與自信有關(guān)的演講稿5分鐘（精選12篇）
與自信有關(guān)的演講稿5分鐘 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評位，親愛的姐妹們：
大家好!
在這萬象更新，生機盎然的季節(jié)里，我們歡聚一堂隆重舉行“三八國際婦女節(jié)”101周年慶祝活動。學校為我們安排了這樣一次意義非凡的演講比賽，雖然我知道所有的參賽選手中,我的年齡最大，雖然我知道高手如云，后生可畏。但我還是來了，第一，我認為自己還年輕，第二，我喜歡這樣的活動，第三，我自信。
自信的女人是最美麗的，不是嗎?你看這邊的周建紅老師自信又美麗。自信就是一種樂觀的胸懷，一種積極的精神，一種執(zhí)著的信念，一種嚴謹?shù)淖黠L。在改革開放的現(xiàn)代社會里，在競爭激烈的今天，自信顯得尤為重要。
雖然自信與自卑只是一字之差，但其意義卻大相徑庭，自信是陽光，是海岸，是藍天，它可以送你走上成功之路;自卑，是陰云，是礁石，是暴風雨，它可以把你從陽光大道推向無底深淵。我們生活在這樣一個富足而又美好的時代里，工作在這樣一個和諧而又優(yōu)美的的校園環(huán)境里，我們應(yīng)該都很自信，不必自卑。
回首我的工作歷程，我八八年參加工作，到現(xiàn)在已二十二年了，當了十二年的班主任，先后調(diào)動了五次工作，不管我曾經(jīng)多么出色，每到一個新的單位，我都要從零開始，以自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給新的學校。在這二十二年里，我自信自強，我刻苦努力，我無怨無悔。二十二年，我可以說：我無愧于黨的教育事業(yè)。
我來箴言已七年了，剛來的時候，我既高興又擔心，擔心的是：第一，那時我還沒被正式調(diào)入。第二，我聽說做一名箴言的女理科老師很難，何況我還沒上過高三呢。不過，我還是很自信，鼓足勇氣來了。當時學校只安排了我一個班，217班，我知道這是領(lǐng)導(dǎo)在考驗我，那一年，是挑戰(zhàn)自我的一年，那一年是我工作最艱難的一年，那一年是我能否在箴言站穩(wěn)腳跟的一年。我?guī)缀跆焯旌蛯W生在一起，為他們排憂解難，有時候晚自習在教室里一站就是兩，三個小時，真的是腰酸背疼，唇焦舌燥啊。
一份耕耘一份收獲，我的工作態(tài)度和工作業(yè)績受到了領(lǐng)導(dǎo)們的肯定。后來我被正式調(diào)入了箴言，而且這一屆我還順利的上到了高三。我記得__年學校給了我一個三等功，__年學校又評選我為畢業(yè)班優(yōu)秀任課教師出席畢業(yè)班工作表彰大會，我知道這是領(lǐng)導(dǎo)對我工作的最大的褒獎。這些對于有的人來說算不了什么榮譽，但對于我，一個進高中六年，進箴言才四年的四十歲的女數(shù)學老師來講真的是太大的榮譽了，這太讓我感動了，真的真的感謝學校領(lǐng)導(dǎo)，感謝我所在的年級組。這讓我感到無比榮幸和自豪，從此我變得更加自信了，到現(xiàn)在我還總是以此來激勵自己更加努力的工作。無論是教一個班，兩個班，還是三個班，我都是勤勤懇懇，任勞任怨，精益求精，奮勇爭先。
與自信有關(guān)的演講稿5分鐘 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我為大家演講的題目是《我自信，我成功》。
一株嫩草在清風中搖曳，一汪清泉在雨絲中醉人地蕩漾。陽光也如同一只歡快的鳥兒，從去年冬天的屋脊，一下子躍上了春天的枝丫。緊隨著春的腳步，我們又一同走過了半個學期的學習生活。無數(shù)次大大小小的考試，千萬回曲曲折折的考驗又一次與我們不期而遇，失敗在我們毫無準備的情況接踵而來。面對挑戰(zhàn)，你準備好了嗎膽怯柔弱者，怕苦怕累者，投機取巧者肯定是這場挑戰(zhàn)中的落伍者。在學習的路途中，只有充滿自信，勇敢而堅毅的跋涉者，才能成為最終的勝利者。德國著名天文學家開普勒，4歲出天花，留下一臉麻子，后又患腥紅熱，高燒壞了眼睛，成了高度近視，倘若這些災(zāi)難降到我們身上，也許我們發(fā)愁，自已都這樣了，活著還有啥味兒……但是，他卻絲毫沒有失去自信，在貧疾交加中斗志昂揚，建立了行星運動三大定律，為牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力打下了基礎(chǔ)!
在逆境中，不失自信，古今中外屢見不鮮，聾、啞、盲的海倫凱勒憑強烈的自信考入哈佛大學;張海迪幼年因病高位截癱，但她自信努力，成了作家和翻譯家;貝多芬耳聾后譜寫《命運交響曲》……
美國心理學家曾對800名普通人進行30多年的跟蹤研究，得出的結(jié)論是，成就最大與最小的人之間，最明顯的差異不在于智力水平，而在于是否擁有自信心，擁有不屈不撓，永不言敗的意志性格。我國也做過類似的調(diào)查研究，有關(guān)部門對l15名在市級各類競賽中獲獎的同學進行過一次詳細的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)他們中間智力超群者并不多，家庭的物質(zhì)文化條件也并不優(yōu)越，然而，大多數(shù)人擁有一份堅毅的自信心。這些材料和研究證明:任何卓越的智力活動的成果，既包含一個人的智力因素，更包含了積極的人格因素。自信，是成功的基石。
樹立自信，也是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的先決條件。自主學習，不等不靠，相信自己能學好，確信自己能進步，自信自己能成功。
擁有自信，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空;擁有自信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節(jié);擁有自信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋……相信自信的力量，它可以點石成金，琢木為玉。
同學們，理想與現(xiàn)實，其實只一步之遙，但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水，成功的彼岸，可望也可即，只是它屬于勇敢而自信的跋涉者。學海書山的路上，我們只有背好自信的行囊，抓牢自信的纜繩，步履才更平穩(wěn)，足音才會更堅實!
謝謝大家!
與自信有關(guān)的演講稿5分鐘 篇3
陽光總在風雨后——題記
陽光是什么?是雨后清晨中出現(xiàn)的那一抹光輝，是人跌入深淵中的那一抹希望，是冬天照耀在身上的那一抹溫暖。
我們的心中要時刻充滿自信和陽光。尼克松因為缺少自信而錯失了總統(tǒng)的位置，而小征澤爾則因為充滿自信而贏得了世界指揮家比賽的桂冠，林肯經(jīng)歷了數(shù)次失敗還依然充滿自信，所以才能得到總統(tǒng)的位置，愛迪生經(jīng)過數(shù)百次的失敗還依然自信，這是他成為偉大發(fā)明家的原因。設(shè)想，若是他們拋棄了自信，而走向了不相信自己的道路，那么，他們怎么可能成功?
當然，我們的心也需要充滿陽光。人的一生不可能一帆風順，總要經(jīng)歷一些失敗，這時，我們的心中就要樂觀向上，人生的路上處處都長滿了荊棘，若我們退縮，那就注定會沒有什么成就，可如果我們勇敢地跨過去，那么，那小小的困難便都不算什么，不必害怕，讓陽光照射進我們的心房。雖然我們考試總會失利，但是，這些困難都不足以成為阻礙我們前進的“攔路虎”，只要我們不退縮，不放棄，那么，沒有什么挫折和困難是我們戰(zhàn)勝不了的。我曾經(jīng)有一次考試成績特別不理想，當時我十分悲傷，感覺前途一片渺茫，也想過放棄，但是老師的鼓勵，家長的寬容，都讓我備受感動，重拾了信心，也看到了希望，才讓我下次考試時取得好的成績，這是自信的力量，也是心中的陽光所給予的。
每個人的心中都應(yīng)當充滿陽光和自信，堅信自己一定能做到，那么，我們就一定能做到，我以后想當個教師，所以，我會充滿自信的學習，陽光的面對挫折，我堅信，最美的陽光是在殘酷的風雨之后誕生的。
與自信有關(guān)的演講稿5分鐘 篇4
“相信自己，這是成功的秘訣”名言也這樣說，的確，努力是成功的階梯，而信心卻是建造階梯的力量。
小時候老師曾對我講過一則故事：鐘表上的針被人們視為堅持不懈的精神，而這背后的小螺絲、轉(zhuǎn)輪等卻一直被人們忽視。換個角度，努力是鐘針，它也是人們一直的追求，而忽略的自信卻是努力背后的支持者，人們一昧追求努力，相信只有努力才能成功，而信心，正是人們所缺的。
就在身邊的一個例子：母親語重心長地教導(dǎo)孩子要努力，否則會沒出息�？荚嚳荚伊�，家長首先說的是：“你平時那么懶，努力一點肯定能考好······
“盲目地努力”成為家長教育的目標，他們要求孩子努力學習，卻忘了給孩子找回自信的提示。
而與家長相反的，是一場演唱會的彈琴演奏家，在演出前，他付出了努力，但他沒有忽略了自信。演奏時，他帶著努力的成果和一顆自信的心上場了，隨著琴聲的回響，他的自信與努力伴起了舞，舞蹈與音樂的優(yōu)美把他領(lǐng)上了獎臺。
當一個人擁有自信與努力時，他就是成功的主宰者，只要自信與努力相互配合，那么，成功將離他越來越近。
在我們成長的道路上，努力的確是前提條件，但如果沒有信心，就算多么努力，終究不能達到目的，只會在人生的海洋中徘徊;而當我們有了自信，就等于有了目標，即使慢慢的航行，也總有一天會到達目的地。
沒有自信的人的生活是黑暗的，有自信的人將會被引進一個光明的世界，讓我們尋回自信吧!走向光輝的明天!
與自信有關(guān)的演講稿5分鐘 篇5
親愛的同學們，敬愛的老師們：
下午好。今天我要演講的題目是《選擇自信》
自信與自卑、自負，雖然只有一字之差，但精神境界根本不同，結(jié)果也大相徑庭。
自信是成功的第一秘訣，它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。著名科學家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”總之，自信是指向勝利的導(dǎo)航塔，是前進的不竭動力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點看得過多、過重，而對自己的長處認識不足，只覺得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前，自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》，演員們都以強者的信念與命運抗爭，戰(zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛�？梢�，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。
自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理，自負者在取得一些成績后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時，項羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用，但暫時的軍事優(yōu)勢使他盲目自負，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個自負導(dǎo)致失敗的教訓。由此可見，正確估價自己的長處和成績，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負的界限，對一個成功者來說真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負;要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完美人格的要求。
我的演講完畢，謝謝大家!
與自信有關(guān)的演講稿5分鐘 篇6
人生擁有自信，奮力拼搏，才會精彩。
有一天下午的作文課上，一位同學問老師：“‘鞠’字怎么寫?”老師想了想說：“哪位同學會寫這個字呀?”聽完老師的提問，同學們面面相覷，就是沒人說話。于是，我趕緊跑上講臺，拿起粉筆寫出了這個字�？粗诎迳隙硕苏�“鞠”字，老師高興地說：“這位同學寫得非常好，以后，我們每個同學都要敢于踴躍發(fā)言，勇于嘗試，只有這樣，我們在今后的學習和生活才會做得更出色。”聽完老師的話，我的心里美滋滋的。
我知道，老師之所以讓我們寫這個字，他是想給學生一個表現(xiàn)自我和樹立自信的機會。老師的良苦用心在我心中栽下了一棵“自信樹”。
著名心里學家羅森塔爾曾做過一過一個實驗。他來到一所小學，在新生的花名冊中隨意挑選了幾個學生，并告訴老師，這些學生特別聰明。這句話很快傳到了這些同學的耳中。過了一個學期，羅森塔爾再次來到這個學校，這位老師信奮地告訴他：“你的眼光真好，他們確實很聰明。”可羅森塔爾卻說：“這只不過是我隨便挑選的，我對他們是一無所知。”
是的，自信就是一種巨大的精神動力，我們一但有了自信，學習的動力就會越來越強，會更加努力，那努力的汗水是必定會澆灌出成功之花。
自信就像是號角，激勵我們前行;自信就像是一劑良藥，激活了我們的斗志。讓我們擁有自信吧!讓我們用自信的力量創(chuàng)造精彩的人生吧。
與自信有關(guān)的演講稿5分鐘 篇7
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《自信》。
羅丹說：“生活很美好，只是你缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”同樣，我想說：“也許自己很優(yōu)秀，只是缺乏為自己點贊的勇氣。”在此，我要拾起勇氣，大膽地為自己點贊。
教室外陽光異常強烈，教室內(nèi)悶熱的空氣壓抑著，底下一片寂靜，幾百神態(tài)各異的眼睛，或期待，或鄙夷，或鼓勵，像一個個鼓槌敲擊著我收縮的心。
我故作鎮(zhèn)定地坐上主席臺，雙眼望著前方，僵硬的身體動彈不得，好像一碰就要散架。沉悶的聲音回旋在壓抑的空氣中，越來越小，當余音消失的時候，臺下一片沉寂，“會不會是我主持地不夠好?他們是不是不滿意?臺下的同學為什么都不作聲?糟了糟了，徹底搞砸了!”我的心里緊張極了，頭上急出了冷汗，眼睛只能呆滯地望向遠方。忽然，一片雷鳴般的掌聲回蕩在耳邊，是鼓勵，是贊同。我興奮極了，原來我主持得很好，我緊張的心稍放松了。接下來的主持中，我勢如破竹，如魚得水，在大家的贊聲中結(jié)束了主持。
我做到了，我戰(zhàn)勝了困難，我贏得了自信，我收獲了成功，我為自己點贊。
那天，街上的大樹，像病了似的，無精打采地低垂著;樹上的葉子布滿了灰塵。大地吝惜它的一絲風，不愿帶給人們絲毫清涼。我坐在大門旁，還端著一碗熱氣騰騰的紫薯飯，熱氣籠罩著我，額頭上直滴汗水。突然，不知哪家的小狗從巷子里冒出來，還向我走過來，它那澄澈的目光直勾勾地盯著我的米飯。我走向它，它害怕地后縮了幾步，隨即又饑渴地撲向我的米飯，我有點兒受不了它的灼灼目光。我將飯一點點挑出來，放在地上，小狗眼里閃出興奮的光，一躍撲上來，將米飯一掃而光，又露出了它那使人哀憐的眼神，直到把我的盤中餐全部掃光。最后我放下空空如也的碗，又將它抱到池塘邊，讓它喝足后微笑著離開了，我的心里也美滋滋的。
回首往事，我也為我善良的品質(zhì)而自豪，為我有這樣的助人精神，點贊。
每個人都應(yīng)該有一雙發(fā)現(xiàn)優(yōu)點的眼睛，也應(yīng)該有為自己點贊的勇氣。做一個自信的人，為自己點贊。我做到了，你呢?
與自信有關(guān)的演講稿5分鐘 篇8
親愛的老師，同學們：
大家好!我演講的題目是《找回自信》。
進入初一以后，面對著升學，學習負擔日益加重，我從心底里暗暗告訴自己要考一個滿意的成績，然而結(jié)果卻往往事與愿違，我曾一度自信地告訴自己：“沒關(guān)系，這只是意外罷了，作文我找回了自信。”可是，許多的“意外”過后，我的夢冰冷了，我對自己失去了信心。
風唆使著枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的我，將自己與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺自己已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿，四周一片黑暗，我覺得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏，像蠶一般作繭自縛，久而，便忘記了自信長什么樣，自信也便成了自己的陌生人。
直到有一天，我去公園里散步，散去我心中的失落。
這時，一個年過七旬的老人在草坪上鍛煉身體，他似乎看穿了我的心思，他向我搖搖手，他帶著我來到一片枯草叢中，四周草都死了，顯得很蒼涼，這時老人把一塊壓在枯草上面的大石頭搬開。啊，那是一抹閃亮的綠色。老人對我說：“你看，身邊的草都死了，唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅挺著，你說是不是?所以說，做人也是這樣!”
老人的一番話滲透到了我的心頭，我舒展了那硬硬的眉頭，我笑了，從內(nèi)心笑了，從那一刻起，我找回了自信。我全身心地投入進了學習，努力著，我努力著一點一點進步，有時間就看一點書。功夫不負有心人，我的成績一點一點提高了我仍舊埋頭苦讀，因為我的心中永遠存在那一抹綠，是它讓我找回了自信……
我的演講完畢。
謝謝大家!
與自信有關(guān)的演講稿5分鐘 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
自信，可以讓人的四周散發(fā)光彩，也可以讓別人注意到你的才華，它是無形的，卻可以幫人扭轉(zhuǎn)性格和命運。
在這學期之前，每學期老師的評語都會寫道：“希望你大膽、自信一點，上課多發(fā)言，這樣你會更棒”，可是，我一次次地想嘗試，卻又不敢。
這學期因以前的老師有事，我們換老師了，王老師是新的語文老師。她每次都會指出我們的不足和鼓勵我們，給我們成長的動力，可我依然不敢在課堂上舉手發(fā)言。上語文第11課“永遠的白衣戰(zhàn)士”時，老師說要請一組同學輪流讀課文，我心里祈禱千萬不要是我們這組，可事與愿違，抽到我們組了!老師從后面一個個抽查朗讀，我非常緊張。
同桌朗讀完后，老師用手敲了敲我的課桌，我立馬站了起來，捧著書朗讀起來，讀完后，老師說：“讀得很好，非常有感情，繼續(xù)努力，上課多多舉手”。
我聽后，有點激動和驚訝，因為老師對朗讀要求非常高，能得到老師的肯定，讓我心里樂開了花。自從聽了王老師的這句話，我就變得自信起來，上課要讀書時，總會積極舉手，其他同學現(xiàn)在也認為我讀書好聽呢，讓我越來越肯定自己。
自從經(jīng)歷了這件事，我更覺得自信很重要，它改變了我的性格，從前，我喜歡掩蓋自己，不善于表達，上課從不舉手，現(xiàn)在的我，自信大膽，不論是語文課，還是數(shù)學和英語課，我都會積極地舉手，讓我們和自信交朋友，沿著自信的路走向閃耀的未來吧!
與自信有關(guān)的演講稿5分鐘 篇10
成長的路上不可能一帆風順，不可避免有一些挫折，有一些煩惱，有些煩惱很容易解決，會隨著時間的流逝而煙消云散，有些煩惱就不同了，你越躲避，它就越纏著你，并且會隨著時間的推移越纏越緊，好像是非洲原始森林的食人藤，纏得你筋疲力盡還不肯罷休。我就遇到過這樣的煩惱。
進入六年級以后，由于父母單方面給了我太大的壓力，我漸漸地覺得不堪承受課業(yè)的壓力了。學習的效率越來越低，各科成績都一退再退，本來是父母眼中的好孩子，是老師眼中的好學生，是同學眼中的好榜樣，因為成績的迅速下滑，我感受到他們的眼光都發(fā)生了變化�！皩W海無涯苦作舟”啊，為了尋回已經(jīng)失去的一切，我加倍努力學習，除了完成老師布置的家庭作業(yè)，還找了許多課程輔導(dǎo)書，我一頭扎進書本里。高爾基說，“我撲在書本上，就像饑餓的人撲在面包上一樣”。我可從來沒有這樣的感覺，我只是為了自己的尊嚴而學習，為了不讓別人看輕我，我認為我必須“吃得苦中苦”。
或許是黃天不負苦心人吧，我能弄明白老師上課提得問題，同學們的質(zhì)疑問難，我也知道得一清二楚，可是等我站起來回答問題的時候，我卻沒有以前那種侃侃而談的風度了，我淹沒在同學們的眼光中難以自拔，他們仿佛用一種懷疑的眼神看著我：這是一個很難的問題啊，就憑你，能回答嗎?我心跳忐忑著，支支吾吾，詞不達意，結(jié)果只若來同學們更加諷刺的輕笑。這是怎么了?我苦思冥想，找不到答案，難道成功永遠與我無緣。
偶爾的一個機會，我閑著無聊的時候翻看一本《讀者》，一篇《自信的力量》讓我感動莫名。美國布魯金斯學會有一句格言“不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信;而是因為我們失去了自信，有些事情才顯得難以做到�！笔前。@句話說得不正是我的現(xiàn)狀嗎?
我每天都堅定地對自己說：天生我材必有用，相信自己吧!隨著自信心的增強，我漸漸恢復(fù)了以往作風，又在他人的眼光中找回了自我。是啊，當煩惱像藤一樣纏著你的時候，逃避不是辦法，應(yīng)該快刀斬亂麻。
與自信有關(guān)的演講稿5分鐘 篇11
踏上漫漫人生路，如同在崎嶇的山道上攀登，唯有不畏艱難險阻，奮力拼搏，方能到達光輝的頂點。有一種力量，是生命蠟燭的燭芯，只有讓它貫穿我們的整個生命，我們的一生才會發(fā)出永恒的光亮。那種力量叫——信念。
今年暑假，媽媽帶我旅游去爬山，我心里美的樂開了花，‘天皇山’，我心里向往的那個美麗的地方：山脈綿亙蜿蜒，山里風景如畫，還有小鳥唱著清脆的歌~~多么好啊!我美美的想著。
我們經(jīng)過長途跋涉，驅(qū)車來到天皇山角下，路旁是一棟棟古樸典雅的別墅，極是美麗，抬頭向山上望去，樹林郁郁蔥蔥，溪水潺潺的流著，一陣清新的山風吹過，沁人心脾。我被山下美麗的景色吸引了，但我更想去看看山上又有什么迷人的景色在等著我。于是，我鼓足了勁，努力地向上爬去。樹上的小松鼠也在蹦著跳著，好像在跟我比賽一樣，山上的溪水順著石階淅瀝瀝的流著。開始，我興奮的向上沖，但后來就漸漸慢了下來，上山的勁頭越來越少，越來越氣喘吁吁，到了最后，竟然累得坐在石階上起不來了。猛然間，我抬起了頭，一個個巖洞吸引了我，我問跟上來的媽媽這些洞是干什么的，媽媽說：“這些是古人為了逃避災(zāi)難棲息用的�！眿寢寙栁遥骸澳阍趺床慌懒�?想想古人為了生活，活下去的信念支撐著他們戰(zhàn)勝困難，建造自己安全的棲息之地，你此時遇到的困難又怎能和他們相比呢?”聽了媽媽的話，我忽然想到，學習不是和這個困難一樣嗎，平時，我有不會的題就細心鉆研，最終找出答案，那是因為我有那種一定要找出答案的信念，就是信念給了我巨大的動力，才讓我找到答案。想到這些，我的心底有一股無名的動力在往上竄，我立馬站起來，向山頂走去。
功夫不負有心人，我終于爬上了山頂，山頂?shù)木吧珒?yōu)美，從山頂往下看，可以看到壯麗的山河，此時，我異常激動，因為，信念給了我力量!
信念是石，敲出星星之火;信念是火，點燃希望之燈;信念是燈，照亮你前行的路;信念是路，引你走向黎明……擁有信念，你將擁有堅不可摧的人生堡壘，信念開花，心中那金燦燦的希望在飛翔……
與自信有關(guān)的演講稿5分鐘 篇12
親愛的老師們，同學們：
大家好!
今天我演講的題目是<<揚起自信的風帆〉〉
自信是做人的根本，自信是展現(xiàn)自我風采的勇氣，自信是成功的基礎(chǔ)。缺乏自信的人是自卑的人，盲目自信的人是自大的人，只有自尊，自愛的人才是具有自信的人。
生活中缺乏自信的太多了，往往都以我不行為借口，這是不敢面對生活，不敢面對挫折和困難的一種借口，難道自信面對生活，困難和挫折真的很困難嗎?答案是否定的，因為自信本質(zhì)不是虛偽，不是回避，而是自然流露，他不需要華麗的外表去裝扮，是內(nèi)在美的一種狀態(tài)，也是自尊，自愛，自強的一種象征，是展現(xiàn)魅力的體現(xiàn)，所以自信不是一種困難的事，而在于自己是否有勇氣。
自信是人生的美的體現(xiàn)，它是真美，也是人間的大美，它是成功人士身上的一種氣質(zhì)，也是內(nèi)在的素養(yǎng)。判斷一個人，最根本看他有沒有自信，因為自大，自卑是人生的缺陷，視成功的絆腳石，是步入深淵的陷阱。自信，也是一種民族和國家精神的體現(xiàn)，因為你的行為決定了你國家的文明，所以抬起你的頭，不要畏懼，不要膽怯，要自尊，自愛，自強，更要有自信。
自信是一種氣節(jié)，古往今來有多少名人之所以被后人稱贊，是因為他們有民族氣節(jié)，朱自清在接濟美國糧食時，寧可餓死也不要外國人的幫助，這種精神足以展現(xiàn)民族的自信，所以我們要發(fā)揚自信。
青春的光芒是永不衰竭的，自信的風采便是個人精神魅力的體現(xiàn)，更是民族和國家的精神體現(xiàn)，擁有自信，才擁有勇氣;擁有自信，才能擁有美好的明天!揚起自信的風帆，便能擁有美好的未來
謝謝大家!