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中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿范文

發(fā)布時(shí)間:2023-01-03

中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿范文(精選14篇)

中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿范文 篇1

  人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。

  時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每個(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

  然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟。魯迅先生說過,時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺得這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因?yàn)楸е?ldquo;做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過,消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無謂的,而當(dāng)他們回過頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!

  古往今來,有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長(zhǎng)嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。”的確,時(shí)間的流速真令人難以估計(jì),無法形容。樹枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再回來的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒有復(fù)活、挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開日,人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說的“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過去。我覺得時(shí)間去的匆匆了,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過,從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過”,這段話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。

  “未來”“現(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐:“未來”,猶豫地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長(zhǎng)河里,人生僅僅是微小的波浪。親愛的同學(xué)們,珍惜時(shí)間吧,它是生命中最可貴的東西。

中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿范文 篇2

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  今天我國(guó)旗下講話的題目是:珍惜時(shí)間

  東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:"盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。"新的一天又開始了,有同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦、朗讀;有同學(xué)卻顯得無所事事;有同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物;有同學(xué)在作業(yè),復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦;有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩耍……

  偉大的文學(xué)家高爾基說過:“青春是有限的,但是智慧是無窮的;要珍惜短暫的青春,去創(chuàng)造無窮的智慧。”同學(xué)們,時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都24小時(shí)?蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:朗朗書聲的晨讀課,時(shí)間老人會(huì)無意停下腳步,與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會(huì)神的課堂,時(shí)間老人會(huì)作暫時(shí)逗留,和你共享知識(shí)的芳香;全身心投入的晚自修,時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂趣……懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分?jǐn)?shù),留一頭白發(fā),兩手空空,留下遺憾,悔恨和痛苦……

  同學(xué)們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識(shí)的海洋是廣闊無垠的,學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識(shí)的人必須珍惜時(shí)間,勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。

  歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書,在他房中,柜里裝書,桌上堆書,床上鋪書,他睡覺枕的還是書。世界著名科學(xué)家牛頓,很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過覺,為完成實(shí)驗(yàn),常常徹夜不眠。那種苦學(xué)精神是很可貴的。

  人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功!預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚嚾〉脙?yōu)異成績(jī)!

中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿范文 篇3

  敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  同學(xué)們,生命是什么?讓我來告訴你吧!生命只有一次,生命是要經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間,和時(shí)間做朋友,和時(shí)間一起旅行!

  在平常的時(shí)候,你會(huì)感覺到時(shí)間特別多。據(jù)我的計(jì)算,一天有八萬六千四百秒。你在上課的時(shí)候,總會(huì)覺得時(shí)間過的很慢,當(dāng)你在玩的時(shí)候,卻覺得時(shí)間過的很快。因?yàn)樯险n時(shí),你根本就是在認(rèn)真聽講,沒注意時(shí)間。在玩的時(shí)候,你很在乎時(shí)間。

  在這個(gè)世界上,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,只是有些人活的態(tài)度和看法不同罷了。

  時(shí)間是要自己去珍惜的,時(shí)間是不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f富翁而讓你多活一秒,也不會(huì)因?yàn)槟銢]對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)而讓你少活一秒。時(shí)間是要靠自己的努力所珍惜的,而不是靠幾個(gè)錢就能買時(shí)間。俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時(shí)間是買不來的。

  作為一位學(xué)生,我們應(yīng)該怎么珍惜時(shí)間呢?很簡(jiǎn)單,只要你每天好好學(xué)習(xí),天天向上,勤奮學(xué)習(xí),不怕吃苦,不浪費(fèi)1分一秒。一回到家就做作業(yè),不對(duì)著電腦,不對(duì)著電視,認(rèn)認(rèn)真真的做。一有作業(yè)就拿筆寫,爭(zhēng)取在學(xué)校里就完成,這樣,在家里就可以復(fù)習(xí)了。

中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿范文 篇4

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  不知不覺間,半個(gè)學(xué)期就要過去了,期中又來臨了,我們又應(yīng)該很好地總結(jié)反思一下自己了。我們現(xiàn)在的自習(xí)、自主支配時(shí)間越來越多,許許多多的同學(xué),抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),充分、合理、科學(xué)、高效的利用每一分每一秒,補(bǔ)弱科,促強(qiáng)科,勤奮學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,相信他們肯定會(huì)進(jìn)步明顯。但同時(shí),也看到不少的同學(xué)早晨晚上、周六周日,嬉笑打鬧,玩耍娛樂,東游西逛,無所事事,浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命。每當(dāng)此時(shí),我總是禁不住想大聲疾呼:“同學(xué),請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!”

  時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家,使用最先進(jìn)的科技手段,也不能把時(shí)間挽回。因此,著名的科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性”。由此可見時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來,但是人對(duì)于時(shí)間并不是無能為力,無所作用的。從科學(xué)的角度講,人們生活在地球上,時(shí)間流逝是恒定的,但從人們對(duì)時(shí)間的利用角度講,時(shí)間很有彈性。珍惜時(shí)間,抓緊時(shí)間,時(shí)間就多;反之,時(shí)間就少。

  同學(xué)們,你熱愛生命嗎?那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間吧,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。讓我們珍惜大好的青春年華,充分、合理、科學(xué)、高效的利用好點(diǎn)滴時(shí)間,讓時(shí)間的每一分每一秒都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!

  我的演講結(jié)束。謝謝大家!

中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿范文 篇5

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!今天我講話的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。

  在不知不覺,從開學(xué)至今,多少個(gè)日日夜夜已經(jīng)從我們的手中溜走,轉(zhuǎn)眼下周就是期中考試了。親愛的同學(xué)們,我想問一問:本學(xué)期應(yīng)該掌握的知識(shí)你掌握了嗎?對(duì)于考試你是否已經(jīng)胸有成竹了嗎?

  常言道:“一分耕耘,一分收獲。”孔子說:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。未來的成功之路需要勤勞的汗水來鋪就。在緊張的復(fù)習(xí)沖刺階段里,每天24小時(shí)對(duì)每個(gè)人來說都是一樣的。但在這24個(gè)小時(shí)里,如何利用時(shí)間,我們卻表現(xiàn)出不同的行為。有的同學(xué)把時(shí)間送給了小吃店和電腦游戲,有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦、朗讀;有的同學(xué)在校園中閑逛、游蕩;有的同學(xué)在課堂上專心致志的學(xué)習(xí),回家后抓緊時(shí)間復(fù)習(xí);有的同學(xué)放學(xué)后則迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中。

  時(shí)間是公平的,慷慨的,但它又是不公的,吝嗇的。它給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去優(yōu)異的成績(jī)與成功的喜悅;卻給懶惰,散漫的同學(xué)留下尷尬的低分和失敗的痛苦。我真誠(chéng)的希望同學(xué)們都成為時(shí)間偏愛的人,成為惜時(shí)如金的人,在這有限的時(shí)間里,有計(jì)劃、有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有步驟地踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī),度過一個(gè)輕松快樂的寒假。

  那么,我們應(yīng)該怎么做呢?。首先,要抓緊時(shí)間,善于合理地支配時(shí)間。一天六、七節(jié)課下來,是挺累的。放學(xué)以后,參加一些文體娛樂活動(dòng)也是必要的。但是,打球把“學(xué)習(xí)”打跑了,跳繩把“作業(yè)”跳沒了,下象棋不吃飯,看電視不睡覺,課余那么多寶貴時(shí)間,都一門心思地去玩了,多么可惜!要心中有數(shù)。定計(jì)劃并不難,嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃,合理支配時(shí)間,要有毅力!其次,還要學(xué)會(huì)擠時(shí)間。珍惜時(shí)間的人,都是會(huì)擠時(shí)間的。“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的”。養(yǎng)成這樣一種好習(xí)慣:就是再忙,今天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù),絕不能拖到明天。一定要擠時(shí)間。做到“今日事今日畢”。

  同學(xué)們,只有珍惜時(shí)間,我們才能掌握更豐富的知識(shí);只有珍惜時(shí)間,我們才能擁有美好的未來。人生能有幾回搏?就讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿范文 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我是,今天有這個(gè)機(jī)會(huì)在這里跟大家,說說話還是很高興的,借著我們今天晚自習(xí)的機(jī)會(huì)跟大家來個(gè)小小的演講,作為我們班的班長(zhǎng)我想我有責(zé)任跟大家來演講這個(gè)內(nèi)容,我們我是準(zhǔn)備了很久的,從前天一直以來我就在寫這篇稿子,反復(fù)的演講,今天終于準(zhǔn)備了充足,才站在了這里跟大家演講, 我要跟大家說的是關(guān)于時(shí)間的,今天晚上要演講的題目就叫“珍惜時(shí)間”:

  我們現(xiàn)在是初三了,很快就要離開畢業(yè),很快就要結(jié)束我們的初中學(xué)習(xí),回顧一下在這三年的學(xué)習(xí)中現(xiàn)在的你有沒有感覺到時(shí)間過的很快呢?反正我是感覺到了,時(shí)間是真的過的很快,一下子我們就要各自奔東西了,在這最后的時(shí)間了大家仔細(xì)想一下有沒有一些遺憾呢,自己這三年真的過的很充實(shí)嗎,學(xué)習(xí)上沒有遺憾嗎?生活中沒有遺憾嗎?我相信大家都是有的,每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)有那么一點(diǎn)遺憾,我也有只是我們大家,的遺憾都不同而已,大家有沒有珍惜過平日里十分珍貴的時(shí)間,我覺得大家沒有珍惜。

  我們馬上就要中靠了,在最后這一個(gè)月的學(xué)習(xí)中,我看到了很多不好現(xiàn)象,大家越來越放縱自己了,不管是在課堂上,還是在個(gè)人的行為作風(fēng)上,我感覺大家,都抱著一種僥幸的心態(tài),都覺得自己不需要學(xué)習(xí)了,反正馬上就畢業(yè)了,但是我想說的是,我們還沒畢業(yè)呢,我們還有中考,在最后的時(shí)間里我們不應(yīng)該這樣的放縱自己,我們要珍惜最后的這點(diǎn)時(shí)間,不然我覺得我們對(duì)不住老師對(duì)我們的期望,在最后的時(shí)間里我們應(yīng)該好好的總結(jié)一下自己這幾年的初中生涯,我們?cè)偃ズ煤玫娜ヒ?guī)劃自己最后這點(diǎn)時(shí)間。

  珍惜時(shí)間吧,時(shí)間其實(shí)是這個(gè)世界上珍貴的東西了,沒有什么東西能夠挽留時(shí)間,在我們還在無所事事的時(shí)候,時(shí)間在悄悄的溜走,在我們上課不聽講的時(shí)候,時(shí)間在偷偷流逝,在我們還在想著自己明天該怎么玩樂的時(shí)候,時(shí)間也在不斷的奔跑。

  我們是挽留不住時(shí)間的,我們更加應(yīng)該不讓時(shí)間在我們身邊就這樣白白的流逝,我們應(yīng)該去做點(diǎn)什么,最后的時(shí)間了我想我們最應(yīng)該做的就是好好的去準(zhǔn)備即將的中考了,在最后這點(diǎn)時(shí)間里我們要為自己未來好好考慮了,用盡自己的所有力氣不讓時(shí)間就這么白白的浪費(fèi)了,同學(xué)們珍惜吧,最后好好的珍惜在初中生涯的最后這點(diǎn)時(shí)間!

中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿范文 篇7

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!今天我講話的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。

  在不知不覺,從開學(xué)至今,多少個(gè)日日夜夜已經(jīng)從我們的手中溜走,轉(zhuǎn)眼下周就是期中考試了。親愛的同學(xué)們,我想問一問:本學(xué)期應(yīng)該掌握的知識(shí)你掌握了嗎?對(duì)于考試你是否已經(jīng)胸有成竹了嗎?

  常言道:“一分耕耘,一分收獲。”孔子說:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。未來的成功之路需要勤勞的汗水來鋪就。在緊張的復(fù)習(xí)沖刺階段里,每天24小時(shí)對(duì)每個(gè)人來說都是一樣的。但在這24個(gè)小時(shí)里,如何利用時(shí)間,我們卻表現(xiàn)出不同的行為。有的同學(xué)把時(shí)間送給了小吃店和電腦游戲,有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦、朗讀;有的同學(xué)在校園中閑逛、游蕩;有的同學(xué)在課堂上專心致志的學(xué)習(xí),回家后抓緊時(shí)間復(fù)習(xí);有的同學(xué)放學(xué)后則迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中。。。。。。

  時(shí)間是公平的,慷慨的,但它又是不公的,吝嗇的。它給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去優(yōu)異的成績(jī)與成功的喜悅;卻給懶惰,散漫的同學(xué)留下尷尬的低分和失敗的痛苦。我真誠(chéng)的希望同學(xué)們都成為時(shí)間偏愛的人,成為惜時(shí)如金的人,在這有限的時(shí)間里,有計(jì)劃、有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有步驟地踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī),度過一個(gè)輕松快樂的寒假。

  那么,我們應(yīng)該怎么做呢?。首先,要抓緊時(shí)間,善于合理地支配時(shí)間。一天六、七節(jié)課下來,是挺累的。放學(xué)以后,參加一些文體娛樂活動(dòng)也是必要的。但是,打球把“學(xué)習(xí)”打跑了,跳繩把“作業(yè)”跳沒了,下象棋不吃飯,看電視不睡覺,課余那么多寶貴時(shí)間,都一門心思地去玩了,多么可惜!要心中有數(shù)。定計(jì)劃并不難,嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃,合理支配時(shí)間,要有毅力!其次,還要學(xué)會(huì)擠時(shí)間。珍惜時(shí)間的人,都是會(huì)擠時(shí)間的。“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的”。養(yǎng)成這樣一種好習(xí)慣:就是再忙,今天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù),絕不能拖到明天。一定要擠時(shí)間。做到“今日事今日畢”。

  同學(xué)們,只有珍惜時(shí)間,我們才能掌握更豐富的知識(shí);只有珍惜時(shí)間,我們才能擁有美好的未來。人生能有幾回搏?就讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿范文 篇8

  同學(xué)們好!今天我演講的題目是“時(shí)間的重量”。

  “時(shí)間”是一個(gè)無比抽象的名詞,即便是聰明的人類也只能靠鐘表來間接地了解它的去向。人們用“光陰似箭”、“白駒過隙”等成語來驚嘆它的速度,而它的重量呢?

  時(shí)間的重量又有多少呢?也許,時(shí)間是輕的、小的,以至于得以藏匿到每一個(gè)微小的縫隙。

  魯迅小時(shí)候在紹興讀書時(shí),父親身患重病,兩個(gè)弟弟尚且年幼。于是他不得不常常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫著母親做家務(wù)。為了不耽誤學(xué)習(xí),他每天都需計(jì)劃出精密的時(shí)間安排。長(zhǎng)大后,魯迅興趣愛好廣泛,不僅是寫作,他對(duì)民間藝術(shù),尤其是繪畫、傳說也是頗有一番研究。正因?yàn)樗娅C廣泛,多方面學(xué)習(xí),所以時(shí)間對(duì)他來說更為珍貴。他一生多病,生活條件也不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。他說:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。”

  也許,時(shí)間是重的、龐大的,甚至能壓斷一根粗壯的樹枝。

  一個(gè)白雪紛飛的冬天,一只小知更鳥棲息在一棵冷杉的樹枝上。樹枝上已堆積起了厚厚的積雪,但它依然如一個(gè)巨人的肩膀一般,穩(wěn)穩(wěn)地托住小鳥,似乎從不會(huì)動(dòng)搖。兩個(gè)小時(shí)過去了,當(dāng)?shù)?41254片雪花飄落下時(shí),它仍是頑強(qiáng)地屹立著——直到兩分鐘后,第141299片雪花覆蓋在它身上時(shí),它開始顫抖了,并且發(fā)出了“咯吱”的一聲,驚得小鳥飛快地離開了它的庇護(hù)。終于兩秒鐘后,第141230片雪花落下時(shí)——樹枝被壓斷了。“是什么給予了一片雪花如此大的重量?”小知更鳥自言自語地尋思道。“時(shí)間。”一只老野鴿飛了過來,“是時(shí)間將它們積累、沉淀,將每一片雪花的力量?jī)?chǔ)存了起來,并在最后一刻爆發(fā)。”

  時(shí)間,或輕如鴻毛,它密不透風(fēng)地籠罩了我們的一生,滲入到每一空間,卻讓人感受不到一絲壓力,它需要你認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn)和感受。

  時(shí)間,或重如泰山,你在每個(gè)瞬間付出的努力,它都會(huì)小心地為你積攢,直到最后那一刻贈(zèng)與你最為珍貴的回報(bào),你若是無情地將它揮霍,它也會(huì)在最后給予你最為沉痛的打擊。

  時(shí)間是構(gòu)建人生的材料。時(shí)間就是生命,請(qǐng)認(rèn)真地對(duì)待你的時(shí)間,認(rèn)真對(duì)待你的每一分、每一秒,讓它擁有屬于你自己的重量。

中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿范文 篇9

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

  時(shí)間流逝的無影無綜,去的快,來的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱,珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

  中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺骨”,“囊螢映雪”,“鑿壁借光”等等,都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?

  記得有一次,就要考試了,老師在頭一天晚上就提醒我們要認(rèn)真復(fù)習(xí),要看《水滸傳》?墒,我卻不聽老師的話,在幾天前就開始復(fù)習(xí)的話,這次考試對(duì)我來說就是張飛吃豆芽——一盤小菜。可是我沒有,再加上我平時(shí)很少看《水滸傳》,別人都快看完一半了,我才看了幾回。沒辦法,只好抓緊復(fù)習(xí),能看多少是多少,F(xiàn)在珍惜時(shí)間,已經(jīng)沒有用了。哎!早知今日,何必當(dāng)初呢?要是我以前珍惜一些時(shí)間,把平時(shí)玩的時(shí)間抽出來看書、復(fù)習(xí),今天就不會(huì)這樣了。到了關(guān)鍵時(shí)刻,臨時(shí)抱佛腳,是沒有用的。結(jié)果,可想而知——考得一塌糊涂。

  所以珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過客的時(shí)間,永陪伴在你我的左右吧!

中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿范文 篇10

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我在國(guó)旗下發(fā)言的題目是《珍惜時(shí)間》。

  小時(shí)候,老師曾經(jīng)出過一個(gè)謎語:"最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么?"年幼的我們瞪大了雙眼,不知怎樣回答。老師沒有說話,轉(zhuǎn)過身去,在黑板上鄭重地寫下了兩個(gè)大字:"時(shí)間"。從此,"時(shí)間"這兩個(gè)字就深深地鐫刻在我心中,那么深,那么難以磨滅。

  "一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。"時(shí)間是什么?農(nóng)民說:"時(shí)間是糧食。"工人說:"時(shí)間是財(cái)富。"軍人說:"時(shí)間是勝利。"我們說:"時(shí)間是進(jìn)步,時(shí)間是榮譽(yù)","時(shí)間就是力量。"任何工作都要在時(shí)間中進(jìn)行任何才智都要在時(shí)間中顯現(xiàn),任何生命都要在時(shí)間中誕生,任何財(cái)富都要在時(shí)間中創(chuàng)造......珍惜時(shí)間,就珍惜生命!

  時(shí)間是公平的,又是可伸縮的。如果我們用分來計(jì)算時(shí)間,就會(huì)比用"時(shí)"來計(jì)算的人多了59倍的時(shí)間!同學(xué)們,珍惜時(shí)間將會(huì)贏得一切。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,珍惜自己的每一分鐘,不浪費(fèi)別人的每一分鐘,做一個(gè)守時(shí)、守信的人!

  同學(xué)們,當(dāng)你背起書包走出家門的時(shí)候,請(qǐng)?jiān)囍鴮?duì)自己說一聲:"嘿,加油,嶄新的一天開始啦!"

  我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!

中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿范文 篇11

  親愛的老師,敬愛的同學(xué):

  大家好!

  同學(xué)們,生命是什么?讓我來告訴你吧!生命只有一次,生命是要經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間,和時(shí)間做朋友,和時(shí)間一起旅行!

  在平常的時(shí)候,你會(huì)感覺到時(shí)間特別多。據(jù)我的計(jì)算,一天有八萬六千四百秒。你在上課的時(shí)候,總會(huì)覺得時(shí)間過的很慢,當(dāng)你在玩的時(shí)候,卻覺得時(shí)間過的很快。因?yàn)樯险n時(shí),你根本就是在認(rèn)真聽講,沒注意時(shí)間。在玩的時(shí)候,你很在乎時(shí)間。

  在這個(gè)世界上,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,只是有些人活的態(tài)度和看法不同罷了。

  時(shí)間是要自己去珍惜的,時(shí)間是不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f富翁而讓你多活一秒,也不會(huì)因?yàn)槟銢]對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)而讓你少活一秒。時(shí)間是要靠自己的努力所珍惜的,而不是靠幾個(gè)錢就能買時(shí)間。俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時(shí)間是買不來的。

  作為一位學(xué)生,我們應(yīng)該怎么珍惜時(shí)間呢?很簡(jiǎn)單,只要你每天好好學(xué)習(xí),天天向上,勤奮學(xué)習(xí),不怕吃苦,不浪費(fèi)1分一秒。一回到家就做作業(yè),不對(duì)著電腦,不對(duì)著電視,認(rèn)認(rèn)真真的做。一有作業(yè)就拿筆寫,爭(zhēng)取在學(xué)校里就完成,這樣,在家里就可以復(fù)習(xí)了。

中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿范文 篇12

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  人生天地間,若白駒過隙,忽然而已。

  朱自清先生在《匆匆》一文中說到:“洗手的時(shí)候,日子從盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;凝眸的時(shí)候,日子從凝然的雙眼前過去!笔前,時(shí)間如白駒過隙,稍縱即逝。所以,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。

  人們很難重視時(shí)間的`價(jià)值,人們總是認(rèn)為現(xiàn)代生活水平和醫(yī)療水平的飛速發(fā)展,就算壽至百歲也不是什么稀奇的事情。所以,人們做事總是今日復(fù)明日,覺得什么時(shí)候做都來得及。然而,就算你能壽至耄耋之年,拋去天真年少的時(shí)光,年老體衰的時(shí)光,傍晚睡覺的時(shí)光,剩下的時(shí)日還夠做你想做的事情嗎?答案是,當(dāng)然不能。然而,只要我們珍惜時(shí)間,認(rèn)真做事,也會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。宋朝文學(xué)家歐陽修從小家境貧寒,為了能學(xué)習(xí)惜時(shí)如金,連騎在馬上,睡在枕上和上廁所的時(shí)間都不放過,終于成為唐宋八大家之一。司馬遷深處監(jiān)獄之中,深受宮刑的折磨,但卻以不舍晝夜的精神完成被后人稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。

  自然界的時(shí)間只不過是周而復(fù)始的日出日落,四季交替,但是因?yàn)槿藗冏鍪碌膽B(tài)度不同,時(shí)間顯示除了一種十分奇特的相對(duì)性:當(dāng)你感覺時(shí)間像閃電一樣飛過,那么多半你是在忙忙碌碌;當(dāng)你覺得時(shí)間像蝸牛一樣爬行的時(shí)候,那么多半你是在游手好閑,碌碌無為。所以說,感受時(shí)間珍貴的前提是我們都在不停的忙碌。生命的意義就在于能在有限的時(shí)間里創(chuàng)造出不平凡的作為。

  然而,珍惜時(shí)間就是體現(xiàn)生命意義的基本因素。就算一個(gè)人再健康,美麗,有著良好的自身?xiàng)l件與外界的機(jī)遇,不懂得珍惜時(shí)間,成功也會(huì)從你的身邊溜走。所以富蘭克林才說:“你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成一切的材料!狈址置朊攵疾簧岬姆艞壍娜,即使天資沒有別人聰穎;身體也沒有別人健康,最終也能有所成就。雙耳失聰,卻可以創(chuàng)造鋼琴史上的神話;兩臂皆無,可以用腳寫出漂亮的書法;眼睛失明,可以用筆感染成千上萬的殘疾人……

  朋友們,現(xiàn)在醒悟還來得及,不要等到萬事已成蹉跎才懂得珍惜時(shí)間,那時(shí)你就會(huì)追悔莫及!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿范文 篇13

  老師們,同學(xué)們:

  你們好!

  我想我們每個(gè)人都聽說過一句話:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”每當(dāng)我們聽見這句被重復(fù)了無數(shù)次的話時(shí),我們總是忍不住會(huì)嗤之以鼻,這樣的話難道不就是說著玩玩的嗎,所以我們從不去在意,但是同學(xué)們,這句話真的只是一句諺語而已嘛?

  我們作為學(xué)生,還是在學(xué)習(xí)的時(shí)候,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還不算太忙碌,所以我們每天都有很多時(shí)間來娛樂,來玩耍。而到了周末,許許多多的同學(xué)則是不曾理會(huì)過學(xué)習(xí),把作業(yè)丟在一邊,一心沉迷著游戲。而到了考試的時(shí)候,這樣的同學(xué)往往也考不到什么好的分?jǐn)?shù)。為什么?是因?yàn)樗麤]有上課嗎?不,他和我們一樣在學(xué)校,一樣在寫著作業(yè)。但是在課堂之外的地方,他就仿佛與學(xué)習(xí)無關(guān)了一般,把時(shí)間都花在了玩樂上。這樣怎么能考出好成績(jī)?你們知道每一個(gè)考研的人都在抱怨什么嗎?他們不會(huì)抱怨資料不夠,不會(huì)抱怨自己的記憶不好,他們只會(huì)抱怨時(shí)間太少。多一些時(shí)間,他們就能夠多背一些文章,多記一些資料。在考試時(shí),也許就是多出來的這些東西派上了大用場(chǎng)。

  時(shí)間,它既看不見也摸不著,它只是一個(gè)用來度量的工具,但卻實(shí)實(shí)在在的存在于我們周圍。有不少同學(xué)在早上的時(shí)候,因?yàn)槠鸫材ツゲ洳,耽誤了早上那一班公交車而遲到吧,為什么要在床上浪費(fèi)這幾分鐘的時(shí)間呢?為了這幾分鐘,我們要花費(fèi)多大的代價(jià)?遲到趕不上車,然后等下一班車又花費(fèi)了時(shí)間,到學(xué)校的時(shí)間就晚了。這樣又少了幾分鐘的時(shí)間去早讀,去學(xué)習(xí)。我們總是說著要珍惜時(shí)間,那么我們應(yīng)該怎樣去做呢?那就是不把時(shí)間浪費(fèi)在其他地方,而是花在正途上。這個(gè)正途的范圍很廣,它是我們學(xué)生的學(xué)習(xí),也是老師們的上課。做著自己身份該做的事情,就是在珍惜時(shí)間。同學(xué)們,時(shí)間是一個(gè)很寶貴的東西,這是一個(gè)寶貴到再多的錢也買不到的東西。不要等到失去的時(shí)候才知道珍貴,不要等到后悔時(shí)才想起珍惜,時(shí)間不等人。

  我們現(xiàn)在青春年少,也許你會(huì)感嘆我們時(shí)間很多,我們還年輕。但是同學(xué)們,我們現(xiàn)在每個(gè)階段的時(shí)間其實(shí)都是有限的。青年時(shí)有青年的時(shí)間,老年時(shí)有老年的時(shí)間,不要等到我們變成了垂垂老人才開始后悔,為何當(dāng)初我沒有如何如何去做,為何當(dāng)初把時(shí)間浪費(fèi)了。

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿范文 篇14

  光陰似箭,歲月如梭。時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。時(shí)間對(duì)于我來說是很寶貴的,用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光看是一種財(cái)富。

  在我六歲的時(shí)候,我就一直認(rèn)為時(shí)間有很多,會(huì)過得很慢?墒牵钡浆F(xiàn)在我才知道時(shí)間是那么的寶貴。

  記得在我一年級(jí)暑假的時(shí)候,老師只給我們留了兩本暑假作業(yè)。我認(rèn)為老師給我們留的作業(yè)非常的少,而且暑假也很長(zhǎng),有兩個(gè)月呢!我當(dāng)時(shí)就抱著這種想法。想著離開學(xué)還有好多天,所以就每一天都不寫暑假作業(yè)。

  媽媽催我寫作業(yè),我就對(duì)媽媽說;“時(shí)間還多著呢!作業(yè)就那么一點(diǎn)兒,不著急!”說著,我便和我的小伙伴們到樓下玩去了。可是,我還沒有玩夠呢!就快要開學(xué)了。突然有一天,當(dāng)我和小伙伴們玩到晚上八點(diǎn)之后,我便上樓了。我正準(zhǔn)備洗手吃飯的時(shí)候,媽媽便走過來對(duì)我說;“寶貝兒,還有一個(gè)星期就要開學(xué)了,你的作業(yè)還一個(gè)字都沒有寫呢,從今天開始你要寫作業(yè)了,不可以再和你的小伙伴們一起玩了!蔽乙宦牐阕屑(xì)想了想,自己的作業(yè)還真是一個(gè)字都沒有寫呢!唉,誰讓我這么貪玩了呢?也只能乖乖地寫作業(yè)了。

  真是一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊!轉(zhuǎn)眼間我從六歲一年級(jí)的小妹妹變成了十二歲六年級(jí)的大姐姐了,時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了。自從經(jīng)歷了這件事件之后我便學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。同學(xué)們,你們知道珍惜時(shí)間了嗎?

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