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3分鐘演講話(huà)題春天

發(fā)布時(shí)間:2022-11-19

3分鐘演講話(huà)題春天(精選17篇)

3分鐘演講話(huà)題春天 篇1

  各位老師各位同學(xué):

  大家好!在這明媚的春光里,衷心祝愿大家都能播種下新的希望、新的夢(mèng)想!

  是的,春天是個(gè)播種的季節(jié),是個(gè)希望的季節(jié),是個(gè)醉人的季節(jié)!

  當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來(lái)時(shí),真能讓人心醉;

  當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來(lái)時(shí),也能讓人斷魂。

  春,絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。

  新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿(mǎn)眼的綠色呀,溫柔著我們的視線(xiàn)。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。

  于是,開(kāi)始在春天漫步。

  踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

  春,絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。

  無(wú)論是破土而出的,還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的,還是鶯鶯絮語(yǔ)的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi),他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。

  于是,開(kāi)始在春天漫游。

  披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。

  春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。

  你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的,還是平淡無(wú)奇的,都要沿著那特定的時(shí)令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分,無(wú)論是生在富饒的家園,還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀,都用自己獨(dú)特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

  這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

  謝謝大家!

3分鐘演講話(huà)題春天 篇2

  老師們,同學(xué)們,大家好,今天我演講的題目是:《春天,希望的季節(jié)》。

  微笑著送別冬天走遠(yuǎn),我們迎來(lái)又一個(gè)溫暖的春季。這是一個(gè)遍地開(kāi)滿(mǎn)花的季節(jié),這是一個(gè)生命重獲新生的季節(jié),這是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)與希望的季節(jié)。

  你看那往北飛的大雁,經(jīng)歷過(guò)秋天蕭瑟而孤獨(dú)的南遷,在異鄉(xiāng)陌生的土地上隱忍了一個(gè)漫長(zhǎng)的寒冬,終于迎來(lái)了久違的春天,成群結(jié)隊(duì)地飛回故鄉(xiāng)。

  你看那嫩綠的新芽,在陰冷潮濕的泥土下默默地?cái)?shù)著黑暗的日子,為來(lái)年的發(fā)芽積蓄著爆發(fā)的力量,終于在第一縷陽(yáng)光照射大地的那一刻,破土而出。

  你看那清澈明這的泉水,是冬雪融化的眼淚,還是春雨灑下的清涼?我們無(wú)從知曉。但倘若沒(méi)有冬風(fēng)凜洌,哪得來(lái)春光和煦?若沒(méi)有冬天漫長(zhǎng)的等待,哪得來(lái)嶄新的春暖花開(kāi)?

  四季如此,人生變是好如此。在過(guò)去的一年里,我們經(jīng)歷過(guò)痛苦、落寞、挫折、失敗,品嘗過(guò)快樂(lè),甜蜜,激勵(lì),成功,笑過(guò),也哭過(guò);喜過(guò),也悲過(guò),在過(guò)去的一年里,我們成長(zhǎng)著,也許學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新的技能,也許收獲喜了一份珍貴的友情。舊的一年終于過(guò)去,我們即將迎來(lái)一個(gè)嶄新的春天。

  人的一生總是在不斷的前進(jìn)著,冬去春天,花開(kāi)花落。也許你在因前路漫長(zhǎng)未知而迷茫,也許你正因未來(lái)遙遙無(wú)期而憂(yōu)傷,但我們走過(guò)陳舊的過(guò)去,重新站在溫馨的陽(yáng)光里,總能事情到春天的溫暖,生命的可貴。停在春天里,我們總帶著尋未來(lái)美好的暢想,用盡全部的熱情,期盼能在新的季節(jié)里做出 出一點(diǎn)改變,取得一些進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想。

  所以,為你的春天列一個(gè)計(jì)劃吧,多讀幾本好書(shū),常背背英語(yǔ)單詞,每天有計(jì)劃的做一些練習(xí)題,讓自已的學(xué)習(xí)成績(jī)像春風(fēng)中的小草一樣,漸漸長(zhǎng)高;抑或找一項(xiàng)適合自己的體育動(dòng)動(dòng),在溫暖的陽(yáng)光下鍛煉健康的體魄……讓我們一起用堅(jiān)持的決心點(diǎn)燃美好的希望,用辛勤的汗水澆灌出屬天我們自己的春天。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

3分鐘演講話(huà)題春天 篇3

  各位老師各位同學(xué):

  大家好!在這明媚的春光里,衷心祝愿大家都能播種下新的希望、新的夢(mèng)想!

  是的,春天是個(gè)播種的季節(jié),是個(gè)希望的季節(jié),是個(gè)醉人的季節(jié)!

  當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來(lái)時(shí),真能讓人心醉;

  當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來(lái)時(shí),也能讓人斷魂。

  春,絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。

  新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿(mǎn)眼的綠色呀,溫柔著我們的視線(xiàn)。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。

  于是,開(kāi)始在春天漫步。

  踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

  春,絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。

  無(wú)論是破土而出的,還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的,還是鶯鶯絮語(yǔ)的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi),他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。

  于是,開(kāi)始在春天漫游。

  披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。

  春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。

  你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的,還是平淡無(wú)奇的,都要沿著那特定的時(shí)令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分,無(wú)論是生在富饒的家園,還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀,都用自己獨(dú)特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

  這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

  謝謝大家!

3分鐘演講話(huà)題春天 篇4

  老師們,同學(xué)們,大家好,今天我演講的題目是:《春天,希望的季節(jié)》。

  微笑著送別冬天走遠(yuǎn),我們迎來(lái)又一個(gè)溫暖的春季。這是一個(gè)遍地開(kāi)滿(mǎn)花的季節(jié),這是一個(gè)生命重獲新生的季節(jié),這是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)與希望的季節(jié)。

  你看那往北飛的大雁,經(jīng)歷過(guò)秋天蕭瑟而孤獨(dú)的南遷,在異鄉(xiāng)陌生的土地上隱忍了一個(gè)漫長(zhǎng)的寒冬,終于迎來(lái)了久違的春天,成群結(jié)隊(duì)地飛回故鄉(xiāng)。

  你看那嫩綠的新芽,在陰冷潮濕的泥土下默默地?cái)?shù)著黑暗的日子,為來(lái)年的發(fā)芽積蓄著爆發(fā)的力量,終于在第一縷陽(yáng)光照射大地的那一刻,破土而出。

  你看那清澈明這的泉水,是冬雪融化的眼淚,還是春雨灑下的清涼?我們無(wú)從知曉。但倘若沒(méi)有冬風(fēng)凜洌,哪得來(lái)春光和煦?若沒(méi)有冬天漫長(zhǎng)的等待,哪得來(lái)嶄新的春暖花開(kāi)?

  四季如此,人生變是好如此。在過(guò)去的一年里,我們經(jīng)歷過(guò)痛苦、落寞、挫折、失敗,品嘗過(guò)快樂(lè),甜蜜,激勵(lì),成功,笑過(guò),也哭過(guò);喜過(guò),也悲過(guò),在過(guò)去的一年里,我們成長(zhǎng)著,也許學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新的技能,也許收獲喜了一份珍貴的友情。舊的一年終于過(guò)去,我們即將迎來(lái)一個(gè)嶄新的春天。

  人的一生總是在不斷的前進(jìn)著,冬去春天,花開(kāi)花落。也許你在因前路漫長(zhǎng)未知而迷茫,也許你正因未來(lái)遙遙無(wú)期而憂(yōu)傷,但我們走過(guò)陳舊的過(guò)去,重新站在溫馨的陽(yáng)光里,總能事情到春天的溫暖,生命的可貴。停在春天里,我們總帶著尋未來(lái)美好的暢想,用盡全部的熱情,期盼能在新的季節(jié)里做出 出一點(diǎn)改變,取得一些進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想。

  所以,為你的春天列一個(gè)計(jì)劃吧,多讀幾本好書(shū),常背背英語(yǔ)單詞,每天有計(jì)劃的做一些練習(xí)題,讓自已的學(xué)習(xí)成績(jī)像春風(fēng)中的小草一樣,漸漸長(zhǎng)高;抑或找一項(xiàng)適合自己的體育動(dòng)動(dòng),在溫暖的陽(yáng)光下鍛煉健康的體魄……讓我們一起用堅(jiān)持的決心點(diǎn)燃美好的希望,用辛勤的汗水澆灌出屬天我們自己的春天。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

3分鐘演講話(huà)題春天 篇5

  老師、同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《搏動(dòng)著的春天》。

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生” 剝開(kāi)黃色的泥土,又聞到了嫩綠的氣息,春天在搏動(dòng),祖國(guó)在搏擊,我們?cè)谄床8呷M(jìn)入倒計(jì)時(shí),高一、高二的同學(xué)們面臨著新一輪知識(shí)的深化,與能力形成的挑戰(zhàn)。站在09這個(gè)彌足珍貴的春光里,作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣做,如何把握好分分秒秒,讓我們的成績(jī)更加優(yōu)秀,讓我們的閱歷更加豐富,讓我們的人生更加精彩!答案只有一句,那就是:以鋼鐵般的意志。持之以恒,頑強(qiáng)拼搏。

  或許你曾經(jīng)拼搏過(guò),但并沒(méi)有成功,但是如果你不努力,不奮進(jìn),那么你必將失敗。縱觀(guān)古今中外,無(wú)論是先秦時(shí)代的諸子百家,還是名揚(yáng)四海一統(tǒng)天下的英雄帝王;無(wú)論是經(jīng)濟(jì)十分繁榮發(fā)達(dá)的美國(guó),還是正在崛起的中國(guó),誰(shuí)不是經(jīng)歷了命運(yùn)的嚴(yán)冬,又頂住了落魄的風(fēng)雪,艱忍而行,不懈努力,才贏(yíng)得了成功。

  而對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)拼搏的最有效手段與方法就是勤奮,勤奮可以激發(fā)出我們的潛能,可以彌補(bǔ)我們的劣勢(shì),可以讓我們的知識(shí)層次達(dá)到一個(gè)嶄新的高度。俗話(huà)說(shuō):勤能補(bǔ)拙,勤出智慧,勤出成果,勤則是我們的法寶,是我們學(xué)習(xí)的利劍。

  山,因其形而巍峨;水,因其勢(shì)而磅礴;人則因勤奮拼搏而偉大。一個(gè)不斷進(jìn)取,不斷奮斗,不斷拼搏的人生才是有意義的人生,才是有價(jià)值的人生。

  或許你現(xiàn)在并未成功,但成功的星光依然在黑暗的夜空中閃耀,遙遠(yuǎn)的未來(lái)別去等待,今朝就要用勤奮去為夢(mèng)想而灌溉。

  自然的春天來(lái)到了,人生的春天你我正在經(jīng)歷著,只要你努力,去搏擊去奮斗,那么成功的春天也在向你招手。

  仰望國(guó)旗,燦爛的五星照亮了我們前進(jìn)的方向。同學(xué)們,讓我們?cè)谶@春暖花開(kāi)的季節(jié),一起努力,一起拼搏,我們相信,這一次的搏擊定會(huì)擦出最耀眼的火花!我們相信,我們辛勤的汗水終會(huì)成就我們的夢(mèng)想!我們相信,我們不懈的努力終會(huì)鑄就我們?nèi)松妮x煌!

3分鐘演講話(huà)題春天 篇6

  老師、同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《舞動(dòng)的春天》。

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生” 剝開(kāi)黃色的泥土,又聞到了嫩綠的氣息,春天在舞動(dòng),祖國(guó)在搏擊,我們?cè)谄床W鳛橐幻麑W(xué)生,我們應(yīng)該怎樣做,如何把握好分分秒秒,讓我們的成績(jī)更加優(yōu)秀,讓我們的閱歷更加豐富,讓我們的人生更加精彩!答案只有一句,那就是:以鋼鐵般的意志。持之以恒,頑強(qiáng)拼搏。

  或許你曾經(jīng)拼搏過(guò),但并沒(méi)有成功,但是如果你不努力,不奮進(jìn),那么你必將失敗?v觀(guān)古今中外,無(wú)論是先秦時(shí)代的諸子百家,還是名揚(yáng)四海一統(tǒng)天下的英雄帝王;無(wú)論是經(jīng)濟(jì)十分繁榮發(fā)達(dá)的美國(guó),還是正在崛起的中國(guó),誰(shuí)不是經(jīng)歷了命運(yùn)的嚴(yán)冬,又頂住了落魄的風(fēng)雪,艱忍而行,不懈努力,才贏(yíng)得了成功。

  從小家境貧寒范仲淹,為了讀書(shū),他省吃?xún)用。終于,他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(zhǎng)老,長(zhǎng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅(jiān)持簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣,不接受富家子弟的饋贈(zèng),以磨礪自己的意志。經(jīng)過(guò)刻苦攻讀,他終于成為了偉大的文學(xué)家。

  山,因其形而巍峨;水,因其勢(shì)而磅礴;人則因勤奮拼搏而偉大。一個(gè)不斷進(jìn)取,不斷奮斗,不斷拼搏的人生才是有意義的人生,才是有價(jià)值的人生。

  或許你現(xiàn)在并未成功,但成功的星光依然在黑暗的夜空中閃耀,遙遠(yuǎn)的未來(lái)別去等待,今朝就要用勤奮去為夢(mèng)想而灌溉。

  自然的春天來(lái)到了,人生的春天你我正在經(jīng)歷著,只要你努力,去搏擊去奮斗,那么成功的春天也在向你招手。

3分鐘演講話(huà)題春天 篇7

  記憶中,童年有趣的事就象天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。隨著時(shí)光的流逝,有的事漸漸淡忘了,而有的事印在腦海里卻怎么也抹不掉。今天我就寫(xiě)出其中一件事講給大家聽(tīng)聽(tīng)吧!

  記得六歲那年,我在讀幼兒大班。某個(gè)星期天,我在客廳里玩耍,手拿塑料“金箍棒”學(xué)著孫大圣,一會(huì)兒站在登子上作“登高遠(yuǎn)眺”,一會(huì)兒揚(yáng)起棒子學(xué)“棒打妖精”,一會(huì)又學(xué)起楊子榮端著木制沖鋒槍“橫掃千軍”……

  媽媽在洗漱間聞得客廳里哇啦啦的吼聲,問(wèn)我在干啥。我不敢吭聲,只好收住陣,躡手躡腳地來(lái)到洗漱間,賊頭賊腦地探頭一瞧,只見(jiàn)媽媽在洗衣衣服,隨著她手搓衣服,盆里便冒起許多透明的小泡泡。在燈光的照射下五顏六色,好看極了。我看了頗覺(jué)有趣,便用手去抓泡泡,左抓一下,右抓一下,可是,泡泡碰到手指就破滅了,哪怕是輕輕地抓,也會(huì)破滅,雖然我始終在努力地抓它也不行了。我有點(diǎn)急了,轉(zhuǎn)身一用力,腳下的洗衣盆翻了。媽媽好氣又好笑,我只好灰溜溜地跑開(kāi)了……

  轉(zhuǎn)眼又到一個(gè)星期天,我獨(dú)自一人在家覺(jué)得很無(wú)聊,突然想起抓泡泡的事,興致頓起。想到媽媽是用熱水沖泡白粉的,我便到廚房找來(lái)白粉,試著用熱水沖泡,邊沖邊美滋滋地想著,馬上就會(huì)有許多彩色小泡泡飄出來(lái)。沒(méi)有什么臟衣服要洗,我就將我的小手帕放入盆中搓,搓來(lái)搓去,可就是不飄小泡泡,手反而弄得粘呼呼的。我不知是何原因,心中又急又氣。正在這時(shí),媽媽回來(lái)了,問(wèn)我怎么了,我便將事情向媽媽說(shuō)了,媽媽不由得苦笑起來(lái),用手指在我腦門(mén)上輕輕一點(diǎn),“傻孩子,你拿的是燒菜用的淀粉,不是洗衣粉,怎么會(huì)有泡泡呢”?聽(tīng)罷,我恍然大悟,自己感覺(jué)也好笑,久久地愣著……

  童年時(shí)代是天真的,是快樂(lè)的,隨著斗轉(zhuǎn)星移,童年正漸漸離而而去,可童年時(shí)代的那些幼稚有趣的事兒,現(xiàn)在回想起來(lái)仍忍不住捧腹大笑。上面的這件趣事,后來(lái)媽媽告訴了我一個(gè)道理:做事,首先要將道理搞清楚,不能照著生搬硬套,否則就會(huì)弄出笑話(huà)來(lái),甚至犯錯(cuò)誤。所以,此事至今令我難以忘卻。

3分鐘演講話(huà)題春天 篇8

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  曾為小說(shuō)中的海誓山盟而黯然傷神,卻發(fā)現(xiàn)那不過(guò)是虛偽的矯情;曾為見(jiàn)義勇為的無(wú)私奉獻(xiàn)而敬佩不已,卻發(fā)現(xiàn)那是與我們相距甚遠(yuǎn)的英雄時(shí)刻?墒,驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)自己早已被生活的感動(dòng)包圍,原來(lái),感動(dòng)是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。

  感動(dòng)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。因?yàn)橛袗?ài),母親感動(dòng)于女兒細(xì)心的照顧;因?yàn)橛袗?ài),女兒感動(dòng)于母親生活中的點(diǎn)滴付出。若愛(ài)是喂藥時(shí)的認(rèn)真呵護(hù),那感動(dòng)便是點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成的對(duì)真情的感悟,因?yàn)楦笎?ài)的深沉,才有兒子對(duì)父親寒酸背影的感動(dòng);因?yàn)槟笎?ài)的無(wú)私,才有孩子“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的深切感動(dòng);因?yàn)橛褠?ài)的深厚,才有“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的千年感動(dòng)。

  感動(dòng)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。我們總被點(diǎn)點(diǎn)滴滴所牽絆,所感動(dòng)。我們感動(dòng)于父母頭上的縷縷白霜,我們感動(dòng)于師長(zhǎng)燃燒的青春,我們感動(dòng)于朋友悉心的體貼溫柔,我們甚至感動(dòng)于深夜伏案時(shí)的一杯熱牛奶。愛(ài)在點(diǎn)滴,因此我們總在點(diǎn)滴中覓得溫暖與感動(dòng)。

  感動(dòng)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。驚天動(dòng)地的未必有感動(dòng)人的真情;生死一瞬間的,未必有平凡點(diǎn)滴的真實(shí)。生活雖平淡,感動(dòng)與愛(ài)卻總是真切的怦然心動(dòng)。于是,臨走時(shí)聽(tīng)到真心的叮囑,我們感動(dòng);看到花兒綻放的美麗瞬間,我們感動(dòng);感受到他人無(wú)限的關(guān)愛(ài),我們感動(dòng)。感動(dòng)在云卷云舒潮起潮落的平淡,感動(dòng)在小橋流水曲徑通幽的愜意,感動(dòng)在真情付出真心回報(bào)的愛(ài)中。

  生活,或平淡或曲折,或與眾不同或平凡無(wú)奇,但只要有愛(ài)與感動(dòng),就會(huì)有對(duì)點(diǎn)滴生活的真心笑容,就會(huì)產(chǎn)生對(duì)生活的熱愛(ài)與快樂(lè)。

3分鐘演講話(huà)題春天 篇9

  我是一個(gè)容易感動(dòng)的人。別人一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句溫暖的問(wèn)候,一次及時(shí)的幫助……常常會(huì)激起我心中的漣漪,甚至使我眼眶潮熱。有時(shí)躺在被窩里或在桔黃的燈下,回味那些令我感動(dòng)的人與事,我的內(nèi)心便充溢著幸福和溫暖。感動(dòng)真的是一種美好的情愫,值得我好好地珍惜她,細(xì)細(xì)地品味她,盡情地享受她。

  當(dāng)我幸運(yùn)的成為一名幼兒園老師時(shí),我的這種感動(dòng)就越發(fā)強(qiáng)烈,而它的源泉就來(lái)自于我的孩子們, 是他們給了我無(wú)限的感動(dòng),是他們讓我重新審視自己,是他們讓我更進(jìn)一步解讀生活。

  感動(dòng),不僅是心中一片溫暖,也不僅是熱淚盈眶時(shí)的無(wú)言,也不僅僅是從內(nèi)心頓生的沖動(dòng);它是如春風(fēng)般無(wú)聲的輕柔,它是像下雨過(guò)后晴空中彩虹般的燦爛,生命中的感動(dòng),不僅要用眼睛去發(fā)現(xiàn),還要用心去體味。

  冬天的早上特別的冷,而我又是個(gè)最怕冷的人。記得在一次早上做操時(shí),我感覺(jué)特別的冷,于是不停的搓手.碩碩跑到我的身邊問(wèn)我:“老師,你很冷嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是呀,老師好冷,” “老師,我的手很熱,我給你暖暖手吧,”“不用…”還沒(méi)等我說(shuō)完,我的手已在他的小手中了。突然,有好多的孩子跑過(guò)來(lái),把他們那一雙雙小手伸到我手里,“ 丁老師,我的手也很熱,不信,給你暖暖,”剎那間,一雙雙肉乎乎 、暖融融的小手,給了我一股暖流,它直通心臟,然后隨血液流向全身的各個(gè)部位。此時(shí)此刻,我的眼眶濕潤(rùn)了 ,再也沒(méi)有任何言語(yǔ),因?yàn)樵俣嗟难哉Z(yǔ)不能準(zhǔn)確地表達(dá)我當(dāng)時(shí)的感受,她的美麗是無(wú)法用任何絢麗的詞句形容的 ,她們的善良在這短暫的動(dòng)作當(dāng)中表現(xiàn)得淋漓盡致,有一種力量讓我用力去抱住這些可愛(ài)的孩子,許久,許久…

  記得去年元旦朋友聚會(huì)時(shí),一些多年不見(jiàn)的朋友都會(huì)問(wèn):你的工資高嗎?你的待遇不錯(cuò)吧?而我只是笑而不答。說(shuō)起來(lái),教師這份職業(yè)到底給了我什么?一份可以矜持的心態(tài),一種相對(duì)安定的生活,一個(gè)三餐準(zhǔn)時(shí)的習(xí)慣------,我不知道,或許都有吧,又或許都不全是吧。身為一名教師,從此就有了一份以愛(ài)為主題的職業(yè),愛(ài)別人,是一種發(fā)自靈魂的芬芳,一種深入骨髓的甜蜜,日子久了,它就會(huì)縈繞成一團(tuán)幸福,緊緊裹住我的心靈。

  一個(gè)人的生命是有限的,我們?cè)鯓幼尪虝旱纳癫屎绨憬k麗多彩呢?曾有位名人說(shuō)到:“美麗處處可見(jiàn),只是人的肉眼沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)!痹谟變簣@的每一天,看到的是童貞的天真無(wú)邪,感觸到的是童心的美麗可愛(ài),欣賞到的是童年的雛形藝術(shù),那是一般人所體會(huì)不到的真諦,我在被孩子們感動(dòng)的同時(shí),也在想:時(shí)刻被感動(dòng)所包圍的孩子,長(zhǎng)大后也一定會(huì)成為一個(gè)擁有細(xì)膩的情感世界和豐富的精神世界的高尚的人。

  感動(dòng)孩子,讓我們和孩子一起生活在美好的童話(huà)世界——我們可以沒(méi)有安徒生、格林兄弟的才華,但我們可以擁有他們一樣的童心,和孩子們一起嬉戲、學(xué)習(xí),用他們的眼光去看待一切,對(duì)孩子設(shè)身處地的想象、理解和愛(ài)。在這個(gè)童話(huà)世界里,我們永遠(yuǎn)是孩子中的一員,讓他們感到我們和他們是同一棵樹(shù)上兩片相同的葉子,在風(fēng)中吹拂著相同的韻律?梢哉f(shuō),沒(méi)有比找到自己的知己更能令人感動(dòng)的事了,孩子亦是如此。

  行走在童心的世界,我倍感驕傲與自豪,選擇幼教,我就選擇了微笑與歡樂(lè),感動(dòng)與幸福。

3分鐘演講話(huà)題春天 篇10

  我是家里的獨(dú)苗苗,說(shuō)話(huà)大聲大氣,花錢(qián)大手大腳,做事馬兒馬虎,為人處事確小肚雞腸,為此同學(xué)說(shuō)我小心眼,媽媽說(shuō)我不寬容。但有一件事,卻改變了我,讓我學(xué)會(huì)了寬容。

  那是上一個(gè)學(xué)期,爸爸出發(fā)給我?guī)?lái)了一雙邁克牌運(yùn)動(dòng)鞋,我高興極了。他全身都是白色的,它是最流行的減震款式,一打開(kāi),我就迫不及待的穿上它,準(zhǔn)備到學(xué)校炫耀一番。

  一進(jìn)校門(mén),我故意把腳抬得高高的,那真叫“趾高氣揚(yáng)”。果然,還沒(méi)進(jìn)教室,就被同學(xué)們盯上了,他們有羨慕,又有嫉妒,不是那個(gè)搗蛋鬼說(shuō)了一句:“臭美!”我猛地一掃興,氣沖沖的走向教室。

  說(shuō)來(lái)也巧,我們班的“冒失鬼”李強(qiáng)正好往前沖,一腳踩在我雪白的運(yùn)動(dòng)鞋上,一大片黑糊糊的你給我的鞋掛了“彩”,我氣得臉都紅了,我握緊了拳頭,正準(zhǔn)備“出擊”,猛然看見(jiàn)教師室對(duì)面的一句名言:寬容是人的美德。老師的話(huà)也響在我的耳邊:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!毕氲竭@,我的氣消了一大半。

  再看看眼前的李強(qiáng),他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,一個(gè)勁的向我道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起,太冒失了!笨粗\(chéng)懇的樣子,我的心軟了,握緊的拳頭也松開(kāi)了,不由自主的看了看被踩臟的鞋,心便里雖有些不愉快,但嘴上還是勉強(qiáng)擠出了一絲笑容說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你也不是故意的。”我說(shuō)著走向座位,這下班里出奇的靜,接著又是一陣熱烈的掌聲。我們班的快嘴“小辣椒”帶頭說(shuō):“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了,小肚雞腸的人也便寬容了!薄皩捜菔侨说拿赖聠。”班長(zhǎng)也補(bǔ)充了一句。這時(shí)的我也不好意思的笑了,教室里洋溢著和諧的氣氛。

  人生難免會(huì)有些磕磕絆絆,但我們要學(xué)會(huì)寬容別人,不要小肚雞腸,斤斤計(jì)較,更不要沖動(dòng),沖動(dòng)是魔鬼。

  這件事真的讓我學(xué)會(huì)了寬容。

3分鐘演講話(huà)題春天 篇11

  童年是純真的,是美好的,是我們每個(gè)人都不能忘懷的。我童年的這個(gè)五彩的夢(mèng),總能讓童稚的我,像小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛翔……

  在我剛有記憶的時(shí)候,每逢到新年,是收紅包最厲害的時(shí)候,也是我最開(kāi)心的時(shí)候。那時(shí)候,一些年紀(jì)比較大的爺爺啊,伯伯啊,奶奶啊,來(lái)我們家拜年,或是我們?nèi)ニ麄兗野菽,他們總?huì)讓我給他們磕幾個(gè)響頭,才能把紅包交給我。收到紅包的時(shí)候呢,我總是要把紅包打開(kāi)來(lái)看一看給了多少錢(qián),要是給了那些10塊,20塊啊,反正沒(méi)到50塊的,我是堅(jiān)決不要,就把紅包還給他們。這真是讓他們哭笑不得。

  再長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒了后,媽媽常常去河邊洗衣服,每次洗衣服我都要跟著去,誰(shuí)拉都拉不住。到了小河邊,媽媽開(kāi)始洗衣服了,我總要玩玩兒水,或是跟媽媽一起洗洗衣服,每次都是渾身衣服濕透了,才肯罷休。媽媽洗完衣服后,還要再幫我洗一次衣服。

  慢慢地,我長(zhǎng)大了許多,這時(shí)的我,經(jīng)常被媽媽帶去鴿子廣場(chǎng)喂鴿子,那時(shí)候,我覺(jué)得,最快樂(lè)的事情就是去喂鴿子。手心上放幾粒米碎兒或是玉米粒兒,手盡量往外伸,就會(huì)有鴿子來(lái)啄食了。鴿子啄得我手直癢癢,我總會(huì)以為它會(huì)把我的手給吃掉,突然地一下子把手伸回來(lái),有時(shí)還要把媽媽嚇一跳,一松手,我就摔個(gè)四腳朝天。直到現(xiàn)在我還保留著一張喂鴿子的相片呢。

  瞧!這照片上的小老頭兒是誰(shuí)呢?照片上的我?guī)е±蠣數(shù)拿婢撸孟裾娴氖莻(gè)小老頭兒似的,朝著鏡頭嘟著嘴巴,看著這張照片,我經(jīng)不住撲哧一聲笑了,那照片上的我真的好可愛(ài),使我真的想把她從照片里拉出來(lái),對(duì)著她的臉頰親上幾口。

  如今,我已經(jīng)臨近少年時(shí)代了,幼兒時(shí)代做的傻事,我也不會(huì)再做了。我突然看見(jiàn)童年的那朵五彩的云飄來(lái),聽(tīng)見(jiàn)童年歡快的笑聲,童年重歸于我的心頭。

3分鐘演講話(huà)題春天 篇12

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相,由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿(mǎn),便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō),學(xué)會(huì)包容,于人于已都有益處。

  反觀(guān)歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點(diǎn)不滿(mǎn)便怨天尤人,這些人縱然學(xué)問(wèn)再好,也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是,當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤(pán)算著如何打贏(yíng)諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣!

  包容是一種美德,它可以使你的人格得到升華,讓你的心靈得到凈化!在生活中,我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該包容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢!學(xué)會(huì)包容他人,就是學(xué)會(huì)了包容自己。包容他人對(duì)自己有意無(wú)意的傷害,是讓人欽佩的氣概;包容他人曾經(jīng)的過(guò)失,是對(duì)他人改過(guò)自新的最大鼓勵(lì)。天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心

  包容確實(shí)是一門(mén)精深的藝術(shù),只有領(lǐng)略到了其中的滋味,行包容他人之舉,真正地?fù)碛心欠輳V闊的心胸,那份坦然,那份自然,才是活出了真正的人生!學(xué)會(huì)包容吧!做人做事如果能夠包容一點(diǎn),那么我們的生活便會(huì)變得更加和諧美好!

3分鐘演講話(huà)題春天 篇13

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有印象深刻,或是刻骨銘心的一次,所謂“逝者如斯夫,不舍晝夜!睍r(shí)光一去而不復(fù)返,但那一次以蒂固在我的心中,無(wú)法忘懷。

  我還沒(méi)轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候——也就是臨近期末考試時(shí),我將我要轉(zhuǎn)學(xué)的消息告訴了我們班的同學(xué)。同學(xué)們紛紛向我詢(xún)問(wèn)情況,我也一一回答了他們的問(wèn)題。我要走的消息就這樣傳遍了我們班。

  當(dāng)期末考試的前一天到來(lái),我們都進(jìn)入了緊張的備考,似乎所有人都不記得不愉快的事情,似乎所有人都沒(méi)有再提過(guò)這件事。我也把這件事拋在腦后,珍惜每一分和每一秒與同學(xué)相處的時(shí)光。

  終于,期末考結(jié)束了,我在最后一天帶了一本嶄新的同學(xué)錄來(lái)到學(xué)校給同學(xué)們填寫(xiě)。所有人的筆記和說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣就這樣定格在了這一本沉甸甸的同學(xué)錄中。所有人都以最美麗的笑容對(duì)我說(shuō);“一定要記得我們呦!”

  我笑了,我想以我最美好的一面留在我相處了3年的同學(xué)們的心中。當(dāng)我要走的時(shí)候,一位同學(xué)拉住了我,她對(duì)我說(shuō);“等等,我有東西要送給你!彼f(shuō)完便從抽屜里拿出一本粉色小筆記本。她又說(shuō)道;“這是我給你的禮物,以后你看到它,一定要記起我來(lái)呦,一定呦!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  接著,一群同學(xué)走到我面前一齊說(shuō)道;“我們也有東西要送給你。”我本想拒絕,可又想到,這是她們對(duì)我的心意,我就全收下了?粗@一件件禮物,一個(gè)個(gè)笑臉,我忍了許久的淚水終于奪眶而出。同學(xué)們都忍不住了,我們抱在一起哭了很久。

  那一次,我真感動(dòng)。我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘卻同學(xué)們的笑臉和淚水!

3分鐘演講話(huà)題春天 篇14

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  生活中有許多事情令我感動(dòng),父母對(duì)我的愛(ài)護(hù)、朋友對(duì)我的信任,許多。但最令我感動(dòng)的還是那一件事。

  那是一個(gè)星期五的下午,老師讓我們自習(xí)。我在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),突然一股熱流從左鼻孔流了出來(lái)。我用手一摸,呀,是血!我趕緊從桌肚里把紙拿出來(lái),按在鼻子上。不一會(huì)兒,紙上就全是血了。我嚇了一跳,各種不好的念頭從我腦海里蹭出來(lái)。我立刻告訴了老師。老師扶著我到“衛(wèi)生角”,想幫我清洗一下,誰(shuí)知紙一拿掉,血就一滴一滴地流進(jìn)了洗手池里,我嚇壞了,老師也嚇了一跳。她輕輕把我的頭抬起來(lái),用紙塞住我的鼻子。她的動(dòng)作那么輕,似乎,像母愛(ài)。

  “叮鈴鈴……”可惡的放學(xué)鈴聲在這時(shí)響起,同學(xué)們都不安分起來(lái)。隨著教室里的聲音越來(lái)越大,老師只能低聲提醒我按住紙,走到講臺(tái)上喊了聲“安靜”便又向我走來(lái),幾米的距離,她恨不得一步跨過(guò)來(lái)。走到辦公桌旁時(shí),老師被桌角撞傷了腿,雖然她盡力忍住,但我還是聽(tīng)到一聲痛呼。老師一定很疼吧,但她并沒(méi)有停留,繼續(xù)向我走來(lái)。

  老師那雙溫暖有力的手,一邊輕抬我的頭,一邊要給我換紙,忙得不可開(kāi)交。鼻子還在流血,而班里又漸漸吵了起來(lái)。我恨自己鼻子不爭(zhēng)氣,讓老師如此忙碌。老師似乎感覺(jué)到了我的急躁,安慰我道:“沒(méi)事的”。我“嗯”了一聲。

  每每憶起這件事,我就會(huì)十分感動(dòng)。老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)我難忘。

3分鐘演講話(huà)題春天 篇15

  被人稱(chēng)為“鐳的母親”的 居里夫人一百年前生活的社會(huì)我們也許已經(jīng)無(wú)法感知,但我們都知道這位曾兩度獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女性科學(xué)家是在怎樣清貧艱苦的環(huán)境中奮斗的故事,和許多科學(xué)家一樣,當(dāng)我們探尋他們?nèi)〉镁薮蟪删偷谋澈蟮膭?dòng)力時(shí),居里夫人的那句話(huà)仿佛又響起在我的耳旁,她說(shuō)“我以為,人們?cè)诿恳粋(gè)時(shí)期都可以過(guò)有趣而且有用的生活。”

  是的,人生的價(jià)值不在于生活在哪個(gè)時(shí)期或什么樣的環(huán)境中,要想過(guò)的“有趣而且有用”在于我們個(gè)人的內(nèi)心世界。

  天行健,君子以自強(qiáng)不息——《周易》。

  我不知道屈原是否抱怨過(guò)他生活的時(shí)代,當(dāng)楚懷王不再相信他的時(shí)候,當(dāng)他的祖國(guó)拋棄他的時(shí)候,走到汨羅江邊的詩(shī)人的心中已經(jīng)對(duì)未來(lái)沒(méi)有了期許,但他的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的錚錚誓言今天還回蕩在時(shí)代的天空,屈原讓未來(lái)記住了他。比屈原稍早一些時(shí)期,在泗水的岸邊埋葬著一個(gè)中國(guó)乃至于世界偉大人物,他是儒家學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立者,最偉大的思想家和教育家,一個(gè)曾經(jīng)是管理倉(cāng)廩和放牛羊的小官,雖然生活清貧,但他十五即“志于學(xué)”,周游列國(guó),推行“仁愛(ài)”思想,知其不可而為之,當(dāng)今在全世界有一百多所以他名字名命的學(xué)院,他就是孔子,“孔子學(xué)院”已經(jīng)成為傳播中華文化和溝通著世界與中國(guó)的橋梁。這個(gè)早年喪父,家境衰落的沒(méi)落貴族子弟孔子不知是否也曾抱怨過(guò)生活和時(shí)代對(duì)他的不公!但孔子讓未來(lái)記住了他,這位對(duì)全世界最有影響的人物之一。

  走自己的路,讓人家說(shuō)吧!——但丁

  余秋雨先生曾所說(shuō)他最想生活在魏晉時(shí)代,這不禁使我想起一個(gè)人物,他就是大家非常熟悉的詩(shī)人陶淵明。發(fā)現(xiàn)一片“世外桃源”,那裊裊娜娜的炊煙似山間某座寺院敲響的晚鐘,在山中微涼的空氣中緩緩游動(dòng);一汩汩清澈的流水潺潺地淌過(guò)石頭,然后又隱隱約約地流向遠(yuǎn)方;暮靄中天邊的飛鳥(niǎo)依戀著舊林,回歸的浣女在竹喧中隱約可見(jiàn),相信你你一定能體味到“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的怡然。陶淵明也許遇到了不順心的事,五斗米豈能讓他移白首之心,在“復(fù)得返自然”后,陶淵明走出了他自己時(shí)代的足跡,也許是魏晉時(shí)代那特有的無(wú)拘無(wú)束超逸的時(shí)風(fēng),也需是他本身就想過(guò)“有趣”的生活,總之陶淵明讓未來(lái)記住了他。

  留下我們的足跡——拿破侖一世

  我們不能挽留昨天,但可以把握今天,我們也不能確定未來(lái),但我們還是可以把握今天。

  每個(gè)時(shí)代里,都有那么一些守候自己信仰的人,從而留下了他們堅(jiān)韌的足跡。這些被稱(chēng)為“孤獨(dú)的舞者”的舞姿也成了無(wú)數(shù)后人所敬仰的姿態(tài)。史鐵生不能走路了。于是他與北京地壇公園結(jié)下了不解之緣。他每天搖著輪椅去地壇讀書(shū),看日出日落,他說(shuō):“沒(méi)處可去我便一天到晚耗在這園子里。跟上班下班一樣,別人去上班我搖了輪椅到這兒來(lái)。”地壇公園彌漫著沉靜的光芒,為一個(gè)失魂落魄的人準(zhǔn)備了這樣一處安靜的地方,樹(shù)陰和夕陽(yáng)籠罩著史鐵生的身影,對(duì)這位長(zhǎng)到20歲上忽然截癱了的青年,時(shí)代沒(méi)有特別眷顧這位健全而豐滿(mǎn)的思想的偉大作家,讀罷他的作品你會(huì)從他睿智的言辭中感到為人的價(jià)值和光輝。史鐵生走了,然而他的足跡是那樣的鮮明,史鐵生也讓未來(lái)記住了他。

  正如一位哲思的人物說(shuō)過(guò)“時(shí)代不是從青天上叮當(dāng)一響掉下來(lái)的,是無(wú)數(shù)的我的呼吸與湮滅鑄成的”,如果有人問(wèn)我愿意生活在什么時(shí)代,我會(huì)說(shuō)我愿意生活在“我的時(shí)代”里,在一個(gè)時(shí)代里我們要做的是把握今天,讓未來(lái)記住今天。

3分鐘演講話(huà)題春天 篇16

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我的童年生活中,有過(guò)無(wú)數(shù)次的成功,但唯有一次,令我最得意,最舒心,也最難忘。

  那是我還很小的時(shí)候,暑假的一天,爸爸帶我到姑姑家去玩。一到家,表哥就約我一塊兒到河邊“打水漂”。我們來(lái)到河邊,表哥隨手撿起一塊石片向河面拋去,只見(jiàn)石片擦著水面向?qū)Π?ldquo;啪——啪——”地飛過(guò)去,河面上立即濺起一串長(zhǎng)長(zhǎng)的水花。

  “表哥你直行!”我不禁暗自佩服。于是我也撿起一塊石片,學(xué)著表哥的樣子,用力向水面扔去。誰(shuí)知那石片就像一塊沉重的“廢鐵”似的,一碰到水就“咚”的一聲,沉了下去,接連幾次都是這樣。

  “怎么樣啊,你會(huì)嗎?”表哥得意的說(shuō),“這里面的學(xué)問(wèn)可深著呢!”我很不服氣,心想:“一定是表哥的石片比我的薄一些。”于是,我撿來(lái)兩塊薄厚差不多的石片,一塊給了表哥,一塊留給自己,并說(shuō):“表哥,來(lái),我們比試一下,你先打!”表哥接過(guò)石片,把身子往下一蹲,右手一揮。那石片早已隨手飛出,像蜻蜓點(diǎn)水一般,在水面上連續(xù)跳躍,劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)。我胸有成竹,滿(mǎn)以為這次準(zhǔn)能打出個(gè)像樣的水漂來(lái)。便便把手中的石片向水面扔去,哪知還是老樣子。

  我真的不服氣!而這時(shí)表哥仍在得意的打著水漂。我偷偷地觀(guān)察他打水漂的姿勢(shì)。頓時(shí),我眼前一亮,立刻明白了其中的奧妙,原來(lái)打水漂重要的不是用力,而是需要石片在高速旋轉(zhuǎn)啊。我又撿起一塊石片,隨勢(shì)一扔,神了,那石片一接觸到水面,竟然像碰上了“彈簧”似的,一下一下地跳了起來(lái)。“我成功了!我成功了!”我高興的跳了起來(lái)。

  太陽(yáng)快落山了,我們踏上了歸途。走在路上,我十分高興,心里還想著那漂亮的水漂。我忽然覺(jué)得,我們做任何事情,不就像學(xué)習(xí)打水漂嗎?只要細(xì)心觀(guān)察,認(rèn)真思考,努力去做,就一定會(huì)取得成功!

3分鐘演講話(huà)題春天 篇17

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有不一樣的童年,而我的童年是豐富多彩的。一件件童年的往事就像烙印般刻在我的心里。

  我有一個(gè)志同道合的玩伴,她叫劉馨媛,比我只大11天。個(gè)子跟我差不多,不胖也不瘦,皮膚不算白。我和她有著相同的愛(ài)好——化妝游戲。每次她化得亂七八糟時(shí),總少不了我救場(chǎng)。瞧她臉上的妝容,紫色和白色的眼影,黑色的眼線(xiàn)是多么的不協(xié)調(diào),這時(shí)就需要我來(lái)扭轉(zhuǎn)乾坤了。我拿起我最喜歡的大紅色唇膏在她的小嘴上抹了起來(lái),還不忘在她身上噴了噴又香又濃的香水。

  在她美美地欣賞著鏡子里的自己時(shí),我又看中了化妝盒底層的粉餅,聽(tīng)媽媽說(shuō)用了這個(gè)東西,皮膚就會(huì)變得又白又細(xì)膩了。我興奮地把粉撲使勁在她臉上拍拍,差點(diǎn)把整盒都涂在她的臉上了,當(dāng)我涂得正歡時(shí),院門(mén)“砰”的響了,肯定是媽媽回來(lái)了。我們嚇得躲進(jìn)衛(wèi)生間,把門(mén)關(guān)得緊緊的,顧不上仔細(xì)欣賞我們的“杰作”了,心里只想趕緊把臉上“涂鴉”洗干凈,可是化妝容易,卸妝難。

  我們先用清水在臉上沖洗,可是沒(méi)有任何效果,趕緊用洗面奶洗,我們?cè)谀樕蟻?lái)回使勁地搓,這一搓把臉上的化妝品全部混合在一起,照一照鏡子,像一個(gè)剛吸了血的“魔鬼”。我們十分著急,所以只能求助無(wú)所不知的“百度”,這才知道原來(lái)化妝后要用卸妝水才能洗掉,我悄悄地潛回媽媽的房間把卸妝水偷了出來(lái),這才把臉洗干凈了。

  現(xiàn)在想起這件事都覺(jué)得好笑,不過(guò)我以后想當(dāng)一名厲害的化妝師,把大家都打扮得漂漂亮亮的!

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