小學(xué)一年級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞（通用5篇）
小學(xué)一年級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇1
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好!
甲：新年的鐘聲就要敲響，
乙：時(shí)光的車輪碾過(guò)留痕：
甲：小樹(shù)又增加了一個(gè)年輪，
乙：我們也又增長(zhǎng)了一歲;
甲：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，
乙：**年元旦邁著輕盈的腳步走來(lái)，
合：讓我們用歡歌笑語(yǔ)迎接**年的到來(lái)!
甲：一年級(jí)3班**年元旦晚會(huì)下面正式開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)——
甲：最明快的莫過(guò)于一年一度青草綠，
乙：最艷麗的莫過(guò)于一年一度鮮花紅;
甲：我們就是校園的花草，
乙：我們就是祖國(guó)的未來(lái);
甲：回顧我們一起的XX年，我們都成了小學(xué)生，
乙：從陌生到熟悉，有快樂(lè)的生活，有健康的成長(zhǎng);
甲：新年到來(lái)之際，是祝福、關(guān)懷的時(shí)刻，
乙：更是希望、美夢(mèng)成真的時(shí)刻;
甲：衷心祝福老師同學(xué)們新的一年——快樂(lè)如意，
乙：衷心祝愿老師同學(xué)們新的一年——健康進(jìn)步!
甲：一年級(jí)3班20xx年元旦晚會(huì)到此結(jié)束，
合：再次祝老師同學(xué)們新年快樂(lè)，心想事成!
女：各位同學(xué) 男：各位同學(xué) 合：大家晚上好!
男：在這個(gè)寒冷卻游昂的冬日 女：在這個(gè)嘈雜卻優(yōu)雅的夜晚
男：我們用青春的活力 女：我們用年輕的氣息
合：讓我們一起敲開(kāi)20xx年的大門——元旦晚會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。
男：良辰美景， 女：賞心悅事 ， 合：帥哥美女集一堂，
男：這個(gè)夜晚期注定是一個(gè)盡情狂歡的夜晚
女：這個(gè)晚會(huì)注定是一個(gè)永生難忘的晚會(huì)
男：讓我們把自己最大的熱情釋放出來(lái)，盡情玩樂(lè)
女：共同為明天打創(chuàng)一個(gè)屬于我們高三(24)班的美好回憶!
男：下面讓我們吃著、喝著、唱著，開(kāi)始這個(gè)史無(wú)前例、
女：空前絕后 男：非比尋常 女：不同凡響
男：驚世駭俗 女：無(wú)與論比…… 合：的super party!
男、女： 人，有很多種類型，有熱情奔放的，有幽默詼諧的，有勤勤懇懇的，有踏踏實(shí)實(shí)的，一切的一切造就了我們的種種不同，但為了你，我只愿意和你一樣，一首《和你一樣》由我我們的xx同學(xué)獻(xiàn)給你：
男：有一對(duì)戀人，男的總是喜歡用左手牽著女右手，但他卻不知他們的距離就在兩顆心之間，因?yàn)槟銗?ài)人的心跳動(dòng)在左邊，所以為了彼此，請(qǐng)堅(jiān)持走在你愛(ài)人的左邊。xx同學(xué)有首《左邊》要送給你：
女：你嘗試過(guò)捧腹大笑嗎?你嘗試過(guò)笑出眼淚嗎?你嘗試過(guò)笑得死去活來(lái)嗎?試過(guò)與否，信與不信，盡在和xx同學(xué)的小品《文科生和理科生》：
男：時(shí)光飛逝，精彩小品過(guò)去了，但請(qǐng)堅(jiān)信：小品過(guò)后更精彩!
~我曾經(jīng)和門前的小榕樹(shù)約定要一起長(zhǎng)大，曾經(jīng)和水中的游魚(yú)約定過(guò)要快樂(lè)嬉戲，曾經(jīng)和心愛(ài)的人約定過(guò)要一起天荒地老，但和蒲公英的約定又會(huì)是什么?有請(qǐng)羅友華同學(xué)深吟一曲《蒲公英的約定》：
女：一曲過(guò)后，我的心平靜而輕柔，但此情此景又怎能容許我們平靜下來(lái)?一首《男兒當(dāng)自強(qiáng)》，震撼你的心靈，有請(qǐng)xx同學(xué)：
男：十年風(fēng)雨，是記刻在樹(shù)干中心的一圈圈年輪
十年寒窗，是銘記在學(xué)子心中
小學(xué)一年級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇2
合：尊敬的各位老師
合：各位同學(xué)
合：下午好!
甲：時(shí)光荏苒，
乙：歲月如梭!
丙：在即將過(guò)去的一年里
�。何覀児餐シN春天的希望
甲：擁抱盛夏的熱情
乙：收獲秋天的碩果
丙：感受嚴(yán)冬的凜冽
�。盒履甑溺娐暭磳⑶庙�,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，X年元旦如約而至
甲：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
乙：新年染紅了我們快樂(lè)的生活
丙：新年讓我們截取下了四季的片段
�。盒履杲o了我們?nèi)松亩U想
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
乙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光
丙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
丁：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
丙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
丁：今天，我們送去我們的祝福
甲：帶著祝愿、帶著囑托
乙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
丙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
�。郝�(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我們X年X班X年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
結(jié)束語(yǔ)
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
丙：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
�。簻剀暗臍庀�、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
丙：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
�。航裉斓穆�(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體
合：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
合：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
合：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好
合：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成
小學(xué)一年級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇3
裴：新的一年即將到來(lái)，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年的元旦如約而至。
王：時(shí)光飛逝，20xx年即將過(guò)去,充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年就要到來(lái)。我們一年六班的全體同學(xué)歡聚在這里,慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)。
王：在過(guò)去的一年里，我們高高興興的走進(jìn)學(xué)校，成為了一年級(jí)的小學(xué)生。
裴：即將迎來(lái)新的一年,我們滿懷希望，會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的陽(yáng)光少年。
王：今天，我們相聚在這里，一起慶祝這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
王：今天，我們相聚在這里，將歡笑帶給每一位同學(xué)。
合：附小一年六班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
1、裴：首先，請(qǐng)同學(xué)們欣賞邱嘉怡同學(xué)帶來(lái)的口風(fēng)琴表演《洋娃娃和小熊跳舞》、《劃船歌》，請(qǐng)大家掌聲歡迎。
2、王：接下來(lái)，是車宇航同學(xué)帶來(lái)的動(dòng)畫片《魔角偵探》里的主題歌，掌聲有請(qǐng)。
3、裴：動(dòng)聽(tīng)的歌聲一首接一首，下面請(qǐng)劉昱陽(yáng)同學(xué)表演歌曲《不再見(jiàn)》。
4、王：同學(xué)們，聽(tīng)完這歡快的歌聲，讓我們來(lái)欣賞一段優(yōu)美的舞蹈，有請(qǐng)張舒涵同學(xué)為我們表演舞蹈《哈密姑娘》。
5、裴：謝謝張舒涵同學(xué)出色的表演。聽(tīng)過(guò)唱歌，看過(guò)舞蹈，我們來(lái)聽(tīng)高梓宸同學(xué)講幾個(gè)有趣的小笑話。
6、王：伴隨著同學(xué)們開(kāi)心的笑聲，賀浩宇同學(xué)要給大家表演一套精彩的跆拳道品勢(shì)太極。
7、王：為了慶祝元旦，班主任王老師也給每人準(zhǔn)備了一份小禮物，希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锝〗】悼�，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
8、王：同學(xué)們，為了鍛煉身體，我們每天都會(huì)做課間操，那么課間操時(shí)放的熟悉的音樂(lè)是什么?下面請(qǐng)欣賞由趙表演的舞蹈《最炫民族風(fēng)》，掌聲有請(qǐng)。
9、裴：我們一年六班的同學(xué)真是各有所長(zhǎng)，欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們?cè)僖黄饋?lái)聆聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，表演者馮X，歌曲《新年好》、《小蜻蜓》。
10、王：接下來(lái)請(qǐng)楊佳翰同學(xué)表演手風(fēng)琴《劃船曲》、《小兔子》，掌聲歡迎。
11、王：同學(xué)們的表演真是越來(lái)越精彩，下面請(qǐng)梁紫稼同學(xué)表演兩段繞口令。
12、裴：為了今天的聯(lián)歡會(huì)，每位同學(xué)都精心準(zhǔn)備。裴子彤也要為我們帶來(lái)樂(lè)器表演《爸爸去哪兒》，希望同學(xué)們喜歡。會(huì)唱的同學(xué)可以跟著一起唱。
13、王：欣賞完這么好聽(tīng)的音樂(lè)，下面讓大家輕松一下，我們進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)，第一個(gè)游戲《木頭人》。
14、王：最后，讓我們來(lái)玩大家期待的游戲《奔跑吧，兄弟》。
結(jié)束語(yǔ)
裴：多么精彩的節(jié)目，多么難忘的時(shí)光。
王：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)一年六班是一個(gè)充滿活力的集體。
王：在這里，我們每個(gè)人都是努力上進(jìn)的陽(yáng)光少年。
裴：在這里，我們團(tuán)結(jié)一心，相互友愛(ài)。
王：在這里，我們對(duì)生活充滿希望。
王：我們一定會(huì)滿懷信心，走向更加美好的20xx年。
合：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
小學(xué)一年級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇4
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
大家早上好!
首先非常感謝各位家長(zhǎng)朋友能夠在百忙之中按時(shí)來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。這既是對(duì)孩子的關(guān)心，也是對(duì)我們老師工作的支持。在座中的很多家長(zhǎng)，固然我們很少見(jiàn)面，但我們的心是相通的，都是為了孩子!
我是您孩子的班主任和語(yǔ)文教師，假如沒(méi)有特殊情況，您的孩子將跟?乙恢倍戀叫⊙п弦怠u饈俏頤塹腦搗鄭液湍湍暮⒆印?
幾個(gè)月前，我送走了一屆六年級(jí)學(xué)生。我愛(ài)那幾十個(gè)學(xué)生，在我的博客里，記錄了師生相處的點(diǎn)滴美好時(shí)光，我�？催@一屆學(xué)生也能和我結(jié)下深厚的友誼，也能和我一起書(shū)寫屬于他們的優(yōu)美的教育詩(shī)篇。假如您真的愛(ài)自己的孩子，請(qǐng)跟我來(lái)。您的學(xué)歷不是很重要，重要的是您對(duì)我們老師的信任，您對(duì)孩子的信任，以及您協(xié)助我們配合教育子女持之以恒的精神。
回想起這四個(gè)月來(lái)和孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁感慨萬(wàn)千：還記得剛接手這個(gè)班時(shí)，一進(jìn)教試冬我就覺(jué)得同學(xué)們特別不循分，上課時(shí)不知道自覺(jué)的遵守紀(jì)律，所以剛開(kāi)始的第一節(jié)課我就給孩子們講了一個(gè)故事，題目是《讓規(guī)則看管世界》，我讓孩子們記住里面的一句話：當(dāng)體現(xiàn)公平的游戲規(guī)則成為人們自覺(jué)遵守的行為規(guī)范時(shí)，效率也就隨之而來(lái)。我告訴孩子們，我們需要用規(guī)則看管我們的班級(jí)，當(dāng)班級(jí)公約成為學(xué)生自覺(jué)遵守的行為規(guī)范時(shí)，學(xué)習(xí)效率也就隨之而來(lái)，以此讓學(xué)生明白紀(jì)律的重要性。后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)作為剛升進(jìn)五年級(jí)的小孩子，同學(xué)之間合作意識(shí)很差，集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，體現(xiàn)在同學(xué)們都只是治理好自己，對(duì)班級(jí)的事不聞不問(wèn)，為此，我又給他們講了一個(gè)小寓言，一只老鼠透過(guò)墻壁上的洞，看見(jiàn)農(nóng)民和他的妻子正在打開(kāi)一個(gè)包裹。里面是什么食品呢?當(dāng)它發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)捕鼠器后，嚇呆了。
老鼠跑到農(nóng)場(chǎng)的院子里，發(fā)布警告："這所屋子里有一個(gè)捕鼠器!" 雞咯咯地叫著，爪子在地上亂抓，然后頭也不抬地說(shuō)："對(duì)不起，老鼠先生，這是你所面臨的危險(xiǎn)，和我沒(méi)關(guān)系。我不必為此煩惱。" 老鼠又找到豬，告訴它："這所屋子里有一個(gè)捕鼠器!" "非常抱歉，老鼠先生，"豬同情地說(shuō)，"除了祈禱，我對(duì)此無(wú)能為力。我一定會(huì)為你祈禱的。" 老鼠找到牛。牛說(shuō)："老鼠先生，捕鼠器會(huì)帶給我什么危險(xiǎn)嗎?"最后，老鼠低著頭回到屋子里，萬(wàn)分沮喪地獨(dú)自面對(duì)農(nóng)民的捕鼠器。當(dāng)天晚上，屋子里發(fā)出聲響，捕鼠器抓到了獵物。
農(nóng)民的妻子急忙趕來(lái)查看。黑暗中，她沒(méi)有看見(jiàn)那是一條尾巴被夾住的毒蛇，結(jié)果毒蛇咬傷了農(nóng)民的妻子。農(nóng)民趕緊把妻子送到醫(yī)院，回來(lái)后她發(fā)熱了。人們都說(shuō)，新鮮的雞湯可以退燒，于是農(nóng)民拿著斧頭到院子里往獲取雞湯的原料。他妻子的病情沒(méi)有好轉(zhuǎn)，鄰居和朋友們紛紛趕來(lái)輪流照顧她。為了款待他們，農(nóng)民把豬殺了。農(nóng)民的妻子病情惡化。她死了，很多人前來(lái)參加葬禮，農(nóng)民殺了牛給他們做吃的。我告訴孩子們，下次你再聽(tīng)到有人面臨麻煩，覺(jué)得那不關(guān)你的事時(shí)，記住，當(dāng)一所屋子里出現(xiàn)捕鼠器時(shí)，整個(gè)院子都處在危險(xiǎn)中。通過(guò)這個(gè)寓言，孩子們明白班級(jí)里的事和每個(gè)同學(xué)都息息相關(guān)，每個(gè)人都是班級(jí)的主人，不要總把自己當(dāng)成局外人。
要學(xué)習(xí)先學(xué)會(huì)做人，我經(jīng)常利用班會(huì)課的時(shí)間，給他們講很多誠(chéng)信的小故事來(lái)教育他，并且告訴他們，假如發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，就及時(shí)的認(rèn)錯(cuò)，假如說(shuō)了謊，就及時(shí)的告訴別人，不管你未來(lái)從事什么工作，或者處在什么地位，有一點(diǎn)你都要記住，小錯(cuò)尚能彌補(bǔ)，而積累成大錯(cuò)，恐怕就無(wú)法挽回，會(huì)使你一生都感到痛苦，說(shuō)謊是一件很累的事，一旦你說(shuō)出了一個(gè)謊言，就要編出千萬(wàn)個(gè)謊言來(lái)欲蓋彌彰，所以一旦犯了錯(cuò)，一旦說(shuō)了謊，請(qǐng)你盡快的用你的坦誠(chéng)來(lái)了結(jié)。慢慢的，同學(xué)們明白了誠(chéng)信的重要，我打心眼里興奮。
但是，開(kāi)學(xué)以來(lái)，家庭作業(yè)完成得不是很理想，可能有家長(zhǎng)朋友感到不理解：我每次都問(wèn)他的呀，怎么還會(huì)沒(méi)有完呢?在這里我想鄭重地告訴各位家長(zhǎng)：你面對(duì)究竟是孩子，他們的自律能力還很差，需要你們的督促，再有就是孩子現(xiàn)在五年級(jí)了，學(xué)習(xí)的內(nèi)容在不斷加深，為此家長(zhǎng)輔導(dǎo)可能相對(duì)有難度，但是，我們要讓孩子有一個(gè)積極地態(tài)度，那就是家庭作業(yè)必須完成，實(shí)在不會(huì)做的學(xué)校后要主動(dòng)告訴老師，目的是讓孩子把知識(shí)消化，而不是讓孩子養(yǎng)成推脫的習(xí)慣，家庭作業(yè)沒(méi)做完，就說(shuō)是不會(huì)。
家長(zhǎng)有能力輔導(dǎo)的，在孩子完成作業(yè)的過(guò)程中，如碰到不會(huì)的題目，不要直接把答案告訴孩子，而是盡量啟發(fā)他們自己先想一想，假如孩子自己實(shí)在解決不了，您可以通過(guò)一步步的引導(dǎo)幫助他們解決，并且要及時(shí)幫助孩子分析原因，是沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，還是沒(méi)有聽(tīng)懂等等，并且還要督促孩子上學(xué)時(shí)帶作業(yè)以備檢查。所以，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)，一定不要讓你的孩子由于態(tài)度的不端正而給將來(lái)帶來(lái)遺憾，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，就從完成每一次的家庭作業(yè)開(kāi)始吧!請(qǐng)記�。耗憬裉斓闹卫硎菫榱嗣魈斓姆攀�!習(xí)慣決定命運(yùn)，好習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終生。
授之以魚(yú)不如授之以漁，我覺(jué)得學(xué)習(xí)的過(guò)程就是讓孩子們把握方法的過(guò)程，因此在教學(xué)過(guò)程中，我總是努力地交給孩子們學(xué)習(xí)的方法，快速認(rèn)字的方法，理解字意的方法，做閱讀文的方法等等，讓孩子們學(xué)會(huì)舉一反三。
各位家長(zhǎng)朋友，一個(gè)孩子只占一個(gè)班級(jí)人數(shù)的四十幾分之一，但卻是一個(gè)家庭百分之百的希看，您把孩子交給我們，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識(shí)與方法，教會(huì)他做人的道理，是我們的職責(zé)。但由于班級(jí)人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，需要你我共同的努力與付出，要想讓孩子和其他孩子一樣出色，自己得學(xué)會(huì)為孩子插上翱翔的翅膀。 我們以此和各位家長(zhǎng)共勉，謝謝大莢丁
我也是一位孩子的母親，同樣，我也是一位家長(zhǎng)，我們有著共同的身份和對(duì)孩子的那份期待，�？春⒆由硇慕】�、歡快長(zhǎng)大!
小學(xué)一年級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇5
20xx年中秋節(jié)即將來(lái)臨，新東方整理中秋節(jié)學(xué)生演講稿，和同學(xué)們分享。
中秋之夜,月圓如鏡,月華如洗.當(dāng)家家戶戶擺出月餅,柚子,石榴,核桃,花生,西爪等果品,邊賞月,邊暢談,其樂(lè)陶陶,其景融融,何其快哉.這是多么美好的圖景啊.
中國(guó)人歷來(lái)把家人團(tuán)圓,親友團(tuán)聚,共享天倫之樂(lè)看得極其珍貴.都說(shuō)每逢佳節(jié)倍思親,何況是這象征團(tuán)圓美滿的中秋佳節(jié)呢.在盡情賞月之際,家中的親人總會(huì)情不自禁地想起異鄉(xiāng)的游子,異鄉(xiāng)的游子也總會(huì)情不自禁地思念起其家中的親人.因此,中秋節(jié)歷來(lái)有團(tuán)圓節(jié)之稱,有花好月圓人團(tuán)聚之謂.可在這團(tuán)圓之夜,在坐的許多老師,為了傳播知識(shí)的種子,遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng),親人,耕耘在三尺講臺(tái);許多同學(xué)們,為了吸取知識(shí)的甘露,告別了家人,朋友,求索于知識(shí)的海洋.借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表董事局,代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并以我個(gè)人的名義,向忘我工作的全體教職員工,向勤奮學(xué)習(xí)的全體同學(xué),向你們的家人和朋友道一聲:中秋快樂(lè).
近些年來(lái),有一些國(guó)人特別是年輕人特別熱衷于過(guò)洋節(jié),什么感恩節(jié),情人節(jié),圣誕節(jié).雖然有的人并不清楚這些節(jié)日的具體含義,但照樣跟著別人過(guò).我不是反對(duì)過(guò)洋節(jié),本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)放
心祝愿，幸�？鞓�(lè)，好運(yùn)連連 煩惱隨風(fēng)，刮向天空;快樂(lè)成風(fēng)，迎面吹送。道順，人順，事事順，你好，我好，大家好。中秋節(jié)快樂(lè)。
團(tuán)圓的月，團(tuán)圓的餅，團(tuán)圓的思念，細(xì)細(xì)的傾聽(tīng)，圓月高掛云中行，清暉爍爍泛情思，同在一個(gè)圓月下，思念與君行，中秋快樂(lè)。
有一種凄美叫嫦娥奔月;有一種堅(jiān)持叫吳剛伐桂;有一種節(jié)日叫中秋節(jié)。有一種問(wèn)候叫中秋快樂(lè);有一種祝福叫愿你幸福!
青花臺(tái)、濁酒杯，明月映疏桐;紅燭臺(tái)、小月餅，佳人伴清影;清菊香、桂花釀，共度中秋節(jié);明月圓、家人聚，遙祝美時(shí)光。
山谷的歌聲悠悠，傳出陣陣喜洋;水中的船兒漂漂，引得流水歡暢;十五的月亮圓圓，博得群星綻放;盤中的月餅甜甜，贏得紅顏一笑!中秋就要到了，祝你事業(yè)圓圓，生活圓圓，愛(ài)情圓圓。中秋快樂(lè)!
一輪圓月，無(wú)比明亮，銀光灑下，樹(shù)披此光，分外清亮。斑斑樹(shù)影，縷縷思鄉(xiāng)，遠(yuǎn)在故土，高堂在上，身體怎樣!
中秋佳節(jié)，外出欣賞皎皎月。夜深露重，御寒衣裳不能缺。多加小心，安全意識(shí)莫停歇。好朋友，提醒你，平安是一切!
中秋到了，該團(tuán)圓了，放下手頭的工作，拋開(kāi)繁雜的瑣碎，回到溫暖的家，微笑地看看自己的親人，親人才最重要!
中秋古往今來(lái)，寄托著多少中華兒女的鄉(xiāng)愁與離情。每逢佳節(jié)倍思親，同根同宗居住在世界各地的華人，都將在這一節(jié)日里重溫民俗再敘鄉(xiāng)情。
面對(duì)國(guó)旗，面對(duì)辛勤的老師，我們想說(shuō)：是師院附中把我們匯集到成才的搖籃，讓我們?cè)谶@個(gè)搖籃中互相團(tuán)結(jié)，努力拼搏。
最后，在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際，祝全校師生合家幸福，中秋快樂(lè)!