演講稿以成功為主題（精選5篇）

演講稿以成功為主題 篇1

　　成功路上并不擁擠，因為堅持的人不多。不是嗎，放棄等于100%的失敗。堅持你才知道，這一路上有多少事情是要去做的，堅持你才知道，這一路上有都少需要去學習的。任何一條成功路上隨著時間的推移，同行者會越來越少。或許我可以把一個詞做一點點修改，勝者為王，改成剩著為王這個詞來表達。成功路上，過三關(guān)斬六將，不斷堅持與升級，最終能和你走到成功終點的人不多。

　　成功一定要堅持

　　創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)富……誘惑著許多人紛紛踏進圓夢之路，這其中有的收獲果實，有的收獲失落，記得剛開始時，情況并不是這樣，每個人可都是滿腔熱情的。

　　小劉和大劉開始了代理藥品的生意，他們初入市場的時候，正值國家行業(yè)整頓，反商業(yè)賄賂一時間搞得風聲鶴唳，他們不敢整天再往醫(yī)院跑，找醫(yī)生套近乎，銷售一落千丈。望著手里的藥品大量的積壓擠占著倉庫的空間，每天還要交房租支付員工工資，形勢一天比一天緊，看樣子國家是動真格的了，眼看著天天賠錢，小劉這時動搖了，他以認賠5000元錢的價錢把所有藥品虧本兌給了藥店，并發(fā)誓從此不再做藥品生意。而大劉卻不這樣想，他審時度勢經(jīng)過分析后發(fā)現(xiàn)，雖然國家政策對自身沖擊較大，但以往的賄賂式營銷畢竟不是長久之計，整天挖空心思想盡辦法用物質(zhì)刺激籠絡(luò)別人總是站不住腳的，倒不如趁著機會好好領(lǐng)會國家政策精髓，認真學習優(yōu)秀企業(yè)先進做法，這段時間不僅是對己，對別人也是一樣，只不過好的企業(yè)善于經(jīng)營，能夠擺脫困擾，達到收支平衡。而且，大劉對自己很有信心，知道醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)是個朝陽產(chǎn)業(yè)，隨著國民經(jīng)濟的迅速發(fā)展和人民生活水平的提高，以及醫(yī)保覆蓋面的進一步擴大，行業(yè)潛力一定大有作為。于是，他變換經(jīng)營方式，運用學術(shù)推廣和活動促銷等創(chuàng)新手段，很快，生意便有了起色，半年過后，他已找到今后的方向和努力的目標，每個月的利潤都很可觀。而小劉呢，這期間老是在尋尋覓覓中尋找新項目，都未成功，時至今日，仍舊窮困潦倒，愁眉不展。

　　事實上，小劉和大劉的做法很有普遍性，前者把國家新政帶來的現(xiàn)實壓力和影響看成是洪水猛獸，只看到自身失敗和賠錢的一面，而不能從長遠角度領(lǐng)會這一輪的行業(yè)洗禮有助于整體行業(yè)良性健康的發(fā)展，也看不到將來會賺錢的發(fā)展前景，不能以平和、積極的心態(tài)去分析事物，而大劉的態(tài)度則是積極主動的，他更多的從將來的角度看待當前的不景氣，所以，他能頂住壓力，堅持到成功。

　　事實上，許多人在創(chuàng)業(yè)過程中都會遭遇到各種各樣的現(xiàn)實問題，如果我們遇到一點點挫折時就對自己的工作產(chǎn)生了懷疑，甚至半途而廢，那前面的努力就白費了。這就像下面這則故事對我們的啟發(fā)一樣。

　　有一位年輕人，想向大哲學家蘇格拉底求學。有一天，蘇格拉底將他帶到一條小河邊，“撲通”一下，蘇格拉底就跳到河里去了。年輕人一臉迷茫：難道大師要教我游泳?看到大師在向自己招手，年輕人也就稀里糊涂跳進河里。沒想到，當他一跳下來，蘇格拉底立即用力將他的腦袋按進水里。年輕人用力掙扎，剛一出水面，蘇格拉底再次用更大的力將他的腦袋有按進水里。年輕人拼命掙扎，剛一出水面，還來不及喘氣，沒想到蘇格拉底第三次死死地將他的腦袋按進水里……最后年輕人本能地用盡全身力氣再次拼命掙扎出來，他本能地拼命往岸上跑，爬上岸，他指著還在水里的蘇格拉底說：“大，大師，你到底想干什么?”沒想到蘇格拉底理都沒理他，爬上岸像沒事一樣就走了。年輕人追上蘇格拉底，虔誠地說：“大師，恕我愚昧，剛才的一切我還未明白，請指點一二。”此時蘇格拉底似乎覺得年輕人尚有可教的可能性，于是，站定下來，對他講了一句著名的話：“年輕人，如果你想向我學知識的話，你就必須有強烈的求知欲望，就像你有強烈的求生欲望一樣�！�

　　著名品牌營銷專家于斐行先生指出，心理學上有一個叫“期望強度”的概念，意即一個人在實現(xiàn)自己期望達成的預定目標過程中，面對各種付出與挑戰(zhàn)所能承受的心理限度，或曰其欲望的牢固程度。正像蘇格拉底對年輕人啟示一樣，追求成功也是如此：要成功，必須有強烈的成功欲望，就像我們有強烈的求生欲望一樣。

　　如果一個人的期望強度太脆弱，將無法面對殘酷的現(xiàn)實或自身的缺點的挑戰(zhàn)而半途而廢。只有那些一定要成功的人，他們應(yīng)有足夠牢固的期望強度，所以能排除萬難，堅持到底，永不放棄，直到成功。

　　成功學界流行一個著名的觀點：成功來源于你是想要，還是一定要。如果僅僅是想要，可能我們什么都得不到;如果是一定要。那就一定有方法可以得到。成功來源于我一定要。

　　美國賓州大學的塞利格曼教授曾對人類的消極心態(tài)作過深入的研究，他指出了三種特別模式的心態(tài)會造成人們的無力感，最終毀其一生。它們是：

　　一、永遠長存。即把短暫的困難看作永遠揮之不去的怪物，這是在時間上把困難無限延長。從而使自己束縛于消極的心態(tài)不能自拔。

　　二、無所不在。即因為某方面的失敗，從而相信在其他方面也會失敗。這是在空間方面把困難無限擴大，從而使自己籠罩在失敗的陰影里看不到光明。

　　三、問題在自己。即認為自己能力不足，一味的打擊自己，使自己無法振作。這里的“問題在我”，不是勇于承擔責任的代名詞，而是在能力方面一味的貶損自己，削弱自己的斗志。

演講稿以成功為主題 篇2

　　春天，讓大地煥然一新，披上綠的裝束……在一個陽光明媚的星期六，我推著媽媽給我買的自行車到操場上學騎�！　�

　　我小心翼翼地騎上自行車，先把左腳放在腳踏板上，右腳在地上滑，滑了一會兒，我覺得可以雙腳騎了吧!可還沒等我的右腳放在腳踏板上，“啪”的一聲，我摔倒了。我急忙派起來，心疼地撫摸著擦破皮的腳。這時，有兩只美麗的蝴蝶從我的身邊飛過，它們像磁鐵似的吸引了我的目光，我也顧不上我的腳了，跑上前去追那兩只蝴蝶，我追呀追，追了半天也沒有追到，于是就氣喘吁吁的自言自語：“不追了，不追了，還是來學騎自行車吧!”　　

　　于是，我又小心翼翼地騎上自行車。這回，我先右腳在地上滑，滑了幾分鐘后，我慢慢的把腳放在腳踏板上。嘿，我真的成功了嗎?哎呀，不好!“哐啷”一聲，我又摔倒在地了。唉，真是曇花一現(xiàn)!我氣嘟嘟的想：我怎么騎不穩(wěn)呀?不行，我一定要學會。我一鼓作氣地爬起來，毫不懼色騎上自行車反復試了幾次，結(jié)果還是摔倒了。我再也沒有耐心學下去了，覺得太難了，就推著自行車回家去。　　

　　晚上，洗漱的時候，我看到腳上和手上不是這塊青，就是那塊紫。我決定再也不學自行車了，學不會就學不會，反正以后科學技術(shù)發(fā)達，也用不著自行車。為了學騎自行車，讓我付出了這樣“高”的代價——成了一個讓人哭笑不得的“傷兵”，真值不得!但我又想到上學期學的《挑山工》這一課，一個新的念頭又出現(xiàn)在我的腦海里：我一定要學會自行車。這點小傷小痛算什么。　　

　　第二天，我推著自行車一拐一拐地來到操場上，信心百倍，鼓起勇氣騎上自行車，我先單腳在地上滑，然后雙腳在地上滑，保持平衡，接著把腳慢慢地放在腳踏板上，自行車平穩(wěn)地向前駛?cè)ァＮ页晒α?我成功了!!我在操場上騎了15圈也沒有摔倒。我不禁叫起來：“耶，我學會了!”我高興得一蹦三尺高，正想高歌一曲，表示我滿心的愉快�！　�

　　功夫不負有心人。我真正的領(lǐng)略到了成功的喜悅，它是甜的，但背后摻雜了許多苦澀。學自行車讓我明白了，無論做什么事，只要認定目標，堅持不懈，腳踏實地，就能把事情做好。“只要功夫深，鐵棒磨成針�！边@句話說得一點兒也沒錯。

演講稿以成功為主題 篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學們：　　

　　大家好!努力過后，不一定會成功，但不努力，就永遠不會成功�！　�

　　書房，我呆滯地坐在椅子上，手上的胡亂的畫著，手下的本子上胡亂的一片，認不出一個字。窗子還沒有關(guān)，風穿過窗紗拉扯著我的頭發(fā)。而我根本沒有注意到，腦子里反復出現(xiàn)著那幾句話�！　�

　　“我給你報了書法考級�！薄澳阋獱帤�!三級啊!”　　

　　哦，天呀!我才學了一年書法就讓我考書法三級?媽媽您也太高估我了吧。媽媽卻不以為然，表示“我相信你可以!”唉，沒辦法，我只好勤學苦練，每天和文房四寶打一回交道，鬼知道我經(jīng)歷了什么�！　�

　　終于，考級的日子到了，我緊張又害怕。但耐不住媽媽的催命般的教導，我只得硬著頭皮上了“戰(zhàn)場”。倒墨、鋪紙、拿筆。這幾個動作這么熟悉，我卻小心翼翼，好像一個新生一般。全部準備就緒�？脊僖宦暳钕拢�現(xiàn)場瞬間安靜，耳邊只有來回拉動紙張的聲音，偶爾還有考官們嘰嘰喳喳的議論聲空氣中流淌著墨香，讓我本來忐忑不安的心平靜下來。一橫、一豎都那么從容。一首小詩作伴，提交后便走出了考場。夏日微風吹過，說不出的清新和舒適，天邊還有一道殘霞，映紅了西邊天間�！　�

　　幾個月走過，已經(jīng)步入秋天�？技壞沁�有沒有我的消息，我變得焦急，難道自己的努力都白費了嗎?我長嘆一口氣，秋風從臉上劃過，多了一份悲涼。當我正絕望時，媽媽突然神經(jīng)兮兮地把我叫到房間里，給我了一個證書。我定睛一看，那不是考級證書嗎?眼里從絕望變成了開心，原來垂頭喪氣的臉上變得神采奕奕。抱著那證書，手里沉沉的，那是我一個月的勞動成果啊!

演講稿以成功為主題 篇4

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　在生活中，會發(fā)生各種事情。人們要適應(yīng)它們，適應(yīng)生活中的酸甜苦辣。

　　但是有一次經(jīng)歷，是我無法承受的，它可能終身都刻在我的心頭，不能忘卻。因為那是一件令我悲痛欲絕的事情。

　　那是五年級的一次期末考試，關(guān)系到我們能考進怎樣的初中!當老師宣布下星期考試時，教室里一片死寂，大家半天都樂不起來。上課時，每個人都積極思考，認真聽講，生怕漏掉老師講的每一個內(nèi)容。中午，大家連覺都睡不著，都在看書，好讓自己的知識庫得到增援，能應(yīng)付下這場考試。

　　但，不該來的還是來了。當期末考試那天。監(jiān)督老師進了考場，大家鴉雀無聲。如果你當時走進去，肯定覺得進了深山老林，沒有一點聲音。開始發(fā)卷了，有的同學腿已經(jīng)開始微微發(fā)抖了!拿到試卷一看，我發(fā)現(xiàn)最后一題比較難，于是，便方寸大亂。我對自己缺乏信心，便一點斗志都沒有了。

　　再看看周圍的同學，有的眉頭緊鎖，好像絞盡腦汁，有的雙手抱頭，好像正在思索，有的還面帶微笑，好像胸有成竹……

　　我嚇得滿頭大汗，渾身發(fā)軟，因為我因緊張而無法冷靜思考最后一題，時間到了，我只交了卷。

　　報分數(shù)那天，我惴惴不安。老師先報了一百分的，沒有我。那些人立刻笑逐顏開。老師接著報了九十分以上的，也沒有我。那些人有的心花怒放，有的有些遺憾。我心急了，生怕老師把我的分數(shù)算錯了。正在我胡思亂想的時候，老師的表情由晴轉(zhuǎn)陰，緊接著又由陰轉(zhuǎn)雨，聲音不再那么溫柔：“茆杰，八十八分”。我當時就傻了，拿到試卷我發(fā)現(xiàn)，因為太過緊張，有三、四題居然漏掉沒有做!

　　我的淚水如斷線的珍珠般掉下來，我后悔極了。可見，緊張是魔鬼。這件事給了我沉重的教訓，以后考試可不能緊張喲!

演講稿以成功為主題 篇5

　　此時此刻，站在演講臺上，我想起了一件事情。那天，我跟媽媽到公園游玩，聽見一位小女孩問;“爸爸，紅軍爺爺長征時怎么會沒有吃的，也沒有喝的呢?他們?yōu)槭裁床怀郧煽肆�，不喝健力寶�?”

　　是啊，長征，對于我們這一代人來說，已經(jīng)成為一個老外婆的傳奇故事。然而，隨著歲月的流逝，長征精神以越來越深刻的魅力，吸引著眾多的人到長征路上去追尋、去思考。老師告訴我們在二萬五千里的漫漫征途中，每天都有很多很多感人至深的故事。

　　在長征中，有這樣一個故事，一位在戰(zhàn)斗中剛剛?cè)朦h的警衛(wèi)員，在過草地時，為了搶救陷入泥沼的文件箱，獻出了年僅18歲的生命。當他漸漸沉下去的時候，手里還緊緊攥著一塊銀圓，這是他的第一次黨費，也是最后一次黨費……同學們，當你聽到這里的時候，你難道不為我們的戰(zhàn)士那種對革命事業(yè)和共產(chǎn)主義的堅定信念深深感動嗎?

　　在茫茫的雪域高原，一支紅軍隊伍在艱難地前進，一位軍需處長被凍死在雪地里，大雪覆蓋了他的身體，他因此成了一座晶瑩的豐碑，聽到這里，你可能會想：既然是軍需處長，手里掌握著戰(zhàn)士們的吃穿，在饑餓和寒冷面前，他完全可以吃飽、穿暖，他怎么會被饑餓和寒冷奪去寶貴的生命呢?難道他是傻瓜嗎?不，他絕不是傻瓜，在他的心靈深處，有一種比金子還要寶貴的東西，這就是為國家、為民族，勇于犧牲、勇于奉獻、無私無畏的長征精神。

　　正是這種面對困難不低頭、遇到挫折不屈服的長征精神，半個多世紀以來，像涓涓的甘泉，哺育了我們千千萬萬的祖輩和父輩。在新時期取得了令人驕傲和自豪的成績。

　　你看，今天的印江，街道筆直平坦，公路四通八達，高樓鱗次櫛比，住房寬敞明亮。安居工程、教師新村、金玉小區(qū)、花園城，一座座美麗的家園拔地而起;西苑開發(fā)區(qū)、柏香林開發(fā)區(qū)、西環(huán)開發(fā)區(qū)、文昌路開發(fā)區(qū)，讓古老的印江城舊貌換新顏。

　　你看，西環(huán)大橋像天上的彩虹，那是印江人民騰飛的翅膀;北環(huán)大橋飛架南北，天塹變通途。我們的祖輩和父輩為我們描繪了一幅又一幅優(yōu)美的藍圖，譜寫了一曲又一曲動聽的華章。

　　同學們，當你沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，失去自我的時候;當你留連于武打小說，不思進取的時候;當你吃著肯德基，喝著非�？蓸�，為超級女生瘋狂的時候……想一想長征吧，想一想70年前的那些人和事。

　　作為當代少年，我們應(yīng)該有遠大理想，那就是實現(xiàn)中華民族的偉大復興。這又是一次新的偉大的充滿艱辛的長征。

　　同學們，巍巍大石墩是我們挺拔的脊梁，滾滾邛江河是我們沸騰的熱血;讓我們重踏長征路，弘揚長征精神，努力拼搏，去追尋明媚的春光，追尋火紅的太陽，追尋金色的理想吧!