勵(lì)志演講稿常用（通用32篇）
勵(lì)志演講稿常用 篇1
老師，同學(xué)們：
有一首歌曲，慷慨激昂，總能賦予人內(nèi)心震撼的感動(dòng)，它就是雄壯的義勇軍進(jìn)行曲；有一面旗幟，伴旭日東升，總能讓人從內(nèi)心油然而生一種敬佩，它就是血染的五星紅旗；有一個(gè)民族，擁有上下五千年的文明積淀，民族精神堅(jiān)不可摧，這就是多嬌的中華。
泱泱大國(guó)，五彩華夏。中國(guó)之多嬌在于悠久的歷史文明，這不是區(qū)區(qū)二十四史可以定義的。從納西先民由對(duì)宇宙人生的冥想而著成的東巴經(jīng)典，盡顯天之語(yǔ)，洪荒太古之美，到敦煌壁畫那“三世三千佛”的千佛洞，色彩斑斕，莊嚴(yán)華麗；從克服九難，講究三點(diǎn)與三不的中華茶文化，到“雨驚詩(shī)夢(mèng)留蕉葉，風(fēng)裁書聲出藕花”的蘇州園林，眼在畫意，俯仰生姿；從“素懷長(zhǎng)抱寒冰緒，蘊(yùn)秀青花生楚楚”的青花瓷，青花五彩，孔雀綠釉，到“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”的潑墨山水寫意，隨類賦彩，虛實(shí)相間。華夏文明異彩紛呈的藝術(shù)積淀讓聞?wù)哳�，�?jiàn)者拊掌。
名士風(fēng)流，心憂天下。中國(guó)之多嬌亦在于人民對(duì)國(guó)家的摯愛(ài)。且不談“位卑未敢忘憂國(guó)”的陸游至死也心憂王師何時(shí)能北定中原，亦不提范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，始終“以天下為天下”的情懷，單是文天祥獄中手書《正氣歌》，心中悲鳴“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”，一顆對(duì)故國(guó)忠貞不渝的赤子之心就足以可見(jiàn)華夏人民的愛(ài)國(guó)之心。
精忠報(bào)國(guó)，匹夫強(qiáng)志。中華之多嬌更在于中國(guó)人民不屈的脊梁。當(dāng)陳勝、吳廣揭竿而起，高喊著“王侯將相，寧有種乎”一舉掀開(kāi)轟轟烈烈的人民反抗運(yùn)動(dòng)的序幕，我們看見(jiàn)的是人民勇于反抗暴政，燕雀雖小，亦有鴻鵠之志；當(dāng)英軍的大炮轟開(kāi)中國(guó)的國(guó)門，三元里人民不滿英軍的搶掠，率先舉起了反英的戰(zhàn)旗，我們亦能窺見(jiàn)中國(guó)人民的`堅(jiān)毅不屈，前赴后繼；當(dāng)日本的機(jī)械化部隊(duì)開(kāi)進(jìn)上海，八百壯士臨危不懼，死守四行倉(cāng)庫(kù)，我們看見(jiàn)的是那年輕的身軀里的錚錚鐵骨，寧為玉碎，不為瓦全。
回望過(guò)去，瞻望歷史，我不由感到激動(dòng)。做一個(gè)歷史悠久的民族的子孫是多么值得自豪的一件事！做一個(gè)中華民族的兒女是多么值得快慰的一件事！長(zhǎng)江后浪推前浪，我們是先輩的后代，更是下一個(gè)民族傳奇的締造者。我們的使命不僅在于完成先輩們遺留的任務(wù)，更重要的是踐行自己對(duì)祖國(guó)的責(zé)任，將自己對(duì)中華的滿腔熱血化為行動(dòng)，在恰逢其時(shí)的寶貴生命中為祖國(guó)獻(xiàn)禮。因?yàn)�，我們，生�?dāng)為其折腰！
勵(lì)志演講稿常用 篇2
尊敬的教師，友愛(ài)的同學(xué)
大家好!
感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的時(shí)機(jī)!
俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！奔偃缫粋�(gè)人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自我的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自我的勤奮努力而來(lái)的.。比方說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大奉獻(xiàn)，可是假如他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為的科學(xué)巨人。沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有許多許多，能夠說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探究過(guò)。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。假如你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在，千辛萬(wàn)苦，冒著可能失去生命的危險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克1 極純潔的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量，證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。所以，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
有些人說(shuō)那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們?cè)倥τ惺裁从冒 ＿@種想法是錯(cuò)誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來(lái)自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究，人是智力是有差異的，可是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說(shuō)，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。
才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易的事例都能夠證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類，也作了巨大的奉獻(xiàn)。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，經(jīng)過(guò)27個(gè)春秋的艱難努力寫成了這部巨作。
狄更斯說(shuō)過(guò)“我所收獲的，是我種下的�！泵總�(gè)人都有時(shí)機(jī)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)時(shí)機(jī)。才能來(lái)自勤奮。我們必須要努力學(xué)習(xí)。
勵(lì)志演講稿常用 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“磨難也是一種財(cái)富”。
在高考中有位考生寫過(guò)這樣一段話：我以前埋怨過(guò)，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發(fā)覺(jué)霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡；我曾咒罵過(guò)，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑……
也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的.，他對(duì)你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來(lái)的僅僅滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后，當(dāng)你揭開(kāi)那沉重的幕紗，你會(huì)看清，上帝是公平的，磨難也是一種財(cái)富。
勵(lì)志演講稿常用 篇4
師生:
大家好！
踏著春天的腳步，我們進(jìn)入了新的學(xué)期。今天，我們舉行新學(xué)期的升旗儀式。在此，向全體同學(xué)致以親切的問(wèn)候，向所有辛勤付出的老師致以崇高的敬意！
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。早上，當(dāng)我看到同學(xué)們背著書包走進(jìn)校門的時(shí)候，我仿佛看到了后巷一所勇于開(kāi)拓、勇于創(chuàng)新、不斷升華的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
過(guò)去的一個(gè)學(xué)期是我們后巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校旅途中感人而精彩的一學(xué)期。我校順利通過(guò)江蘇省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展示范區(qū)、鎮(zhèn)江教育現(xiàn)代化學(xué)校驗(yàn)收評(píng)估，成功舉辦江蘇省小學(xué)體育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。全校師生齊心協(xié)力，精心準(zhǔn)備，圓滿完成了三大任務(wù)。學(xué)校環(huán)境和辦學(xué)水平有了質(zhì)的飛躍，師生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。期末，在丹陽(yáng)市組織的全部教學(xué)成果抽樣測(cè)試中，我校多學(xué)科多名學(xué)生取得了好成績(jī)。這些成績(jī)是我們學(xué)校的光榮，也是學(xué)生的驕傲。
本學(xué)期，學(xué)校將在學(xué)校黨支部和校長(zhǎng)辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)堅(jiān)持立德樹(shù)人，進(jìn)一步滲透核心價(jià)值觀，開(kāi)展“三愛(ài)”、“三節(jié)”、民族傳統(tǒng)、八禮四禮、生態(tài)文明等教育活動(dòng)。
同學(xué)們，新的學(xué)期將開(kāi)啟新的希望，承載新的夢(mèng)想，為我們創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)和輝煌提供一個(gè)嶄新的舞臺(tái)。在此，我希望我們后巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校的同學(xué)們，能夠自信地走上各種舞臺(tái)，去詮釋你們的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)你們的追求。你應(yīng)該用自己的努力去爭(zhēng)取每一次成功。
為了每一次成功，在此，我代表學(xué)校向同學(xué)們提三點(diǎn)要求:
1.在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來(lái)要求自己，努力做文明有德的學(xué)生。
2.在安全和紀(jì)律方面，要配合老師的.管理，上下樓梯、大課間活動(dòng)、課間活動(dòng)、食堂就餐等都要把安全放在第一位。
3.在學(xué)習(xí)方面，希望所有的同學(xué)，尤其是九年級(jí)的同學(xué)，還有100天就要中考了，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的一種樂(lè)趣。學(xué)會(huì)欣賞別人，學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。正確面對(duì)困難，永遠(yuǎn)對(duì)自己有信心。
老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以飽滿的熱情、飽滿的精神、堅(jiān)定的信心迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，讓我們共同努力，創(chuàng)造一個(gè)美好的背街小巷學(xué)校！
勵(lì)志演講稿常用 篇5
大家晚上好！我叫，很高興今天可以站在這里和大家一起討論青春今天上午這個(gè)話題，下面我為大伙兒演講的題目是《拼搏，讓青春無(wú)悔》。
青春是心路歷程一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話：讓青春烈火燃燒永恒，讓信念閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情高漲換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有南行！我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
時(shí)光飛奔向前，不會(huì)回頭，它總是光陰的痕跡。我們大家雖出生于不同的`時(shí)間和空間，卻有著同樣的奉獻(xiàn)，有著如前所述的壯美青春。擁有青春，就如同朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上；擁有青春，就像山溪不羈奔流；擁有青春，就如同幼蠶破繭而出……
勵(lì)志演講稿常用 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
苦難是成功的必由之路，沒(méi)有人可以妄想越過(guò)坎坷，抵達(dá)終點(diǎn)。也只有經(jīng)歷了苦難的磨礪，人生才會(huì)展現(xiàn)它原始的怒放之態(tài)。如同沖泡的茶葉，只有經(jīng)受滾水的折磨，才能還原它本真的狀態(tài)。
苦難讓人堅(jiān)強(qiáng)，在一次次的廝殺中，變得強(qiáng)大。
苦難點(diǎn)燃了人生的渴望，催著人們向成功進(jìn)發(fā)。那些不曾經(jīng)歷苦難，一帆風(fēng)順的`人，何曾知曉成功帶來(lái)的喜悅，因?yàn)樗麄儚奈礊橹Γ瑸橹畩^斗。蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯曾賣掉過(guò)蘋果的全部股權(quán)，負(fù)氣出走。無(wú)人賞識(shí)，饑寒交迫的窘境非但沒(méi)有讓他懊喪，甚至讓他步入了事業(yè)的另一個(gè)高峰。因?yàn)樗辉冈诳嚯y里一蹶不振。若不是苦難，又怎會(huì)對(duì)成功抱有如此大的渴望。也只有苦難，才能時(shí)刻鞭笞著人們，讓人們不停步，不倦怠，始終向前。這是連茶葉都懂得的道理�？嚯y使人生原始的渴望，蠢蠢欲動(dòng)。
苦難讓成功變得酣暢淋漓，如果輕易地就可以抵達(dá)伊甸園，那么還會(huì)有那么多人會(huì)踏上探秘之旅么？正是因?yàn)槁吠酒D苦，需要不斷地奮斗，拼搏，才讓終的目的地顯得那么物有所值，不是么。俗話說(shuō)："得不到的才是美好的。"而苦難就是你得不到圣果的大的阻礙，征服它，你的成功就不僅僅是得到了圣果，而是享受到了汗水的成就和滿足。茶葉也是這樣，滾水的沖泡，讓它的魅力展露無(wú)遺。
感激苦難，它讓生命變得厚重；感激苦難，它讓生命變得精彩；感激苦難，它讓生命展現(xiàn)了它原始的怒放之態(tài)。
苦難催開(kāi)了生命之花。
謝謝。
勵(lì)志演講稿常用 篇7
老師們、同學(xué)們：
我今天講話的題目是“做一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)者”。
同學(xué)們，高一、高二年級(jí)的期中考試本周即將進(jìn)行，高三的四市聯(lián)考也將于下周開(kāi)始�？荚囀菐椭瑢W(xué)們查漏補(bǔ)缺的，是一種最好的復(fù)習(xí)方式，也是對(duì)近期學(xué)習(xí)狀態(tài)的反饋，更是對(duì)個(gè)人心態(tài)的磨煉。
同學(xué)們，做一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，意味著我們要更積極地看待自我。因?yàn)�，你認(rèn)為自己是一個(gè)什么樣的人，你就會(huì)用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，你就會(huì)尋找無(wú)數(shù)的事例來(lái)證明自己，最終你也就會(huì)成為一個(gè)什么樣的人。如何看待自己，這是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，只有找準(zhǔn)了人生的起點(diǎn)，我們才可能義無(wú)反顧的揚(yáng)帆啟航。
做一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，意味著我們要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)緊緊地攥在自己手里。在學(xué)校里，一個(gè)不想學(xué)習(xí)的人，就是一堆會(huì)行走的肥肉而已，就是一個(gè)只讓自己身體新陳代謝，不讓自己思想新陳代謝的人。同學(xué)們，你主動(dòng)學(xué)習(xí)，你所把握的并不僅是學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，而是命運(yùn)的主動(dòng)權(quán)，因?yàn)橹挥锌坎粩嗟膶W(xué)習(xí)，才可能用更長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，更堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，更強(qiáng)大的實(shí)力，來(lái)掌控自己的命運(yùn)，而不是把自己命運(yùn)的主動(dòng)權(quán)拱手讓于他人。同學(xué)們，我們學(xué)校一直在想方設(shè)法為你們提供更好的學(xué)習(xí)條件，為你們營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，為你們提供更豐富多彩的學(xué)習(xí)資源，但所有這一切，并不必然導(dǎo)致你的優(yōu)秀，并不必然導(dǎo)致你的卓越。沒(méi)有你的主動(dòng)學(xué)習(xí)，所有這一切都是花架子，所有這一切都是學(xué)校的一廂情愿。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，如果你是在爬，那老師只能幫你爬得更久;如果你在走，老師會(huì)幫你走得更遠(yuǎn);如果你在跑，老師會(huì)幫你跑得更快;如果你在飛，老師會(huì)幫你飛得更高。但老師不可能幫你從“爬”變成“走”，從“走”變成“跑”，從“跑”變成“飛”。選擇什么樣的方式，以什么樣的心態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)，這是你的姿態(tài)，也是你自己的選擇。
學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是自己的事，只有自己才可能對(duì)自己的學(xué)習(xí)當(dāng)家作主。老師的作用永遠(yuǎn)是次要的。當(dāng)然，我們得承認(rèn)，盡管每一位老師都很努力，但并不意味著每一位老師都表現(xiàn)得很優(yōu)秀，在這種情況下，你不能被動(dòng)地、主觀地根據(jù)學(xué)科老師的優(yōu)秀與否，來(lái)決定自己在這門學(xué)科上的投入與否;如果你總是被動(dòng)地抱怨老師不好，那么最終的結(jié)果，往往是老師并不一定不好，而你自己在這門學(xué)科上卻好不了。老師只是來(lái)幫助你學(xué)習(xí)的，而不是來(lái)主導(dǎo)你學(xué)習(xí)的，更不是來(lái)替代你學(xué)習(xí)的。你才是自己學(xué)習(xí)責(zé)任的承擔(dān)者，你才是自己學(xué)習(xí)結(jié)果的承受者。老師可以和你分享學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣，但永遠(yuǎn)不會(huì)和你分擔(dān)學(xué)習(xí)結(jié)果帶來(lái)的“功成名就”或者“身敗名裂”。
同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，如果你先人一步，你將步步領(lǐng)先;如果你后人一步，終將步步落后。不要養(yǎng)成“老師教了什么，我才去學(xué)什么”的被動(dòng)習(xí)慣，一定要養(yǎng)成“我的學(xué)習(xí)，我做主”的主動(dòng)習(xí)慣。我校強(qiáng)調(diào)的課前要自主研習(xí)、課堂要大膽展示、課后要積極鞏固，就是希望同學(xué)們成為一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)的'人。
同學(xué)們，做一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，還意味著我們要更主動(dòng)的融入集體。不管是生活，還是學(xué)習(xí)，我們都需要與人同行，也正是在和別人的同行過(guò)程中，我們才可能正視自己的不足，才可能證實(shí)自己的優(yōu)秀。與人同行很重要，但更重要的，是與誰(shuí)同行。我們要尊重每一個(gè)人，但我們也要清醒的認(rèn)識(shí)到，誰(shuí)是我們這個(gè)群體中的正能量，誰(shuí)是我們這個(gè)群體中的負(fù)能量。見(jiàn)賢要思齊，見(jiàn)不賢要自省。向著陽(yáng)光走，雖然有點(diǎn)刺眼，但會(huì)讓我們的未來(lái)越走越光明;背著陽(yáng)光走，雖然躲在陰影里，但會(huì)讓我們的路越走越暗淡。
同學(xué)們，讓我們?nèi)ハ硎芮笾猛局心且宦返年?yáng)光吧，時(shí)時(shí)做一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，做一個(gè)積極進(jìn)取的人!在此，也預(yù)祝每位同學(xué)，用自己的主動(dòng)贏得期中考試的勝利!
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿常用 篇8
尊敬的老師。親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
自信。自強(qiáng)是人生一盞明燈，它照耀我們成才，照耀我們走向成熟的人生。先講個(gè)真實(shí)的故事吧！
俄國(guó)戲劇家斯坦尼拉夫斯基，有一天在排演一出話劇時(shí)，女主角突然因故不能演出了。斯坦尼拉夫斯基實(shí)在找不到人，只好叫他的大姐來(lái)?yè)?dān)任這個(gè)角色，他的大姐以前只是負(fù)責(zé)管理服裝。道具之類工作�，F(xiàn)在突然演主角，便產(chǎn)生一種自卑膽怯的心理。演得極差，這引起了斯坦尼拉夫斯基的煩躁和不滿，一次他突然停下排練說(shuō)：〝這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒。整個(gè)戲不能在排了！〞這時(shí)全場(chǎng)寂然，倔犟的大姐久久沒(méi)有說(shuō)話，突然，她抬起頭來(lái)：〝排練！〞一掃以前的自卑羞怯和拘謹(jǐn)，演得非常自信。非常真實(shí)。斯坦尼拉夫斯基高興地說(shuō)：〝我們又擁有一位新的表演藝術(shù)家了！〞這是一個(gè)發(fā)入深思的故事，為什么同一個(gè)人前后有天壤之別呢？
同學(xué)們，人生的.道路固然坎坷，但絕不能因?yàn)樗目部�，就使我們健美的軀體變得彎曲。生活的道路固然漫長(zhǎng)，但絕不能因?yàn)樗穆L(zhǎng)，就使我們求索的腳步變得遲緩，嘆息的杯盞里只有消沉的苦酒，而自信的樂(lè)譜中才有奮發(fā)的音符。自卑只能使你成為生活的奴隸！而自信，卻能使你成為生活的主人！自信吧！親愛(ài)的同學(xué)們。在人生的海洋里，駕著你事業(yè)的航船，搖動(dòng)你奮斗的雙漿，揚(yáng)起你自信的風(fēng)帆就一定能到達(dá)理想的彼岸！謝謝大家！
自信的勵(lì)志演講稿
勵(lì)志演講稿常用 篇9
各位老師，同學(xué)：
大家早上好！
有了自信，人才會(huì)冷靜地應(yīng)對(duì)挫折和困難；有了自信，人才有足夠的勇氣克服障礙；有了自信，人才會(huì)虛心討教，誠(chéng)懇學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短；有了自信，人才會(huì)從成功走向成功，從勝利走向勝利。法國(guó)文學(xué)家雨果說(shuō)得好：〝對(duì)于那些有自信而不介意暫時(shí)失敗的人，沒(méi)有所謂的失�。〃暿前�，一個(gè)有信心的人，是不會(huì)失敗的！
既然自信的人不會(huì)失敗，那么成功的〝秘訣〞是不是自信呢？我們能夠從喬丹身上看出成自身力量的確信，堅(jiān)信自己一定可以做成某事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。俗話說(shuō)得好：〝這個(gè)世界是由自信創(chuàng)造出來(lái)的，力量是成功之本，自信是力量的源泉。〞自信在我們的學(xué)習(xí)。生活。工作中具有巨大的推動(dòng)力。
一代文學(xué)宗師韓愈，他初次應(yīng)試，就名落孫山。但當(dāng)他再次應(yīng)考時(shí)，面對(duì)相同的考題，竟然大膽地把原來(lái)的文章一字不漏的遞到了同一位考官的手中。也正是這位考官，當(dāng)即對(duì)這名斗膽呈來(lái)相同考卷的學(xué)生大為賞識(shí)，把它取為第一名。韓愈的這一舉動(dòng)，在某些〝正統(tǒng)派〞的眼中，大概是十分荒唐。十分放肆的真是有點(diǎn)像〝螳臂擋車——不自量力〞。然而，放肆也好，不自量力也罷，韓愈卻偏偏成功了！他成功的秘訣是什么？——對(duì)！就是自信！
成功與失敗都取決于信心，持久堅(jiān)定的信心是成功的保證。一旦擁有了堅(jiān)定持久的信心，人就能爆發(fā)出巨大的不可思議的力量。
自信的人，懂得〝天生我材必有用〞的'道理，依靠著必勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸！
歐洲大革命時(shí)代的拿破侖有這樣一句膾炙人口的名言：〝不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵〞。同樣〝不敢當(dāng)將軍的士兵同樣不是好士兵〞。對(duì)于這一點(diǎn)，我深有體會(huì)。
最后我送大家一句話：〝一分自信，一分成功，十分自信，十分成功。〞
祝大家揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功彼岸！
謝謝大家！
勵(lì)志演講稿常用 篇10
各位老師、同學(xué)們：
早上好!
今天，我講的題目是《誠(chéng)信做人、誠(chéng)信考試》
誠(chéng)信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)�，F(xiàn)在，人們經(jīng)常講城信，但什么是誠(chéng)信?誠(chéng)信的內(nèi)涵是什么?這并不是每一個(gè)人都知道的�！罢\(chéng)”，就是要實(shí)事求是，不擴(kuò)大，不縮小;是指一個(gè)人內(nèi)在的一種品質(zhì)信念，代表真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇，正所謂內(nèi)誠(chéng)于心。“信”，就是要一言九鼎，說(shuō)到做到，是指一個(gè)人在與他人交往中表現(xiàn)出來(lái)的。它主要包括了講信用，守信用，言行一至�！罢\(chéng)”，“信”合起來(lái)使用就是誠(chéng)實(shí)守信，表里如一。
在今天，人們通常講的誠(chéng)信，一般指真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)心誠(chéng)意，不撒謊，講信用，守承諾，不違約。通常地表達(dá)，誠(chéng)信就是要說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。
關(guān)于誠(chéng)信，這些年來(lái)我們講得不少，這一方面是因?yàn)檎\(chéng)信很重要，另一方面是因?yàn)檎\(chéng)信缺失的現(xiàn)象還很嚴(yán)重。
第一，社會(huì)負(fù)面輿論的影響，社會(huì)“太現(xiàn)實(shí)”。有不少中學(xué)生認(rèn)為，做老實(shí)人只有“吃虧”，講信用的人“無(wú)用”�，F(xiàn)實(shí)生活中，中學(xué)生涉世之初，父母親常�！罢佌伣陶d”：“社會(huì)復(fù)雜啊!做老實(shí)人要吃虧的!”愛(ài)子之心無(wú)可厚非，世事險(xiǎn)惡亦是事實(shí)，生活中確有誠(chéng)信者受屈，狡詐者獲利的事情，于是“利字當(dāng)頭，誠(chéng)信放兩邊”成了不少中學(xué)生的人生哲學(xué)。
第二，誠(chéng)信認(rèn)知與誠(chéng)信行為不一致。高中學(xué)生都知道做人要誠(chéng)實(shí)守信的道理，但在實(shí)際行動(dòng)中卻不去做。如有些學(xué)生老師在場(chǎng)與無(wú)老師在場(chǎng)不一樣，正規(guī)場(chǎng)合和非正規(guī)場(chǎng)合不一樣，教師在時(shí)能遵守有關(guān)規(guī)范，而教師不在時(shí)卻不能遵守;在班主任老師面前是一套，在任課老師面前另一套。有些學(xué)生，在學(xué)校是好學(xué)生，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，而在家里卻不能尊敬長(zhǎng)輩，不關(guān)心他人。有的學(xué)生犯了錯(cuò)誤就是不肯承認(rèn)，教師找到他了，能推則推，能賴則賴。
誠(chéng)信是人類共同呼喚和締造的美德，是一個(gè)人生存和一個(gè)國(guó)家發(fā)展所必須具備的基本素質(zhì)。青少年時(shí)期，是人生的黃金時(shí)期，是人生中至真至純至美的時(shí)期。而誠(chéng)信又是最容易而又最不應(yīng)該讓人忽視的美德，我們應(yīng)該把誠(chéng)信作為人生中的一個(gè)坐標(biāo)，做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事。所以我們應(yīng)該在全社會(huì)大力提倡誠(chéng)信，為社會(huì)風(fēng)氣的凈化，盡一份自己的責(zé)任!
時(shí)光飛逝，不經(jīng)意間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間消逝過(guò)半，我們即將迎來(lái)期中考試。
自古以來(lái)，考場(chǎng)上少不了的二字，便是誠(chéng)信。“誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試”，說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)子所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。讀書人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。宿中學(xué)子更應(yīng)傳承民族美德，樹(shù)立道德新風(fēng)，展示我校道德生活教育的成果。
今天，我談到“誠(chéng)信考試”。有人認(rèn)為作弊是小事，被抓了自認(rèn)倒霉，沒(méi)有抓住自己就撿了便宜，在思想上不把它當(dāng)回事兒�？晌覀円f(shuō)，作弊并不僅僅是一個(gè)人道德操守卑劣的表現(xiàn)，也是一個(gè)人缺乏最基本處事原則的表現(xiàn)。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)中，“誠(chéng)信”被推為經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的帝王原則。中國(guó)還有一句話：勿以惡小而為之。因?yàn)榉e小惡可以成大惡。現(xiàn)在沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)考試作弊、抄襲作業(yè)的.危害性，這種目前的“小惡”將會(huì)漸漸成為性格中最頑固的一部分，帶有這種“小惡”習(xí)慣走上社會(huì)后，會(huì)不會(huì)變成曾被曝光的北大剽竊教授式的人物?當(dāng)這樣的人物充斥社會(huì)的時(shí)候，我們的國(guó)家又將會(huì)變成什么樣子?不論對(duì)我們個(gè)人還是對(duì)我們國(guó)家來(lái)說(shuō)，考試作弊都是我們新世紀(jì)中學(xué)生的恥辱!都是對(duì)我們誠(chéng)信形象的玷污!現(xiàn)在中國(guó)許多不誠(chéng)信事實(shí)的發(fā)生是轉(zhuǎn)軌時(shí)期的伴生現(xiàn)象，這是一個(gè)暫時(shí)現(xiàn)象。特別是青年人看到許多不誠(chéng)信的現(xiàn)象，不可認(rèn)為中國(guó)永遠(yuǎn)都會(huì)是這樣。中國(guó)已建立起信用體系，青年人要為中國(guó)的信用制度以身作則。我們作為當(dāng)代青少年，祖國(guó)的未來(lái)和民族的明天都寄托在我們身上，“誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試”不僅僅要求我們青少年具有這樣的責(zé)任感，而且也要為中華民族踏踏實(shí)實(shí)的做一點(diǎn)實(shí)事，為祖國(guó)的明天做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
最后，祝愿各位老師身體健康、工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)。
勵(lì)志演講稿常用 篇11
各位老師，同學(xué)們：
早上好!
對(duì)于每個(gè)人，生命只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命�，F(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。經(jīng)常有人因?yàn)樽约旱氖韬鲈斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊Ｒ虼�，有人說(shuō)“如果你不注意，真不知道意外和明天哪一個(gè)先到”。
一、人人樹(shù)立“熱愛(ài)生命，關(guān)注安全，幸福一生”意識(shí)，把安全擺在學(xué)習(xí)、工作及各類活動(dòng)的首位。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。和同學(xué)友好相處，多理解、寬容、體諒，正確處理并及時(shí)化解誤會(huì)或矛盾;能夠樂(lè)善好施，不和同學(xué)爭(zhēng)吵，不開(kāi)粗口，不打架斗毆;保持良好中學(xué)生形象，穿著打扮成人化、社會(huì)化，不奇特怪異妝扮。做一個(gè)穿著得體，舉止文雅，語(yǔ)言文明，氣度寬容、有涵養(yǎng)的人。
三、保持課間安靜安全安逸。在課間，不做劇烈活動(dòng)，不搞惡作劇，不大聲喧嘩，吹口哨，制造混亂;上下樓梯做到“右行禮讓”，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道，不推搡;不在教學(xué)區(qū)、教學(xué)樓內(nèi)拍球、踢球。避免發(fā)生傷害事故。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。來(lái)�；蚧丶�，做到遵守規(guī)則，文明行路;不乘坐年久失檢、無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載、酒駕人員車輛;更不要兩人并排，三人成行設(shè)置路障。時(shí)刻提醒自己做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃不利于健康食品，盡量回家或在學(xué)校食堂就餐，不在無(wú)衛(wèi)生保障的校外攤點(diǎn)、飯店吃飯。
七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快等電熱器;注意上下高層床輔的安全。
守靜于學(xué)習(xí)，不于是靜止的，而存在于動(dòng)的平衡狀態(tài)之中，是一種通過(guò)自我調(diào)節(jié)，走向平衡、安靜的內(nèi)心狀態(tài)。保持著平靜、冷靜、安靜、沉靜、雅靜、省靜，努力達(dá)到“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的`人生境界。
同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全第一。為了自己的健康成長(zhǎng)，為了家庭的永遠(yuǎn)幸福，在安全的問(wèn)題上，我們必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;人人、時(shí)時(shí)、事事、處處講安全。
最后，祝愿各位老師，全體同學(xué)，平安健康!幸�？鞓�(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
勵(lì)志演講稿常用 篇12
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：大家好！
如果說(shuō)人生是一處多彩的風(fēng)景，那么青春就是一道絢麗的風(fēng)景線；如果說(shuō)人生是一片晴朗的夜空，那么青春就是那閃耀的星星；如果說(shuō)人生是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的旅行，那么青春就是旅行中不可刪去的記憶。青春就是那么美好，那么令人感動(dòng)；青春，永遠(yuǎn)是人生中美好的時(shí)光。
當(dāng)我們走上青春之路的時(shí)候，夢(mèng)想也在我們的心中悄悄地扎了根，我們懷揣著對(duì)未來(lái)滿滿地期待，不停地向前奔跑，不敢有絲毫懈怠，我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，拼命地奮斗，即使跌倒了也會(huì)重新站起來(lái)，從不輕言放棄，相信自己終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。青春，我們奮斗，我們敢闖，我們追夢(mèng)。
青春，是豐富多彩的，猶如一幅美麗的畫卷。畫上的太陽(yáng)是我們活潑可愛(ài)的笑臉；畫上的小河是我們的汗水聚集而成的；畫上的大樹(shù)是我們一顆顆堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的心，畫面上的我們瘋狂地奔跑著。叛逆，年少輕狂，永遠(yuǎn)都是堅(jiān)持自己的想法，要自己走自己的路。
青春如夢(mèng)，如畫，如雨。青春彌足珍貴的地方便是在美的年華遇見(jiàn)美的自己。青春，永遠(yuǎn)是人生中美好的時(shí)光。
我的演講完畢。
謝謝大家！
勵(lì)志演講稿常用 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一次失誤，兩次旅行，三次挫折，我們徘徊在成功面前，在黑暗中摸索成功之門。最后我們走進(jìn)去回頭看，離跨過(guò)門檻只有一步之遙。那一步叫勇氣。
從我們出生在這個(gè)世界的那一刻起，上帝就注定了我們有一條漫長(zhǎng)而曲折的成長(zhǎng)之路。而我們注定要微笑著面對(duì)一次又一次的考驗(yàn)。如果我們選擇逃避，那就是死路一條。
年輕的時(shí)候，成功的障礙那么狹窄，我們自信地抬起頭，不假思索地抬起腳，微笑著跨過(guò)障礙。然后，他傲慢地轉(zhuǎn)過(guò)身，在門口做了個(gè)鬼臉，高興地向前跑去。
在黑暗中，我們迷失了，不知道如何面對(duì)現(xiàn)在的困難。刺骨的寒風(fēng)從我們身邊呼嘯而過(guò)，我們不禁瑟瑟發(fā)抖，心中留下深深的孤獨(dú)。
最后，我們明白沒(méi)有人會(huì)來(lái)拯救我們自己，我們的救世主是的。它是我們內(nèi)心的勇氣和力量。
堅(jiān)信自己的內(nèi)心，抬起驕傲的頭，為心中的夢(mèng)想不懈地追求跨越門檻的道路，哪怕拼得遍體鱗傷，腦袋也會(huì)碎掉！至少，我們?yōu)橹畩^斗！
大步向前，不回頭。燦爛的陽(yáng)光是我們勝利的微笑！
謝謝。
勵(lì)志演講稿常用 篇14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是五（3）班的李。我很榮幸當(dāng)上升旗手，在我心目中，升旗手是一個(gè)神圣、光榮的職位。我是一個(gè)陽(yáng)光男孩，雖然成績(jī)一般，但我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，更上一層樓。我的興趣愛(ài)好很廣泛，有畫畫、寫作、體育運(yùn)動(dòng)等等。我的愿望是當(dāng)一位畫家，用自己的.筆畫出祖國(guó)的千山萬(wàn)水，畫出一草一木，畫出一沙一石。我的座右銘是：立志讀盡人間書，發(fā)奮識(shí)遍天下字！
我最盼望的事情是有一天能親手把五星紅旗升起來(lái)。今天，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。老師們、同學(xué)們，我一定不辜負(fù)大家對(duì)我的希望，努力進(jìn)取，為學(xué)校添光彩。
謝謝！
勵(lì)志演講稿常用 篇15
大家晚上好!因?yàn)樽分饓?mèng)想，我們有緣相聚在;因?yàn)榍啻簾o(wú)悔，我們今晚慷慨陳詞、激情洋溢。
能夠站在這里，和大家一起分享青春與夢(mèng)想的故事，我感到十分榮幸。我演講的題目是《讓夢(mèng)想啟程》。
首先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。
有一個(gè)農(nóng)村孩子，他的夢(mèng)想是當(dāng)演員。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，6歲時(shí)他去少林寺學(xué)武術(shù)，16歲時(shí)他開(kāi)始了北漂生活。
開(kāi)始時(shí)，他每天在北影門口等待做群眾演員的機(jī)會(huì)。如果等到了，每天可以掙20塊錢，還有劇組的盒飯吃。這個(gè)機(jī)會(huì)不是經(jīng)常有的，為了生活，他就在北京的各個(gè)建筑工地上做農(nóng)民工。
一個(gè)除夕，他口袋里只剩下2元錢，在這個(gè)舉國(guó)歡度的時(shí)刻，他只能選擇躺在工棚里睡覺(jué)，用睡覺(jué)來(lái)熬過(guò)那陣陣襲來(lái)的饑餓和孤獨(dú)。
他沒(méi)有任何社會(huì)背景，極度自卑。因?yàn)殚L(zhǎng)著一張苦瓜臉，他被業(yè)內(nèi)人士嘲笑一輩子不會(huì)有出息。但是他自強(qiáng)不息，一直在默默地奮斗。
如果你不知道《天下無(wú)賊》中的傻根和《暗算》中的阿炳，那么你一定記得《士兵突擊》中的許三多。
讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他自己怎么說(shuō)：在我看來(lái)，許三多就是一個(gè)靠精神活著的人，每個(gè)人都覺(jué)得這個(gè)人不可能成事，但他偏偏就是成事了。
我覺(jué)得這個(gè)人物最大的價(jià)值就是：再怎么自我感覺(jué)渺小的人都能從他身上得到鼓舞，大家總比許三多強(qiáng)吧，連他都能成功，我們只要用心，憑什么不能成功呢?
我跟許三多確實(shí)挺像的。當(dāng)年我說(shuō)自己要當(dāng)演員，身邊沒(méi)一個(gè)人相信，不是不相信我的決心，而是不相信我有成為演員的可能。
只有我相信，我每天都跟自己說(shuō)：王寶強(qiáng)，你一定能成!最后真的成了。
我相信，每一個(gè)青年都做著多姿多彩的夢(mèng)。有的夢(mèng)想成為光鮮亮麗的明星，有的夢(mèng)想成為才華橫溢的藝術(shù)家，有的夢(mèng)想成為受人尊敬的學(xué)者。
不要畏懼夢(mèng)想遙不可及，不要害怕旁人冷嘲熱諷，不要為慵懶舒適的生活現(xiàn)狀阻遏了前進(jìn)的步伐，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程吧!流星轉(zhuǎn)瞬即逝，但我們記住剎那間的美麗。
讓年輕的我們放飛希望，夢(mèng)想從現(xiàn)在開(kāi)始啟程!
勵(lì)志演講稿常用 篇16
在這個(gè)世界上，在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見(jiàn)得很聰明，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!
一個(gè)嬰兒生下來(lái)，沒(méi)有人會(huì)問(wèn)是生下一個(gè)還是一個(gè)部長(zhǎng);是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔;是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢，人們只會(huì)問(wèn)：是個(gè)男孩還是個(gè)女孩?是個(gè)少爺還是個(gè)千金?對(duì)一個(gè)剛生下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō)，將來(lái)的一切都未知數(shù)，沒(méi)有誰(shuí)知道也不可能知道他將來(lái)會(huì)成為什么樣的人。由此說(shuō)來(lái)，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。然而，隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒(méi)有一股不很管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
人活世上，誰(shuí)不希望能有作為于社會(huì)，回報(bào)于家庭，慰藉于自己?可是，歲月的風(fēng)霜，世事的艱辛，人情的冷暖，使許許多多的人變得麻木世幫，心無(wú)愛(ài)恨，漠然無(wú)情，不思進(jìn)取，怯于奮爭(zhēng)......
這些年來(lái)，在你最需要幫助的時(shí)候，是誰(shuí)向你伸出援助之手?在茫茫的人海中，是誰(shuí)是哪幾個(gè)人最關(guān)心你最疼愛(ài)你?你出門在外，是誰(shuí)是總在牽掛你惦念著你?是誰(shuí)總是盼著你回家等著你吃飯?在你生病的時(shí)候是誰(shuí)最緊張最著急?在你最高興的時(shí)候是誰(shuí)比你更高興?在你最痛苦的時(shí)候又是誰(shuí)比你更痛苦?在你最失落無(wú)助的時(shí)候，是誰(shuí)來(lái)安慰你鼓勵(lì)你?在你最孤獨(dú)寂寞的時(shí)候又是誰(shuí)來(lái)陪伴你?是誰(shuí)對(duì)你的生命影響最大?在你的心目中誰(shuí)占的位置最多?
你一天天長(zhǎng)大，可是你的父母卻一天天變老了。你平時(shí)有沒(méi)有看過(guò)他們的模樣?你有沒(méi)有仔細(xì)打量過(guò)他們?他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了呢?你知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很老了，由于新陳代謝的緣故，人總會(huì)自然變老的，但如果老得太快衰老得太早那就不同了。這些年來(lái)，他們?yōu)樯畋急疾úǎ瑸楣ぷ鲃趧诼德�，為孩子憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣傷心，你的學(xué)習(xí)又不怎么理想，你的行為總讓他們很不放心，他們常常為你將來(lái)的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁，他們還能年輕到哪里去?況且他們身上可能還有很多病痛，他們又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生，怕檢查怕住院，老這么硬撐著，他們的生命有沒(méi)有危險(xiǎn)?他們能活多久?無(wú)論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好看一看你的爸爸媽媽!是時(shí)候了!
如果你沒(méi)有了父母你的學(xué)習(xí)和生活將會(huì)發(fā)生什么樣的變化呢?你的父母是以什么樣的方式掙錢供你讀書的?他們過(guò)得好不好?他們對(duì)你好不好?你常惦記他們嗎?你常問(wèn)候他們嗎?你還時(shí)常跟他們有說(shuō)有笑嗎?你還常常牽著他們的手上街嗎?你很樂(lè)意讓他們來(lái)學(xué)校看你嗎?在同學(xué)面前你能很自豪地介紹他們嗎?你知道他們的生日嗎?你記住他們的生日嗎?
你現(xiàn)在還是個(gè)學(xué)生，是個(gè)未成年人，是個(gè)消費(fèi)者，還不需要為父母承擔(dān)什么責(zé)任，如果你的父母生病住院，你去看一下他們，他們就很高興了，甚至別人還夸你是個(gè)很懂事的孩子�？墒牵谀汩L(zhǎng)大成人，自立成家，你也有自己的孩子的時(shí)候，你的父母生病住院，你去看一下就行了嗎?如果，需要開(kāi)刀，需要幾萬(wàn)幾十萬(wàn)，才能治好他們的病，甚至才能保證他們的生命的時(shí)候，你將怎么辦?你能拿得出多少?你肯不肯去借別人的?為了他們健康和生命，你能不能全力以赴?就象當(dāng)年他們對(duì)你一樣?萬(wàn)一有一天，你的父母突然撒手離開(kāi)了你，你哭一下，流幾滴眼淚，別人或許也會(huì)夸你是個(gè)孝順的孩子�？墒�，在很多后的將來(lái)，你回想起來(lái)，回想起父母的疼愛(ài)父母的恩情父母的容顏，你僅僅哭就行了嗎就夠了嗎?
我在鄉(xiāng)下農(nóng)村長(zhǎng)大，父母都是農(nóng)民。父親只讀到小學(xué)四年級(jí)，母親是個(gè)文盲。小時(shí)候，因兄弟姐妹太多，家里又只有父母兩個(gè)勞動(dòng)力，日子過(guò)得十分艱難。寒冷的冬天，放學(xué)回家，吃的常常是稀得可見(jiàn)人影的粥......家庭的貧困最讓我刻骨銘心的是，1979年，也就是高中畢業(yè)的那一年，我那79歲的爺爺病重需要住院，可是，家里貧窮沒(méi)有錢呀，抬去醫(yī)院第二次醫(yī)院才勉強(qiáng)收下，也還只是住在醫(yī)院的走廊下，那時(shí)正值寒冬臘月，七老八十的爺爺就在這樣的地方度過(guò)了他生命的最后時(shí)日。他在臨死前還吃力地問(wèn)我媽媽家里還有多少錢?辛苦了一世的老人，準(zhǔn)備失去生命的老人，還擔(dān)心死了以后家里有沒(méi)有錢料理他的后事，死了以后會(huì)不會(huì)給子孫帶來(lái)麻煩。人世間這種悲慘的場(chǎng)面就活生生地展現(xiàn)在我面前了，當(dāng)時(shí)我的眼淚不知不覺(jué)地淌下來(lái)了，但是，我的拳頭握得很緊，我在心里默默發(fā)誓：無(wú)論如何，一定要奮斗!一定要沖出去活出個(gè)人樣來(lái)!至少讓你的父母在臨死前用不著為錢擔(dān)心，我不要他們?cè)賳?wèn)跟爺你這同樣的話。
處在社會(huì)的底層、人生的低谷，特別是在理想和前途都很渺茫的時(shí)候，往往有兩種力量能從人的骨子里面把人激起，催人奮進(jìn)讓人走向成功走向發(fā)達(dá)。第一種力量就是：親情的力量，即父母和親人的關(guān)愛(ài)和為了報(bào)答父母親人的恩情;第二種力量就是：無(wú)情的力量，即別人的冷眼、漠視、看低、看扁，為了做出來(lái)給別人看證明自己并不比別人差的雄心壯志!
當(dāng)我站在講臺(tái)上，面對(duì)著數(shù)千人滔滔不絕演講的時(shí)候，當(dāng)一場(chǎng)成功的演講帶給人們震撼和敬佩的時(shí)候，很少有人會(huì)想到我曾經(jīng)是一個(gè)嚴(yán)重的口吃者。
何必為自己的欠缺自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲笑別人的諷剌而痛苦呢，這些其實(shí)是上天賜給你的福分。我們應(yīng)該把人生一切不幸的遭遇照單全收，我們要感謝上蒼對(duì)我們所做的一切不合理的安排!感謝社會(huì)的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!感謝人生的痛苦!人的大徹大悟多半來(lái)自大災(zāi)大難。由此看來(lái)，讓自己走投無(wú)路一回又何妨?建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國(guó)，話說(shuō)得很響亮很堂皇，但是絕不是每個(gè)人都有這個(gè)機(jī)會(huì)和資格的。生活在社會(huì)最邊緣最底層的人，很多都想為建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國(guó)出一份國(guó)，可是家鄉(xiāng)和祖國(guó)卻不給他們機(jī)會(huì)，因?yàn)樗麄兓蛟S沒(méi)有這個(gè)能力和資格，他們可能沒(méi)有什么文化沒(méi)有什么本事沒(méi)有什么技能......你如果有心要為家鄉(xiāng)為國(guó)家出力，你就必須全心全意先為你自己出力，全力以赴為你自己奮斗，如果你連自己都不愛(ài)不理，那么家鄉(xiāng)和祖國(guó)就會(huì)懶得愛(ài)你懶得理你，你就將永遠(yuǎn)被社會(huì)所遺忘和拋棄!
你訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;你連一個(gè)人獨(dú)處一個(gè)人走路都不自在，總是很違心地跟在別人的屁股后面轉(zhuǎn)，白白消磨了大好時(shí)光;困一點(diǎn)，累一點(diǎn)，你就把今天該做的事推到了明天——所有這些，你能說(shuō)努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào)，努力和成功不能劃等號(hào)，但是，不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們，不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何，得不得到回報(bào)，請(qǐng)你記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功!
人生在世，什么都可以沒(méi)有，但就是不能沒(méi)有勇氣。同學(xué)們，俗話說(shuō)得好：“哀莫大于心死，窮莫大于志窮。”一時(shí)的感動(dòng)容易做到，把激情留住幾天也不難，但是，你要把感動(dòng)
和激情植入你的心田烙進(jìn)你的骨頭，化成你一生向上的信念，變成你永遠(yuǎn)源源不斷追求成功的動(dòng)力!
有句話說(shuō)，所謂的大人物其實(shí)就是不斷努力的小人物。也許，使之成為大人物的，就是那種永不放棄的意志吧。我們其實(shí)都不是天才，當(dāng)我喊著“殺進(jìn)復(fù)旦”的同時(shí)說(shuō)著一大堆廢話讓室友忍無(wú)可忍，跑完步洗完澡回到教室才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我還沒(méi)吃飯，而鈴聲不早不晚地響起的時(shí)候，當(dāng)我想讓難過(guò)的同學(xué)開(kāi)心一下卻發(fā)現(xiàn)讓他變成憤怒，告訴組員要努力結(jié)果卻是因?yàn)樽约旱脑蚩鄯值臅r(shí)候，不知有幾千次，我懷疑自己到底有沒(méi)有能力，是不是上天降下我就是為了給這個(gè)世界增加一個(gè)花瓶，讓一些人小心保護(hù)然后給更多人帶來(lái)不快?
看到這篇文章，我似乎有點(diǎn)懂了。不知道在耳邊回響過(guò)多少回的李白的詩(shī)句“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，也在此時(shí)再次響起。不管我有多少無(wú)能，多少平凡，既然在這個(gè)花花世界里存在，那必有其道理。在心里想著要做大人物或者說(shuō)出來(lái)，甚至到樓頂上喊幾句，都不會(huì)有太多人有意見(jiàn)，頂多看兩眼，看三醫(yī)院的圍墻是否出了什么問(wèn)題。
我們都很平凡，但為什么我們不能揣著點(diǎn)夢(mèng)想呢?像周立波說(shuō)的，不成功，那也是一種不凡的經(jīng)歷。萬(wàn)一一不小心成功了，那也不是沒(méi)有可能的啊。買彩票還要花錢，夢(mèng)想可是免費(fèi)的!
如今，我們已經(jīng)是高三的學(xué)生，眼前的考驗(yàn)很艱巨，這個(gè)小小的奮斗過(guò)程很辛苦，高考的烏云正在迫近，頭頂?shù)乃{(lán)天正在一點(diǎn)一點(diǎn)變黑，壓力大得讓人窒息，我們一次一次地想回家，想哭，“想媽媽”，一天一天地，在試卷與分?jǐn)?shù)的交替打擊下艱難前行，前途越來(lái)越迷茫，我們開(kāi)始有點(diǎn)理解那些爬到樓頂然后優(yōu)雅跳下的紅花綠草。陳老師說(shuō)得很好，一個(gè)人沒(méi)有精神支柱是很難有所成就的。尤其在這2 天的艱難前行道路中。
為什么我們不給自己一個(gè)不可能達(dá)成的目標(biāo)呢?或許那幾乎只是夢(mèng)想，但我們一定要在乎結(jié)果嗎?并不是說(shuō)沒(méi)有達(dá)成目標(biāo)就意味著我們很失敗。當(dāng)我們一次又一次地挑戰(zhàn)不可能，然后把之前的不可能變成可能的時(shí)候，增長(zhǎng)的，或許不只是知識(shí)呢?
我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間只有2 天了，也許，這是我最后一次在班級(jí)里的講話，因此，我最后一次講這句廢話或者不是廢話——這是我有生以來(lái)最優(yōu)秀的班級(jí)，第一次，我在學(xué)校里體會(huì)到了溫暖。也許，我們?cè)?jīng)磕磕碰碰;也許，我們?cè)?jīng)有過(guò)不快，也許，我們之間至今仍然心存芥蒂，但這個(gè)班級(jí)里的每一個(gè)人都是最優(yōu)秀的，我很感激，能夠在這里遇見(jiàn)你們，在這里，我學(xué)到了很多，也得以改變。謝謝大家!!(鞠躬)
勵(lì)志演講稿常用 篇17
大家好，我是八、四的張厚磊，我演講的題目是：青春目標(biāo)
一個(gè)人走在路上，頭發(fā)被塵土染成了灰色，怎能不讓人心酸?又想起一句話：好好上學(xué)，干活不容易。我總是被夜幕下的父親的背影所感動(dòng)。
想起曾經(jīng)對(duì)我滿懷期望的英語(yǔ)老師，對(duì)我一句一句的諄諄教誨……我不知道下一步該怎么走。一次又一次的失敗澆滅了我?jiàn)^斗的心。為什么我總是技不如人，為什么我總是寄人籬下?
成功，是一次又一次失敗的疊加，沒(méi)有人可以隨隨便成功。曾經(jīng)多少次對(duì)自己說(shuō)好好學(xué)習(xí)天天向上。然而，每每取得一點(diǎn)小小的成績(jī)就沾沾自喜不學(xué)習(xí)了。殊不知somebody比自己努力的多;在班里成績(jī)強(qiáng)那么一點(diǎn)就找不著北了，卻不知道老張和大班長(zhǎng)為什么成績(jī)穩(wěn)定。
有帆沒(méi)舵的船，可以航行，但沒(méi)有終點(diǎn)。目標(biāo)好比是人類進(jìn)步的滑板車，好目標(biāo)會(huì)讓你前進(jìn)，不好的目標(biāo)則會(huì)讓你躊躇不前，甚至后退。腦海中又浮現(xiàn)出父親的背影，時(shí)時(shí)刻刻告誡自己：好好上學(xué)，為了自己，更是為了爸媽。目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。樹(shù)立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是成功的關(guān)鍵，所以我決定“重新做人”。
我的初步目標(biāo)是在高考時(shí)體育引體向上達(dá)標(biāo)，立定跳遠(yuǎn)達(dá)標(biāo)，肺活量達(dá)標(biāo)，并且將自己提升到一個(gè)新的高度，學(xué)會(huì)打乒乓球。爭(zhēng)取考上一個(gè)好的高中，然后再爭(zhēng)取考上一個(gè)好的大學(xué)……
目標(biāo)是向上的動(dòng)力，有了動(dòng)力才會(huì)前進(jìn)。相信自己，明天屬于你，Believe Yourself，成功屬于你。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。
勵(lì)志演講稿常用 篇18
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：大家好!
日子一天天靜靜地又不留痕跡地流逝著，總想著從指縫間把時(shí)光抓住，卻只怪歲月無(wú)情。光陰就像一朵潔白的雪蓮，以曇花一現(xiàn)的方式繽開(kāi)在每個(gè)人的生命里。匆匆而過(guò)，姹紫嫣紅。
悄然流逝的歲月，路過(guò)了太多的風(fēng)景，亦錯(cuò)過(guò)了許多美好的夢(mèng)。一首詩(shī)，朦朧的離奇，燦爛的耀眼;一縷風(fēng)，清新得心醉，飄弛得驚人。時(shí)光荏苒，眨眼之間，青春卻溜遠(yuǎn)。
腳步走過(guò)，天空沒(méi)留下什么;青春走過(guò)，額頭留下皺紋。試著用心情熨平無(wú)數(shù)額頭上的皺紋，結(jié)果心也印上了歲月的痕跡。心慌意亂之際，駐足等待，青春卻早已踏上前進(jìn)的列車，毫不領(lǐng)情地獨(dú)自遠(yuǎn)行。汗，青春的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，青春因含水浸泡而顯豐盈飽滿;淚，青春的溶劑分解得只剩下那一副剛強(qiáng)不屈的身軀。
面對(duì)青春，撒一把汗水，挺起胸膛走帶一片朗朗晴空下。我們用清晰的心過(guò)度所有，用逍遙的姿態(tài)迎戰(zhàn)青春，用溫厚的情懷追溯往昔，只待花開(kāi)花謝，有是幾度春秋。
歲月靜好，時(shí)光安然，我們總想努力記住每一天青春燦爛的樣子，然則時(shí)過(guò)境遷，時(shí)間走得太快，一切來(lái)得太突然。淚雨不關(guān)風(fēng)與月，飲盡青春痛與殤。
青春無(wú)處可放，何不盡情釋放。留下青春，寫下年輕。昨日的記憶，承載著青春，見(jiàn)證了素白年華的痕跡。
遇見(jiàn)，忘記，那些被時(shí)光沖淡的記憶終沉淀。
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿常用 篇19
大家好！我叫，很高興能夠和大家一起試著探討追求卓越，奉獻(xiàn)青春，這個(gè)話題，今天我要辯論會(huì)的題目是《甘于奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃烈火青春》。
讓青春烈火火焰永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)！我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，研讀并一直用它激勵(lì)自己的`學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光就要有價(jià)值！人的一生人能可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！在座的朋友們！你們?cè)敢鈫幔?/p>
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著仲夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的想要，充滿欠缺詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著凄美奮斗的艱辛。
當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)世紀(jì)之交、一份事業(yè)中，這樣的青春就絕不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中耀眼的光芒。
勵(lì)志演講稿常用 篇20
尊敬的朋友們：
你們好！
有一個(gè)朋友問(wèn)我，“經(jīng)歷了很多事情，慢慢地才走到了此刻，這一切都值得嗎？你是堅(jiān)信命運(yùn)，還是堅(jiān)信自己？”
我說(shuō)，“堅(jiān)信自己，我一向都堅(jiān)信自己多一點(diǎn)�！�
追逐夢(mèng)想的過(guò)程就像是一個(gè)人在走一條黑暗、幽深而又漫長(zhǎng)的隧道，多少次跌倒又爬起，經(jīng)歷了多少個(gè)暗無(wú)天日的黑夜與白天。一路上沉淀著難以計(jì)數(shù)的汗水與淚水，不斷地自我暗示：只要自己堅(jiān)持，只要勇敢地一向往前走，就一定能找到出口，一定會(huì)看到光明。然而，你并不確定，前方迎接你的會(huì)是怎樣的艱難險(xiǎn)阻，有沒(méi)有危險(xiǎn)的機(jī)關(guān)，你更加不知道自己要走多久。身邊了解的人更是寥寥無(wú)幾，很少有人能看懂你的執(zhí)著和堅(jiān)持，他們無(wú)法明白你朝思暮想的夢(mèng)想所承載的好處，他們看不懂你心底的那幅畫面，他們不明白你為什么放下安逸舒適不選，放著陽(yáng)關(guān)大道不走，偏要走一條漫長(zhǎng)崎嶇看不到盡頭的路，他們會(huì)覺(jué)得你瘋狂、有病、自討苦吃。
有了開(kāi)始，才會(huì)有以后；有了堅(jiān)持，才可能會(huì)有結(jié)果。
夢(mèng)想還是要堅(jiān)持的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？
謝謝大家。
勵(lì)志演講稿常用 篇21
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
青春有夢(mèng)，但也要付諸于行動(dòng)。一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)“一”，我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，把夢(mèng)想化為行動(dòng)。古人告訴我們：“千里之行，始于足下�！蔽覀円欢ㄒぬ�(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。青春的我們，活力四射。揮灑我們的汗水，只是為了讓青春隨夢(mèng)想飛揚(yáng)。雖然我們還不夠成熟，但我們懷著一顆真誠(chéng)的心踏進(jìn)青春大門。我們應(yīng)該善待青春，縱使金錢再多，也買不回來(lái)我們終將逝去的青春，我們要讓青春無(wú)悔！
追夢(mèng)的道路上注定會(huì)有彷徨，會(huì)有嘲笑，但這都無(wú)妨，就算遍體鱗傷，也要撐著堅(jiān)強(qiáng)。青春不常在，我們要珍惜，我們要活得漂亮，活得精彩。青春無(wú)極限，我們會(huì)慢慢成長(zhǎng)，會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。
讓我們的青春隨夢(mèng)想展翅翱翔！
我的演講完畢。
謝謝大家！
勵(lì)志演講稿常用 篇22
各位老師，各位同學(xué)：
什么叫活到點(diǎn)子上?就是覺(jué)得一輩子沒(méi)有白活，幸福指數(shù)很高，心靈很充實(shí)，回頭看自己的人生道路沒(méi)有太多的遺憾，如果讓你再重新過(guò)一輩子，你還是愿意這樣生活。
這就是活到了點(diǎn)子上。
我的一個(gè)朋友有很強(qiáng)的經(jīng)商能力，他如果做房地產(chǎn)生意的話，一定能夠取得成功。但他夢(mèng)想的生活是草原、天空和馬，于是，在撈到第一桶金后，他立刻停止了商場(chǎng)的搏擊，到內(nèi)蒙古買了一片連綿起伏的草原，然后蓋起一個(gè)很美的小度假村，養(yǎng)了十幾匹好馬。每當(dāng)春天來(lái)臨，他就去自己的草場(chǎng)，過(guò)起海子想要的典型生活：“做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴……”小度假村每年能夠給他帶來(lái)一些收入，去掉運(yùn)營(yíng)成本后還能剩下十幾萬(wàn)，用來(lái)作為家庭的花銷。他找了一個(gè)自己深愛(ài)的女人，女人也非常喜歡這種生活方式，所以兩人在草原上流連忘返。
第二個(gè)故事是關(guān)于一本書，叫《背包十年》，是一個(gè)叫小鵬的青年的自述。小鵬是一個(gè)不喜歡工作但喜歡旅游的人，他最長(zhǎng)的工作時(shí)間也就是三個(gè)月，每次工作只是為了給旅游籌資。只要拿到工資，他就立刻加入驢友的隊(duì)伍，并以這樣的方式走遍了世界各地。他的文字和攝影作品被一些國(guó)家的旅游局看上，他們給他提供資助，使他成了職業(yè)的旅行家。就這樣，他圓了自己一輩子旅游的夢(mèng)想。他有沒(méi)有一個(gè)喜歡的女人我不知道，但我相信他一定有愛(ài)他的人與他同行。
講完以上兩個(gè)故事，就可以來(lái)做一下總結(jié)了。一個(gè)活到點(diǎn)子上的人大概需要三個(gè)要素：第一，有一個(gè)自己真心真意喜歡的事情，而且這個(gè)事情能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)收入。我的朋友喜歡草原，但同時(shí)還得靠度假村獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入，否則就活不下去;小鵬如果沒(méi)有獲得資助，也無(wú)法以職業(yè)旅行家的身份旅行下去。第二，對(duì)于財(cái)富、名望、權(quán)力沒(méi)有過(guò)分的興趣，更愿意追求內(nèi)心的充實(shí)和滿足。第三，有一個(gè)特別值得你愛(ài)的人和你同行。這個(gè)人不是你的父母，不是你的朋友，而是你的愛(ài)人。
具備這三個(gè)要素，你就算真正活到了點(diǎn)子上。我把這個(gè)觀點(diǎn)放到微博上，后面跟了幾萬(wàn)條評(píng)論，大部分人說(shuō)這三個(gè)要素看上去簡(jiǎn)單，實(shí)際上太難做到了。這表明大部分人都沒(méi)有活到點(diǎn)子上。只要能做到三個(gè)要素中的任何一個(gè)，生命就會(huì)減少很多遺憾。
勵(lì)志演講稿常用 篇23
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是初三(8)班學(xué)生李__，今天能夠作為進(jìn)步生代表上臺(tái)講話，我感到非常榮幸。
在剛剛過(guò)去的期中考試中，我從月考年級(jí)第264名進(jìn)到了期中年級(jí)第132名，從班級(jí)第28名進(jìn)到了班級(jí)第13名，我能取得如此大的進(jìn)步，首先要感老師的辛勤教導(dǎo)，當(dāng)然也離不開(kāi)自己的努力。下面談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì)：
一是劃分學(xué)習(xí)目標(biāo)，分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo)，才有了前進(jìn)的動(dòng)力。期中和期末考試是近階段我的最大目標(biāo)，只有在這兩次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，我的信心才會(huì)更足，明年中考的成績(jī)才會(huì)更理想，我的明天才會(huì)更美好。期中考試，我初步實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)�，F(xiàn)在距離期末考試還有兩個(gè)月時(shí)間，我會(huì)繼續(xù)努力的。我要把中考這個(gè)大目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，然后目標(biāo)明確讓自己在每次考試中都穩(wěn)中有近，分步實(shí)現(xiàn)。
二是注重學(xué)習(xí)方法。有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，再加上好的方法，那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽(tīng)講，這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，我聽(tīng)老師講知識(shí)點(diǎn)、推理過(guò)程，有些聽(tīng)不懂的地方，一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止。難題不會(huì)有情可原，但基礎(chǔ)和講過(guò)的題必須會(huì)，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，只有真正弄懂錯(cuò)在哪，才有進(jìn)步。知識(shí)只有經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)運(yùn)用后，才會(huì)牢牢記住。作業(yè)是必做的，但有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過(guò)的題，根本沒(méi)有意義，這也是這次一些同學(xué)退步的原因，而我呢?我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由，試卷中并不是大部分都是難題，拔高題也只不過(guò)一兩道，因此作業(yè)必做，基礎(chǔ)才得以鞏固，才達(dá)到熟能生巧的境界。
三是養(yǎng)成好的習(xí)慣。我們老師常對(duì)我們講，方法比分?jǐn)?shù)重要，習(xí)慣比分?jǐn)?shù)重要，態(tài)度也比分?jǐn)?shù)重要。第一次月考失利后，我下定決心要改掉自己身上的不良習(xí)慣。比如，我以前經(jīng)常在宿舍里講了很多的廢話，月考后，我下定決心不在宿舍里講廢話，既影響自己休息，也干擾別人休息。這樣，第二天，我就有充沛的精力學(xué)習(xí)了。其次，我虛心接受老師的批評(píng)，努力改善跟同學(xué)之間的關(guān)系，和諧的人際關(guān)系對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)的提高也有很大的益處。
成績(jī)已屬于昨天，我會(huì)放眼明天，以積極向上的心態(tài) ，認(rèn)真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績(jī)不理想的同學(xué)，不要?dú)怵H繼續(xù)努力，相信功夫不負(fù)有心人，讓我們堅(jiān)定信念，共同進(jìn)步!
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿常用 篇24
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
21年前，在沙特阿拉伯首都利雅得召開(kāi)的世界盲人聯(lián)盟成立大會(huì)上，確定了每年的10月15日為“國(guó)際盲人節(jié)”。明天，我們將迎來(lái)第22個(gè)“國(guó)際盲人節(jié)”，在這個(gè)特殊的日子里，請(qǐng)您暫停下腳步為您身邊的盲人付出一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們渴望像正常人一般生活，卻讓他們付出了正常人意想不到的代價(jià)。
留條暢通無(wú)阻路
據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，XX區(qū)共鋪設(shè)盲道84公里。但是記者日前對(duì)XX區(qū)多條盲道走訪時(shí)看到，不少盲道被汽車、自行車和部分商店攤販侵占，部分盲道還存在路面高低不平，路面下陷和沿途井蓋破損的現(xiàn)象。推拿診所里的黃女士說(shuō)：“其實(shí)即使有盲道，我們也不敢一個(gè)人單獨(dú)出門，那些盲道一旦到了路口就會(huì)斷了，這時(shí)我們就完全失去了方向，根本不知道往哪里走。”
在采訪中，記者發(fā)現(xiàn)很多地方都缺少無(wú)障礙設(shè)施。醫(yī)院以及一些大商場(chǎng)雖然都設(shè)有殘疾人專用坡通道和升降式電梯，但多數(shù)因缺標(biāo)志而很難找到，而鋪設(shè)盲道、建立帶有語(yǔ)音提示的盲人專用洗手間以及盲文指示牌也沒(méi)有被考慮在內(nèi)。“一個(gè)人去逛商場(chǎng)這根本不可能，我們根本不知道自己要買的東西在哪里，連上廁所都困難!”黃女士無(wú)奈地說(shuō)道。
再多些關(guān)懷
公交車對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是出行的一個(gè)基本工具。家住湘江里的盲人楊女士在一家盲人按摩院上班，她說(shuō)，沒(méi)有家人的陪伴，對(duì)于視殘人群來(lái)說(shuō)是絕對(duì)不敢單獨(dú)乘車出門的。楊女士說(shuō)，盡管現(xiàn)在公交車上都有語(yǔ)音提示系統(tǒng)，可是卻不知道來(lái)的是幾路公交車，很多公交車到站后也不報(bào)站，現(xiàn)在上班只好讓家人接送。楊女士還說(shuō)，殘聯(lián)為他們辦了乘車卡，可以免費(fèi)乘車，但很多盲人在乘車時(shí)卻被拒載，這也是好多盲人不敢乘車的原因之一。
外出購(gòu)物對(duì)于盲人來(lái)說(shuō)，認(rèn)錢是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。盲協(xié)付女士說(shuō)，盲人“認(rèn)”錢太困難了，一般只有嶄新的錢才能摸出盲點(diǎn)，被磨損的舊錢很難摸出，所以購(gòu)物只能由家人代勞，或者是在家人的陪同下才去購(gòu)物。
多些學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)
身處現(xiàn)代社會(huì)，盲人們想要跟上時(shí)代的步伐，想要自強(qiáng)自立。據(jù)了解，XX區(qū)持有殘疾證的盲人有560人，在這些特殊的人群中，接受高等教育的人寥寥無(wú)幾。在采訪中，接受過(guò)中等教育的付女士告訴記者，在塘沽生活條件好一些的家庭，都會(huì)將視力殘疾的孩子送到XX市一家特殊教育學(xué)校，雖然條件非常好，學(xué)費(fèi)也低，可是這樣的學(xué)校能再多幾家就好了。付女士擁有針灸推拿的中專學(xué)歷，她十分渴望能夠上大學(xué)�！翱墒侨珖�(guó)專為盲人設(shè)置專業(yè)的大學(xué)太少了，我只知道北京聯(lián)合大學(xué)和長(zhǎng)春大學(xué)有，而每年招收的人數(shù)卻很少�！�
多些就業(yè)渠道
一聽(tīng)到盲人就業(yè)四字，人們大都會(huì)想到按摩。盲協(xié)王女士告訴記者，按摩是現(xiàn)在盲人就業(yè)的最好出路了，盡管現(xiàn)在有些受過(guò)教育的盲人也在其他行業(yè)工作，但絕大部分的盲人還是在從事按摩工作。在一家盲人按摩診所工作的楊女士說(shuō)：“我每月有300元的收入，已經(jīng)很滿足了，因?yàn)槲医K于能夠從家里走出來(lái)了�？墒乾F(xiàn)在許多商家紛紛開(kāi)設(shè)保健按摩店，這使得來(lái)我們這做按摩的人少了不少�！泵f(xié)的付女士說(shuō)，其實(shí)社會(huì)上為盲人開(kāi)的專業(yè)幾乎都是針灸推拿，如果有選擇的話她肯定不會(huì)選擇這個(gè)專業(yè)，因?yàn)樗浅Ｏ矚g文學(xué)。她認(rèn)為盲人的聽(tīng)力與手感等能力比正常人強(qiáng)很多，所以適合他們工作的地方也有很多。她有一位朋友因?yàn)槭鞯脑驇状伪痪芙^之后，終于以自己出色的聽(tīng)力與專業(yè)知識(shí)在一家琴行做了鋼琴調(diào)音師，現(xiàn)在收入非常高。在國(guó)外盲人可以從事圖書館的.管理員(有語(yǔ)音提示系統(tǒng))、簡(jiǎn)單的手工編織、音樂(lè)等工作。可是在中國(guó)這樣的機(jī)會(huì)對(duì)盲人來(lái)說(shuō)太少了。
如果蒙上你的雙眼
如果蒙上你的雙眼，讓你獨(dú)自在街道上走100米，你敢嘗試嗎?一個(gè)盲人這樣問(wèn)我。坦白的說(shuō)，我不敢。我嘗試僅僅是閉上眼站在上海道上，我只走了五步距離，便開(kāi)始強(qiáng)忍睜眼的沖動(dòng)。這樣的嘗試讓我十分恐懼失去自己的眼睛。
在采訪因先天性白內(nèi)障手術(shù)失敗導(dǎo)致弱視的楊女士時(shí)，有一處細(xì)節(jié)深深觸動(dòng)著我：當(dāng)我們向她要盲人協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)電話時(shí)，她拿出一個(gè)手寫電話本湊在鼻端努力的尋找著，而這個(gè)電話本每頁(yè)只大大的寫了一個(gè)電話和人名。
接受采訪的盲協(xié)付女士說(shuō)的一番話使我思索了很久，她說(shuō)，盲人最需要的不是同情與憐憫，也不是物質(zhì)與金錢的幫助，而是需要被公平對(duì)待，能夠像視力健全的人那樣公平的接受教育、就業(yè)，讓所有的人肯定他們的價(jià)值。的確，物質(zhì)與金錢只能解決盲人的一時(shí)之需，不能從根本上解決問(wèn)題。我們只有幫助他們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，他們才能有更多的能力接受就業(yè)的挑戰(zhàn)，才能真正的獨(dú)立自強(qiáng)起來(lái)。同樣，關(guān)注盲人也不該僅僅是在盲人節(jié)這一天，而是要隨時(shí)隨地給予他們更多的寬容與幫助。
勵(lì)志演講稿常用 篇25
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯，曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。作為一個(gè)大學(xué)生，正要與社會(huì)接軌，更是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，必須奮斗起來(lái)，傳遞正能量，振興大中華。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，現(xiàn)在我們正慢慢實(shí)現(xiàn)慢慢接近，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，給我們指明方向，我們每一個(gè)人的夢(mèng)想集聚在一起，就會(huì)壯大我們的國(guó)家，這個(gè)強(qiáng)大的夢(mèng)足以支撐我們?nèi)^斗，去發(fā)揚(yáng)我們的意志豪情，實(shí)現(xiàn)我們的青春夢(mèng)。
白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)我進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了，在這兩個(gè)月的時(shí)間里，有汗有淚，有苦有樂(lè)，有勤有專，成熟與自信代替了以前的.青澀與稚氣，不變的是當(dāng)初的夢(mèng)想和志氣，我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，每天的生活雖然平平淡淡，但我很充實(shí)，因?yàn)槲矣凶约簣?jiān)定的信念和理想。讀了十幾年的書，所經(jīng)歷的是成長(zhǎng)，歷練出的是品行，堅(jiān)持不懈的是信念，永不言棄的是追求，我也一直恪守自己的座右銘“吃得苦中苦，方為人上人�！睍r(shí)刻告訴自己，要不怕苦、不怕累，積極進(jìn)取，做一名真誠(chéng)執(zhí)著有崇高夢(mèng)想的大學(xué)生。
我們作為新世紀(jì)的接班人，傳遞正能量，才能實(shí)現(xiàn)自己的青春夢(mèng)，傳遞正能量，才能感受到無(wú)盡的樂(lè)趣，傳遞正能量，才能奮斗去實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想。
勵(lì)志演講稿常用 篇26
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天是一個(gè)普普統(tǒng)統(tǒng)的日子，但對(duì)于高三年級(jí)的大哥哥、大姐姐們來(lái)說(shuō)，卻非同尋常。請(qǐng)讓我代表高一高二年級(jí)的小弟弟小妹妹們向你們最后一次問(wèn)好！
再過(guò)一會(huì)兒，“可惡〞的大巴車將載著你們奔赴考場(chǎng)，那再熟悉不過(guò)的背影將緩緩地消失在母校的視野里，想想你們走后我們的孤單，心中不禁也有些悲涼起來(lái)，旺盛的合歡樹(shù)下面，不再有你們的腳步聲，教室里再也聽(tīng)不到你們朗朗的讀書聲，飯?zhí)美镆采倭撕臀覀冋勑β�，操�?chǎng)不會(huì)再有人和我們爭(zhēng)搶欄板的唏噓聲，舍不得你們走哇！但是，你們不得不走，總有新的美麗等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，總有新的生活等著你們?nèi)?chuàng)造！
人生就是這樣，天下沒(méi)有不散的宴席。請(qǐng)把悲傷留給我們自己，你們快快樂(lè)樂(lè)的走吧！帶著我們誠(chéng)摯的祝福，帶著你們成熟的思想，帶著進(jìn)取的精神，帶著滿腔的熱忱，帶著美妙的.理想，帶上一切你們可以帶走的東西，去迎接新的征戰(zhàn)。
明天的高考就是你們向人生的一次極限的沖擊，是你們對(duì)學(xué)習(xí)生涯所掌握的科學(xué)知識(shí)的一次莊嚴(yán)檢驗(yàn)，更是你們?cè)谥R(shí)、才能、素質(zhì)、心理上的綜合比賽，相信你們一定會(huì)沉著冷靜，有信心有魄力在高考中展示你們的才華和風(fēng)采。
海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛，外面的世界很精彩，世界賦予我們每一個(gè)人機(jī)遇和挑戰(zhàn)，只要我們抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，擅長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)，銳意進(jìn)取，心定會(huì)在我們亮麗的人生扉葉上繪出最精巧的畫卷，你們就是我們的典范！
最后祝我們的大哥大，大姐大，金榜題名！在今后的日子里，安康，快樂(lè)，幸福！
謝謝大家！
勵(lì)志演講稿常用 篇27
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《決不輕言放棄》。
作為即將高考的高中生，也許高中三年，我們即將結(jié)束，但我們永遠(yuǎn)在路上。如果說(shuō)青春注定是一團(tuán)火，一腔熱血，一首歌，那么我們高三一定是一團(tuán)燃燒的火，一腔流淌的血，一曲激昂的歌。
但就在上周，高三班主任對(duì)學(xué)校周邊的網(wǎng)吧進(jìn)行了拉網(wǎng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有33名學(xué)生外出上網(wǎng)，尤其是高三學(xué)生。
我不認(rèn)為在現(xiàn)實(shí)中遇到困難就需要在虛擬世界中尋找安慰和平衡。其實(shí)，只要我們有積極的生活態(tài)度，挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)生活中的艱辛，不被困難嚇倒，不放棄，我們就不會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)，也一定會(huì)風(fēng)雨同舟，高歌猛進(jìn)，寫出精彩人生。
有一個(gè)故事，講的是三只青蛙掉進(jìn)了一個(gè)鮮牛奶桶里。第一只青蛙想：“這就是命運(yùn)。”豎起你的后腿，等待死亡的來(lái)臨；第二只青蛙想：“這個(gè)水桶看起來(lái)太深了。以我的跳躍能力，是不可能跳出來(lái)的。今天死了�！狈艞壛饲笊呐Γ芸斐寥胪暗籽退�；第三只青蛙環(huán)顧四周，心想：“真可惜！但是我的后腿還是很強(qiáng)壯。我要踮起腳找東西，從這個(gè)可怕的水桶里跳出來(lái)！”于是他又劃又跳，鮮牛奶在后腿的攪動(dòng)下漸漸變成了奶油。在奶油塊的支撐下，它躍出了奶桶。
對(duì)于這三只青蛙來(lái)說(shuō)，失敗是因?yàn)閳?jiān)持，成功是因?yàn)椴环艞墸覀兗磳⑦M(jìn)入高中生活的尾聲。
1948年，牛津大學(xué)舉辦“成功的秘訣”講座，邀請(qǐng)丘吉爾演講。人們想象這樣一個(gè)偉人會(huì)揭示出什么樣的成功秘訣。我不想只聽(tīng)到幾個(gè)字：“我成功的秘訣有三個(gè)：第一個(gè)是‘永不放棄’，第二個(gè)是‘永不，永不放棄’；第三個(gè)是‘永不，永不，永不放棄’！”會(huì)議沉默了一會(huì)兒，然后爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，持續(xù)了很久。
人生風(fēng)險(xiǎn)多，逆境往往比順勢(shì)多。在困難的時(shí)候，我們應(yīng)該看到希望和光明，成功往往在于我們努力堅(jiān)持。不放棄，成功的秘訣有時(shí)候就這么簡(jiǎn)單。知道了這一點(diǎn)，我們的學(xué)習(xí)之路就會(huì)更加順暢，理想也會(huì)更加接近。
同學(xué)們，無(wú)論前路多么坎坷，“永不輕易放棄”永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。在途人，行動(dòng)！永不輕言放棄，努力創(chuàng)造更輝煌的未來(lái)，譜寫更精彩的人生。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
勵(lì)志演講稿常用 篇28
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一位老師說(shuō)得好：“其實(shí)我的一生都在路上。懷著一顆快樂(lè)的心，不管路有多長(zhǎng)，一路上都可以歌唱；有了愉快的心境，漫漫長(zhǎng)路可以是燦爛的風(fēng)景�！�
把春天給你的心，有個(gè)好心情，你會(huì)更喜歡開(kāi)始。其實(shí)人生就是一次又一次的重新開(kāi)始。從小學(xué)開(kāi)始，我們的目的地是初中；從初中開(kāi)始，我們的目的地是高中；從高中開(kāi)始，我們的目的地是高等教育。人生是無(wú)窮的，開(kāi)始是無(wú)窮的。
一次又一次的開(kāi)始帶給我們一個(gè)開(kāi)放的心態(tài)，一個(gè)開(kāi)放的思維，一種生活的改善。是的，我們?cè)诼飞希宦房癖�，一路孤�?dú)。但是，渴了之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)清澈甘甜的小溪，寂寞了之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有趣的情況，苦了之后，你會(huì)享受那神秘的景色有著不可抗拒的磁力；那成功的一天散發(fā)著醉人的芬芳。讓我們從一開(kāi)始就走，然后走過(guò)開(kāi)始，讓我們?cè)絹?lái)越享受開(kāi)始。
我相信，只要我們不認(rèn)輸，就一定會(huì)有東山再起，重整山河的遠(yuǎn)大志向。我們馬上就要贏了。只要我們認(rèn)真教訓(xùn)，承認(rèn)失敗，正視失敗，改正錯(cuò)誤，就能迎來(lái)滿天的晨光。
努力奮斗，以和火一樣的熱情去戰(zhàn)斗，全心全意投入，努力工作，讓青春的火焰更高，讓青春的花朵更鮮艷。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
勵(lì)志演講稿常用 篇29
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
幸福是輕聲的問(wèn)候，是一種溫馨；幸福是奶奶的叮囑，是一種感動(dòng)；幸福是親情的溫暖，是一種溫情……幸福有很多種，但唯一不變的是：它總是陪伴在你的身旁，從未離開(kāi)。
幸福是輕聲的問(wèn)候。
秋天，落葉繽紛，我坐在家門前那棵小樹(shù)下，看著大雁向南飛去，有時(shí)還會(huì)向我打聲招呼與我告別。輕輕撫摸這株剛開(kāi)不久的菊花，聞自己的手竟散發(fā)著一股特別的味道，菊花妹妹輕聲溫柔地問(wèn)我：“秋天也不比春天差吧！”我微微點(diǎn)頭，忽然想起一首詩(shī)“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”這幅秋畫也描繪了花紅雁去，花香雁鳴的勝春秋景。我倚著大樹(shù)嗅著秋風(fēng)，享受著屬于大自然的氣息，大叔輕聲問(wèn)候：“舒服嗎？”我舒心的點(diǎn)點(diǎn)頭。在什么時(shí)候有人輕盈聲問(wèn)候也是一種幸福，平平淡淡從從容容才是真。因?yàn)檫@是屬于我的幸福。
幸福是奶奶的叮囑。
記得那是一個(gè)冬天，窗外雪花悄悄落在大地上，給大地披上了一件銀色外套，從窗外掃進(jìn)一股涼風(fēng)，凍的我直打寒噤，真倒霉這個(gè)星期沒(méi)帶好衣服，我小聲嘀咕著。下課后，我連教室門都不敢出，生怕自己被冷風(fēng)吹成冰雕！突然，漫天雪花中現(xiàn)出一道張望著的身影，似乎溫暖了整個(gè)冬天，我定睛一看，是奶奶！我喜出望外的跑出去，便知曉是奶奶給我送衣服來(lái)了，奶奶遞給我衣服后還不忘叮囑我說(shuō)：“這天冷，別凍壞了！”我說(shuō)：“奶奶放心吧，我會(huì)好好照顧自己的�！边@句叮囑，溫暖了我的心，幸福之感充盈全身。
幸福是親人的親掛。
白雪飄飄。我看著奶奶走下樓去時(shí)，奶奶的鞋好像破了一道小口，凍得紅紅的腳趾頭露在外面，肆意的被冰雪侵蝕，這時(shí)在我眼里格外醒目，我心里想：我家住在山上，路上的雪肯定比這厚得多，奶奶從山上走下來(lái)那得多涼，多辛苦呀！我看著奶奶背影越走越遠(yuǎn)，發(fā)現(xiàn)奶奶的頭發(fā)已經(jīng)和雪融為一體了，不知從何時(shí)起奶奶的白頭發(fā)越來(lái)越多，這全是為了我呀！一根一根的白頭發(fā)中藏著多少她對(duì)我的愛(ài)呀！一片雪花不經(jīng)意落到我臉頰，滑過(guò)我的心上，一絲冰涼瞬間被溫暖，我的冬天也為之朝氣蓬勃。這是親人的牽掛，屬于我的溫暖，我的幸福。
勵(lì)志演講稿常用 篇30
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好!
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)(簡(jiǎn)稱共青團(tuán))是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的'群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨聯(lián)系青年群眾的橋梁和紐帶，是中華人民共和國(guó)的重要社會(huì)支柱之一，也是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
而現(xiàn)在，我們?nèi)肓藞F(tuán)，就應(yīng)該銘記自己的誓言，以團(tuán)員的最高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，在班上，我們應(yīng)該努力做好紐帶與橋梁的作用，與同學(xué)多溝通，這樣，我們才能將大眾的意見(jiàn)快速傳達(dá)出來(lái)，其次，我們要做好道德的榜樣，時(shí)刻謹(jǐn)記自己身上的那個(gè)團(tuán)徽，不是一個(gè)玩具，而是一份責(zé)任，是一份對(duì)祖國(guó)，對(duì)社會(huì)的高度責(zé)任感。且我們要樹(shù)立目標(biāo)，不斷提高自我，不辜負(fù)大家對(duì)我們的期望。
在今后的生活中，我們要吃苦耐勞，積極進(jìn)取，不斷完善自我，面對(duì)未來(lái)，我們要有一顆積極向上的心;面對(duì)誤解，要有一顆寬容善待的心;面對(duì)困難，要有一顆堅(jiān)定不移的心。起到模范帶頭作用，盡心盡力為班級(jí)、學(xué)校做貢獻(xiàn)，熱愛(ài)團(tuán)組織，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，做事一絲不茍，力爭(zhēng)做到社會(huì)所需的優(yōu)秀共青團(tuán)員。
同學(xué)們，當(dāng)你們告別那天真的少年時(shí)代，走向青春的門檻的時(shí)候，那閃耀著金芒的團(tuán)旗正向你招展。我們堅(jiān)信，只要我們樹(shù)立堅(jiān)定的信念，保持堅(jiān)毅的恒心，百尺竿頭更進(jìn)一步，那么，我們的目標(biāo)一定會(huì)到達(dá)，我們就會(huì)無(wú)愧于我們的祖國(guó)，無(wú)愧于我們的時(shí)代!
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿常用 篇31
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
什么是追求？在我看來(lái)，一個(gè)人的追求即是當(dāng)自己心中有了清晰明確的目標(biāo)、有了理想抱負(fù)時(shí)，便會(huì)去奮斗、努力，為之揮灑汗水的過(guò)程。但是，現(xiàn)在卻有很多人的追求變了味。有些人追求的是一夜成名乃至名利雙收，也許這個(gè)目標(biāo)無(wú)可厚非，但是他們追求的過(guò)程卻扭曲了，他們嘩眾取寵，甚至打法律的擦邊球……
在我看來(lái)，追求代表的應(yīng)該是人們美好崇高的愿望、理想……人們所想要的安逸、坐享其成，并不算是追求，那樣的目標(biāo)，寧愿不要。我一直在按照自己的心而走，這樣讓我感到很輕松，至少不會(huì)被當(dāng)前的少許東西所迷惑。而我們，作為小學(xué)生，我們有無(wú)限的未來(lái)，更應(yīng)該有著自己的追求和抱負(fù)，更應(yīng)該去努力，去奮力前行，但是身邊許多人卻只是每天無(wú)所事事，沒(méi)有想過(guò)自己的以后。
盡管我一直在自己的人生目標(biāo)選擇上有些徘徊，不過(guò)我絕對(duì)不會(huì)對(duì)未來(lái)摒棄！人生的歷程本來(lái)即是漫長(zhǎng)艱苦的。沒(méi)有經(jīng)受過(guò)磨難的人生就不叫人生，沒(méi)有明確目標(biāo)的追求就不叫追求……
謝謝。
勵(lì)志演講稿常用 篇32
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
從今天開(kāi)始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁(yè)，我們將踏上明年六月的征程，朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。
許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著_和_……，高三意味著充實(shí)，日出而作，日落不息!尼采說(shuō)過(guò)：“一棵樹(shù)，要想長(zhǎng)得更高，接受更多的的陽(yáng)光，那么它的根就必須更加的深入黑暗�！备呷驮撓褚豢脴�(shù)一樣堅(jiān)韌而寂寞的成長(zhǎng)!
高三是人生中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒(méi)有高三生活的回憶是有缺陷的。而高三又好像是一段又黑又長(zhǎng)的隧道，幾個(gè)月后的那個(gè)日子，就是火，就是光，就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我，我們，還有千千萬(wàn)萬(wàn)披荊斬棘，奮勇前行的同齡人!
我們都知道青春是美麗的，它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢(mèng);我們特殊，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。
同學(xué)們，青春永遠(yuǎn)只會(huì)在奮斗中閃光!萬(wàn)里飄雪的北京皇城，我們放膽的心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢弘磅礴的古都長(zhǎng)安，我們誓要登上它斑駁的古墻;璀璨繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱!黃鶴樓頂，橘子洲頭，長(zhǎng)城古樓，天涯海角，我們都要一一前往!
青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草。他可以為我們指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使我們墮落。但，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗?只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的方向，頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的!
高三是享受拼搏，奮斗人生的時(shí)光�；旧倌�，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢于天公試比高!年輕是我們的資本，成功是我們的追求。奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄!
同學(xué)們，我們從風(fēng)雨中走過(guò)來(lái)了，在最后的沖刺中我們絕不能氣餒。讓我們用勤奮迎接命運(yùn)的撞擊，擦亮我渭中的牌子!既然我們擁有青春，既然我們決定挑戰(zhàn)高三，就一定要用毅力，耐力，信念，勇氣和自信去戰(zhàn)勝一切，取得勝利。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)?朋友們，莫等閑，白了少年頭，空悲切!選擇泥濘的道路，才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?不遇挫折，怎能品嘗到成功的碩果?不經(jīng)歷寒冬臘月，又怎能有梅花陣陣撲鼻香?
現(xiàn)在距我們高考僅剩__天，希望在這有間里，我們每個(gè)人創(chuàng)造自己的奇跡。在這過(guò)程中，我們可能會(huì)感到痛苦，彷徨，但有時(shí)傷害和失敗不見(jiàn)得是一件壞事，他會(huì)讓你變得更好，孤單和失落亦是如此!
同學(xué)們，眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇!堅(jiān)持不住的時(shí)候，多問(wèn)問(wèn)自己，是否已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭盡了全力?是否無(wú)愧于我們激揚(yáng)的高三?
最后，戰(zhàn)友們，讓我們一起高聲吶喊：黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!