美德少年演講稿模板集錦（精選34篇）
美德少年演講稿模板集錦 篇1
凡是可以給一個(gè)人的自我增添力量的東西，包括力量，勇氣，自信等，都可稱(chēng)之為美德。
張，男，20xx年3月出生，晉城市王臺(tái)鋪礦中學(xué)八年級(jí)學(xué)生�，F(xiàn)任188班班長(zhǎng)兼團(tuán)支部書(shū)記，學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)，校志愿隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。
一、助人為樂(lè)、奉獻(xiàn)愛(ài)心，爭(zhēng)做美德少年
20xx年1月，張哲健在去學(xué)校的路上撿到個(gè)錢(qián)包，里面有現(xiàn)金500余元、還有手機(jī)、身份證、銀行卡等貴重物品。后來(lái)通過(guò)手機(jī)聯(lián)系到失主并原物奉還。他當(dāng)時(shí)并沒(méi)有留下姓名，失主經(jīng)多方打聽(tīng)才聯(lián)系到學(xué)校送去感謝信。20xx年10月，同學(xué)王濱因骨折住院，他組織學(xué)習(xí)小組的同學(xué)去到病房，幫助王濱補(bǔ)習(xí)功課。在王濱出院后的幾個(gè)月時(shí)間里，一直需要坐著輪椅上下學(xué)，他又主動(dòng)帶領(lǐng)大家每天抬著王濱上下教學(xué)樓、去洗手間。小區(qū)里88歲的宋奶奶，與他非親非故，他經(jīng)常去幫助老人打掃衛(wèi)生、陪老人嘮嗑，做些力所能及的家務(wù)事。在老人生病臥床時(shí)，幫老人錘背按摩、喂藥。幾年相處下來(lái)，他和老奶奶的感情像家人一樣親。
二、出色工作、認(rèn)真負(fù)責(zé)，爭(zhēng)做榜樣標(biāo)桿
班長(zhǎng)一職，讓他更富責(zé)任心。他建立了學(xué)習(xí)互助小組，利用課余時(shí)間帶領(lǐng)一批學(xué)優(yōu)生幫助學(xué)困生解決問(wèn)題，為班級(jí)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。他認(rèn)真履行學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng)職責(zé)，出色完成宣傳活動(dòng)和海報(bào)設(shè)計(jì)，特別是廣播站和攝影社的工作，受到了師生的一致好評(píng)。擔(dān)任學(xué)校志愿者隊(duì)長(zhǎng)期間，他經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)為社區(qū)居民打掃衛(wèi)生、清除小廣告。參與學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
三、刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)典范
送人玫瑰、手有余香，幫助別人讓他很快樂(lè)。他更知道：只有不斷提高自己，才能幫助更多的人。所以他刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，成績(jī)名列前茅。他不斷完善自己，練就鋼琴八級(jí)水平、自編自導(dǎo)小品、帶領(lǐng)班級(jí)參加籃球賽奪冠、組織同學(xué)參加詩(shī)歌朗誦、在歌詠比賽中擔(dān)任指揮帶領(lǐng)全班斬獲第一，他個(gè)人也榮獲“校園八星”稱(chēng)號(hào).他利用寒暑假時(shí)間多次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并擔(dān)任組長(zhǎng)，連續(xù)三次被評(píng)為“優(yōu)秀小組”。
樂(lè)于助人，傳承美德。張哲健笑談：自己仍舊在路上！
美德少年演講稿模板集錦 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是一年三班的樊鑫怡。我今天演講的主題是《從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)做陽(yáng)光美德好少年》。
自懂事起，爺爺，奶奶，爸爸和媽媽就告訴我做人要做一個(gè)正直的人，一個(gè)有責(zé)任心的人。上了小學(xué)以后，在老師的言傳身教中，我的心越來(lái)越明亮，爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”應(yīng)該在各方面嚴(yán)格要求自己，從我做起，從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我是這么想的，也是這么做的，雖然有時(shí)做得不夠好，但是我還是盡力而為。
以前，我看到地板上有廢紙，總是熟視無(wú)睹。現(xiàn)在，我會(huì)毫不猶豫撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。我想這就是變化，這就是作為美德少年應(yīng)具備的品質(zhì)。
以前，在學(xué)習(xí)上，我總是馬馬虎虎，得過(guò)且過(guò)，現(xiàn)在我對(duì)自己嚴(yán)格要求，認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字，思考每一個(gè)問(wèn)題，完成每一次作業(yè)。
以前，在家里洗衣服，整理房間都是媽媽的專(zhuān)利，現(xiàn)在不同了，我的衣服我自已洗，房間自已打掃。因?yàn)槲议_(kāi)始懂得感恩，開(kāi)始懂得美德的意義。
現(xiàn)在，在老師的幫助下，在爸爸媽媽的照顧下，我快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活著。我努力在家做一個(gè)懂事的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、勤奮學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人的好學(xué)生，我的同桌王軍浩寫(xiě)字不太好看，于是，每天，我都會(huì)看著他寫(xiě)生字，每次新學(xué)了生字，我都會(huì)在他的田格本上為他范寫(xiě)一個(gè)字，讓他照著寫(xiě)。時(shí)間長(zhǎng)了，雖然他的字沒(méi)有非常漂亮，至少也是端端正正的了。班里的賈雨涵小朋友總是忘東忘西，有的時(shí)候甚至連自己的作業(yè)都忘記在學(xué)校里了，每一天晚上放學(xué)排隊(duì)的時(shí)候，我都會(huì)提醒她檢查自己的書(shū)包，不要忘記了什么，久而久之，她也養(yǎng)成了每天檢查書(shū)包的好習(xí)慣。雖然我?guī)椭瑢W(xué)沒(méi)有做什么大事，但我覺(jué)得我很快樂(lè)。
在社會(huì)，我誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，從不在公共場(chǎng)所大聲吵鬧。在公交車(chē)上我也能做到自覺(jué)讓座，主動(dòng)排隊(duì)。有一次，路上有一位小朋友不顧車(chē)輛來(lái)回，要橫穿馬路，我急忙把他拉回來(lái)，我告訴他，無(wú)論多緊急的事，都沒(méi)有安全重要。
一分付出，一份回報(bào)。作為一名小學(xué)生，我沒(méi)有能力做什么大事，但我可以做很多小事。，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”； 我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起就一定能成為陽(yáng)光美德好少年！
篇六：做美德少年演講稿
我叫張陸媛，我長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一張可愛(ài)的櫻桃小嘴，我有一雙靈巧的手。
我的手，能幫我畫(huà)出一副副美麗的畫(huà)。每天，只要一有空余時(shí)間，我就會(huì)拿出彩筆來(lái)畫(huà)畫(huà)，一畫(huà)就是幾個(gè)小時(shí)。每次，只要學(xué)校里一展開(kāi)活動(dòng)，我都會(huì)積極參加，而且每次都能為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
當(dāng)然，除了對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)之外，我對(duì)學(xué)習(xí)也非常熱衷。其中，我最喜歡數(shù)學(xué)了，每當(dāng)做到數(shù)學(xué)題目，我的注意力就會(huì)變得非常集中，投入到這個(gè)問(wèn)題中去，有時(shí)候自己不會(huì)的，我就會(huì)一直坐在那里思考，直到自己想通了為止，有時(shí)候?qū)嵲谙氩怀鰜?lái)，我就去請(qǐng)教老師。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的努力，我也成了一位數(shù)學(xué)高手。
在教室里，我也是老師的小助手，同學(xué)們的好伙伴，能幫老師減輕負(fù)擔(dān)，讓她不用這么累。也可以幫助同學(xué)解決一些難題，讓他們提高成績(jī)。
而在生活中，我則是一個(gè)活潑、樂(lè)于幫助別人的人。有一次，我乘公交車(chē)去外婆家，一上車(chē)，車(chē)?yán)镒鴿M了人，我只能站在過(guò)道里，過(guò)了幾站，終于有人下了車(chē)，我迅速坐下來(lái)，正當(dāng)我美滋滋地哼著歌曲時(shí)，一位老奶奶上車(chē)了，可是沒(méi)有位置了，于是，我急忙站起來(lái)，攙扶著老奶奶坐在我的位置上。這時(shí)車(chē)上傳來(lái)了一陣贊嘆聲：“這個(gè)小姑娘真好呀，自己剛坐到位置，又讓給了別人，真有愛(ài)心……”我聽(tīng)了心里甜滋滋的。
美德少年演講稿模板集錦 篇3
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
我叫汪佳寧，13歲，在包鐵五小五年級(jí)四班讀書(shū)
身為一名學(xué)生的我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，在學(xué)校，我努力學(xué)習(xí)，懂得遵紀(jì)守法，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)。在班上，我勤學(xué)善思，幫助同學(xué)，是同學(xué)們最好，最信賴(lài)的好伙伴。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，起到模范帶頭的作用，
作為一名班干部，對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，不推拖，不糊弄。
當(dāng)父母不在家里時(shí)，我還能夠自己做飯，收拾家，學(xué)習(xí)。我還利用課余時(shí)間幫家人做一些家務(wù)，放學(xué)后還幫助姥姥照顧殘疾的姥爺，幫助我姥爺做一些簡(jiǎn)單的事情。我姥爺很喜歡搞一下小發(fā)明，所以我有時(shí)還幫我姥爺干活，順便可以學(xué)習(xí)一下電路知識(shí)，這不但沒(méi)有影響我的學(xué)習(xí)，反而豐富了課余生活。
我熱愛(ài)軍事和國(guó)防，我經(jīng)常收看軍事類(lèi)節(jié)目，如百年航母，軍事論壇，我擁有許多軍事書(shū)籍。我還特別關(guān)注軍事新消息，班上最早知道中國(guó)第一艘航母“遼寧艦”就是我。
我還是個(gè)啟蒙迷，我家里有的啟蒙玩具足足有兩箱半，我爸爸說(shuō)這類(lèi)玩具可以開(kāi)發(fā)智力，提高動(dòng)手能力，我很喜歡啟蒙玩具，我現(xiàn)在都可以拼一艘航母啦!
我特別喜歡看書(shū)，我有一個(gè)很大的書(shū)架，存了100多本書(shū)，我很喜歡看兒童文學(xué)和世界名著，我看書(shū)的時(shí)候，幾乎都忘記了時(shí)間，只要有時(shí)間，我一秒都不會(huì)放過(guò)。
成績(jī)代表過(guò)去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的博擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加強(qiáng)勁有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過(guò)后，更見(jiàn)青松偉岸。今后我會(huì)更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望和厚愛(ài)。
美德少年演講稿模板集錦 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是二年級(jí)二班莊龍珠 ，這次能夠參加學(xué)�！懊赖潞蒙倌辍钡母�(jìng)選，我感到無(wú)比的榮幸！
中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫！
“融四歲，能讓梨�！笨兹陔m小，卻懂得尊敬長(zhǎng)輩，令我們肅然起敬；周恩來(lái)12歲時(shí)，就立下“為中華崛起而讀書(shū)”的雄偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的楷模；在四川大地震中，9歲的林浩，面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼，勇救兩名同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長(zhǎng)河里數(shù)不勝數(shù)。
我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里，我勤學(xué)善思，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，培養(yǎng)了高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志；作為班干部，我是老師最滿意的小助手，處處以身作則，為其他同學(xué)樹(shù)立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué)；作為一名大隊(duì)委，我熱愛(ài)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的熱情。在家庭中，我孝順長(zhǎng)輩，主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù)，從來(lái)不讓爸爸媽媽操心！正是這些良好的美德，我才能夠深受老師的信任，同學(xué)的擁護(hù)，長(zhǎng)輩的喜愛(ài)！
我心地善良，總是把無(wú)私的關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄，捐給災(zāi)區(qū)。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū)：每當(dāng)看到許多人在地震中失去寶貴的生命時(shí)，我就會(huì)傷心的哭泣；每當(dāng)看到許多人為了“生命”而頑強(qiáng)地堅(jiān)持，從廢墟中被救出時(shí)，我又會(huì)含著淚水興奮地歡呼！
同學(xué)們，當(dāng)我們向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候，當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時(shí)候……我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎？
同學(xué)們，我沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，我會(huì)用自己的誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人，做一位名副其實(shí)的美德少年！
謝謝大家！
美德少年演講稿模板集錦 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
美德是一種高貴的品質(zhì)，珍貴的品質(zhì)。
就像雷鋒，他樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)，俗話說(shuō)，雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。有人說(shuō)他是個(gè)傻子，可是他卻說(shuō)：“為了人民利益，我甘愿當(dāng)一輩子這樣的傻子。”聽(tīng)了這樣的話，怎能不讓人感動(dòng)呢？他一生做過(guò)的好事恐怕他自己也數(shù)不過(guò)來(lái)。
以前，我不懂什么叫美德。直到有一次親眼看到了才讓我明白。那天，我和媽媽去乘公交車(chē)，我們上車(chē)后找了位置坐下來(lái)，漸漸地車(chē)上的人越來(lái)越多，這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)年輕人把喝完的礦泉水瓶隨手扔在地上，還用腳踩了幾下，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，可是垃圾桶就在他的旁邊。這時(shí)一位身材矮小的老婆婆彎下腰來(lái)，撿起礦泉水瓶，扔進(jìn)了垃圾桶里。我看見(jiàn)那個(gè)年輕人的臉一下子紅了，這時(shí)車(chē)內(nèi)響起了廣播“請(qǐng)保持車(chē)廂衛(wèi)生，將垃圾丟入垃圾桶內(nèi)，謝謝您的合作�！边@時(shí)，大家都斜著眼看年輕人，而用欣賞的眼光看老婆婆。年輕人的臉更紅了，像一個(gè)紅蘋(píng)果，慚愧的低下了頭。我打量了一下老婆婆，她滿頭銀絲、滿臉皺紋，眼睛像兩潭秋水，面帶笑容，顯得非常慈祥�；氐郊�，媽媽對(duì)我說(shuō)；“今天在公交車(chē)上，那位年輕人做得非常不對(duì)，而那個(gè)老婆婆的很讓人尊敬，這就是美德，以后你要做像老婆婆那樣的人，聽(tīng)到?jīng)]有！”我答應(yīng)道：“好的�！�
美國(guó)的比徹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“衡量一個(gè)人是高貴還是低賤，要看他具有什么樣的品質(zhì)，而不是看他有多少財(cái)富。”沒(méi)錯(cuò)，如果一個(gè)人非常有錢(qián)但是品質(zhì)不好是沒(méi)有用的，因?yàn)榻疱X(qián)不能代表一切。
我與美德有約，讓我們做一個(gè)美德少年吧！
美德少年演講稿模板集錦 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
暑假里我讀了《中華傳統(tǒng)美德叢書(shū)》，里面的一則則故事深深地映入了我的腦海。其中令我印象最深的是《曾子殺豬示信》。講的是，曾子的母親為了安撫孩子，騙孩子說(shuō)，只要你乖，就殺豬給你吃，曾子為了向孩子灌輸誠(chéng)信的道理，就殺了豬給孩子吃。
我們生長(zhǎng)在這個(gè)世界，經(jīng)常一不小心就會(huì)上當(dāng)受騙，人與人之間缺乏信任，就是因?yàn)槲覀儊G失了傳統(tǒng)美德——誠(chéng)信。
信為立身之本，人無(wú)信不立。幾千年來(lái)，中華民族涌現(xiàn)出許多眾諾守信的事跡。然而，曾幾何時(shí)，我們國(guó)家陷入了嚴(yán)重的誠(chéng)信危機(jī)。假貨、偽劣產(chǎn)品、地溝油……觸目驚心。碰瓷、肇事逃逸等違背信義的事情屢屢發(fā)生，給我們這個(gè)社會(huì)帶來(lái)許多不和諧之音。
我已經(jīng)是五年級(jí)學(xué)生。從小我的父母和老師就教育我成為一個(gè)善良、誠(chéng)信的人。要求我答應(yīng)別人的事情一定要努力做到，跟別人約定一定要準(zhǔn)時(shí)，如果因?yàn)榇_實(shí)不能完成對(duì)別人的承諾一定要及時(shí)的道歉。我時(shí)刻牢記父母和老師的教誨，誠(chéng)信做人。平時(shí)不欺騙同學(xué)和伙伴，不抄作業(yè)，誠(chéng)信考試，信守承諾。比如有一次我答應(yīng)幫徐小彤值日，不巧的是那天放學(xué)又遲，天又下雨，家里還急等著我回去。奶奶要我今天就暫時(shí)不幫徐小彤值日了，可是我想到既然我答應(yīng)了她，我就一定要做到，因此我堅(jiān)持完成了值日。
可是讓我苦惱的是，有時(shí)候爸爸媽媽也會(huì)有一些小事情哄騙我，甚至跟我說(shuō)，有些事情不一定非得說(shuō)出來(lái)，好像跟曾子比起來(lái)差距不小哦!
美德少年演講稿模板集錦 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
中華文化，博大精深；中華美德，永世傳承。自古以來(lái)，我中華民族的傳統(tǒng)美德代代相傳，至今，在我中華兒女身上還存在著各種令人敬佩的優(yōu)秀品質(zhì)。
人，因?yàn)槊赖露兊妹利�。社�?huì)，因?yàn)槌錆M美德而變得更和諧。世界，因充滿美德而更繽紛。
中華美德，人人皆知，“孔融讓梨”等典故無(wú)不體現(xiàn)了中華民族五千年以來(lái)至高無(wú)上的美德，更說(shuō)明了是一座禮貌之邦。但中華美德在這天，仿佛早已被人忘卻，人們對(duì)它不管不問(wèn)，正所謂：此道今人棄如土。我們偉大的民族，五千年的歷史在這歷史中，中華美德就如同一顆璀璨的明星。
中華美德是父慈子孝，兄友弟恭，待人誠(chéng)信，為人正直，尊老愛(ài)幼，尊愛(ài)師長(zhǎng)它是一份珍貴的歷史遺產(chǎn)；它是中華民族崇高的氣節(jié)；是一副絢麗多彩的圖畫(huà)，它的顏色是光芒而又耀眼的；它是一首歌，它的歌聲美妙動(dòng)人，它激勵(lì)中華兒女努力拼搏雷鋒叔叔，你永遠(yuǎn)值得我們崇敬，因?yàn)槟闵砩嫌性S多我們所沒(méi)有的中華美德。中華美德人人都能夠擁有，關(guān)鍵是看你想不想擁有，團(tuán)結(jié)同學(xué)你就擁有了中華美德；謙虛好學(xué)你就擁有了中華美德；為爸爸媽媽洗一次腳你也擁有了中華美德中華美德就在細(xì)微之處，只有你用心去做了才能發(fā)現(xiàn)它。
在我上學(xué)坐的車(chē)上，以前發(fā)生過(guò)這樣一件事：在那兩位老人上車(chē)之前，車(chē)上的人們?cè)谖铱磥?lái)普通極了，沒(méi)有年老、體弱的。而當(dāng)年老的爺爺、奶奶上車(chē)，售票員叫到：
“請(qǐng)車(chē)上哪位好心的同志讓個(gè)座？”時(shí)，原本平凡的人們開(kāi)始焦躁起來(lái)，有的人說(shuō)我身體不舒服，有的人并沒(méi)有說(shuō)什么，但他們的臉上卻多了一種焦慮的表情�？粗總�(gè)人的神情，兩位老人似乎感到可惜、難過(guò)。每個(gè)炎黃子孫最為平凡的“中華美德”，到哪去了？我很慶幸，我讓了座，我沒(méi)有失去那高尚而又細(xì)小的“中華美德”我在老人的眼中又看到了安慰、期望。
美德，是至善、至純、至高人性的結(jié)晶，它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無(wú)處不在。矢志愛(ài)國(guó)、善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如的瑰寶，數(shù)不勝數(shù)，“弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧社會(huì)”，勢(shì)在必行。這是保護(hù)文化的一次行動(dòng)，讓我們保護(hù)好那一顆心，不要讓它日積月累沒(méi)有了往日的風(fēng)采！請(qǐng)不要只展望未來(lái)而忘記過(guò)去，過(guò)去也有許多值得我們學(xué)習(xí)，回味的地方！我相信中華美德會(huì)在這片神州大地上留下足跡；中華美德會(huì)在這個(gè)多姿人間流芳百世；中華美德都會(huì)影響著千秋萬(wàn)代的中華兒女。所有的中華兒女，讓我們攜起手來(lái)，一起讓中華美德永駐吧！我國(guó)的歷史還在繼續(xù)，我國(guó)的美德還在發(fā)揚(yáng)，作為祖國(guó)的期望，讓我們歌頌這中華美德，傳承這中華美德，讓這屹立在世界東方的巨人更加輝煌！
美德少年演講稿模板集錦 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
美德，是陽(yáng)光，能驅(qū)盡空中的烏云;美德，是雨露，能滋潤(rùn)干旱的大地;美德，是春風(fēng)，能吹開(kāi)理想的花朵;美德，是秋日，能沖淡游子的思愁!
千年之前的古人不乏對(duì)美德的贊頌，唯有美德能使人高尚。千年的傳承，透出無(wú)窮的魅力，美德從不乏味，它蕰合著人體內(nèi)最純真，最善良，最美麗的感情。
我與美德有約!
寬容是一種美德，有一次，我有了困難，一個(gè)好朋友及時(shí)伸出了救援之手，可自己卻因此而沒(méi)有成功，而這件事的起因卻只是一只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，普普通通的橡皮。當(dāng)時(shí)我上二年級(jí)(用鉛筆考試)，不小心寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字，導(dǎo)致整條式子都算錯(cuò)了。我便急忙去找橡皮擦，可是將文具盒翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)有，我心急如焚，這可是在考試啊!一道題就是五分，其它題目再一錯(cuò)，我不就成八十幾了嗎?這時(shí)，他似乎看出了我的心思，及時(shí)地向我伸出了救援之手，用眼神告訴我：送給你吧，我還有呢!我用感激的目光回看他，然后迅速地擦了起來(lái)。
不知是不是因?yàn)槟菈K橡皮的緣故，我后面寫(xiě)得特別認(rèn)真，也細(xì)心的檢查了幾遍后，才交卷。不出所料我果然得了滿分。他向我表示祝賀。但當(dāng)我看到他的卷子時(shí)，他因卷面不整潔被扣了3分，我傻了，愣在原地不動(dòng)。原來(lái)，他并沒(méi)有多余的橡皮，而是把自己一塊送給了我，寧可自己受罰，也不愿意讓我這個(gè)好朋友受罰，我的心里觸動(dòng)了。第二天，我買(mǎi)了一塊新橡皮，還給他，可他卻說(shuō)：“我們是好朋友，互相幫助是應(yīng)該的。既然是朋友一場(chǎng)，就要幫助對(duì)方，一起克服困難。即不能為了自己的利益而不顧朋友。這樣是絕對(duì)不行的�！蔽衣�(tīng)后，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此，我們友誼更加深厚了。
我與美德有約!
孝心也是一種美德，人們常說(shuō)“百善孝為先”。記得今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，有一對(duì)很有愛(ài)的父子，兒子在遠(yuǎn)方打工掙錢(qián)，養(yǎng)家糊口，父親則在農(nóng)村，與別的老人下棋，閑聊。兒子每年只有那么20幾天假期，回農(nóng)村來(lái)看父親。有一天，他突發(fā)奇想，覺(jué)得父親這一輩子都待在農(nóng)村里，哪兒也沒(méi)有去過(guò)，倒不如趁他腿腳還利索，帶著他去看看世界，說(shuō)干就干，他自己改造了一輛摩托車(chē)，并利用每年僅僅20多天的假期，帶父親去周游中國(guó)，六年時(shí)間，他們行駛了十幾萬(wàn)公里，先后到達(dá)了河南，陜西，山西，北京等城市，那些在路上拍攝的照片，成了這父親最好的回憶。你看這個(gè)兒子是多么的孝順啊!我們應(yīng)當(dāng)向他的高尚品德學(xué)習(xí)，從小事做起，表達(dá)對(duì)父母的孝心。
美德，是無(wú)限制的，是無(wú)處不在的，小到一支鉛筆，一塊橡皮，大到無(wú)償獻(xiàn)血，一次救助災(zāi)區(qū)的孩子——雖然你做出的事不偉大，但精神是偉大的，但品質(zhì)是偉大的，在美德上是偉大。美德沒(méi)有輕重，關(guān)鍵在于你的心里有沒(méi)有美德，讓我們與美德有個(gè)約定吧!
美德少年演講稿模板集錦 篇9
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是王樂(lè)之，能歌善舞，多才多藝的我非常高興能參加這次十佳少年的評(píng)選，我自信，全面發(fā)展，健康向上的我，一定能取得大家的信任，我的表現(xiàn)，將會(huì)讓大家毫不猶豫的推選我當(dāng)選美德少年。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每天，我都勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)閱讀，認(rèn)真而努力。成績(jī)好的我一直以“勝不驕，敗不餒”的品質(zhì)要求自己，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，認(rèn)真規(guī)范的完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，每次考試，我都能取得優(yōu)異的成績(jī)。
我喜歡閱讀，我自己有一個(gè)很大的書(shū)架和三百多本我個(gè)人的藏書(shū)，從小我就在閱讀中成長(zhǎng)，閱讀已經(jīng)成為我每天必修的功課。我認(rèn)為，如果把一個(gè)人的成長(zhǎng)比喻成一棵樹(shù)的話，那么書(shū)籍就是土壤，他為樹(shù)的成長(zhǎng)提供豐富的滋養(yǎng)。只要堅(jiān)持把讀書(shū)的習(xí)慣保持下去，我相信各科成績(jī)一定會(huì)更加優(yōu)秀，因?yàn)橐粋�(gè)人的閱讀能力決定了他的學(xué)習(xí)能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
品德也很重要，所以，平時(shí)我非常注意自我修養(yǎng)，我有很多的好朋友，我們一起學(xué)習(xí)，也一起玩耍，更重要的是，我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中相互督促，共同成長(zhǎng)。團(tuán)結(jié)每一位同學(xué)，認(rèn)真履行班干部的職責(zé)，當(dāng)好老師的小助手，同學(xué)們的小管家，和大家一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，這是我成長(zhǎng)中最大的快樂(lè)。
我有健康的身體和良好的運(yùn)動(dòng)天賦，從小媽媽就告訴我，只有身體好，才能有勁頭做好想做的事情。我擅長(zhǎng)跑步，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都會(huì)拿短跑冠軍，今年還打破了跳高的校級(jí)記錄，我因此而自豪，因?yàn)檫@足以證明，我是一個(gè)身心健康，快樂(lè)向上的少年。
我熱愛(ài)舞蹈，因?yàn)槲覉?jiān)信，漂亮的女孩兒得益于先天精致的五官或完美的身材，而做美麗的女孩兒卻是一項(xiàng)內(nèi)外兼修的事業(yè)。藝術(shù)可以讓漂亮的女孩更加美麗。我每個(gè)星期的周五晚上、周六、周日都去曲阜師范大學(xué)上舞蹈課，雖然在大班里，我的年齡是最小的，但是，我卻是老師眼中上課最認(rèn)真的，因?yàn)槲覐牟话炎约嚎闯梢粋�(gè)小女孩，而是把自己看成一個(gè)大姑娘，艱苦的技巧課我從不打折扣，頻繁的排練我從不推脫。我的付出也換來(lái)了豐碩的成果，在剛剛結(jié)束的第六屆全市少兒藝術(shù)節(jié)上，我參與主演的舞蹈《我也想當(dāng)兵》獲得了一等獎(jiǎng)第一名。（六一節(jié)期間，將在日照電視臺(tái)舉行隆重的頒獎(jiǎng)晚會(huì)）我堅(jiān)信，內(nèi)在豐富的知識(shí)和良好的藝術(shù)修養(yǎng)將使我成為一個(gè)“秀外慧中”的美麗而自信的女孩。
我是學(xué)習(xí)委員，體育委員，值日組長(zhǎng)，雖然“身兼數(shù)職”，卻從不覺(jué)得累，因?yàn)檫@都是我力所能及的事情。在學(xué)校熱愛(ài)勞動(dòng)，帶領(lǐng)大家認(rèn)真完成值日任務(wù)，為全班同學(xué)營(yíng)造一個(gè)干凈整潔的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。在家生活自立，我的生活，我的空間，從小就在媽媽的要求下自我管理。養(yǎng)成了良好的自我管理的習(xí)慣，也就不再覺(jué)得是個(gè)負(fù)擔(dān)。爸爸告訴我，“一屋不掃，何以掃天下”，我深深地明白這個(gè)道理。
我自信，我是一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生，每一年，我都會(huì)被評(píng)為“全面發(fā)展星”，我也很想成為十佳少年，并決心為此而更加努力的完善自我。請(qǐng)大家支持我！
美德少年演講稿模板集錦 篇10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)甜蜜的微笑，一次親切的問(wèn)候，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，一幕真誠(chéng)善待的接觸，融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。
美德不一定要是驚天動(dòng)地的大事。一次，放學(xué)了，我與同學(xué)一同回家，一路上我們談笑風(fēng)生，十分快樂(lè)。在經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口時(shí)，我突然看到一個(gè)老奶奶在過(guò)馬路，她白發(fā)蒼蒼，還戴著一副墨鏡，好像是一位盲人，她彎著腰，一只手拄著拐杖，另一只手在不停地?fù)u擺。我看到了，覺(jué)得她需要幫助。于是，我與同學(xué)們說(shuō)：“那邊有一位老奶奶需要幫助，你們先走吧!”他們笑瞇瞇地回答道：“沒(méi)事，我們等你，不然你一個(gè)人太孤單了!”“恩，我去去就來(lái)。”我答道。然后，我快步走過(guò)去，輕聲對(duì)那位老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)扶您過(guò)馬路吧!”哪位老奶奶好像有些不好意思，說(shuō)：“你不用麻煩的�！薄皼](méi)關(guān)系，我也與您順路。”“謝謝你，小朋友。”老奶奶笑得合不攏嘴了!轉(zhuǎn)眼間，紅燈變?yōu)榱司G燈�！昂昧耍G燈了，我們走吧!”我說(shuō)道，然后攙著她一步一步地走。老奶奶在我的帶領(lǐng)下，成功得穿過(guò)了馬路�！爸x謝你啊，小朋友，你幫了我一個(gè)大忙啊!”我有些害羞地回答：沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的，再見(jiàn)!”“再見(jiàn)!”然后，我笑嘻嘻得回到了“隊(duì)伍”中。同學(xué)們都夸我是個(gè)尊老愛(ài)幼的好學(xué)生，我聽(tīng)了心里喜滋滋的，比吃了蜜還甜。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但我知道不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。我正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;我正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà);我正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。
美德少年演講稿模板集錦 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是——做個(gè)中華美德好少年。
中國(guó)是個(gè)文明古國(guó)，五千年來(lái)燦爛民族文化，在世界東方大放異彩。勤勞勇敢的中國(guó)人民創(chuàng)造了萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮、秦始皇兵馬傭等世界奇跡，火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針?biāo)拇蟀l(fā)明讓世界為之神往。中華民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，曹娥投江等孝敬父母的故事至今傳唱；聞雞起舞、鑿壁借光等勤學(xué)苦讀精神為后人敬仰；“留取丹心照汗青”的文天祥、與兇殘的日寇決戰(zhàn)至死的楊靖宇將軍至今被人傳誦。
在和平年代，歷史的車(chē)輪已駛?cè)虢?jīng)濟(jì)高速發(fā)展的二十一世紀(jì)，中國(guó)的綜合國(guó)力極大提高，人民生活水平日新月異。但是一些不良思想風(fēng)氣逐漸侵蝕社會(huì)，灰色的口袋書(shū)、不良的童謠時(shí)有耳聞。因此，很有必要弘揚(yáng)中華民族文化。
敬愛(ài)的老師，我們向您保證，要自覺(jué)以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，做個(gè)中國(guó)美德好少年。親愛(ài)的同學(xué)，我們要聽(tīng)黨和老師的話，努力學(xué)習(xí)民族文化，用科學(xué)知識(shí)武裝頭腦，自覺(jué)投入火熱的社區(qū)活動(dòng)，為構(gòu)建和諧家園，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)民族文化，爭(zhēng)做革命接班人，讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入諸暨“三創(chuàng)”活動(dòng)，努力營(yíng)建和諧家園，讓我們?yōu)樽鎳?guó)的騰飛奮力拼搏吧！
我的演講完了，謝謝大家！
美德少年演講稿模板集錦 篇12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
我是六年級(jí)（4）班袁盼盼，代表我鎮(zhèn)中學(xué)參加了比賽。經(jīng)過(guò)激烈角逐，獲得中學(xué)組三等獎(jiǎng)。雖然我們沒(méi)有拿到大獎(jiǎng)，可是，我們很知足。因?yàn)�、的確和高中的參賽選手有差距。差距在于：其一，我們的選手年齡小，參賽經(jīng)驗(yàn)不夠豐富；其二、我們的稿件還不夠凝練，還不夠震撼人心；其三、參賽前沒(méi)有做“錄像式”矯正練習(xí)，說(shuō)明我們的備賽經(jīng)驗(yàn)不足。找到了這些差距，我們就積累了備賽經(jīng)驗(yàn)，將努力提高演講水平，爭(zhēng)取明年奪取二等獎(jiǎng)，沖刺一等獎(jiǎng)。
第一方面，是演講稿。演講稿直接影響演講效果，對(duì)演講成績(jī)起決定性作用。要緊扣主題（中華美德）書(shū)寫(xiě)演講稿。這次大賽告訴我，演講稿大體分三個(gè)類(lèi)型：第一類(lèi)是，故事型演講稿。比如，師范學(xué)校獲得第一名的參賽選手，稿件主題是“孝道”。第一部分簡(jiǎn)約地講了孝感市“三大孝子”：董永、黃香、孟宗的感人歷史故事。第二部分重點(diǎn)講了，自己學(xué)校一名女生照料患癌癥母親戰(zhàn)勝病魔的感人故事。傳統(tǒng)故事講得經(jīng)典，新近故事講得真切，催人淚下。以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)取得第一名。第二類(lèi)是說(shuō)理型。宣講道德觀點(diǎn)、道德理論的同時(shí)，穿插道德小故事。理論成了稿子的“骨架”，小故事便是其“血肉”。整文章顯得很豐滿、很充盈。這樣以來(lái)，理論不再枯燥，故事已被升華。市三中的參賽作品就屬于這一類(lèi)。第三類(lèi)是宣講倡議型。往往可以從不夠道德的行為例子講起。直接用道德理論說(shuō)明道德觀點(diǎn)，論證道德觀點(diǎn)。比如說(shuō)，“講文明”這一主題，從古代禮儀之邦，孔孟之道，講到當(dāng)今社會(huì)中的道德模范，一脈相承，脈絡(luò)清晰，都體現(xiàn)著中華傳統(tǒng)美德，這也是很好的演講稿。這樣的演講稿，需要深厚的理論功底，需要相當(dāng)?shù)恼撟C水平，寫(xiě)起來(lái)那個(gè)度比前兩類(lèi)稍大些。
第二方面、選手與配音。以中學(xué)組比賽為例，在賽選手口語(yǔ)表達(dá)能力要強(qiáng)，心理素質(zhì)要好。從聲音音質(zhì)上考慮女生優(yōu)于男生，一般情況下，女生演講效果更清晰，更響亮。（小學(xué)組男女生均可，女生尚無(wú)明顯優(yōu)勢(shì)）本次比賽中大約四分之一配有背景音樂(lè)，效果不理想。原因有幾點(diǎn)：
一、不是非常懂音樂(lè)的人，很難找到和稿件內(nèi)容情調(diào)風(fēng)格完全吻合的音樂(lè)。
二、演講者的音高和速度與音樂(lè)的音高速度不易協(xié)調(diào)。
三、演講者若考慮音樂(lè)的節(jié)奏會(huì)影響講演；若不考慮音樂(lè)的節(jié)奏會(huì)失去配樂(lè)的初衷目的，音樂(lè)會(huì)是選手陷入兩難境地。（如果上報(bào)錄像視頻，不是實(shí)地演講，只需在電腦里合成即可，此問(wèn)題不存在，配上音樂(lè)，演講效果一定會(huì)很好。）我基于對(duì)背景音樂(lè)的這三點(diǎn)考慮，參賽時(shí)也未配音樂(lè)。
中華美德伴我行，中華美德伴我成長(zhǎng)。感謝這次演講比賽，給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，給了我們努力的方向，給了我們成長(zhǎng)的力量！
美德少年演講稿模板集錦 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我叫崔靖萱，是勝利二小一年級(jí)一班的學(xué)生，我今年七歲半了，我的小名叫寶寶，別看我的這個(gè)名字很嬌氣，可我是一個(gè)自理能力很強(qiáng)的好孩子。很高興代表十佳美德少年做演講。
從上幼兒園的時(shí)候，我就開(kāi)始幫助老師照顧比我小的小朋友。給他們上課，教他們識(shí)字，背詩(shī)，大家都喜歡叫我萱萱姐姐，現(xiàn)在我是一名小學(xué)生，在家里我能幫媽媽掃地，洗碗，在學(xué)校我時(shí)刻以身作則，每天早上都是我為同學(xué)們開(kāi)門(mén)，帶同學(xué)們?cè)缱x，協(xié)助老師管理好班級(jí)的事情。
我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)我所生活的班的集體，在這里我結(jié)識(shí)了很多的好朋友，在這里，我跟著老師在知識(shí)的海洋里暢游，在這里，我懂得了付出的幸福和真誠(chéng)的力量，在這里，我的生命之樹(shù)茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，
活潑開(kāi)朗是我的性格，熱情大方是我的風(fēng)度，勤奮努力是我一貫的作風(fēng)，我是一片小小的葉子，但我的脈絡(luò)是森林，我是一滴小小的水珠，但我的魂魄是海洋，人小志氣大。
請(qǐng)大家支持我——來(lái)自一年級(jí)一班的崔靖萱。
美德少年演講稿模板集錦 篇14
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是段金美，是初三（4）班的一名學(xué)生，今天很榮幸能夠參加“美德少年”的演講比賽。我是我班的副班長(zhǎng)。
在家里，我也懂得孝順，懂得感恩。父母的房間是鋪著地板的，不能用拖把拖，而每當(dāng)周末，我完成作業(yè)之后，都會(huì)幫他們擦地板，我就跪在地上用濕毛巾一點(diǎn)一點(diǎn)的擦著。擦完后，整個(gè)膝蓋是紅彤彤的，但我望著干凈整潔的地板，想著父母回家后欣慰滿足的笑容，我也不禁露出微笑。
我記得里面有這樣一段話：“當(dāng)我們?cè)谝黄穑蜁?huì)了不起！”是的，每個(gè)人的生活條件都不同，也不必一次捐的太多，中國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，如果每個(gè)人只捐1元，那么就能湊齊十幾億。當(dāng)時(shí)，我毫不猶豫的點(diǎn)開(kāi)了“我要捐款”，款額不多，只捐了5元，但我相信，每筆捐款，都能讓愛(ài)翻倍！
我相信，一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)，生活，成長(zhǎng)的道路是艱辛而漫長(zhǎng)的，我正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌，我正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà)，我正用愛(ài)心，恒心，誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天！
美德少年演講稿模板集錦 篇15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是x年級(jí)x班的，能參加這次“美德少年”評(píng)選活動(dòng)我非常高興！
自懂事起，爸爸媽媽就告訴我要做一個(gè)正直的人，一個(gè)有責(zé)任心的人。上小學(xué)以后，在老師的言傳身教中，我的心越來(lái)越明亮，要做一個(gè)正直的人，就要在各方面嚴(yán)格要求自己，從小事做起，從眼前做起。在學(xué)校，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)于有困難的同學(xué)，我總是真誠(chéng)地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，我拿出自己心愛(ài)的文具借給他們；有的同學(xué)有不會(huì)的問(wèn)題，我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，我都能積極參與，拿出自己的零花錢(qián)，去幫助那些需要幫助的人，我感到能為他人做點(diǎn)事情是快樂(lè)的。
在家里，人人夸我是個(gè)好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛(ài)我，我明白這些，我知道他們的艱辛，因此我愿做他們的開(kāi)心果。我主動(dòng)做一些力所能及的事情，如早晨起床疊被子，洗襪子等等。俗話說(shuō)，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸有時(shí)帶著一身疲憊下班回家，我就主動(dòng)給他捶捶背，給他講故事聽(tīng)，爸爸可高興了！
在這次“美德少年”評(píng)比活動(dòng)開(kāi)展以后，在生活和學(xué)習(xí)中，我會(huì)更嚴(yán)格的要求自己，用自己的行動(dòng)來(lái)感化身邊的人，一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步！
謝謝大家！
美德少年演講稿模板集錦 篇16
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
今天我們學(xué)校發(fā)了一本書(shū)，這本書(shū)名叫《文明美德伴我成長(zhǎng)》。書(shū)中告訴我：一個(gè)人在成長(zhǎng)道路上必須要與文明美德相伴而行，如果失去文明的美德，那么即使你的成績(jī)?cè)俸�，你也將�?huì)是一個(gè)“丑陋”的、不受歡迎、愛(ài)說(shuō)粗話和愛(ài)說(shuō)臟話的人。
這本書(shū)一共講了15種關(guān)于文明美德的表現(xiàn)。如了解古世界四大文明，還告訴我們有三大文都斷裂了，只有中華文明薪火相傳，綿延至今。讓我知道祖國(guó)許許多多的偉大事例;我要為祖國(guó)做出更多的貢獻(xiàn)，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，用微笑面對(duì)每一天，更要是好好學(xué)習(xí)，天天向上，絕不做不該做的事;我了解了一個(gè)人要有良好的形象，要尊重每一個(gè)人，不管他是老人還是小孩，不管他貧富貴賤;我們要知道爸爸媽媽的辛苦，要幫家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù);還要知道報(bào)答老師，要誠(chéng)實(shí)守信，要做到一言即出，四馬難追和勤儉節(jié)約不浪費(fèi)……
文明美德最重要，他像一盞盞明燈，照亮我們前行的路。如果沒(méi)有他們做伴，那我們的人生將會(huì)變得無(wú)聊、孤單和清貧。
我認(rèn)為，誠(chéng)信是最大的美德。誠(chéng)信這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)人們即陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老師家長(zhǎng)就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)信，隨著時(shí)間的流失，越來(lái)越多的布的“一諾千金”一樣。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。文明美德就如一絲光明，文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈，讓我們成長(zhǎng)。
美德少年演講稿模板集錦 篇17
能站在這兒代表美德美德少年作發(fā)言，是我無(wú)比的榮幸。我叫阮泳珊，是一位即將畢業(yè)離開(kāi)我們這間美麗而慈祥的母校的學(xué)生！
這六年，一路走來(lái)，我無(wú)怨無(wú)悔！因?yàn)樵谶@六年里，我得到了比金子還珍貴的友誼，知識(shí)，和愛(ài)心。友誼，是人間至真至美的樂(lè)曲，有了朋友的支持，我才能挫折中更好地成長(zhǎng)；知識(shí)，是空虛世界里的一份充實(shí)，有了老師的精心栽培，我才能站得更高，看得更遠(yuǎn)；愛(ài)心，是黑暗世界里的亮光，有了黃漢平爺爺?shù)膼?ài)心，我才能更有動(dòng)力更加努力！
今天，我能站在這里說(shuō)話，能當(dāng)上美德少年，不僅僅是自己的努力，還有：朋友的鼓勵(lì)，園丁的栽培和黃漢平爺爺?shù)膼?ài)心，沒(méi)有他們，就沒(méi)有我今天的成就。
謝謝您，朋友；謝謝您，老師；謝謝您，黃漢平爺爺！請(qǐng)相信我，今后，我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！
謝謝！
美德少年演講稿模板集錦 篇18
大家好，我是來(lái)自，出生與x年xx月xx日，是一個(gè)熱心，樂(lè)于助人，熱愛(ài)班級(jí)體的。總是忘不了自幾是少先隊(duì)員，總是給自己胸前的這條紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光加彩。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和三個(gè)小伙伴們?cè)谝黄鹜妗Ｍ蝗宦?tīng)見(jiàn)田地里有哭的聲音，便趕了過(guò)去，原來(lái)是有一個(gè)小孩在哭，地上還有很多血。我們便問(wèn)你怎么了，怎么流血了？那個(gè)小孩哭哭啼啼并指著旁邊的石頭說(shuō)：我剛才在田地里跑，不小心摔在那塊石頭上了。我說(shuō)：你的家人在哪里？—彭澤辰，你媽媽找你回家吃飯我有一個(gè)朋友過(guò)來(lái)找我說(shuō)道。我和他說(shuō)一會(huì)就回去了。這時(shí)小孩回答道在村頭那家玩撲克呢！走！我說(shuō)。在路上時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)朋友們說(shuō)怎們不管好小孩？這時(shí)我只是希望快點(diǎn)找到他的家長(zhǎng)。我們大概走了半個(gè)小時(shí)的艱難路程，終于找到其家長(zhǎng)。那位家長(zhǎng)首先感謝了我們，然后背著小孩去醫(yī)院了。我們露出開(kāi)心的笑容。
雖然我們找到孩子的家長(zhǎng)只是一件小事但卻幫了家長(zhǎng)一個(gè)大忙。每當(dāng)我?guī)椭藙e人心里總是暖暖的。��！這就是助人為樂(lè)，樂(lè)在其中的感覺(jué)。
這一周是我們最高興的一周，因?yàn)檫@周是我們班值周，同學(xué)們都懷著喜悅的心情走向自己的崗位。我是在學(xué)校門(mén)口監(jiān)督路隊(duì)、車(chē)隊(duì)的。這是一個(gè)光榮、偉大的任務(wù)，所以我打起萬(wàn)分精神昂首挺胸面帶微笑守護(hù)在自己崗位上。突然有一輛自行車(chē)壞了，上面有個(gè)小朋友吃驚的說(shuō)：哎呀’’。我馬上快步走過(guò)去說(shuō)到：怎們了小朋友？’’車(chē)子壞了他說(shuō)到。我讓他來(lái)旁邊等著，我給他修自行車(chē)。這是一種非常糟糕的情況：他的鏈條繞在車(chē)軸上了，需要把它拉出來(lái)，然后才能往上安。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，離我們值周生回班的時(shí)間越來(lái)越短了，我焦急的給他修著車(chē)子—哦！我的手指被夾了流了點(diǎn)血，不過(guò)我還是努力的修著。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于替他修好車(chē)子了。他面帶微笑對(duì)我說(shuō)：謝謝你，你們值周生真好。
此時(shí)此刻，這句話是最溫暖的、最甜蜜的。雖然這只是簡(jiǎn)單的話語(yǔ)卻包含了我的辛苦汗水。這件事在我心中留下了火花一樣的光芒。
順手撿起一張紙，校園潔凈靠大家’’是我的口號(hào)，每當(dāng)我看見(jiàn)草坪上有紙屑，就會(huì)毫不猶豫的撿起。每當(dāng)遇到打架事件，我總是沖上前去攔架，因?yàn)槔蠋煶３＝虒?dǎo)我們：我們是一個(gè)整體，同學(xué)之間要坦誠(chéng)相待，所以我們不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而發(fā)起沖突與朋友交，言而有信這句名言讓我們明白了一個(gè)道理，那就是：朋友，有好也有壞，與朋友相處，我們就應(yīng)該用最真誠(chéng)、最端正的態(tài)度來(lái)對(duì)待。我在平時(shí)，和同學(xué)們不發(fā)生沖突，而且也很善待每個(gè)人，從不因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而和朋友鬧翻。所以，同學(xué)們都很喜歡和我做朋友，因此，我的朋友比別人的朋友多。
我心里每天都保持著一個(gè)信念，那就是：助人為樂(lè)，快樂(lè)自己。這就是我，一個(gè)擁有美好品德、一心向善的學(xué)生。
內(nèi)蒙古呼和浩特賽罕區(qū)民族小學(xué)五年級(jí):彭
美德少年演講稿模板集錦 篇19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們是新世紀(jì)的少年兒童，我們同在一片藍(lán)天下生活、學(xué)習(xí)，讓我們一起來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”。今天我在國(guó)旗下要給大家介紹爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”的第三項(xiàng)與第四項(xiàng)“誠(chéng)實(shí)守信美德少年”和“盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年”的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
誠(chéng)信，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力，所以我處處以誠(chéng)信對(duì)人。作為一名學(xué)生，我們要誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊話，坦蕩毫不虛假，做人要清澈如水，做人要白玉無(wú)暇。要記住，無(wú)論是誰(shuí)，只要說(shuō)一句謊話，他就失去了別人信任的心。學(xué)習(xí)上弄虛作假的'人總有一天會(huì)吃到苦頭，做錯(cuò)了事要敢于承認(rèn)，做錯(cuò)了事要自我檢討，這樣做才能提高自己，這樣選擇才能贏得別人的認(rèn)可那么，要怎樣爭(zhēng)當(dāng)“誠(chéng)實(shí)守信美德少年”呢？我們要做到言行一致，不撒謊，不欺騙別人，對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)；不弄虛作假，經(jīng)得起誘惑；即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守諾言。
爭(zhēng)當(dāng)“盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年”我們必須做到，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心參與班級(jí)、學(xué)校工作；有高度責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，班務(wù)工作能力強(qiáng)；積極肯干，默默奉獻(xiàn)。在學(xué)校，要做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣，積極幫助一些成績(jī)比較落后的同學(xué)，給予他們信心及鼓勵(lì)。責(zé)任感要強(qiáng)，自己完成自己應(yīng)做的事，為社會(huì)，為班集體奉獻(xiàn)，進(jìn)獻(xiàn)力量。
同學(xué)們，讓我們一起努力，爭(zhēng)當(dāng)美德少年，做一個(gè)合格的小學(xué)生。
我的演講完畢，謝謝大家！
美德少年演講稿模板集錦 篇20
尊敬的各位、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫，是的一名小學(xué)生，我們學(xué)校是一個(gè)色彩繽紛的花園，在老師的培育下，我像小樹(shù)一樣健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，美德的種子在內(nèi)心深處生根發(fā)芽。
老師教導(dǎo)我們要樂(lè)于助人，于是，我不管是在學(xué)校里還是生活中，都力所能及地幫助身邊的人。在學(xué)習(xí)中，我和同學(xué)們互相幫助，一起討論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)進(jìn)步了，我們也都成為了好朋友；在生活中，我喜歡幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，雖然有時(shí)也會(huì)幫倒忙。每逢節(jié)假日，我都去U站做小義工活動(dòng)，給人們一些幫助；每次去公園游玩時(shí)，我都會(huì)多準(zhǔn)備一些袋子，看見(jiàn)草坪上的垃圾就裝進(jìn)袋子帶走，讓我們的城市更整潔。
作為一個(gè)從貴陽(yáng)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到深圳的小學(xué)生，我知道家鄉(xiāng)山區(qū)的孩子上學(xué)的困難，于是，我用壓歲錢(qián)請(qǐng)爸爸資助了一個(gè)貴州民族小學(xué)的三年級(jí)布依族小妹妹。
我體會(huì)到，幫助別人，可以收獲快樂(lè)，還可以收獲友誼；
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好！
美德少年演講稿模板集錦 篇21
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
中華民族有五千年的歷史，孝親敬老是我們的傳統(tǒng)美德，今天我演講的題目是——《讓中華美德伴我成長(zhǎng)》！
當(dāng)今社會(huì)，幾乎每個(gè)家庭只有一兩個(gè)孩子，我們都是家里的小太陽(yáng)、小皇帝。我們心安理得的享受著父母的關(guān)愛(ài)照顧；然而，同學(xué)們，你們有沒(méi)有想到，我們?cè)撊绾涡⒕锤改改兀?/p>
“香九齡，能溫席”是我們大家都熟知的孝親敬老的故事。
黃香小時(shí)候，家中生活很艱苦。他非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，日夜守護(hù)在媽媽的病床前，母親去世后，他對(duì)父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。
冬夜里，天氣特別寒冷。那時(shí)，農(nóng)戶家里又沒(méi)有任何取暖的設(shè)備。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很難入睡，他老人家白天干了一天的活，晚上如果不能好好地睡覺(jué)，多辛苦啊！想到這里，小黃香心里很不安。為讓父親少挨冷受凍，他便悄悄走進(jìn)父親的房里，為父親鋪被，鉆進(jìn)父親的被窩里。她用自己的身體，溫暖了父親的被窩；她用自己的孝敬之心，溫暖了父親的心。
再看現(xiàn)在的青少年朋友們，父母無(wú)微不至的關(guān)懷照顧著我們，而我們卻覺(jué)得這一切是理所當(dāng)然的。很少有人為父母著想，有什么東西都先想到自己，然后才是父母，甚至根本不想父母。朋友們，你有沒(méi)有意識(shí)到我們正在喪失中華民族的傳統(tǒng)美德？我們是否需要反思一
下應(yīng)該怎樣去孝敬我們的長(zhǎng)輩。
孝親敬老不僅要學(xué)會(huì)照顧父母，新時(shí)代還賦予他另一層的含義。那就是我們要努力做好自己分內(nèi)的事情，以減少父母不必要的擔(dān)心。有的同學(xué)在學(xué)校表現(xiàn)不好，學(xué)校多次通知家長(zhǎng)，為此讓父母十分苦惱，其實(shí)這也是一種不孝敬父母的表現(xiàn)。為了讓父母安心工作、幸�？鞓�(lè)的生活，我們應(yīng)該在學(xué)校學(xué)好知識(shí)，回家自覺(jué)聽(tīng)從家長(zhǎng)安排；和老師、同學(xué)和諧相處；在上為父母帶來(lái)愉悅。這其實(shí)就是對(duì)父母最大的孝順，同時(shí)也提高了自身的修養(yǎng)與學(xué)識(shí)，這也著實(shí)是一件一舉兩得的事情。從小到大，爸媽給了我們無(wú)微不至的愛(ài)。他們用世上最無(wú)私的愛(ài)養(yǎng)育我，使我長(zhǎng)大成人。而他們卻不求回報(bào)，只為了我們的安全幸福每天努力工作著，下班后還要回家為我們做飯。我們已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生了，應(yīng)該自己來(lái)照顧自己，有時(shí)候也應(yīng)該照顧一下父母，我們要學(xué)會(huì)孝敬父母，真誠(chéng)的體會(huì)父母為我們付出的一片愛(ài)心，盡力為父母做些力所能及的事情。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
讓孝親敬老這種傳統(tǒng)美德伴我們成長(zhǎng)！讓我們用這寸草之心，孝敬、回報(bào)我們的長(zhǎng)輩吧。
演講到此結(jié)束，謝謝大家！
美德少年演講稿模板集錦 篇22
很多人會(huì)認(rèn)為自己沒(méi)什么美德，其實(shí)每個(gè)人都有美德，只是自己沒(méi)注意到罷了。我就有一些美德。
不亂扔垃圾就是我的美德之一。平時(shí)，我總是找到垃圾桶再扔垃圾。經(jīng)常的，我吃完零食，無(wú)論零食產(chǎn)生的垃圾有多么多，如果沒(méi)找到垃圾桶，我總是緊緊地攥在手心里，不隨地亂扔。有一次，我去外面旅游，在景區(qū)里很少有垃圾桶，我吃完零食，就把零食外殼攥在手里。結(jié)果攥了一個(gè)多小時(shí)，媽媽勸我扔了吧，因?yàn)榈厣弦延性S多垃圾，我卻說(shuō)：“我們不能像扔這些垃圾的人一樣沒(méi)有品德、良心，我這樣可以感染一些人。如果人人不亂扔垃圾，那就不會(huì)有‘白色污染’了。”媽媽聽(tīng)了會(huì)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
自強(qiáng)不息也是我美德。學(xué)習(xí)和生活中，很多同學(xué)都羨慕我的成功。其實(shí)，我取得的這些成績(jī)和進(jìn)步也是來(lái)之不易的。我堅(jiān)信：只要對(duì)自己有信心，堅(jiān)持不懈，總有一天會(huì)成功的�！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”，我也有缺點(diǎn)。進(jìn)入小學(xué)三年級(jí)了，可我的作文總是寫(xiě)不好。我就告訴自己：世上無(wú)難事，成功的道路上總是鋪滿荊棘。于是，我試著尋找原因。所謂“讀地球帶來(lái)一份希望。我是這樣想的，也是這樣做的。比如說(shuō)從幼兒園開(kāi)始到現(xiàn)在，我從來(lái)沒(méi)有亂扔垃圾，而且看到操場(chǎng)上有垃圾，我還會(huì)隨手撿起來(lái)扔到垃圾筒。我洗手，洗臉的時(shí)候都把水龍頭開(kāi)得很小，洗澡擦沐浴露時(shí)都會(huì)把水龍頭關(guān)掉。當(dāng)看到有同學(xué)沒(méi)有關(guān)水龍頭時(shí)我就會(huì)過(guò)去把它關(guān)掉。不用了的作業(yè)本我就把空白的地方用來(lái)打草稿。去超市買(mǎi)東西都是帶環(huán)保袋去裝東西的。吃飯的時(shí)候我總是把最后一粒米飯都吃掉，從來(lái)不浪費(fèi)。植樹(shù)節(jié)的時(shí)候就在自己的小區(qū)里栽上一棵小樹(shù)苗。小區(qū)的樹(shù)木我從來(lái)不去摘葉子和花，有時(shí)還會(huì)制止其他小朋友破壞樹(shù)木。我偶爾喝一下飲料，一般都是從家里帶開(kāi)水來(lái)學(xué)校的。我不要媽媽給我買(mǎi)很多衣服，也不要媽媽給我買(mǎi)一些名牌的衣服，我覺(jué)得小孩子長(zhǎng)得很快，太好太多的衣服是在是浪費(fèi)。我查過(guò)資料，塑料袋，廢電池等耗材如果被棄置在環(huán)境中或掩埋，它很難降解，還會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。事實(shí)上其中的許多成分都可以再回收利用，如：塑料、調(diào)色劑、泡沫塑料、海綿、碳粉以及各種金屬等等，這些原料加工以后又可以制成新的產(chǎn)品，如：e-木、再循環(huán)的塑料、公園長(zhǎng)凳子、文具等等。通過(guò)耗材回收，可以減少被堆填或掩埋的耗材，從而減少對(duì)環(huán)境的污染�？墒俏覀儼嗟暮芏嗤瑢W(xué)都還沒(méi)有這種環(huán)保的意識(shí)。所以，光憑我的個(gè)人力量實(shí)在太渺小了，我應(yīng)該發(fā)動(dòng)一批同學(xué)投入到環(huán)保的隊(duì)伍中來(lái)。我有一個(gè)夢(mèng)想，就是有一個(gè)神奇的汽化器，不管是空氣，水，土壤，只要經(jīng)過(guò)這么一個(gè)凈化器之后，就是非常清新和無(wú)污染的。我想通過(guò)我努力學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，讓這個(gè)夢(mèng)想早日變成現(xiàn)實(shí)。
這就是我，一位可愛(ài)的，積極向上的少先隊(duì)員。我有理想，有追求；我有信心，有愛(ài)心；我正直善良�！懊恳粋�(gè)人都很重要；每一個(gè)人都能發(fā)揮作用；每一個(gè)人都能帶來(lái)變化�！蔽蚁胪ㄟ^(guò)我自己的努力把環(huán)保的理念灌輸?shù)矫课煌瑢W(xué)的心中。
美德少年演講稿模板集錦 篇23
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、助人為樂(lè)的小公民。在教室里，總能看見(jiàn)我隨手撿起廢紙扔進(jìn)垃圾桶，看見(jiàn)我彎腰撿起同學(xué)掉落在地上的鉛筆橡皮，看見(jiàn)我對(duì)路過(guò)的老師問(wèn)個(gè)好。在家里，我是父母親的貼心小棉襖，在班里，我是同學(xué)們的開(kāi)心果。我受到父母良好的教育熏陶，跟著媽媽把每天的日記素材記在一本子上，現(xiàn)在已經(jīng)寫(xiě)滿了大半本。去年，我把我的一篇日記發(fā)往“常州晚報(bào)”，被錄用并發(fā)表了。
沒(méi)有付出，哪有收獲?在和我的手工老師合作時(shí)，我和老師一起刻了一個(gè)課桌大的紅桃子，在里面刻出樹(shù)干。回家后，我又剪了13只形態(tài)各異的猴子，還有一次把皮都戳破掉了。第二天，老師把她剪好的13桃子貼在樹(shù)枝上，我也把猴子貼了上去。功夫不負(fù)有心人，這幅作品獲得了特等獎(jiǎng)。
還有一次，我被選去參加武進(jìn)區(qū)英語(yǔ)朗誦比賽。一下課，英語(yǔ)老師就把我叫去了，雖然只有短短十分鐘，可我一秒也不浪費(fèi)，連衛(wèi)生間也顧不了去。當(dāng)時(shí)還有一個(gè)人也被選中，但她不太會(huì)做表情動(dòng)作，就放棄了練習(xí)這一項(xiàng)。我比較膽怯，但我一直在努力地克服自己，戰(zhàn)勝膽小。終于，我在比賽中獲得二等獎(jiǎng)。
雖然，我獲得了很多獎(jiǎng)，雖然，我成績(jī)名列前茅，雖然，我性格變得越來(lái)越活潑開(kāi)朗，但是我還是有很多缺點(diǎn)。然而，我是陽(yáng)光的，人不可能十全十美，只要努力地向著自己心目中那個(gè)最光明的地方進(jìn)發(fā)，就能做人們心中的美德小公民!
美德少年演講稿模板集錦 篇24
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！我是二班莊龍珠 ，這次能夠參加學(xué)�！懊赖潞蒙倌辍钡母�(jìng)選，我感到無(wú)比的榮幸！
中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫！
“融四歲，能讓梨。”孔融雖小，卻懂得尊敬長(zhǎng)輩，令我們肅然起敬；周恩來(lái)12歲時(shí)，就立下“為中華崛起而讀書(shū)”的雄偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的楷模；在四川大地震中，9歲的林浩，面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼，勇救兩名同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長(zhǎng)河里數(shù)不勝數(shù)。
我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里，我勤學(xué)善思，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，培養(yǎng)了高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志；作為班干部，我是老師最滿意的小助手，處處以身作則，為其他同學(xué)樹(shù)立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué)；作為一名大隊(duì)委，我熱愛(ài)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的熱情。在家庭中，我孝順長(zhǎng)輩，主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù)，從來(lái)不讓爸爸媽媽操心！正是這些良好的美德，我才能夠深受老師的信任，同學(xué)的擁護(hù)，長(zhǎng)輩的喜愛(ài)！
我心地善良，總是把無(wú)私的關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄，捐給災(zāi)區(qū)。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū)：每當(dāng)看到許多人在地震中失去寶貴的生命時(shí)，我就會(huì)傷心的哭泣；每當(dāng)看到許多人為了“生命”而頑強(qiáng)地堅(jiān)持，從廢墟中被救出時(shí)，我又會(huì)含著淚水興奮地歡呼！
同學(xué)們，當(dāng)我們向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候，當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時(shí)候……我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎？
同學(xué)們，我沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，我會(huì)用自己的誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人，做一位名副其實(shí)的美德少年！
謝謝大家！
美德少年演講稿模板集錦 篇25
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)剛剛過(guò)去，今天我為大家演講的題目是《弘揚(yáng)熱愛(ài)勞動(dòng)傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做知榮明恥優(yōu)秀少年》。先給大家講一個(gè)故事：
從前，一戶人家有兄弟倆，父母去世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭，就把弟弟趕出了家門(mén)。弟弟拿著鋤頭，來(lái)到一座山上，搭了間草棚，開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)。哥哥霸占了所有家產(chǎn)，整日游手好閑、大吃大喝，沒(méi)過(guò)幾年，就把家產(chǎn)賣(mài)光了，成了靠要飯過(guò)日子的乞丐。一天，哥哥走到一座山前，看到半山腰有戶人家，便上前敲門(mén)，想要點(diǎn)飯充饑。誰(shuí)知開(kāi)門(mén)的竟是弟弟。哥哥見(jiàn)弟弟生活相當(dāng)幸福，便問(wèn)：“你離家時(shí)只拿了把鋤頭，怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)？是不是爸媽生前給了你很多錢(qián)？”弟弟笑著說(shuō)：“是啊，爸媽給了我兩棵搖錢(qián)樹(shù)�！备绺缑�(wèn)：“搖錢(qián)樹(shù)？在哪兒？”弟弟伸出手說(shuō)“這就是每棵樹(shù)上五個(gè)杈，不長(zhǎng)葉子不長(zhǎng)芽，只要不怕勞累苦，衣食住行都不差�！痹瓉�(lái)弟弟的幸福生活來(lái)自于辛勤的勞動(dòng)。哥哥羞愧地低下了頭。講到這里，大家應(yīng)該都明白了，我要說(shuō)的是：勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。我們每一位少先隊(duì)員都應(yīng)牢記“勞動(dòng)光榮，懶惰可恥”，積極參加勞動(dòng)，加倍熱愛(ài)勞動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。
可在我們的生活中，不愛(ài)勞動(dòng)、不珍惜別人的勞動(dòng)成果的小朋友還真不少：有的同學(xué)在家里不愛(ài)勞動(dòng)，早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏，上學(xué)放學(xué)時(shí)要爸爸媽媽給他背書(shū)包，就連吃飯也要長(zhǎng)輩給他盛飯端菜，過(guò)著“飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手”的日子。
這些都是好逸惡勞的表現(xiàn)。也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)，爸爸媽媽說(shuō)，我的任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒(méi)有時(shí)間去勞動(dòng)；也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)，我爸爸媽媽能掙很多錢(qián)，不需要我勞動(dòng)。可你們明白嗎，丟掉了勤勞的美德，即使長(zhǎng)著漂亮的雙手，也只能是“行動(dòng)上的矮子”；只會(huì)享受別人的勞動(dòng)成果而不愿意勞動(dòng)，遲早會(huì)與我故事中的那位哥哥一樣，淪為生活中的低能兒。
“小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，小螞蟻搬家忙”。連動(dòng)物都懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的道理。勞動(dòng)使我們的雙手更靈活，勞動(dòng)使我們的心靈更純潔，勞動(dòng)使我們的生活更幸福，勞動(dòng)使我們的未來(lái)更美好，讓我們牢記勞動(dòng)光榮，爭(zhēng)做熱愛(ài)勞動(dòng)的好少年，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚(yáng)光大！
我的演講完畢，謝謝大家！
美德少年演講稿模板集錦 篇26
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我的演講題目是《講文明禮儀，做美德少年》。文明禮儀是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，它已有五千多年的歷史了。自古就有“孔融讓梨”“黃香溫席”之說(shuō)。作為新時(shí)代未來(lái)的主人，我時(shí)刻警示自己，督促自己成為一個(gè)講究文明禮儀，品德高尚的小學(xué)生。
在學(xué)校里我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校規(guī)定。課上我遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。課后獨(dú)立完成作業(yè)，我還去幫助一些有困難的同學(xué)。平時(shí)主動(dòng)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，見(jiàn)到老師、同學(xué)總是熱情地打招呼。出黑板報(bào)是我們班級(jí)共同的責(zé)任，它可是一個(gè)班級(jí)榮譽(yù)的象征。為此，我主動(dòng)向班主任請(qǐng)求——負(fù)責(zé)每一期的黑板報(bào)。要知道，做事有頭有緒，可是我的閃光點(diǎn)。
記得一次出黑板報(bào)比賽，由于是新分的班，我們互不了解，工作也就很難開(kāi)展。但是在我的調(diào)配下，出黑板報(bào)的工作順利進(jìn)行著：首先，我們?cè)O(shè)計(jì)板塊，并且在草稿紙上把最后的構(gòu)思呈現(xiàn)出來(lái)。接著，我們選擇圖樣，想到了符合主題的圖畫(huà)，就提出來(lái)征求大家的意見(jiàn)。好不容易設(shè)計(jì)好了圖畫(huà)，我們便開(kāi)始動(dòng)手操作了。但為了板報(bào)的美觀，也為了這項(xiàng)工作的有序進(jìn)行，我事先了解了本班同學(xué)的特長(zhǎng)，然后再分工合作。這套方案一出來(lái)，板報(bào)就一氣呵成了。而且還獲得年級(jí)第一，我又一次嘗到了收獲的喜悅。
生活中我遵守社會(huì)公德，樂(lè)于助人。鄰居都夸我十分懂事。有一次，我從張家港回來(lái)，玩得筋疲力盡，兩腳發(fā)軟，都打哈欠了。好不容易搶來(lái)一個(gè)座位，可我剛?cè)胱陀幸晃话装l(fā)蒼蒼，手舉拐杖的老太太上車(chē)。我想：如果來(lái)個(gè)急剎車(chē)，老太太這把年紀(jì)，摔了怎么辦。我便把座位讓給了老人家。老太太向我投來(lái)贊許的目光。
在家里，我會(huì)做一些力所能及的事情如：拖地、掃地、洗碗等等。在爸爸媽媽勞累時(shí)，我會(huì)給他們敲敲背、松松肩，送上一杯熱茶。媽媽總是夸我很孝順。
我就是這樣嚴(yán)格要求自己處處講文明，做同學(xué)們的表率。今天我有信心在這里參加美德少年的競(jìng)選，希望大家投我一票。
我的演講完畢，謝謝大家！
美德少年演講稿模板集錦 篇27
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是七年級(jí)四班的，米秀妍，我來(lái)自七叉大仍村，我出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭。
爸爸媽媽為了供我和哥哥上學(xué)，每天起早貪黑的勞動(dòng)，每天他們回來(lái)時(shí)，衣服都被汗水浸透了。爸爸媽媽常常拖著疲憊的身體回家，有時(shí)候直接癱坐在地板上，看到這一幕，想到父母這么辛苦，我心里就非常的'難受，我趕忙提了一桶水幫他們洗手，端出晚飯給爸媽吃。
吃了晚飯后，媽媽的背疼得直不起腰，因?yàn)槊刻於荚绯鐾須w的勞動(dòng)，媽媽患有腰間盤(pán)突出，每天睡前都疼的翻來(lái)覆去，只有用藥揉一揉才能緩解一些，我常常為媽媽捶背。
我的眼淚在眼眶里一直打轉(zhuǎn)，為了能幫爸媽?zhuān)瑴p輕一些壓力，每次爸媽再去勞動(dòng)，我就做一些家務(wù)，掃地，洗碗，洗衣等一些力所能及的事。
在學(xué)校里，每一節(jié)課我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，不懂，就會(huì)問(wèn)老師，老師安排的任務(wù)，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的去把它做好，同學(xué)們有困難，我會(huì)竭盡全力去幫助他們，學(xué)校組織的活動(dòng)我都會(huì)，積極參加，認(rèn)真的，完成老師安排的任務(wù)，在學(xué)校，把班級(jí)當(dāng)成自己的家，把老師當(dāng)自己的父母，把同學(xué)當(dāng)自己的兄弟姐妹，時(shí)刻為班級(jí)著想，聽(tīng)老師的話，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，我所做的只不過(guò)是一個(gè)孩子，一個(gè)學(xué)生，一個(gè)同學(xué)，力所能及的的事。應(yīng)該說(shuō)在眾多的同學(xué)當(dāng)中，我的能力微乎其微，但我相信，只要我有一顆感恩的心，真誠(chéng)的心，就能為我的父母，我的老師，我的同學(xué)，做應(yīng)有的貢獻(xiàn)，我的演講完畢。謝謝大家。
美德少年演講稿模板集錦 篇28
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！我是六。一班“美德少年”評(píng)選者吳。今天我演講的題目是“爭(zhēng)做文明道德小使者”。我們的祖國(guó)像是一座大花園，而我們就是那花園里最燦爛的一朵兒，每天在溫暖的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。今天的我站在這里，感到非常榮耀與自豪。我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)祖國(guó)，從自身做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，講文明話，辦文明事，做文明人，將文明道德帶進(jìn)校園，讓校園文明之花處處綻放；講文明道德帶進(jìn)家庭，讓每一個(gè)家庭更加溫馨融洽。在此，我向全國(guó)的少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：
1、在學(xué)校做一個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生。要學(xué)會(huì)懂禮貌，就得從學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)開(kāi)始�！澳谩��！爸x謝”�！皩�(duì)不起”�！罢�(qǐng)?jiān)彙钡鹊龋嘈胚@些最基本的禮貌用語(yǔ)，會(huì)成為老師同學(xué)之問(wèn)友愛(ài)的潤(rùn)滑劑。尊重老師，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，接受老師教導(dǎo)，與老師交流，勤學(xué)奮進(jìn)，同學(xué)之問(wèn)友好相處，互相關(guān)心，虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，不說(shuō)臟話，不亂扔紙屑，保持衛(wèi)生。讓我們一起塑造和諧的校園環(huán)境。
2、在家里，做一個(gè)孝敬父母。尊老愛(ài)幼的好孩子。孝敬長(zhǎng)輩是一個(gè)人最優(yōu)秀的品質(zhì)。我們的父母，為了我們每天都在不停的忙碌，毫無(wú)怨言。而我們應(yīng)該做些什么回報(bào)他們，關(guān)心的話語(yǔ)。一杯暖暖的茶，這些都是我們孝敬父母，回報(bào)父母美好的道德體現(xiàn)。
同學(xué)們，文明無(wú)句號(hào)，創(chuàng)建無(wú)止境，作為一名小學(xué)生，一名少先隊(duì)員。我們更有責(zé)任當(dāng)一名道德文明的示范者。傳播者。參與者。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，知文明，講文明，樹(shù)文明新風(fēng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員從自身做起，從身邊小事做起。踐行文明道德規(guī)范，養(yǎng)成好習(xí)慣，做文明道德的好少年。我們的一言一行，不僅代表了我們的個(gè)人素質(zhì)。修養(yǎng)，還代表了我們的班級(jí)，我們的學(xué)校，我們的家庭。我相信我們的每一份努力，都會(huì)讓我們離文明道德更進(jìn)一步。
同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，以文明之行，興道德之風(fēng)，共同努力，人人參與，個(gè)個(gè)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”吧！我的演講完畢，謝謝大家。做尊敬長(zhǎng)輩的好少年演講稿做鐵人式的好少年演講稿我是少年演講稿
美德少年演講稿模板集錦 篇29
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是x年級(jí)（x）班的學(xué)生。我出生在醫(yī)風(fēng)世家，書(shū)香門(mén)第，從小接受長(zhǎng)輩善良淳厚，仁愛(ài)奉獻(xiàn)的熏陶，追求品學(xué)皆優(yōu)，逐漸養(yǎng)成了美好品德。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”在八年的學(xué)習(xí)生活中，我積極上進(jìn)，勤奮刻苦，取得了一定喜人成績(jī)。xx年榮獲xx市“紅花少年”，我博覽群書(shū)，愛(ài)好寫(xiě)作，有好多作品在神木《校園報(bào)》上發(fā)表。我愛(ài)好音樂(lè)，鋼琴已過(guò)x級(jí)，酷愛(ài)繪畫(huà)，多次在我縣舉辦的繪畫(huà)比賽中獲獎(jiǎng)。
在學(xué)校里，每位同學(xué)都是我的好朋友，每次誰(shuí)有困難，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會(huì)找我?guī)兔�，我也盡力幫助。學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績(jī)成為我?guī)椭瑢W(xué)的有利條件，我對(duì)同學(xué)們真誠(chéng)，熱情，無(wú)論誰(shuí)來(lái)問(wèn)我題我都給他詳細(xì)講解，沒(méi)有任何保留。正因如此，我在班里的人緣極好。
我熱愛(ài)集體，珍惜榮譽(yù)。就在這學(xué)期，學(xué)校舉辦了中華經(jīng)典誦讀大賽，在比賽前一天，班主任x老師突然請(qǐng)假，可我們班還有很多地方需要練習(xí)。同學(xué)們都皺著眉頭問(wèn)我；“班長(zhǎng)，我們?cè)撛趺崔k呀？”作為一班之長(zhǎng)，我深知肩上的責(zé)任重大。我告訴大家：“我們朗誦的是《少年中國(guó)說(shuō)》，我們是中華少年，就應(yīng)該朗誦出那種發(fā)自內(nèi)心的驕傲與自豪！等x老師回來(lái)，我們要給她一個(gè)驚喜！”同學(xué)們也都積極地響應(yīng)著，我們反復(fù)練習(xí)，不斷完善朗誦中的瑕疵，終于，功夫不負(fù)有心人，我班在詩(shī)歌朗競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)，我真是高興壞了，一宿沒(méi)睡好覺(jué)。班級(jí)是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我會(huì)和同學(xué)們把它建設(shè)的更加溫馨，更加富有朝氣。
在良好家風(fēng)的熏陶下，我養(yǎng)成了樂(lè)于助人的美好品德。還記得在國(guó)慶節(jié)那天，爸爸媽媽帶著我去了孤兒院。那是我第一次去孤兒院，第一次那么近距離地接觸那些和我成長(zhǎng)不一樣的小孩，第一次感受到那么真切的凄涼與心痛。我不禁感慨，我們這些人該是多么的幸福啊，每次到百貨，我都要給愛(ài)心捐款箱里投錢(qián)。凡是學(xué)校給災(zāi)區(qū)捐款，我都會(huì)慷慨的拿出自己的零花錢(qián)。我想，在我們力所能及的范圍內(nèi)，我們都應(yīng)該伸出援助之手。給別人多一份關(guān)愛(ài)，給自己多一份快樂(lè)。正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”
“百善孝為先”。融四歲，能讓梨。香九齡，能溫席，中華美德代代傳。父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來(lái)逗父母開(kāi)心。最近，爸爸腰疼，行動(dòng)不便，媽媽又要上班，看到爸爸因腰疼而沉默不語(yǔ)，我心中很難受，所以我每天放學(xué)給爸爸捶腰，遞水端飯、提醒爸爸按時(shí)服藥。在父母眼中，我是個(gè)乖巧懂事的孩子，從來(lái)無(wú)須讓他們?yōu)槲也傩�。孝，帶給我們的是溫馨，綻放出的是幸福。
美德少年演講稿模板集錦 篇30
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
中華民族有著5000年多的歷史，它的歷史悠久，自古以來(lái)都是講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的一個(gè)名族。千百年以來(lái)，文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此，我國(guó)向來(lái)就有”文明古國(guó)“之稱(chēng)。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。一些文明禮儀的美德處處可見(jiàn)，這些事情常常發(fā)生在我們生邊，但往往被我們忽略。
古時(shí)候，有一個(gè)故事，叫做《孔融讓梨》，這個(gè)故事對(duì)我的感觸十分深：孔融把最大的梨子給了哥哥和弟弟，最小的給了自己，爸爸問(wèn)他為什么，他說(shuō)哥哥比我大，弟弟比我小，所以我把梨給了他們。四歲的孔融也知道要尊老愛(ài)幼，我們更要體貼父母。
記得是前幾天的一件事，我和媽媽、弟弟去游玩�；丶业穆飞�，公交車(chē)擠得水泄不通，似乎要把整輛公交車(chē)給撐爆。我和媽媽、弟弟只能擠在兩張座位上。又一個(gè)站點(diǎn)到了，乘客們沒(méi)一個(gè)下車(chē)，上車(chē)的人反而有許多。我正在座位上睡著了，朦朧中聽(tīng)到售票員喊：”來(lái)，誰(shuí)給這位老人家讓個(gè)座?“我立即醒了過(guò)來(lái)，環(huán)顧四周，是一場(chǎng)夢(mèng)，沒(méi)有這件事啊!當(dāng)我準(zhǔn)備再次入睡的時(shí)候，只聽(tīng)得售票員阿姨說(shuō)道：”誰(shuí)給這位老人家讓個(gè)座?“我猶豫了一下，只見(jiàn)一旁的大姐姐起身站了起來(lái)，給那位老奶奶讓了座位�？吹酱饲榇司�，我的臉?biāo)⑺⒌募t了起來(lái)。我想：我怎么能夠猶豫呢，下次決不允許犯這樣的錯(cuò)。說(shuō)起來(lái)，我怎么能夠?qū)Φ闷鹞遗宕髁宋迥甑募t領(lǐng)巾呢?
中華美德不能紙上談兵，要用實(shí)際來(lái)證明。古語(yǔ)說(shuō)”一屋不掃，何以掃天下!“生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都能做，比如下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)老師辦公室先敲門(mén);公交車(chē)上讓座……
中華美德我們應(yīng)該人人都用實(shí)際行動(dòng)。
美德少年演講稿模板集錦 篇31
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
人才人才，先成人再成長(zhǎng)，而萬(wàn)事德為先。我們所做的每一件事都折射著一個(gè)人的"德"。
在學(xué)校里，我是教師的小助手，同學(xué)們的好伙伴、好榜樣。我愛(ài)我的同學(xué)、教師、學(xué)校。每當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，我總能伸出援助之手，哪怕是借出一支鉛筆、一塊橡皮;幫著解答一道難題。教師在安排座位時(shí)，常常會(huì)把一些比較貪玩的同學(xué)安排在我的周?chē)Ｎ夷芤陨碜鲃t，認(rèn)真地督促他們，對(duì)他們負(fù)責(zé)。課后，我也常常和他們一起做游戲，常借用一些故事和他們講道理。因此，他們也都和我結(jié)下了深厚的友誼。我覺(jué)得我這樣做很快樂(lè)。為使校園環(huán)境更美好，我建議學(xué)校大隊(duì)部要求各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì)。我在學(xué)習(xí)上就更加積極主動(dòng)了，聽(tīng)講、發(fā)言、讀書(shū)、作業(yè)，都是大家學(xué)習(xí)的榜樣。同時(shí)我也虛心向周?chē)耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)，影響著大家一起快樂(lè)奮進(jìn)。我還積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上、舞蹈房里、合唱隊(duì)里、紅領(lǐng)巾廣播室內(nèi)都留下我積極訓(xùn)練，努力奮斗的身影。
在家里，我是爸爸媽媽的貼心小棉襖。我常常能幫著大人做一些力所能及的事。比如：掃地、擦桌子、洗衣服、整理房間、洗碗等。每當(dāng)有好吃的，我總把第一份給爺爺、奶奶吃。每天放學(xué)回家，我都能親熱地陪爺爺、奶奶說(shuō)說(shuō)話，講講學(xué)校里的事情。還常常為媽媽捶捶背、捏捏肩，幫爸爸倒杯茶。媽媽總對(duì)我說(shuō)："孩子，你做得很好!希望你一直這樣保持下去，讓孝行成為你的習(xí)慣!"我覺(jué)得媽媽說(shuō)的很有道理，做子女的理應(yīng)孝字當(dāng)先，我也會(huì)努力做得更好。
出了校門(mén)，我一樣能?chē)?yán)格要求自己。在公共汽車(chē)上，我若有座位，總能及時(shí)地把座位給更需要的人。平時(shí)，我能尊重每一個(gè)人，遵守每一種法規(guī)。媽媽曾笑咪咪地對(duì)我說(shuō)："婧婧，假如每個(gè)人都像你那么遵守交通規(guī)則，那警察同志都得下崗啰!"啊，媽媽是在表?yè)P(yáng)我呢!除了這些，我還能做個(gè)稱(chēng)職的"孩子王"。在我家周?chē)衅�、八個(gè)孩子，每次放學(xué)回到家，他們都愛(ài)來(lái)我家玩，我總能組織好大家快樂(lè)游戲。聽(tīng)他們開(kāi)心地叫我"姐姐"時(shí)，我心里真是樂(lè)開(kāi)了花。
我不善于說(shuō)豪言壯語(yǔ)，我用自己最樸素的行動(dòng)，用我的勤奮自信、開(kāi)朗樂(lè)觀、謙讓友愛(ài)感染著身邊的每一個(gè)伙伴。在以后的求知路上，我會(huì)一如既往地真誠(chéng)待人，以德會(huì)友。
美德少年演講稿模板集錦 篇32
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我是王樂(lè)之，能歌善舞，多才多藝的我非常高興能參加這次十佳少年的評(píng)選，我自信，全面發(fā)展，健康向上的我，一定能取得大家的信任，我的表現(xiàn)，將會(huì)讓大家毫不猶豫的推選我當(dāng)選美德少年。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每天，我都勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)閱讀，認(rèn)真而努力。成績(jī)好的我一直以"勝不驕，敗不餒"的品質(zhì)要求自己，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，認(rèn)真規(guī)范的完成教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，每次考試，我都能取得優(yōu)異的成績(jī)。
我喜歡閱讀，我自己有一個(gè)很大的書(shū)架和三百多本我個(gè)人的藏書(shū)，從小我就在閱讀中成長(zhǎng)，閱讀已經(jīng)成為我每天必修的功課。我認(rèn)為，如果把一個(gè)人的成長(zhǎng)比喻成一棵樹(shù)的話，那么書(shū)籍就是土壤，他為樹(shù)的成長(zhǎng)提供豐富的滋養(yǎng)。只要堅(jiān)持把讀書(shū)的習(xí)慣保持下去，我相信各科成績(jī)一定會(huì)更加優(yōu)秀，因?yàn)橐粋�(gè)人的閱讀能力決定了他的學(xué)習(xí)能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
品德也很重要，所以，平時(shí)我非常注意自我修養(yǎng)，我有很多的好朋友，我們一起學(xué)習(xí)，也一起玩耍，更重要的是，我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中相互督促，共同成長(zhǎng)。團(tuán)結(jié)每一位同學(xué)，認(rèn)真履行班干部的職責(zé)，當(dāng)好教師的小助手，同學(xué)們的小管家，和大家一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，這是我成長(zhǎng)中最大的快樂(lè)。
我有健康的身體和良好的運(yùn)動(dòng)天賦，從小媽媽就告訴我，只有身體好，才能有勁頭做好想做的事情。我擅長(zhǎng)跑步，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都會(huì)拿短跑冠軍，今年還打破了跳高的校級(jí)記錄，我因此而自豪，因?yàn)檫@足以證明，我是一個(gè)身心健康，快樂(lè)向上的少年。
我熱愛(ài)舞蹈，因?yàn)槲覉?jiān)信，漂亮的女孩兒得益于先天精致的五官或完美的身材，而做美麗的女孩兒卻是一項(xiàng)內(nèi)外兼修的事業(yè)。藝術(shù)可以讓漂亮的女孩更加美麗。我每個(gè)星期的周五晚上、周六、周日都去曲阜師范大學(xué)上舞蹈課，雖然在大班里，我的年齡是最小的，但是，我卻是教師眼中上課最認(rèn)真的，因?yàn)槲覐牟话炎约嚎闯梢粋�(gè)小女孩，而是把自己看成一個(gè)大姑娘，艱苦的技巧課我從不打折扣，頻繁的排練我從不推脫。我的付出也換來(lái)了豐碩的成果，在剛剛結(jié)束的第六屆全市少兒藝術(shù)節(jié)上，我參與主演的舞蹈《我也想當(dāng)兵》獲得了一等獎(jiǎng)第一名。(六一節(jié)期間，將在日照電視臺(tái)舉行隆重的頒獎(jiǎng)晚會(huì))我堅(jiān)信，內(nèi)在豐富的知識(shí)和良好的藝術(shù)修養(yǎng)將使我成為一個(gè)"秀外慧中"的美麗而自信的女孩。
我是學(xué)習(xí)委員，體育委員，值日組長(zhǎng)，雖然"身兼數(shù)職"，卻從不覺(jué)得累，因?yàn)檫@都是我力所能及的事情。在學(xué)校熱愛(ài)勞動(dòng)，帶領(lǐng)大家認(rèn)真完成值日任務(wù)，為全班同學(xué)營(yíng)造一個(gè)干凈整潔的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。在家生活自立，我的生活，我的空間，從小就在媽媽的要求下自我管理。養(yǎng)成了良好的自我管理的習(xí)慣，也就不再覺(jué)得是個(gè)負(fù)擔(dān)。爸爸告訴我，"一屋不掃，何以掃天下"，我深深地明白這個(gè)道理。
我自信，我是一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生，每一年，我都會(huì)被評(píng)為"全面發(fā)展星"，我也很想成為十佳少年，并決心為此而更加努力的完善自己。請(qǐng)大家支持我!
美德少年演講稿模板集錦 篇33
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目《傳承中華美德，爭(zhēng)做文明少年》
時(shí)間如水，生命如歌。21世紀(jì)的朝陽(yáng)已冉冉升起，歷史飛越，譜寫(xiě)著中華民族五千年的輝煌，在這漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程中，我們中華民族形成了代代傳承的美德：“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情操，“自強(qiáng)不息，艱苦奮斗”的昂揚(yáng)銳氣，“厚德載物，道濟(jì)天下”的廣闊胸襟，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣，等等。一個(gè)民族，沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格，就不可能自立于世界民族之林，自古以來(lái)，中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神之中，我們不能忘記！
無(wú)數(shù)的中華兒女，一代接一代，傳承著中華美德，傳遞著中華民族奮進(jìn)的圣火。在發(fā)展的道路上，我們不難看到道德規(guī)范的實(shí)踐者。
忘不了，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的杜環(huán)侍老。
忘不了，“凡人之所以貴于獸者，從有禮也”的孔融讓梨。
忘不了“人必其自愛(ài)也，而后人愛(ài)諸；人必其自敬也，而后人敬諸”的陶母拒魚(yú)。
忘不了“躬自厚而薄責(zé)于人”朱沖還牛。
古人如是，今天亦如斯，只因美德在我心。
中華民族幾千年延續(xù)下來(lái)的愛(ài)國(guó)、氣節(jié)，奮發(fā)、立志，改革、創(chuàng)新，勤學(xué)、好問(wèn)，勤儉、廉正，敬長(zhǎng)、知禮等傳統(tǒng)美德已經(jīng)深深的植根在我們現(xiàn)代人的身上發(fā)芽、生長(zhǎng)。
君不見(jiàn)生死關(guān)頭舍生忘死救學(xué)生的最美女教師張麗麗，用無(wú)私大愛(ài)譜寫(xiě)著人生的贊歌。
君不見(jiàn)在死亡旅途的汽車(chē)上，肝膽破裂的吳斌，危急關(guān)頭，強(qiáng)忍劇痛。你用生命中的最后1分16秒完美的詮釋了作為一名普通司機(jī)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，用生命為我們樹(shù)立了堅(jiān)守崗位、舍己為人的光輝榜樣。
君不見(jiàn)航空?qǐng)?bào)國(guó)英�！绷_陽(yáng)，鐵肩擔(dān)起報(bào)國(guó)志，用生命詮釋航空情懷！
然而，在傳承美德的路上，我們也不難發(fā)現(xiàn)諸多難堪與困惑。
某些人總是感嘆“世風(fēng)日下”，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)，道德是否真的一再貶值呢
試問(wèn)那些對(duì)長(zhǎng)輩出言不遜，對(duì)朋友態(tài)度粗暴，公共場(chǎng)所橫沖直撞的人，能體現(xiàn)出是一位有文化，有教養(yǎng)，懂禮貌，講文明的人嗎？當(dāng)今社會(huì)，文明禮貌、文化素養(yǎng)對(duì)一個(gè)人一個(gè)民族來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了，精神文明卻衰退，與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱(chēng)的民族，與一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎？對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在。
《易經(jīng)》中說(shuō)：“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物�！弊鳛橐粋�(gè)中國(guó)人，讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。人定勝天、銳意進(jìn)取、浩然正氣、居安思危、愛(ài)國(guó)愛(ài)民等等，始終是我們民族脊梁們?cè)诓粩嘧兓纳鐣?huì)政治實(shí)踐中面對(duì)各種矛盾和危機(jī)，逐步積累起來(lái)的對(duì)國(guó)家和民族命運(yùn)的自覺(jué)意識(shí)。這種自覺(jué)意識(shí)以危機(jī)感為基礎(chǔ)，寄托著以天下為己任的強(qiáng)烈的歷史使命感，從而匯聚成中華民族愛(ài)國(guó)主義的長(zhǎng)江與黃河，在世界的東方一路前行。
同學(xué)們，作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神，我們義不容辭！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
美德少年演講稿模板集錦 篇34
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師：
大家下午好！
今天我演講的主題是：爭(zhēng)做孝順好少年。美德是什么？相信大家面對(duì)這個(gè)問(wèn)題并不怎么了解。在古代，具有美德指的是遵從五常之教，即遵守君臣、父子、夫妻、兄弟、鄰里之間的關(guān)系；譬如“堯舜禪位”中的“舜”。舜在家尊老愛(ài)幼，鄰里之間和睦相處，執(zhí)法嚴(yán)正公平······就是因?yàn)樗腥绱硕嗟拿赖�，才使諸侯歸順于他，成就了一番大業(yè)。
現(xiàn)在已是21世紀(jì)，雖然沒(méi)有了清規(guī)戒律，但是，關(guān)于美德的標(biāo)準(zhǔn)還是有很多，比如：孝�？鬃釉唬骸靶�，德之本也�！毙⑹侵腥A民族的傳統(tǒng)美德；孝是傳統(tǒng)的中國(guó)文化；孝也是奠定和諧社會(huì)的基礎(chǔ)之一。在《二十四孝》中，我讀到過(guò)這樣一個(gè)故事，它講述的是“賢德的虞舜”。虞舜本是顓頊帝的后代，但從顓頊的兒子到舜的父親，幾代人都是普通的平民。舜的母親在他很小的時(shí)候就去世了，他的父親瞽叟（ɡǔ sǒu）是個(gè)盲人，而且品行不端，又續(xù)娶了個(gè)后妻，生了個(gè)兒子叫象，象也是一個(gè)頑皮賊骨的人。舜30歲的時(shí)候，恰逢堯帝在天下尋找賢人志士做自己的接班人，各路諸侯都推選他。堯便賞他大批糧食等，還把自己的兩個(gè)女兒嫁給他。父親瞽叟聽(tīng)說(shuō)了這件事，便想殺了他，獨(dú)霸財(cái)產(chǎn)。瞽叟先讓舜回家?guī)退藜Z倉(cāng)，然后點(diǎn)燃了糧倉(cāng)，幸好舜縱身從房上跳下來(lái)，逃離火海。瞽叟見(jiàn)毒計(jì)未能得逞，還不罷休。他讓舜幫他挖井，在舜挖到深處時(shí)，他和象便用力往井里填土，想把他埋在里面。辛虧在挖井的時(shí)候，舜多了個(gè)心眼兒，在旁偷偷挖了條暗道，才得以逃生。就在瞽叟和象以為舜死了，吵著分財(cái)產(chǎn)的時(shí)候，舜出現(xiàn)了，但舜沒(méi)有揭穿他們。從此以后，一如既往的孝敬二老，照顧弟弟。在他的感化下，他的父母和弟弟都改正了錯(cuò)誤，走上了正路。
舜孝敬父母，照顧弟弟的事令人不禁對(duì)他肅然起敬，因?yàn)樗兄㈨樀拿赖�；我們�(cè)谏钪幸材苄⒕锤改��；蛟S，在家里，你不要再吵鬧，給父母添亂，他們就會(huì)覺(jué)得你長(zhǎng)大了，不再像孩提時(shí)代那樣頑皮了；你也可以幫爸爸媽媽干一點(diǎn)力所能及的家務(wù)活，學(xué)著照顧自己，不再讓爸爸媽媽為你忙前忙后；也可以為操勞了一天的父母捶一次背、洗一次腳、泡一杯茶······這些小事雖不及虞舜，但也會(huì)讓你的父母得到安慰，這也代表著孝順，象征著美德！
同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn)，做一個(gè)孝順的好少年！我的演講到此結(jié)束，