關(guān)于夢(mèng)想的演講稿范文700字（通用15篇）
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿范文700字 篇1
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)!
帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫和舔彩了!
人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱�，我們�(cè)?jīng)走過的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險(xiǎn)灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中，我們也許面對(duì)“占有”，也許面對(duì)“感悟”，但無(wú)論如何，我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為，它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階，每上一步，都會(huì)留下不同的印跡，這樣我們才會(huì)抒寫出不同的人生篇章!
讓我們打開美好的心靈，讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章，我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿!青春夢(mèng)想演講稿啊!理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!
讓青春與夢(mèng)想齊飛 也許你正掙扎于人生的得失，也許你正徘徊于痛苦的邊緣，也許你曾經(jīng)苦苦等待，也許你曾經(jīng)失敗，但請(qǐng)記住，其實(shí)這一切都部重要，重要的是我們擁有青春，我們擁是有夢(mèng)想!
擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)單快樂的，擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的，擁有夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!
來(lái)吧，用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心，讓青春與夢(mèng)想齊飛!
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿范文700字 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
很多時(shí)候人沉迷于名利之中，等到幡然醒悟時(shí)，已晚矣。我時(shí)時(shí)刻刻在問自己：你想要什么樣的人生。其實(shí)不是自己想要，人生有很多的定數(shù)，當(dāng)無(wú)法改變，就把它作為寶貴的財(cái)富吧!眼因流淚而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚。心地?zé)o私天地寬，其實(shí)一切全在我心。
因?yàn)闊釔凵瑹釔凵�，所以在廣闊的草原上會(huì)聽到花朵綻放的聲音，會(huì)聞到花露的清香，會(huì)感受到清風(fēng)拂過面頰的清涼;在穿梭的鬧市會(huì)把牽著兒子的小手輕輕握緊;會(huì)在靜靜的夜晚會(huì)心無(wú)雜念地把夫作為我的天，會(huì)在任何時(shí)候?qū)捜萑蕫鄣貙?duì)待我的親朋，真心誠(chéng)意的關(guān)心每一個(gè)人。熱愛生命，所以不想虛度生命，在什么時(shí)候，我都清楚，自己就是山間的小溪，懷著夢(mèng)想奔向遠(yuǎn)方，感受生命的一路芬芳。
因?yàn)閻凵�，所以想給所有的生命以足夠的尊重和愛護(hù);因?yàn)閻凵�，所以想讓每一個(gè)生命有尊嚴(yán)地活著，有價(jià)值的綻放生命的絢麗;我一直想做那個(gè)激起孩子學(xué)習(xí)的激情和欲望的引路人，在他明確方向堅(jiān)定不移的向前走時(shí)，我就站在他的背后，默默關(guān)注他的成長(zhǎng)。作為老師，我只有一個(gè)簡(jiǎn)單的目的和希望：希望我的學(xué)生能愛生命，不斷成長(zhǎng)，愛生活，幸�？鞓�!
在荊棘中我走了很遠(yuǎn)，但我發(fā)現(xiàn)它歷練了我的意志和耐力，如果可以，我愿意用我的生命給后人踏出一條屬于自己的路。能堅(jiān)持下來(lái)，更要感謝的是那么多人溫暖的伸出手，拉我一把，一個(gè)溫暖的眼神，一甜美的微笑，都讓我感激不已。我微笑著，愿意投身于教育中和所有的家庭形成合力，我不再畏懼死亡，如果老天想讓我徹底的休息，我一樣會(huì)感恩它，對(duì)我如此的慷慨，讓我一生如此的幸福快樂。作為生命的個(gè)體，我就是那條奔騰的小溪，突然遇到了大海，遇到了智者，大徹大悟，匯入海洋，我想擁有海的胸懷，和海一起奔向遠(yuǎn)方，因?yàn)樯钠降�，我不卑不亢地選擇了和海站在一起。
我感謝上蒼讓我在不同的階段，不同的歷程遇到如此多的仁者，智者，勇者。讓我感受他們無(wú)私燦爛的光芒，謝謝他們，他們很多人可能沒有看見我，但他們深邃的思想?yún)s深遠(yuǎn)的影響了我，讓堅(jiān)定不移地走向遠(yuǎn)方。謝謝你們，因?yàn)槟銈兾也胖乐R(shí)的力量，付出的魅力，當(dāng)一個(gè)渺小的生命如同一顆星竭盡全力給夜帶去光芒，無(wú)數(shù)顆星形成壯觀美麗的銀河，生命何嘗不是如此，我只想成為其中一個(gè)明亮的星和你一起照亮夜空，我更想喚醒更多沉睡的星，和我們站在一起，懷揣夢(mèng)想，感受生命一路的芬芳!
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿范文700字 篇3
金秋十月，秀麗的江南，綻放出詩(shī)意的光彩;春華秋實(shí)，繁華的龍城，迸發(fā)出青春的活力。
龍騰常州，香飄龍城。第八屆中國(guó)花卉博覽會(huì)在常州舉行，這一刻，常州將敞開臂膀相邀四海賓朋;這一刻，常州將有激情四射的活力舞動(dòng)中國(guó)夢(mèng)。“幸福像花兒一樣”是啊，花開萬(wàn)里香，幸福萬(wàn)年長(zhǎng)。美麗常州，我的城市，我的充滿活力與激情的城市。
花開常州，德耀龍城。我那放飛夢(mèng)想的地方，我那放飛青春的地方。
當(dāng)坐在BRT車上時(shí)，當(dāng)站在古運(yùn)河畔時(shí)，心靈頓時(shí)得到的是一種升華，一種澎湃。放眼望去，璀璨的夜華照耀著龍城，繁華的南大街點(diǎn)綴著這座歷史悠久的城市�；ㄩ_常州，沁人心脾。夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)，讓我感到一種和諧的幸福感。這座活力的城市，這座悠久的城市，這座夢(mèng)幻般的城市，給予我一種奮發(fā)向上的精神。
水，靈動(dòng)了這座城市，灌溉了這座城市�；▋�，綻放了這座城市，香飄了這座城市。歷史的腳步給予了常州最美的證明，花開常州，幸福像花兒一樣。從古至今，有多少文人墨客在稱頌著這座城市，又有多少革命先烈為著開國(guó)大業(yè)奮斗不止。也許，晨鐘暮鼓的鐘聲記下了這點(diǎn)點(diǎn)滴滴;也許，厚重如山的淹城記下了這點(diǎn)點(diǎn)滴滴;也許，花開花落的紅梅記下了這點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
在這秋高氣爽的十月，我們將用最最質(zhì)樸的熱情來(lái)笑迎八方客�；ㄩ_常州萬(wàn)里情，幸福龍城添活力。志愿者們辛苦了，環(huán)衛(wèi)工人辛苦了，350萬(wàn)常州人民辛苦了，是你們用勤勞的雙手創(chuàng)造了這座像花兒一樣的幸福城市;是你們用智慧創(chuàng)造了這座繁榮向上的城市;是你們用精神財(cái)富鑄就了這座城市的魂……
一張張“幸福常州”的照片，一張張“花飄龍城”的名片，給予這座城市最美的光環(huán)，給予這座城市最美的祝福!350萬(wàn)常州人民正以仰首向上的姿勢(shì)朝著美好的中國(guó)夢(mèng)、城市夢(mèng)競(jìng)發(fā)!
我要我的幸福，在常州，你會(huì)找到的，老有所養(yǎng)，學(xué)有所上，病有所醫(yī)，一切的一切都以人為本，幸福的常州，溫暖的常州，雖是一座地級(jí)的城市，卻有著大城市的的氣度與品質(zhì)�，F(xiàn)代的與傳統(tǒng)的結(jié)合，都延續(xù)了常州自己特有的元素。放飛夢(mèng)想吧，與您同行�；ㄩ_常州，這一刻，因您的笑容而自豪;這一刻，因您的芳香而喜悅。
讓我們?cè)谶@個(gè)金色的秋天，祝福常州花開幸福，放飛激情，放飛夢(mèng)想!
花兒一樣的幸福，花兒一樣的笑容，花兒一樣的姿態(tài)!美麗的常州，活力的常州，幸福的常州!這一刻，我用我的妙筆來(lái)勾勒出您的城市夢(mèng)，您的靈魂!
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿范文700字 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是今天的第一個(gè)演講者，我演講的題目是《我的夢(mèng)想與追求》。
在開始我的演講之前我想問大家一個(gè)問題，大家可否看過《牧羊少年的奇幻之旅》這本書，大家對(duì)夢(mèng)想的定義又是什么。
夢(mèng)想，每一個(gè)人都有，也許有人會(huì)說現(xiàn)在我都不知道夢(mèng)想是什么，但或多或少都會(huì)有對(duì)自己未來(lái)人生的一種憧憬，那種憧憬就是我們的夢(mèng)想。在我的理解里，夢(mèng)想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亞哥金字塔下的神秘寶藏，他賣了他所有的羊去尋找他的天命，那個(gè)尋找寶藏的天命。在他追尋的路上，有鼓勵(lì)他的穆斯林——穆等等，也不乏取笑他的人，可是他從來(lái)沒有放棄，即使后來(lái)在金字塔前被強(qiáng)盜抓住，他都沒有后悔追尋他的天命。
說實(shí)話，我也沒有圣地亞哥那種勇氣與魄力，但我知道我的寶藏在哪里，那就是我對(duì)我自己未來(lái)生活的一種憧憬，還記得小學(xué)第一課，老師問我們想當(dāng)什么，我說的是醫(yī)生，因?yàn)樗人婪鰝�，讓人覺得很偉大，后來(lái)，喜歡上了文學(xué)和醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想也漸漸遠(yuǎn)了，因?yàn)槔砜瞥煽?jī)很爛。
在初中，是我第二次談到夢(mèng)想，那時(shí)候我向往廣闊無(wú)邊的大草原，渴望躍馬揚(yáng)鞭，在草原過一種牧歌式的生活，想要遠(yuǎn)離喧囂的城市。在高中，人也漸漸長(zhǎng)大不過我的夢(mèng)想大致沒有變化，雖然我知道我牧歌式的生活已經(jīng)不可能獲得，但我依舊執(zhí)著的堅(jiān)守著自己的原則——一份平平淡淡的生活，在自己家鄉(xiāng)的小縣城有一份穩(wěn)定的工作，有一個(gè)屬于自己的家，在工作之余有自己的時(shí)間可以做一些自己喜歡的事——喝茶看書，我不想掙太多的錢，也不想追求多大的權(quán)力，我只想做一個(gè)平凡簡(jiǎn)單的自己，或許有的人會(huì)說沒有出息，但是我有一群理解我的朋友，他們也在追尋他們的夢(mèng)想，有一個(gè)朋友她想帶著她的畫板去各地寫生，追求她周游天下的夢(mèng)，有一個(gè)朋友，他想在大城市間去尋找他的夢(mèng)，想在那里尋找他一展才華的天空……
和他們的夢(mèng)想相比，我的夢(mèng)想或許真的很沒有出息，可是我不會(huì)去學(xué)他們，因?yàn)槟鞘撬麄兊膲?mèng)想，不是我的。我依舊會(huì)追尋我自己的夢(mèng)想，我不管別人會(huì)怎么看待我的夢(mèng)想，我有我自己的路要走，我也相信我的朋友們會(huì)在我的天命之旅上支持我，事實(shí)上他們也在做著，雖然我們的夢(mèng)想不同，會(huì)有不同的天命之旅，但我們還是會(huì)在天命之旅上相互鼓勵(lì)，一起前進(jìn)。
書地的最后是圣地亞哥與幫助他逃出來(lái)的強(qiáng)盜一起躺在金字塔下，神再一次告訴他寶藏就在他出發(fā)地的那棵樹下，而強(qiáng)盜也說起了他年輕時(shí)做的一個(gè)夢(mèng)，神讓他去遠(yuǎn)方一棵樹下尋找寶藏，可是他沒有去。圣地亞哥最后說：他已經(jīng)找到了真正的寶藏。
每個(gè)人都有屬于自己的天命——夢(mèng)想。可是又有多少人真正踏上他的天命之旅，我希望大家能夠找到自己天命，踏出自己天命之旅的第一步，當(dāng)你踏出了第一步，你離夢(mèng)想也就更近一步!
最后祝大家能夠?qū)崿F(xiàn)自己的天命，找到金字塔下的寶藏。我的演講完了，謝謝。
演講人
x年xx月xx日
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿范文700字 篇5
大家好，今天我們談話的主題是，勵(lì)志夢(mèng)想。
我有一個(gè)比喻，每一條河流都有自己不同的生命曲線，每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不管是沖過去還是繞過去，只要我們能過去就行，我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過去，像長(zhǎng)江黃河一樣，能流到自己夢(mèng)想的盡頭，進(jìn)入寬闊的海洋，使自己的事業(yè)也變得開闊，但是并不是說你想流就能流動(dòng)過去的，其實(shí)這里面要具備一種精神，這就是水的精神，我們的生命有的時(shí)候會(huì)是泥沙，盡管你也跟著水一直往前流，但是由于你個(gè)性的缺陷，面對(duì)困難的腿部或者說膽怯，你可能慢慢的就會(huì)想泥沙一樣，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽(yáng)光了，上面的泥沙會(huì)不斷的把你壓住，最后你會(huì)暗無(wú)天日，所以我會(huì)建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，哪怕被污染了也能洗凈自己，像水一樣不斷的繼續(xù)自己的力量，不斷的沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海成就自己的生命。
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿范文700字 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想是孤獨(dú)絕望中的一把稻草；夢(mèng)想是寂寞寒冷中的一米陽(yáng)光；夢(mèng)想是引領(lǐng)你走向成功的舵手；夢(mèng)想是一股泉流，是支撐你前行的力量。一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，他的生活就像一潭死水，就像荒涼的沙漠；昏昏暗暗，陰陰冷冷，沒有色彩，沒有活力。夢(mèng)想需要堅(jiān)持，唯有堅(jiān)持才能創(chuàng)造出人生的輝煌。
安永全出生在一個(gè)非常貧困的家庭，由于家中姊妹多，他是老大，小小年紀(jì)就開始分擔(dān)家務(wù)，但他極其渴望學(xué)習(xí)，渴望有一個(gè)美好的未來(lái)；因此，他白天出去勞動(dòng)，晚上回家進(jìn)行自學(xué)，就這樣一年過去了，到了高考的時(shí)間，他興致勃勃地去，垂頭喪氣地回來(lái)，他失敗了，但他并沒有因此放棄學(xué)習(xí)，他的夢(mèng)想不斷的在提醒他，激勵(lì)他，一定要考上大學(xué)，改變命運(yùn)，盡管他的家人并不支持他，外人嘲笑挖苦他，他依然堅(jiān)持前行，好不容易等來(lái)了第二次高考，去縣城的車又延誤了，高考已經(jīng)在進(jìn)行中，監(jiān)考人員不肯讓他進(jìn)考場(chǎng)，他跪著求來(lái)了一次機(jī)會(huì)，結(jié)果他又落榜了，后來(lái)他開始改變策略，白天干苦力，晚上埋頭苦學(xué)，太瞌睡了，他就拿剪刀扎自己的腿，鮮血直流，這樣一直堅(jiān)持到高考，最終他成功的考上了他夢(mèng)寐以求的大學(xué)。他的腿扎了多少洞，留下了多少傷疤，他都沒有動(dòng)搖過。夢(mèng)想注定是一條荊棘顛簸的單行道，既然選擇了，在痛也要堅(jiān)持往前走。安永全正是因?yàn)樗挂岳^日，堅(jiān)持不懈的奮斗，使他成功了。
夢(mèng)想是用來(lái)歷練的，每當(dāng)我們感到迷茫，浮躁，其實(shí)是對(duì)自己無(wú)能的一種憤怒；看看大街上那些形形色色的人，你想向他們一樣一輩子忙忙碌碌平庸的活著嗎？反正我不想，都說有夢(mèng)想，但又有幾個(gè)人真正的為夢(mèng)想行動(dòng)過，人最可怕的不是對(duì)手而是自己，如果自己都放棄了，那別人又能怎樣呢？今天越懶，明天的事越多，相反，越努力，越幸運(yùn)。堅(jiān)持夢(mèng)想，不忘初心，一步一個(gè)腳印前行，成功一定會(huì)越來(lái)越近。記住，只有拼出來(lái)的美麗，沒有等出來(lái)的輝煌。
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿范文700字 篇7
尊敬的老師、同學(xué)們：
有一條魚放棄大海的廣闊與自由，選擇逆流而上。它越過淺灘，躲過魚網(wǎng)，擠過石罅，歷經(jīng)重重困難，終于到達(dá)了心目中的目的地——高原冰川。然而，還沒等它來(lái)得及歡呼，便在瞬間被凍成“冰魚”。就這樣，一條微不足道卻勇氣可嘉的魚，為理想獻(xiàn)出了生命。
這使我陷入了沉思。為了一個(gè)近乎不可能的夢(mèng)想去奮斗，乃至獻(xiàn)上自己的生命，值得嗎？然而，但丁的話提醒了我：“走自己的路，讓別人去說吧！”我恍然大悟。人生短短數(shù)十載，能堅(jiān)定自己的方向并為之奮斗，不失為一樁幸事。秉持自己的夢(mèng)想，哪怕付出多大的代價(jià)乃至生命，也不枉來(lái)這世上走一遭。
然而，甘愿像那條勇敢的魚那樣為夢(mèng)想奮斗終身的人又有多少呢？放眼當(dāng)今社會(huì)，有多少人在夢(mèng)想面前信誓旦旦，作胸有成竹之態(tài)，而遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難便畏首畏尾，掻首踟躇？有多少人淺嘗輒止，雷聲大雨點(diǎn)小，而真到需要較真時(shí)卻美其名曰“吾不求甚解！”更有甚者，多少人在夢(mèng)想面前首鼠兩端，瞻前顧后，渾然不覺自己在消逝夢(mèng)想時(shí)，也在消逝生命。
這些人在那條魚面前，顯然體型與尊嚴(yán)不成正比。魚雖小卻明志，人雖大而無(wú)知。在魚的眼里，只要認(rèn)定了方向，便不管前方是沙灘網(wǎng)口，還是山澗石罅，只要能到達(dá)高原冰川，便雖死無(wú)憾。物猶如此，人何以堪？
有人說，堅(jiān)持自己的方向并為之奮斗，即使沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，也必能從中獲得意料之處的戰(zhàn)利品。話雖如此，但堅(jiān)定方向并非一件易事。能有多少人像李時(shí)珍一樣用27年的心血來(lái)完成一本《本草綱目》？能有多少有能和勾踐一樣臥薪嘗膽，為復(fù)國(guó)大業(yè)甘為階下囚？在現(xiàn)代這個(gè)充滿功利的社會(huì)，能撥開世俗迷霧，在心靈深處偏安一隅的人，太少太少。比爾·蓋茨說：“人生就像一場(chǎng)火災(zāi)，你能做的就是盡力從中搶救更多的東西�！逼鋵�(shí)，人生豈止是一場(chǎng)火災(zāi)？饑餓、疾病、自然災(zāi)害充斥這個(gè)社會(huì)，能泰然處之并堅(jiān)守方向的人不多。但是在中國(guó)，就有這樣一位與饑餓作戰(zhàn)仍堅(jiān)持奮斗的人。在他的眼里，饑餓并不可怕。他的目的地不是高原冰川，不是險(xiǎn)灘戈壁，而是幾畝綠油油的雜交水稻試驗(yàn)田。他用水稻和饑餓作戰(zhàn)，他心懷天下，為自己的目標(biāo)，他義無(wú)反顧。不要名利，袁隆平所喜的是“笑看稻菽三重浪”。
我們不缺乏高談闊論的議論家，我們?nèi)狈Φ氖悄_踏實(shí)地的實(shí)干家。想想也是，就像那條魚，為夢(mèng)想奮斗終身，也不失為一件樂事。
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿范文700字 篇8
敬愛的的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!非常有幸能給大家?guī)?lái)今天的演講，今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，自從上學(xué)開始，我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí)，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想，假如我是老師，我會(huì)怎樣做呢?我會(huì)不會(huì)比我的老師做得更好，更出色。
假如我是老師，我會(huì)向他們講述中國(guó)的歷史，使他們了解中國(guó)五千年歷史的文化，為成為中國(guó)人而自豪。我還會(huì)使他們了解過去的中國(guó)因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難，激勵(lì)他們熱愛祖國(guó)，熱愛中華民族。
這就是我的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中，我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。我會(huì)朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)。
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿范文700字 篇9
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來(lái)自電子信息工程學(xué)院的輔導(dǎo)員李欣悅，今天我站在這里，內(nèi)心是忐忑的，因?yàn)槲宜龅模桥c大家一樣的工作。所以今天我更想與大家一起分享我和我追尋的輔導(dǎo)員之夢(mèng)。
當(dāng)1999年我第一次踏入安大的校門時(shí)，我不會(huì)想到我與這里也許會(huì)結(jié)緣一生;當(dāng)20xx年我迎來(lái)自己的第一批學(xué)生時(shí)，我也不會(huì)想到他們帶給我的遠(yuǎn)大于我給予他們的;當(dāng)20xx年我成為一位母親后，我更不會(huì)想到，我所追尋的夢(mèng)想會(huì)再一次起航，目標(biāo)更明確，意志更堅(jiān)定。
與其說是總結(jié)自己六年多的學(xué)生工作，不如說是回顧自己與學(xué)生一起成長(zhǎng)的歷程。這其中，有過溫馨，有過緊張，有過驚喜，也有過悲傷是酸甜苦辣之后的回味無(wú)窮與沁人心扉。學(xué)生走了一批，又來(lái)了一批，而我亦在改變，與他們同行同成長(zhǎng)。
在與學(xué)生打交道的過程中，我們會(huì)感覺到在這個(gè)充滿*與物質(zhì)的時(shí)代，學(xué)校不再是一方凈土，社會(huì)上一些不良的風(fēng)氣也在我們身邊悄然顯現(xiàn)。是選擇沉默放任，還是堅(jiān)守公平正義?我選擇了后者。曾有學(xué)生質(zhì)疑我的堅(jiān)持：老師，你的思想已經(jīng)過時(shí)了，現(xiàn)在誰(shuí)不是為自己?這一刻，我更加意識(shí)到，作為一名輔導(dǎo)員，如果我們不能凈化自己的心靈，養(yǎng)心立德，又何以要求學(xué)生，更無(wú)法把學(xué)生帶得更高更遠(yuǎn)。
在我追尋夢(mèng)想的道路上，我也有幸遇到富有內(nèi)涵、極具人格魅力、給予我前行力量的各位恩師，他們?cè)匐y也會(huì)堅(jiān)持，再好也會(huì)淡泊，再差也會(huì)自信，再憤青也會(huì)向?qū)W生傳遞正能量。這些都深深地感染著我，我也追尋著他們的足跡奮勇向前，將這份正能量擴(kuò)散開去，輻射到更多的學(xué)生。
在追尋夢(mèng)想的道路上，我也有過困惑對(duì)學(xué)生是應(yīng)該嚴(yán)還是愛?曾經(jīng)我以為對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲，讓學(xué)生懼怕的老師才是好老師，但漸漸地我意識(shí)到嚴(yán)格沒有錯(cuò)，但我忽視了親和的重要性。記到一位恩師曾說過：做思想政治工作要潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我終于知道自己要做的不僅是個(gè)嚴(yán)師，更是一個(gè)貼近學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、有人格魅力的輔導(dǎo)員，亦師，亦友，亦父母。這樣，學(xué)生才愿意走近你，愛戴你，與你分享喜悅與憂愁。
雖然90后被普遍認(rèn)為是個(gè)性極強(qiáng)、對(duì)輔導(dǎo)員挑戰(zhàn)極大的一個(gè)群體，但在我看來(lái)，他們身上的特性可以正向看，也可以負(fù)向看，關(guān)鍵在于引導(dǎo)。心理學(xué)的學(xué)習(xí)讓我知道，性格無(wú)好壞之分;社會(huì)學(xué)專業(yè)的背景也讓我懂得要尊重不同于自己的觀點(diǎn)。在所帶的三屆學(xué)生中，我都遇到了個(gè)性強(qiáng)、有自我主張的學(xué)生，我其實(shí)非常欣賞他們的個(gè)性，即使會(huì)遭遇他們無(wú)心地頂撞，我也會(huì)包容，耐心引導(dǎo)。我也提醒自己，作為一名輔導(dǎo)員，既不能吝惜贊揚(yáng)，也不能惡語(yǔ)中傷，要保護(hù)好學(xué)生個(gè)性中向上的部分，盡量削弱個(gè)性中消極的部分，不能把學(xué)生打磨成一個(gè)樣，學(xué)生個(gè)性化的成長(zhǎng)才是我們輔導(dǎo)員追求的。
回顧我六年多的輔導(dǎo)員工作，即使會(huì)有繁瑣，即使會(huì)有困惑，即使會(huì)有挑戰(zhàn)，但如果你問我幸福嗎?我依然會(huì)不猶豫地回答：幸福!此幸福與物質(zhì)無(wú)關(guān)，而與我的學(xué)生相關(guān)。雖然他們有過叛逆，有過不解，有過頹廢但他們成長(zhǎng)的每一步足跡，收獲的每一份喜悅，再回首時(shí)的每一縷感恩，都是我幸福的源泉，也是我堅(jiān)守的理由。有夢(mèng)想有追尋，有內(nèi)涵有魅力，有理論有智慧，做一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)成才的守望者，默默助力他們的騰飛，這就是我，一個(gè)80后輔導(dǎo)員所追尋的夢(mèng)想。
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿范文700字 篇10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想是一種堅(jiān)持，是一種信念。夢(mèng)想是你在絕望時(shí)的動(dòng)力，是讓自己活下去的動(dòng)力，大家還記得自己兒時(shí)的夢(mèng)想嗎？每當(dāng)老師問起，便終會(huì)得到千奇百怪的答案：有人想要當(dāng)一名老師，有人想要當(dāng)一名護(hù)士，有人想要當(dāng)一名警察。隨著時(shí)間的流逝，我們漸漸長(zhǎng)大，但是許多人的夢(mèng)想都漸漸失去了原來(lái)的色彩。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想為什么如此的不堪一擊？在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前夢(mèng)想該何去何從，你是否也愿意用低廉的價(jià)格來(lái)銷售自己的夢(mèng)想呢？
不，我們的夢(mèng)想不能就此放棄。雖然在追逐夢(mèng)想的過程中，會(huì)有荊棘，會(huì)有風(fēng)暴，但是我們要時(shí)刻銘記這我們最初的夢(mèng)想！不懼怕夢(mèng)想道路上的困難，努力堅(jiān)持，不懈奮斗，我相信終有一天，成功會(huì)屬于我們。
縱觀古今中外，每一個(gè)成功人士都有一個(gè)共同點(diǎn)——堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，永不放棄。
海倫凱勒雙目失明，兩耳失聰，去努力從一個(gè)默默無(wú)聞的小女孩，變成了是全世界的人都尊敬，都?xì)J佩的女強(qiáng)人，生活對(duì)這個(gè)小女孩的打擊并沒有澆滅她不屈的夢(mèng)想，她只是吃力的在老師的幫助下學(xué)習(xí)盲語(yǔ)，觸摸著事物，他憑借著他的夢(mèng)想和信念，把他理想的天空涂上了人生最亮的色彩。
司馬遷因觸怒漢武帝，被判宮刑，但是即使是在牢獄里，他依然堅(jiān)持著寫《史記》，忍受著身體與精神的雙倍折磨，但是他沒有就此放棄嘔心瀝血，廢寢忘食，用他堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志鑄就了千故絕唱。然而支撐他做完這件事情的動(dòng)力就是他的夢(mèng)想。
我們難以想象失去聽覺的貝多芬，被疾病纏身的霍金，是如何戰(zhàn)勝絕望的。但是有一點(diǎn)不可否認(rèn)，那就是夢(mèng)想的力量。正是應(yīng)為他們懷揣著對(duì)夢(mèng)想的追求，才到達(dá)了成功的彼岸。
這一個(gè)個(gè)事例激勵(lì)著我們，要堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，用汗水與辛勞澆灌，追逐夢(mèng)想的旅途上有過坎坷，有過挫折，但是我們不能放棄，經(jīng)后的路很長(zhǎng)，路上有很多困難但是我不怕，我會(huì)一步一步實(shí)現(xiàn)它。
人，要有夢(mèng)想，才能有前進(jìn)的動(dòng)力，如果沒有夢(mèng)想，那么你的人生就沒有方向。夢(mèng)想，是人生前行的指路燈；夢(mèng)想，是對(duì)美好未來(lái)的憧憬；夢(mèng)想，是成功后的滿足。一輩子，總要為自己的夢(mèng)想拼搏一次。把夢(mèng)想亮出來(lái)，不要封存夢(mèng)想，朝著你喜歡的方向前進(jìn)，自己選擇的路，跪著也要走完。每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的，無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)數(shù)曲折，盡管如此，他們依舊大步向前；其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo)，必須認(rèn)真的面對(duì)它，堅(jiān)持了，熬過了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了；一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人。讓我們一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想走向成功。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家。
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿范文700字 篇11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們演講的題目是：播種希望，收獲夢(mèng)想！
送走春節(jié)的聲聲鞭炮，伴著春天的點(diǎn)點(diǎn)星火，我們迎來(lái)了升入初中以來(lái)的第二個(gè)學(xué)期。在這春暖花開、鶯歌燕舞的季節(jié)里，我們?cè)俅沃鼐墼谕鈬?guó)語(yǔ)學(xué)校，在這整潔溫暖的校園里，開始了新一輪的學(xué)習(xí)與生活。
新的學(xué)期，帶來(lái)新的機(jī)會(huì)，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。回顧上個(gè)學(xué)期，我們一起放飛希望，有不少收獲，也有過遺憾、失落。
記得去年9月，我們滿懷著希望走進(jìn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的大門，帶著滿心的喜悅，揣著無(wú)限憧憬和向往，在這里播種下我們的第一個(gè)希望；廣播操比賽、班級(jí)文化建設(shè)、圣誕新年聯(lián)歡……豐富多彩的活動(dòng)，齊心協(xié)力的拼搏，一次次成功的喜悅，一段段快樂的記憶，讓我們漸漸融入了這個(gè)溫暖的大家庭，收獲了友誼，收獲了成長(zhǎng)。
記得在去年10月，我們還奔跑在寬闊的體育場(chǎng)，舉行盛大的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。跑道上流下的汗水，看臺(tái)上響亮的口號(hào)，還有領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上一抹抹燦爛的笑容，都一直烙印在我們心中；現(xiàn)在，比賽仍未結(jié)束，我們一節(jié)節(jié)的課程，每一節(jié)都是一場(chǎng)比賽，與時(shí)間賽跑，與同學(xué)賽跑，與自己賽跑。在那個(gè)金秋，我們收獲了快樂，收獲了健康。
記得在去年11、12月，我們接連迎來(lái)了兩次大型考試�？记熬o張的復(fù)習(xí)，老師精細(xì)的講解，課堂上聚精會(huì)神地聽講，還有學(xué)校為我們營(yíng)造的良好的學(xué)習(xí)氛圍，都使我們受益匪淺�？荚嚭�，每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真分析自己的優(yōu)點(diǎn)與不足：取得了優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)，但是并不驕傲自滿，決定利用假期充實(shí)自己，發(fā)展愛好特長(zhǎng)；有些同學(xué)成績(jī)不太理想，與老師家長(zhǎng)共同認(rèn)真分析，決定利用假期生活查漏補(bǔ)缺，發(fā)展更全面的自己……寒假過后，相信每個(gè)同學(xué)都是信心滿滿，決定在新學(xué)期更創(chuàng)佳績(jī)！
同學(xué)們，又是新的一年，又是新的一學(xué)期。面對(duì)這嶄新的一切，你準(zhǔn)備好了嗎？更加勤奮的學(xué)習(xí)，課堂上集中精力，積極主動(dòng)；作業(yè)更加整潔認(rèn)真，知識(shí)靈活扎實(shí)地掌握；課堂筆記更加完整有效，課后更加精細(xì)地復(fù)習(xí)；身體更加健康強(qiáng)壯，在社會(huì)上更加遵紀(jì)守法、更懂禮貌……新學(xué)期，新氣象！相信吧，我們所做的一切都會(huì)助我們到達(dá)理想的彼岸！
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀冎挥懈冻隽耍艜�(huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，在這個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，我們一定會(huì)完成一份完美的答卷！
春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì)有滿意的收獲。在新的學(xué)期，讓我們播種希望，收獲夢(mèng)想，從此揚(yáng)帆起航！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿范文700字 篇12
大家好！今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來(lái)。
記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師――劉老師。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮�。記得，那時(shí)，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒有斥責(zé)過我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師――曹老師。她總愛在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油！小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根！就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì)開花，我們的人生定會(huì)燦爛！
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿范文700字 篇13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
人在追逐自己夢(mèng)想時(shí)，眾說紛紜。路遇那么多岔口，誰(shuí)不曾迷茫過，又該如何選擇。若一時(shí)疏忽犯錯(cuò)，便會(huì)受到各種質(zhì)疑，在一句句話語(yǔ)中受傷。前進(jìn)途中總會(huì)遇到不懷好意的人，他們用語(yǔ)言的暴力去傷害你，一次又一次打擊你的自信心。“因?yàn)榍优�，所以逃避，在黑暗中沉淪出驕傲�！边@句話出自太宰治的《人間失格》。書中的每一句話都為主人公大庭葉藏哀郁的生命奠定了沉重的基調(diào)，他曾認(rèn)真思考罪惡的對(duì)立面是什么，當(dāng)他純真的妻子因過于信任他人而遭受玷污時(shí)，他發(fā)現(xiàn)：純潔無(wú)暇的信任竟是罪惡之淵源。
短暫而又漫長(zhǎng)，虛假而又真實(shí)。這是葉藏的一生，也是太宰治一生。因?yàn)榍优扯颖芎褪�，喪失了寶貴的時(shí)間，自我疑慮，認(rèn)為自己失去了為人的資格；與人疏離，對(duì)世界失去信任，又一步步走向寂滅。太了解人生，也就絕對(duì)悲觀。這是太宰治的成就，也是他的悲劇。
如若我們把自己的自信埋沒，放棄夢(mèng)想，失去個(gè)性，徹徹底底的變成一個(gè)不像自己也不像別人的畸形人，不僅迷失了自己也傷害了愛著你的人。所有的選擇，被選擇，合起來(lái)便是一個(gè)人的生活軌跡。人生亦是在選擇與被選擇中不斷交錯(cuò)，延伸開來(lái)的。能有選擇的機(jī)會(huì)，生而為人，實(shí)為我幸。
在經(jīng)歷了很多事以后，我發(fā)現(xiàn)在我們的生活中也可以get到《人間失格》的影子。有些人活成了葉藏，有些人活成了太宰。
夢(mèng)想的追求如同一本書，而我就要不斷的完善屬于我自己的“書”，努力去填補(bǔ)空缺，用精美的句子構(gòu)成書中美好的故事，并且給這本書一個(gè)書名——《我的人生》。
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿范文700字 篇14
老師，同學(xué)們：
你們好！
我是來(lái)自8年級(jí)10班的宋詩(shī)佳。今天我演講的題目是《青春、夢(mèng)想與責(zé)任》。
青春是船，夢(mèng)想是帆，責(zé)任卻是航行的路；搭乘青春之船，揚(yáng)起夢(mèng)想之帆，駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸;夢(mèng)想是路，青春是燈，責(zé)任卻是理想大道；踏上夢(mèng)想之路，點(diǎn)起青春之燈，邁向光明的人生道路。
正如俗語(yǔ)所言“我們是七八點(diǎn)鐘的朝陽(yáng)”似火，散發(fā)出熾熱的'、充滿希望的光芒。但是我們生活在一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代，難道我們會(huì)畏懼嗎？不，不會(huì)！我們是21世紀(jì)的驕陽(yáng)，我們會(huì)以微笑來(lái)面對(duì)一切挑戰(zhàn)。在生活中，我們嚴(yán)于律己，爭(zhēng)做優(yōu)雅學(xué)子；在學(xué)習(xí)上，我們積極進(jìn)取，爭(zhēng)做三好少年。這便是我們的夢(mèng)想。然而，在這美好的青春中，我們必須要擔(dān)任更多的責(zé)任。寒窗苦讀，感恩老師，回報(bào)父母，尊敬他人等等都是我們的責(zé)任。我們要把責(zé)任融入青春，融入生活，融入日常行為，無(wú)論何時(shí)何地都要牢記我們應(yīng)有的責(zé)任。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熾熱，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份責(zé)任中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份責(zé)任也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
使我們刻骨銘心。
最后，我想告訴大家：“如果你有一份責(zé)任就去做好它，如果你有一個(gè)夢(mèng)想就去捍衛(wèi)它。“
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿范文700字 篇15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
夢(mèng)想就是我們對(duì)美好事物的一切渴望，有的時(shí)候，我們的夢(mèng)想不切實(shí)際，但是，每個(gè)人都有夢(mèng)想，今天，我們就一起來(lái)說說自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名音樂老師，每次我去學(xué)琴的時(shí)候，我都很羨慕那些老師，哇，我也夢(mèng)想著當(dāng)一名音樂老師。每次我去學(xué)琴，都能看見老師那淳樸的笑容，我覺得，這種笑容是美好的，是淳樸的，是自己用自己的汗水換來(lái)的，我覺得，這就是我想當(dāng)老師的第一個(gè)原因。
我想當(dāng)老師的第二個(gè)原因是，每當(dāng)我的學(xué)生考上了好的音樂學(xué)院�；蛘呤呛玫膶W(xué)校，我都會(huì)很高興，臉上也會(huì)呈現(xiàn)出美好的笑容。啊，當(dāng)老師的愿望是多么美好呀！
有一次，我睡覺的時(shí)候，做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我也當(dāng)了音樂老師，我的學(xué)生上課睡覺，我不會(huì)生氣，那是因?yàn)樗麄兝哿�，他們困了，那就讓他們靜靜地睡吧。不過，現(xiàn)實(shí)中的我可不是這樣，我長(zhǎng)大了如果真的當(dāng)了老師，我會(huì)毫不留情的把學(xué)生的家長(zhǎng)叫來(lái)，把學(xué)生上課睡覺的情況一一說出來(lái)。
哎，好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們就長(zhǎng)大了，就有工作了。我希望每個(gè)同學(xué)在對(duì)待工作時(shí)要負(fù)責(zé)、要認(rèn)真，長(zhǎng)大了做個(gè)好職員。
我的夢(mèng)想就是這個(gè)，你們的夢(mèng)想是什么？
謝謝。