勞模感人演講稿（精選3篇）
勞模感人演講稿 篇1
綠葉感動(dòng)地?fù)湎虼蟮�，是�?bào)答泥土芬芳的情意;鮮花無悔凋落于風(fēng)雨，是因?yàn)樗鴵碛幸欢紊拿利悺?/p>
就像綠葉和鮮花一樣，我們每個(gè)人心中，都擁有自己的一份感動(dòng)�；蜣Z轟烈烈，或平平凡凡�；蚋袆�(dòng)于親情的溫暖、或感動(dòng)于愛情的點(diǎn)滴、或感動(dòng)于生命的堅(jiān)守。
我心底的那份感動(dòng)，卻源自于市林科所一群“為民務(wù)實(shí)清廉”的務(wù)林人。這是一個(gè)勵(lì)精圖治、愛崗敬業(yè)、堅(jiān)守清貧、長(zhǎng)期扎根基層的集體;這是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗、無私奉獻(xiàn)的集體。他們用自己樸實(shí)無華的生命演繹著基層務(wù)林人的動(dòng)人樂章，他們用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我怎樣做一個(gè)“為民務(wù)實(shí)清廉”的務(wù)林人。
可能有人會(huì)笑話我說：你這不是王婆賣瓜自賣自夸嗎?我的回答是：對(duì)!因?yàn)樗麄兊母腥耸论E還鮮為人知。
他們把為民造福作為從政的基本準(zhǔn)則和不懈追求，真正做到了權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。為了改善職工居住條件，他們克服了重重困難，憑著艱忍不撥的毅力，打贏了苗木補(bǔ)償、買斷安置、建房搬遷三個(gè)戰(zhàn)役。每一個(gè)戰(zhàn)役都凝聚了他們的心血和汗水。還記得20xx年9月，是職工搬遷建房的關(guān)鍵時(shí)期，首批開工建房的有25戶，住宅新區(qū)施工現(xiàn)場(chǎng)卻一無水，二無電，三缺錢。在這種不利的條件下，他們積極籌措資金，請(qǐng)來施工人員安裝自來水，架設(shè)了1公里長(zhǎng)的臨時(shí)三相用電線路，對(duì)先期開工建房的職工每戶給予獎(jiǎng)勵(lì)性補(bǔ)償。所委會(huì)一班人日夜堅(jiān)守在工地上。酷暑烈日之下，一個(gè)個(gè)汗流夾背，皮膚被曬的黑里透亮。當(dāng)看到一個(gè)嶄新的住宅小區(qū)、一排排整齊的小洋樓展現(xiàn)在人們面前、職工們喬遷新居時(shí)，他們會(huì)心地笑了。后來職工們感慨地說：三個(gè)戰(zhàn)役是靠所委會(huì)一班人的心血和汗水流出來的。
他們以腳踏實(shí)地的實(shí)干精神努力做好本職工作，真正做到了勤奮工作，埋頭苦干，務(wù)求實(shí)效。為了解決我市林業(yè)生產(chǎn)中的技術(shù)難題，他們創(chuàng)建了“張興虎勞模創(chuàng)新工作室”，近幾年來，共開展了20多項(xiàng)林業(yè)科學(xué)研究，取得了10多項(xiàng)科技成果，每年培訓(xùn)500多人次，每年解答80多項(xiàng)技術(shù)難題，發(fā)表20多篇技術(shù)論文。當(dāng)我看到40大幾的科技人員不懼自身安危，反反復(fù)復(fù)地爬到30多米高的雜交架上采集楊花、人工授粉、采摘楊樹果實(shí)的時(shí)候，我從心底里感到敬佩。去年7月22日清晨，佘口村林農(nóng)舒士軍向林科所求救，要求解決雞爪槭死亡問題，創(chuàng)新工作室立即派專家前往，并請(qǐng)來省林科院森防博士現(xiàn)場(chǎng)診治，迅速找到了對(duì)癥下藥的辦法，當(dāng)我們將代森錳鋅等藥物送到舒士軍手中的時(shí)候，他感動(dòng)的熱淚盈眶，逢人便說：是林科所的專家救活了我的樹苗……
他們有嚴(yán)明的工作紀(jì)律，至始至終堅(jiān)守上班考勤制度、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理制度、三公開制度、工作結(jié)帳制度等等，每天早晨都可以看到他們自覺打掃清潔衛(wèi)生。他們堅(jiān)守“黨員干部廉潔從政準(zhǔn)則”、“中央八項(xiàng)規(guī)定”以及省委“六項(xiàng)禁令”，以廉為重，正派做人，坦蕩為官。他們追求高尚的生活情趣，自創(chuàng)了“森林羽毛球俱樂部”，每天下班后，干部職工齊聚運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，揮拍瀟灑，強(qiáng)身健體，燈火通明，歡聲笑語。小小的羽毛球，將干部職工的心凝聚到一起。他們以健康的娛樂遠(yuǎn)離打牌賭博等腐朽奢靡。
我身邊的這個(gè)集體成員中，有省市勞動(dòng)模范、新長(zhǎng)征突擊手、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;有省管專家、科技特派員、高級(jí)工程師;有在職的，有退休的。他們只是一群極其普通的基層務(wù)林人，他們的名字叫“水鄉(xiāng)園林務(wù)林人”!他們的感人事跡我一刻也講不完。有幸成為他們之中的一員，我從心底里感到榮幸和自豪。
我感動(dòng)著，因?yàn)樗麄円恍臑槊?
我感動(dòng)著，因?yàn)樗麄兦趭^務(wù)實(shí)!
我感動(dòng)著，因?yàn)樗麄兦逭疂?
我的演講完畢，謝謝大家!
勞模感人演講稿 篇2
尊敬的饒董事長(zhǎng)、馮總經(jīng)理、各位領(lǐng)導(dǎo)、各們同事們：
大家晚上好!
今天我能作為廠級(jí)標(biāo)兵的代表站在這里，我的內(nèi)心充滿激動(dòng)和自豪，非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的大力支持。金豬呈祥，勇攀高峰辭舊歲，銀鼠獻(xiàn)瑞，再創(chuàng)輝煌迎新春，在這辭舊迎新的日子里向在家道一聲新年好，祝大家在新的一年里身體健康，萬事如意。
我深深知道，公司每一份的成績(jī)都凝結(jié)著公司領(lǐng)導(dǎo)班子們的心血，匯集著公司各級(jí)干部們的汗水，更包涵著公司全體員工無私無畏、默默奉獻(xiàn)的拳拳之心。此時(shí)此刻，生產(chǎn)第一線的同事們依然在默默地堅(jiān)持工作，讓我們向這些長(zhǎng)期堅(jiān)守工作崗位的同事致以深深的敬意。
在過去的20xx年里，我在集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和同事們的幫助下，緊緊圍繞公司經(jīng)營(yíng)方針，用“自我加壓，永不自滿”的企業(yè)精神要求自己，立足自身崗位，腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真，做好身邊的每一件小事，用自已的一言一行實(shí)現(xiàn)豫港人的生命價(jià)值，捍衛(wèi)豫港焦化集團(tuán)公司的輝煌歷程。
作為一名銷售人員，要時(shí)時(shí)刻刻把公司的利益放在第一位，不損害公司的形象和利益。首先我認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)合同法有關(guān)的法律、法規(guī)知識(shí)，并會(huì)熟練掌握《經(jīng)濟(jì)合同法》的內(nèi)容，詳細(xì)了解每個(gè)客戶的資質(zhì)和采購(gòu)能力，以及客戶的付款方法和速度來決定優(yōu)勝劣態(tài)。全年銷售焦炭40余萬噸,總計(jì)貨款回收5億余萬元。20xx年由于鋼鐵冶金、化工和有色金屬等行業(yè)的持續(xù)快速發(fā)展，焦化產(chǎn)品的市場(chǎng)需求非常旺盛。面對(duì)市場(chǎng)的大好形勢(shì)，我們抓住機(jī)遇，準(zhǔn)確了解市場(chǎng)行情，在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和業(yè)務(wù)人員共同努力之下。全年焦炭共漲價(jià)11次共計(jì)650元/噸。。
公司擁有穩(wěn)定的銷售客戶群，并制定有完善的銷售方案，隨時(shí)注意收集各種信息，通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、新聞、訂制手機(jī)短信、兄弟廠家座談等各種渠道收集國(guó)內(nèi)最新資料，及時(shí)調(diào)整產(chǎn)品價(jià)格，始終使我公司價(jià)格保持在市場(chǎng)較高位置。
20xx年已經(jīng)來臨，新的一年新的起點(diǎn)，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，讓我們攜起手來嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服困難，百尺竿頭，再接再厲，更上一層樓，為公司的不斷壯大而努力奮斗，共創(chuàng)豫港美好的明天。
謝謝大家!
勞模感人演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家晚上好！
面對(duì)手里頭捧著的這一份沉甸甸的榮譽(yù)，我除了感激、喜悅之外，更多的是彷徨！心里頭不止一次的問自己：“勞模”是什么？首先，勞模是“人”的模范，是值得他人去效仿、追求的榜樣、楷模；其次，勞模不是一般的勞動(dòng)者，而是比一般的勞動(dòng)者付出更多勞動(dòng)、更多智慧、更多時(shí)間，能感召人、能鼓舞人、帶領(lǐng)人的勞動(dòng)精英。對(duì)照這些，我深知自己與“勞模”這一光榮稱號(hào)還相差甚遠(yuǎn)、愧不敢當(dāng)！在座各位當(dāng)中還有更多的同志做得比我更好、工作得比我更出出色。我深深知道這是領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我的至高榮譽(yù)，也是對(duì)我提出了更高的要求！
今晚，我非常高興、也非常感激在座各位給了我和大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)：
一、教師，心中夙愿
也許大家不太相信，在我童年的時(shí)候，我最敬佩的是教師。
教師職業(yè)幸福感最重要的源泉一定是學(xué)生的成功和他們對(duì)你的真情回報(bào)。
原一四三班學(xué)生___，去年從部隊(duì)剛一退伍就回來看望我。從他的身上，讓我讀懂了一句話：轉(zhuǎn)化一個(gè)差生比培養(yǎng)幾個(gè)優(yōu)生更重要。他原來是高一一三七班的，用藏頭詩(shī)來罵老師，經(jīng)常和班主任對(duì)著干。高二分到我班。我主動(dòng)與他交心，心里從來沒有把他當(dāng)成一個(gè)壞孩子。正是對(duì)他沒有成見，讓我能夠?qū)捜莸貙?duì)待他的一些錯(cuò)誤，根本沒有讓我感覺到他是一個(gè)與老師對(duì)著干的學(xué)生。一件小事，讓他徹底信服了我：一次，生活輔導(dǎo)老師說看到他和另一個(gè)學(xué)生爬圍墻外出了。我沒有立馬就對(duì)他們“發(fā)難”，而是耐心地問清楚情況后，與生活輔導(dǎo)老師交換意見，但他執(zhí)意相信他的眼睛而不相信我和我的學(xué)生，通過細(xì)心的調(diào)查和我對(duì)他們的了解，我不相信他們會(huì)有這樣的行為，我為他們據(jù)理力爭(zhēng)，并表示我相信他們，也會(huì)給他們一個(gè)真相，安撫他們的情緒。經(jīng)過一番努力之后，真相終于搞清楚了，是高三的兩位同學(xué)。這次事件以后，他更信任我了，也從不與我頂嘴，還成為了文學(xué)社的成員。后來，他應(yīng)征入伍。臨行前，他特意來與我道別，我勉勵(lì)他在部隊(duì)好好表現(xiàn)，部隊(duì)要比學(xué)校嚴(yán)格得多。他一直與我保持通訊聯(lián)系，每次都以“你的壞學(xué)生”署名，談他在部隊(duì)的表現(xiàn)，說以前給我添了太多麻煩。現(xiàn)在在部隊(duì)了，更思念昔日曾關(guān)心過他的老師。我確實(shí)體會(huì)到了作為教師的一種成功感、幸福感，也更理解教師這門職業(yè)了，更堅(jiān)定了我的信念。
二、勤勉，助我成長(zhǎng)
初中四年，憑著年輕人的血?dú)夥絼偤彤?dāng)時(shí)對(duì)教師的那股“沖動(dòng)”，我干得有滋有味，也正是自己這種在別人看來有點(diǎn)“傻氣”的勤奮，很快成為學(xué)校的骨干。在初中，我當(dāng)過班主任、當(dāng)過年級(jí)組長(zhǎng)、當(dāng)過團(tuán)委書記，__年就被評(píng)為“__市優(yōu)秀教師”。__年我選擇了四中，也開始了我人生新的挑戰(zhàn)。
來到四中，面對(duì)新的工作崗位，我只能重新定位，重新開始，邊學(xué)邊教，向有經(jīng)驗(yàn)的老教師歐老請(qǐng)教，不斷的聽課學(xué)習(xí)，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中說過：教師所知道的東西，就應(yīng)該比他在課堂上要講的東西多十倍，以便能夠應(yīng)付自如地掌握教材，到了課堂上，能從大量的事實(shí)中選出最重要的來講。我深知自己業(yè)務(wù)能力上的匱乏，而我并不是那種有“天資”的老師，所以，我唯有勤勉才能補(bǔ)拙。我反復(fù)地通讀高中教材，像學(xué)生一樣拼命地做題，翻閱高三的資料，擴(kuò)展自己的知識(shí)面。憑著自己的不懈努力，承蒙學(xué)校的信賴，來到四中的第三年，我就擔(dān)任了畢業(yè)班的物理教學(xué)。這對(duì)我來說，又是一次新的考驗(yàn)，我很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，我經(jīng)常加班加點(diǎn)，把洗漱用具搬到了辦公室。正是這份勤勉幫我挺過一道道難關(guān)，我出色地完成了學(xué)校交給我的任務(wù)。從此，我面對(duì)學(xué)生也多了幾分自信。從一名普通班的班主任到畢業(yè)班的班主任，再到__市的優(yōu)秀班主任，從學(xué)校的骨干教師到__市的首批骨干教師。這里頭有自己的勤奮，但更多的是學(xué)校給了我鍛煉的機(jī)會(huì)。__年到現(xiàn)在，快十年的時(shí)間，與我同年調(diào)入四中的十來位老師，現(xiàn)在只有幾位還留在四中。我把我人生中最美好的時(shí)光留給了__四中，我可以自豪的地說，我是一個(gè)真正的四中人！
三、責(zé)任，立足之本
記得上屆勞模___老師說過：責(zé)任是做人的本分。我非常認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。責(zé)任心，是干好任何一行的立足之本。作為教師的我們，更能體會(huì)到這一點(diǎn)，特別是高中教師。高中階段是孩子成長(zhǎng)的最重要的階段，面臨他一生中重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有多少家長(zhǎng)把希望寄托在我們身上！我是這樣詮釋“責(zé)任”這二字的：學(xué)校把工作交到我手上，我就有責(zé)任把工作做好。除非不做，要做，就要做好。這是我一貫的工作作風(fēng)。我認(rèn)為這既是對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。來四中將近十年的時(shí)間里，先后擔(dān)任過四年的班主任、四年的年級(jí)組長(zhǎng)。每次接受任務(wù)，心里總有一種忐忑不安，擔(dān)心完成不好學(xué)校交給我的工作任務(wù)。不管是對(duì)自己、對(duì)學(xué)生，還是對(duì)與自己并肩工作的同事，我都會(huì)嚴(yán)格要求，以身作則，率先垂范。擔(dān)任班主任、年級(jí)組長(zhǎng)期間，中午我很少在家午休，經(jīng)常是在辦公室度過，晚自習(xí)從來就是在辦公室或教室坐班。作為年級(jí)組長(zhǎng)，我覺得在辦公室心里踏實(shí)，學(xué)生有什么事，我可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理，這是我多年來養(yǎng)成的一個(gè)習(xí)慣。我經(jīng)常在同事面前吹噓：我坐著也能睡著，這也是多年來練就的一身“硬功夫”吧！
謝謝大家！