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奉獻主題演講稿

發(fā)布時間:2022-09-20

奉獻主題演講稿(通用20篇)

奉獻主題演講稿 篇1

  我被這樣一個故事震撼著、感動著。在中國臺灣臺東,有一名叫陳樹菊的賣菜阿婆,她守著十多平米的菜攤經(jīng)營近五十年,手上每次進出是五元、十元的蠅頭小利,三餐吃的是醬油拌飯。但就在這樣的狀況下,她卻從自己微薄的收入中先后捐出近1000萬臺幣用于社會慈善事業(yè),并與許多億萬富豪一齊被《福布斯》雜志評為今年亞洲慈善英雄人物。

  從5元、10元,到100萬,1000萬,這是一個多么漫長而又不可思議的過程,其中又蘊藏著多少不為人知的艱難與磨難。在陳阿婆近似傳奇的故事里,我再次明白了這樣一個道理:平凡同樣能夠崇高,堅持也能鑄就偉大。

  我此刻還深深的記得,兩年前的一天,我正坐在臺下聆聽演講。那次,是我們地稅系統(tǒng)組織的“愛崗敬業(yè)、忠誠奉獻”巡回事跡報告活動。報告團的所有成員來自全市各個區(qū)縣,都和我一樣,只是共和國萬萬千千基層地稅干部中的普通一員。

  在他們樸實無華的報告中,沒有動人詩篇,沒有壯語豪言,但卻像陳阿婆一般,使我感動、使我震撼。為了確保國家稅收任務(wù),他們有的克服困難,用汗水和疲憊換來了征管增收的累累碩果;為了打擊偷稅抗稅,他們有的針鋒相對,在邪惡面前挺起了地稅人剛直的脊梁;為了幾元、幾十元的稅款,他們有的風(fēng)雨無阻,在城鄉(xiāng)之間筑起了一道藍色長城;為了解決納稅人的實際問題,他們有的加班加點,用實際行動譜寫了一曲征納和諧的動聽樂章。

  春天與秋天的更迭,他們送走了多少個不眠之夜;陽光與星光的交替,他們又迎來了多少個明媚的晨曦。每當看到他們,看到其他許許多多平凡普通的地稅同事時,我的耳邊仿佛都會傳來一聲聲聚財為國、執(zhí)法為民的莊嚴承諾,仿佛都會響起一陣陣勤政拼搏、開拓進取的鏗鏘鼓點,仿佛都會聽到一首首廉潔自律、無私奉獻的深情贊歌。

  其實,同樣的感動,同樣的收獲,在我工作的縣局,在我的身邊經(jīng)常都在發(fā)生著,一向在激勵我奮進,指引我前行。每一天,當我走進我們縣局辦公樓的時候,都會在樓道入口看到這樣一句話:“把簡單的事情做好,你就不簡單;把平凡的事情做好,你就不平凡!边@句簡單而又深刻的話語,正是對我們安鄉(xiāng)地稅人堅守平凡,默默奉獻的最好詮釋。

  幾年來,由于辦公室業(yè)務(wù)方面的需要,我經(jīng)常會到征管一線去了解工作進展,挖掘工作典型。而在總結(jié)提煉的過程中,我才發(fā)現(xiàn)自己筆下的詞匯是如此貧乏,才了解表達真正的感動是如此困難。

  在我的身邊,有這樣一位同事,他的父親和妻子去年先后被查出患上絕癥。單位、醫(yī)院和孩子校園,他每一天就象陀螺般來回奔忙,不到一個月時間,人就整整瘦下去10來斤。去年下半年,妻子轉(zhuǎn)到治療,他每周五下班后乘車過去,周日深夜再匆忙趕回,其間沒有耽誤過一天工作。

  我還有這樣一位同事,因為屬下干部工作失誤,他主動承擔(dān)職責(zé),從中層正職降為一般干部,每一天空上門到戶,管個體,搞征收,在自己原先的下屬領(lǐng)導(dǎo)下樂呵呵的工作……象這樣的例子,這樣的同事,我還能夠舉出很多。正是從他們身上,我才更加深刻的了解了什么是平凡和偉大、什么是奉獻和執(zhí)著。

  正是在他們無聲而有力的指引下,我才能夠從一名地稅新人迅速成長、成熟,才有機會走上這天這個講臺。我站在那里,其實代表的不僅僅是我自己。在我身后,是更多更加優(yōu)秀、更加忠誠敬業(yè)的安鄉(xiāng)地稅干部。我驕傲,我是一名地稅人,我更驕傲,我是一名安鄉(xiāng)地稅人!

  人們常說,一滴水珠,能夠折射太陽的光芒,一朵浪花,能夠匯就大海的寬廣,而一張0.1毫米的紙,在對折51之次之后,積累的高度將會超過地球到太陽的最遠距離。親愛的同事們,朋友們,所有崇高的事業(yè),都源于不懈的堅持,始于平凡的努力。

  讓我們一齊行動起來,在“尚德若水、興稅至和”的文化理念指引下,堅守崗位,樂于奉獻,在漫漫的地稅征途中,敬業(yè),盡心,盡責(zé)!用青春,用汗水,用智慧,用熱情,共同履行“聚財為國、執(zhí)法為民”的莊嚴承諾,共同鑄就常德地稅輝煌燦爛的完美明天!

奉獻主題演講稿 篇2

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、朋友們:

  大家好!

  有幸能夠成為工商戰(zhàn)線上的一員,我很榮幸,有幸能夠在這個隊伍里成為紀檢干部,我更榮幸。十多年來,我最大的感觸是:忠誠與工商同行。這天,我演講的題目就是:忠誠鑄就奉獻的人生!

  在蕓蕓眾生、滾滾紅塵的社會,忠誠對普通大眾來說,也許并不起眼,但忠誠對我們工商戰(zhàn)線上的紀檢干部來說,卻是我們務(wù)必恪守的信念,也是我們要用畢生的精力去實現(xiàn)的座標!

  作為工商部門的紀檢干部,我想我們都有一個共同的目標:那就是做黨的忠誠衛(wèi)士,做群眾的貼心人!為了實現(xiàn)這個目標,從我們踏上紀檢崗位的那一刻起,忠誠就把我們聯(lián)結(jié)到一塊,忠誠就貫穿我們工作的始終,成為我們成就事業(yè)的起點和追求。能夠說枉不該冤枉的人。

  為此,我在感到職責(zé)重大、如履薄冰的同時,更加堅定了做黨的忠誠衛(wèi)士、做群眾的貼心人的信念!因為忠誠,是我們中華民族的軀體中,永不泯滅的鈣質(zhì),是撐起我華夏兒女千秋不倒的堅強脊梁!唯有忠誠,才是一個民族的精神支柱,才是我們中華民族不倒的旗、不斷的根、不滅的魂!正因為忠誠于黨、忠誠于事業(yè),我們才能傲然屹立于世界民族的強者之林!

  然而對黨忠誠,對人民負責(zé),于少數(shù)人來說,終其一生也未能做到。劉青山、張子善、胡長清、成克杰……這是我們黨在不同時期槍決的腐敗分子,他們玷污了我們黨的光輝業(yè)績。然而瑕不掩玉,黑子永久不能遮住太陽的萬丈光芒。

  我們看到了黨的好兒子焦裕祿,無限忠誠黨和人民,帶領(lǐng)全縣干部群眾艱苦奮斗,頑強拼搏,直到生命的最后一刻!我們看到了新時期的好干部、人民的貼心人牛玉儒,唱響了一曲共產(chǎn)黨人立黨為公、執(zhí)政為民的赤子之歌!我們看到了人民的好警察任長霞,用如歌的生命和奔騰的熱血完成了一名共產(chǎn)黨員“要留正氣在人間”的恢宏志愿!用行動譜寫了“堅定信念跟黨走”的壯麗詩篇!

  在我們工商部門的紀檢戰(zhàn)線上,在我們身邊,已經(jīng)有這樣一些前輩和青年成為我們的楷模。他們志存高遠,獻身于忠誠為黨的行列中,挑起了建設(shè)和諧社會的千斤重擔(dān)。在金錢的誘惑面前,糞土當年萬戶候!在利益的趨動中,鯤鵬展翅九萬里,笑對蓬間雀。

  在暴力的威脅時,萬水千山只等閑,我自巋然不動!富貴不能淫,威武不能屈,正是他們的人生寫照!也正是許許多多這樣的共產(chǎn)黨員,為我們黨的事業(yè),為反腐倡廉工作默默無聞地奉獻著。像全國紀檢隊伍里的先進典型姜瑞鋒、萬里春,在他們的精神家園里,無不包含著誠摯的愛、火熱的情和燃燒的崇高信仰;在他們的生命禮贊中,無不傳唱著獻身反腐敗斗爭無怨無悔的奉獻者之歌。

  正是這忠誠,使姜瑞鋒能夠幾十年如一日,成為全國紀檢戰(zhàn)線上的標兵!正是這忠誠,使萬里春在紀檢工作的崗位上,頂烈日,冒寒暑,風(fēng)雨兼程,成為全國的紀檢先鋒!正是這忠誠,才成就了我們的使命感、職責(zé)感,把我們大家凝聚在一齊,為了工商事業(yè),齊心協(xié)力,同甘共苦,與時俱進,開拓創(chuàng)新!

  正是有了對黨忠誠的莊嚴承諾,才有了心懷人民的寬廣胸襟,才有了貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會從我做起的浩然正氣!這,就是忠誠的力量。唯有忠誠,才使華夏民族自強不息、一代超越一代,唯有忠誠,

  才使共產(chǎn)黨人為了遠大理想前赴后繼、勇往直前!

奉獻主題演講稿 篇3

  尊敬的各位評委,老師們,(親愛的同學(xué)們):

  晚上好,我演講的題目是“除了奉獻,我們別無選擇”。

  走上講臺的那一天起,前輩們說,選擇做一名教師,你就選擇了清貧。

  是的,教師的職業(yè)無疑是清貧的。特別是在開放自由,物欲橫流,躁動不安的現(xiàn)代社會里,教師的職業(yè)更顯清貧與狹隘。看吧,窗外變幻著撲朔迷離的現(xiàn)代風(fēng)景。經(jīng)商、大款、股票、汽車、日益膨脹的高消費……就像是一只只誘惑的手,狠狠地撕扯老師們易動的心。于是有人跳槽了,一頭扎進商海,去追尋遲到的那份幸福;有人借商潮來臨之際,利用學(xué)生暗自拉起利益的關(guān)系網(wǎng);剩下的人倦怠了,他們被歲月無情地磨去了激情與信念。身在課堂,心卻在游蕩,有的認為,金錢薄待了我,我又為何不能薄待學(xué)生,薄待自己的事業(yè)。于是校園不再平靜,講臺不再圣潔。?

  但!無論是物質(zhì)貧乏的過往,還是物欲橫流的現(xiàn)時……仍然有數(shù)不盡的老師們無怨無悔,像春蠶、像蠟炬,用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔。譬如,我生活的地方,我工作的隊伍,來自松滋一所偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的教師群體。他們,默默地堅守著貧瘠的土地,期待著幸福的心靈!

  宛市中學(xué),這所曾經(jīng)幾度創(chuàng)造教育輝煌的老校。很多的老師,一屆屆的學(xué)生,為她奉獻,為她添彩,又以她為榮。當她面對挑戰(zhàn),遭遇挫折的時候,還是他們扛起質(zhì)量的大旗,挑起學(xué)校的大梁義無反顧而艱難負重地前行。

  “正本清源,立足課堂,精講強練,再創(chuàng)輝煌!”聽,這是校長的聲音,擲起有聲;這是發(fā)自肺腑的聲音,引人共鳴。

  誰能想像,不堪回首,涴市中學(xué)三年的陣痛啊。學(xué)生厭學(xué),教師厭教;三年汗水,一年流干;欠債太多,得不償失;思想沉舊,無所適從;重教輕練,練不落實。領(lǐng)導(dǎo)的詢問的話語我們無言以對;群眾不解的表情我們痛徹心底!

  “學(xué)校發(fā)展了,教師才能發(fā)展;學(xué)校有形象,教師才能有地位!”我只記得,每一次的大會,校長都要像這樣和老師們談話。

  當改革的大幕開啟時,就是老師們最忙碌最辛苦的時候,而這場前所未有的改革,催生了一支忍辱負重艱難前行的隊伍。

  老者不服老。本已退居二線,年已五十的老領(lǐng)導(dǎo),在中考前50天的時候又重新拿起課本走上初三的講臺,接受管理的重擔(dān),拿起查寢巡夜的手電筒,還在初三的會議上向老師們承諾“向我看齊”。一位老班主任,在發(fā)現(xiàn)班上還有4名學(xué)生未按時到校的情況,冒著磅砣大雨,穿梭于鎮(zhèn)上的網(wǎng)吧,將他們一個個找回。又有幾次深夜里去網(wǎng)吧找回沉迷網(wǎng)吧的學(xué)生,我們無法記錄,唯有用心靈感懷與感恩。就是他們,在面對問題生一次次苦口婆心的教誨后,或許還要承受家長不解的白眼與責(zé)難的語言。就是他們,也要和年輕的老師們一起,參與到學(xué)校的改革行動中去,從事同樣繁重的備批,但一步也不落后。

  青年就是青年。有一位最年輕的教師,在最基層的學(xué)校里成長。他把白天交給了學(xué)生,他還要向夜晚索取。就是一只粉筆,一只鋼筆,加上鍵盤,他的名字每周都會出現(xiàn)于全國中學(xué)語文報刊。他帶著語文老師們,教作文教出了一個幾十萬字的系列,這個系列受到著名特級教師與語文教學(xué)專家的肯定。他帶著文學(xué)社的社員們,筆耕不輟,每年發(fā)表百篇的習(xí)作,社團也成了學(xué)校的品牌。一人先行,他人跟上。語文組的青年教師們,開始了辛苦的鉆研,“趁著年輕多做事”,這是他們的青春宣言。語文組老師共同設(shè)計的“中考復(fù)習(xí)教學(xué)案”以獨特與實用的特點被語文報刊全文出版。我也是語文組的一員,我為這樣一支群體而自豪。

  集體的力量最動人。宛市中學(xué)的精講強練,最辛苦的莫過于批與考;最充滿智慧的莫過于備與講,而走在最前面的,更是一支骨干力量,學(xué)科組長。學(xué)校倡導(dǎo)推行的電子備課,備課組長理所當然地成了主要承擔(dān)者,他們不僅需要放棄許多的休息,更重要的是付出較之他人比之從前更多的智慧。調(diào)閱老師們的電子備課夾,翻揀學(xué)生手頭的一套套學(xué)案,辛苦嗎?去問胡昆吧,去問王義州吧,去問杜華吧,去問庹宏超,田俊華,榮春梅,楊圣元吧,去問這一科科的學(xué)科組長吧。二樓的小會議室,走了一組,又來了一科,變換的是音響,不變的一個主題——“精致的課堂”。去辦公室坐一坐,辦公桌上那一堆堆來來去去的作業(yè)與試卷,醒目的一抹抹鮮紅,是教師最美的色彩。去教室里看一看,老師們怕的是自己講多了,講淡了,講亂了;怕的是學(xué)生練少了,練虛了,練漏了。正本清源,這才是新時期的課堂,真正的課堂,追求效益的課堂啊!

  時間不容許我贅述學(xué)校的這一場改革,只要想一想,就是觀念的轉(zhuǎn)變,一個群體的觀念轉(zhuǎn)變,就要付出多少的艱辛?從被迫應(yīng)付到積極參與,這又是怎樣的一個過程?從形式到內(nèi)涵,從量變到質(zhì)變,它的背后浸透著宛中人怎樣的心血?我只記起校長和每一個學(xué)科組長逐一制定計劃;我只記起每周的作業(yè)與考試都要接受學(xué)校的調(diào)閱;我只記起新學(xué)期的第一天,就是一次備批改革的培訓(xùn)會;我不會忘記每一堂課的結(jié)束時要帶走當堂的作業(yè);我更不會忘記當我想偷懶要懈怠時就有一個人善意的提醒……

  這一幕幕一個個細節(jié)見證著一所學(xué)校的發(fā)展,相信會創(chuàng)造奇跡。作為宛中人,我切身感受著一場教學(xué)改革的辛苦歷程;這個歷程,除了讓我認識教師職業(yè)的辛苦清貧,更讓我認識到,教師,可以讓自己的事業(yè)不清貧,那就是奉獻,唯有奉獻,讓我們贏得尊重。我想倦怠的同行說,老師們,無論是這個職業(yè)選擇了你,還是你選擇了這個職業(yè),我們都有一個共同的名字叫“老師”。同船過渡,尚需修行五百年。這個我們賴以生存又潛力無限的職業(yè),讓我們自己先為她致敬!我也堅信,生命的意義遠不止于功利。滴水藏海,短暫中孕育永恒,平凡的職業(yè)有不甘平庸的我們。我更期待,秉承奉獻的職業(yè)精神,宛市中學(xué)的教師群體一定能用汗水與智慧澆灌出燦爛的鮮花。

  今天,借助這個演講平臺,我為宛中,我為自己和我的同行們深深地祝福。想起他們,我的心里格外溫潤;想起他們,我的心中再次溢滿幸福的漣漪。

  謝謝大家!

奉獻主題演講稿 篇4

  愛崗,是我們的責(zé)任;敬業(yè),是我們的本分;青春,是我們的資本;奉獻,是我們的不懈追求。每個人都有理想和追求,個人的夢想和企業(yè)的夢想乃至國家的夢想都是息息相關(guān)。在實現(xiàn)凝聚了幾代中國人夙愿的中國夢的道路上,作為個人的我們,要立足崗位,做好本職工作,無私奉獻,與農(nóng)信社同發(fā)展、共命運,是我們每一個信合人實現(xiàn)夢圓農(nóng)信所力所能及的事情。

  我們的崗位很平凡,工作很普通,但我們會用親切的問候、虛心的聆聽、耐心的解釋接待每一位客戶,贏得他們的理解和尊重。農(nóng)村信用社改革十年以來,堅守著“沒有最好,只有更好”的經(jīng)營理念,不斷加強設(shè)施建設(shè),增強文明服務(wù)理念,這也造就了我們信合人愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神,描繪出了一幅信合人與農(nóng)信社同舟共濟,勇攀高峰的壯麗畫卷。

  青春是旖旎的風(fēng)光,青春是人生的朝陽,但是青春易逝,年老,只有不斷地追求和奉獻,才能使青春激揚,人生無悔。自從加入信合大家庭以來,學(xué)習(xí)一直是我們新入社大學(xué)生員工的主旋律,在金融行業(yè)中工作,必然要加倍努力,在“一分辛勞一分才”的教導(dǎo)下,才能取得更多的收獲。在我們年輕時,我們要與《會計業(yè)務(wù)操作規(guī)范》交朋友,與《合規(guī)題庫》相伴左右,明理務(wù)實,踐行合規(guī);在我們年輕時,要加強技能訓(xùn)練,點鈔、計算機錄入樣樣精通,提高業(yè)務(wù)辦理效率。在當今信息爆炸的時代,個人與企業(yè)只有求學(xué)上進才能在競爭中脫穎而出,才能把握時代的脈搏。所以要勤學(xué)知識,苦練技能,以勤奮務(wù)實的精神和開拓創(chuàng)新的姿態(tài)推動農(nóng)信事業(yè)更上一層樓。

  我們既然選擇了基層,從某種意義上來說,就是選擇了奉獻,奉獻我們的青春,奉獻我們的智慧,奉獻我們的汗水。每天工作在一線,讓我們感受最多的就是農(nóng)民的淳樸善良。他們選擇了信用社,同時也就選擇了對未來的美好憧憬,當惠農(nóng)補貼發(fā)到他們手中時,他們臉上的笑容會讓自己感到無比的欣慰。當一筆筆貸款發(fā)放到他們手中時,猶如雪中送炭般溫暖了他們的心房。這一幕幕場景,每天都會在我們的柜臺前上演,更讓我們覺得自己的青春獻給廣袤的田野是值得的,我們用鍵盤和數(shù)字奏出青春華美的樂章。最使我感動的就是在最近的領(lǐng)惠農(nóng)補貼時遇到的一個大娘,她兒子患有先天疾病,臥床不起,而她也早已是步履蹣跚。第一次領(lǐng)補貼時,由于大娘沒有帶自己的身份證,本著對客戶負責(zé)的態(tài)度,我還是勸說她拿著她兒子和她的身份證一起再來領(lǐng)取,大娘沒說什么,但我能感覺到一絲落寞,望著她的背影,我自己的心里也感到很失落。當她第二天拿著齊全的證件再次來到信用社時,我們很順利地為她領(lǐng)取了補貼。當她拿著并不是很多的補貼時,明顯的感受到大娘心中的喜悅,還自言自語道:這下又能給俺家小子買藥了。這一刻,我心里有一種莫名的感動油然而生,不僅體會到了母愛的偉大,同時也為自己作為農(nóng)信的一員能給他人帶來希望、幸福而感到自豪和驕傲。信合在我們無私奉獻中成長,它是農(nóng)民的希望,是農(nóng)民的橋梁,是農(nóng)民走出貧困,奔向小康的燈塔。今天我們選擇了這一平凡的崗位,我們無怨無悔。當我們遠離了城市的繁華與喧囂,沉淀了心情,在這里駐足、扎根、守望,似乎失去了什么,但我們沒有失去最寶貴的青春,我們也沒有辜負自己的青春。相反,我們正用汗水見證著成長,我們自己的成長,信合的成長,農(nóng)村的成長。

  回顧農(nóng)信社改革的十年,恰恰也是一個圓夢的輪回。在十年發(fā)展中,一批批信合人將滿腔熱血灑向廣袤的農(nóng)村,他們用青春踐行著奉獻的意義。的召開,讓我們更加感覺到了一種青春的力量,每個人都在為實現(xiàn)中國夢努力著,拼搏著,尤其對于年輕人來說,更是肩負著民族復(fù)興的歷史使命。農(nóng)村信用社作為金融機構(gòu)的后起之秀,其發(fā)展能力和速度可見一斑,這離不開農(nóng)信人的無私奉獻和孜孜不倦的追求,信合員工是黨和政府聯(lián)系農(nóng)民的金融紐帶上的絲絲金線,是農(nóng)民發(fā)家致富橋梁下的堅強支柱。支持三農(nóng),服務(wù)三農(nóng),我們責(zé)無旁貸。十年間,省聯(lián)社應(yīng)發(fā)展要求,審時度勢,改變經(jīng)營策略,打造新的服務(wù)品牌,扎實培養(yǎng)農(nóng)村信用社員工的服務(wù)意識,切實樹立文明規(guī)范服務(wù)理念,用高質(zhì)量的服務(wù)提升農(nóng)信社的影響力,成就了我們信合人自己的品牌。實現(xiàn)中國夢,離不開個人夢,農(nóng)信夢。逐夢的號角已經(jīng)吹響,讓我們獻出青春,無私奉獻,在平凡的崗位中升華自我,同農(nóng)信一道成長,為千萬個夢的實現(xiàn)而奮斗。作為青年人中的一員,我們要把優(yōu)秀青年的那一種精神、那一份信念、那一種魂魄融入到我們的血液之中,把寶貴的青春獻給我們所鐘愛的事業(yè)。我們的青春與奉獻將匯入到新時代改革發(fā)展的浪潮中,融入祖國發(fā)展的光明前途中。我們將在平凡的崗位上燃燒青春,綻放光芒,譜寫出一首首華麗的青春之歌。

  青春,讓我們自豪,也曾讓我們迷茫,但在信合的家庭中,青春是我們的資本,我們用青春去播種希望,用青春去點亮迷途,用青春去換得滿園春色。雖然青春猶如白駒過隙,任由時光匆匆流去,我們的腳步不會停歇,我們的激情不會褪去,我們的夢想不會動搖;厥讈頃r的路,我們都在進步,都在成長,奉獻青春,夢圓農(nóng)信,我們一直在路上。

奉獻主題演講稿 篇5

  大家下午好!白駒過隙間,我們又迎來了火熱的夏天,你收獲的是什么?是知識的積累、經(jīng)驗的增多,還是其他的呢?我收獲的是思維思考的一番經(jīng)歷。

  一年前,我參加了江蘇省選聘大學(xué)生到村(社區(qū))任職的考試,最終順利出圍,來到這里當了一名“村官”。說起“村官”這個詞,我覺得還是有一定的誤區(qū),村官不是官,我們是村工作者、社區(qū)工作者,;村官不是官,我們是要下基層為老百姓服務(wù),想百姓所想,急百姓所急,解百姓所憂。 馬丁路德金曾有一篇著名的演講《我有一個夢想》,同樣,我也有一個夢想,那就是讓青春在奉獻中閃光! 在我決定走上村官這條道路時,時常聽到的話語就是“下的去、待得住、干得好、流的動”。剛開始時,我甚至還會覺得這幾句挺難記的,可是我現(xiàn)在理解了這幾句話的意義:下的去,這要求了我們要端正自己的態(tài)度,萬萬不可抱著鍍金的思想,同時,我們要真心誠意的去為村民、居民設(shè)想,不因自己的學(xué)歷稍高而驕傲,我們雖然有本科的學(xué)歷,但在處理具體事務(wù)上的能力遠遠不如我們的前輩,他們在村中奮斗了一生,積累了大量的寶貴的經(jīng)驗,我們要虛心的向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)處理具體事務(wù)的能力。下的去,也要求了我們能和百姓打成一片,做好為民村官。在我社區(qū)這次組織黨員為災(zāi)區(qū)百姓捐款時,我了解到在我社區(qū)有一名黨員生病住院,由于醫(yī)療費用的昂貴他已無力承擔(dān),我立即向黨支部書記匯報了這一情況,與黨支部一套班子及黨總支書記一起帶著慰問品來到他的病床前,安慰他、鼓勵他,人生許多風(fēng)雨,不要輕易被挫折打倒。待得住,這是對我們的一個考驗,從學(xué)校踏入社會,必然會有很多的不習(xí)慣,這要求我們盡快的適應(yīng)環(huán)境,端正態(tài)度,吃的了苦,耐得住寂寞,切實做好為人民服務(wù);干得好,才下村,很多人可能覺得事情很平凡、很瑣碎,但是把這些平凡的事做對做好便是不平凡的事了,每天早晨,我都習(xí)慣早起打掃樓道,美好的環(huán)境靠我們大家共同創(chuàng)造,有時候創(chuàng)建國家生態(tài)區(qū)不僅僅是一個口號,而是要靠我們用實際行動向大家做表率,這里,我們要學(xué)會奉獻,奉獻自己的學(xué)識、奉獻自己的努力、奉獻自己的熱情,只有無私的奉獻才能發(fā)揮我們青春的光和熱!

  是鉆石總會閃光,是雄鷹終會翱翔,流的動就是對此的注釋,我們應(yīng)該根據(jù)村社區(qū)的實際需要,到不同的崗位進行鍛煉,“多看、多聽、多學(xué)”基層是一個很好的學(xué)習(xí)鍛煉的平臺,我來到社區(qū)之后,學(xué)到了許許多多原本書本上沒有的東西,比如說快板,剛開始接觸時,心里還是很緊張的,畢竟從來沒有接觸過,但通過龔老師辛勤的教導(dǎo),通過伙伴們親密的配合,我們在不斷地磨合不斷地適應(yīng),終于,我們順利的完成了這項任務(wù),在相城區(qū)計劃生育晚會上,我們奪得了第一名的好成績!通過這件事,我們也知道了,不管是在舞臺上還是在社區(qū)工作中,團隊配合是非常重要的,缺少了團隊的協(xié)作,或許我們將一事無成,去年10月,全國建立和諧社區(qū)民政會議在靈峰村召開,我有幸當選為一名志愿者,這時街道幫我們請來了專業(yè)的禮儀老師,從站立、微笑開始教起,短短兩天的課程,我們將受益終身!所以說,在基層,只要有心,我們是能學(xué)到很多的東西,都是將幫助我們一生的東西!

  奉獻,說起來,這是一個簡單的詞匯,但是做起來卻不是那么的簡單,我們要扎根基層,踏實的做好每一份工作,讓我們的青春在奉獻中閃光!

奉獻主題演講稿 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,大家好!

  我演講的題目是《愛崗敬業(yè),奉獻青春》。

  我記得雷鋒日記中有這樣一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠堅守你工作的崗位?”這段話告訴我們,無論在什么樣的崗位,無論做著什么樣的工作,都要熱愛自己的崗位,都要發(fā)揮最大的作用,都要做出最大的貢獻。

  愛崗,首先要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴肅、認真、負責(zé)的態(tài)度對待自己的工作,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責(zé)。我國古代思想家非常提倡敬業(yè)精神,孔子稱之為“執(zhí)事敬”,朱熹解釋敬業(yè)為“專心致志,以事其業(yè)”。我想,崗位就意味著責(zé)任。我們要高標準、高質(zhì)量地完成工作,必須要有強烈的職責(zé)意識,必須要有認真負責(zé)的態(tài)度。我們每個人都有自己的崗位,都承擔(dān)著繁重的工作,沒有較強的敬業(yè)精神和工作責(zé)任心就不可能做好本職工作。我們作為一名財政人,唯有時刻敏思好學(xué),愛崗敬業(yè),才對得起自己的工作,才保得住自己的崗位! 愛崗,其次要精業(yè)。所謂精業(yè)就是要“干一行、愛一行、精一行”,成為本專業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。只有精業(yè),工作才有底氣,事業(yè)才有生氣。同時我們必須勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí).因為主動向書本學(xué),才使我們對各項政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識有了更深刻的理解;因為虛心向老同志學(xué),才使我們對各項業(yè)務(wù)的處理有了更具體的實踐,邊干邊學(xué),邊學(xué)邊干,以干促學(xué),以學(xué)促干,才使我們越來越勝任目前的崗位。

  愛崗,還要奉獻。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這就是對奉獻的最好注解。正如日本著名的“松下電器”創(chuàng)始人松下幸之助說的那樣---“上天賦予的生命,就是要為人類的繁榮和幸福而奉獻。”因此我們珍惜她,更要以自己的努力工作來為財政局樹立良好的形象。因為,一滴水,只有融入大海才不會干涸,一個人,只有將個人的價值與單位的利益結(jié)合起來,聰明才智才會充分發(fā)揮,生命價值才得以完美展現(xiàn)。所以,講大氣、講奉獻,這應(yīng)該成為我們所有人的精神追求!

  朋友們,愛崗是我們的職責(zé),敬業(yè)是我們的本分,青春是我們的資本,奉獻是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望,愛崗敬業(yè),共建和諧,把青春年華奉獻給光榮的財政事業(yè),共同建設(shè)泗水更加美好的明天!

奉獻主題演講稿 篇7

  1992年,我來到百貨大樓參加工作?粗儇洿髽钱敃r的繁榮景象:門前車水馬龍,商場人來人往,商品琳瑯滿目,人們笑逐顏開。我深深地愛上了這片繁榮的土地。

  記得我還是一名小學(xué)生的時候,陽泉百貨大樓已作為溝通城鄉(xiāng)交流、豐富人民物質(zhì)生活的橋梁,為保障城鄉(xiāng)人民物質(zhì)生活做出了巨大的貢獻。

  然而,這種繁榮有些短暫,隨著傳統(tǒng)商業(yè)向市場經(jīng)濟的快速轉(zhuǎn)變,市場發(fā)生了翻天覆地的巨變。我們看到新的商場不斷開業(yè),承載著巨大社會責(zé)任的傳統(tǒng)商場企業(yè),由于歷史包袱沉重,紛紛陷入虧損境地,無不面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。

  我作為一名財會人員,陷入了深深的思考。市場競爭是無情的,雖然我們國有企業(yè)遇到了暫時的困難,但有困難也有希望,有挑戰(zhàn)就會有機遇,只要我們百大人上下同心、奮力拼搏,我堅信,百大一定會有美好的明天。

  于是在后來的財務(wù)實踐中,我始終做到誠信第一、操守為重、敬業(yè)愛崗,認真的擔(dān)負起自己的責(zé)任,維護財經(jīng)紀律,保護財產(chǎn)安全和保證帳目和會計報表的可靠性。明確審計的責(zé)任和權(quán)利,并對企業(yè)的會計記錄、會計報表和會計制度的執(zhí)行情況進行內(nèi)部檢查和監(jiān)督。

  隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,會計核算及管理手段也在迅速更新,我們公司也必然很快用會計電算化技術(shù)替代會計手工記帳。計算機技術(shù)是一項高新技術(shù),它的發(fā)展對于提高企業(yè)會計工作效率起著巨大作用。會計電算化在會計數(shù)據(jù)處理分析和管理方面顯示強大的功能。如果企業(yè)會計核算采用微電算化,大量減輕了會計工作者的重復(fù)腦力勞動,財務(wù)人員就能抽出更多時間更新知識,參與企業(yè)經(jīng)營管理,參與長短期決策,參與企業(yè)全面預(yù)、決算,參與企業(yè)的方針政策的制定,更能體現(xiàn)會計職能反映和監(jiān)督在企業(yè)中的作用。并可在實行會計電算化的基礎(chǔ)上進一步健全計算機的維修保養(yǎng)制度,并培養(yǎng)專職人員不斷提高計算機技術(shù),努力實行系統(tǒng)化和網(wǎng)絡(luò)化。

  今年,我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨員。作為一名共產(chǎn)黨員,我要在公司黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,努力提升政治素養(yǎng),增強憂患意識和責(zé)任意識,時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,服從服務(wù)于企業(yè)改革發(fā)展、和諧穩(wěn)定的大局;

  我要立足本職,把小事做到做好,大事做精做細,發(fā)揚一個黨員一面旗幟,一個黨員一盞明燈的精神,時時處處模范地帶頭執(zhí)行落實公司的決定,爭做公司員工的貼心人、廉潔奉公的清白人、勇于奉獻的帶頭人,以實際行動踐行一個共產(chǎn)黨員的承諾;

  我要發(fā)揮黨員模范帶頭作用,扎實做好本職工作,帶頭迎難而上、真抓實干,帶頭艱苦奮斗、勤奮工作,帶頭勇挑重擔(dān)、開拓創(chuàng)新。在本職崗位和急難任務(wù)中勇挑重擔(dān),以黨員的實際行動帶動和影響周圍的職工,自覺維護企業(yè)穩(wěn)定,為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的環(huán)境。

  企業(yè)是船,黨組織是帆,黨員是槳。企業(yè)發(fā)展要一帆風(fēng)順,離不開黨組織的保證和支撐,離不開黨員的示范和引領(lǐng)。一個黨員應(yīng)該是一面旗幟,也是一面鏡子。我要始終牢記黨的宗旨,堅持以身作則,從我做起,從小事做起;著眼細節(jié),科學(xué)謀事;勤懇奉獻,精心干事;用扎實代替浮躁,以理智折服沖動,塑造共產(chǎn)黨員先鋒模范形象。

  今年是我國實施“”規(guī)劃承上啟下的重要一年,我們黨也要召開“”,光榮的使命和艱巨的任務(wù),使每一位百大人都強烈地感受到了這個時代最振奮人心的號角,讓我們用科學(xué)發(fā)展的行動描繪百大的美好明天!

奉獻主題演講稿 篇8

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位來賓、朋友們:

  大家好!我今天演講的主題是《愛與奉獻》。

  也許我們不是合格的女兒,不是合格的母親、妻子,但我絕對可以說我們是合格的職工,是可敬可愛的白衣天使!

  南丁格爾曾經(jīng)說過:“護士是沒有翅膀的天使。”當我們接過南丁格爾的神燈走進病房時,用她特有的光茫,把病人陰霾的心田照亮,用我們的真誠與愛心,交織成一道強烈的護身符,撫平了患者的創(chuàng)傷!為患者帶去了光明和希望!傳遞著南丁格爾的精神,我們踏上了愛與奉獻的旅途……

  曾經(jīng)的哭哭啼啼已不再有,因為我們是天使的化身,病人需要我燦爛的微笑;曾經(jīng)的小姐脾氣不再發(fā),因為患者需要我們的關(guān)心和安慰!曾經(jīng)的幼稚和懶惰更不存在,因為我們神圣的使命不允許我們這樣!我們放棄了許多,付出了許多,為的不是別的,而是共同演繹著愛與奉獻這出美麗而圣潔的生命之歌!

  飄然而致的白衣,伴隨著神圣的心靈,一頂圣潔的燕尾帽,攜帶著生命的希望。多少個陽光燦爛的清晨我們忘記了美麗的約定,在不見陽光的病房里捋動著治療碗盤,奏響了一道道動人的生命音符。無數(shù)個寒冷的夜晚,護士姐妹們在不休不眠的守護著病人,卻把自己的孩子獨自放在值班室!又有誰知道在她們的心靈深處深藏著一種偉大無私的愛!

  有人說護士是白衣天使,是提燈女神的使者,是上帝的化身,也有人說護士是服務(wù)員,是高級保姆!對于這些我們從來不計較,而是用我們自己超出常人的愛心和耐心來向世人展示了屬于我們自己的風(fēng)采!用寬廣無私的愛,譜寫著一曲激昂的旋律!

  啊!我贊美您,我心中的白衣天使;您是堅強勇敢的,您是偉大無私的。是您讓我找到了自己的價值,生命的意義,更是您讓我體會到了平凡中的偉大!

  啊!我贊美您!我心中的白衣天使!

奉獻主題演講稿 篇9

  尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo),同事們:

  你們好!

  我很高興能站這員工大會的舞臺上,接下來我就直接進入主題,談?wù)勎沂窃趺幢3止ぷ骷で榈,首先?yīng)該告訴大家有了工作激情,這樣工作起來才更具有主動性,工作的效果才能更好,效率才能更高,往往我們最初對工作都有激情,但我們是否一直都能保持那份激情呢?我的是這樣做的

  1.準確的對自己角色定位

  如果對自己的定位過高,則回產(chǎn)生怨天尤人,埋怨的心理。對自己定位過低,則會產(chǎn)生嬌縱,粗心的后果,所以工作達到一個階段的時候,給自己樹立一個新的目標,有了方向,有了動力,自然能保持高漲的工作熱情

  2.善于調(diào)整自己的心態(tài)

  每個人都會在工作中遇到挫折和失敗,關(guān)鍵是我們不能倒下,要迅速的調(diào)整自己的心態(tài),重新燃燒激情,去挑戰(zhàn)困難

  3.多學(xué)習(xí),爭取不斷進步

  時代在前進,環(huán)境在變化,我們的工作也在變化,即使同樣的工作崗位也會對我們提出新的要求,因此只有我們不斷學(xué)習(xí),才能激情飽滿,才能與公司,與自己的工作崗位相適應(yīng)

  4。多溝通,多交流

  溝通是排解壓力的方式之一,當你遇到困難或享受成功的時候,多和朋友,家人溝通吧。

  5,懂得自我滿足

  當你帶包成功,請不要將喜悅和滿足隨意丟開,請享受一下這樣美妙的心情,因為這樣你才會覺得工作是會給你帶來快樂的,這樣你才會以更好的心情帶下一包。

奉獻主題演講稿 篇10

  大家好!

  生命是什么?人應(yīng)該怎樣度過這短短的一生?相信每個人都想過這樣的問題,對于生命,每個人 在人生的不同時期會有不同的感悟。我曾經(jīng)是一名醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生,在醫(yī)院里,每天看到的是生與死,病痛與掙扎,每一個生命的離去或降生都曾經(jīng)深深地震撼過我, 人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫。

  而今,我已在這美麗的校園當了7年的教師,每天看到的是莘莘學(xué)子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影,校 園里處處洋溢著生機與活力,讓人禁不住感嘆:年輕真好。是的,年輕意味著擁有青春,在我們寶貴的生命中,青春稍縱即逝,但卻是最美好、最可寶貴的,我曾經(jīng) 有一位非常優(yōu)秀的學(xué)生,不幸身染重病,生命之花過早的凋零了,他的離去令我非常難過,然而更令我難過的是有幾位學(xué)生竟然因為考試的失敗或失戀等原因而輕 生,親手結(jié)束了自己青春的生命。每每想到這里,我便想對所有的人說:“青春和生命只有一次,請好好珍惜!”

  古語說得好:一寸光陰一寸金, 寸金難買寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng),然而應(yīng)該怎樣去珍惜?我們的青春將要在校園中度過,我們究竟應(yīng)該以怎樣的態(tài)度在這樣一個地方教書和 讀書呢?我想起這樣一個故事,很多很多年前,有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家?卡薩爾 斯面對雄心勃勃的年輕人,意味深長地回答:先成為優(yōu)秀而大寫的人,然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂人,再然后就會成為一名優(yōu)秀的大提琴家。老人的回答給我留 下了很深的印象,他詮釋了這樣一個道理:無論學(xué)什么,做什么,要先學(xué)會做人,人格是最重要的。先做人,后做學(xué)問!要“堂堂正正做人”,然后再“認認真真求 知”!專業(yè)技能并不是大學(xué)生的全部。一個大學(xué)的責(zé)任,是全面地提高大學(xué)生的品質(zhì)。人的品質(zhì),由四方面來展現(xiàn):道德的、健康的、文化的和專業(yè)的。道德品質(zhì)并 非與生俱來,要靠接受教育,要靠理性的力量,更靠大學(xué)生本人的身體力行。既然當大學(xué)生,就應(yīng)該下決心用幾年時間把自己鍛煉成為一個道德高尚的人,F(xiàn)代意義 的健康品質(zhì),已經(jīng)不僅僅局限于身體,它還包括心理,更包括對社會環(huán)境的適應(yīng),能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當大學(xué)生,就應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生 觀,做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼。文化品質(zhì)是指一個人接受繼承人類文明成果的廣度和深度。幾千年來,人類科學(xué)的、技術(shù)的、哲學(xué)的、文學(xué)的、藝術(shù) 的成就浩翰如大海,既然當大學(xué)生,就應(yīng)該如饑似渴汲取文化營養(yǎng),充實自己的人生。專業(yè)品質(zhì)常常是人們用以求職謀生的,F(xiàn)在大家追求學(xué)歷,選擇專業(yè)、大多就 是希望掌握一身專門的學(xué)問和技能,F(xiàn)今考試制度的負面影響,是讓人產(chǎn)生學(xué)好專業(yè)就是一切的錯覺。既然當大學(xué)生,就要追求道德的、健康的、文化的和專業(yè)的諸 品質(zhì)全面提高。在母校七十周年校慶之際,在我們回顧母校輝煌業(yè)績的時候,不應(yīng)該僅僅看到校舍、環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)施的改善,而更多的應(yīng)去關(guān)注我們在學(xué)術(shù) 界、醫(yī)療界所取得的驕人成績,關(guān)注老一輩醫(yī)大人所留下來的愛國之心、高深的學(xué)問以及獨特的人格魅力,并且思考,如何在自己還年輕的時候,便能吸取優(yōu)秀醫(yī)大 人身上所具有的種種優(yōu)秀品質(zhì)。

  哈佛大學(xué)有句名言:大學(xué)的榮譽,不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。說一所大學(xué)好,是說校 舍好、設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、圖書資料好。但這些還不全,最主要的,還是要說師資好、學(xué)生的品質(zhì)好。那么,每個醫(yī)大人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己,去詮釋自己,去施展 才華,去綻放青春,去燃燒生命!

  在這美麗、歡慶的日子里,漫步在這美麗的校園,我常常會想起刻在校園墻壁上的醫(yī)學(xué)生誓言:“健康所系,性 命相托,當我步入了神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府時,謹莊嚴宣誓,我志愿獻身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。 我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完善,維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身。” 想起宣讀誓言時那莊嚴的一刻,我想,那誓言應(yīng)該刻在我們每一個人的心上,那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫(yī)生山西省長治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說過: “人民的需要就是我一生奮斗的準則。”人生苦短,有誰不珍視自己的生命?在傷病之中,人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士,那片寧靜的潔白便是他們心中希望的燈, 那么請用我們的青春來點燃著盞希望的燈,給病重的人們帶來光明和溫暖,請用我們辛勤的勞動,在今后平凡的日子里,去守護人類這一片生命的原野,讓人們的生 命之花開得更加燦爛、美麗。那么,在多年以后,當我們回首往事時,我們便可以驕傲地說:青春無悔!

奉獻主題演講稿 篇11

  尊敬的各位評委,老師們,(親愛的同學(xué)們):

  晚上好,我演講的題目是“除了奉獻,我們別無選擇”。

  走上講臺的那一天起,前輩們說,選擇做一名教師,你就選擇了清貧。

  是的,教師的職業(yè)無疑是清貧的。特別是在開放自由,物欲橫流,躁動不安的現(xiàn)代社會里,教師的職業(yè)更顯清貧與狹隘?窗,窗外變幻著撲朔迷離的現(xiàn)代風(fēng)景。經(jīng)商、大款、股票、汽車、日益膨脹的高消費……就像是一只只誘惑的手,狠狠地撕扯老師們易動的心。于是有人跳槽了,一頭扎進商海,去追尋遲到的那份幸福;有人借商潮來臨之際,利用學(xué)生暗自拉起利益的關(guān)系網(wǎng);剩下的人倦怠了,他們被歲月無情地磨去了激情與信念。身在課堂,心卻在游蕩,有的認為,金錢薄待了我,我又為何不能薄待學(xué)生,薄待自己的事業(yè)。于是校園不再平靜,講臺不再圣潔。?

  但!無論是物質(zhì)貧乏的過往,還是物欲橫流的現(xiàn)時……仍然有數(shù)不盡的老師們無怨無悔,像春蠶、像蠟炬,用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔。譬如,我生活的地方,我工作的隊伍,來自松滋一所偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的教師群體。他們,默默地堅守著貧瘠的土地,期待著幸福的心靈!

  宛市中學(xué),這所曾經(jīng)幾度創(chuàng)造教育輝煌的老校。很多的老師,一屆屆的學(xué)生,為她奉獻,為她添彩,又以她為榮。當她面對挑戰(zhàn),遭遇挫折的時候,還是他們扛起質(zhì)量的大旗,挑起學(xué)校的大梁義無反顧而艱難負重地前行。

  “正本清源,立足課堂,精講強練,再創(chuàng)輝煌!”聽,這是校長的聲音,擲起有聲;這是發(fā)自肺腑的聲音,引人共鳴。

  誰能想像,不堪回首,涴市中學(xué)三年的陣痛啊。學(xué)生厭學(xué),教師厭教;三年汗水,一年流干;欠債太多,得不償失;思想沉舊,無所適從;重教輕練,練不落實。領(lǐng)導(dǎo)的詢問的話語我們無言以對;群眾不解的表情我們痛徹心底!

  “學(xué)校發(fā)展了,教師才能發(fā)展;學(xué)校有形象,教師才能有地位!”我只記得,每一次的大會,校長都要像這樣和老師們談話。

  當改革的大幕開啟時,就是老師們最忙碌最辛苦的時候,而這場前所未有的改革,催生了一支忍辱負重艱難前行的隊伍。

  老者不服老。本已退居二線,年已五十的老領(lǐng)導(dǎo),在中考前50天的時候又重新拿起課本走上初三的講臺,接受管理的重擔(dān),拿起查寢巡夜的手電筒,還在初三的會議上向老師們承諾“向我看齊”。一位老班主任,在發(fā)現(xiàn)班上還有4名學(xué)生未按時到校的情況,冒著磅砣大雨,穿梭于鎮(zhèn)上的網(wǎng)吧,將他們一個個找回。又有幾次深夜里去網(wǎng)吧找回沉迷網(wǎng)吧的學(xué)生,我們無法記錄,唯有用心靈感懷與感恩。就是他們,在面對問題生一次次苦口婆心的教誨后,或許還要承受家長不解的白眼與責(zé)難的語言。就是他們,也要和年輕的老師們一起,參與到學(xué)校的改革行動中去,從事同樣繁重的備批,但一步也不落后。

  青年就是青年。有一位最年輕的教師,在最基層的學(xué)校里成長。他把白天交給了學(xué)生,他還要向夜晚索取。就是一只粉筆,一只鋼筆,加上鍵盤,他的名字每周都會出現(xiàn)于全國中學(xué)語文報刊。他帶著語文老師們,教作文教出了一個幾十萬字的系列,這個系列受到著名特級教師與語文教學(xué)專家的肯定。他帶著文學(xué)社的社員們,筆耕不輟,每年發(fā)表百篇的習(xí)作,社團也成了學(xué)校的品牌。一人先行,他人跟上。語文組的青年教師們,開始了辛苦的鉆研,“趁著年輕多做事”,這是他們的青春宣言。語文組老師共同設(shè)計的“中考復(fù)習(xí)教學(xué)案”以獨特與實用的特點被語文報刊全文出版。我也是語文組的一員,我為這樣一支群體而自豪。

  集體的力量最動人。宛市中學(xué)的精講強練,最辛苦的莫過于批與考;最充滿智慧的莫過于備與講,而走在最前面的,更是一支骨干力量,學(xué)科組長。學(xué)校倡導(dǎo)推行的電子備課,備課組長理所當然地成了主要承擔(dān)者,他們不僅需要放棄許多的休息,更重要的是付出較之他人比之從前更多的智慧。調(diào)閱老師們的電子備課夾,翻揀學(xué)生手頭的一套套學(xué)案,辛苦嗎?去問胡昆吧,去問王義州吧,去問杜華吧,去問庹宏超,田俊華,榮春梅,楊圣元吧,去問這一科科的學(xué)科組長吧。二樓的小會議室,走了一組,又來了一科,變換的是音響,不變的一個主題——“精致的課堂”。去辦公室坐一坐,辦公桌上那一堆堆來來去去的作業(yè)與試卷,醒目的一抹抹鮮紅,是教師最美的色彩。去教室里看一看,老師們怕的是自己講多了,講淡了,講亂了;怕的是學(xué)生練少了,練虛了,練漏了。正本清源,這才是新時期的課堂,真正的課堂,追求效益的課堂啊!

  時間不容許我贅述學(xué)校的這一場改革,只要想一想,就是觀念的轉(zhuǎn)變,一個群體的觀念轉(zhuǎn)變,就要付出多少的艱辛?從被迫應(yīng)付到積極參與,這又是怎樣的一個過程?從形式到內(nèi)涵,從量變到質(zhì)變,它的背后浸透著宛中人怎樣的心血?我只記起校長和每一個學(xué)科組長逐一制定計劃;我只記起每周的作業(yè)與考試都要接受學(xué)校的調(diào)閱;我只記起新學(xué)期的第一天,就是一次備批改革的培訓(xùn)會;我不會忘記每一堂課的結(jié)束時要帶走當堂的作業(yè);我更不會忘記當我想偷懶要懈怠時就有一個人善意的提醒……

  這一幕幕一個個細節(jié)見證著一所學(xué)校的發(fā)展,相信會創(chuàng)造奇跡。作為宛中人,我切身感受著一場教學(xué)改革的辛苦歷程;這個歷程,除了讓我認識教師職業(yè)的辛苦清貧,更讓我認識到,教師,可以讓自己的事業(yè)不清貧,那就是奉獻,唯有奉獻,讓我們贏得尊重。我想倦怠的同行說,老師們,無論是這個職業(yè)選擇了你,還是你選擇了這個職業(yè),我們都有一個共同的名字叫“老師”。同船過渡,尚需修行五百年。這個我們賴以生存又潛力無限的職業(yè),讓我們自己先為她致敬!我也堅信,生命的意義遠不止于功利。滴水藏海,短暫中孕育永恒,平凡的職業(yè)有不甘平庸的我們。我更期待,秉承奉獻的職業(yè)精神,宛市中學(xué)的教師群體一定能用汗水與智慧澆灌出燦爛的鮮花。

  今天,借助這個演講平臺,我為宛中,我為自己和我的同行們深深地祝福。想起他們,我的心里格外溫潤;想起他們,我的心中再次溢滿幸福的漣漪。

  謝謝大家!

奉獻主題演講稿 篇12

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  各位同事大家好!

  今天我演講的題目是“做愛崗敬業(yè)的模范先鋒”。愛崗,是我們的職責(zé);敬業(yè),是我們的本分;青春,是我們的資本;奉獻,是我們崇高的追求。今天,我重新理解這段話的含義,便發(fā)現(xiàn)它被賦予了更深刻的內(nèi)涵,那就是愛崗敬業(yè),無私奉獻。

  堅定理想信念,做胸懷全局,奮發(fā)進取,工作突出的先鋒;堅持勤奮學(xué)習(xí),做善于學(xué)習(xí),勤于思考,積極實踐科學(xué)發(fā)展觀的先鋒;踐行根本宗旨,做全心全意為人民群眾服務(wù),敬業(yè)奉獻,對工作極端負責(zé)的先鋒;恪守職業(yè)道德,做一絲不茍,堅守工作崗位的先鋒;刻苦鉆研業(yè)務(wù),做孜孜不倦,嚴謹求實,精研技術(shù),勇攀科技高峰,對技術(shù)精益求精的先鋒。

  愛崗敬業(yè),爭當模范先鋒是我對事業(yè)永恒的追求,但一流的業(yè)績離不開一流的技術(shù)!俗話說得好,“沒有金剛鉆,攬不了瓷器活”,做好網(wǎng)站技術(shù)這項工作,除了有認真細致、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度外,還必須有過硬的業(yè)務(wù)技術(shù)本領(lǐng)。

  所以,做模范先鋒。首先要做好學(xué)習(xí)實踐的模范。優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員、基層宣傳干部鄭坰靖就經(jīng)常說,學(xué)習(xí)是干好一切工作的源泉。他是這樣說的,也是這樣做的。不會就學(xué),不懂就問,隨時隨地為自己加油充電,一有空閑時間就閱讀報紙雜志、上網(wǎng)瀏覽新聞、查閱資料。書架上擺著各類書籍和讀書筆記,電腦里存放著各種文件和學(xué)習(xí)資料。他通過刻苦自學(xué),掌握了新聞采編制播和平面設(shè)計技術(shù),成為云南省龍陵縣平達鄉(xiāng)第一個會編輯、制作影視節(jié)目的人。鄭坰靖就是我人生的楷模、標桿、尺度,今后要用中國特色社會主義理論體系武裝自己的頭腦,學(xué)習(xí)掌握新知識、新技能,不斷加強自身理論素養(yǎng)和實踐能力;同時要做到虛心向同事學(xué)習(xí),做到在干中學(xué),學(xué)中干,切實提高自身落實科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力,爭做勤學(xué)善用、勇于創(chuàng)新的模范。

  其次要做好敬業(yè)奉獻的模范。干一行,愛一行,愛崗敬業(yè)、甘于奉獻是在平凡工作崗位上爭創(chuàng)佳績的最好詮釋。要求自己,帶頭弘揚正氣,做好表率;同時要充分發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步”的精神,本著對工作和崗位高度負責(zé)的精神,以極強烈的責(zé)任感盡職盡責(zé),真正做到埋頭苦干,無私奉獻。

  有人說得好,“人生可以平凡,但不可以平庸:人生不一定偉大,但一定要崇高”。我們年輕人在平凡的工作崗位上,任勞任怨,勤勤懇懇,以奉獻之心做工作,以愛崗敬業(yè)精神做先鋒。

  謝謝各位!

奉獻主題演講稿 篇13

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!您見過連綿起伏深遠的山嗎?您看過洶涌澎湃寬廣的海嗎?今天,我演講的題目就是:愛的奉獻,護士的心是那深遠的山,寬廣的海!

  自南丁格爾女士開創(chuàng)現(xiàn)代護理專業(yè)至今,一百多年已經(jīng)過去了,護理學(xué)科不斷的發(fā)展進步。護理工作的內(nèi)涵與工作模式也發(fā)生了深刻的變化,護理學(xué)科經(jīng)歷了功能制、責(zé)任制護理的臨床實踐,順利的完成了以疾病為中心向以人的健康為中心的整體護理模式的轉(zhuǎn)變。整體化的護理模式更加完善:關(guān)懷與照顧病人、更多的考慮病人的需求、提供更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)……

  我們的職業(yè)被人們尊稱為“白衣天使”。在我剛剛受到醫(yī)學(xué)的啟蒙教育時,我的老師就說,你們選擇了這一行,就等于選擇了奉獻。對于“奉獻”二字的深刻含義,當時我們并不以為然,直到第一次走進病房,戴上白色的燕尾帽,穿上潔白的工作服,我才明白什么是奉獻,什么叫做“天使”!從自身經(jīng)歷中,我才真切地感到我們的工作有多苦有多累,又有多重要!打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,在苦中感受呵護生命的快樂;交班、接班、白天、黑夜,在累中體會自身價值的意義!從血染的傷口邊,我們走過了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中,我們用真誠來丈量無數(shù)個夜晚的漫長;在親人的期待里,我們把自己醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理奉獻給了一個個身患疾苦的病人……

  我想做病人心中稱職的天使。而天使的職責(zé)是愛與奉獻。如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢?好,即完美,完美的工作就要求我們?nèi)耐度,真誠相待。

  我從事護理工作四年,每天都被感動著。在血液科有個叫“高碩”的小病人,人們常說:“眼睛是人類心靈的窗戶”,人類情緒中的喜怒哀樂都可以從眼神中表現(xiàn)出來。“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑。”對于病人,他們更希望看到的是醫(yī)務(wù)人員熾熱的目光和白色口罩后面真誠的笑臉;他們對于護士的要求也已不僅僅限于簡單的醫(yī)療操作,而是希望感到溫暖、得到尊重。和藹的態(tài)度,溫柔的語言,認真的傾聽,正確而有效的護理才是人們所希望得到的服務(wù)。幸福不在我們擁有多少,而在于我們用自己的愛心為別人帶去了多少快樂和感動!

  健康永遠是第一位的。一名褥瘡患者曾經(jīng)對我說:“我在生活上再苦再難都可以忍受,但疾病的痛苦使我在精神上無法承受。”在治療期間,每個病人不僅需要身體病痛上的治療,精神上的安撫也是必不可缺少的。護士與病人接觸時間長,最能體會病人肉體與心靈上的痛苦,所以護士更應(yīng)該以無限的愛心關(guān)愛患者,要永遠將患者的健康放在第一位。護理人員只有對患者真心關(guān)愛,具備熟練的業(yè)務(wù)技術(shù),才能得到病人的信賴,才能使護理工作更趨于完美。

  “三分治療,七分護理。”工作中,我一天比一天體會到護理工作的神圣。我們用自己的愉悅、信心和病人的沮喪、絕望做著交換,用自己的微笑撫慰病人傷痛的心靈。在這四年里,我漸漸的懂得了:不能把對生命的憐惜和救助劃為純粹的工作,這更是一種生命中對愛的本能。無論過去、現(xiàn)在、亦或是將來,愛與奉獻都是我們永恒追求的主題。整體護理的開展,使愛與奉獻精神又在平凡的護理崗位上發(fā)揚光大。

  您知道在英鎊的背面印有女王伊麗莎白二世和南丁格爾的肖像嗎?“燃燒自己照亮別人”,每一位真正的護士都是天使。護理是這個社會不可缺少的職業(yè),更是一項崇高的事業(yè)。生命也曾無情,每一次搶救成功都可以讓我們?yōu)橹畾g呼雀躍,但是我們也不得不去面對生命的消逝。生老病死本就是人生中的常事,是每個人都無法必免的,我們所能作的就是在這每一個瞬間,給每一個人送去我們的溫暖,用我們?nèi)缤镐讣毩靼愕膼坌膩頁嵛棵恳活w病痛的心靈。

  歲歲年年多少事,迎來送往何其多。有人算過,一個晚上,上班的護士全部走下來的路就有四五十里之多,也許您不相信,但是請您看看護士姐妹們小腿上那盤曲的靜脈曲張,您就明白了。那么,一年、十年、二十年中呢?中國有舉世聞名的絲綢之路,長征之路,登極之路,我們腳下的路能與之媲美嗎?我想回答是肯定的。因為這條路同樣用熱愛、執(zhí)著、奉獻和犧牲刻寫著里程和路標!

  每一個人都有夢想,人的生活軌跡往往最先由夢想牽出一條美麗的弧線。當初戴上莊嚴的燕帽時曾許下的諾言,伴隨我走過了四年,還將繼續(xù)走下去,也許會是三十年……平凡的工作、平凡的語言、平凡的舉動,這就是護士工作的詮釋。但恰恰是這些平凡的事情成就了生命的輝煌。

奉獻主題演講稿 篇14

  尊敬的各位評委、同事們:

  下午好!

  我今天的演講題目是《愛崗敬業(yè)、奉獻青春》。

  我記得雷鋒日記中的有這樣一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠堅守你生活的崗位?”這段話告訴我們,無論在什么樣的崗位,無論做著什么樣的工作,都要愛自己的崗位,都要發(fā)揮最大的作用,都要做出最大的貢獻。當前,全省系統(tǒng)正在的開展“愛崗敬業(yè)共建和諧”主題教育活動,更使我對人生價值有了更深地認識,對愛崗敬業(yè)有了更深地理解,對今后目標有了更明確的方向。

  愛崗,首先要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴肅、認真、負責(zé)的態(tài)度對待自己的工作,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責(zé)。我國古代思想家非常提倡敬業(yè)精神,孔子稱之為“執(zhí)事敬”,朱熹解釋敬業(yè)為“專心致志,以事其業(yè)”。我想,崗位就意味著責(zé)任。我們要高標準、高質(zhì)量地完成工作,必須要有強烈的職責(zé)意識,必須要有認真負責(zé)的態(tài)度。我們每個人都有自己的崗位,都承擔(dān)著繁重的工作,沒有較強的敬業(yè)精神和工作責(zé)任心就不可能做好本職工作。“不愛崗就會下崗,不敬業(yè)就會失業(yè)”!作為一名檢驗檢疫的職工,我們唯有時刻保持憂患意識,以局為家,敏思好學(xué),愛崗敬業(yè),才對得起自己的工作,才保得住自己的崗位!

  愛崗,其次要精業(yè)。所謂精業(yè)就是要“干一行、愛一行、精一行”,成為本專業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。只有精業(yè),工作才有底氣,事業(yè)才有生氣。一個人,人生不同的階段,有不同的崗位。不同的崗位,就有不同的業(yè)務(wù)。我們要成為本專業(yè)的行家里手,就必須勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí).因為主動向書本學(xué),才使我對各項政策法規(guī)常和業(yè)務(wù)知識有了更深刻的理解;因為虛心向老同志學(xué),才使我對薪酬計算方法和薪酬管理思路技巧有了進一步的掌握;因為帶著問題用心學(xué),邊干邊學(xué),邊學(xué)邊干,以干促學(xué),以學(xué)促干,才使我越來越勝任目前的崗位。

  愛崗,還要奉獻。“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”,這就是對奉獻的最好注解。正如日本著名的“松下電器”創(chuàng)始人松下幸之助說的那樣---“上天賦予的生命,就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻。”檢驗檢疫給我們提供了展示自我,實現(xiàn)人生價值的空間舞臺。因此我們珍惜她,要以自己的努力工作來回報檢驗檢疫。因為,一滴水,只有融入大海才不會干涸,一個人,只有將個人的價值與單位的利益結(jié)合起來,聰明才智才會充分發(fā)揮,生命價值才得以完美展現(xiàn)。所以,講大氣、講奉獻,這應(yīng)該成為我們所有人的精神追求!

  朋友們,愛崗是我們的職責(zé),敬業(yè)是我們的本分,青春是我們的資本,奉獻是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望,愛崗敬業(yè),共建和諧,把青春年華奉獻給光榮的檢驗檢疫事業(yè),共同建設(shè)更加美好的明天!

奉獻主題演講稿 篇15

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好。

  很榮幸能夠站在這里和老師們共訴心聲。今天,我演講的題目是《青春的奉獻與快樂同在》。

  各位年輕的同仁,當我們從師范院校畢業(yè)重新回到高中的時候,你我都已經(jīng)站在了青春的尾巴上,而我們的青春與學(xué)生的青春將在同樣青春的東營市一中實現(xiàn)交融。不管我們是懷著怎樣的目的與心態(tài)走上講臺,既然在千萬種社會分工中選擇教師作為自己奮斗終身的職業(yè),那么我們的青春將注定與奉獻同行,而青春的奉獻又與快樂同在。

  親愛的同事們,當年你滿懷信心地走進美麗的市一中時,是否曾聽說過一中老師愛崗敬業(yè)的感人故事?是否曾感動于周圍老師的無私奉獻精神?晨光熹微,學(xué)校里已有校領(lǐng)導(dǎo)們巡視的身影和班主任們疾步的腳印;辦公室里,伏案備課的老師們總也停不下那忙碌的筆尖;夜色已深,查完晚休的老師們才從宿舍樓里靜悄悄地離開。他們沒有驚人的壯舉,也沒有耀人的光環(huán),只是竭盡全力地將學(xué)生引向知識的彼岸。命運賜予了我們這樣一個職業(yè),年輕的我們責(zé)無旁貸。

  不得不承認這樣一個事實,教育教學(xué)工作的復(fù)雜性和全面性使得教師在工作中很多時候是不快樂的。各種類型的調(diào)皮學(xué)生,忙不完的考試,繁瑣的日常管理,常常會讓我們這些年輕的老師感到力不從心,倍感倦怠。而年輕的我們能用激情與活力一掃內(nèi)心的陰霾,趕走身心的疲憊。繁忙的工作阻礙不了我們輕快的步伐,十點半值過晚班我們依然可以哼著歌回家,

  年輕的活力讓我們時刻精神煥發(fā)。

  前不久在網(wǎng)上流傳很廣的一段視頻《新教師醉酒》道出了教師們的艱辛與不易:這些年的補課加班白發(fā)長滿頭,這些年的工資單啊看著淚直流;咽喉炎頸椎病是你給我的禮物;下班回家影對月,誰知吾輩心中寒,,然而在唏噓感嘆的同時,我們還不得不贊賞這位改歌詞的老師敢于自嘲的樂觀心態(tài),這其實是另一種意義上的陽光與向上。青春的我們同樣需要這種心態(tài)。

  先賢孟子把“得天下英才而教育之”作為人生“三樂”之一,年輕的我們?nèi)绻軌虬殉錆M激情的青春奉獻在教書育人上,在對學(xué)生靈魂的塑造中體驗創(chuàng)造的幸福,在與學(xué)生真誠的溝通中獲得真摯的情誼,在這個喧囂浮躁的社會中留取一份淡泊寧靜的心態(tài),那么我們就能夠讓青春永駐,就能夠找到屬于我們的快樂與幸福。我們很難想象一個不幸福的老師如何讓學(xué)生獲得人生的幸福。親愛的同事們,年輕的我們?nèi)兆涌梢郧遑氁稽c,但快樂不能丟;工作可以勞累一點,但健康不能丟;生活可以平凡一點,但追求不能丟。我們只有熱愛生活,認同自我,心存對教育事業(yè)的敬畏,不斷追求卓越,才能不斷體味來自職業(yè)的幸福。

  最后,我想用代表著青春的文體結(jié)束我的演講:我們愛教育,不愛教條;愛生活,也愛生命;愛時尚,更愛傳統(tǒng)。不是叛逆者,不是衛(wèi)道士,不是空想家,我們是80后年輕教師。我們用行動踐行著教書育人的使命,我們和別人不一樣,我們是辛勤的園丁。

  謝謝大家。

奉獻主題演講稿 篇16

  我很高興能站在這里演講,今天我演講的題目是《愛崗敬業(yè),優(yōu)質(zhì)服務(wù)從我們做起》。

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠堅守你的崗位。我慶幸我是一名白衣天使,用責(zé)任與奉獻踐行著整形醫(yī)院的宗旨,我們起始于辛勞,收結(jié)于平淡,我們雖然清貧,我們卻用雙手卻托舉著患者康復(fù)的希望。我們用心靈去溝通心靈,用生命去溫暖生命,用自己的摯愛幫助患者得到最好的服務(wù)和治療。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,站在護理的第一線,我始終堅持不會就學(xué)、不懂就問,以認真負責(zé)的工作態(tài)度、務(wù)實進取的工作作風(fēng),在服務(wù)患者,傳播護理文化,構(gòu)建和諧護患關(guān)系的平凡崗位上,用我真情和愛心去善待我的周圍每一患者。每當旭日喚醒黎明,上班的號角吹響,我們一頂頂燕尾帽,一襲襲白大衣又開始了新一天的工作,帶著炙熱的愛心,穿梭在沒有硝煙的戰(zhàn)場,拯救著那些無助呻吟與滿臉痛楚的患者,年復(fù)一年重復(fù)著單調(diào)枯燥的工作;節(jié)假日遠離外面的喧囂和親人的守望,堅守在病房;在白、夜班的頻繁交替中,我們的青春時光在悄悄的溜走,留下的是付出后的一絲慰籍和滄桑!奉上愛心一片,獻出真情滿懷,患者痊愈后的笑臉和真誠的感謝,詮釋出我們職業(yè)的神圣和人生的尊嚴。

  奉獻對于任何一個人都不苛刻,若不能長成參天大樹做棟梁之材,不妨做一棵小草為青春獻上一絲新綠;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露;不能成為天之嬌子,何不傳承愛崗敬業(yè)的精神,為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻呢?人活在世上,總要有個目標,總要有個發(fā)展方向,再說的樸實點,就是要有個謀生的依托,既然把醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作為終身的職業(yè),就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻給這莊嚴的選擇,就像魚兒離不開大海一樣。怎樣才能體現(xiàn)這份愛呢?我們會義無返顧的選擇敬業(yè),將敬業(yè)作為一種習(xí)慣。

  有句口號說的好:不愛崗就下崗,不敬業(yè)就失業(yè)!愛崗敬業(yè)就是要做好自己的本職工作,把一點一滴的小事做好,把一分一秒的時間抓牢,接待好每一位患者,解答好每一位家屬的提問,檢查好每一個癥狀,記錄好每一次診斷,用愛接納患者,用心溫暖病情,把一份份白衣天使的情意散發(fā)。古人說:不積跬步,無以至千里;不善小事,何以成大器。從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,這就是敬業(yè),這就是愛崗!大到整個社會,小到我們的醫(yī)院,我們科室,都不難發(fā)現(xiàn),越來越多的人正在默默的奉獻著。理想在現(xiàn)實中熠熠閃光。把微笑寫在臉上,把辛酸埋在心底,把燕尾頂在發(fā)梢,把圣潔永掛胸間。

  我們戴的燕尾帽啊,雖然沒有皇冠的高貴典雅,也沒有博士帽的瀟灑榮光,但它不也同樣閃耀著圣潔的風(fēng)采嗎!我們不是演員,但我們在人生的舞臺上展示出了最優(yōu)美的白衣神韻;我們不是模特兒,但我們卻穿出了心中最美的衣衫!有人說用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐,而用自己的雙手去溫暖別人的雙手,卻是人間一種最原始、最真誠的——奉獻。面對渴求的目光,我們義無反顧;面對一慣的平凡,我們從容不迫;面對神圣的職責(zé),我們兢兢業(yè)業(yè);面對時代的召喚,我們一往無前。我們的雙臂撐起的是希望的藍天,我們的雙手,詮釋是勝利的誓言。

  今天我們用無私、愛心、執(zhí)著,奉獻,忍耐,奮斗,進取……讓患者看到了陽光燦爛!漫漫人生路,悠悠天使情,我們是生命的捍衛(wèi)者,我們是健康的守護神。讓我們駕起探索的飛舟,揚起搏擊的風(fēng)帆,滿懷豪情,在平凡的護理崗位上,為建設(shè)和諧社會,為演繹我院美好明天,去奉獻人生絢麗的青春吧!謝謝大家我的演講完畢!

奉獻主題演講稿 篇17

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事:

  大家晚上好,今天我演講的題目是《愛與奉獻》。

  曾幾何時,當我聽到人們稱我們?yōu)榘滓绿焓箷r,我就很激動,感到這是對護理工作由衷的敬意,“天使”是傳說中神仙的使者,是幸福和溫暖的向征,稱我們?yōu)榘滓绿焓,是對我們護士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽。

  說實在的,當我第一次踏進醫(yī)院純白的空間,置身于潔白的人群時,確實對護士產(chǎn)生過光環(huán)的幻覺。然而時間告訴我,護士的生活空間很實在。護士作為一種職業(yè),有著不為常人所道的酸甜苦辣,因為護士是一種付出青春,卻不能像體操、舞蹈那樣成為青春偶象的職業(yè),它有凡人的喜怒哀樂。護士有時是忙得連笑的時間都沒有的苦職業(yè),護士還是半體力勞動的知識女性,是難以成為家里的好妻子,好母親,好女兒的職業(yè)。打針、發(fā)藥、輸液、鋪床,我們的工作辛苦繁雜;交班、接班、白天、黑夜,我們的責(zé)任重于泰山。在醫(yī)院特有的氣味中,我們走過了清純的少女時代,在血染的傷口邊,我們走過了炙熱的青春年華,在白色蒙蒙的氛圍中,我們用一顆寧靜的心丈量無數(shù)個夜晚的漫長,在親人的期待和戀人的哀怨聲中,我們把自己奉獻給了一個個身心痛苦的病人。

  那是年后的一天,科里來了一位骶管腫瘤的年輕病人。這突如其來的病魔讓那位原本幸福的母親陷入了痛苦的深淵。害怕、沮喪、流淚。我尋找各種機會開導(dǎo)她,我和她聊孩子,談到可愛的孩子,她笑了,也哭了。我告訴她:為了孩子,你要勇敢,為了孩子,你要堅強地活著。相信我們,我們這里的設(shè)備是先進的,醫(yī)生的技術(shù)是高超的,我們的護理是一流的。慢慢的,她不哭了。不久,她的孩子成功地接受了手術(shù),術(shù)后恢復(fù)得也很好,康復(fù)出院時,她不止一次地說謝謝!她說:“在你們這里,我覺得很溫暖,很放心,即使多住幾天,我也愿意。”

  雖然是普普通通的幾句話,卻讓我再一次意識到我的選擇是對的。冰心的一段話讓我心中的信念升華:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得花香彌漫,讓穿杖扶葉的行人,腳踏荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不覺得悲涼。”

  我夢想著成為一名優(yōu)秀的護士,夢想著自己白衣輕盈穿梭于病榻前,卻不僅僅是護士,而是親人,是朋友。周圍的人們,沒有了疾病,他們的笑臉如陽光般燦爛。這是我夢想的家園,相信也是大家共同的夢想。它的實現(xiàn)要靠我們大家的努力。護理同仁們,白衣天使們,讓我們行動起來吧,在平凡的崗位上成就不平凡的業(yè)績,讓愛與奉獻成為我們永恒不變的主題。

奉獻主題演講稿 篇18

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).親愛的各位同仁:

  大家好, 我演講的題目是:奉獻——并幸福的生活著!

  在祖國的花朵面前,我們一直扮演著傳道授業(yè)解惑的角色,即所謂的園丁.也有人稱之為綠葉.可我并不贊同綠葉的默默無聞,我覺得邁入21世紀的教師應(yīng)該為自己的角色重新定位.

  人們常用"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"來謳歌教師的無私,一生的兢兢業(yè)業(yè),一世的勤勤懇懇,卻總伴隨著辛酸和血淚.他們的奉獻是那么另人感動,卻又那么另人心痛:為什么奉獻只是一條單行道,有去無回?為什么崇高總是連著悲壯?為什么我們不能在奉獻的同時也壯大著自己?

  為什么我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻與幸福相伴?朋友們,讓我們選擇一種全新的奉獻方式吧:

  奉獻——并幸福的生活著!

  在我踏入教師行列的第一天,我就暗自發(fā)誓:我要做新時代的教育工作者.在教學(xué)工作中,我堅定終身學(xué)習(xí)的信念,與學(xué)生共同學(xué)習(xí),共同進步.

  我是振興小學(xué)的一員。在這所精英薈萃的學(xué)校里,我只是一名很普通的教師。我沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,沒有嫻熟的教學(xué)技術(shù),沒有引以為榮的教學(xué)實績。但是我有感動、我有愛。愛促使我不斷地學(xué)習(xí),不斷地汲取新的新的知識力量,好為一個個可愛的孩子指引正確的方向;感動促使我不斷地發(fā)奮努力、開拓創(chuàng)新,好為我們附中做出更大的奉獻。我要向教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們淵博的知識功底和自如駕馭課堂的瀟灑;我要向品格高尚、師風(fēng)優(yōu)良的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們淡泊名利、無私奉獻的灑脫;我要向愛生如子、教生如子的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們博大的愛心、寬廣的胸懷。

  當我興奮地托著用心血凝成的教案走上講臺的時候,我看見的是一雙雙渴望知識的眼睛;當我認真的批改著學(xué)生書寫的一本本作業(yè)的時候,我感到了自己肩上的擔(dān)子是那么的沉甸甸的。于是,那個“靜靜的深夜,老師的窗前燈光閃亮”的歌曲仿佛是我的素描;于是,翻閱資料挖空心思精心備課成了我上課之前的演練。我感受到的是:大地容納了我們師生探尋大自然奧秘的腳步,藍天包容了我們的歡樂悠揚的聲音,校園珍藏了我們深厚的師生情誼。

  當我嘗試著把以人為本的教育理念,把快樂和諧運用到教育教學(xué)實踐中的時候,我才真正感到了教育的魅力如此神奇,學(xué)生的活力才如此激情四射;在無數(shù)個創(chuàng)新快樂的課堂里,我的學(xué)生收獲的是知識的營養(yǎng);而我收獲的卻是幸福和快樂.

  在教育工作中,我高揚“愛”的風(fēng)帆“學(xué)生在我心中,我在學(xué)生心中”.當“愛”成為生活的主題,一切都會變的更加美好.愛自己,才會愛他人.讓我們豐富自己,為了更好的去生活;讓我們珍惜自己,為了更好的去拼搏!

  教師朋友們,讓我們做作一棵樹吧,播撒綠蔭的同時也壯大著自己;讓我們做一條河,灌溉田地的同時也豐富著自我;讓我們作一條路,雖然千壓萬踏也能延伸自我!如果生活是多元色,我們就是那充滿生機的綠色,小草是我們的衣衫,大樹是我們的軀干,藍天是我們的笑臉,我們不斷延伸、伸展,播撒無盡的綠色,帶給您一個美麗的春天!

       20xx年教師愛崗敬業(yè)奉獻主題演講稿篇2

  人人都說教師是崇高的職業(yè),而當初作為一個年僅十幾歲的孩子選擇這個職業(yè),并沒有因為崇高和偉大這樣的字眼,坦白點說只是因為自己不愛讀書,不喜歡學(xué)習(xí),為了逃避可怕的高考,所以當時毅然的抉擇中沒有一絲覺得自己高尚的。做了教師后感受到這行職業(yè)的辛酸,更是為自己當初的抉擇而遺憾,明顯的做老師就是年輕不懂事的沖動結(jié)果。

  可是,這樣一個并沒有讓我因為熱愛而選擇的職業(yè),一個并沒有讓我在工作中感受到安逸和舒適的職業(yè),我卻一干就是十幾年。其中的原因仔細想來還是因為一個字——愛!

  不是對職業(yè)的愛讓我堅持,而是學(xué)生的愛讓我感動,他們的愛純凈,他們的愛無瑕,他們的愛不期待回報,只有付出。面對這樣真心實意的愛戀,你怎么能舍棄,怎么能不愛呢?

  我總記得,在春風(fēng)乍起的日子里,孩子們圍著我,幾雙小手輕柔地為我取下粘在發(fā)間的飛絮,柔軟的手里滿是他們的愛意;我總記得,在我低頭批改作業(yè)的時候,孩子們躲在身后握緊拳頭偷偷給我按摩的情景,噼噼啪啪的指節(jié)撞擊聲述說的都是他們的深情。

  以愛的名義,我也要給他們滿含愛的教育。我的事業(yè),就是給孩子們愛,用更多的愛回報他們,無怨無悔。就像泰戈爾說的:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭。”

  愛孩子,其實不難,愛他們的所有優(yōu)點,接受他們的所有缺失,以細膩的心相對,以真摯的情打動。我堅信,所有的生命都是偉大的,所有的孩子都有權(quán)利有自己的一片天,支撐著天空的就是我們的愛。

  前幾日中午,一個家長來找我,正是我們學(xué)生吃午餐的時候。她耐心地在走廊上等待,并不打擾,我不知道她的存在,等我發(fā)覺了走過去,她動情地說:“孩子說這里的老師就是比以前的老師好,我相信了,真是這樣?茨憔尤荒敲茨托牡慕o孩子喂飯,開導(dǎo)她,這是我不曾見到的。你的學(xué)生都圍著你問問題,這也是我孩子以前在那個學(xué)校不敢做的。”家長的話深深感動我,我并沒有做什么,只是把他們當做自己的孩子看待。他們有話,我自然要聽,他們有困難我自然要幫。愛他們,當做自己的孩子般,很多事去做了并不覺得多么偉大,但是在家長,在孩子的心里卻能留下深深的刻印,特別是對孩子,你的愛是能影響他一生的。

  那個家長話中提到的我喂飯的孩子就是這樣。這學(xué)生,很機靈,也很倔強,是個有著甜甜笑容卻善感多思的女孩。

  一天下午,她沒來上學(xué),我著急地尋找,聽孩子們說她的父母鬧了矛盾,媽媽跑回了老家,爸爸也在外地,留她和一個哥哥在家。我隨著學(xué)生走了很遠的路去找她,孩子蜷在一個沒有一扇窗戶的黑暗小屋里瑟縮著,拉過她,心疼地抱住才發(fā)現(xiàn)孩子好瘦,瘦得一把就能捏住。當時我立刻安排好孩子的生活,電話催促孩子的爸爸趕快回家,耐心的給她勸解,讓她能理解大人的苦,能開朗地面對不幸的生活。孩子,也在漸漸地堅強,不斷地成長,這一次卻又因為傷心拒絕吃飯。

  這樣的孩子,心理是比較脆弱的,問她她不愿意說,我也不強求,要她吃飯她也拒絕,我耐心的勸慰,也固執(zhí)的要求她吃下,并告訴她學(xué)會了愛自己,才能有資格去要求愛,享受愛。喂她吃下一口飯,我看到孩子的眼睛里有晶亮的淚花閃動,喂她吃下第二口,她流下了

  熱淚,接過了飯盒,一口一口的吃完。我笑了,告訴她:“有什么想說的,老師等你說。”

  第二天,她和我談心,說了好多話,自己的困惑,傷心,我一一指點努力溫暖孩子敞開的心扉。這孩子,又開始在臉頰上暈染了燦爛的笑容。

  講臺催得人憔悴,粉筆染得鬢發(fā)白。

  但是卻有那么多的老師,無怨無悔,紅燭是寫照,付出是心血。日復(fù)一日,年復(fù)一年,支撐著我們默默耕耘,甘當人梯的就是我們每個人心中對孩子們的愛。

  孩子,讓我放你在心里,陪著你一直走下去,我知道我也被放在你們的心里。

  老師們,讓我們放學(xué)生在心里,陪伴他們成長,用微弱的燭光,換來陽光的燦爛,無限的光明。

奉獻主題演講稿 篇19

  大家好.我是來自桃浦中學(xué)的參賽選手李.

  在祖國的花朵面前,我們一直扮演著傳道授業(yè)解惑的角色,即所謂的園丁也有人稱之為綠葉.可我并不贊同綠葉的默默無聞,我覺得邁入21世紀的教師應(yīng)該為自己的角色重新定位.

  人們常用春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干來謳歌教師的無私一生的兢兢業(yè)業(yè),一世的勤勤懇懇,卻總伴隨著辛酸和血淚.他們的奉獻是那么另人感動,卻又那么 另人心痛:為什么奉獻只是一條單行道,有去無回?為什么崇高總是連著悲壯?為什么我們不能在奉獻的同時也壯大著自己? 為什么我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻與幸福相伴?朋友們,讓我們選擇一種全新的奉獻方式吧:

  奉獻并幸福的生活著!

  在我踏入教 師行列的第一天,我就暗自發(fā)誓:我要做新時代的教育工作者.在教學(xué)工作中,我堅定終身學(xué)習(xí)的信念,與學(xué)生共同學(xué)習(xí),共同進步.我是一名文學(xué)愛好者,教育工 作也成就著我的文學(xué)創(chuàng)作之旅.我將文學(xué)帶入課堂,在我的引導(dǎo)下,班級成立了“青春詩社”“拼搏文學(xué)社”等多個文學(xué)團體.我和我的學(xué)生在共同的奮斗中都取得 了較好的成績,班級的學(xué)習(xí)成績在同類學(xué)校中名列前茅多次獲得校、區(qū)先進集體的稱號.我個人也獲得了校先進的榮譽.

  在教育工作中,我高揚“愛” 的風(fēng)帆“學(xué)生在我心中,我在學(xué)生心中”.在今年四月的義務(wù)植樹活動中,我和我的學(xué)生每人認養(yǎng)了一棵樹,并親手將它種在1500多米的綠化帶上.一株株小樹 苗種在土里,一顆顆向往和平,向往健康的愛的種子播撒在孩子的心田.在非典肆虐的日子里,全中國的人們又重新認識了健康的重要,生態(tài)平衡的可貴.:中隊會 決定,為那些瀕臨滅絕的生靈們捐款貢獻自己的一點愛心并提出“有效學(xué)習(xí),健康生活”的口號.班級還舉辦了“援助‘西海固’慈善募捐”活動,為貧困地區(qū)的失 學(xué)兒童盡一份力.今年九月,我和我的學(xué)生獲得了市“愛心集體”的光榮稱號.當“愛”成為生活的主題,一切都會變的更加美好.愛自己,才會愛他人.讓我們豐 富自己,為了更好的去生活;讓我們珍惜自己,為了更好的去拼搏!

  教師朋友們,讓我們做作一棵樹吧,播撒綠蔭的同時也壯大著自己;讓我們做一條 河,灌溉田地的同時也豐富著自我;讓我們作一條路,雖然千壓萬踏也能延伸自我!如果生活是多元色,我們就是那充滿生機的綠色,小草是我們的衣衫,大樹是我 們的軀干,藍天是我們的笑臉,我們不斷延伸、伸展,播撒無盡的綠色,帶給您一個美麗的春天!

奉獻主題演講稿 篇20

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

  大家好!

  人的生命只有一次,而青春則是易逝的一段,我們的青春應(yīng)當怎樣度過才有意義呢?這正是我今天要演講的題目——《讓青春在奉獻中閃光》。

  記得還是在張掖師專念書的時候,天天聽著、看著師專的校訓(xùn)“學(xué)高人之師,身正人之范”,我就下定決心要以此為目標,做一個受學(xué)生愛戴的好老師。五年前,我從師專數(shù)學(xué)系畢業(yè),滿懷信心地踏進了這滿是孩子們的天堂。

  當我真正走上工作崗位時,我發(fā)現(xiàn),我不是學(xué)者,不能用深遂的思想思考我的價值;我也不是詩人,不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師,一名從事教育事業(yè)的工作者,我可以深深思索、推演心中最奧秘的哲理;我也可以采擷如花的詞句,構(gòu)筑心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業(yè),我愿青春在這片熱土中閃光!

  三尺講臺是我馳騁沙場的沃野,一塊黑板是我對鏡梳妝的鏡鑒。手拿三寸粉筆站在這三尺講臺之上,我們自豪,我們榮幸。聽,新課改的號角已經(jīng)吹響;看,“三個代表”重要思想指引著我們與時俱進的腳步。我們手拿三寸粉筆,百舸爭流,我們穩(wěn)站三尺講臺,千帆勇進。

  20xx年9月,學(xué)區(qū)安排我負責(zé)學(xué)校的教導(dǎo)工作,我深知這是組織對我的信任,更是對我的考驗,與此同時我還承擔(dān)兩個初中畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué),“責(zé)任重于泰山”,面對這樣的千斤重擔(dān)我鼓勵自己只要大膽去做,生命便會實實在在,只要放手去干,事業(yè)便會充滿陽光。有多少個夜晚當別人已沉睡夢鄉(xiāng)的時候,我才拖著疲憊的身體走回宿舍,又有多少次當我走進食堂的時候,面對的只能是一些殘羹冷炙。一份耕耘,一份收獲。當我看到一開始數(shù)學(xué)只能考20幾分的王靜思同學(xué)到中考居然考出102分的優(yōu)異成績時,當我看到學(xué)校初中畢業(yè)班“六合率”位居全區(qū)前列時,我眼中充滿了激動和幸福的淚花,我知道我沒有白干,這一切便是對我疲憊的心志最好的慰籍。由于一心撲在工作上,長期的精力透支和工作壓力使我慢慢地感到自己身體。每況愈下,終于在20xx年暑假補課中我病倒了。我躺在病床上,望著四周雪白的墻壁滿腦子晃動的都是學(xué)生的身影,我經(jīng)常通過電話了解學(xué)校和學(xué)生的情況,我渴望自己盡快康復(fù)重返校園,和學(xué)生們一起度過幸福的時光。

  在這期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、許多同事都在百忙之中到醫(yī)院、家里去看我,鼓勵我放下思想包袱,安心養(yǎng)病。當幾個學(xué)生含著眼淚出現(xiàn)在我的病床前的時候,各位老師,你們能體會到我當時的心情嗎?那一刻我感到我是世界上最最富有的人。多好的領(lǐng)導(dǎo)、多好的同事、多好的學(xué)生呀!這一切,難道還不足以讓我用生命去熱愛我的職業(yè)嗎?難道還不足以讓我去奉獻我的青春嗎?在我病倒的時候,一個朋友問我:“你把你的青春年華都耗費在這鄉(xiāng)村的教育上,你值嗎?”面對這樣的問題,我問自己:是啊?我值嗎?最后,我堅定地對自己說:“既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程;既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。”今年3月,在我還沒有完全康復(fù)的情況下,我便迫不及待地回到了工作崗位,因為我離不開學(xué)生,在我的生活中也不能沒有孩子們的歡聲笑語。我將虔誠地守望一個關(guān)于教育永遠不滅的夢想而無怨無悔。

  奉獻是一首美妙的詩,奉獻是一曲動人的歌,在默默無聞的奉獻中,我們體會到了工作的樂趣、生活的多彩、青春的亮麗、事業(yè)的輝煌。偉大的祖國需要我們奉獻,火熱的生活需要我們奉獻。奉獻我們的青春,奉獻我們的智慧,奉獻我們的辛勞,奉獻我們的汗水。在奉獻中完善自己的生命,在奉獻中實現(xiàn)人生的價值,在奉獻中獲得真誠和坦蕩。我愿把青春無悔的奉獻給腳下這片黃土地!

  桃李芬芳懷偉志,英才薈萃興中華。是小草就讓它去裝點大地,是大樹就讓它長成棟梁之材!從教數(shù)十年之后,也許我們會感到疲倦,也許我們曾經(jīng)躊躇滿志,也許我們永遠默默無聞,但我們只要把平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè),用心血與汗水去澆注祖國的花朵,那么,我們的生命將會在平凡的事業(yè)中永遠閃光!

  謝謝大家!

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