關(guān)于團(tuán)結(jié)友愛(ài)的演講稿2022（精選16篇）
關(guān)于團(tuán)結(jié)友愛(ài)的演講稿2022 篇1
說(shuō)到團(tuán)結(jié)友愛(ài)，你肯定會(huì)說(shuō)：團(tuán)結(jié)友愛(ài)有什么好談的?不，你錯(cuò)了。請(qǐng)讓我慢慢為你敘說(shuō)。
有一次，我飛快的爬著樓梯，心想：趕緊上樓寫作業(yè)，寫完就可以玩啦!想到這里，我不由得高興起來(lái)。天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，在我拐彎的時(shí)候，撞倒了一位高年級(jí)的大哥哥。他滿身肥肉，似乎胖的快動(dòng)不了了!我的額頭不偏不倚的撞到他的下巴。那時(shí)，一陣劇痛，像刀在割我的心一樣。于是，我有仗著高年級(jí)撞中年級(jí)，跟他吵架。
“你干嘛要撞我?是不是故意的?快說(shuō)!”我不高興的朝他吼道。
他一臉誠(chéng)懇“：小弟弟，我不是有意要撞你，請(qǐng)你原諒我吧!”
“不行!你撞我這么疼，說(shuō)聲對(duì)不起又有什么用?喂，不要以為我小，就欺負(fù)我。我告訴你，我可不好惹!”我似乎更生氣。
“小弟弟，我不是故意的!對(duì)不起，行了吧?再說(shuō)了，我又沒(méi)跑，是你跑撞到我的!不要臉的東西!”他也不耐煩，對(duì)我說(shuō)。
“你罵誰(shuí)的?說(shuō)完，我就哭了。淚珠像一顆顆飽滿的黃豆。也許是我的哭聲引來(lái)了校長(zhǎng)。校長(zhǎng)問(wèn)我：“怎么了?怎么哭了?誰(shuí)欺負(fù)你啦?”“他，就是他，他還罵我!’”我說(shuō)完，又哭了�！霸趺椿厥掳∧�?高年級(jí)欺負(fù)低年級(jí)，像話嗎?”
“不是，是那個(gè)小男孩撞我的!”大哥哥指著我說(shuō)。校長(zhǎng)和他聊了一會(huì)兒，終于搞懂了整個(gè)事情的來(lái)龍去脈。
原來(lái)，大哥哥是走下樓，而我是跑上樓。整個(gè)事情都怪我，不怪大哥哥。但他罵了我，也有過(guò)錯(cuò)。一錯(cuò)抵一錯(cuò)，抵消了。我們互相道歉，便了事了。校長(zhǎng)夸我是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好孩子。我也答應(yīng)校長(zhǎng)：下次一定要寬容別人!
朋友，團(tuán)結(jié)友愛(ài)每個(gè)人都必須做到!看，我做到了吧?
關(guān)于團(tuán)結(jié)友愛(ài)的演講稿2022 篇2
今天下午，我和妹妹出去玩，玩著玩著，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。
有一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)一只半死不活的毛毛蟲，于是上去咬了它一口，毛毛蟲感覺(jué)后面有一只小蟲子咬了它一下，就往后看了一眼，是一只小螞蟻，就沒(méi)在意。小螞蟻發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)活的，就喊了一大群螞蟻來(lái)。其中一只大螞蟻咬住毛毛蟲的背，毛毛蟲庝痛難忍，就在地上使勁地打滾，不管毛毛蟲怎樣掙扎，螞蟻始終咬住不放。過(guò)了大約三分鐘，毛毛蟲死了。然后螞蟻們準(zhǔn)備把毛毛蟲抬進(jìn)洞里。于是一只螞蟻在前面帶路，其余的在底下抬著毛毛蟲，抬到洞口時(shí)遇到了難題，毛毛蟲這么大，洞口這么小，怎么辦呢?這沒(méi)有難住小螞蟻們，它們把毛毛蟲咬成一小塊一小塊的，然后，排成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，把毛毛蟲一塊一塊地運(yùn)進(jìn)洞去了……
看著看著，我不禁產(chǎn)生了聯(lián)想：要是我們也像小螞蟻一樣團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力，不是什么事情都可以做好么?
關(guān)于團(tuán)結(jié)友愛(ài)的演講稿2022 篇3
社會(huì)是一個(gè)大家庭，我們就是這個(gè)大家庭中的一份子。所以，我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，要互相幫助，要互相關(guān)心。只要在生活中能團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們這個(gè)大家庭才會(huì)完美。我可是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的模范標(biāo)兵呢!
記得有一次，課間活動(dòng)中，我聽(tīng)見(jiàn)有人在哭，循聲望去，在樓梯口上有好多人圍在那兒，我趕忙跑過(guò)去，原來(lái)是我們班的小東同學(xué)在上樓的時(shí)候摔跤了，擦破了一塊皮，正在流血。這時(shí)我們班的小英也趕過(guò)來(lái)了，我忙對(duì)她說(shuō)：“你扶他的右手，我扶她的左手，我們把他扶回教室。”“好的。”扶回教室后，我急忙從口袋里拿了一張濕紙巾，幫小東把膝蓋上的血擦掉，濕紙巾里有消毒水，可以消毒，還可以止血。處理完小東的傷口后，我又問(wèn)他：“你怎么這么不小心啊，走樓梯也會(huì)摔跤。行了，快別哭了，下次小心一點(diǎn)就是了�！薄班牛x謝你們，我以后會(huì)注意的�！薄安挥弥x�！�
還記得有一次，上科學(xué)課，老師讓我和夏紅收實(shí)驗(yàn)報(bào)告。因?yàn)橄募t有事先走了，當(dāng)我收完實(shí)驗(yàn)報(bào)告，發(fā)現(xiàn)夏紅忘記帶眼鏡了，我就想：我平時(shí)和她相處的不是很好，還是不要幫她帶了吧。想到這里，我轉(zhuǎn)身就走�？墒亲叩揭话耄彝蝗煌Ｏ聛�(lái)了，我又想：如果，她很著急怎么辦?再說(shuō)了，助人為樂(lè)是一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員的基本準(zhǔn)則。我猶豫了一會(huì)兒，還是幫夏紅帶了。我飛快的跑出實(shí)驗(yàn)室，去找夏紅�？上募t已經(jīng)走了，這下我可急了。我立刻騎著自行車滿世界的找她。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我的名字，原來(lái)是夏紅!我興奮地騎著車子飛奔過(guò)去，把她的眼鏡還給了她，她高興地說(shuō)：“太謝謝你了!!”瞬時(shí)間，我仿佛體會(huì)到了人間最最珍貴的快樂(lè)!
有時(shí)候，同學(xué)之間吵吵鬧鬧很正常，只要我們?cè)谛枰獣r(shí)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助、互相關(guān)愛(ài)、互相團(tuán)結(jié)，那我們這個(gè)世界就會(huì)變得很完美!
關(guān)于團(tuán)結(jié)友愛(ài)的演講稿2022 篇4
大家好，我是來(lái)自二年十六班的，今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)友愛(ài)——班級(jí)建設(shè)的基石》。
一個(gè)班級(jí)是否具有教育氣息，是否具有良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是要看這個(gè)班的班級(jí)是否團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)中，全體學(xué)生會(huì)自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣，在這樣的集體中，學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處，與老師交流，友好地進(jìn)行合作，彼此互幫互助，共同進(jìn)步。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中，學(xué)生會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的“家”，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話語(yǔ)告訴我們，一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)才會(huì)迸發(fā)出無(wú)窮的力量。
給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號(hào)聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽(tīng)不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋�(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相協(xié)作。
像她們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級(jí)常規(guī)來(lái)說(shuō)，按時(shí)到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說(shuō)話用語(yǔ)文明等等，這些都是團(tuán)結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過(guò)是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責(zé)任意識(shí)淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。還有多少同學(xué)因?yàn)檫@樣或那樣的原因造成不能按時(shí)到校;有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒(méi)有做好上課準(zhǔn)備;還有多少同學(xué)在下課時(shí)大聲喧嘩;還有多少同學(xué)在見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)面無(wú)表情得匆匆而過(guò)……
同學(xué)們，付出一份友愛(ài)，你將收獲兩份快樂(lè)。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說(shuō)臟話，不取笑他人，讓友愛(ài)的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。
關(guān)于團(tuán)結(jié)友愛(ài)的演講稿2022 篇5
有一天，住在山上的小馬被小青蛇咬到腳受傷了，傍晚小驢子拿著一些草藥上山去看小馬，在橋頭，它遇見(jiàn)了兔子，它說(shuō)：“你邊走邊數(shù)，數(shù)到第十二塊的時(shí)候你跨過(guò)去，因?yàn)闃蛏系谑䦃K木板松松的，昨天小狗差點(diǎn)掉下去了�！�
小驢走到山坡前，突然聽(tīng)到樹上有人大聲叫它，它抬起頭看見(jiàn)小貓，小驢問(wèn)：“怎么啦?”小貓說(shuō)：“坡很陡，而且路燈又壞了�！边@時(shí)飛來(lái)一只螢火蟲，它說(shuō)：“我來(lái)幫你照亮�！�
小驢走啊走，來(lái)到河邊正為過(guò)不去河而發(fā)愁呢，小鴨子游過(guò)來(lái)說(shuō)：“我背你過(guò)去�！毙◇H坐上小鴨子背上過(guò)了河。
可是小驢的腳夫被小魚咬了，仙鶴飛過(guò)來(lái)，背上小驢飛到了小馬家，用草藥幫小馬敷好傷口，小驢說(shuō)：“我一路上遇到了好多好心的朋友幫我解決困難，才能到你家。今后我們一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，那我們的生活就變得更加幸福快樂(lè)。
關(guān)于團(tuán)結(jié)友愛(ài)的演講稿2022 篇6
今天是個(gè)陰雨蒙蒙的早晨,我早早的起了床,因?yàn)榻裉煜挛缥覀儗W(xué)校組織了啄木鳥行動(dòng),所以我們中午早早的吃好了飯，準(zhǔn)備下午的啄木鳥行動(dòng)。下午，我來(lái)到了學(xué)校門口，已經(jīng)有一大堆同學(xué)到了，過(guò)了一會(huì)，我們的中隊(duì)長(zhǎng)張琪瑤也來(lái)了，她叫我們排好隊(duì)，張琪瑤帶著我們出發(fā)了，我們一家一家的走著，不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了許多錯(cuò)別字，比如說(shuō)超低價(jià)的低，店主卻寫成了超底價(jià)……我們繼續(xù)向前走，準(zhǔn)備過(guò)馬路啦!
我們手牽著手，一起過(guò)了馬路。我們一邊走一邊說(shuō)：“這次活動(dòng)真好，希望以后多搞搞，這樣不僅能增強(qiáng)我們的知識(shí)，還成了我們交流的平臺(tái)�！睍r(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間3點(diǎn)了，我們收好了東西，準(zhǔn)備回家了。今天是我平生中最快樂(lè)最激動(dòng)人心的一天，哪怕是找錯(cuò)別字，沒(méi)有時(shí)間交流，但我覺(jué)得非常幸福快樂(lè)，我生活在這個(gè)大家庭中真快樂(lè)!
這次啄木鳥行動(dòng)讓我深受啟發(fā)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)是多么重要，團(tuán)結(jié)力量大，只要每人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，就會(huì)創(chuàng)造出一番奇跡，世界就會(huì)更美好。
關(guān)于團(tuán)結(jié)友愛(ài)的演講稿2022 篇7
一天，有一只漂亮的小鴨子搖搖擺擺的從水里上了岸，小兔看見(jiàn)了對(duì)旁邊的小貓說(shuō)：“啊!這鴨子真漂亮，跟童話中的仙女一樣美。”小貓說(shuō)：“是啊!”這時(shí)候小貓的好朋友小黑狗來(lái)了，小貓忙說(shuō)：“你看，這鴨子真好看。”小狗也說(shuō)：“對(duì).”小鴨子聽(tīng)了可開(kāi)心了!擺動(dòng)著自己的翅膀展示給大家看。大家看后都贊不絕口。小鴨子又想了想說(shuō)：“那只小狗真丑，看見(jiàn)它我就難受.”說(shuō)完小鴨子就準(zhǔn)備走了。小兔子馬上走過(guò)去對(duì)小鴨子說(shuō)：“小狗是丑，但它心靈美，上次我遇到大灰狼就是小狗幫我趕走的，不然我就成了大灰狼的美餐了!”小鴨子聽(tīng)后便不服氣了：“什么可以趕走大灰狼，大灰狼來(lái)啦我可以游走，它有這本事嗎?”小貓也湊了過(guò)來(lái)：“小狗也會(huì)游泳，你憑什么說(shuō)它?”小狗對(duì)小兔和小貓溫和地說(shuō)：“我們走吧。”說(shuō)走就走，大家都走了。
小鴨心想：“走就走，有什么了不起的。”小鴨子也走了。忽然大家聽(tīng)到一聲叫聲。小兔子豎起靈敏的耳朵聽(tīng)了聽(tīng)：“這是小鴨子的聲音，從草叢里發(fā)出來(lái)的�！毙」仿�(tīng)后不顧困難跑進(jìn)草叢，一看原來(lái)是大灰狼。大灰狼吐著舌頭直流著口水，那口水像河流似的拼命往下流。狼在后面追，小鴨子在前面拼命跑。小狗想：“雖然小鴨子說(shuō)我不好看，但我們還是朋友�！毙」否R上向前沖去。狼看見(jiàn)狗來(lái)了馬上回頭跑掉了。大家都夸小狗真勇敢，小鴨子很慚愧，后來(lái)它再也沒(méi)瞧不起其他動(dòng)物了。
我寫這個(gè)故事是要讓大家明白不要吹牛皮，不要驕傲自滿，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
關(guān)于團(tuán)結(jié)友愛(ài)的演講稿2022 篇8
甲：這期的廣播我們說(shuō)說(shuō)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的問(wèn)題。在人際關(guān)系中，最高貴、最閃亮、最有價(jià)值的精神紐帶是什么?我認(rèn)為是團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
乙：團(tuán)結(jié)友愛(ài)是中華民族的傳統(tǒng)美德。更是我們學(xué)校的美德。
甲：同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作，友愛(ài)互助，
乙：每個(gè)同學(xué)都應(yīng)多一點(diǎn)愛(ài)心，多一點(diǎn)誠(chéng)心，多一點(diǎn)熱心，多一點(diǎn)同情心，
甲：使傳統(tǒng)美德——校風(fēng)升華到一個(gè)新的高度。
乙：團(tuán)結(jié)友愛(ài)作為一種社會(huì)的公德和準(zhǔn)則，在中華民族歷史發(fā)展過(guò)程中已經(jīng)形成了優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請(qǐng)聽(tīng)中國(guó)古時(shí)候團(tuán)結(jié)友愛(ài)的故事
甲：團(tuán)結(jié)友愛(ài)還要求我們要做到互幫、互助、互諒、互愛(ài)。
乙：互幫、互助可以使生活充滿溫馨，互諒、互愛(ài)可以給人們帶來(lái)幸福。
甲：既然我們是學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)在團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍中學(xué)習(xí)。
乙：下面請(qǐng)聽(tīng)：愛(ài)在身邊
甲：作為21世紀(jì)的小學(xué)生，作為波海鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)生。
乙：同學(xué)之間相處要講究原則，講究信用，更要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
甲：集體中怎樣生活，同學(xué)間怎樣相處，我們都應(yīng)該弄懂。
乙：如果人人都自私自利，學(xué)校里將會(huì)冷酷無(wú)情。如果人人都獻(xiàn)上一份愛(ài)心，學(xué)校里將會(huì)充滿陽(yáng)光。
甲：今天我們鄭重的向大家提出倡議書
乙：要團(tuán)結(jié)首先要友愛(ài)，同學(xué)之間要互相關(guān)懷、互相愛(ài)護(hù)、互相幫助，這樣自然會(huì)造就一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的環(huán)境。這需要我們每一位同學(xué)的共同努力。我相信，我們一定會(huì)創(chuàng)造輝煌!
材料一：團(tuán)結(jié)友愛(ài)
春秋時(shí)期的管仲和鮑叔牙大家都應(yīng)該耳熟能詳了。他倆從小就很友好，互相了解，互相尊重。他們?cè)黄鸾?jīng)商，賺了錢財(cái)，鮑叔牙總是善待管仲，給管仲多分一倍的錢財(cái)。他的手下知道了很不滿，鮑叔牙說(shuō)：“管仲不是個(gè)貪圖金錢的人，他家里確實(shí)窮，多給他一點(diǎn)錢是應(yīng)該的，是我自愿讓他多拿一點(diǎn)的�！焙髞�(lái)，他們一起在齊國(guó)做官，管仲做了公子糾的下屬，鮑叔牙成了公子小白的下屬。當(dāng)他們爭(zhēng)奪齊國(guó)國(guó)君的位置時(shí)，管仲和鮑叔牙便成了對(duì)手。后來(lái)小白獲勝，主宰齊國(guó)。小白即位時(shí)，要任命鮑叔牙當(dāng)宰相。鮑叔牙再三推辭，并且認(rèn)為管仲的能力比自己強(qiáng)得多，建議讓管仲當(dāng)宰相。小白接受了他的意見(jiàn)，重用了管仲，使得齊國(guó)成為春秋時(shí)期的第一強(qiáng)國(guó)。很明顯，管仲取得的成就，和鮑叔牙對(duì)他的信任，了解，推薦和友愛(ài)是分不開(kāi)的。他們之間互相幫助，互相信任的深厚友誼，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神一直傳為美談。
材料二：愛(ài)就在身邊
今天早上，剛結(jié)束晨會(huì)，就有同學(xué)報(bào)告：“老師，王小明吐了�！笨刹皇�，吐得還真不少，只見(jiàn)他周圍的同學(xué)個(gè)個(gè)捂著鼻子，扭著頭，我悄悄地拿起門口的痰盂輕輕地放在王小明的面前，然后再輕輕地拍打他的后背。在默默做這一切的同時(shí)，那些捂鼻子的手也慢慢地放了下來(lái)，扭頭的同學(xué)身體也做正了，同學(xué)們都行動(dòng)了起來(lái)，有的送來(lái)了嶄新的手帕;有的用自己的水壺送來(lái)了嗉口的水;還有的拿來(lái)了拖把、條帚和簸箕，把他的嘔吐物清掃的干干凈凈。
不一會(huì)，王小明周圍的異味就沒(méi)有了，我掏出口袋里的紙巾塞在王小明的手上，同學(xué)們也紛紛地過(guò)來(lái)問(wèn)這問(wèn)那，這一刻，我們的教室就像一個(gè)大家庭一樣，充滿著溫馨和關(guān)懷。其實(shí)，王小明是從其他學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的，他的父母離異了，跟著父親的王小明，心情一直很不很愉快，很少看到他的臉上有開(kāi)心的笑容，今天早晨，在大家?guī)椭臅r(shí)候，他的眼睛里閃著晶瑩的淚光，淚光里有對(duì)同學(xué)們的感激，真的，看得我的心里很溫暖。
作家冰心說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一朵鮮花不美麗，也沒(méi)有一個(gè)孩子不可愛(ài)�！笔前�，我的教室里現(xiàn)在就有花兒76朵，也許那護(hù)花的人就是現(xiàn)在的我。此刻，朝陽(yáng)正透過(guò)窗戶照進(jìn)我們的教室里，照在孩子們純真的臉上……
倡議書：團(tuán)結(jié)友愛(ài)教育的具體內(nèi)容是：
1.會(huì)講團(tuán)結(jié)友愛(ài)。會(huì)關(guān)心人、團(tuán)結(jié)人，不與同學(xué)鬧矛盾，有了矛盾，嚴(yán)格要求自己;
2.會(huì)同情人、幫助人，對(duì)學(xué)習(xí)、生活有困難的人，特別是殘疾人，要主動(dòng)上前幫助，不袖手旁觀看笑話;
3.會(huì)尊重人、信任人，不揭人短，不給別人起綽號(hào)。
4.不猜忌人，坦誠(chéng)待人;會(huì)容讓人、原諒人。對(duì)別人誤傷自己或者錯(cuò)怪了自己，不要得理不饒人，要允許人家改正錯(cuò)誤。
5.學(xué)生會(huì)交友。交友對(duì)人生非常必要與重要�！扒Ы鹨椎�，知己難求”，在交友方面主張貴在知心。凡朋友，當(dāng)以“講信重義”為基本原則�！爸厣窠欢氐篮稀保诮挥褧r(shí)必須“慎擇”，“結(jié)有德之友，絕無(wú)義之朋”，這是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的深厚與保證。
我們要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)自己團(tuán)結(jié)友愛(ài)的品德，讓團(tuán)結(jié)友愛(ài)的道德之花，在我們的心田久久開(kāi)放。
關(guān)于團(tuán)結(jié)友愛(ài)的演講稿2022 篇9
讀罷三則材料的故事，不由得想起另外兩個(gè)俗語(yǔ)“一個(gè)巧皮匠，沒(méi)有好鞋樣;兩個(gè)笨皮匠，彼此好商量;三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。”“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃。”初次聽(tīng)說(shuō)，覺(jué)得有些稀奇，“三個(gè)臭皮匠”就能“頂個(gè)諸葛亮”，為什么“三個(gè)和尚”卻“沒(méi)水吃”了呢?后來(lái)仔細(xì)一想，也不無(wú)道理。“三個(gè)臭皮匠”能夠做到齊心協(xié)力，互幫互助，自然力量大，而“三個(gè)和尚”心中只有自己，想的只是自己怎樣才能多占些便宜，“沒(méi)水吃”也就順理成章了。
團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)人的力量有限，很多個(gè)人團(tuán)結(jié)在一起，力量就變成無(wú)限的了，不是嗎?在南美洲一個(gè)森林邊緣發(fā)生過(guò)這樣的故事：秋日的一天，臨河的一片草叢突然起火了，火舌活像一只紅色的項(xiàng)鏈，開(kāi)始圍向一個(gè)小小的丘陵。一群螞蟻被火包圍了!它們似乎已經(jīng)沒(méi)有任何退路，此時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，螞蟻們竟開(kāi)始迅速地扭成一團(tuán)，突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團(tuán)在火舌獻(xiàn)動(dòng)的草叢間越來(lái)越迅速地滾動(dòng)著，并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響，但是蟻團(tuán)卻不見(jiàn)縮小，一會(huì)兒，蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流里，隨著向?qū)Π兜臐L動(dòng)，河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……
小小的螞蟻，其重不足毫克，然而，在人類往往也要遭到重大傷亡的火災(zāi)面前，竟然能如此沉著、堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)一致，不惜個(gè)體犧牲，以求得種族的生存，怎能不發(fā)人深思、油然生出敬慕的情感來(lái)?
由此，我想起了在抗震救災(zāi)中眾志成城、團(tuán)結(jié)一致、創(chuàng)造無(wú)數(shù)奇跡的同胞們。
這場(chǎng)突如其來(lái)的地震災(zāi)害，來(lái)得太突然，來(lái)得太猛烈。然而在災(zāi)難面前，我們毫不退縮，我們一起戰(zhàn)斗。此時(shí)此刻，所有的中華兒女聚集在一起，團(tuán)結(jié)一致、眾志成城，共抗震災(zāi)。沒(méi)有什么比團(tuán)結(jié)更強(qiáng)大的東西。面對(duì)災(zāi)害，全國(guó)人民迅速動(dòng)起來(lái)了，十幾萬(wàn)解放軍、公安干警、武警戰(zhàn)士來(lái)了，無(wú)數(shù)的志愿者來(lái)了，全國(guó)各地的醫(yī)務(wù)工作者來(lái)了，華人華僑也集合起來(lái)了，有錢出錢，有力出力，與災(zāi)區(qū)人民同心同行�，F(xiàn)在的中國(guó)，是一片每個(gè)角落都充滿愛(ài)的海洋，是一個(gè)全球人都能感受到萬(wàn)眾一心、眾志成城的偉大民族。
關(guān)于團(tuán)結(jié)友愛(ài)的演講稿2022 篇10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
您們好!
我是二(四)班的梁婷婷，我演講的題目是：團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)，構(gòu)建和諧校園。
魚兒在碧綠的大海里，自由自在地遨游;鳥兒在蔚藍(lán)的天空中，無(wú)拘無(wú)束地飛翔;花兒在青翠的草地上，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放;我們?cè)诿利惖男@里，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。親愛(ài)的朋友們，我們生活的世界，是多么美麗，多么和諧呀!
和諧世界需要和諧的校園。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們能為構(gòu)建和諧校園做些什么呢?親愛(ài)的朋友們，你們想過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎?
構(gòu)建和諧校園，需要我們尊敬老師。老師，您是太陽(yáng)底下最崇高、最光輝的人，您也是太陽(yáng)底下，最勞累、最辛苦的人。為了我們的成長(zhǎng)，您在課堂上循循善誘，耐心講解。我們放學(xué)了，您仍然在批改作業(yè)，精心備課。您廢寢忘食，勤奮工作，為的是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。敬愛(ài)的老師，您就像一支蠟燭，燃燒您自己，照亮了我們。親愛(ài)的同學(xué)們，我們要尊敬老師，把老師當(dāng)作父母，像熱愛(ài)父母一樣，熱愛(ài)我們的老師�，F(xiàn)在，就讓我們對(duì)敬愛(ài)的老師，深深地鞠躬吧：老師，您們辛苦了!
構(gòu)建和諧校園，同樣需要同學(xué)們互愛(ài)互助，和諧相處。我們要學(xué)會(huì)真誠(chéng)，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)尊重，我們還要學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)溝通。親愛(ài)的同學(xué)們，我們每一個(gè)人，都特別渴望得到別人的關(guān)心。那么，就從現(xiàn)在開(kāi)始吧，多關(guān)心一下身邊的同學(xué)，讓他們感受到校園的溫暖，同樣，我們也會(huì)得到其他同學(xué)的關(guān)心和幫助�！断嘤H相愛(ài)一家人》這首歌唱得真好：“因?yàn)槲覀兪且患胰�，相親相愛(ài)的一家人”。對(duì)，學(xué)校就是我們的家，我們就是一家人!
構(gòu)建和諧校園，需要我們講文明。文明是什么呢?文明是對(duì)老師的問(wèn)侯，是相遇時(shí)的微笑，是與人相處時(shí)的親切，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)的謙讓，是不小心撞到對(duì)方時(shí)說(shuō)一聲“sorry”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱，還是從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，從不隨地吐痰……
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)，奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)!讓我們的校園充滿和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)，在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
關(guān)于團(tuán)結(jié)友愛(ài)的演講稿2022 篇11
星期天的下午，小鴨子到森林里散步，森林里的景色是那么美好，空氣是那么清新，小鴨子被迷住了。
小鴨子正悠閑的散著步，不料小鴨子被一顆小石頭給絆倒了，正好掉在一個(gè)大樹坑里，摔斷了腿，鮮血染紅了樹坑里的泥土，小鴨子用盡身上最后的力氣，大聲的喊道：“救命啊!救命啊!”
這聲音引來(lái)了小狗、小貓和小兔子，小狗跑過(guò)來(lái)一看，用爪子不停的扒泥土，可是土太松軟了，小狗剛扒開(kāi)，土就又流了下來(lái)，這時(shí)小兔子和小貓也跑了過(guò)來(lái)，大家急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼看小鴨子的傷就要被感染了，這時(shí)，小貓靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)絕妙的方法�！翱彀涯沁叺奶贄l拽下來(lái)"，然后又將藤條放入樹坑中，小鴨子慢慢地順著藤條爬上來(lái)，大家齊心協(xié)力終于把小鴨子救出來(lái)�？墒菃�(wèn)題又來(lái)了，小鴨子的腿摔斷了，必須把它送到醫(yī)院里，可是去醫(yī)院的過(guò)程中，會(huì)經(jīng)過(guò)一條小河。小兔、小貓、小狗都不會(huì)游泳，怎么辦呢?小狗想出一個(gè)好主意，它砍了些木頭，然后把木頭用繩子綁起來(lái)做成木筏，才把小鴨子送到了醫(yī)院。
看來(lái)只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，任何困難都可以戰(zhàn)勝!
關(guān)于團(tuán)結(jié)友愛(ài)的演講稿2022 篇12
俗話說(shuō)：“單絲不成線，獨(dú)木則不成林。”“二人同心，其心斷金”可見(jiàn)，力量不就是團(tuán)結(jié)嗎?知道現(xiàn)在，我才領(lǐng)悟到什么是團(tuán)結(jié)……
大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)許多故事，但是，你仔細(xì)聽(tīng)過(guò)團(tuán)結(jié)的故事嗎?認(rèn)真聽(tīng)過(guò)嗎?
記得有一天，我正看一本《格林童話》，我看了一篇題目是《團(tuán)結(jié)就是力量》，我深受啟發(fā)，下面我為大家復(fù)述一遍吧。
故事是這樣的：一位老父親有6個(gè)兒子，老伴早早的去世了，由于從小沒(méi)有受到母愛(ài)弟兄們不團(tuán)結(jié)，他們的老父親便把他們村上的智者請(qǐng)到家中，老父親把弟兄們叫到一起，智者見(jiàn)了弟兄們，拿出了6根筷子分別給了弟兄們，叫弟兄們折斷，不一會(huì)兒，弟兄們便折斷了筷子，智者見(jiàn)后又拿出了6捆木棒分別發(fā)給了弟兄，弟兄們都費(fèi)了九牛二虎之力，怎么也折不斷自己手中的一捆木棒。這時(shí)，智者對(duì)弟兄們們說(shuō)：“孩子們，你們就得像木棒一樣團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，就不會(huì)被敵人征服，但當(dāng)你們互相斗爭(zhēng)不休，便會(huì)很容易被敵人垮。”
同學(xué)，你們受到了啟發(fā)嗎?我可有了小小的啟發(fā)了，我知道只要我們團(tuán)結(jié)什么事情都征服了，一旦我們不團(tuán)結(jié)后果就不堪一擊!
團(tuán)結(jié)，是一個(gè)重要的精神，一個(gè)人想要成功，除了自身要有較高的素質(zhì)，還必須能夠給別人合作的精神，這便是所謂的“單絲不成線，獨(dú)木不成林”的道理以及故事。
關(guān)于團(tuán)結(jié)友愛(ài)的演講稿2022 篇13
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天，我國(guó)旗下演講的題目是《團(tuán)結(jié)和睦，從小事做起》。
中國(guó)有句古話“同心成玉，協(xié)力成金”。這句話形象地道出了團(tuán)結(jié)協(xié)作的強(qiáng)大力量。那到底什么是團(tuán)結(jié)友愛(ài)呢?團(tuán)結(jié)友愛(ài)就是互幫互助，齊心協(xié)力，和睦相處，朝共同的目標(biāo)努力。團(tuán)結(jié)友愛(ài)的基礎(chǔ)是相互尊重，寬以待人，這是一種高尚的禮儀，也是一種風(fēng)度與美德。
尊重與寬容滲透在我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷�，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中就可以表現(xiàn)出來(lái)：一句“對(duì)不起”，就可以為你化解一場(chǎng)矛盾;一個(gè)淡淡的微笑，就可以為你贏得他人的尊敬。
學(xué)校是充滿友愛(ài)的地方，在這里我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還要學(xué)習(xí)如何做人，如何與同學(xué)良好相處。
然而，在我們的校園里，在班級(jí)中，也會(huì)看到這樣的一些現(xiàn)象：有的同學(xué)在別人休息、學(xué)習(xí)或看書時(shí)，追逐喧嘩，不設(shè)身處地的考慮自己給別人帶來(lái)的干擾;有的同學(xué)不分對(duì)象，不分場(chǎng)合，以取笑他人短處為樂(lè);有同學(xué)在與他人發(fā)生摩擦?xí)r，不主動(dòng)尋求調(diào)解矛盾，反而意氣用事，惡語(yǔ)相向，造成矛盾激化等，這些行為不是小事，因?yàn)槎荚趥χ瑢W(xué)之間的友情，在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)，要從小事做起，要從現(xiàn)在做起。比如，你遇見(jiàn)老師時(shí)主動(dòng)問(wèn)好;與老師、同學(xué)交往中要多用禮貌用語(yǔ);當(dāng)身邊同學(xué)有不文明舉動(dòng)時(shí)，你規(guī)勸一下他等，這些都是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的具體行動(dòng)。
我們凡事不可以自我為中心，有了矛盾，應(yīng)從自身找不足，要學(xué)會(huì)理解人，幫助人，尊重人，坦誠(chéng)待人，寬容讓人。
同學(xué)們，請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái)吧，從自己做起，從身邊的小事做起，把“團(tuán)結(jié)友愛(ài)、寬容自省”這一傳統(tǒng)美德帶到日常生活中，帶到校園里，讓友愛(ài)的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈，讓寬容之花在校園處處盛開(kāi)。謝謝大家!
關(guān)于團(tuán)結(jié)友愛(ài)的演講稿2022 篇14
有一個(gè)外國(guó)人說(shuō)過(guò)：做同一件事時(shí)，中國(guó)人的情況是一個(gè)人是條龍，兩個(gè)人是條蟲。言外之意是說(shuō)中國(guó)人缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
前些天看電視劇《延安頌》，面對(duì)日本帝國(guó)主義的侵略，中國(guó)人理當(dāng)團(tuán)結(jié)起來(lái)一致對(duì)外、共同抗日。但偏偏不是，蔣介石集團(tuán)是攘外必先安內(nèi)，他的階級(jí)立場(chǎng)決定了他既怕日本威脅他的統(tǒng)治，又怕共產(chǎn)黨坐大天下，所以國(guó)共合作始終處在風(fēng)雨飄搖之中，事實(shí)上是名存實(shí)亡，盡管共產(chǎn)黨努力在維護(hù)它。汪精衛(wèi)集團(tuán)走得更遠(yuǎn)，不惜公開(kāi)叛國(guó)投敵，建立偽政權(quán)，幫著日本人打自己的中國(guó)同胞。整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上只有共產(chǎn)黨在堅(jiān)持抗戰(zhàn)，歷史的發(fā)展使毛澤東和他的共產(chǎn)黨人明白了要取得全民族的解放，只有靠共產(chǎn)黨人自己，跟人家合作反而還有被消滅的危險(xiǎn)，大革命失敗就是例子。
現(xiàn)在的社會(huì)科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，分工越來(lái)越細(xì)，要完成一項(xiàng)工作就必須大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，否則將影響工作進(jìn)度，甚至一事無(wú)成。團(tuán)結(jié)意識(shí)，合作意識(shí)是社會(huì)發(fā)展到今天不可缺少的!原來(lái)強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)，統(tǒng)治意識(shí)，可現(xiàn)在的社會(huì)，需要的是合作意識(shí)，因?yàn)槿伺c人的交往，只能是平等互利互惠的關(guān)系，風(fēng)險(xiǎn)和榮辱一起承擔(dān)的關(guān)系。
“官”的詞義來(lái)自封建社會(huì)，官就是領(lǐng)導(dǎo)和管理的含義。我們現(xiàn)在用公務(wù)員來(lái)代替官。現(xiàn)在看來(lái)，公務(wù)員的名稱是很有道理的，多大的官都是公務(wù)員!因?yàn)楣珓?wù)員是在工作不是在當(dāng)官!合作團(tuán)結(jié)的越廣泛，就可以做更多的事情，團(tuán)結(jié)的含義是互惠互利，能夠團(tuán)結(jié)很多人，使很多人得到利益，那就可以做公務(wù)員，能夠和很多人平等的協(xié)作，也一定是個(gè)好公務(wù)員!
人民不需要官，不需要領(lǐng)導(dǎo)，人民需要公務(wù)員，是一個(gè)會(huì)做事，能做事的公務(wù)員。
從理念上考慮，您能夠團(tuán)結(jié)多少，而不是你能領(lǐng)導(dǎo)多少!朋友如果你有孩子，你就希望他更廣泛的團(tuán)結(jié)吧，這和你希望他將來(lái)當(dāng)大官是一樣的，也許會(huì)比當(dāng)大官的方法更好!
所以說(shuō)團(tuán)結(jié)意識(shí)非常重要，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)意識(shí)，合作意識(shí)，將使孩子乃至社會(huì)和國(guó)家都獲益無(wú)窮!
任何不朽的工程，都是合作的結(jié)晶，能夠團(tuán)結(jié)多少人，就能做多大的事情，能夠和多少人協(xié)作，就能夠成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的!
一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的系統(tǒng)理念的建立，需要很多人的努力，讓學(xué)生從小嘗試合作的快樂(lè)，讓學(xué)生從小感知齊心合力的巨大結(jié)果!
記得我小時(shí)候，很多孩子一起挖雪房子，非常寬敞，也非常榮耀，現(xiàn)在我常想，個(gè)人的榮耀不是榮耀，集體的榮耀，那才是驕傲，是每一個(gè)人的自豪，使集體里的人，都感到一種幸福!
人一定要參與合作，在家庭里，有挑水的，有澆園的，在社會(huì)上，行行職業(yè)，是都離不開(kāi)合作的!我們都是中國(guó)人，強(qiáng)大我祖國(guó)，要靠我們采取實(shí)際行動(dòng)的團(tuán)結(jié)，不是靠我們?cè)谶@里光喊空話，我們要拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)!
關(guān)于團(tuán)結(jié)友愛(ài)的演講稿2022 篇15
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自四二中隊(duì)的何若婷。
今天，我在國(guó)旗下講話的題目是——團(tuán)結(jié)互助，友愛(ài)同學(xué)。歷史經(jīng)驗(yàn)無(wú)數(shù)次證明，無(wú)論是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家，還是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)家庭，只有重視團(tuán)結(jié)，珍惜團(tuán)結(jié)，維護(hù)團(tuán)結(jié)，搞好團(tuán)結(jié)，才能有強(qiáng)大的力量，才能和睦相處，和諧發(fā)展。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該以雷鋒同志為榜樣，以真誠(chéng)的心，用滿腔的愛(ài)去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，讓自己的身邊洋溢著其樂(lè)融融的真情。
學(xué)校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土，校園也應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的和諧校園。在這里，我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)、老師相處，與校園環(huán)境相處，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助，學(xué)會(huì)做具有高尚情操的人。
同學(xué)們，我們正處在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，有什么樣的習(xí)慣，就會(huì)有什么樣的未來(lái)。因此，我們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)周圍的人，要學(xué)會(huì)同情、幫助學(xué)習(xí)上、生活上有困難的同學(xué)，要伸出援助之手，要團(tuán)結(jié)他、幫助他，坦誠(chéng)待人。即將到來(lái)的12月3日是“國(guó)際殘疾人日”，在此我呼吁：讓我們一起來(lái)關(guān)愛(ài)殘疾人、幫助殘疾人吧!
俗話說(shuō)：人心齊，泰山移，二人同心，其力斷金。我們是同濟(jì)小學(xué)大家庭中的一份子，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和作用，都應(yīng)該盡jǐn可能的發(fā)揮自己的光和熱。當(dāng)你在為他人加油時(shí)，其實(shí)也是在為自己喝彩;當(dāng)你誠(chéng)心地幫他人解決困難時(shí)，其實(shí)你也在提升自己的實(shí)力。如果你只顧著自己，就分享不到他人的快樂(lè)，享受不到團(tuán)隊(duì)的幸福，也會(huì)失去很多朋友。一個(gè)班級(jí)、一所學(xué)校，只有當(dāng)他的成員都團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候，才是這個(gè)班級(jí)、這所學(xué)校真正和諧的時(shí)候;一個(gè)社會(huì)，當(dāng)他的公民都團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候，才是這個(gè)社會(huì)真正進(jìn)步的時(shí)候;一個(gè)民族，當(dāng)他的成員都團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候，才是這個(gè)民族真正覺(jué)醒的時(shí)候。讓我們嘗試著學(xué)會(huì)與他人合作、共處，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)他人、幫助他人，懂得交流和合作的人。
一位偉人說(shuō)過(guò)：“團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會(huì)向我們投降”。團(tuán)結(jié)就是力量，互助凝聚希望。讓我們?cè)凇皥F(tuán)結(jié)互助”溫暖陽(yáng)光的照耀下，共同創(chuàng)造屬于我們的和諧校園吧!
謝謝大家!
關(guān)于團(tuán)結(jié)友愛(ài)的演講稿2022 篇16
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
一個(gè)班級(jí)是否具有教育氣息，是否具有良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是要看這個(gè)班是否團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)中，全體學(xué)生會(huì)自發(fā)的形成一股濃郁的和諧氣氛，在這樣的班集體中學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處，與老師交流，友好的進(jìn)行合作，彼此互幫互助共同進(jìn)步。在這樣積極向上溫馨和諧的環(huán)境中，學(xué)生會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的“家”，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。
正所謂一滴水只有融入大海才會(huì)永遠(yuǎn)不干涸，一根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧，這一句句充滿哲理的`話語(yǔ)告訴我們一個(gè)集體團(tuán)結(jié)友愛(ài)才會(huì)迸發(fā)出無(wú)窮的力量。
給大家講一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)叫周婷婷，另一個(gè)叫王錚，在遼寧省師范大學(xué)教育系里有兩位特殊的學(xué)生，他們一個(gè)雙目失明，另一個(gè)雙耳失聰，然而就是這樣的兩個(gè)人組成了一個(gè)團(tuán)體，兩個(gè)人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽(tīng)不清但聽(tīng)得清，她做里王錚的眼睛，王錚看不清聽(tīng)得清，她做了周婷婷的耳朵。兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功呢?那時(shí)因?yàn)樗麄冋莆樟顺晒Φ姆▽殹獔F(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助合作。
像他們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級(jí)常規(guī)來(lái)說(shuō);按時(shí)到校，自習(xí)課安靜，校服穿戴整齊，說(shuō)話文明等等。也許有多人認(rèn)為這不過(guò)是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責(zé)任意識(shí)淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。
還有多少同學(xué)因?yàn)檫@樣那樣的原因不能按時(shí)到校?
還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴之后還沒(méi)有做上課的準(zhǔn)備?
還有多少同學(xué)在見(jiàn)到老師時(shí)面無(wú)表情的匆匆而過(guò)?
同學(xué)們!付出一份友愛(ài)，你將收獲兩份快樂(lè)。讓我們從身邊的小事做起，不遲到，不早退，不說(shuō)臟話，不取笑他人，讓友愛(ài)的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈，讓我們手牽手，心連心，共同構(gòu)筑輝煌的班集體，共同創(chuàng)建文明校園。