以讓生命充滿愛為主題的演講稿全新（通用3篇）

以讓生命充滿愛為主題的演講稿全新 篇1

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天下午，我們學(xué)校組織法律知識(shí)講座，校長挑選了三四年級(jí)的學(xué)生和家長一起聽報(bào)告。報(bào)告會(huì)上，我被深深的感動(dòng)了，內(nèi)心像波濤洶涌的大海一樣久久地?zé)o法平靜下來。

　　主講的李老師聲情并茂地為我們講述了一個(gè)又一個(gè)真實(shí)而又感人的事跡。其中最讓我感動(dòng)的故事，是發(fā)生在汶川地震的事情。當(dāng)發(fā)生地震的時(shí)候，一個(gè)小學(xué)的年輕女教師，為了保護(hù)她的學(xué)生，她用自己的身軀緊緊地抱著兩個(gè)孩子，沉重的墻壁壓在了老師的身上……，當(dāng)救護(hù)隊(duì)發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候，老師的身體已經(jīng)冰冷、僵硬，停止了呼吸。工作人不得不鋸掉他的手臂，才把兩個(gè)孩子救了出來。在場的每一個(gè)人都泣不成聲。多么偉大的老師呀!在生死關(guān)頭，她沒有選擇離開或者逃生，而是用自己花一般的年齡，換取了兩個(gè)孩子的生命。聽到著的時(shí)候，我情不自禁的掉下了眼淚，諾大的報(bào)告廳開始傳來一陣陣微弱的哭泣聲……

　　接下來，李老師又為我們大家講述了自己老師的事跡。

　　李老師有一位可愛可敬的老師，他生病的時(shí)候，老師關(guān)心他;他哭泣的時(shí)候，老師他開心;他困惑的時(shí)候，老師給他講人生的智慧……突然，李老師哽咽這說：“他的老師，已經(jīng)……”話還沒說完，李老師就淚流滿面，過了一會(huì)兒，他斷斷續(xù)續(xù)地說：“我的老師，我的老師，現(xiàn)在已經(jīng)白發(fā)蒼蒼……!”在場的人感動(dòng)的流下了眼淚。是啊!每一個(gè)人都會(huì)遇到自己喜愛的老師，雖然平日里老師會(huì)批評(píng)我，但我一點(diǎn)也不生氣。

　　人的生命只有一次，我們要珍愛生命，同學(xué)們，用愛來滋養(yǎng)我們的生命吧!

以讓生命充滿愛為主題的演講稿全新 篇2

　　隨著優(yōu)美的音樂，好多家長陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)我們校園，參加今天下午學(xué)校組織的演講會(huì)。我焦急地等著爸爸，盼著他能早點(diǎn)來坐在我身邊的小椅子上。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著校門口，過了一會(huì)兒終于看到了爸爸的身影。

　　幾分鐘后演講開始了，今天給我們演講的老師姓鄒，他的聲音可好聽了，一會(huì)兒講得快、一會(huì)兒講得慢，把我們帶進(jìn)他所講的故事里。最讓我感動(dòng)的是其中的一個(gè)小故事：一個(gè)人在大山里迷了路，他心理非常著急和害怕，這時(shí)一個(gè)聲音一直在大聲地喊著：“孩子撿起地上的小石子。”他嚇得不敢回頭一直往前跑，那聲音慢慢地變成了一個(gè)媽媽的聲音，他才從地上撿起幾顆小石子，那些小石子帶著他走出了大山。走出大山后，他張開手一看，自己手里抓著的竟然是鉆石，他好后悔剛才為什么不聽那個(gè)人的話，多撿些小石子。他好想沖回大山里，可是已經(jīng)找不著回大山的路了。

　　這是一場感人肺腑、催人淚下的演講，同學(xué)、家長還有老師們都聽得熱淚盈眶。它讓我們明白了父母的艱辛、老師的辛苦，知道怎樣去尊重和感恩他們;它還讓我們知道了時(shí)間的寶貴，以后我們將更加懂得珍惜時(shí)間、利用時(shí)間，讓自己的生活、學(xué)習(xí)越來越好，越來越精彩。

以讓生命充滿愛為主題的演講稿全新 篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我這天演講的主題是“讓生命充滿愛”。如何讓我們的生命充滿愛呢？我覺得最重要的一點(diǎn)就是常懷一顆感恩的心。

　　有人或許會(huì)說，感恩這個(gè)概念會(huì)不會(huì)太大了，正因需要我們?nèi)ジ卸鞯娜藢?shí)在太多了。我想，這并不大，也不是泛泛而談。我覺得我們需要感恩的人就是兩類人再加上一個(gè)單獨(dú)的人。一類是我們的親人，一類是我們的友人，單獨(dú)的一個(gè)人就是我們將來所擁有的愛人。換句話說，我們需要感恩的其實(shí)就是人與人之間三種最偉大的情感：親情、友情與感情。描寫冬天的詞語

　　親情是我們每一個(gè)人從出生起就開始享受的，它將伴隨著我們，證明著我們一次次的成長。它從一開始就無私的給予我們關(guān)懷與溫暖。能夠說，我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印。而我們對(duì)這一切卻往往視若不見，常常抱怨父母沒有關(guān)心過我們，抱怨親戚沒有幫忙過我們，總之把自己一切不順通通不假思索地強(qiáng)加給親人。其實(shí)我和大家都一樣，都曾埋怨過，正因我們年少，我們輕狂，我們甚至有時(shí)會(huì)顯現(xiàn)出無知。但，當(dāng)我們有空靜下心來仔細(xì)想想時(shí)，有時(shí)父母一個(gè)小小的動(dòng)作就足以讓我們感恩一輩子了。到此刻也是將來我一輩子都不會(huì)忘記的就是兩個(gè)月前來到那里報(bào)道的情形。正因高考的不順，我滿腹委屈的堅(jiān)決放下了復(fù)讀，并執(zhí)意把志愿填了離家很遠(yuǎn)的外省。就這樣，我第一次從江蘇獨(dú)自到湖北求學(xué)了。爸不放心我一個(gè)人過來，還是在百忙中放下手里的工作送我報(bào)道了。報(bào)道的那晚，爸哪兒都沒去，他搬起寢室的六張椅子一拼，說，就睡這兒吧。那一刻，那樣一個(gè)簡簡單單的動(dòng)作，一句簡簡單單的話讓我忍不住落淚了，那一夜，我無眠。

　　是的，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)人生經(jīng)歷中最讓我們刻骨銘心的是在人生磨難中永不退色的那份親情。經(jīng)歷了磨難的我們才認(rèn)識(shí)到，有多少的父愛在記憶中不滅，體驗(yàn)了痛苦，我們才意識(shí)到，有多少的親情需要我們?nèi)フ洳�。要知道不管什么樣的愛都是唯一不可替代的，然而我們每個(gè)人都渴望得到自己所愛的一切，而對(duì)自己所擁有的一切卻往往不甚愛惜，我們就應(yīng)懷著一顆感恩的心去感恩生命中的每一份親情。

　　奧斯特洛夫斯基曾說，人的生活離不開友誼，但需要獲得真正的友誼并不容易，它需要用忠誠去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養(yǎng)。因此說，一份真正的友誼的建立對(duì)于我們來說并不容易。想要在漫長的歲月里維系彼此間的友誼亙古不變，唯一的方法就是心懷感恩。我們要感謝上蒼把這么一位知己賜予我們，要感謝朋友在相識(shí)的日子里和我們一同分享喜悅，一齊走過困境，一道暢談過夢(mèng)想。傷感日記

　　我們這群朝氣蓬勃?jiǎng)偺みM(jìn)大學(xué)校門的年輕人，在經(jīng)歷高考后，體會(huì)最深除了親情外莫過于友情了。還記得，高三的畢業(yè)宴會(huì)上，好朋友好哥們兒，拿起不斷往外溢出啤酒的杯子一齊碰杯時(shí)，沒有人再扭扭捏捏的不喝了；還記得，高考成績出來后，一切都是靜靜地，沒有人炫耀自己的成功，也沒有人放大自己的失敗，有的只是手機(jī)里一條條互相勉勵(lì)，彼此加油的消息在傳遞著；還記得，還有很多很多的還記得都深深的打上了以前的友誼亙古不變的烙印。那杯酒里溢出的不是酒，那傳遞的也不僅僅僅是條簡簡單單的消息，而是以前一道拼搏過，奮斗過的朋友們最濃最真摯的友情！

　　朋友們，讓我們心懷感恩吧，讓我們一道感恩那些青蔥歲月里同甘苦共奮進(jìn)的朋友們吧，正因有了你們的相扶相助，我們的生活才如此精彩，我們的生命才更加充滿愛。

　　感恩完了親情、友情，我想我們就應(yīng)提前去感恩我們不久后的感情。雖然感情對(duì)于我們大多數(shù)同學(xué)來說還沒有真正擁有過，但對(duì)愛我們的人心懷一顆感恩的的心卻是務(wù)必的。

　　感情大多數(shù)會(huì)經(jīng)歷相遇、相識(shí)、相知、相愛這幾個(gè)階段。茫茫人海中，與我們相遇的人無數(shù)，相識(shí)的人不多，相知的人很少，而相愛的到最后卻只有一個(gè)。我說，滾滾紅塵，蕓蕓眾生中，就那么一個(gè)人愛我們到地久到天長，愿執(zhí)子之手與子偕老，我們有什么理由不去感恩他（她）？佛語有云：修百世方可同舟渡，修千世方能共枕眠。前世五百次的凝眸，換今生的一次擦肩。我想，對(duì)于生命中的另一伴，要感恩的不只有熱戀中他（她）為我們所做的一切，而是前世今生他（她）為我們所做的一切！同學(xué)們，不久的將來學(xué)會(huì)感恩鐘愛你的人吧，正因他們讓你體會(huì)感情的寶貴！

　　演講快要結(jié)束之際，耳畔似乎又回響起那首《感恩的心》，感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做自己，感恩的心，感謝生命花開花落，我一樣會(huì)珍惜……

　　感恩親情，感恩友情，感恩感情，感恩生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們的生命將充滿無限的大愛！

　　最后，我有一個(gè)小小的提議，在這個(gè)月第四個(gè)星期四感恩節(jié)到來的那一天，讓我們心懷感恩，把我們最真誠的祝福送給我們的親人、友人亦或是愛人！

　　謝謝！