2023高考鼓勵士氣的勵志演講(通用15篇)
2023高考鼓勵士氣的勵志演講 篇1
同學(xué)們:
大家好!
時光飛逝,歷經(jīng)三年的學(xué)習(xí),如今同學(xué)們已進入了高考沖刺階段。“兵馬未到,糧草先行”,今天我們在這里召開誓師班會。在出征迎戰(zhàn)之前,我們所有老師,更會兢兢業(yè)業(yè)地工作。孜孜不倦,不厭其煩地啟發(fā)、教導(dǎo)你們。當(dāng)你們將要展翅騰飛時,我們是你最堅強的后盾。在蓄勢待發(fā)之際,你們最要有的是放下包袱,充滿希望,甩開步子,奮勇地向前沖刺!
也許有的同學(xué)為浪費的時間而后悔,也許有的同學(xué)還沒有做好充分的準備......還記得,《最后一課》里的小弗朗士嗎?失去了才懂得珍惜也未嘗不是一件好事,盡管有時我們無法回避失敗的命運,但努力或墮落,上進或自棄,卻可由我們自己來掌握與選擇,即使前景無法測定,也一定要頂風(fēng)雨,披荊斬棘。
人生因有拼搏才顯得更加壯麗,越王勾踐臥薪嘗膽,成就了事業(yè);司馬遷身受腐刑,矢志揮就傳奇之作......事情永遠都是這樣,只要生命依舊鮮活,前行的腳步就不會停止!同學(xué)們,鼓起勇氣,抓住每一天地機遇抓住每一秒時間。不枉費青春時光,永不放棄!
同學(xué)們,知生莫若師,班級各項成績的獲得,無不浸透著我們共同的努力,盡管我們的成績還不盡如人意,但一切的榮辱得失都已成為過去。還記得這三句話嗎?是金子到那都發(fā)光,沒有只要更好,拼秋冬春夏,搏一生無怨無悔。還記得我們以前的豪言壯志嗎?
同學(xué)們,在這危急成敗的關(guān)鍵時刻,做到頭懸梁堆刺骨又有何不可?三更燈火五更雞又有何不可嘗試?但最忌諱空有想法沒有行動,怎樣做,用什么樣的方法?使這短暫100天為你做好充分的出師準備?課堂上一定要用你渴求知識得雙眼替換你盲目的身影;自習(xí)課上一定要用投進每道題的思考替換你左顧右看的行為;有針對性的彌補自己的不足,多問多寫多做;失去的時間無法換回,但失去的知識卻可憑堅強的意志、實際的行動來換回。不懈的攀登進取,你們一定能為自己贏得鮮花和掌聲。為自己揚帆,把握今天,駛向?qū)儆谧约旱睦硐氲母蹫,使自己做到高三無悔,青春無悔。
現(xiàn)在經(jīng)過12年的寒窗苦讀,我們就像足球運動員經(jīng)過120分鐘苦戰(zhàn),進入殘酷的點球大戰(zhàn),很苦,很累,但還要全力以赴,F(xiàn)在的每一天就好比那臨門一腳,每一腳都有決定性的影響,射失一腳就會全盤皆輸。
今天,我們在這里為即將出征的你們吹響了戰(zhàn)斗的號角。努力吧!把自己人生的第一次轉(zhuǎn)折走好。一定要牢記老師、父母對你們的期望。用實際行動創(chuàng)造輝煌,扭轉(zhuǎn)局面。為zz、zz級學(xué)生做出榜樣。待你們從沒有硝煙的戰(zhàn)場凱旋時,我們一定以你們?yōu)闃s!我堅信:zz班每個人都不甘平庸,是雄鷹,便要有翱翔藍天的勇氣;是駿馬便要有馳騁草原的魄力;你們是戰(zhàn)場上無堅不摧的勇士,勝利必將屬于我們zz班。
為達目的,讓我們牢記:
苦學(xué)苦拼加苦干,迎接最后大決戰(zhàn)。
抓牢抓靠zzz天,不留遺憾在高三。
2023高考鼓勵士氣的勵志演講 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,我是高三zzz班zzz,今天我演講的題目是《備戰(zhàn)高考》。高三的同學(xué)們再有zzz天,我們就要奔赴高考考場。面對這場對我們影響重大的考試,我們應(yīng)做好以下幾點。
一、注重解題訓(xùn)練。三年苦讀,最終的成果需在一道道考題上體現(xiàn)。作為高三學(xué)生,題海是不可缺少的,大量的題可以幫助我們鞏固基礎(chǔ)知識,提高解題速度,并訓(xùn)練解題思路。另外,在做題后,我們還應(yīng)該進行自我反思,看看自己在解題過程中有什么不足,并加以彌補。爭取一拿到題就知道該往什么方向想。經(jīng)過這樣的訓(xùn)練,我們才會在緊張的高考考場上做到游刃有余。
二、掌握考試技巧。在考試中,有些題很多同學(xué)會做,但卻得不上分。原因就在于表達不規(guī)范,不能使用學(xué)科語言準確答題。因此,當(dāng)我們翻看答案時應(yīng)特別注意答案時如何表述的,學(xué)習(xí)答案上的表述方法。避免本來會做卻得不上分的情況。
三、讓自己在每段時間內(nèi)都有所收獲。課上的時間是有形的,而課下的時間則是無形的。我們應(yīng)善于利用每個細小的的時間段。例如:睡覺前我們可以回想今天所學(xué)的內(nèi)容,這樣不僅可幫助我們鞏固所學(xué)知識,還可以幫助我們快速入睡。成功者往往是把零碎的時間堆砌起來,讓自己在每段時間內(nèi)都有所收獲。
高考或許是我們大多數(shù)人人生中規(guī)模的一次競爭。在高考面前,我們是和全國的考生競爭,想要在這場無硝煙的角逐中脫穎而出,必須要有巨大的毅力和勇氣。高考,萬人競技,耀眼的將是王者。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
2023高考鼓勵士氣的勵志演講 篇3
自信的定義是什么?我希望擁有自信,可是,這些自信從哪里來的呢?是從心底里,從心中所發(fā)出的自信。
以前的我不是一個自信的人,因為我沒有自信的本錢。我不敢自信,并且,我害怕,害怕盲目的自信只會帶來一次又一次的失敗。我想:我要尋找自信,我要擁有自信的本錢!
自信在哪里?我想要的自信究竟在哪里?是需要我的努力才能擁有自信嗎?是要等價交換嗎?可是,我該怎么樣才能做到呢?
我要自信,自信就像風(fēng)帆一樣,而我就是揚帆的人,我要揚起自信的風(fēng)帆。
我曾經(jīng)很努力很努力的去做一件事,我很自信,所以我成功了。
可是,當(dāng)我們失敗的時候,我很自然地就會有一種失落感。我仿佛覺得自信不再呆在我的身邊了,因為我已經(jīng)失去了自信了。
這是的帆慢慢地向下垂,不再有以前的那種氣勢了。
在大波濤洶涌的人生大海中,遇到這么多的風(fēng)浪是難免。可是,有時我也會想:我已經(jīng)很自信很努力地去做一件事了。可是,為什么災(zāi)難都要降臨在我的身上呢?為什么連讓我擁有自信的機會也不給?
我要揚起自信的風(fēng)帆,我要帶領(lǐng)身邊的人走出失落。
我明白這也許很難做到。但是我自信,我相信自己能出色地完成這件事。所以誰也沒有能力去阻止。
2023高考鼓勵士氣的勵志演講 篇4
親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《微笑面對挫折》。
今天是9月X號,是我們步入新學(xué)年,新初三的開端。也許,在這一年中,我們會付出無法估量的艱辛,但我們同時會收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。微笑著面對挫折,是我們在這一學(xué)年中勇奪勝利的法寶。只有時時刻刻微笑著才能撐起你的信心,揚起自信的風(fēng)帆,一直拼搏下去,使你成為困難面前的勇士!
愛迪生為了研究,失敗過無數(shù)次;居里夫人為了“鐳”的研制成功,遭受過許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”,經(jīng)受了難以想象的打擊。然而,他們挺過來了,他們微笑著面對,微笑著成功。
如果大家把我們現(xiàn)在遇到的困難認為是人生中最大的挫折的話,那也只是大題小做。我們對于挫折的理解,就像對愛情的朦朧無知一樣,正真的挫折可能還比我們現(xiàn)在的情形復(fù)雜上千,上萬倍?匆幌铝挚系囊簧,你便會理解什么叫做正真的挫折和微笑的力量。
亞伯拉罕·林肯,美國第十六界總統(tǒng):22歲,生意失敗。23歲,競選議員失敗。24歲,生意再次失敗。25歲,當(dāng)選議員。26歲,情人去世。27歲,精神崩潰。29歲,競選州議長失敗。37歲,當(dāng)選國會眾議員。39歲,國會眾議員連任失敗。46歲,競選參議員失敗。47歲,競選副總統(tǒng)失敗。49歲,競選參議員再次失敗。51歲,當(dāng)選美國總統(tǒng)。
巴爾扎克說過:“世界上的事情永遠不是絕對的,結(jié)果因人而異,苦難對于天才是一塊墊腳石,對能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵。”我們要微笑的面對挫折,面對失敗,對于生活的強者來說,挫折是永遠的墊腳石。
拿破侖說過“避免失敗的最好方法,就是決心獲得下一次成功。”可見,面對挫折的勇氣,便是從微笑中汲取的。我們不能只停留在失敗的痛苦當(dāng)中,做無所謂的掙扎。堅信你的痛苦只有過去,而明天是充滿希望的!微笑面對挫折,迎接新一次的挑戰(zhàn)。生活中,沒有永遠的勝者,也沒有永遠的敗者!
微笑像陽光,給大地帶來溫暖;微笑像雨露,滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力,可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵是微笑;堅強的象征仍然是微笑。那么,在面對充滿挫折,艱辛之旅的初三生活時,我們何不多一些微笑呢?
實際上,這將是我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn),一次挑戰(zhàn)所有的艱辛,所有的挫折的旅途。
挫折的含義很是廣泛:每一次上課被老師叫起,手足無措,是一種挫折;當(dāng)你作業(yè)中的叉號比別人多時,是一種挫折;體育課上,你的球技比別人差了一大截時,也是一種挫折;考試后,你的三位數(shù)比你同水平的人低,也是一種挫折。
挫折出現(xiàn)后,可置內(nèi)心的百感交集于不顧,抓住自己內(nèi)心的信心與樂觀的力量,冷靜的去思考,沉著的去面對!
同學(xué)們,生活就是由這許許多多的挫折構(gòu)成。生活的陽光來自于每個人內(nèi)心的百折不撓,頑強不屈的抗?fàn)幘瘛2辉赋挤谧龃煺鄣呐`,而要成為它的主人。這就是我們的使命!
每一次挫折都是一筆財富,當(dāng)我們成功的克服挫折,并積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗后,我們就會在未來的中考考場,乃至整個人生中勇敢地拼搏!
同學(xué)們,相信實踐吧!微笑著面對挫折,是你最好的選擇!
謝謝大家,我的演講完了。
2023高考鼓勵士氣的勵志演講 篇5
成長是一種讓人陶醉的樂譜,在成長中,有著許多快樂的事情。讓我把這份快樂帶給大家吧!讓大家都能感受到成長中的快樂。
那是一個炎熱的夏天,我和幾個朋友去看一場精彩的電影,票早已買好。在出門時,惟獨我的父母不讓我去。朋友們見此狀況不妙,有個叫小慶的朋友,她走出來說服了我的父母。我用感激的眼神看著她。我們幾個人走出去等車。不一會兒,就到了電影院。我們買了爆米花,打算在看電影時吃。我們邊說邊笑地來到了電影廳,找到編碼的位置坐下。燈光突然暗下,電影快要開播了。大家都安靜了。
我目不轉(zhuǎn)睛的看著電影屏幕,喉嚨里好像被鉛塞住了似的,講不出話來。我強忍著眼淚,但最終還是落了下來。我的身體在劇烈的搖擺,朋友發(fā)覺了我的怪異。小慶用和藹的口氣問我:“你怎么了?是不是哪里不舒服?”我勉強地笑著說:“我沒事!痹捯粑绰,立即又傳來一個朋友的喃喃自語:“這個電影也太凄涼了。真另我感嘆不已!蔽野涯抗馔断蛩,對他說道:“你也這么認為哦!”
我拿了一塊爆米花塞進嘴里。當(dāng)我再拿第二塊時已經(jīng)沒有了。我在憤怒的同時又感到無比的快樂。與他們在一起,我學(xué)到了許多知識,又感受到成長中的快樂。
在成長中,有許多快樂,只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),就能找到真正的快樂。在成長中,我們不要對人斤斤計較,在每天都要用寬容的目光去讓成長中的歷程保留起來。
2023高考鼓勵士氣的勵志演講 篇6
親愛的老師、同學(xué)們:
有個叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不動了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣,把一枚硬幣埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,說:“人生有5枚金幣,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你現(xiàn)在才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把5枚都扔在草原里,你要一點點地用,每一次都用出不同來,這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原,你將來也一定要走出草原。世界很大,人活著,就要多走些地方,多看看,不要讓你的金幣沒有用就扔掉。”在父親的鼓勵下,那天阿巴格走出了草原。長大后,阿巴格離開了家鄉(xiāng),成了一名出色的船長。
人,只有在跌倒了才懂得爬起來,只有在遭受挫折后才能清楚地認清自己。
廖智,地震前曾是一位出色的舞蹈演員,在災(zāi)難中她失去了孩子、婆婆以及她的雙腿。在面對人生中巨大的災(zāi)難面前,她沒有退縮,放棄。當(dāng)醫(yī)生告訴她必須截肢才能保住生命時,她沒有掉眼淚,堅強的她選擇了命運的安排;當(dāng)談及地震中失去的孩子時,她的臉上仍能浮現(xiàn)出溫暖的微笑,她沒有把它完全當(dāng)成哀傷和痛苦的回憶,而是主動投身到災(zāi)區(qū)小學(xué)和殘疾學(xué)校中,為那里的孩子做培訓(xùn),以此作為對自己孩子的一種紀念。
她不僅自己堅強、積極地活著,還不顧家人的反對,自掏腰包,憑著自己一心想保護殘疾演員的信念與對舞蹈決不放棄的意念,居住在破舊的板房內(nèi),找出一塊空地,堅持排練舞蹈。20xx年,她終于創(chuàng)立了殘疾人表演團隊。演出期間最為著名的就是為她量身定做的舞蹈《鼓舞》,一個經(jīng)歷了巨大災(zāi)難,失去了雙腿的女孩,站在碩大的鼓上,舞動著,跳躍著,那一定是廖智重生后最大的成就感,她的精神也感動和鼓舞了很多殘疾人。而在這個舞蹈的背后,廖智也付出了許多常人無法想象的艱辛,病床上的不斷站立練習(xí),一次次的泄氣再重來。
生命是一朵常開不敗的花,那挫折必是滋潤花的養(yǎng)分,沒有經(jīng)歷過挫折的人生是不完整的人生;沒有滋潤它養(yǎng)分的花遲早也會枯萎。
人生坎坎坷坷,跌跌撞撞那是再所難免。而災(zāi)難就是一個人生故事的改寫,既然已改寫,就應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所能擁有的東西。對我們每個人來說,我們無法預(yù)測災(zāi)難什么時候會到來,但無論你面臨著生命的何等困惑,抑或經(jīng)受著多少挫折,無論道路如何的艱難,無論希望變得如何渺茫,請你不要絕望,再試一次,讓自己在挫折中不斷完善,不斷成長!
2023高考鼓勵士氣的勵志演講 篇7
老師們、同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,從今天開始,高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。高考,是人生征途中最激動人心的驛站之一,它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌,可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺,可能會讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。
一千個日日夜夜,你們牢記著"我心一片磁針石,不指高考不罷休"的志向,攀登書山,暢游題海。書山上留下你們奮筆疾書的背影,題海中展示著你們頑強拼搏的豪氣。我們青春無限,我們壯志滿“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”,我堅信,同學(xué)們經(jīng)過百日拼搏,一定能超越自我,實現(xiàn)理想,以優(yōu)異的成績向母校獻上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭,杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié),迎來了一年一度的高考百日沖刺。決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響,我們?nèi)w高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動。
盡管我們這__屆的基礎(chǔ)比不上往屆的學(xué)生,盡管我們的實力與其他學(xué)校還有差距,但只要我們努力拼搏,就能取得成功。三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會贏!在龜兔賽跑中,烏龜所以取得最后的勝利,是在于它的鍥而不舍。魯迅說過:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達到他所向的目標!本虐俣嗵煳覀儚娘L(fēng)雨中走來了,在這最后的沖刺中我們決不能棄餒,讓我們用我們的勤奮來迎接命運的撞擊,擦亮一中的牌子!
大學(xué)夢,是人生夢的起點,沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的,大學(xué)是真正塑造我們思維的一個非常重要時期。我們要搶占人生的制高點,創(chuàng)造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時,你的夢沒有實現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!
在這最后一百天里,我們高三全體老師眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力,“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”。我們相信通過師生共同努力,以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場,定能決勝于千里之外看,“落葉開花飛火鳳,參天擎日舞巨龍”;聽,戰(zhàn)鼓聲聲催,駿馬不停蹄。蛇辭舊歲,大地處處歌勝利;馬奮新程,一中年年創(chuàng)輝煌!
今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn):這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場堅韌與頑強的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無選擇!
讓我們以積極的態(tài)度解決問題,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼,以激情的態(tài)度快樂學(xué)習(xí),以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,以期待的態(tài)度憧憬未來!
讓我們肯定自己,超越自己,創(chuàng)造自己,讓我們心中伴著信念,矢志不渝,帶著希望而邁向輝煌!
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒有高三生活的回憶是有缺憾的。
高三是享受拼搏、奮斗人生的時光;旧倌,初生牛犢,指點江山,激揚文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。
我的演講完畢,謝謝大家!
2023高考鼓勵士氣的勵志演講 篇8
展現(xiàn)自我風(fēng)采,讓青春飛揚
青春是什么?
有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時淚水,是流淚時的微笑,是簡單的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話……每個人對青春都有自我的詮釋,每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自我的道路,去探尋屬于自我的謎底,破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金以前說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”,當(dāng)他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當(dāng)他臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們就應(yīng)珍惜青春,乘著自我還年輕,盡自我所能,在青春的舞臺上展現(xiàn)自我亮麗而獨特的風(fēng)采,讓青春飛揚!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自我耀眼的光芒。
在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了,在這段時期內(nèi),我深刻地感受到——原先職高內(nèi)的生活也能營造得如普高內(nèi)一般緊湊,也有充分展現(xiàn)自我才能的機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維潛力和行為潛力,還公平地給予我們一天24個小時。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機遇,盡情地展現(xiàn)自我呢其實我們能夠在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自我扎實的基礎(chǔ)和出的成績,在實習(xí)期間展現(xiàn)自我過人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運動會上展現(xiàn)自我靈巧的動作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現(xiàn)自我輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許,有些自卑的人會說:“我不行”。但是機遇是人生的翅膀,抓住它,就能夠帶你飛的很高很高。它偏愛于強者,因為強者做好了一切準備,它往往逃避弱者,因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過:“百分之九十所謂失敗者,其實不是被打敗而是自我放下了機遇和成功的期望”抓住機遇試一試,怎樣就明白自我不行呢鄧建軍就是一個很好的例子,他和我們一樣,在職高學(xué)習(xí),由學(xué)校分配工作,但是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機遇,最終實現(xiàn)了自我的人生價值。
當(dāng)然要想把自我的一面展此刻大眾面前,剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的,而需要對自我有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。
自信心是個體對自我認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說:“我們就應(yīng)對自我有信心,我們要相信,我們的天賦是用來做某件事情的,無論什么代價,都要把這件事做好。這是自信心對于我們的重要性!蹦闷苼鲆灿幸痪名言“應(yīng)為我做每件事都很自信,所以帆我做過的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是:成功人士往往的最用心的思考,最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自我的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢幻般的黃金季節(jié),對自我充滿信心,將自我的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問題的潛力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內(nèi)不一樣的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個:就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不一樣角度去觀察去了解。我們也就應(yīng)在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自我的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自我豐富的想象,讓世界變得煥然一新。
青春是無價而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們就應(yīng)限度地挖掘自我的才能,讓青春盡情飛揚,讓展現(xiàn)自我成為我們一生中最重要的課程。
多謝大家,我的演講完畢。
2023高考鼓勵士氣的勵志演講 篇9
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家好!
共青團組織是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是黨的助手和后備軍。在此,我想結(jié)合我自身,談一談怎樣做一名合格的共青團員。
首先,作為一名合格的共青團員,要具有先進政治思想,馬列主義重要思想是共青團員應(yīng)具備的政治思想,增強高舉偉大旗幟、推進偉大事業(yè)的自覺性和堅定性。樹立正確的理想,信念和世界觀,人生觀,價值觀,抵御腐朽思想的侵蝕,提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),
其次,要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度,要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,要勤學(xué)習(xí),勤思考,勇于創(chuàng)新,認真工作。身為一名共青團員,要有勇于創(chuàng)新的思想,不斷鉆研工程項目難題,學(xué)習(xí)新技術(shù)、新技能,要有滴水穿石、磨杵成針的毅力,永不滿足、攀登不止的追求。打好知識基礎(chǔ),不斷更新知識,既要注重學(xué)問上的深造,又要重視潛力上的提高。
最后,要具有“嚴以律己,寬以待人”的作風(fēng),要在生活,學(xué)習(xí)中起到模范帶頭作用,虛心向他人學(xué)習(xí),助人為樂,熱心幫忙他人進步,開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結(jié),顧全大局,誠實謙虛,在青年中起到表率作用。
此后,我更想透過努力,拉近與黨的距離!想成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員!
謝謝大家!
2023高考鼓勵士氣的勵志演講 篇10
各位朋友們:
你們好!
你有沒有一個刻骨銘心的日子是你跟別人最不一樣的日子,對于我來說,2019年的7月27日是我生命當(dāng)中最特別的一個日子。彩排長綢搭在手上回頭的一個動作,那是我這輩子最后的一個站立的舞蹈動作,然后意外就在下一秒發(fā)生。
我是靠腿吃飯的,因為舞者就是這樣一個職業(yè)。我們經(jīng)常一提舞者,會想穿比較漂亮的裙子,然后立著足尖,那是芭蕾舞演員,實際我所從事的職業(yè)跟那個基本上是相似的。但是7月27號,我的腰椎的第十二個截斷脊椎損傷以后,就別說立足尖了,我現(xiàn)在甚至一個腳趾都不能動,所以我就覺得那個時候命運跟我開了一個巨大的玩笑。這件事我學(xué)過跳高,跑步,游泳,反正我媽媽能想到的體育項目她都讓我學(xué)了一個遍,但我就特別的不喜歡。唯獨她給我選到舞蹈的時候,我覺得那個時候,我還不懂什么叫夢想的時候,我可以用四個字來形容我對待舞蹈,風(fēng)雨無阻。
我小時候有一件事,我考到舞蹈學(xué)院之前,1993年我在內(nèi)蒙古歌舞團的小星星藝術(shù)團學(xué)業(yè)余班,然后我媽媽有一天就跟我說,劉巖,今天咱們可(能)去不了舞蹈班了,我說怎么呢,她說晚上就是你上課那個時間七點鐘要下雨,四點多就要下,天氣預(yù)報說了。我一看不能去舞蹈班我就悶悶不樂了,我就在那個窗邊,我不吃飯。我媽說你還是吃點吧,吃點吧,那個雨小點的話我就一定帶著你去。我說真的嗎,她說真的,然后我就把飯吃了。但是到了六點多還是巨大的雨,你走出去大概不到半分鐘,你頭發(fā)就濕漉漉的那種大雨。我媽媽是很疼我的,也是屬于比較寵著我的那種母親,她說六點半了,七點鐘上課劉巖你還要去嗎,然后我就不說話了。她說那你想去我們走吧,我就特別高興,然后我媽就騎著自行車戴著雨披,我坐在那個后座上,雖然是夏天,我印象特別深,因為那個雨披沒有那么長,整個小腿全部濕掉。然后到了學(xué)舞蹈的地方,進到練功廳,一個小朋友都沒來,我就特別失望。媽媽很心疼我,她就出去了,大概過了不到十分鐘,我的老師蓬頭垢面穿著拖鞋就跑過來了。
可能人生當(dāng)中就存在這種很多你不需要給自己答案的時候,但你已經(jīng)在做了,那么后來我就考進了北京舞蹈學(xué)院。我在這跟你們承認坦白,我不屬于很有悟性的那種,就屬于比較笨,平時訓(xùn)練我都會在把桿最旁邊。老師實在是受不了我,因為我做不好我自己會哭,我就是太要強了可能,那個時候每天晚上都會排隊跟我所有的同學(xué)一樣排隊到電話亭去打電話,可能我的同學(xué)都會打給爸爸媽媽,但我不是,我會打給我的任課老師。我干嗎呢?承認錯誤,承認錯誤說我今天上課沒有做好,我明天一定會做好,然后就在電話里又跟我的老師哭一通,現(xiàn)在我跟我這個老師是同事了,也是特別好的朋友。我們現(xiàn)在再聊這個事的時候,她就說那時候簡直煩死你了,一到晚上九點多,就開始緊張,說這劉巖又要打電話,又要跟我哭一通,我就是那種特別認真,然后有點笨,愛哭的一個學(xué)生。
我的自信心在被倒回去那一秒,那種挫敗感不光光是對舞蹈事業(yè)的這種痛失,是體現(xiàn)在生活當(dāng)中每一個細節(jié)。我現(xiàn)在一天二十四個小時,甚至睡覺的時候,旁邊一定要有一個護理人員。我發(fā)現(xiàn)我摔走一個自己的空間,那個我想對于女孩來說你們都特別能跟我有共識吧。你沒有私密的空間這將是我覺得對一個人來說是巨大巨大的一個折磨,你們想象不出我怎么樣才能走出我的陰霾。我不想說這些詞,我覺得沒有用,就好像有一段時間媒體一直說,劉巖很堅強,對,我現(xiàn)在對這個詞也很默認,但實際我會認為這個東西根本不足以形容我自己所經(jīng)歷過的,還有現(xiàn)在正在經(jīng)歷的這種歲月。
雖然我不能行走,但我一直在前行我所經(jīng)歷的,那可不是“堅強”這一個詞可以囊括的。我覺得所有的自信不是別人給你建立的,一定是自己給自己的。我想這點的道理大家明白,我拿我自己打比方。因為我原來是個演員,我就決定考博士,考中國藝術(shù)研究院的舞蹈學(xué)的博士,實際在這件事上我是超沒自信的那種,比如說我的英文,我覺得我可能過不了。但我當(dāng)時也有一個信心就是說今年考不上,我可以明年考,明年考不上我后年再考,無論如何我要給自己爭取到這個學(xué)習(xí)的機會,那就是我繼續(xù)我事業(yè)的一個機會,所以我就去考這個博士。你看生命就是這樣,你不知道你下一秒會發(fā)生什么,那個意外有時候是好的或者是壞的。我就在2019年我考第一年的時候我就考上了,考我導(dǎo)師的學(xué)生有七十多個,然后她只收一個學(xué)生,后來她要了我。所以我就在想有時候你不知道,你完全的預(yù)估是你不能考上,然后反倒生命給了你一個驚喜,所以從那一刻開始我覺得考博士可能對于我劉巖來說是一個里程碑式的事情。為什么?因為我從2019年摔傷以后發(fā)現(xiàn)我諸多個不能,從那一天開始我發(fā)現(xiàn),我能。后來我覺得博士打開了我的一個心境。
俗話說,當(dāng)上帝給你關(guān)上一扇門,一定會給你打開一扇窗,好多人說這件事在我的身上也應(yīng)驗了。但我自己覺得,你一定要有一個力量是你主動推開那扇窗,而不是等著它自己去打開。你主動推的時候,你會發(fā)現(xiàn)那扇窗一定會打開,但你一定要自己去推。我想好像今天說到現(xiàn)在為止,我受傷這件事被談得很風(fēng)輕云淡,但我覺得這就是人生吧,我們就應(yīng)該風(fēng)輕云淡地對待每一件事,因為我知道,我還有很多路要走。
我堅信一件事,雖然我沒有辦法再次站立起來,像7月27號之前那樣,在舞蹈上旋轉(zhuǎn),抬腿,大跳等等,但是我在工作的舞臺上,在生活的舞臺上,在今天《開講啦》的舞臺上,仍舊可以有自己的姿態(tài)來跳舞。我相信我自己的任何一個姿態(tài),任何一個態(tài)度,任何一個眼神,任何一個微笑,任何一個手指的動作,對于我自己來說都是舞蹈,所以我覺得我在自己的人生舞臺上跳舞,我跳我自己這支舞,謝謝各位!
2023高考鼓勵士氣的勵志演講 篇11
我演講的題目叫《勿忘國恥,振興中華》。
同學(xué)們,想必你們都知道1860年10月6日英法聯(lián)軍闖入北京圓明園的事件吧!他們把圓明園內(nèi)凡是能拿走的,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動,的就用牲口搬運;是在運不走的,的就任意破壞。最可惡的是在10月18日和19日他們?yōu)榱虽N毀證據(jù),竟放火燒了圓明園。這一藝術(shù)瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,就化成一片灰燼。現(xiàn)在給我們留下的只是幾根孤零零的柱子和無盡的遺憾與憤怒。
在1931年9月18日,日本關(guān)東軍制造“柳條湖事件”,也就是九·一八事變。讓全國人民陷入了深深的苦難。1931年9月18日至25日一周內(nèi),關(guān)東軍占領(lǐng)遼寧、吉林兩省的30座城市,并完全控制了12條鐵路線。
沈陽是我國的軍事基地,就在半天不到的時間就占領(lǐng)了。不是他們攻打占領(lǐng)的,而是我們自己拱手相讓給他們的。在這里我們就看出了當(dāng)時我們中華是多么的懦弱呀,手無扶雞之力。
在1840年6月英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭,1841年1月英軍就侵占了香港島。
看過《南京大屠殺》這本書和電影的同學(xué),一定難以忘記日本人的兇殘。他們殺害了將近30多萬人,老人、婦女、兒童一個都不放過。日本人還舉行殺人比賽,看誰殺的多。在電影里面說他們是禽獸,這些事是只有禽獸才能干出來的。
外國侵略者給我們留下的痛苦,深深的刻在我們的心里。日本人
到現(xiàn)在都沒有死心,一直都還想著侵略中國。原來的日本首相小泉,去參見敬過神社后,多個國家表示不滿。我感覺他根本看不起我們中國人,遲早有一天我們會讓他刮目相看。
現(xiàn)在中國的科技是愈來愈發(fā)達,“神州八號”、“神州九號”等都相繼飛上了太空,我相信以后的中國肯定會更發(fā)達。同學(xué)們,我們是21世紀新的棟梁,祖國新的花朵,我們一定要努力學(xué)習(xí),讓祖國更加美好。“勿忘國恥,振興中華!”讓這句話記在我們的心里,永不忘記,激勵我們奮發(fā)圖強。我的演講完畢。
2023高考鼓勵士氣的勵志演講 篇12
各位老師各位同學(xué):
大家晚上好!我今天演講的題目是《游走在八零末九零初》在這里,我的年齡或許比許多師兄師姐大,但是我的思想還不是很成熟,或許這就是為什么要上大學(xué)的原因吧!在我看來,大學(xué)不是一個埋頭課本,閉門造車的地方,它應(yīng)該是一個升華思想、發(fā)展自我的地方。我不認為一個會逃課的學(xué)生是個壞學(xué)生,那要看他逃課干什么,當(dāng)然若是一個人逃課為的是淪落于網(wǎng)游或者是去談一些無聊的戀愛,那只能說明這個人沒有思想。這或許是八零末九零初的共性,鄙視當(dāng)今的“素質(zhì)教育”,卻又不得不接受這種教育的奴役,或許也就只有韓寒能夠與之正面交鋒,那是因為人家具有實力,所以,我們?nèi)粝敫淖儸F(xiàn)狀脫離奴役,還得強大自己。要強大自己也還得在這種奴役下生存,然后在潛移默化中變成思想的奴隸,由此也就惡性循環(huán)下去了!
或許聽到這里,有人要發(fā)表言論了,你這不是矛盾嗎?更有人會罵我神精病、瘋子之類的話語。但是,我想說這應(yīng)該是游走在八零九零的我們曾經(jīng)或者就是現(xiàn)在共有的思想吧。只是有的人敢怒而不敢言,只能在背后抱怨罷了!然后,潛移默化的被當(dāng)今社會的潛規(guī)則奴役,最后淪為社會中某些“文化”的思想奴隸!這也是周瑜打黃蓋~一個愿打一個愿挨。
說到這里,我還得反駁下許多前輩對我們八零九零的批判。他們罵我們是蛀蟲,是吸血鬼,拿著父母的血汗,揮霍青春,浪費時間。但是,我想說的是你們沒資格批判我們。你們現(xiàn)在已經(jīng)在社會的潛規(guī)則中失掉了自我,還想把我們也變?yōu)樗枷氲呐`嗎?敢問你們曾經(jīng)的熱血哪里去了,是被“魔鬼”吸走了吧!我不想把自己變成一個沒血沒肉的空殼。所以,我要掙扎,我要奮斗,向著心中的光明前進。這是我們八零九零的共性,我們不是一群頹廢的跨掉的人,我們有我們的夢想有我們的激情,我們懂什么是堅強什么是嗎?敢問你們曾經(jīng)的熱血哪里去了,是被“魔鬼”吸走了吧!我不想把自己變成一個沒血沒肉的空殼。所以,我要掙扎,我要奮斗,向著心中的光明前進。這是我們八零九零的共性,我們不是一群頹廢的跨掉的人,我們有我們的夢想有我們的激情,我們懂什么是堅強什么是是自立,我們的創(chuàng)造力絕不減少于你們。我們的血液在沸騰,我們的激情在燃燒,我們正向著我們夢想的方向前進。難到你們沒聽見我們內(nèi)心膨湃的聲音嗎?
同學(xué)們,或許你們會覺的我頭腦發(fā)熱,覺的我在天方夜譚、癡人說夢。但是,我想說的是這也許也是你們的熱情想法吧!只是在這個社會的高壓政策下,逐漸迷茫了自己的視線,找不到自己的方向了。同樣,我也不是在反動社會,不可否認的是,這個社會有很多美好的東西,我很喜歡這個世界,我會為之而努力。
在剛邁進這所大學(xué)時,有位老師說過一句話』該變自己能改變的,適應(yīng)自己不能改變的!碑(dāng)時,我覺的這句話很有道理。現(xiàn)在,我覺的這句話的后半句有問題!斑m應(yīng)自己不能改變的”,我認為這是一種逆來順受的表現(xiàn),你沒有去努力,如何知道那是不能改變的?適合自己的才是最好的,一件衣服穿在別人身上很好看,不代表穿在自己身上也好看,難道沒鞋穿了,一雙不適合自己腳碼的鞋,你也要硬穿進去嗎?即使你穿進去了又怎么樣?你還是會感到不舒服,會抱怨,那還不如赤著腳丫做一個赤腳大仙逍遙自在。
今天我的演講似乎有點偏離主題了,但是我想說的就是這些,這是我進入大學(xué)的所感所悟。
最后,用《神話》里的一句臺詞作結(jié)“人要做自己,醉與不不醉在別人眼里,醒與不醒在自己心里!
2023高考鼓勵士氣的勵志演講 篇13
近日,我深深地感到了壓力對人的前進的動力的重要。
幾個星期以來,考了3次數(shù)學(xué)測驗?记,心情有點緊張,卻不會以行動來表現(xiàn),依舊還是時時望著書本發(fā)呆?己螅词褂性S多題不會做。可是,心里只有一陣輕松,考后的解懷,并不感到考差了的難過。自己也覺察出了考試成績的下落。幾經(jīng)思考,這也許要歸根于我自己感覺不到壓力。
壓力,原來是這樣重要的一樣?xùn)|西。它雖然是無形的,但是對你的幫助卻遠遠大于有形的物質(zhì)。我記得有這樣一個故事,她把壓力與人的關(guān)系解析得很好。
培訓(xùn)師在課堂上拿起一杯水,說:這杯水的重量并不重要,重要的是你能那多久?拿一分鐘,誰都能夠;拿一個小時,可能覺得手酸;拿一天,可能就得進醫(yī)院了。其實這杯水的重量是一樣的。但是,你拿得越久,就越覺的沉重。這就像我們承擔(dān)的壓力一樣。如果,我們一直把壓力放在身上,不管時間的長短,到最后就覺得壓力越來越沉重以致無法承擔(dān)。我們必須做的是放下這杯水,休息一下后再拿起這杯水,如此我們才能拿得更久。
壓力就是這樣,過多過少都不適宜。多,會使你精神緊張;少,則禿廢學(xué)業(yè),不進則退。壓力是急促清脆的鬧鐘聲,令你從熟睡中驚醒,一陣茫然;壓力又是一條布滿尖刺的長鞭,鞭策著你繼續(xù)前進。正如水能載舟,亦能覆舟,壓力也是如此。至于什么時候該放下,只能靠你自己慢慢掌握壓力的大小,取得前進的方向。古人所敘述的也只有壓力的利與弊,掌握的方法還是要靠自己來慢慢探索。
2023高考鼓勵士氣的勵志演講 篇14
有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。
懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心,一代偉人鄧小平古稀之年說:“我是中國人民的兒子,我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心,詩人艾青他的詩中寫到:“為什么我的眼中飽含淚水,因為我對這片土地愛得深沉。”聽說過一個人向樹道歉的故事嗎?聽說過所有正行駛的汽車為狗讓路的故事嗎?這些真實的故事,感動于人對生命的關(guān)愛,感動于人對生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時,我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們遷入新居時,我們要感謝那些建筑工人;當(dāng)我們出行,要感謝司機……懂得感謝,就會以平等的眼光看待每一個生命,重新看待我們身邊的每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己。
懷有一顆感恩的心,才更能體會到自己的職責(zé),F(xiàn)代社會每個人都有自己的職責(zé)、自己的價值。當(dāng)感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時,人性的善良再一次被點燃,這個原本該走入研究生院的大學(xué)生,卻義無返顧的從繁華的城此文來源于文秘家園走進了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個人的眼睛,也點燃了每一個人內(nèi)心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡單:懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心,為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路,點燃了貧窮和希望,完成了他的職責(zé),實現(xiàn)了他的人生價值。
懷有一顆感恩的心,不是簡單的忍耐與承受,更不是阿q,而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。我相信,最溫暖的日子來自寒冷,我更相信,最溫暖其實是對寒冷的一種諒解,一種感恩中的感動。一個人要學(xué)會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂。一個人沒有了感恩,心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之恩”,“贈人玫瑰,手有余香”,“執(zhí)子之手,與子偕老,”這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。
所以我要感謝你,我生命中往來的路人,讓我懂得淡來淡去才不牽累于心靈,感謝有你,來來去去,我都會珍惜;感謝你,我生命中所有的師長,讓我懂得知識的寶貴,感謝有你,歲歲年年,我都會銘記;感謝你,我生命中至親至密的朋友,快樂有你分享,悲傷有你傾聽,感謝有你,忙忙碌碌,我都不會忘記;感謝你,我至真至愛的親人,歲月途中,靜靜的看護著我,擋風(fēng)遮雨,讓我被愛的幸福中也學(xué)會了如何去愛他人,感謝有你,日日夜夜,我都留心里。
我的朋友們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結(jié),我們的精神家園將永遠年輕……
最后,讓我們一起再來靜靜地聆聽這首《感恩的心》吧:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣珍惜。
我今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
2023高考鼓勵士氣的勵志演講 篇15
我們在高考中沒有考上心中理想的大學(xué),我們很多人還沒有走出高考失利的陰影。第二,大學(xué)沒有我們想象中的那么輕松美好,各方面的競爭都很激烈,所以我們又開始懷念高中那種只有學(xué)習(xí)的簡單生活。我們不能從心底里正真接受大學(xué)的生活。第三,來到大學(xué)之后我們失去了目標,從小學(xué)到高中我們的目標只有一個,那就是考大學(xué)。如今我們多年的目標實現(xiàn)了,同時也失去了目標。沒有了目標的我們只剩下了迷茫。
來到大學(xué)之后我們的思想又出現(xiàn)了其他問題,我們寧愿去相信一些社會上的怪腔怪調(diào),也不愿意聽取老師的教導(dǎo)。在面對校園更多的競爭當(dāng)中,我們的壓力增加了許多。由于班級競爭,班級之間缺乏交流、合作,班級之間變的陌生。由于班內(nèi)競爭,同學(xué)之間缺乏信任,有什么事情我們寧愿玉網(wǎng)上不認識的,也不愿意與身邊的室友交流。慢慢的,我們變得心胸狹隘,急功近利,甚至有時候我們?yōu)榱诉_到目的思想變得邪惡。
這些東西不應(yīng)該屬于校園,所以我想改變這些,扭轉(zhuǎn)同學(xué)們的思想態(tài)度。同學(xué)之間應(yīng)該增加交流,特別是各班班干部之間的交流,交流班級管理的經(jīng)驗,互相吸取經(jīng)驗。從而創(chuàng)造更多班級之間合作的機會。在有些比賽中、活動中,如果我們能能夠合作交流,互通有無,互相學(xué)習(xí)經(jīng)驗,那結(jié)果會是什么樣呢?結(jié)果就是我們的想法多了,思路寬了,力量大了。同時我們因為交流合作會變得彼此信任,我們變得更加團結(jié),每個班級都變得更加優(yōu)秀,更加進取。我們的心胸也變得沒那么狹隘,我們不在為做一個活動,參加一次評比而絞盡腦汁。
眾多人的想法、思路聚集在一起就產(chǎn)生一種“1+1>2”效果,這在商場上叫做“雙贏”!我希望能早日看到這一種局面,讓“合作、雙贏”來代替狹隘與競爭。希望在座的諸位能與我一道同心同德,為了學(xué)院的發(fā)展謀出路,謀發(fā)展,為學(xué)院貢獻自己的力量!二、組織方面
計算機與通信工程學(xué)院是理工大學(xué)的一個大學(xué)院,共有學(xué)生兩千多人,我們的學(xué)生機構(gòu)包括院團委、學(xué)生會、學(xué)生黨建辦公室、勤工助學(xué)中心、學(xué)生創(chuàng)新實踐中心。我們機構(gòu)這些學(xué)生機構(gòu)都有同一個宗旨“全心全意為廣大師生服務(wù)”,以“促進全體學(xué)生全面發(fā)展”和“積極配合學(xué)校學(xué)院各方面工作”為中心,以“營造濃厚的校園文化氛圍”,“豐富學(xué)生課余生活”,“鍛煉學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力”為工作重點;突出培養(yǎng)學(xué)生組織的團結(jié)意識、責(zé)任意識、誠信意識和原則意識。簡單概括為“一個宗旨,兩個中心,三個重點,四個突出”。
學(xué)生組織匯聚著眾多的人才,同樣學(xué)生組織也存在很多不足之處,這些問題我們必須引起重視并及時解決問題,否則這些問題會成為我們學(xué)生組織向前發(fā)展的瓶頸。
我們面臨以下問題:
1、制度被擱置,工作落實不足:學(xué)生組織的制度早已建立,可是多數(shù)人并不真正了解,建立的規(guī)章制度無法正真出落實到實處。
2、學(xué)生組織基層干部缺乏交流與思考:其一,基層干部之間沒有直接的交流渠道,多數(shù)人不知道各個學(xué)生組織的近期工作以及長遠目標;其二、干部從事大量操作執(zhí)行甚至于簡單的體力勞動,缺乏在實踐基礎(chǔ)上的思考。
3、基層工作目標不明確,出現(xiàn)人員懈怠情況:其一,覺悟不高,缺乏主動意識,多數(shù)人不知道自己該做什么,為什么要做,缺乏集體歸屬感和集體榮譽感。其二,人員過多影響精英隊伍的形成,形成一種魚龍混雜的局面,造成組織效率不高。
4、人才流失嚴重:其一,在多數(shù)情況下,工作由上級安排,自己獨立支配的機會很少,感覺到不平等,繼而失去對學(xué)生工作的信心。其二,學(xué)生工作存在合作同時也存在競爭,很多時候在競爭中忽略了友誼,關(guān)系不融洽,繼而產(chǎn)生退念。其三,學(xué)生工作牽扯很多的時間和精力,感覺到做學(xué)生工作付出與回報不成比例。
5、學(xué)生組織證件問題:其一,學(xué)生組織沒有統(tǒng)一證件,在集體參與的工作中,分不清各個部門的成員,造成一時找不到相關(guān)負責(zé)部門,辦事效率降低。其二,缺少證件,不能區(qū)別普通同學(xué)與學(xué)生組織成員,忽視了普通同學(xué)對于學(xué)生組織成員的監(jiān)督。
基于以上問題,我們應(yīng)該:
1、增強執(zhí)行力,完善現(xiàn)有制度。
2、建立高層與基層,基層與基層溝通交流機制。及時進行經(jīng)驗交流總結(jié)。
3、設(shè)立公示欄,把各學(xué)生組織長遠目標,近期計劃安排,近期成果進行公示,使更多同學(xué)了解學(xué)生組織,信任學(xué)生組織,從而提高學(xué)生組織在廣大同學(xué)中的地位。
4、制定合理競爭制度,創(chuàng)造和諧工作氛圍,加強交流,聽取基層意見。
5、制定統(tǒng)一證件,加強監(jiān)督,使學(xué)生組織成員區(qū)別于普通同學(xué)。
三、學(xué)風(fēng)方面
大學(xué)的主體是學(xué)生,學(xué)生的根本任務(wù)是完成學(xué)業(yè)。大學(xué)不同于社會,在大學(xué)里我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)成績、專業(yè)知識放在第一位,在大學(xué)里進一步提高我們的文化素質(zhì),品德修養(yǎng)。學(xué)風(fēng)建設(shè)變得尤為重要,建立一個良好的學(xué)習(xí)氛圍是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重點工程。下面是我個人對于學(xué)風(fēng)建設(shè)的一些想法:
1、加強同一專業(yè)各班級之間學(xué)生的交流。各班要優(yōu)勢互補,加強合作,增加強專業(yè)知識的交流。發(fā)揮尖子生作用,幫助學(xué)習(xí)困難生。
2、加強與高年級之間的交流。讓高年級的同來指導(dǎo)幫助低年級的同學(xué),提前了解專業(yè)知識,增進對所學(xué)專業(yè)的興趣,克服學(xué)習(xí)的盲目性。
3、加強與其他院校的聯(lián)系。學(xué)習(xí)其他院校成功經(jīng)驗。及時改變自身的不住。
4、注重外語學(xué)習(xí)。組織四六級模擬考試,提高四六級通過率。抓住留學(xué)生資源,建立英語角,提高對外語的興趣。
5、注重學(xué)生的進一步深造。設(shè)立考研學(xué)習(xí)小組,為有考研打算建立交流平臺,分享考研資源。
6、綜合能力。例如口才演講,知識競賽,計算機應(yīng)用,領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)等。
四、活動方面
大學(xué)的活動應(yīng)立足于校園,服務(wù)于校園,更加貼近學(xué)生,要達到教育的青年人的目的;顒拥囊饬x在于鍛煉學(xué)生的能力,挖掘?qū)W生的天賦,開闊學(xué)生的思維,豐富學(xué)生的生活,陶冶學(xué)生的情操。學(xué)生組織的宗旨是“全心全意為廣大師生服務(wù)”,為同學(xué)服務(wù)是一切活動的重點,而不是同學(xué)服務(wù)活動。
我們學(xué)院從開學(xué)至今,辦了許多活動,幾乎沒有間斷過。我們過于追求活動的“多”,已經(jīng)偏離了學(xué)生組織的宗旨:為學(xué)生服務(wù)。學(xué)生對于過多的活動已經(jīng)產(chǎn)生了厭煩情緒,已經(jīng)不在理性考慮活動的意義所在,活動似乎成為了學(xué)生的必修課。另一方面,對部門活動的考核不應(yīng)以部門搞了多大的活動,搞了多少次活動,而是應(yīng)看重是否做好了本職工作,不可本末倒置。所以我們有必要精簡活動數(shù)量,保證活動質(zhì)量。對于重復(fù)多余的活動我們應(yīng)當(dāng)刪去,對于學(xué)生參與度不高,學(xué)生積極性不高的活動我們應(yīng)該作出合理優(yōu)化,對有深刻教育意義的活動我們應(yīng)當(dāng)保留,并加大宣傳力度,提高在學(xué)生中的影響力。
五、其他方面
1、校園環(huán)境。操場上的雜草,墻壁上的廣告。
2、節(jié)約型校園。活動用品的浪費,夜間教室用電浪費,宿舍廢棄飲料瓶生活雜物的回收利用。
3、學(xué)生干部的禮儀培訓(xùn)。