校園里的勵(lì)志演講稿（通用15篇）
校園里的勵(lì)志演講稿 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們：
你們好，首先，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，三天前你都在做什么?是不是照常捧著書(shū)，一臉疲憊的上課，繼續(xù)玩游戲奮戰(zhàn)到底，還是在忙忙碌碌的社團(tuán)活動(dòng)中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?
你知道X天前，在我們的這片土地上，發(fā)生了一件什么事情? xx年5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生7.8級(jí)地震，7.8級(jí)地震，對(duì)于久居廣東地區(qū)的我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么陌生的概念。
1976年的唐山大地
震也是7.8級(jí)，一夜之間，仿佛四百枚廣島原子彈在距地面十六公里處的地殼中猛然爆炸，將整個(gè)唐山夷為平地，24萬(wàn)人失亡，16萬(wàn)人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失在100億元以上。這是多么久遠(yuǎn)的記憶了，而現(xiàn)在歷史用9219條生命， 50余萬(wàn)間坍塌的房屋告訴我們，這樣的悲劇還在上演。 這近萬(wàn)條的生命里，有老人、小孩，還有很多如我們一樣的在書(shū)堆里每日的生活的人。他們鮮活的生命在頃刻間不僅僅是凋謝那么簡(jiǎn)單，甚至于粉碎，留給我們的土地一片難以言說(shuō)的血色，難以言說(shuō)的荒蕪。
在自然面前，我們對(duì)于人類(lèi)生命的歌頌，突然間變成了一曲哀歌，生命是一個(gè)如此脆弱的東西，是的，也許就在三天前我們安靜的坐著的這一刻，在四川汶川的大學(xué)生們，就是這樣的，被天花板壓成粉碎。
畢淑敏說(shuō)“人生是沒(méi)有意義的，但是你要為之確定一個(gè)意義”。在這場(chǎng)地震中，讓我們忽略其他的紛紛擾擾來(lái)思考，生命，一如我們一般年輕的鮮活的生命有什么的意義。
80后的我們有著太多的壓抑和無(wú)奈，在經(jīng)濟(jì)迅速膨脹，精神愈越貧瘠的世界里，我們像缺氧的人一樣艱難呼吸。
而這場(chǎng)地震，讓我們?cè)俅螌徱曌约海覀兙烤挂龅氖鞘裁�，我們能做的是什么，既然生命可以在頃刻間灰飛煙滅，既然生命是沒(méi)有意義的，我們的生命究竟為什么而活。
我想，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，每個(gè)同學(xué)在心中都有自己的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，我們無(wú)法改變突如其來(lái)的災(zāi)難，但是我們可以改變自己的內(nèi)心，改變一種面對(duì)現(xiàn)實(shí)的方式，用一個(gè)嶄新的姿態(tài)去體會(huì)、去給自己的生命定位。
把我們對(duì)生活的不滿放在一邊，把我們對(duì)生活的欲求放得低一點(diǎn)點(diǎn)，把我們?cè)撟龅氖虑槭崂硪槐椋灰鹊綖?zāi)難來(lái)時(shí)，開(kāi)始懊悔，很多很多來(lái)不及完成的遺憾。請(qǐng)把我們想象成為這場(chǎng)百年一遇的大地震的幸存者，把那些在地震中死去的人們當(dāng)作我們最親密的親朋好友，當(dāng)你再次看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空，你的生命在你的掌心中是多么榮幸的一件事情。
一個(gè)人只有感懷于別人的生命才能好好的審視自己的生命，我不敢說(shuō)，我們的社會(huì)離不了我們每個(gè)小小的生命這樣的話，但是我敢說(shuō)，你的生命是你自己的全部。
關(guān)于青春，關(guān)于年輕，有太多的詩(shī)詞歌賦，關(guān)于生命，更是有太多太多的哲思妙語(yǔ)，在這里，我僅僅是把自己的所思所想借著這個(gè)平臺(tái)與大家一同分享，并真誠(chéng)的祝愿我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)、老師幸福。 最后，讓我們用熱烈的掌聲為我們的生命而鼓掌!謝謝大家!
校園里的勵(lì)志演講稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“磨難也是一種財(cái)富”。
在高考中有位考生寫(xiě)過(guò)這樣一段話：我曾經(jīng)埋怨過(guò)，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發(fā)覺(jué)霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡；我曾咒罵過(guò)，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑……
也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的，他對(duì)你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后，當(dāng)你揭開(kāi)那沉重的幕紗，你會(huì)看清，上帝是公平的，磨難也是一種財(cái)富。
曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗(yàn)。其點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來(lái)，讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō)，紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂(lè)地生活了，但事與愿違，紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原來(lái)一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P(pán)散沙。
經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過(guò)去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過(guò)，而且，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢？
因?yàn)槿藗儾东@了狼，紅羊沒(méi)有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機(jī)。同時(shí)也失去了生機(jī)�？梢�(jiàn)，在生態(tài)環(huán)境中，沒(méi)有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
張海迪胸部以下失去知覺(jué)，但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢？因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí)，也將挫折化為了動(dòng)力，讓挫折成為自身的奴隸，再一次戰(zhàn)勝了磨難。
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你的財(cái)富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過(guò)后便是幸福，這是上帝給予你的機(jī)遇。只有自身努力來(lái)雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。
同學(xué)們，當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí)，不妨想想，上帝是公平的，有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。
我的演講完畢，謝謝大家。
校園里的勵(lì)志演講稿 篇3
同學(xué)們，你喜歡自己?jiǎn)�？你�?duì)自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對(duì)自己有疑惑，那么我來(lái)告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒(méi)有人可以取代我。
美國(guó)少年天使肯尼，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿，后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒(méi)有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰�？夏岬纳敲利惖�、動(dòng)人的。
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)�；紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍�。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
我的演講完畢，謝謝大家！
校園里的勵(lì)志演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
一位哲人說(shuō)：”成長(zhǎng)的過(guò)程中，挫折有時(shí)也如出色的成功那樣忠誠(chéng)地服務(wù)世界�！�
挫折是一個(gè)人的試金石，許多挫折往往是好的開(kāi)始。有人在挫折中長(zhǎng)大，也有人在挫折中跌倒，這之中的差別，就在于個(gè)人如何看待。
很多人害怕遭遇挫折，認(rèn)為挫折是一種重負(fù)，讓人不堪忍受。遭受挫折打擊后，賴(lài)在地上，自怨自憐，悲嘆不已。這樣的人只會(huì)哭泣，沒(méi)有勇氣。
精彩的人生是在挫折中造就的，挫折本是人生的原色。有一則廣告說(shuō)：”幻滅是成長(zhǎng)的開(kāi)始�！按煺凼侨祟�(lèi)成長(zhǎng)不可或缺的元素。
哪個(gè)站在臺(tái)面上的人，不是有一堆令人心酸的過(guò)去?挫折往往令這些人站得更穩(wěn)。
面對(duì)挫折和逆境，我們一定要調(diào)整好自己的心態(tài)，把它們看做是有益于人生的一種歷練，樂(lè)觀面對(duì)。
詩(shī)人紀(jì)伯倫說(shuō)：”當(dāng)你背對(duì)太陽(yáng)時(shí)，你只會(huì)看到自己的陰影�！爱�(dāng)我們選擇看待事物的陰暗面時(shí)，我們就看不見(jiàn)光明的那一面;當(dāng)我們選擇悲觀時(shí)，我們便樂(lè)觀不起來(lái)。
所以，不管什么情況，我們都要面對(duì)太陽(yáng)站著，那樣，我們看到的永遠(yuǎn)是光明。
面對(duì)挫折，當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)你采取什么態(tài)度，傾聽(tīng)大家的意見(jiàn)，但最后決定自己命運(yùn)還是要依靠自己，開(kāi)闊自己的思路，多想一些辦法，每天要有計(jì)劃的做事，成功與不成功都不會(huì)后悔，我面對(duì)人生的課題，克服自己性格中愛(ài)鉆牛角尖的缺點(diǎn)，盡量性格開(kāi)朗些，多想想別人，關(guān)心周?chē)娜艘詫?shí)際行動(dòng)，為人師表很難的，社會(huì)給了我們很高的榮譽(yù)，我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)做好教育。
校園里的勵(lì)志演講稿 篇5
老師們，同學(xué)們：
大家好，
在我心中一直有一個(gè)夢(mèng)：中國(guó)夢(mèng)。
夢(mèng)想，我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想或許很近，或許很遠(yuǎn)。這個(gè)夢(mèng)想或許你現(xiàn)在沒(méi)有能力將它實(shí)現(xiàn)，但，只要我們每天都為這個(gè)夢(mèng)想而努力，總有一天它將會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)是每個(gè)人都想擁有的，可是每個(gè)人的夢(mèng)是不一樣的，比如說(shuō)：有人夢(mèng)想著當(dāng)航天員、當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)白領(lǐng)、當(dāng)老師等等，許許多多的人有著不同的夢(mèng)想。夢(mèng)是一個(gè)奇幻的字眼，每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)自己心中的那個(gè)夢(mèng)，而我也想實(shí)現(xiàn)我心中的那個(gè)夢(mèng)：中國(guó)夢(mèng)。
中國(guó)夢(mèng)是我們每個(gè)人心中的夢(mèng)。
長(zhǎng)城是中華民族的偉大象征，其文化內(nèi)涵中飽含著中國(guó)人民“勤勞、樸實(shí)、堅(jiān)韌、向上”的精神和“友誼、和平”的夢(mèng)想。
夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗，就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒(méi)有成功，我們也不后悔，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過(guò)。
“我的夢(mèng)?中國(guó)夢(mèng)”，和“夢(mèng)”聯(lián)系在一起的“國(guó)”不再空洞，和一個(gè)個(gè)“我”聯(lián)系在一起的“夢(mèng)”不再抽象。這里的“中國(guó)夢(mèng)”不是一串漂亮的宏觀數(shù)據(jù)，不是暢銷(xiāo)書(shū)榜單上“大國(guó)崛起”，不是外國(guó)媒體派送的花籃或炮制的標(biāo)簽，它屬于每一個(gè)平凡的中國(guó)人。“國(guó)”，要為每個(gè)社會(huì)個(gè)體實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值提供公平的機(jī)會(huì)和正義的土壤，為他們體面勞動(dòng)、尊嚴(yán)生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改變自身命運(yùn)的過(guò)程中相互守望、共同擔(dān)當(dāng)，為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家注入更多自信、溫暖與希望。
每個(gè)人，都可以有一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國(guó)。
同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成自己的夢(mèng)想，好好學(xué)習(xí)天天向上，用我們的行動(dòng)圓中國(guó)夢(mèng)。
我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。
校園里的勵(lì)志演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
春回大地，萬(wàn)物吐露生機(jī)，高考的腳步和這春天一起悄悄地向我們走來(lái)。在這明媚的春光里，我們高三全體師生在這里隆重舉行高考百日誓師大會(huì)，我很高興能和各位一起分享這具有歷史意義的重要時(shí)刻，這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。
“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。距離高考僅有100天了。100天的時(shí)間，在歷史的長(zhǎng)河中猶如一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的小小浪花，然而，對(duì)于我們，它是成功的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號(hào)角。同學(xué)們，希望之門(mén)已經(jīng)開(kāi)啟，勝利在招手，理想在召喚。在這最后的100天里，我們要用汗水澆灌知識(shí)的園地，收獲縝密的思維;我們要用希望的雙手托起悸動(dòng)的心靈，插上夢(mèng)想的翅膀飛向勝利的天堂;我們要用自信的微笑面對(duì)最后的挑戰(zhàn)，迎接成功的喜悅!
沖刺百日，讓夢(mèng)想成真，讓我們一起乘風(fēng)破浪去擁抱巍巍的高山;讓我們一起伸長(zhǎng)有力的雙翼，飛向七彩的霞光;讓我們一起泛起激情的浪花，涌入成功的海洋。在這緊張的高三第二學(xué)期，在這百日沖刺之際，我們要合理利用每一分每一秒，把零星點(diǎn)滴的時(shí)間，把所有能投入的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去。為自己高中的生活畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)。同時(shí)，我知道在你們身上已經(jīng)承載了包括父母、親朋和自己的無(wú)盡希冀。我不愿這種希冀變成壓力，不希望你們變成背著沉重包袱的戰(zhàn)士。今天我只想在這里和大家交流一些自己的想法。
首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，不驕不躁地去面對(duì)高考。要把握自己，定位自己。給自己準(zhǔn)確定位很重要，目標(biāo)定的太高會(huì)給自己造成不必要的煩惱，帶來(lái)氣餒的情緒，而目標(biāo)定的太低又會(huì)驕傲自滿，缺乏前進(jìn)的動(dòng)力，只有很好地把握自己，才能不斷地獲得成功，不斷地產(chǎn)生新的動(dòng)力。再有100天我們就要離開(kāi)學(xué)習(xí)了三年的校園，各位同學(xué)都要懷著一種對(duì)母校的感恩、依戀之情，珍惜這最后100天的學(xué)習(xí)時(shí)光，樹(shù)立信心，以一種堅(jiān)忍不拔的決心，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)，讓自己滿意，讓家長(zhǎng)滿意，讓老師滿意。
其次要處理好學(xué)與思的關(guān)系。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。刻苦并不意味著蠻干，不能在題海中迷失自我，要注意使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，做學(xué)習(xí)的主人，形成適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最大限度地提高自己的學(xué)習(xí)效率。這一點(diǎn)，返校大學(xué)生的報(bào)告給我們提供了很好的借鑒。通過(guò)二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)、三輪模擬訓(xùn)練，不斷發(fā)現(xiàn)并及時(shí)彌補(bǔ)各門(mén)學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)，修補(bǔ)最短的那塊木板，大力解決短腿現(xiàn)象。完成“看書(shū)復(fù)習(xí)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)——習(xí)題訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——糾錯(cuò)反思，完善提高”的良性循環(huán)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都落實(shí)到位，環(huán)環(huán)相扣，缺一不可。
第三，要注意科學(xué)的休息，保持飽滿的精神。文武之道，一張一弛，積極參加體育鍛煉�？朔绯科鸫埠屯砩闲菹r(shí)的拖沓現(xiàn)象。杜絕不良習(xí)慣，讓青春的煩惱走開(kāi)，在緊張的復(fù)習(xí)中有所為有所不為，不斷進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，把自己的身心調(diào)整到臨陣的最佳狀態(tài)。
美好的未來(lái)在召喚著我們，我們要讓青春燃燒，讓生命閃亮，讓我們歡聚在火紅燦爛的六月分享屬于我們的歡樂(lè)、喜悅和輝煌。同學(xué)們，努力吧!
校園里的勵(lì)志演講稿 篇7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，你想讓自己的身體健康嗎?你害怕疾病嗎?答案是毋庸置疑的，每個(gè)人都想讓自己的身體保持健康。
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，現(xiàn)在正處于冬春季節(jié)交替時(shí)期，溫差變化大，是傳染病的高發(fā)時(shí)期。傳染病有很多種，有流行性感冒、腹瀉、麻疹、流行性肋腺炎、猩紅熱、水痘、流腦等，它們可以通過(guò)唾液傳播，學(xué)校人員交叉感染機(jī)會(huì)增加，非常容易發(fā)生傳染病疫情，并且傳播速度快，影響人群面廣。但我們只要做好預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)，早隔離，早診斷，早治療，就不會(huì)讓病毒有可乘之機(jī)，對(duì)此我提出了一些建議來(lái)預(yù)防疾病。
首先，是自我方面，我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高自我防病能力，做到飯前洗手，俗話說(shuō)病從口入，我們要時(shí)刻保持雙手清潔，避免細(xì)菌由手進(jìn)入口腔;我們還要加強(qiáng)體育鍛煉，強(qiáng)身健體，提高身體的免疫力。最后就是要勤喝水，雖喝水是個(gè)傳統(tǒng)的土方法，但它能清理我們身體里的廢物，可以預(yù)防疾病的感染。
然后，是集體方面，我們?cè)趯W(xué)校要對(duì)教室進(jìn)行通風(fēng)和消毒，開(kāi)窗通風(fēng)可以促使空氣流通，避免空氣污染，消毒則可以有效抑制病菌的滋生，減少外界感染的機(jī)會(huì)。之后就是規(guī)范消毒液的使用，如果不規(guī)范使用，消毒液會(huì)傷害我們的身體，可造成許多其它的疾病，所以規(guī)范使用消毒液也很重要，另外如果有學(xué)生患傳染病時(shí)，在家恢復(fù)身體，不要帶病上課。如果只是輕微傳染病，也需戴上口罩，避免交叉感染。
預(yù)防疾病要從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。希望我的建議能對(duì)大家有所幫助。
校園里的勵(lì)志演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
大家好!
今天，我滿懷著激情站在講臺(tái)上，在這里我要感謝你們對(duì)我們的信任，感謝你們對(duì)我們一如既往的支持。榮譽(yù)、鮮花和掌聲屬于你、屬于我，更屬于茨采的每一個(gè)人。
汗水是澆灌信心成長(zhǎng)的雨露;家人的理解是渴望前進(jìn)的動(dòng)力;領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同志們的支持將我們鑄就成一支永不言敗的隊(duì)伍。訓(xùn)練時(shí)，每天上萬(wàn)米的運(yùn)動(dòng)量、數(shù)百次的投籃，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，勝利，永遠(yuǎn)青睞有準(zhǔn)備的人。8月27日我們懷著必勝的信心，只有一個(gè)目標(biāo)那就是――冠軍，踏上了比賽征程，小組賽開(kāi)始階段的比賽我們非常順利,一路過(guò)關(guān)斬將,先后較大比分戰(zhàn)勝了油氣、高采、特油等代表隊(duì)，全隊(duì)士氣高漲。誰(shuí)知風(fēng)云突變，我們?cè)谂c鉆采院代表隊(duì)的比賽遭遇滑鐵盧。鉆采院代表隊(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富，身體強(qiáng)壯，隊(duì)員新老結(jié)合，技術(shù)出眾。此前只[找各類(lèi)范文，到]以5分的差距負(fù)于興油。我們?cè)陂_(kāi)場(chǎng)取得領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)的情況下，被對(duì)手幾次漂亮的反擊追平并反超，最終以9分惜敗。所有的人都非常沮喪，我們的球隊(duì)陷入了低谷。盡管每個(gè)人都頂住巨大的心理壓力，在接下來(lái)的比賽中相繼戰(zhàn)勝了研究院和沈采代表隊(duì)。但最壞的局面和預(yù)料的一樣發(fā)生了，我們要想出線,那就是以較大的比分戰(zhàn)勝分公司籃壇霸主，壟斷冠軍已經(jīng)十年的興油，以計(jì)算小分的方式獲得出現(xiàn)權(quán)。在這樣的絕境下我們別無(wú)選擇，面對(duì)實(shí)力超群的興油代表隊(duì)，我們不但要戰(zhàn)勝這支王者之師，還要盡可能的多贏幾個(gè)凈勝球。今天回想起這場(chǎng)比賽，仍然驚心動(dòng)魄，蕩氣回腸。
賽前的準(zhǔn)備會(huì)上教練周密部署，要求我們打全場(chǎng)緊逼，打過(guò)籃球的人都知道，全場(chǎng)緊逼對(duì)隊(duì)員的體力和意志要求相當(dāng)高，一切都預(yù)示這必將是一場(chǎng)無(wú)比艱苦的比賽。何領(lǐng)隊(duì)啟發(fā)我們回想起拓展訓(xùn)練的一幕幕，“我們永遠(yuǎn)是第一”的聲音也縈繞在耳邊，回蕩在心頭。所有的隊(duì)員心理都憋著一股勁，我打了十二年的球，經(jīng)歷過(guò)許多比賽，從來(lái)沒(méi)有這樣激動(dòng)過(guò)。如果給我一桿槍?zhuān)視?huì)毅然決然的沖上浴血的戰(zhàn)場(chǎng)。那么，那一刻，我要用這種激情給興油致命的一擊，我知道，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，全隊(duì)也已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們沒(méi)有理由讓自己的汗水白流，沒(méi)有理由讓家鄉(xiāng)的父老失望，我們要出發(fā)了，我們要?jiǎng)倮�，我們要出線，我們要置敵于死敵而后生，這是唯一的信念。
隨著裁判員的哨音響起，比賽開(kāi)始了，通過(guò)巧妙的配合，球三傳兩倒到了我的手中，一個(gè)假動(dòng)作，慌開(kāi)一個(gè)空當(dāng)，我果斷出手，皮球在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線，應(yīng)聲入樽。當(dāng)皮球磨擦球網(wǎng)唰的一聲響起的時(shí)候，一場(chǎng)絕地反擊的進(jìn)攻號(hào)角吹響了。隊(duì)員們很好貫徹了教練的意圖，全場(chǎng)的“搶、逼、圍”使對(duì)手方寸大亂，失誤頻頻，劉中玉抓住機(jī)會(huì)，果斷的出手，連續(xù)的三個(gè)三分球，11比1，一個(gè)夢(mèng)幻般的開(kāi)局，也逼迫興油這個(gè)籃壇巨人在開(kāi)賽僅兩分鐘就叫了一個(gè)暫停。良好的開(kāi)端是成功的一半，信心，這個(gè)看似平淡的字眼，卻是左右整場(chǎng)比賽的關(guān)鍵，我們知道，興油，并非不可戰(zhàn)勝，我們絕對(duì)有能力擊敗他們。“加油、加油、加油”隊(duì)員們的手搭在一起，怒吼著。揣著信心，重新回到賽場(chǎng)，沒(méi)有人知道會(huì)發(fā)生什么，但我們知道，勝利一定屬于我們。
對(duì)手不愧是一支成熟的隊(duì)伍，經(jīng)過(guò)短暫的叫停，他們似乎找到了狀態(tài)，將比分追了上來(lái)，差距只有3分。還有7分鐘上半場(chǎng)結(jié)束的時(shí)候，對(duì)手反超5分。說(shuō)真的，有些亂，當(dāng)時(shí)的感受是急躁，一度我的頭腦出現(xiàn)真空的狀態(tài)，但我的信心沒(méi)有動(dòng)搖，那幾分鐘我只是想著要站好自己的位置，要完成自己的任務(wù)，甚至我不知道別人在干什么，也包括隊(duì)友。場(chǎng)面再次陷入被動(dòng)，那到底是什么支撐著我們呢?在這里，我要感謝我們的女排，感謝所有關(guān)愛(ài)我們的人。“茨采，加油”十幾個(gè)人嘶啞的呼喊，成為整個(gè)體育管里最為獨(dú)特的風(fēng)景線，聽(tīng)到這樣的聲音的時(shí)候，我清醒了，焦急、急躁被急切的、發(fā)自?xún)?nèi)心的加油聲斬?cái)�。我抬起頭看看身邊的隊(duì)友，你們相信么?我看到的是他們對(duì)勝利的渴望和絲毫沒(méi)有動(dòng)搖的信心，那一刻，我感到熱血沸騰，13分鐘的全場(chǎng)盯人防守沒(méi)有讓我感到疲憊，相反感到身上有使不完的勁兒。從容、篤定加上場(chǎng)外嘶啞、渴盼的助威聲，我們像身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍，向?qū)κ职l(fā)起新一輪的攻擊。我們?cè)趫?chǎng)上不停的奔跑著，看著我們不遺余力的拼搏，沈采的觀眾被感動(dòng)了，不知道從什么時(shí)候起，我們的啦啦隊(duì)隊(duì)伍壯大了，加油聲、鼓聲、吶喊聲響徹整個(gè)賽場(chǎng)，像動(dòng)力強(qiáng)勁的發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)著我們前進(jìn)。我們以28比22領(lǐng)先結(jié)束上半場(chǎng)。中場(chǎng)休息的時(shí)候，教練只是安排了下半場(chǎng)的戰(zhàn)術(shù)，沒(méi)有多說(shuō)什么，因?yàn)樗溃覀兊募で�、信念已�?jīng)達(dá)到頂點(diǎn)。
下半場(chǎng)的比賽，其實(shí)就是意志品質(zhì)的較量，帶著上半場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)，我們繼續(xù)向勝利發(fā)起最有力的沖擊，已經(jīng)忘記了時(shí)間、比分，只知道要?jiǎng)倮�。跌倒、爬起，跌倒、再爬起，�?chǎng)上隊(duì)員沒(méi)有語(yǔ)言的交流，當(dāng)你成功的時(shí)候，他們會(huì)撞擊著你的胸膛，用這種方式告訴你，你是好樣的;當(dāng)你失誤的時(shí)候，他們會(huì)拍拍你的肩膀，用這種方式告訴你，沒(méi)關(guān)系，再來(lái)。更難能可貴的是我們的老隊(duì)員，由于高強(qiáng)度的比賽，要求他們要適當(dāng)上場(chǎng)替換別的隊(duì)員，有時(shí)候上兩分鐘就要下來(lái)，可他們毫無(wú)怨言，這時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有什么主力、替補(bǔ)的概念了，全隊(duì)的每個(gè)人都在想，哪里需要我，我就到哪里。39歲的崔洪濤在場(chǎng)上堅(jiān)持全場(chǎng)緊逼，在兩個(gè)底線間來(lái)回奔跑。35歲的欒永清拖著嚴(yán)重的腰傷，在與對(duì)手對(duì)抗。我們甚至來(lái)不及感動(dòng)，只是覺(jué)得竭盡全力奔跑的駿馬又加了一鞭。我們沒(méi)有理由不勝利。在場(chǎng)上我的位置很特殊，教練沒(méi)有安排我去搶進(jìn)攻籃板，但比賽時(shí)，我就只想著不能讓一點(diǎn)點(diǎn)兒機(jī)會(huì)喪失，無(wú)數(shù)次從外線沖到籃下沖搶籃板，抓住球通常也會(huì)被高大隊(duì)員撞倒，抱著球倒在地上時(shí)，想到的不是怎樣爬起來(lái)，而是想怎樣才能把球傳到位置最好的隊(duì)友手里。賽后有人告訴我，兩隊(duì)比分最接近的時(shí)候只有兩分，但當(dāng)時(shí)我們已經(jīng)忘記了比分，只記得距離比賽結(jié)束還有16秒鐘對(duì)手叫暫停的時(shí)候，我們領(lǐng)先10分。再回到賽場(chǎng)上，興油發(fā)球，快速推進(jìn)，10號(hào)，這個(gè)我終身難忘的對(duì)手，投中了一個(gè)孤注一擲的三分球，因?yàn)檫@個(gè)三分球差點(diǎn)擊碎了我們的夢(mèng)想，我們不知道7分的優(yōu)勢(shì)到底能不能將我們送進(jìn)半決賽。比分定格在了61比54。
當(dāng)比賽結(jié)束的哨音落地的時(shí)候，我們知道勝利了，但我們不知能否出線。沒(méi)有歡呼，只有等待，短短的幾分鐘，是迄今為止我生命中最長(zhǎng)的幾分鐘，我不知道身邊的人在干什么，只能感覺(jué)到汗水從額頭經(jīng)過(guò)眼瞼，順著睫毛在離我眼球最近的前方嘀嗒、嘀嗒的流過(guò)，粗重的呼吸伴隨著嘭、嘭的心跳像樂(lè)章里的重低音敲擊著我，等待，還是等待。我不知道是不是做夢(mèng)，聽(tīng)到有人小聲說(shuō)著“我們出線了”，積壓已久的興奮、激動(dòng)一下沖到頭頂，淚水和著汗水不由自主地流躺下來(lái)，我呆立在當(dāng)場(chǎng)，沒(méi)有做任何動(dòng)作，模糊的雙眼看到仲裁席還在復(fù)審的人們，我不敢相信這是真的，等待，還是等待。不知道過(guò)了多久，突然聽(tīng)到何領(lǐng)隊(duì)大吼一聲“兄弟們，我們出線了”，看著散去的人群，我知道這一切成為了現(xiàn)實(shí)。再也控制不住自己的感情了，我不知道怎樣去表達(dá)這種勝利的喜悅，也許不僅僅是喜悅，而是百感交集。我不知道自己是在站著還是在奔跑著，見(jiàn)到自己的隊(duì)友就想擁抱他，緊緊地抱著他們的感覺(jué)就像我們?cè)趫?chǎng)上同心協(xié)力一樣。我不知道我是在哽咽著還是在號(hào)啕大哭，總之我不想去抹去淚水，奔流的淚水就像火山爆發(fā)一樣帶著我的情感噴薄而出。所有的隊(duì)員、教練員抱在一起，所有的拉拉隊(duì)員振臂高呼，因?yàn)槲覀儎倮恕２�，這不僅僅是一場(chǎng)小組賽的勝利，我們的拼搏創(chuàng)造了奇跡，茨采人的團(tuán)結(jié)改變了歷史。勝利后的夜晚，徹夜難眠。
激情過(guò)后是平淡，我們知道腳下的路還沒(méi)有走完，然而正是這種平淡帶給我們無(wú)比的自信，也是帶著這種自信，我們一路過(guò)關(guān)斬將，戰(zhàn)勝石化、打敗歡采，終于贏得冠軍，笑到了最后。站在冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上俯瞰其他單位隊(duì)員的時(shí)候，孫崇仁書(shū)記將冠軍獎(jiǎng)杯交給我們說(shuō)“茨采打得太好了，你們創(chuàng)造了歷史”的時(shí)候，賽場(chǎng)上一次次跌倒爬起、九個(gè)多月的艱苦訓(xùn)練、九場(chǎng)比賽的起起伏伏……像放電影一樣在我眼前一幕幕閃過(guò)，今天，在父老鄉(xiāng)親面前我要高呼，謝謝你們，謝謝你們的關(guān)心和支持，我們沒(méi)有讓你們失望，茨采的男籃是最好的，茨采人是最棒的。
謝謝大家。
校園里的勵(lì)志演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我講話的題目是“做一名真正的猛士”。
高三的各位同學(xué)，經(jīng)歷了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但也一路走來(lái)。十年磨一劍，霜刃不曾試，今朝把試君，誰(shuí)有不平事，此時(shí)此刻，面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，凱旋，是你我共同的愿望和目標(biāo)。沖鋒的號(hào)角即將吹響，這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，通常有這么幾種人，一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪，一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對(duì)手的架勢(shì)，這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)只顧著激動(dòng)，忘記了帶槍?zhuān)e極地去送死，是一介莽夫。還有一種人，整天惶恐不安，把頭縮在脖子里，想到的都是自己的無(wú)數(shù)種死法，這種人不用說(shuō)，要么他殺，要么自殺，這是懦夫。
面對(duì)高考，我們不能做莽夫，只有激情是不夠的，貌似時(shí)刻準(zhǔn)備著，時(shí)刻都能上場(chǎng)一較高下，其實(shí)什么也沒(méi)有準(zhǔn)備，最后這份激情只能化作考場(chǎng)上的不知所措。那我們要不要做懦夫?每天扳著手指數(shù)日子，總是覺(jué)得時(shí)間不夠，總是擔(dān)心自己還沒(méi)有準(zhǔn)備好，看著別人都比自己強(qiáng)，心里永遠(yuǎn)是虛的。既然已無(wú)退路，我們做懦夫又有何用?
我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎，無(wú)論是離高考100天，60天，還是6天，都不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。讓心中的激情伴你堅(jiān)持到最后一刻，讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能，讓心中的激情時(shí)刻提醒我們：精神不死，斗志永在!
真正的猛士除了勇字當(dāng)頭，保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時(shí)刻的最佳狀態(tài)。
“冷靜”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，只有把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，才能在實(shí)戰(zhàn)來(lái)臨之際，也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試，我們要一切以高考答題的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，只有這樣，才能保證在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。
“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài)，一切歸于平常，在此時(shí)，不因?yàn)楦呖即蠓鹊馗淖冏约旱纳睢W(xué)習(xí)習(xí)慣，不因?yàn)楦呖甲屪约旱那榫w大起大落，一切按照自己熟悉的節(jié)奏，只有保持平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，才能在高考中取得與平時(shí)水平相當(dāng)?shù)某煽?jī)。
“冷靜”要求我們莫問(wèn)前程，今日只想今日事，今日只做今日事。昨日不再留，后悔也惘然;明天不可追，想也是白想。所以忘記過(guò)去，面向未來(lái)的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么，而是考慮今天要做什么，今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么?怎樣踏踏實(shí)實(shí)地把今天的任務(wù)一項(xiàng)項(xiàng)完成，人生的成功就在于積極地把握當(dāng)下，贏得未來(lái)。
高三的諸位同學(xué)，無(wú)路可退，自然只有奮勇?tīng)?zhēng)先，做一名真正的猛士，豪情萬(wàn)丈;做一名真正的猛士，泰山崩于前而面不改色，保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士，最后也必然凱旋。
在離高考60天的講話中，我在年級(jí)大會(huì)上說(shuō)“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”，你們的身邊有兄弟姐妹，你們的背后有父母、老師，今天在這里，我還是要說(shuō)“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”，看看你們的周?chē)�，所有的人都是你們的�?jiān)強(qiáng)后盾，高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己，因?yàn)槲覀円恢痹谂Γ嘈拍銈儯?0__年的盛夏，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹，走出一片人生的艷陽(yáng)天。你們，是真正猛士，必然再次實(shí)現(xiàn)母校的輝煌，必將再次成為李中的驕傲。我們?cè)谶@里等待你們王者歸來(lái)，因?yàn)槟銈兙褪钦嬲拿褪俊?/p>
校園里的勵(lì)志演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
我演講的題目是《我們只有這輩子》，有這么一句話：生也容易，死也容易，生活不容易。生命只有一次，那么，我們應(yīng)該如何去把有限的生命，活得更精彩更快樂(lè)呢?帶著這個(gè)問(wèn)題，我們繼續(xù)聊下去。
常聽(tīng)人抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒(méi)攤上一個(gè)好崗位，否則咱也能體面體面!是啊，和諧年代，普通工作，我們很平凡。但我要說(shuō)，偉大往往在平凡之中顯現(xiàn)，平凡也可將生活過(guò)得很精彩!
今天，我就和大家分享一位普通共產(chǎn)黨員的故事。他沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，有的只是無(wú)私無(wú)畏，默默奉獻(xiàn)。這個(gè)人，就是我工作上的領(lǐng)導(dǎo)，大智街泰寧社區(qū)的書(shū)記---汪。他身上的兩個(gè)閃光點(diǎn)是讓我這個(gè)身體健康的人所欣賞和深深敬佩的。
汪，如此堅(jiān)毅的名字也鑄就了他一生“自立自強(qiáng)”的性格。41歲的汪從1995年在社區(qū)工作已經(jīng)有20xx年了。從毛頭小伙子干到社區(qū)群干，并當(dāng)選為社區(qū)書(shū)記。20xx年獲“省優(yōu)秀社區(qū)殘疾人專(zhuān)職委員”，20xx年度武漢殘疾人自強(qiáng)模范。更帶領(lǐng)社區(qū)整個(gè)團(tuán)購(gòu)多次獲得“省級(jí)和諧社區(qū)”“武漢市先進(jìn)集體”等一系列光榮。
這些榮譽(yù)放在普通人身上，大家都會(huì)笑笑說(shuō)，努力后就可以達(dá)到的吧，但我要告訴大家的是，這樣一位凡事以身作則，全心全意為居民服務(wù)，讓人尊敬的書(shū)記是一位殘疾人時(shí)，大家是否也有某些情愫在內(nèi)心感動(dòng)著，是否也想進(jìn)一步去了解這位平凡而又處處彰顯著不平凡的殘疾人書(shū)記呢。
汪不是天生的殘疾，在他6歲時(shí)因?yàn)橐粓?chǎng)意外而失去了自己的左臂。上帝關(guān)了一扇門(mén)，同時(shí)也會(huì)開(kāi)一扇窗。命運(yùn)很奇妙，成為殘疾人，以為一生就此萎靡不振，不曾料想，只因在馬路上看到一位獨(dú)臂殘疾人自已騎車(chē)的瞬間，年少自閉的他，內(nèi)心頓時(shí)感悟：“失去了健康，但我還擁有很多，人都是空空地來(lái)，空空地去，最后能帶走的就只有心中的那點(diǎn)東西，心的快樂(lè)才最重要。”于是，他默默給自己下了決心，身殘志堅(jiān)，要用積極陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)以后的每一天。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。汪**18歲就只身一人來(lái)到武漢闖蕩，辦過(guò)工廠、開(kāi)過(guò)門(mén)面、值過(guò)夜班，臟活累活、人生的大起大落他都經(jīng)歷過(guò)，如今還能以樂(lè)觀的心態(tài)努力的工作著、生活著，并感染著身邊所有的人。
汪長(zhǎng)的不算帥，真的，談不上帥。但男人重要的是什么，內(nèi)在!
記憶中有這么一個(gè)插曲，一位腿不方便的殘疾居民沒(méi)有工作經(jīng)歷，面對(duì)可以去沃爾瑪應(yīng)聘收銀員工作時(shí)，他猶豫了，自卑的數(shù)落自己沒(méi)長(zhǎng)相，沒(méi)信心，腿又殘疾，哪個(gè)公司敢用啊。汪聽(tīng)到他膽怯的心聲后，笑了笑，說(shuō)：“是啊，現(xiàn)在的社會(huì)，人的外貌往往就是自己的廣告”，聽(tīng)到這里，我們都倒抽一口氣，怎么這樣說(shuō)呢，不鼓勵(lì)反而更打擊呢?不料，汪說(shuō)了句更經(jīng)典的話“但是，現(xiàn)在你要對(duì)自己說(shuō)，我要把廣告砸了，靠質(zhì)量取勝!”。一個(gè)回轉(zhuǎn)峰下來(lái)，我們大家都聽(tīng)笑了，原來(lái)還是激勵(lì)啊。最完美的結(jié)局是這位殘疾朋友立即去參加了面試，并且如愿成功了，他在自我介紹中引用了書(shū)記的這一席話引得面試官的認(rèn)可。更通過(guò)努力很快適應(yīng)了自己第一份工作轉(zhuǎn)為正式員工，現(xiàn)在工作得很開(kāi)心，很滿意。
其實(shí)，類(lèi)似這樣積極樂(lè)觀的幽默經(jīng)常出自書(shū)記的口中，書(shū)記的帥氣不是存浮于外表，他那強(qiáng)大的內(nèi)心才是最讓人欣賞與敬佩的。
自20xx年當(dāng)選為社區(qū)書(shū)記后，我們團(tuán)隊(duì)也跟隨著他的16字口號(hào)“堅(jiān)持學(xué)習(xí)，熱情服務(wù)，勤奮工作，互幫互助，資源共享，快樂(lè)生活”而有了不一樣的變化。大家相互學(xué)習(xí)，相互幫忙，共享辛酸，共享快樂(lè)。在他的帶領(lǐng)下，社區(qū)宛如就是自己第二個(gè)家。
汪是位殘疾人，對(duì)殘疾人在工作、學(xué)習(xí)、生活中所有的不方便深有感觸，但他卻抓住了上帝之窗，就是這扇積極向上，樂(lè)觀心態(tài)的窗戶，促使他一生都在自強(qiáng)不息努力向上。這就是他的第一個(gè)閃光點(diǎn)。他用這份樂(lè)觀感染著社區(qū)所有的殘疾朋友，更是以身作則感動(dòng)著身邊所有健全人的心靈。
貌不驚人的汪，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上卻是戰(zhàn)績(jī)標(biāo)標(biāo)健將，殘聯(lián)運(yùn)動(dòng)會(huì)上標(biāo)槍第1名，保齡球第1名，800米跑第3名，400米跑第3名，羽毛球第3名，這些榮耀都閃耀著他的汗水和努力。帶給我們的更是精神上巨大的震撼，一種身殘志堅(jiān)的執(zhí)著和對(duì)美好生活的向往。
書(shū)記雖身有殘疾，但工作上卻從沒(méi)有殘缺失誤，反而細(xì)致的比任何人都做得精彩。能在社區(qū)工作一干就是20xx年，堅(jiān)持把社區(qū)的口號(hào)“一切為了居民，為了居民的一切”做成自己的實(shí)際工作，社區(qū)哪里需要他，他就出現(xiàn)在哪里，哪里有困難哪里就有他忙碌的身影。20xx年來(lái)到社區(qū)最早的是書(shū)記，加班最多的是書(shū)記，有委屈最樂(lè)觀的也是書(shū)記，哪家生活有困難最先援助的絕對(duì)是書(shū)記。從專(zhuān)干提升為書(shū)記，其中的苦、累、辛酸又何其言說(shuō)，只有“堅(jiān)持”是所有成功的基礎(chǔ)，這是他現(xiàn)身說(shuō)法的最有力證明。也是我從汪身上看到的第二個(gè)閃光點(diǎn)。
有記者曾訪問(wèn)他“作為殘疾人，你能成功的原因是什么?”汪內(nèi)斂的笑說(shuō)“我哪里算成功的人，只是腳踏實(shí)地的在做應(yīng)該做的工作而已”。
是啊，如果汪是健全的人，也就是眾多社區(qū)工作人員中普通的一名，在平凡的工作崗位上努力的工作。但，身有殘疾卻能得到如此多人的尊敬和榮譽(yù)時(shí)，您還覺(jué)得他普通嗎?他以自己積極樂(lè)觀的工作熱情溫暖著每一位社區(qū)居民，更以持之以恒的信念讓自己每一步都走得穩(wěn)健扎實(shí)。他實(shí)現(xiàn)了小時(shí)候的愿望，他的存在，他的堅(jiān)強(qiáng)，他的榮耀更是激勵(lì)了一批又一批的同志。
我們只有這輩子，若都能像汪一樣擁有“積極的心態(tài)和堅(jiān)持的決心”這兩點(diǎn)品質(zhì)，我想任何人包括殘疾朋友們，我們這輩子都可以活得很精彩。
3歲患小兒麻痹從此失去雙腿的中國(guó)臺(tái)灣殘疾歌手鄭智化，有首歌叫《水手》，這是汪最喜歡的歌，今天，我就用其中的一段來(lái)結(jié)束與大家分享的全部?jī)?nèi)容。
“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢(mèng)，他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)為什么。”謝謝大家。
校園里的勵(lì)志演講稿 篇11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
卡耐基說(shuō)過(guò)：一個(gè)目標(biāo)達(dá)到之后，馬上立下下一個(gè)目標(biāo)，這是成功的人生模式。而想要完成這一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)，只有不斷去追尋。去拼搏。
拼搏進(jìn)取，我們就能擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣，使困難迎刃而解，使我們?cè)谀婢持行凶�，使我們�(cè)诶щy中茁壯成長(zhǎng)！霍金是一個(gè)高位截癱的人，連說(shuō)話都成問(wèn)題，可是他因?yàn)橛辛艘活w拼搏進(jìn)取的心，勇敢的迎接了困難，戰(zhàn)勝了困難。最終成為一位科學(xué)巨匠！其實(shí)，我們?cè)诶Ь持杏趾螄L不是如此，拼搏進(jìn)取，我們就有無(wú)所畏懼的力量。懶散怠惰，我們只能坐以待斃。
拼搏進(jìn)取，我們就能感受到生命的絢爛多彩。如果沒(méi)有奮力的攀登，怎能體會(huì)一覽眾山小的豪情，只有直面驚濤駭浪的考驗(yàn)，才能體會(huì)劫后余生的欣喜。在時(shí)光飛逝中，我想感慨喜馬拉雅旗云的壯觀，我想探究原子世界電子排列的瑰麗，我想在腦海還原清明上河圖的繁華，然而，我知道，沒(méi)有豐富的知識(shí)，深厚的藝術(shù)素養(yǎng)，想體會(huì)這些美好只是癡人說(shuō)夢(mèng)。古羅馬帝國(guó)的第一個(gè)元首凱撒。他是羅馬帝國(guó)的奠基者，即便是閑暇時(shí)間他都在讀書(shū)，習(xí)作，學(xué)習(xí)，從未放松，他有一句名言：＂我來(lái)，我看，我征服＂。正是這種拼搏進(jìn)取的精神和行動(dòng)，他的一生才如此波瀾壯闊，絢麗多彩。
謝謝大家！
校園里的勵(lì)志演講稿 篇12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家新年好!
踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和歡樂(lè)的新年!不知不覺(jué)的一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。學(xué)前六班是個(gè)溫暖的班集體，班級(jí)的生活豐富多彩，在這里我漸漸地長(zhǎng)大了。從一個(gè)走路蹣跚的娃娃如今我學(xué)會(huì)了跳繩、踢毽子;吃飯時(shí)一看見(jiàn)豆腐就能哭的我如今不再挑食了;以前不愛(ài)說(shuō)話的我現(xiàn)在就連鄰居的阿姨都說(shuō)我變得開(kāi)朗了。我學(xué)會(huì)了自己穿衣疊被、自己整理書(shū)包讓媽媽省心啦。
這些進(jìn)步是離不開(kāi)老師的汗水的!我在這里說(shuō)一句“老師，您辛苦了!”
我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)，我愛(ài)我們的班級(jí)——學(xué)前六班!
最后祝愿大家新年快樂(lè)，在新的一年里學(xué)習(xí)更上一層樓!謝謝大家。
20xx年度的景陽(yáng)物業(yè)在宋總和馮總的正確領(lǐng)導(dǎo)下以及全體員工的辛勤工作中取得了質(zhì)的飛躍，甚至來(lái)不及等我們回首一眸，便已身在這未知的20xx年，我是20xx年來(lái)到景陽(yáng)這個(gè)大家庭中的，作為一名老員工我還是第一次在會(huì)上發(fā)言，同大家交流思想，兩年來(lái)我伴隨著景陽(yáng)的發(fā)展壯大走到今天，看到了一批批的兄弟姐妹在這里茁壯成長(zhǎng)，，我有很多的感觸，下面我將自己在景陽(yáng)工作以來(lái)的親身感受講給大家聽(tīng)。
回首景陽(yáng)的發(fā)展歷程，真的是步步艱辛，前進(jìn)的每一個(gè)腳步都是實(shí)實(shí)在在的。七年前，我們的宋董事長(zhǎng)懷著遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，注冊(cè)了我們的公司，從那天起景陽(yáng)便開(kāi)始在哈爾濱的物業(yè)界暫露頭角。發(fā)展中的道路總是坎坷的，但我們的前輩們卻從未逃避過(guò)，退縮過(guò)，項(xiàng)目一個(gè)個(gè)的增加了，公司也在一天天的壯大，20xx年初我們迎來(lái)了一個(gè)新同事，這就是我們的馮總經(jīng)理，這是一個(gè)在物業(yè)界很有名氣的女人，她有著其獨(dú)特的思維方式、工作方法、以及豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，重要的是他有著與宋董事長(zhǎng)一樣的抱負(fù)，那就是將我們的景陽(yáng)做好、做大。她帶領(lǐng)和她一樣對(duì)工作充滿熱情，對(duì)員工充滿愛(ài)心的管理人員度過(guò)了艱難的20xx年，迎來(lái)了成功的20xx年,20xx年我們注冊(cè)了國(guó)家一級(jí)資質(zhì)，又增加了幾個(gè)項(xiàng)目，使我們成為一個(gè)已經(jīng)擁有11個(gè)項(xiàng)目近600員工的大公司。提高了知名度，為公司能夠更加強(qiáng)大，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在行內(nèi)景陽(yáng)已經(jīng)是一個(gè)很具規(guī)模的物業(yè)公司。隨著物業(yè)市場(chǎng)的日益飽和化，作為一個(gè)想要長(zhǎng)足發(fā)展的物業(yè)公司，我們就必須要走專(zhuān)業(yè)化、市場(chǎng)化、社會(huì)化的道路，從而滿足業(yè)主的多層次要求，為業(yè)主提供一個(gè)質(zhì)價(jià)比最為優(yōu)越的滿意服務(wù)，逐漸的實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化服務(wù)同顧問(wèn)式服務(wù)想結(jié)合的經(jīng)營(yíng)模式，全力打造行內(nèi)的優(yōu)秀品牌，只有具備了這種開(kāi)放的物業(yè)管理經(jīng)營(yíng)思想，并不斷的付諸實(shí)踐，穩(wěn)扎穩(wěn)打，在探索中積累經(jīng)驗(yàn)并提高效益，才是可持續(xù)發(fā)展的物業(yè)管理經(jīng)營(yíng)之道。
然而，如果一個(gè)企業(yè)沒(méi)有一支素質(zhì)高，作風(fēng)過(guò)硬的團(tuán)隊(duì)。那么，任何先進(jìn)的管理都將成為紙上談兵，而我們作為公司的最前線，就應(yīng)該迎合公司的發(fā)展方向，為自己日后的工作做一個(gè)全新的預(yù)算。工作中，我們必須以一個(gè)物業(yè)新兵的姿態(tài)去努力、去學(xué)習(xí)，理清工作思路，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，虛心求教釋解，按公司的部署;追求：仆人——管家——朋友三境界的服務(wù)文化和學(xué)習(xí)——創(chuàng)新——伙伴——執(zhí)行的團(tuán)隊(duì)文化，，做好各項(xiàng)工作。年少的心總有些輕狂，我們不能因?yàn)楣ぷ鞯钠椒铂嵥槎プ非髩?mèng)想的信心，“小事磨礪大志人”，前進(jìn)的道路總是充滿荊棘的，但既然我們是勇士，我們就應(yīng)該無(wú)所畏懼，掃除一切障礙，始終保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，從而實(shí)現(xiàn)自己的追求與夢(mèng)，體現(xiàn)自我價(jià)值。
景陽(yáng)是每位有志之士施展才華的大舞臺(tái)，這里有形形色色的之人善用伯樂(lè)，就說(shuō)我們國(guó)辦的王經(jīng)理吧!她為人嫌和，始終給每個(gè)員工以慈母般的關(guān)愛(ài)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。從不含糊，有了這樣的承上啟下的好領(lǐng)導(dǎo)，景陽(yáng)怎會(huì)不強(qiáng)大呢?要想人生價(jià)值在這里得到充分體現(xiàn)。那我們就要努力做到：“不干則罷，干則最好”。嚴(yán)格自律，敢打敢拼，樹(shù)立良好形象，找到工作切入點(diǎn)，把握工作重點(diǎn)和難點(diǎn)，不斷提高更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，將自己學(xué)到的知識(shí)用于指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，并以最合適的服務(wù)質(zhì)量去滿足業(yè)主。
同事們，兄弟姐妹們。從現(xiàn)在開(kāi)始我們就為給予我們家一樣溫暖的景陽(yáng)以及這個(gè)擁有你夢(mèng)想與挑戰(zhàn)的20xx，努力拼搏吧。
最后，預(yù)祝我們的景陽(yáng)在前進(jìn)的路途上乘風(fēng)破浪，勝利的福音灑遍中華大地。
校園里的勵(lì)志演講稿 篇13
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好!
在大學(xué)時(shí)我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。作為一名團(tuán)員，我深刻的感受到我與其他群眾的不同。因?yàn)樽约鹤鳛橐幻麍F(tuán)員，就必須更加嚴(yán)格的要求自己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善自己，不斷要求進(jìn)步，向黨組織靠攏。
樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀，其目的在于為人們提供人生的價(jià)值導(dǎo)向，使人們創(chuàng)造有價(jià)值的人生。只有既尊重并依據(jù)社會(huì)所提供的客觀環(huán)境，又充分發(fā)揮了自己的能動(dòng)性和創(chuàng)造性，才能很好的實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
選擇人生價(jià)值目標(biāo)是創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的首要條件，而要充分實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，首先必須樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀念，確定的人生價(jià)值目標(biāo)。馬克思說(shuō)：“歷史承認(rèn)那些為共同目標(biāo)勞動(dòng)因而自己變得高尚的人是偉大的人物。”一個(gè)人所確立的價(jià)值目標(biāo)越崇高，他就越能將自己有限的生命投入到最有意義的人生實(shí)踐活動(dòng)中去。
樹(shù)立人民利益高于一切的觀念，堅(jiān)持集體主義的原則，是對(duì)人生價(jià)值全部?jī)?nèi)涵的深刻總結(jié)和概括。只有人民的利益高于一切，才能正確地處理自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的關(guān)系，個(gè)人利益和社會(huì)利益的關(guān)系。只要樹(shù)了一切從人民利益出發(fā)的價(jià)值目標(biāo)，熱愛(ài)人民，相信人民，依靠人民，尊重人民，想人民之所想，急人民之所急，為人民而所為。
因此，作為團(tuán)員的我要在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步不斷的自我完善。
謝謝大家!
校園里的勵(lì)志演講稿 篇14
我不能告訴你，你的未來(lái)在哪里。也許這一切簡(jiǎn)化下來(lái)就是更明確的今天，更好的明天，更愿意回顧的昨天，也許就是在垂暮老矣的時(shí)候，能夠得意洋洋的對(duì)大孫兒說(shuō)：“我年輕的時(shí)候有一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了一些，失敗了一些，但是我有一個(gè)愿意為之努力奮斗的目標(biāo)，我走在了這個(gè)大方向。”
一件有趣的事情。
我問(wèn)了十個(gè)人，他們都不滿意現(xiàn)在的工作。我又問(wèn)他們?nèi)绻谝阎膷徫簧线x擇，他們想換去哪里，只有一兩個(gè)人告訴了我一個(gè)模糊的方向，其他的人對(duì)我說(shuō)：“我也不知道，我很迷茫。”
我們好象從生下來(lái)就一直在趕，我們的祖國(guó)在趕英超美，我們?cè)谮s著不拖后腿，還有那從小就最討厭的不玩游戲只念書(shū)的“別家孩子”。報(bào)各類(lèi)沒(méi)興趣的“興趣班”，特別是沒(méi)事干就從25個(gè)頭70只腳來(lái)判斷籠子里有多少只雞和兔子的“奧數(shù)”，我就想問(wèn)你們那有多缺籠子啊，非要把雞和兔子關(guān)在一起。一路背著為了老師和家長(zhǎng)學(xué)的英語(yǔ)，上著小學(xué)、中學(xué)、高考、大學(xué)、畢業(yè)工作。
有一只無(wú)形的桿子在身后攆著我們，像攆著一群大腦放空的鴨子。
你想要成為怎樣的你，你想要成為怎樣的自己，你沒(méi)有考慮過(guò)。你只看到眼前的這一步和前一個(gè)鴨屁股離你的三步內(nèi)，隊(duì)伍要走向哪里，你從沒(méi)想過(guò)，也漠不關(guān)心。你有沒(méi)有試過(guò)停下來(lái)認(rèn)真的問(wèn)問(wèn)自己，我到底想要去哪里!?
這是一個(gè)糟糕的事情，因?yàn)槲覀儽话才艖T了，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是我們從小跟著頭鴨，想要左右偏離一點(diǎn)方向都會(huì)被呵斥回隊(duì)伍，這樣游到閉著眼睛都能游出一條直線的時(shí)候，頭鴨突然回頭對(duì)你露齒一笑：“整片天空都是你的，忘情的飛吧!”早干嘛去了!你抖了下退化三百年的翅膀，發(fā)現(xiàn)自己從未學(xué)習(xí)過(guò)飛翔，特別是，獨(dú)自飛翔。
這個(gè)一件愉快的事情，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)你從小到大，學(xué)的就是如何合群，那么你現(xiàn)在可以繼續(xù)合群，順著現(xiàn)行的這條路，跟在別人的后面，不用操心明天的方向——否則你就不得不痛苦的思索，到底是為了什么到了今天這里，到底是為了什么這樣過(guò)了十年二十年三十年，到底是為了什么做著這樣一份工作，嫁了娶了這樣一個(gè)人，到底是為了誰(shuí)?我的未來(lái)不是夢(mèng)，那么未來(lái)在哪里。
我不能告訴你，你的未來(lái)在哪里。
但是我可以告訴你他們的故事。
他說(shuō)：年輕的時(shí)候以為擁有愛(ài)情便會(huì)無(wú)所不能，長(zhǎng)大了才知道順序弄反了，一般是無(wú)所不能后才可能擁有愛(ài)情……
他換了幾份工作，開(kāi)了自己的公司，做著自己的事情。他在努力，為的是找到深海里的那一只美人魚(yú)，并能夠輕松的挽起她的手。
她說(shuō)：我一直以為我的努力，就是為了抬高我的價(jià)錢(qián)，而不要成為每個(gè)人路過(guò)都敢翻揀一下的兩元店。
她說(shuō)，要想不被別人看不起，就要努力。獲得自身更好的才能，更高的社會(huì)地位。
他說(shuō)：我小時(shí)候看見(jiàn)潑婦三五成群插腰在路上罵街，覺(jué)得很害怕。很怕會(huì)不得不和這樣的人一直相處在一起。我希望能進(jìn)到一個(gè)高一些的層次，起碼這個(gè)層次里的人可以文明的不講理。更希望有一天，可以每個(gè)人都講理。
他從農(nóng)村一路讀書(shū)到最好的大學(xué)上最好的專(zhuān)業(yè)，念到博士。留任在了國(guó)外的某間象牙塔。
他說(shuō)：我某一天突然發(fā)現(xiàn)我想要做的事是報(bào)道盡可能的真實(shí)，盡可能的向世界展示一個(gè)真實(shí)的中國(guó)，以及向中國(guó)展示一個(gè)真實(shí)的世界。
于是在他終于發(fā)現(xiàn)自己想要什么的那一天開(kāi)始，他努力了兩年多，然后轉(zhuǎn)行去了那家他最希冀的外媒，并盡他的努力在完成他的夢(mèng)想。
也許他們依然不知道他們?cè)跒榱?ldquo;什么”而奮斗，也許這一切簡(jiǎn)化下來(lái)就是更明確的今天，更好的明天，更愿意回顧的昨天，也許就是在垂暮老矣的時(shí)候，能夠得意洋洋的對(duì)大孫兒說(shuō)：“我年輕的時(shí)候有一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了一些，失敗了一些，但是我有一個(gè)愿意為之努力奮斗的目標(biāo)，我走在了這個(gè)大方向。”
這時(shí)的你總好過(guò)鄰家的大伯，他2019年囤了一百袋鹽，到死也沒(méi)能吃完。
校園里的勵(lì)志演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我在這美麗的校園里，莊嚴(yán)的國(guó)旗下，為大家演講。我演講的主題是：擁有夢(mèng)想，收獲成功。
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：世上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。大家想一想，當(dāng)你踏入校園的第一步時(shí)，是否想到了這個(gè)學(xué)期你所努力的方向?該怎樣做最好的自己?
有一個(gè)故事說(shuō)，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物。一種是雄鷹。對(duì)這，你一定不覺(jué)得奇怪。雄鷹憑著自己與生俱來(lái)的天賦飛了上去。但是，大家卻不知道，還有一種動(dòng)物和雄鷹一樣，也到達(dá)了金字塔的頂端，那就是蝸牛。很多人會(huì)驚訝，甚至不相信。但是科學(xué)家們的確找到了蝸牛的痕跡。蝸牛爬上金字塔，或許要一年，兩年，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。在這遙遠(yuǎn)的旅途中，蝸牛遇到的困難是你我無(wú)法想象的，困難愈發(fā)堅(jiān)定了它的信念。它所看到的，它所收獲的，不和雄鷹一樣嗎?
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的書(shū)法家。回想起過(guò)去四年經(jīng)歷的路程，是多么坎坷呀!
記得第一天練字的時(shí)候，我干勁十足。在老師那里不停歇的坐了兩個(gè)小時(shí)，寫(xiě)了20多頁(yè)紙。后來(lái)翻出來(lái)看，那哪里是字呀!卻不得不佩服自己那時(shí)對(duì)書(shū)法濃濃的興趣�？墒�，這種熱度只維持了兩三個(gè)星期。隨著漢字的難度越來(lái)越大，又沒(méi)有任何底子的我，一個(gè)漢字經(jīng)常翻來(lái)覆去的寫(xiě)許多遍，還得不到老師的認(rèn)可。我很灰心，沮喪。是爸爸的鼓勵(lì)，媽媽的贊揚(yáng)，更是自己成為書(shū)法家的夢(mèng)想讓我持之以恒。我就像那只蝸牛，不放棄，一步一步地走向金字塔的頂端。在考9級(jí)的那個(gè)暑假，我在家練了100張作品，寫(xiě)了差不多5000多個(gè)字，換來(lái)的就是我的書(shū)法功底進(jìn)步神速，出乎意料的拿到了書(shū)法的最高級(jí)10級(jí)。
成功的花兒是燦爛的。但是，誰(shuí)也不知道，花兒綻放得是多么艱辛，得經(jīng)過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨!
古人云“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”孫臏挖去筋骨，忍耐著，堅(jiān)持著，用心地完成《孫子兵法》;司馬遷遭受酷刑，忍辱寫(xiě)下《史記》，讓人們知道了歷史的真相;又聾又瞎的海倫凱勒，她的作品《假如給我三天光明》讓人難忘。他們都一樣，有著悲慘的經(jīng)歷。他們都一樣，是夢(mèng)想為他們指明方向，不怕困難，不斷前行。
今天，是新學(xué)期的第一天，我看見(jiàn)的是一張張洋溢著微笑的臉龐。剛剛進(jìn)入一年級(jí)的的弟弟妹妹們，你們的夢(mèng)想才剛剛起航，那夢(mèng)想一定又香又甜吧!有一首歌，叫做《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，中年級(jí)的同學(xué)們，你們是否還在堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不必畏懼時(shí)而有烏云的天空;而和我一樣即將升入中學(xué)的朋友們，讓我們一起加油吧!美好的明天在向我們招手，在將我們呼喚。
理想刻在石頭上，夢(mèng)想寫(xiě)在沙灘上。無(wú)情的海浪或許沖得走遙不可及的夢(mèng)想，但絕沖不走已在你心里生根發(fā)芽的理想!同學(xué)們，追求理想的道路上少不了困難，但只要理想還在，就一定能收獲成功。
我的演講完了，謝謝大家!