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國(guó)旗下勵(lì)志演講

發(fā)布時(shí)間:2023-01-10

國(guó)旗下勵(lì)志演講(精選15篇)

國(guó)旗下勵(lì)志演講 篇1

  敬愛的教師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。

  如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

  如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。

  說到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎?

  這里我不想過多地舉偉人的例子,因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺:認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。

  一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一公開場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

  公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

  同學(xué)們,讓我們攜手共建文明的校園吧!

國(guó)旗下勵(lì)志演講 篇2

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  古希臘的教育家柏拉圖曾經(jīng)說過:“成功的秘訣——堅(jiān)持到最后一分鐘。”這句話一點(diǎn)也不錯(cuò),在每一次成功的背后,又何嘗不是堅(jiān)持、奮斗的汗水呢?

  暑假,爸爸帶我去攀巖,我們來到了攀巖的地方,抬起頭,目測(cè)了一下,大約有20米,我心想:區(qū)區(qū)一座假山,根本不在話下。我脫下衣服,系上安全帶,朝手心吐了口唾沫,搓了搓手,又聳了聳肩膀,接著,便來到了假山腳邊。

  我鉚足了勁,猛得一躍,腳順利地踩在了第一個(gè)巖點(diǎn)上,接著小心翼翼地往上爬。大約爬了一半,我不經(jīng)意間朝下面望了望,看到離地面那么高,臉都嚇得蒼白,這時(shí)我感覺身體輕飄飄的,好像浮在了空中似的,我連腿都發(fā)軟了,顯得有些力不從心,但我想:我不能放棄,必須調(diào)整心態(tài),堅(jiān)持著往上爬。我盡量不往下看,眼睛盯著面前的巖壁,平復(fù)一下心情,然后慢慢往上爬?膳懒藥准(jí),我實(shí)在累得不行了,手、腳都沒有力了,幾次想放棄,可每當(dāng)想放棄的時(shí)候,耳中隱約又會(huì)聽到爸爸的呼喊聲:“兒了,加油!你不能放棄,你要堅(jiān)持下去,你不學(xué)會(huì)堅(jiān)持,又怎能嘗到成功的甜果子呢?”我聽了爸爸的一番話,似乎打了一針強(qiáng)心劑。鎮(zhèn)定了下情緒,咬緊牙關(guān),憋紅臉,腳死死地踩穩(wěn)巖點(diǎn),手盡力地往上一點(diǎn)點(diǎn)地摸,終于手指夠到了一個(gè)巖點(diǎn),我用腳使勁地一蹬,手抓住了巖點(diǎn),腳跟著移上去了,手再努力地摸另一巖點(diǎn)……終于,我摸到了巖頂,心中一陣激動(dòng),手、腳也似乎輕快了許多,我用力一躍,攀上了巖頂。此時(shí),我氣喘吁吁,豆大的汗珠直從額角滾下來。放眼望山下,無意中,我發(fā)現(xiàn),原來,在高處眺望,景色是那么美麗。

  是啊,不堅(jiān)持,不努力,又怎么會(huì)嘗到成功的甜果子呢?怎么會(huì)看到無限的美麗風(fēng)光呢?此時(shí),我更相信柏拉圖的那句話:“成功在于堅(jiān)持。”

國(guó)旗下勵(lì)志演講 篇3

  老師們,同學(xué)們:早上好!

  今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。

  期中考試后,很多同學(xué)面對(duì)糟糕的分?jǐn)?shù)垂下了頭:哎,我又失敗了!似乎,成功離你很遙遠(yuǎn)。今天,我想跟大家分享兩個(gè)故事:

  大海里的船在大海上航行的船沒有不帶傷的。

  英國(guó)勞埃德保險(xiǎn)公司曾從拍賣市場(chǎng)買下一艘船,人們感慨于它不可思議的經(jīng)歷:它1894年下水,在大西洋上曾138次遭遇冰山,116次觸礁,13次起火,207次被風(fēng)暴扭斷桅桿,然而它從沒有沉沒過。

  不過,讓這船名揚(yáng)天下的,卻是一名律師。當(dāng)時(shí),他剛打輸了一場(chǎng)官司,委托人也自殺了。盡管這不是他的第一次失敗辯護(hù),也不是他遇到的第一例自殺事件,他難過的是不知該怎樣安慰這些在生意場(chǎng)上遭受了不幸的人。

  當(dāng)他在薩倫船舶博物館看到這船時(shí),忽然有一種想法,為什么不讓他們來看看這船呢?于是,他就把這船的故事抄下來和船的照片,一起掛在他的律師事務(wù)所里,每當(dāng)商界的委托人請(qǐng)他辯護(hù),無論輸贏,他都建議他們?nèi)タ纯催@樣的一只船。

  它使我們知道:在大海上航行的船沒有不帶傷的。雖然屢遭挫折打擊,卻能夠堅(jiān)強(qiáng)地百折不撓地挺住,這就是成功的秘密。

  有個(gè)年輕人,去微軟公司應(yīng)聘,而該公司并沒有刊登過招聘廣告。

  見總經(jīng)理疑惑不解,年輕人用不太嫻熟的英語解釋說:自己是碰巧路過這里,就貿(mào)然進(jìn)來了?偨(jīng)理感覺很新鮮,破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料,年輕人表現(xiàn)糟糕。他對(duì)總經(jīng)理的解釋是事先沒有準(zhǔn)備,總經(jīng)理以為他不過是找個(gè)托詞下臺(tái)階,就隨口應(yīng)道:“等你準(zhǔn)備好了再來試吧”。

  一周后,年輕人又來了,這次他依然沒有成功。但比起第一次,他的表現(xiàn)要好得多?偨(jīng)理依舊對(duì)他說:“等你準(zhǔn)備好了再來試吧”

  就這樣,這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門,最終被錄用,成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。

  什么東西比石頭還硬,或比水還軟?然而軟水卻穿透了硬石,堅(jiān)持不懈而已。也許,我們的人生旅途上沼澤遍布,荊棘叢生;也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù),不見柳暗花明;也許,我們前行的步履總是沉重、蹣跚;也許,我們需要在黑暗中摸索很長(zhǎng)時(shí)間,才能找尋到光明;也許,我們虔誠(chéng)的信念會(huì)被世俗的塵霧纏繞,而不能自由翱翔;也許,我們高貴的靈魂暫時(shí)在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的凈土……

  那么,我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄,?jiān)定而自信地對(duì)自己說一聲“再試一次!”

  再試一次,你就有可能達(dá)到成功的彼岸!

  著名詩人里爾克曾說過:“有何勝利可言,堅(jiān)持便是一切。”是的,人生就好比一場(chǎng)拳擊比賽,充滿了躲閃與出拳,如果足夠幸運(yùn),只需一次機(jī)會(huì)、一記重拳而已,但首要的條件是你必須得站著,頑強(qiáng)地站著,這就是堅(jiān)持。

  是的,今天的考試是失敗了,可你如果倒下了,輸?shù)舻膶⑹钦麄(gè)人生。

  謝謝大家。

國(guó)旗下勵(lì)志演講 篇4

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  堅(jiān)持是一種自信的態(tài)度,堅(jiān)持是一種不懈的追求,堅(jiān)持是一種自我的肯定,堅(jiān)持是一種靈魂的升華……俗語云,“行百里者半九十”,說的就是這個(gè)道理。不管你經(jīng)歷輝煌,還是挫折重重,都應(yīng)平心靜氣,以一顆堅(jiān)持之心,執(zhí)著地走完。

  堅(jiān)持意味著希望。就如日本作家芥川龍之介說:“九十九步是一半,一步是一半。”試想,如果你已走了九十九步,離目標(biāo)只有一步之遙,而在這時(shí),你卻倒下了,那么你的所有努力終將付諸東流。著名的科學(xué)家愛迪生,在發(fā)明電燈的過程中,飽受挫折,屢次失敗,連旁人也不能給他持,給他理解,無疑,他當(dāng)時(shí)的內(nèi)心是孤獨(dú)的。一次又一次的失敗,只能給他帶來更多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),而非膽怯和放棄。終于,皇天不負(fù)有心人,他找到了適合做電燈絲的材料,成功地為人類帶來了光明。試想,倘若他失敗后放棄,那么他就連成功的希望都沒有。

  堅(jiān)持意味著自我的肯定。著名歌后兼慈善家一一韓紅。由于先天身材肥胖,體態(tài)臃腫,使她走上樂壇頻頻碰壁,然而,她始終也沒有放棄成為歌手的夢(mèng)想。就在她不斷努力與堅(jiān)持下,最終她成功了。她被大眾認(rèn)可了,獲得了掌聲和持。倘若,她不是一直堅(jiān)定自我的才能,認(rèn)為自己有那個(gè)能力為大家?guī)砻烂畹母枨,那么,她還能成功嗎?因此,要想別人肯定你,首先你得對(duì)自己有信心,而堅(jiān)持就是一種自我肯定的正確渠道。

  堅(jiān)持意味著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和追求。在我的周圍,這一個(gè)個(gè)即將畢業(yè)的高三生,他們有的在高考這條道路上越戰(zhàn)越勇,有的則越來越疲憊,有的正在猶豫著要不要放棄……但我則覺得,如果在這關(guān)鍵時(shí)節(jié)放棄了,那才是最大的悲哀啊!風(fēng)風(fēng)雨雨我們?cè)趯W(xué)業(yè)這個(gè)生涯中也走過了十二個(gè)年了,不管如何,我們都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持到最后,我們的學(xué)涯在高中劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。而堅(jiān)持未嘗不是一種良好途,那就是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和追求。不是嗎?

  成功在于堅(jiān)持,堅(jiān)持是通向成功必備的品質(zhì),堅(jiān)持是現(xiàn)自我價(jià)值必不可少的精神,是創(chuàng)造奇跡的奠基石,你堅(jiān)持了嗎?你在堅(jiān)持中成長(zhǎng)了嗎?

國(guó)旗下勵(lì)志演講 篇5

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  青年的我們,是新時(shí)代的推動(dòng)力量。我們理想是豐滿的,未來對(duì)于我們來說是充滿激情的,我們有著一顆為了夢(mèng)想不斷拼搏的心!盡管夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn),但是我們還是盡全力去靠近它。

  有些人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”。青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!青春,充滿了夢(mèng)想。

  然而我們的生活中有許許多多的無奈,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,我們是否會(huì)對(duì)未來產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記的奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品這就是青春:充滿著力量充滿著期待充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向充滿著希望和信心的青春!”的確如此。

  青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!

  有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們堅(jiān)信:寶劍鋒從磨礪出!

  謝謝大家!

國(guó)旗下勵(lì)志演講 篇6

  老師好,同學(xué)們:

  你們好,今天我演講的題目是“擁有理想,精彩人生”。

  在如今人心浮動(dòng)、信仰缺失的年代,在拜金主義、金錢至上已經(jīng)成為社會(huì)的主流意識(shí)的今天,有不少人的價(jià)值觀發(fā)生了扭曲,不勞而獲,一步登天,一夜成名,一夜暴富已經(jīng)成為許多人的投機(jī)心理,F(xiàn)在,我一個(gè)學(xué)生怯生生的問一句“人生還需要理想嗎?“。

  細(xì)心觀察—下,社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動(dòng),終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求,別人的約束,使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標(biāo)。而此處所說的目標(biāo),就是我們要談?wù)摰睦硐搿?/p>

  古人云:“有志者,事竟成。”所謂志,就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,確立自己的人生理想。

  俄國(guó)的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說過:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活!庇(guó)心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來明曾說過:“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類就變得無知,社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)!蓖瑢W(xué)們,還記得那首詩嗎?

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。世界上總有人拋棄了理想,理想?yún)s從來不拋棄任何人。

  平凡的人因有理想而偉大;有理想者就是一個(gè)“大寫的人”。

  說了這么多,那我們?cè)趺创_定自己的理想呢?理想可以分為總的人生理想和某一階段的理想,。如果—個(gè)人沒有總的人生理想,那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但如果—個(gè)人沒有階段性的理想,他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的總的理想劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),就成了每—個(gè)時(shí)期的階段理想,仿佛人生的驛站。所有的階段理想都指向同—個(gè)方向,為想做基礎(chǔ),這就是所有成功的人所遵循的公式。

  最后希望大家能確定自己的目標(biāo),樹立理想,活出一個(gè)精彩的人生!

  我的演講完畢,謝謝大家。

國(guó)旗下勵(lì)志演講 篇7

  領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,國(guó)旗下講話的題目是:《走近高三》。

  走過輕松愉快的高一,生龍活虎的高二,我們走進(jìn)了高三,一個(gè)注定充滿艱辛與奮斗,汗水與歡笑的學(xué)年。

  在高三,我們將不再試圖用烏托邦式的謊言來麻弊和欺騙自己;在高三,我們將不再畏懼那些我們本應(yīng)付出的精神上的折磨與犧牲;在高三,我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在高三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌。

  高三的學(xué)習(xí)是辛苦的,但是我們可以學(xué)中求樂,苦中作樂,做一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽好每一堂課,記好每一次筆記,做好每一份作業(yè),堅(jiān)定自信地邁出每一個(gè)腳步。在此我想為每一位準(zhǔn)高三同學(xué)提出幾條建議:

  (一)要有明確的高考目標(biāo)。

  (二)從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。

  哈佛圖書館有這樣一句名言:從現(xiàn)在開始永遠(yuǎn)都不晚。

  目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語,它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。

  (三)合理的利用時(shí)間。

  1、每天列出計(jì)劃。確定每天的目標(biāo),養(yǎng)成把每天要做的工作排列出來的習(xí)慣。每天早晨頭一件事是考慮第一項(xiàng)工作,先做起來,直至完畢。再做第二項(xiàng),如此下去,如果沒有全部完成,不要太在意,因?yàn)檎沾宿k法完不了,那么用其它辦法也是做不了的。

  2、充分地利用你最有效率的時(shí)間。記憶好的時(shí)候讀書,思維好的時(shí)候做題,煩躁的時(shí)候做不用動(dòng)腦的事。

  (四)要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

  高三期間,同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。這世界上就怕認(rèn)真二字,只要我們認(rèn)真了,較真了,所有困難都可以解決,我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃就一定能完成,最終實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)!坝兄菊呤戮钩,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!

  縱然路有荊棘,途遇坎柯,我們也要勇往直前,

  即使太行雪擁,蜀道峰連,我們也要直掛云帆。

  同學(xué)們,也許,結(jié)果并不像我們想象的那般美好。但畢竟生活不是童話,努力的過程,也是一種收獲。對(duì)待高三的得失,我們更應(yīng)該感謝祈禱寬容與希冀,而不是彷徨……

  天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。

  走進(jìn)高三,我們滿懷信心;走進(jìn)高三,我們躊躇滿志!

國(guó)旗下勵(lì)志演講 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  要高考了,每次聽到這個(gè)話題,我想大家和我一樣,心里都有一種沉重和無賴,因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)習(xí)太苦了,痛苦大于辛苦,但我們大家依然堅(jiān)持如故,我想對(duì)高考的認(rèn)識(shí)是我能堅(jiān)持學(xué)習(xí)的唯一理由。

  高考既不是為了父母,更不是為了老師,它只是為了自己。讀大學(xué)并非唯一的出路,也不會(huì)是在座所有人的出路,但它是一條穩(wěn)定而又安全的出路。我為啥說高考是一條穩(wěn)定而又安全的出路?我給大家講個(gè)真實(shí)的故事:我有個(gè)表弟,在_中讀高一,由于忍受不了讀書的辛苦,自認(rèn)為不用高考一樣打工掙錢,今年5月份不顧家長(zhǎng)極力反對(duì),自己死活不讀書,要去打工掙錢,舅舅在百般無賴的情況下給他辦了退學(xué)手續(xù),然后,他去了_一家面包店打工,干了4個(gè)小時(shí),雙手都磨出了泡,自己主動(dòng)辭退了工作,回家后,生怕家人嘲笑和責(zé)罵,又去_打工,當(dāng)初離開學(xué)校時(shí)的豪言壯志蕩然無存,勉強(qiáng)干了兩個(gè)星期后,主動(dòng)要求舅舅重返學(xué)校,再讀高一。從表弟這個(gè)故事我得到一個(gè)結(jié)論:讀書不一定都找到理想工作,但不讀書肯定找不到一個(gè)理想工作。

  我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)不算優(yōu)秀,高考留給我的時(shí)間不到一年了,來得及嗎?相信大家都聽過一個(gè)故事,一個(gè)母親在樓下看到自己剛滿周歲的女兒爬上陽臺(tái),即將墜落,她以超越奧運(yùn)冠軍的速度跑過去接住了她,這個(gè)故事告訴我們?nèi)说臐撃苁菬o限的。我現(xiàn)在最缺的就是堅(jiān)定的信念,正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)規(guī)律,這份信念就是相信自己,相信自己的潛能。所以我請(qǐng)大家現(xiàn)在就去相信,相信自己一定會(huì)考上,想象考上以后,你的爸爸會(huì)有多么高興,你的媽媽會(huì)有多么高興,你自己又有多么高興。

  有時(shí)我在想我自己要給自己成功的信心,不要只把成功定義為高考的成功,那個(gè)目標(biāo)太大、太遠(yuǎn),成功可以是解決一道數(shù)學(xué)題目,可以是背誦十個(gè)英語單詞,可以是終于考了一個(gè)及格分?jǐn)?shù)。每次成功對(duì)要對(duì)自己說我能行,日積月累,我會(huì)取得意想不到的收獲。

國(guó)旗下勵(lì)志演講 篇9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  曾經(jīng)在一本雜志上看到這樣一句話“春天不播種,夏天就不會(huì)生長(zhǎng),秋天就不會(huì)收割,冬天就不能有品嘗”。于是,我聯(lián)想到了我們?cè)趫?chǎng)的莘莘學(xué)子們。我們?cè)缫巡ハ铝俗约耗穷w希望的種子,因?yàn)橄M乔鄻渚G葉上閃光的露珠,希望是地平線上四射的陽光。而每個(gè)同學(xué)都希望自己在畢業(yè)時(shí)能學(xué)業(yè)有成,金榜提名。所以我今天要繼續(xù)為大家鼓舞士氣。我講話的題目是“用積極的心態(tài)去創(chuàng)造成功”。

  時(shí)光荏苒,初高一的同學(xué)可能還沉浸在新老師、新同學(xué)的興奮之中不知不覺間一學(xué)期早已過去;初高二的同學(xué)們高中階段一大半時(shí)間已從我們的手中悄然逝過,如何面對(duì)剩下一年多時(shí)間呢?初高三的同學(xué)再過八十多天也將奔赴殺場(chǎng),接下來該怎樣做?三年彈指一揮間,許多同學(xué)會(huì)有“春風(fēng)得意馬蹄疾”的光耀,也有許多同學(xué)會(huì)遭遇挫折、跌落人生低谷的失意,溫暖燦爛的笑顏,總是和潸然淚下的傷感與苦悶共存。這一切,會(huì)被永久地定格在每一位同學(xué)的記憶里,成為中學(xué)生涯最值得珍藏的風(fēng)景。

  對(duì)于這逝去的美好歲月,試問你每一天都充實(shí)嗎?最近幾周時(shí)間,各個(gè)年級(jí)都將進(jìn)行月考和模擬考試,很多同學(xué)經(jīng)過自己刻苦勤奮的努力將考出理想的成績(jī),還有不少同學(xué)可能連試卷上最基礎(chǔ)的題目都做不出來,因?yàn)樗麄冊(cè)谡n堂上根本不聽,有時(shí)甚至睡覺,平時(shí)作業(yè)又老是抄襲,不知道到學(xué)校來干什么,整天渾渾噩噩。還有些同學(xué)不但自己不努力而且拉別人后退,上課聊天,自習(xí)課吵鬧,不但自己違反紀(jì)律,還慫恿他人做違反校規(guī)校紀(jì)的事。不同態(tài)度的同學(xué)在中學(xué)三年的收獲也會(huì)形成鮮明的對(duì)比,希望后兩種同學(xué)好好反省,改變自己的態(tài)度,你要學(xué)會(huì)進(jìn)步,這樣你也會(huì)享受成功的喜悅。

  其實(shí)學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)考驗(yàn)毅力與恒心的長(zhǎng)跑競(jìng)賽,即使路途坎坷,荊棘滿地,也應(yīng)義無反顧、堅(jiān)持不懈。誰都知道取得成功不可能一帆風(fēng)順,攀登理想高峰也決不會(huì)是平坦大道,但面對(duì)擺在眼前的重重困難,你是堅(jiān)持還是逃避,你會(huì)是那笑到最后的人,還是被自己的懦弱擊敗,你會(huì)因被荊棘劃破的手指而恐懼畏縮,還是不怕艱險(xiǎn),把困難踏作腳下的泥丸?泰戈?duì)栐?jīng)說過這樣一句至理名言:只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。所以我們每個(gè)人要有積極向上的心態(tài)。一個(gè)人的心態(tài)就是這個(gè)人真正的主人。要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你,心態(tài)控制了個(gè)人的行動(dòng)和思想,心態(tài)決定了我們的成功與否。

  曾有這樣一個(gè)例證:有兩位年紀(jì)七十歲的老太太,一位認(rèn)為到了這個(gè)年紀(jì)可算是人生的盡頭,于是便開始料理后事;另一位卻認(rèn)為一個(gè)人能做什么事不在于年齡的大小,而在于怎么個(gè)想法。于是,她在七十歲高齡之際開始學(xué)習(xí)登山,其中幾座還是世界上有名的。不久在她95歲高齡時(shí)登上了日本的富士山,打破攀登富士山年齡最高的記錄。她就是著名的胡達(dá)·克魯斯老太太。70歲開始學(xué)習(xí)登山,這乃是一大奇跡?梢娖孥E是人在主動(dòng)心態(tài)驅(qū)動(dòng)下創(chuàng)造出來的。一個(gè)人如果是個(gè)積極思維者,喜歡接受挑戰(zhàn)和應(yīng)戰(zhàn),那么他就成功了一半。

  同學(xué)們,不知道你是否計(jì)算過高考考場(chǎng)上的總有效時(shí)間是9小時(shí),即540分鐘。但考場(chǎng)下我們經(jīng)歷了12年的洗禮。那么我們又怎么能讓那么多年的辛勤汗水付諸東流呢?一分耕耘,一分收獲。希望同學(xué)們拋下一切雜念,輕裝上陣,朝著既定的目標(biāo)出發(fā)!皼]有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路”,路就在你們自己的腳下,命運(yùn)就在你們自己的手中。能成為太陽,就不做月亮;能成為月亮,就不做星星!能成為龍,就不做千里馬;能成為千里馬,就堅(jiān)決不做可憐蟲!

  只有沿著認(rèn)清自我、鍛造自我、提升自我這一健康有序的虹橋,就可上九天攬?jiān),天塹就會(huì)變通途。只要擁有積極的心態(tài),你必成功!在未來的戰(zhàn)場(chǎng)上高歌猛進(jìn),開創(chuàng)美好的未來!

  我預(yù)言:數(shù)風(fēng)流人物,還看大家;

  我堅(jiān)信:待到山花爛漫時(shí), 你在叢中笑!

國(guó)旗下勵(lì)志演講 篇10

  各位老師,各位同學(xué):

  大家上午好。

  上周的升旗儀式既然提到了夢(mèng)想,那么本周,我就來講講現(xiàn)實(shí)。

  對(duì)于高中的我們而言,毫無疑問,高考是最敏感的詞匯。那么它到底意味著什么?一場(chǎng)籌備了12年最后用三天來完成的考驗(yàn)?還是能夠影響人一生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)?我們耳邊永遠(yuǎn)都是老師家長(zhǎng)的叮囑——高考是一輩子的事情。不得不承認(rèn),高考不能代表一切,卻切切實(shí)實(shí)影響著我們。結(jié)交朋友如何,眼界如何,取決于填完志愿后奔向何處。當(dāng)然可能我們也聽到過這樣一些例子,功課很差或沒有完成學(xué)業(yè)的一些人最終還是在某些領(lǐng)域取得了成功,可是請(qǐng)注意,這僅僅只是一些人。我們看到了帶著光環(huán)的成功人士,卻沒有注意到更多社會(huì)的底層者。只有成功的人才有發(fā)言權(quán),可他們僅僅是1%,我們卻想當(dāng)然的以為不努力學(xué)習(xí)也可以成為他們。問問自己,你有這個(gè)能力么?如果沒有,那么請(qǐng)努力學(xué)習(xí)。

  高三的戰(zhàn)友們很快就要迎來一模測(cè)試,它的重要性不言而喻。模擬高考,可以將自己的實(shí)力檢驗(yàn)的一清二楚。或許我們還沉浸在幻想中,反正大學(xué)那么多,總是有的上的。但是我想請(qǐng)問,如果考了一個(gè)不好的大學(xué),你甘心么?高考現(xiàn)狀就是,20zz年全國(guó)考生總數(shù)912萬人,浙江考生總?cè)藬?shù)31.3萬人,而浙江的一本分?jǐn)?shù)線更是高達(dá)619和617.我們總是會(huì)抱怨中國(guó)的高考制度和浙江的錄取分?jǐn)?shù),可是對(duì)不起,你生在中國(guó),長(zhǎng)在浙江,就必須面對(duì)高考和高分。抱怨解決不了任何問題,現(xiàn)實(shí)就是,你心儀的學(xué)校全國(guó)招生500人,心儀的專業(yè)可能只招50人,可是有30多萬人參加考試,你憑什么能脫穎而出?雖然我們不愿意只談分?jǐn)?shù),可它確確實(shí)實(shí)就是我們競(jìng)爭(zhēng)的籌碼。你敢說自己真的不在意分?jǐn)?shù)么?就算那些平時(shí)吊兒郎當(dāng)?shù)哪猩鷤,在一?chǎng)場(chǎng)成績(jī)出來的時(shí)候是暗暗關(guān)注著自己的排名和他人的成績(jī)。不要急著否認(rèn),請(qǐng)誠(chéng)實(shí)的問問自己的內(nèi)心。是的,我們就是很在乎分?jǐn)?shù),那么為了一模,為了高考,你敢不敢再努力一點(diǎn)?

  一路上我們或許會(huì)聽到很多鼓勵(lì),或客套或真誠(chéng),但是他人的鼓勵(lì)真的不意味著什么。不是說所有人告訴你你一定能進(jìn)好大學(xué)就真的可以被錄取,考試是自己經(jīng)歷的,未來是自己決定的,沒有人可以代替你完成這一切。高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們或許還沒有太多感觸,但是慢慢的你們會(huì)自己感悟到所有。所以趁現(xiàn)在還在路上,請(qǐng)將每一步走好走踏實(shí),將來才不會(huì)感到遺憾。

  沒有夢(mèng)想的人生是可怕的,但有夢(mèng)想?yún)s不敢完成的人生是可悲的。我在自己的內(nèi)心播下了一顆夢(mèng)想的種子,那么無論受到多少嘲諷打擊,我依然會(huì)堅(jiān)定著自己最初的選擇。最后我想說的是,現(xiàn)實(shí)或許殘酷,但未來的掌控權(quán)在自己手里,我不想在若干年后在不喜歡的大學(xué)不喜歡的城市懊悔痛心,那么親愛的你們又是怎么想的呢?

國(guó)旗下勵(lì)志演講 篇11

  尊敬的老師,以及同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《勇于擔(dān)當(dāng),讓青春在責(zé)任中閃光》。

  青春是人生旅程中一朵艷麗的鮮花,因?yàn)樗錆M著力量,充滿著期盼,充滿著求知的渴望和競(jìng)爭(zhēng)的豪情,充滿著美好的理想和堅(jiān)韌不拔的信心。面對(duì)歲月的風(fēng)雨,我們中油人不會(huì)停步,因?yàn)橹袊?guó)石油的今天需要我們?nèi)^斗;面對(duì)人生的坎坷,我們昂首挺胸,因?yàn)榧沽荷显缫芽滔铝藢毷ǖ膱?jiān)強(qiáng)。中油的今天,是我們青年一代的舞臺(tái),是我們必須肩負(fù)的重任!

  說到責(zé)任,不由得讓我想起美國(guó)前總統(tǒng)杜魯門的一句座右銘:“責(zé)任到此,請(qǐng)勿推辭”。既然你選擇了這個(gè)職業(yè),選擇了這個(gè)崗位,就必須接受他的全部,而不是僅僅享受它給你帶來的益處和快樂。就算是委屈責(zé)罵,那也是這個(gè)工作的一部分——青春,肩負(fù)著責(zé)任!

  是的,因?yàn)榍啻杭缲?fù)責(zé)任,我們用青春的汗水澆灌五彩的寶石花;因?yàn)榍啻杭缲?fù)責(zé)任,我們每一個(gè)中油人無不在自己的工作崗位上辛勤耕耘;因?yàn)榍啻杭缲?fù)責(zé)任,中油的事業(yè)才會(huì)在我們一代一代的中油人手中傳承,而我們的青春也因肩負(fù)的責(zé)任而閃爍著光芒!

  青春因責(zé)任而寶貴。

  兩年前的那場(chǎng)席卷全國(guó)的柴油緊張形勢(shì)考驗(yàn)著每一位中油人,同時(shí)也考驗(yàn)著我們這支銷售隊(duì)伍。由于柴油供應(yīng)緊張,導(dǎo)致大片的加油站柴油緊缺,幾乎所有加油站的正常經(jīng)營(yíng)秩序被打亂,而成群結(jié)隊(duì)的柴油顧客,為了各自的利益,為了能多加幾升柴油,威脅、恐嚇、辱罵我們的員工,給我們年輕的員工心理造成了很大的壓力;而顧客的無理取鬧、尋畔滋事,更是給加油站員工的人身安全和公司財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅。然而,在這個(gè)緊要的時(shí)刻,我們一線的員工,絲毫沒有膽怯,在站經(jīng)理的帶領(lǐng)下,大家同心協(xié)力,共同經(jīng)受住了這場(chǎng)來自“上帝”的危機(jī)。在這場(chǎng)惡仗面前,我們年輕的加油員沒有退縮過——那年,當(dāng)南湖加油站經(jīng)理跟我說起那段時(shí)間發(fā)生在南湖加油站的事情的時(shí)候,我才真正體會(huì)到那場(chǎng)柴油危機(jī)考驗(yàn)的,是我們的責(zé)任。我們年輕的加油員把青春的汗水,流淌在工作的崗位上,責(zé)任是他們唯一的信念;我的青春也因?yàn)檫@份責(zé)任,尤為可貴,我們每一個(gè)中油人的青春,因?yàn)榧缲?fù)著這份責(zé)任而寶貴!

  青春因責(zé)任而閃光。

  ERP融合系統(tǒng)和財(cái)務(wù)7.0并行使用之初,由于大家對(duì)新系統(tǒng)不太了解,所有在月末結(jié)賬時(shí),需要在兩套系統(tǒng)上完成月末結(jié)賬工作。這樣等同于是將平時(shí)繁瑣的月末結(jié)賬工作量增加了一倍。為了能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成工作,從九月二十一日開始,大家都不約而同的選擇了加班,每天晚上加班到十點(diǎn)。中秋節(jié)那天下午下班之后,財(cái)務(wù)部的同事們都還在辦公室里忙碌著,夜色漸深,當(dāng)萬家燈火通明的時(shí)候,當(dāng)別人都在這個(gè)團(tuán)圓的日子里,陪伴在家人身邊的時(shí)候,當(dāng)十點(diǎn)的鐘聲敲響的時(shí)候,大家依舊專心的工作著。連續(xù)幾個(gè)晚上的工作,大家的體力已經(jīng)嚴(yán)重超支,都處于極度疲勞的狀態(tài)了,但是卻沒有一個(gè)人因?yàn)橄胫丶覉F(tuán)圓,過中秋節(jié),提前離開;也沒有一個(gè)人因?yàn)轶w力超支,極度疲勞而怯懦退場(chǎng),更沒有人發(fā)過牢騷,說過半句怨言!為了工作,犧牲自己的休息時(shí)間,說是因?yàn)楣ぷ鞯男枰,其?shí)更是一種責(zé)任的驅(qū)使。因?yàn)檫@份責(zé)任,大家都自愿的選擇了加班,為的是能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),哪怕工作量是平時(shí)的兩倍;因?yàn)檫@份責(zé)任,大家沒有在中秋節(jié)那天放棄加班,放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì);因?yàn)檫@份責(zé)任,年輕的財(cái)務(wù)部同事們才能將協(xié)同工作、共同進(jìn)退的團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮到極致。青春無比寶貴,而肩負(fù)著責(zé)任的青春,卻因?yàn)檫@份擔(dān)當(dāng)責(zé)任的執(zhí)著閃爍著光芒!

  我們的青春,曾在加油機(jī)旁站立過,因?yàn)槟欠葚?zé)任;我們的青春,曾在那車水馬龍中穿行過,因?yàn)槟欠葚?zé)任;我們的青春,曾在那千萬個(gè)日夜中奮戰(zhàn)過,因?yàn)槟欠葚?zé)任。責(zé)任,賦予了青春更深的含義,責(zé)任,給予了青春永不褪去的色彩,責(zé)任,讓青春綻放著光彩。

  朋友們,青春貴如黃金,責(zé)任重于泰山。因?yàn)榍啻杭缲?fù)起了責(zé)任,青春才顯得無比寶貴;因?yàn)榍啻杭缲?fù)起了責(zé)任,青春才會(huì)閃耀著奪目的光彩。朋友們,當(dāng)我們還年輕,何不將我們的青春,灌注于這份責(zé)任之中呢?

  朋友們,我們應(yīng)該讓青春擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,于是年輕的我們,可以毫不猶豫的去接受風(fēng)雨的洗禮,去面對(duì)人生的坎坷,身為中油人的我們,更應(yīng)該讓青春在責(zé)任中閃光!

國(guó)旗下勵(lì)志演講 篇12

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  大學(xué),我們夢(mèng)寐以求的地方,也是我們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方!當(dāng)我們懷著憧憬的心情踏入大學(xué)校門時(shí),意味著我們真正的成為了一名大學(xué)生。我們遠(yuǎn)離父母及親人,帶著他們對(duì)自己深深的期望,只身來到一個(gè)陌生的但能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。然而,大學(xué)生不僅是一頂耀眼的冠冕,而且還肩負(fù)著更重大的責(zé)任。我們必須全力以赴我們的大學(xué)生活,我們必須攜著理想、充滿信心,精彩的度過我們的大學(xué)生活。在大學(xué)世界里,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立,我們要學(xué)會(huì)友好的與人相處、禮貌待人,要學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大。我相信通過自己的努力,一定能為我們的人生添上濃墨重彩的一筆!

  我們各自懷著自己的夢(mèng)想步入大學(xué),都希望自己可以有一番作為。但夢(mèng)想往往是虛幻且美好的,夢(mèng)想能否成真的關(guān)鍵在于行動(dòng)。大學(xué),一個(gè)給我們發(fā)展空間的地方,為此,我們必須志存高遠(yuǎn),我們必須努力奮斗。航標(biāo)是指引我們前進(jìn)的“引路人”,而風(fēng)帆是助我們成功的“終結(jié)者”,要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就必須堅(jiān)守成功的信念,用踏實(shí)的腳步夯實(shí)我們前進(jìn)的路基,用行動(dòng)來鑄就夢(mèng)想的輝煌。

  進(jìn)入大學(xué),首先開展的是新生入學(xué)教育活動(dòng),通過教育,能夠幫助新生更加了解學(xué)校、專業(yè)和畢業(yè)后的前景,使我們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活、轉(zhuǎn)變角色,盡早確定與大學(xué)相適應(yīng)的思維和生活方式,為今后的成長(zhǎng)與發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聽到一位位教授和書記那語重心長(zhǎng)的話語,我感到醍醐灌頂,心中由生感動(dòng)。是的,領(lǐng)導(dǎo)及老師都對(duì)我們給予厚望,我們又怎能忍心讓他們失望呢?不能,我們絕對(duì)不能辜負(fù)他們對(duì)我們的期望,我們必須用理想與信念去完成那屬于我們的光榮使命。

  良好的開端是成功的一半,只有一開始就全心全意、盡心盡力地去做,成功才會(huì)有保障,成功的大門才會(huì)愿意為你而啟。

  理想信念是人們對(duì)未來的向往和追求,崇高的理想信念是一種強(qiáng)大的精神力量。作為大學(xué)生,我們應(yīng)該樹立崇高的理想信念,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),用濃厚的文化底蘊(yùn)來升華我們的精神境界。我們只有懷著理想信念,才能堅(jiān)定不移的往前走,唯有這樣才能朝著目標(biāo)前進(jìn)。理想信念給予我們無窮的力量,帶著它上路我們才能看到目標(biāo)就在前方向我們招手。是的,心中裝有理想信念,再難過的關(guān)我們也可以度過,再難吃的苦我們也能熬。堅(jiān)定的理想,才會(huì)邁向人生最遠(yuǎn)的方向;堅(jiān)定的信念,才會(huì)開啟人生的最頂端。我們現(xiàn)在所走的每一步都很關(guān)鍵,必須瞄準(zhǔn)方向再前進(jìn),絕對(duì)不能在選擇方向上出現(xiàn)了差池。

  行走在美容醫(yī)學(xué)院里,聽到一位位導(dǎo)師深情的講述,很感謝他們對(duì)我們的深深厚望。作為一名大學(xué)生,我必須好好的規(guī)劃人生,將來的路要我自己去走,所以必須慎重選擇。醫(yī)學(xué)美容,學(xué)校里面的王牌專業(yè),我很慶幸選擇了它。之所以選擇醫(yī)學(xué)美容技術(shù)這個(gè)專業(yè),是因?yàn)閷?duì)美容很感興趣。然而興趣是學(xué)習(xí)最好的導(dǎo)師,我相信通過四年的大學(xué)生活我可以變得很出色的。職業(yè)生涯規(guī)劃,一件對(duì)于我來說很重要的事。人生漫漫長(zhǎng)路,我將在這里為其添上華麗的一筆。規(guī)劃事業(yè)、規(guī)劃人生,仔細(xì)思考,我相信我能行!

  但是,我清楚的知道,任何一個(gè)成功者都不是輕而易舉獲得名就的,他們都是通過自身的不斷努力,不斷克服前行道路上的困難才取得成功的。學(xué)校的知名人士是學(xué)校的驕傲,我必然的也會(huì)以他們?yōu)榘駱,努力向他們學(xué)習(xí),努力向他們看齊!我深知成長(zhǎng)的道路上布滿荊棘,但就算風(fēng)雨再狂再大,只要我們能夠堅(jiān)持住,陽光總在風(fēng)雨后,相信定會(huì)有彩虹。只要我們勇敢的跨出每一步,前方便是理想的天堂,加油一定行!

  大學(xué)入學(xué)教育,收獲的是一種信念,一種一如既往的信念。既然已經(jīng)選擇了大學(xué)這條路,即使再苦再累,跪著也要走完!大學(xué),需要我用自制力去完成我的夢(mèng)想,需要我用行動(dòng)去證明我是出色的。既然選擇了大學(xué),我就要與大學(xué)風(fēng)雨兼程。所以,腳踏實(shí)地、勇敢向前將是我大學(xué)所奉行的信條。

  大學(xué)是精彩的,未來是美好的,我相信我可以在大學(xué)里創(chuàng)造一片屬于自己的晴空!

國(guó)旗下勵(lì)志演講 篇13

  老師們,同學(xué)們,大家好:  

  春耕夏耘,經(jīng)風(fēng)沐雨,當(dāng)金風(fēng)送爽的時(shí)候,當(dāng)綠色漸漸隱去,碩果掛滿枝頭的時(shí)候,我們終于迎來了五谷豐登、碩果飄香的金秋。當(dāng)金桂的馨香飄逸在南陽上空的時(shí)候,當(dāng)我校中考升學(xué)提高率第一,開學(xué)率第四,取得全區(qū)矚目的驕人業(yè)績(jī)的時(shí)候,我們又相聚在美麗的校園,迎來了一個(gè)新的學(xué)年,開始了新的學(xué)習(xí)生活。今天我們隆重集會(huì),召開新學(xué)期開學(xué)典禮。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向辛勤工作的全體教師致以誠(chéng)摯的問候和崇高的敬意!向升入理想學(xué)校的同學(xué)們表示衷心的祝賀,向在校的全體同學(xué)祝福,祝福你們也能像你們的師哥師姐一樣攀登知識(shí)的高峰,實(shí)現(xiàn)升學(xué)的理想!  

  在剛剛過去的一個(gè)學(xué)期里,全校師生齊心協(xié)力,辛勤工作,努力拼搏,教育教學(xué)秩序井然,管理機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn),后勤保障有力,辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,精神文明建設(shè)扎實(shí)推進(jìn),校園文化日益繁榮,校園文明環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化,學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。今年我校中考取得了升學(xué)率的提高率全區(qū)第一、升學(xué)率全區(qū)第四的輝煌成績(jī)。張麗菊、朱詩玉、范維、趙越老師在我區(qū)教師教學(xué)競(jìng)賽中取得了可喜的成績(jī),尤其是趙越老師在區(qū)名師選拔賽中取得了第三名的好成績(jī);金麗、趙越老師還是省優(yōu)秀課教師。我校還進(jìn)入了市文明單位的行列。所有這些,都是師生們拚搏進(jìn)取的結(jié)果,在這里我代表學(xué)校感謝你們!祝福你們!  

  新的學(xué)期已經(jīng)開始,今天,我們?cè)谶@里舉行開學(xué)典禮,對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行安排動(dòng)員和要求,希望全體師生嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,在新的學(xué)期里,制訂切實(shí)可行的目標(biāo)計(jì)劃,以飽滿的熱情,積極的態(tài)度,負(fù)責(zé)的精神精心安排教研組、年級(jí)組、各個(gè)班級(jí)及個(gè)人的工作學(xué)習(xí)任務(wù),營(yíng)造崇尚科學(xué)、文明、創(chuàng)新進(jìn)取的良好氛圍,為取得更好的成績(jī)而努力奮斗。這一學(xué)期將是一個(gè)繁忙、緊張和收獲的學(xué)期,為保證學(xué)校各項(xiàng)工作能夠順利圓滿完成,在此,我提出幾點(diǎn)希望,與大家共勉:  

  1、開好頭,起好步,抓好第一周。凡事開頭難,良好的開端是成功的一半,講的都是開端的重要性。無論老師還是學(xué)生,都要重視開學(xué)第一天、第一周。那么,怎樣重視呢?首先,要有一個(gè)打算、計(jì)劃,特別是初二、三年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該有自主學(xué)習(xí)的能力,更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。全校師生,要根據(jù)學(xué)校的安排,制定新的目標(biāo)、計(jì)劃,開學(xué)伊始,每位師生都要以新的狀態(tài)投入到工作和學(xué)習(xí)中去,制訂科學(xué)、嚴(yán)密、詳細(xì)的計(jì)劃,合理安排完成本學(xué)期的任務(wù),各職能部門要嚴(yán)格檢查落實(shí),以保證良好有序的教學(xué)秩序的建立。希望同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚闹笇?dǎo)下制定好這樣的目標(biāo),所有的同學(xué)都要對(duì)照計(jì)劃,嚴(yán)格要求,這樣,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的不懈努力,就一定能實(shí)現(xiàn)一個(gè)學(xué)期的奮斗目標(biāo)! 

  2、重能力,重發(fā)展,樹立自信心。有位教育家這樣說過:要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心,要?dú)缫粋(gè)人只要?dú)缢淖孕判。這足以說明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。希望同學(xué)們都要樹立信心,鍛煉毅力,朝著既定目標(biāo)前進(jìn)! 

  3、多讀書,讀好書,提高自身修養(yǎng)。書籍是我們?nèi)祟惖木袷臣Z,讀一本好書,就是跟一個(gè)偉大的人對(duì)話,讀書可以凈化心靈,拓展視野,增進(jìn)學(xué)識(shí),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高個(gè)人的修養(yǎng)。本學(xué)期學(xué)校將開展讀書系列活動(dòng),學(xué)校希望通過這一活動(dòng),有更多的同學(xué)能與書為友,多讀書、讀好書,在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書活動(dòng)中,學(xué)會(huì)關(guān)注自然,關(guān)心社會(huì),關(guān)愛他人,豐富自己的心靈! 

  4、牢牢樹立尊師愛生的思想:學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),良好的習(xí)慣的養(yǎng)成,需要老師的培養(yǎng),在學(xué)校,老師們時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著每一個(gè)同學(xué),他們豐富的知識(shí)、高尚的人格,無私奉獻(xiàn)的精神,值得每一個(gè)同學(xué)的尊敬和愛戴;我們要求每一個(gè)教師真誠(chéng)的熱愛我們的每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、安全、生活和心理,教師的責(zé)任不僅是傳授知識(shí),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣及指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,進(jìn)而初步培養(yǎng)學(xué)生熱愛他人、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的興趣和人生觀。教師應(yīng)該成為學(xué)生的好朋友,要建立平等、互愛的師生關(guān)系,使我校成為師生工作、學(xué)習(xí)的樂園! 

  5、增強(qiáng)安全意識(shí):我們學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng),這就需要教師多加照看,家長(zhǎng)密切的配合,學(xué)生要加強(qiáng)自我保護(hù),學(xué)會(huì)生存,一定要聽從家長(zhǎng)和教師的要求和安排! 

  6、加強(qiáng)紀(jì)律觀念:學(xué)校需要建立良好的秩序,需要紀(jì)律的保證,無論是學(xué)生還是老師,在紀(jì)律面前人人平等,大家要把心思和精力用在工作和學(xué)習(xí)上,熱愛學(xué)習(xí),關(guān)心事業(yè),培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、勇于拼搏的精神,嚴(yán)格要求自己。學(xué)校是科學(xué)、文明和先進(jìn)文化的陣地,我們要杜絕打架、罵人、講粗話、欺負(fù)小同學(xué)、封建迷信等現(xiàn)象,使廣大師生成為高質(zhì)量的現(xiàn)代文明人。  

  7、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí):質(zhì)量是學(xué)校生存的根本,全體教師必須時(shí)刻保持清楚的認(rèn)識(shí),我們要從工作學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)把好質(zhì)量關(guān),爭(zhēng)取一次把事情辦好,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)! 

  各位同學(xué):我希望初二、初三的同學(xué)努力超越自我,突破舊我,塑造新我。不要悲傷于失敗的迷離,不要陶醉于成功的喜悅,不要放任于昨日的散漫,不要停留于踏過的足跡。應(yīng)該為升入高一級(jí)學(xué)校而頑強(qiáng)拚搏,應(yīng)為實(shí)現(xiàn)有價(jià)值的人生而不懈努力! 

  對(duì)于初一的新生,也許你們還留戀著家庭溫馨的港灣,也許還在編織無拘無束的夢(mèng)幻,如今你們已經(jīng)來到南陽中學(xué),這只是人生道路上一個(gè)新起點(diǎn)。從今天開始,你們就要踏上新的征程,開始更加充滿挑戰(zhàn)的求知探索之路。你們一定要珍惜這三年的學(xué)習(xí)光陰,勤奮學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,要明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,遵規(guī)守紀(jì),好學(xué)自強(qiáng)! 

  同學(xué)們,你們是南陽中學(xué)的希望,校園因你們而生機(jī)勃發(fā),老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們身心健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步,成為一名志存高遠(yuǎn),品德高尚、談吐風(fēng)雅、水平高超的優(yōu)秀學(xué)生。無論遇到什么困難,都不改初衷,無論遇到什么挫折,都矢志不渝。成功與勝利,永遠(yuǎn)屬于那些具有遠(yuǎn)大理想、頑強(qiáng)毅力、堅(jiān)定信念的人! 

  同學(xué)們,老師們,新的學(xué)期已經(jīng)開始,新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿桑屛覀冋褡骶、團(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),相信經(jīng)過我們大家共同努力,一定能實(shí)現(xiàn)本學(xué)期的計(jì)劃目標(biāo),一定能取得理想成績(jī),一定能再鑄南陽新的輝煌。

國(guó)旗下勵(lì)志演講 篇14

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我很榮幸的代表五(2)班全體同學(xué)在國(guó)旗下講話。我講話的題目是:珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在期中、期末考試中考出優(yōu)異的成績(jī)。

  一寸光陰一寸金,寸難買寸光陰。時(shí)間是不等人的,轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期已經(jīng)過去了四分之一的時(shí)間了,所以我們要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在期中、期末考試中考出優(yōu)異的成績(jī)。下面我給大家提出幾個(gè)好的方法,供大家借鑒:

  1、上課認(rèn)真聽講,并做好筆記。俗話說的好:“好記性不如爛筆頭。”所以要多讀多寫。

  2、剩余時(shí)間應(yīng)多讀一些課外書,以提高寫作水平和閱讀能力。你不要因?yàn)闆]有時(shí)間就不讀,時(shí)間是由人擠出來的,只要擠一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就能讀課外書。

  3、每天抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間寫一篇日記,這也可以提高寫作的水平。

  4、俗話說得好:“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。”早晨是一天中的黃金時(shí)間,所以早晨要認(rèn)真地朗讀課文和英語單詞。還要加強(qiáng)背誦。

  5、每天做一篇口算題卡,提高計(jì)算能力。

  我相信大家只要按照以上幾個(gè)方法去做,就一定能提高學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們共同努力吧!

  謝謝大家!

國(guó)旗下勵(lì)志演講 篇15

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《講文明,懂禮貌》。

  同學(xué)們,我們的國(guó)家是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó),素有禮儀之邦的美譽(yù),“您好”、“再見”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“請(qǐng)”、“不客氣”這些謙遜禮讓的文明語言成了我們的日常生活習(xí)慣用語。當(dāng)你問候別人時(shí),應(yīng)該先稱呼;當(dāng)你給別人造成困擾時(shí),應(yīng)該先道歉;當(dāng)你得到幫助時(shí),你應(yīng)該道謝;當(dāng)你見到老師要問好;當(dāng)你用餐時(shí),要注意餐桌禮儀……

  其實(shí),在我們?nèi)粘I钪,講文明講禮貌,多使用禮貌用語往往是消除誤解,緩和矛盾的良方。

  古人云:“言為心聲”。的確,語言能體現(xiàn)出一個(gè)人的思想品德和道德修養(yǎng)水平。當(dāng)我走在馬路上,看到有序的車輛行人,我看到了文明;當(dāng)我踏入校園,看到我們的同學(xué)向老師問候,我看到了文明;當(dāng)我們的同學(xué)上下樓梯靠右行,我看到了文明……。我們從小接受社會(huì)文明禮儀的教育,然而,在我們身邊,很多同學(xué)可以滔滔不絕地大談文明禮儀,可是校園中有的同學(xué)之間相互稱呼綽號(hào);見到老師繞道行走;上課不遵守課堂紀(jì)律;不講究個(gè)人衛(wèi)生;隨處丟棄垃圾;聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?同學(xué)們,文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!文明禮貌的用語會(huì)使我們的心靈更美、更純潔!

  現(xiàn)在,我們也經(jīng)常能在校園看到很多不文明的現(xiàn)象,這不僅有損我們個(gè)人的形象,還會(huì)給他人帶來創(chuàng)傷。

  同學(xué)們!我們是花朵,我們是幼苗,我們是中華民族的希望!“少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”,讓那些不文明語言和行為遠(yuǎn)離我們,從我做起,從現(xiàn)在做起吧!讓文明之花開遍我們的校園,開遍我們的祖國(guó)大地!

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