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青春與生命演講稿

發(fā)布時(shí)間:2022-09-21

青春與生命演講稿(精選5篇)

青春與生命演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春是短暫的,當(dāng)它來(lái)了沒(méi)人會(huì)體會(huì)。當(dāng)它要走了,很多人會(huì)留意。當(dāng)它走了,很多人會(huì)感嘆。很多事就在這不經(jīng)意間過(guò)去。然后再回去感嘆。

  當(dāng)我們看到一輪紅日冉冉升起,我們會(huì)感到青年人的朝氣蓬勃和旺盛的生命力,當(dāng)我們看到黃昏時(shí)。那留念的陽(yáng)光微乎其微時(shí)。我們會(huì)感到嘆息,會(huì)感到青春已經(jīng)失去活力,當(dāng)秋天黃昏的風(fēng)殘忍的刮著最后一片黃葉時(shí),我們會(huì)感到生命的結(jié)束以及生命的短暫,美好時(shí)光已不在有。

  當(dāng)我們正在青春朝氣蓬勃的時(shí)候,我們又干了些什么,青春,它是什么?它來(lái)得不經(jīng)意。走得那么匆忙,無(wú)形之間,我們就錯(cuò)過(guò)了它,現(xiàn)實(shí)生活中,許多青年人卻是不在青春中綻放就在青春中變壞。陷入絕境的深淵。無(wú)法自拔。自然成績(jī)一滑再滑;膹U學(xué)業(yè),一事無(wú)成,也更體會(huì)不到青春是怎樣過(guò)去了。

  許多人正用自己大部分青春去改變自己人生,改變生活,卻沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)青春的快樂(lè)。他們用自己的青春換來(lái)了美好的生活。對(duì)于他們的情感來(lái)說(shuō),也有不值。但比起用青春換來(lái)整天的快樂(lè)和自由的人來(lái)說(shuō),天平都會(huì)毫不猶豫偏重于他們,青春雖然短暫,也固然重要,看見(jiàn)含苞欲放的花蕾,我們常常會(huì)想到青春的降臨,當(dāng)鮮艷的花朵不在鮮艷,而是殘花欲墜時(shí),我們便體會(huì)到青春的盡頭。

  我們也應(yīng)該在短暫而無(wú)形的青春中體會(huì)到屬于自己的天空,但也并非是完全自由與快樂(lè),在那一點(diǎn)快樂(lè)和自由中摸索、前進(jìn)、學(xué)習(xí)到應(yīng)該屬于自己的成就,也為美好的未來(lái)奠定基礎(chǔ)才行。

  也許,青春就是一把雙刃劍。

青春與生命演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  朝氣蓬勃,活力四射,永不言敗,這些是否會(huì)成為我們的代名詞呢?

  一天到晚嬉笑不止,一個(gè)話題似乎就能引起我們高談闊論,引古論今的永無(wú)休止的談?wù)摗W粤?xí)課上埋頭苦讀,音樂(lè)課上歌聲連連,美術(shù)課上描繪著青春的色彩,數(shù)學(xué)課上高超的理論論證,語(yǔ)文課上曉之以理動(dòng)之以情的文章,英語(yǔ)課上時(shí)尚的語(yǔ)言風(fēng)景。每一天我們這些跳動(dòng)的音符都在演繹著和美的樂(lè)章。我們是青春的景象。

  考試之后的家長(zhǎng)會(huì),試卷上沉重的分?jǐn)?shù),老師口中高昂的鼓勵(lì)話語(yǔ),出門(mén)時(shí)父母深切的希望,自己身上應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任——中國(guó)明天輝煌的重任。這一切的一切似乎都在向我們發(fā)出最后的通牒,學(xué)習(xí)是你唯一的出路,但這并不影響我們輕盈、堅(jiān)定的步伐。再緊的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們也能尋找出我們的樂(lè)趣;再累的題海戰(zhàn)術(shù),我們也能忙中偷閑。我們是青春的使者。

  正如這樣:無(wú)論是困苦的環(huán)境,還是輕松愉快的玩耍,無(wú)論是家長(zhǎng)眼里的好孩子,還是試卷上紅彤彤的分?jǐn)?shù),重要的都不是結(jié)果。讓我們打開(kāi)青春的天窗,擁抱夢(mèng)幻;讓我們打開(kāi)青春的天窗,讓理想的白鴿自由飛翔;讓我們打開(kāi)青春的天窗,高呼“我選擇,我無(wú)悔!”

  讓我們帶著心中那份澎湃與熱情做最精彩的自己。不管最后那份結(jié)果如何,重要的是你在體驗(yàn)的過(guò)程中所收獲的充實(shí)與歡樂(lè);重要的是情感的交流、生活的豐盈。

  朋友,請(qǐng)相信體驗(yàn)的過(guò)程是你這一生最美好的回憶與最值得收藏的珍寶。

青春與生命演講稿 篇3

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我們充滿(mǎn)活力,我們張狂奔放,我們自命不凡,我們自信獨(dú)立,我們熱愛(ài)生活。同樣我們也時(shí)時(shí)刻刻與祖國(guó)在一起。

  聽(tīng)說(shuō)發(fā)生地震,雪災(zāi)時(shí),我們心痛過(guò),我們勇敢站出來(lái)響應(yīng)。因?yàn),我們知?quot;一方有難,八方援",即使是微薄之力,也是我們的拳拳愛(ài)心。同時(shí),我們也暗下決心"一定要加油,長(zhǎng)大后使祖國(guó)更加美麗富強(qiáng)"。不錯(cuò),我們就是以青春為資本,知識(shí)為基礎(chǔ)的祖國(guó)的未來(lái),我們就是無(wú)與倫比的90后。

  在家里,我們是說(shuō)一不二的小皇帝。的確,我們是有些任性,但我們不會(huì)無(wú)理取鬧,也懂得以父母為中心,因?yàn)槲覀冎栏改甘菫榱宋覀兒谩K麄兪亲屛覀儊?lái)熱愛(ài),尊重和感激的,我們沒(méi)有資格去忤逆他們,孝敬他們是我們的義務(wù)。我們或許還不成熟,但我們并不是不懂事,只是不同人之間表達(dá)的方式不同罷了。

  在學(xué)校,我們?cè)谝黄饸g聲笑語(yǔ),但父母的期望太重了,使我們壓力大得快喘不過(guò)氣來(lái)。在他們眼里,現(xiàn)在生活條件好了,不求別的,只要自己的孩子好好學(xué),考上好大學(xué),找個(gè)好工作。但成績(jī)總會(huì)有懸殊,每一個(gè)人都想考第一,但第一只有一個(gè),這么多人,總會(huì)有個(gè)名次,因?yàn)橛辛瞬顒e,同學(xué)們才有沖勁,所以我們每個(gè)人都是不服輸?shù)暮脤W(xué)生。

  在大人眼里,我們似乎更加開(kāi)放了,我們不屑于那種"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)"的生活,像那種書(shū)呆子是不會(huì)被現(xiàn)代高速發(fā)展的社會(huì)所接納的,在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,這種人必定會(huì)被淘汰。我們現(xiàn)在崇尚自主創(chuàng)業(yè)、多方面發(fā)展。我們就是要與眾不同,我們要活出自己的特色,讓全世界都來(lái)關(guān)注有個(gè)性的我們。

  我們還未踏入社會(huì)這個(gè)復(fù)雜的大家庭,但我們并不是什么也沒(méi)做,機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造的。關(guān)注社會(huì)生活,了解社會(huì),為以后走進(jìn)社會(huì)打好基礎(chǔ),是我們共同的原則。積極參加各種公益活動(dòng),一方面,關(guān)注國(guó)家,為社會(huì)奉獻(xiàn),另一方面,給自己一些經(jīng)驗(yàn),這是一舉兩得,也是我們90后聰明的表現(xiàn)。

  現(xiàn)在都說(shuō)"一代不如一代",我想這并不正確,不是一代不如一代,而是社會(huì)在發(fā)展,人們?cè)谶M(jìn)步,這一代與下一代之間有所不同罷了。我們90后"追星"、趕時(shí)尚、非主流------喊著"不要迷戀哥,哥只是個(gè)傳說(shuō)"這種網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),但不能說(shuō)明我們比上一代的差,這只一種發(fā)展,我們也有不足,但我們自信,我們是獨(dú)一無(wú)二的我是90后。

青春與生命演講稿 篇4

  青春的腳步,踩著風(fēng)的悠揚(yáng)、雨的凄涼緩緩而來(lái)。回首望去,一路風(fēng)塵仆仆,那些迷惘和悲傷都在青春的腳步里開(kāi)出了嬌艷的花朵。

  雖然來(lái)時(shí)路上只有自己或疲憊或健碩的身影,但我很慶幸,慶幸我的青春并不孤獨(dú)。因?yàn)槲矣袎?mèng),夢(mèng)想是紅塵中讓行人回眸凝望的婀娜少女,只一眼,便怦然心動(dòng)。帶著思念上路,風(fēng)雨無(wú)阻,夢(mèng)想是西子眉間的那一點(diǎn)朱砂,讓〞出淤泥不染,濯清漣不妖〞的蓮也羞于開(kāi)放。夢(mèng)想是梧桐樹(shù)下九霄環(huán)佩的琴音,近,可寫(xiě)婆娑樹(shù)影纏綿,遠(yuǎn),可與落霞孤鶩齊飛。如此的美與媚又怎會(huì)因?yàn)橐粋(gè)人走而孤獨(dú)。

  感謝獨(dú)處的時(shí)光,讓我足以細(xì)細(xì)品味夢(mèng)想的濃情蜜意。所有的巴山夜雨、聽(tīng)有的寒蟬凄切、所有的心頭滋味都匯成一杯濃濃烈酒,趁著青春飲下,醉意朦朧,滴血為墨,提筆揮毫,書(shū)一首追夢(mèng)的詞,字里行間盡顯優(yōu)雅。

  一個(gè)人的青春不孤獨(dú),因?yàn)閹е鴫?mèng)想前行,那些痛苦與淚水、凄涼與迷惘都只是點(diǎn)綴,會(huì)讓青春更美!

青春與生命演講稿 篇5

  老師,同學(xué)們:

  你們好!很榮幸,今天能站在這里演講,我演講的題目是青春的誓言。

  作為新一代的我們理想是豐滿(mǎn)的,我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!

  每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,那么就到達(dá)了夢(mèng)想的彼岸,青春也將永不褪色!

  青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿(mǎn)激情!青春,充滿(mǎn)了夢(mèng)想,然而我們的生活中有著許許多多的無(wú)奈,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷,我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫呢,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由啊,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿(mǎn)朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這篇著作中,有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著力量,充滿(mǎn)著期待,充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿(mǎn)著希望和信心的青春!“的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!

  少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一把剛剛出爐的刀,容不得半刻的等待與遲疑,否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵!

  有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻(gè)發(fā)展中的國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.

  青春不是游戲人生,它是積極進(jìn)取,不屈不撓。青春不是粉面桃腮,它是迎難而上,吃苦耐勞。

  同學(xué)們,青春是一道美麗的風(fēng)景線!雖然美麗的青春難常存,但只要我們有常駐青春的豪情,我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。

  謝謝大家。

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