珍惜時(shí)間主題的演講題目（精選10篇）
珍惜時(shí)間主題的演講題目 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間，是一個(gè)很奇妙的東西。它會(huì)使人蒼老，使一些事情變成永遠(yuǎn)的回憶，而我們卻永遠(yuǎn)抓不到它。莊子曰：“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已�！比松潭虜�(shù)十個(gè)春秋，時(shí)間便會(huì)如白駒過隙一般在我們身邊匆匆流過，留下的只是歲月的痕跡。
對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)不同，人們對(duì)人生的態(tài)度便會(huì)不同。有些人認(rèn)為，既然人的一生這么短暫，何不今宵有酒今宵醉，整天沉迷于花天酒地、虛擬世界而不能自拔，等到將老時(shí)才發(fā)覺自己的人生是多么索然無味。而有些人便會(huì)每日匆匆忙忙，忙工作、忙學(xué)習(xí)、忙家庭，恨不得每天28個(gè)小時(shí)。他們的。每天都非常充實(shí)，每天都會(huì)有所收獲，他們用自己的力量為社會(huì)、國家作出了貢獻(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)了自己的社會(huì)價(jià)值。
我們經(jīng)常會(huì)抱怨，時(shí)間總是過得太快，不等我們開始行動(dòng)，它就已經(jīng)匆匆地流逝了。正如朱自清先生說的那樣，“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去。當(dāng)你覺察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí)，它又從遮擋的手指間過去。天黑時(shí)，你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過，從你腳邊飛走了�！边@時(shí)，我們不禁要問，怎樣才能做到珍惜時(shí)間呢?
一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。每天的清晨你在做什么呢?是依舊在與周公相會(huì)還是穩(wěn)坐書桌前大聲朗誦英文呢?魯迅先生說過：“時(shí)間猶如海綿里的水，只要你擠，總會(huì)有的�！蓖砩系淖粤�(xí)時(shí)間你是認(rèn)真的學(xué)習(xí)還是和同學(xué)閑聊呢?如果你用閑聊的時(shí)間來記英文單詞，那得記住多少啊!我們不妨來做到數(shù)學(xué)題，如果你每天早起半小時(shí)，吃飯時(shí)間縮減十分鐘，晚自習(xí)的閑聊時(shí)間減少半小時(shí)，聽流行音樂改為英文聽力，每天堅(jiān)持聽半小時(shí)，那么一天下來，你能用來學(xué)習(xí)的時(shí)間便會(huì)增加至少兩個(gè)小時(shí)!量變必會(huì)引起質(zhì)變。時(shí)間長(zhǎng)了，不知不覺中，你掌握的知識(shí)會(huì)越積越多。
“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎!世人若被明日累，春去秋來老將至，朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何?”明天固然會(huì)讓人有無限遐想與憧憬，但明天終究是未知的，把握今天才是最應(yīng)該做的。所以，同學(xué)們，請(qǐng)行動(dòng)起來吧，珍惜分分秒秒，別讓時(shí)間虛度，學(xué)業(yè)荒廢。
現(xiàn)在的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，知識(shí)型社會(huì)，做任何事情都要都要提速。如今，火車提速了，新聞都要跑著看了，我們還能再慢騰騰的嗎?我們慢了就會(huì)讓別人趕上，就會(huì)逐漸被社會(huì)淘汰。時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺!
所以，同學(xué)們，請(qǐng)珍惜眼前的大好時(shí)光，充分利用一切時(shí)間多讀書、讀好書，努力充實(shí)自己，不讓自己的人生留下遺憾!
謝謝大家!
珍惜時(shí)間主題的演講題目 篇2
親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是“時(shí)間的重量”。
“時(shí)間”是一個(gè)無比抽象的名詞，即便是聰明的人類也只能靠鐘表來間接地了解它的去向。人們用“光陰似箭”、“白駒過隙”等成語來驚嘆它的速度，而它的重量呢?
時(shí)間的重量又有多少呢?也許，時(shí)間是輕的、小的，以至于得以藏匿到每一個(gè)微小的縫隙。
魯迅小時(shí)候在紹興讀書時(shí)，父親身患重病，兩個(gè)弟弟尚且年幼。于是他不得不常常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫著母親做家務(wù)。為了不耽誤學(xué)習(xí)，他每天都需計(jì)劃出精密的時(shí)間安排。長(zhǎng)大后，魯迅興趣愛好廣泛，不僅是寫作，他對(duì)民間藝術(shù)，尤其是繪畫、傳說也是頗有一番研究。正因?yàn)樗娅C廣泛，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來說更為珍貴。他一生多病，生活條件也不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。他說：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！�
也許，時(shí)間是重的、龐大的，甚至能壓斷一根粗壯的樹枝。
一個(gè)白雪紛飛的冬天，一只小知更鳥棲息在一棵冷杉的樹枝上。樹枝上已堆積起了厚厚的積雪，但它依然如一個(gè)巨人的肩膀一般，穩(wěn)穩(wěn)地托住小鳥，似乎從不會(huì)動(dòng)搖。兩個(gè)小時(shí)過去了，當(dāng)?shù)?41254片雪花飄落下時(shí)，它仍是頑強(qiáng)地屹立著——直到兩分鐘后，第141299片雪花覆蓋在它身上時(shí)，它開始顫抖了，并且發(fā)出了“咯吱”的一聲，驚得小鳥飛快地離開了它的庇護(hù)。終于兩秒鐘后，第141230片雪花落下時(shí)——樹枝被壓斷了�！笆鞘裁唇o予了一片雪花如此大的重量?”小知更鳥自言自語地尋思道�！皶r(shí)間�！币恢焕弦傍濓w了過來，“是時(shí)間將它們積累、沉淀，將每一片雪花的力量?jī)?chǔ)存了起來，并在最后一刻爆發(fā)�！�
時(shí)間，或輕如鴻毛，它密不透風(fēng)地籠罩了我們的一生，滲入到每一空間，卻讓人感受不到一絲壓力，它需要你認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn)和感受。
時(shí)間，或重如泰山，你在每個(gè)瞬間付出的努力，它都會(huì)小心地為你積攢，直到最后那一刻贈(zèng)與你最為珍貴的回報(bào)，你若是無情地將它揮霍，它也會(huì)在最后給予你最為沉痛的打擊。
時(shí)間是構(gòu)建人生的材料。時(shí)間就是生命，請(qǐng)認(rèn)真地對(duì)待你的時(shí)間，認(rèn)真對(duì)待你的每一分、每一秒，讓它擁有屬于你自己的重量。
珍惜時(shí)間主題的演講題目 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱�，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
以前，我對(duì)時(shí)間根本不在乎。媽媽平時(shí)總是教育我要珍惜時(shí)間，她說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間非常寶貴，你現(xiàn)在應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)才能取得好成績(jī)�！笨墒俏铱偸前阉�(dāng)作耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出，不一會(huì)兒就煙消云散了。我做作業(yè)時(shí)可“忙”了。東瞧瞧西瞧瞧，一邊哼著歌一邊做作業(yè)，并且字寫得是“龍飛鳳舞”。有時(shí)小伙伴來找我，我就把作業(yè)一推，一會(huì)兒就沒人影了，玩夠了才回來做作業(yè)�？墒牵患蝗缙鋪淼氖率刮腋淖兞藢�(duì)時(shí)間看法。
一天，我在書上讀了《寶貴的一分鐘》這篇文章，我懂得了一分鐘的價(jià)值;時(shí)間就是財(cái)富。文中有一句話講到，“激光一分鐘可以走一千八百萬公里。最快的電子計(jì)算機(jī)一分鐘能運(yùn)算九十億次”。這數(shù)據(jù)讓我驚訝得吐了吐舌頭，體現(xiàn)了時(shí)間的珍貴。如果我們白白浪費(fèi)它，那不就等于圖財(cái)害命了嗎!光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過得無比飛快，浪費(fèi)每一個(gè)分鐘，哪怕是浪費(fèi)每一秒，將是無可挽回的。因此，我們應(yīng)該和時(shí)間賽跑，不讓它白白地溜走。讀完了這篇文章，我立刻想起了那句名言——只要合理安排時(shí)間，就等于珍惜時(shí)間。隨即，我決定改正缺點(diǎn)。每天早晨6點(diǎn)起床，開始讀書。到學(xué)校應(yīng)立即背書，每天放學(xué)后要做作業(yè)，不能心不在焉，小伙伴來玩時(shí)，我告訴他們我應(yīng)做完做完才玩，晚上多看一些課外書。不論做什么事，都應(yīng)合理安排時(shí)間
只要我門學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊!
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。祝同學(xué)們將來都能成為成功人士。謝謝大家!我的演講完了!
珍惜時(shí)間主題的演講題目 篇4
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它�！皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料�！泵總�(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟�。魯迅先生說過，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺得這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^且過，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無謂的，而當(dāng)他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!
古往今來，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(zhǎng)嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年�！钡拇_，時(shí)間的流速真令人難以估計(jì)，無法形容。樹枯了，有再青的機(jī)會(huì);花謝了，有再開的時(shí)候;燕子去了，有再回來的時(shí)刻;然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒有復(fù)活、挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開日，人無再少年”。
時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過去;天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過”，這段話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。
“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐：“未來”，猶豫地接近;“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失;“過去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無限的長(zhǎng)河里，人生僅僅是微小的波浪。親愛的同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧，它是生命中最可貴的東西。
珍惜時(shí)間主題的演講題目 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)》。
有人說，人的一生有三天：昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來說，更應(yīng)該抓住今天努力學(xué)習(xí)�？▉頎柤�(lì)我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”中國古人更給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
努力學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄__在《__》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”漢樂府詩有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲�！币虼耍覀儜�(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，抓住今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課、自習(xí)、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。
同學(xué)們，在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮努力踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩。
所以我們現(xiàn)在應(yīng)該惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒，勤奮努力，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天!同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮努力學(xué)習(xí)吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
珍惜時(shí)間主題的演講題目 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
對(duì)一個(gè)人來說，時(shí)間就是生命，時(shí)間有限，當(dāng)失去它時(shí)，生命也走到了盡頭。你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去，到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎?人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的，為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢?仔細(xì)看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來了，只有做的事越多，做的越好，生命的價(jià)值就越大;反之，一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間，他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。
時(shí)光永是流逝，不知不覺我們已身處最令人羨慕的年齡——17-18歲，正是我們將青春的光芒，毫無保留地，充滿活力的釋放出來的，人生中最黃金的年齡。因?yàn)檫@時(shí)正是由少年變?yōu)榍嗄�，由孩子變成大人的臨界點(diǎn)，我們有著比孩子們多一點(diǎn)的成熟與思想，又有著成年人多一點(diǎn)的童稚和調(diào)皮，有如此的性格優(yōu)勢(shì)，我們難道不該珍惜青春，珍惜這似水般流走的日子嗎?
但有些同學(xué)卻不懂得珍惜青春，他們成天把“好累啊，我不想活了”掛在嘴邊，成天對(duì)天感嘆“時(shí)間怎么過得這么慢啊!”
現(xiàn)如今，校園里的打架斗毆，自殺事件已屢見不鮮，足以見出同學(xué)們是多么輕視生命。當(dāng)“一天要二十四個(gè)小時(shí)做什么啊，十二個(gè)小時(shí)就夠了，八個(gè)小時(shí)睡覺，四個(gè)小時(shí)吃飯，這不是很好嗎?”之類的話在校園里傳開并被奉為經(jīng)典時(shí)，是不是可以說明學(xué)生的時(shí)間觀出現(xiàn)了很大的問題?
難道你不覺得這是很可怕的事情嗎?處在黃金年代的年齡，本應(yīng)活力四射的我們居然覺得生命無趣，時(shí)間太長(zhǎng)。
“浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命”。千千萬萬的人因虛度年華而最終悔恨，到頭來只能“白了少年頭，空悲切�！爆F(xiàn)在的我們卻還未體會(huì)到這些，待到體會(huì)到時(shí)，已經(jīng)晚了，逝去的時(shí)光再也不會(huì)回返。為了不致將來后悔，現(xiàn)在請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!
珍惜時(shí)間就是珍惜生命，青春在生命中有那么幾年，卻只有一次，丟掉了就不會(huì)再擁有。時(shí)光永是流逝，我覺得不管我們想什么，做什么，都應(yīng)該對(duì)得起眼前如花似錦的青春，都不該浪費(fèi)每分每秒不分晝夜喧嘩流過的時(shí)間。讓我們珍惜青春，共同期待：明天會(huì)更好!
燕子去了，有再來的時(shí)候;花兒謝了，有再開的時(shí)候;樹木枯了，有再青的時(shí)候;可時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水，奔流到海不復(fù)回。時(shí)間是何等重要，所以我們要珍惜時(shí)間。時(shí)間是人類的財(cái)富，是全部財(cái)富，正如時(shí)間是國家的財(cái)富一樣，因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結(jié)果……居里夫人說過：“我只惋惜一件事，日子太短，過得太快。一個(gè)人從來看不出做了什么，只能看出來該做什么。”倘若給居里夫人更多的時(shí)間，她會(huì)創(chuàng)造出世上更燦爛的輝煌，為人類創(chuàng)造出更多的財(cái)富。
珍惜時(shí)間主題的演講題目 篇7
時(shí)間是世間最無情的，他就像溪水一樣一去不復(fù)返了，他能將你華麗的容顏一掃而光，最終讓你的生命消耗殆盡。魯迅曾說過：“珍惜時(shí)間，就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命。”可是，要怎么珍惜時(shí)間呢?我不禁陷入了沉思……
上個(gè)月剛開學(xué)時(shí)，我還沒有進(jìn)入狀態(tài)，一心只想著玩。因此，我回家越來越晚，晚不說還慢吞吞的：回家后，我就把書包扔到沙發(fā)上，然后倒在床上看漫畫書，我不但不因我讀6年級(jí)要升學(xué)了而感到緊張，還自我安慰道：上學(xué)這么累，誰不休息呢?而且也浪費(fèi)不了多少時(shí)間，因此我更加心安理得了。這樣，我要吃了飯才寫作業(yè)，而我吃完飯卻已經(jīng)7：30了，再完成作業(yè)就8：30了，作業(yè)稍多一點(diǎn)，就得到9點(diǎn)出頭才能完成，根本來不及練琴，況且我已經(jīng)10級(jí)了，7月就要去考級(jí)，按我這樣對(duì)待時(shí)間的方法所剩下來的那點(diǎn)微乎其微的時(shí)間根本不夠。
看我這樣，我不心焦，媽媽也心焦了。于是，我們進(jìn)行了一場(chǎng)談話。
媽媽說：“孩子，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰呀!你這樣下去能考好嗎?”“不能�！蔽一卮鸬�，“你想想吧，你長(zhǎng)大以后干什么，搬火磚?賣零食?修水管?”媽媽的話簡(jiǎn)短有力，親切中帶著點(diǎn)恨鐵不成鋼的味道。是啊!成功都需要珍惜時(shí)間呀，又有哪位偉人是玩出來的呢?我從小就想當(dāng)科學(xué)家﹑奧運(yùn)冠軍什么的，可就我這樣能行嗎?學(xué)校的雕塑都告訴我們“志在天涯，路在腳下”，對(duì)呀!我是該努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間了。
晚上，我做了一個(gè)美好的夢(mèng)——我努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，到了期末正抱著100分的試卷傻笑呢!“嘿!……”我從猛中笑醒，我從床上坐起來，同時(shí)暗下決心：一定要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)突上去!
從第二天起，我每天6：50就起床了，我趕緊洗把冷水臉清醒清醒，然后我就背古詩或老師要求背的課文，一直背到吃飯。就這樣，我每天不但可以在8：20之前到校，還能豐富我的課外積累、增強(qiáng)記憶力。每天下午一放學(xué)，我不和好朋友一起走，一個(gè)人筆直回家，只是偶爾買根冰糕解解渴�；丶液笪掖蛳艘郧板e(cuò)誤的觀念，立刻寫作業(yè)，我一筆一劃高度集中精神寫，因?yàn)楝F(xiàn)在時(shí)間還很多。這樣既能保證作業(yè)高質(zhì)量，又能保證在吃飯以前完成這作業(yè)。吃完飯最多才8點(diǎn)出頭再練半個(gè)小時(shí)的琴，我仍有綽綽有余的時(shí)間來完成媽媽額外給我買的試卷、練習(xí)冊(cè)，鞏固白天所學(xué)的知識(shí)，還能保證充足的睡眠時(shí)間。
原來，珍惜時(shí)間就是在提高質(zhì)量的前提下，在盡量短的時(shí)間里，做更多的事情。它不僅豐富了我的知識(shí)，提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，更重要的是培養(yǎng)我的責(zé)任感，讓我不再是一個(gè)做事拖沓的人。
我一定要珍惜時(shí)間，同魯迅先生一樣延長(zhǎng)自己的生命。
珍惜時(shí)間主題的演講題目 篇8
在生活中，我們一天天長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的過程中，我們會(huì)懂得很多道理，就在我上五年級(jí)的時(shí)候，就懂得了一個(gè)很深刻的道理。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”歡快的下課鈴響啦，我們整理好書包就放學(xué)回家了，一路上，我在跟同學(xué)聊天，她說今天的作業(yè)真多，多的可以兌成一座山了，我驕傲的說:“多就多，只不過多了一篇作文而已，慢慢的寫總會(huì)寫完的，對(duì)于我來說，沒有一天作業(yè)是很多的�！备鎰e朋友。我便趕緊回家寫作業(yè)了。放下書包，我吃了一點(diǎn)兒東西就開始奮斗了，時(shí)間飛快的過去了半個(gè)小時(shí)，我終于把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了，再看看語文作業(yè)，確實(shí)有點(diǎn)多啊!我拿起作文本，不知道該怎么寫，一直想啊想，十分鐘過去了……二十分鐘過去了……我一直都想不出來，腦子里一點(diǎn)兒思路都沒有，總是心不在焉，老想著其他事，真所謂“身在曹營心在漢。”好不容易想出來該怎么寫。這時(shí)，媽媽又叫我去吃飯，腦子又一片空白了。吃飯時(shí)，媽媽問:“你作業(yè)怎么還沒有寫完?平時(shí)早就寫好了今天是怎么回事?”我低下頭，羞愧的說:“我總是想不到作業(yè)上來很多事打擾了，我沒有思路了�！眿寢寖窗桶偷卣f:“不要找那么多理由沒寫好就是沒寫好�！背酝觑�，我想去樓下鍛煉一會(huì)兒，可是外面的天氣很不好，一直在刮風(fēng)，所以我又做回書桌旁邊開始寫作業(yè)，還沒寫幾個(gè)字兒，我又有點(diǎn)困了，打了個(gè)哈欠，趴在桌子上睡著了。一覺睡到早上一個(gè)叫聲把我驚醒了，我抬起頭揉揉眼，發(fā)現(xiàn)媽媽正站在我面前，嚇了一大跳，看看桌上還有作業(yè)沒有寫完，趕緊寫起來，媽媽嚴(yán)肅地說:“就這么點(diǎn)作業(yè)本來是兩個(gè)小時(shí)就可以寫完的，你非要拖到第二天再來寫，學(xué)習(xí)態(tài)度真是差極了，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，你浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候，你會(huì)覺得時(shí)間并沒有那么寶貴，當(dāng)你后悔的時(shí)侯，時(shí)間就不會(huì)再重來了，所以你一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，抓住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，每分每秒的努力奮斗，知道嗎?”我聽了媽媽的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始是發(fā)奮圖強(qiáng)地寫起作來。
通過這件事情讓我知道時(shí)間的寶貴性，不管在何時(shí)何地，不管在什么時(shí)候，我都不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是花再多的錢也買不回來的，和時(shí)間賽跑，才能奪回他，只有努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為祖國效勞，為祖國爭(zhēng)光!
珍惜時(shí)間主題的演講題目 篇9
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝得無影無蹤，來得快，來得也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！比松潭虜�(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱�，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說的，我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候，就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說法說服自己多睡一會(huì)兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評(píng)，還使我失去了許多的早讀時(shí)間。清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過了，其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧!后來我做了個(gè)試驗(yàn)，我在早讀時(shí)抓緊時(shí)間，認(rèn)認(rèn)真真地讀了讀書，結(jié)果發(fā)現(xiàn)確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢，記得準(zhǔn)，這次體驗(yàn)讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。
只要我們學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，哪怕在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊!
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命，充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人吧!
珍惜時(shí)間主題的演講題目 篇10
時(shí)間流逝得飛快，正如小品中所說的：一眨眼，一天的時(shí)間就過去了。人們常常抱怨自己的時(shí)間太少了，其實(shí)，時(shí)間是公平的，不多給你一秒，也不少給你一秒，每個(gè)人一天只有二十四小時(shí)。有許多哲學(xué)家說，人的一生分為三天，昨天和今天還有明天。仔細(xì)想想，的確，昨天一去不返，今天正與你在一起，明天很快就會(huì)來到，也很快就會(huì)流逝。
都說時(shí)間來得匆匆忙忙，走得匆匆忙忙。都說時(shí)間是悄然無聲地來，靜悄悄地走。都說時(shí)間是奔跑著來的，健步如飛走的。人們經(jīng)常回想昨天，幻想明天，對(duì)今天不聞不問，今天好如被父母拋棄的嬰兒�？墒且惶烨埃敖裉臁笔橇钊嘶孟氲拿魈�，一天后，“今天”是令人回想的昨天。人們時(shí)常把握不住今天的時(shí)間。當(dāng)生命快落山時(shí)，人們才明白一個(gè)道理：珍惜時(shí)間等于珍愛生命。
馬克思曾經(jīng)說過：“一切節(jié)省，歸根到底都是為時(shí)間的節(jié)省。”是的，你節(jié)省使用某一種東西，同時(shí)也節(jié)省出了你買這樣?xùn)|西的時(shí)間。這句話也說明了時(shí)間在世人生命中、生活中的重要性。
我曾讀過一個(gè)故事：
一天，一個(gè)小學(xué)生在學(xué)校旁邊看見一家銀行，名字甚是奇怪，時(shí)間銀行，小學(xué)生迫不及待地走進(jìn)去探個(gè)究竟。
公共場(chǎng)所四個(gè)字在門上貼著，小學(xué)生推開門，向大廳走去。工作人員告訴小學(xué)生說這家銀行是用來借時(shí)間的，不等工作人員說完，小學(xué)生毫不猶豫向銀行借了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來打游戲。
一個(gè)星期過去了，小學(xué)生每天來借兩個(gè)小時(shí)。
直到第二天要期末考試，小學(xué)生吃完午飯想要復(fù)習(xí)，結(jié)果一看表，竟然四點(diǎn)了。小學(xué)生揉揉自己的眼睛，睜大眼睛一看，四點(diǎn)半了。
小學(xué)生急急忙忙跑向時(shí)間銀行，想問清楚原因，工作人員告訴小學(xué)生，你已經(jīng)向銀行借用了十四小時(shí)的時(shí)間，并未奉還，現(xiàn)在要雙倍償還你所借用的時(shí)間。
小學(xué)生一聽，馬上著急得大哭起來。
故事結(jié)束了。可以說這只是童話故事，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中不可能借用時(shí)間，償還時(shí)間，一天只有充分的二十四小時(shí)供你使用。也同時(shí)是寓言故事，這個(gè)故事向人們?cè)V說了一個(gè)道理：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，故事情節(jié)反反復(fù)復(fù)、時(shí)時(shí)刻刻提醒人們珍惜時(shí)間，利用好生命中的每一分每一秒。
提醒人們珍惜時(shí)間的故事、名言警句數(shù)不勝數(shù)，人們還是像往常一樣浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)生命，總是對(duì)自己說最后一次，下次不會(huì)了。可一生中又有幾個(gè)“最后一次”?又有幾個(gè)“下次”?總是說下一次，可下一次還說下一次。EN這樣，永遠(yuǎn)你都節(jié)省不了時(shí)間。有人說時(shí)間是擠出來的，確實(shí)有道理。一件事與一件事的間隔中的時(shí)間可以利用，久而久之，時(shí)間慢慢地就節(jié)省出來了。
時(shí)間珍貴、寶貴�？扇藗儏s不珍惜，總說“時(shí)間長(zhǎng)”、時(shí)間還“有很多”，其實(shí)時(shí)間并不多，比人們想象的少許多。
如果一個(gè)人可以活到一百歲，那么一年只有三百六十五天，他最多可以活三萬六千五百多天，一天二十四小時(shí)，頂多可以活八十七萬六千多小時(shí)。請(qǐng)好好珍惜每一分、每一秒吧!