夢(mèng)想照亮征程主題演講稿（精選3篇）
夢(mèng)想照亮征程主題演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著一顆孕育著我夢(mèng)想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，當(dāng)一名像童話大王鄭淵潔一樣的兒童童話作家，自從上了學(xué)，我便越發(fā)的喜歡語(yǔ)文這門課程，由其是喜歡其中的閱讀課，就這樣，閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的夢(mèng)想之種。
上了小學(xué)之后，漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力，上課，我仔細(xì)得聽(tīng)老師講每一個(gè)句段，當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后，我明白了要想寫(xiě)好作文，要抓住細(xì)節(jié)，才能寫(xiě)出真情實(shí)感。從那以后，我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié)，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看課外書(shū)，領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。
現(xiàn)在，在這初中的學(xué)習(xí)與生活中，我發(fā)現(xiàn)，我最喜歡的讀書(shū)類別是——童話，由其是童話大王鄭淵潔的作品，最吸引我目光的是書(shū)上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來(lái)的故事，想象文具國(guó)里那一個(gè)個(gè)小成員的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣，這些幻想便接二連三變成了作文……從此，我愛(ài)上了童話。
偶然，我又在圖書(shū)館中看到了童話大王鄭淵潔的童話故事，我喜歡上了這兩套書(shū)，并讓我萌生想當(dāng)一個(gè)像童話大王鄭淵潔一樣的童話作家。
語(yǔ)文，讓我喜愛(ài)閱讀，閱讀讓我寫(xiě)出好的文章，好的文章讓我讀到了童話大王的作品，總之，在我心底，有一個(gè)當(dāng)作家的夢(mèng)想之種!
謝謝大家!
夢(mèng)想照亮征程主題演講稿 篇2
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
然而，什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?
我們的夢(mèng)想，也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛(ài)的朋友們，回眸自己走過(guò)的路，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡嗎?
人們常說(shuō)，有志者，事竟成;還有人說(shuō)，最貧的是無(wú)才，最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性，所以，人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀，但雄鷹可以搏擊藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔!所以，我們立志就要立大志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)!
我們青年人好幻想，每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗，那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想，絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“蜀鄙二僧朝南海”的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚“數(shù)年來(lái)欲買舟而下，猶未能也”。原因何在?就在于窮和尚勇于立志，更勇于踐志;富和尚則只敢想，卻不敢做。
心動(dòng)不如行動(dòng)，努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧!做一件事情，只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段充滿哲理的話：
世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊，這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而，一旦火車頭開(kāi)始啟動(dòng)，這小小的木塊就再也擋不住它了;當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100公里時(shí)，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻，火車頭威力變得如此巨大，原因不是別的，就因?yàn)樗?ldquo;動(dòng)”起來(lái)了。
其實(shí)，人的威力也會(huì)變得巨大無(wú)比，許多令人難以想象的障礙也會(huì)被你輕松地突破。當(dāng)然前提是：你必須開(kāi)始奮斗。奮斗是萬(wàn)物之父，一個(gè)人無(wú)論做什么事情，只要你肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的。一個(gè)人要想做好一件事情，成就一番大事業(yè)，就必須一心一意地做，必須少說(shuō)些漂亮話，多做些日常平凡的小事情。
人都有惰性，都有太多的欲望，有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。我也是如此，做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成，卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個(gè)陋習(xí)，我才能離成功更近。
古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病，他每天口含一石子對(duì)著大海演講，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說(shuō)家。他為了使自己能專心一致的工作，剪掉了自己一大半頭發(fā)，這使他很長(zhǎng)時(shí)間不能出門，不能會(huì)客，于是工作效率大為提高。當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有退路可逃時(shí)，他就只能一門心思地朝前奔了。我們應(yīng)該向狄摩西尼學(xué)習(xí)，斬?cái)嘧约旱耐寺�，破釜沉舟，勇往直�?
大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界，卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們離成功，離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。為了我們的夢(mèng)想，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，奮斗吧，騰飛吧，我們的夢(mèng)想!
記得五歲時(shí)，別人這樣問(wèn)我：你長(zhǎng)大后要做什么?
我對(duì)別人講：我長(zhǎng)大后要當(dāng)科學(xué)家!
十歲時(shí)，別人這樣問(wèn)我：你的夢(mèng)想是什么?
我對(duì)別人講：我的夢(mèng)想是做一個(gè)不怕任何困難，打擊，挫折與失敗，能夠跌倒后爬起來(lái)向前走的人!
是啊!在權(quán)衡了“三年的苦難”與“一輩子的后悔”以后，心中不禁長(zhǎng)嘆“奮斗便騰飛!”
思想，有的時(shí)候?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)不是那么的聽(tīng)話。其實(shí)，偶爾覺(jué)得，再一次的選擇并不那么的輕松，反而很壓抑，就像自己看者朋友一個(gè)個(gè)奔向夢(mèng)想的身影，心頭卻只是麻木了，麻木得忘記了祝賀和祝福，甚至忘記了自己的存在與選擇的前進(jìn)的方向。心里卻飄來(lái)了幾朵惆悵的云。就好象一桌盛筵，所有的菜都上來(lái)了，熱氣撲面而來(lái)，但惟獨(dú)沒(méi)有米飯，但對(duì)于此時(shí)饑腸轆轆的自己而言，面對(duì)一桌盛筵已失去了胃口，難道只因?yàn)闆](méi)有那一碗可有可無(wú)的米飯嗎?
但無(wú)論怎樣，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我明白，我不會(huì)讓自己再一次跌倒!那么既然躲不掉這個(gè)擔(dān)在身上的角色，那么只有微笑著大步走出去，不能在這一刻還有掙扎。走出去，給自己看，給別人看，告訴曾經(jīng)痛苦一夜的自己，站出來(lái)的，不是一個(gè)被憂傷壓倒的靈魂!!!
無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!
選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想吧!
夢(mèng)想照亮征程主題演講稿 篇3
經(jīng)過(guò)三年緊張而艱苦的護(hù)理專業(yè)學(xué)習(xí)，并順利通過(guò)護(hù)士職業(yè)資格考試后，我心中喜滋滋的，這標(biāo)志著，從今開(kāi)始，我將不再是實(shí)習(xí)生的角色。多年的專業(yè)培訓(xùn)，讓我如愿以償?shù)卮┥狭诉@身雪白的護(hù)士服，戴上了美麗端莊的燕尾帽。細(xì)細(xì)審視鏡中那張年輕靚麗的面容，我信心滿滿。那時(shí)的我，對(duì)未來(lái)充滿了憧憬，對(duì)今后的護(hù)士生涯充滿了期待。當(dāng)時(shí)有人問(wèn)我，作為一名護(hù)士，你的夢(mèng)想是什么？是啊，面對(duì)今后的護(hù)士職業(yè)生涯，我的護(hù)士夢(mèng)是什么呢？剛畢業(yè)的我，有著年輕人的熱情，接受能力很強(qiáng)，遇到不懂不會(huì)的地方，只要老師稍稍點(diǎn)撥，我就能很快領(lǐng)悟。但我也有不少年輕人的毛病，比如，老師交給我的任務(wù)，只要自己感興趣，我會(huì)很快認(rèn)真完成，可面對(duì)自己不喜歡的事情，就會(huì)有些抗拒，甚至拖延，同時(shí)做事有些毛躁，老師交給我的任務(wù)，多少會(huì)遺留下一些小尾巴沒(méi)處理好。當(dāng)時(shí)我的夢(mèng)想有很多，比如畢業(yè)后去讀本科，比如在工作中積極努力，爭(zhēng)取當(dāng)一名優(yōu)秀護(hù)士，比如N年后自己也能像科室的護(hù)士長(zhǎng)一樣，頭上多一道杠杠，夢(mèng)想很多很多……時(shí)光流逝，不知不覺(jué)間，在日復(fù)一日，年復(fù)一年的白班、晚夜班的交替中，我走過(guò)了花季少女，走進(jìn)了年輕母親的行列。
9個(gè)年頭過(guò)去，曾有的職業(yè)新鮮感已經(jīng)褪去，經(jīng)歷過(guò)許多事情，看過(guò)太多的生老病死，我感覺(jué)自己有了很多變化。剛畢業(yè)的時(shí)候，當(dāng)我走進(jìn)病房，看到的是病人憔悴的面容，聽(tīng)到的是絲絲痛苦的呻吟，耳畔縈繞的是小孩的聲聲哭鬧，這令人沉悶、甚至沉重的環(huán)境讓年輕的我有些不知所措，心情也變得灰暗。當(dāng)我滿心歡喜準(zhǔn)備好所有的用物，來(lái)到病人床前準(zhǔn)備為病人穿刺輸液時(shí)，病人用懷疑的眼光掃視我后，蹦出的一句話“我的血管不好打，你可看準(zhǔn)了再打”會(huì)讓我頓時(shí)心情低落。有時(shí)候運(yùn)氣不好，遇到病人的血管的確難打，沒(méi)有一針打進(jìn)去，某些素質(zhì)不高的病人家屬會(huì)用難聽(tīng)的言語(yǔ)責(zé)怪我，甚至加上肢體動(dòng)作，這時(shí)候我委屈和困惑。有時(shí)候我覺(jué)得我很努力地工作了，可因?yàn)槊甑男愿�，沒(méi)有做好份內(nèi)工作，遇到同事及領(lǐng)導(dǎo)的質(zhì)疑時(shí)，我的心中會(huì)很難過(guò)。這一切的一切讓我的夢(mèng)想變得晦暗，我的護(hù)士夢(mèng)想變得飄渺難及，我曾經(jīng)覺(jué)得，選擇做護(hù)士是一個(gè)錯(cuò)誤的決定。一位護(hù)理前輩，她的專業(yè)知識(shí)豐富，護(hù)理操作技術(shù)也很過(guò)硬，是我們科室每位護(hù)士打心眼里佩服的老師。她和我們年輕護(hù)士一樣，打針發(fā)藥換床單，每天忙碌在病房。如果我們遇到操作上的困難，只要找到她，她絕不會(huì)推辭，會(huì)盡快結(jié)束她手頭上的工作，來(lái)到我們身邊給我們幫助，有她在身邊，我們會(huì)增加很多信心。不光是我們喜歡她，病人也對(duì)她充滿依賴。記得那時(shí)在科室里面有一位住了5個(gè)多月的癱瘓病人，只要換床單，病人家屬必定要找到她，點(diǎn)名要老師換。我有些疑惑，曾偷偷跟著去看老師的操作，我心想這換個(gè)床單有什么蹊蹺，還非得要她換。跟著老師身后，我看到老師在更換床單過(guò)程中，動(dòng)作非常輕柔體貼，不時(shí)輕聲和病人交談，詢問(wèn)病人的感受。老師那專注的眼神，體貼的動(dòng)作，溫和的話語(yǔ)，讓人感覺(jué)老師不是在簡(jiǎn)單地完成一個(gè)護(hù)理操作，而是在用心為病人解除痛苦，哪怕是換床單這件小事，她也是非常認(rèn)真地對(duì)待，力求讓病人感到舒適。燕尾帽下老師那明亮的眼睛中，反射著天使的純潔與對(duì)病人的關(guān)愛(ài)，整個(gè)病房的人都對(duì)老師投去贊許的目光。我向這位護(hù)理前輩傾訴了自己的困擾，討教前輩是如何在繁重的'護(hù)理工作中保持凡事認(rèn)真的態(tài)度，如何在日復(fù)一日的護(hù)理操作中做到這般優(yōu)秀。她淺笑著，說(shuō)了一句非常樸實(shí)的話。她說(shuō)“從小事做起，每一秒、每一分都認(rèn)真對(duì)待自己的工作”。
一句普普通通的話，讓困惑的我找到了答案。是啊，每個(gè)人都曾擁有夢(mèng)想，可有的人能夠?qū)崿F(xiàn)，而有的人卻在日復(fù)一日的工作中失去了夢(mèng)想，最簡(jiǎn)單的原因，就是忽視了日常工作中這些普普通通的小事。護(hù)理工作看似簡(jiǎn)單，每日無(wú)非是重復(fù)著做不完的護(hù)理，治療，發(fā)藥，病情觀察與記錄，對(duì)病人的宣教等等，只有認(rèn)真地做好每一件事情，成功才會(huì)離自己越來(lái)越近。相反，如果好高騖遠(yuǎn)，認(rèn)為護(hù)理工作過(guò)于簡(jiǎn)單，職業(yè)沒(méi)有前途，每日身在曹非常認(rèn)真地對(duì)待，力求讓病人感到舒適。燕尾帽下老師那明亮的眼睛中，反射著天使的純潔與對(duì)病人的關(guān)愛(ài)，整個(gè)病房的人都對(duì)老師投去贊許的目光。我向這位護(hù)理前輩傾訴了自己的困擾，討教前輩是如何在繁重的護(hù)理工作中保持凡事認(rèn)真的態(tài)度，如何在日復(fù)一日的護(hù)理操作中做到這般優(yōu)秀。她淺笑著，說(shuō)了一句非常樸實(shí)的話。她說(shuō)“從小事做起，每一秒、每一分都認(rèn)真對(duì)待自己的工作”。
一句普普通通的話，讓困惑的我找到了答案。是啊，每個(gè)人都曾擁有夢(mèng)想，可有的人能夠?qū)崿F(xiàn)，而有的人卻在日復(fù)一日的工作中失去了夢(mèng)想，最簡(jiǎn)單的原因，就是忽視了日常工作中這些普普通通的小事。護(hù)理工作看似簡(jiǎn)單，每日無(wú)非是重復(fù)著做不完的護(hù)理，治療，發(fā)藥，病情觀察與記錄，對(duì)病人的宣教等等，只有認(rèn)真地做好每一件事情，成功才會(huì)離自己越來(lái)越近。相反，如果好高騖遠(yuǎn)，認(rèn)為護(hù)理工作過(guò)于簡(jiǎn)單，職業(yè)沒(méi)有前途，每日身在曹營(yíng)心在漢，工作起來(lái)將是漫不經(jīng)心，單純的應(yīng)付了事，那隨之而來(lái)將產(chǎn)生職業(yè)的倦怠和不自信，這樣下去，又如何能在工作中做得優(yōu)秀呢？其實(shí)我們不必想著以后的事情，只要想著今天怎樣做好，明天我該如何做得更好，這樣不斷的努力，成功就會(huì)如春雨，悄無(wú)聲息的滲入我們的職業(yè)生涯。經(jīng)歷了很多，我醒了，如果現(xiàn)在還有人問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么，我會(huì)坦然地告訴她：每一天每一刻，認(rèn)真努力做好手上的每一件事，這就是我最大的夢(mèng)想。