(jiān)持!謝謝大家。
關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神的演講稿經(jīng)典范文 篇33
所謂團(tuán)隊(duì)精神,簡(jiǎn)單來說就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,反映的是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一,并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我,相反,揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo),而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動(dòng)力。團(tuán)隊(duì)精神是組織文化的一部分,良好的管理可以通過合適的組織形態(tài)將每個(gè)人安排至合適的崗位,充分發(fā)揮集體的潛能。如果沒有正確的管理文化,沒有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻(xiàn)精神,就不會(huì)有團(tuán)隊(duì)精神。
簡(jiǎn)單的說,團(tuán)隊(duì)是一種精神,是一種力量,是現(xiàn)代社會(huì)中不可缺少的!
團(tuán)隊(duì)精神的作用
1.目標(biāo)導(dǎo)向功能
團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),使店內(nèi)員工齊心協(xié)力,擰成一股繩,朝著一個(gè)目標(biāo)努力,對(duì)單個(gè)營(yíng)業(yè)員來說,團(tuán)隊(duì)要達(dá)到的目標(biāo)即是自己所努力的方向,團(tuán)隊(duì)整體的目標(biāo)順勢(shì)分解成各個(gè)小目標(biāo),在每個(gè)員工身上得到落實(shí)。
2.凝聚功能
任何組織群體都需要一種凝聚力,傳統(tǒng)的管理方法是通過組織系統(tǒng)自上而下的行政指令,淡化了個(gè)人感情和社會(huì)心理等方面的需求,而團(tuán)隊(duì)精神則通過對(duì)群體意識(shí)的培養(yǎng),通過員工在長(zhǎng)期的實(shí)踐中形成的習(xí)慣、信仰、動(dòng)機(jī)、興趣等文化心理,來溝通人們的思想,引導(dǎo)人們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認(rèn)同感,反過來逐漸強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,產(chǎn)生一種強(qiáng)大的凝聚力。
3.激勵(lì)功能
團(tuán)隊(duì)精神要靠員工自覺地要求進(jìn)步,力爭(zhēng)與團(tuán)隊(duì)中最優(yōu)秀的員工看齊。通過員工之間正常的競(jìng)爭(zhēng)可以實(shí)現(xiàn)激勵(lì)功能,而且這種激勵(lì)不是單純停留在物質(zhì)的基礎(chǔ)上,還能得到團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可,獲得團(tuán)隊(duì)中其他員工的尊敬。
4.控制功能
員工的個(gè)體行為需要控制,群體行為也需要協(xié)調(diào)。團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的控制功能,是通過團(tuán)隊(duì)內(nèi)部所形成的一種觀念的力量、氛圍的影響,去約束規(guī)范,控制職工的個(gè)體行為。這種控制不是自上而下的硬性強(qiáng)制力量,而是由硬性控制向軟性內(nèi)化控制;由控制職工行為,轉(zhuǎn)向控制職工的意識(shí);由控制職工的短期行為,轉(zhuǎn)向?qū)ζ鋬r(jià)值觀和長(zhǎng)期目標(biāo)的控制。因此,這種控制更為持久有意義,而且容易深入人心。
打造團(tuán)隊(duì)精神
1、營(yíng)造相互信任的組織氛圍
有一家知名銀行,其管理者特別放權(quán)給自己的中層雇員,一個(gè)月盡管去花錢營(yíng)銷。有人擔(dān)心那些人會(huì)亂花錢,可事實(shí)上,員工并沒有亂花錢,反而維護(hù)了許多客戶,其業(yè)績(jī)成為業(yè)內(nèi)的一面旗幟。相比之下,有些管理者,把錢看得很嚴(yán),生怕別人亂花錢,自己卻大手大腳,結(jié)果員工在暗中也想盡一切辦法謀一己私利。還有一家經(jīng)營(yíng)環(huán)保材料的合資企業(yè),總經(jīng)理的辦公室跟普通員工的一樣,都在一個(gè)開放的大廳中,每個(gè)普通雇員站起來都能看見總經(jīng)理在做什么。員工出去購(gòu)買日常辦公用品時(shí),除了正常報(bào)銷之外,公司還額外付給一些辛苦費(fèi),這個(gè)舉措杜絕了員工弄虛做假的心思。在這兩個(gè)案例中,我們可以體會(huì)到相互信任的對(duì)于組織中每個(gè)成員的影響,尤其會(huì)增加雇員對(duì)組織的情感認(rèn)可。而從情感上相互信任,是一個(gè)組織最堅(jiān)實(shí)的合作基礎(chǔ),能給雇員一種安全感,雇員才可能真正認(rèn)同公司,把公司當(dāng)成自己的,并以之作為個(gè)人發(fā)展的舞臺(tái)。
2、態(tài)度并不能決定一切
劉備是個(gè)非常注重態(tài)度的人,三顧茅廬請(qǐng)孔明,與關(guān)羽和張飛結(jié)成死黨,關(guān)系很鐵,但最后卻是一個(gè)失敗者。曹操不管態(tài)度,唯人是舉,成就大業(yè)。因?yàn)橼A得利潤(rùn)不僅僅靠態(tài)度,更要依靠才能。那些重視態(tài)度的管理者一般都是權(quán)威感非常重的人,一旦有人挑戰(zhàn)自己的權(quán)威,內(nèi)心就不太舒服。所以,認(rèn)為態(tài)度決定一切的管理者,首先要反思一下自己的用人態(tài)度,在評(píng)估一個(gè)人的能力時(shí),是不是僅僅考慮了自己的情感需要而沒有顧及雇員的?是不是覺得自己的權(quán)威受到了人才的挑戰(zhàn)不能從內(nèi)心接受。
3、在組織內(nèi)慎用懲罰
從心理學(xué)的角度,如果要改變一個(gè)人的行為,有兩種手段:懲罰和激勵(lì)。懲罰導(dǎo)致行為退縮,是消極的,被動(dòng)的,法律的內(nèi)在機(jī)制就是懲罰。激勵(lì)是積極的、主動(dòng)的,能持續(xù)提高效率。適度的懲罰有積極意義,過度懲罰是無效的,濫用懲罰的企業(yè)肯定不能長(zhǎng)久。懲罰是對(duì)雇員的否定,一個(gè)經(jīng)常被否定的雇員,有多少工作熱情也會(huì)蕩然無存。雇主的激勵(lì)和肯定有利于增加雇員對(duì)企業(yè)的正面認(rèn)同,而雇主對(duì)于雇員的頻繁否定會(huì)讓雇員覺得自己對(duì)企業(yè)沒有用,進(jìn)而雇員也會(huì)否定企業(yè)。
4、建立有效的溝通機(jī)制
理解與信任不是一句空話,往往一個(gè)小誤會(huì)反而給管理帶來無盡的麻煩。有一個(gè)雇員要辭職,雇主說:“你不能走啊,你非常出色,之前的做法都是為了鍛煉你,我就要提拔你了,我還要獎(jiǎng)勵(lì)你!”可是,雇員卻認(rèn)為是一句鬼話,他廢寢忘食地工作,反而沒馬屁精的收入高,讓他如何平靜!一個(gè)想重用人才,一個(gè)想為企業(yè)發(fā)揮自己的才能,僅僅因?yàn)闇贤ǚ绞讲粫,都很受傷害。我曾?jīng)聽到一個(gè)高級(jí)雇員說:“如果老板早一點(diǎn)告訴我真-相,我就不會(huì)離開公司了。”