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自立自強勵志成才演講稿

發(fā)布時間:2020-03-02

自立自強勵志成才演講稿

  現在學生很多,競爭也比較激烈,所以我們更應努力學習更多知識充實自己,好好把握這個機會,讓自己更快的適應現在這個競爭的時代。正因為如此,我們學生才要有自強的精神,在努力學習的同時要有條理地、有計劃地生活。下面我們一起來看看自立自強勵志成才演講稿,希望大家喜歡。

  自立自強勵志成才演講稿篇一

  親愛的老師,同學們:

  大家好!

  馬克·吐溫曾經說過:“十九世紀有兩大奇人,一是拿破倫,另一個就是海倫·凱勒。”

  而我最近在讀的便是海倫的《假如給我三天光明》,它使我受益匪淺。

  這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音,在安妮·莎利及其他老師的關愛下,在親朋好友的幫助中,海倫·凱勒似乎感受到了生命是什么,發(fā)現生命的意義,觀察生活的美好,她克服了常人無法想象的困難,從哈佛大學德克利夫學院畢業(yè),為世界慈善事業(yè)做出杰出的貢獻,用心寫字,讓世界震驚。

  我曾試過蒙著眼走路,當眼前一片漆黑時,我深深的恐懼了,對黑暗的恐懼,在黑暗中,我擅抖的抬起腳,一步、一步、跌跌撞撞的走著。當走到盡頭時,我摘下眼罩,光芒刺入我眼中,我甚至覺得這是我最幸運的時刻,至少,我還有光明。

  一個耳聰明目的人,在黑暗中只呆了僅僅三分鐘就失去了希望,而海倫,一生都只能活在黑暗中,卻重燃希望,做出了超凡的成績,這需要多大的勇氣和意志力啊!

  海倫·凱勒,一個我最佩服的女人,她除了堅強勇敢,還珍惜著一切。

  她看不見這個世界,所以她對光明無限渴望,哪怕只有短短三天,也一樣珍惜,她想在這三天做許多事。而我們呢?三天,三十天,三百天,甚至更多的時間,都只是覺得一眨眼就過去了,沒有什么好留戀的。

  為什么,只有盲人才會珍惜他人每天看見的光明,只有聾子才會羨慕他人永遠正常的聽覺,只有啞巴才會渴望他人能說話的權利。為什么,我們不懂得擁有,失去時才去后悔,才會覺得光明實在太寶貴呢?為什么,我們永遠都不會堅持,不知道知識的力量有多強大呢?海倫·凱勒可以在黑暗中尋找光明,把握著她所擁有的,憧憬著美好的世界,探索著人生無盡的可能。我們這些正常人,又何嘗不可?難道會比一個盲人還無用嗎?

  人的一生,幸與不幸是總是相對的,關鍵取決于你以什么樣的心態(tài)去對待。海倫·凱勒,她用她坎坷的一生證明了一切的可能性,她給我留下了永不磨滅的印象!都偃缃o我三天光明》是一本充滿魔力的書,它栓釋了生命的意義,給我上了豐富的一課。

  同學們,只要我們心中有愛,堅強的面對一切,永不言敗,勤奮的學習,開懷的歡笑,對生命充滿感恩和珍惜,才不會辜負老天賜予我們明亮的雙目,靈敏的聽覺,所有的一切。想海倫凱勒一樣,自強不息,希望之光永遠在心中閃亮!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  自立自強勵志成才演講稿篇二

  親愛的老師,同學們:

  大家好!

  “生逢亂世歷風霜,鐵馬冰河為救亡。”站在烈士陵園前,遠遠地就看見了一座巨大的石碑,上面刻著“革命烈士永垂不朽”八個金光閃閃的大字。不知為何,看著看著,便染上了這里嚴肅的氣氛。那座石碑上刻滿了歲月的滄桑,使人不禁想起戰(zhàn)場上血光四濺的場景。

  “縱死俠骨香,不慚世上英。”1948年5月25日,我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響。所在連隊擔負攻擊國民黨守軍防御重點隆化中學的任務。他任爆破組組長,帶領戰(zhàn)友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡,勝利完成了規(guī)定的任務。連隊隨即發(fā)起沖鋒,突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊受阻于開闊地帶,二班、四班接連兩次對暗堡爆破均未成功。挺身而出,向連長請戰(zhàn):“我是共產黨員,請準許我去!”毅然抱起炸藥包,沖向暗堡,前進中左腿負傷,頑強堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高,兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關頭,他毅然決然地用左手托起炸藥包,右手拉燃導火索,高喊:“為了新中國,沖啊!”碉堡被炸毀,以自己的生命為部隊開辟了前進的道路,年僅19歲。

  “一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤。”1952年10月,為打擊盤踞在上甘嶺的美國和南朝鮮軍隊,被選派參加潛伏部隊,并擔任了發(fā)起沖擊后掃除障礙的爆破任務。12日上午,敵機向其所在的潛伏區(qū)進行低空掃射,并投擲燃燒彈。飛迸的燃燒液燃遍他全身。為了不暴露潛伏目標,任憑烈火燒焦身體一動不動。他雙手深深地插進泥土里,身體緊緊地貼著地面,直至壯烈犧牲。

  英勇獻身的他們?yōu)槲覀冎腥A民族現在的成就打下了堅實的基礎。沒有他們,或許我們現在還沉浸在東奔西跑、無家可歸的日子里,無法自拔。

  中華民族的祖先啊!感謝你們然我們過上現在這樣安逸的生活;中華民族的祖先啊!感謝你們大無畏的犧牲精神;中華民族的祖先啊!感謝你們?yōu)槲覀儸F在的生活犧牲了自己;中華民族的祖先啊!感謝你用自己的血肉為我們鋪下了未來之路;中華民族的祖先啊!你們的大恩大德我們會永存心中。中華民族的祖先啊!我能拿什么來回報你?是自強不息的精神。

  自強不息的精神,能讓一個弱者能與強者比肩,擁有實力相當的生命力和創(chuàng)造力;自強不息的精神,能喚醒一個人的內在創(chuàng)造力。惟有從內心深處展開的力量,用心靈體驗總結出的精華,才是一個人真正獲得自信的途徑。

  緬懷先烈,讓我們以實際行動來繼承先烈的意志,奮發(fā)學習。為振興中華民族而努力奮斗,為祖國繁榮昌盛貢獻自己的力量!自強不息,讓我們一步步走向成功,讓我們與強者并肩,讓我們不再自卑;讓自強不息的精神,使我們變得更加自信,越來越優(yōu)秀!

  緬懷英烈,自強不息!讓這句話刻進我們的心里,記住革命先烈為我們揮灑的汗水和付出的生命。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  自立自強勵志成才演講稿篇三

  親愛的老師,同學們:

  大家好!

  初中階段是學習知識,涵養(yǎng)道德,增長才干,發(fā)展自己的最佳時期。“少壯不努力,老大徒傷悲。”我們應該趁此大好時光,培養(yǎng)自強的品格,努力學習,奮發(fā)進取。要知道:“生活要自立,人生當自強。”

  現在我見到許多同學不能自立,自強,遇到一點困難就打退堂鼓,不努力學習,懶惰成性,導致自棄。還有許多同學沒有理想和追求不愿吃苦,不愿奮斗,到考試時考的一踏糊涂。這些都是自棄,對我們的成長是非常有害的,所以更應該學會自強了。

  自古以來,我國自強不息的人比比皆是,如戚繼光,林則徐,詹天佑……自強不息是我們民族幾千年熔鑄的民族精神。正是這種精神,使民族歷經滄桑而不衰,備受磨難而更強,豪邁地屹立于世界民族之林。孕育了許多優(yōu)秀的中華兒女,像自己的民族一樣能夠自立自強。讓我們看看清華大學學生食堂的張立勇師傅的故事吧!他邊做工邊學習,“托福”考了630分的高分。還在努力考取北大國際貿易專業(yè)大學本科文憑。清華大學學生在“水木清華”bbs上將他比《天龍八部》中那位深藏不露的少林寺“掃地僧”,說他是清華的“饅頭神”。張立勇的經歷告訴我們,自強是進取的動力,也是通向成功的階梯。我們也應該身張立勇學習他那種自強的精神。

  一個人能否取得成功,原因是多方面的。但是,自己主觀上想不想自強,往往起著重要作用。無數成功者的經歷,都生動說明了自強品質對于人生的重要意義。

  被譽為“商業(yè)戰(zhàn)線上的一面旗幟”的張秉貴,從一名普通的售貨員到一名優(yōu)秀的共產黨員和一名全國勞動模范,在平凡的崗位創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績,他練就了“一手抓,一口清”的高超售貨技術。贏得了顧客的贊譽。他那種心中有祖國,有集體,有他人的一團火精神傳向四面八方,張秉貴的事例讓我們知道:要自強,首先要樹立堅定的理想;其次,要戰(zhàn)勝自我,這可是自強的關鍵;要揚長避短,這是自強的捷徑。

  自強要從少年始,只要我們選擇準航向,戰(zhàn)勝自身的弱點,發(fā)揮自己的特長,就能在自強的人生征途中,劈波斬浪,抵達成功的彼岸。

  茍安者弱,拼搏者強;自強者昌,自棄者亡。我們每個人都要自尊自愛,勇于開拓,執(zhí)著追求,不放任自己,活出尊嚴,活出個性,那么我們就應該記。喝松斪詮。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  自立自強勵志成才演講稿篇四

  親愛的老師、同學們:

  “不經歷風雨,怎能見彩虹。”在成功的道路上,總會有困難在等待我們,只有迎難而上,不被困難嚇倒,才能夠到達成功的彼岸,繼續(xù)為夢想前進。

  在生活中,總會有困難阻擋,這就需要我們迎難而上,不畏懼這些困難。在我才九歲的時候,我學習了武術,剛開始,因為我是女孩,基本功很不錯,可是,在學習側手翻的時候,我老是做不好,在翻時,腿伸不直,落地時,腳掌握不好,常常摔跤。在一次次的失敗后,我氣餒了,也放棄了,可是,教練那些鼓勵我的話時時在我耳邊繚繞,“周婧雯,不要放棄,成功會來到你身邊的。”我在一次次的鼓勵下,重新點燃了希望的圣火,在一次次的練習中,我成功了!一次次的失敗換回成功的喜悅,不放棄的希望,成了我們成功的支點。

  自立自強勵志成才演講稿篇五

  親愛的老師、同學們:

  黃藥眠曾經說:“不幸與失敗可以使革命者更加堅強起來,也可以是不堅強的人像紙糊一般一下子就倒下去。”

  往往經過挫折與失敗的人,才會成功,風雨過后才會有彩虹。

  我曾讀到過一篇小故事:從前,兩個特別聰明的孩子,一個想成為畫家,一個想成為音樂家。他倆刻苦學習,遍訪天下名師,期盼早日實現理想。

  可上帝有時候專愛捉弄人,不幸的命運降臨在這兩個孩子身上:想成為畫家的孩子眼睛瞎了,想成為音樂家的孩子耳朵聾了。兩個孩子經受不住如此殘酷的打擊,他們痛不欲生,整日以淚洗面。

  一天,一位老人來到兩人身邊,他對那位想成為畫家可眼睛卻瞎了的孩子說:“孩子,你雖然眼睛瞎了但耳朵卻沒有聾啊 !”然后又對耳朵聾了的孩子說:“孩子,你雖然耳朵聾了,但眼睛卻沒瞎啊!”兩個孩子如夢方醒,他們倆重新樹立目標。幾年過去了,兩個孩子都實現了各自的心愿。

  是啊,命運之神在關閉一扇門的同時,又打開了另一扇門。小普林尼不也曾說過:“成功能證實一個人的命運,挫折能證實他的偉大。”

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