富有寓意的課前一分鐘演講稿(通用32篇)
富有寓意的課前一分鐘演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
追求忘我
不要把自己當(dāng)做鼠,否則肯定被貓吃。
1858年,瑞典的一個(gè)富豪人家生下了一個(gè)女兒。然而不久,孩子染患了一種無法解釋的癱瘓癥,喪失了走路的能力。
一次,女孩和家人一起乘船旅行。船長(zhǎng)的太太給孩子講船長(zhǎng)有一只天堂鳥,她被這只鳥的描述迷住了,極想親自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上,自己去找船長(zhǎng)。孩子耐不住性子等待,她要求船上的服務(wù)生立即帶她去看天堂鳥。那服務(wù)生并不知道她的腿不能走路,而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥。奇跡發(fā)生了,孩子因?yàn)檫^度地渴望,竟忘我地拉住服務(wù)生的手,慢慢地走了起來。從此,孩子的病便痊愈了。女孩子長(zhǎng)大后,又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng)作中,最后成為第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女性,也就是茜爾瑪·拉格蘿芙。
溫馨提示:忘我是走向成功的一條捷徑,只有在這種環(huán)境中,人才會(huì)超越自身的束縛,釋放出最大的能量。
11感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。感恩更是中華民族的傳統(tǒng)美德。“飲水思源”的古訓(xùn)家喻戶曉,“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知。千古絕唱“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,表達(dá)了兒女對(duì)母親的恩惠報(bào)答不盡的感情。
學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該是對(duì)待他人的一種積極態(tài)度;學(xué)會(huì)感恩,本質(zhì)上就是對(duì)他人給予自己的好處,做出回應(yīng),做出回報(bào),而不是漠視,而不是淡然處之;學(xué)會(huì)感恩,是用放大鏡去看別人的優(yōu)點(diǎn);學(xué)會(huì)感恩,是溫暖的陽光,照到哪里哪里亮;學(xué)會(huì)感恩,是感情的粘合劑。只有學(xué)會(huì)感恩,我們的社會(huì)才能更加和諧;只有學(xué)會(huì)感恩,人與人之間的關(guān)系,才能向良好的方向發(fā)展。 我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大
我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)
多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)
多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
富有寓意的課前一分鐘演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
心中的頑石
阻礙我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造的,僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石。
從前有一戶人家的菜園擺著一顆大石頭,寬度大約有四十公分,高度有十公分。到菜園的人,不小心就會(huì)踢到那一顆大石頭,不是跌倒就是擦傷。
兒子問:“爸爸,那顆討厭的石頭,為什么不把它挖走?”
爸爸這么回答:“你說那顆石頭喔?從你爺爺時(shí)代,就一直放到現(xiàn)在了,它的體積那么大,不知道要挖到到什么時(shí)候,沒事無聊挖石頭,不如走路小心一點(diǎn),還可以訓(xùn)練你的反應(yīng)能力。” 過了幾年,這顆大石頭留到下一代,當(dāng)時(shí)的兒子娶了媳婦,當(dāng)了爸爸。
有一天媳婦氣憤地說:“爸爸,菜園那顆大石頭,我越看越不順眼,改天請(qǐng)人搬走好了。”
爸爸回答說:“算了吧!那顆大石頭很重的,可以搬走的話在我小時(shí)候就搬走了,哪會(huì)讓它留到現(xiàn)在啊?”
媳婦心底非常不是滋味,那顆大石頭不知道讓她跌倒多少次了。
有一天早上,媳婦帶著鋤頭和一桶水,將整桶水倒在大石頭的四周。
十幾分鐘以后,媳婦用鋤頭把大石頭四周的泥土攪松。
媳婦早有心理準(zhǔn)備,可能要挖一天吧,誰都沒想到幾分鐘就把石頭挖起來,看看大小,這顆石頭沒有想像的那么大,都是被那個(gè)巨大的外表蒙騙了。
溫馨提示:你抱著下坡的想法爬山,便無從爬上山去。如果你的世界沉悶而無望,那是因?yàn)槟阕约撼翋灍o望。改變你的世界,必先改變你自己的心態(tài)。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
富有寓意的課前一分鐘演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
永遠(yuǎn)的坐票
生活真是有趣:如果你只接受最好的,你經(jīng)常會(huì)得到最好的。
有一個(gè)人經(jīng)常出差,經(jīng)常買不到對(duì)號(hào)入坐的車票?墒菬o論長(zhǎng)途短途,無論車上多擠,他總能找到座位。
他的辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是耐心地一節(jié)車廂一節(jié)車廂找過去。這個(gè)辦法聽上去似乎并不高明,但卻很管用。每次,他都做好了從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的準(zhǔn)備,可是每次他都用不著走到最后就會(huì)發(fā)現(xiàn)空位。他說,這是因?yàn)橄袼@樣鍥而不舍找座位的乘客實(shí)在不多。經(jīng)常是在他落座的車廂里尚余若干座位,而在其他車廂的過道和車廂接頭處,居然人滿為患。
他說,大多數(shù)乘客輕易就被一兩節(jié)車廂擁擠的表面現(xiàn)象迷惑了,不大細(xì)想在數(shù)十次?恐,從火車十幾個(gè)車門上上下下的流動(dòng)中蘊(yùn)藏著不少提供座位的機(jī)遇;即使想到了,他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數(shù)人滿足,為了一兩個(gè)座位背負(fù)著行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔(dān)心萬一找不到座位,回頭連個(gè)好好站著的地方也沒有了。與生活中一些安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取害怕失敗的人,永遠(yuǎn)只能滯留在沒有成功的起點(diǎn)上一樣,這些不愿主動(dòng)找座位的乘客大多只能在上車時(shí)最初的落腳之處一直站到下車。 溫馨提示:自信、執(zhí)著、富有遠(yuǎn)見、勤于實(shí)踐,會(huì)讓你握有一張人生之旅永遠(yuǎn)的坐票。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
富有寓意的課前一分鐘演講稿 篇4
大家上午好!
今天我演講的題目是《樹立遠(yuǎn)大理想,爭(zhēng)做芹中好學(xué)生》
“樹立遠(yuǎn)大理想,爭(zhēng)做芹中好學(xué)生”我們應(yīng)該怎么理解呢?
首先要“爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好學(xué)生”我們今天必須樹立報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)努力向上,樹立遠(yuǎn)大的理想,成為同學(xué)中最出色的人。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)實(shí)踐的大課堂,也是我們快樂成長(zhǎng)的大舞臺(tái)。讓我們?cè)谶@里播種下自己的理想,咀嚼耕耘的快樂,展望豐收的喜悅。
“爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好學(xué)生”我們要熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。學(xué)習(xí)上無難事,只要我們熱愛學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),只要我們勤奮學(xué)習(xí),持之以恒,就一定會(huì)取得成功。
“爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好學(xué)生”我們要誠(chéng)實(shí)守信、尊重師長(zhǎng)、關(guān)心他人、遵守法紀(jì)。做一個(gè)關(guān)心他人、遵守校規(guī)校紀(jì),做一名品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好學(xué)生。
“爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好學(xué)生”我們要堅(jiān)持鍛煉身體,樂觀對(duì)待生活,敢于克服困難,遇到困難我不怕,面對(duì)未來我能行。希望同學(xué)們養(yǎng)成不吃零食、不挑食、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,也希望我們要積極參加學(xué)校的早操和課間操,鍛煉好身體,擁有陽光心態(tài),將來報(bào)效祖國(guó)。
遠(yuǎn)大的理想,積極拼搏的意志,健康的體魄,出色的道德品質(zhì),是老師對(duì)我們的要求,是我們成功的秘訣,是我們?nèi)松淖罡咦非,努力?你一定能成為芹池中學(xué)的好學(xué)生!
富有寓意的課前一分鐘演講稿 篇5
三月,是一個(gè)充滿鳥語花香,春色滿天的月份。三月,也是一個(gè)紀(jì)念雷鋒同志,學(xué)習(xí)雷鋒精神的月份。
雷鋒同志,一名普通的中國(guó)解放軍戰(zhàn)士,從小便是孤兒,父母的雙雙去世,生活的窮困潦倒,卻沒有因此而讓他對(duì)生活失去信心,在他短暫的一生中,他幫助了許多的人,留下了許多光輝的事跡,家喻戶曉的雷鋒同志,卻沒能抵得住命運(yùn)對(duì)他的不公,25歲那年,因?yàn)橐粓?chǎng)意外讓他喪生了,留下的是激勵(lì)后代一篇篇不朽的詩(shī)篇。
從我上小學(xué)開始,學(xué)校每年的3月份都開展各種學(xué)雷鋒的活動(dòng),那時(shí)候的我就已經(jīng)對(duì)雷鋒同志有了很大的敬佩,知道他是一個(gè)時(shí)刻為他人服務(wù)為別人著想的人。所以每到三月份學(xué)校組織的活動(dòng)我都會(huì)參加。后來我成為了一名共青團(tuán)員,各種活動(dòng)我更是要主動(dòng)組織和鼓勵(lì)大家參與其中,每到三月份我還是會(huì)組織班里的同學(xué)到福利院去看望老人,帶上水果以及一群有很大熱情的同學(xué)們,老人們都是很高興地迎接我們。
可是,年代的改變,雷鋒精神已經(jīng)漸漸表現(xiàn)在口頭表述了,如今很少人能夠真正在生活幫助有需要的人,而是獨(dú)來獨(dú)往,做自己的事情。那些在公交車上被搶劫的受害者在喊報(bào)警的時(shí)候,卻沒有正義的人站出來勇敢地去報(bào)警;那些在大街上放肆犯罪的團(tuán)伙,卻沒有人能夠組織團(tuán)隊(duì)打擊違法犯罪的行為!社會(huì)上出現(xiàn)越來越多沒有組織沒有紀(jì)律的人在破壞社會(huì)的正常秩序,可是卻沒有人能夠阻止他們。如此多的社會(huì)現(xiàn)象,都是因?yàn)樗麄兪菦]有思想的人。
雷鋒同志之所以能夠無私地奉獻(xiàn),是因?yàn)樗懈呱械钠犯。那些常年從事犯罪的人,是因(yàn)樗麄兊乃枷氲赖律形茨軌蚴棺约簲[脫歧途;雷鋒同志之所以能夠熱衷于樂于助人的行列中,是因?yàn)樗F(xiàn)在自己的一生中做不讓自己后悔的事情,自己的痛苦,自己的遭遇,是那么地凄慘,可是他的精神卻是當(dāng)今社會(huì)多少人需要學(xué)習(xí)的地方。遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折就在生死邊緣垂死掙扎的人,是一個(gè)懦弱的人!遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小困難就放棄的人,是一個(gè)沒有勇氣去挑戰(zhàn)終極的人!
是的,雷鋒精神永存在我們心中。在雷鋒去世后的幾年,社會(huì)上掀起了一股學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱情!但是這股熱情能夠持續(xù)到現(xiàn)在的又有多少人?雷鋒寫過許多日記,雷鋒有過許多至理名言。一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。集體的力量是無窮無盡的,單憑一個(gè)人的力量是無法完成的。只有融入于這個(gè)集體,你才能在集體中發(fā)揮你的才能,才能帶動(dòng)集體的所有人,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
以前因?yàn)橐淮翁颖軖叩囟话嘀魅瘟P得很重,當(dāng)時(shí)的我是很不理解,多掃一天不就完事了嗎?為什么要這樣罰我。后來才明白,因?yàn)橐粋(gè)人沒掃地,同組組員就要幫你完成本應(yīng)該屬于你要完成的任務(wù),這樣一來既浪費(fèi)了別人的時(shí)間,也給別人留下一個(gè)不好的印象。從那以后,再也不敢逃避掃地了,而是更加主動(dòng)去完成自己的任務(wù)。
雷鋒,是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的好榜樣。雷鋒精神,是激勵(lì)我們一步步走向成功的最好動(dòng)力。學(xué)習(xí)雷鋒,并不是只停留在口頭上的學(xué)習(xí),而是真正將雷鋒精神應(yīng)用于生活中,作為你前進(jìn)的動(dòng)力,作為你失敗后的勉勵(lì),作為你努力后的鼓勵(lì)!
三月,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)流傳在這片土地上,播下種子,讓它開花結(jié)果。 三月,讓雷鋒精神世代相傳,在這片廣闊的土地,尋找屬于雷鋒同志的印記;在這片遼闊的土地上,培育更多的育苗,讓其生長(zhǎng)得更加茂盛與茁壯!
富有寓意的課前一分鐘演講稿 篇6
冥冥中讓我遇見了你,你淡淡的清香,婀娜的舞姿,常常讓人們嘆為觀止。飄逸的翠綠披紗透著你水靈靈的肌膚,你用生命展現(xiàn)著你的美。
多么期望我是一位雕刻家,在玉石上模擬出你那美麗的身姿,當(dāng)做我的無價(jià)珍寶,可惜我不是,我只能用貧乏的語言描述你的美麗。我真的很愛你——九寨溝。
走過回環(huán)曲折的山路,繞過連綿起伏的山嶺,一路風(fēng)塵仆仆,終于來到了我向往已久的九寨溝。清新的空氣,翠綠的灌木,清脆的鳥鳴,飄斜的雨點(diǎn),沁人心脾。
水是九寨溝的靈魂。九寨溝的水穿過茂密的草叢,繞過叢山峻嶺,停留在四面環(huán)樹的池子里,猶如它婀娜的舞姿。九寨溝的水清澈見底,能看清水里五彩斑斕的石頭,能看見搗蛋的小孩用竹竿,掀起的一層薄薄的沙。平日里的九寨溝十分安詳,恬靜,陽光照射在水面上,折射出粼粼波光,更為增添了一份神秘感。天空漸漸下起牛毛細(xì)雨,雨滴落在水面上,蕩起一層層漣漪,層次分明。這詩(shī)一般的境界,深深的把我震撼。
山是九寨溝的軀干。九寨溝的山峰巒疊嶂,連綿起伏,透著一股淡淡的清香。放眼望去,山上一片翠綠。那翠綠的線條勾勒出山的輪廓,天與山的距離是那么的臨近,界限那么的明晰。當(dāng)看到了這一切,我的心被深深的震撼了,腦子里只縈繞著一個(gè)字:美!
我愛你——九寨溝,你的如夢(mèng)如幻,你的峰巒疊嶂,你的旖旎,你的氤氳,都深深的震撼了我!頃刻間,心頭涌起了對(duì)大自然變幻多端的敬畏之情。
富有寓意的課前一分鐘演講稿 篇7
當(dāng)你拒絕為獨(dú)享鮮花的艷麗而去采摘她時(shí),你便獲得了滿園的春色;當(dāng)你拒絕為玩弄可愛的鸚鵡而去囚禁她時(shí),你便獲得了仁慈的美譽(yù);當(dāng)你拒絕了以高薪為酬而逃離目前的崗位時(shí),你便獲得了淡泊與寧?kù)o。
當(dāng)我們拒絕暫時(shí)的閑暇與安適時(shí),我們將以勤奮與刻苦,獲得一生的幸福與無悔。因?yàn)榫芙^,所以收獲!
拒絕是一種理念。面對(duì)“點(diǎn)石成金金成海”的眩目誘惑,呂洞賓卻理智地考慮到“三千年后變石頭”。因?yàn)榫芙^,所以他“羽化而登仙”,獲得的是凡夫俗子夢(mèng)寐以求的正果、心系“三千年后”的贊譽(yù)!
許多人對(duì)這個(gè)神話傳說可能只是付諸一笑,我們卻要“深思而慎取之”。
當(dāng)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”路上行人被雨淋時(shí),拒絕獨(dú)擅一把傘,與人共享,我們即刻就會(huì)獲得別人的感激與內(nèi)心的坦蕩。當(dāng)“五月天山雪,無花只有寒” 時(shí),拒絕思鄉(xiāng)懷親占據(jù)我們的頭腦,獲得的是保家衛(wèi)國(guó)的肝膽與義勇,寒冷在身,火熱在心!
豈因眼前障千里,為有拒絕獲得來。
有位哲人說過:“生命的意義在于理智的選擇。”這取舍之間,境界高下懸殊。人如果眼前僅僅盯著自己面前的“金子”,而以后無視別人手中的“石頭”,那他和行尸走肉又又什么區(qū)分?人是有崇高心靈的高級(jí)理性動(dòng)物,怎會(huì)積汲汲于眼前的個(gè)人私利,漠視他人或公眾的利益呢?學(xué)會(huì)拒絕利益,凡人的精神也會(huì)涅槃;學(xué)會(huì)拒絕功利,普通的做法也會(huì)提升。拒絕在手,收益在心!生命才會(huì)跳躍在陣陣綿綿的春雨之中,綻放在絢麗的夏日里,浸染在 五彩繽紛的秋色里,飄融在輕柔無語的冬雪里……
有了拒絕為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒的氣節(jié),才有了陶淵明那字里行間流露出的清新?lián)涿娴那逵某?有了拒絕投降法西斯的堅(jiān)定意志,才有了保爾•克察金那鋼鐵般的身軀和堅(jiān)不可摧的精神!陶潛雖然失去了做官發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì),他享受了圣潔的精神生活,得到了世人對(duì)他代代相傳的膜拜與祭祀;保爾可能失去了暫時(shí)的歡愉與舒適,但他卻立起了一座不朽的豐碑,讓人們知道鋼鐵是怎樣煉成的,獲得了仁人志士永遠(yuǎn)的稱贊!
籠中的鳥兒,只有拒絕了碗中的米粒,才能翱翔于真正屬于自己天空里;盆中的花,只有拒絕了溫室里潮濕與溫度,陽光才會(huì)光臨到你的心房!緊張的我們,只有拒絕浮躁與應(yīng)付,才能心靜如水,學(xué)有所成!
生活中,我們需要學(xué)習(xí)的東西太多太多。
我們象久旱的土地渴望甘霖,象饑餓的幼兒渴望乳汁,渴望著,吸收著大千世界眼花繚亂的一切的一切,有時(shí)候,是否可能甚至連郁金香,還是罌粟花都分不清、辨不明?
朋友,你不覺得在這異常精彩的有時(shí)也很無奈的現(xiàn)實(shí)中,我們還非常需要學(xué)會(huì)一樣特殊的本領(lǐng)嗎?那就是---------學(xué)會(huì)拒絕!!!
當(dāng)你還是一個(gè)莘莘學(xué)子,又常常看到某一些平時(shí)學(xué)習(xí)不努力,但考試時(shí)卻通過投機(jī)取巧從而獲得比你刻苦學(xué)習(xí)還要好的成績(jī)的時(shí)候;當(dāng)你正巧在某個(gè)考試時(shí)某道題冥思苦想也做不出來有人向你表示可以“幫幫你”的時(shí)候,你是否也曾經(jīng)想過向那些人學(xué)學(xué)?!這時(shí)候,你需要學(xué)會(huì)拒絕!
當(dāng)你作為一個(gè)被相聲中戲稱為“冒號(hào)”的人物,手里有了某方面簽字的權(quán)利,許多人有求于你,有的人還會(huì)悄悄給你遞個(gè)“信封”的時(shí)候,這時(shí)候,你需要學(xué)會(huì)拒絕!
富有寓意的課前一分鐘演講稿 篇8
夢(mèng)想,是每個(gè)人心中的目標(biāo),也是在夜晚引導(dǎo)方向的北極星。有了夢(mèng)想,才有可能成功。
我也有一個(gè)夢(mèng)想,成千上萬夢(mèng)想中的一個(gè)。這個(gè)夢(mèng)想是:當(dāng)上地質(zhì)學(xué)家,我看過很多書,至于為什么有這個(gè)夢(mèng)想,我自己也不清楚。不知從什么時(shí)候起,我開始買這一類的書,看了很多,小姨也給了我?guī)妆舅咧械臅,我看了一遍又一遍。第一遍沒懂,我再讀第二遍。就這樣,我全讀懂,讀明白了。我不僅讀書,還看中央電視臺(tái)的科教頻道。那時(shí)的我,已經(jīng)讀懂了不少的科學(xué)知識(shí)。后來,我有開始讀班級(jí)圖書角的書,有同學(xué)寄存的幾本《我們愛科學(xué)》,我看得有些入迷了,現(xiàn)在,我的科學(xué)知識(shí)已經(jīng)比較豐富了。
這是我的夢(mèng)想,一個(gè)小小的夢(mèng)想,除了我,還有更多的人的更多夢(mèng)想。有的人夢(mèng)想是當(dāng)上醫(yī)生,有人的夢(mèng)想是造出抗震的`房子,有人的夢(mèng)想是讓所有疾病都可以被治好,還有的夢(mèng)想是當(dāng)上宇航員飛上月球,一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,雖然,一個(gè)也很小,兩個(gè)也很小,當(dāng)成千上萬個(gè)中國(guó)夢(mèng),聚集起來,力量就是很大的。
夢(mèng)想像一盞明燈,照亮著前方,讓我,讓他,也讓我們大家向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā),完成我們的夢(mèng)想,讓我們大家的明天更美好。
富有寓意的課前一分鐘演講稿 篇9
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
有這樣一篇寓言故事:山腳下的一個(gè)村莊里,住著一位飽經(jīng)滄桑的老人,課前兩分鐘演講稿。他老伴去世了,兩個(gè)兒女也相繼死去。他孤孤單單地生活著。疾病折磨著他,他的身體太弱了。依靠鄉(xiāng)親們的接濟(jì),老人才勉強(qiáng)活下來。可是,倔強(qiáng)的老人不愿接受人們的施舍,他要靠自己的力量生活。于是,他十分努力地干活。一天,老人拖著疲憊的身體上山砍柴。費(fèi)了很大的力氣,他才砍好一擔(dān)柴。老人艱難地挑著一擔(dān)柴往家走。天黑了,他實(shí)在挑不動(dòng)了。他放下柴,想休息一會(huì)兒。他想:生活為什么對(duì)我如此不公平呢?他想到了死,開始呼喚死神。死神問:“你為什么呼喚我?從來沒有人主動(dòng)找過我。這時(shí),老人忽然覺得生命是那樣的寶貴。于是,他編了個(gè)理由,讓死神走了。
時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就等于珍惜生命。大家經(jīng)常把浪費(fèi)別人的時(shí)間就是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間就是慢性自殺。但是大家做到了嗎?大家經(jīng)常把一分鐘能做的事用兩分鐘,把兩分鐘能做的事用四分鐘,一節(jié)課能做的事,做半天。大家就是這樣珍惜自己的時(shí)間嗎?古人曾寫過一首詩(shī)《明日歌》“明日復(fù)明日,明日何其多,我生等明日,萬事成蹉跎,希望這首詩(shī)激勵(lì)我們?nèi)フ湎r(shí)間。
這個(gè)寓言故事告訴人們,每個(gè)人的生活中都有很多困難和挫折,只要鼓足勇氣,勇敢面對(duì),就一定能夠戰(zhàn)勝它們。任何時(shí)候都不要選擇死亡。
人生的路或長(zhǎng)久或短暫,但沒有一個(gè)人的人生之路是一帆風(fēng)順的,也沒有一個(gè)人是十全十美的。記得奧斯特洛夫斯基曾說過,人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,他不因虛度年華的悔恨,也不因碌碌無為而羞恥……是的,沒有任何東西比生命更寶貴。有了生命,我們可以去聆聽世界上最美妙的聲音;有了生命,我們可以去觀賞大自然里與我們息息相關(guān)的各種動(dòng)植物;有了生命,我們可以聞到所有花的芬芳;有了生命,我們可以走遍世界的每一個(gè)角落……請(qǐng)珍惜我們的生命吧,哪怕只是短暫的,不要在快要死亡的時(shí)候才體會(huì)到生命的可貴,因?yàn),那就太晚了…?/p>
不知道是不是你要的,但這個(gè)不錯(cuò)!
時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就等于珍惜生命。大家經(jīng)常把浪費(fèi)別人的時(shí)間就是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間就是慢性自殺。但是大家做到了嗎?大家經(jīng)常把一分鐘能做的事用兩分鐘,把兩分鐘能做的事用四分鐘,一節(jié)課能做的事,做半天。大家就是這樣珍惜自己的時(shí)間嗎?古人曾寫過一首詩(shī)《明日歌》“明日復(fù)明日,明日何其多,我生等明日,萬事成蹉跎!毕M@首詩(shī)激勵(lì)我們?nèi)フ湎r(shí)間。
富有寓意的課前一分鐘演講稿 篇10
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天是九一八事變81周年紀(jì)念日,所以我演講的題目是《勿忘九一八》。
有一句名言這樣說:”忘記過去就意味著背叛。“作為一名小學(xué)生,我們永遠(yuǎn)不能忘記過去,不能忘記”九一八“的恥辱!
1931年9月18日,日本帝國(guó)主義為了吞并中國(guó),稱霸亞洲,以其制造的”柳條湖事件“為借口,悍然發(fā)動(dòng)了”九一八“事變,出兵侵占了我國(guó)的東北三省。蔣介石命令東北軍”絕對(duì)不反抗“,致使東北三省淪為日本帝國(guó)主義的`殖民地。
翻開歷史這一頁(yè),不敢相信,短短的三天時(shí)間,日軍不費(fèi)一槍一彈就占領(lǐng)了我國(guó)東三省,3000萬同胞糊里糊涂地淪為亡國(guó)奴。這是怎樣的恥辱與悲哀?
從此,中國(guó)人民走上了艱難的抗日征程。歷史不會(huì)忘記,有多少革命先輩拋頭顱、灑熱血,用鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概,以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量,歷經(jīng)八年,終于趕走了日本帝國(guó)主義。
1931年9月18日,是中華民族的”國(guó)恥日“,我們將永遠(yuǎn)牢記這一天!讓我們一起振臂高呼:”牢記歷史,勿忘國(guó)恥,勤奮學(xué)習(xí),振我中華!“
同學(xué)們,少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!為了偉大祖國(guó)的繁榮昌盛,為了中華民族的真正崛起,讓我們珍惜現(xiàn)在擁有的大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí)吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
富有寓意的課前一分鐘演講稿 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
成功并不像你想像的那么難
并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做,而是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y的。
1965年,一位韓國(guó)學(xué)生到主修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候,他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和
一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人,這些人幽默風(fēng)趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長(zhǎng)了,他發(fā)現(xiàn),在國(guó)內(nèi)時(shí),他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退,普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了,也就是說,他們?cè)谟米约旱某晒?jīng)歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。
作為心理系的學(xué)生,他認(rèn)為很有必要對(duì)韓國(guó)成功人士的心態(tài)加以研究。1970年,他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文,提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后,大為驚喜,他認(rèn)為這是個(gè)新發(fā)現(xiàn),這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在,但此前還沒有一個(gè)人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余,他寫信給他的劍橋校友--當(dāng)時(shí)正坐在韓國(guó)政壇第一把交椅上的人--樸正熙。他在信中說,“我不敢說這部著作對(duì)你有多大的幫助,但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng)。”
后來這本書果然伴隨著韓國(guó)的經(jīng)濟(jì)起飛了。這本書鼓舞了許多人,因?yàn)樗麄儚囊粋(gè)新的角度告訴人們,成功與“勞其筋骨,餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁,錐刺股”沒有必然的聯(lián)系。只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣,長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功,因?yàn)樯系圪x予你的時(shí)間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來,這位青年也獲得了成功,他成了韓國(guó)泛業(yè)汽車公司的總裁。 溫馨提示:人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,用不著什么鋼鐵般的意志,更用不著什么技巧或謀略。只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣地生活著,他終究會(huì)發(fā)現(xiàn),造物主對(duì)世事的安排,都是水到渠成的。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
富有寓意的課前一分鐘演講稿 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
信念是一種無堅(jiān)不催的力量,當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí),你必能成功。
一天,我發(fā)現(xiàn),一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛?要不,從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭,中間有一丈余寬,第一根線是怎么拉過去的?后來,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個(gè)檐頭起,打結(jié),順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過空地,再爬上對(duì)面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊,以后也是如此。
溫馨提示:蜘蛛不會(huì)飛翔,但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲,它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩,八卦形地張開,仿佛得到神助。這樣的成績(jī),使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是,我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔,但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
富有寓意的課前一分鐘演講稿 篇13
特技團(tuán)來了個(gè)新的弟兄,教練從走鋼絲開始教起,這個(gè)弟兄在練習(xí)的時(shí)候,總是沒走幾步就掉下來,反復(fù)練習(xí)還是如此,最后沮喪地坐在地上起來,教練走了過來,拍拍弟兄地肩膀說:“掉落,是走穩(wěn)地先決條件!钡苄致勓,又重新爬上去練習(xí)。教練在旁叮嚀著:“走,不停地走,直到你忘了那條鋼絲的`存在,忘了掉落這件事,你就算真正學(xué)會(huì)了!
[勵(lì)志哲理]人生處處充滿意外,我們必須象練習(xí)走鋼絲一樣,帶著微笑、抬頭挺胸,若是不慎掉落,就重新再站起來,當(dāng)我們不再在意“意外”,不再在意“掉落”。我們就可以走得比別人穩(wěn)!
富有寓意的課前一分鐘演講稿 篇14
人生道路的選擇縱有千百條,他毅然選擇了這一條:燃燒自己奉獻(xiàn)他人,將自己融入到廣闊的天地之間。
我們對(duì)沒有責(zé)任心的人埋怨過,對(duì)損人利己的事埋怨過,對(duì)世間的冷漠埋怨過……
在種種埋怨聲里,在失望無奈的眼簾下,令人常常地想起了雷鋒。雷鋒是助人為樂形象的代名詞,一提到雷鋒,人們便不約而同地想到“樂于助人、甘于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)”的可親可敬形象。
在如今茫茫冷漠的人潮中,卻有那么一個(gè)堅(jiān)定執(zhí)著的背影。他,傳承著雷鋒精神,他,為別人著想,不求回報(bào),無私奉獻(xiàn)。他的到來,讓這個(gè)“冷血”的社會(huì)多了人情的溫暖,讓我們看到了原來這個(gè)自私的世界、還有真愛,還有那么一個(gè)人在默默的燃燒著自己……
這個(gè)人就是郭明義同志。郭明義,是正氣、是熱血;郭明義,是無怨無悔、是無私奉獻(xiàn);郭明義,是責(zé)任感、是信心力。
“一個(gè)人一輩子做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。”
身為采場(chǎng)公路管理員的郭明義,以無私奉獻(xiàn)的精神,書寫了不平凡的人生傳奇。20xx年獻(xiàn)工1。5萬多小時(shí),相當(dāng)于多干了5年的工作。20xx年無償獻(xiàn)血累計(jì)6萬多毫升,相當(dāng)于自身總量的10倍。1994年以來,為身邊工友、特困學(xué)生和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬多元,資助了180多名特困生。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這人間大愛,這就是郭明義。
人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的。郭明義把他有限的生命,投入到了無限的為人民服務(wù)之中,使他有限的生命熠熠生輝,光彩照人。他不僅把助人為樂做到了極至,而且能夠安貧樂道,用自己平凡之舉詮釋了人性之善,人性之美。
在很多的場(chǎng)合,我們都習(xí)慣冷眼旁觀,有時(shí)近乎冷漠。管的“閑事”太多了,會(huì)惹麻煩,還可能招來非議。人們?cè)谧晕冶Wo(hù)的同時(shí),當(dāng)然也會(huì)遭到炎涼世態(tài)的報(bào)復(fù)。但有時(shí)候,做一件好事并沒有那么復(fù)雜。比如:牽一牽盲人過馬路,這真的很容易做到,為什么我們往往視而不見?人性都泯滅了嗎?人們都在自私自利地生活著,當(dāng)有一天你需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候,身邊曾是親近的朋友卻也坐視不理、甚而遠(yuǎn)去,大概你的心里也會(huì)感慨這個(gè)社會(huì)的無情和冷漠帶給人心的傷害。要是我們每個(gè)人都能學(xué)著幫助他人,人人都心存感激,人人都心懷善念,試問,我們的社會(huì)還會(huì)這樣冷漠無情?我們的一句簡(jiǎn)單的問候,一個(gè)微笑,一雙溫暖的手,都是對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的改善,溫暖的世界需要大家攜手共創(chuàng)。
郭明義雖然沒有驚天動(dòng)地、燦耀星辰的撼人之舉,但他微不足道的愛心卻拯救了一個(gè)又一個(gè)遭受磨難的心靈,他燃燒自己照亮了一條條陰暗的狹道。其可貴之處,在于他的內(nèi)心世界充滿著人間真情,益人善舉噴涌著滋人心田的甘泉。
人活著,就是為了證明自己,所以說一個(gè)人如果在你的一生當(dāng)中,給人們留下一個(gè)美好的記憶,留下一個(gè)長(zhǎng)久的思念,這個(gè)人一生就是成功的,而郭明義就做到了。
郭明義的精神境界既令人有高山仰止之感,而又是那樣質(zhì)樸無華。社會(huì)需要更多像郭明義這樣的人,我們新一代的青少年應(yīng)該把郭明義同志的精神傳承下去,用我們的行動(dòng)去溫暖身邊的人、觸動(dòng)身邊的人,讓我們的身邊永遠(yuǎn)縈繞著愛,讓這個(gè)社會(huì)更加溫暖、和諧。
富有寓意的課前一分鐘演講稿 篇15
以河成街,橋街相連,依河筑屋,河埠廊坊,臨河水閣,水鎮(zhèn)一體,是大陸江南典型的“小橋、流水、人家”的水鄉(xiāng)澤國(guó)。這是印象中的周莊。波光粼粼的水巷,小船輕搖,綠影婆娑,令人不禁地想起元代名句:吳樹依依吳水流,吳中舟輯好夷游。難怪中國(guó)臺(tái)灣女作家三毛聲稱到周莊才找到了“旅游的感覺”,俄羅斯畫家列昂尼特稱周莊是“東方威尼斯”,而常人都說,到江南不到周莊是你的一大遺憾。
周莊是水的世界,古鎮(zhèn)四面環(huán)水,猶如浮在水上的一朵睡蓮;或說,周莊是睡在水上的,水便是周莊的床。保存完好的明清建筑依水而立,錯(cuò)落有致,再加之淳樸的民風(fēng)習(xí)俗,使周莊有了江南第一水鄉(xiāng)的美譽(yù)。從高處俯瞰周莊,湖水恰將周莊環(huán)抱入懷,湖水潺緩,雖沒有河流的湍急、大海的善變,卻有它獨(dú)特的味道。水的絕美不僅是流過門前,還可穿過亭院。偶爾湖上劃來一支櫓船,搖櫓人有力的臂膀、櫓船發(fā)出的節(jié)奏分明的吱吱聲與湖水交織成一曲動(dòng)靜互融的戀曲。
有水即有橋。周莊的橋或大或小、或圓或直,而最典型當(dāng)數(shù)雙橋了。石橋牢固而又質(zhì)樸,建于明代,由一座石拱橋和一座石梁橋組成,橫跨于南北市河和銀子浜兩條小河上。橋面一橫一豎,橋洞一圓一方,錯(cuò)落有致,宛如一把大鎖將兩條小河緊緊地鎖住。小橋多由青石板鋪成,不同膚色的游客們踩在上面,磨得它失去了棱角,在太陽的照射下顯得光滑透亮。畫家陳逸飛當(dāng)年就以雙橋?yàn)樗夭漠嬃艘环彤,名為《故鄉(xiāng)的回憶》! 〖磁d演講要求演講者在很短的時(shí)間里把符合主題的材料組合、凝煉在一起,這就使演講者應(yīng)具備較強(qiáng)的綜合能力,有效地發(fā)揮出其知識(shí)的廣度和思想的深度。以下是第一范文網(wǎng)小編整理了課前一分鐘演講故事,供你參考。
富有寓意的課前一分鐘演講稿 篇16
歷代文墨客總是深情地贊美出淤污而不染的荷花,纖細(xì)淡雅的菊花,婀娜多姿的水仙,雍容華貴的牡丹,疏影橫斜的梅花……然而,我要贊美的卻是野花。
大千世界,哪里沒有野花的倩影?凡有野草生長(zhǎng)的地方,就會(huì)有野花的開放。多好的花呀!有的像白云,濃濃密密地覆蓋在碧綠的小溪旁;有的像玉雕,叢叢簇簇的盤臥在土崗上;有的像小星星,零零散散灑落在廣漠的田野里;有的像火苗,星星點(diǎn)點(diǎn)地燃燒在那孤寂冷峻的樹林里……它們都以奇特的姿色,裝點(diǎn)著自然段每一片土地。把淡雅的清香,送給大自然,獻(xiàn)給人類。
野花的美,美在自然、美在頑強(qiáng)。你看那些無名的野花,沒人耕耘,沒人澆灌,無需修剪,更不必像花園中同類受人厚愛。,不管土壤的貧瘠與肥沃,還是海角與天涯,哪怕是石底或是屋檐,它們歲歲年年獨(dú)自開了謝,謝了開,它們就這樣頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,恣意的開放著。
不擇地勢(shì),不需照料,蓬蓬勃勃的生長(zhǎng)。
不爭(zhēng)功名,不慕盛譽(yù),默默無聞地開放。
不需照顧,獨(dú)立不移,自由自在地綻開在廣闊的天地里。
野花是自然的精靈。它野生野長(zhǎng)并不出眾,但同樣有著一份對(duì)生活的渴望,對(duì)春天的追求,對(duì)未來的憧憬。
古人說得好:山無重?cái)?shù)周遭碧,花不知名分外嬌。
因?yàn)樗寥溃蕾酥蟮,和大地一起歡迎春風(fēng),和大地一起歡度金秋。
那些在自己的工作崗位默默無聞無私奉獻(xiàn)的人們,不就是一朵朵盛開著的野花嗎?我也愿做這樣的一朵田間野花。
富有寓意的課前一分鐘演講稿 篇17
大家好!
生命是一朵長(zhǎng)開不敗的花。
冰心說:成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的細(xì)雨。如果遭遇挫折,仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗,那么這樣的人生是輝煌的。
人們常說,風(fēng)雨過后,面前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色,荊棘過后,面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此,我們還有什么理由放大人生的痛苦。
一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將無數(shù)的沙礫轉(zhuǎn)化為一粒并不規(guī)則的珍珠,雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數(shù)的水氣。如果把這些都看成是一次有一次的挫折,那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題,要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花,只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦,積蓄人生的力量為新的奮斗目標(biāo),生命之花才會(huì)常開不敗,生命的存在才會(huì)有新的更深刻的意義!
謝謝。
富有寓意的課前一分鐘演講稿 篇18
我還是個(gè)孩子,一個(gè)瘋瘋癲癲的孩子,
我沒有可人的外表,沒有什么淑女形象,更不懂得琴棋書畫。
我只是整天沒形象的嘻嘻哈哈,不用去做作,不用去偽裝。
我還是個(gè)孩子,一個(gè)瘋瘋癲癲的孩子。
我不喜歡安靜,不喜歡一個(gè)人生活,
不喜歡一個(gè)人的世界,不喜歡山間歸隱。
我喜歡吵鬧,喜歡朋友,喜歡每天可以和朋友在一起喧鬧,
喜歡和一群瘋女孩毫無形象大喊大叫瘋跑吵鬧。
喜歡和朋友開玩笑,并不去在意朋友是男的還是女的。
我還是個(gè)孩子,一個(gè)瘋瘋癲癲的孩子。
我不喜歡復(fù)雜,不喜歡復(fù)雜的生活,
不喜歡繁雜的世界,不喜歡神秘的人。
我喜歡簡(jiǎn)單,喜歡簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活,
喜歡快快樂樂的活著,喜歡交一些單純的朋友。
我還是個(gè)孩子,一個(gè)瘋瘋癲癲的孩子。
我討厭別人的不相信,討厭別人的背叛,
討厭別人的利用,更痛恨在我的世界里的背叛。
我喜歡真誠(chéng),喜歡真誠(chéng)的人,
喜歡和真誠(chéng)的人交朋友,喜歡朋友間的那份默契。
我還是個(gè)孩子,一個(gè)瘋瘋癲癲的孩子。
我看起來可以沒心沒肺,可以笑得很瀟灑,可以原諒所有。
我也很傷感,我也會(huì)為了一部電影、一首歌、一個(gè)故事。
一個(gè)人感動(dòng)的流淚,可以哭的稀里嘩啦。
我還是個(gè)孩子,一個(gè)瘋瘋癲癲的孩子。
我不會(huì)放棄,不會(huì)輕易落眼淚,
不會(huì)為成績(jī)的失利而哭泣,不會(huì)為別人的議論而去改變自己。
我會(huì)很堅(jiān)強(qiáng),會(huì)看淡一切名和利,會(huì)做我自己,
會(huì)過我自己想要的生活,不需要任何人的指點(diǎn)。
我還是個(gè)孩子,一個(gè)瘋瘋癲癲的孩子。
我不會(huì)是嬌滴滴的,不會(huì)很淡定,不會(huì)是大家閨秀。
我也會(huì)暴躁,我也會(huì)煩躁,我也會(huì)野蠻,我也會(huì)很男人。
我還是個(gè)孩子,一個(gè)瘋瘋癲癲的孩子。
我不是很成熟,不會(huì)用一個(gè)成年人的眼光對(duì)待每一件事,處理每一件事情。
我會(huì)很幼稚,會(huì)用一個(gè)孩子的眼光看待這個(gè)世界,會(huì)做一些幼稚的事情。
我還是個(gè)孩子,一個(gè)瘋瘋癲癲的孩子。
我不會(huì)屈服,不會(huì)放棄一些本該屬于自己的東西,不會(huì)輕易妥協(xié)。
我會(huì)很倔強(qiáng),會(huì)去爭(zhēng)取屬于自己的東西,會(huì)一直堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
我還是個(gè)孩子,一個(gè)瘋瘋癲癲的孩子。
我不會(huì)很放肆,不會(huì)不學(xué)習(xí),不會(huì)成為老師的問題學(xué)生。
我也會(huì)好好學(xué)習(xí),會(huì)成為老師、家長(zhǎng)心目中的好學(xué)生,會(huì)為學(xué)習(xí)而努力。
我還是個(gè)孩子,一個(gè)瘋瘋癲癲的孩子。
我不想早早的就進(jìn)入這骯臟的世界,不想被污濁。
我不想早早被著無知的世界汲取,我想理智一些。
我還是個(gè)孩子,一個(gè)瘋瘋癲癲的孩子。
我還不想看透世界,我還不想領(lǐng)會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷。
我只想活在自己幻想的美好世界,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單而已。
我還是個(gè)孩子,一個(gè)瘋瘋癲癲的孩子。
我很好,不哭不鬧,只是需要朋友的安慰與擁抱。
我很好,不哭不鬧,只是不要委屈不要嘲笑不要?jiǎng)e人的議論。
我很好,不哭不鬧,只是很難安靜的了。
我只是個(gè)孩子,僅僅是個(gè)瘋瘋癲癲的孩子。
我想要吃世界上最最好吃的東西,想吃多少就多少。
我想要游覽世界上最最美麗的風(fēng)景,想走多遠(yuǎn)就走多遠(yuǎn)。
我想要玩世界上最最好玩的游戲,想玩多久就玩多久。
我想要穿世界上最最漂亮的衣服,想穿多少就有多少。
我想要喜歡世界上最最美好的少年,想愛多久就愛多久。
我想要我只是個(gè)孩子,僅僅是個(gè)瘋瘋癲癲的孩子,僅此而已。
富有寓意的課前一分鐘演講稿 篇19
時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,它便悄然而過,不留一絲痕跡。人們常常在它逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時(shí)間所剩無幾,正是這樣,也的確如此,才有古人的.一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。
以前,我對(duì)時(shí)間根本不在乎。媽媽平時(shí)總是教育我要珍惜時(shí)間,她說:”一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間非常寶貴,你現(xiàn)在應(yīng)該充分利用時(shí)間,多學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),將來才會(huì)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。“可是,我總是把它當(dāng)做耳邊風(fēng),左耳進(jìn)右耳出,不一會(huì)兒就煙消云散了。我做作業(yè)可”忙“了:東瞧瞧,西看看,一邊哼著小曲一邊做,并且把字寫得”龍飛鳳舞“。有時(shí)候,小伙伴來找我,我就把作業(yè)一推就沒影了,玩夠了才回來做作業(yè)的,成績(jī)?cè)陲w速下滑?墒且黄恼赂淖兞宋覍(duì)時(shí)間的看法。
一天,我在一本書上讀了《寶貴的一分鐘》這篇文章,我立刻想起了那句名言——只有合理安排時(shí)間,就等于珍惜時(shí)間。隨即,我覺定改正缺點(diǎn)。每天早睡早起,認(rèn)真快速的完成作業(yè),并且要利用每一分鐘多讀書,讀好書,現(xiàn)在我懂得珍惜時(shí)間了,我的學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步。
所有我們要珍惜時(shí)間,讓我們成為時(shí)間的主人,充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒鐘吧!
富有寓意的課前一分鐘演講稿 篇20
回顧歷史,曾經(jīng)您驕傲過、自豪過,也曾經(jīng),您黯然過、憤怒過。在宇宙無垠的歲月里,您不僅孕育了長(zhǎng)青的江水,也培育出千千萬萬屬于您的'孩子。他們崇尚自由,愛好和平,追求真理,注重禮儀。他們含蓄而誠(chéng)懇,勤儉而樂觀。五十六年過去了,彈指一揮間,中華兒女勵(lì)精圖治,上下求索,今天終于又迎來了您的生日?窗桑缃竦淖鎳(guó),經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,科技碩果累累,教育日新月異,體育突飛猛進(jìn),加入WTO,申奧成功,已表明我們的綜合實(shí)力。此時(shí)此刻,我不知怎樣來表達(dá)我激動(dòng)的心情,我發(fā)誓要刻苦學(xué)習(xí),把滿腔的愛國(guó)情化為報(bào)國(guó)力,獻(xiàn)給祖國(guó),獻(xiàn)給媽媽。
讓我們鄭重宣告:祖國(guó),我愛您!
富有寓意的課前一分鐘演講稿 篇21
我最喜愛晚霞,雖然我可以每天看見它的美,但是雨后的晚霞和陰天后的晚霞是多么的美,你們知道嗎?也許你們不太注意,它們沒有晴天的晚霞那么耀眼,但也是很美麗的。
晴天的晚霞是一副光彩奪目的景色。當(dāng)太陽西落到地平線時(shí),那紅通通的太陽像一位已羞紅了臉的小姑娘。那又大又圓,金燦燦的太陽把光射上云霄時(shí),天空上的朵朵白云被染成了各種顏色,美麗極了,像穿上了一件新絲綢,五光十色的。如果有幾只鳥飛過,那就更美了,就像是給那件新絲綢裝上了幾顆寶石,被太陽的光射上去,還一閃一閃的呢。
雨后的晚霞是一副清涼如仙畫的景色。當(dāng)下了一天的雨后,天空變得更藍(lán),小草變得更翠綠,河水變得更清新,聞一下,就會(huì)頓時(shí)感到有一股清爽的感覺,空氣中沒有任何的“雜物”,只有清新的感覺。當(dāng)你抬起頭看藍(lán)天,慢慢地?fù)Q方向,有時(shí)會(huì)看到一長(zhǎng)排五顏六色的彩虹,那彩虹的顏色也被剛下了一天的雨水洗了一番,現(xiàn)在主人把它晾出來曬曬,顯得比以往的更嬌嫩、清澈,而且也顯得水靈靈的,慢慢地慢慢地,彩虹被晾干了,主人把它給收起來了。
陰天后的晚霞雖然沒什么可欣賞的,但是它像從一位名師手里畫出來的景色,只要細(xì)細(xì)地慢慢地品味它,也會(huì)覺得陰天后的晚霞是很美的。
我喜愛每天的晚霞,喜愛慢慢地品味它,更喜愛晚霞的色彩。
富有寓意的課前一分鐘演講稿 篇22
蝶醒于清晨,一個(gè)明媚的清晨。晨露還未落盡,霞光還未散開,你,悄悄睜開透明的雙眼。
蛹已角質(zhì),風(fēng)干于時(shí)光的背后;脈沖如潮,悸動(dòng)著初春的情懷。我悄悄走過,怕跫音驚醒你迷離的美夢(mèng)。不過,你還是醒來了,睫毛初展,鬢發(fā)如霜。我懷疑你已沉睡了千年,在千年之后,只等我踏破這沉沉的夜色。不遠(yuǎn)千里來看你。
膚如凝脂,月華悄然褪去,在春天到來之前,你必須努力打開青春,純凈的眸子。你的門扉依然緊鎖,一枝紅杏的翹望,并不代表生命的春天已然來臨。那么,我問你,你究竟在期待什么?是陽光敲響鐘聲,還是晨風(fēng)吹開迷霧。你無語,將愛情的貝殼緊緊蜷縮,生怕這凌晨的微風(fēng)將夜的帷幕撕破。
那么,我走過的身影會(huì)悄然轉(zhuǎn)身。在朝向第一縷晨曦的時(shí)候,依然,固執(zhí)地轉(zhuǎn)身。我知道,愛情之于我,已錯(cuò)過千年。我知道,你的挽留,已逾千遍。我也是,把最后一顆流星悄然收起,就當(dāng)擁有了整個(gè)愛情,守著孤單的心,哭泣。隕石的熱烈,不因?yàn)闀r(shí)光的更迭而失去熱情。所以,我等,在第一千個(gè)諾言許下以后,把相思收起。等待你的眉睫如初,等待你的柔情似水。我等待,在你醒來后,叫出的第一個(gè)名字,是我。
你哭了么?春光在行走,把夜色收起,把落寞揮霍,只留給我,滿園春色。
這繭,是時(shí)光織成的束縛。每個(gè)人生來就有,緊緊裹纏,只為守望最后的孤單。所以,你是否聽見我的呼喚,在一個(gè)春天的清晨,兀然打破沉睡的寒冰。我知道,你發(fā)如霜;我知道,你情如水;我知道,你靜靜等待千年,只為一個(gè)美麗的輪回。——收起你的相思吧,你說。微蹙的雙眉像遼遠(yuǎn)的春色。冰封解凍了么?春風(fēng)起航了么?包括那些細(xì)碎的野花野草,是否已經(jīng)睜開了眼睛?你說,幽幽的渴盼將月夜劃破。
我抓住一縷,是你遺落的傷感,在天上飄,在水中游,在時(shí)光里糾纏往復(fù)。你的眉睫終于張開,似第一朵凌寒的梅。你要歌唱,盡管骨子里鄉(xiāng)土隱隱作祟,可是你說,你來自一個(gè)熟悉的村落,那里有山,那里有河,那里有籬笆墻的影子,還有夾竹桃的骨朵。你不要倔強(qiáng),再倔強(qiáng)的淚水都不能稱之為剛強(qiáng)。
所以,醒了就是醒了。把夜色犁破,把希望播種,就能留駐永恒的春天。
你笑了,最后的脈沖如潮,殷紅了整個(gè)黎明。在你的翅膀張開之前,我寧愿守侯這一片寧?kù)o。把愛,珍藏,然后醞釀成一縷野的風(fēng)。用蝶的夢(mèng)喚醒我的夢(mèng),用蝶之醒,敲響我的醒。蝶醒。
蝶變
是春天,應(yīng)該是春天。萬物都在蘇醒,也包括你所居住的那根枝條,可以是纖弱的柳,也可以是灼灼的花,萌動(dòng)的情愫慢慢襲來。在你沉睡了一千個(gè)潔白的夢(mèng)境之后,翅膀想到了飛翔。
蛹,捆綁了一整個(gè)季節(jié)。骨節(jié)開始歌唱。聽呵,淙淙的溪水跳落山澗。聽呵,皎潔的月光灑滿夜空。這是黎明前的萌動(dòng),誰都想肋生一對(duì)可以飛翔的翅膀,去追月,去和溪水一起遠(yuǎn)航。我看見了你,隱藏在山石之后,隱藏在歲月深處,傾聽一段蝶變的美麗章節(jié)。
從哪兒開始,從哪兒開始,才能長(zhǎng)出一對(duì)美麗的羽翼?蛹的混沌,并不能將你的渴望再次束縛。
首先是面容。每一個(gè)在春天醒來的事物,都需要一個(gè)美麗的面孔。你畫上眼,眼似清泓;你畫上眉,眉如遠(yuǎn)黛;你輕抿雙唇,有一點(diǎn)焦渴,不妨和春露做一次深情的親吻。沒有人能看清你神秘的容顏,在一切還未勾勒清晰之前,那只是只是一小片素雅的留白。
你伸展著手腳,白嫩的肌膚選擇了水般透明。色彩也許并不重要,在朝陽未開之時(shí),再美麗的顏色都顯得那么空洞。你伸出手,理理三千青絲,發(fā)如瀑,襯托著月的皎潔。揉一揉千年一夢(mèng)沉睡的雙眼,再?zèng)]有如此新生的迷茫讓人心生愛憐。我伸出手,在春天伸展的手臂,為你遮擋一下浸透月色的清寒。我知道,你的孱弱沒有任何理由,只不過讓側(cè)身而過的少年,滿懷憧憬。
好吧,就這樣。在月光織就的紗帳里蝶變,就讓我的等待在千年之后的今夜實(shí)現(xiàn)——守侯你,一刻不肯輕離。
靈動(dòng)的觸角,試探著前行的方向。在婆娑的柳蔭下,或者一朵嬌艷的花蕊旁,傾聽夜色如水漫過的聲音。剝離,剝離。每一次剝離都讓人跟著心痛。蛹。這個(gè)裹纏太多思緒的繭衣,終將被拋棄。那是你的幼年,也是一段回憶。當(dāng)最后一次手腳伸展,我聽見,紫色的蛹滑落在春天的河畔。
春來了,夜色退去,第一抹朝陽穿越滄桑,走在春暖花開的路上。在此之前,你是那么透明,骨骼透明,身體透明,連小小的思念,都那么透明。翅膀,薄如蟬翼,透過去,可以看見你舊時(shí)的單純。
色彩,斑斕的色彩,拂上你的發(fā)稍,濃妝淡抹總相宜。翅,伸展的翼翅,一翕一張開合著歲月之門。也許,我該退去了,把影子孤單地收起,把目光收回,只為不褻瀆一段美麗的相遇。
面容。誰的嬌好的面容,終于在一個(gè)春天的清晨被叫醒。眼如清泓,眉若青黛,朱唇輕啟——告訴我,蝶變只在一時(shí)間。
天亮了。
蝶舞千年
沒有誰召喚,晨曦就是召喚;沒有誰慫恿,翅膀里都是飛翔的沖動(dòng);沒有人鼓掌,就一個(gè)人在風(fēng)中起舞,面朝愛的方向。
心,飛過田野,飛過林稍,飛過山巔,美麗的光芒從不懼怕山高路遠(yuǎn)。我的月光呢?已被你美麗地牽引,祈福的露珠,自草間滾落。我怎么會(huì)傷心呢?看著你的飛翔,就像自己在翕張夢(mèng)想的翅膀。不是折翅,是淪陷在無邊的春色。那春色可是為你而鋪設(shè)的長(zhǎng)路,剪一片綠,飄在河畔;剪一縷風(fēng),掠過愛的曠野。
蝶,你是誰的愛情?越過風(fēng),穿過雨,依然如此美麗。
氣息,到處是春天的氣息,裹著花香,擁著晨霧,升起一團(tuán)團(tuán)相思的氤氳,迷惘在歲月深處。為什么會(huì)相思?前世的煙云還未散盡,你又開始翕動(dòng)今日的風(fēng)塵。在耳畔,在心底,在沉睡千年后,我化石般的骨骼里。你的一呼一吸,都可能化做一股暖流,引流我躁動(dòng)的血脈,汩汩而流。
在暗野,那是一段絕美的神話,彼此的翅膀,翩飛著愛的琴弦。生離死別一瞬間,一瞬間完成的愛戀,卻美麗千年——化蝶飛。那青冢,幽幽的青冢,是標(biāo)志,也是愛的見證。當(dāng)音符飄揚(yáng)到無聲無息,世間蒼生的腳步,戛然而止。每個(gè)人都在傾聽,伸展著對(duì)忠貞的無限向往,怕再次跌落的音符讓淚雨,潸然而下。我描述不出那樣的凄美,也無法讓黑夜重見光明。但我記住了那抑揚(yáng)的旋律,每一聲,都能割裂背棄者的心房。
愛。忠貞。
明媚的竹林在前方停泊,那是愛的港灣。也許有一汪泉,蕩漾著七月的柔波。風(fēng)也是柔的,吹送了千年,雨后的修竹一片婆娑。不是等待,是尋覓,在飛越了一千座山一萬條河之后,終于看見,有愛在此等候。
我呢?此時(shí)的我游走在塵世之外,閱讀著春夏秋冬。包括你翩翩的衣袂和一襲華美的容裝,那是一種淪陷于愛的綽約。
傾訴。愛情的線路已然如此清晰,沒有時(shí)光的遮攔,也沒有世俗的攪擾。私語。在彼此芳醇的呼吸里,互訴著千年愛戀。雨滴,自一棵修竹的眉梢,滴落。淚滴,落在一脈青草的發(fā)間,融入大地。靜靜的,沒有誰在此刻離去,那滑落的一羽,不過是千年的相思。
吾愛。
吾愛。
我愛這多情的塵世,有蝶的魅影悠然穿梭。穿梭于煙波浩淼的紅塵。那羽嬌美的蝶衣,翩飛在青春必經(jīng)的路口。
——蝶舞千年。
富有寓意的課前一分鐘演講稿 篇23
一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛,被關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一次,牧人捉住小豬,它大聲號(hào)叫,猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號(hào)叫,便說:「他常常捉我們,我們并不大呼小叫。小豬聽了回答道:「捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,卻是要我的命呢!
[勵(lì)志哲理]立場(chǎng)不同、所處環(huán)境不同的人,很難了解對(duì)方的感受;因此對(duì)別人的失意、挫折、傷痛,不宜幸災(zāi)樂禍,而應(yīng)要有關(guān)懷、了解的`心情。要有寬容的心!
富有寓意的課前一分鐘演講稿 篇24
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
生活真是有趣:如果你只接受最好的,你經(jīng)常會(huì)得到最好的。
有一個(gè)人經(jīng)常出差,經(jīng)常買不到對(duì)號(hào)入坐的車票?墒菬o論長(zhǎng)途短途,無論車上多擠,他總能找到座位。
他的辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是耐心地一節(jié)車廂一節(jié)車廂找過去。這個(gè)辦法聽上去似乎并不高明,但卻很管用。每次,他都做好了從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的準(zhǔn)備,可是每次他都用不著走到最后就會(huì)發(fā)現(xiàn)空位。他說,這是因?yàn)橄袼@樣鍥而不舍找座位的乘客實(shí)在不多。經(jīng)常是在他落座的車廂里尚余若干座位,而在其他車廂的過道和車廂接頭處,居然人滿為患。
他說,大多數(shù)乘客輕易就被一兩節(jié)車廂擁擠的表面現(xiàn)象迷惑了,不大細(xì)想在數(shù)十次?恐,從火車十幾個(gè)車門上上下下的流動(dòng)中蘊(yùn)藏著不少提供座位的機(jī)遇;即使想到了,他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數(shù)人滿足,為了一兩個(gè)座位背負(fù)著行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔(dān)心萬一找不到座位,回頭連個(gè)好好站著的地方也沒有了。與生活中一些安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取害怕失敗的人,永遠(yuǎn)只能滯留在沒有成功的起點(diǎn)上一樣,這些不愿主動(dòng)找座位的乘客大多只能在上車時(shí)最初的落腳之處一直站到下車。 溫馨提示:自信、執(zhí)著、富有遠(yuǎn)見、勤于實(shí)踐,會(huì)讓你握有一張人生之旅永遠(yuǎn)的坐票。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
富有寓意的課前一分鐘演講稿 篇25
清晨,微明的天空擠出了肚臍眼,一線陽光從空露了出來。我暗暗地告訴自己:鳳凰旅游開始了。
進(jìn)入高中的新生有許多怪誕的想法,想讓老師帶出旅游一番,玩味一番只有綠水和野草劃隔的美餐,補(bǔ)露小鹿鹿蹦開鍋的缺口。一夜未眠,酣睡之間想勾勒出奇山秀水,重樓疊起。等待久的水田,咕咚地冒出了水泡。盼望已久的溪水,唱著新編的“洗衣瑤”。自己心中向往的古城鳳凰夢(mèng),載著一個(gè)舞刺破長(zhǎng)空。
我們班的同學(xué)都去了。汽車在蜿蜒的公路面上行駛,像一條潛伏在山谷的巨龍緩緩而行。鉆進(jìn)車內(nèi),開起靠窗的戶,簌簌的山風(fēng)佛亂了頭發(fā),清新的自然之息屏入丹田。如此美妙的大自然,不歌唱一番又怎能調(diào)動(dòng)敖敖待育的胃口。陳貨夾出校園的面包,他向女生們哼出了“對(duì)面的女孩看過來,看過來,看過來……”前排的女孩電擊反應(yīng),180度大轉(zhuǎn)彎,一片歡生笑語彌漫在車內(nèi),飄蕩在山谷。“讓我們蕩起槳,小船兒推開波浪……”童年的記憶拉回到今天,疲憊的身軀在這里得到滌蕩,清純與山水的明朗不彼此般配!
時(shí)間像黃河里的水,流走了又回來了。時(shí)針走了24小時(shí),又回到原來的起點(diǎn),彼此一增一減。我們的眼珠恨自己不向段譽(yù)學(xué)習(xí)“凌波微步”,只能讓黑葡萄低低垂下,又懸掛在破落的枝架上。
鳳凰旅游的第一戰(zhàn)進(jìn)--苗寨。汽車直達(dá)苗寨的門口,一聲剎車差一點(diǎn)撞擊了大門。一群苗家阿姐們唱起了祝酒歌,含糊的歌聲表達(dá)了他們的熱情歡迎。既而就是苗家的攔路酒,一絲醉意讓游客留戀。進(jìn)入苗寨的村莊,木制的房屋令我們想到了他們對(duì)抗自然原始。大自然的艱苦,也只有他們見證過。
當(dāng)然,最引人注目的是苗寨的激情表演。巫師表演為族人祈福,民族味十足的竹竿舞,苗家的經(jīng)險(xiǎn)絕活和傳說的上刀山。竹竿舞領(lǐng)略了苗家人積極向上的人生,苗家絕活品嘗了苗家人的神秘面紗,上刀山更明白了人生就要不畏堅(jiān)險(xiǎn)才能一覽眾山小。傳奇的苗家文化,精彩飛揚(yáng)的能說就會(huì)唱歌能走路的就會(huì)跳舞的民族風(fēng)情。
汽車在塵土飛揚(yáng)的大道面上行駛,倒轉(zhuǎn)歷史想一想戰(zhàn)國(guó)紛飛的血雨腥風(fēng)。冒進(jìn)著塵土的阻擋,一路長(zhǎng)途跋涉終于到了天下鳳凰古城。
走進(jìn)古城,一只若大欲展翅的大鳳凰傳奇般屹立在身旁。我暗暗地告訴自己--鳳凰古城到了。溯古的城墻矗立在鳳凰身旁,似乎要在一生一世守候。城樓上陳列各色的武器和服裝以供游客拍照留戀。威風(fēng)麟麟的將軍服也讓你突變?yōu)橐恢圾P凰。武俠里的長(zhǎng)槍大刀讓你突發(fā)出金戈鐵馬的豪情壯志。腳步踏著青石臺(tái)階,看房屋之間勾心斗角,眺望鳳凰古城的鳥瞰。
一條河滋養(yǎng)了鳳凰,蜿蜒在圓形軌道的大地。一彎直射見底的青流,倒影自己的影象仿佛回轉(zhuǎn)到原古時(shí)代,著裝現(xiàn)代化的服裝滌蕩人生。角肩繼踵流動(dòng)的人群絡(luò)繹不絕穿梭在這古城留下什么。我細(xì)細(xì)彌想:天地開辟之后,鳳凰下落人間,為山水所動(dòng)情而永居在此。后人便把這里取了一個(gè)好聽的名字--鳳凰。
人間的仙境,它是光芒萬丈的朝陽,它是古城舊都中的國(guó)色天香,它是無聲的冷月和靜謐的池塘,它是萬里青天的一行白鷺,它是沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆。自己處在經(jīng)綸事務(wù)的人們,為物欲橫流所灼傷的雙眼,在鳳凰的身旁而滌蕩,給自己撫恤了傷勢(shì)。
古人有云:飛上枝頭變鳳凰。自己沾了一絲古城的仙氣,便有了“興酣落筆搖五岳,詩(shī)成笑傲凌滄海”的沖天豪氣。
照相機(jī)“咔嚓”聲記錄了自己的身影,自己端詳了一遍又一遍,原來自己不正是由一只丑小鴨蛻變?yōu)轼P凰嗎?已經(jīng)流失在手指之間的歲月,各種失落與悲涼也只是在強(qiáng)虜間灰飛煙滅。我曾經(jīng)記得毛澤東退居韶山時(shí)的一句座右銘:人不是永不敗的英雄,蜿蜒的道路需要我們有迂回前進(jìn)的勇氣。在逆境中成長(zhǎng)的人,甚是人類的英雄。
下午,我躺在車廂內(nèi),讓形體滌蕩于自己的空間,垂垂下落的黑葡萄壓彎了支架。汽車駛?cè)肓算~仁的公路,俯仰之間自己又回到了學(xué)校。疲倦的軀體接受了上天的勞其筋骨的拷焰,望著銅仁一中的校門,我又想到了什么……
讓渴望在希冀與關(guān)懷的環(huán)境中傳遞,讓思想在激烈睿智的交流中接受檢閱,讓心靈在寧?kù)o清寂的氛圍中受到洗禮。
飛上枝頭變鳳凰。
富有寓意的課前一分鐘演講稿 篇26
以河成街,橋街相連,依河筑屋,河埠廊坊,臨河水閣,水鎮(zhèn)一體,是大陸江南典型的“小橋、流水、人家”的水鄉(xiāng)澤國(guó)。這是印象中的周莊。波光粼粼的水巷,小船輕搖,綠影婆娑,令人不禁地想起元代名句:吳樹依依吳水流,吳中舟輯好夷游。難怪中國(guó)臺(tái)灣女作家三毛聲稱到周莊才找到了“旅游的感覺”,俄羅斯畫家列昂尼特稱周莊是“東方威尼斯”,而常人都說,到江南不到周莊是你的一大遺憾。
周莊是水的世界,古鎮(zhèn)四面環(huán)水,猶如浮在水上的一朵睡蓮;或說,周莊是睡在水上的,水便是周莊的床。保存完好的明清建筑依水而立,錯(cuò)落有致,再加之淳樸的民風(fēng)習(xí)俗,使周莊有了江南第一水鄉(xiāng)的美譽(yù)。從高處俯瞰周莊,湖水恰將周莊環(huán)抱入懷,湖水潺緩,雖沒有河流的湍急、大海的善變,卻有它獨(dú)特的味道。水的絕美不僅是流過門前,還可穿過亭院。偶爾湖上劃來一支櫓船,搖櫓人有力的臂膀、櫓船發(fā)出的節(jié)奏分明的吱吱聲與湖水交織成一曲動(dòng)靜互融的戀曲。
有水即有橋。周莊的橋或大或小、或圓或直,而最典型當(dāng)數(shù)雙橋了。石橋牢固而又質(zhì)樸,建于明代,由一座石拱橋和一座石梁橋組成,橫跨于南北市河和銀子浜兩條小河上。橋面一橫一豎,橋洞一圓一方,錯(cuò)落有致,宛如一把大鎖將兩條小河緊緊地鎖住。小橋多由青石板鋪成,不同膚色的游客們踩在上面,磨得它失去了棱角,在太陽的照射下顯得光滑透亮。畫家陳逸飛當(dāng)年就以雙橋?yàn)樗夭漠嬃艘环彤嫞麨椤豆枢l(xiāng)的回憶》。
富有寓意的課前一分鐘演講稿 篇27
你好,每個(gè)人。我今天的話題是“謝謝你的對(duì)手”。請(qǐng)聽我的聲音,在7月12日,在瑞士洛桑,將你的思緒轉(zhuǎn)回到20 * * *。讓我們關(guān)注國(guó)際田聯(lián)超級(jí)大獎(jiǎng)賽110米欄的決賽。當(dāng)裁判的槍被聽到時(shí),8名戰(zhàn)士像箭一樣沖出去,向他們的夢(mèng)想跑去……然后他們依次穿過終點(diǎn)線。讓我們放大來看,第一個(gè)人叫劉翔,他是一個(gè)有著黃皮膚和黑頭發(fā)的中國(guó)少年。讓我們?cè)僖苿?dòng)相機(jī),計(jì)時(shí)器停留在“12.88”記錄上。這是什么意思?這意味著在雅典奧運(yùn)會(huì)之后,世界經(jīng)歷了中國(guó)小飛人的非凡力量。這意味著,由英國(guó)人格倫·約翰遜(Glenn Johnson)持有的《12.91》(12.91)的世界紀(jì)錄是一個(gè)歷史問題。劉翔把五星紅旗掛在肩膀上,手臂繞著球場(chǎng)一周。他向世界大聲呼喊,表達(dá)自己的驕傲。這一刻,榮譽(yù)屬于劉翔;在這一刻,榮譽(yù)屬于全世界的中國(guó)人民。在比賽的第二場(chǎng)比賽中,劉翔的對(duì)手——美國(guó)人與劉翔緊緊相握,他對(duì)劉翔的表現(xiàn)感到滿意,他對(duì)這名10歲的選手表示祝賀。與此同時(shí),中央電視臺(tái)記者溫文娜跑過來,把麥克風(fēng)輕輕遞給劉的嘴,然后興奮地問劉翔:“劉翔,你是怎么做到的?”“我不知道,”劉害羞地說。我只看到我這邊的對(duì)手跑得很快,每個(gè)人都很絕望,我只是想比他們更快!“那你現(xiàn)在想談什么?””她問道。劉翔回答說:“我最想感謝我的對(duì)手,因?yàn)槲抑罌]有他們我跑不快。”“是的。對(duì)手是我們不放棄的動(dòng)力。如果我們?cè)谖磥淼墓ぷ鳌⑸詈蛯W(xué)習(xí)中取得了一點(diǎn)成績(jī),請(qǐng)記得感謝那些與你競(jìng)爭(zhēng)的人,因?yàn)闆]有他們,你就不能跑得那么快!
富有寓意的課前一分鐘演講稿 篇28
老師,同學(xué)們:
大家好!
我是XX班的。我在班里擔(dān)任地理課代表、音樂課代表和文娛委員。這我想競(jìng)選副部長(zhǎng)這個(gè)職位。雖然我工作的表現(xiàn)可能不如某些同學(xué),但是,我競(jìng)選副部長(zhǎng)的終旨是——為同學(xué)服務(wù)!而且我會(huì)以最熱情、最寬容的態(tài)度對(duì)待每一位同學(xué)。
如果我當(dāng)上了副部長(zhǎng),我會(huì)以同學(xué)們?yōu)橹行,無條件的為同學(xué)們服務(wù),盡可能的給予每位同學(xué)最大的幫助。我會(huì)盡自己所能,給同學(xué)們一個(gè)好的環(huán)境學(xué)習(xí)、生活我還會(huì)盡量的化解同學(xué)與同學(xué)之間的誤會(huì)、矛盾與沖突;如果實(shí)在不行,我會(huì)以最迅速的速度以最準(zhǔn)確的語言傳達(dá)有用的信息交給老師,讓老師來處理。
俗話說得好:“沒有最好,只有更好!”我堅(jiān)信:我今后在老師的幫助,同學(xué)們的配合下,會(huì)做得更好!!!
謝謝大家!
富有寓意的課前一分鐘演講稿 篇29
滾滾長(zhǎng)江東逝水,卻不見英雄美人何處。面對(duì)著時(shí)過境遷、物是人非,望見的除了那深入潭水的感情,再無其他。
胭脂淚,柔情似水
她原只是一普通女子,只是文武雙全、樣貌出眾。她叫妙戈。那一年,她與他偶然相遇。妙戈欣賞他的智謀,愛慕他的才氣,她奮不顧身地想追隨,想要跟著當(dāng)時(shí)已小有名氣的項(xiàng)羽一輩子。她雖為女子,卻不愿只做個(gè)花瓶。每一次征戰(zhàn)妙戈都跟隨在項(xiàng)羽身旁,不論勝與敗,她都伴著他,為他起舞,為他舞劍,為的只是在他需要安慰時(shí)陪著他。
一切的幸福在一個(gè)本該平靜的夜晚,被摔得支離破碎。那一晚,她聽見四面楚歌悠悠,她望著身邊的他,看到了眼神中從未有過的驚慌,她知道,這一夜將注定不平靜。她起身取了劍,輕輕地舞起來,腦海里滿是曾經(jīng)美好的回憶。她沒想過自己可以如此幸福,也未想過當(dāng)年的妙戈可以成為今日的虞姬。淚已模糊了視線,只聽見項(xiàng)羽重重地嘆息:“虞姬,虞姬,奈若何?”她聽著,沒有回答,只是低聲地唱:“漢兵已略地,四方楚歌聲,大王意氣盡,賤妾何聊生。”唱罷,揮劍自刎。如花一般的生命凋落,她卻依然笑著,她會(huì)記得他的好,一直記著。這一次,她沒有陪在項(xiàng)羽身邊,她先走了。不想成為他前途的阻礙,所以選擇離開,任芳魂零落隨風(fēng)飄。
英雄淚,不言后悔
他是楚國(guó)名將項(xiàng)燕的后人,他有抱負(fù)有理想,他想復(fù)興楚國(guó),想做天下的主人。才華橫溢的項(xiàng)羽,從未想過自己會(huì)遇上她,一個(gè)柔情似水、文武雙全的女子。他愛她、寵她、連上戰(zhàn)場(chǎng)也同意她跟隨。那個(gè)他喚做虞姬的奇女子深深地刻在他的心里,成了除江山外最重要的存在。
項(xiàng)羽一向自信,但他太自信了,才走到了四面楚歌的地步。他知道也許這會(huì)是他最后的歸宿。他擔(dān)憂地看著虞姬,不知如何是好。他想帶她遠(yuǎn)走,卻不能舍下八千江東子弟,正猶豫,卻見虞姬在面前倒下,一地刺眼的紅,比牡丹更艷。他哭了,抱著冰冷的她,走出營(yíng)帳。安葬了虞姬,項(xiàng)羽不顧一切地沖入敵軍,他什么都沒有了,除了自己。
最終還是敗了。烏江邊,項(xiàng)羽選擇了自刎。走到這一步,不悔不恨,不怨不痛了。現(xiàn)在,一切都煙消云散,項(xiàng)羽保住了最后的尊嚴(yán),去另一個(gè)世界,找尋他深愛的她。
這一段情或許沒有梁祝的轟轟烈烈,或許沒有寶黛的起起伏伏,卻是一段情至深、義至重的感情;蛟S沒有結(jié)局才是最好的結(jié)局,倘若項(xiàng)羽成了天下的主人,虞姬還會(huì)是那個(gè)抱著一生幸福無怨無悔的虞姬嗎?項(xiàng)羽能只愛她一人嗎?他無法保證,她亦沒有自信。倘若一切都不一樣了,那么霸王別姬就只是戲里的劇情而已。
英雄不一定要成功,美人不一定要傾國(guó),即使英雄末路,美人薄命,他還是她的他,她亦是他的她,哪怕冬雷震震夏雨雪,一直不變。
富有寓意的課前一分鐘演講稿 篇30
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
生命的價(jià)值
不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!
在一次討論會(huì)上,一位著名的演說家沒講一句開場(chǎng)白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。 面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,他問:“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。
他又說:“那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。
“朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對(duì)待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗]貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會(huì)無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價(jià)之寶。”
溫馨提示:生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
富有寓意的課前一分鐘演講稿 篇31
一次,在著名企業(yè)家報(bào)告會(huì)上,又一位年輕人向做演講企業(yè)家提出這樣一個(gè)問題:“請(qǐng)問您過去走過什么彎路沒有?能不能給我們年輕人指示一條成功直線,讓我們少走彎路呢?”
沒想到這位企業(yè)家干脆利落的回答道:“我不承認(rèn)自己走過什么彎路,我只知道自己一直走在成功的路上。成功從來就沒有說只要走一條直線就能擁有它,成功就像山頂一樣,哪里有什么直路可以走呢?”每個(gè)人都想找一條更省力氣的路到達(dá)山頂。所以人們常常追問已經(jīng)登頂?shù)娜,哪一條是直通山頂?shù)慕輳。那些從山頂下來的人卻說:“山上那有什么捷徑,所有的路都是彎彎曲曲的先要到達(dá)頂峰,還必須要不斷的征服那些根本就看不到的懸崖峭壁!
成功之路,絕非坦途。這個(gè)世界上有太多的人夢(mèng)想坐飛機(jī)達(dá)到成功,上帝是公平的,從來就沒有人有這樣的特權(quán)。經(jīng)歷過一些,才能懂得一些。沒有品嘗過失敗的味道,又怎么能夠告誡自己如何不失敗;沒有體會(huì)過等待的苦楚,又怎么能夠感悟成功的魅力?如果你心中存在了這樣的捷徑想法,當(dāng)稍微碰到一點(diǎn)困難,需要堅(jiān)持一下時(shí),心中就會(huì)打起退堂鼓:這不是捷徑,我應(yīng)該走另一條路。轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,總在山腰里打轉(zhuǎn)。
有句古話叫“欲速則不達(dá)”。許多像抄近路、走捷徑、快些到達(dá)目的地的人卻往往“不達(dá)”還是做好準(zhǔn)備,踏踏實(shí)實(shí)的走下去吧。
富有寓意的課前一分鐘演講稿 篇32
同學(xué)們:
大家好!
現(xiàn)在我給大家講一個(gè)童話故事,它是英國(guó)作家王爾德寫的巨人的花園故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍很生氣于是他在花園的周圍筑起了高墻將孩子們據(jù)于墻外。從此以后園里花不開鳥不語一片荒涼花園里也沒有了春夏秋只有冬天永遠(yuǎn)留在了這里一天孩子們從墻洞爬進(jìn)來園里立刻生機(jī)勃勃巨人看到后再次將孩子們趕出花園園里又被冰雪覆蓋了后來巨人覺醒了隨即拆除了高墻花園成了孩子們的樂園巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間感到無比幸福。。。
人們常說:曾人玫瑰手有余香”其實(shí)快樂也一樣給別人快樂自己也快樂那個(gè)巨人他兩次將孩子們趕出花園給花園帶來了冰雪寒冬讓孩子們失去快樂的同時(shí)自己也同樣孤單寂寞更享受不到花園里明媚的景色還有這樣一句名言把你的痛苦與別人分擔(dān)你的痛苦會(huì)減少一半把你的快樂與別人分享你的快樂會(huì)增加一倍分享快樂不會(huì)使自己損失什么卻能讓這個(gè)時(shí)間充滿溫情與別人分享快樂時(shí)一種美德因?yàn)榭鞓纺軌騻魅酒鋵?shí)很多時(shí)候與別人分享快樂既是給自己一個(gè)機(jī)會(huì)也給了別人一個(gè)好心情自己也留下了一份好心情既然這樣真誠(chéng)與別人分享如果自己是一團(tuán)火就點(diǎn)亮別人如果自己是一盆水就洗凈別人如果自己是一個(gè)粒種子就長(zhǎng)出更大的稻穗如果自己是一彎月就給夜行人送去清輝分享本身就是一種快樂請(qǐng)不要吝嗇你的笑!
謝謝大家!