關(guān)于個(gè)人蛻變的演講稿(精選5篇)
關(guān)于個(gè)人蛻變的演講稿 篇1
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們的一生中有多少個(gè)十年?我的第一個(gè)十年已經(jīng)過(guò)去了,而在我的頭一個(gè)十年的蛻變令我記憶深刻。
之前在小學(xué)時(shí),我?guī)缀趺恳淮芜M(jìn)入校園,都不敢直視校門口值勤的老師,到班級(jí)教室后,并不能像現(xiàn)在這樣馬上就融入班級(jí)體,而是只在幾個(gè)要好的同學(xué)中“轉(zhuǎn)悠”。對(duì)于班級(jí)體非常少的去為老師分擔(dān)一些。
而自從進(jìn)入中學(xué)預(yù)備班,擔(dān)任副班長(zhǎng)之后,現(xiàn)在的我,完全可以用判若兩人來(lái)形容啦。你看,現(xiàn)在的我,每次來(lái)到學(xué)校,都能十分從容的向老師同學(xué)們問(wèn)好。進(jìn)入班級(jí),立即“命令”自己所負(fù)責(zé)的區(qū)域同學(xué)上交作業(yè)。課間的時(shí)候,總會(huì)有同學(xué)愿意問(wèn)我一些題目,而我一定和大家一起交流學(xué)習(xí),很有耐心的,專心致志的解讀自己的思路,面對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握較弱的同學(xué),就更加會(huì)一步步的,一遍一遍,盡自己能力,不厭其煩的講解。當(dāng)他們終于搞懂,臉上展現(xiàn)出高興的表情時(shí),我好象比他們還要開心。
老師也會(huì)信任我,給我鍛煉自己的機(jī)會(huì),課余時(shí)間,去督促學(xué)習(xí)上不過(guò)關(guān)的同學(xué),特別是英語(yǔ)單詞,去批改一些試卷,可以很好的反省自己會(huì)不會(huì)也可能犯同樣的錯(cuò)誤,更能檢驗(yàn)自己對(duì)知識(shí)的掌握過(guò)不過(guò)硬,讓我從中感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
我覺得我自己長(zhǎng)大了,班干部就是一種榮譽(yù),更是一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng),作為祖國(guó)花朵的我們,不僅自己要帶頭爭(zhēng)取進(jìn)步,更要帶動(dòng)同學(xué)們一起感受學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
關(guān)于個(gè)人蛻變的演講稿 篇2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
年少的我沖動(dòng)過(guò),高二那年,我毅然決然選擇棄學(xué),跟著母親踏上了南下打工之路,倒也沒有想賺多少錢,只是單純的想去闖闖外面的世界。
于是,我坐上了去往廣州的客運(yùn)車,臨走那晚我內(nèi)心是忐忑不安的,未來(lái)還那么遙遠(yuǎn),我正在人生的十字路口,一步踏錯(cuò),就可能誤了終生。
因此,我的內(nèi)心是沉重的,然而我還是走了,跟著媽媽去了一個(gè)城中村,從開始彷徨到逐步適應(yīng),去過(guò)很多地方,飽覽無(wú)數(shù)風(fēng)光,見識(shí)了外面世界的精彩紛呈。
也正因?yàn)槿绱,我認(rèn)識(shí)到了:一個(gè)人如果沒有知識(shí),是多么的可怕,在外面的世界難以生存。沒什么文憑,也沒有能力,我去一個(gè)小餐館做了服務(wù)員,平時(shí)都很閑,偶爾也會(huì)忙起來(lái),但大多是無(wú)聊的,我一直認(rèn)為自己是個(gè)很有個(gè)性的人,自然是受不得無(wú)聊的。
于是,忍了一個(gè)月,我辭職了。
在廣州,晃蕩了三個(gè)月,我想了很久,決定回去上學(xué),繼續(xù)修煉自己,讓自己變成一個(gè)足夠強(qiáng)大的人,足以支撐我想要的世界。
一回來(lái),便是讀高三,面對(duì)學(xué)習(xí),腦子是一片空白,跟不上老師的節(jié)奏,什么都不懂,我感到很無(wú)措。
但是,我相信,憑借自身的努力,加上負(fù)責(zé)的老師和有愛的同學(xué)們,我一定會(huì)趕上來(lái)的。
加油!為了自己向前沖吧!
關(guān)于個(gè)人蛻變的演講稿 篇3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在參加這次軍訓(xùn)之前,我是一個(gè)離不開父母的孩子。生活、學(xué)習(xí),總需要他們的幫助。而當(dāng)我站在夢(mèng)寐以求的學(xué)校門口,目送他們的背影漸行漸遠(yuǎn),才如夢(mèng)初醒,這次,真的要一個(gè)人面對(duì)一切了。
起初,離開父母帶來(lái)的是自由和獨(dú)立的興奮,無(wú)比激動(dòng)地打點(diǎn)好床鋪、整好軍裝,對(duì)著鏡子敬了一個(gè)禮,而后飄飄然下了樓。那股初來(lái)乍到的意氣風(fēng)發(fā),至今記憶猶新。
而僅僅過(guò)了一個(gè)下午,驕陽(yáng)的炙烤便將那個(gè)自信的姑娘打擊得筋疲力盡。那時(shí),所有的驕傲、激動(dòng)都隨之煙消云散。
夜晚來(lái)臨,我把自己蒙在被子里,偷偷地抽泣、埋怨。夢(mèng)中,父母的背影越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越模糊,無(wú)論多么大聲地哭,他們也不回頭。
那段時(shí)間,電話卡出了問(wèn)題,無(wú)法與家人取得聯(lián)系,看著同學(xué)們跟家人聊天、撒嬌,我卻整日躲在角落里暗自傷心。似乎有兩個(gè)小人在我的腦海中激烈地爭(zhēng)吵著。其中一個(gè)說(shuō):“這沒什么大不了,不就是苦了點(diǎn),累了點(diǎn),這么大了還哭鼻子?”而另一個(gè)則說(shuō):“之前我沒有遠(yuǎn)離過(guò)父母,這一下子身邊沒了人,有無(wú)助的感覺也無(wú)可厚非。”
我心中的兩種聲音爭(zhēng)得不可開交,把我折磨得頭暈?zāi)X漲。
直到有一天,我無(wú)意中看到寢室的墻壁上,刻著這樣的字:20__年夏,我們寂寞地笑了。
再往后,時(shí)間改變,從20__年到20__年,不同的人,不同的字體,卻傳達(dá)出同一種聲音。
一個(gè)人,寂寞嗎?寂寞。后悔嗎?不后悔。
總有人背對(duì)繁華,在自己選擇的道路上,一步一個(gè)腳印踏出屬于自己的光明,而軍訓(xùn),便是這第一步。
面對(duì)負(fù)能量,唯一能做的只有去經(jīng)歷、面對(duì)。為它哭,為它笑,為它食欲不振,為它不能入眠。別擔(dān)心丟臉,也不用偽裝堅(jiān)強(qiáng),沒有人天生勇敢,每個(gè)人都曾弱小得不堪一擊。但,那終究會(huì)成為過(guò)去。
終有一天,你我將會(huì)把痛苦笑著說(shuō)出來(lái),而那,便是成長(zhǎng)。
我不再彷徨,既來(lái)之則安之。
軍訓(xùn)教會(huì)了我如何成長(zhǎng),告訴我沒有人的成長(zhǎng)和獨(dú)立不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,也沒有人的成功來(lái)得輕而易舉。
軍訓(xùn),教會(huì)了我什么是堅(jiān)強(qiáng)。
關(guān)于個(gè)人蛻變的演講稿 篇4
尊敬的各位來(lái)賓、各位員工:
大家好!
"華僑團(tuán)聚迎新春,辰龍起舞傳福音"。當(dāng)我們還來(lái)不及顧及時(shí)間流逝的時(shí)候,20xx年春節(jié)的鐘聲已悄然而至。值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際,我謹(jǐn)以公司董事長(zhǎng)的名譽(yù),向你們及你們的家人,致以新年最美好的祝福和最誠(chéng)摯的問(wèn)候!
今天,我們以無(wú)比喜悅的心情,在這里齊聚一堂,是為帶有艱辛與成就的20xx年而慶賀;是為充滿生機(jī)與希望的20xx年而祝福。
回首往事,點(diǎn)滴精彩。今年是公司穩(wěn)步發(fā)展的一年,也是各部門、各員工逐步成長(zhǎng)的一年。大家工作的勤奮、成功與挫折給公司留下了發(fā)展的足跡,大家辛勤的付出給公司留下了許多值得贊賞的故事。所以,20xx年,效率來(lái)自全體員工的激情,成績(jī)屬于全體員工的努力。
新的20xx年,是公司發(fā)展最關(guān)鍵的一年。我們需要繼續(xù)堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向,加強(qiáng)產(chǎn)品研發(fā)力度,提升產(chǎn)品質(zhì)量管理、合理控制產(chǎn)品成本,讓公司的產(chǎn)品在市場(chǎng)上具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力;我們還需要"強(qiáng)身健體"、內(nèi)外兼修,不斷拓展市場(chǎng)和提升客戶服務(wù)的管理;不斷完善和規(guī)范內(nèi)部運(yùn)作管理,進(jìn)一步堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
所以,大家需要把新的一年看成是新的起點(diǎn)、新的任務(wù)和新的挑戰(zhàn)。
辭舊歲,我們依然豪情滿懷,迎新年,大家總是信心百倍。在20xx年這個(gè)既充滿挑戰(zhàn)又蘊(yùn)藏機(jī)遇的環(huán)境下,我希望,我也堅(jiān)信,全體員工會(huì)以腳踏實(shí)地的作風(fēng)、百折不撓的精神、堅(jiān)韌不拔的毅力,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、革舊創(chuàng)新、扎實(shí)工作,不斷開創(chuàng)節(jié)日燈產(chǎn)品和LED新光源的新境界,創(chuàng)造更加輝煌、更加燦爛的明天!
最后,祝大家春節(jié)快樂(lè),萬(wàn)事如意!
請(qǐng)大家把酒倒?jié)M,為迎接嶄新的、美好的明天而干杯!
關(guān)于個(gè)人蛻變的演講稿 篇5
根據(jù)x局長(zhǎng)在“強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、增長(zhǎng)服務(wù)技能、提高服務(wù)質(zhì)量”主題實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話精神和xx省管局《主題實(shí)踐活動(dòng)方案》的部署和要求,結(jié)合自身工作特點(diǎn),制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,并按照活動(dòng)方案的方法步驟扎實(shí)開展活動(dòng),通過(guò)“五查五看”認(rèn)真查找了各處、各崗位在服務(wù)方面存在的問(wèn)題,同時(shí)制定了切實(shí)可行的整改措施。經(jīng)梳理,共查找出問(wèn)題17個(gè);制定整改措施18項(xiàng),F(xiàn)將情況報(bào)告如下:
一、存在的主要問(wèn)題
(一)服務(wù)意識(shí)方面
1、還沒有真正樹立“沒有參建單位就沒有我們存在價(jià)值”的理念,對(duì)“管理也是服務(wù)”缺少深刻理解。
2、在服務(wù)中,缺少換位思考的意識(shí)。還沒有做到充分了解參建單位的真正需求,還不能從對(duì)方角度考慮問(wèn)題,通常以“管理者”的姿態(tài)處理與參建單位的關(guān)系。
3、主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)不強(qiáng)。主動(dòng)溝通、協(xié)調(diào)不到位。在工作中,主動(dòng)征求參建單位意見和想法不多,在處理工程建設(shè)過(guò)程中的問(wèn)題時(shí),往往按自己的主觀意識(shí)和經(jīng)驗(yàn)去處理,導(dǎo)致工作效果不理想。
4、對(duì)個(gè)別參建單位提出的不合理要求,處理起來(lái)有時(shí)會(huì)情緒化;有時(shí)雖然堅(jiān)持原則,但態(tài)度生硬;有時(shí)處理問(wèn)題也不夠全面、細(xì)致。
5、缺乏服務(wù)的前瞻性。對(duì)于發(fā)生的問(wèn)題缺乏預(yù)見,領(lǐng)導(dǎo)布置什么做什么,沒有超前工作的意識(shí)。
(二)服務(wù)技能方面
1、個(gè)別崗位的業(yè)務(wù)水平較低,對(duì)本專業(yè)的知識(shí)了解掌握不全面、不精通,專業(yè)水平與崗位不對(duì)稱。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力有待于提高。
2、個(gè)別崗位的政策水平不高,對(duì)基本建設(shè)程序、政策掌握不準(zhǔn)確,處理問(wèn)題憑主觀意識(shí),工作方法簡(jiǎn)單。政策水平、綜合管理能力有待提高。
3、各崗位、各處室協(xié)調(diào)配合不緊密,溝通協(xié)調(diào)的能力需加強(qiáng)。
4、全員主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)能力差。尤其是對(duì)政治理論、新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新政策等缺少主動(dòng)鉆研精神,導(dǎo)致知識(shí)面相對(duì)狹窄。
5、市場(chǎng)調(diào)研做的不好,市場(chǎng)信息掌握的不準(zhǔn)確、不及時(shí)。
(三)履職盡責(zé)方面
1、主人翁意識(shí)意識(shí)和使命感淡薄,缺少愛崗敬業(yè)精神。
2、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),個(gè)別崗位缺少主動(dòng)負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木,崗位之間、處室之間還存在推諉扯皮現(xiàn)象。工作效率有待提高。
3、個(gè)別崗位工作主動(dòng)性差,熱情不高,思想懈怠,不思進(jìn)取,得過(guò)且過(guò)。全局意識(shí)、大局意識(shí)淡薄。
4、工作標(biāo)準(zhǔn)不高,只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬。
5、工作作風(fēng)不扎實(shí)。掌握情況不真實(shí)、不全面、不系統(tǒng),缺少求真務(wù)實(shí)精神。
6、缺少創(chuàng)新精神。往往是按部就班,憑經(jīng)驗(yàn)、按規(guī)矩辦事,工作方法單一,原則性與靈活性把握的不好。導(dǎo)致項(xiàng)目管理工期、質(zhì)量效果不理想。
7、管理原則堅(jiān)持的不夠,有的項(xiàng)目手續(xù)不全、資金不到位也都開工了。
二、整改措施、時(shí)限
(一)服務(wù)意識(shí)方面
1、進(jìn)一步加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)教育。使全體職工牢固樹立“管理也是服務(wù)”的理念,同時(shí)使全體職工深刻認(rèn)識(shí)到“沒有參建單位就沒有我們存在的價(jià)值,項(xiàng)目建設(shè)管理過(guò)程就是為省直機(jī)關(guān)提供服務(wù)的過(guò)程”。(9月1日--9月7日)
2、進(jìn)一步加強(qiáng)服務(wù)態(tài)度教育。使全體職工提高主動(dòng)服務(wù)、熱情服務(wù)的自覺性。變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)。從“你找我辦”向“我為你辦”轉(zhuǎn)變。杜絕門難進(jìn)、臉難看、事難辦的現(xiàn)象。(9月1日--9月7日)
3、進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),擺正位置。以為參建單位服務(wù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。(9月8日--9月15日)
4、加強(qiáng)真誠(chéng)服務(wù)教育,樹立一切為了參建單位的理念。(9月8日--9月15日)
5、強(qiáng)化服務(wù)的前瞻性意識(shí),對(duì)服務(wù)工作的標(biāo)準(zhǔn)、目標(biāo)、效果等進(jìn)行長(zhǎng)遠(yuǎn)性和階段性謀劃,做到有針對(duì)性。(明年3月份之前完成)
6、全方位培養(yǎng)職工的服務(wù)技巧。一是注意儀表儀容,笑臉相迎,樹立好形象。二是在工作中要換位思考,真實(shí)掌握服務(wù)對(duì)象的需求。三是要主動(dòng)征求服務(wù)對(duì)象的意見。(9月15日--9月22日)
(二)服務(wù)技能方面
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺性教育,使全體職工都能主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。(9月22日--9月29日)
2、有計(jì)劃組織開展專題輔導(dǎo)講座。聘請(qǐng)專家從政治理論、政策法規(guī),到新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備進(jìn)行專項(xiàng)輔導(dǎo),拓展全體職工的知識(shí)面,提高理論水平、政策水平和綜合管理能力。(這是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,結(jié)合培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行)
3、針對(duì)專業(yè)知識(shí)不精通的問(wèn)題,有計(jì)劃進(jìn)行專業(yè)技術(shù)方面培訓(xùn),提高各崗位技能。(這是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,結(jié)合培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行)
4、進(jìn)一步明確各崗位、處室的職責(zé)、職能,理順管理程序,促進(jìn)崗位之間、處室之間的協(xié)調(diào)配合,形成合力,提高效率。(10月8日--10月15日)
(三)履職盡責(zé)方面
1、把愛崗敬業(yè)教育作為長(zhǎng)期任務(wù)來(lái)抓。樹立全體職工的主人翁意識(shí),弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神。(10月15日--10月22日)
2、加強(qiáng)職工責(zé)任意識(shí)教育,使全體職工立足本崗位, 真正履職盡責(zé),勇于擔(dān)當(dāng),杜絕推諉扯皮現(xiàn)象。(10月15日--10月22日)
3、盡可能調(diào)動(dòng)全員積極性,激發(fā)主觀能動(dòng)性,振奮精神,積極進(jìn)取。(10月22日--10月30日)
4、工作高標(biāo)準(zhǔn),力爭(zhēng)過(guò)得硬。做到工作有標(biāo)準(zhǔn)、有檢查、有追蹤、有考核。(明年2月份之前完成)
5、進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。形成深入現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查研究、求真務(wù)實(shí)的良好作風(fēng)。杜絕浮在上面聽匯報(bào)、工作只布置不檢查、責(zé)任落實(shí)不到位現(xiàn)象。(11月1日--11月7日)
6、創(chuàng)新工作思路和工作方法,做到原則性和靈活性的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)項(xiàng)目管理規(guī)范化。(11月7日--11月15日)
7、加強(qiáng)職工全局意識(shí)、大局意識(shí)教育,使職工能牢固樹立與榮辱與共的理念,進(jìn)一步增強(qiáng)職工的凝聚力、向心力和集體榮譽(yù)感。(11月15日--11月20日)
8、堅(jiān)持原則,扎實(shí)落實(shí)工作管理辦法。