實(shí)用的夢(mèng)想演講稿（通用7篇）
實(shí)用的夢(mèng)想演講稿 篇1
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，請(qǐng)問(wèn)你們之中哪些是追星的請(qǐng)舉手。
那么從來(lái)不上網(wǎng)的請(qǐng)舉手。
好，大家對(duì)于網(wǎng)絡(luò)都比較熟悉，我就不多做解釋了。關(guān)于我的夢(mèng)想我們長(zhǎng)話短說(shuō)。我的夢(mèng)想比較難以實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲移谕氖�，在網(wǎng)絡(luò)世界里出現(xiàn)的惡意、暴力與負(fù)能量越來(lái)越少。
我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢?抱歉很俗套，我必須從我的成長(zhǎng)說(shuō)起。我真正開(kāi)始接觸社交平臺(tái)、和不認(rèn)識(shí)的人在網(wǎng)上聊天是在四年級(jí)的時(shí)候，和網(wǎng)上《哈利波特》的書迷交流。然而那里并不是世外桃源，關(guān)于四學(xué)院的紛爭(zhēng)，對(duì)人物形象的認(rèn)知而引發(fā)的各種“罵戰(zhàn)”，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行著，但所幸的是人們說(shuō)得再怎樣難聽(tīng)書中的人物永遠(yuǎn)不會(huì)明白。
而到了娛樂(lè)圈就大大不一樣。我們的很多同學(xué)，包括我，都喜歡追星，從自我的偶像那里獲得力量。我提一個(gè)不大會(huì)令你反感的藝人。我從五年級(jí)開(kāi)始喜歡鄭愷，他不是大咖，也沒(méi)有很多黑粉，他的粉絲圈相對(duì)安定。當(dāng)時(shí)我以為我到了極樂(lè)凈土，之后發(fā)張我太天真了：網(wǎng)絡(luò)世界里，根本就沒(méi)有極樂(lè)凈土。我說(shuō)個(gè)大家可能還有印象的《身臨其境》有他的那期播出后，他發(fā)微博稱節(jié)目組亂剪輯導(dǎo)致被罵。鄭愷不是傻瓜，他應(yīng)當(dāng)和我是一個(gè)意思，可是他微博下頭的那些人，罵得很自由，導(dǎo)致他不得不刪了與此有關(guān)的所有微博。而這些話我在那一段時(shí)間都是不敢講的，因?yàn)榕聞e人覺(jué)得鄭愷的粉絲沒(méi)素質(zhì)。所以說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)是最自由的世界，同時(shí)也是最不自由的牢籠。
還要早些的時(shí)候，在上一個(gè)暑假，因?yàn)橐恍┪乙呀?jīng)不想提的事件，我萌生了像魯迅先生一樣用筆尖戰(zhàn)斗的想法。于是我開(kāi)始寫作《鍵盤俠》小說(shuō)。我期望經(jīng)過(guò)我的女主角鄭康，和他說(shuō)喜愛(ài)的組合R·E·D的故事，讓人們認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)暴力的危害，也期望給那些正在經(jīng)受網(wǎng)絡(luò)暴力的人以鼓勵(lì)，因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)就活該被罵，這個(gè)世界上多的是你不明白的事。陳凱歌的電影《搜索》，不知有多少人看過(guò)：女主角因?yàn)椴槌霭┌Y，心境不好而在公交車上不讓座，卻被推到了輿論的風(fēng)口浪尖，直到自殺后，真相才得以大白。我們每年有多少人在網(wǎng)友的謾罵中選擇輕生，又有多少即使死了也沒(méi)得到一個(gè)應(yīng)有的清白，而人們卻像沒(méi)看見(jiàn)似的，一次次的在談笑風(fēng)生中促使這些事情的重演!在網(wǎng)上說(shuō)什么都會(huì)有人信!上次“紫光閣地溝油”的事還驚動(dòng)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)!我們有句名言叫“自律給我自由”，這放到網(wǎng)絡(luò)上也是一樣的!為此，我將致力于為網(wǎng)絡(luò)和平而戰(zhàn)斗!
請(qǐng)務(wù)必，在網(wǎng)上善待每一個(gè)值得善待的人!
我們不是沒(méi)有素質(zhì)的噴子，我們更不能披著光鮮的外表，在網(wǎng)絡(luò)世界里，恣意妄為!
多謝大家!
實(shí)用的夢(mèng)想演講稿 篇2
小小班主任，也可以有大大夢(mèng)想。我們的夢(mèng)想不一定是要當(dāng)什么大教育家，大思想家。而是希望在我們?nèi)谓唐陂g和一批批孩子健健康康快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。在慢慢變老的過(guò)程中享受著桃李滿園，并感受著青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的愉悅。
凡是當(dāng)過(guò)班主任的老師都能深深地體會(huì)到班主任工作繁瑣而又復(fù)雜，有時(shí)被搞得焦頭爛額，有時(shí)身心很疲憊。時(shí)常捫心自問(wèn)一天到晚在瞎忙個(gè)啥？為了擺脫困惑和郁悶，做一個(gè)不再瞎忙的班主任，這一輪我充分發(fā)揮求實(shí)文化作用，用心開(kāi)好晨會(huì)和班會(huì)，用正能量的思想來(lái)引領(lǐng)學(xué)生，如那心靈雞湯慢慢滋補(bǔ)著孩子們的心田。這就是我要講的第一個(gè)主題：思想養(yǎng)心。
我們雖不是思想家，教育家。但我們一定要學(xué)會(huì)做一個(gè)好的思想工作者！在晨會(huì)和班會(huì)上我很少給學(xué)生講空洞的大道理，我經(jīng)常給他們打比方，記得孩子們剛?cè)胄r(shí)，我就告訴他們我們的人生就好比是一座花園。你在里面種瓜得瓜，種豆得豆，一切全在你自己的把握之中。我們可以在這個(gè)花園里播撒積極的種子，也可以播撒消極的種子。積極的種子能夠給我們力量，讓我們達(dá)到成功的彼岸。消極的種子，會(huì)讓我們迷失反向，最終讓我們一事無(wú)成。是讓你的人生花園姹紫嫣紅呢，還是讓它雜草叢生？那就讓我們從自己的個(gè)人衛(wèi)生做起吧。如果你連自己腳下的一畝三分地都打掃不干凈，那么何掃天下？一定要反復(fù)地對(duì)學(xué)生思想教育，使學(xué)生徹徹底底明白一個(gè)道理，好習(xí)慣好人生。就像存銀行一樣，好習(xí)慣會(huì)讓人一生用不完的利息，而壞習(xí)慣會(huì)讓人一輩子還不清的債務(wù)。
所以，一旦給學(xué)生講明白了道理，下面的工作就好開(kāi)展了。緊跟步伐我又設(shè)立了“每日誠(chéng)信十問(wèn)”,其中有一條就是：“今天，我在校的衛(wèi)生如何？滿意給自己積十分；不滿意積分為零�！边@應(yīng)是學(xué)生的自我思想教育，也是自我提升的最好教育。另外，我每天批改學(xué)生的“家校聯(lián)系本”上，也有一條：請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)孩子今天在家的衛(wèi)生進(jìn)行等級(jí)評(píng)價(jià)。A優(yōu)秀B一般C有待提高D需要到校找老師解決。這也是給家長(zhǎng)提個(gè)醒，孩子的家庭教育至關(guān)重要。有了“家，校，生” 合力思想教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我這個(gè)當(dāng)班主任的再也不要像保姆那樣事事親為，事必躬親。更不用像警察看犯人那樣嚴(yán)防死守，虎視眈眈。到頭來(lái)掏力不落好，弄得師生關(guān)系僵硬不堪。
當(dāng)然，班級(jí)管理光靠單純的思想引領(lǐng)還不夠，還需要制度管理進(jìn)一步改掉學(xué)生各方面的壞習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法；家有家規(guī)；班有班紀(jì)。正像鄧小平同志所言：好的制度，會(huì)讓一個(gè)壞人變成好人；壞的制度，會(huì)讓一個(gè)好人變成壞人。所以，制度育人勢(shì)在必行！這也就是我要講的第二個(gè)話題。
在制定制度之前我就想，我們的校長(zhǎng)辦這么大的學(xué)校，能輕松做董事長(zhǎng)，有很大一部分靠的是督導(dǎo)檢查進(jìn)行各項(xiàng)考核制度評(píng)先。我為什么不能在班里成立一個(gè)小督導(dǎo)團(tuán)，進(jìn)行對(duì)班級(jí)各項(xiàng)過(guò)程評(píng)定作出公開(kāi)，公正，透明地量化積分制度評(píng)先呢？因?yàn)樾l(wèi)生工作比較艱巨，我就把衛(wèi)生擺在首位，狠抓習(xí)慣養(yǎng)成。
于是，每周三人輪換制小督導(dǎo)團(tuán)成立了。他們自己協(xié)商分工，有督導(dǎo)常規(guī)擺放的；有督導(dǎo)衛(wèi)生的；有督導(dǎo)自習(xí)的等等。每天放學(xué)前在班里總結(jié)每人積分情況，一周后統(tǒng)計(jì)到小組內(nèi)，評(píng)出優(yōu)秀小組和先進(jìn)個(gè)人。并給優(yōu)秀小組和先進(jìn)個(gè)人發(fā)放獎(jiǎng)品。
我非常喜歡魏書生說(shuō)過(guò)的一段話：創(chuàng)新，不是今天發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，明天構(gòu)建那個(gè)理論，創(chuàng)新就如挖井，你能挖到一個(gè)別人沒(méi)有達(dá)到的深度就是創(chuàng)新�！耙虼耍瑘�(jiān)持本身也是一種創(chuàng)新。所以，八班用過(guò)程量化積分制度從初一一直沿用到現(xiàn)在，越用越完善。這一輪班主任對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)輕松了許多。
畢竟初中生還是一批未長(zhǎng)大的孩子，他們不僅需要科學(xué)的思想引領(lǐng)；制度的約束；還需要天真浪漫的童趣。下面便是我要講的第三個(gè)話題：趣味領(lǐng)班。
我們班除了下午的課前歡樂(lè)十分鐘有班級(jí)快樂(lè)主持人主持外；還給那些犯錯(cuò)的學(xué)生提供一個(gè)快樂(lè)改錯(cuò)的舞臺(tái)。經(jīng)小督導(dǎo)團(tuán)檢查，如果班里有人嚴(yán)重違紀(jì)犯些大錯(cuò)誤，（如：衛(wèi)生幾組幾號(hào)被校廣播通報(bào)；上課吃零食；課間打架，說(shuō)臟話；抄作業(yè)；不訂正等等）且屢教不改，使班級(jí)或小組榮譽(yù)受損，集體蒙羞。那么，一周總結(jié)后，在下午的課前歡樂(lè)10分鐘，小督導(dǎo)便開(kāi)始進(jìn)行”趣味開(kāi)鍘“.”犯人“可自選各種各樣的”鍘刀“,當(dāng)然班里的”鍘刀“應(yīng)是無(wú)半點(diǎn)殺傷力的。各小組自行準(zhǔn)備鍘刀種類，像龍頭鍘；虎頭鍘；狗頭鍘；熊大熊二鍘；奧特曼鍘；喜洋洋鍘；灰太狼鍘，海綿寶寶鍘等玩具型的，或長(zhǎng)氣球型的都可以�！狈溉恕盎蜓b腔作勢(shì)大喊”冤枉“;或聲嘶力竭求饒。譬如：大人饒命！小的再也不敢了等等，請(qǐng)求督導(dǎo)手下留情。
如此這樣，學(xué)生在歡聲笑語(yǔ)中知錯(cuò)改錯(cuò)，明白了善與惡。同時(shí)，又讓學(xué)生甩掉了無(wú)味兒的分?jǐn)?shù)枷鎖，又給他們的生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣。
有了趣味班級(jí)，不就有了陽(yáng)光班級(jí)嗎？有了趣味班級(jí)，何愁我們沒(méi)有快樂(lè)的孩子？！
實(shí)用的夢(mèng)想演講稿 篇3
尊敬的各位老師：
我有一對(duì)特別愛(ài)我的父母，特別是我的爸爸，他是一個(gè)傳統(tǒng)的中國(guó)式家長(zhǎng)，他年輕的時(shí)候最想要成為的是一名乒乓球運(yùn)動(dòng)員，但是我爺爺覺(jué)得這是一碗青春飯并且很難走，所以拒絕了他的想法，我爸爸很沮喪他只能將這個(gè)種子埋在了我和我哥哥身上，于是我五歲便接觸到了乒乓球，到了六歲的時(shí)候我的球技有了很大的提升，我的爸爸便將我送到了體校，體育學(xué)校需要寄宿。
你們要知道對(duì)于一個(gè)六歲的孩子來(lái)說(shuō)家就是一切，在去的公交車上我就想我一定要想辦法逃走，下了公交車我就死死地記住每一條路，我記得大門口有一個(gè)小洞我應(yīng)該從那兒可以鉆出來(lái)，白天的時(shí)候我會(huì)緊繃著自己的狀態(tài)好好地去練習(xí)，當(dāng)時(shí)我也在想和我一塊訓(xùn)練的這些哥哥姐姐他們不會(huì)想家嗎，他們會(huì)不會(huì)晚上睡覺(jué)的時(shí)候偷偷地流眼淚呢，他們會(huì)不會(huì)想過(guò)要逃走，逃走。
一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)了，有一天晚上我借著上廁所的機(jī)會(huì)我就偷溜出來(lái)了，我躲過(guò)了宿管大媽的眼神，我從那個(gè)小洞里鉆了出來(lái)我一路小跑我終于到了車站，但是到了車站我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)候已經(jīng)是半夜十二點(diǎn)了，沒(méi)有公交車了絕望之下我只能回去，回到了宿舍繼續(xù)哭，每一次我爸爸過(guò)來(lái)看我我都會(huì)特別想他把我?guī)Щ厝�，我都�?huì)哀求他，但是他沒(méi)有，直到有一次我媽媽過(guò)來(lái)我就說(shuō)媽媽我真的不想活了，我想回家我不想再練乒乓球了。后來(lái)我媽媽和我爸爸跟教練說(shuō)了什么我不知道，但是當(dāng)晚我很開(kāi)心，因?yàn)槲铱梢允帐昂梦宜械臇|西回家了，后來(lái)我爸爸也經(jīng)常會(huì)提起乒乓球這個(gè)事，但是我都沒(méi)有做出過(guò)回應(yīng)，我也不知道怎么回應(yīng)。
有很多家長(zhǎng)都會(huì)想把自己未完成的夢(mèng)想，他們會(huì)覺(jué)得他們是為孩子好，他們覺(jué)得他們走過(guò)的路要比孩子的多，但是他們恰恰忘了有一種夢(mèng)想是不能夠?qū)崿F(xiàn)的，因?yàn)槟遣皇俏业膲?mèng)想。其實(shí)此時(shí)此刻我特別想對(duì)我爸爸說(shuō)您還記得您當(dāng)初強(qiáng)烈地想要成為乒乓球運(yùn)動(dòng)員的時(shí)刻嗎，那您還記得爺爺阻止您之后您沮喪的時(shí)刻嗎，現(xiàn)在的我就是當(dāng)時(shí)的您，只是我想退讓的少一些，再少一些，因?yàn)槲覍幵笇覒?zhàn)屢敗我也不希望抱憾終生。
實(shí)用的夢(mèng)想演講稿 篇4
同學(xué)們，我想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，你們有夢(mèng)想嗎？我想你們的答案是肯定的。從我們學(xué)會(huì)說(shuō)話，爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師同學(xué)都在問(wèn)我們同樣一樣問(wèn)題——長(zhǎng)大后，你想干什么？其實(shí)，他們就是在告訴我們，一個(gè)人，從小就要有夢(mèng)想。
有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，那么遙遠(yuǎn)的事情，現(xiàn)在想他做什么，可是，親愛(ài)的同學(xué)們，你們想過(guò)嗎？沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像是在大海飄泊的船，沒(méi)有方向就永遠(yuǎn)不會(huì)靠岸！因?yàn)閴?mèng)想是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，前進(jìn)的方向！有些同學(xué)也可能說(shuō)，我有夢(mèng)想，可那是以后的事情，現(xiàn)在說(shuō)夢(mèng)想，還早著呢？可是，親愛(ài)的同學(xué)們，你們想過(guò)嗎？夢(mèng)想，是要一步一步慢慢靠近的！沒(méi)有人一口可以吃成一個(gè)大胖子！就像我們平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，考試不會(huì)有好成績(jī)一樣！
那么，夢(mèng)想怎么實(shí)現(xiàn)呢？其實(shí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想很簡(jiǎn)單的一個(gè)方法，就是從現(xiàn)在開(kāi)始做起，從身邊開(kāi)始做起！從每一件“小事”中開(kāi)始培養(yǎng)我們做“大事”的習(xí)慣！記得老師經(jīng)常告訴我們，她不在乎我們現(xiàn)在有什么驕傲的成績(jī)，卻希望我們養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣�？梢�(jiàn)，習(xí)慣對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一件多么重要的事情！那么，我們要養(yǎng)成怎樣的習(xí)慣呢？老師已經(jīng)告訴了我們答案——愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)！每天早晨，我們迎著陽(yáng)光來(lái)到校園，坐在教室里，我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)槔蠋煾嬖V我們一個(gè)道理，只有掌握科學(xué)文化知識(shí)，在讀書中不斷的成長(zhǎng)，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人；走在干凈的馬路上，心情爽朗，所以我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，因?yàn)閯趧?dòng)是光榮的， “一分耕耘一分收獲”只有經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)，才能收獲豐碩的果實(shí)！站在國(guó)旗下，我們要知道祖國(guó)是我們共同的“母親”！我們要像愛(ài)自己的媽媽一樣愛(ài)他！可是，我們要怎么做呢？梁?jiǎn)⒊壬呀?jīng)告訴我們——好好學(xué)習(xí)！因?yàn)椤吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界!”
祖國(guó)在你心中，在我心中，在我們大家心中!你的夢(mèng)！我的夢(mèng)！千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我們的夢(mèng)筑成中國(guó)夢(mèng)！讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的好習(xí)慣吧！
實(shí)用的夢(mèng)想演講稿 篇5
生活賦予我們一份巨大而又無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知，充滿著夢(mèng)想。
如今的我們，在科技化，網(wǎng)絡(luò)化的“恩賜”下，開(kāi)始大肆揮霍青春。當(dāng)談及何是青春，何為夢(mèng)想時(shí)?不出意外，你會(huì)得到這樣的回答：“哎!洗洗睡吧……”如此青春，何談肩負(fù)祖國(guó)的未來(lái)?
一部《北愛(ài)》，一首《再見(jiàn)青春》讓如今的我們慢慢學(xué)會(huì)了嘆息。同學(xué)們還記得清明節(jié)被瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)的帖子嗎?“我要回到高中母校，我要回去祭奠，那里有我死去的青春!”我不禁苦笑，作為大學(xué)生的我們，正值青春年華，正當(dāng)揮斥方遒，指點(diǎn)江山的時(shí)候，何來(lái)如此的嘆息?
我不禁想到現(xiàn)在的生活：鈴聲的溫柔叫不起我們慵懶的身軀;老師的教誨喚不醒我們沉睡的心靈;社會(huì)的危安激不起我們沉淪的斗志!何故?太多的嘆息，讓我們?cè)谏鐣?huì)的浮華中漸漸迷失自己，忘卻了自己的聲音……一聲聲嘆息擊垮了我們的青春，埋葬了我們的夢(mèng)想。
現(xiàn)在，青年們!請(qǐng)忘卻塵世的喧囂，靜靜的去聽(tīng)你內(nèi)心深處的呼喚!那是青春的力量，那是青春的勃發(fā)，他需要夢(mèng)想的支撐來(lái)創(chuàng)造未來(lái)。
世界上總有人拋棄夢(mèng)想，而夢(mèng)想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。夢(mèng)想是還魂的仙草，給罪人新生;夢(mèng)想是慈愛(ài)的母親，喚浪子回頭。有人會(huì)問(wèn)："夢(mèng)想與青春有關(guān)系嗎?“有，夢(mèng)想失去了，青春之花也變凋零了，因?yàn)閴?mèng)想是青春的光和熱。
現(xiàn)在的我們孤獨(dú)嗎?現(xiàn)在的我們茫然嗎?這些應(yīng)該是青春的表現(xiàn)嗎?
大家還記得進(jìn)入中國(guó)礦大校門的那一刻嗎?我想大多數(shù)同學(xué)都懷揣夢(mèng)想，進(jìn)入這所大學(xué)。當(dāng)你佇立在校門口，凝視著”勤奮，求實(shí)，進(jìn)取，奉獻(xiàn)“八個(gè)字時(shí)，心中一定豪情萬(wàn)丈，這里是張揚(yáng)青春的舞臺(tái)，這里是踐行夢(mèng)想的港灣。而如今呢?你像個(gè)歷盡滄桑的哲人一般45°仰望天空，佯裝思考，你不是在思考人生夢(mèng)想，而是面對(duì)廣闊天空的無(wú)助與茫然，你在幻想，而幻想的人什么都不會(huì)得到……
莫嘆青春，且行夢(mèng)想。將仰望天空轉(zhuǎn)成著眼當(dāng)下;將茫然幻想轉(zhuǎn)成埋頭苦干;將無(wú)謂嘆息轉(zhuǎn)成前行動(dòng)力。緊緊抓住夢(mèng)想的手，讓青春作舟，夢(mèng)想作帆，揚(yáng)帆起航;青春作葉，夢(mèng)想作花，艷冠群芳。
什么是青春?青春就是你，就是我，就是現(xiàn)在的我們!讓我們莫嘆青春，且行夢(mèng)想，讓”男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀“伴我們前行!如此，我們便可高呼：”如欲平治天下，當(dāng)今之世，舍我其誰(shuí)?“
實(shí)用的夢(mèng)想演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我演講的題目是《夢(mèng)想與輝煌》。
“超越夢(mèng)想一齊飛，你我需要真心應(yīng)對(duì)。讓歲月銘記這一刻，讓生命回味這一回�！泵慨�(dāng)歌曲《超越夢(mèng)想》響起時(shí)，總是讓我感動(dòng)，總讓人有種激情澎湃的感覺(jué)。為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)我也曾不止一次的問(wèn)過(guò)自己，確實(shí)，這首歌不但詞做得好，曲子也很有激情，更重要的是在歌中主要表達(dá)了對(duì)夢(mèng)想的追求與超越。夢(mèng)想，是對(duì)完美未來(lái)的無(wú)限憧憬，也是年輕人生命的標(biāo)簽，更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。
是啊，生命務(wù)必有夢(mèng)想!就像鳥兒務(wù)必有翅膀，魚兒務(wù)必有尾巴，駿馬務(wù)必有騰飛的四蹄一樣。沒(méi)有夢(mèng)想的生命是可悲的，沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì)有一往無(wú)前的勇氣;沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì)有百折不撓的決心;沒(méi)有夢(mèng)想，更不會(huì)有跌倒了再爬起來(lái)，堅(jiān)韌不撓、持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)毅力。夢(mèng)想，是夜空中的北斗，是大海上的航燈，是人生起航的碼頭。生命因有了夢(mèng)想而更加精彩;生命因有了夢(mèng)想才會(huì)變得五彩斑斕;生命因有了夢(mèng)想，才會(huì)更加充實(shí)、更有好處。
夢(mèng)想，是人生成功的起點(diǎn)!
古今中外，大凡能夠成就一番事業(yè)的人，他們的成功之路，都是從夢(mèng)想起航的。從小數(shù)星星的孩子，為中華之崛起而讀書的少年，他們都在少年時(shí)代就播下了夢(mèng)想的種子，夢(mèng)想的種子在細(xì)心呵護(hù)下，逐漸發(fā)芽成長(zhǎng)，最終長(zhǎng)成了成功的參天大樹(shù)。夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ)，我們把它分開(kāi)來(lái)讀，一個(gè)是夢(mèng)，一個(gè)是想，它的落腳點(diǎn)在后面一個(gè)字——想。如果連想都不敢想，又怎會(huì)去做又怎會(huì)有克服一切艱難險(xiǎn)阻的恒心和毅力
夢(mèng)想還有一個(gè)字是——夢(mèng)，它告訴我們，夢(mèng)想的種子如果不好好培育，不勤澆水、施肥，就無(wú)法生根發(fā)芽，只會(huì)逐漸干枯;夢(mèng)想如果不去努力實(shí)現(xiàn)，最終只會(huì)成為空想，成為一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。因此，我們要努力讓自己的夢(mèng)想成真，就務(wù)必不斷付出努力，就要堅(jiān)定不移的朝著夢(mèng)想前行。只有這樣，才能真正放飛夢(mèng)想，到達(dá)成功的彼岸。
我們以前年少的時(shí)候，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)自己的夢(mèng)想呢少年時(shí)，我們也曾夢(mèng)想著有一天能夠成為一名科學(xué)家、發(fā)明家，甚至文學(xué)家，能用自己的知識(shí)和智慧去開(kāi)啟科學(xué)的大門，能用自己優(yōu)美的妙筆暢去描繪祖國(guó)完美的明天。但是，大多數(shù)人沒(méi)有不懈的堅(jiān)持、沒(méi)有為此付出足夠的努力，他們夢(mèng)想的種子最終沒(méi)能開(kāi)花結(jié)果，而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。
放飛夢(mèng)想，就要給夢(mèng)想裝上夢(mèng)想的帆。我們不能一向停留在夢(mèng)想的層面，要努力將夢(mèng)想變成自己努力奮斗前進(jìn)的夢(mèng)想，夢(mèng)想的航船只有裝上了夢(mèng)想的帆，才能乘風(fēng)破浪，一往無(wú)前!
放飛夢(mèng)想，還要選對(duì)放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。如果你是一只雛鷹，就就應(yīng)選取高遠(yuǎn)的藍(lán)天，以翱翔九天的姿態(tài)來(lái)搏擊風(fēng)雨，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸;如果你是一頭雄獅，就就應(yīng)選取一望無(wú)際的原野，率領(lǐng)群獅在草原上縱橫馳騁;如果你是一只老虎，就該選取茂密的叢林，呼嘯山林，號(hào)令百獸;如果你是一條巨龍，浩渺的大海才是你施展才華的地方。
夢(mèng)想，只有選對(duì)了舞臺(tái)，才能生根發(fā)芽，并最終開(kāi)花結(jié)果。如果沒(méi)有選對(duì)舞臺(tái)，再好的天賦，再?gòu)?qiáng)的本領(lǐng)也不必須能施展得出來(lái)，“龍游淺水遭蝦戲，虎落平陽(yáng)被犬欺”，不適宜自己施展才華的舞臺(tái)，任你本事再大也難有所成就，只會(huì)離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)�；@球飛人喬丹，雖然喜歡棒球，但真到了棒球賽場(chǎng)，卻怎樣也飛不起來(lái)。法網(wǎng)冠軍李娜，如果不是小時(shí)候聽(tīng)從了羽毛球教練的勸導(dǎo)，選取了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，也許這個(gè)只會(huì)甩膀子的女孩在羽毛球賽場(chǎng)上可能仍然寂寂無(wú)名。
放飛夢(mèng)想，就是放飛期望!
放飛夢(mèng)想，讓我們的生命更加精彩!
實(shí)用的夢(mèng)想演講稿 篇7
在座的各位朋友大家好，我是海軍總院的副院長(zhǎng)孫濤，我同時(shí)也是一名普通的消化科醫(yī)生。我問(wèn)問(wèn)大家，船一般都是干什么用的呢？運(yùn)輸，對(duì)。我們有很多船是載客、運(yùn)貨物。像部隊(duì)很多的戰(zhàn)艦上面有大炮，有導(dǎo)彈，甚至有飛機(jī)�？墒俏覀冞@艘船它很特殊，它是一個(gè)醫(yī)院船，我們叫它和平方舟醫(yī)院船，它的舷號(hào)是866，這個(gè)船一共去過(guò)國(guó)外五次，它的足跡遍布了亞非拉。其中訪問(wèn)過(guò)和進(jìn)行過(guò)醫(yī)療服務(wù)的有二十二個(gè)國(guó)家，我們這個(gè)醫(yī)療船在國(guó)外看的病人有八萬(wàn)六千多人，在這個(gè)船上完成的大小手術(shù)將近有八百例。所以這個(gè)船是一個(gè)名副其實(shí)的海上醫(yī)院。
我覺(jué)得我生下來(lái)就跟和平方舟醫(yī)院船特別有緣。為什么呢?我父親也是海軍，我的母親是一個(gè)醫(yī)院的醫(yī)務(wù)工作者，她也在消化科。所以我是我父親和母親職業(yè)生涯的一個(gè)延續(xù)。海軍第一次給我的印象，是在出遠(yuǎn)海的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我才二十七歲。剛上船的時(shí)候我還是很興奮的，看著藍(lán)天大海，興奮了可能沒(méi)有幾個(gè)小時(shí)我就開(kāi)始翻江倒海，吐到最后，這個(gè)船還沒(méi)開(kāi)，機(jī)器一響我就要開(kāi)始吐，我暈得最厲害的時(shí)候是怎么辦呢？躺在床上，要吃飯的時(shí)候就端著一個(gè)飯盆，閉著眼睛到飯?zhí)�，把飯打在盆里面，然后再端到床邊上，閉著眼睛一口一口再吃飯。所以第一次出遠(yuǎn)海，給我留下的印象是比較痛苦的。隨著我不斷地在海軍參加一些任務(wù)，逐漸也是越來(lái)越熱愛(ài)海洋，越來(lái)越適應(yīng)海上的生活。特別是這幾年，我們隨著和平方舟醫(yī)院船，足跡遍布了我們國(guó)家的大小島嶼，遍布了世界各地的大小島嶼做醫(yī)療服務(wù)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，或者對(duì)我們和平方舟醫(yī)務(wù)人員，包括每位官兵來(lái)說(shuō)，有很多快樂(lè)有很多感動(dòng)，當(dāng)然也有很多痛苦，很多糾結(jié)。
今天我就通過(guò)一個(gè)個(gè)故事來(lái)給大家介紹介紹我們和平方舟所經(jīng)歷的這些歡樂(lè)，這些感動(dòng)。我們?cè)诜坡少e的時(shí)候，海燕臺(tái)風(fēng)來(lái)襲。臺(tái)風(fēng)經(jīng)過(guò)以后，海水大概有四五米高，把岸邊的很多房子都摧毀了。在菲律賓救援當(dāng)中，我們和平方舟醫(yī)院船上一共出生了四個(gè)孩子。其中兩個(gè)男孩、兩個(gè)女孩，第一個(gè)出生的孩子的父親，臨走的時(shí)候他對(duì)我們和平方舟醫(yī)院船特別感謝，但是當(dāng)時(shí)他也沒(méi)有條件來(lái)表達(dá)他的心意，他最后就拿孩子的一塊尿布，在上面寫上感謝中國(guó)海軍救了他們一家人。這些就是我們?cè)诤Ｍ鈭?zhí)行任務(wù)當(dāng)中經(jīng)常會(huì)碰到的事兒。
在孟加拉，有一個(gè)病人他提出來(lái)，你們和平方舟醫(yī)院船在20xx年的時(shí)候曾經(jīng)給我做了一只眼睛的白內(nèi)障手術(shù)，讓我重見(jiàn)光明。當(dāng)時(shí)因?yàn)榱硗庖恢谎劬Φ臈l件還不是很適合，就沒(méi)做手術(shù)，他說(shuō)我現(xiàn)在這只眼睛不是很好了，我希望最好你們幫我再做一下。我們很快地把他作為一個(gè)特殊的病人，后來(lái)經(jīng)過(guò)檢查診斷覺(jué)得他很合適手術(shù)。所以我們?cè)诤推椒街坩t(yī)院船上，又給他做另外一只眼的白內(nèi)障（手術(shù)），在我們船上同樣的手術(shù)在不同的時(shí)間做了兩次。這個(gè)病人做完以后，他做了一個(gè)很讓我們想不到的舉動(dòng)，他說(shuō)，我不走了，我就在你們船上待著，我來(lái)做一個(gè)志愿者。因?yàn)樗⑽暮芎茫镜氐恼Z(yǔ)言也很好，他在那兒給我們完成了大量的工作。所以我們這種在傳承人道主義關(guān)愛(ài)、傳承友誼當(dāng)中，就像接力棒一樣一棒一棒地傳下去。
也是去年（20xx年）我們?cè)诜坡少e的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我們?cè)诎渡辖艘粋�(gè)醫(yī)院。我們利用的是一個(gè)舊的省立醫(yī)院的廢址，因?yàn)楹芏喾宽敹紱](méi)有了，上面用一層布蓋著。這個(gè)房間里面都是水，但是我們因?yàn)闆](méi)房住，自己搭了一個(gè)帳篷。我們官兵晚上休息的時(shí)候，在那兒工作的時(shí)候始終聞到一種異常的味道。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們主要在提供醫(yī)療服務(wù)，等我們離開(kāi)了菲律賓，他們?cè)谖⑿湃豪锩姘l(fā)了一個(gè)微信，說(shuō)你們走了過(guò)了沒(méi)兩天當(dāng)?shù)卦谇謇淼臅r(shí)候挖出好幾具尸體。所以這些都需要我們醫(yī)務(wù)人員克服很多困難。我們現(xiàn)在要起到一個(gè)負(fù)責(zé)任大國(guó)的作用，要起到我們一個(gè)負(fù)責(zé)任大國(guó)的一個(gè)形象。同時(shí)我們?cè)谕饷嫫鋵?shí)也展示了我們中國(guó)，展示了我們中國(guó)人民解放軍，展示了我們中國(guó)海軍，特別是我們海軍醫(yī)務(wù)工作者的形象。