精選夢(mèng)想演講稿集錦（通用32篇）
精選夢(mèng)想演講稿集錦 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)人總要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，才會(huì)去放飛夢(mèng)想、追逐夢(mèng)想。我不甘被困在只屬于自己的小小的世界里，眼界似井底之蛙一般狹小。為此，我決定離開自己舒適、溫暖的家，走向遠(yuǎn)方，去開拓視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
于是，我整理好行李，背上行裝，朝著遠(yuǎn)方出發(fā)了。
我走呀走，走呀走，一條激流翻滾的河流擋住了我的去路。我一下子愣住了，不知該如何渡過(guò)。忽然，迎面走來(lái)了一個(gè)老者，鶴發(fā)童顏，神采奕奕。老者問(wèn)我：“小朋友，你要到哪里去呀？”我怯怯地回答：“老爺爺，我想去追求自己的夢(mèng)想，朝著遠(yuǎn)方不斷前進(jìn)�？裳巯逻@條小河擋住了我的去路，小河上又沒(méi)有橋，我……”老者捋了捋長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，睿智地說(shuō)：只要你擁有堅(jiān)定的信念，堅(jiān)忍的性格，這一條小小的河流又怎能阻擋你的步伐呢？記住，你不要去想是否成功，既然已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方，就要一直堅(jiān)持下去。說(shuō)完，老者高深莫測(cè)地一笑，便離開了，只留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的背影。我細(xì)細(xì)品味著老者的話，覺(jué)得很有道理，是啊，漫漫人生之路，怎會(huì)不遇到風(fēng)雨？只要我們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、永不言敗，風(fēng)雨就像紙老虎，不堪一擊。
走向遠(yuǎn)方，是為了讓自己的人生更精彩；走向遠(yuǎn)方，是為了讓生命更輝煌！
謝謝。
精選夢(mèng)想演講稿集錦 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
這幾天總是不斷的想起“夢(mèng)想”這個(gè)有些疼的詞。對(duì)于我們，夢(mèng)想這東西總是顯得蒼白無(wú)力。
年少時(shí)，我們都有過(guò)許多愿望。曾經(jīng)的我們，在作文本上虔誠(chéng)而又莊嚴(yán)的寫下自己的夢(mèng)想；曾經(jīng)的我們，開心地把自己的夢(mèng)想說(shuō)給別人聽(tīng)；曾經(jīng)的我們，把夢(mèng)想寫在紙上，然后折成紙飛機(jī)放飛。曾經(jīng)的我們，是那樣的珍惜自己的夢(mèng)想，無(wú)比堅(jiān)定執(zhí)著。是的，如今我們只能懷著憑吊的心境，憑吊過(guò)去的一切。
如果你有夢(mèng)想，請(qǐng)堅(jiān)持下去；如果你有夢(mèng)想，勇敢的追求便好；如果你有夢(mèng)想，就行動(dòng)起來(lái)追上它，然后讓它陪伴著你一起微笑著面對(duì)將來(lái)。如果你有夢(mèng)想，就去捍衛(wèi)它！
謝謝大家！
精選夢(mèng)想演講稿集錦 篇3
孩子，青年，成人，所有的人都有夢(mèng)想，有夢(mèng)想并不代表能實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想跟現(xiàn)實(shí)可以說(shuō)是仇人，也可以說(shuō)是朋友。但具體是什么要靠自己去尋找，自己去探索。
小時(shí)候，媽媽會(huì)經(jīng)常問(wèn)你長(zhǎng)大想當(dāng)什么呀？這問(wèn)的就是夢(mèng)想，小時(shí)候會(huì)因?yàn)榭戳耸裁措娨�，�?huì)因?yàn)樯磉叺娜硕f(shuō)自己的夢(mèng)想是什么。我就向往律師，心理師。
生于農(nóng)村的孩子，其實(shí)這些夢(mèng)想是很懂實(shí)現(xiàn)的，最多就只是心中的一個(gè)想法，是實(shí)現(xiàn)不了的，這就是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)告訴我這只能是夢(mèng)想。只能想是完成不了的。
隨著時(shí)間的流逝，到初中了，這時(shí)候的想法就更復(fù)雜了。想法更多了，夢(mèng)想也更多了。但努力還是可以實(shí)現(xiàn)的。
人都是惰性，堅(jiān)持不了多久，也就失去了把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的可能了。
高考的結(jié)束可能也會(huì)因?yàn)橐欢种�，遠(yuǎn)離的夢(mèng)想，回到了現(xiàn)實(shí)。但那有會(huì)有不一樣的夢(mèng)想，會(huì)有些可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。但為了玩，為了戀愛(ài)，為了友情，離夢(mèng)想也就更遠(yuǎn)了。
當(dāng)大學(xué)畢業(yè)，工作的時(shí)候，那時(shí)就明白，我當(dāng)初為什么不多努力點(diǎn)，這樣我的夢(mèng)想也許還有些是可以實(shí)現(xiàn)的，但那也只是想法而已�，F(xiàn)實(shí)是不可能的。
回到社會(huì)再重新上學(xué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)再怎么樣，時(shí)間都是不夠用的�，F(xiàn)實(shí)會(huì)讓你離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。
但我一直相信一點(diǎn)，只要你自己想要的，你可以慢慢努力，總有一天會(huì)達(dá)到目標(biāo)的。
說(shuō)了這么多，其實(shí)我就是想表達(dá)。朋友們，不管你的夢(mèng)想是什么，什么時(shí)候有的夢(mèng)想，一定要去做，做了也行會(huì)不實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，但不做永過(guò)只是夢(mèng)想！想是不可能實(shí)現(xiàn)的。只有行動(dòng)了夢(mèng)想才有可能會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，不然永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)想。
精選夢(mèng)想演講稿集錦 篇4
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有一個(gè)人，讓我們?nèi)杖找挂共荒馨裁?有一個(gè)人讓我們費(fèi)盡心思也猜不到他的意圖;有一個(gè)人，讓我們?cè)谝粋�(gè)個(gè)周末的夜晚奮筆疾書;這一個(gè)人，甚至幾乎能夠決定我們的一生。
他是誰(shuí)？他不是教師，也不是家長(zhǎng)。他是出題人。
但我的夢(mèng)想，是成為一個(gè)語(yǔ)文的出題教師。
不是為了一種以報(bào)復(fù)的心理去欺負(fù)那些“祖國(guó)的花朵”;不是為了成為學(xué)生口中那個(gè)可惡而又遙不可及的危險(xiǎn)人物。我不為名，不為利，且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
近年來(lái)，語(yǔ)文的地位日趨重要，成為我們過(guò)“中高考”這獨(dú)木橋的加分項(xiàng)。仿佛擁有了語(yǔ)文，我們就能夠走向人生的顛峰�？善且粋�(gè)不好搞定的人物。
不知大家聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有，網(wǎng)上有這樣一個(gè)新聞：有一女生寫了篇文章，被登上了一部雜志上，就問(wèn)你巧不巧，她高考時(shí)的語(yǔ)文閱讀題，剛好是那篇她自己寫的文章。可想而知，那時(shí)的女生該有多激動(dòng)！可是，結(jié)果呢，讓人大跌眼鏡，12分的閱讀理解，她只得了五分！她分析自己的文章，體會(huì)自己的內(nèi)心感受，竟僅有五分？這說(shuō)明什么？是她對(duì)自己的了解還不如出題教師嗎？不，是此刻題目的機(jī)械化、套路化。
相信這點(diǎn)大家都是有體會(huì)。記得上次月考，有篇閱讀理解的最終一題是“一縷陽(yáng)光照在父親的臉上”，問(wèn)：這陽(yáng)光有什么含義？可是我的內(nèi)心：完全黑人問(wèn)號(hào)臉！一縷陽(yáng)光能有什么含義？怎樣就好巧不巧地照在了父親的臉上��？即使如此，拉提憑著我不好，不怕的語(yǔ)文功底，一共四分你的那個(gè)三分，但我自己感覺(jué)自己大的挺強(qiáng)的。
不僅僅如此，出題教師竟還要讓15%的學(xué)生做不完試卷。就讓一向做語(yǔ)文試卷很慢的我發(fā)了愁。記得一次月考，距離考試結(jié)束還有50分鐘的時(shí)候，我還有一篇說(shuō)明文、文言文和一篇作文沒(méi)寫，于是急的我?guī)缀跏窍攵疾幌刖桶汛鸢笇懮先�。交卷以后腦子里一片空白，根本想不起自己答了些什么。隨著考試資料的增多，這代表我們思考的時(shí)間變少了，我們的思維方式從想變成套，從思考問(wèn)題本身變成采分答題，按套路答題。這在我看來(lái)，是一件可悲但又不得不去這樣做的事。但話說(shuō)回來(lái)，這同時(shí)也是目前檢驗(yàn)學(xué)生水平最公平的方式，你我都無(wú)話可說(shuō)。
長(zhǎng)大后，我要出題，題量不會(huì)很多，但必須很精，腦袋里有東西的人會(huì)從頭順到尾，但腦袋里空空如也，只憑套路得分的人一分不得。注重學(xué)生實(shí)打?qū)嵉恼鎸?shí)感受，而不是隨便寫些形于表面，心靈雞湯就能蒙混過(guò)關(guān)。
還是不可否認(rèn)，應(yīng)試教育下的語(yǔ)文題目的`確檢驗(yàn)得到學(xué)生的水平，但我覺(jué)得不深刻、不具體且有些洋洋灑灑的作風(fēng)，甚至生拉硬扯，把原本普通的句子、詞、字變得不普通，似乎有些偏離語(yǔ)文“注重思考，答案不唯一”的理念。降生在這樣一個(gè)時(shí)代，必定要適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的方式，這是生存法則，但這并不代表以后。記得《熔爐》里說(shuō)過(guò)這樣一句話：我們一路奮戰(zhàn)，不是為了改變世界，而是為了不被世界改變。但我認(rèn)為“如果想要不被世界改變，我們要先改變世界。”
或許若干年后，你們的孩子會(huì)跟你們說(shuō)：這個(gè)叫夏函文的出題教師真厭惡，出那么多題，但總算出的題很貼合我的胃口。
精選夢(mèng)想演講稿集錦 篇5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來(lái)，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書，活一百種人生。對(duì)生命來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國(guó)的未來(lái)，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，我們來(lái)了，我們無(wú)所畏懼，因?yàn)槲戳说募で椤Ｖ灰覀內(nèi)?shí)踐，只要我們熱愛(ài)讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。我想!我做!我成功!
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想!我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切，我們的學(xué)生都會(huì)快樂(lè)自由的學(xué)習(xí)。我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛(ài)精神。我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。這就是我的夢(mèng)想。然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類社會(huì)。
東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰：盛年不再來(lái)，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。讓我們一起來(lái)描繪燦爛的前程，來(lái)書寫豪壯的誓言，來(lái)開創(chuàng)未曾耕耘的土地。
謝謝大家!
精選夢(mèng)想演講稿集錦 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！夢(mèng)想，它像一只遨游在天際的白鴿，那么純潔，那么美好。它帶給人們希望，帶給人們力量，帶給人們幸福。是夢(mèng)想，讓大地充滿生機(jī)，是夢(mèng)想，讓夜空不再空虛，是夢(mèng)想，讓我們自由，像鳥兒在藍(lán)天快樂(lè)的飛翔，是夢(mèng)想，讓我們堅(jiān)強(qiáng)讓我們勇敢，成為不屈的斗士！
因?yàn)橛袎?mèng)想，蟬愿苦等幾年，卻換來(lái)幾天的光陰，因?yàn)橛袎?mèng)想，雛鷹愿冒死墜入懸崖，卻換來(lái)展翅飛翔；因?yàn)橛袎?mèng)想，臘梅愿在冰天雪地中傲然怒放，因?yàn)橛袎?mèng)想，種子竟在巖石中發(fā)芽；因?yàn)橛袎?mèng)想，水滴石穿，因?yàn)橛袎?mèng)想，鐵桿成針……夢(mèng)想沒(méi)有什么值與不值，它是上天賦予的最寶貴的禮物。
奧普拉曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微，但不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境�！笨v觀歷史，多少偉人，不正是如此嗎？古有越王勾踐，臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重，終究成為春秋一大霸主，史學(xué)家司馬遷，歷盡艱辛，跋山涉水，終著成千古名作《史記》；今有音樂(lè)巨人貝多芬，克服生理上的重重困難，寫出了聞名世界的《命運(yùn)交響曲》。夢(mèng)想就是一種信念，給人力量，給人希望。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也如此！
在我還很小很小的時(shí)候，我有一個(gè)天真的夢(mèng)想，想要有永遠(yuǎn)也吃不完的好吃的，當(dāng)我稍大一些，我的夢(mèng)想是要好多好多漂亮的新衣服，有一天，我看見(jiàn)電視里威風(fēng)凜凜的將軍，我真想有朝一日成為一個(gè)英勇的將領(lǐng)，再大點(diǎn)時(shí)，看著哥哥姐姐背著書包系著紅領(lǐng)巾，自豪的走進(jìn)學(xué)校，我好想早日踏入學(xué)校，當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)，我的夢(mèng)想又變了，那時(shí)我只想得到老師和同學(xué)的稱贊，當(dāng)我愈發(fā)懂事時(shí)，我只想好好學(xué)習(xí)取得優(yōu)異的成績(jī)，時(shí)光匆匆，我已進(jìn)入初中，現(xiàn)在的我只是想努力學(xué)習(xí)，考入一個(gè)好的高中……這些僅是我從小到現(xiàn)在的夢(mèng)想中的冰山一角。而正因有夢(mèng)想，我不至于陷在迷霧中，苦苦尋找方向，不至于讓我活的渾渾噩噩，正因有夢(mèng)想，我的生活充滿陽(yáng)光，充滿希望，變得多姿多彩，正因有夢(mèng)想，我收獲了快樂(lè)、幸福和磨練！
如果說(shuō)失敗是成功的墊腳石，那么希望就是登上這墊腳石的力量。但希望的源泉是夢(mèng)想。如果沒(méi)有夢(mèng)想就等于魚兒沒(méi)了水、鳥兒沒(méi)了翅膀、彩虹沒(méi)了色彩、夜空沒(méi)了星星、大地沒(méi)了陽(yáng)光……
望著窗外湛藍(lán)的天空，夢(mèng)想猶如一群白鴿在天邊自由地翱翔。不要以為它遙不可及，只要你輕輕的呼喚，它便來(lái)到你的身旁，不要猶豫請(qǐng)將它捧在手心，接受它的祝愿，讓夢(mèng)想的種子飄落到你的心田，在你心中開花結(jié)果！
讓我們放飛手中夢(mèng)想的白鴿，讓它們飛，帶著祝愿、帶著夢(mèng)想的種子自由的驕傲的飛吧！
謝謝大家！
精選夢(mèng)想演講稿集錦 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“我與夢(mèng)想共成長(zhǎng)”。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。我們每個(gè)人都懷揣著夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們的希冀，它引領(lǐng)我們奮發(fā)進(jìn)取，踏平坎坷，品味成功。
兒時(shí)我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想，所有這些夢(mèng)想，如天際流星，雖然不切實(shí)際，但卻透著童真。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白，正是那些夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)鋪就著我通向成功之門的路。
曾經(jīng)年輕幼稚的我夢(mèng)想自己會(huì)成為童話故事中的白雪公主，美麗善良，能夠住進(jìn)屬于自己的美麗城堡，能夠與心愛(ài)的王子幸福地生活在一起。那時(shí)，夢(mèng)想是一顆甜蜜的糖果種子，雖然不能生根發(fā)芽，卻載著一個(gè)個(gè)小女孩純真甜美的夢(mèng)，在年輕的歲月里悄然綻放……稍大時(shí)，開始學(xué)會(huì)告別幼稚虛幻的童話，慢慢踏入真實(shí)的河流中。那時(shí)的夢(mèng)想，是指尖流淌出的動(dòng)人音符，是紅舞鞋旋轉(zhuǎn)出的優(yōu)雅舞姿，是畫筆下舒展開的魅力美麗畫卷，是爸爸媽媽卸下一天的疲憊，投向我的贊美的微笑……我的夢(mèng)想隨著每一個(gè)生活心愿的實(shí)現(xiàn)而達(dá)成，夢(mèng)想很小，卻很近，猶如甘霖，一次又一次澆灌著我干渴的心靈。
進(jìn)入中學(xué)，所有包裹著糖衣的夢(mèng)想都顯得脆弱而不真實(shí)，沒(méi)有什么比優(yōu)異的成績(jī)更讓人滿足了。于是，我學(xué)會(huì)脫掉童年的幼稚和愚昧，和所有的同齡人一樣，為了同一個(gè)夢(mèng)想而奮斗。至今我還清楚地記得，無(wú)數(shù)次傻傻地憧憬著大學(xué)的模樣，無(wú)數(shù)次，為了自己的進(jìn)步而微笑，因?yàn)樽约旱耐瞬蕉錅I。夢(mèng)想從沒(méi)有像中學(xué)時(shí)那般真實(shí)，那般貼切，仿佛就在手邊，卻又難以抓住。在每一天的忙碌和疲憊中，我漸漸懂得：想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不能止足于自己的幻想中，只有一步步地奮斗，一點(diǎn)點(diǎn)地朝著它前進(jìn)，才能摘取夢(mèng)想的碩果。
而如今，夢(mèng)想于我。已經(jīng)不再是童年的那一段美麗的童話，一個(gè)小小的生活目標(biāo)，也不再是一張優(yōu)秀的成績(jī)單，夢(mèng)想，成了一種責(zé)任，成了我生活中不可或缺的精神支柱。我不再傻傻地向同伴炫耀自己的夢(mèng)想，也不再苛刻地給夢(mèng)想設(shè)下期限。夢(mèng)想是一顆深埋在我內(nèi)心的種子，我用堅(jiān)持的雨水澆灌它，用奮斗的陽(yáng)光溫暖它，用心去呵護(hù)它，期待夢(mèng)想結(jié)出累累碩果的一天……
夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，不要畏懼夢(mèng)想遙不可及，不要害怕旁人冷嘲熱諷，不要為慵懶舒適的生活現(xiàn)狀阻遏了前進(jìn)的步伐，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！
精選夢(mèng)想演講稿集錦 篇8
尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好！
我今天演講的主題是《放飛夢(mèng)想》。
每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的時(shí)機(jī)每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都會(huì)去為自己的夢(mèng)想而努力，奮斗，去拼搏。因?yàn)槿擞辛藟?mèng)想，生活才精彩，人有了夢(mèng)想，生活才有趣，才能更加積極向上。我的夢(mèng)想是一名人民教師，我一直在為這個(gè)夢(mèng)想努力。
在上幼兒園的時(shí)候，看見(jiàn)阿姨站在講臺(tái)上，真的是好威風(fēng)，好神奇，可以讓全班的小朋友都聽(tīng)她的話。那時(shí)候，最大的夢(mèng)想就是當(dāng)教師。小學(xué)的時(shí)候，第一次知道老師這個(gè)詞語(yǔ)，看見(jiàn)老師在辦公室里穿梭，就覺(jué)得當(dāng)老師真好，不用背書，不用考試。上初中的時(shí)候，才覺(jué)察當(dāng)老師真的好幸苦，需要那么多的精力和時(shí)間來(lái)教書育人，第一次了解了教師這個(gè)職業(yè)的神圣。從小到大，教師一直都是我心中的夢(mèng)想，從來(lái)都沒(méi)有改變過(guò)。我也想成為一名辛勤的園丁，成為一名對(duì)社會(huì)用幫助的人。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜；每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀；每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)感到憤怒。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生。
我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn)，放飛自己的夢(mèng)想，尋找屬于自己的明天！謝謝大家！
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)!
帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的.插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫和舔彩了!人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱�，我們�(cè)?jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險(xiǎn)灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。在生活中，我們也許面對(duì)“占有”，也許面對(duì)“感悟”，但無(wú)論如何，我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為，它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階，每上一步，都會(huì)留下不同的印跡，這樣我們才會(huì)抒寫出不同的人生章!
讓我們翻開美好的心靈，讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè)章，我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿!
啊!理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，發(fā)奮圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)�！贝_實(shí)小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義開展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的大學(xué)。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假設(shè)沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
精選夢(mèng)想演講稿集錦 篇9
夢(mèng)是一個(gè)很美的字，人們常說(shuō)祝你美夢(mèng)成真，我們每個(gè)人都希望自己能美夢(mèng)成真，但我們要問(wèn)自己你奮斗了嗎?你為自己的夢(mèng)想播種耕耘了嗎?
生活中無(wú)論你我，有夢(mèng)誰(shuí)都了不起 !大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)。國(guó)家沒(méi)有夢(mèng)，這個(gè)民族就是可悲的，可哀的;一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)就是行尸走肉。和你們一樣，我也有一個(gè)夢(mèng)——和親人一起過(guò)平淡而幸福的生活。我的夢(mèng)很普通，我的夢(mèng)很平凡。但我認(rèn)為它很美，很溫馨。
我出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，記得在沒(méi)踏入小學(xué)時(shí)，我一直過(guò)著和父母團(tuán)聚的日子，很快樂(lè)，很幸福。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，父母為了生計(jì)，外出打工，我就和年幼的弟弟跟著奶奶爺爺生活在一起。盡管奶奶爺爺給予無(wú)微不至的照顧，可父母的愛(ài)是爺爺奶奶所給予不了的，是一種難以表達(dá)的愛(ài)。每每看到別人在爸媽面前撒嬌，在父母面前玩樂(lè)，我是多么的羨慕，多么的渴望，同時(shí)也多么的心痛。特別是過(guò)年時(shí)，別人家一家團(tuán)圓，而我卻是躺在床上仰望天空，我已經(jīng)記不清和爸媽一塊過(guò)年時(shí)啥滋味了。我曾經(jīng)不止一次的流淚，也不止一次的幻想，不止一次的問(wèn)自己，為什么別人的父母可以陪孩子，而我的父母卻不能。我曾經(jīng)還有過(guò)恨父母的想法，我開始對(duì)自己沒(méi)信心，我變得害怕、自卑，難道父母不要我們了。漸漸的我懂了，我知道父母為什么一年都不回來(lái)幾次，甚至一年就回來(lái)一次，有時(shí)只是他們其中的一員回來(lái)。天下沒(méi)有一個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子，他們這樣做是想給孩子一個(gè)更藍(lán)的天空，讓孩子飛的更遠(yuǎn)，讓孩子的孩子不在像他們的孩子一樣承受這種痛苦。
精選夢(mèng)想演講稿集錦 篇10
尊敬的老師：
大家好!
如果每一個(gè)夢(mèng)想就是一個(gè)五彩繽紛的泡泡，那么世界的上空將會(huì)浮起一座由七彩泡泡構(gòu)成的斑斕的彩虹橋。這是千萬(wàn)億人的夢(mèng)想堆積起來(lái)的結(jié)果。是的，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，它獨(dú)一無(wú)二，無(wú)可替代。而我，也不例外。
我的夢(mèng)想，是成為一名演講家。
為了有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我從很小就開始學(xué)習(xí)演講。演講家要有沉著冷靜的應(yīng)變能力，以應(yīng)對(duì)觀眾提出的各種問(wèn)題，演講家要有臨危不亂的處理能力，來(lái)應(yīng)對(duì)各種令人手足無(wú)措的場(chǎng)面，演講家要有嫻熟的表達(dá)技巧，使觀眾能夠明白自己的意圖。在向夢(mèng)想努力的過(guò)程中，我一直都把丘吉爾作為我的偶像，因?yàn)槲蚁Ｍ约耗軌虺蔀榍鸺獱柲菢觽ゴ蟮难葜v家。我敬佩他的那份從容不迫，我欽佩他的博學(xué)多識(shí)，我羨慕他那近乎完美的無(wú)敵口才。然而，我也知道，在他那耀眼的光環(huán)背后，是付出的無(wú)數(shù)的辛酸與汗水。
同丘吉爾一樣，我在向夢(mèng)想前進(jìn)的路上，也經(jīng)歷了許多波折。在一年級(jí)時(shí)，我就報(bào)名參加了我人生中的第一次演講比賽。還記得那時(shí)候我非常緊張，心里忐忑不安。在演講臺(tái)上出現(xiàn)了許多不應(yīng)該有的錯(cuò)誤，下了臺(tái)之后情緒非常低落�？粗鴦e的選手在臺(tái)上聲情并茂地演講，我不禁又怕又恨，怕的是自己不能夠獲獎(jiǎng)為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，恨得是自己為什么那么不爭(zhēng)氣，為什么出現(xiàn)了那么多錯(cuò)誤。結(jié)果公布了，獲獎(jiǎng)名單里果然沒(méi)有我，這使我原本就低落的情緒變得更加沮喪，眼眶一酸，流下淚來(lái)。
不過(guò)我并沒(méi)有因此而氣餒，而是越挫越勇。在此后參加的比賽中，我獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。但是，我知道，大浪淘沙，有許許多多的人和我有著一樣的目標(biāo)，我們都還只是寬廣的沙灘上一粒小小的細(xì)沙，需要經(jīng)受住層層海浪的擊打，才能蛻變成璀璨的珍珠。雖然我知道我不一定能夠成為最終留下的那顆珍珠，但我不會(huì)放棄拼搏，放棄努力，我會(huì)朝著我的目標(biāo)繼續(xù)努力前進(jìn)!
現(xiàn)在的我還在繼續(xù)朝著我夢(mèng)想的方向不斷地努力，我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)成功在向我揮手，我相信終究有一天我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，我會(huì)與成功相遇，并與之?dāng)y手相伴。
精選夢(mèng)想演講稿集錦 篇11
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也會(huì)去努力做到。我的夢(mèng)想是下面三種。我的第一個(gè)夢(mèng)想是：科學(xué)家。我很喜歡物理化學(xué)，它們能改變歷史，也能改變戰(zhàn)爭(zhēng)。我要發(fā)明一種能源代替石油和煤讓我們的地球變的更環(huán)保，更清新。我的第二個(gè)夢(mèng)想是：工程師。我很喜歡玩拼插玩具，所以我就有個(gè)這樣的夢(mèng)想。我要建起一座座高樓大廈，還要建起各種各樣的房子讓人們過(guò)得舒舒服服的。我的第三個(gè)夢(mèng)想是：醫(yī)生�？匆�(jiàn)許多人四處求醫(yī)，我就想當(dāng)醫(yī)生，開一家醫(yī)院。讓人們不用四處求醫(yī)。治不愈的病人我會(huì)把錢退回去。我相信只要我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后要勤奮努力地工作，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
精選夢(mèng)想演講稿集錦 篇12
孩子們，昨天在北京開始的人大、政協(xié)，討論的主題是“中國(guó)夢(mèng)”。為什么大家都在討論夢(mèng)想？因?yàn)閴?mèng)想給我們的奮斗帶來(lái)希望，夢(mèng)想給了我們充足的理由，激勵(lì)我們克服困難，不斷前進(jìn)。今天我也和大家談一談每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)之夢(mèng)！
一、擁有夢(mèng)想，無(wú)悔人生
夢(mèng)想帶給我們希望。在這里我給大家講一個(gè)故事。羅杰·羅爾斯是美國(guó)紐約州第53任州長(zhǎng)，也是紐約州歷史上第一位黑人州長(zhǎng)。羅杰·羅爾斯出生在黑人貧民窟，這里的孩子長(zhǎng)大后很少獲得體面的工作，然而羅杰·羅爾斯卻是個(gè)例外，他不僅考上了大學(xué)，而且還當(dāng)上了州長(zhǎng)。在就職典禮后的記者招待會(huì)上，羅杰·羅爾斯對(duì)自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱辛過(guò)程只字未提，他僅僅說(shuō)了一個(gè)大家非常陌生的名字——皮爾？保羅。
皮爾·保羅是羅杰·羅爾斯的小學(xué)校長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)正值美國(guó)嬉皮士流行的時(shí)代，這里的窮孩子比“迷惘的一代”更無(wú)所事事：他們曠課、打架斗毆，甚至砸爛黑板。皮爾？保羅想了很多辦法來(lái)引導(dǎo)孩子們卻都不奏效，最后，他就嘗試用看手相的方式來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生。有一天，羅爾斯從窗臺(tái)上跳下，伸出小手走向講臺(tái)時(shí)，皮爾？保羅說(shuō)，我看你修長(zhǎng)的小拇指就知道，將來(lái)你是紐約州的州長(zhǎng)！羅爾斯大吃一驚，因?yàn)殚L(zhǎng)這么大，只有他奶奶讓他振奮過(guò)一次，說(shuō)他可以成為五噸重小船的船長(zhǎng)。這一次，校長(zhǎng)竟然說(shuō)他可以成為紐約州的州長(zhǎng)，著實(shí)出乎他的意料。他記下了這句話，并且相信了它，做紐約州的州長(zhǎng)也就成了羅爾斯一生的夢(mèng)想。
從那天起，紐約州州長(zhǎng)就像一面旗幟，時(shí)時(shí)刻刻都在召喚著羅爾斯。他的衣服不再沾滿泥土，他的說(shuō)話也不再夾雜污言穢語(yǔ)，他開始挺直腰桿走路，開始認(rèn)真思考問(wèn)題，承擔(dān)責(zé)任，很快成了班主席。在以后的四十年間，他沒(méi)有一天不按州長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，五十一歲那年，他真的成為了紐約州州長(zhǎng)！
孩子們，夢(mèng)想的大小不重要，夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)也不重要，但一個(gè)優(yōu)秀的人在讀書的青年時(shí)代必須要知道自己人生的道路該往哪里走！你可以夢(mèng)想擁有一家世界500強(qiáng)的企業(yè)，你可以夢(mèng)想像比爾？蓋茨和喬布斯那樣發(fā)明電腦產(chǎn)品來(lái)改變世界，你可以夢(mèng)想駕駛著航母保衛(wèi)祖國(guó)海疆，你也可以夢(mèng)想像莫言那樣到斯德哥爾摩音樂(lè)廳領(lǐng)獎(jiǎng)并給全世界講故事，你也可以夢(mèng)想過(guò)一種體面的紳士一般的生活，你還可以夢(mèng)想做政治家、科學(xué)家、金融家、哲學(xué)家、文學(xué)家和教育家。孩子們，你們一旦擁有夢(mèng)想，人生就會(huì)變得有意義，奮斗就會(huì)擁有目標(biāo)！
二、較好的自我管理是通向夢(mèng)想的唯一途徑
擁有了夢(mèng)想，我們就要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想就要具備較好的自我管理能力。有人說(shuō)：“有自我管理能力的人是人才，沒(méi)有自我管理能力的人是庸才�！敝挥芯邆淞藦�(qiáng)大的自我管理能力，你才能夠邁過(guò)一道一道的坎，實(shí)現(xiàn)一次又一次的超越。雖然“天生我材必有用”，但是為什么還有那么多人終其一生卻碌碌無(wú)為？顯然是他們沒(méi)有較好的自我管理能力，沒(méi)有找到自己成功的命門。所有夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都不是一朝一夕的簡(jiǎn)單過(guò)程，而是要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的積累和厚實(shí)的人生積淀，所以，你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法就是從現(xiàn)在開始，從小事做起：
一是要管理好自己的目標(biāo)和時(shí)間，讓自己的每一分每一秒都有無(wú)限的意義，讓自己的每一個(gè)目標(biāo)都在高效中完美實(shí)現(xiàn)；
二是要管理好自己的情緒，不管遇到多么大的事情，都要時(shí)刻保持心態(tài)陽(yáng)光，給自己找到充足的理由沿著自己的夢(mèng)想走下去；
三是要管理好自己思維方式的訓(xùn)練，讓自己的大腦發(fā)達(dá)、思維敏捷；
四是要管理好自己的責(zé)任，承擔(dān)起一個(gè)有希望、有教養(yǎng)的青年在生活、學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)、社會(huì)、文明等方面的所有責(zé)任；
五是要管理好自己的品格，要做一個(gè)正直、善良、勤奮、樂(lè)于助人的人。
三、要善于發(fā)現(xiàn)自己，成就自己
我們的教育價(jià)值觀是“幫助每一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)自己，成就自己”。孩子們，“發(fā)現(xiàn)自己，成就自己”一定要成為你們的成長(zhǎng)信仰，成為打開自己成功命門的金鑰匙。成功命門的金鑰匙就藏在你心靈的深處，但需要自己用智慧打開。你性格的長(zhǎng)板是什么？短板是什么？你發(fā)現(xiàn)了自己的興趣了嗎？這些是你在高中要完成的三大任務(wù)！所以，本學(xué)期你們要在發(fā)現(xiàn)自己、成長(zhǎng)自己上狠下功夫：
一是你們要肯于動(dòng)腦，善于思考，只有這樣，你們才能有所發(fā)現(xiàn)；
二是要積極閱讀，不斷地與古今中外大師對(duì)話，碰撞心靈，激發(fā)靈感，成就自我；
三是要不斷實(shí)踐和感悟，大膽體驗(yàn)，什么事都可以做，什么事都可以試，不斷感悟，最終生成正確的判斷；
四是要勇敢的質(zhì)疑和批判。求變求異，不要人云亦云，更不要跟在別人的屁股后面瞎胡鬧。打開你的思維，探索事物的本質(zhì)，你才有可能找到自己一生的興趣。
孩子們，當(dāng)你們擁有了偉大的人生夢(mèng)想，擁有了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想過(guò)程中的強(qiáng)大的自我管理能力，并且在老師的幫助和引領(lǐng)下，發(fā)現(xiàn)自己，成就自己，找到了成長(zhǎng)、成功的命門，你們就一定會(huì)擁有自己無(wú)悔的人生！
精選夢(mèng)想演講稿集錦 篇13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想能在25歲之前有一個(gè)說(shuō)走就走的旅行，去那美麗的布達(dá)拉宮讓心靈凈化；夢(mèng)想能在30歲之前有一個(gè)美滿的家庭，溫柔的妻子，可愛(ài)的孩子；夢(mèng)想35歲之前能成為公司的精英骨干，闖出自己的一片天地。
每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想努力，雖然我們每一個(gè)人的夢(mèng)想不同，它們或大或小、或近或遠(yuǎn)，但是每一個(gè)夢(mèng)想都有其存在的價(jià)值，它或是激勵(lì)我們成長(zhǎng)，或是讓我們對(duì)未來(lái)充滿希望。
然而夢(mèng)想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)卻是骨感的。我們懷揣著夢(mèng)想奮力前行，卻常常發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想與我們背道而馳，生活的壓力不斷壓迫著我們，燈紅酒綠也時(shí)常誘惑著我們，漸漸的我們迷失了自我，也迷失了方向。
如同歌曲《老男孩》中說(shuō)的.：“生活像一把無(wú)情的刻刀，改變了我們模樣，未曾綻放就要枯萎嗎，我有過(guò)夢(mèng)想”。等你忽然醒悟時(shí)，才發(fā)現(xiàn)一切都晚了，青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別，只剩下麻木的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血。所以正時(shí)風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃的我們難道不應(yīng)該珍惜嗎？不應(yīng)該奮斗嗎？青春是世界上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性和最富有生命力的財(cái)富，而我們擁抱著青春，縱使在前進(jìn)的過(guò)程中，可能會(huì)喪失金錢、地位，甚至喪失勇氣，丟失繼續(xù)生存的渴望，但請(qǐng)不要忘記，我們享受著世間最美好的時(shí)光—青春。勇敢去奮斗吧，即使再苦再累也絕不放棄，只有用淚與汗去澆灌，才能真正結(jié)出夢(mèng)想果實(shí)。
都說(shuō)上帝是公平的，他給了你世間最美好的時(shí)光，但同時(shí)也賦予它的短暫性，它如花瓣一般在你不經(jīng)意間就凋謝，當(dāng)你再回頭尋找時(shí)已了無(wú)痕跡。那么我們阻止不了花瓣的凋零，但是可以記住它的美麗，回味它的香氣。就如同我們無(wú)法阻止容顏的老去，但是可以保持心態(tài)的年輕。年輕是一種內(nèi)在的活力，是開拓創(chuàng)新、熱愛(ài)生活，年輕不是要求你沒(méi)有白發(fā)，年輕也不是要求你不拄拐杖，年輕是一份心境，一種心情，一種青春。
所以，正時(shí)青春的我們，要無(wú)所畏懼，為夢(mèng)想勇往直前；即將逝去青春的你們，不要在彷徨迷茫，趕緊抓住青春的尾巴，艱苦奮斗充實(shí)自己，為未來(lái)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)；還有已經(jīng)逝去青春的你老員工們，調(diào)整好自己的心態(tài)，激發(fā)內(nèi)在的活力，讓青春不僅僅是年輕人的專屬品，讓我們共同奮斗吧，為了我們的夢(mèng)想，不斷前進(jìn)。
有人說(shuō)：青春是一張白紙，當(dāng)你揮灑上色彩時(shí)，它有了另一個(gè)名字，叫夢(mèng)想。
精選夢(mèng)想演講稿集錦 篇14
同學(xué)：
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。也許你的夢(mèng)想是成為一名為人民服務(wù)的警察，或者是一名會(huì)說(shuō)話會(huì)說(shuō)話的記者和導(dǎo)游。我的夢(mèng)想是成為一名人民教師。
我覺(jué)得老師很神圣很偉大。是老師把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬老師，講道理的好孩子；是老師把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成勤奮好學(xué)、奮發(fā)向上的好學(xué)生。老師用知識(shí)的甘露澆灌學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉滋養(yǎng)學(xué)生情操的美麗。如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵，那老師就是園丁，為祖國(guó)的花朵修枝剪葉，施肥除草，讓祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把一個(gè)學(xué)生比作迷途的羔羊，那么老師就是引路人，老師為學(xué)生指出方向，讓學(xué)生知道自己的方向。
所以，我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。教師可以為祖國(guó)和人民培養(yǎng)人才，做出貢獻(xiàn)。小時(shí)候有很多夢(mèng)想，有美好的文學(xué)夢(mèng)，有五彩繽紛的明星夢(mèng)，有美妙的設(shè)計(jì)師夢(mèng)。長(zhǎng)大后，我找到了自己真正的夢(mèng)想，也找到了通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)為祖國(guó)和人民做貢獻(xiàn)的夢(mèng)想，那就是當(dāng)老師。
我覺(jué)得，以我現(xiàn)在的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想簡(jiǎn)直是癡心妄想。所以我一定要好好學(xué)習(xí)，課前做好準(zhǔn)備，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，多讀課外書籍，培養(yǎng)良好的品德。畢竟人品好也是當(dāng)老師的一個(gè)基本原則。
我知道再多燦爛的文字也只是智慧和激情的一閃而過(guò)，只有努力學(xué)習(xí)才是成功路上的花朵。所以，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力工作，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我相信，夢(mèng)想雖然遙遠(yuǎn)，但只要我們堅(jiān)持，行動(dòng)，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
精選夢(mèng)想演講稿集錦 篇15
敬愛(ài)的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自系xx班的!這位是我的助手。我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃!與其說(shuō)是規(guī)劃，倒不如說(shuō)是我的一個(gè)夢(mèng)!不過(guò)這可不是做夢(mèng)，而是夢(mèng)想!為何這個(gè)夢(mèng)想一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)呢?今天我找到了原因，是因?yàn)樗鄙僖粚?duì)可以自由翱翔藍(lán)天的翅膀，所以今天我想為我的夢(mèng)想插上翅膀!
步入大學(xué)生活，我們的生活空間自由多了，很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷失方向。給自己制定目標(biāo)，就像是給船舶導(dǎo)航!日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊，我們就更應(yīng)該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，有目標(biāo)的工作，有目標(biāo)的生活，使自己每天都過(guò)得充實(shí)而有意義!而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢(mèng)想插上翅膀，讓我們?cè)谌松鷳?zhàn)略上更勝人一籌!
今天我從五個(gè)方面向大家匯報(bào)一下我的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)：
一、自我認(rèn)知方面
我是誰(shuí)?我進(jìn)行了認(rèn)真的反思?我的業(yè)余愛(ài)好是：看汽車雜志、打籃球 羽毛球、聽(tīng)音樂(lè)、我心中的偶像是汽車大王——亨利·福特，希望和他一樣開一所屬于自己的汽車公司;我的職業(yè)興趣是汽車檢測(cè)。我性格開朗，擅長(zhǎng)交際，是一名樂(lè)觀主義者!這種對(duì)什么事情都樂(lè)觀對(duì)待的態(tài)度能為我以后的創(chuàng)業(yè)提供很好的條件!而且我還擁有不服輸?shù)膫�(gè)性，所以我確信，我的人生必將是精彩而且輝煌的!我動(dòng)手能力強(qiáng)，從小就對(duì)汽車有濃厚的興趣，立志當(dāng)一名汽車檢測(cè)方面的技術(shù)專家。另外我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，從高中到現(xiàn)在一直擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)，班級(jí)群眾基礎(chǔ)好。魯迅先生說(shuō)過(guò)“人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，而不在于索取”。樂(lè)于奉獻(xiàn)是我的人生價(jià)值觀
我能干什么?我選擇的專業(yè)是汽車檢測(cè)與維修，我覺(jué)得通過(guò)我的努力我將會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)取得汽車維修高級(jí)工、技師、高級(jí)技師證書，這將是我從事汽車檢測(cè)與維修專業(yè)在技能上的優(yōu)勢(shì);在學(xué)校我擅長(zhǎng)交際一直擔(dān)任班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)干部，有一定的組織與協(xié)調(diào)能力，我相信通過(guò)自己的努力可以勝任汽車行業(yè)的高層管理者崗位。
但是我這人也有許多弱點(diǎn)：比如情感的波動(dòng)比較大;不喜歡單調(diào)重復(fù)的工作;過(guò)于自信忽略簡(jiǎn)單;總是不滿足得到的;做事有點(diǎn)高傲;喜歡以自我為中心;有時(shí)候不體諒別人。
我會(huì)克服缺點(diǎn)，戰(zhàn)勝自我：我是一個(gè)善于聽(tīng)取別人意見(jiàn)的人，所以我會(huì)真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以改正。
二、職業(yè)認(rèn)知方面
參考個(gè)人所處環(huán)境和周圍可用資源，我對(duì)影響我職業(yè)選擇的外部因素進(jìn)行了多角度的分析：
我們現(xiàn)在面臨一個(gè)非常好的宏觀環(huán)境，社會(huì)安定，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，高新技術(shù)突飛猛進(jìn)。但隨著高等教育由精英型教育走向大眾型教育的轉(zhuǎn)變，大學(xué)生就業(yè)既面臨著前所未有的機(jī)遇，也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
近幾年我國(guó)汽車保有量飛速發(fā)展，汽車將會(huì)由原來(lái)的奢侈品轉(zhuǎn)化為普通的消費(fèi)品。所以汽車修理業(yè)也會(huì)迅速發(fā)展。有業(yè)內(nèi)人士曾這樣形象地比喻道：如果把汽修行業(yè)比做醫(yī)院的話，現(xiàn)在最缺的就是醫(yī)生。據(jù)報(bào)載，目前全國(guó)范圍平均有70%至80%的汽車維修工都是初中畢業(yè)文化程度，汽車維修行業(yè)急需高素質(zhì)的人才，所以我選擇了鹽城技師學(xué)院汽車系學(xué)習(xí)汽車維修專業(yè)。
鹽城是個(gè)發(fā)展中的城市，是江蘇省委省政府重點(diǎn)規(guī)劃的沿海大開發(fā)重點(diǎn)發(fā)展城市之一，特別是汽車產(chǎn)業(yè)是鹽城發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。新能源汽車是今后鹽城汽車產(chǎn)業(yè)的主要發(fā)展方向。鹽城交通便利，四季分明，氣候適宜，環(huán)境優(yōu)美，生活安逸，所以我喜歡這座城市，我將在鹽城發(fā)展!
我是來(lái)自江蘇鹽城射陽(yáng)一個(gè)貧苦農(nóng)家的孩子，家庭貧困但很溫馨，但我始終相信一句話：“窮人的孩子早當(dāng)家”逆境出人才，我現(xiàn)在貧困，但我的將來(lái)一定很美好。
平凡的我，平凡的心，我堅(jiān)定地選擇了從事汽車檢測(cè)與維修這一職業(yè)并將不斷地攀登這個(gè)行業(yè)的高峰，我要為了這一目標(biāo)而努力拼搏，不達(dá)目的絕不罷休。
三、職業(yè)決策方面
就業(yè)不僅僅是對(duì)職業(yè)的選擇，也是個(gè)人對(duì)將來(lái)人生道路和生存方式的選擇。我之所以選擇了從事汽車維修師這一職業(yè),是因?yàn)槲以诼殬I(yè)決策上注意了以下四個(gè)方面：
一、從客觀現(xiàn)實(shí)出發(fā)：目前，隨著汽車業(yè)的發(fā)展，汽車檢測(cè)與修理業(yè)也迅速發(fā)展，社會(huì)迫切需要汽車檢測(cè)與維修人才，所以我很看好汽車檢測(cè)維修專業(yè)的就業(yè)前景。
二、比較鑒別：在職業(yè)和我之間進(jìn)行比較，將職業(yè)對(duì)人的要求具體化，比如教師職業(yè)要求有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，藝術(shù)工作者要求有豐富的創(chuàng)作力等等。結(jié)合自身的條件，我覺(jué)得我可以很快地融入汽車檢測(cè)與修理行業(yè)。
三、揚(yáng)長(zhǎng)避短：在選擇職業(yè)時(shí)，清楚地知道自己的長(zhǎng)處是什么、短處是什么。我在選擇職業(yè)時(shí)充分考慮到最大程度地發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，有利于個(gè)人全面發(fā)展。
四、適時(shí)調(diào)整：依據(jù)以上三個(gè)策略，可能當(dāng)時(shí)的選擇是對(duì)的，后來(lái)情況發(fā)生變化，如果不能實(shí)現(xiàn)原本設(shè)定的職業(yè)定位目標(biāo)，結(jié)合自己的特長(zhǎng)也可以試著從事與汽車有關(guān)的行業(yè)比如汽車銷售、汽車保險(xiǎn)、二手車交易等。
我的職業(yè)目標(biāo)是：汽車檢測(cè)與維修高級(jí)技師、汽車行業(yè)高層管理者、有屬于自己的公司
我的職業(yè)發(fā)展路徑是：畢業(yè)后兩年內(nèi)取得汽車檢測(cè)與維修技師和機(jī)械制造本科學(xué)歷(這個(gè)目標(biāo)我現(xiàn)在已基本實(shí)現(xiàn))成為汽車維修店或4s店檢測(cè)或維修人員、汽車企業(yè)基層員工。畢業(yè)后五年內(nèi)取得汽車維修高級(jí)技師;成為汽車維修店或4s店技術(shù)骨干、汽車企業(yè)中高層管理者。畢業(yè)后十年內(nèi)成為汽車4s店技術(shù)顧問(wèn)，汽車行業(yè)高層管理者。畢業(yè)十五年后我想使自己掌握足夠的資金有屬于自己的公司。
四、職業(yè)評(píng)估和自我評(píng)估方面
“知己知彼”可以說(shuō)是經(jīng)久不衰的兵家戰(zhàn)略。在清楚地了解自我并知道哪個(gè)行業(yè)適合自己以后，我會(huì)問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題： 我了解這個(gè)職業(yè)嗎?我憑什么勝任這個(gè)職業(yè)的工作?我有多大機(jī)會(huì)?
我從內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境進(jìn)行了全面分析
這種分析也會(huì)有不足的地方，我將在就業(yè)前再作風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，并且加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。
一切內(nèi)在的、外在的變化因素都會(huì)對(duì)規(guī)劃發(fā)展構(gòu)成威脅，“生于憂患，死于安樂(lè)”�，F(xiàn)在做的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是在描繪我的職業(yè)藍(lán)圖，但不能盲目自信與自我陶醉，一天沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)都不算成功。因此，風(fēng)險(xiǎn)、危機(jī)、意識(shí)是不可缺少的!
以下是我目前能夠觀察預(yù)測(cè)到的三個(gè)風(fēng)險(xiǎn)、危機(jī)，同時(shí)我還分別制定了應(yīng)對(duì)方案。
五、計(jì)劃與方案方面
我把重點(diǎn)放在大學(xué)期間發(fā)展計(jì)劃上，請(qǐng)大家看我的課件，我把大學(xué)期間分為三個(gè)階段來(lái)進(jìn)行規(guī)劃。相信通過(guò)努力定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo) 。畢業(yè)后我分五年一個(gè)階段，從發(fā)展目標(biāo)計(jì)劃、方案措施及規(guī)劃管理三個(gè)方面進(jìn)行了規(guī)劃請(qǐng)大家來(lái)看屏幕---20__，適應(yīng)職場(chǎng)生活，實(shí)現(xiàn)從員工到管理者的進(jìn)步。考取汽車技師資格證書+本科證書。成為汽車維修店或4s店檢測(cè)與維修工、汽車企業(yè)基層員工。20__---20__，考取汽車維修高級(jí)技師;成為汽車維修或4s店技術(shù)骨干，發(fā)展人脈，工作崗位上升為企業(yè)中層管理者，組建幸福的家庭。20__---20__，成為汽車4s店技術(shù)顧問(wèn)，成為汽車行業(yè)高層管理者。提高學(xué)識(shí);掌握資金.20__以后，事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，達(dá)到職業(yè)目標(biāo)。擁有自己的產(chǎn)業(yè).退休前成為工作領(lǐng)域的專家或帶頭人，家庭和睦事業(yè)有成。
每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求和抱負(fù)。
每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影,只要沒(méi)有付諸行動(dòng),那么一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。
世界唯一不變的是永遠(yuǎn)在變，為了更好地適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，我們應(yīng)該以萬(wàn)變應(yīng)萬(wàn)變，職業(yè)生涯規(guī)劃也是如此。我們必須緊跟時(shí)代的步伐，靈活調(diào)整我們的規(guī)劃，這樣才能真正規(guī)劃我們的未來(lái)。最后，真誠(chéng)地再次感謝鹽城技師學(xué)院舉辦此次“大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽”，它給了我剖析自我、展望未來(lái)為夢(mèng)想插上翅膀的機(jī)會(huì)，衷心祝愿此次大賽圓滿成功!我的演講完了，謝謝大家!
精選夢(mèng)想演講稿集錦 篇16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
夢(mèng)想是什么？有一種定義：夢(mèng)想是人類對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望。每個(gè)人都有夢(mèng)想，因?yàn)槊總�(gè)人都有渴望。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變。有人說(shuō)，夢(mèng)想是一個(gè)簡(jiǎn)單的念想，也許在小時(shí)候，夢(mèng)想就是希望將來(lái)有一天可以沒(méi)有家庭作業(yè)，可是漸漸玩耍的時(shí)間變得越來(lái)越少我們總是被禁錮在教室，學(xué)習(xí)就占據(jù)了大半天；有人說(shuō)，夢(mèng)想是青春期的迷茫與沖動(dòng)，也許在青春期，夢(mèng)想就是一場(chǎng)肆意的流浪和憤怒的搖滾樂(lè)，可是強(qiáng)烈到難以控制的壞脾氣讓我們磨去棱角終于學(xué)會(huì)圓滑處事；我想，夢(mèng)想是堅(jiān)持著的勇氣和執(zhí)著，也許在成長(zhǎng)后，夢(mèng)想就是早起趕晚追尋著的那束光，即使現(xiàn)實(shí)下手毫無(wú)分寸，殘忍的讓我們遍體鱗傷，可是總是有人執(zhí)著奄奄一息的碎夢(mèng)，堅(jiān)持著再次拼湊去追尋夢(mèng)想。
從朵朵白云看到不變的湛藍(lán)天空，從風(fēng)雨路途尋回夢(mèng)想的新的起點(diǎn)，從陌生的臉看到明天的耀眼光亮，總有感動(dòng)的事等待被發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想天空分外藍(lán)，相信就能看得見(jiàn)。建環(huán)二班的夢(mèng)想是個(gè)，因?yàn)槲覀兿嘈�，所以我們看得�?jiàn)！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
精選夢(mèng)想演講稿集錦 篇17
大家好！
什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。
夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。
謝謝。
精選夢(mèng)想演講稿集錦 篇18
什么是青春?青春是一生一次的盛宴，當(dāng)你擁有時(shí)，它無(wú)足輕重，一旦失去，它便是午夜夢(mèng)回時(shí)揮之不去的心事。致青春，是人老心不老的追憶與緬懷，那段在倔強(qiáng)中跌跌撞撞、狼狽卻又不失浪漫的時(shí)光，就像一個(gè)奇幻迷離的夢(mèng)，夢(mèng)醒便不再有，無(wú)論是苦是甜、無(wú)悔或后悔，都是一趟回不去的旅程。
因?yàn)橛辛饲啻�，才有了�?mèng)想;因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才會(huì)變得孤單。當(dāng)你懷揣著一顆要考上好大學(xué)的心走進(jìn)恩施高中時(shí)，當(dāng)你躊躇不安的踏進(jìn)高一(19)班的大門時(shí)，當(dāng)時(shí)的你心里想著什么?每當(dāng)要離開家去學(xué)校時(shí)，父母一遍又一遍的囑咐你要認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)時(shí)的你心里又想著什么?是壓力?還是動(dòng)力?我不想用多么華麗的詞來(lái)渲染我的夢(mèng)想，也不想用周恩來(lái)的那名“為中華之崛起而讀書”來(lái)激勵(lì)我前進(jìn)，我想說(shuō)，冰，是堅(jiān)硬萬(wàn)倍的水，結(jié)水成冰，是一個(gè)痛苦而美麗的升華過(guò)程。
其實(shí)，學(xué)霸與學(xué)渣只是一字之差，差的就是堅(jiān)持。所謂堅(jiān)持就是當(dāng)你上課想睡覺(jué)時(shí)，告訴自己，再堅(jiān)持一下就好了，夢(mèng)想離你很近了;就是當(dāng)你遇到難題時(shí)，告訴自己，再堅(jiān)持一下就好了，很快就能算出來(lái)了。也許，今天的學(xué)渣很可能會(huì)成為明天的學(xué)霸，相反，今天的學(xué)霸也可能成為明天的學(xué)渣。學(xué)渣與學(xué)霸的區(qū)別靠的就是誰(shuí)能堅(jiān)持到最后。
夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑與嘲笑，但，那又怎樣?哪怕遍體磷傷，也要活得漂亮。
拼搏吧，少年!讓天空中最強(qiáng)烈的那一道光，變成你瞳孔中最堅(jiān)定的一波色彩;讓黑夜里最皎潔的那一道月光，變成你臉上最睿智的那一抹微笑;讓冬天里最刺骨的那一陣寒風(fēng)，變成你胸腔里最澎湃的一股氣流;讓夏日最激越的那一陣暴雨，變成你青春秀發(fā)上最閃亮的那一串露珠!
精選夢(mèng)想演講稿集錦 篇19
大家晚上好！因?yàn)樽分饓?mèng)想，我們注定在西北政法大學(xué)相遇；因?yàn)槲覀儗?duì)青春沒(méi)有遺憾，所以今晚我們充滿激情和慷慨。
能站在這里和大家分享青春和夢(mèng)想的故事，我感到非常榮幸。我演講的題目是《讓夢(mèng)想啟程》。
首先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。
有一個(gè)農(nóng)村孩子，他的夢(mèng)想是成為一名演員。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，他6歲去少林寺學(xué)武，16歲開始北漂。
剛開始，他每天都在北影門口等機(jī)會(huì)做一個(gè)多余的演員。等的話一天能賺20塊，給劇組吃盒飯。這個(gè)機(jī)會(huì)并不總是存在的。為了謀生，他在北京的各個(gè)建筑工地做民工。
有一年除夕，他口袋里只剩下2元錢。在這個(gè)舉國(guó)歡慶的時(shí)刻，他只能選擇躺在棚子里，熬過(guò)斷斷續(xù)續(xù)的饑餓和孤獨(dú)。
他沒(méi)有社會(huì)背景，極其自卑。因?yàn)殚L(zhǎng)著苦瓜臉，被業(yè)內(nèi)人士嘲笑了一輩子。但是他在不斷的自強(qiáng)不息，一直在默默的奮斗。
如果你不知道《天下無(wú)賊》中的傻根和《暗算》中的阿炳，那么你一定記得《士兵突擊》中的許三多。
讓我們聽(tīng)聽(tīng)他說(shuō)了什么：在我看來(lái)，許三多是一個(gè)靠精神生活的人。所有人都認(rèn)為這個(gè)人一事無(wú)成，但他做到了。
我覺(jué)得這個(gè)角色最大的價(jià)值就是，不管人有多渺小，都能從他身上得到鼓勵(lì)。每個(gè)人都比許三多好。甚至他也能成功
我看起來(lái)確實(shí)很像許三多。當(dāng)我說(shuō)我想成為一名演員的時(shí)候，周圍沒(méi)有人相信，不是因?yàn)槲也幌嘈抛约旱臎Q心，而是因?yàn)槲也幌嘈懦蔀橐幻輪T的可能性。
只有我相信，我每天對(duì)自己說(shuō)：王，你一定能做到的！最后真的成了。
我相信每個(gè)年輕人都有五顏六色的夢(mèng)想。有的夢(mèng)想成為光鮮亮麗的明星，有的夢(mèng)想成為才華橫溢的藝術(shù)家，有的夢(mèng)想成為受人尊敬的學(xué)者。
青春和夢(mèng)想是齊頭并進(jìn)的。青春不僅在于我們的年齡，也在于我們年輕的內(nèi)心。我們不是老式的細(xì)胞堆，也不是機(jī)械驅(qū)動(dòng)運(yùn)行的機(jī)器。
我們以昂揚(yáng)的心態(tài)和對(duì)駕駛的掌控來(lái)迎接生活，這才是青春真正的價(jià)值和美好。
浪費(fèi)自己的時(shí)間和青春，與其說(shuō)是浪費(fèi)青春的美好，不如說(shuō)是浪費(fèi)生命。
如何把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，是對(duì)年輕人的一大考驗(yàn)。一則廣告說(shuō)得好，年輕沒(méi)有錯(cuò)！
青春的世界充滿自由、歡樂(lè)和活力，夢(mèng)想的世界光禿禿的，細(xì)雨蒙蒙。只有扎根現(xiàn)實(shí)，努力實(shí)踐的人，夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。
只要你走在青春里，希望就在你腳下；青春的時(shí)間太多，只要用心，總會(huì)結(jié)出美好的果實(shí)；青春是人生最寶貴的沉淀；年輕的時(shí)候要選擇一條路，選擇一個(gè)走路的姿勢(shì)，所以夢(mèng)想是青春的神圣圖騰，青春是你人生的重要支點(diǎn)。
不要害怕自己的夢(mèng)想遙不可及，不要害怕別人的冷嘲熱諷，不要為懶散安逸的生活現(xiàn)狀而阻礙進(jìn)步的步伐。既然選擇了遙遠(yuǎn)的地方，那就只在乎艱辛！流星轉(zhuǎn)瞬即逝，但我們記住了瞬間的美好；
曇花只是曇花一現(xiàn)，我們卻享受著瞬間的芬芳；無(wú)論成功與否，我們都記得奮斗中的美麗風(fēng)景。
天空中沒(méi)有一絲痕跡，但鳥兒早已飛過(guò)；路不能留下腳印，但我已經(jīng)走得很辛苦了；生活離不開成功的喜悅，但我確實(shí)為之努力過(guò)。藍(lán)天白云總是映在我內(nèi)心最深處。
即使沒(méi)有盛開的鮮花，即使沒(méi)有掌聲，沒(méi)有額頭上的汗水，沒(méi)有長(zhǎng)途跋涉的腳印，最壯烈的歌都會(huì)唱出來(lái)！
讓年輕人放飛希望，夢(mèng)想從現(xiàn)在開始！
以上是我們?yōu)榇蠹姨峁┑难葜v范本。還有更精彩的事情要做。請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注。
精選夢(mèng)想演講稿集錦 篇20
大家好！
夢(mèng)想，有一種虛無(wú)，似乎深不可測(cè)，但卻近在咫尺。夢(mèng)想不是一個(gè)貶義詞，我們現(xiàn)在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正當(dāng)年輕，沒(méi)有挫折的失意，世界的一切對(duì)我們來(lái)講都是充滿機(jī)遇的，我們不甘平凡，就必定會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音，走出別人沒(méi)有走過(guò)的路，超越自我，激情迸發(fā)。我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。
謝謝。
精選夢(mèng)想演講稿集錦 篇21
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是初三四班的，今天，我很榮幸參加學(xué)校舉辦的“勵(lì)志之星”評(píng)選活動(dòng)，也很高興站在這里為大家演講，我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我，放飛夢(mèng)想》。
記得小時(shí)候，媽媽常對(duì)我說(shuō)“人不怕窮就怕沒(méi)夢(mèng)想，沒(méi)追求”，從此我心中就有一個(gè)夢(mèng)，也明想的實(shí)現(xiàn)必須要付出辛勞，也要有堅(jiān)定的信念，所以在追求夢(mèng)想的道路上我努力學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，我更加注重德智體美勞全面發(fā)展，積極參加學(xué)校和社會(huì)組織的有益的活動(dòng)。
我相信，大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)輕松巍峨！我堅(jiān)信，今天，我以融入中而自豪；明天，中定會(huì)因我而驕傲！
我的演講完畢，謝謝大家！
精選夢(mèng)想演講稿集錦 篇22
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自__年級(jí)的___。
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
有一天，老師問(wèn)我們：你的夢(mèng)想是什么?
夢(mèng)想是什么呢?我覺(jué)得夢(mèng)想應(yīng)該像冰淇淋，甜甜的讓人無(wú)限向往;夢(mèng)想像北斗星，指引著我們前進(jìn)的方向;夢(mèng)想像汽車，能載著我們奔向遠(yuǎn)方;夢(mèng)想還像一雙隱形的翅膀，它能帶著我們?nèi)ワw翔……
同學(xué)們，我這么一說(shuō)，你們是不是覺(jué)得夢(mèng)想就像空氣一樣不可缺少呢?是的，夢(mèng)想就在我們每個(gè)人的心中!
你別看我年紀(jì)小小，我也有屬于我自己的夢(mèng)想。
我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫做《地球爺爺?shù)氖帧�。這篇課文讓我知道了許多科學(xué)的奧秘：原來(lái)我們生活在無(wú)邊無(wú)際的茫茫宇宙之中;原來(lái)我們住在像皮球一樣的地球上;原來(lái)是因?yàn)榈厍驙敔數(shù)娜f(wàn)有引力，我們才能安安穩(wěn)穩(wěn)地在地球上生活……
啊!這一切太有意思，太有趣，太神奇了!如果我也能像科學(xué)家叔叔一樣能到太空中去遨游，能去和月亮玩游戲，和星星說(shuō)悄悄話，那該多好啊!我還要到火星上面去探險(xiǎn)，看看上面有沒(méi)有空氣和水，有沒(méi)有火星人……
親愛(ài)的朋友，你一定猜出我的夢(mèng)想是什么了吧?對(duì)了，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢(mèng)想帶著我飛向太空，為人類揭開更多更多宇宙的奧秘!
我的演講完畢，謝謝大家!
精選夢(mèng)想演講稿集錦 篇23
各位評(píng)委，各位 同仁：大家好!
說(shuō)：中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。今天，縣委政府響亮提出了“實(shí)現(xiàn)、偉大、中國(guó)夢(mèng)、建設(shè)、美麗-繁榮-和諧、仁壽”的奮斗目標(biāo)，仁壽人民歡欣鼓舞，眾志成城，放飛夢(mèng)想!
我是四公鄉(xiāng)一名普通老師，也擁有一個(gè)美麗的“中國(guó)夢(mèng)”，我的夢(mèng)想就是為仁壽教育辛勤耕耘，當(dāng)一名幸福的老師!
夢(mèng)，是少年獨(dú)上西樓的尋覓; 夢(mèng)，是伊人在水一方的思緒;夢(mèng)，是被風(fēng)初始化的某種風(fēng)格;夢(mèng)，是帶著茉莉花香的咖啡;夢(mèng)，是一首清麗而耐人尋味的童年歌謠„„
一個(gè)人要有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人，難成大器;一個(gè)民族也要有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的民族，行之不遠(yuǎn)!曾經(jīng)，我們站在角落里偷偷羨慕美國(guó)人的“美國(guó)夢(mèng)”。今天，我們終于可以站在這里揚(yáng)眉吐氣的談，我們的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)!
小時(shí)候，我們都上過(guò)一堂相同的語(yǔ)文寫作課，那便是——我的夢(mèng)想。課上，我們都對(duì)自己的“豪情壯志”侃侃而談。今天，那些曾經(jīng)的夢(mèng)想已慢慢變成歲月里的泡沫，讓我去尋找“夢(mèng)”開始的地方„„
呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母會(huì)問(wèn)，你長(zhǎng)大了干什么。步入學(xué)堂后，老師會(huì)問(wèn)，你的夢(mèng)想是什么，那時(shí)的回答，有些遙遠(yuǎn)，也有些虛無(wú)。
在大學(xué)里，我開始知道：當(dāng)一名老師會(huì)使心靈變得美，讓自己變得圣潔起來(lái)!就這樣，理想的種子在我心中發(fā)芽了：當(dāng)一名教師，我會(huì)感到無(wú)比自豪!有了夢(mèng)想，我就一步步走向成功之路——當(dāng)我告別大學(xué)來(lái)到美麗的四公鄉(xiāng)九年制學(xué)校的時(shí)候，我深知我的夢(mèng)想就已經(jīng)起航!
來(lái)到四公學(xué)校，我開始用愛(ài)心給學(xué)生帶來(lái)溫暖，用智慧給學(xué)生傳遞希望。
為了做一名人人喜愛(ài)的好老師，從走上講臺(tái)的那天一刻起，我把愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表作為自己的最高行為準(zhǔn)則!
為了夢(mèng)想成真，我不斷學(xué)習(xí)，提高自身;我奉獻(xiàn)愛(ài)心，善待每一個(gè)學(xué)生;我努力工作，不斷提升教育質(zhì)量;我勇于創(chuàng)新，在新課堂教學(xué)中有自己的立足之地!
在四公學(xué)校的工作中，我奉獻(xiàn)了我全部的青春和熱血，給那一群群天真可愛(ài)的孩子們，從點(diǎn)滴做起，立前路之明燈，燃燎原之星火——造福山鄉(xiāng)學(xué)子，振興農(nóng)村教育!我收獲了自豪和希望：我多次評(píng)為先進(jìn)教師，我讓一個(gè)個(gè)鮮活的生命開始走向成功!
前不久，我一年級(jí)的學(xué)生手捧著一張卡片來(lái)到我身邊，眼里滿是認(rèn)真：“老師，我送您一張心愿卡片，請(qǐng)把您的夢(mèng)想寫下來(lái)，貼在我們的心愿墻上吧!”就在那一瞬間，我的心中充滿了激動(dòng)，眼里滿是熱淚——這一刻，我又回到了起點(diǎn)，回到了我夢(mèng)想誕生的地方。我想告訴那個(gè)純真的孩子：因?yàn)槔蠋熡袎?mèng)想，所以成了他的老師!如果他有夢(mèng)想，他也會(huì)成為自己心中的雄鷹!
也許我的愛(ài)和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽(yáng)光，但我會(huì)努力。我相信，我和我的同伴們會(huì)用信心點(diǎn)亮火把，照亮孩子們前行的路——讓他們?cè)趷?ài)的雨露和陽(yáng)光中，信心滿滿的走向未來(lái)!
同仁們，教師是智慧的使者，老師的肩上都有沉甸甸的責(zé)任。我將用一生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生，一步步讓“夢(mèng)”成為現(xiàn)實(shí)，譜寫屬于自己人生的華麗篇章!
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的未來(lái)，我做主。有夢(mèng)誰(shuí)都了不起!我一定會(huì)成為大家喜愛(ài)的好老師! 因?yàn)椋何蚁嘈牛业膲?mèng)想一定會(huì)和“偉大中國(guó)夢(mèng)”一樣成為現(xiàn)實(shí)! 謝謝。
精選夢(mèng)想演講稿集錦 篇24
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)朋友們，老師們：
大家下午好!
我是一名退休教師，今天還有機(jī)會(huì)在這里和你們進(jìn)行交流，這要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和鼓勵(lì)，同時(shí)，也要感謝你們利用寶貴的時(shí)間坐在這里聽(tīng)我嘮叨。在演講之前，我給大家放一段動(dòng)漫視頻，視頻里的歌聲雖然不動(dòng)聽(tīng)，但視頻的內(nèi)容傳遞給你們的是滿滿的正能量喲!(放視頻)
一、感嘆，十年苦堅(jiān)守，云開見(jiàn)日，夢(mèng)想成真。
“緊張的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末�！比藗兂３＿@樣來(lái)形容教師的生活，正如一首歌中也曾唱到：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮�！本褪沁@樣的日子，我已經(jīng)走過(guò)了將近38年，回顧走過(guò)的歲月，酸甜苦辣，五味俱全，喜怒哀樂(lè)盡在其中。大家可能不知道我不是科班出身的教師，沒(méi)有受過(guò)正規(guī)的師范教育。說(shuō)實(shí)話，在我讀書的年代里，我壓根就沒(méi)想著要當(dāng)一名教師。我那時(shí)的理想是當(dāng)一名會(huì)計(jì)，七八歲的時(shí)候，父親就教我背三十六點(diǎn)綱，叫我打百子。讀高中時(shí)，很多女同學(xué)都選擇學(xué)文科，我毫不猶豫地選擇了理科，因?yàn)槲抑乐挥猩侠砜瓢嗖庞袡C(jī)會(huì)選擇會(huì)計(jì)專業(yè)�？墒�，時(shí)也、運(yùn)也、命也，我沒(méi)有考取大學(xué)，理想隨之破滅。1981年高中畢業(yè)的我，經(jīng)老師介紹，來(lái)到東至一小，當(dāng)了一名沒(méi)有編制的臨時(shí)代課教師，當(dāng)時(shí)的我無(wú)限失落，萬(wàn)分沮喪，以為自己十年寒窗苦，一朝被埋沒(méi)了。直到真正踏上了神圣的講臺(tái)，我才發(fā)現(xiàn)“區(qū)區(qū)三尺，學(xué)問(wèn)非凡�！碑�(dāng)我面對(duì)一群群天真浪漫的孩子，那一雙雙求知若渴的眼睛，那一張張綻放如花的笑臉時(shí)，我被深深地感動(dòng)了;當(dāng)我看到那些瀟灑，漂亮，多才多藝的老師時(shí)，我被深深地吸引了。孩子們朗朗的讀書聲，是我快樂(lè)的源泉;老師們精彩紛呈的課堂，是我向往的天堂。漸漸的心中的迷惑消失了，理想又重新筑起——我要當(dāng)一名人民教師。1983年上半年，泥溪鄉(xiāng)水村小學(xué)急需一名五年級(jí)語(yǔ)文老師，當(dāng)時(shí)在教育局開會(huì)的原一小黨委書記徐冬梅老師知道了這個(gè)消息，她當(dāng)即就推薦我去任教。因?yàn)槟菚r(shí)有編制的代課教師，與臨時(shí)代課教師是有區(qū)別的。
為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我非常高興地背著簡(jiǎn)單的行李，孤身一人去了水村小學(xué)，那是泥溪鄉(xiāng)最偏遠(yuǎn)的一個(gè)鄉(xiāng)村，那年我十九歲。那是一段多么令人難忘的歲月啊!全校六個(gè)老師，除了老校長(zhǎng)是公辦教師外，其余都是清一色的中年男民師。我任教五年級(jí)語(yǔ)文兼班主任，還要帶全校的音樂(lè)課和三個(gè)班的美術(shù)課，農(nóng)忙時(shí)我今天給這個(gè)老師代課，明天給那個(gè)老師代課，有時(shí)就像一只陀螺一樣，滿校園轉(zhuǎn)。80年代初國(guó)家還沒(méi)有實(shí)行九年義務(wù)教育，小學(xué)升初中是要進(jìn)行考試的，這對(duì)于年輕又沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我，是多么大的挑戰(zhàn)啊!要知道代課教師考不出成績(jī)是要被辭退的，我?guī)У倪@個(gè)班的前任就是因?yàn)樯蠈W(xué)期期末考試成績(jī)?nèi)l(xiāng)倒數(shù)第二被辭退了。為了保住這來(lái)之不易的工作，我真的是嘔心瀝血，廢寢忘食。有時(shí)為了聽(tīng)到一節(jié)好課，我餓著肚子走20多里山路趕到別的學(xué)校。有一次官村小學(xué)開展課堂展示課活動(dòng)，學(xué)校沒(méi)有安排我去聽(tīng)課，我上完自己的課還想著去官村小學(xué)，我向?qū)W校的徐老師借了一輛舊自行車，一路狂奔，由于道路不熟，轉(zhuǎn)彎時(shí)一頭栽進(jìn)了田里，蒼天憐我，沒(méi)讓我受傷，在田溝里洗洗身上的泥巴，悄悄在教室的窗下認(rèn)真聽(tīng)著那節(jié)課，后來(lái)老校長(zhǎng)責(zé)怪我說(shuō)：“你這孩子，你想聽(tīng)課，你說(shuō)呀，我怕路遠(yuǎn)，你不想來(lái)，就沒(méi)有安排你。”唉，我本是追夢(mèng)的年齡，又怎可過(guò)于安靜，枉自蹉跎流光呢?其實(shí)那時(shí)候工作上的苦算不了什么，讓我現(xiàn)在還感到心有余悸的是孤獨(dú)和害怕。學(xué)校是一個(gè)四合院，每天晚上只有我一個(gè)人住校，剛開始是找孩子作伴，遇到狂風(fēng)暴雨的時(shí)候，學(xué)生來(lái)不了，我就抱著被子看著如豆的燈光，睜眼到天亮。青黃不接的時(shí)候，沒(méi)有菜吃，我就一碗白開水，放一點(diǎn)鹽，一點(diǎn)醬油，再放一點(diǎn)辣醬，制成麻辣湯和著飯吃，這樣的生活我整整過(guò)了四年。在這四年中也來(lái)過(guò)女教師，但是她們就像我身邊的小鳥一樣，飛來(lái)了又很快飛走了。有的飛進(jìn)了工廠，有的飛進(jìn)了商店，只有我像一只戀家的小雀，任憑風(fēng)吹雨打，始終沒(méi)有想著要飛向哪。不是我沒(méi)有機(jī)會(huì)，而是我放不下，我放不下手中的課本，放不下山里的娃。那四年，我正是青春妙齡的年紀(jì)，但是周末，我沒(méi)有享受過(guò)花前月下的浪漫，也沒(méi)有感受過(guò)逛商店進(jìn)影院的甜蜜，陪伴我的只有那無(wú)聲的課本和冰冷的鋼板，我總是利用周末刻試卷。一分辛苦一分收獲，在泥溪鄉(xiāng)的四年，我?guī)Я巳龑卯厴I(yè)班，每次期末統(tǒng)考，我班上的成績(jī)都名列前茅，1985年第一個(gè)教師節(jié)，泥溪鄉(xiāng)黨委，政府召開隆重的表彰大會(huì)，我是唯一一個(gè)以代課教師身份獲得表彰的老師。那年暑假，教委組織全鄉(xiāng)教師集中培訓(xùn)一個(gè)星期，我代表青年教師在培訓(xùn)會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流，其實(shí)我哪有什么經(jīng)驗(yàn)，只是我比別人多流一些汗罷了，因?yàn)槲覄e無(wú)選擇。1986年我結(jié)婚了，離開了我?jiàn)^斗了四年的泥溪鄉(xiāng)，帶著心酸，帶著不舍，我又來(lái)到了花園鄉(xiāng)，繼續(xù)著我的代課生涯。1990年那真是一個(gè)迷人的春天，上蒼在我的頭頂劃了一道光圈，安徽省出臺(tái)了一項(xiàng)政策，凡1983年以前，頂編代課教師和民師可以參加池州師范普師班招生考試，一經(jīng)錄取，就是正式師范生，畢業(yè)包分配。那年我參加了師范招生考試，但是名落孫山了。1991年3月份，28歲的我已經(jīng)是三歲孩子的母親了，我放下教本，拿起課本，再一次走進(jìn)初中的學(xué)習(xí)課堂，成了一名旁聽(tīng)生，經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的努力，那年我以全縣第四名的成績(jī)考進(jìn)了池州師范。我想這是上蒼垂憐我，給了我一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)，這可是一個(gè)稍縱即逝的機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@項(xiàng)政策1992年就取消了。兩年，全縣159名頂編代課教師，只有24個(gè)人考進(jìn)了師范，我有幸抓住了機(jī)會(huì)的尾巴，幸福的被甩進(jìn)了教師隊(duì)伍，成了一名真正的人民教師，實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)寐以求的理想。整整十年，我扎根山區(qū)，三尺講臺(tái)，無(wú)怨無(wú)悔，一燈如豆，四壁清輝，在清貧的求知與執(zhí)著的進(jìn)取中，感悟著教育的真諦，享受著學(xué)生帶給我的快樂(lè)�；叵肫疬@段歲月，仍然使我感慨萬(wàn)千、感嘆不已。它也使我深刻的感悟到：“生活不是等著暴風(fēng)雨過(guò)去，而是要學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中跳舞�！薄吧罹拖窈Ｑ�，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸�！薄笆郎系氖�，只要用心去做，沒(méi)有一件是太晚的。”
二、感動(dòng)，代代實(shí)小人，愛(ài)崗敬業(yè)，精神傳承。
1998年，我正式調(diào)進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這20多年里，我收獲最多的是感動(dòng)，一代又一代實(shí)小人愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，感動(dòng)著我;一代又一代實(shí)小人愛(ài)校如家，愛(ài)生如子的高尚品格，感動(dòng)著我;一代又一代實(shí)小人務(wù)實(shí)進(jìn)取，力求最好的工作作風(fēng)感動(dòng)著我。全國(guó)模范教師胡文清老師的故事大家都知道。她用一生的健康詮釋了一個(gè)老師高尚的道德靈魂。其實(shí)在實(shí)小還有很多可歌可泣的人和事，今天我就給大家講兩個(gè)故事。(略)她們愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子的精神和品格深深的感染著身邊的年輕教師，我曾親眼看見(jiàn)王麗老師帶病堅(jiān)持上課，最后被學(xué)生攙扶下課堂的情景。我也曾親眼看見(jiàn)葉曉萱老師在上學(xué)路上被自行車撞倒，卻爬起來(lái)跛著腳趕到課堂上課的情景。我也曾親眼見(jiàn)到我們的女老師，頭天還在課堂，第二天就進(jìn)了產(chǎn)房。這一樁樁一件件感人肺腑，催人淚下的故事無(wú)不激勵(lì)著我，鞭策著我。也許有人會(huì)說(shuō)，這么做值嗎?腦子進(jìn)水了?拿健康開玩笑。是啊，身體是革命的本錢，可是他們就這樣做了，在他們的心中沒(méi)有值不值得，只有能不能夠，他們不能丟下孩子不管，不能丟下工作不做，正是由于這一代又一代實(shí)小人兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，才使實(shí)驗(yàn)小學(xué)這塊金字招牌一直矗立在東至教育的最前沿。20多年來(lái)，他們的精神似陽(yáng)光照耀著我，似春雨滋潤(rùn)著我。讓我漸漸成長(zhǎng)。在實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我不是名師，也沒(méi)有傲人的業(yè)績(jī)，但我愛(ài)崗敬業(yè)，履行為師之道，幾十年來(lái)，我一直堅(jiān)守在教育工作的第一線。曾兩次獲得縣政府表彰，多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。我們的老師就像詩(shī)人寫的那樣：生于夏花之絢爛，死于秋葉之靜美;采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜;只要有你在，哪里的`風(fēng)景都很美。
三、感謝，一路勤扶持，不離不棄，意厚情深。
歲月如歌彈指過(guò)，光陰一去不再來(lái)。回顧過(guò)去確實(shí)不易，我在感嘆自己堅(jiān)守的同時(shí)，更想感謝那些關(guān)心、支持和幫助我的領(lǐng)導(dǎo)和同事。在那艱苦的十年歲月里，我最想感謝的是兩位德高望重的老校長(zhǎng)。(略)來(lái)到實(shí)小我更是受到很多老師的幫助。不會(huì)做手工，饒思華老師手把手教我;不會(huì)做教具，趙家榮老師手把手教我。第一次對(duì)外上公開課，試教時(shí)，我失敗了，朱曉玲校長(zhǎng)鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)有什么，誰(shuí)都有過(guò)失敗的經(jīng)歷�！碑�(dāng)天晚上，查曉清老師，王麗老師兩個(gè)人陪著我在辦公室里面修改教案。第一次參加學(xué)校大合唱比賽，我不知道怎么組織學(xué)生去表演，張海山老師親自教歌，親自教我指揮(他并不是我班的音樂(lè)老師)，在他的幫助下，我班獲得了大合唱一等獎(jiǎng)。雖然這些老師有的早已退休了，但是他們永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。是他們讓我感受到了校園如家的溫暖，是她們讓我享受到了同事如姊妹般的親情。實(shí)驗(yàn)小學(xué)傳承的不僅僅是無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，還有那團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助的珍貴友情，這也是我至今還不愿離開實(shí)小的原因。大家都知道，去年11月份我就退休了，但我不舍得離開校園，不舍得離開我的同事，他們一句“老黃”，一句“黃姐”的喊著我，都讓我倍感幸福和溫馨�，F(xiàn)在又來(lái)了很多新同事，我感覺(jué)他們是那么的可愛(ài)可親，我不能像老一輩人那樣幫助你們了，但我相信你們一定能把好的東西繼續(xù)傳承。通過(guò)看這次大實(shí)小中青年教師經(jīng)典誦讀，我仿佛看到了大實(shí)小更加輝煌，更加美好的未來(lái)。我也相信你們一定能高高舉起大實(shí)小這塊金字招牌，因?yàn)槲覀冇心旮涣?qiáng)，勇于創(chuàng)新的好領(lǐng)導(dǎo)，又有朝氣蓬勃，多才多藝的新一代，大實(shí)小一定能成為教育界的新表率。我即將離開校園，但我絕不會(huì)虛度光陰，頹廢不前，如果說(shuō)參加工作是人生的第一部春秋，那么從退休開始，我將帶著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的鼓舞，帶著自信，帶著尊嚴(yán)，重新書寫我人生的第二部春秋。今生沒(méi)有成為雄鷹，感受不了藍(lán)天的深邃，大海的壯闊，但我一定要做最好的菜鳥，好好享受叢林中的浪漫，小溪邊的溫馨。我更希望自己三十年后，當(dāng)你們?cè)僖?jiàn)到我的時(shí)候，會(huì)驕傲的對(duì)身邊人說(shuō)，看：這就是實(shí)小的老前輩，她是夕陽(yáng)中最美的一抹晚霞。三尺講臺(tái)存歲月，一支粉筆寫春秋，今生無(wú)悔四方地，來(lái)生繼續(xù)做人梯。
精選夢(mèng)想演講稿集錦 篇25
大家好！
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望�！�
也許每個(gè)人都渴望有一雙翅膀，去掙脫父母無(wú)微不至的關(guān)懷，長(zhǎng)大后，我們渴望有一雙翅膀讓我追夢(mèng)，能達(dá)到自己努力追尋的地方。
當(dāng)我們帶著翅膀追夢(mèng)時(shí)會(huì)遇到挫折，這時(shí)我們希望能飛過(guò)絕望，看到希望。從小我就有一個(gè)夢(mèng)，那就是走進(jìn)大學(xué)殿堂之夢(mèng)，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)，我又有了一雙翅膀，它讓我到達(dá)心靈翱翔的世界。
夢(mèng)因淚與汗的匯合而成功；因努力打拼而成功；因徘徊中堅(jiān)強(qiáng)而成功。
謝謝。
精選夢(mèng)想演講稿集錦 篇26
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
每當(dāng)流星滑過(guò)的時(shí)候，我們就會(huì)許下自己的心愿，有人許下的心愿是成為一位醫(yī)生，有的人許下的心愿則是成為科學(xué)家，也有人許下的心愿是成為總理……等。而在這多如牛毛的愿望中，我最想實(shí)現(xiàn)的心愿有兩個(gè)，一個(gè)是能用鋼琴?gòu)椬喑龊⒆觽兿矚g的音樂(lè)，另一個(gè)是用雙手繪畫出孩子們夢(mèng)想中的家園，藍(lán)天，地球，甚至星球。
鋼琴是我最喜歡的樂(lè)器，我從小就羨慕能在舞臺(tái)上彈奏出美妙音樂(lè)的人，如‘’郎朗”，“貝多芬”。郎朗在舞臺(tái)上市風(fēng)光亮麗的，受人崇拜的�？墒悄阒浪刻煲冻龆嗌倥�?每天練琴至少在6到7個(gè)小時(shí)，中間有時(shí)甚至都會(huì)忘了吃飯，只為給人們彈奏出更好的音樂(lè)。手指頭每天練下來(lái)，是燒的可知他練得多們認(rèn)真。我也想像他一樣，給人們彈奏出美妙的音樂(lè)，所以現(xiàn)在刻苦的練琴，每天在琴房坐上一個(gè)小時(shí)都會(huì)難受，手都會(huì)受不了，更何況郎朗。貝多芬雖然已去世，但他的事際卻被人們深深的記住，尤其是他的《月光曲》，萬(wàn)人皆知。所以我兒時(shí)的夢(mèng)想是當(dāng)鋼琴家。
美術(shù)這一門學(xué)科，是我從上小學(xué)接觸畫畫的時(shí)候就開始喜歡上的，因?yàn)楫嫯嬁梢允盏睦蠋煹谋頁(yè)P(yáng)，家長(zhǎng)的贊同，同學(xué)的羨慕。有一次，我在上小學(xué)的時(shí)候，還參加過(guò)學(xué)校的畫畫比賽，得了第一名�；氐郊乙院蟀职趾蛬寢�，高興得不得了，所以我就喜歡上了畫畫。直到最近我畫了一幅花草畫，還被老師收藏了以后我就更喜歡畫畫了，覺(jué)得畫畫是我每天必要做的事情，畫畫的時(shí)候會(huì)很開心，總覺(jué)得生活是美好的，陽(yáng)關(guān)是燦爛的，花草是鮮艷的。所以我的第二個(gè)夢(mèng)想是畫畫。
每個(gè)人完成夢(mèng)想的方式是不一樣的。有的人天生并不聰明，是靠后來(lái)的努力和勤奮才完成的夢(mèng)想;有的人天生聰明伶俐，這類人是靠自己的聰明才完成的夢(mèng)想;還有一類人是，靠著自己的聰明和努力才完成的夢(mèng)想。我是最后一種，靠著自己的聰明和努力才完成的夢(mèng)想。
那么，你是靠哪一種來(lái)完成你的夢(mèng)想的呢?
謝謝大家!
精選夢(mèng)想演講稿集錦 篇27
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想，從古至今，無(wú)數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幹浦鴫?mèng)想。在黑夜，夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光，帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦的追求。夢(mèng)想越清晰，就越容易走進(jìn)。只有有了夢(mèng)想我們才有真正的動(dòng)力，才有激情去行動(dòng)。
夢(mèng)想就是我們行動(dòng)的指南，沒(méi)有夢(mèng)想，我們只會(huì)醉生夢(mèng)死的活著，只會(huì)虛度光陰。有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機(jī)會(huì)都不給它，這樣，夢(mèng)想怎么會(huì)開出絢麗芬芳的花兒呢?
夢(mèng)想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上。你們知道嗎?我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)從我小時(shí)候開始就有的一個(gè)夢(mèng)想!它一直深深扎根于我的心中。我要通過(guò)自己的努力，讓家里人過(guò)上幸福、富裕的生活，是的，這是一個(gè)普遍，平凡的夢(mèng)想，每當(dāng)甜甜的品味自己的夢(mèng)想時(shí)，路上走過(guò)的坎坷，心中承受的心酸，都會(huì)漸漸的過(guò)去，雖走的辛苦，但奮斗的過(guò)程卻讓我很開心很充實(shí)。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。
不要憧憬華而不實(shí)的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，也不要沉浸在繁華和喧囂當(dāng)中。選擇好了這樣一條路，就必須要走下去，不管路有多長(zhǎng)，不管前方是不是危險(xiǎn)重重……一切的一切，都無(wú)法阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，只要我們自己能堅(jiān)持不懈的去追求，只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念，最后，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向你走來(lái)!
謝謝大家!
精選夢(mèng)想演講稿集錦 篇28
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我國(guó)旗下演講的主題是《夢(mèng)想》
有時(shí)，我們常常茫然的問(wèn)道，“夢(mèng)想是什么？”從理性的角度看，夢(mèng)想起源于對(duì)生存的沖動(dòng)，升華于對(duì)美好事物的向往，是人生發(fā)展的最重要的動(dòng)力；從文學(xué)的角度來(lái)看，更多人會(huì)說(shuō)夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)，是把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是我們對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。
回眸過(guò)去，我們是否還記得每一個(gè)夢(mèng)想給我們帶來(lái)的悸動(dòng)；展望未來(lái)，我們又是否會(huì)去想象一個(gè)個(gè)讓我們心馳神往的新夢(mèng)想、新希望。
但是今天，我們要把目光投到現(xiàn)在，我們說(shuō)，“有了夢(mèng)想，就有了追求；有了奮斗目標(biāo)，就有了動(dòng)力�！钡绾螌�(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？以下幾點(diǎn)是根據(jù)心理學(xué)家的研究而得出的。
第一步——建立使命感，明確價(jià)值觀。將夢(mèng)想作為自己的使命和人生的意義價(jià)值來(lái)看待，明確與夢(mèng)想和目標(biāo)一致的價(jià)值觀，才會(huì)有更好的行動(dòng)力。
第二步——尋找學(xué)習(xí)榜樣。這個(gè)榜樣或大或小，他也許是身邊一個(gè)優(yōu)秀的小人物，也可能是世界級(jí)的大人物，通過(guò)這些榜樣，我們能學(xué)到書本上所不可及的知識(shí)和人生啟示。
第三步——進(jìn)行時(shí)間管理。我們要明確什么事是最重要的，現(xiàn)在我們應(yīng)該做什么，并安排在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，這樣才能短時(shí)高效地將時(shí)間效益發(fā)揮到最大。
第四步，也是最重要的一步——大量的行動(dòng)。任何一個(gè)成功的例子都表明，有了行動(dòng)才會(huì)有收獲，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱辛歷程對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像是一架梯子，不管你的攀登技術(shù)是好是壞，但有一點(diǎn)值得記住，雙手插在口袋里的人，是永遠(yuǎn)也爬不上去的。
雄鷹追求在萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天下展翅高飛，獵豹追求在一望無(wú)際的草原上盡情奔跑，魚兒追求在波瀾壯闊的大海中自由自在地遨游，我相信，你我的夢(mèng)想也終將會(huì)在正確的方向和持續(xù)的行動(dòng)中逐步實(shí)現(xiàn)。
最后，我想送給大家我最愛(ài)的一聯(lián)詩(shī)，“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！�
謝謝大家，我的演講完畢!
精選夢(mèng)想演講稿集錦 篇29
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我叫__，來(lái)自土木工程類__。我很高興站在這里發(fā)表演講。我今天演講的題目是《和我一起，讓青春綻放》
每個(gè)人都有自己的種子，所以要精心呵護(hù)，培育它，希望有一天它會(huì)開花結(jié)果，讓所有人都羨慕它。然而，有時(shí)風(fēng)暴是不經(jīng)意間發(fā)生的。當(dāng)我站在__，門口的時(shí)候，我一般都是憤憤不平的。擠公交的時(shí)候，我不想聽(tīng)到華夏學(xué)院的名字，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，我會(huì)在大家的眼里下車；不想聽(tīng)周圍人問(wèn)我，哎，你學(xué)校怎么樣？那都是我內(nèi)心深處的愧疚，遺憾，還有。每個(gè)人都有夢(mèng)想，從今天開始，我的夢(mèng)想將是我最大的隱私，我想我會(huì)一直等著它爆發(fā)。
幸好遇到了你，一群有夢(mèng)想，有毅力不放棄，眼神堅(jiān)毅的人。我們總是開玩笑說(shuō)，如果我努力，我會(huì)對(duì)那個(gè)地方更加小心，也許會(huì)更好。很快，我們釋然地笑了：都結(jié)束了，嗯，都結(jié)束了。我們互相安慰，互相支持。幸好有你。
也許我不夠漂亮，但我足夠自信。可能我不夠優(yōu)秀，但是我足夠努力。自憐是人的借口。如果上帝愿意借我一束陽(yáng)光，我就給他一片綠蔭。我們還有很大的成長(zhǎng)空間，不是嗎？有夢(mèng)想當(dāng)旗幟，有無(wú)限權(quán)力，有青春當(dāng)伴侶，何苦孤獨(dú)？
跟我來(lái)，讓你的夢(mèng)想綻放。我們不需要借口，我們需要勇氣，我們不需要膽怯，我們需要團(tuán)結(jié)，我們不需要彷徨，我們需要堅(jiān)定。有夢(mèng)想的人生不必為了失敗而停留，有期待的明天不必為了挫折而破滅。踏著臺(tái)階，我們似乎能把‘121，121’數(shù)得像小溪一樣輕盈舒適。不要驚訝，看著鮮花在法庭前綻放。
，仰望天空。把人生當(dāng)禮物，把青春當(dāng)驚喜。相信失敗是必然的。否則，成功不會(huì)是一個(gè)沒(méi)有母親的孩子。
當(dāng)然，夢(mèng)不是空話，我們絕不能成為魯迅先生所描述的那些做夢(mèng)也不醒的人。巴金在回憶中說(shuō)：人不是添油加醋的和平，而是工作。正是因?yàn)橛星G棘，才需要在荊棘中開路。堅(jiān)持工作，學(xué)習(xí)，工作，就像余洪敏說(shuō)的那樣，只要你堅(jiān)定地走向夢(mèng)想，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想會(huì)離你而去。
我們都是一顆種子，我們和自己達(dá)成了協(xié)議。找方向的迷茫，飛向夢(mèng)想的艱辛，都將是創(chuàng)造奇跡的土壤！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
精選夢(mèng)想演講稿集錦 篇30
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們：
大家好！
“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！币粋�(gè)人如果沒(méi)有理想，這個(gè)人將會(huì)碌碌無(wú)為。相反，如果一個(gè)人有著清晰遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)去努力、去奮斗，他的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。比如說(shuō)想當(dāng)一個(gè)老師、科學(xué)家、生物學(xué)家、作家等等，而我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后成為一名書法家。
我很喜歡書法，喜歡書法的博大精深，喜歡漢字書法之美。從篆書到草書，從《蘭亭序》到《多寶佛塔》，我都很喜歡。每次寫字我都把它當(dāng)作一種樂(lè)趣，認(rèn)真地寫好每一個(gè)字。
為了使我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)縮短距離，我還上過(guò)書法課，我不斷地練字、臨帖、課外之余，我還向老師請(qǐng)教一些字的寫法。
每當(dāng)我在外面看到一些書法作品時(shí)，我都會(huì)情不自禁地停下腳步來(lái)慢慢欣賞。我不僅喜歡練習(xí)書法，也喜歡讀一些書法常識(shí)的書。
我就像一只小鳥，在書法的天地中自由自在地飛翔。我就像一條小魚，在書香墨海里快樂(lè)地遨游……
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
精選夢(mèng)想演講稿集錦 篇31
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
神州歡騰逢春暖，江山多嬌映日紅。此時(shí)此刻，萬(wàn)木向榮，群英薈萃，很榮幸作為代表發(fā)言。我發(fā)言的題目是“以實(shí)干為帆，向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)”。
近日，云南一九歲女孩兒在自家豬肉鋪跳芭蕾舞的視頻，沖上了熱搜。她身段柔軟，舞姿輕盈，招式老練，絲毫不因?yàn)檫@是一個(gè)豬肉鋪而減少了自己對(duì)芭蕾的鐘愛(ài)。家境平平，不妨夢(mèng)想深深。不能獲取專業(yè)的指導(dǎo)，她選擇了自學(xué)苦練。這種以苦練來(lái)鑄夢(mèng)，以實(shí)干贏未來(lái)的精神，不僅成就了這個(gè)小女孩，也是你我之所需，更是新時(shí)代建設(shè)者的徽章之光。我為她點(diǎn)贊。
問(wèn)鼎技藝之巔，實(shí)干不可缺席。常言道：業(yè)精于勤荒于嬉。9歲的芭蕾女孩的勤學(xué)苦練足以說(shuō)明，如果有一把鑰匙能打開成功之門，那必定是實(shí)干。你還記得格斗女皇張偉麗的冠軍之路嗎？她飽嘗了“北漂”的苦，家教的累，被打倒在臺(tái)上的傷痛，被人冷言譏刺的嘲諷，但她依然保持每天十幾個(gè)小時(shí)的高強(qiáng)度訓(xùn)練，沙袋新了又破，汗水擦掉又來(lái)，敗而不餒，實(shí)干筑夢(mèng)，終于問(wèn)鼎技藝之巔，為自己敲開了新世界的大門。實(shí)干苦干成就了張偉麗，也成就了游泳女王劉湘，更成就了女排名將朱婷。試問(wèn)，殊榮加身，勇奪桂冠的他們，哪一個(gè)不是實(shí)干圓夢(mèng)的呢？“兩萬(wàn)小時(shí)定律”啟示我們，刻意練習(xí)中咬牙堅(jiān)持，成敗之間來(lái)磨礪自我，才是成功真正的捷徑。
鑄煉威武之師，實(shí)干必不可少。攻克技術(shù)難關(guān)，實(shí)干鑄煉團(tuán)隊(duì)科研實(shí)力�！拔矣袃蓚�(gè)夢(mèng)，一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng)，第二個(gè)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)。”這句話出自雜交水稻之父袁隆平。為此夢(mèng)想，吃苦、挫敗都難不住他。為了找到幾株“雄性不育株”海水稻，袁老帶著干糧和放大鏡遍尋周遭岸邊雜草，終于成功找到六棵理想苗株，這才有了培育雜交水稻的可能。袁隆平科研團(tuán)隊(duì)日日夜夜在水稻田中耕作，無(wú)數(shù)個(gè)日夜的殫精竭慮，換來(lái)了舉世矚目研發(fā)成果，造福了世界，如果袁老的夢(mèng)想只是一個(gè)口號(hào)，這一切會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？為了讓中國(guó)擁有屬于自己的南極科考站，科學(xué)家郭銀帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)克服種種不利條件，僅用四十天完成了別國(guó)數(shù)月乃至數(shù)年的建設(shè)成果，建造了長(zhǎng)城站。是的，敢拼敢干出奇跡，團(tuán)結(jié)協(xié)作創(chuàng)偉業(yè)，“C9大飛機(jī)”，“蛟龍?zhí)胶！�，“嫦娥探月”等都如此。中�?guó)的科學(xué)家團(tuán)隊(duì)?wèi)汛Э萍紡?qiáng)國(guó)之夢(mèng)，不斷攻克“卡脖子”技術(shù)難關(guān)，用實(shí)干精神錘煉威武之師，成為強(qiáng)將精兵的“夢(mèng)之隊(duì)”。
圓我復(fù)興之夢(mèng)，實(shí)干大方光芒。時(shí)代風(fēng)云變幻，我國(guó)正處在中華民族偉大復(fù)興的征程上，如何把我國(guó)建設(shè)成擔(dān)負(fù)使命的大國(guó)強(qiáng)國(guó)的問(wèn)題被重復(fù)提及，而答案就是實(shí)干。在實(shí)干精神的指引下，我們?cè)凇皯?zhàn)疫”中短時(shí)間建成了“火神”、“雷神”二山，并最早擺脫疫情；在實(shí)干精神的指引下，我們拿下了“貧困”這一難啃的硬骨頭，使上億人口脫貧；在實(shí)干精神的指引下，航天事業(yè)取得重大突破，不僅月壤取土，還能火星著陸。奮斗百年夢(mèng)，啟航新征程，從紅船起航到脫貧攻堅(jiān)，從一窮二白到富裕小康，從東亞病夫到體育強(qiáng)國(guó)，奮斗品質(zhì)就是我們的底色，勤勞實(shí)干就是我們偉大民族的精神內(nèi)核，正因?yàn)槿绱�，中�?guó)這艘巨輪不僅沒(méi)有陷入國(guó)際變局的泥潭中，反而乘風(fēng)破浪，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
潮平兩岸闊，揚(yáng)帆奮楫先。同學(xué)們，讓我們接過(guò)時(shí)代的接力棒，以實(shí)干為帆，向著偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮力前行！我的演講到此結(jié)束，謝謝您的陪伴！
精選夢(mèng)想演講稿集錦 篇32
大家好！
夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo)，是讓自己活下去的原動(dòng)力，是讓自己開心的原因。人生，因夢(mèng)想而精彩；人生，因奮斗而快樂(lè)。
大家還記得兒時(shí)的夢(mèng)想嗎？每當(dāng)老師問(wèn)起你的夢(mèng)想是什么，總能聽(tīng)到豐富多彩的答案：有人想當(dāng)老師，有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)警察，有人想當(dāng)醫(yī)生。隨著時(shí)間的流逝，長(zhǎng)大后的我們卻發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想都是豐滿的，但現(xiàn)實(shí)卻很骨感。當(dāng)我們走進(jìn)了這個(gè)物欲橫流、金錢當(dāng)?shù)�、極其現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中時(shí)，許多人的夢(mèng)想早已漸漸地失去了原來(lái)的光彩。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想為何會(huì)如此不堪一擊？在困難面前，夢(mèng)想該何去何從？你是否也愿意用低廉的價(jià)格拋售自己的夢(mèng)想呢？“不！我們的夢(mèng)想不能打折！”雖然在追逐夢(mèng)想的道路上，總會(huì)布滿荊棘，也會(huì)有狂風(fēng)暴雨，但只要我們時(shí)刻堅(jiān)守著最初的夢(mèng)想，總有一天，成功會(huì)屬于我們。
如果現(xiàn)實(shí)是一道高墻，為了夢(mèng)想，我們要有翻越的勇氣；如果現(xiàn)實(shí)是一座雄山，為了夢(mèng)想，我們要有攀登的決心；如果現(xiàn)實(shí)是浩瀚的海洋，為了夢(mèng)想，我們要有搏擊的魄力。無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無(wú)論現(xiàn)實(shí)在我們心口劃過(guò)多少道傷痕，只要生命還在，追逐夢(mèng)想的腳步就會(huì)繼續(xù)走下去！
謝謝大家！