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青春夢(mèng)想演講稿匯編

發(fā)布時(shí)間:2024-10-12

青春夢(mèng)想演講稿匯編(精選30篇)

青春夢(mèng)想演講稿匯編 篇1

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿期望的未來(lái)!帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,來(lái)到交大理工這個(gè)象牙塔時(shí),青春就該由我們來(lái)抒寫和添彩了!

  青春是什么?

  青春是對(duì)未來(lái)毫無(wú)顧忌的狂想青春是為考試而通宵復(fù)習(xí)的執(zhí)著青春是隔天頂著黑眼圈奔向考場(chǎng)的離譜人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你再醒來(lái)時(shí),它早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

  正因?yàn)榍啻憾虝,所以我們必須倍加珍惜。那么?qǐng)你們捫心自問(wèn)一下你的夢(mèng)想是什么?有人肯定要說(shuō)我要做企業(yè)家,做政客,做什么什么的,其實(shí)夢(mèng)想不必須非要聽起來(lái)多么高大上,我也能夠說(shuō)我要當(dāng)一名花匠,當(dāng)一名調(diào)酒師,甚至是做一位保潔員,夢(mèng)想沒有高低貴賤之分,不要覺得羞于啟齒,只要是自我喜歡的,自我覺得有意義,覺得值得就夠了。

  但我們必須要敢于去做夢(mèng),青年時(shí)期正是人一生之中的黃金時(shí)期,就如一年之中的春季,一日之中的晨曦,如果你連做夢(mèng)的勇氣都沒有那你的人生就真的是廢了。為夢(mèng)想,致青春。

  我們首先得確定自我的夢(mèng)想是什么,我們才能明白自我該朝哪個(gè)方向去努力,如果連方向都不確定,青春怎能絢爛?別忘了,我們自我的人生得靠我們自我把握,自我的人生得由自我書寫!那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。

  夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想,但別忘了,我們是青年啊,是活力洋溢、躊躇滿志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,有勤勞的雙手。既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的,你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你期望別人都在做幸福的守望者,自我卻一事無(wú)成嗎?

  你期望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自我一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自我飄渺的夢(mèng)想嗎?站在岸上學(xué)不會(huì)游泳,宅在寢室也實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想。

  假如你能敢于走出“擼啊擼”的迷幻世界,走出感情的困惑迷茫,重拾丟棄的完美夢(mèng)想,于是乎,你能發(fā)現(xiàn),清晨黃家湖畔嘹亮的晨讀聲,傍晚操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)的矯健身姿,夜幕下教里的安靜自習(xí),你能感受到他們的青春在燃燒,夢(mèng)想在飛翔,從而引發(fā)你內(nèi)心的共鳴。俞敏洪教師說(shuō)過(guò),一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想最重要的是要具備兩個(gè)條件,一個(gè)是勇氣,一個(gè)是行動(dòng)。

  合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。放飛夢(mèng)想,不要怕路途艱險(xiǎn);放飛夢(mèng)想,不要說(shuō)山路遙遠(yuǎn);放飛夢(mèng)想,讓汗水澆灌生命的田野;放飛夢(mèng)想,讓生活描繪青春的畫卷;放飛夢(mèng)想,讓成敗譜寫人生的詩(shī)篇!落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

  選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的活力,讓我們勇敢成就,那心中的夢(mèng)想!無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少皺紋,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的活力!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造活力的勇氣!

  東晉大詩(shī)人陶淵明有詩(shī)曰:盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。同學(xué)們,讓我們以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神,點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。

青春夢(mèng)想演講稿匯編 篇2

  親愛的老師:

  大家好!

  來(lái)到清英已六年。六年中,清英給予了我許多:寬敞的教室、可口的飯菜,快樂的大課間,但給予我最好的禮物,還是那一份不變的愛好:琵琶。因此,我萌發(fā)了成為一名“音樂家”的夢(mèng)想。

  當(dāng)我一年級(jí)第一次在藝選課上接觸琵琶時(shí),我就被那美妙的琴聲深深吸引了,暗想:“以后我一定要站在臺(tái)上,彈出比這更好聽的曲子!”于是,我毫不猶豫的`選擇了它,并期盼著每次藝選課的到來(lái)。從那以后,我每天勤加練習(xí),并在我的啟蒙老師詹老師的幫助下漸漸進(jìn)步,這顆夢(mèng)的種子開始漸漸發(fā)芽了……可到后來(lái),我才發(fā)現(xiàn)這條路越來(lái)越難走:每次練習(xí)前,都要盡量把手撐開,光這種疼痛就足以讓我齜牙咧嘴,更別說(shuō)后面的練習(xí)了?蓪W(xué)校和老師要求的善始善終卻縈繞在我的耳畔:“我已付出這么多,如果這時(shí)放棄,不是前功盡棄么?那還不如練下去,練出個(gè)名堂來(lái)!睉汛е@樣的信念和當(dāng)初成為一名“音樂家”的夢(mèng)想,我繼續(xù)忍耐著那基礎(chǔ)枯燥的練  每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng),追夢(mèng)的腳步是艱難的,前路茫茫,有時(shí)會(huì)心怯,有時(shí)會(huì)迷茫,只有先挑戰(zhàn)自己,才能夠成功地挑戰(zhàn)人生,相信風(fēng)雨洗禮后,天空才能出現(xiàn)彩虹!

青春夢(mèng)想演講稿匯編 篇3

  總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來(lái)!

  帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!

  青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來(lái)抒寫和舔彩了!

  人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱,我們(cè)?jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切,要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn),在險(xiǎn)灘暗礁是開闊,我相信美麗的生命,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。

  在生活中,我們也許面對(duì)“占有”,也許面對(duì)“感悟”,但無(wú)論如何,我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為,它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟,用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo),時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階,每上一步,都會(huì)留下不同的印跡,這樣我們才會(huì)抒寫出不同的人生篇章!

  讓我們打開美好的心靈,讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧,不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章,我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿!青春夢(mèng)想演講稿啊!理想是勤奮者織就的一幅畫,智慧者開拓的一片天空,勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花,執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!

  讓青春與夢(mèng)想齊飛 也許你正掙扎于人生的得失,也許你正徘徊于痛苦的邊緣,也許你曾經(jīng)苦苦等待,也許你曾經(jīng)失敗,但請(qǐng)記住,其實(shí)這一切都部重要,重要的是我們擁有青春,我們擁是有夢(mèng)想!

  擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)單快樂的,擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的,擁有夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!

  來(lái)吧,用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心,讓青春與夢(mèng)想齊飛!

  在極速發(fā)展的社會(huì)中,在事過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中,在鋼筋水泥的建筑物里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!

  青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航吧!縱使山高入云霄,縱使水深不見底,縱使鴻溝無(wú)邊際,青春的心有夢(mèng)想的乘載,年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀,跨越困難,飛越極限。青春的我們帶著夢(mèng)想,可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光,可以在水底觀看魚兒的嬉戲,可以在天際盡攬大地的神奇,是的,是夢(mèng)想讓不可能成為可能,是青春讓不現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)實(shí)!

  其實(shí)在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間,只有那一層薄得可憐的黑紗,它殘忍的把夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)分開,只有有夢(mèng)的人才可以撕破它,讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合,碰撞出塵世間最璀璨的光輝。

  其實(shí)在青春與衰老之間,只有一段少得可惜的時(shí)間,它無(wú)情的把人生成兩個(gè)階段,只有好好把握住青春的人才能與衰老抗?fàn),用?jiān)定的信念叫衰老讓步。 夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只有一線之差,青春與衰老只是一步之遙,風(fēng)華正茂的我們難道不該把握住青春,讓夢(mèng)想飛越,讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)擦出火花嗎?

  青春是船,夢(mèng)想是帆,搭乘青春之船,揚(yáng)起夢(mèng)想之帆,駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸;夢(mèng)想是路,青春是燈,踏上夢(mèng)想之路,點(diǎn)起青春之燈,邁向光明的康莊大道。 請(qǐng)不要害怕高處寒風(fēng)凜冽,青春的我們能看到風(fēng)光無(wú)限;請(qǐng)不要害怕天空烏云密布,擁有夢(mèng)想的我們能讓它彩光奪目;請(qǐng)不要害怕命途多舛,年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗(yàn);請(qǐng)不要害怕離現(xiàn)實(shí)萬(wàn)丈相隔,擁有夢(mèng)想的我們能跨越一切!

  也許,青春的我們會(huì)迷茫,但夢(mèng)想一如既往! 也許,夢(mèng)想最后不會(huì)成真,但青春的心無(wú)怨無(wú)悔! 來(lái)吧,讓青春的我們背上行囊,讓夢(mèng)想為我們導(dǎo)航,讓我們帶著夢(mèng)想踏上人生的征途,讓我們的青春一路高歌,讓青春與夢(mèng)想齊飛吧!

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

  童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢。大人問(wèn):“小伙子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)。”的確小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。

  慢慢步入小學(xué),中學(xué)R22;R22;就越會(huì)覺得壓力的存在,F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。

  上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

  忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的未來(lái)而努力。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問(wèn),我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。

  有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。

  它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。

青春夢(mèng)想演講稿匯編 篇4

  青春的我們帶著夢(mèng)想,可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光,可以在水底觀看魚兒的嬉戲,可以在天際盡攬大地的神奇,是的,是夢(mèng)想讓不可能成為可能,是青春讓不現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)實(shí)!

  其實(shí)在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間,只有那一層薄得可憐的黑紗,它殘忍的把夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)分開,只有有夢(mèng)的人才可以撕破它,讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合,碰撞出塵世間最璀璨的光輝。

  其實(shí)在青春與衰老之間,只有一段少得可惜的時(shí)間,它無(wú)情的把人生成兩個(gè)階段,只有好好把握住青春的人才能與衰老抗?fàn),用?jiān)定的信念叫衰老讓步。

  夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只有一線之差,青春與衰老只是一步之遙,風(fēng)華正茂的我們難道不該把握住青春,讓夢(mèng)越,讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)擦出火花嗎?

  青春是船,夢(mèng)想是帆,搭乘青春之船,揚(yáng)起夢(mèng)想之帆,駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸;夢(mèng)想是路,青春是燈,踏上夢(mèng)想之路,點(diǎn)起青春之燈,邁向光明的康莊大道。

  請(qǐng)不要害怕高處寒風(fēng)凜冽,青春的我們能看到風(fēng)光無(wú)限;請(qǐng)不要害怕天空烏云密布,擁有夢(mèng)想的我們能讓它彩光奪目;請(qǐng)不要害怕命途多舛,年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗(yàn);請(qǐng)不要害怕離現(xiàn)實(shí)萬(wàn)丈相隔,擁有夢(mèng)想的我們能跨越一切!

  也許,青春的我們會(huì)迷茫,但夢(mèng)想一如既往!

  也許,夢(mèng)想最后不會(huì)成真,但青春的心無(wú)怨無(wú)悔!

  來(lái)吧,讓青春的我們背上行囊,讓夢(mèng)想為我們導(dǎo)航,讓我們帶著夢(mèng)想踏上人生的征途,讓我們的青春一路高歌,讓青春與夢(mèng)想齊飛吧!

青春夢(mèng)想演講稿匯編 篇5

  我是來(lái)自,是漢語(yǔ)言文化學(xué)院系的一名留學(xué)生。非常榮幸今天能夠在這個(gè)秋風(fēng)送爽的季節(jié)里在我們風(fēng)景如畫的理工大學(xué)與各位老師和同學(xué)相聚在一起。同樣感謝老師和同學(xué)們的關(guān)心,能讓我在這個(gè)舞臺(tái)上表達(dá)我自己。我演講的題目是《放飛青春夢(mèng)想,建設(shè)美麗天津》。

  毫無(wú)疑問(wèn),中國(guó)在世界的版圖上是個(gè)美麗而又神秘的地方——她地大物博四季都有如畫的風(fēng)景,她古老厚重處處都有文化的積淀。博大精深的華夏文明不知從何時(shí)起,就無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞在我的心間,吸引著我去接近她,去探索她,去接受她精神的洗禮!還好有上天眷顧,最終滿足了我來(lái)中國(guó)的愿望。當(dāng)我直到自己要去的地方是渤海明珠——天津時(shí),我徹夜未眠。我興奮,卻又忐忑。

  因?yàn),未知帶?lái)的不僅僅是好奇,還有一點(diǎn)點(diǎn)恐懼。

  我不知道怎樣去和中國(guó)朋友們友好相處,不知道怎樣學(xué)會(huì)復(fù)雜的漢語(yǔ)系統(tǒng),不知道怎樣去慢慢改變已經(jīng)積習(xí)了二十年的生活習(xí)慣。我不知道,我不知道未來(lái)我要走的路究竟是個(gè)什么樣子,不知道我把青春最珍貴的的種子播撒在異國(guó)他鄉(xiāng)會(huì)結(jié)出什么樣的花兒。

  但事實(shí)證明,我的忐忑又是多余的。天津像大海包容溪流一樣很自然地把我吸納為海河的孩子——天津朋友的熱情和耐心給了我無(wú)微不至的幫助;天津的開放和包容精神讓我丟掉了背井離鄉(xiāng)的哀嘆與苦惱。我即使從未刻意去追求,一切也顯得那么理所應(yīng)當(dāng)——而我相信,這就是作為渤海明珠的天津之于我的情結(jié)。

  而我可以回報(bào)她的,唯有付出自己的青春歲月。我一直堅(jiān)信青春是上帝賦予我們無(wú)限高貴的禮物,但它不是余音繞梁的翩翩仙樂,也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。在我的信仰字典里,青春是沖鋒的號(hào)角,青春是噴薄的激情,青春是一場(chǎng)關(guān)于毅力和斗志的遠(yuǎn)航。如今,在這新的起點(diǎn)上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著更為碩果累累的留學(xué)生涯。在未來(lái)在天津的日子,我愿意用自信做帆,用激情做槳,用膽識(shí)和才氣去降服驚濤駭浪,去實(shí)現(xiàn)建設(shè)我的第二故鄉(xiāng)——美麗天津的夢(mèng)想!

青春夢(mèng)想演講稿匯編 篇6

  大家好,我演講的題目是:青春夢(mèng)想。

  青春,是夢(mèng)想的翅膀;夢(mèng)想,是青春的贊歌。

  什么是青春?青春是魯迅筆下的吶喊,青春是小平口中的自強(qiáng);钪,就要熱烈而美麗,而青春,就是明日升起的太陽(yáng),給予我們無(wú)限活力與期望。在人的一生中,青春,不是曇花一現(xiàn)的風(fēng)景,不是過(guò)往云煙的浮華,是真切地存在于每一個(gè)人生命中的記憶,是我們腳下鳳凰花開的旅途!叭松鸁o(wú)再少”,是的,青春是一場(chǎng)盛大而不可重復(fù)的夢(mèng),而我們,不能在消極中沉淪,而應(yīng)在灑滿陽(yáng)光的地平線上起跑。也許我們不能在星輝斑斕里放歌,也許我們不能在夜闌月光下淺唱,但請(qǐng)別在悸動(dòng)里彷徨,我們?nèi)阅軌蛟诿髅年?yáng)光下吶喊,在生命的春天里怒放。青春,是夢(mèng)想的翅膀。

  什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想是鄧稼先眼前緩緩升起的蘑菇云,夢(mèng)想是陳景潤(rùn)紙上無(wú)休止的“1+1”。夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)生活的希冀,夢(mèng)想是對(duì)人生追求的渴望。夢(mèng)想讓我們不因短暫的生命而悲傷,不因人生的平凡而苦惱,他是我們心中的桃花源,是我們精神的烏托邦,讓我們?cè)诶щy面前不低頭,卻繼續(xù)堅(jiān)定地望向琥珀色遠(yuǎn)方的曙光。夢(mèng)想不拘泥于現(xiàn)實(shí),不固定在當(dāng)下,存在于我們每一個(gè)人的內(nèi)心。有了夢(mèng)想,我們敢于逆流直上;有了夢(mèng)想,我們能夠創(chuàng)造奇跡。因?yàn)閴?mèng)想,我們意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng);因?yàn)閴?mèng)想,我們自強(qiáng)不息,奮發(fā)向上。夢(mèng)想在熾熱的青春里放飛,在澎湃的浪潮下起航。夢(mèng)想,是青春的贊歌。

  青春在夢(mèng)想里升華,夢(mèng)想在青春里釋放。我們正值完美的青春,就應(yīng)勇于去擁有夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。它不是口頭上的承諾,不是心理上的應(yīng)允,它的一切都建立在實(shí)踐探索之上,而青春,就是一切開始的地方。我們的夢(mèng)想如今已不局限于自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn),而承載著祖國(guó)未來(lái)的繁榮富強(qiáng)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!僅有我們把個(gè)人夢(mèng)想融入到共同夢(mèng)想之中,將個(gè)人發(fā)張納入到國(guó)家的發(fā)展之中,把個(gè)人奮斗同實(shí)現(xiàn)共同夢(mèng)想的奮斗結(jié)合起來(lái),我們才可能編織出美麗的承載著中國(guó)夢(mèng)的青春之夢(mèng),才可能將充滿活力的青春譜寫成夢(mèng)想的贊歌。

  如今,巨龍正在騰飛,它用充滿期望的眼神關(guān)注著我們,渴望被注入一股新的力量。中國(guó)夢(mèng)讓“嫦娥”遨游太空,讓“蛟龍”深入海底,讓幾千年的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),讓科技的跨越已不再是幻想。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時(shí),我們看見了青年的力量。陳歐為自我代言,聚美優(yōu)品立在了紐約證券交易所的排行榜上,當(dāng)然還有一系列數(shù)不清的名字:新浪微博,華為集團(tuán),阿里巴巴……在民族的自豪里,我們的青春,我們的夢(mèng)想,得到了最完整的詮釋,實(shí)現(xiàn)了最飽滿的價(jià)值,為整個(gè)社會(huì)乃至整個(gè)世界傳送著正能量。把個(gè)體夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng),是延續(xù)百年追夢(mèng)與民族自強(qiáng),用青春吶喊,用夢(mèng)想讓生命怒放。

  是的,青春,是夢(mèng)想的翅膀;夢(mèng)想,是青春的贊歌。將美麗的青春投入無(wú)盡的中國(guó)夢(mèng),我們能夠看見名日火紅的太陽(yáng)與熾熱的期望。“莫等閑,白了少年頭”,讓我們用青春去在夢(mèng)想中印刻自我的名字,去釋放屬于自我的光亮,讓我們用一顆真誠(chéng)的心去放飛青春夢(mèng)想!

  多謝大家!

青春夢(mèng)想演講稿匯編 篇7

  尊敬的各位評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  每個(gè)人都有青春,有青春就有夢(mèng)想!一個(gè)人在年輕時(shí)候要有一個(gè)年輕的心!

  而在這個(gè)青春心中伴隨著活力、激情、欲望、希望、理想。很多元素在這個(gè)時(shí)代燃燒著,撲騰著,一塵不染的發(fā)揮著。希望在這個(gè)時(shí)期撲捉點(diǎn)美好的回憶,留給自己一個(gè)美好的青春,同時(shí)也希望在這個(gè)青春的道路上創(chuàng)造點(diǎn)自己的夢(mèng)想。在這些向往非主流就是美好的現(xiàn)實(shí)的同時(shí),還把自己原本思想給渲染,給轉(zhuǎn)折。很徹底的把自己夢(mèng)想給激活,讓別人看的目不轉(zhuǎn)睛,聚精會(huì)神、為了就是滿足自己小小的心靈,襯托自己有多么的優(yōu)秀,多么的了不起,讓自己站的舞臺(tái)比別人高。

  那么這些就是青春?jiǎn)幔壳啻菏鞘裁?我們現(xiàn)在都處在青春,誰(shuí)能毫無(wú)瑕疵的給青春定義嗎?

  我想青春太脆弱,太敏感,也不穩(wěn)定,一不小心就讓充滿色彩的青春世界變得空白。為此,我覺得在我們這個(gè)年齡,要把自己青春演繹的豐富,多學(xué)些對(duì)現(xiàn)實(shí)有的東西,把自己思想豐富多樣化。不要把自己的大學(xué)生活說(shuō)的有多么的冠冕堂皇,大學(xué)收獲的并不是學(xué)到了多少知識(shí),也并不是受到了那個(gè)教授和老師的熏陶,而是學(xué)會(huì)了怎么去為人處世,怎么去獨(dú)立,怎么樣去快樂的生活,怎么去正確的看待、分析社會(huì)的一些問(wèn)題,也許這些就是所謂的成熟吧,我覺得這些應(yīng)該比知識(shí)還要重要,更要切合實(shí)際。而不是為了自己今天穿的衣服有多非主流,頭發(fā)做的有多個(gè)性,自己的走姿有多酷。我想這些不是現(xiàn)實(shí)。這些也不屬于青春。

  我們每一個(gè)人,就想一條小溪,各自有著不同的生活曲線,無(wú)論我們的腳步是疾速的還是平穩(wěn)的,心情是歡快的還是安靜的,無(wú)亂我們穿過(guò)多少山崗,流過(guò)多少村莊,我們始終都要懷抱一個(gè)信念,那就是本想大海,有時(shí)得我們的生命會(huì)像沙子,由于一時(shí)的懶惰懈怠,我們像沙子一樣沉淀下去了。你可能會(huì)說(shuō),沉淀多好。≡僖膊粸榱饲斑M(jìn)而努力拼搏了,是呀,我們可以舒舒服服的休息,玩耍。但我們也再不能看到陽(yáng)光大海,再也不能感受天空的博大和大海的浩瀚了。

  生活的充實(shí)和快樂依賴于對(duì)理想的不懈追究,沒有理想,就像一片飄進(jìn)大海的樹葉,隨波逐流,隨風(fēng)而逝。但是只要有理想,缺少行動(dòng),所謂的理想只能算是空想、夢(mèng)想、幻想。你的理想再美好再輝煌再偉大,充其量也不過(guò)是空中樓閣、海市蜃樓。夢(mèng)走了許多路,醒來(lái)仍然在床上。

  很多人認(rèn)為,在這個(gè)社會(huì)自己能遇到一個(gè)好的機(jī)會(huì),然后就怎么怎么把自己抬到上層的生活中。我們常說(shuō):“機(jī)會(huì)靠自己爭(zhēng)取,當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)了一定不要錯(cuò)過(guò)”這句話我們都聽說(shuō)過(guò),也都會(huì)說(shuō)。那么有幾個(gè)青春的我們能理解它的真正含義呢?機(jī)會(huì)是靠自己爭(zhēng)取的,爭(zhēng)取的前提是自己在武裝自己,創(chuàng)造機(jī)會(huì),等機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候才能有能力去抓住,套牢。

  每一個(gè)青春的人都有夢(mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想把自己定下了很多目標(biāo)。

  為了這個(gè)目標(biāo),奮斗著、努力著、委屈著、忍耐著。一切都在默默地為目標(biāo)服務(wù)。在我們心靈還青春時(shí)期左右擺動(dòng)的時(shí)候有了目標(biāo),就覺得人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰(shuí)而做,所有的要素都是那么明顯而清晰,那么的顯而易見。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候,那么他的青春已經(jīng)開始上了起跑線,他的青春已經(jīng)不在流失,他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中直射除耀眼的光芒,人活著是為了什么?是為了繼續(xù)活著,并且要好好的活著,為了自己,也為了別人。為了很多元素活著的同時(shí)還要做很多有意義事情,那么什么才能活的更有意義呢?我想那就是要奉獻(xiàn),如果我們不付出,不創(chuàng)造,不追求,不奉獻(xiàn),那這樣的青春必會(huì)稍縱即逝。

  回首過(guò)去,沒有追求,人生渺茫,這絕對(duì)不是我們活著的意義。

  現(xiàn)在我們既然選擇了學(xué)校,就要對(duì)得起自己的選擇,努力的去灌溉自己,裝飾自己,讓自己的心情在這里沉淀,別太浮躁。外面的世界很繁華,生活很美好,氣息很時(shí)尚,以后會(huì)屬于你的!我們現(xiàn)在是失去了一些東西,但是我們沒有失去最寶貴的青春,所以,我們不要辜負(fù)自己的青春,因?yàn)槲覀冋谟煤顾娮C者成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)見證著價(jià)值,舉起自己的雙手寫下自己的青春樂章,讓自己的青春見證在年輕的時(shí)候沒有浪費(fèi)。

  在這里,我希望每個(gè)同學(xué)能根據(jù)自己的方向定位自己,去施展自己的才華,去展現(xiàn)自己的能力,我祝愿所有的同窗能這個(gè)世界找到屬于自己的精彩。使自己的明天永遠(yuǎn)都是一片光明!

  我的演講完畢,謝謝大家!

青春夢(mèng)想演講稿匯編 篇8

  歲月如歌,青春是人生中一段絢爛的時(shí)光。它注定是“不平凡”的,需要我們用心靈和智慧去詮釋,用勇氣和自信去充實(shí)。帶著對(duì)青春的渴望,對(duì)夢(mèng)想的追求,我們走到一起來(lái)了。來(lái)到蘇外的青青校園,青春就該由我們來(lái)增光添彩!

  生命是脆弱的,而且只有一次。但有了理想的支撐,它就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。我們會(huì)珍惜擁有的一切,會(huì)在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),會(huì)在坎坷泥濘中拼搏,會(huì)在驚濤駭浪中奮進(jìn)。崎嶇人生路,我們會(huì)用自己的奮斗,鋪就一條通往夢(mèng)想的康莊大道!

  生命是美麗的,就像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,像一曲響徹云霄的凱歌。青春的生命,更需要我們用心靈去體驗(yàn),用理智去選擇,用汗水去造就。理想是勤奮者織就的一幅畫卷,執(zhí)著者用丹心煉就的一片深情,智慧者用思想開拓的一片天空!通往理想的的臺(tái)階,每一步,都會(huì)留下不同的印跡。讓我們打開美好的心靈,用青春去奏響生命的樂章,讓夢(mèng)想自由飛翔吧!

  夢(mèng)想是美好的。每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變。童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己有錢。大人問(wèn):“小伙子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”。“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”!叭绻阌杏貌煌甑腻X呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)!钡拇_,小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,夢(mèng)想也充滿了童稚氣。

  今天,我的夢(mèng)想是,能考上一所理想的高中。為著夢(mèng)想,我每一天都在苦苦奮斗。我希望自己能成為一名尖子生;在學(xué)校,能受到老師們的肯定、同學(xué)的稱贊;回家,能受到家人的表?yè)P(yáng)。我因此學(xué)會(huì)了奮斗,“星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散!币苍S,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了再爬起來(lái),為了追夢(mèng),繼續(xù)前行!

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花。有了夢(mèng)想,也就有了奮斗的動(dòng)力。擁有夢(mèng)想,并用行動(dòng)去追求它,這本身就是一種榮耀。因?yàn)椋谧非蟮倪^(guò)程中,我們?cè)诔砷L(zhǎng)!翱偸亲屝穆曆b滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)”。面對(duì)未來(lái)和挑戰(zhàn),只有讓理想放飛,青春才可以變得色彩斑斕!關(guān)于大學(xué)青春夢(mèng)想的演講稿關(guān)于夢(mèng)想的演講稿:執(zhí)著揚(yáng)帆,奮力起航關(guān)于夢(mèng)想的演講稿(初中生)

青春夢(mèng)想演講稿匯編 篇9

  舞動(dòng)的青春是紅色,張顯活力;舞動(dòng)的青春是綠色,散發(fā)活力;舞動(dòng)的青春是金色,撒下期望;舞動(dòng)的青春是彩色,充滿豪情!}記

  我校最近開展了一次大課間活動(dòng),活動(dòng)時(shí)30分鐘,分三個(gè)環(huán)節(jié)完成:廣播體操、團(tuán)體操和自由活動(dòng);顒(dòng)當(dāng)天,卻下起了雨,同學(xué)們整裝待發(fā),再三要求如期舉行;看到同學(xué)們的熱情校長(zhǎng)應(yīng)許了。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)這的確是一次意志力的考驗(yàn)。

  第二節(jié)課下課,集合進(jìn)行曲回蕩在我們這個(gè)小山頭上;再一次點(diǎn)燃了我們的活力,在這小山溝里要想舉行一次大課間活動(dòng)是多么不容易啊!我們用最快的速度來(lái)到了操場(chǎng),激昂的旋律觸動(dòng)著我們身上的每一個(gè)細(xì)胞,我們能感受到心中的那種活躍和奔騰。

  此時(shí)的雨已完全被我們忽略掉了;大家都在這秋雨中等待著第一個(gè)活動(dòng)的開始,聽!開始了!真的開始了!“第三套全國(guó)中學(xué)生廣播體操‘舞動(dòng)青春’此刻開始……”雨中的我們每一個(gè)動(dòng)作都那么認(rèn)真,腳下的泥水濺到了身上、臉上,沒有一個(gè)人去擦拭,他們?cè)谟曛斜M情地舞動(dòng)青春。

  接下來(lái)的團(tuán)體操是我們剛學(xué)的一套武術(shù),教師精心的配上“男兒當(dāng)自強(qiáng)”的音樂。有雨作伴同學(xué)們一沖拳一踢腿更是剛勁有力,似要擊倒山澗、劃破雨空,向風(fēng)雨宣告:青春無(wú)懈可擊。

  第三個(gè)環(huán)節(jié)的自由活動(dòng)那才是異彩紛呈,跳繩的、踢毽的、賽跑的……;在雨中無(wú)不開展得熱鬧非凡。這雨似乎也被這舞動(dòng)的青春感染了,它也來(lái)了興致越下越大,和同學(xué)們一齊跑著、跳著、樂著,在這半山腰上構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

  隨著教師的.一聲口哨,活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們意猶未盡地再次集合。那臉上綻開的朵朵燦爛的花兒,在這雨中成了朵朵美麗的滴水玫瑰。那是紅色的青春,那是舞動(dòng)的芳華!相信我們會(huì)將這舞動(dòng)的活力永遠(yuǎn)演繹下去,前方的風(fēng)雨又算得了什么!

青春夢(mèng)想演講稿匯編 篇10

  各位老師,各位同學(xué):

  我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想能在25歲之前有一個(gè)說(shuō)走就走的旅行,去那美麗的布達(dá)拉宮讓心靈凈化;夢(mèng)想能在30歲之前有一個(gè)美滿的家庭,溫柔的妻子,可愛的孩子;夢(mèng)想35歲之前能成為公司的精英骨干,闖出自己的一片天地。

  每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,每一個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想努力,雖然我們每一個(gè)人的夢(mèng)想不同,它們或大或小、或近或遠(yuǎn),但是每一個(gè)夢(mèng)想都有其存在的價(jià)值,它或是激勵(lì)我們成長(zhǎng),或是讓我們對(duì)未來(lái)充滿希望。

  然而夢(mèng)想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)卻是骨感的。我們懷揣著夢(mèng)想奮力前行,卻常常發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想與我們背道而馳,生活的壓力不斷壓迫著我們,燈紅酒綠也時(shí)常誘惑著我們,漸漸的我們迷失了自我,也迷失了方向。

  如同歌曲《老男孩》中說(shuō)的:“生活像一把無(wú)情的刻刀,改變了我們模樣,未曾綻放就要枯萎嗎,我有過(guò)夢(mèng)想”。等你忽然醒悟時(shí),才發(fā)現(xiàn)一切都晚了,青春如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及道別,只剩下麻木的我沒有了當(dāng)年的熱血。所以正時(shí)風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃的我們難道不應(yīng)該珍惜嗎?不應(yīng)該奮斗嗎?青春是世界上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性和最富有生命力的財(cái)富,而我們擁抱著青春,縱使在前進(jìn)的過(guò)程中,可能會(huì)喪失金錢、地位,甚至喪失勇氣,丟失繼續(xù)生存的渴望,但請(qǐng)不要忘記,我們享受著世間最美好的時(shí)光—青春。勇敢去奮斗吧,即使再苦再累也絕不放棄,只有用淚與汗去澆灌,才能真正結(jié)出夢(mèng)想果實(shí)。

  都說(shuō)上帝是公平的,他給了你世間最美好的時(shí)光,但同時(shí)也賦予它的短暫性,它如花瓣一般在你不經(jīng)意間就凋謝,當(dāng)你再回頭尋找時(shí)已了無(wú)痕跡。那么我們阻止不了花瓣的凋零,但是可以記住它的美麗,回味它的香氣。就如同我們無(wú)法阻止容顏的老去,但是可以保持心態(tài)的年輕。年輕是一種內(nèi)在的活力,是開拓創(chuàng)新、熱愛生活,年輕不是要求你沒有白發(fā),年輕也不是要求你不拄拐杖,年輕是一份心境,一種心情,一種青春。

  所以,正時(shí)青春的我們,要無(wú)所畏懼,為夢(mèng)想勇往直前;即將逝去青春的你們,不要在彷徨迷茫,趕緊抓住青春的尾巴,艱苦奮斗充實(shí)自己,為未來(lái)打下夯實(shí)的基礎(chǔ);還有已經(jīng)逝去青春的你老員工們,調(diào)整好自己的心態(tài),激發(fā)內(nèi)在的活力,讓青春不僅僅是年輕人的專屬品,讓我們共同奮斗吧,為了我們的夢(mèng)想,不斷前進(jìn)。

  有人說(shuō):青春是一張白紙,當(dāng)你揮灑上色彩時(shí),它有了另一個(gè)名字,叫夢(mèng)想。

青春夢(mèng)想演講稿匯編 篇11

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想是繩,升起飽滿的帆;夢(mèng)想是帆,推動(dòng)希望的船;夢(mèng)想是船,飄蕩在理想的海;夢(mèng)想是海,托起光明的陽(yáng);夢(mèng)想是陽(yáng),照亮前進(jìn)的路。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名生物學(xué)家,研究動(dòng)物,了解它們的習(xí)性,讓人們與動(dòng)物和平相處。

  在我剛上小學(xué)時(shí),我就在想我以后會(huì)干啥?二年級(jí)時(shí),我姐姐送了我一只貴賓犬,它特別可愛,我很喜歡它。那時(shí)作業(yè)少,我做完作業(yè)會(huì)抱著小狗看電視。有一次,我在記錄頻道上看到:因?yàn)槿藗兊膩y砍濫伐,成片的森林消失,許多動(dòng)物無(wú)家可歸,草食動(dòng)物餓死了,肉食動(dòng)物的食物沒了,只能去攻擊伐木者。如此一來(lái),人們拿起獵獵殺動(dòng)物,一只只無(wú)辜的動(dòng)物哀嚎著倒在血泊之中。我看著懷里可愛的小狗我的眼眶濕潤(rùn)了。心想:這些動(dòng)物都是無(wú)辜的,它們只是想保衛(wèi)自己的家園,人們不應(yīng)該奪走它們的生命!每種動(dòng)物都有最溫柔最可愛的一面,人類應(yīng)該和它們和平相處。當(dāng)時(shí)我就想我以后一點(diǎn)要當(dāng)個(gè)生物學(xué)家,用我的知識(shí)和力量號(hào)召大家愛護(hù)環(huán)境保護(hù)生物。

  我勵(lì)志要當(dāng)生物學(xué)家后,我利用各種途徑去學(xué)習(xí)動(dòng)植物知識(shí)。尤其是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),里面有很多動(dòng)物溫情 ,讓我很感動(dòng),動(dòng)物都有真情何況人類呢?我看動(dòng)物小說(shuō)不僅增加了我的動(dòng)物知識(shí),也更加堅(jiān)定了我當(dāng)生物學(xué)家的信心。

  人不能沒有夢(mèng)想,沒有夢(mèng)想就沒有前進(jìn)的動(dòng)力,即使在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途上遇到坎坷,也要用百倍的勇氣去面對(duì)。我,就要為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想去努力,信息,我們的世界會(huì)在我們的努力之下變的越來(lái)越美好!

青春夢(mèng)想演講稿匯編 篇12

  青春不是年華,而是心境;青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,熾熱的感情;青春是生命的源泉在不息的涌流。

  ——塞繆爾?厄爾曼

  青春需要張揚(yáng)

  有一種青春叫做張揚(yáng)。若用顏色來(lái)形容青春,那是色彩琉璃,張揚(yáng)是奪目的紅色;若用樂曲來(lái)形容青春,那是跌宕起伏,張揚(yáng)是震撼的高音;若用食物來(lái)形容青春,那是滿漢全席,張揚(yáng)是爽口的川菜;若用氣味來(lái)形容青春,那是百花齊放,張揚(yáng)是濃郁的玫瑰。

  十六七歲,正值青春年少,青春的我們走過(guò)了花季、雨季,我們用笑與淚譜寫了青春。總是想當(dāng)然的認(rèn)為張揚(yáng)就是要叛逆,自以為很成熟,卻總是做出一些很幼稚的行為。還記得這樣一句話,“誰(shuí)都有個(gè)性,誰(shuí)也不是生下來(lái)就適應(yīng)社會(huì)。環(huán)境像是一條河,咱都是河里的石頭,一開始各有各形狀,頭上長(zhǎng)角、身上生刺,天長(zhǎng)日久被河水沖刷,角啊,刺啊的就都磨成圓的了。”我們要做的就是在我們青春年少時(shí),張揚(yáng)出我們自己的個(gè)性。這種張揚(yáng)不是整日的叛逆,而是在為人處事方面堅(jiān)持自己好的,摒棄壞的,做到“擇其善者而從之,其不善者而改之”;在學(xué)習(xí)方面,堅(jiān)持在“書山”上走出自己的路,勇于創(chuàng)新,敢于質(zhì)疑并表達(dá)自己的看法。

  有這樣一個(gè)人,他經(jīng)過(guò)大量的研究之后,堅(jiān)持自己“日心說(shuō)”的看法,不顧教會(huì)和他人的阻撓,始終堅(jiān)持自己的研究和看法。終于,世人都接受了他的看法。他就是著名的現(xiàn)代天文學(xué)創(chuàng)始人——尼古拉﹒哥白尼。還有馬克思,他也是在學(xué)術(shù)上張揚(yáng)了自己,才造就如今偉大的共產(chǎn)主義。還有牛頓,愛迪生等等,沒有他們張揚(yáng)自我,怎會(huì)有今日的光明。

  珍惜青春,讓我們用張揚(yáng)譜寫青春的樂章!

  青春需要夢(mèng)想

  有一種青春叫做夢(mèng)想。在生活中,我們也許面對(duì)“占有”,也許面對(duì)“感悟”,但無(wú)論如何,我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為,它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟,用夢(mèng)想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo),時(shí)間是橫軸,夢(mèng)想是縱軸,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往夢(mèng)想拾級(jí)而上的臺(tái)階,每上一步都會(huì)留下不同的印跡,這樣我們才會(huì)抒寫出不同的人生篇章。

  有這樣一個(gè)人,他的父親是一位著名的醫(yī)生。父親希望兒子能繼承自己的事業(yè),也當(dāng)一名醫(yī)生。可是這人無(wú)心學(xué)醫(yī),進(jìn)入醫(yī)科大學(xué)后,成天去收集動(dòng)植物標(biāo)本,父親對(duì)他無(wú)可奈何,又把他送進(jìn)神學(xué)院,希望他將來(lái)當(dāng)一名牧師。然而,他的興趣也不在牧師上,他有自己的理想。他9歲的時(shí)候就對(duì)父親說(shuō):“我想世界上肯定還有許多未被人們發(fā)現(xiàn)的奧秘,我將來(lái)要周游世界,進(jìn)行實(shí)地考察!睘榇,他一直在積極準(zhǔn)備,為了有利于自己觀察和收集動(dòng)植物標(biāo)本,他拋棄了事務(wù)輕閑。經(jīng)過(guò)五年的環(huán)游旅行,他在動(dòng)植物和地質(zhì)等方面進(jìn)行了大量的觀察和采集,回國(guó)后又做了近二十年的實(shí)驗(yàn),終于在1859年出版了震動(dòng)當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界的《物種起源》一書,他也成為了英國(guó)著名博學(xué)家,進(jìn)化論的先驅(qū)。這個(gè)人就是達(dá)爾文。

  貝多芬對(duì)音樂夢(mèng)想的堅(jiān)持,支撐他在失聰?shù)那闆r下繼續(xù)創(chuàng)作,并慷慨激昂的寫下:“我要扼住命運(yùn)的咽喉”,不靠耳朵感受音樂,而用心靈去觸摸,創(chuàng)作的《命運(yùn)交響曲》等成為世界音樂史上的傳奇。

  梵高對(duì)繪畫夢(mèng)想執(zhí)著,雖然很遺憾在他生前,作品沒有受到世人的欣賞,但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下,仍堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,繪自己的星空。

  也許,青春的我們會(huì)迷茫,但夢(mèng)想一如既往;也許,夢(mèng)想最后不會(huì)成真,但青春的心無(wú)怨無(wú)悔!夢(mèng)想為青春導(dǎo)航,青春需要夢(mèng)想。

  青春需要奉獻(xiàn)

  有一種青春叫做奉獻(xiàn)。正如汪國(guó)真在詩(shī)中那樣寫道:“如果遠(yuǎn)方呼喚我,我就走向遠(yuǎn)方;如果大山召喚我,我就走向大山;如果群眾需要我,我更將全身心地投入到為人民服務(wù)的行列中去。因?yàn)槲覀兪乔嗄辏仪樵更c(diǎn)燃這青春,讓它光與熱在空中揮霍,讓這瞬間的明亮在奉獻(xiàn)中永恒!”

  在一望無(wú)際的鹽堿灘上,有一個(gè)人選擇了這樣的青春。40年的歲月足以讓無(wú)數(shù)記憶從人們的腦海中消失,但在中國(guó),在河南,在蘭考,只要一提起他,無(wú)論你面對(duì)的是機(jī)關(guān)干部,還是普通群眾,無(wú)論是青年人還是老年人,無(wú)不由衷地表現(xiàn)出敬意。為了治理這望不到邊的黃沙,坑坑洼洼的澇地,白茫茫的鹽堿灘,他將自己的青春,自己的一切都奉獻(xiàn)給了人們,甚至是自己的生命。為了群眾的一個(gè)愿望,他翻山越嶺;為了群眾的收獲,他冒雨奮戰(zhàn);為了千萬(wàn)群眾的生活,他最終倒在了工作的崗位上。他就是焦裕祿,為人民嘔心瀝血的青春禮贊!

  奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》告誡我們,“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!钡拇_如此,青春是生命中最美麗的年華,青春是生命中最堅(jiān)定的年華,青春是生命中最燦爛的年華。為何不選擇轟轟烈烈?為何不選擇光明磊落?為何不揚(yáng)起青春的旗幟勇往直前?讓我們吹響青春的號(hào)角,放飛心中的夢(mèng)想。

青春夢(mèng)想演講稿匯編 篇13

  親愛的老師.同學(xué)們:

  大家好!

  人們常說(shuō):〝每個(gè)少男少女的心中,總有一片燦爛的星空.〞遙望星空,點(diǎn)點(diǎn)繁星,那是我們青春的夢(mèng)想.有人說(shuō):〝哇,好多的夢(mèng)想啊!〞同學(xué)們,夢(mèng)想多并不可怕,可怕的是我們沒有了夢(mèng)想,那才是青春的悲哀!只有滿懷夢(mèng)想的青春才是豐富多彩的青春,激情洋溢的青春!親愛的老師.同學(xué)們:

  大家好!

  青春如同一粒種子,安逸過(guò)了,也許從此喪失萌芽的活力.生命只給人一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢(mèng)想,放飛生命的色彩.

  我要讓青春像風(fēng)帆一樣,在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候,也要瀟灑地走一回,哪怕最終被風(fēng)浪淘汰,也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行.我要讓青春像種子一樣,在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋節(jié)里枯萎,也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí).我要讓青春象寒梅一樣,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去,也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的美麗.于是,我啟程.只有啟程,才會(huì)達(dá)到理想的目的.地;只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功;只有追求,才會(huì)放出生命的色彩.成功和喜悅從來(lái)就不是翻轉(zhuǎn)手掌那般容易,金牌和鮮花從來(lái)就不是撞樹而死的兔子,驕傲和自豪也不是滑天掉下來(lái)的餡餅.只瞄準(zhǔn)不射擊的獵手不是好獵手,只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵.永遠(yuǎn)躺在搖籃里,四肢就會(huì)萎縮,永遠(yuǎn)在黑暗中,雙目就會(huì)失明.心動(dòng)永遠(yuǎn)不如行動(dòng),朋友還等什么呢,跟我一起上路吧!

  征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有絆腳石.不知道前面的路是深不可測(cè)淵池,還是風(fēng)平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道,還是布滿鮮花的陽(yáng)光大道.我不管,我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn),系緊我的鞋帶上路.

  辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步,興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅,只要到達(dá)了的地方,都是昨天的歷史,我追求的是明天的未來(lái).當(dāng)勝利再次悄悄來(lái)臨,當(dāng)掌聲再次熱烈的響起,我不驕也不燥.因?yàn)槲抑狼懊娴穆愤很長(zhǎng),因?yàn)槲抑牢疫得付出更大的努力.當(dāng)大雨再次沖刷過(guò)喜悅,當(dāng)冰雪再次湮沒過(guò)興奮,我無(wú)怨也無(wú)悔.因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)有所行動(dòng),有所付出,就有所收獲,就有所成功.因?yàn)槲抑?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,梅花香自苦寒來(lái).

  謝謝大家!

青春夢(mèng)想演講稿匯編 篇14

  大家好!

  我是初一xx班的,今天很高興自己有機(jī)會(huì)站在臺(tái)上作此演講,得到大家的支持,深感到榮幸,也高興與大家進(jìn)行分享此次的話題。今天我要講的是《夢(mèng)想與青春》。

  初一是我們正當(dāng)青春的時(shí)候,也是我們種下一顆夢(mèng)想的種子的時(shí)候。在這樣的年紀(jì)里,我們進(jìn)入了一個(gè)擁有著活力與激情的階段,是多么幸運(yùn)的事情。同學(xué)們,在這個(gè)初中,我們應(yīng)該要有一個(gè)激勵(lì)我們前進(jìn)的夢(mèng)想,讓它成為我們向往未來(lái)生活的動(dòng)力。這個(gè)夢(mèng)想就是——考入大學(xué),我知道大家會(huì)覺得這個(gè)目標(biāo)有點(diǎn)大,其實(shí)在看看來(lái),我覺得不大,它其實(shí)就很近,初中才三年,三年的時(shí)間一眨眼逝去了了,初中畢業(yè)進(jìn)入高中,高中也才三年都不到,其實(shí)時(shí)間是我特別的緊迫的。因此我才說(shuō)從現(xiàn)在起,我們先建立這個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,它會(huì)是我們整個(gè)初中都要去努力的大目標(biāo),是我們要努力經(jīng)過(guò)中考成功考進(jìn)我們自己喜歡的高中學(xué)府。同學(xué)們,我們要明白,進(jìn)入重點(diǎn)的高中,我們就可以跟更多優(yōu)秀的同學(xué)相處,跟他們一起學(xué)習(xí),在這樣的一個(gè)環(huán)境和氛圍下,我們是會(huì)被影響的,是能夠促進(jìn)我們一直向前的。

  初中時(shí)光很短暫的,你不要看還有三年,其實(shí)真正學(xué)習(xí)的日子是沒有三年的,我們還有周末、寒暑假,扣除這些時(shí)間,真的是沒有三年的。所以大家在這段青春歲月里,一定要把握機(jī)會(huì)先把你的夢(mèng)想種子播種下去,我們努力三年,讓種子破土而出,讓它成功的突破第一波艱難,這樣等它成熟,其實(shí)就不遠(yuǎn)了。初中是美好的,我們是那么的純真,是那么的肆意,在這樣的青春里,我們都是有無(wú)限活力的,所以一定要讓夢(mèng)想與青春同行。在去追逐自己的夢(mèng)想的路上,讓青春依舊充滿無(wú)限的熱情,努力的往前方一步步靠近,踏實(shí)的行走每一步,我相信最后我們定是不負(fù)這段美好青春的,我們的.夢(mèng)想是一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,不會(huì)辜負(fù)家中父母對(duì)我的那份期盼,也不會(huì)不辜負(fù)老師們對(duì)我們的教育。經(jīng)歷過(guò)青春的殘酷與美好,才會(huì)更懂得的成長(zhǎng)路上努力奮斗的意義,只是為自己的未來(lái)增添更多向前的動(dòng)力。珍惜初中這段青春,把自己的夢(mèng)想種下,最后我相信大家一定會(huì)成功到達(dá)夢(mèng)想的終點(diǎn),拿到屬于自己的榮耀。

  謝謝大家!

青春夢(mèng)想演講稿匯編 篇15

  年輕的同學(xué)們:

  所謂“時(shí)光易逝”,現(xiàn)在的美好的青春,正是我們?nèi)菀资サ摹?/p>

  曾經(jīng)的夢(mèng)想,現(xiàn)在的夢(mèng)想,我們每一階段都有我們自己獨(dú)特的夢(mèng)想。舉個(gè)例子:有的人會(huì)只有應(yīng)付一下家或老師,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、踏踏實(shí)實(shí)的公務(wù)員;有的人會(huì)目光長(zhǎng)遠(yuǎn),計(jì)劃著自己以后的生活,規(guī)劃出人生后40年的宏偉藍(lán)圖;有的人會(huì)沒有理想,過(guò)了今天是明天,過(guò)了今年是明年。人生總是有頭,我們應(yīng)該為自己的夢(mèng)想打一篇草稿了。

  小小的夢(mèng)想,總有十分恰到好處的作用,當(dāng)前的夢(mèng)想每個(gè)人都會(huì)是將期末考試考好,當(dāng)然混日子的同學(xué)更夢(mèng)想著聽到下課鈴。有些近期的夢(mèng)想,非常容易,實(shí)現(xiàn)也非常簡(jiǎn)單,假如我們一一完成這些小夢(mèng)想,將來(lái)的目標(biāo)也不再是夢(mèng)想,至少不會(huì)有人在埋怨我怎么還沒講完。

  這些夢(mèng)想總有絆腳石,指路人,可能不夸張的說(shuō),家長(zhǎng)就是罪魁禍?zhǔn)帧P瞧诹托瞧谔鞗]有被家長(zhǎng)強(qiáng)迫上補(bǔ)習(xí)班的人極少,有的是自覺性高,有的是混日子,這些補(bǔ)習(xí)班耗時(shí)、耗力,老師講過(guò)的知識(shí)在課后還要講一遍。說(shuō)實(shí)話,這些老師也是吃飽了撐的,在雙休日為自己的經(jīng)濟(jì)收入,多收幾個(gè)學(xué)生,而浪費(fèi)自己的時(shí)間,我認(rèn)為這是沒有必要的。當(dāng)然,聽我這精彩的演講也有老師,在這不多說(shuō)。

  指路人身邊都有,老師、家長(zhǎng)同學(xué),都可以成為你的指路人?赡軙r(shí)間限制的原因,也可能是字?jǐn)?shù)限制的原因,不允許有才的我在這里繼續(xù)演講,但話還是要說(shuō)完的,沒有夢(mèng)想是不能實(shí)現(xiàn)的。

青春夢(mèng)想演講稿匯編 篇16

  尊敬的各位評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。

  青春是人生最美好的時(shí)光,夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光,為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心,以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅,裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié),將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。

  青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀,那么,有著青春與夢(mèng)想的你和我不要再猶豫,不要再退縮,勇敢地面對(duì)未來(lái)和自己的挑戰(zhàn),為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗,讓青春譜寫一曲無(wú)悔的歌。

  不要說(shuō),你沒有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器,所以,你憑什么浪費(fèi)青春?你又有什么理由放棄夢(mèng)想?

  然而有些人不是沒有夢(mèng)想,恰好相反,他們有著這偉大的夢(mèng)想,但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前,他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒有出現(xiàn)的未來(lái)路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊,任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說(shuō):“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來(lái)!彼,同學(xué)們是時(shí)候醒一醒了,是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回,是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé),是時(shí)候?yàn)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)斗了!

  以前一直不知道自己想做什么,所以除了按部就班的學(xué)習(xí),對(duì)夢(mèng)想什么的總是不置一詞,抱著船到橋頭自然直的態(tài)度,F(xiàn)在,既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路,那么我便會(huì)努力的走下去,自己選的路,無(wú)論有多難走,即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間,而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。我相信,只要堅(jiān)持,就會(huì)成功。就像錢小樣說(shuō)的:“別人撞了南墻才回頭,而我撞了也不回頭,我要跨過(guò)去!

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好,而今,青春正我在我們手中,夢(mèng)想就在我們心中,命運(yùn)就在我們手上,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中頹廢了青春,我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命,那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧!

  春夢(mèng)想與信念演講稿4

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  青春就是埋下小小的夢(mèng)想,拔腿實(shí)現(xiàn)它。每個(gè)人也許都會(huì)在自己的青春里遇到痛苦和迷茫,那就放手吧,讓青春在自己的瘋狂中被肆意的浪費(fèi),一滴不剩。這座城市里的吵雜和滾滾車流,都無(wú)法阻止我去聽見自己的心,不要讓別人覺得你這一輩子是為了別人而活的,也許你一無(wú)所有但你手中緊握著的青春不要浪費(fèi),用盡全力把它丟進(jìn)自己的心里。告訴自己這個(gè)世界有愛有溫暖,有樸實(shí)的人有誠(chéng)實(shí)的事,有那些叫做現(xiàn)實(shí)的怪物想盡辦法也奪不走的簡(jiǎn)單。

  我始終相信一句話“沒有什么人生能夠萬(wàn)無(wú)一失!辈灰鲆粋(gè)碌碌無(wú)為的沉默保守者,我寧愿做一個(gè)為青春獻(xiàn)身的理想主義者。理想主義者不應(yīng)該搖尾乞討,博得那可憐的虛榮。理想主義者更不應(yīng)該只談理想不談其他,否則何來(lái)的實(shí)現(xiàn)。理想主義者應(yīng)該變得足夠強(qiáng)大,強(qiáng)大得不需要?jiǎng)e人可憐,就算沒有太多的錢。

  現(xiàn)在的我們是有生命的罐頭,不應(yīng)該待在原地等著顧客來(lái)臨幸,我們被風(fēng)吹到這世界上美好的角落,那么路途顛簸前途未知。永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)熱淚盈眶,因?yàn)橹灰诼飞暇蜎]有什么能阻擋。

  我們都是傻孩子,用了十八年都不曾學(xué)會(huì)如何在這個(gè)世上走出第一步。我們不必帶著別人的期盼走在路上,我們可以只是帶著自己的夢(mèng)。我們可以走上一條被別人不恥而自己卻安定的路,如果錯(cuò)過(guò)了青春,除了那因現(xiàn)實(shí)而產(chǎn)生的夢(mèng)我們還能把握住什么呢,

  長(zhǎng)大以后,有一天當(dāng)我們醒來(lái),發(fā)現(xiàn)我們只是做了一場(chǎng)名為現(xiàn)實(shí)的夢(mèng),于是小聲對(duì)著自己說(shuō)“天色尚早在睡吧!卑菜谀墙凶霈F(xiàn)實(shí)的夢(mèng)里,帶著所有成年后的骯臟,所有成熟后的夢(mèng)想;氐侥莻(gè)十八歲和自己朋友互相打鬧的歲月,擊掌說(shuō)一句,好久不見我回來(lái)了。

  這便是青春了。永遠(yuǎn)不會(huì)臟的青春,等待著被浪費(fèi)的青春。我擁有的都是僥幸,我失去的都是青春。謝謝名為青春的夢(mèng),幫我擋住世界的殘酷,而我,想成為更好的擋風(fēng)人。

  這是一場(chǎng)名為青春的電影永遠(yuǎn)未完待續(xù)。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

青春夢(mèng)想演講稿匯編 篇17

  尊敬的評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:

  我來(lái)自大興安嶺,我叫張悅琦,是音樂學(xué)院音樂教育系的一名學(xué)生。我演講的題目是《激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想》。

  很榮幸,能在這個(gè)收獲的季節(jié)和大家相聚在綠茵如畫的“杭州師范大學(xué)”,在這個(gè)被稱為“上有天堂、下有蘇杭”的地方,和你們一起分享收獲的喜悅,我們很是激動(dòng)。

  能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,我們很是驕傲,能夠在杭州師范這樣的高等學(xué)府繼續(xù)深造,我們很是榮幸。世紀(jì)風(fēng)雨滄桑,百年磨礪奮進(jìn),杭州師范大學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的共同努力下,杭州師范大學(xué)既將迎來(lái)建校100周年華誕。100年來(lái),她送走了一批又一批的學(xué)子,為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的師范人才,在各自的崗位上成為國(guó)家的棟梁。邁向20____年,師范大學(xué)正發(fā)生著巨大的變化:校園越來(lái)越美麗,100年的文化積淀噴薄出新的生命,校園里隨處煥發(fā)著青春的氣息……這一切,都深深地吸引著我們,激發(fā)著我們青春的夢(mèng)想。

  青春是上帝賦予我們無(wú)限高貴的禮物,但它不是余音繞梁的仙樂,也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。這里是智慧的加油站,這里是靈感的發(fā)源地,這里埋藏著致勝的利器,這里擁有通往理想王國(guó)的階梯。因此我想對(duì)大家說(shuō):鋼槍正在擦亮,號(hào)角將要吹響,我們要與師大共同成長(zhǎng)。青春正迫不及待地向你我走來(lái),時(shí)間不允許你猶豫,空間不允許你逃避。無(wú)需作過(guò)多的準(zhǔn)備,憑著健康的體魄,堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志,乘時(shí)代之風(fēng)去遠(yuǎn)航吧!有自信做帆,用激情做槳,用膽識(shí)和才氣去降服驚濤駭浪,去尋找你的夢(mèng)想。

  我相信,我們?cè)谧拇蠖鄶?shù)人都曾經(jīng)過(guò)“導(dǎo)航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引,都曾品嘗過(guò)晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣,終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,穩(wěn)穩(wěn)地踏上師范大學(xué)這片沃土!這里有我們渴求的書林翰海,有我們企盼的學(xué)界鴻儒,更有我們向往的開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神!

  大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見青松巍峨!經(jīng)過(guò)高考磨練的我們,更加顯的穩(wěn)重而自信。如今,在這新的起點(diǎn)上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著更為碩果累累的四年,在未來(lái)的四年里,我們要努力鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu),鉆研理論內(nèi)涵,豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪,展現(xiàn)師大之子的風(fēng)采!

  謝謝大家!

  演講人:______

青春夢(mèng)想演講稿匯編 篇18

  青春夢(mèng)想演說(shuō)材料范文

  各位老師、家長(zhǎng)、大記者、小記者們:

  大家上午好!青春因夢(mèng)想而激揚(yáng),我們展示個(gè)性,張揚(yáng),用我們的文字講述我們的時(shí)代。很高興,今天我能夠有機(jī)會(huì)站在這個(gè)演講臺(tái)上,和大家一起分享這一年來(lái)當(dāng)記者的快樂生活。我當(dāng)小記者已經(jīng)有三年多了,今年可謂是我參加活動(dòng)最多的一年。事實(shí)上,這一年來(lái)我們有著許許多多的優(yōu)秀的活動(dòng),我們采訪,我們參與,我們用我們的筆記錄我們的經(jīng)歷,我們用我們的頭腦傳達(dá)我們的思考,也許這并不能在考卷上給我們多出幾分,但是,我們的人生這份大大的檔案上卻添上了不同尋常的一筆。我們?cè)L問(wèn)農(nóng)村,看到新農(nóng)村的種種的變化,感悟祖國(guó)、家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展;我們遠(yuǎn)赴北京,體驗(yàn) 奧運(yùn)前的古都風(fēng)采,明白我們?nèi)松姆e極的意義;我們?cè)谛莶⿻?huì)期間采訪,用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)人文魅力,挖掘蕭山作為吳越之地的歷史沉淀和如今我們生活的高品質(zhì)之美;我們和老外一起過(guò)中秋,在交流的歡樂中學(xué)習(xí)著,我們的一言一行成為世界了解我們蕭山的一扇窗……這一切的一切都是我們的體驗(yàn)和收獲,然而我們所參與的、得到的還有更多。因?yàn)樗,我們得以用我們稚嫩的?shī),描述我們的夢(mèng);用我們清新的散文,抒發(fā)天地的情;用我們紀(jì)實(shí)的報(bào)道,講述他人的傳奇。在一次次的鍛煉的過(guò)程當(dāng)中,我們學(xué)會(huì)相信,只要努力,沒有什么可以阻擋得了自信的人。因?yàn)檫@一片給我們展現(xiàn)自我才華的土地的存在,我和很多人一樣,離我們的文學(xué)夢(mèng),更近了一步。通過(guò)小記者團(tuán),我們這些寫作愛好者用文字相互結(jié)識(shí)與理解;通過(guò)小記者團(tuán),我們很多人愛上了那種等待與驚喜的感覺;因?yàn)樾∮浾邎F(tuán),我們心中那顆文學(xué)的種子開始萌芽,也許有一天,我們之中有的人會(huì)走上這一條充滿了美和荊棘的道路,追隨著我們的天賦,去成就我們少年時(shí)的夢(mèng)。影星約翰·巴里莫爾說(shuō)過(guò):“人不會(huì)老去,直到悔恨取代了夢(mèng)想。”我們伴著小記者團(tuán)成長(zhǎng),也許不久將來(lái)在座的各位會(huì)因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而離開這里,去到一個(gè)更大的環(huán)境中,但我們的心不會(huì)老去,會(huì)一直年輕,因?yàn)槲覀冞^(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)都會(huì)不斷地進(jìn)取,告訴這個(gè)世界,我們不會(huì)留下遺憾。一個(gè)有價(jià)值的生命,一定是竭盡全力地使用自己;一個(gè)有意義的人生,一定是充分地現(xiàn)出自己。小記者團(tuán)使我們有機(jī)會(huì)得以展示自己,我們有理由相信:impossible is nothing.

  現(xiàn)在,我已經(jīng)養(yǎng)成了每周寫文章的習(xí)慣。也許有一天,你收到稿費(fèi)的時(shí)候,可以用它們?nèi)マk一張借書證,向文學(xué)殿堂更進(jìn)一步;也許有一天,你所發(fā)表的的作品可以貼滿一個(gè)本子;也許有一天……

  就這樣,認(rèn)識(shí)文學(xué)和新聞,并且,不知不覺愛上他們。從前,這里有“80年代后”,現(xiàn)在是“90后”,過(guò)不了多久,就會(huì)有“后”,我們長(zhǎng)大了,但“新生代”一直會(huì)有更多的新生代的少年懷著文學(xué)夢(mèng)走進(jìn)來(lái)。今年,我們有很多新的同伴來(lái)到這里,我相信,在接下來(lái)的1年,一定會(huì)是更加豐富多彩的一年。那么,就讓我們拭目以待!謝謝大家!

青春夢(mèng)想演講稿匯編 篇19

  尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家早上好!

  青春如歌,讓人歡唱;青春如詩(shī),讓人歌頌;青春如畫,讓人贊賞。我的青春如場(chǎng)五彩斑斕的盛會(huì),正在絢麗的拉開帷幕。

  因?yàn)榍啻,我們積極奮進(jìn)。任由我們的個(gè)性去闖蕩自己的天地,不論未來(lái)會(huì)是怎樣,不論結(jié)果又是如何,我們?cè)诤醯闹皇怯掠谔魬?zhàn)過(guò)程中所帶給我們的驚喜與刺激。讓我們的青春充滿樂趣。

  因?yàn)榍啻海覀冏孕虐俦。昂首挺胸的走在屬于我們(nèi)松牡缆飞,不論路邊布有多少荊棘,不論天空下有多大暴雨,我們?nèi)匀粺o(wú)所畏懼,所向披靡,以高傲的心,俯視世界。讓我們的青春活力四射。

  因?yàn)榍啻海覀兠利悇?dòng)人。用最好的姿態(tài)面對(duì)生活,因?yàn)榍啻旱娜蓊伿亲蠲赖,是發(fā)自內(nèi)心的美麗,是種永不褪色的美。帶著這種光芒四射的美,秒殺身邊一切困難,以驕傲,立足于世界的巔峰。讓我們的青春光彩照人。

  因?yàn)榍啻,所以激進(jìn);因?yàn)榧みM(jìn),所以自信;因?yàn)樽孕牛悦利?因?yàn)槊利,青春更加富有了意義。

  這就是我的花季年華,我的“青春”。

青春夢(mèng)想演講稿匯編 篇20

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家好!

  我是14號(hào)參賽選手小聲,來(lái)自藤州鎮(zhèn)一中。我演講的題目是《我的青春夢(mèng)想》。清楚地記得初到藤州鎮(zhèn)一中的那一天,爸爸送我來(lái)學(xué)校報(bào)名。那天正下著蒙蒙細(xì)雨,但并不影響我的高興心情,因?yàn)橄氲浇K于可以讀初中了,還因?yàn)橥高^(guò)星星點(diǎn)點(diǎn)的雨簾感受到了大自然在雨中的美,當(dāng)時(shí)的美景真不知該如何描繪。綠,在我心中蔓延。當(dāng)我沉醉于沿途中的綠意時(shí),爸爸和我說(shuō)起我們的藤縣,說(shuō)起縣城在這幾年來(lái)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,我感到了他上揚(yáng)的語(yǔ)調(diào)里流露出來(lái)的驕傲。人們對(duì)“美麗中國(guó)美好家園”的理解各不相同,但每個(gè)人理解中包含著很多共同的期盼。我們對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想是頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡;我們都希望腳下的大地綠草如茵;我們都希望身邊的`湖水清澈明凈;我們都希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。

  藤州鎮(zhèn)平政村本就是縣城郊區(qū)的一個(gè)小村子,可近幾年來(lái)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,一間間廠房在這里拔地而起。這優(yōu)雅的水鄉(xiāng)啊,曾幾何時(shí),耳邊響起的不再是清脆的鳥鳴,而是隆隆的機(jī)械聲;曾幾何時(shí),眼前顯現(xiàn)的不再是蔚藍(lán)的天空,而是翻滾的黑煙;曾幾何時(shí),聞到的不再是清香淡雅,而是令人窒息的化學(xué)臭味。

  不要等到失去才懂得珍惜,不要等到滅亡才懂得悔恨,如果肥沃的土地變成荒漠,如果空氣中充滿有害物質(zhì),如果河流被污染得連魚兒都無(wú)法生存,那么我們生存的意義何在?我們生存的根基又在哪里?“我們不僅要金山銀山,更要綠水青山!薄@是我們現(xiàn)在心底最深的呼喚。

  營(yíng)造綠色,環(huán)保先行,我們要做的僅僅是隨手關(guān)上通明的電燈,僅僅是將身邊的垃圾分類處理,僅僅是更換掉手中的塑料袋,僅僅是擰眶還在哭泣的水龍頭

  營(yíng)造綠色,是一種態(tài)度,更是一種責(zé)任,是一種行為,更是一種習(xí)慣。讓我們學(xué)會(huì)尊重善待自然,學(xué)會(huì)與自然和諧相處,讓我們從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,建設(shè)美麗中國(guó),呵護(hù)綠色家園!

  再宏大的藍(lán)圖也是筆筆繪就的,再遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想也是步步實(shí)現(xiàn)的。我們只有一個(gè)家園,一個(gè)需要我們用心來(lái)呵護(hù)的家園,就讓我們行動(dòng)起來(lái)!讓我們的祖國(guó)更綠一些,更美一些!相信青山秀水會(huì)在你我的共同爭(zhēng)取下重生;相信藍(lán)天白云會(huì)在你我的共同奮斗中再現(xiàn);相信美麗中國(guó)會(huì)在你我的共同努力下傳承。相信你我的力量,我們的青春夢(mèng)想就在身邊。

  我的演講完畢,謝謝大家。

青春夢(mèng)想演講稿匯編 篇21

  我的青春死在沖鋒的路上

  我的愛情在白皙的肉體上長(zhǎng)滿了膿瘡

  我的夢(mèng)想被燒作灰燼,又把這灰燼灑向無(wú)際的大海

  我卻用流血的手指

  在潔白的沙灘上寫下——

  年輕就是希望

  把落入網(wǎng)中的蝴蝶扯斷翅膀

  把所有美麗的草坪都加上一道院墻

  把一顆跳動(dòng)的心臟加上鎖鏈,又把這鎖鏈釘在鐵鑄的樁上

  我卻固執(zhí)地從鐵籠中探出頭來(lái)

  用嘶啞的聲音高喊著——

  年輕就是希望

  因?yàn)槲矣蟹稿e(cuò)的勇氣

  因?yàn)槲矣械沟哪懥?/p>

  當(dāng)我想要停駐的時(shí)候

  也總有一個(gè)肩膀讓我依靠著

  陪我一起面對(duì)那些嘲諷和責(zé)難的目光

  當(dāng)你翻開那積滿灰塵的史書

  在史書上早已寫下完美的預(yù)言:

  “少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。”

  我相信——

  蝴蝶總有一天要釀出蜜糖

  野草總有一天要蔓延向遠(yuǎn)方

  心臟也絕不會(huì)停止跳動(dòng)

  每次都在寂靜的夜里奏響不屈的樂章

  青春在死去的路上樹起了豐碑

  愛情在潰爛的肉體上開出了玫瑰

  夢(mèng)想的灰燼隨風(fēng)遍灑大地

  讓貧瘠的世界滋生出燦爛的春光

  愛我生命,愛我生活

  這就是我的力量

  這就是我的希望

  這是用一根折不斷的脊骨站立成的姿勢(shì)

  這是無(wú)數(shù)個(gè)我在火星上向地球發(fā)出的電波

  因?yàn)槟贻p,還有力量

  因?yàn)槟贻p,就有希望

  因?yàn)槟贻p,所以可以暢想未來(lái)

  因?yàn)槟贻p,我們可以去到任何想要去到的地方

青春夢(mèng)想演講稿匯編 篇22

  親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  草夢(mèng)想能長(zhǎng)成參天大樹,在烈日下給路人帶來(lái)陰涼和舒適;小河夢(mèng)想能集諸河成海,以其寬廣的胸懷包容眾生;鳥兒夢(mèng)想著盡快飛上天空,給寧?kù)o的藍(lán)天增添一絲生機(jī)。我夢(mèng)想成為一陣風(fēng)。

  我夢(mèng)想成為一陣風(fēng)和春風(fēng)。輕輕的,我飄到了這片銀裝素裹的土地,輕輕的呼喚著沉睡的土地。大地漸漸將蘇醒從深度冬眠中喚醒,他脫下雪白的睡衣,換上一件“綠色”長(zhǎng)袍。我在花叢中慢慢走著,撫摸著每一朵盛開的花。嬌嫩的花朵因?yàn)槲业膿崦π,把小腦袋藏在綠葉后面,露出一絲羞紅。在微風(fēng)中,我?guī)е躏w向天空。在無(wú)盡的春天里,我不斷訴說(shuō)著春天的生機(jī)。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,做一陣風(fēng),做夏日海風(fēng)。在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我踩著海浪的腳印,給白色、柔軟、炎熱的夏日沙灘一個(gè)甜蜜的擁抱。輕輕撫摸人的臉龐,安撫人因白天追逐名利而火熱的內(nèi)心。我悄悄撿起沙灘上的海貝,聽她講述這個(gè)仲夏夜之夢(mèng)。

  我夢(mèng)想成為一陣風(fēng)和秋風(fēng)。在一個(gè)清爽的秋日,我慢慢走過(guò)田野。田中的稻穗一見我,就直彎腰向我鞠躬問(wèn)好。帶著秋天豐收的喜悅,我觸摸到了米黃和蘋果紅,讓人的臉上洋溢著微笑。我拾起地上的落葉,吹著金色的號(hào)角,在無(wú)邊的金色中跳著歡快的華爾茲。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,做一陣風(fēng),冬天的西北風(fēng)。我來(lái)自遙遠(yuǎn)的西伯利亞,骨子里蘊(yùn)含著草原文明的魄力和勇敢。我以強(qiáng)勁的步伐向中原進(jìn)發(fā)。我從天而降,給這個(gè)世界帶來(lái)了普羅米修斯一樣的禮物,但前者帶來(lái)了光和熱,而我?guī)?lái)了白雪和純潔。來(lái)到這遼闊的中原,我深深地被敖美打動(dòng)了,在寒風(fēng)中,她依然是“凌寒一個(gè)人”。帶著這淡淡的清香,我漸漸放慢了行進(jìn)的步伐,欣賞著壯麗的山河。

  風(fēng)的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停止,也永遠(yuǎn)不會(huì)被羈絆。風(fēng)永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)榍胺降缆返淖璧K而停止,只能讓風(fēng)越刮越大;風(fēng)會(huì)因?yàn)閯e人的需要而暫時(shí)停。風(fēng)既有鐵傲的一面,也有溫柔的一面。我夢(mèng)想成為一陣風(fēng),給人們帶來(lái)所有的快樂和喜悅。

青春夢(mèng)想演講稿匯編 篇23

  是什么緊鎖了心窗

  早已看不清了自己青春的臉龐

  孤單的羈旅伴隨著夢(mèng)想

  一路路寫下了那些迷失無(wú)限的惆帳

  青春的臉龐 我站在月臺(tái)凝望

  看見了星辰露出微笑的光亮

  年輕的夢(mèng)想 我矗立在山崗上

  看見了蜿蜒小河訴說(shuō)的微浪

  不是沒有航船走不出的遠(yuǎn)航

  不是沒有激情歲月留下悵惘

  只是 我呼喊生命的召喚

  聽不見 你那紅塵微笑的綻放

  只是 我吶喊人生的迷茫

  看不見 你那百花叢中的星光

  誰(shuí)能夠 誰(shuí)能夠 在平淡的日子里 熄滅過(guò)往

  誰(shuí)能夠 誰(shuí)能夠 在澎湃的大海中 翻云潮漲

  離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)的地方

  好想找一個(gè)人來(lái)訴說(shuō)那些曾經(jīng)的過(guò)往

  四處張望 早已經(jīng)沒有了那個(gè)熟悉的臉龐

  沒有了激情的高昂 沉睡了中一直不想迷失惆悵

  誰(shuí)能訴說(shuō) 生命的長(zhǎng)路到底在何方

  誰(shuí)能傾聽 人生的夢(mèng)想怎么著照亮

  愛,無(wú)悔青春的浪漫花季

  恨,別離情愁的雨夜流淌

  不見了所有 遠(yuǎn)去了驚夢(mèng)

  我不愿做一個(gè)沉睡中混混混噩噩的蟑螂

  背著行囊 哪怕獨(dú)自流浪天涯

  也要做一只打不死的小強(qiáng)

  不要 湮滅了當(dāng)初的夢(mèng)想

  還有多少的時(shí)間 等著我們?nèi)ミh(yuǎn)航

  百折不回的苦難會(huì)成為前進(jìn)的銅墻

  無(wú)所畏懼 披宸寒霜

  向著夢(mèng)想

  不再做奴隸任人擺布的皮囊

  沖破黎明的黑暗 征服懦弱的心旁

  無(wú)所畏懼 無(wú)所害怕

  只因?yàn)槲覀儺?dāng)初的夢(mèng)想

  不要迷失茍安現(xiàn)狀 不沉迷紅塵酒色溫柔鄉(xiāng)

  青春的浪花 舞動(dòng)生命最美的綻放

  雄鷹飛天空 留下倩影最美的暢想

  你我的能量 一定超乎了想象

  夢(mèng)想 干杯

  起航

  沖破解鎖 舞動(dòng)夢(mèng)想

  為了曾經(jīng)遺憾落下淚水無(wú)人問(wèn)津的 絕唱

  向往明天 不再后悔

  為了今生最美的相守書寫真善美情的 花香

  我們一起手牽手 浪跡天涯

  踏歌紅塵

  綻放青春年華

  一起飛翔 指引我們青春那些曾經(jīng)的過(guò)往

  留下記憶 美好

  有我們最初的夢(mèng)想

青春夢(mèng)想演講稿匯編 篇24

  教師們、同學(xué)們:

  大家好!今日我演講的題目是《夢(mèng)想點(diǎn)亮人生》。

  我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。

  身為北大荒的后代,我為這片熱土以往涌現(xiàn)的可歌可泣的人物而激動(dòng)無(wú)比,也正是他們用無(wú)悔的青春抒寫了自己壯麗的人生!案文懹撤既A,青春別樣紅”,北大荒前輩們的召喚在我們的耳畔回響,那么我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢

  人們追求有意義的人生,可有意義的'人生又是什么樣的呢蘇格拉底告訴我們:人類的幸福和歡樂在于奮斗,而最有價(jià)值的是為夢(mèng)想而奮斗。

  有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活。是的,人不僅僅要有夢(mèng)想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在夢(mèng)想中躺著等待新的開始,結(jié)果不僅僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。那么我們是否也正在夢(mèng)幻的夢(mèng)想中彷徨呢是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪等千古美談。

  正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)當(dāng)具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因?yàn)閮H有這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們僅有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇付出自己的勞動(dòng),怎樣會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),又怎樣會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)當(dāng)付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩,人生能有幾回搏此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季,雨季過(guò)去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!本褪沁@個(gè)道理。

  前人說(shuō)得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“夢(mèng)想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再完美,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。朋友,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢

  最終我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今日的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年提高則國(guó)提高,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!北贝蠡臓N爛的明天就在于我們今日的努力,讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;傾灑青春的一腔熱血,在這片深情的黑土地上,鑄就不朽的豐碑,讓北大荒的一花一草,一磚一瓦更加風(fēng)姿綽約,絢麗奪目!

  我的演講完畢,多謝大家。

青春夢(mèng)想演講稿匯編 篇25

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  十八歲,是一個(gè)放飛希望的多彩季節(jié),今天,站在人生旅途新的起跑線上,面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓,標(biāo)志著從此將全面享有憲法所賦予的公民權(quán)利,獨(dú)立承擔(dān)起對(duì)國(guó)家、社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。朋友們,奮發(fā)吧!讓我們立志做一個(gè)自強(qiáng)自信的時(shí)代青年!因?yàn),在這片熱土上,開拓發(fā)展的重任終將落在我們肩上,我們將義不容辭的要在這世代生息的土地上各施所長(zhǎng),并把她建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

  在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻,我們心潮澎湃,思接千載。我們生于斯長(zhǎng)于斯,且不說(shuō)澄海人文蔚秀,向稱“濱海鄒魯”,也不用說(shuō)澄海人心靈手巧,“種田如繡花”,更不用提“糧食產(chǎn)量甲全國(guó)”稱號(hào)與全國(guó)第一個(gè)“噸谷縣”的“當(dāng)年勇”,今天,我們要說(shuō)的是,自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)歷來(lái)是我們先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。想當(dāng)初,潮汕先民飄洋過(guò)海,異國(guó)創(chuàng)業(yè),歷盡滄桑之后開創(chuàng)了潮人海外新天地,造就了一批旅外僑領(lǐng)、企業(yè)家和知名人士,留下了“有潮水的地方就有潮人”的美傳,留下了“團(tuán)結(jié)、拼搏、拓展、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的紅頭船精神激勵(lì)著跨世紀(jì)的青年一代。

  作為跨世紀(jì)的澄海青年,我們首先要樹立正確的人生觀,少年當(dāng)立志、兒女當(dāng)自強(qiáng),要立志投身到當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大潮中,將青春熱血奉獻(xiàn)給社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

  此外,我們還要繼承勇于償試的實(shí)踐精神。就是憑著敢想、敢干、敢闖、敢試、敢創(chuàng)新的思想,創(chuàng)造出了“一國(guó)兩制”、“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”等偉大的構(gòu)想。遠(yuǎn)的不說(shuō),最好的例證就在我們身邊:崛起于上世紀(jì)八十年代的'澄海玩具工藝禮品行業(yè),起步初期,澄海并沒有珠江三角洲的地緣優(yōu)勢(shì),資金、技術(shù)、外銷渠道也并不暢通,但正是靠這樣一股敢干敢闖、自強(qiáng)不息的精神,許多人從一萬(wàn)幾千元逐漸積累,廠房利用舊屋竹棚,設(shè)備從土到洋,一步一個(gè)腳印闖出一條康莊大道,經(jīng)過(guò)二十多年的滾動(dòng)發(fā)展與積累,才有了今天的“中國(guó)玩具禮品城”的榮譽(yù)稱號(hào);澄海人正是靠著這樣一股艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神,創(chuàng)下了x年澄海的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值92.45億元,增長(zhǎng)9.2%,工業(yè)總產(chǎn)值229億元,增長(zhǎng)10.31%,農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值27.8億元,增長(zhǎng)6.39%的好成績(jī)。

  我們欣賞“人恒自助,然后天助之”的人生,欣賞“天行健、君子以自強(qiáng)不息”的大氣,我們堅(jiān)信,靠著這自強(qiáng)不息的拼搏精神,在澄海區(qū)委區(qū)政府高舉偉大旗幟和全面貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義政治文明和精神文明建設(shè)的今天,青年一代必將更有作為!韓江春潮涌,健兒逐浪高,在“走正道、樹信用、興品牌、強(qiáng)實(shí)業(yè)”的理念帶動(dòng)下,在全區(qū)402平方公里的土地上,商機(jī)涌動(dòng),正掀起新一輪創(chuàng)業(yè)浪潮。振興澄海經(jīng)濟(jì),我們正面臨著更大、更有利的發(fā)展機(jī)遇!

  青年朋友們,今天,從我們宣誓成人的這一刻起,我們要明確自己肩護(hù)的歷史重任,堅(jiān)定崇高的政治信念,掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),陶冶高善的思想道德情操,更深入地了解社會(huì)、更主動(dòng)地參與實(shí)踐,自強(qiáng)自信,努力把個(gè)人追求融匯到建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中去!

  青年朋友們!今天,我們歡聚一堂,明天,我們也許要為求學(xué)、為工作而各奔前程。不管你身在何處,請(qǐng)記住這個(gè)自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),為中華民族偉大的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的青春和聰明才智,為建設(shè)富強(qiáng)、民立、文明的二十一世紀(jì)的社會(huì)主義國(guó)家而努力奮斗!

  謝謝大家!

青春夢(mèng)想演講稿匯編 篇26

  人,貴在有夢(mèng)想,有幻想,有期望,這是一個(gè)人成功所邁出的第一步。想要不同反響,就要有成功的夢(mèng)想,向夢(mèng)想發(fā)出第一張戰(zhàn)帖。

  夢(mèng)想的世界五彩繽紛,那里擁有奢華幸福的生活,那里是可望而不可即的世外桃源。應(yīng)對(duì)夢(mèng)想,也許有些無(wú)奈;但是它并不是很遙遠(yuǎn),只要你能夠飛翔,一切的一切將是一本精彩真實(shí)的劇本

  馬活馳騁人活夢(mèng)想。堅(jiān)持夢(mèng)想,讓夢(mèng)想飛翔,堅(jiān)持不懈,毫不氣餒,夢(mèng)想定會(huì)成真。

  自信

  既然已經(jīng)發(fā)出戰(zhàn)帖,就要作好作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。作戰(zhàn)前,初次的挑戰(zhàn)是自我,讓自己充滿信心,就是成功的一個(gè)棋子。

  自信是人生的磐石,一切事物都不能使它轉(zhuǎn)移。但是它很脆弱,需要用自我的毅力去呵護(hù)它。一旦破碎,便是承認(rèn)自己是膽小鬼,是懦夫。渺小并不可怕,位卑并不可怕,可怕的是喪失自信,失去奮斗的動(dòng)力。

  相信自己,讓自己成為強(qiáng)者,讓自信在心間扎根永駐。

  嘗試

  任何一個(gè)成功杰出的人,都是在嘗試中成長(zhǎng)的。

  自信是嘗試的基本條件。再嘗試過(guò)程中,有成功也有失敗,成功固然是完美,但是,失敗需要用自信心激發(fā)繼續(xù)奮斗的意志。經(jīng)多次嘗試,多次努力,任何的嘗試都是成功。

  嘗試需要勇氣,需要毅力,需要忍耐,它是一種鑄造杰出的人生方式。

  拼搏

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性增益其所不能。”

  人生的好處在于拼搏,以拼搏奪取成功的獎(jiǎng)?wù)拢云床┱宫F(xiàn)嘗試過(guò)的杰作,以拼搏證明奮斗的結(jié)果。當(dāng)你順利的走到成功的彼岸時(shí),你就是那卓越的佼佼者。

  成功

  擁有五彩繽紛的夢(mèng)想是一種成功;樹立堅(jiān)如磐石的信心是一種成功;體驗(yàn)艱難困苦是一種成功;執(zhí)著勇敢不懈是一種成功。

  所有失敗的人,都是半途而廢,淺嘗輒止的人。

  所有成功的人,都是屢挫屢奮,百折不撓的人。

青春夢(mèng)想演講稿匯編 篇27

  就像一陣風(fēng),我們的青春,在轉(zhuǎn)瞬間,似乎就會(huì)悄然消逝。這是我們的夢(mèng)想,有快樂的笑,有悲傷的淚,真實(shí)的讓人難以忘記。--題記

  金燦燦的陽(yáng)光灑在每一個(gè)江南學(xué)子的身上,透過(guò)每一片樹葉,照在地上,變成斑駁的光影,交錯(cuò),編織……

  校園中朗朗的讀書聲不絕于耳,值日生忙碌的身影出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。所有的一切都是那么井然有序。

  體育課上,同學(xué)們臉上洋溢著歡樂。隨著老師的一聲令下,同學(xué)們?nèi)缤黄テド耱E,想著終點(diǎn)沖去。透過(guò)他們的身影,我仿佛看到一個(gè)個(gè)倔強(qiáng)的精靈在揮灑笑容,接近終點(diǎn)。在終點(diǎn)線上,同學(xué)們勝利的微笑,讓天地都黯然失色。難以抑制激動(dòng)心情的我們邊走邊笑。抬手間,指尖仿佛也流動(dòng)著金色的陽(yáng)光,流啊流,流到我們的心底,照亮我們的夢(mèng)想。

  中午,閱覽室內(nèi)坐滿了學(xué)生,每個(gè)人都全神貫注,沒有絲毫雜念,沙沙地翻書聲也顯得那么和諧,讓人不忍發(fā)出一點(diǎn)聲音。中午的太陽(yáng),燦爛奪目,透過(guò)窗戶灑在桌面上。閉上眼,就可以感受到,發(fā)自內(nèi)心的舒暢。

  放學(xué)時(shí)同學(xué)們?nèi)齼蓛,邊說(shuō)邊笑,一陣陣爽朗的笑聲感染了每個(gè)人,連腳步也變得輕快了。

  學(xué)校里到處都是學(xué)生,處處都是活力。因?yàn)槲覀儞碛袪N爛的光輝,我們揮灑著汗水,我們尋找著我們的夢(mèng)想。

  在這里,我們有飛揚(yáng)的青春;在這里,有我們的夢(mèng)想。

青春夢(mèng)想演講稿匯編 篇28

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  什么是青春?夢(mèng)是什么?

  有人告訴我,如果把青春比作腳印,那么夢(mèng)想一定是你尚未涉足的距離;如果你把青春比作漂流瓶,那么你的夢(mèng)想一定是寫在小紙條上的充滿希望;或者簡(jiǎn)單的把青春比作夜空,那么夢(mèng)就是轉(zhuǎn)瞬即逝卻又刻骨銘心的流星。綜上所述,這個(gè)世界上有那么多美好的東西,只有青春和夢(mèng)想是不能辜負(fù)的。

  讀書的時(shí)候,老師經(jīng)常說(shuō),青春是用來(lái)追求夢(mèng)想的,讀書是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一捷徑。我經(jīng)常在桌子上冥想。我是在浪費(fèi)青春?jiǎn)?記得看過(guò)一篇文章,里面有一段很長(zhǎng)的.話深深打動(dòng)了我:“你會(huì)如何回憶自己多年后的青春?也許你會(huì)回答:再一次,看書的時(shí)候沿著林蔭小道散步;再一次感受到老師上課時(shí)殺人不眨眼的粉筆尖;再一次,睡覺的時(shí)候在床上打開被追的小說(shuō),等等。不否認(rèn)這是青春,但最簡(jiǎn)單的方法不就是找一面鏡子,看看自己是不是變成了年輕時(shí)夢(mèng)寐以求的那個(gè)人?”

  耶!沒有人愿意在意氣風(fēng)發(fā)的青春里,未來(lái)成為一個(gè)資質(zhì)一般的普通人。我也不例外,但我不是哈利波特,我沒有魔杖,我不是灰姑娘,我沒有一群神奇的小鳥幫我,我不是《西游記》里的孫悟空,我也沒有他那么厲害。所以,我只能抓住青春,把它握成拳頭,用力準(zhǔn)確地推向夢(mèng)想的天空。想到這,我不禁感到慚愧。在我度過(guò)的青春里,我不夠堅(jiān)強(qiáng),不夠自律。我會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚥患案裢纯蘖魈椋畔鹿P為了玩一會(huì)手機(jī),會(huì)因?yàn)榍焚M(fèi)過(guò)多堆積如山的作業(yè)煩躁不安。至少我覺得,在我逝去的青春里,我買不起“追夢(mèng)”這個(gè)詞。

  做夢(mèng)!多美的詞匯啊。我的夢(mèng)想改變了很多顏色,但直到現(xiàn)在都沒有保留下來(lái)。突然有些人懷念小時(shí)候有明確職業(yè)規(guī)劃的自己。雖然很幼稚,但是很真實(shí)。但是現(xiàn)在,我并不要求自己以后能引起太多的關(guān)注。我只要求自己一步步升到更高的學(xué)府。我不在這美好的時(shí)光里浪費(fèi)青春。

  青春是一首詩(shī),一片大海,一片金色的田野。花兒恰到好處,微風(fēng)不燥,我就打著青春的旗號(hào),通向夢(mèng)想的彼岸。

青春夢(mèng)想演講稿匯編 篇29

  鳥兒的夢(mèng)想是飛上藍(lán)天,魚兒的夢(mèng)想是遨游大海,花兒的夢(mèng)想是在春天開放,草兒的夢(mèng)想是破土而出,而我的夢(mèng)想又是什么?

  小時(shí)候,我就有許多夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師,為國(guó)家培育出更多的人才;我的夢(mèng)想是當(dāng)一位企業(yè)家,讓家人能過(guò)上幸?鞓返纳;我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家,能繪出整個(gè)國(guó)家的波瀾壯闊;我的夢(mèng)想是當(dāng)一名書法家,能成為讓世人敬愛的千古名人……我小時(shí)候的夢(mèng)想是數(shù)不盡的,因?yàn)槲蚁肟鞓罚胱鑫艺J(rèn)為正確的事,想做任何別人做不到的事,因?yàn)槲覐男【驼J(rèn)為“我能行”,我認(rèn)為我做什么事都能比別人做的更好。

  一直到長(zhǎng)大,我成為了一名優(yōu)秀的初中生,但同時(shí)我發(fā)現(xiàn),我變了,我不再是以前那個(gè)無(wú)知的小孩,總認(rèn)為自己最棒;也不再像以前那么天真認(rèn)為自己什么都能做好,做得比別人更好,F(xiàn)在,我才知道什么叫做“人外有人,天外有天”!我改變了我的夢(mèng)想,因?yàn)槲抑,我并不比別人好,甚至有很多人要比我更好,我的夢(mèng)想由此成為了要當(dāng)一名軍人。是的,我要當(dāng)一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人。

  從這一刻起,我有了我的夢(mèng)想,我還有很長(zhǎng)一段時(shí)間去準(zhǔn)備迎接、戰(zhàn)勝、實(shí)現(xiàn)它,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還處在人生的春天,俗話說(shuō)“一年之季在于春”,這是我青春時(shí)期的夢(mèng)想,為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)努力、努力、再努力,沒有最好,只有更好,超越自己,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  讓我們一起為青春夢(mèng)想奮斗吧!

青春夢(mèng)想演講稿匯編 篇30

  夢(mèng)想,似一縷星光,徐徐向天際,指引成功的黎明;夢(mèng)想,如一道明亮的閃電,刺破迷茫的人生,帶來(lái)美好的明天。因?yàn)橛袎?mèng)想,我們的人生才會(huì)更加豐富多彩。假如人生是船,那夢(mèng)想便是帆,帶著我們順利起航。每個(gè)人都擁有一個(gè)只屬于自己的夢(mèng)。

  我自幼就向往教師這個(gè)偉大的職業(yè)。教師像粉筆揮灑自己的青春,只為能播灑知識(shí),鑄造一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀的人才;他們像園丁,辛勤地培育著祖國(guó)的花朵,默默奉獻(xiàn),任勞任怨。

  我喜歡站在講臺(tái)上的感覺,我期待孩子們用渴望知識(shí)的眼神望著我的感覺,我向往“桃李滿天下”地自豪。然而,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。每當(dāng)看見作業(yè)本上那密密麻麻的圈圈點(diǎn)點(diǎn),我仿佛就能看見老師對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn),看見老師對(duì)我們學(xué)習(xí)的負(fù)責(zé)。我的心里不禁生出了這樣一幅圖畫:夜,萬(wàn)籟俱寂,唯有老師的家,仍然燈火通明,里面?zhèn)鱽?lái)了“沙沙”的寫字聲,“嘩嘩”的翻書聲。這種鞠躬盡瘁的勞動(dòng),全是為了使?jié)M堂上的學(xué)生能理解得快而透徹!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!庇钟卸嗌佥份穼W(xué)子能真正體會(huì)出這句詩(shī)的真諦和老師的良苦用心?是的,春蠶和蠟炬的可貴精神,就算到了生命的最后一刻,還是忘不了奉獻(xiàn),哪怕付出的只是一小份如絲般微薄的力量。

  假如我是老師,我愿當(dāng)一名博學(xué)多才的老師,因?yàn)橐o學(xué)生一杯水,自己首先必須擁有滿滿一桶水;假如我是老師,我愿當(dāng)一名和藹可親的老師,讓同學(xué)們更樂意親近我,在快樂中學(xué)習(xí);假如我是老師,我會(huì)經(jīng)常帶我的學(xué)生去野外實(shí)踐,大自然可是最好的課堂;假如我是老師……

  雖然我現(xiàn)在還只是一名小學(xué)生,正處于吸收知識(shí)的階段?晌抑,我是一個(gè)追夢(mèng)人,為了向夢(mèng)想進(jìn)軍,必須要經(jīng)過(guò)拼搏與奮斗。我唯一能做的就是努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),不斷擴(kuò)充自己的知識(shí),為未來(lái)做好完善的準(zhǔn)備。

  我堅(jiān)信只要有夢(mèng)想,有付出,我這棵小樹苗就注定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,成為一位名副其實(shí)的老師,完成我心中的“教師夢(mèng)”。

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