學(xué)生演講稿:光榮與夢想
同學(xué)們，老師們，大家好 我演講的題目是 向著光榮的彼岸，啟航
光榮與羞恥，這兩個(gè)詞意味著什么，許多人都很清楚。因?yàn)槿A夏五千年的文明已告訴我們：光榮是四歲的孔融讓出的雪梨；光榮是岳飛背上刺著的“精忠報(bào)國”的大字；光榮是周恩來口中“為中華之崛起而讀書”的吶喊。羞恥是什么？長江、黃河的潮起潮落也教會(huì)我們：羞恥是勾踐床前的苦膽；羞恥是西湖邊遭千人唾罵的秦檜：羞恥是上海租界公園門口那塊“華人與狗不得入內(nèi)”的木牌。
光榮和羞恥，這本是非常清晰的概念，但在一些人的心里卻變得模糊了。在公共汽車上，一個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子，旁若無人地坐在老弱、孕婦座上，旁邊正站著個(gè)弓背的老婆婆；一個(gè)成績優(yōu)秀、前途無量的大學(xué)生，卻因?yàn)榻疱X而出賣了自己的靈魂！一位參加全國青年歌手大賽的選手，竟然把中國的國旗都說錯(cuò)了！面對這些，有的人也許會(huì)不以為然：這只是個(gè)別現(xiàn)象，不足以造成大的影響。但當(dāng)我們在口上大談道德理想、光輝形象，面對有困難的人卻是一副無動(dòng)于衷的神色時(shí)，你的心是否跟我一樣感到震驚。
身處紅色的五月，面對道德標(biāo)準(zhǔn)偶爾的破敗或沉寂，善良的橋城人們正急切地期望著一種文明的記憶能夠復(fù)蘇。還記得在危難面前，視人民利益高于一切的觀海衛(wèi)鎮(zhèn)的保安沈磊嗎，他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是光榮的，什么是恥辱的，他以自己短暫的人生歷程，譜寫了一曲感人肺腑的時(shí)代贊歌；在平凡而光榮的教育崗位上默默奉獻(xiàn)，執(zhí)著堅(jiān)守，獲得寧波市“首批中小學(xué)模范班主任”稱號的第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的魏文老師就像一個(gè)青青麥田里的守望者，她把自己的滿腔熱情和青春才華都奉獻(xiàn)給了“麥田里”活蹦亂跳的孩子們；不論是正當(dāng)年少，還是華發(fā)初生，都懷著永遠(yuǎn)年輕而火熱的赤誠之心，勵(lì)順良、陳孟君等 “志愿服務(wù)之星”們在城市文明建設(shè)中作出了突出的貢獻(xiàn)……橋城人正投入大橋的建設(shè)，如火如荼；橋城人不斷進(jìn)行著愛心接力……這不就是中國人最基本的道德精神，這不就是我們代代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)嗎？
望著心中那忽隱忽現(xiàn)的殿堂，一個(gè)偉大的聲音不由在我的的耳邊涌起。以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥；以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥；以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥；以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥；。。。。。。提出的“八榮八恥”，不正是這圣殿的真實(shí)寫照嗎？它為是與非，榮與辱劃上了一條鮮明的界線。它就像一幾明鏡，讓人們重新看到了真實(shí)：美好的，在鏡中繽紛多彩；丑惡的，在鏡中原形畢露；它就是一座良心的燈塔，指引著大家駛向光榮的彼岸。
在那光榮的彼岸，有一種愛，一生一世不求回報(bào)；有一種情，沒有條件，綿綿不斷；有一種人，為他人營造幸福的伊甸園。這種愛、這種情和這種人構(gòu)成的就是我們夢寐以求的和諧社會(huì)！
只要你踏上光榮的彼岸，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里并不寂寞。人民的好軍醫(yī)華益慰，用盡心血，不負(fù)生命的囑托；社會(huì)的好公民叢飛，無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)；普通的農(nóng)民工朱柱， 面對危在旦夕的輕生女孩，卻第一個(gè)跳入水中……人情冷漠的日子，是他們?yōu)槲覀兯蛠砹艘淮斡忠淮蔚恼嫘母袆?dòng)，世道炎涼的冬季，是他們讓良知一次又一次的逆風(fēng)飛揚(yáng)!當(dāng)八榮八恥的春風(fēng)吹遍中國，當(dāng)人們開始正視自己人生的方向時(shí)，他們就是我們最好的榜樣!
同學(xué)們，讓我們銘記八榮八恥，揚(yáng)起榮辱觀的風(fēng)帆，向著光榮的彼岸，啟航！