關(guān)于青春勵(lì)志演講稿300字（精選22篇）
關(guān)于青春勵(lì)志演講稿300字 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好，我是某某班的某某某。
青春是一條小河，嘩嘩的向著前方奔去，永不停止，永無止境。
一轉(zhuǎn)眼已過去了十五載，我們變成了翩翩的少年，面對(duì)著青春的十字路口，我們將要去哪里?
帶上信念，拿著勇氣，心存希望，懷揣夢想，青春的我們神采飛揚(yáng)，朝氣蓬勃。向著前方的光明，大踏步的前進(jìn)。青春之樹應(yīng)該站在高高的懸崖峭壁上接受風(fēng)血的洗禮，而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”風(fēng)雨中，與寒流同呼吸，洗滌心靈的污濁，鍛造堅(jiān)定的心靈，才能長成參天大樹，讓青春成為無沿荒地最閃亮的一點(diǎn)。
青春有夢想。夢想是前進(jìn)的方向，是茫茫黑暗中的那一點(diǎn)點(diǎn)星光。青春的你我擁有夢想，就一定要用現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)來逐步實(shí)現(xiàn)�！袄硐氲膸p峰越高，就越會(huì)得到無限的充實(shí)，就會(huì)迸發(fā)出激情，就會(huì)成長”。
青春有激情。激情是前進(jìn)的動(dòng)力，沒有激情的青春是乏味的，有激情才有創(chuàng)造力。激情是一道閃電，帶來了光明，使青春之光更加絢爛。
青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言：人是一株會(huì)思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結(jié)合，就會(huì)顯得盲目和浮躁。善于思考，勤于思考，樂于思考，青春就會(huì)發(fā)出智慧的光芒。
青春有缺憾。世上沒有完美的無可挑剔的事，青春亦是如此。第一次離開父母，第一次主宰自己，總會(huì)有不圓滿。正因?yàn)椴粓A滿，才多了一份不同的體驗(yàn)，多了一種美好的希冀。
青春是琴，要用心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣，不論是好事還是壞事，都要抬頭挺胸，斗志昂揚(yáng)。
抬起頭，天空中總有陰沉的日子，但只要心里有光，眼前就永遠(yuǎn)是炫目的太陽!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
關(guān)于青春勵(lì)志演講稿300字 篇2
大家晚上好��！
人最寶貴的是生命，而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝，而我們?cè)撊绾稳グ盐蘸驼湎儆谖覀冏约旱那啻耗亍?/p>
青春是如此的短暫，不再回頭的，不僅僅是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感，為春雨掉淚中度過；而應(yīng)用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。
青春不僅僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！
青年，如云霞，光彩熠熠，似白楊，生機(jī)勃勃，是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”，是毛澤東主席口中“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽”。
作為青年中的一員，應(yīng)以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無悔的人生！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于青春勵(lì)志演講稿300字 篇3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好，我是xx班的。
青春有夢想。夢想是前進(jìn)的方向，是茫茫黑暗中的那一點(diǎn)點(diǎn)星光。青春的你我擁有夢想，就一定要用現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)來逐步實(shí)現(xiàn)�！袄硐氲膸p峰越高，就越會(huì)得到無限的充實(shí)，就會(huì)迸發(fā)出激情，就會(huì)成長”。
青春有激情。激情是前進(jìn)的動(dòng)力，沒有激情的青春是乏味的，有激情才有創(chuàng)造力。激情是一道閃電，帶來了光明，使青春之光更加絢爛。
青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言：人是一株會(huì)思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結(jié)合，就會(huì)顯得盲目和浮躁。善于思考，勤于思考，樂于思考，青春就會(huì)發(fā)出智慧的光芒。
青春有缺憾。世上沒有完美的無可挑剔的事，青春亦是如此。第一次離開父母，第一次主宰自己，總會(huì)有不圓滿。正因?yàn)椴粓A滿，才多了一份不同的體驗(yàn)，多了一種美好的希冀。
青春是琴，要用心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣，不論是好事還是壞事，都要抬頭挺胸，斗志昂揚(yáng)。
抬起頭，天空中總有陰沉的日子，但只要心里有光，眼前就永遠(yuǎn)是炫目的太陽！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
關(guān)于青春勵(lì)志演講稿300字 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春是座迂回的迷宮，一座考驗(yàn)情感與夢想的迷宮，前后左右，思考著，找尋那通往自己夢想的出口;青春是首未完成的交響曲，而剩下的音符與休止符是自己必須填上的，自己的青春未來是由自己去開辟的。
我，正處于要邁入青春的時(shí)期，如脫疆野馬般的興奮著，沖向?qū)儆谧约旱哪瞧菰�，如獲得自由的鳥兒，迫不及待的飛向蔚藍(lán)、一望無際的天空，如欲破蛹而出的蝴蝶，心中有種莫名的喜悅。在汗水與淚水間，迎接青春。
記得小六要升初一時(shí)，那種愉快的興奮感，正在蠢蠢欲動(dòng)，仿佛正說著：“青春，我來了!”初一時(shí)，每天都在充實(shí)自己的青春，在青春的那張紙上，寫下青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，直到完成一本人生之書�，F(xiàn)在，青春依舊旺盛，甚至從原本那微小的火光轉(zhuǎn)變成那照亮一切的光。青春是不能虛度的，在像做白日夢似的恍恍惚惚度過的一天，是浪費(fèi)了一頁的青春，則會(huì)使那火焰被澆熄了些。
如此的揮霍青春，只會(huì)使自己頹廢，最后成為凡事絕望、一無長處的無能之人，從現(xiàn)在起一直到長大成人，仍有一段時(shí)間，在這足夠的時(shí)間，讓我們充實(shí)自己的青春、人生，如話說：“生命，是上帝的賜予，讓生命多姿多彩吧!這正是我們回報(bào)給上帝的贈(zèng)禮!”而青春就像生命一樣，但不是回報(bào)給上帝，而是回報(bào)給賦予青春充實(shí)、賜給青春有趣的我們!
青春如時(shí)間般滴滴答答的流逝了，我們應(yīng)跟隨青春的腳步，好好的把握青春!
關(guān)于青春勵(lì)志演講稿300字 篇5
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好!
青春是人類生命激情的贊歌，是每個(gè)人生命中最寶貴的時(shí)期。在這期間，我們有美好的時(shí)光，充沛的精力，靈活的大腦。我們應(yīng)該珍惜青春，敞開心扉，感受多彩的生活，編織多彩的夢想，實(shí)現(xiàn)精神的成長。
我們是從少年時(shí)代走過來的，過了青春期，就要成熟了。
青春孕育一切希望。青春是每個(gè)人都有所作為的時(shí)候。來，為青春舉杯。
青春，就像六月的季節(jié)，是青春的象征。青春就像五顏六色的鋼筆，是青春的象征，充滿了時(shí)間和青春活力。青春像洶涌的大海。對(duì)理想的憧憬，對(duì)未來的憧憬，都是青春的象征。
今天，我們不再屬于孩子，屬于單純和幻想。我們需要在生活喧囂的季節(jié)里踏入五彩繽紛的青春和青春，逐漸變得理性，讓我們的思想能夠一次次掀起激情的海嘯，為我們的生活畫上一個(gè)強(qiáng)烈的筆觸。
明天，我們將成為我們國家建設(shè)社會(huì)的支柱。在充滿青春活力和發(fā)展趨勢的時(shí)期，我們需要了解“年輕不努力，老板傷心”的警察培訓(xùn)，為這一時(shí)期的未來生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
男生會(huì)變得像橡樹一樣強(qiáng)壯，又高又壯，表現(xiàn)出自己的陽剛之美;女生也會(huì)變成木棉，作為一棵樹的形象，和橡樹站在一起，展現(xiàn)自己的美麗、勇敢、堅(jiān)韌和女性美。
再看我們網(wǎng)上的郭敬明，他矮，但現(xiàn)在站在作家的巔峰，商業(yè)經(jīng)濟(jì)的巔峰。我知道這個(gè)世界對(duì)他是殘酷的，是不公平的，現(xiàn)在他還有普通人不知道的努力，掙扎，掙扎。他會(huì)一個(gè)人熬夜，會(huì)累得筋疲力盡。也許我們只在早上看到LV，司機(jī)開門，他坐進(jìn)去，卻沒有看到巨大墨鏡下深深的黑眼圈。
是的，他能做到，我們也能。我們年輕，朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)。
讓我們?yōu)榍啻簹g呼，為青春歌頌。
謝謝大家!
關(guān)于青春勵(lì)志演講稿300字 篇6
歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)初中了，沒有了初中初到的欣喜與迷茫，沒有了初中處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。
青春的大學(xué)里，我們都在努力奮斗著，多彩的舞臺(tái)上，我們都在奮力的拼搏著。我，來自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，也許是因?yàn)樯谪毧嚅L在貧苦，所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時(shí)太陽下的汗水，收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長大后能扎上飛翔的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。
確實(shí)，困難磨礪人生，上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂觀，學(xué)會(huì)了自信，鍛造出堅(jiān)韌的意志，不拔的信念，而一直支持著我的是一份責(zé)任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必須努力! 一年前，抹下悔恨的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車，我來到這里，來到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告訴自己，當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆，不能絕望，彼岸還在!當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，又一個(gè)起點(diǎn)，在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù)，團(tuán)度的協(xié)作。付出了很多，也學(xué)會(huì)了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活，也許多年以后回想起來，這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星.
老師們，同學(xué)們，朋友們，彩虹總在風(fēng)雨后，秋實(shí)總在春花后，含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲，在未來風(fēng)雨兼程的路上，走過荒蕪，走過闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)雨冷，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影!
我的演講結(jié)束，謝謝!
關(guān)于青春勵(lì)志演講稿300字 篇7
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
青春是什么?青春是一條奔騰的河，是一條充滿驚濤駭浪的河。每個(gè)少男少女都駕著小舟，從這條河上駛過。然而并非每一位水手都能平安地到達(dá)彼岸。世上哪一條江沒有吞沒船只?況且是一條吉兇難卜的河，這樣一群熱情大于理智的水手!
青春是什么?青春是一座高聳的山，是一座看不見路徑的山。每個(gè)少男少女都是登山隊(duì)員，懷揣著征服者的夢想。然而，既然是高山就難免有坎坷，難免有毒蛇猛獸出現(xiàn)，也難免有野花的誘惑和迷路的時(shí)候。山林之神只留下一句話——唯有大智大勇者腳下才有路!
青春是什么?青春是一片浩瀚的海，是一片無邊無際的海。每個(gè)少男少女都是一道小溪，別無選擇地匯想大海。溪水是甜的，海水是咸的，由甜變成咸根本不管你情愿還是不情愿。道理很簡單：一個(gè)人光吃甜的，并不能強(qiáng)身健體，只有足夠地吸收鹽分，骨頭才會(huì)一天天結(jié)實(shí)起來，因此擁抱大海就是擁抱希望。
青春是什么?青春是一片蔚藍(lán)的天，是一片遼闊五音的天。每個(gè)少男少女都是羽翼為豐的雛燕，渴望自由翱翔。然而，如果經(jīng)受不起暴風(fēng)雨的考驗(yàn)，在天空中揮動(dòng)翅膀就意味著災(zāi)難;如果沒有天空一樣博大的胸懷，縱然遠(yuǎn)行萬里也會(huì)郁郁寡歡。
啊，讓我們注視著河流，讓我們仰望著高山，讓我們擁抱著大海，讓我們搏擊著長空。那是一個(gè)競技場，那也是一部青春大辭典!
我的演講完畢。
謝謝大家!
關(guān)于青春勵(lì)志演講稿300字 篇8
“朝氣活力蓬勃······這原是屬于我們的。”
自己，每想到自己，總是伴隨著失落、傷感。“努力就會(huì)成功、堅(jiān)強(qiáng)毅力······”這些讓人聽膩了的卻是真理的東西，對(duì)我們還有多少動(dòng)力?學(xué)業(yè)友情家庭，責(zé)任蜂擁而至撲向我們。
“好累!想逃避”每個(gè)人都會(huì)這么想，自己被困住了。
記得那個(gè)語文特長生-韓寒，學(xué)業(yè)一門獨(dú)秀便聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，自己又能怎樣呢?記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對(duì)、要經(jīng)受的總是殘酷的，現(xiàn)實(shí)即是殘陽如血般無情。
抬起頭下雪了，夜一般的寧靜，卻體會(huì)不到心里去。好像化作一片雪花永不墜落的雪花，飛舞在空中潔凈、一塵不染，漫無目地確是自由的�？偸窃谛睦镢裤桨熏F(xiàn)實(shí)看做是童話里的世界(盡管不是那樣)，即使知道，但從未停止過-去幻想。
喜歡看《海賊王》這部漫畫，想起里面路飛那個(gè)傻小子無論面臨什么總會(huì)給人一個(gè)他那可愛的笑臉，可每次我都會(huì)被震撼，也許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中這樣的人太少了的緣故吧!呵呵不過還是很喜歡的。
是啊，每件事總會(huì)有個(gè)結(jié)局，既然要面對(duì)，那為什么不笑著呢!即使是傻傻的一笑又有何不可?我懂了，我笑了!臉頰兩側(cè)上竟留下了兩道痕跡-那是許久不笑的懲罰、是我人身起點(diǎn)開始的見證!
心中不再幻想。勵(lì)志!去面對(duì)!
關(guān)于青春勵(lì)志演講稿300字 篇9
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
青春是什么?是藍(lán)色，是綠色，也是白色。因?yàn)榍啻号c我們同行，我們才煥發(fā)出如此蓬勃的朝氣，閃爍著五彩繽紛的色彩。
藍(lán)色
藍(lán)色是天空的顏色，代表著純潔。青春的我們有著無限的遐想，總是幻想著自己長大以后的模樣。有的人說：“長大了，當(dāng)一位杰出的科學(xué)家!”有的人說：“我長大了，要當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員!”還有的人說：“等我長大了，一定是一位著名的工程師!”而我卻總是不明確自己長大以后的目標(biāo)，因?yàn)槲业氖澜缋�，我總是天馬行空。看著湛藍(lán)的天空，棉花糖一般的白云，就會(huì)想象自己長出了一對(duì)翅膀，一對(duì)潔白而又夢幻的翅膀。自由自在的在藍(lán)天白云里飛翔，或許，那是最純潔的夢。
綠色
在我的眼里，綠色就春天樹上新芽的顏色。讓我仔細(xì)聽聽，那新芽在萌發(fā)，“撲通，撲通”。那是春天的心跳嗎?我不由自主的摘下了一片綠葉，那么的綠，就像春天，像青春，像我們，綠，代表著生機(jī)與活動(dòng)。青春的我們擁有無限的活力，總是蹦蹦跳跳的。體育課上，塑膠跑道上，有我們飛馳的身影。
我們揮灑著汗水，青春，不讓我們止步!
白色
白色是雪花的顏色，代表著沉靜，當(dāng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花落下來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來這個(gè)如此喧鬧的世界也可以擁有寧靜。在雪中漫步，看著晶瑩的白雪落在自己的肩頭，看著這個(gè)粉妝玉砌的世界一點(diǎn)一點(diǎn)與我們的青春重合，一個(gè)又一個(gè)的小雪人正在為我們唱著贊歌，或許沉靜中我們又多了一份美好。
青春是美麗的，是動(dòng)人的，是七彩的，只有用心去感受，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)：青春是最美的的花樣年華。
我的演講完畢。
謝謝大家!
關(guān)于青春勵(lì)志演講稿300字 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們擁有青春，我們熱情洋溢。隨口的一句“我要上北大”，我們可以為之努力;一時(shí)興起的輟學(xué)創(chuàng)業(yè)，我們也可為之奮斗。青春，就應(yīng)該背水一戰(zhàn)。
前些天，有兩們即將高考的少年在公交車上勇斗劫匪，卻身受重傷，他們雖未參加高考，卻有好的大學(xué)愿意直接錄取。在我看來，這是值得的，人生的意義本就在于奉獻(xiàn)，他們搏過，至少，他們的青春無悔。不置己于死地，又怎知一定不會(huì)后生呢?
想起，在微博上很紅的北大的雙胞胎莞子文、莞子豪。他們?cè)谧詡髦嘘U述了自己的高中生活，有痛苦，有快樂，為了理想而奮斗。雖然努力過后的失敗總是令人痛苦不堪，但仍要努力，直到最后一刻。年輕人，背水一戰(zhàn)才有勝利的可能。
還有，哈佛輟學(xué)的比爾·蓋茨，蘋果公司的前CEO喬布斯，為他們?cè)?jīng)的青春背水一戰(zhàn)過。雖然蘋果公司曾經(jīng)的失敗產(chǎn)品讓喬布斯失敗過，但他淹不死，重新爬起來為人生而戰(zhàn)。也如“棱鏡門”的曝光者斯諾登。以個(gè)人的自由為代價(jià)做出自己認(rèn)為正確的事。他在采訪中說：“我已經(jīng)有了犧牲自由，甚至生命的覺悟了，政府最害怕的，是光明�！�29歲的他，為人生，為世界背水一戰(zhàn)，對(duì)他而言，無怨無悔。
當(dāng)我們?yōu)樽约旱臒o能，為自己曾經(jīng)青春沒有做過太多事，沒有搏一搏而悔恨時(shí)，我們終會(huì)知道，年輕，就應(yīng)該戰(zhàn)過。
孔子云“三十而立”，我們的年輕是我們的資本，我們需要背水一戰(zhàn)。即使失敗，但我們戰(zhàn)過，我們痛過，我們快樂過，至少，我們的青春無怨無悔。
易中天說：“置之死地未必后生，并非背水一戰(zhàn)都能勝利�！钡恢弥谒赖兀肋h(yuǎn)不會(huì)后生;不背水一戰(zhàn)，永遠(yuǎn)不勝利。說不定，那極度的痛苦過后是極度的快樂。
關(guān)于青春勵(lì)志演講稿300字 篇11
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
浩瀚無際的大海上有一艘迎著風(fēng)浪前行的帆船。有時(shí)洶涌的浪花會(huì)使它顫抖，但它的使命是前進(jìn)!勇敢的前進(jìn)!船兒踩著浪花的節(jié)拍譜出一首首熱血沸騰的歌，而我們正是船上領(lǐng)導(dǎo)航向的指揮家，我們指揮著屬于我們自己的青春向前行進(jìn)。
正值青春年華的我們，在青春這條說長不長，說短不短的航線前進(jìn)著。也許會(huì)遇到風(fēng)浪，也許會(huì)始終沉寂，但終不會(huì)一路順風(fēng)，我們要用我們的激情和汗水在這條航線上奮勇拼搏。
說起青春，大多數(shù)回憶便都是學(xué)校。它是與好朋友之間的密語;是操場上揮灑汗水時(shí)的歡樂;是教室里與同學(xué)們一起刻苦學(xué)習(xí)，為夢想而拼搏的身影……
正值青春的我，最大的愿望便是考上一所理想的高中，給自己一個(gè)明亮的未來。為了夢想我也努力拼搏著，我相信只要我努力過，我就有可能成功。即使失敗，也不會(huì)后悔，因?yàn)榭蠟閴粝攵床褪且粋�(gè)使我終生受益的品質(zhì)。
青春的我們也許會(huì)叛逆，但是我們不能停止追逐夢想的腳步。青春年少，我們有屬于自己的情感，有屬于自己的夢想，有屬于自己偶像……這些構(gòu)成了一首叫“青春”的歌，一首由我們自己譜曲填詞的歌。
青春如歌，夢不悔。
關(guān)于青春勵(lì)志演講稿300字 篇12
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
失敗是一把美工刀，為我們的青春剪出花邊。一次次鼓起勇氣，又一次次地失敗，那兩年前的我站在慶祝六一兒童節(jié)的舞臺(tái)上。沒有鮮花，沒有掌聲;有的只是白眼與嘲笑。剛才還在唱著歌曲享受榮光的我無助地站在臺(tái)上，音樂的伴奏在耳邊回響——我失敗了�；氐郊遥掖罂蘖艘粓�，一張來自媽媽的紙條讓我睜開了雙眼。媽媽說，失敗是歷練，信心就是成功的工具。
我的青春，有過無數(shù)次失敗，是這些失敗，雕琢著我的青春。
誤會(huì)是一直水彩筆，為我們的青春點(diǎn)綴色彩。那一次期末考試，她給我傳來一張紙條，上面寫著她不會(huì)的題等我作答。我該不該回答她呢?她用信任的眼光望著我，而我如果回答了，是真的幫她嗎?終于，我狠下心，把紙條揉成了一團(tuán)�？荚嚭�，我又不自覺地望向她，她的目光暗淡了，毫無信任的色彩。我的心里也五味陳雜。幾天后，她主動(dòng)來找我說：“真對(duì)不起，是我誤會(huì)你了，原來你是為了我好啊!”
我的青春，經(jīng)歷過無數(shù)次誤會(huì)，是這些誤會(huì)，雕琢著我的青春。
悲傷是一瓶液體膠。為我們的青春粘合成品。好友的離別，讓我銘記于心。那天下午，我突然接到她的電話——她要隨父母搬離海拉爾了。我一路心急火燎地趕到飛機(jī)場，找到了她。盡管我努力想阻止眼淚流出，但那淚珠還是淘氣地滾落下來。“別哭，我們還會(huì)再見的�！彼秊槲也寥パ蹨I。她的父母在招呼他，也許這一別就再也見不到了吧。在后兩年里，我們約定，在那個(gè)飛機(jī)場，我們還會(huì)再見。
我的青春，經(jīng)歷過無數(shù)次悲傷，是這些悲傷，雕琢著我的青春。
失敗、誤會(huì)、悲傷，把我們那本是石板的青春雕琢成一件工藝品，面對(duì)這些工具，我們的青春會(huì)被雕琢的更美麗!
關(guān)于青春勵(lì)志演講稿300字 篇13
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
小時(shí)候，我曾在姥姥家見過壓水機(jī)。壓下長柄，水就會(huì)淌出。觀看之余，聯(lián)想一下人生，也與壓水機(jī)十分相似呢!
從古至今多少成大事者不是生于憂患呢?他們的動(dòng)力何來?來自于壓力。這正如壓水機(jī)，只有受壓，才有清涼的泉水流出。
感動(dòng)中國人物洪戰(zhàn)輝，十二歲便要獨(dú)自照顧妹妹與父親。正是生活的壓力讓他掌握了更多的生活技能，磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志，如愿地考上了大學(xué)�？梢�，壓力能促進(jìn)人的素質(zhì)全面提高，因而獲得人生的動(dòng)力。
而另外有一些人，就像干涸的泉眼，無論如何加壓，也壓不出一滴水來。對(duì)待挫折困難畏縮退避的人，似空空的布囊，是無法激發(fā)出活力的。試想司馬遷受刑后告老返鄉(xiāng)，隱退官場，那名著《史記》的作者又將是誰呢?
所以，對(duì)庸者而言，壓力僅是精神的折磨和肉體的摧殘。對(duì)勇者而言，壓力卻是磨礪精神意志的法寶。面對(duì)人生的壓力，我們更應(yīng)坐下冷靜思考，積極找出應(yīng)對(duì)措施，將壓力看作人生前進(jìn)的動(dòng)力。
試著打開眼前的門吧，或許它很重，鎖的很死，但當(dāng)打開之后，門后面便是寶藏。想想壓水機(jī)，吱呀吱呀的手柄吟著一句千古真理：“對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的人來說，壓力便是動(dòng)力。”
關(guān)于青春勵(lì)志演講稿300字 篇14
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
有進(jìn)步的喜悅，也有后退的痛苦;有成功的淚水，也有失敗的回憶，在這兩年間，我們?cè)?jīng)哭過、笑過，也曾努力過，拼搏過。而這一切的一切，都已經(jīng)成為一盞明燈，照亮著我們的人生之路。而我們，也在這些難忘的經(jīng)歷中不斷地進(jìn)步，不斷地成長。記得剛邁進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，我們還都只是沒有長大的孩子，正是這兩年的高中生活，使我們的人生更加精彩。在學(xué)�！白寴�(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣”理念的的教育下，我們逐漸養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，在老師的辛勤教導(dǎo)和同學(xué)們的互相幫助下，我們一點(diǎn)一點(diǎn)地取得進(jìn)步，我們學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了做人，也學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng)，同時(shí)，新中的那份夢想漸漸清晰起來。
美國總統(tǒng)羅斯福曾說：“要成大事，就得既有志向，又講實(shí)際�！敝鞠蚬奈柚覀兊亩分荆瑝粝氪叽僦覀冇峦鼻�，我們要用徐霞客為自己的地理研究而三十年跋山涉水，從不放棄的堅(jiān)持，用“鐵人”王進(jìn)喜與天斗，與地斗，與惡劣環(huán)境斗的堅(jiān)定信念與堅(jiān)強(qiáng)不屈，用拳王阿里不畏失敗，沉著面對(duì)摧折的冷靜，用牛頓般的勤奮，去拼搏我們的青春，閃耀無比的輝煌。
青春是生活賦予我們的禮物，青春之年的我們就如同早晨八-九點(diǎn)鐘的太陽，綻放著無限的光芒，可太陽每天都會(huì)升起，我們的青春只有一次，我們要把握這僅有的一次，在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹!
關(guān)于青春勵(lì)志演講稿300字 篇15
尊敬的老師、同學(xué)們：
青春，是活力的代表，是年輕的象征；青春，為世界進(jìn)文明，為人類造幸福。以青春之我，創(chuàng)造青春之校園，青春之國家，青春之人類。時(shí)光飛逝如流水，充實(shí)的校園生活伴我走過了十一個(gè)春夏秋冬，它讓我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了許多道理，更主要的是，在時(shí)光的匆匆流逝中，我對(duì)校園的感情更深了，更濃了。
我的校園，你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中，一切都顯得那么明快，被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫的樂章。
我的校園，你是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭。在這個(gè)和諧的家庭中，老師就像愛撫自己的孩子一樣，對(duì)我們淳淳教導(dǎo)。在我們的交流中，語言是一座美麗的彩虹，它架起了雨過天晴的橋梁，溝通了我們?cè)灸吧男�，使我們變得和諧，變得融洽，歡樂更在無言中。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
關(guān)于青春勵(lì)志演講稿300字 篇16
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春，一個(gè)美麗的詞語;理想，一個(gè)人人在追逐的東西。誰不曾擁有青春，誰不曾擁有理想�？墒俏覀冇钟袔兹嗽诎盐兆约旱那啻�，追逐我們的理想呢?因?yàn)楹芏嗳硕几杏X自己生活得渾渾噩噩，所以我們不得不反思一下我們這樣的生活是否有意義。
雨果曾說：“誰虛度年華，青春就會(huì)褪色，生命就會(huì)拋棄他們�！爆F(xiàn)在的我們正值青春年華，還有許多的理想還未實(shí)現(xiàn)�；蛟S我們覺得自己還很年輕，還有大把的光陰去揮霍，但是時(shí)間是不等人的，它如流水一樣從我們身邊悄悄溜走，走得悄無聲息。
馬克思也說過：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展……全包含在這兩個(gè)字之中……奮斗!只有奮斗，才能治愈過去的創(chuàng)傷;只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在�！痹谶@里，大多數(shù)都是二十來歲的年輕人，我們坐在這不錯(cuò)的教室里面學(xué)習(xí)，可是我想問一下有幾個(gè)人敢自信的說一聲：我在認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒有浪費(fèi)青春。
有人說，中學(xué)生活是美好的，可是卻仍然有很多人感受不到這份美好。在我看來，美好或不美好，在于你選擇一種怎樣的生活方式。如果你浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春，生活得渾渾噩噩，你自然會(huì)感受不到中學(xué)生活的美好了。相反，如果你積極的去面對(duì)中學(xué)生活，用一種積極的方式去生活，你的生活也就會(huì)變得多姿多彩了。如果你確定了你的理想，確定了你的目標(biāo)，你便可以根據(jù)自己的目標(biāo)去奮斗，不會(huì)像一只無頭蒼蠅一樣瞎忙活。為生活而奮斗吧，為理想而奮斗吧，別給青春留下遺憾。
不錯(cuò)，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真!
關(guān)于青春勵(lì)志演講稿300字 篇17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春像一首歌，譜寫著高低起伏的曲調(diào)；青春像一首詩，吟誦著抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏；青春又一幅畫，描摹著色彩艷麗的色調(diào)。青春年代充滿了激情與好奇、無規(guī)則的叛逆與無拘束的個(gè)性，所以，我們的青春年代是放肆的。
青春的路上不是永遠(yuǎn)灑滿陽光，有時(shí)也會(huì)有雨天。相處了兩年的好友突然要離開了，我們便會(huì)無所顧忌地左眼淌出黃河、右眼流出長江，自己簡直就成了一個(gè)淚人。因?yàn)�，在那一刻，沒有比哭更能表達(dá)我們心情的方式了。任憑淚水打濕了衣襟，我們的眼睛也紅得幾乎可以當(dāng)馬路上的紅燈。哭過之后，我們能夠迅速地從難過中走出來，可能一轉(zhuǎn)身，您就看到的就是我們的笑臉，我們就是這樣難以捉摸。
青春是短暫的，它對(duì)我們來說只有一次，我們不希望美麗的季節(jié)過早地打上束縛的影子，我們需要的就是活出真實(shí)的自己。在茫茫的人生征途中，有幾個(gè)人能夠活出自己真實(shí)的色彩？更多的時(shí)候，他們都是帶了一雙隱形的眼鏡和虛偽的面紗，那樣真的很累很累。而我們卻不同了，我們的青春是放肆的，放肆就是對(duì)真實(shí)的詮釋，雖然我們不被人看好，可是我們無怨無悔！
關(guān)于青春勵(lì)志演講稿300字 篇18
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
細(xì)細(xì)綿綿，無聲無息，一場雨后，萬物蘇醒，大地重生，天空出現(xiàn)了絢麗的彩虹，懵懂的我們走進(jìn)青春。
青春，似乎有著許多煩惱，又有著許多幸福……
唉，又是一場失敗的考試，每每滿懷希望期待著自己能有所進(jìn)步時(shí)，卻總是一次又一次的打擊和失敗。抬頭望著天，眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。滴滴答答，連綿不斷的細(xì)雨打落在臉上，打落在地上，它們好像拼盡自己全身的力氣去完成使命，視線變得模糊;似乎是淚水又似乎是雨水，待天空最后一滴雨掉落，天空出現(xiàn)了彩虹，多么美麗，它是雨落過的見證。忽然明白，努力之后、拼搏之后，總會(huì)有一道屬于你絢麗的光芒。哪怕前方布滿荊棘，只要你敢于踏過。
幸福是青春的主旋律，我們有著父母的關(guān)心，有著爺爺奶奶的疼愛，我們被愛包圍著，從未體驗(yàn)過那一絲的不幸福。清晨，奶奶為我煮美味的早飯，爸爸送我去上學(xué)，傍晚，和爺爺一起散步，媽媽輔導(dǎo)我作業(yè)。每每的這樣過著，如雨后出生的芽努力吮吸細(xì)雨的滋潤;如雨后蜻蜓蝴蝶拍打自己的翅膀飛舞旋轉(zhuǎn);我的幸福如同雨后彩虹一般，我的青春也如同雨后彩虹一般，靜靜享受煥發(fā)絢麗光彩的幸福。
滴滴答答，綿綿細(xì)雨，滋潤大地如青春滋潤人生，幸福艱辛是青春的象征。
一條布滿荊棘的道路上，即使遍體鱗傷也要咬著牙忍痛走過;這是青春的堅(jiān)韌，面對(duì)著的幸福要好好珍惜，一點(diǎn)一滴好好珍藏，這是屬于青春的記憶，也是雨后萬物的印記。
我喜歡雨后，因?yàn)樗臀业那啻阂粯�。烏云密布之后有一場大雨，我期待著下雨，更期待雨后的絢麗彩虹!
我相信青春如雨后般的彩虹絢麗。
關(guān)于青春勵(lì)志演講稿300字 篇19
青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來說都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。 青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺。
這種感覺，有時(shí)是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書海，真實(shí)地度過青春的每一分鐘，你就會(huì)覺青春的生命在靜靜延伸。
生命易老，時(shí)光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛國的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的事業(yè)，在改革開放的強(qiáng)國富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國之心，在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!
關(guān)于青春勵(lì)志演講稿300字 篇20
老師們，同學(xué)們，上午好!
我是初三(147)班的。很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。
進(jìn)入初三，我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，努力、努力、再努力。各門功課應(yīng)全面發(fā)展，提高效率。“知識(shí)就是力量”，讓我們做一個(gè)符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年，為建設(shè)祖國的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)然，我覺得學(xué)習(xí)主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時(shí)間仗，死記硬背，應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。
上課時(shí)我們要專心聽講，多思多問，與老師積極配合，解決預(yù)習(xí)中的疑難問題，緊守每一節(jié)課，向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。
課后復(fù)習(xí)相對(duì)于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵，重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量。不斷鞏固學(xué)過的知識(shí)，使它們?cè)谀X中生根發(fā)芽，并茁壯成長。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母，它不僅能幫助我們鞏固知識(shí)，更重要的是能梳理知識(shí)，斯賓塞曾說過：“如果一個(gè)人的知識(shí)缺乏條理，那他的知識(shí)越多，他就越感到困惑不解。”
同學(xué)們，只要我們能珍惜時(shí)間，那么機(jī)會(huì)就會(huì)在我們手上，我相信初三這一年一定會(huì)帶給我們更多驚喜。
同學(xué)們，青春是人生之花，人生的最大悲痛莫過于辜負(fù)青春，讓我們攜起手來一起努力吧!
關(guān)于青春勵(lì)志演講稿300字 篇21
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，
大家好!我演講的題目是放逐夢想，綻放青春!
時(shí)光太遠(yuǎn)，流年不接，靜靜地我們把青春搖入九月。在青春的緯度里。我是一只候鳥。盤旋在自己的緯度里，卻做著另一個(gè)緯度的夢—我要放逐年華，綻放青春!
放逐年華，綻放青春不是對(duì)靈魂的褻瀆。恰恰相反，那是對(duì)自己的尊重。青春不是一個(gè)具有很好延展性的東西，一旦你勒緊了青春的繩索，當(dāng)你察覺到不妥而立即放松它的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)永遠(yuǎn)失去了原來那個(gè)完美的青春，留下的只是一個(gè)有著淡淡淚痕的青春和一個(gè)永遠(yuǎn)無法挽回的遺憾。青春無言，難道我就這樣傻傻地沉默著，并在這沉默中平白無故地消耗掉我所有的青春嗎?不，于是，我已然選擇在沉默中爆發(fā)!青春應(yīng)是鮮活的，充滿激情的。我們的生命，需要一次次青春歲月的搏擊，才能真正成長。這樣的花樣年華，怎能過于膽怯?怎能不滿懷勇氣大膽去闖?我的青春，需要激情;我的青春;應(yīng)當(dāng)綻放!
我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，一個(gè)充滿青春活力的時(shí)代。我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青，是綠色，是生命的顏色;春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)。青春就是出生在成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。青春是美好的，也是短暫的。它也許是你人生的一處一站。不過請(qǐng)記住：即使它像一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)。不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天!
高中要要高考拼搏，青春要無悔。
關(guān)于青春勵(lì)志演講稿300字 篇22
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《生命的硬度》
茫茫大漠，一棵樹站不起來，展現(xiàn)出來的是一座豐碑的形象。
巍巍青山，千萬棵樹站起來，連成的是一條長城的宏偉。
悠悠河岸，所有的樹站起來，綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。
我們象征著太多，又演繹著太多。但我相信，我的形象，絕不是“手若柔荑，膚如凝脂”的林黛玉，也絕不是“蓬頭垢面、衣衫襤褸”的現(xiàn)代“蘇乞兒”。我們象征著希望、朝氣。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無褶、臉無垢、禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣，朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象，一個(gè)融入了大自然的精靈的化身。
有人曾說，生命有一種硬度，氣節(jié)和尊嚴(yán)是撐起生命硬度的骨骼。“寧為玉碎，不為瓦全”、“仰不愧于天，俯不怍于地”，這是歷來中國的傳統(tǒng)美德。李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”這一大氣凜然的詩句又是否會(huì)讓那些毫無自尊的人汗顏?喪失了自尊的人是一個(gè)沒出息的人，而我們作為時(shí)代的先鋒，要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢，還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒，一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。答案，不言而喻。
大漠再荒涼也有豐碑的矗立，青山再孤高，也有長城的環(huán)繞，河水再平靜，也有蛟龍的橫臥。而時(shí)代再怎么變，我們的形象，我們的雄風(fēng)依然如故。因?yàn)槲覀冏宰穑驗(yàn)槲覀冏孕�，因�(yàn)槲覀冇兄r活的生命。而正因如此，河岸才悠悠，大漠才廣袤，青山才長青，生命的硬度才長存。