熱愛廣播稿（通用5篇）
熱愛廣播稿 篇1
敬愛的 老師，親愛的同學(xué)們：
大家中午好!
我今天播音的題目是《愛我班級(jí)，愛我學(xué)校》。
時(shí)光匆匆，歲月無情。我們的學(xué)習(xí)生活已過半了。八一愛民學(xué)校-----我的母校，她將成為我人生中永恒的記憶。
八一愛民學(xué)校是由解放軍后勤總部援建的一所花園式的學(xué)校。于20xx年修建成的。學(xué)校位置優(yōu)越，風(fēng)景怡人，交通方便。校園的花草樹木郁郁蔥蔥�；▋籂幤G開放，象征著當(dāng)代青少年活潑純潔，天天向上。即使是秋季，滿園也花香撲鼻，散滿校園。
學(xué)校的教學(xué)大樓高大、寬敞、明亮，多媒體電教設(shè)備一應(yīng)俱全，地面平整干凈，花壇瓷磚包裝;圖書館藏書2萬多冊，每周向?qū)W生正常開放;“誠信書吧”里隨時(shí)都座無虛席;“班班通”的多媒體教室既為教學(xué)服務(wù)，每周又放電影、文藝節(jié)目、動(dòng)畫故事等;綜合大樓的設(shè)施齊全;學(xué)生寢室里的各種設(shè)備統(tǒng)一安裝。師生關(guān)系和諧，大家精神舒暢。
每一周我們都有一次心里話溝通，每一周我們都要寫周記，同學(xué)們都會(huì)把自己的心里話，生活中，學(xué)習(xí)中遇到的困難在周記上寫清楚，班主任常常會(huì)給我們很好的意見，鼓勵(lì)著我們，在周記上關(guān)心著我們，教育著我們。在周記里，班主任不是我們的老師，而是我們的知心人。
我愛美麗的校園，我更愛我的班主任和教過我的老師。近兩個(gè)月，班主任和任課老師像慈母一般，不但傳授我們文化知識(shí)，教育我們做人。平時(shí)對(duì)大家既嚴(yán)格要求，又和藹可親。學(xué)生生病了，端茶送飯，天氣變冷了，噓寒問暖，處處關(guān)心。
我校教師每天24小時(shí)和我們共事一地，生活上他們從不搞特殊化，一日三餐和我們一起排隊(duì)吃飯，早晨和大家一起鍛煉，晚上等我們?nèi)胨瞬烹x開。學(xué)校就是我們的家!
今年，學(xué)校對(duì)校規(guī)，校紀(jì)在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行了整頓，重新學(xué)習(xí)“小學(xué)生守則”，“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和學(xué)校的規(guī)章制度。從上課到晚自習(xí)，從起床到熄燈，從兩操、感恩手語到課間休息，完全按規(guī)范要求。在這同時(shí)，學(xué)校培養(yǎng)了一支強(qiáng)大的隊(duì)伍——“文明哨”。這支隊(duì)伍不但減少了老師的很大壓力，更重要的是，這支隊(duì)伍能夠讓學(xué)生更好地鍛煉自己的能力。開始大家不適應(yīng)，有意見�，F(xiàn)在大家都適應(yīng)了，習(xí)慣了，嚴(yán)格的校紀(jì)，良好的校風(fēng)，規(guī)范的管理，是青年們成長的關(guān)鍵。
八一愛民學(xué)校校園是革命老區(qū)的一道亮麗的風(fēng)景線,八一教育是德江教育的一道亮麗的風(fēng)景線! 我很感謝我們的母親學(xué)校，感謝我的老師們，我對(duì)你們真誠地說一聲：親愛的老師，您們辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您們!
熱愛廣播稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
我是六二班的劉萌彥，今天我廣播的題目是《熱愛勞動(dòng)，校園潔凈》。
高爾基曾說：我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。其實(shí)我們生來就是一群勞動(dòng)者，是勞動(dòng)讓我們創(chuàng)造出了這個(gè)七彩世界。是勞動(dòng)，讓田野瓜果處處飄香，是勞動(dòng)，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識(shí)的海洋。
許多同學(xué)認(rèn)為勞動(dòng)就是指體力勞動(dòng)。那就錯(cuò)了，它包含體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)，它贈(zèng)予人類許多驕傲，許多輝煌，也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文，如司馬遷多年努力編成了《史記》，李時(shí)珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神州五號(hào)、六號(hào)的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學(xué)家?guī)啄甑呐Σ艙Q來的。可見勞動(dòng)價(jià)值之大。
熱愛校園
無窮的知識(shí)都是勞動(dòng)的結(jié)晶，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動(dòng)，相信只要肯刻苦勞動(dòng)，那所得到的將是更寶貴的財(cái)富。對(duì)于我們小學(xué)生而言，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)，在這段過程中，我們可能會(huì)遇到許多誘惑，許多困難。請不要畏懼，不要退縮，把目光放長遠(yuǎn)，那樣，在求學(xué)路上，你就不會(huì)那么輕易地被困難所打敗。要時(shí)刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識(shí)都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。
同學(xué)們，熱愛勞動(dòng)更是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境，讓我們得以在清新高雅的校園里快樂地學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè)，做個(gè)真正的好學(xué)生。我們是勞動(dòng)者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動(dòng)美化世界吧!
熱愛廣播稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
我是今天的播音員，今天為大家?guī)淼闹黝}是《熱愛校園》。
風(fēng)可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求，不能不懂和諧校園的需求。
創(chuàng)建和諧校園，需要和諧的師生關(guān)系。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"。這是對(duì)老師的評(píng)價(jià)。一日為師，終生為父。父母給了我們生命，老師給了我們知識(shí)。因此，我們應(yīng)該尊重老師，理解老師，使師生關(guān)系和諧融洽。
創(chuàng)建和諧校園，需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。路徑窄處留一步，與人行;滋味濃的減三分，讓人嗜。嚴(yán)于律己，寬以待人，只有這樣，和諧校園的樂章才能奏響。
創(chuàng)建和諧校園，需要從"我"做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹木的匯聚才有了森林的風(fēng)采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。
和諧是歌，高亢而激昂，但需要你的欣賞;和諧是花，美麗而芬芳，但需要你的護(hù)養(yǎng);和諧是海，遼闊而奔放，但需要你的徜徉。
和諧的校園是我們的追求，建設(shè)和諧校園不是空喊口號(hào)，它要求我們廣大師生從小事做起，從身邊做起，使學(xué)校最終成為我們生活的家園，精神的樂園，成才的搖籃。老師，同學(xué)們，讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧校園吧!
熱愛廣播稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
常聽到人抱怨：活得太累、太枯燥了，每天不是工作就是家務(wù)，不是伺候老人就是輔導(dǎo)小孩，沒有一點(diǎn)樂趣。據(jù)有關(guān)媒體統(tǒng)計(jì)，全社會(huì)有近百分之五十的人生活感覺不到快樂。
這也許是現(xiàn)代社會(huì)的通病，隨著市場化的深入，競爭的加劇，相互間交流的減少，人們情感得不到宣泄，自然會(huì)覺得生活太累、太枯燥，一點(diǎn)也體會(huì)不到生活的美好。生活真是這樣的嗎?我出生在農(nóng)村，在我的童年記憶里，生活是無比燦爛的，盡管當(dāng)時(shí)的物質(zhì)還不富裕，勞動(dòng)的強(qiáng)度比如今重得多，但人們一臉的陽光今天卻絕少見到。共同勞動(dòng)，共享勞動(dòng)成果，鄰里和睦，夫妻恩愛，吃窩頭都覺得生活無比甜美。社會(huì)發(fā)展了，生活水平提高了，人們生活卻失去了以往的快樂，這是生活的悲哀，還是人們的悲哀?
生活中有許多簡單的重復(fù)，如做家務(wù)、教育子女、服侍長輩。倘若你把這些事情視為負(fù)擔(dān)，在做的時(shí)候，你不僅會(huì)覺得累，而且會(huì)產(chǎn)生厭倦，甚至憎恨。倘若你把這些事情作為責(zé)任，做的時(shí)候你會(huì)缺乏熱情，即便為之，你也是被動(dòng)的、應(yīng)付的，做的過程，你享受不到快樂，至多是完成一件工作的釋然。倘若你在做這些事的時(shí)候融入了情感，用愛去做，因?yàn)槟愣嘧鲆恍┘覄?wù)，而使你所愛的家人得到享受;因?yàn)槟爿o導(dǎo)子女學(xué)習(xí)，教育他做人的道理，見孩子一天天成長、懂事，你不僅享受到了成功的樂趣，更能體會(huì)到自己生命的延續(xù)之美。因?yàn)槟愕膼坌模估先隧樞�、孩子開心、愛人舒心，家庭樂趣轉(zhuǎn)化為生活的情趣，盡管你是付出的、奉獻(xiàn)的，但你的收獲絕對(duì)會(huì)比付出的多得多，因?yàn)槟阍谧鲞@些事時(shí)融入了愛心，并使對(duì)方感受到了你的愛，對(duì)方一定會(huì)以加倍的愛來回報(bào)。現(xiàn)在的關(guān)鍵不是人們沒有愛，而是誰也不愿意首先付出愛而已。
現(xiàn)代人不能享受生活之美，于是有的人便去千里之外旅游，訪山問水，回來后累得如一攤爛泥，慨嘆：生活原本是累的，旅游也是生活!有的人舍近求遠(yuǎn)，去百里之外會(huì)網(wǎng)友，卻從未想過打聽對(duì)門鄰居的姓名。有的人沒日沒夜地生活在虛擬世界里，卻抽不出半個(gè)小時(shí)同家人、朋友談?wù)勆睿務(wù)劰ぷ鳌Ｉ钫媸翘哿?人是一個(gè)徹頭徹尾的感情動(dòng)物，離開了情感，我不知道人還能稱之為”人”嗎?
生活是需要愛的。有了愛，再苦的生活也會(huì)美麗;沒有愛，再好的生活都不會(huì)有幸福。
熱愛廣播稿 篇5
孟子說：“羞惡之心，人皆有之�！庇终f：“無羞惡之心，非人也。蜘蛛捉蟲，只是坐在網(wǎng)里，可誰又知道每到晚上，蜘蛛又得重新織網(wǎng)《守株待兔》這個(gè)寓言故事是家喻戶曉的。從前，有一個(gè)農(nóng)夫，種著幾畝地，一天，農(nóng)夫像去地里干活。忽然，他看見一只兔子箭一般地飛奔過來，猛地撞在農(nóng)夫地頭上的一棵大樹上，個(gè)農(nóng)夫飛快地跑過來，把兔子撿起來，高興地說;“這真是一個(gè)大便宜啊!回去可以美美地吃上一頓了�！彼嘀米娱_心地回家了。農(nóng)夫想：沒準(zhǔn)明天還會(huì)有兔子跑來，我可不能放過這樣的便宜。第二天。，農(nóng)夫真的不干活了，他來到地里，一直守著那棵大樹，等著第二只笨兔子撞過來。可是，等了一天，什么也沒等到，農(nóng)夫卻不甘心。從此，他就天天坐在樹下等。農(nóng)夫等呀，等呀，一直等到地里的野草長得比莊稼高了，連個(gè)兔子影子也沒見到。
勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)不僅帶給我們衣食，而且?guī)Ыo我們歡樂。現(xiàn)在，有許多人都不喜歡勞動(dòng)，輕視勞動(dòng)盼望著“天上掉餡餅”。勞動(dòng)是光榮的，它沒有貴賤之分，每個(gè)勞動(dòng)者都是平等的高爾基曾說：我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。其實(shí)我們生來就是一群勞動(dòng)者，是勞動(dòng)讓我們創(chuàng)造出了這個(gè)七彩世界。是勞動(dòng)，讓田野瓜果處處飄香，是勞動(dòng)，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識(shí)的海洋。無窮的知識(shí)都是勞動(dòng)的結(jié)晶，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。熱愛勞動(dòng)更是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。志向是天才的幼苗，經(jīng)過熱愛勞動(dòng)的雙手培育，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹�！ �
我們是勞動(dòng)者，更是未來世界的主人，要用心感受世界，用行動(dòng)美化世界。勤奮的人會(huì)取得驚人的成就;懶散的人，碌碌無熱愛勞動(dòng)為。世人贊美勤奮，鞭策懶惰。愛迪生說過這樣一句話：“世間沒有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)艱苦的辛勤勞動(dòng)而能夠得到的�！备惶m克林也說過：“懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體。經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的�！�，巨大的成就是需要用自己的雙手拼出來的，美好的未來，不只是憧憬，還有更多的創(chuàng)造。用辛勤去描繪中國未來的藍(lán)圖。所有創(chuàng)造物質(zhì)文明和精神文明的勞動(dòng)者，都是共和國的脊梁。你們把火紅的生命，無私地遞交給祖國的勝利和進(jìn)步，并將崇高的信仰、百倍的`信心和奉獻(xiàn)的向往，一絲不茍地溶入了共和國的座基。是無數(shù)各行各業(yè)的勞動(dòng)者把人類征服宇宙的愿望寫進(jìn)了歷史，把人類向自然挑戰(zhàn)的期盼變成了現(xiàn)實(shí)。勞動(dòng)者是光榮的，勞動(dòng)者是幸福的!熱愛勞動(dòng)就是熱愛生活，尊重勞動(dòng)就是尊重自己!