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讀一本好書演講稿

發(fā)布時(shí)間:2022-12-21

讀一本好書演講稿(精選12篇)

讀一本好書演講稿 篇1

  前幾天,爸爸媽媽帶我去吃了一頓自助大餐,面對(duì)著垂涎欲滴,排成長龍一般的美食,我從一頭開始挨個(gè)地揀我喜歡吃的美味,直吃得我扶著肚子走路為止。后來爸爸就問我:面對(duì)一本好書和一頓大餐,你會(huì)選擇哪一個(gè)?我毫不猶豫的選擇了一本好書,爸爸不禁大吃一驚,問我為什么?我的回答是書能讓人忘記饑餓,一頓大餐只是讓舌頭興奮一時(shí),而一本好書則可以讓我們享用一生。

  一本好書,真的可以改變一個(gè)人。在我成長的道路上,我看過了許許多多的書:當(dāng)我才是咿呀學(xué)語的時(shí)候,就讀到了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,讓我懂得了“首孝悌,次謹(jǐn)信”的道理,變得更尊敬長輩、更有禮貌,成為一個(gè)人人都喜歡的孩子。當(dāng)我上幼兒園,不想去上幼兒園,不敢獨(dú)自一個(gè)人睡覺時(shí),讀到了《男孩冒險(xiǎn)書》、《納尼亞傳奇》,我那膽小軟弱的性格就慢慢改變了,能一個(gè)人睡覺,更像個(gè)小男子漢了。當(dāng)我上小學(xué)了,愛耍小脾氣,時(shí)常覺得爸爸媽媽很嘮叨時(shí),我讀到了《愛的教育》,讓我感動(dòng)的同時(shí),也引起了我的沉思。有時(shí)候,我們常常忽略周圍的愛:媽媽任勞任怨地操勞著家務(wù),給我們一個(gè)舒適的環(huán)境,讓我能夠舒心地學(xué)習(xí);在我遇到困難時(shí),爸爸總會(huì)在一旁默默地給我支持,引領(lǐng)我去面對(duì)一次次成功與失;早晨去上學(xué)時(shí)窗口總是有個(gè)腦袋探出來,就為了告訴我過馬路要小心;雨天,我的身上不會(huì)被淋到一點(diǎn)雨滴,因?yàn)榭偸怯腥税盐揖o緊地?fù)г趹牙铮軠嘏@些都曾經(jīng)被我視為理所當(dāng)然,而現(xiàn)在細(xì)細(xì)地品味,才感覺到,原來有那么多的人在愛我,我真是幸福。∵有諸如《三國演義》、《西游記》《水滸傳》等名著,《孫子兵法》、《格列佛游記》、《中華上下五千年》、《世界之最》,《十萬個(gè)為什么》系列等等這些都曾給我?guī)砹艘淮未问斋@知識(shí)、感悟成長的喜悅。

  講到這里,我不禁想問大家一個(gè)問題,如果給甲1個(gè)機(jī)會(huì),給乙300個(gè)機(jī)會(huì),誰更能把握住機(jī)會(huì)呢?這就是《“1”為什么大于“300”》這篇文章里所要講的道理了,它讓我明白了一個(gè)機(jī)會(huì)我們往往會(huì)盡自己的全力去把握住,而300個(gè)機(jī)會(huì)在眼前,我們往往卻輕而易舉的就失去了。這是我在讀《意林》少年版的收獲,這也是我現(xiàn)在迷上《意林》少年版的一個(gè)原因,它的標(biāo)語“一則故事,改變一生”,小小一本《意林》雜志,常常讓我歡喜伴我思考,碰到難題時(shí),這本書會(huì)給我們解答;碰到傷心時(shí),這本書會(huì)給我們安慰,碰到孤獨(dú)時(shí),這本書會(huì)給我們解悶,在每個(gè)夜晚來臨時(shí),這本書都會(huì)陪伴著我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。有一本好書陪伴真幸福!

  當(dāng)然,吃東西時(shí)不能囫圇吞棗,讀書時(shí)也一樣,不能不去消化,不去思考,讀到一本好書,需要我們反復(fù)去讀反復(fù)去思考,這樣才能更深刻的體會(huì)到其中的滋味。就讓閱讀和思考變成我們的習(xí)慣,讓我們的靈魂一次次在文字的芬芳中醉去,讓我們的思想在一篇篇的文字中飛揚(yáng),飛向大江南北,飛向古今中外,飛向深邃宇宙……

  最后我想說的是:一般人買書讀書只想到有打幾折的好處,但是吃一頓大餐卻不會(huì)計(jì)較要花多少錢。他們認(rèn)為喂腦子貴,喂肚子根本不貴。而我認(rèn)為喂腦子比喂肚子更值,讀一本好書勝過吃一頓大餐。所以請(qǐng)讓讀書成為我們每個(gè)人日常生活中不可或缺的一部分,讓閱讀滋養(yǎng)著我們的性靈,伴隨著我們健康快樂地成長吧!謝謝大家!

讀一本好書演講稿 篇2

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好,有一個(gè)耐人尋味的問題:什么是人生中最重要的東西?有人可能會(huì)說是金錢,也有人可能會(huì)說是健康,還有人可能會(huì)說是快樂,而我會(huì)不假思索地回答說是書。與好書同行,鑄就我們成功的人生!今天我演講的題目就是《好書鑄就成功人生》。

  歌德說過:“讀一本好書,就是和高尚的人談話!笔前,讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從英雄的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幍臒o窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,讀一本讓人受益的好書,不就是一次生命的拓展嗎?

  書籍,是一把金鑰匙,呼喚我們用真摯的心去開啟知識(shí)殿堂的大門;書籍,是一葉扁舟,承載我們遨游在浩瀚的知識(shí)海洋中;讀書之趣在于寄托心靈,讀書之樂在于認(rèn)識(shí)自我。書,是我形影不離的好朋友,是書,陪伴我度過了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月。

  我的成長因讀書而美麗。書是智慧的結(jié)晶,是書讓我學(xué)會(huì)李太白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的自信樂觀;是書讓我懂得范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的仁者胸懷,是書讓我感受王維“明月松間照,清泉石上流”的閑淡寧靜;是書讓我領(lǐng)略杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志。讀書使我更健康的成長,讀書使我更成熟。

  我的生活因讀書而精彩。書是知識(shí)的寶庫,讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無限和神奇,海洋世界的浩瀚和富饒,埃及金字塔的燦爛和瑰麗,尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼。讀書還可以使我超越時(shí)空和先賢偉人交流。讀書開闊了我的視野,豐富了我的生活,讀書幫助我提高,不斷進(jìn)步。

  同學(xué)們,書山有路書香使人醉,學(xué)海無涯讀書志更明。今天的我們站在書上看世界,我們清醒的懂得:書記載著中華民族的成長歷史,記載著中華民族的智慧成果,更記載著中華民族的偉大夢(mèng)想!讓我們志存高遠(yuǎn),與好書同行,經(jīng)營夢(mèng)想,風(fēng)雨兼程,鑄就成功人生!

讀一本好書演講稿 篇3

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊,書籍是人類智慧和文明的主要載體。它承載了自古及今所有的人類財(cái)富。讀書不但能使人明理、長智,而且還是培養(yǎng)人獨(dú)立思考能力,增強(qiáng)創(chuàng)造力的有效途徑。因此我們常說:“讀書改變命運(yùn)。”

  其實(shí),讀書改變的不只是個(gè)人的命運(yùn),從某種意義上說,一個(gè)國家,一個(gè)民族的命運(yùn)同樣可能因?yàn)槠淙涑蓡T熱愛讀書而有所改變。世界上許多國家都非常重視讀書,據(jù)報(bào)道,美、英、法、日、德、俄等許多國家都設(shè)立了全國性的讀書節(jié)。猶太人每年每人讀64本書,是全世界讀書最多的民族;美國正在實(shí)現(xiàn)每年每人讀書50本的目標(biāo)?梢娮x書能夠使一個(gè)國家,一個(gè)民族不斷進(jìn)步,達(dá)到令人羨慕的文明高度。

  但遺憾的是目前我國全社會(huì)的閱讀現(xiàn)狀不盡人意。在“世界讀書日”前夕發(fā)布的“全國國民閱讀調(diào)查結(jié)果”顯示,我國國民圖書閱讀率連續(xù)6年持續(xù)走低,國民閱讀率首次低于50%,我國的圖書閱讀者中每年每人平均讀書不過4、5本。數(shù)字讓人憂慮,對(duì)比讓人尷尬。

  不知書則不達(dá)禮,則難以知榮辱。正是由于近年來閱讀的缺失,使社會(huì)上出現(xiàn)了一些“沒有靈魂的空心人”,他們?nèi)狈硐耄拍,一味沉湎于物質(zhì)享受,沒有誠信,甚至做出一些道德淪喪,損人利己的事情,敗壞了社會(huì)風(fēng)氣的。

  現(xiàn)在,我們的國家已經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn),前不久,中宣部,中央文明辦等11部門聯(lián)合發(fā)出了《關(guān)于開展全民閱讀活動(dòng)的倡議書》,號(hào)召全體國民為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),全面建設(shè)小康社會(huì),為中華民族的偉大復(fù)興而努力讀書,終身學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,我們是祖國的未來,正處于讀書學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,你可明白讀書的重要性?你可曾計(jì)算過自己一年讀了幾本書?也許有人說,學(xué)習(xí)忙沒時(shí)間讀書,和考試沒關(guān)可以不讀,上了網(wǎng)、看了電視就不用讀書。其實(shí),這樣的想法都是片面的。閱讀就是學(xué)習(xí),和學(xué)校學(xué)習(xí)并不矛盾,它是對(duì)課堂知識(shí)的擴(kuò)展、延伸和補(bǔ)充。我們應(yīng)該把眼光放得遠(yuǎn)一些,為了自己的終身發(fā)展而博覽群書,只有那樣才能厚積博發(fā),具備多方面的能力,成為高素質(zhì)的,有才干,有做為的人。

  同學(xué)們,生活沒有書籍,就好像沒有陽光;人生沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。在漫漫人生路上,書是一個(gè)人精神上的朋友,是這個(gè)世界饋贈(zèng)給我們最好的禮物。讓我們?yōu)榱颂岣咚仞B(yǎng),增長知識(shí),增長才干,增長智慧,開闊視野,積極響應(yīng)倡議,帶頭多讀書,讀好書吧!并讓我們大聲呼吁全社會(huì)多讀書,讀好書!

讀一本好書演講稿 篇4

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!今天我演講的題目是《讀書好、讀好書、好讀書》

  俗話說得好:“開卷有益”。只要打開書本,我們就能在書本中得到知識(shí),找到快樂,體會(huì)情感......打開書,我們就像是在知識(shí)的海洋里遨游,它能讓我們更快樂,能讓我們更自信,能使我們更聰明......多少次,我因?yàn)槌笮▲喿兂商禊Z而替她高興;多少次,我因?yàn)榘籽┕鞅粣憾镜耐鹾篁_吃下毒蘋果而落淚;多少次,我因?yàn)樾∮⑿勰倪复驍×耸壎鵀樗院?這一切,不都是因?yàn)闀窘o我提供了閱讀的機(jī)會(huì)嗎?

  “讀一本好書,就仿佛和一個(gè)高尚的人談話。”這一句名言,我小時(shí)侯就常聽媽媽說,但真正知道和理解它的意思,還得從一件小事說起。

  記得那次,我在書店發(fā)現(xiàn)了一本《寓言中的道理》,翻了翻,覺得非常實(shí)用,又很好看,便買了下來。回到家中,我迫不及待地翻開書,津津有味地讀了起來。從此這本書成了我最喜愛的一本書,我喜愛它,不僅是因?yàn)樗每,而且它使我懂得了許多道理,教會(huì)了我怎樣做人,做一個(gè)怎樣的人。例如,其中的一個(gè)小故事《井底的驢》,我記憶最深,因?yàn)樗嬖V我:關(guān)鍵時(shí)刻,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己才是自己的救星,別人是幫不上你的。這就是一本好書,所以我每天看一個(gè)小故事,就像是和一個(gè)高尚的人談了一次話,而且我現(xiàn)在越來越聰明,越來越明事理了。我想,這本好書還將伴我繼續(xù)前進(jìn),讓我終生受益。

  讀書,并不是說,什么書不辨好壞都可以讀,你一定要學(xué)會(huì)選擇,也就是說“擇其善者而從之”,因?yàn)橹挥凶x健康向上的書,才能教你做人的道理,才能增長你的智慧。

  同學(xué)們,書是人類進(jìn)步的階梯,讓我們一起打開書本,打開知識(shí)的大門,在廣袤的知識(shí)天空中翱翔吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

讀一本好書演講稿 篇5

  讀一本好書,就像是交了一個(gè)知己的朋友。每當(dāng)你讀好書的時(shí)候,就像與你一位知己的朋友聊天一樣,你的心情將跟隨著他,他喜,你也喜;他怒,你也怒;他哀,你也哀;他樂,你也樂……比如說《小狼小狼》,當(dāng)你看到陳陣和他的幾個(gè)朋友一起去狼窩趁母狼不在掏狼崽的部分時(shí),心里就會(huì)感覺很刺激。而看到快要結(jié)束的部分,也就是在小狼在生不如死時(shí)陳陣用鐵鍬一下子結(jié)束了小狼的生命的部分時(shí),心里就會(huì)感覺悲傷不已。

  讀一本好書,就像是去一處美好的景點(diǎn)。每當(dāng)你讀完了一本好書后,就宛如你去過了一處美好的風(fēng)景,讓你流連忘返,百看不厭。就好比《找死的兔子》,這本書是一本沒有字的漫畫,主要講幾只兔子用多種搞笑的方式去死。還記得當(dāng)我在哥哥家里看過了一遍后,這本書就讓我印象極其深刻,每次到哥哥家里時(shí)都要看上個(gè)兩三遍。

  讀一本好書,就像是經(jīng)歷一次人生。你每讀完一本好書,就像是在活第二遍人生,雖然還沒到生死關(guān)頭,卻有了一生的經(jīng)驗(yàn)。比如說《父母送給青春期男孩子(女孩子)最好的禮物》,這本書將男孩子(女孩子)在青春期時(shí)會(huì)遇到的種種奇怪的情況都通過故事的方式來為我們解答?赐赀@本書以后,如果在青春期時(shí)再遇到一些奇怪的情況時(shí),就不用父母來為我們解決了,這樣,難道不宛如已經(jīng)經(jīng)歷了一次人生嗎?

  讓我們多讀好書吧!

讀一本好書演講稿 篇6

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基這句家喻戶曉的名言你們一定都不陌生吧?一本好書,就像一個(gè)神奇的指南針,為我們指引前進(jìn)的方向;一本好書,就像一盞閃爍的明燈,照亮我們前行的步伐;一本好書,就像一位真誠的朋友,陪伴我們成長;一本好書,就像一位知識(shí)淵博的老師,在我們陷入迷境時(shí)給予我們指點(diǎn);一本好書,就像一艘航行的帆船,帶我們駛向成功的彼岸。讀一本好書,像交了一個(gè)益友。

  書海茫茫,從小到大,我讀過數(shù)不勝數(shù)的好書——《假如給我三天光明》使我懂得即便是在不利與艱難的遭遇里,我們也要百折不撓;《居里夫人的故事》使我懂得成功的秘籍是——堅(jiān)持;《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童對(duì)話》讓我知道了無窮無盡的科學(xué)奧秘;《森林報(bào)》讓我感受到大自然中動(dòng)物的生活樂趣。但使我記憶猶新的還是《培根隨筆》這本書——

  英國著名的浪漫主義詩人雪萊曾經(jīng)說過——培根的文字是一種優(yōu)美而莊嚴(yán)的韻律。給感情以動(dòng)人的美感,他的論述中有超人的智慧和哲學(xué),給理智以深刻的啟迪。《培根隨筆》就是英國著名的哲學(xué)家和政治家培根的經(jīng)典代表作。這本書由一篇篇小文章組成,每一篇都以意味深長的文筆敘述,又隱含著耐人尋味的道理——《論真理》告訴我們——真理好像陽光,象征著光明,我們應(yīng)該追求真理,而不能相信那些黑暗的詭言;《論死亡》告訴我們——伴隨死亡而來的一切,甚至比死亡更可拍。我們不應(yīng)該過度地恐懼死亡,要以從容的心態(tài)面對(duì)!墩撋屏肌犯嬖V我們——善良對(duì)人類有利,但“過分善良,就是傻瓜!痹谶@些數(shù)不勝數(shù)的小文章里,最令我刻骨銘心的還是《論逆境》這篇文章——

  這篇文章不長,只有短短的兩面,卻以他簡(jiǎn)潔的文筆、優(yōu)雅的文字抒發(fā)了作者美好的情感。字里行間隱含著許多深刻的道理。一些華麗的語句給這篇樸素的文章添上畫龍點(diǎn)睛之筆。

  塞涅卡曾效仿斯多葛派哲學(xué)說過“一帆風(fēng)順固然令人羨慕,但逆水行舟則更令人欽佩!比松牡缆,不可能永遠(yuǎn)平平緩緩,不經(jīng)歷一些坎坷,又怎么能煉就我們的勇氣和毅力呢?正如文中寫到的——“人的美德猶如名貴的檀木,只有在烈火的焚燒中才會(huì)散發(fā)出最濃郁的芳香!比说拿赖戮拖裉茨疽粯樱绻唤(jīng)歷困難與挫折,就不會(huì)激發(fā)出我們內(nèi)在的潛能。雖然人人都渴望自己的生活能夠風(fēng)平浪靜,但在永遠(yuǎn)的順境中,只要跌倒就站不起來的例子比比皆是,像文章中所寫的那樣——“惡劣的品質(zhì)會(huì)在幸福的邊緣被顯露,最美好的品質(zhì)也正是在逆境中釋放出光輝的。”

  面對(duì)幸運(yùn),我們需要的美德是節(jié)制,而面對(duì)逆境,我們需要的則是堅(jiān)韌。在逆境中,我們需要堅(jiān)韌,就像在嚴(yán)寒中綻放的朵朵梅花一樣,梅花正是因?yàn)閾碛袌?jiān)韌,才使它們能夠在寒風(fēng)刺骨的冬天傲然挺立在皚皚的白雪中。在逆境中,我們也需要這種高尚美好的品質(zhì),最終才能取得成功——就像美好的刺繡,都是以暗淡的背景來襯托明麗的圖案,而絕不是以暗淡的花朵鑲嵌于明麗的背景上一樣。只有在逆境中,人們才會(huì)感受到更直接的啟示。

  在學(xué)習(xí)中,我們會(huì)遇到許許多多的困難。而隨著我們學(xué)習(xí)程度的升高,困難也將越來越多,難度也會(huì)漸漸增加。但只要我們以堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)去面對(duì)他們,不屈服于困難與挫折,最終就一定會(huì)取得成功。正如《假如給我三天光明》一樣,《論逆境》同樣教會(huì)了我們偉大音樂家貝多芬說過的那句話——“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是——在不利與艱難的遭遇里百折不撓。”

  讀一本好書,像交了一個(gè)益友;讀一本好書,可以給予我們美的享受;讀一本好書,可以陶冶我們的情操;讀一半好書,我們可以感受到作者抒發(fā)的美妙情感;讀一本好書,我們可以學(xué)會(huì)許多深刻的道理。一本好書,會(huì)是你一生的伙伴。讓我們徜徉在好書的百花園里,讓書香充滿我們的生活,讓我們的生活更加豐富多彩!

讀一本好書演講稿 篇7

  我想大家都認(rèn)識(shí)外國海倫·凱勒這位失去光明的強(qiáng)者、《悲慘世界》的作者雨果、小仲馬這位《茶女花》的年輕作家、我國以筆做為鋒利的匕首指向敵人魯迅先生……這一個(gè)又一個(gè)震撼人心的名字如烙印般的印在我的心中,就因?yàn)檫@樣,我不由自主的愛上了讀書。

  《感動(dòng)中學(xué)生的精品美文》這一本書雖然沒有冰心奶奶拿如詩般的文字,沒有季羨林爺爺有趣的語言,也沒有巴金爺爺那令人如癡如醉的夢(mèng)境。但它卻以另類的方式讓讀者清楚的明白有一種愛在默默的付出著,關(guān)注我們的情感、心靈的勵(lì)志。

  我清楚的記得書中有一篇催人淚下的文章,它的題目就是《瘋娘》。作者從呱呱落地的那一刻就失去母愛,直到讀小學(xué)時(shí),才懵懵懂懂的知道自己擁有一種特殊的愛,你個(gè)瘋母親的愛。他一直為這個(gè)而羞愧不已,而同學(xué)也將此作為玩弄他的理由。直到母親為了想兒子能吃上鮮甜的桃子,而冒險(xiǎn)去懸崖邊摘桃子,就因?yàn)檫@意外逝去,作者才明白失去的再也不會(huì)在回來了,自己再也不會(huì)有這種異于常人的愛,為自己而做的而感到悔!感到恨!難道這也不已足夠能使人落淚嗎?

  這本書令讀者進(jìn)入一個(gè)全新的世界里,在這個(gè)世界,讀者能感受到無聲的愛、感受默默的愛、感受到感人肺腑的愛……

  世界是因?yàn)橛袗鄄艜?huì)不怕寒冷的冬天,是因?yàn)橛袗鄄挪粫?huì)在困難前感到無助,是因?yàn)橛袗,才不在孤?dú)時(shí)而空虛。

  然而我們就是因?yàn)闀歉侍鸬穆吨槎鞓,書滋養(yǎng)著我們龍的傳人、世界的各地的心靈。

  書不僅給我們帶來快樂的同時(shí),隨著也給我們帶來重要的知識(shí),給我們的大腦帶來了豐富的營養(yǎng)品。

  書,散發(fā)著誘人的香味;書,可以放飛我們心中偉大的夢(mèng)想;書,可以帶我們遨游于書的海洋;書,可以帶我們?cè)谖邓{(lán)的空中展翅高飛……讓我們大家一起攜起雙手去讀書吧!

  我相信讀書的好習(xí)慣一定會(huì)一直流傳下去,訴說著書海的魅力,宣揚(yáng)從讀書獲得的樂趣,用作家們真摯的文筆,感動(dòng)和啟迪一代又一代人!

讀一本好書演講稿 篇8

  敬愛的老師,親愛的同學(xué);

  大家好!

  我要演講的題目是《經(jīng)典潤澤生命,好書伴我同行》

  雨果曾經(jīng)說過“書籍是一種沉靜的可靠的朋友。”的確,人的一生無不與書相伴,書成為了我們最親密的朋友。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”他能帶我們到達(dá)成功

  我很喜歡讀書,在書的海洋是十分美麗的。美好的童話故事帶我走過了充滿童趣,幻想的童年。接著,小小的數(shù)字通過書本使我開始認(rèn)識(shí)“1+1”到了初中,書就告訴我那悠久的進(jìn)化史,朝代的變化,科技的發(fā)展······

  書是永遠(yuǎn)讀不透的。“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”“理想的書籍是智慧的鑰匙”每一次閱讀同一本書都會(huì)有不同新的收獲,每天我們都在書中不停的積累知識(shí),到學(xué)習(xí)的時(shí)候,就可以運(yùn)用到使我們從幼稚走向成熟

  書是永遠(yuǎn)讀不完的。書是人類智慧的結(jié)晶。博覽群書能使人擁有高深的學(xué)問“讀書破萬卷下筆如有神”“讀萬卷書,行萬里路”阿長之所以給魯迅帶來這么深遠(yuǎn)的的影響是因?yàn)橐婚_始送給魯迅的《山海經(jīng)》后來漸漸使他愛上了文學(xué)開始了文學(xué)創(chuàng)作,最終在文學(xué)史上有了很大的成就。蘇軾也有很大的讀書“志向”曾經(jīng)寫出“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書”來鼓勵(lì)后人

  “讀過一本好書,就像交了一個(gè)益友”讓我們也從現(xiàn)在做起,與書相伴。

讀一本好書演講稿 篇9

  親愛的老師、同學(xué)們:

  我想,大家喜歡看的書有很多,在這里,我向大家介紹一本好書,這本書是《淘氣包馬小跳》。

  里面的主人公是馬小跳,他是又淘氣又活潑可愛的小男孩。下面我舉一個(gè)例子,那舉《暑假奇遇》吧!

  它的封面畫著一頭名叫黑旋風(fēng)的豬;名叫小菲州的男孩,愛管閑事的大黃狗,還有淘氣的馬小跳……五顏六色的。

  暑假,馬小跳來爺爺家玩。一頭如風(fēng)還有理想的豬,會(huì)看門的鴨,有感情的大黑貓,個(gè)個(gè)都奇怪有趣。

  《滑板和溜冰鞋》這一集,馬小跳要教小菲州玩溜冰鞋,卻讓黑旋風(fēng)和大母鴨學(xué)會(huì)了,小菲州溜得直摔,黑旋風(fēng)溜的板極快又穩(wěn)如泰山,母鴨姿勢(shì)優(yōu)美。

  這真的是一本有趣的好書。希望大家多多了解,多多看看,我相信,這一本書一定能成為大家心目中的好書。

讀一本好書演講稿 篇10

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在一起的時(shí)候他傳授我知識(shí),他時(shí)時(shí)刻刻都在我身邊陪著我,當(dāng)我玩累了無聊了只要一回頭都會(huì)看見他在原地傻傻的等待,他帶我嘗遍了世間酸甜苦辣,帶我遨游了整個(gè)世界.他便是我的良師益友——書。

  在我傷心的時(shí)候,品一品《中華詩詞》,總會(huì)從中探尋出一些治愈的話語安慰我受傷的心靈。當(dāng)身邊的朋友一個(gè)個(gè)都離去的時(shí)候,高適安慰我說“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君.”當(dāng)我想去做一些違心的事,祈求能夠留住所謂朋友的時(shí),詩人們會(huì)會(huì)告訴我說;“此情應(yīng)是長相守,你若無心我便休。”當(dāng)我前進(jìn)的路上感到迷茫的時(shí)候,劉禹錫對(duì)白與我:“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。”

  在電閃雷鳴的晚上,翻一翻“來自東方之神”的《趙氏孤兒》,緩緩詮釋出的人間大義便能驅(qū)走黑暗的恐懼。

  在我踏上青春的反叛迷途時(shí),一首《歸去來兮辭》引我感慨萬分,“悟以往之不諫,知來者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺今是而昨非。”我尚年幼,何故如此悲秋?

  在我虛度時(shí)間,霍霍時(shí)間的時(shí)候,《西洋記》呼喚我:“可嘆一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。寸金使盡金還在,過去光陰哪里尋?”年輕亦沒有虛度的資本,且行且珍惜!而當(dāng)我沉溺于幼時(shí)的無憂無慮中時(shí),書籍中的朋友總會(huì)警醒我:“時(shí)間的步伐有三種:未來姍姍來遲,現(xiàn)在像箭一樣飛逝,過去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)”

  在我滿足于現(xiàn)有的成績(jī)、生活,憧憬于陶淵明的田園生活時(shí),《史記》中的先人們告誡我,人一旦因循守舊,他的喪鐘便會(huì)敲響。”

  在我不知道未來的路該怎么走的時(shí)候,仿若指南針的魯迅告訴我,那個(gè)方向就是“走自己的路”,無所畏懼,一路向前,無畏他人的眼光.

  在我取得成就,目中無人時(shí),《西游記》斥責(zé)我,“人外有人,天外有天,切不可驕傲、自負(fù)。”

  《四庫全書》帶我領(lǐng)略中華文化的博大精深,讓我不出門,便知天下事;《悲慘世界》釋放無限光明,帶我領(lǐng)略人心靈之寬闊;《水滸傳》詮釋著炎黃子孫的忠、義、勇,為著自己龍的傳人而驕傲……

  書如海,瀚無邊際。但我愿傾盡一生,徜徉在它的懷抱中

讀一本好書演講稿 篇11

  大家好!我是邵宇田家長,在學(xué)校組織的“好書大家讀”活動(dòng)中,作為家長代表,我向大家推薦一本好書《草房子》。

  《草房子》是曹文軒的一部年長篇小說。作品寫了男孩桑?坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活。

  《草房子》是一個(gè)美好的所在,細(xì)細(xì)讀著,讓我們想起小時(shí)候,依偎在大人的懷里,讀著浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)、浪漫的童話。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí),我們確實(shí)被這樣一種氣息所彌漫。作者以優(yōu)美的文筆,寫了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的生活,我們的時(shí)代未必經(jīng)歷過,但無疑我們都能體悟得到,那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事,有許多茫動(dòng),但也是必然。

  作品格調(diào)高雅,由始至終充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重,整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎,情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。蕩漾于全部作品的悲憫情懷,在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日趨淡漠的當(dāng)今世界中,也顯得彌足珍貴、格外感人。假期里,我和孩子走進(jìn)曹文軒的草房子,讀著在這所其實(shí)并不大的草房子里發(fā)生的撲朔迷離,給人感人心魄之感,有時(shí)甚至催人淚下的故事。感覺這是那種既是孩子喜愛也可供成人閱讀的兒童文學(xué)作品,因此,推薦有能力的孩子讀一讀。

  再一次想起《草房子》:金色的麥地、古樸的房子、苦味的艾葉、寂靜的池塘……這里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān),每個(gè)人身上都散發(fā)出人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈,相信也會(huì)沖擊著你的心靈。

讀一本好書演講稿 篇12

  我喜歡讀書,我喜歡讀好書,我喜歡讀《德伯家的苔絲》這本好書。

  悲劇收?qǐng)?/p>

  我原以為世界上的每一本書都是以喜劇收?qǐng),結(jié)局是我笑到最后(我以前看過的書都是以喜劇收?qǐng)?,F(xiàn)在才發(fā)覺我只是只井底之蛙,讀完《德伯家的苔絲》才知道世界上也有以悲劇收?qǐng)龅模Y(jié)局是我哭到最后。我很遺憾,遺憾一個(gè)受盡磨難,受盡煎熬的純潔女人最終結(jié)局居然是逃脫不了無情的絞刑臺(tái)的魔掌,與心愛的人陰陽相隔。但憑我的個(gè)人理解,對(duì)于苔絲而言,她已經(jīng)受夠了人世間的恩怨情仇,是是非非,她已經(jīng)累,想休息了。有時(shí)候?qū)τ谝粋(gè)人來講,死也是一種解脫,一種幸福。我之所以喜歡讀這本書,是因?yàn)槊看慰赐旰蠖加幸环N淡淡的同情,一種深深的傷感。

  人面獸心

  林子大了,什么鳥都有。提到亞雷,誰都會(huì)有揍他的沖動(dòng)。即使是一個(gè)冷酷無情的人知道他對(duì)苔絲所做的一切的一切,也會(huì)恨不得把他碎尸萬段。亞雷看上了苔絲的美貌,就假惺惺的叫苔絲幫他們家養(yǎng)雞。誰知道這個(gè)禽獸不如的惡魔居然在三個(gè)月后奸污了苔絲,奪走了在那個(gè)時(shí)代對(duì)于女人來說比命還要重要的貞操。幸好他的最終命運(yùn)是去地獄一游,不然誰會(huì)知道到會(huì)不會(huì)有第二個(gè),第三個(gè)無辜的“苔絲,我為人類成員中有亞雷這個(gè)人面獸心,衣冠禽獸的家伙感到可恥。這本書也告訴我:“寬容是一種美德。”我之所以喜歡這本書,是因?yàn)榭赐旰蠖加幸环N淡淡的寬容,一種深深的痛恨。

  悲劇從何而來

  苔絲雖然聰明美麗,勤勞善良,但是家里一貧如洗,她處于低賤的社會(huì)地位,作為一個(gè)勞動(dòng)者、一個(gè)農(nóng)業(yè)工人,自然會(huì)受到資本主義社會(huì)的各種壓迫,這些壓迫和有經(jīng)濟(jì)的、權(quán)勢(shì)的、肉體的、更有精神的、宗教的、道德的、傳統(tǒng)觀念的。她的悲劇是時(shí)代造成的,同時(shí),亞雷和克雷代表了把苔絲推向深淵的兩種不同的客觀社會(huì)勢(shì)力,他們直接地共同造成了苔絲的社會(huì)悲劇。苔絲悲劇的第二個(gè)原因,也是其悲劇的直接原因,即她是暴力、惡勢(shì)力及維護(hù)它們的法律、國家機(jī)器的受害者。這種暴力、惡勢(shì)力的集中代表就是亞雷?德伯。傳統(tǒng)倫理道德對(duì)苔絲精神上的摧殘,是苔絲悲劇的第三個(gè)原因。如果說以亞雷為代表的惡勢(shì)力及其強(qiáng)大的后盾——國家機(jī)器、法律對(duì)苔絲的迫害是一種無形的更可怕的精神殘害。

  我為書傷感,我為好書傷感,我更為《德伯家的苔絲》這本好書傷感。我希望有一天,世界上沒有資本主義社會(huì),沒有經(jīng)濟(jì)的、權(quán)勢(shì)的、肉體的、精神的、宗教的、道德的、傳統(tǒng)觀念的壓迫和,沒有第二個(gè)第三個(gè)苔絲。

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