關(guān)于勵(lì)志的演講稿范文錦集(精選3篇)
關(guān)于勵(lì)志的演講稿范文錦集 篇1
什么是自強(qiáng)不息?就是在任何處境中都不屈從命運(yùn)的安排,努力向前,不折不饒。在順境中,不驕傲,不得意,只要求更好;在逆境中,不退縮,不畏懼,只求逆流而上。
古今中外,多少人奉行著“天行健,君子以自強(qiáng)不息”的信條,而正是因?yàn)橛兴麄儯詮?qiáng)不息的精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng)在中華上下五千年的歷史長(zhǎng)河中。
詹天佑,是中國(guó)首位鐵路工程師。12歲的他,辭別父母,懷著學(xué)習(xí)西方“技藝”的理想,來到美國(guó)就讀。他懷著為祖國(guó)富強(qiáng)而發(fā)奮學(xué)習(xí)的信念,刻苦學(xué)習(xí)。回國(guó)后,詹天佑滿腔熱忱地準(zhǔn)備把所學(xué)本領(lǐng)貢獻(xiàn)給祖國(guó)的鐵路事業(yè)。他轉(zhuǎn)入中國(guó)鐵路公司,擔(dān)任工程師,這是他獻(xiàn)身中國(guó)鐵路事業(yè)的開始。
他周密嚴(yán)謹(jǐn),不懼外國(guó)人的挖苦與嘲笑,自強(qiáng)不息。從事鐵路事業(yè)十多年,從灤河大橋到京張鐵路,他幾乎和我國(guó)的每一條鐵路都有著不同程度的關(guān)系,被周評(píng)價(jià)為“中國(guó)人的光榮”。
一個(gè)人因?yàn)樽詮?qiáng)不息才不會(huì)自暴自棄;因?yàn)樽詮?qiáng)不息才不會(huì)自甘平庸;因?yàn)樽詮?qiáng)不息才不會(huì)停滯不前。
在“感動(dòng)中國(guó)十大人物”中有這樣一個(gè)人讓我銘記于心。她就是——孟佩杰。
五歲的她,父親遭遇車禍身亡,媽媽將她送給別人撫養(yǎng)。在新的家庭,養(yǎng)母劉芳英三年后癱瘓?jiān)诖玻B(yǎng)父不堪生活壓力,一走了之。童稚的'年歲,她一力撐起幾經(jīng)風(fēng)雨的家,她的存在,是養(yǎng)母生存的勇氣。從此,母女二人相依為命。在艱難生活中,她無怨無悔,自強(qiáng)不息。,她考上了山西師范大學(xué)臨汾軒轅。權(quán)衡之后,她決定帶養(yǎng)母去上大學(xué)。
孟佩杰的事例,牽動(dòng)著無數(shù)人的心。她拒絕施舍,笑對(duì)生活,自強(qiáng)不息。盡管生活清貧,但她依然笑靨如花……
美國(guó)的愛迪生,從未受過良好的學(xué)校教育,憑借個(gè)人奮斗和非凡才智獲得成功,被譽(yù)為“發(fā)明大王”。
明末地理學(xué)家徐霞客,22歲踏上遠(yuǎn)游征途,創(chuàng)作出舉世聞名的《徐霞客游記》,被后人譽(yù)為“古今游記第一書”;八零后的劉偉,10歲因事故失去了雙臂,后又不得不放棄游泳,最終苦練鋼琴,被稱作“用靈魂演奏生命”。
同學(xué)們,自強(qiáng)不息其實(shí)就在我們身邊,它早已成為我們生命的本色。也許我們會(huì)抱怨學(xué)習(xí)壓力大,但是不妨將這點(diǎn)小小的挫折化為動(dòng)力,向前拼搏。直到有一天,我們就會(huì)懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的真諦了。
忘記昨天的痛楚,珍惜今天的奮起,憧憬明天的美好。不要讓昨天成為絆腳石,而要讓每一天成為墊腳石。矢志不移地奮斗,以自強(qiáng)來鑄明日輝煌!
關(guān)于勵(lì)志的演講稿范文錦集 篇2
師生們:
早上好!
瘋狂的一天,我想說的話題是“培養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生”。
我先給你講兩個(gè)例子:
第一個(gè)例子是新加坡是一個(gè)講英語的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的標(biāo)語大部分是用英語寫的。但其中一些涉及禮貌的口號(hào),如“禁止吐痰!敖刮鼰!安灰M(jìn)入草坪。而其他的都是用中文寫的。為什么?人們回答:因?yàn)檫@些不文明行為大多是來自中國(guó)大陸的游客。為此,一位訪問新加坡的中學(xué)校長(zhǎng)興致勃勃地說:不文明行為也是國(guó)家的恥辱。
第二個(gè)例子是:據(jù)央視報(bào)道,國(guó)慶后天安門廣場(chǎng)隨處可見口香糖殘?jiān),特別刺眼。占地40萬平方米的天安門廣場(chǎng)有60萬塊口香糖殘?jiān)糠值胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔嫌?塊口香糖污漬。密集的景點(diǎn)與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。
以上兩個(gè)例子說明,文明中的一切都是由細(xì)節(jié)組成的。通過這些細(xì)節(jié)可以看出,文明離我們國(guó)家還很遠(yuǎn),所以每個(gè)學(xué)生都要養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們石橋中心小學(xué)的學(xué)生來說,你們很多人通過各種渠道和努力,成為了石橋中心小學(xué)的一員。不幸的是,我們周圍和一些學(xué)生中仍然存在一些不文明的行為。比如我們的校園和樓梯上總是可以看到白色垃圾,與我們美麗的校園極不協(xié)調(diào)。尤其是周六日,教室和校園里隨處可見垃圾。有的同學(xué)甚至認(rèn)為,反正有值班的同學(xué)打掃衛(wèi)生扔掉。比如,可以看到教室走廊里大吵大鬧,走來走去,推推搡搡,隨意砸門窗,你不心疼;比如校園里有的同學(xué)互相罵人、罵人,隨意爬校墻、國(guó)旗圍欄、車棚圍欄,甚至有的同學(xué)故意損壞學(xué)校公物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在第一位,往往忽視了社會(huì)公德和文明習(xí)慣的培養(yǎng),這在本質(zhì)上反映了一個(gè)人的思想素質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是建立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好行為習(xí)慣的學(xué)生,紀(jì)律渙散,不衛(wèi)生,擾亂了整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境是良好有序的。眾所周知,一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具備良好的文明行為習(xí)慣,才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),F(xiàn)在,我們正處于人生最關(guān)鍵的探索時(shí)期。我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期所做的事情會(huì)對(duì)我們自身的心理素質(zhì)產(chǎn)生潛移默化的影響,而文明的行為會(huì)幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也提高自身的道德素質(zhì)。如果這個(gè)時(shí)候不做好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那么即使我們有豐富的科學(xué)文化知識(shí),人在我們自己的社會(huì)里又有什么用呢?文明是我們素質(zhì)的前沿。有了文明,我們就有了世界上最寶貴的精神財(cái)富。
幾個(gè)例子表明,輝煌的事業(yè)和成功的生活的關(guān)鍵是高尚的道德品質(zhì)的情操。為了代表我們國(guó)家的未來,我們需要學(xué)習(xí)和繼承許多東西。但是,最基本的問題是,我們應(yīng)該以怎樣的精神面貌、思想素質(zhì)、道德水準(zhǔn)來接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們播種行動(dòng),收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;文明在人們心中已經(jīng)被放在了重要的位置,人們總是在和文明對(duì)話。永遠(yuǎn)不要把文明的行為習(xí)慣當(dāng)成小事。每個(gè)人的手勢(shì)都傳遞著豐富的文明信息。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管好自己的嘴,不要隨地吐痰;控制我們的手,不要亂扔垃圾;控制我們和我們的腳,不要踐踏花草。我相信通過努力,我們所有的老師和學(xué)生都會(huì)建立一個(gè)安靜有序的校園,一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。謝謝大家。
關(guān)于勵(lì)志的演講稿范文錦集 篇3
就像人離不開本人的影子一樣,也總甩不開失敗,只管人們千方百計(jì)地解脫,然而失敗仍然困擾著每一個(gè)人;蛟S是生意場(chǎng)上的失敗,或者是仕途上的阻攔,也許是體育場(chǎng)上的落伍,然而對(duì)我們——一群暮氣沉沉的大學(xué)生來說,失敗只是遲到的成功。
現(xiàn)在,求學(xué)的壓力,生涯的壓力越來越大。但在這緩和的氣氛下,你不妨悄悄地閉上眼、仰起臉,感觸天空中灑下的陽光,讓它浸透你的每一寸肌膚,你會(huì)發(fā)明,有一股灼熱的血液在體內(nèi)沸騰,有一種似火的豪情在暢快地焚燒,有一種如陽光個(gè)別的暖流將受傷的心靈安慰!而這,就是你領(lǐng)有的炫麗的青春啊!它微微而又洪亮地告知你:年輕沒有失敗!
拿破侖說:光彩的成功不在于永不失敗,詞語大全,而在于屢仆屢起,于是便有叱咤風(fēng)波的法蘭西第一帝國(guó)。貝多芬說:出色的人的最大長(zhǎng)處是在不利與艱巨的遭受里不屈不撓,于是便有了享譽(yù)寰球的音樂巨匠。失敗是一筆財(cái)富,它能給人發(fā)奮向上的能源,給人直面的勇氣,給人歷盡滄桑的。而年輕時(shí)的失敗更是一筆財(cái)產(chǎn),不經(jīng)百煉,何以成鋼?奮斗的生活使你干煉,苦悶的煎熬使你醇化,失敗為你鋪就一條走向成熟走向成功的大道.
不要為失敗而氣惱,失敗對(duì)我們來說只是成功與勝利之間的過渡。請(qǐng)信任,當(dāng)你長(zhǎng)途跋涉之后,當(dāng)你艱苦攀緣之后,當(dāng)你已經(jīng)筋疲力盡之時(shí),成功就在前面迎接你、振奮你,讓你再一次投入到事業(yè)的博擊中去;請(qǐng)相信,咱們是東方那一輪火紅的向陽,我們終將穿透云層,光輝地升起,發(fā)出光輝萬丈!
青春易逝,我們踱著腳散步在生活的詩行里,成功與失敗相互交替,成為一幕幕插曲。
人生的患得患失、大起大落,只不外是上億年地球史中的桑田一粟。
失敗何所懼!
一個(gè)故事總要留點(diǎn)遺憾方顯完美;一種終局總要有點(diǎn)殘缺方顯言盡意猶存的韻味。有誰的世界老是成功?人生多風(fēng)雨,世事足悲泣!然而,眾人總重視成果而疏忽了進(jìn)程。在物欲橫流的大千世界,達(dá)觀處世者總在埋怨。無能的青年忘卻了自己的膚淺,慵懶與腐化,習(xí)慣了畏縮不前,習(xí)慣了無休止的嘆氣。
既然不能鮮花蜂擁,何不讓自己歸于平庸,是自己不盡完善,何不奮起直追。
離自己的戰(zhàn)火近一點(diǎn),努力拼搏,盡力尋求,找回屬于自己的成功。人生的幻想在亙古不變世界里演繹著哀傷與難忘,原始的野性召喚著我們。古老而凄寂的荒涼上彷徨著馱著皮囊的駱駝,它們永遠(yuǎn)向著綠洲而疲勞的奔走。正值青春年少的我們,何不必自己的聲音去喚醒湮滅的慵勤靈魂呢?
一灣溪流,波折回轉(zhuǎn)中激發(fā)賞心悅目的鳴響;一波巨瀾,潮起潮落中暗藏著驚魂動(dòng)魄般的氣概。
博觀約取,厚積薄發(fā)。年青不失敗。