高一演講稿：關(guān)于夢想的演講稿（精選6篇）
高一演講稿：關(guān)于夢想的演講稿 篇1
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，
高一演講稿：關(guān)于夢想的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，你們好!
每個人都有自己的理想，有的人想做一名樓房建筑師，為大家建起一座座摩天大樓;有的人想做一名科學(xué)家，用科學(xué)來造福人類;還有的人想做一名教師，把自己所有的知識全部傳授給學(xué)生……然而，我卻想做一名校園設(shè)計師，盡心盡力地讓師生們有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
假如我是一名校園設(shè)計師，我會把課桌變成高科技課桌。按一個按鈕，就會升起一臺新電腦，用來學(xué)習(xí);上科學(xué)課，按一個按鈕，就會出現(xiàn)所有實驗器材。
假如我是一名校園設(shè)計師，我會在教學(xué)樓前種上花草樹木，再擺上兩三張石桌，讓同學(xué)們在那里討論學(xué)習(xí)的話題。
要想成為一名校園設(shè)計師，現(xiàn)在就必須努力學(xué)習(xí)，通過自己的努力，來實現(xiàn)我的這個夢想。
謝謝大家!
高一演講稿：關(guān)于夢想的演講稿 篇3
仰望星空，那似乎沒有纖瑕的星辰在銀河中閃耀，而給了我們無限的遐想。那不染纖塵的星空里，放飛了多少人美麗的夢想。飛上星星的人知道，那里像地球一樣，也有灰塵和石渣，于是他們失去了幻想的自由和權(quán)利。我們不能一味沉溺于自己的幻想之中，卻也不能讓自由飛翔的思想湮沒在無情的現(xiàn)實里。
阮籍目睹世間的渾噩不堪和好友的身首異處，借醉酒逃避現(xiàn)實。他的一生一直在逃避、逃避、逃避，卻終因一篇《為鄭沖對晉王箋》被人唾棄。嵇康則完全生活在現(xiàn)實之中，不肯向生活做出任何妥協(xié)，最終一曲《廣陵散》成為絕響。其實人生由阮籍的醉酒向前一步便是嵇康的《廣陵散》，人生由嵇康的《廣陵散》向后退一步便是阮籍的醉酒，殊途
高一演講稿：關(guān)于夢想的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我眼睛的題目是《讓夢想與你我同行》
猛吸那個是豪邁的江海，熱情奔;夢想是晶瑩的雪蓮，端莊高潔；夢想是輕柔的白云，飄揚飛逸；夢想是璀璨的星空，伴我前進。
貝多芬，一位音樂家。在失去聽覺這一重大打擊下，依然要用辛勤的汗水，艱苦的練習(xí)去重塑他的音樂夢。夢想的每一分鐘，汗水都滋潤著鋼琴上那個的每一個音符�？矗麄兘K于跳動起來了，在貝多芬的手下，有節(jié)奏的跳躍著；聽，他們跳出了第九交響曲，跳出了輝煌的樂章，成就了貝多芬的音樂夢想。
所以，只有擁有夢想，才能放飛希望，有所追求。讓夢想與你我同行，讓我們撐開美麗的夢想之帆，開始起航吧！
我的演講完了，謝謝大家！
高一演講稿：關(guān)于夢想的演講稿 篇5
牙牙是我喜歡的朋友，總覺得她的微笑像向日葵一樣燦爛。我們認(rèn)識了一年后，她被分到了重點班，從此擁有了和我截然不同的人生。
一年前，我承諾和牙牙考上一個高中，然后永遠(yuǎn)不分開。
有那么幾個月的時間，我為了她一直堅持努力著，她也在我最艱難的時候給予我很多溫暖。
可是牙牙畢竟是好學(xué)生，我們差之甚遠(yuǎn)。我只有殘忍地告訴她，我真的真的不喜歡上學(xué)，也不喜歡乖乖讀書，我喜歡寫作，我只有上普通中學(xué)了……
看著她那么失望卻還是假裝沒關(guān)系，有那么一瞬間，我心疼的眼淚都快掉下來了。
是誰說過，在時間面前，我們都是那么無能為力。
我還想說，在現(xiàn)實面前，我們也那么無能為力。
高一演講稿：關(guān)于夢想的演講稿 篇6
其實小時候也不是沒有過認(rèn)真喜歡過的東西。比如唱歌，曾經(jīng)很活躍地參加各種歌唱活動，即使沒有成功過也沒有放棄過，現(xiàn)在還是很喜歡和朋友去唱KTV。
小學(xué)畢業(yè)在別人的同學(xué)錄上一筆一畫寫下“總有一天，你會聽到我的唱片的。”，得到的僅僅是“哈哈，你還真是理想遠(yuǎn)大�！钡木渥�，聽起來像不冷不熱的嘲諷，擊打在我幼小的心靈上。
再大一點喜歡上了寫作，組織很多同學(xué)寫交換日記，充滿少女情懷的文字密密麻麻地交織在一個或幾個筆記本上，上課也忍不住抽出來寫小說散文，似乎終于找到可以寄托心情的東西。
是什么時候開始覺得應(yīng)試作文很惡心然后用任性的心情填充考卷，是什么時候開始在語文課美文交流的時候站起來背《夏至未至》，這些時候，媽媽不屑一顧地說“要當(dāng)作家先把作文寫好”。
被人不屑和冷嘲熱諷，這些都是走上殊途的代價吧。
一直不明白的是他們?yōu)槭裁匆@么殘忍。