村官工作總結(jié)演講稿（精選5篇）
村官工作總結(jié)演講稿 篇1
時間不知不覺的在鄉(xiāng)間小路、農(nóng)家小院、田間山頭中溜走了，轉(zhuǎn)眼兩年村官生活即將過去。20xx年的夏天，我用生命的激情選擇了腳下這條無悔的路，在省組、市組的統(tǒng)一部署下，到永定縣陳東鄉(xiāng)榕蛟村任支部書記助理，開始了2年的村官生活。
兩年來，在省、市、縣組織部門的關(guān)懷指導(dǎo)下，在陳東鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在榕蛟村領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、幫助下，我克服農(nóng)村物質(zhì)文化生活困難，把自己年輕的生命和滿腔的熱情投入到農(nóng)村工作中去，踏實認(rèn)真地做好了每一項農(nóng)村工作并取得了一定成效：兩委班子團(tuán)結(jié)進(jìn)取，戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng);規(guī)章制度完善健全，工作日趨正規(guī)化;農(nóng)村黨建不斷加強(qiáng)，支部發(fā)展有條不紊;民主管理不斷鞏固，政策扶助、資金使用公正公開;民風(fēng)民俗健康發(fā)展，陋習(xí)、賭博等現(xiàn)象逐漸消失;群眾觀念緊跟時代，綜合素質(zhì)逐步提高;農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)逐步調(diào)整，種養(yǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大、種養(yǎng)模式不斷更新;經(jīng)濟(jì)開發(fā)項目紅紅火火，村民生活水平日益提高。
下面我就自己兩年來的村官工作，從以下六個方面來簡單總結(jié)：
一、掌握村情，把握民情。
榕蛟村是一個紅色革命基點(diǎn)村，其位于永定縣陳東鄉(xiāng)的中心地帶，坐落在福三線邊上，交通便利，是通往廣東、漳州、廈門等地區(qū)的主要通道之一。全村共有4個自然村(榕樹下、蛟塘夏、雨頂坪、馬凹頭)，13個村民小組，316戶，1353人，其中有黨員46人，入黨的積極分子4人，全村除雨頂坪自然村外村道已全部水泥硬化，路燈亮化率93%。全村榕樹下、雨頂坪、馬凹頭三個自然村同蛟塘夏自然村地域分界十分明顯，兩片地區(qū)的群眾矛盾比較突出，許多好的政策和項目就是在一次次的推動力與阻力的矛盾中難以盡快實施，因此一定程度制約了村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和面貌的改善。
榕蛟村又是一個無工業(yè)、無礦產(chǎn)的典型農(nóng)業(yè)村莊，全村有耕地986畝，林地8600畝，主要以種植水稻、烤煙、紅柿為主，是我縣金豐片烤煙及“黃金柿”的主要產(chǎn)區(qū)之一。同時，部分致富能手以身示范，大力發(fā)展生豬、土雞、土鴨等生態(tài)養(yǎng)殖及果林采摘園，進(jìn)一步促進(jìn)了我村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整。而又因是一典型的農(nóng)業(yè)村莊，無太多收入，因此全村有43%的青壯年常年在外務(wù)工，這也導(dǎo)致了村政策項目落實的難度增大。
目前，國家重點(diǎn)建設(shè)項目——“雙永”高速公路(A16標(biāo))建設(shè)及我鄉(xiāng)新村建設(shè)項目正在我村火熱建設(shè)中，這對于我村來說是一個壯大發(fā)展、繁榮富裕的天賜良機(jī)。去年來，僅征地拆遷、建造材料及外來人口消費(fèi)就給我村人民帶來了巨大的收益，人均收入從原來的4630元/年提升到5950元/年，比往年提高28。5 %，為我村發(fā)展壯大提供了有力的資金保障。
二、完善陣地，民主管理。
一個堅實的陣地，一種公開的、公正、公平的制度及管理模式對農(nóng)村事業(yè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用。兩年來，通過多方協(xié)調(diào)努力，結(jié)合本村實際情況及上級的安排部署，完成了村部會議室、老年活動室、計生服務(wù)室、農(nóng)民之家等職能部門的規(guī)劃;通過與村兩委商討，向鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)咨詢，與村民代表探討及公開、公示，制定了“財務(wù)管理制度”、“考勤制度”、“村兩委會工作職責(zé)”等13項規(guī)章制度和工作職責(zé)。同時，結(jié)合民風(fēng)建設(shè)，制定了12條村規(guī)民約，共同約束全村人民和外來人員共建新村。此外，在縣委組織部的大力支持下，新建了1處村務(wù)公開欄，確實實現(xiàn)村兩委工作公正、公開、公平，為村民主建設(shè)、民主管理打下堅實的基礎(chǔ)。
三、結(jié)合規(guī)劃，切實落實。
以縣、鄉(xiāng)的工作規(guī)劃部署為依托，踏實完成各項任務(wù)，切實當(dāng)好一名落實員。兩年來，結(jié)合黨員遠(yuǎn)程教育平臺的工作部署，我村在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)第一個建立起了集管理員、信息員、輔導(dǎo)員、維護(hù)員等配套服務(wù)的農(nóng)村黨員視頻教育終端站點(diǎn);結(jié)合深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，共組織了1次動員大會、2次轉(zhuǎn)段會議、5次集體學(xué)習(xí)及3次總結(jié)大會，并且組織了在村黨員2次參觀陳東村新農(nóng)村建設(shè)，切實做到“走出去，帶回來”;結(jié)合“平安陳東”綜治建設(shè)，本人與村兩委先后入村發(fā)放宣傳單7次，入戶成功調(diào)解治安糾紛8起，使提綜治建設(shè)的“群眾知曉率”、“社會治安滿意率”分別提高到90%和92%，打造了平安、穩(wěn)定村居環(huán)境。
四、解讀政策，引導(dǎo)排憂。
深入學(xué)習(xí)國家、市、縣各項惠農(nóng)政策及法律法規(guī)，為群眾悉心解讀政策法規(guī)的內(nèi)涵，切實排憂解難，當(dāng)好一名引導(dǎo)員。兩年來，結(jié)合農(nóng)村最低生活保障評定工作，本人連續(xù)7個晚上深入村低保、五保戶，為他們解釋最新的低保、五保政策法規(guī)及名額問題，引導(dǎo)他們互幫互助，解決了因該項工作引起的3次糾紛，按時完成了工作任務(wù);結(jié)合“雙永”高速公路及陳東新村建設(shè)征拆遷工作，本人深入學(xué)習(xí)征拆遷法律法規(guī)和補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)，通過曉以大義、展望前途以及親友關(guān)系等各種方法與“釘子戶”深入交流，引導(dǎo)他們放遠(yuǎn)目光，共解決13起征地糾紛，為本村拿下“征遷優(yōu)勝村”貢獻(xiàn)了自己的力量;結(jié)合“綠色照明”創(chuàng)建工程，深入群眾居所，宣傳工程意義，講解發(fā)放、領(lǐng)取及安裝要求，引導(dǎo)村民依程序、依規(guī)矩領(lǐng)取、安裝節(jié)能燈，按時完成了村1353人、2706只節(jié)能燈的發(fā)放及安裝工作。
五、依托實際，順勢而為。
深入分析村民俗、人力、物力的實際情況，整合現(xiàn)有資源，借助有利資源，順勢而為，打造社會主義新農(nóng)村。兩年來，結(jié)合社會主義精神文明建設(shè)及鄉(xiāng)村民風(fēng)建設(shè)，通過深入挖掘、整理“玉封公王”、“一品夫人”等“四月八”供奉神明歷史文化淵源，打造精品“陳東四月八”，從而進(jìn)一步團(tuán)結(jié)外出干部、外出村賢，為村建設(shè)提供了12萬元的資金資助，逐步完善了我村各項公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。同時，借助非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查的良機(jī)及“農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程視頻教育平臺”這個載體，大力宣揚(yáng)“紅色革命基點(diǎn)村”的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶動全體黨員及廣大村民努力弘揚(yáng)紅色文化，共建文明和諧新農(nóng)村;結(jié)合村部場地實際，創(chuàng)建1個集書籍、報刊、電視等載體的農(nóng)民之家，開展“村村籃球賽”，不斷豐富村民農(nóng)閑生活，帶動全村人民積極參與、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共建銳意進(jìn)取新農(nóng)村;結(jié)合村團(tuán)支部及婦聯(lián)建設(shè)，組織青年團(tuán)員及婦女代表深入學(xué)習(xí)、提高思想，開展了“溫暖慰問、情暖人心”、“義務(wù)幫種”、“敬老愛老”等各項活動，獲得了“五四優(yōu)秀紅旗團(tuán)支部”及“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”的榮譽(yù)稱號。
六、結(jié)對幫扶，深析實干。
大膽運(yùn)用結(jié)對幫扶，掌握動態(tài)、幫扶脫貧、創(chuàng)新改革是做好農(nóng)村工作的一把“鋒利武器”。兩年來，通過結(jié)對江遠(yuǎn)和、盧桂芳、盧開運(yùn)等5名村老黨員，本人時刻掌握著村里農(nóng)田水利、鄰里糾紛及民生工程等各方面的最新動態(tài)，解決了榕樹下2條下水道堵塞、黃清坑1條灌溉水渠塌方、橋下壩村民堵路及雨頂坪“造福工程”申請等一系列問題;兩年來，通過結(jié)對盧太和、江金和2戶困難戶，為他們2次向鄉(xiāng)民政辦爭取困難資金補(bǔ)助，幫助他們解決住房、低保、五保問題，引導(dǎo)支部其他黨員干部關(guān)心幫扶，鼓勵他們努力工作，盡快脫貧致富;兩年來，通過結(jié)對盧炎進(jìn)、盧開運(yùn)等種植致富能人，深入了解他們的種植種類、規(guī)模、技術(shù)等各方面需求，先后6次為他們帶去了“烤煙種植技術(shù)摘要”、“蘆柑病蟲害防治”、“紅柿栽培要點(diǎn)”、“新型農(nóng)業(yè)發(fā)展”等各方面的資料、書籍，鼓勵他們采用新式農(nóng)耕機(jī)械，種植反季節(jié)作物，搞生態(tài)采摘林，進(jìn)行土地流轉(zhuǎn)大規(guī)模種植，帶動村農(nóng)業(yè)種植創(chuàng)新改革。
兩年了，農(nóng)村的酸甜苦辣，淺啖深思;兩年了，農(nóng)村的陰晴圓缺，劃影留痕;兩年了，農(nóng)村的千錘百煉，更顯成熟。雖然兩年的時間不長，但我卻收獲了很多：
從孩子、農(nóng)民身上，收獲了純樸與踏實;從農(nóng)田、果樹下，收獲了農(nóng)業(yè)知識與技術(shù);從無緣被罵、批評中，收獲了忍耐與進(jìn)取;從計生刁難、征遷推阻中，收獲了迂回與攻堅;從組織激勵、實戰(zhàn)學(xué)習(xí)中，收獲了自信與自強(qiáng);從任務(wù)完成、農(nóng)民笑臉中，收獲了喜悅與信任。此外，通過不斷的努力，還獲得了“優(yōu)秀選聘生”、“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、“人大知識競賽三等獎”等榮譽(yù)稱號。
兩年的農(nóng)村工作，讓我更加了解農(nóng)村，更加了解農(nóng)民，也學(xué)會了農(nóng)村各項工作的基本工作方法，但是也仍存在一些不足和需要改進(jìn)的地方。主要有以下三個方面：(1)兩年前規(guī)劃的不切實際，以致繞路而行，事倍功半，工作思路有待進(jìn)一步拓展;
(2)在推動村經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面能力有限，村經(jīng)濟(jì)發(fā)展成效不明顯，仍需下大功夫;
(3)“農(nóng)民之家”、“老年活動室”等新建的職能部門部門未能真正發(fā)揮實用，吸引人員仍需思考方法。
兩年的村官歷程，在歲月的長河中或許不算漫長，但對我來說，也許是我生命中最難忘的經(jīng)歷和最寶貴的財富，我從中退去了青澀，增長了許多人生的閱歷、才干和見識，拓寬了視野，培養(yǎng)了工作的魄力，磨練出了堅強(qiáng)的意志，用自己的行動證明了生命的價值。
村官工作總結(jié)演講稿 篇2
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間到XX村工作已經(jīng)有一年多的時間了，到村工作的這段時間里，我學(xué)到了很多東西，同時也認(rèn)識到了自己的不足，下面我就這段時期的思想動態(tài)和工作情況，向鄉(xiāng)黨委和鄉(xiāng)政府匯報。
一、思想動態(tài)
主動學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。我時刻關(guān)心國內(nèi)外發(fā)生的重大事件，認(rèn)真領(lǐng)會黨的大政方針和重大決策。另外我每天收看中央電視臺的新聞頻道，上網(wǎng)關(guān)注全天實時新聞。這些進(jìn)一步提高了我的政治敏銳性和黨的自覺性，堅定了個人的政治信仰，對黨和國家在未來的發(fā)展充滿信心。
在組織紀(jì)律方面，我認(rèn)真執(zhí)行和嚴(yán)格遵守關(guān)于高校畢業(yè)生到農(nóng)村工作管理辦法和大學(xué)生村官有關(guān)的管理規(guī)定，從各方面嚴(yán)格要求自己。在自覺遵守各項規(guī)章制度的同時，認(rèn)真、踏實、盡職盡責(zé)的做好各項工作。
堅持學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己。擔(dān)任村官工作，只要一有閑暇我就主動學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。我認(rèn)識到投身到新農(nóng)村建設(shè)中，構(gòu)建和諧社會，需要高素質(zhì)人才。如果不主動學(xué)習(xí)，將會被社會淘汰。平時除了看書讀報，我還深入群眾，向群眾虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真討教。結(jié)合農(nóng)村工作的實際，進(jìn)行了一些實踐。在實踐中檢驗，在實踐中提高。
二、工作情況
我所在的XX村是遠(yuǎn)近聞名的革命老區(qū)，村里有無數(shù)的革命前輩為了新中國的成立拋頭顱灑熱血。到村以后，我虛心學(xué)習(xí)革命先輩的光榮傳統(tǒng)，參觀了村內(nèi)的愛國主義教育基地，并對村情民情實地進(jìn)行調(diào)查，盡快地了解我村的基本情況，為更好開展工作打下基礎(chǔ)。一年多以來我的工作情況如下：
1、積極參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委召開的各項會議，做好會議筆記，抓好自己分內(nèi)的事情，協(xié)助鄉(xiāng)村做好各項工作，時刻嚴(yán)格要求自己。
2、對村內(nèi)的各項資料整理、分類，做好上級文件落實情況。從多角度了解村民需求，盡最大能力滿足村民需要。
3、撰寫整理科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)活動的上報材料，積極協(xié)助村雙委搞好村內(nèi)的日常工作。
4、協(xié)助村雙委做好我村的黨務(wù)公開和村務(wù)公開工作，多與村民、領(lǐng)導(dǎo)溝通，化解村民間的小矛盾，幫助解決生產(chǎn)生活中的一些實際性問題。
5、空余時間我還會在網(wǎng)上收集一些致富信息及科學(xué)種植等資料，以及通過觀看遠(yuǎn)程教育，從中挑選一些適合本村本地區(qū)實際的好項目、好點(diǎn)子提供給村民們，讓他們多了解一些科學(xué)種植方法。
6、積極協(xié)助建立村務(wù)監(jiān)督委員會的工作，整理村務(wù)監(jiān)督委員會的各種資料及各項規(guī)范化工作，市、區(qū)紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)來我村調(diào)研監(jiān)委會工作后都給予了很高的評價。
7、低保戶名單的重新評定工作。此項工作看似簡單，其實是非常艱難的，搞不好的話可能會影響到村內(nèi)的政治穩(wěn)定。經(jīng)過村雙委班子反復(fù)開會研究，根據(jù)各小組報上來的名單，綜合各方面的實際情況考慮后最終確定了我村新的低保人員名單，
8、“三夏”“三秋”期間，我村成立了禁燒辦公室，我堅持每天到辦公室值班，同村三委班子成員到田間地頭巡視。經(jīng)過三委成員的共同努力，確保了我村安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行。
9、在區(qū)文化局、鄉(xiāng)文化服務(wù)中心的大力支持下，我村建立了農(nóng)家書屋，我主要負(fù)責(zé)圖書的分類、整理、登記造冊工作，經(jīng)過一段時間的工作，上千本圖書全部入柜，農(nóng)家書屋的全面投入使用，將大大豐富村民的精神生活。
10、新型農(nóng)村養(yǎng)老保險的收費(fèi)工作中，我主要負(fù)責(zé)登記造冊和在電腦中錄入數(shù)據(jù)的工作，圓滿完成了各項任務(wù)
11.在第六次人口普查工作中，我擔(dān)任我村的普查督導(dǎo)員，同各位普查指導(dǎo)員和普查員一起共同努力，按時保質(zhì)保量的完成了鄉(xiāng)普查辦下達(dá)的各項任務(wù)，確保了我村在人口普查工作中真正做到了“村不漏戶，戶不漏人，人不漏項”。入戶登記結(jié)束后，區(qū)統(tǒng)計局對我村進(jìn)行了抽查驗收，結(jié)果也非常的令人滿意。
通過這一年的工作，我學(xué)到了很多很多，基層工作也是最鍛煉人的，每天都過得很充實，這是我喜歡的方式。在新的一年里，我一定會以昂揚(yáng)的激情投入到工作中，熱情大方、服務(wù)周到，為村里的每一位村民服務(wù)，努力做一名合格的大學(xué)生村干部，扎根橫澗、甘于犧牲，為XX村的燦爛輝煌做出貢獻(xiàn)。
村官工作總結(jié)演講稿 篇3
五月份是我們焦作市首批大學(xué)生村干部上崗的第一個月，我?guī)е闹械膲粝�，激情滿懷的投入到新的角色——大學(xué)生“村官”。六月將至五月已過，下面我把自己五月份的工作情況及思想狀況作一個小節(jié)匯報給組織及領(lǐng)導(dǎo)，望領(lǐng)導(dǎo)批評指正。本人五月份工作思想情況匯報
5.1日——7日在鄉(xiāng)政府做文件資料整理工作。在這期間，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)黃書記、孫委員從生活上關(guān)心、工作上指導(dǎo)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)從思想上、業(yè)務(wù)上手把手的幫助使我盡快的適應(yīng)了環(huán)境，熟悉了三陽鄉(xiāng)的鄉(xiāng)情以及鄉(xiāng)村干部的基礎(chǔ)工作。如果說四月三十日市里舉辦的“焦作市首批大學(xué)生村干部崗前培訓(xùn)動員大會”是誓師會、動員會的話，這幾天在鄉(xiāng)政府工作應(yīng)該是上崗前的實戰(zhàn)培訓(xùn)，我收獲很多，尤其是感覺到鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及重視，還有機(jī)關(guān)干部的友好，增加了我投入鄉(xiāng)村工作的熱情和信心。
5.8日三陽鄉(xiāng)黨委書記杜書記、王鄉(xiāng)長親切接見了我們，與我們鄉(xiāng)的六名大學(xué)生村干部單獨(dú)做了談話，從思想上、生活上、工作上給予我們很大的關(guān)心和支持。要我簡單談了對農(nóng)村工作的看法以及入村后的想法，并要求我寫一份關(guān)于后劉莊村的村情匯報暨發(fā)展規(guī)劃的報告，要求真實、結(jié)合實際，敢想敢干，有長遠(yuǎn)眼光也要立足實際，思路清，可操作。這也是我五月份工作的重點(diǎn)。
5.9——15日：李鄉(xiāng)長送我到后劉莊村委會報到，與村兩委干部見面并開會。隨后這些天，開兩委會、村組干部會，宣布了我任村長助理的決議。后劉莊是有名的鮮桃村，種植桃樹有二十多年歷史，由于去年銷路不暢嚴(yán)重?fù)p害了桃農(nóng)利益。李鄉(xiāng)長建議我發(fā)動群眾，組織成立三陽鮮桃合作社。這些天我主要起草合作社的章程，晚上到農(nóng)戶解釋加入合作社的好處以及宣傳國家農(nóng)村政策。這些天我這個剛剛上任的大學(xué)生村官得到村里干部群眾的認(rèn)可并受到一致好評。
5.16——17日到武陟西滑封參加武陟縣委組織部舉辦的“武陟大學(xué)生村干部崗前業(yè)務(wù)培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到當(dāng)好新時期的村干部，要求我們大學(xué)生村官當(dāng)好四大員，首先是當(dāng)好一名宣傳員，要通過自己認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨和國家對農(nóng)村的方針政策，宣傳落實到位;其次是當(dāng)好一名調(diào)解員，要主動學(xué)習(xí)工作技巧，調(diào)解處理好家庭矛盾、鄰里矛盾、干群矛盾，為構(gòu)建和諧社會以及農(nóng)村的穩(wěn)定做貢獻(xiàn);再次是當(dāng)好一名聯(lián)絡(luò)員，組織協(xié)調(diào)好農(nóng)村兩委班子關(guān)系，搞好基層組織建設(shè);最后是做好一名服務(wù)員，要有全心全意為人民服務(wù)的精神，視農(nóng)民為親人、為朋友，努力為他們搞好生產(chǎn)生活服務(wù)，樹立大學(xué)生村官親民、愛民、為民、富民的良好形象，做一名群眾滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意、合格的大學(xué)生村干部。通過學(xué)習(xí)，我意識到農(nóng)村工作的艱巨性和重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)了我的歷史責(zé)任感。我一定要在自己任職村這個小天地里盡心盡力作出無愧于自己良心的貢獻(xiàn)。用偉人的話說“農(nóng)村有廣闊的天地，在那里可以大有作為的”。通過學(xué)習(xí)，我覺得農(nóng)村工作是發(fā)展與穩(wěn)定兩件事，穩(wěn)定是根本，發(fā)展是首要任務(wù)。我一定要通過自己努力，協(xié)調(diào)好村兩委班子關(guān)系，影響他們與我一起不斷學(xué)習(xí)，提升基層組織的戰(zhàn)斗力;協(xié)調(diào)好村里干群關(guān)系以及家庭關(guān)系、村民關(guān)系，爭取創(chuàng)造和諧的新農(nóng)村環(huán)境，為發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。我要利用自己所學(xué)營銷專業(yè)優(yōu)勢以及工作三年的社會關(guān)系，引導(dǎo)村民適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)，提高村民的市場意識，發(fā)動組建三陽鮮桃蔬菜合作社，富民養(yǎng)殖合作社兩個合作社，發(fā)展鮮桃、蔬菜、養(yǎng)雞、養(yǎng)豬等生態(tài)農(nóng)業(yè)。通過學(xué)習(xí)，我知道只有發(fā)展才有出路，只有穩(wěn)定才能發(fā)展，只有合作才有利于農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)村穩(wěn)定。我用“心中有夢，我才會去追求;心中有愛，才會如此執(zhí)著。”作為自己座右銘自勉，踏實走好自己的鄉(xiāng)村路。
5.18——31日我們六名大學(xué)生村干部參加了武陟縣20xx年三夏禁燒工作，三陽鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)把我們放在禁燒包村干部位置上去鍛煉我們。22日前參加鄉(xiāng)里會議、回到村里開兩委會、群眾動員會、發(fā)放宣傳單、張貼標(biāo)語、簽禁燒合同。23日開始禁燒巡邏、蹲點(diǎn)值班工作。通過村兩委干部與我的共同努力，村民的理解合作，后劉莊村的三夏禁燒工作以及夏收夏種工作安全有序進(jìn)行。自己在作巡邏防火之便幫助村民干農(nóng)活，得到村民的好評。李鄉(xiāng)長與我們村長、書記都表揚(yáng)我人實在、工作認(rèn)真，我覺得都是自己應(yīng)該做的。后劉莊村三夏不著一把火，自己心里才踏實，才算完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。三夏工作剛剛開始，六月份仍是工作重點(diǎn)，我一定總結(jié)經(jīng)驗，堅守崗位，圓滿完成后劉莊村三夏禁燒工作。
說實話，農(nóng)村工作真累!工作不分上下班，干部沒有完全分工，為民工作不分晝夜。象三夏禁燒工作，鄉(xiāng)里領(lǐng)導(dǎo)、村組干部不分晝夜的工作，為得是不著一把火。因為麥子熟了，農(nóng)民笑了;但一把火會燒掉農(nóng)民一年的口糧，一把火會燒滅農(nóng)民一家的希望。我深刻感受到作為一名鄉(xiāng)村干部的平凡與偉大。他們做著平凡的工作，但他們做的都是關(guān)系民生的大事。我為自己是一名村官而自豪!我相信農(nóng)村干部這個最基層的崗位上確實能把自己鍛煉成不怕苦不怕累，真心為民的好干部。
自己剛剛上任，以后的日子還很長，需要做的事情也很多。我一定加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己政治覺悟和工作能力;不斷向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)，爭取盡快進(jìn)入角色，做一名領(lǐng)導(dǎo)滿意、群眾滿意的大學(xué)生村干部。無愧于“大學(xué)生村官”這個時代的稱呼。
村官工作總結(jié)演講稿 篇4
一年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學(xué)校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，樹立新的理念
1、堅持每周的學(xué)習(xí)緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
二、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)�，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)， 突破難點(diǎn)。
3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語文 課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動學(xué)生的積極性
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：
1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。
首先 幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。 其次以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。
村官工作總結(jié)演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
今天我們在這里組織召開高考工作總結(jié)會，目的在于總結(jié)過去一年高考備考、應(yīng)考工作，安排部署下一年高中畢業(yè)班工作�？h委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)及四大家分管聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)在百忙中親臨會議，充分體現(xiàn)了對我縣教育事業(yè)的高度重視，必將進(jìn)一步激勵廣大教育工作者，為促進(jìn)我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展，努力拚搏，勇創(chuàng)佳績。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)將作重要講話，下面我先就今年高考和下步工作講幾點(diǎn)意見。
一、回顧過去，透過成績總結(jié)發(fā)展經(jīng)驗
一年來，各高完中緊緊圍繞高考這個中心，加大高中教學(xué)研究和復(fù)習(xí)備考指導(dǎo)力度，全力優(yōu)化育人環(huán)境，加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化建設(shè)步伐，切實提高教育教學(xué)水平，高中教育工作取得了可喜成績。概括起來，主要表現(xiàn)在以下五個方面：
1、高考成績平穩(wěn)發(fā)展。幾年來，我縣高考成績一直名列xx市前列。今年參考學(xué)生xx人，普通本科上線xx人，絕對人數(shù)居全市第五位，超縣下達(dá)的任務(wù)xx人，上線率為28.96%，由去年全市第四位上升到第三位。其中，文科本科上線率為19.1%，較去年下降了1.8個百分點(diǎn)，理科本科上線率比上年增長1.2個百分點(diǎn)，達(dá)到38.1%;應(yīng)屆本科上線率25.1%，比上年上升了1.9個百分點(diǎn)，往屆本科上線率56.1%，比去年下降了3.2個百分點(diǎn)。營山中學(xué)普通本科上線1042人，超額完成縣下達(dá)的升學(xué)目標(biāo)1人，其中應(yīng)屆生上線xx人，較去年凈增xx人;營山二中克服生源質(zhì)量差的困難，取得了驕人的成績，本科上線人數(shù)創(chuàng)歷史新高達(dá)xx人，居xx市29所同級同類學(xué)校第一位，本科上線率為31.4%，比上年增長5個百分點(diǎn);小橋中學(xué)本科上線xx人(其中職教5人)，本科上線率為2.5%，比上年增長0.2個百分點(diǎn)，應(yīng)屆上線率較去年上升1.5個百分點(diǎn)，超縣下達(dá)目標(biāo)任務(wù)xx人;雙河中學(xué)本科上線xx人，本一上線2人，超額完成縣下達(dá)目標(biāo)1人。窺一斑而知全豹，以上的舉例充分證明我縣高考質(zhì)量是好的，我們得到的各方面的信息也表明近幾年的高考成績得到了領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的充分認(rèn)可。
2、管理制度更加完善。各高完中把體現(xiàn)人文理念，關(guān)注師生發(fā)展作為制度建設(shè)的核心，既突出嚴(yán)格管理，又體現(xiàn)人文關(guān)懷，不斷提高管理的規(guī)范化、科學(xué)化水平。各高完中在“面向全體學(xué)生”辦學(xué)思想的指導(dǎo)下，修訂了學(xué)�？己嗽u價辦法，將高一入學(xué)學(xué)生分?jǐn)?shù)作為考核各科教師和學(xué)校管理者的基準(zhǔn)，調(diào)動了教師教書育人的積極性。 以“嚴(yán)”字當(dāng)頭，下決心規(guī)范師生的教學(xué)行為，學(xué)校面貌變化大，教學(xué)成績提高快。
3、跟蹤指導(dǎo)趨于精細(xì)。去年高考總結(jié)和高中教育工作會上，教育局提出了決戰(zhàn)課堂、分層教學(xué)、因材施教等指導(dǎo)辦法，并堅持教研督導(dǎo)“聯(lián)合作戰(zhàn)”，從辦學(xué)思想、教學(xué)研究、學(xué)科培訓(xùn)、信息咨詢等方面，指導(dǎo)高中教育管理科學(xué)化。教育局組織督導(dǎo)教研人員在各校巡回研討，互相交流，取長補(bǔ)短，尋找良策。各高完中把高考任務(wù)細(xì)化到每一個學(xué)段、學(xué)科和學(xué)生，從每節(jié)課抓起，打“盯人”戰(zhàn)術(shù)。立足抓差補(bǔ)偏、促臨界生的轉(zhuǎn)化，讓學(xué)生設(shè)立糾錯筆記等，加大教學(xué)過程管理和備考指導(dǎo)的針對性。
4、隊伍素質(zhì)明顯提高。各高完中都把教師隊伍建設(shè)作為加快高中教育發(fā)展的重要保證，開通渠道，加強(qiáng)培訓(xùn)，提高素質(zhì)，高中教師隊伍建設(shè)又上了一個新臺階。在縣委、縣政府的大力支持下，制定了吸引優(yōu)秀人才的具體政策，主動到高等師范院校聘用了一大批優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生，有效緩解了高中教師緊缺的實際困難。以崗位培訓(xùn)為重點(diǎn)，用新理念、新方法引領(lǐng)教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。各學(xué)�？朔�(jīng)費(fèi)少、人員緊等實際困難，組織教師赴省內(nèi)外參加各種培訓(xùn)和研討交流活動，更新了理念。
5、辦學(xué)條件持續(xù)改善。各校繼續(xù)把改善高完中辦學(xué)條件，作為提高學(xué)校發(fā)展水平的基礎(chǔ)工程，千方百計跑項目、爭資金，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，校舍緊缺的突出矛盾得到有效緩解。學(xué)校信息化程度進(jìn)一步提高，微機(jī)室建設(shè)不斷增加，校園網(wǎng)覆蓋面逐步擴(kuò)大。以學(xué)生宿舍、食堂為主要內(nèi)容的服務(wù)設(shè)施建設(shè)成效明顯，提升了學(xué)校的后勤服務(wù)功能。各校以綠化、美化、凈化、亮化相結(jié)合，校園建設(shè)的教育性顯著增強(qiáng)。
以上這些成績的取得，是縣委、政府領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是社會各界關(guān)心支持的結(jié)果，更是廣大教師奮力拼搏的結(jié)果。在此，我謹(jǐn)代表縣教育局向各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界和辛勤耕耘在高中教育教學(xué)第一線的全體老師表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意!
二、客觀分析，透過表象找準(zhǔn)發(fā)展差距
面對全省推行新課改的任務(wù)，冷靜地審視全縣高中教育，也存在不少問題。主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
1、優(yōu)生流失嚴(yán)重。隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展、交通條件的改善，優(yōu)生外流形勢越來越嚴(yán)峻。近年來，由于、綿陽、成都等地一些“老牌”、名牌學(xué)校實行跨地區(qū)優(yōu)惠招生，造成我縣高中優(yōu)質(zhì)生源部分外流。本屆學(xué)生中考成績前10名流失xx人，前50名中有xx人流失;前100位有xx人流失，前500名中流失xx人，再加上自20xx年始，小學(xué)畢業(yè)生外流的數(shù)量就逐年增大，其流失情況是近年來最高的。從20xx年到今年高考，一本上線不管是絕對人數(shù)還是上線率今年都是最低的。從媒體公布的分?jǐn)?shù)看，我們的高分差距較大。這與各校辦實驗班、“培優(yōu)”行動不相對稱，有可能繼續(xù)加劇優(yōu)質(zhì)生源外流。
2、整體發(fā)展不平衡。目前，我縣普通高中規(guī)模擴(kuò)大較快，校舍、師資緊缺，職業(yè)高中生源不足，設(shè)施、設(shè)備閑置，職普比例極不協(xié)調(diào)。學(xué)校、學(xué)科之間差距較大，同一類型的學(xué)校之間差別也十分明顯，
3、課堂教學(xué)效益不高。由于受管理模式、教學(xué)觀念、師資水平等因素的制約，高中課堂教學(xué)效率較低、效果較差的問題仍然沒有得到有效解決。一些學(xué)校對備課和評課標(biāo)準(zhǔn)研究不夠，教師課前準(zhǔn)備不充分，備課不扎實，上課講解得多，練習(xí)得少。甚至相當(dāng)一些學(xué)校的教師，只管教，不管學(xué)生學(xué)的問題十分突出。各學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生自主探究、創(chuàng)新思維以及解決問題的能力方面十分欠缺。高三復(fù)習(xí)課教學(xué)具體目標(biāo)不甚明確，缺乏對知識的歸納整理、聯(lián)系貫通。
4、教研層次不高。各高完中對教育教學(xué)研究的重視程度不夠，一些學(xué)校的管理人員在高考方面不主動研究，甘當(dāng)外行。有關(guān)教育科研方面投入經(jīng)費(fèi)少，“研”和“教”脫離的問題還沒有真正改變，特別是教材與教法、學(xué)生與學(xué)法的研究水平還不高，更談不到分層次、分類型施教。復(fù)習(xí)備考的盲目性大，復(fù)習(xí)資料只是簡單的累加重復(fù)，高考信息與改革動態(tài)捕捉不及時、不到位。
三、堅定信心，銳意進(jìn)取提升發(fā)展水平
當(dāng)前，又進(jìn)入了新一輪高考復(fù)習(xí)備考階段，希望大家發(fā)揚(yáng)成績，強(qiáng)化措施，突出重點(diǎn)，力爭來年高考再上臺階，促進(jìn)高中教育健康快速發(fā)展。
1、抓課堂，進(jìn)一步提高教學(xué)效益。課堂是學(xué)校教育的重要場所和核心環(huán)節(jié)。沒有高效益的課堂教學(xué)，就沒有一流的學(xué)校、一流的教育。當(dāng)前，抓教育質(zhì)量，抓高考升學(xué)率，落腳點(diǎn)在課堂，關(guān)鍵點(diǎn)也在課堂。解決課堂教學(xué)效率低下的問題，一要靠備課。人常說，臺上一分鐘，臺下十年功。要上好每節(jié)課，備好課是前提和基礎(chǔ)。要備教材，備學(xué)生，備教法，備學(xué)法，備教育理論，備課程資源，做到課前準(zhǔn)備充分，重點(diǎn)明確，難點(diǎn)突出，有的放矢。各高完中要盡快確立“沒有備課組的強(qiáng)大，就沒有全體教師的強(qiáng)大，也就沒有高效益的課堂教學(xué)”的備課新思維，大力加強(qiáng)備課組建設(shè)。要開展“一課三議、三課一評”，實行高中同一年級、同一學(xué)科教師集體備課制度，每節(jié)課集體研究，由一名骨干教師主備，其它教師補(bǔ)充，最后形成教案，精選精講，精練精評，提高針對性和實效性，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。二要靠革新教法。我贊成一句話，沒有教不好的學(xué)生，只有教不得法的教師。革新教法就是要落實學(xué)生課堂主體地位，面向全體學(xué)生，關(guān)注每個學(xué)生，不憤不啟，不悱不發(fā)。各學(xué)校要緊緊圍繞課堂下功夫、做文章，積極推行領(lǐng)導(dǎo)推門聽課、教師相互聽課和學(xué)生參與評課制度，廣泛開展過關(guān)課、匯報課、示范課、研究課等，力求每節(jié)課精益求精，切實提高課堂教學(xué)水平。要調(diào)動每一個學(xué)生的積極性，使每一個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有進(jìn)步、有提高，學(xué)有所獲。三要靠拓寬課堂視野。近幾年高考試題，對考生的知識面，特別是對綜合素質(zhì)考查和科技前沿知識的了解程度要求比較高。但我們一些學(xué)校的課堂仍然只知道教學(xué)生做題，搞題海戰(zhàn)術(shù)。這不僅曲解了課堂教學(xué)的真正目的，而且局限了學(xué)生的全面發(fā)展。古人說，博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行。學(xué)生只有做到了“博”，才能觸類旁通，舉一反三，自然就會提高高考成績�，F(xiàn)在高中教材都有閱讀材料，要在強(qiáng)化基礎(chǔ)知識和基本技能訓(xùn)練的同時，開設(shè)大閱讀課和學(xué)科閱讀課，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，掌握科技前沿信息，幫助學(xué)生構(gòu)建完整的知識體系。特別要指導(dǎo)學(xué)生多讀一些古詩文名篇、經(jīng)典名著，加厚人文底蘊(yùn)，陶冶性情，開闊胸襟，啟發(fā)思維。要學(xué)習(xí)借鑒洋思中學(xué)、東廬中學(xué)的辦學(xué)理念和典型經(jīng)驗，把加強(qiáng)德育作為學(xué)校發(fā)展、提高教學(xué)成績的新的增長點(diǎn)，在高一、高二、高三有重點(diǎn)，分層次安排開展有益的文體藝術(shù)活動，滲透人格教育，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育、心理健康教育和身體素質(zhì)培養(yǎng)，使學(xué)生形成健全的人格，擁有強(qiáng)健的體魄。
2、抓教研，進(jìn)一步優(yōu)化備考策略。教學(xué)研究是提高教育質(zhì)量的重要途徑和有力支撐。當(dāng)前，要認(rèn)真分析學(xué)生基礎(chǔ)、師資水平、質(zhì)量底子和學(xué)校環(huán)境等因素，努力實現(xiàn)高中教育教學(xué)研究的“五個轉(zhuǎn)移”，即在研究對象上，要向起始年級、有希望提升的學(xué)生方面轉(zhuǎn)移;在研究方法上，要向校本教研轉(zhuǎn)移;在各項教學(xué)活動中，要向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)移;在學(xué)科建設(shè)中，要向薄弱學(xué)科和薄弱環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)移;在研究策略上，要向高考未來發(fā)展及應(yīng)對措施上轉(zhuǎn)移，全面提高教研成果轉(zhuǎn)化率和技術(shù)支持效能。繼續(xù)堅持從起始年級抓起，合理配置師資力量，逐步把骨干教師安排到高一任教，讓學(xué)生一進(jìn)入高中就接受優(yōu)質(zhì)教育，奠定扎實的知識基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要把注意力和重點(diǎn)放在二本線左右徘徊，成績中等學(xué)生的提高上，全力打好“盯人戰(zhàn)術(shù)”，分層推進(jìn)，力爭大部分學(xué)生跟得上，不掉隊，學(xué)得好。要確立學(xué)校是研究中心，課堂是研究室，教師是研究員的理念，積極構(gòu)建校本教研網(wǎng)絡(luò)，制定校本教研計劃、實施方案和具體措施，將同一年級、同一學(xué)科的教師集中起來，整合資源，共同研究，形成校本教研團(tuán)隊，發(fā)揮集體智慧。各學(xué)校要細(xì)化知識點(diǎn)，重視知識體系，把責(zé)任具體到人，強(qiáng)化督查，解決好文科與理科偏科的問題，促進(jìn)各學(xué)科均衡發(fā)展。要把好資料關(guān)。所需資料必須精，并且要經(jīng)過教師篩選、加工和編輯后才能發(fā)給學(xué)生，從而提高復(fù)習(xí)備考針對性、實效性，堅決杜絕題海戰(zhàn)術(shù)。每個學(xué)校都要建立一支高考信息隊伍，充分利用網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)誼等多種途徑，及時捕捉高考政策和信息，超前謀劃應(yīng)對策略，突出教學(xué)重點(diǎn)，科學(xué)指導(dǎo)復(fù)習(xí)。
3、抓機(jī)制，進(jìn)一步增強(qiáng)辦學(xué)活力。管理出效益，機(jī)制添活力。復(fù)習(xí)備考要增效，高考成績要提高，必須有一套科學(xué)有效地管理機(jī)制作保障。近兩年來，全縣上下形成了嚴(yán)管、勤教的氛圍，這是科學(xué)管理的初級階段，更是科學(xué)管理的基礎(chǔ)和保證。要改變嚴(yán)管就是違背教育規(guī)律，就不是科學(xué)管理的片面認(rèn)識。要改變高考評價重結(jié)果、輕過程的“短期行為”�？h、校要上下聯(lián)動，堅持制度創(chuàng)新，共同探索，盡快完善學(xué)校高考考核獎懲機(jī)制，形成利益共同體，提高管理效能，增強(qiáng)辦學(xué)活力，做到全員、全程、全方位抓高考。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是校長，要包年級、包學(xué)科，并率先包畢業(yè)年級和薄弱學(xué)科，真正深入下去和教師共同研討，與教師同獎同罰。
同志們，高中教育直接關(guān)系學(xué)生的前途命運(yùn)，倍受社會關(guān)注。辦好高中教育，不僅關(guān)系到一代人的幸福成長，更關(guān)系到構(gòu)建和諧社會。我們有幸成為管理者，希望大家認(rèn)清形勢，不辱使命，勇挑重?fù)?dān)，與時俱進(jìn)，辦好一所學(xué)校，管好一方教育，培養(yǎng)更多更好的人才，為構(gòu)建和諧營山貢獻(xiàn)我們的力量!