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紀(jì)律的演講稿2023

發(fā)布時(shí)間:2023-02-07

紀(jì)律的演講稿2023(精選22篇)

紀(jì)律的演講稿2023 篇1

  常言道,“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。無(wú)論何行何業(yè),都將紀(jì)律、規(guī)章制度放在首要位置,紀(jì)律面前,人人平等。如果學(xué)校沒(méi)有制度的管理,大家沒(méi)有紀(jì)律的約束,環(huán)境設(shè)施只能做擺設(shè),老師空有才情而無(wú)處可施,所以制度的管理,紀(jì)律的約束是為了使校園變得文明安全,使課堂變得有序和引人入勝,心理學(xué)家,瓊斯、研究認(rèn)為:正常情況下老師會(huì)因?qū)W生的違紀(jì)失去50%的課堂教學(xué)時(shí)間,從而影響學(xué)生學(xué)習(xí),紀(jì)律是為了給同學(xué)們帶來(lái)真正的快樂(lè)和自由的。我們學(xué)校之所以辦出成效,主要是源于學(xué)校嚴(yán)明的紀(jì)律。拿破侖曾在一則日記中描述過(guò)馬木留克騎兵與法國(guó)騎兵之間的戰(zhàn)斗情形:“兩個(gè)馬木留克騎兵絕對(duì)能打贏3個(gè)法國(guó)兵;100個(gè)法國(guó)兵與100個(gè)馬木留克兵勢(shì)均力敵;300個(gè)法國(guó)兵大都能戰(zhàn)勝300個(gè)馬木留克兵,而1000個(gè)法國(guó)兵總能打敗1500個(gè)馬木留克兵”。通常認(rèn)為,馬木留克騎兵人數(shù)雖多但紀(jì)律松散,因此最終反倒敗于人數(shù)較少但卻注重發(fā)揮集體威力的法國(guó)同學(xué)們,我們既然來(lái)到這所美麗的學(xué)校,就應(yīng)該珍惜這難得的機(jī)會(huì)。在這里,我們將度過(guò)人生最美好的少年向青年過(guò)渡的三年時(shí)光,在這里,還將要實(shí)現(xiàn)我們找美好的理想,如果我們中間還有一些同學(xué)不能克制自己,不顧校紀(jì)、忽略班規(guī),把一些不良行為習(xí)慣帶入校園,給學(xué)校和班級(jí)帶來(lái)影響,亂扔垃圾、衣著不整,或是上課鈴響了很久才姍姍來(lái)遲的話,希望你們好好為學(xué)校、為班級(jí)、為自己、甚至為他人的父母想一想。試想一下,我們?nèi)绻刻焐钤谝粋(gè)沒(méi)有紀(jì)律約束的環(huán)境里,我們?nèi)绾瓮瓿晌覀兊膶W(xué)業(yè)?如何實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想?

  嚴(yán)明的紀(jì)律是我們邁向成功的保障,有了嚴(yán)明的紀(jì)律并不是束縛了我們的自由,而是為我們鋪就了一條走向成功的路。有了嚴(yán)明的紀(jì)律保障,我們的學(xué)習(xí)才會(huì)是愉悅的,我們的生活才會(huì)是幸福的,我們的前途才會(huì)是美好的,我們的明天才會(huì)更加燦爛輝煌。

紀(jì)律的演講稿2023 篇2

  昨天我們班的班長(zhǎng)寫(xiě)了一篇《紀(jì)律》的文章,重點(diǎn)提出了我們班課堂紀(jì)律并做出了要求。

  我們班的同學(xué)都很活潑,有些班級(jí)的課堂都很安靜,回答問(wèn)題也不積極。但我們班卻恰恰相反,上課回答問(wèn)題積極的不得了,有時(shí)題目剛一出來(lái),同學(xué)們的答案就脫口而出,腦子就如一臺(tái)計(jì)算機(jī)似的。就是因?yàn)檫@樣太過(guò)于積極,我們的課堂也總是亂哄哄的,一點(diǎn)也不安靜。這也讓老師十分的頭大,每次上課總要花上十幾分鐘去整頓課堂紀(jì)律,可即使是這樣過(guò)一會(huì)還是會(huì)有一些不自覺(jué)的同學(xué)去偷偷說(shuō)小話。紀(jì)律是一個(gè)班級(jí)體的作風(fēng),它代表著一個(gè)整體,紀(jì)律不只是靠一兩個(gè)人來(lái)襯托的,其實(shí)紀(jì)律就是自律,如果每一個(gè)人都能做到自律,管住自己,那紀(jì)律自然而然也就會(huì)好。

  班長(zhǎng)已經(jīng)寫(xiě)了兩篇有關(guān)紀(jì)律的文章了,他在用文字來(lái)告訴和警告我們,我們的上課紀(jì)律太差了,應(yīng)該做出應(yīng)有的改變了。這兩篇文章就是在給我們敲響警鐘,讓我們?cè)谡n堂上能更加認(rèn)真安靜的聽(tīng)課。紀(jì)律很重要,還記得開(kāi)學(xué)第一天,謝老師就告訴我們要打造品牌八班,那么打造品牌八班的基礎(chǔ)就是要有紀(jì)律,遵守紀(jì)律。

  警鐘已被敲響,希望在快到期末的這幾天里我們八班全體同學(xué)可以做到遵規(guī)守紀(jì),讓課堂紀(jì)律變的更好,讓品牌永在。

紀(jì)律的演講稿2023 篇3

  紀(jì)律呢,是人人都應(yīng)該遵守的,不論任何場(chǎng)合,大家都應(yīng)該遵守紀(jì)律。

  在上課時(shí),遵守紀(jì)律是必要的,不能說(shuō)閑話或搞小動(dòng)作,這樣我們才能對(duì)學(xué)習(xí)更有興趣一些。就拿我來(lái)說(shuō)吧,以前,因?yàn)槲疑险n從不說(shuō)閑話或搞小動(dòng)作,所以我對(duì)學(xué)習(xí)十分有興趣,而且成績(jī)名列前茅?墒,現(xiàn)在卻與以前截然不同了,那是因?yàn)樽詮睦蠋煱岩晃簧险n總是講閑話的同學(xué)換到了我的同桌,我們那一塊兒,就被那個(gè)同學(xué)給鬧得滿城風(fēng)雨,不得安寧,哎!他上課總是說(shuō)話,也總是篡改文章想引起我們哈哈大笑,他呢卻在一旁沾沾自喜,我想他無(wú)非是想讓我們對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣然后想聽(tīng)他講故事,最后成績(jī)一落千丈。唉!世上沒(méi)有后悔藥啊!因?yàn)楝F(xiàn)在不守紀(jì)律弄的所以長(zhǎng)大后變成不法分子,到時(shí)候連后悔都來(lái)不及了,因此,我們應(yīng)該好好的遵守紀(jì)律,將來(lái)長(zhǎng)大了,才能被社會(huì)錄取呀!

  從此刻起,從自身起,吸取教訓(xùn),好好的遵守紀(jì)律。

紀(jì)律的演講稿2023 篇4

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,一進(jìn)教室我就見(jiàn)到了我喜歡的班主任,也是我的語(yǔ)文老師,她今天穿了一件紅色的學(xué)校禮服可精神了,她和我媽媽一樣也戴著一副眼鏡、也是湖南人,我感覺(jué)語(yǔ)文老師很親切就跟我媽媽一樣?墒乔f(wàn)不能調(diào)皮,不然老師可嚴(yán)厲了,我最怕老師生氣了,可是我有時(shí)候也會(huì)惹老師生氣,好象拼音本抄寫(xiě)不認(rèn)真啦,主要是字寫(xiě)得慢,寫(xiě)得不工整,我也知道這是一個(gè)不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我會(huì)努力改正的。

  今天還看到了新?lián)Q的數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師,數(shù)學(xué)老師是二(4)班的班主任,是一個(gè)嚴(yán)厲的女老師,數(shù)學(xué)老師上課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)全班的同學(xué)都很聽(tīng)話,沒(méi)有講小話的,也沒(méi)有東張西望的,安靜極了,我也要小心一點(diǎn)啊,千萬(wàn)不能犯錯(cuò)呀!!終于下課了,數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)我發(fā)言積極是個(gè)聰明的孩子,看著老師親切的笑臉,我感覺(jué)也不那么怕老師啦!!

  英語(yǔ)老師是一個(gè)年輕的老師,也是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,聽(tīng)說(shuō)是教六年級(jí)英語(yǔ)的,是個(gè)很親切的老師,每天都是英語(yǔ)老師帶領(lǐng)我們放學(xué),把我們送到學(xué)校門(mén)口,送到家長(zhǎng)的手上。今天英語(yǔ)老師安排我當(dāng)小領(lǐng)隊(duì),我高興極了,這是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事,我感到很自豪,站在隊(duì)伍前面,我大聲地說(shuō)出:“attentionone two”再看看隊(duì)伍里有誰(shuí)沒(méi)站好,其中劉明慧總是站得不好,總是歪歪曲曲的,最后老師把她到外面去,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)先出去。這時(shí)劉明慧的媽媽來(lái)了,看到了就跟她說(shuō):“下次再也不能這樣啦!”并對(duì)老師說(shuō):“真是不好意思!崩蠋熣f(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”最后老師就放她走了,這下我也放心啦!

紀(jì)律的演講稿2023 篇5

  各位老師同學(xué):大家好我叫孫志偉,能站在這里參加班干部的竟選,我很高興,也很激動(dòng),更要感謝大家對(duì)我的支持和信任。

  泰戈?duì)栍芯湓挘?ldquo;天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)。”而我想說(shuō):“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡,但我正在飛翔。”我這次竟選的是紀(jì)律委員,我自信我能勝任紀(jì)律委員一職,在同學(xué)們的協(xié)助下,我相信我可以把這個(gè)工作做得更好,更出色。我是一個(gè)十分有上進(jìn)心人的,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說(shuō):“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。

  作為我自己,我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站得更高才能看得更遠(yuǎn),我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用!對(duì)于這個(gè)職務(wù),有我自己的看法。首先,紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律,使整個(gè)班級(jí)看上去井井有條。然而,想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律,這樣才能去管理整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律,首先約束好了自己,所以我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。

  我的話并不是空話,我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言,無(wú)論在工作上,還是紀(jì)律上,我有我的優(yōu)勢(shì)。在高中當(dāng)了三年的班干部,一路走來(lái),不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會(huì)按班委要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng),我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì),不好到好的過(guò)程,現(xiàn)在工作起來(lái)總覺(jué)得游刃有余,得心應(yīng)手。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì)放開(kāi)自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。我自然也有自己的優(yōu)點(diǎn)。我的興趣廣泛:唱歌,籃球,下棋等,我都會(huì)。最主要的是我是一個(gè)從來(lái)都是遵守紀(jì)律,尊敬師長(zhǎng),不闖禍的小男孩!雖然我的成績(jī)不是全班最好的,可是我是全班最能勝任這個(gè)職位的人哦。請(qǐng)大家相信我吧!

  俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”而我們班,這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體,更應(yīng)該需要一個(gè)來(lái)幫助你們的人。我會(huì)發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點(diǎn),也會(huì)指出你們的缺點(diǎn)。這不是監(jiān)督,而是一份對(duì)你們真誠(chéng)的幫助。當(dāng)有同學(xué)為一點(diǎn)兒小是而鬧辯扭,我會(huì)去調(diào)解;在某些課上紀(jì)律不好,我會(huì)提醒…….總之我會(huì)成為老師的得力小助手的。如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話,我就會(huì)“新官上任三把火”,第一把火,我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,在平常嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律,管好自己;第二把火,我要制定一份“班級(jí)紀(jì)律遵守表”,讓同學(xué)們一起來(lái)遵守表上的紀(jì)律;第三把火,我要為平時(shí)不太遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂“遵守紀(jì)律課”,讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性,把他們不遵守紀(jì)律的壞毛病改正過(guò)來(lái)。

  假如我這次沒(méi)有競(jìng)選成功,我也不會(huì)灰心,仍然會(huì)嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律,并勸說(shuō)那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。剛剛的幾位朋友都講得很好,希望你們能夠勝任!為班級(jí)服務(wù),同時(shí)也為自己尋找一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)!同學(xué)們,信任我、支持我!謝謝大家!

紀(jì)律的演講稿2023 篇6

  今天,是軍訓(xùn)第二天。帶著倦意,我們十分迅速地整理了內(nèi)務(wù),進(jìn)行了晨練。在早飯和訓(xùn)練過(guò)后,開(kāi)始了講座,教大家唱《嚴(yán)守紀(jì)律歌》。大家唱得很認(rèn)真,很投入,很有感情。

  總體來(lái)說(shuō),早上的表現(xiàn)大家都很不錯(cuò)。誰(shuí)知,到了午餐時(shí)間,很多同學(xué)開(kāi)始漫不經(jīng)心了,對(duì)于教官的話是“左耳進(jìn),右耳出”。教官剛發(fā)出“吃飯!”的口令,大家就一片亂哄哄,嘰嘰喳喳聲也隨之而起。我都還沒(méi)舔到一顆米粒,教官直接吹了一聲哨,讓大家到外面去“趴”著。

  “給我趴著!”這四個(gè)字仿佛是一把劍,把好多同學(xué)嚇哭了。其實(shí)只有短短的幾分鐘,卻感覺(jué)像一個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng)。大多數(shù)人的手指關(guān)節(jié)都被壓得發(fā)紫了,有的甚至在凹凸不平的水泥地上磕出了血。有的同學(xué)抱著僥幸的心理,卻不想膝蓋才剛碰到地面,換來(lái)的卻是具有鷹一般視力的教官冷峻的一句“再加一分鐘!”……我的心中一直回蕩著那首《嚴(yán)守紀(jì)律歌》。是呀,如果“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”,就不會(huì)是這樣的后果了。

  今天,我最大的感觸是:在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,任何人,何時(shí)何地,都要嚴(yán)守紀(jì)律,把紀(jì)律放在第一。

紀(jì)律的演講稿2023 篇7

  尊敬的老師和同學(xué)們:

  大家早上好。在鞭炮聲中,我們迎來(lái)了新的一年,新的學(xué)期。在這生機(jī)勃勃的學(xué)年里,我們學(xué)生如果努力學(xué)習(xí),學(xué)期末一定會(huì)碩果累累。

  冬天已經(jīng)過(guò)去,春風(fēng)吹拂著人們,吹拂著醉人的風(fēng)景,吹拂著蓬勃的氣氛,也吹拂著文明的風(fēng)。

  文明是每個(gè)都應(yīng)該具備的優(yōu)良品質(zhì),它是我們走向社會(huì),取得成功的重要籌碼。但是,在上周,一名初三學(xué)生在校內(nèi)放鞭炮,還有一名高三學(xué)生帶著球上六樓,這兩位同學(xué)的行為給學(xué)校帶來(lái)了安全隱患,是不遵守學(xué)校紀(jì)律的表現(xiàn)。誠(chéng)然,這兩個(gè)是非常小的事情,但是,也許你不知道,這兩個(gè)小事情的后果是相當(dāng)嚴(yán)重的。前面的.草坪因?yàn)榛鹱兊檬蛛y看,直接影響到校園的美麗和學(xué)生的安全,學(xué)校因?yàn)榱鶚菣跅U站滿人而第一次敲響了警鐘。這樣的話,我們還能說(shuō)是小事嗎?

  這些學(xué)生的行為是不遵守學(xué)校規(guī)章制度、不文明的行為。中學(xué)是培養(yǎng)人生觀、世界觀和價(jià)值觀的重要階段。然而,也正是在這個(gè)階段,學(xué)生有著強(qiáng)烈的叛逆心理,很難明辨是非。

  因此,學(xué)校的規(guī)章制度是不可避免的,它可以規(guī)范我們的言行,讓文明之風(fēng)圍繞著我們。如果我們是鳥(niǎo),那么學(xué)校的規(guī)章制度就是參天大樹(shù),因?yàn)轼B(niǎo)累了總是回到窩里;如果我們是魚(yú),那么學(xué)校的規(guī)章制度就是海,因?yàn)楹J囚~(yú)自由的家。

  文明體現(xiàn)了人類(lèi)社會(huì)千年發(fā)展的本質(zhì)。文明不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),也是對(duì)國(guó)家的一種責(zé)任。

  說(shuō)一句“老師,您好”,就是對(duì)老師的尊重;說(shuō)一句“對(duì)不起”是對(duì)對(duì)方的真誠(chéng)道歉;說(shuō)一句“媽媽?zhuān)一貋?lái)了”是家庭溫暖的完美表達(dá)。這些不僅是文明的行為,也是一種寶貴的精神。

  遵守學(xué)校的規(guī)章制度,是我們作為學(xué)生應(yīng)該做的,做一個(gè)文明的人,是我們做人的標(biāo)準(zhǔn)。讓我們共同努力,遵守學(xué)校紀(jì)律,真正做到文明自律。

紀(jì)律的演講稿2023 篇8

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是5.1班的杜秋實(shí)。我今天演講的題目是《幸福校園紀(jì)律為先》。求學(xué)階段對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),就像是手中剛剛拿到的新書(shū)一樣,蘊(yùn)藏著很多待開(kāi)發(fā)的秘密,需要我們?nèi)ヌ剿鳌R虼,正如今天一樣,?dāng)我們步入校園的那一刻起,我們要說(shuō),新的一天我們要從遵守紀(jì)律開(kāi)始。紀(jì)律是做好一切事情的保障,沒(méi)有紀(jì)律的約束,是什么事情也做不好的。

  那什么是紀(jì)律呢?對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),就是我們必須遵守的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》它通過(guò)我們一段時(shí)間的堅(jiān)持與實(shí)施,會(huì)自覺(jué)的成為我們的習(xí)慣。良好的紀(jì)律是每個(gè)人做的每件事獲得成功的保障。

  就拿我為例吧!以前的我在科任課上表現(xiàn)不好,在一節(jié)健康課上,我竟然以沒(méi)帶健康書(shū)為借口,跑到后座聊了起來(lái),擾亂了課堂紀(jì)律,現(xiàn)在想來(lái)那是多么愚蠢的一件事啊!通過(guò)老師的教導(dǎo),我認(rèn)識(shí)到:做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)生,首先要讓老師覺(jué)得快樂(lè)和幸福,要在老師沒(méi)來(lái)之前做好充分的準(zhǔn)備,要讓老師在下課后是洋溢著幸福笑容走出我們班級(jí)的。

  愿每一位同學(xué)都能養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣,使我們每一位老師都成為幸福的老師,使我們的校園成為幸福校園!

  我的演講完畢,謝謝大家!

紀(jì)律的演講稿2023 篇9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同志們:

  大家下午好!

  很高興能站在這里參加此次演講比賽!我演講的題目是“讓黨章在陽(yáng)光下運(yùn)行”。做為一名法院干警,又是一名中共黨員,我感到無(wú)比的驕傲和自豪。同時(shí),又倍感自己肩上的責(zé)任重大,容不得有絲毫的馬虎和大意。我們工作的好壞,直接關(guān)系到人民群眾能否得到公平公正的對(duì)待,直接關(guān)系到人民群眾對(duì)我黨工作的滿意程度;關(guān)系到我黨創(chuàng)建和諧社會(huì)的宏偉目標(biāo)能否如期實(shí)現(xiàn)。

  為此,我始終堅(jiān)持以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在工作上克己奉公、盡職盡責(zé),努力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。當(dāng)我們挺起胸膛,驕傲而自豪的說(shuō)出“我是一名共產(chǎn)黨員”的時(shí)候,我們不僅僅只是一名普通意義上的法院干警,不僅僅只是一個(gè)名號(hào),更是一面旗幟,一豎標(biāo)桿,一名先鋒戰(zhàn)士!這種震撼力不是盲目追從,也不是迷信,這是革命先輩們用一個(gè)個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)換來(lái)的!是革命先輩們拋頭顱、灑熱血換來(lái)的!提起優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,大家可能首先想到的是雷鋒、焦裕祿、孔繁森等數(shù)不盡的老革命先烈們。不錯(cuò),他們的光榮事跡,可歌可泣,值得我們學(xué)習(xí)!然而,大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在我們身邊,在我們法院里,也有許多優(yōu)秀的老共產(chǎn)黨員、老庭長(zhǎng)、老先進(jìn)個(gè)人,他們的很多感人事跡也值得我們學(xué)習(xí)。

  來(lái)法院將近兩年了,除去下鄉(xiāng)的大半年時(shí)間,剩下的時(shí)光都是在執(zhí)行局里度過(guò)的。自己身邊發(fā)生了很多感人的故事,令我深受感動(dòng)。記得有一個(gè)金融借款合同糾紛案件,案件主債務(wù)人已不知所去,只有擔(dān)保人在家,庭長(zhǎng)帶領(lǐng)我多次上門(mén)勸說(shuō)其履行案件,均無(wú)功而返,但我們依然堅(jiān)持,在一次執(zhí)行過(guò)程中,當(dāng)事人情緒很激動(dòng),居然聯(lián)合兒子圍攻我們,嘴里還罵罵咧咧,惡語(yǔ)相向,很是囂張。我當(dāng)時(shí)很氣憤,也很沖動(dòng),真想跟他們大打出手!但庭長(zhǎng)適時(shí)阻止了我,告誡我說(shuō):“我們是一名法院干警,是一名人民公仆,是一名共產(chǎn)黨員!當(dāng)事人情緒可以激動(dòng),我們不能!當(dāng)事人可以惡語(yǔ)相向,我們不能!當(dāng)事人可以大打出手,我們更不能!”聽(tīng)完這席話,我的心情平靜了下來(lái),好像也沒(méi)有剛才那么沖動(dòng)了,任憑當(dāng)事人發(fā)火,我們始終面帶笑容,不厭其煩地給他們講道理,最終案件得以圓滿解決。

  一顆露珠,滋潤(rùn)生命,折射太陽(yáng)光茫,一件實(shí)事,造福百姓,體現(xiàn)公仆本色!這樣的事例在我們執(zhí)行局的干警身上發(fā)生的很多!這樣的事例在我們法院干警身上發(fā)生的更多!大家都知道,法院是矛盾糾紛的集結(jié)地,法院執(zhí)行局更是矛盾糾紛對(duì)抗最激烈的前沿哨所。每天早晨八點(diǎn)上班以后,當(dāng)事人就像趕集似的涌入局里的各個(gè)角落,有申請(qǐng)執(zhí)行的,有詢(xún)問(wèn)案件進(jìn)展情況的,有被傳到法院履行執(zhí)行款的,總之,忙的不亦樂(lè)乎!這中間時(shí)常伴有吵鬧聲、哭泣聲、訴苦聲!但執(zhí)行局的全體干警沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)苦、沒(méi)有一個(gè)人喊累,更沒(méi)有一個(gè)人玩忽職守、消極怠工!總是默默無(wú)聞的干好自己份內(nèi)的工作,最大限度地讓當(dāng)事人滿意。他們當(dāng)中有些是共產(chǎn)黨員,有些不是共產(chǎn)黨員,但都始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,我認(rèn)為他們就是我學(xué)習(xí)的榜樣!他們就是新時(shí)代的活雷鋒!新時(shí)代的焦裕祿!新時(shí)代的孔繁森!

  一個(gè)人靜下來(lái)的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)想起自己身邊發(fā)生的令我感動(dòng)的人,感動(dòng)的事,每次都是深受鼓舞。我明白,要想做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,想群眾所想,急群眾所急,全心全意為人民服務(wù)就是交給黨的最好答卷!遵守黨的紀(jì)律,嚴(yán)守黨的秘密,執(zhí)行黨的決定,服從黨的分配,積極完成黨的任務(wù),是我銘記在心的價(jià)值信條!從此,我不再迷茫,因?yàn)轷r血鑄就的黨旗如燈塔、似火炬、像太陽(yáng)永遠(yuǎn)照耀在我前進(jìn)的道路上;從此,我不再彷徨,因?yàn)槲业膴^斗方向就在那永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的黨旗上!

  謝謝大家!

紀(jì)律的演講稿2023 篇10

  孟子曾說(shuō):不以規(guī)矩,不成方圓。大到一個(gè)國(guó)家的法律、小到一個(gè)組織團(tuán)隊(duì)的規(guī)章制度,沒(méi)有法律的約束,國(guó)將不國(guó),天下大亂。沒(méi)有紀(jì)律的約束,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員,各行其是,沒(méi)有秩序、沒(méi)有工作績(jī)效,不能樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱F(tuán)隊(duì)形象。

  紀(jì)律是什么?紀(jì)律就是規(guī)則,是要求人們遵守組織確定了的秩序、執(zhí)行命令和履行自己職責(zé)的一種行為規(guī)范,是用來(lái)約束人們行為的規(guī)章、制度的總稱(chēng)。人沒(méi)有了紀(jì)律的約束,就像是短了線的風(fēng)箏,可能當(dāng)時(shí)會(huì)放縱一下自己,以后就再也不會(huì)高飛起來(lái)了。真正有所作為的人,必定是嚴(yán)格地按照紀(jì)律來(lái)約束自己的人,不遵守紀(jì)律的學(xué)生不能夠算是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。一個(gè)學(xué)校、一個(gè)班級(jí),有那么多的學(xué)生,如果上課紀(jì)律很亂,可以亂說(shuō)話,可以隨意遲到、曠課,那么這個(gè)班級(jí)就顯得學(xué)習(xí)的氣氛不夠濃厚,這樣的感覺(jué)會(huì)影響到每一個(gè)學(xué)生,大家會(huì)逐漸在這樣的環(huán)境中喪失前進(jìn)的動(dòng)力,會(huì)逐漸泯滅了上進(jìn)心。因此,不遵守紀(jì)律同學(xué),所影響的不僅僅是自己的學(xué)業(yè),而是破壞我們班級(jí),我們學(xué)校整體的團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的氣氛。這是我們堅(jiān)決不能夠允許的。講究紀(jì)律,不是說(shuō)不要大家休息和放松,而是說(shuō)休息和放松要按照要求去做,換句話說(shuō),就是要做到該做什么的時(shí)候,必須做什么,不該做什么的時(shí)候,就堅(jiān)決不能夠做。要把自覺(jué)的遵守紀(jì)律,看成是提高自己的前提,堅(jiān)決按照紀(jì)律來(lái)約束自己的行為。

紀(jì)律的演講稿2023 篇11

  通過(guò)參加黨章黨規(guī)黨紀(jì)集中輪訓(xùn),聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)授課、自學(xué)、小組討論,系統(tǒng)研讀、等領(lǐng)導(dǎo)的講話精神和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育指定學(xué)習(xí)篇目,全面學(xué)習(xí)重要黨內(nèi)法規(guī),深刻剖析問(wèn)題,使我對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)有了新認(rèn)識(shí),對(duì)踐行黨章黨規(guī)黨紀(jì)有了新思考,更加堅(jiān)定了投身教育事業(yè)的理想信念,進(jìn)一步激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)的斗志與激情。我將以這次集中輪訓(xùn)為契機(jī),時(shí)刻以黨章黨規(guī)黨紀(jì)為準(zhǔn)繩,盡全力做好各項(xiàng)工作。

  一是要學(xué)深悟透,學(xué)黨章黨規(guī)黨紀(jì)沒(méi)有時(shí)間段、永不過(guò)時(shí)。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)是永遠(yuǎn)的,這不僅是政治原則和行為準(zhǔn)則,也是個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的重要保證,更是黨員自我改造、自我約束、自我教育、自我提高的過(guò)程,是終身的必修課。如果不經(jīng)常研讀黨內(nèi)經(jīng)典,就會(huì)忘記,就會(huì)模糊,就會(huì)生疏黨章的知識(shí)理論、宗旨觀點(diǎn)。我們身處領(lǐng)導(dǎo)崗位,平時(shí)工作忙,必須處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,見(jiàn)縫插針,采取靈活方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。只有自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能提高對(duì)法紀(jì)的知曉度,樹(shù)立對(duì)法紀(jì)的敬畏,才能在思想上畫(huà)出紅線、在行為上明確界限,以嚴(yán)明的紀(jì)律保障各項(xiàng)工作落實(shí)。

  二是要堅(jiān)定信仰,始終牢記自己是一名黨員。首先,要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),時(shí)刻站在黨的立場(chǎng)、站在黨性高度上分析和處理具體的實(shí)際問(wèn)題。認(rèn)真參加嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活,主動(dòng)把自己擺進(jìn)去,加強(qiáng)三觀改造,確保思想不滑坡。其次,要牢記“有權(quán)不任性”,清醒懂得“權(quán)力姓公不姓私”,只能用來(lái)為黨分憂、為國(guó)干事、為民謀利,決不能把公權(quán)異化為牟取私利的工具。再者,我們從事教育工作,必須樹(shù)立正確的事業(yè)觀和育人觀,擁有一顆大愛(ài)的公心,保持公道正派,這是教育戰(zhàn)線干部的核心理念、職業(yè)底線,努力做遵守黨章的典范,做守紀(jì)律的明白人。

  三是要抓早抓小,始終加強(qiáng)教育引導(dǎo)。作為教育部門(mén)一把手,肩負(fù)著管理校(園)長(zhǎng)隊(duì)伍的重任,必須經(jīng)常給校(園)長(zhǎng)和黨員教師念緊箍咒、打預(yù)防針,抓好日常管理,對(duì)出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問(wèn)題早提醒、早防范、早糾正,使他們始終保持警覺(jué)。每年要排定計(jì)劃,將學(xué)校中層以上干部納入教育提醒范圍,推出廉政大講堂、實(shí)務(wù)培訓(xùn)、赴法紀(jì)教育基地開(kāi)展警示教育等措施,盡可能多地設(shè)計(jì)載體,讓廉政教育真正走進(jìn)黨員干部心里。

  四是要建章立制,始終抓好剛性執(zhí)行。首先,要對(duì)上級(jí)決策部署不折不扣地貫徹落實(shí),不搞選擇執(zhí)行、變通執(zhí)行、拖沓執(zhí)行,做到同心同德、同向同行、同頻共振,確保決策部署在基層學(xué)校落地生根、開(kāi)花結(jié)果。其次,要在建立制度、完善制度、剛性執(zhí)行制度上下功夫,進(jìn)一步立規(guī)矩堵漏洞,形成用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的工作機(jī)制,特別要注重在基本建設(shè)、食堂管理、招生等領(lǐng)域建章立制。每年動(dòng)態(tài)調(diào)整“三張清單一張網(wǎng)”,加大崗位風(fēng)險(xiǎn)排查,進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充、完善規(guī)章制度。

  五是要強(qiáng)化責(zé)任,始終注重傳導(dǎo)壓力。一方面,我們要按習(xí)“四有”、“四個(gè)人”和省委夏寶龍書(shū)記提出的“獅子型”干部要求,深入一線、融入師生,把更多時(shí)間和精力花在謀思路、訂政策、抓落實(shí)上,做到日常工作能盡責(zé)、難題面前敢負(fù)責(zé),高水平推進(jìn)教育均衡發(fā)展。另一方面,要強(qiáng)化主體責(zé)任,履行“一崗雙責(zé)”,平時(shí)在抓業(yè)務(wù)工作的同時(shí),充分考慮和同步落實(shí)廉政責(zé)任。如學(xué)校黨組織與行政負(fù)責(zé)人都要簽訂廉政建設(shè)責(zé)任書(shū),嚴(yán)格落實(shí)基層黨組織負(fù)責(zé)人和學(xué)校行政負(fù)責(zé)人履行主體責(zé)任書(shū)面報(bào)告制度,積極指導(dǎo)基層開(kāi)好廉政建設(shè)分析會(huì)。

  六是要嚴(yán)格要求,始終當(dāng)好榜樣示范。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,帶好班子、抓好隊(duì)伍,積極發(fā)揮示范作用。始終牢記自己是公仆,深入了解基層情況和社情民意,經(jīng)常換位思考,更多地通過(guò)做小事情來(lái)當(dāng)好示范,使黨章黨規(guī)黨紀(jì)要求成為自己的言行規(guī)范。面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì),要在各種思潮文化、多元價(jià)值的相互激蕩中保持敏銳的鑒別力、堅(jiān)強(qiáng)的免疫力,從嚴(yán)要求自己,管好家庭,管好身邊工作人員,自覺(jué)把培養(yǎng)高尚情操作為一種自覺(jué)追求,穩(wěn)住心神、守住底線。

  在全面落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的關(guān)鍵時(shí)期,需要我們每一位黨員干部牢固樹(shù)立黨章意識(shí),時(shí)刻繃緊紀(jì)律和規(guī)矩這根弦,使守紀(jì)律、講規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行,成為一種行為自覺(jué),努力為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境,提供強(qiáng)有力的保障。

紀(jì)律的演講稿2023 篇12

  俗語(yǔ)言“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,今天班隊(duì)課,進(jìn)行了一個(gè)題為“紀(jì)律高于一切”的講座,聽(tīng)完后,我有一些感想。

  紀(jì)律為什么高于一切呢?在電視上,我們常?梢钥吹降慕夥跑娛迨,都在一直不停地刻苦訓(xùn)練,一個(gè)動(dòng)作要重復(fù)幾十次、幾百次、上千次。夏天,我們吃著冰棍在空調(diào)房間里哼著小曲,而他們則穿著長(zhǎng)袖衫褲在烈日下不停地訓(xùn)練著;寒冷冬天的早晨,當(dāng)部隊(duì)的軍號(hào)吹響時(shí),我們還躺在溫暖的被窩里。我們知道,軍隊(duì)的紀(jì)律是一切的保障。

  如果沒(méi)有了紀(jì)律,世界上就會(huì)亂成一團(tuán)。一匹強(qiáng)壯的野馬,如果沒(méi)有了騎手來(lái)馴服它,那它就永遠(yuǎn)是一匹自生自滅的野馬。如果每個(gè)人像一個(gè)失控的水龍頭一樣,放任自流,他怎么能發(fā)現(xiàn)和改正缺點(diǎn)呢?

  我們從小是在“蜜罐子里”一樣的環(huán)境中長(zhǎng)大的,而解放軍叔叔為了建設(shè)和保護(hù)國(guó)家及人民的安全,平時(shí)的訓(xùn)練,是一刻都沒(méi)有停下的。

  我們肩負(fù)著的是時(shí)代的使命,我們也應(yīng)該有高度的的責(zé)任感。記。杭o(jì)律重于一切,紀(jì)律重于生命。

紀(jì)律的演講稿2023 篇13

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  俗話說(shuō)得好“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。生活處處都有規(guī)矩,班級(jí)里也有班規(guī),沒(méi)有好的紀(jì)律不但會(huì)使班集體像一盤(pán)散沙,還會(huì)影響成績(jī),紀(jì)律委員的這個(gè)崗位是非常重要的。

  從一年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始,我沒(méi)有競(jìng)選過(guò)任何職位,F(xiàn)在,作為一名快要畢業(yè)的學(xué)生,我想為班級(jí)作貢獻(xiàn),所以我要競(jìng)選紀(jì)律委員這個(gè)職位。

  我覺(jué)得我的紀(jì)律還算不錯(cuò),只有自己做得好,才有資格管理別人。只要大家支持我,我會(huì)努力使自己變得更棒。

  如果我這次有幸當(dāng)選了,我會(huì)幫助老師管好紀(jì)律,我會(huì)提倡大家為班集體著想,不能給班集體抹黑,我們要為自己的班集體爭(zhēng)光添彩!并不是說(shuō),班級(jí)的紀(jì)律有了,我就會(huì)好起來(lái),而是靠大家的努力改變的。雖然我沒(méi)有老紀(jì)律委員那樣有經(jīng)驗(yàn),但是我會(huì)慢慢樹(shù)立自己的威嚴(yán),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使我變得突出、優(yōu)秀,給大家做一個(gè)榜樣。

  好了,就說(shuō)這么多了,不過(guò)這一切都是我的肺腑之言。請(qǐng)你們把那神圣的一票投給我吧!我一定不會(huì)辜負(fù)你們的希望。

  謝謝大家!

紀(jì)律的演講稿2023 篇14

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  眨眼已是小學(xué)階段的最后一學(xué)年了。在這一年里,大家都會(huì)奮力拼搏去沖刺理想的初中。這就更加需要一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,需要有一定的紀(jì)律去約束一些不好的現(xiàn)象。我已在上一學(xué)期較好地?fù)?dān)任了紀(jì)律委員這一職務(wù),已有了一定的管理經(jīng)驗(yàn),能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng)。這次我希望能繼續(xù)擔(dān)任。如果我繼續(xù)當(dāng)上紀(jì)律委員,我將做到以下幾點(diǎn):

  首先是嚴(yán)于律己,不遲到、不早退、不無(wú)故曠課,上課不交頭接耳,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。并且要樹(shù)立威信,遇事不亂。建立更加完善的班級(jí)紀(jì)律,使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到以遵守學(xué)校和班級(jí)紀(jì)律為榮,破壞班級(jí)紀(jì)律為恥,樹(shù)立班級(jí)榮譽(yù)感,養(yǎng)成遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣,對(duì)于那些不遵守紀(jì)律的人,我會(huì)及時(shí)讓他們改正。在學(xué)習(xí)上,提倡互相幫助,互相分享好的經(jīng)驗(yàn),讓較優(yōu)秀的同學(xué)間產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)氣氛,讓目前成績(jī)暫時(shí)還不怎么好的同學(xué)產(chǎn)生學(xué)習(xí)緊迫感。如果同學(xué)們有什么不懂,我依舊會(huì)敞開(kāi)心扉,樂(lè)于幫助任何需要幫助的人。做好老師的小幫手,及時(shí)和老師溝通,討論班里的情況和出現(xiàn)的問(wèn)題,肯定成績(jī),防患于未然。如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我將和同學(xué)們一起努力,全面發(fā)展,為班級(jí)爭(zhēng)光。如果我有什么需要改正的,請(qǐng)同學(xué)們指出來(lái),我會(huì)認(rèn)真反省并虛心接受。希望大家支持我,我將以認(rèn)真的態(tài)度,以滿腔的熱情去做好這份工作。

  謝謝大家。

紀(jì)律的演講稿2023 篇15

  今天上午的思品課上,老師讓我們自由閱讀。因?yàn)槔蠋熡惺虑,所以這節(jié)課就讓我坐在講臺(tái)上維持班級(jí)的紀(jì)律。老師走了之后,我神氣十足的大步走上講臺(tái),心里感到特別的自豪,感覺(jué)自己就像當(dāng)了老師一樣。

  我坐在講臺(tái)上,向前望去,同學(xué)們的一舉一動(dòng)我都看得清清楚楚。我一邊看著閱讀著課外書(shū),一邊巡視著課堂紀(jì)律。突然我看到馬樂(lè)坤舉起了手,于是我就走過(guò)去問(wèn):有什么事情嗎?他說(shuō):張騰說(shuō)話,我管他他不聽(tīng),反而打我。我對(duì)張騰說(shuō):如果我再聽(tīng)到馬樂(lè)坤反映你說(shuō)話,我就給你加一顆黑星。可是他還是一副滿不在乎的表情。

  過(guò)了一會(huì)兒,馬樂(lè)坤又反映張騰搗亂他寫(xiě)字,我實(shí)在是忍無(wú)可忍了,于是就給他加了一顆黑星。我知道我給他加了這顆黑星他心里肯定不高興,但是他犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該受到批評(píng)。但愿他以后能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

紀(jì)律的演講稿2023 篇16

  這幾個(gè)星期以來(lái),我們班發(fā)生了許多事情。

  鈴聲響了,同學(xué)們趕緊跑到自己的座位上,端端正正的坐好,等待老師來(lái)上課。過(guò)了好一會(huì),老師好沒(méi)有來(lái),頓時(shí),教室里熱鬧的像個(gè)菜市場(chǎng)。同學(xué)們趁老師沒(méi)有來(lái)就給旁邊人講講話,有的同學(xué)很自覺(jué)老師沒(méi)來(lái)拿起書(shū)來(lái)嘰嘰呱呱的讀,有的還哼著小曲。剛才還是鴉雀無(wú)聲,現(xiàn)在教師里像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳,鬧個(gè)不停,大家談笑風(fēng)生,說(shuō)的還真高興,教室里像是他們的自由地一樣,管紀(jì)律的同學(xué)也是我們班長(zhǎng)薛觀宏,他大叫說(shuō):不要吵啦,誰(shuí)在吵我把誰(shuí)的名字記在黑板上,這是教室里安靜了許多。在毛寧青的一聲尖叫聲中教室里有沸騰起來(lái)。

  有同學(xué)的名字被記了上去,還裝出一副若無(wú)其事的樣子,仍舊在談天說(shuō)地,有的同學(xué)還放肆的大叫,平常很調(diào)皮的馬月杰,還跑到門(mén)外給大家望風(fēng)。他無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)老師的鞋子響,就對(duì)同學(xué)而大叫:老師來(lái)了,快坐好。 ,鳳老師見(jiàn)我們做的端正,嘴上掛著一絲微笑說(shuō): 這次表現(xiàn)不錯(cuò)

  我們不應(yīng)該這樣做,要在沒(méi)有老師的情況下,好好學(xué)習(xí),我們一定會(huì)該了這個(gè)壞毛病。

紀(jì)律的演講稿2023 篇17

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來(lái)自_年級(jí)_班的__同學(xué),今天我演講的題目是《做遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生》。

  同學(xué)們,從幼兒園開(kāi)始,老師就告訴我們要遵守課堂紀(jì)律,現(xiàn)在我們已經(jīng)上小學(xué)了,按理來(lái)說(shuō)同學(xué)們應(yīng)該都養(yǎng)成了一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的好習(xí)慣了。但是現(xiàn)在還是需要老師經(jīng)常性的來(lái)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問(wèn)題,這使我不得不反思,為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的情況呢?經(jīng)過(guò)這么多年的耳濡目染,我們本應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣才對(duì)呀。

  我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,遵規(guī)守紀(jì)需要我們做些什么,我們應(yīng)該怎么做才算是遵規(guī)守紀(jì)?如果要說(shuō),大家都能說(shuō)出來(lái)很多,比如上課認(rèn)真聽(tīng)講,聽(tīng)老師的話,上課不搞小動(dòng)作,不遲到、不早退等等,都是遵規(guī)守紀(jì)的行為。但是做呢?大家都做到了遵規(guī)守紀(jì)嗎?我想肯定有很多的同學(xué)沒(méi)有做到。

  同學(xué)們經(jīng)常犯課堂紀(jì)律吵鬧、上學(xué)遲到、放學(xué)早走、上課搞小動(dòng)作等違反紀(jì)律的事情,這些難道是不能避免的嗎?我想問(wèn)問(wèn)在座的同學(xué)們,你們有誰(shuí)可以說(shuō)自己從來(lái)沒(méi)有做過(guò)不遵規(guī)守紀(jì)的事情嗎?看吧,還是有人可以做到的,那么這些同學(xué)為什么就能夠做到遵規(guī)守紀(jì),為什么經(jīng)常犯錯(cuò)的同學(xué)就做不到?歸根結(jié)底還是這些同學(xué)知道什么該做,什么不該做,并且他們不僅知道,也能夠做到。

  那么我們?yōu)槭裁匆褚?guī)守紀(jì)呢?是為了得到老師、父母的表?yè)P(yáng)嗎?是為了得到同學(xué)的認(rèn)可嗎?同學(xué)們,不管是在學(xué)校中,還是平時(shí)的時(shí)候,遵守規(guī)矩都是很重要的事情。遵守紀(jì)律是我們學(xué)生應(yīng)該要做到的事情,是我們的義務(wù)。同學(xué)們都希望有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的形成并不是一個(gè)人的努力就可以做到的,需要大家一起努力。但破壞良好的學(xué)習(xí)環(huán)境只需要一個(gè)人就可以做到。

  所以,同學(xué)們,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),改變自己從前不正確的做法,牢記學(xué)校的規(guī)章制度,并嚴(yán)格執(zhí)行。我們也要向那些遵規(guī)守紀(jì)的同學(xué)們學(xué)習(xí),看看他們平時(shí)是怎么做的。我相信,只要同學(xué)們下定決心,行動(dòng)起來(lái),就一定能夠做到。我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成一個(gè)品德優(yōu)異的好學(xué)生,在各個(gè)方面都能夠得到別人的欣賞和贊揚(yáng)。我們可以通過(guò)自己的表率,讓身邊的人都成為遵規(guī)守紀(jì)的人。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,希望我們?nèi)巳硕寄軌虺蔀樽褚?guī)守紀(jì)的好學(xué)生!

  謝謝大家!

紀(jì)律的演講稿2023 篇18

  在這次“學(xué)黨章守紀(jì)律轉(zhuǎn)作風(fēng)”教育月活動(dòng)中,自己通過(guò)學(xué)習(xí)文件,認(rèn)真討論,深刻反思,更進(jìn)一步地查找出了自己存在的問(wèn)題及其原因。此外,通過(guò)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》,我對(duì)新黨章有了更新更高的認(rèn)識(shí),對(duì)我們黨的性質(zhì),理想目標(biāo),指導(dǎo)思想,基本要求,黨員義務(wù)權(quán)益有了更深的理解,受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎(chǔ)知識(shí)教育,從而也更加堅(jiān)定了自己的革命理想信念和責(zé)任感。另外還應(yīng)努力做到以下四點(diǎn):

  一是努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來(lái)。

  要在干好本職工作的過(guò)程中,努力通過(guò)深化認(rèn)識(shí),思考?xì)w納,概括升華,使自己在工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)思想,心得體會(huì)等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成部分,從而推動(dòng)自身素質(zhì)不斷得到提高,為與時(shí)俱進(jìn),不斷適應(yīng)新形勢(shì),新情況,新工作。

  二是保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),善于學(xué)習(xí)(向群眾學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向同行學(xué)習(xí)),主動(dòng)接受先進(jìn)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

  當(dāng)前,我市經(jīng)濟(jì)正處于跨越式發(fā)展階段,質(zhì)監(jiān)工作繁重,面對(duì)復(fù)雜形勢(shì),我們必須提高駕奴復(fù)雜局勢(shì)的能力,提高做群眾工作的能力和水平。學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí),才能提高我們的工作能力,這是時(shí)代的要求,是黨對(duì)我們的要求。

  三是努力把堅(jiān)守宗旨信念和開(kāi)拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來(lái)。

  黨章第一章第三條要求全體黨員還應(yīng)履行以下義務(wù)堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,個(gè)人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻(xiàn)。從中可以看出,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨,也是每一個(gè)黨員所必須堅(jiān)守的信念意識(shí)。但是我們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)的手段,卻必須善于變化,根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革,調(diào)整,變化和創(chuàng)新。我們必須把堅(jiān)守宗旨信念和開(kāi)拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來(lái),既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想,更要有聯(lián)系實(shí)際,開(kāi)拓創(chuàng)新的具體行動(dòng)。

  四是牢記宗旨,勤政為民,加強(qiáng)紀(jì)律,切實(shí)改變作風(fēng)不實(shí)的面貌。

  通過(guò)學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)要大大提高,徹底改進(jìn)自己工作和思想不相適應(yīng)的環(huán)節(jié),切實(shí)加強(qiáng)自己的紀(jì)律觀念,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,以務(wù)實(shí)的姿態(tài)迎接新的工作挑戰(zhàn)。

  這次“學(xué)黨章守紀(jì)律轉(zhuǎn)作風(fēng)”教育月活動(dòng)中,自己通過(guò)學(xué)習(xí)文件,認(rèn)真討論,深刻反思,更進(jìn)一步地查找出了自己存在的問(wèn)題及其原因。此外,通過(guò)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》,我對(duì)新黨章有了更新更高的認(rèn)識(shí),對(duì)我們黨的性質(zhì),理想目標(biāo),指導(dǎo)思想,基本要求,黨員義務(wù)權(quán)益有了更深的理解,受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎(chǔ)知識(shí)教育,從而也更加堅(jiān)定了自己的革命理想信念和責(zé)任感。另外還應(yīng)努力做到以下三點(diǎn):

  (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng),以提高學(xué)習(xí)效果。做到理論聯(lián)系實(shí)際。要善于把所學(xué)科學(xué)理論運(yùn)用于現(xiàn)代化建設(shè)的新實(shí)踐,要運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,緊密結(jié)合本地、本單位工作實(shí)際,深入分析新的實(shí)際情況。要把學(xué)習(xí)知識(shí)的提高作為競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),自立意識(shí)增強(qiáng)的基礎(chǔ),積極面對(duì)和參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。

  (二)更新觀念,開(kāi)拓創(chuàng)新,消除不思進(jìn)取,內(nèi)動(dòng)力不強(qiáng)的不良思維。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂。只有樹(shù)立創(chuàng)新思想才能擺脫陳舊觀念的束縛,要牢固樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀,不斷推陳出新,工作才會(huì)有起色。變外力驅(qū)使自己認(rèn)真工作為自己主動(dòng)地、創(chuàng)造性地工作,把組織交給的任務(wù)完成好。

  (三)牢記宗旨,勤政為民,加強(qiáng)紀(jì)律,切實(shí)改變作風(fēng)不實(shí)的面貌。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做學(xué)習(xí)貫徹黨章的模范,必須堅(jiān)持從自身做起,以身作則,率先垂范,做出表率,才能把本單位的好風(fēng)氣樹(shù)立起來(lái)。按照"自重、自省、自警、自勵(lì)"的要求,不斷加強(qiáng)自身人格的鍛煉和修養(yǎng),在改造主觀世界上下功夫,用黨章指導(dǎo)自己,規(guī)范自己,把自己的一言一行同黨和人民的利益聯(lián)系起來(lái),遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,堂堂正正做人,清清白白做官,踏踏實(shí)實(shí)干事,不辜負(fù)黨和人民的要求和期望,努力塑造領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。

  以上僅是我前階段學(xué)習(xí)的心得體會(huì),與其他同志們相比,自己學(xué)得還很不夠,在下階段及今后的日子里,我決心進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論和知識(shí)的學(xué)習(xí),提高黨性修養(yǎng),遵守紀(jì)律,不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟和實(shí)際工作的能力,更加勤奮扎實(shí)的做好本職工作,作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

紀(jì)律的演講稿2023 篇19

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  俗話說(shuō)得好:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!

  但是在我們的校園里,卻不乏出現(xiàn)了一些這樣的情況:

  在走廊上,有一些同學(xué)下課時(shí)在追逐打鬧,大聲喧嘩,吵吵鬧鬧,不懂謙讓?zhuān)@是好學(xué)生嗎?不是,是沒(méi)禮貌(不在教室和校園內(nèi)追逐、打鬧、喧嘩,維護(hù)學(xué)校良好秩序)。

  在課堂上,有一些同學(xué)不懂尊敬老師,上課戲弄同學(xué),不認(rèn)真聽(tīng)講,不勤動(dòng)腦,這是好學(xué)生嗎?不是,是不尊重課堂(上課專(zhuān)心聽(tīng)講,勤于思考,積極參加討論,勇于發(fā)表見(jiàn)解。)

  在操場(chǎng)上,有一些同學(xué)為了方便,而亂掉垃圾,甚至隨地吐痰,不講就衛(wèi)生,這是好學(xué)生嗎?不是,是不文明(不隨地吐痰,不亂扔廢棄物)。

  同學(xué)們,你們跟我一樣要的自由是沒(méi)錯(cuò)的,但在你們自由的同時(shí)傷害了許多的人,你知道嗎?雖然紀(jì)律限制著自由,但同時(shí)又保護(hù)著自由,身為一名學(xué)生,我們就應(yīng)該遵守校園的紀(jì)律,做一名好學(xué)生。

紀(jì)律的演講稿2023 篇20

  尊敬的:

  作為新聞宣傳戰(zhàn)線的一名黨員干部,既要做“學(xué)黨章、守紀(jì)律”的行動(dòng)典范,還要做“學(xué)黨章、守紀(jì)律”的宣傳先鋒,要采取多種措施和手段,喚醒黨員黨章黨規(guī)意識(shí),觸及黨員干部的靈魂,激起黨員對(duì)黨忠誠(chéng)的基本認(rèn)知,使黨員干部能夠自覺(jué)把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,挺在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)前沿,做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。

  一是要打造黨章黨規(guī)教育的活動(dòng)平臺(tái)。以過(guò)好每月一次黨日活動(dòng)為切入點(diǎn),創(chuàng)新方式方法,把黨章學(xué)習(xí)教育作為經(jīng)常性工作來(lái)抓,促黨章黨規(guī)教育經(jīng)常化具體化形象化。通過(guò)臺(tái)例會(huì)、月度點(diǎn)評(píng)會(huì)、年度工作安排會(huì),集中民主生活會(huì)、學(xué)習(xí)討論談心會(huì)等多種形式,用最能打動(dòng)人、教育人、警醒人的方法,促使黨員干部在思想靈魂深處受到觸動(dòng),使黨員同志對(duì)黨章內(nèi)化于心、外化于行。

  二是打造黨章黨規(guī)教育的宣傳平臺(tái)。以《先鋒》和《清風(fēng)晉城》兩檔電視欄目為龍頭,充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)站全媒體宣傳優(yōu)勢(shì),構(gòu)建廣播、報(bào)紙、網(wǎng)站、微博、微信等黨章黨規(guī)教育平臺(tái)集群,營(yíng)造良好輿論氛圍。《先鋒》欄目通過(guò)展現(xiàn)優(yōu)秀黨員風(fēng)采,把黨章各項(xiàng)規(guī)定落實(shí)到行動(dòng)上、落實(shí)到各項(xiàng)事業(yè)中;通過(guò)競(jìng)答等多種形式普及宣傳黨紀(jì)條規(guī)知識(shí),為喚醒黨章意識(shí)提供專(zhuān)門(mén)的輿論陣地和宣傳窗口;扎實(shí)辦好《清風(fēng)晉城》欄目,相繼組織了“貫徹市紀(jì)委六屆五次全會(huì)精神”、落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”、“警示教育月”、“學(xué)黨章、守紀(jì)律、促三轉(zhuǎn)、做表率”等專(zhuān)欄,進(jìn)一步聚焦黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗宣傳教育。在《晉城新聞聯(lián)播》中開(kāi)辟《踐行三嚴(yán)三實(shí)》等專(zhuān)題、專(zhuān)欄,加大對(duì)全市涌現(xiàn)出來(lái)的嚴(yán)守黨章黨規(guī)、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的好黨員干部的輿論宣傳;精心制作“四個(gè)全面”“三嚴(yán)三實(shí)”等公益宣傳廣告,讓遵守黨章、嚴(yán)于律己成為廣大黨員干部的思想共識(shí)和自覺(jué)行動(dòng),形成共同維護(hù)黨章的權(quán)威性和嚴(yán)肅性的正確輿論,為持續(xù)推進(jìn)“一爭(zhēng)三快兩率先”營(yíng)造良好氛圍。

  三是努力做維護(hù)黨章黨規(guī)的表率。打鐵還需自身硬,作為紀(jì)委委員和全市主要媒體的負(fù)責(zé)人,要以抓鐵有痕的勁頭,從我和黨組班子每一個(gè)人做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,自覺(jué)踐行黨章,增強(qiáng)黨章意識(shí),認(rèn)真全面履行黨章賦予的職責(zé),積極主動(dòng)發(fā)揮先鋒模范作用,使黨章、紀(jì)律成為心有所戒的鐵尺和不可逾越的紅線。

  謝謝大家!

紀(jì)律的演講稿2023 篇21

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!你們看,窗外那棵幼苗已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù);那幼小的蝌蚪也搖身一變,成為美麗的青蛙;那脆弱的小鳥(niǎo),也變成了邀翔的雄鷹……而我,總有一天也會(huì)長(zhǎng)大。我深深地知道“人在人前闖,刀在石上蕩”,只有不斷磨煉自己,才能更好地成長(zhǎng)。班干部這個(gè)角色能更好地鍛煉自己的能力。所以今天,我站在了這里,競(jìng)選紀(jì)律委員。

  常言道:“欲攘外先安內(nèi)”。一個(gè)班級(jí)的'紀(jì)律如果亂糟糟的,那么我們還有什么資格跟其它班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)呢?更有人言,“近朱者赤,近墨者黑”。如果同學(xué)們?cè)谝粋(gè)紀(jì)律不好的班級(jí)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),每天來(lái)到學(xué)校就知道打鬧和講話。那么遺漏的知識(shí)誰(shuí)來(lái)補(bǔ)?所以,我認(rèn)為紀(jì)律委員這個(gè)職位非常重要,它有很強(qiáng)的監(jiān)督功能。首先必須以身作則,做好同學(xué)們的榜樣。然后是心中裝著同學(xué),監(jiān)督他們遵守紀(jì)律。我雖然不是最合適的人選,但我有我的優(yōu)點(diǎn)。我平時(shí)上課遵守紀(jì)律,晨讀課上大聲朗讀課文,中午專(zhuān)心致志地閱讀課外書(shū)籍。平時(shí)在同學(xué)中有威信,同學(xué)們都喜歡我。我希望能夠通過(guò)這次競(jìng)選機(jī)會(huì)為大家服務(wù)。

  如果同學(xué)們能選舉我擔(dān)任紀(jì)律委員,那我一定不會(huì)讓大家失望,更不會(huì)“兩天打魚(yú),三天曬網(wǎng)”,一會(huì)兒玩忽職守,一會(huì)兒仗勢(shì)欺人。我只會(huì)一絲不茍地履行職責(zé),兢兢業(yè)業(yè)地管理,勤勤懇懇地學(xué)習(xí),竭盡全力做好大家的榜樣。我一定能監(jiān)督大家在早晨放聲朗讀,在課前三分鐘管好班級(jí)的紀(jì)律,在中午為大家營(yíng)造一個(gè)靜心讀書(shū)的氛圍。我相信在我的管理下,班級(jí)紀(jì)律一定會(huì)有很大改善。大家的成績(jī)也一定能“芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高”。

  當(dāng)然,如果我不能當(dāng)選紀(jì)律委員,也不會(huì)氣餒,“勝敗乃兵家常事”。我會(huì)從中找到自己的缺點(diǎn)和不足,努力改正。畢竟“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”。還希望同學(xué)們慧眼如矩,找出我的不足之處。總之,此時(shí)此刻我能站在這里,望著大家熟悉的面孔,鼓勵(lì)的眼神,我就心滿意足了。結(jié)果并不重要,只要我爭(zhēng)取過(guò)了。

  我的競(jìng)選演講到此結(jié)束,謝謝大家!

紀(jì)律的演講稿2023 篇22

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我是一名來(lái)自王舍人小學(xué)的五年級(jí)二班的一名叫李欣雨。我這次要競(jìng)選的職位是“紀(jì)律委員”。我有信心干好這個(gè)職位。因?yàn)樵谖疫沒(méi)上小學(xué)的那段日子,

  雖然我不是班長(zhǎng),但我也愿意去管理班里的紀(jì)律,在老師回來(lái)之前,班里總是靜悄悄的,秒針走過(guò)的聲音都很清楚。所以,我覺(jué)得我會(huì)很適合這個(gè)職位,我會(huì)全

  力以赴把班級(jí)管得很好。有一句話叫做“沒(méi)有最好,只有更好!比绻蠹疫x擇了我,那么我將會(huì)成為班長(zhǎng)最好的助手。再老是有事兒出去時(shí),我會(huì)很主動(dòng)地在

  班里觀察每一個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng),就像一個(gè)監(jiān)視器,仔細(xì)的管理班級(jí)紀(jì)律。我給自己定制了一個(gè)小條:一、在老師不在班級(jí)的情況下,我會(huì)和班長(zhǎng)嚴(yán)格管理。二、

  若一個(gè)人說(shuō)話,就只好standup了。但同學(xué)太皮,不到萬(wàn)不得已,我是不會(huì)讓他蹲馬步的。三、任何事都有萬(wàn)一的可能。萬(wàn)一在老師不在的自習(xí)課上,有同學(xué)不分

  青紅皂白地打了起來(lái),一邊一個(gè),看他們還有什么理由再鬧起來(lái)......

  所以,老師、同學(xué)們請(qǐng)投出你們手中寶貴的一票。奉勸一下不投的同學(xué),可不要錯(cuò)過(guò)這么好的機(jī)會(huì)呀!看快做絕定吧,不投是你的損失哦!

  我的演講完畢

  謝謝大家

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    常言道,沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。無(wú)論何行何業(yè),都將紀(jì)律、規(guī)章制度放在首要位置,紀(jì)律面前,人人平等。如果學(xué)校沒(méi)有制度的管理,大家沒(méi)有紀(jì)律的約束,環(huán)境設(shè)施只能做擺設(shè),老師空有才情而無(wú)處可施,所以制度的管理,紀(jì)律的約束是為了使校園...

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    昨天我們班的班長(zhǎng)寫(xiě)了一篇《紀(jì)律》的文章,重點(diǎn)提出了我們班課堂紀(jì)律并做出了要求。我們班的同學(xué)都很活潑,有些班級(jí)的課堂都很安靜,回答問(wèn)題也不積極。...

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