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員工激勵培訓(xùn)演講稿

發(fā)布時間:2025-04-21

員工激勵培訓(xùn)演講稿(精選5篇)

員工激勵培訓(xùn)演講稿 篇1

  從內(nèi)涵上說,就是對人與事的評價,它有兩層含義:

  一是對員工及其工作狀況進行評價;

  二是員工的工作結(jié)果,即員工在組織中的相對價值或貢獻程度進行評價。從外延上說,就是有目的、有組織地對酒店日常工作中的人員進行觀察、記錄、分析和評價,這有三層含義:一是從企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)出發(fā)進行評價,并使評價以及評價之后的人力資源待遇管理有助于企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)的實現(xiàn);二是作為人力資源管理系統(tǒng)的組成部分,運用一套系統(tǒng)一貫的制度性規(guī)范、程序和方法進行評價;

  三是對酒店組織成員在日常工作中所顯示出來的工作能力、工作態(tài)度和工作成績,進行以事實為依據(jù)的評價。

  此次考評的目的主要是行政管理性的,是為了正確把握員工的能力、適應(yīng)性和工作業(yè)績,在開發(fā)人力資源的同時,謀求人力資源管理中的晉升、晉級、調(diào)配、獎懲工作的公正、合理,并明確培訓(xùn)目標(biāo)。

  考評的主要目的包括:

  1.考評本身首先是一種績效控制的手段,但它也是對員工業(yè)績的評定與認可,因此它具有激勵作用,使員工體驗到成就感、自豪感,從而增強其工作滿意感。另一方面,考評也是執(zhí)行懲罰的依據(jù)之一,而處罰也是提高工作效率、改善績效不可缺少的措施。

  2.考評結(jié)果是薪酬管理的重要工具。薪酬與物質(zhì)獎勵是激勵員工的一種重要的手段,健全考評制度與相應(yīng)薪酬管理制度,能使職工最直觀地感受到公平與公正,從而促使員工更加努力地工作。

  3.考評結(jié)果是員工調(diào)遷、升降、淘汰的重要標(biāo)準(zhǔn),因為通過考評能看出員工對現(xiàn)任職位是否勝任,同時也是發(fā)現(xiàn)員工所具有的發(fā)展?jié)摿,從而為員工職業(yè)生涯的規(guī)劃提供依據(jù)

  4.考評對于員工的培訓(xùn)與發(fā)展有重要意義。考評能發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)點與不足,對于優(yōu)點予以肯定,對于不足要進行具有針對性的培訓(xùn)。

  5.由于考評的結(jié)果需要通過面談反饋給員工,并聽取員工的反應(yīng)、說明和申訴,這樣,考評便具有了促進上下級溝通、了解彼此期望的作用。

  來到華天已有兩個多月,在各位管理人員和同事的幫助與支持下,讓我很快的融入這個團隊,這個團隊的每個人都能吃苦,做事雷厲風(fēng)行,不折不扣。只是在平時的細節(jié)上我們還做得不足。

  因此,在此次服務(wù)質(zhì)量考評活動中,以明確要做到以下幾點;

  1做好本職工作,細心,細致的去完成上級下達的每一件事情

  2時刻注意自己的儀容儀表,禮節(jié)禮貌,并在日后的工作中做一名儀表端正,有禮節(jié)有禮貌酒店一員

  3積極的配合領(lǐng)班的工作,以高效益,高標(biāo)準(zhǔn)來完成此次集團下達的服務(wù)質(zhì)量考評

  在這個團隊中我們每一個都很重要,讓我們把每件微不足道的事做到盡善盡美。最后,我希望每位同事能以一個積極向上而又樂觀的心態(tài)去高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求的去完成各崗位的每一個任務(wù),從而提高各部門的服務(wù)質(zhì)量,以一個意想不到的好成績?nèi)ネ瓿山衲昙瘓F下發(fā)的服務(wù)質(zhì)量考評活動。

  目前,單晶銅車間由年初的一條生產(chǎn)線增加到目前的3條生產(chǎn)線;PVC銅拉絲由年初的零生產(chǎn)到目前的250T/月,員工由年初的10幾人增加到目前的150人;項目由10年8月份的PVC、銅拉絲到目前的單晶銅、ABS、PC;我們并不滿足目前的狀態(tài),我們項目還在增加,基地還在拓展。作為材料事業(yè)部的人事行政工作者,要緊跟隨著公司的腳步,公司在發(fā)展,個人也需要努力提升自己的專業(yè)水平;“物競天擇、天下為公”,企業(yè)需要這種理念,作為個人也需要這種理念。當(dāng)今社會是人才競爭的社會,適者生存、弱肉強食,只有有著開闊的視野,扎實的專業(yè)知識,才能讓自己在企業(yè)中站得更穩(wěn),走得更遠。市場競爭說到底是人才的競爭,人才是企業(yè)的根本,是企業(yè)最重要的資源;在耳濡目染了趙董提出邁士通集團人力資源工作的:“格局、視野、思維、行動”八字方針后,我對材料事業(yè)部的人力資源工作有了新的認識及規(guī)劃:一、人力資源的定位:成為老板的小棉襖,能跟老板的思想統(tǒng)一;成為員工心目中的知音人,及時了解員工的心理動態(tài),為員工排憂解難;

  二、人力資源管理從業(yè)者必須具有很強的專業(yè)知識,熟悉公司經(jīng)營的業(yè)務(wù),具有很強的協(xié)調(diào)能力及說服力并且正直誠信不夸大其辭;

  根據(jù)材料事業(yè)部的戰(zhàn)略規(guī)劃,我對自己的工作作了如下規(guī)劃:一、對各部門人員進行規(guī)劃,根據(jù)各部門的實際需求進行合理科學(xué)的配備人員并對人才進行儲備;從源頭上、根本上解決目前材料事業(yè)部存在的人員流動率大的問題;采用在人力資源最常用的選、育、用、留、員工關(guān)系的科學(xué)流程控制一個合理的流動比例;“選”:通過網(wǎng)絡(luò)進行招聘、現(xiàn)場招聘,通過人脈關(guān)系尋找合適的人才,內(nèi)部競聘,在篩選的過程中采用比較科學(xué)的測評工具;“育”:建立完善的培訓(xùn)體訓(xùn),建立完整的講師團隊,針對各個部門建立單獨的培訓(xùn)體系,讓員工在公司得到充分的精神糧食不斷提升自我;“用”:建立合理的績效考核制度,建立科學(xué)的激勵制度,建立員工的職業(yè)生涯規(guī)劃;“留”:建立合理的薪水制度,建立科學(xué)的提成機制,建立完善的福利體系,讓員工在物質(zhì)上可以滿足,并在不同的階段滿足不同的需求;“員工關(guān)系”:做好每位員工的心理輔導(dǎo),多關(guān)心公司的每一位員工,協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系,配合好公司戰(zhàn)略規(guī)劃并能及時領(lǐng)會并傳達,與各個部門經(jīng)理配合好使公司整體運作快速有效;本人接下來的崗位規(guī)劃是:專業(yè)度加強,加快業(yè)務(wù)熟悉度,提高協(xié)調(diào)能力,增強說服力,建立勝任力模型;

  如果說發(fā)展是一種挑戰(zhàn)、那么它需要我們勇敢地面對。如果說發(fā)展是一種趨勢,那么它需要我們努力地開拓,如果說發(fā)展是一種硬道理,那么它需要我們畢生的拼搏。邁士通有著人性化的經(jīng)營理念,有著前瞻性的眼光,有著三個拳頭焦點團隊,且擁有一大批具有激情拼搏的員工,大家努力朝著同一個方向開拓進取,我們相信邁士通的明天一定會更加輝煌。謝謝大家。

員工激勵培訓(xùn)演講稿 篇2

  各位同仁:

  大家好!

  孟子曾說過:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。而這不僅是李嘉誠一生的寫照,也是他歷經(jīng)艱辛不敗不餒的精神支柱。

  1928年7月29日,李嘉誠出生于廣東省潮安縣的一個書香世家,1939年6月,日本對潮州進行瘋狂的轟炸。李氏一家冒著生命危險,輾轉(zhuǎn)到香港寄居在舅父家里。禍不單行,李嘉誠的父親因思鄉(xiāng)及勞累過度不幸染上肺病不久去世,由于家庭貧困作為長子的李嘉誠被迫離開了學(xué)校毅然挑起贍養(yǎng)慈母、撫育弟妹的重擔(dān)。

  李嘉誠先在舅舅的鐘表公司當(dāng)泡茶掃地的小學(xué)徒。在艱苦困難的三年工作中他學(xué)會了察言觀色,見機行事;每天總是第一個到達公司、最后一個離開公司。

  17歲時李嘉誠到一家五金制造廠以及塑膠帶制造公司當(dāng)推銷員,開始了推銷生涯,推銷使他明白,不但僅要充滿自信,而且要熟悉所推銷產(chǎn)品,盡努力讓客戶感到產(chǎn)品的廉價且優(yōu)秀。他的勤勞和創(chuàng)新意識很快便成為全公司的佼佼者,由于出色的推銷成績,他18歲就做了部門經(jīng)理,兩年后又被提升為公司總經(jīng)理。走南闖北的推銷生涯,不僅初步形成了李嘉誠的商業(yè)頭腦,豐富了他的商業(yè)知識,而且也使他結(jié)識了很多好友,學(xué)會了各種各樣的社會知識。同時,在推銷過程中,也學(xué)會了寬厚待人、誠實處世的做人哲學(xué)。

  60、70年代李嘉誠通過意大利留學(xué)期間眼觀耳聽,悟出了塑膠花制作配色的技術(shù)要領(lǐng)。在香港快人一步研制出塑膠花,填補了市場的空白,掀起了香港消費新潮流,長江塑膠廠由默默無聞的小廠一下子蜚聲香港塑膠業(yè)界。

  塑膠花為李嘉誠帶來數(shù)千萬港元的盈利,長江廠成為世界的塑膠花生產(chǎn)廠家,李嘉誠塑膠花大王的美名,不僅蜚聲全港,還為世界的塑膠同行所側(cè)目。

  李嘉誠赤手空拳起家依然能創(chuàng)造不朽的神話,然而我們呢,條件比他當(dāng)年要好很多,如果我們把握好方向并朝著既定的目標(biāo)努力奮斗相信一定能創(chuàng)造屬于自己的一片天地!

員工激勵培訓(xùn)演講稿 篇3

  企業(yè)的發(fā)展需要制定科學(xué)的、具體的、可實際操作的企業(yè)管理目標(biāo)體系,這就需要通過明確責(zé)任的目標(biāo)管理,實現(xiàn)以效益為核心的管理體系;通過具體規(guī)范的管理流程,建立以制度為基礎(chǔ)的管理體制;通過績效考核體系,建立以貢獻為主導(dǎo)的管理方式;通過比能力的價值導(dǎo)向,營造以人為本的企業(yè)發(fā)展氛圍,使得我們企業(yè)在發(fā)展過程中所制定的各個口號、目標(biāo)得以實現(xiàn),創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展長富久安的大型集團企業(yè)。

  所謂績效管理具體是指為實現(xiàn)企業(yè)組織的發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo),采用科學(xué)的方法,通過對員工和各部門行為表現(xiàn)、勞動態(tài)度、工作業(yè)績以及綜合素質(zhì)的全面監(jiān)測、考核、分析和評價,推動員工和各部門做出有利于目標(biāo)達成行為的過程。績效管理強調(diào)員工績效和組織績效有機結(jié)合,強調(diào)組織和個人同步成長,形成“多贏”局面,最終實現(xiàn)組織總體效率和效能上升;績效管理體現(xiàn)著“以人為本”的思想,在績效管理的各個環(huán)節(jié)中都需要管理者和員工的共同參與。

  影響績效管理效能提升的因素主要來自三方面,即組織、領(lǐng)導(dǎo)和員工。實行績效管理首先需要組織制定一個有效可行的績效管理及考核體系,制定一系列的措施提升績效管理效能,譬如績效的改進、員工及各部門的行為激勵、人事的調(diào)整、工資的發(fā)放以及員工培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)的作用是幫助以及和下屬建立職業(yè)工作關(guān)系,闡述對下屬的期望,了解下屬對其職責(zé)、目標(biāo)、任務(wù)的看法,取得下屬對企業(yè)發(fā)展及領(lǐng)導(dǎo)的看法和建議等等。員工的作用是首先明確自己的職責(zé)和目標(biāo),以工作業(yè)績得到領(lǐng)導(dǎo)的認可和工資及獎勵,通過績效考核體系提升自己的工作技能和在公司內(nèi)的地位等等。實行績效管理所產(chǎn)生的作用是使組織的效益成倍增長,成本不斷降低,公司的業(yè)績增加,公司員工的工作效率大大提高,員工及各部門的工作標(biāo)準(zhǔn)化、程序化,給員工一個公平競爭、責(zé)任明確、工作起來踏實的工作環(huán)境。

  績效管理的流程是這樣的:

  1、績效標(biāo)準(zhǔn);2、績效監(jiān)控;3、績效考核;4、績效反饋;5、績效改進。

  我處室主要負責(zé)公司新上、改擴建項目及車間主設(shè)備技術(shù)改造工作,實行績效管理不僅是必要的還是必須的。以往為了使公司各新上及改擴建項目及時投產(chǎn)達效,在公司各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下,技改全體人員在項目基礎(chǔ)施工開始時就全體齊動員,具體分工,各方協(xié)調(diào),一切為項目服務(wù),自始至終,力促項目盡早開機運行并達產(chǎn)達效。通過這次學(xué)習(xí),使我對績效管理有了深刻的認識,更深刻認識到績效管理在日常管理工作中的重要性,績效管理是一個系統(tǒng)的管理流程,必須全面布局,統(tǒng)籌分工,責(zé)任明確,有條不紊的開展工作。結(jié)合這次的學(xué)習(xí)體會,在以后的工作中,對技改人員實行目標(biāo)管理,具體分工,績效考核,并相互監(jiān)督,傾聽員工意見,出現(xiàn)問題及時處理,以期按計劃完成各項工作,力促各新上及改擴建項目如期完工并達產(chǎn)達效。

  在績效管理模型中,激勵效應(yīng)起著非常重要的作用,激勵效應(yīng)取決于目標(biāo)效價和期望值的乘積。目標(biāo)效價指的是目標(biāo)達成所獲得的獎勵對個體的激勵程度或者目標(biāo)未達成對個體的懲罰程度;期望值指的是個體達成目標(biāo)的可能性與組織承諾兌現(xiàn)獎勵或懲罰的可能性,只有這兩個方面可能性都非常大,期望值才足夠高。員工激勵是一個以人為本的工作理念,對員工在日常工作中進行激勵,能夠充分發(fā)揮個人的工作能力,有效提高個人素質(zhì),造就良性的工作環(huán)境,以期能夠更好的做好各項工作,推進項目進展,使企業(yè)目標(biāo)向更高層次邁進。對員工激勵,方式有目標(biāo)激勵、績效考核、薪酬激勵、獎罰激勵、榜樣激勵、感情激勵等。但具體對待某個人,首先應(yīng)先分析其人性,比如其為人處世的態(tài)度、世界觀、喜好等等,然后采用適合的激勵方式,可以采取目標(biāo)激勵和其他激勵方式并用,力促其完滿完成各項工作任務(wù)。

  總之,績效管理是一個系統(tǒng)的肌體,需要全員參與,通過績效管理和有效地員工激勵將員工工作活動與企業(yè)組織戰(zhàn)略目標(biāo)聯(lián)系在一起并通過提高員工績效來提高企業(yè)組織整體績效,使企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)得以實現(xiàn)。

員工激勵培訓(xùn)演講稿 篇4

  一、員工激勵培訓(xùn)也是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者要慎重考慮的一個重要內(nèi)容、激勵可以分為正負兩個方面,也就是我們常說的獎罰分明、對優(yōu)秀員工一定要激勵,從而提升他們的工作積極性,不斷為其企業(yè)創(chuàng)造更多的價值;對于有錯誤、有失誤,給企業(yè)造成損失和影響的員工,也要堅決的實施“負激勵”,從而保證整個員工隊伍的責(zé)任感、譚老師表示,對于員工激勵,有兩個方面的內(nèi)容:

  1、確定激勵的標(biāo)準(zhǔn),也就是說什么樣的員工才會被激勵,做了什么樣的事情或貢獻才會被激勵;

  2、客觀現(xiàn)實的了解員工的需要,有針對性的激勵、特別是創(chuàng)造了價值做出了貢獻的員工,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者更不能想當(dāng)然的給予一些這些員工認為無所謂的激勵,這樣調(diào)不起員工的積極性、

  二、員工激勵培訓(xùn)中強調(diào),對員工進行成就激勵的重要途徑如下:

  1、工作細節(jié)決定來自激勵感滿足

  2、明確個人的責(zé)、權(quán)、利

  3、構(gòu)造公正、透明的業(yè)績比較平臺

  4、提供有效的個人培訓(xùn)

  5、挑戰(zhàn)來自企業(yè)對員工的實踐

  調(diào)查顯示,逐年走高的員工流動率已經(jīng)成為困擾企業(yè)發(fā)展的最大問題,這已經(jīng)使得很多企業(yè)不得不花費大量的時間、金錢在員工的重復(fù)招聘上、人才流失所帶來的損失,已經(jīng)遠遠不是更高的招聘和再培訓(xùn)成本那樣簡單,它甚至已經(jīng)成為企業(yè)失敗的原因之一、雖然很多管理者已經(jīng)意識到了是企業(yè)的激勵機制出了問題,他們也試圖通過提高福利報酬來達到降低員工流動率的目的,但效果依舊有限、如何對員工進行有效激勵,從而使得員工快樂的為企業(yè)工作成為了困擾整個管理界的共同難題、

  但無論何時何地,你都要盡可能給自己找到一種能表達贊賞、認可與激勵的方法、對他人的努力表示認可能增強團隊中友善與積極的能量;同時,也讓你看上去像團隊大家庭的一員、一個好領(lǐng)導(dǎo)、一個不管放到哪都能閃光的金子、我們的企業(yè)家、經(jīng)理人可以問問你自己:

  別人的哪種激勵方式令我鼓舞?

  我稱贊某人時,是否曾令對方震驚?

  我最后一次在工作中稱贊別人是什么時候?

  我以前可曾發(fā)現(xiàn)某些人需要激勵?如果有,我給予他們了嗎?

  是不是有人會認為我只顧激勵他人,而對他卻漠不關(guān)心,或令其消沉呢?

  事實上,激勵別人是很容易的、簡單地拍拍人家的背,表現(xiàn)出自己的友善,自己也不會有什么損失,同時還能讓接收者受益無窮、最近的一項研究結(jié)果表明,稱贊別人所產(chǎn)生的激勵效果與用金錢激勵的效果不相上下、所以,在員工激勵培訓(xùn)中,我們的領(lǐng)導(dǎo)層一定要認真學(xué)一學(xué)激勵的技巧和方法、

員工激勵培訓(xùn)演講稿 篇5

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位工友:

  談到激勵,利用物質(zhì)和金錢作為獎勵是公司常用的激勵手段之一,這是毫無疑問地是必須的,但卻不是長期有效的,原因是公司不可能無限制地加大物質(zhì)獎勵成本;再者是人的需求欲望是無止境的,隨著時間和環(huán)境的變遷,當(dāng)舊的需求被滿足或不完全被滿足的時候,新的需求就會出現(xiàn)了。正如美國著名心理學(xué)家馬斯洛關(guān)于《人的需求層次論》所論述的那樣,當(dāng)人對生理、安全和歸屬需要得到滿足之后,尊重的需要就會產(chǎn)生并支配著人的生活。顯然,如果公司能基本提供相當(dāng)甚至高于社會平均報酬水平的同時,也能不斷滿足員工的對尊重的需要,這種精神上的激勵甚至比物質(zhì)上的激勵更來得持久,有效。

  “尊重”這個詞多數(shù)是在論述道德范疇的問題是被提及,在討論管理問題的時候,就比較鮮見了,更不要說上升到一個重要的位置。所謂尊重,是包括尊重自己和尊重別人,或者稱為自尊和尊人把。什么是自尊呢?自尊就是自我尊重,表現(xiàn)為人對自我行為的價值和能力被他人及社會承認或認可的主觀要求,是個人對自我價值和尊嚴(yán)的追求。自尊既包括對獲得信心、能力、本領(lǐng)、成就、獨立和自由等等的愿望,也包括來自他人的敬重,例如威望、承認、接受、關(guān)心、名譽地位和賞識等等。尊人,是指尊重他人、社會和自然。這里體現(xiàn)出尊重的二重性,即人不能獨立于社會而存在,因而確定了個人與社會的統(tǒng)一性,也就是體現(xiàn)了自尊和尊人的互動性。人要想得到尊重、得到發(fā)展,就必須不斷的調(diào)整自己和社會的關(guān)系,例如社會認識關(guān)系、社會實踐關(guān)系,而其本質(zhì)就是價值關(guān)系。一言蔽之,如果你不尊重他人,你也不可能獲得他人的尊重的。

  人本化管理中,要滿足員工的對尊重的需要,就是使員工所從事的工作能反映其個人價值,滿足其“天生我才必有用”的觀念,從而得到同事和上司的贊賞,甚至于社會的認同,那就是令其享受這種精神上的滿足而達到激勵的目的。這可是善用資源,提高收益,減低成本的激勵法寶。

  在管理實踐中,我們?nèi)绾芜\用“滿足員工對尊重的需要”的激勵手段,去提升員工的主觀能動性呢?首先,公司必須要有“尊重”的氛圍,也就是要建立一種尊重每一個員工的存在價值的企業(yè)文化。企業(yè)文化是公司領(lǐng)導(dǎo)人的個人特質(zhì)的一種反映,即需要公司所有者或其所托者要有較高的道德修養(yǎng)使然。使這種文化糅合到管理實踐的行為中去。

  公司發(fā)展,人才是不可或缺的資源。東漢時期,劉邦被困巴蜀之時,筑臺拜將,極大地滿足了韓信的自尊心,終于在韓信的輔助下,殺出蜀中,取得天下。公司招賢納士好比劉邦拜將,尊重才是取得圣賢歸的良方,在公司的招聘行為中,一個好的招聘環(huán)境,認真而專業(yè)的考核程序,平等而友善的交流,沒有歧視,沒有質(zhì)問,給慕名而來的求職者充分的禮遇和尊重,這一切會影響著人才對公司的認識,左右著他們的選擇;蛘吖静豢赡茕浻盟械膽(yīng)聘者,但公司禮賢下士的美名卻會隨求職者流傳業(yè)界,這不失為公司形象建立的重要舉措。人本管理,就是要從招聘開始的了。

  如果領(lǐng)導(dǎo)了解員工的才能,人盡其才地進行任命,那才是對員工能力和價值的承認,也是對員工的莫大的尊重。而員工的涌泉以報,不就是領(lǐng)導(dǎo)所期待的嗎?三國時期,諸葛孔明能為劉備和阿斗鞠躬盡瘁,死而后已,正是報劉備屈尊枉駕,三顧茅廬的知遇之恩吧。這正說明了尊重的二重性和互動性。領(lǐng)導(dǎo)對員工價值體現(xiàn)需求的尊重,同時員工也尊重公司使命,為公司貢獻自己的價值。

  領(lǐng)導(dǎo)或公司主管已經(jīng)擁有了企業(yè)事實的權(quán)利和地位,也將會獲得公司的實際利益。因此,在人本管理思維中,很有必要視員工為合作伙伴而不是下屬,給他們足夠的空間自由發(fā)揮,直面挑戰(zhàn),實現(xiàn)員工自我的價值。尤其是對于知識員工,要相信他們不光是被雇傭來從早上九點干到下午五點的,而是要干出成效。明白這個道理的領(lǐng)導(dǎo),就能吸引、留住人才,并且激勵他們成為最佳員工。為了達到這樣的目的,公司應(yīng)該掃清員工在前進道路上的障礙。相反,如果管理者缺乏應(yīng)有的包容和道德修養(yǎng),則難以獲得員工的尊重,甚至?xí)庥鋈诵谋诚颉W罱,曾?jīng)在IT業(yè)界鬧得沸沸揚揚的“郵件門”事件,正是由于某外企的中國裔總經(jīng)理因一些瑣碎事情在電子郵件上嚴(yán)厲斥責(zé)了他的秘書,導(dǎo)致秘書的自尊心受到了極大的傷害,作出了過激的反應(yīng),致使企業(yè)的形象大受損害,而總經(jīng)理本人也因此而丟掉了工作?梢姡鹬厥羌顔T工的法寶,而不尊重?走向了另一個極端。

  多數(shù)的美國公司,崇尚著一種個人英雄主義的文化,尊重企業(yè)中每一個人的貢獻,視其為企業(yè)的“英雄”,而數(shù)字則平衡著人與人之間的,部門和部門之間的關(guān)系。他們比較容易地發(fā)揮團隊協(xié)作的效用,取得企業(yè)的績效最大化。與美國公司不同,中國公司生長在有著五千年文化底蘊的土地上,或多或少也會獲益于“君臣之禮”、“中庸之道”的文化,因此,公司老板如能“君使臣以禮”,則員工就“臣事君以忠”。在此,奉勸公司領(lǐng)導(dǎo)們不妨也修身養(yǎng)性,勵精圖治,塑造一個以尊重為基礎(chǔ)的企業(yè)文化,指導(dǎo)和貫穿于諸如公司招聘、薪酬評估、工作任命、授權(quán)監(jiān)管和績效考核等等夠公司行為中去。以此構(gòu)建公司關(guān)鍵的競爭優(yōu)勢。以尊重作為一個激勵手段,其成本之低,成效之卓,乃是人本管理之根本。

員工激勵培訓(xùn)演講稿篇四|:幸福,掌握在你我手中

  大家好!在演講的開始我想問大家一個很簡單的問題。我們辛苦工作、日夜奔波到底為了什么?車子?房子?美女?金錢?對,也不全對,其實所有的答案都可以歸結(jié)于一個名詞:幸福。那么幸福又是什么?電影《當(dāng)幸福來敲門》男主角史密斯告訴我們,幸福就是需要我們一直追尋的東西。那么我希望通過今天的演講,能讓諸位知道怎么才能找到自己的幸福,并擁有自己的幸福。

  作為金融機構(gòu)的從業(yè)人員,所要做的工作很繁雜,細節(jié)很瑣碎。但重要的不是你重復(fù)了了多少操作,完成了多少任務(wù)量,而是你在這份瑣碎中減少了多少失誤,創(chuàng)造了多少價值。工作態(tài)度不同,你所達到的高度也就不同。這也是員工與人才、人才與精英的差別所在。只要我們端正態(tài)度,有耐心,有恒心,又細心,我們個個都是人才,人人都是精英,我們要做主管,要做部門經(jīng)理,要做區(qū)域經(jīng)理,要做總經(jīng)理,要做總監(jiān),只要我們敢想敢干,這就是我們的明天!你們可能要問了,什么是人才? ...... 人才不是笨狗熊,只會蹣跚著笨重的身軀而一無所獲;人才也不是波斯貓,只會懶洋洋地躺在路邊曬太陽而一事無成。人才是只虎,天生就有要在曠野山林里成就一番事業(yè)的雄心,人才是只鷹,每天都懷著在高遠藍天展翅翱翔的夢想。但是不是任何人都能成為人才,人才的實現(xiàn)是一個通過不斷的學(xué)習(xí)積累和自我激勵,最終實現(xiàn)量變到質(zhì)變這樣的一個的過程;而每位人才又需要通過不斷地自我提高,自我拓展,才能成為領(lǐng)袖。曾老夫子尚且每日三省自身,何況我們凡夫俗子呢?人才精英之路遠,吾將上下而求索啊! 同志們,先生們,你們要時刻記住,你不僅僅是一名員工,更是一位公民,你們掌握著權(quán)利,擁有著智慧,你們就是銀行的主人。如果把銀行比作一個國家,那么你們就是創(chuàng)造歷史和輝煌的偉大人民!你們可以建言獻策,可以批評監(jiān)督,可以指點迷津,可以力挽狂瀾。你們肩負著讓我們銀行茁壯成長的光榮的偉大重任。大家都知道,三等公司靠產(chǎn)品,二等公司靠服務(wù),而一等公司靠文化。文化從哪里來?從你們身上來,你們不僅是先進生產(chǎn)力的代表者,更是先進文化的創(chuàng)造者!我相信,當(dāng)主人翁精神和無私奉獻品質(zhì)融合為一體的時候,那我們整個公司所散發(fā)的能量將是不可估量的!

  我們都是銀行機構(gòu)工作者,天天跟世界上最常見的東西——錢打交道,雖然這些錢都不是我們的,我們也會眼紅,但這也是我們要追尋的東西。與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。我們不辭辛苦來到這里,的確是為了努力工作,追尋幸福,可很多人還是會忘了目標(biāo)從而迷失了方向。當(dāng)方向都忘記了的時候,我們還會剩下什么?活在當(dāng)下,我們不能猶豫,不能徘徊,只管大踏步往前,從細節(jié)做起,從小事做起,充實的過好每一天,最終你會發(fā)現(xiàn),幸福就在你的身后! 設(shè)計問題

  問題1、阻礙人才實現(xiàn)自我激勵的因素中的有哪幾個?

  答:(1)、組織里充滿政治把戲,勾心斗角;(2)、人際關(guān)系太復(fù)雜,不知道誰和誰一派;(3)、組織對人才的業(yè)績沒有明確的希望值,不知道要做什么,也不知道做到什么程度才正好;(4)、設(shè)立太多不必要的制度讓人才遵循,很少獎勵,但卻總有一條可以對人才進行懲罰;(5)、讓人才參加許多拖沓的會議;(6)、在人才中推行過度的內(nèi)部競爭,而且評價標(biāo)準(zhǔn)不公正公平;(7)、沒有為人才提供必要的完成工作的支持;(8)、提供批評性、而非建設(shè)性的反饋意見;(9)、容忍差業(yè)績的存在,使業(yè)績好的員工覺得不公平;(10)、未能對充分發(fā)揮人才能力給予足夠的重視。

  問題2、性格的力量包含那兩個方面?

  答:意志的力量和自制的力量。

  問題3、個人成功最關(guān)鍵的因素是什么?

  答:人家交往能力和先天性格。

  問題4、解決“三個和尚沒水喝”的最佳策略是什么?

  答:兩個和尚挑水,另外一個和尚燒飯。

  或:一個和尚挑水,一個和尚燒飯,一個和尚打掃衛(wèi)生。

  問題5、為什么裝牛奶的盒子是方形的,而裝可樂的卻是圓形的瓶子?

  答案:因為人們喝牛奶的時候通常都會用吸管,而不是拿著盒子灌,而且牛奶的包裝成本很大,方形盒子易于擺放和節(jié)省空間。人們喝可樂不會一次性喝完,橢圓的風(fēng)格使人們拿起來比較順手,而且容易隨身攜帶。

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