關(guān)于足球的3分鐘演講稿（通用10篇）
關(guān)于足球的3分鐘演講稿 篇1
昨天上體育課時，我和同學(xué)們踢足球。分好隊后，比賽開始了。
首先我沖上去，把球給截下來，然后再傳給我們隊的隊長。隊長就帶球過人，隊長看到我在前面，就把球傳給了我，我用力一踢，球進了!我和我的隊友們的心里都非常地開心!
現(xiàn)在比分1比0。比賽還在繼續(xù)。敵隊的一名隊員也沖到了我們隊的球門前，一射，幸好沒進，我心里的緊張終于消失了!
隨后，我搶到了球。不料，敵隊的人早早地在球門前防守著，讓我進不了球。我看見了一個洞，我一踢，球又進了!我跑去跟隊友們歡呼。
現(xiàn)在比分2比0。就在這一刻，我們隊的守門員突然要去上廁所，現(xiàn)在到我守門了。敵隊的一名隊員帶著球沖到了我們隊的球門前，我沖上去攔住他射門，他一射，被我的腳給擋住了，他再射，又被我給守住了。這時，守門員回來了，我不用守門了。
守門員把球給了我，我拿到球，就向前跑去，跑在對方球門前，我一踢，我又踢進球了!太棒了!
比分又被我改了，比分是3比0。對方一發(fā)球，我又把球給截下來。給了隊長，我跑到了前面，隊長看到了我到前面就立刻把足球傳給了我，我?guī)蜻^人，然后我又一射，球又為我而進。球再次被我踢進對方球門。
比分再次被我改寫成4比0了。這次我搶到球，我傳給了隊長，隊長非常大力地一射，對方守門員一撲，沒撲中，但是，球進了。我看見敵隊的隊長已經(jīng)有一點絕望了。因為現(xiàn)在的比分是5比0。
不料，我們隊的守門員突然下場了，我們隊就換了一個守門員，這個守門員是練武術(shù)的，非常的壯�，F(xiàn)在離下課還有一點點的時間，我們隊的守門員開一個大腳，球直接飛到了對方球門前。對方守門員也開一個大腳，球又飛到了我們隊的球門前。我們守門員接到球后，又開了一個大腳，球又飛到對方球門前，但是，這次結(jié)果不一樣哦，對方的守門員跳起來也接不到球，結(jié)果球進了!6比0!突然下課鈴響了，比賽結(jié)束了!我們以6比0擊敗了對手!
這節(jié)體育課真好玩啊!
關(guān)于足球的3分鐘演講稿 篇2
玩是孩子們的天性，我們可以從玩中獲得快樂，還可以明白做人的道理，令我難以忘記的就是那次足球比賽了。
那是一個星期天，我和我的小伙伴們來到了我們的“領(lǐng)地”，我們分成兩組后，就開始了激烈的足球賽。在一聲刺耳的哨聲下，比賽開始了，黃威帶球打了前鋒，可還沒進入他的“警惕區(qū)”就被快腳陳淋一個拐球給治服了。我們不禁提高了警惕，陳淋可是有名的踢球能手，球被他搶了，我們可怎么辦了!果然不出乎我所料，陳淋一個精彩的拐腳式射門沖破了我軍層層防線，進入了球門。這時，他得意洋洋地走過來，“看見沒?你們輸定了�！边@句話從他口說出，似乎帶了些瞧不起�！傲舻们嗌皆�，不怕沒柴燒�！蔽艺f道，“看著，下一局我把你的青山都毀了。”他繼續(xù)向我示威。第二局哨聲一打響，我就帶著球向他們的大門跑去，老將李云峰見狀，立馬跑上來搶球。我一轉(zhuǎn)身，又把球傳到了黃威的腳下，他似乎明白了我的用意，就叫他隊員擋住黃威，“可惡,竟然被他識破了，果然是老將�！蔽夷笾^說。我又用起了計謀，我打著隊員變成三角形的手勢，這會，李云峰看不出來，他們的隊員也不管三七二十一了，都去搶球，“哈哈，中計了�！蔽倚睦锇迪玻铄a東一個傳球，球又跑到了我的腳下，我乘他們不備，一個推球就輕松進門了，“敵人”悟然大悟，可這時已經(jīng)晚了，隊友們紛紛跑來，都異口同聲地說：“鄧瀚平你真不錯，要不是你，我們又可能會被那些驕傲自滿的人數(shù)落了�！甭犞犞液孟竦暨M了蜜罐里。第三局的決賽中，我們隊又用了新的戰(zhàn)法，經(jīng)過團結(jié)合作的我們又讓“敵人”中計了。這場比賽我們勝利了。
踢足球跟做事一樣，大家要萬眾一心，團結(jié)一致，才能取得成功。俗話說“團結(jié)力量大”就是這個道理。做任何事只要大家互相幫助，互相鼓勵，成功就離我們近在咫尺了。
關(guān)于足球的3分鐘演講稿 篇3
今天是星期一，下午四時許，我穿好球服，興致勃勃地去學(xué)校踢足球。
還沒進學(xué)校大門，一眼就看見操場上有很多和我穿著同樣球服的同學(xué)在飛奔。徐老師見我來了，馬上拿起一個新足球給我，并讓我去射門。
過了一會兒，徐老師一吹哨子，大喊一聲：“好，我們站隊�！比缓蠼涛覀兓ハ鄠髑颍簜�(cè)過腳，用腳的側(cè)面像錘子一樣輕輕一踢，就可以了。我用腳的側(cè)面把球輕輕一“錘”
，球便聽話地向前滾去。我對面的小朋友用腳一踩，球就在他的腳下乖乖地停下了。然后他側(cè)起身子，用腳側(cè)部猛得一掃，球又滾了回來……
接下來是激動人心的足球比賽。我被選到“黃馬”隊。比賽開始了，我當(dāng)先鋒。球總在別人腳下，我急得直冒汗。突然，一個天大的機會被我抓住了，趁對方運動員失誤，好機會，我沖上去一腳勾走了球，朝對方禁區(qū)沖了過去，身后有好幾個人緊追不舍。我?guī)虻搅私麉^(qū)，面對守門員，我絲毫不恐懼，飛起一腳，球像炮彈一樣射入網(wǎng)中。剎時，“進球嘍”的歡呼聲驚天動地，對方球員卻垂頭喪氣。最后，我們隊以“四比零”贏得了這場比賽的勝利!
踢完比賽，這次足球難忘得比賽訓(xùn)練就結(jié)束了，我們各自依依不舍地回家了。
關(guān)于足球的3分鐘演講稿 篇4
你知道嗎?昨天在華附番小舉行了一次“足球大賽”。從這件事中，我深深體會到主動的重要性。主動這個品質(zhì)真的很重要，如果沒有它，就沒有我們隊的勝利。
放學(xué)鈴打響了，一些同學(xué)主動下去占場。開始分組了，三個校隊的對所有人。
我們開始議論。我說：“誰當(dāng)守門?”沒人舉手。我又說：“不用怕校隊的大腳�！庇腥酥鲃优e手。我又說：“誰當(dāng)后衛(wèi)?”“我來�！庇腥酥鲃诱f�！罢l當(dāng)中鋒?”我又說�！白屛襾�!”有人主動說�！扒颁h就是我，小蘇和周云岐�！蔽矣终f。
比賽開始了，對面中場開。對面一個大腳射向我方球門，后衛(wèi)主動地用自己的肚子擋住必進的足球，居然沒進!我方開。我主動擔(dān)任射門的責(zé)任。守門一個大腳踢向前面，我拿到球，一轉(zhuǎn)，過一個，直插對面禁區(qū)，我在射球的角度一點。對面的人卻不主動回防，異口同聲地說：“守門員，拿到球后扔過來�！被氐缴溟T頻道。我看準時機，一個大腳就進了。我和我隊歡呼。
對面守門開球，對門的球員都很主動。他生氣地帶球過人，一過就是四個，他繞過中鋒和后衛(wèi)直插我方禁區(qū)。我們隊有一個后衛(wèi)主動撲到球上面，可撲偏了。對面的人一個大腳就進了。
我方開。守門員一個大腳開上去，對面校隊一接，傳給另一個校隊。那個校隊主動射門，居然進了，2比1。比分開始拉開距離了……
我方開，我主動帶球過人，然后射門，那球帶著全隊勝利的欲望進門了。2比2。
對方開。我想起上次回家我主動練習(xí)頭球，我想試一試，于是，對面發(fā)球了。對面守門員把球扔出來，我用頭一頂就進了球。接著就是那神圣的下課鈴。3比2。我們勝利了!
這場比賽，主動的重要性是不可理喻了。如果不是我們隊的主動，可能早就輸了。
關(guān)于足球的3分鐘演講稿 篇5
一個陽光明媚的下午，一群男孩放學(xué)后，興高采烈地跑到一片空地上。
也不知道他們要干什么，把書包和帽子丟在草地上，分成兩堆，“好了!”一個小男孩高興地說。他們拿出一個陳舊的足球，經(jīng)過討論，分成紅、藍兩隊。
哦，原來，這群男孩子是來到草地上舉行小小足球賽的。
激烈的球賽，拉開了幕布。
那位頭發(fā)金黃色的小男孩可能因為緊張或精神高度集中，臉漲得通紅，就像這時高高掛在空中的大火球一樣。雖然，他的膝蓋被擦破了，但是，他還是毫不在意，把手放在膝蓋上，蹲著身子，彎著腰。全神貫注地看著足球，躍躍欲試。
身著紅色運動服的男孩，被選為候補員，站在金發(fā)男孩身后。他撅著嘴巴，挺著肚子，仿佛抱怨隊長大材小用。
小弟弟小妹妹被吸引過來，連路過的大叔叔也被吸引了，他們停下腳步，坐在長凳子上。
大家都聚精會神地看著這場緊張、激烈的小小足球賽。
瞧，那位被哥哥抱住的小男孩，一動也不動，屏息凝視地望著，生怕紅隊會輸。那位頭上戴著蝴蝶結(jié)的女孩，索性站起來，雙手叉腰，喃喃著：“快，快，進球啊!”那位穿綠色衣服，戴綠色帽子的小男孩，可能從來沒有看到過如此精彩的場面，手一直攥著衣服，緊張地皺著眉頭。那位穿著西裝的大叔叔好像并不在看球賽，他一直面帶微笑，望著沉浸在歡樂中的孩子們，那笑容是多么開心。
雖然，孩子們沒有正規(guī)的場地，沒有正式的裁判，但這就是孩子們繁星般、彩虹般，閃閃發(fā)光、七彩斑斕的童年。是可以那么的無憂無慮，那么的自由自在。我想，這個大叔叔也在回憶著他自己記憶深處的童年吧。
關(guān)于足球的3分鐘演講稿 篇6
在足球界有這樣一句話：中國足球，何日能出頭?現(xiàn)在的中國足球，唉，一說起它我就不禁長嘆一聲。
去年的中超聯(lián)賽那就不用提了，武漢光谷退賽，京津之戰(zhàn)的那場架，鬧得整個中國足球界是不得安寧。
這又暴露了什么呢?又是上層領(lǐng)導(dǎo)疏忽，又是教練疏忽。其實，那都是客觀找原因，這無非就是球員道德品質(zhì)敗壞的結(jié)果。無論怎樣追究責(zé)任，在球場上比賽的是誰?教練?不是。領(lǐng)導(dǎo)?更不是，是球員!
希望我們中國的球員能避免這種惡習(xí)，使我們的聯(lián)賽局勢趕快好轉(zhuǎn)起來。
今年的中超局勢大有好轉(zhuǎn)，沒有任何打架事件發(fā)生，如果每年都是這樣的話，那該多好啊!
再談一談球隊，曾記得在一期�？峡吹搅爽F(xiàn)在九年級的張進大哥哥寫的一篇文章，他說原先中超霸主大連實德隊已經(jīng)虎落平最，現(xiàn)在的球隊也沒有了以前的霸氣，沒有了在著急時刻一手遮天的球員。我卻不這樣認為。我認為今年的中超成績不是各支球隊的真實水平，河南建業(yè)百分之百是超常發(fā)揮，只不過是有幾個球員這一陣表現(xiàn)很好，到了國家隊，這不，又下來了。再說一說咱們家鄉(xiāng)的山東魯能，我認為這支球隊很有實力，絕不是偏激。為什么這支球隊本賽季表現(xiàn)不佳呢!這有兩個方面的原因。第一，前幾輪，魯能一直雙線作戰(zhàn)，亞冠失利，千萬了球員心態(tài)不佳，所以前幾輪一直表現(xiàn)平平，影響了積分。第二，聯(lián)賽中期，魯能雖然登上過榜首，但到了后半段又因為傷病和新外援與球隊缺少磨合，使球員狀態(tài)下滑。所以，只能取得第四名。至于北京國安和長春亞泰，均為正常成績
希望我們的球員好好發(fā)揮，把聯(lián)賽水平提高，爭取超過意甲和英超。
讓我們?yōu)橹袊闱蚣佑桶?
關(guān)于足球的3分鐘演講稿 篇7
我有很多愛好，但我最喜歡踢足球。
踢足球不僅鍛煉身體，還可以鍛煉我們的意志。如果一但對它感上興趣，你還會時時刻刻想著它。
剛開始踢足球的時候，我遇到很多困難。比如：怎樣搶球，怎樣射門等。
起初我踢球技術(shù)不高。小伙伴們都不愿意和我一起踢球。我就讓爸爸給我買了一個足球。每天放學(xué)回家，寫完作業(yè)就練。連動畫片都顧不得看，經(jīng)過幾個星期的努力，終于把球練好了。
到了周末，我約了幾個小伙伴下來踢球，我們按“剪刀、石頭、布”的方法分配小組。
開始比賽了，足球在我們腳下滾來滾去，像個調(diào)皮的孩子。突然，對方把球槍到了，高腳射門球進了。這可急壞了我，我拼命地把球槍到了，繞過兩后衛(wèi)，沖進禁區(qū)，猛腳射門球進了，我高興地叫著：進球嘍!進球嘍!最后我們以3：2戰(zhàn)勝對方。
踢球和學(xué)習(xí)一樣，要多做多練才能獲得好成績。
關(guān)于足球的3分鐘演講稿 篇8
今天星期天下午，我約了幾個同學(xué)去學(xué)校操場踢足球。
來到球場，我們先把人員分了兩組，六個人一組，我們這一組有鮑晨、周彬彬和我等六個人，對方有詹永健他們六個人。
比賽開始，首先由我方開球。我接過別人傳來的足球，用腳帶著往前跑。很快，我就把足球帶到了對方的球門區(qū)域。我正要擺好姿勢踢球射門，可是沒有料到竟然有一個可恨的家伙從后面趁我沒有防備的時候，把足球給勾走了。我方人員馬上追上去攔截�？墒悄莻�人竟然像猴子一樣靈活，躲過了我方人員的攔截帶著足球直沖我方的球門。“啊，不好!”我急得大叫。可是，已經(jīng)沒有什么用處了。因為，他已經(jīng)來到我方的球門區(qū)域，而且躲過守門員提起腳來用力一踢。足球直向球門里面射。完了，我方失了一球，對方贏了一球!他們隊高興得又是蹦來又是跳。我們一方立刻聚在一起商量了一會對付對方的辦法。然后，我們立刻采用新的戰(zhàn)術(shù)和對方比賽。
第二個回合開始了。我?guī)е闱騺淼阶筮�，對方一個人沖過來攔截。我趁他還沒有近前，就把足球踢給了鮑晨。鮑晨馬上把足球踢給了周彬彬。周彬彬在球門附近，接住傳過去的足球迅速沖到球門旁邊，扭動了一下身子，躲過了球門的攔截，乘機一腳把足球踢向球門�！昂们�!”我大聲喊了起來，同時，繼續(xù)向前沖。這時，那足球，竟然撞上球架，給擋了出來。我一看，趕快猛沖一步，補了一腳，把足球踢進了球門。啊，終于讓我們也踢進了一球!現(xiàn)在雙方一比一成了平局。
接著，我們繼續(xù)踢足球。一直踢到了三點。我方以九比一贏了對方。回去的路上，我方一直都在笑啊，說呀!然而對方卻一言不發(fā)。我說：“勝敗乃兵家常事，這回輸了下回爭取贏回來嘛!”他們聽了才改變了態(tài)度，一起說說笑笑地回家去了。
關(guān)于足球的3分鐘演講稿 篇9
今天下午回院后，閑的沒事干，我便找來幾個朋友踢球。
分好撥后，我們便開始了。前幾分鐘雙方僵持著，比分一直是0：0。就在這時，對方李佳志通過左路一腳打門，球進了，沒過幾分鐘，對方由朱寶再進一球�，F(xiàn)在形勢對我方不利，可我想，比賽還沒有完哪!不能放棄!于是，我苦苦地等者。機會終于來了!對方把球踢出了邊線，由我操刀主罰。好!現(xiàn)在對方正在放松警惕!扔!只見球劃過一個漂亮的半圓，飛進了對方大門，兩分鐘后，程一凡又在中路打進一球。又過了不到兩分鐘，我方又獲得了一個角球，我把球開出后，程一凡輕輕碰了一下皮球，球便滾進了大門。比賽進入終場休息。
下半場開始后，對方發(fā)起了猛攻，連進3球，我方也不示弱，也進3球。6：5，大家都以為我們要獲勝了，可對方出其不意地由商建打進一球，比賽被拉入了加時。
加時賽中，雙方拼得都非常兇，比分交替上升，隨后，對方的一個極刁鉆的球被我撲出，這增加了我方士氣，我方在這時連進2球，11：9，我們獲勝了。
正當(dāng)我們還想再玩一場時。我抬頭一看，已經(jīng)是滿天星辰了，我這才想起了回家。
今天的足球比賽讓我感到很高興。
關(guān)于足球的3分鐘演講稿 篇10
一塊塊五邊形和六邊形組成了它那圓滾滾的“臉龐”，黑和白兩種顏色把它裝飾得更加漂亮可愛。這就是大家熟悉的——足球。在那廣闊的足球場上，它盡情地“奔跑”著，使隊員們時而高興，時而憂傷，時而激動，時而自豪。
今天是星期五，因為放學(xué)早，我和潘衛(wèi)棟、倪力、梁凌峰、陳勵、夏爐琪、金文博，我們7個人一起來到了少年宮前面的空地踢足球。我們一組3人，他們一組4人。分配好后，開始了比賽兩個同學(xué)分別擔(dān)任球門。比賽一開始，我就走上前去開球。等我把球踢出去以后，同學(xué)們就紛紛搶著踢了起來。我們這一邊的同學(xué)個個都非常勇敢，爭著向前去搶球來踢。我們用盡全力去拼去搶。這時足球在我的腳下。我?guī)е闱蛳蚯皼_。潘衛(wèi)棟乘我不注意時，從我身子后面跑上來想把足球搶過去。我發(fā)覺了，立刻帶球往旁邊一移。他撲了一個空，還摔倒在地上。倪力卻乘機把球鏟飛了，并向我方飛去。我立刻返身沖上去把足球截了回來。我搶到球以后，立刻把球踢給我們這一邊在對方禁區(qū)的陳勵。陳勵截住球，立刻飛起一腳，把球向?qū)Ψ角蜷T踢去�！昂�!”球飛似的進了球門，我們一開始就得了一分，這真是開門紅啊!
這次進球靠的是運氣，后來因為他們比我們多一個人，他們連連得分。踢了一會，余佳展和陳建新來了，他們加入我們隊，這樣我們就比他們多了一個人，我們后來連連得分。
后來我們又踢了一個多小時，可還是不相上下，我回到家已經(jīng)大汗淋漓，今天真高興。