班級(jí)愛(ài)心捐贈(zèng)演講稿（精選5篇）
班級(jí)愛(ài)心捐贈(zèng)演講稿 篇1
尊敬的的來(lái)賓、校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是三年二班的__，今天，我懷著一顆激動(dòng)與感恩交加的心，以接受捐贈(zèng)的__小學(xué)學(xué)生代表的身份向關(guān)心幫助我們的__省__制藥有限責(zé)任公司的各位領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)各界熱心人士，由衷的說(shuō)一聲：“謝謝，謝謝你們!”
三月的.春風(fēng)已吹遍_(kāi)_校園，三月的春風(fēng)已吹進(jìn)每個(gè)人的心田，三月，幸福的號(hào)角已經(jīng)吹響，看，微機(jī)室里那整齊、美觀的桌椅，瞧，微機(jī)室里那20臺(tái)嶄新的電腦，望，__學(xué)子臉上洋溢的笑容，無(wú)不昭示著，我們是幸福的，也是幸運(yùn)的，憶往昔，笨重的臺(tái)式電腦已一去不返，這無(wú)異于一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)了干涸的土地，在這里我要再次感謝__制藥的叔叔、阿姨們。是你們讓我們這些求知若渴的學(xué)子可以無(wú)憂的學(xué)習(xí)!
__制藥有限責(zé)任公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理__先生的這一善舉我們將牢記在心，常言道：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”我們會(huì)的，“最好的感謝方式不是語(yǔ)言，是行動(dòng)”我們明白。今天，我們向__保證:困難面前，決不低頭，挫折面前，決不彎腰;我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師宣誓:今天，我們以__為榮，明天，__以我們?yōu)榘痢?/p>
謝謝大家!
班級(jí)愛(ài)心捐贈(zèng)演講稿 篇2
同學(xué)們，你知道今天是什么日子嗎?今天是世界紅十字日。1828年的這一天，紅十字運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人亨利·杜南誕生于瑞士。一百多年來(lái)，他樹起的紅十字旗幟，跨越種族、疆域、信仰和時(shí)空，飄揚(yáng)在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，飄揚(yáng)在瘴癘肆虐的疫地，飄揚(yáng)在水火橫行的災(zāi)區(qū)，飄揚(yáng)在渴望得到幫助的人們的心里。今年1月，印度普杰發(fā)生了里氏7.9級(jí)地震，財(cái)產(chǎn)損失高達(dá)40多億美元，1千多個(gè)村莊受災(zāi)，傷亡人數(shù)多。世界各國(guó)都伸出了援助的手，我國(guó)政府也給予了大力幫助。
在災(zāi)區(qū)，從機(jī)場(chǎng)進(jìn)城的路上，到處都可以看到飄揚(yáng)著紅十字小旗的救災(zāi)點(diǎn)，國(guó)際紅十字會(huì)的有關(guān)工作人員在忙碌地協(xié)調(diào)安排來(lái)自各國(guó)的救援隊(duì)伍及物資，許多印度婦女兒童手拿著各種塑料器皿排隊(duì)等候領(lǐng)取政府發(fā)放的飲用水、救災(zāi)衣物等，受災(zāi)群眾的生活與情緒基本穩(wěn)定。
紅十字不僅成為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的標(biāo)志，它還成了人們生命和安全的救星，成了向戰(zhàn)爭(zhēng)受害平民、自然災(zāi)害和突發(fā)事件中的災(zāi)民、難民傳播愛(ài)的使者。為了表彰杜南的功績(jī)，1948年，紅十字會(huì)與有關(guān)部門決定將他的生日命名為世界紅十字日，這一天成為國(guó)際紅十字會(huì)運(yùn)動(dòng)中最重要的紀(jì)念日。
每年的這一天，全世界160多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的3億多會(huì)員和大批志愿工作者，以各種形式舉辦活動(dòng)，來(lái)紀(jì)念這位偉大的人道主義者，弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
同學(xué)們，我們今天紀(jì)念這個(gè)節(jié)日，就是要學(xué)習(xí)杜南先生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)會(huì)關(guān)心、關(guān)愛(ài)別人，時(shí)刻向那些需要幫助的人伸出無(wú)私援助的手.做一個(gè)充滿愛(ài)心、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
班級(jí)愛(ài)心捐贈(zèng)演講稿 篇3
尊敬的爸爸媽媽：
你們好!很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表一(二)班全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
開(kāi)學(xué)三個(gè)月來(lái)，同學(xué)們給我留下的第一個(gè)印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫助，相處融洽，在面對(duì)班級(jí)榮譽(yù)時(shí)，大家能團(tuán)結(jié)一致，共同努力。10月份，在學(xué)校組織的第一次大型廣播操隊(duì)列比賽中，我們班就取得了全校第一名的好成績(jī)，這是學(xué)校有史以來(lái)第一次由一個(gè)初一年級(jí)得到的獎(jiǎng)項(xiàng)。我們高興極了!因?yàn)檫@就是團(tuán)結(jié)的最好證明!同學(xué)們給我留下的另一個(gè)印象是進(jìn)取心強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上誰(shuí)也不服輸，你爭(zhēng)我斗，即使嘴上不說(shuō)，大家也在暗自努力。憑著這樣的進(jìn)取精神，我們又在第一次月考和期中考試中取得了驕人的成績(jī)!我覺(jué)得初一(2)班是最棒的!我們自己更是最棒的!我為身為初一2班的一員而感到驕傲和自豪!
期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績(jī)還沒(méi)有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請(qǐng)您不要生氣，我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會(huì)取得一個(gè)讓您滿意的成績(jī)。
我們希望爸爸媽媽們能與我們多交流，多聽(tīng)聽(tīng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到我們的進(jìn)步，適當(dāng)表?yè)P(yáng)。在我們退步時(shí)不能一味的批評(píng)，要幫我們找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來(lái)。希望爸爸媽媽能配合好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
我相信：只要爸爸媽媽們能多關(guān)心我們，多配合老師，我們一定會(huì)進(jìn)步!一定會(huì)取得更大的成績(jī)!
謝謝大家!
班級(jí)愛(ài)心捐贈(zèng)演講稿 篇4
親愛(ài)的校長(zhǎng)，老師，同學(xué)們。上午好：
我是一(3)班的朱艷：
昨晚，班主任吳老師委派我來(lái)宣讀這篇稿件時(shí)，我真的很激動(dòng)。不僅是因?yàn)槲乙鈽s地站在這里，介紹本班的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，更因?yàn)槲乙彩沁@個(gè)班集體的一員!
這一學(xué)期來(lái)，我們班在班主任吳老師的帶領(lǐng)下好多方面都做得很出色，同學(xué)們從心里感覺(jué)到校園生活的美好;集體生活的幸福和學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)。而要想做到這些，先得讓我們這些淘氣的小家伙把班級(jí)當(dāng)成家：
1.在我們班級(jí)里有個(gè)長(zhǎng)期存在的圖書角，由每個(gè)學(xué)生志愿捐書，集中起來(lái)建成了一個(gè)小小的圖書天地，不但豐富了同學(xué)們的課余生活，也使同學(xué)們建起了“家”的感情。
2.爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí)：在我們班教室里現(xiàn)在很難找到一片紙屑，一塊垃圾。要做到這一點(diǎn)還真的不易，先是老師提出要求，并嚴(yán)格督促檢查。一開(kāi)始呢，總是有幾個(gè)同學(xué)做不好，愛(ài)亂撕，愛(ài)亂扔，愛(ài)吃零食。這些都是臟亂的根源。班主任老師不厭其煩地拾，認(rèn)真負(fù)責(zé)地查，在他長(zhǎng)抓不懈的努力下，現(xiàn)在我們一(3)班沒(méi)有一個(gè)人亂扔，亂吐的了，教室里時(shí)時(shí)窗明幾凈，宿舍里天天處處如新。同學(xué)們生活在這樣美好的環(huán)境下，心情舒暢，美麗自信。在學(xué)校舉行的常規(guī)檢查的活動(dòng)中，我們班級(jí)常常得到
第一名，流動(dòng)紅旗在我們班變成了不流動(dòng)的。這是我們?nèi)w54個(gè)學(xué)生共同努力的結(jié)晶。因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)共同的信念：做最好的自己，創(chuàng)最美的班級(jí)。
3.有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性。不遲到，不曠課。也是我們班的一大特色。學(xué)生光學(xué)習(xí)好是不行的，沒(méi)有紀(jì)律觀不是個(gè)合格的未來(lái)接班人。我們從沒(méi)看到過(guò)班主任遲到，他也是這樣要求我們的，遲到的學(xué)生要罰站一會(huì)，遲到了五次就失去當(dāng)選三好學(xué)生的資格。前幾周我們還達(dá)不到要求，但是，遲到的學(xué)生卻明顯地在減少著，而現(xiàn)在呢，我們班的點(diǎn)名冊(cè)好幾周沒(méi)有用武之地了，因?yàn)槭裁?我想這各位也都猜出來(lái)了。
4.
力爭(zhēng)在升旗，跑操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中做到快，靜，齊，要站的挺直，不準(zhǔn)講話。要有飽滿的熱情和向上的精神。在跑操的時(shí)候，要求隊(duì)形整齊，口號(hào)響亮。這是下幾周我班工作的重點(diǎn)。請(qǐng)相信我們會(huì)做得和三(5)班一樣好。因?yàn)椋谖野嗤瑢W(xué)心中已經(jīng)樹立了力爭(zhēng)
第一，不甘
第二的信念。
5.豐富的知識(shí)以及健康的身體也是我班追求的目標(biāo)。我們班還有很多特有的活動(dòng)來(lái)鍛煉這些，比如我們班有每天猜兩個(gè)謎語(yǔ)的游戲，這注重培養(yǎng)同學(xué)們的積極思考能力。為了讓學(xué)生有更好的身體，老師讓我們按要求加強(qiáng)鍛煉，現(xiàn)在我班的男生大都能一口氣做70~~~80個(gè)俯臥撐，女生也是30多個(gè)。這讓我們有了一個(gè)好的身體用來(lái)學(xué)習(xí)，更錘煉了我們的意志和吃苦耐勞的精神。在我們班還有《青春星跡》記錄著我們的努力過(guò)程，《成長(zhǎng)星空》描繪著我們未來(lái)的前景。在門口墻壁上，又出現(xiàn)了我們新的創(chuàng)作天地——壁報(bào)欄，也歡迎各位前去參觀。
每天，我們看到班主任早起晚睡，忙忙碌碌;而我們做學(xué)生的只能以這種方式回報(bào)他，讓他看到我們?cè)谒逃曼c(diǎn)滴的改變：變的懂事聽(tīng)話了，變得成熟干練了……當(dāng)老師對(duì)著我們微笑的時(shí)候，我們感到這一切都是值得的!因?yàn)�，我們收獲了比文化知識(shí)更多的東西。我們得到的不只是現(xiàn)在。更是一個(gè)美麗的世界，一個(gè)嶄新的明天!
班級(jí)愛(ài)心捐贈(zèng)演講稿 篇5
某局竇局長(zhǎng)身旁的秘書不知換多少了，工作時(shí)間都不長(zhǎng)，就被炒了魷魚，也不知是什么原因，沒(méi)有一個(gè)干長(zhǎng)的。
最近，竇局長(zhǎng)又把秘書辭退了，把辦公室周主任招呼去，黑著臉訓(xùn)斥道：“看你給我選招的這些秘書，不學(xué)無(wú)術(shù)，混天度日，都是些不懂規(guī)矩的蠢貨，快去公開(kāi)再招聘一個(gè)，這次，你目測(cè)好了人選，我來(lái)親自把關(guān)，越快越好。”
周主任不敢怠慢，就在市晚報(bào)發(fā)了一個(gè)招聘啟示，廣招賢才，結(jié)果報(bào)名應(yīng)聘的有四五十人，各行各業(yè)的都有，根據(jù)竇局長(zhǎng)的意圖和條件，經(jīng)過(guò)初選、筆試、答辯等環(huán)節(jié)，最后有三人勝出，做最后一關(guān)的角逐，這一關(guān)有竇局長(zhǎng)一人親自把關(guān)定奪。
招聘這天，竇局長(zhǎng)事先制定了一個(gè)題目，什么內(nèi)容?只有他一人知道。上午九點(diǎn)，三名應(yīng)聘者先后來(lái)到局辦公室，等待過(guò)竇局長(zhǎng)這一關(guān)，三人都是九零后，看的出，都憋足了勁，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
竇局長(zhǎng)坐在屋里一個(gè)寬敞的辦公桌前，為了公平競(jìng)爭(zhēng)，讓三個(gè)應(yīng)聘者抽簽，背對(duì)背分先后順序，然后再進(jìn)入屋里面試，這期間三個(gè)人不準(zhǔn)相互串通。
場(chǎng)外人們?cè)谛÷曌h論，招聘一個(gè)秘書，值得這么折騰嗎?搞得這么神神秘秘，有點(diǎn)兒小題大做，不知竇局長(zhǎng)用什么高招，葫蘆里賣的什么藥?人們不敢多言多語(yǔ)，躲在一邊看最后招聘結(jié)果。
面試開(kāi)始，竇局長(zhǎng)面前擺放著一尊木雕，雕塑是三只猴子，神態(tài)古怪，姿勢(shì)各異，左邊的一只猴子，雙手捂著耳朵，中間一只猴子，雙手捂著眼睛，右邊的一只猴子，雙手捂著嘴。
這尊木雕，是竇局長(zhǎng)的一個(gè)朋友，去喀麥隆考察，從國(guó)外帶回來(lái)專門送給他的禮物，是一件精致的藝術(shù)品，竇局長(zhǎng)愛(ài)不釋手。
第一個(gè)接受面試的是一個(gè)白面書生，進(jìn)屋走到竇局長(zhǎng)面前，先問(wèn)一聲：“局長(zhǎng)您好!”
竇局長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后抬起手，指著面前的木雕，馬上切入正題：“這三只猴子的表情神態(tài)不一樣，你在一分鐘內(nèi)，用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，回答出各含的什么寓意，過(guò)時(shí)可被宣布淘汰。”
竇局長(zhǎng)話音一落地，白面書生自信地笑了笑，馬上說(shuō)出答案：“該看的就看，該聽(tīng)的就聽(tīng)，該說(shuō)的就說(shuō)。”
竇局長(zhǎng)聽(tīng)了后，鼻子都?xì)馔崃�，一揚(yáng)手：”下去吧!你被淘汰了。“
第二個(gè)應(yīng)聘者是個(gè)退伍軍人，微笑著站在竇局長(zhǎng)面前，看著竇局長(zhǎng)指著面前的那尊木雕，竇局長(zhǎng)又提出那個(gè)相同的問(wèn)題，退伍軍人不屑一笑，就信口開(kāi)河地說(shuō)：“看見(jiàn)了記在心里別說(shuō)，到時(shí)候再說(shuō)，聽(tīng)見(jiàn)了也記在心里別說(shuō)，到時(shí)候再說(shuō)，見(jiàn)什么人說(shuō)什么話，學(xué)乖點(diǎn)兒。”
竇局長(zhǎng)臉色一沉：“下去吧!你也被淘汰了。”
最后一個(gè)是一名年輕白面書生，彬彬有禮地走到竇局長(zhǎng)面前，給竇局長(zhǎng)鞠了一個(gè)躬，看著竇局長(zhǎng)面前的木雕，根據(jù)竇局長(zhǎng)提出的問(wèn)題，略一沉思，然后笑了笑說(shuō)：“不該看的不看，不該聽(tīng)的不聽(tīng)，不該說(shuō)的不說(shuō)，任何時(shí)候都一如既往。”
竇局長(zhǎng)瞅著這個(gè)白面書生笑著說(shuō)：“恭喜你，你勝出了。”
被聘人叫陳亮，成了竇局長(zhǎng)的貼身秘書，鞍前馬后，上上下下把竇局長(zhǎng)伺候的很到位，陳亮從來(lái)不多言多語(yǔ)，很得竇局長(zhǎng)賞識(shí)。
一年后，竇局長(zhǎng)因?yàn)樨澪凼苜V被雙規(guī)了，他正在納悶，查處竇局長(zhǎng)貪污受賄案的不是別人，就是他最信賴的秘書陳亮，為了查清竇局長(zhǎng)的犯罪證據(jù)，陳亮是紀(jì)委埋在竇局長(zhǎng)身邊的一顆定時(shí)炸彈。
竇局長(zhǎng)失去了自由，失落后悔地說(shuō)：“要想人不知，除非己莫為，用人有誤，悔之晚矣。”