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關于勵志的演講稿范文錦集

發(fā)布時間:2025-03-21

關于勵志的演講稿范文錦集(精選3篇)

關于勵志演講稿范文錦集 篇1

  什么是自強不息?就是在任何處境中都不屈從命運的安排,努力向前,不折不饒。在順境中,不驕傲,不得意,只要求更好;在逆境中,不退縮,不畏懼,只求逆流而上。

  古今中外,多少人奉行著“天行健,君子以自強不息”的信條,而正是因為有他們,自強不息的精神源遠流長在中華上下五千年的歷史長河中。

  詹天佑,是中國首位鐵路工程師。12歲的他,辭別父母,懷著學習西方“技藝”的理想,來到美國就讀。他懷著為祖國富強而發(fā)奮學習的信念,刻苦學習;貒,詹天佑滿腔熱忱地準備把所學本領貢獻給祖國的鐵路事業(yè)。他轉入中國鐵路公司,擔任工程師,這是他獻身中國鐵路事業(yè)的開始。

  他周密嚴謹,不懼外國人的挖苦與嘲笑,自強不息。從事鐵路事業(yè)十多年,從灤河大橋到京張鐵路,他幾乎和我國的每一條鐵路都有著不同程度的關系,被周評價為“中國人的光榮”。

  一個人因為自強不息才不會自暴自棄;因為自強不息才不會自甘平庸;因為自強不息才不會停滯不前。

  在“感動中國十大人物”中有這樣一個人讓我銘記于心。她就是——孟佩杰。

  五歲的她,父親遭遇車禍身亡,媽媽將她送給別人撫養(yǎng)。在新的家庭,養(yǎng)母劉芳英三年后癱瘓在床,養(yǎng)父不堪生活壓力,一走了之。童稚的'年歲,她一力撐起幾經風雨的家,她的存在,是養(yǎng)母生存的勇氣。從此,母女二人相依為命。在艱難生活中,她無怨無悔,自強不息。,她考上了山西師范大學臨汾軒轅。權衡之后,她決定帶養(yǎng)母去上大學。

  孟佩杰的事例,牽動著無數(shù)人的心。她拒絕施舍,笑對生活,自強不息。盡管生活清貧,但她依然笑靨如花……

  美國的愛迪生,從未受過良好的學校教育,憑借個人奮斗和非凡才智獲得成功,被譽為“發(fā)明大王”。

  明末地理學家徐霞客,22歲踏上遠游征途,創(chuàng)作出舉世聞名的《徐霞客游記》,被后人譽為“古今游記第一書”;八零后的劉偉,10歲因事故失去了雙臂,后又不得不放棄游泳,最終苦練鋼琴,被稱作“用靈魂演奏生命”。

  同學們,自強不息其實就在我們身邊,它早已成為我們生命的本色。也許我們會抱怨學習壓力大,但是不妨將這點小小的挫折化為動力,向前拼搏。直到有一天,我們就會懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的真諦了。

  忘記昨天的痛楚,珍惜今天的奮起,憧憬明天的美好。不要讓昨天成為絆腳石,而要讓每一天成為墊腳石。矢志不移地奮斗,以自強來鑄明日輝煌!

關于勵志的演講稿范文錦集 篇2

  師生們:

  早上好!

  瘋狂的一天,我想說的話題是“培養(yǎng)文明習慣,做文明學生”。

  我先給你講兩個例子:

  第一個例子是新加坡是一個講英語的國家,這個國家的公共場所的標語大部分是用英語寫的。但其中一些涉及禮貌的口號,如“禁止吐痰!敖刮鼰!安灰M入草坪。而其他的都是用中文寫的。為什么?人們回答:因為這些不文明行為大多是來自中國大陸的游客。為此,一位訪問新加坡的中學校長興致勃勃地說:不文明行為也是國家的恥辱。

  第二個例子是:據央視報道,國慶后天安門廣場隨處可見口香糖殘渣,特別刺眼。占地40萬平方米的天安門廣場有60萬塊口香糖殘渣,部分地方不到一平方米的地面上有9塊口香糖污漬。密集的景點與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的對比。

  以上兩個例子說明,文明中的一切都是由細節(jié)組成的。通過這些細節(jié)可以看出,文明離我們國家還很遠,所以每個學生都要養(yǎng)成文明習慣,做文明學生。尤其是對于我們石橋中心小學的學生來說,你們很多人通過各種渠道和努力,成為了石橋中心小學的一員。不幸的是,我們周圍和一些學生中仍然存在一些不文明的行為。比如我們的校園和樓梯上總是可以看到白色垃圾,與我們美麗的校園極不協(xié)調。尤其是周六日,教室和校園里隨處可見垃圾。有的同學甚至認為,反正有值班的同學打掃衛(wèi)生扔掉。比如,可以看到教室走廊里大吵大鬧,走來走去,推推搡搡,隨意砸門窗,你不心疼;比如校園里有的同學互相罵人、罵人,隨意爬校墻、國旗圍欄、車棚圍欄,甚至有的同學故意損壞學校公物。我們很多同學把文化知識的學習放在第一位,往往忽視了社會公德和文明習慣的培養(yǎng),這在本質上反映了一個人的思想素質。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是建立健康人格的基礎。在學校沒有良好行為習慣的學生,紀律渙散,不衛(wèi)生,擾亂了整個學校的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成文明的行為習慣,學習環(huán)境是良好有序的。眾所周知,一個學校的學生只有具備良好的文明行為習慣,才能營造良好的學習環(huán)境,創(chuàng)造優(yōu)異的學習成績,F(xiàn)在,我們正處于人生最關鍵的探索時期。我們在這個時期所做的事情會對我們自身的心理素質產生潛移默化的影響,而文明的行為會幫助我們提高自身的心理素質,同時也提高自身的道德素質。如果這個時候不做好自身的道德素質建設,那么即使我們有豐富的科學文化知識,人在我們自己的社會里又有什么用呢?文明是我們素質的前沿。有了文明,我們就有了世界上最寶貴的精神財富。

  幾個例子表明,輝煌的事業(yè)和成功的生活的關鍵是高尚的道德品質的情操。為了代表我們國家的未來,我們需要學習和繼承許多東西。但是,最基本的問題是,我們應該以怎樣的精神面貌、思想素質、道德水準來接過人類文明的接力棒。同學們,我們播種行動,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;文明在人們心中已經被放在了重要的位置,人們總是在和文明對話。永遠不要把文明的行為習慣當成小事。每個人的手勢都傳遞著豐富的文明信息。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,管好自己的嘴,不要隨地吐痰;控制我們的手,不要亂扔垃圾;控制我們和我們的腳,不要踐踏花草。我相信通過努力,我們所有的老師和學生都會建立一個安靜有序的校園,一個良好的學習環(huán)境。謝謝大家。

關于勵志的演講稿范文錦集 篇3

  就像人離不開本人的影子一樣,也總甩不開失敗,只管人們千方百計地解脫,然而失敗仍然困擾著每一個人。或許是生意場上的失敗,或者是仕途上的阻攔,也許是體育場上的落伍,然而對我們——一群暮氣沉沉的大學生來說,失敗只是遲到的成功。

  現(xiàn)在,求學的壓力,生涯的壓力越來越大。但在這緩和的氣氛下,你不妨悄悄地閉上眼、仰起臉,感觸天空中灑下的陽光,讓它浸透你的每一寸肌膚,你會發(fā)明,有一股灼熱的血液在體內沸騰,有一種似火的豪情在暢快地焚燒,有一種如陽光個別的暖流將受傷的心靈安慰!而這,就是你領有的炫麗的青春啊!它微微而又洪亮地告知你:年輕沒有失敗!

  拿破侖說:光彩的成功不在于永不失敗,詞語大全,而在于屢仆屢起,于是便有叱咤風波的法蘭西第一帝國。貝多芬說:出色的人的最大長處是在不利與艱巨的遭受里不屈不撓,于是便有了享譽寰球的音樂巨匠。失敗是一筆財富,它能給人發(fā)奮向上的能源,給人直面的勇氣,給人歷盡滄桑的。而年輕時的失敗更是一筆財產,不經百煉,何以成鋼?奮斗的生活使你干煉,苦悶的煎熬使你醇化,失敗為你鋪就一條走向成熟走向成功的大道.

  不要為失敗而氣惱,失敗對我們來說只是成功與勝利之間的過渡。請信任,當你長途跋涉之后,當你艱苦攀緣之后,當你已經筋疲力盡之時,成功就在前面迎接你、振奮你,讓你再一次投入到事業(yè)的博擊中去;請相信,咱們是東方那一輪火紅的向陽,我們終將穿透云層,光輝地升起,發(fā)出光輝萬丈!

  青春易逝,我們踱著腳散步在生活的詩行里,成功與失敗相互交替,成為一幕幕插曲。

  人生的患得患失、大起大落,只不外是上億年地球史中的桑田一粟。

  失敗何所懼!

  一個故事總要留點遺憾方顯完美;一種終局總要有點殘缺方顯言盡意猶存的韻味。有誰的世界老是成功?人生多風雨,世事足悲泣!然而,眾人總重視成果而疏忽了進程。在物欲橫流的大千世界,達觀處世者總在埋怨。無能的青年忘卻了自己的膚淺,慵懶與腐化,習慣了畏縮不前,習慣了無休止的嘆氣。

  既然不能鮮花蜂擁,何不讓自己歸于平庸,是自己不盡完善,何不奮起直追。

  離自己的戰(zhàn)火近一點,努力拼搏,盡力尋求,找回屬于自己的成功。人生的幻想在亙古不變世界里演繹著哀傷與難忘,原始的野性召喚著我們。古老而凄寂的荒涼上彷徨著馱著皮囊的駱駝,它們永遠向著綠洲而疲勞的奔走。正值青春年少的我們,何不必自己的聲音去喚醒湮滅的慵勤靈魂呢?

  一灣溪流,波折回轉中激發(fā)賞心悅目的鳴響;一波巨瀾,潮起潮落中暗藏著驚魂動魄般的氣概。

  博觀約取,厚積薄發(fā)。年青不失敗。

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