共筑夢(mèng)想演講稿（精選11篇）
共筑夢(mèng)想演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好!
看了剛才的短片《中國(guó)夢(mèng)》，深有感悟，“實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢(mèng)想。”近代以來，無(wú)數(shù)有志青年為了國(guó)家和民族，點(diǎn)燃了自己的青春夢(mèng)，用滿腔的熱血和激情鑄就著偉大的中國(guó)夢(mèng)。
共筑夢(mèng)想演講稿 篇2
有夢(mèng)想才有目標(biāo)，有希冀才會(huì)奮斗。不論是國(guó)家民族，還是個(gè)人家庭，夢(mèng)想都是保持生機(jī)、激發(fā)活力的源泉。
“共筑中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量”，主席的重要講話，闡明了懷抱強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想與煥發(fā)前進(jìn)力量之間深刻聯(lián)系，更揭示出實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要路徑。只要我們緊密團(tuán)結(jié)，萬(wàn)眾一心，為了共同夢(mèng)想努力奮斗，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量就無(wú)比強(qiáng)大。
共筑夢(mèng)想演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!今天我演講的題目是《潛心耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)-----共筑中國(guó)夢(mèng)》。
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一種憧憬和渴望，夢(mèng)想是一種動(dòng)力，夢(mèng)想是一種愿望。“中國(guó)夢(mèng)”一個(gè)響亮的代表中國(guó)人的錚錚鐵骨的夢(mèng)想。
公元20xx年11月29日，中國(guó)歷史上必將濃墨重彩：在這一天向世界宣示了“中國(guó)夢(mèng)”。中國(guó)夢(mèng)是“富強(qiáng)之夢(mèng)”，是“民主之夢(mèng)”，是“文明之夢(mèng)”，更是“復(fù)興之夢(mèng)”。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族最偉大的夢(mèng)想!
共筑夢(mèng)想演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好!
看了剛才的短片《中國(guó)夢(mèng)》，深有感悟，“實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢(mèng)想。”近代以來，無(wú)數(shù)有志青年為了國(guó)家和民族，點(diǎn)燃了自己的青春夢(mèng)，用滿腔的熱血和激情共筑這偉大的中國(guó)夢(mèng)。
共筑夢(mèng)想演講稿 篇5
偉大的事業(yè)，源于偉大的夢(mèng)想。“中國(guó)夢(mèng)”凝聚著近代以來無(wú)數(shù)仁人志士的探索奮斗;“中國(guó)夢(mèng)”蘊(yùn)藏著中華民族固有的“家國(guó)天下”情懷;“中國(guó)夢(mèng)”更包含著中國(guó)走向未來的道路自信、理論自信、制度自信。
回首近代以來，從清朝開始，我們被列強(qiáng)瓜分、掠奪，“東亞病夫”的歧視使我們國(guó)家失去了尊嚴(yán)，民族飽受屈辱，何敢言夢(mèng)?隨著改革開放，新中國(guó)站起來了，我們的生活越來越富足，這都體現(xiàn)了我們國(guó)家越來越強(qiáng)大，民族越來越強(qiáng)盛，讓我們的幸福生活有了堅(jiān)實(shí)依托，讓我們離中國(guó)夢(mèng)又更近了一步。
共筑夢(mèng)想演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，大家好!
中國(guó)夢(mèng)是近代以來中華民族最偉大的夢(mèng)想，也是中華兒女最博大深厚的情懷。170多年神州大地的風(fēng)雨歷程、世間滄桑，一代代中國(guó)人前赴后繼、薪火相傳，中國(guó)夢(mèng)連綿不斷、愈益強(qiáng)烈。960萬(wàn)平方公里的中華家園，56個(gè)民族的中華大家庭，心系一起的紐帶是“國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好”! 作為一個(gè)中國(guó)人，首先要把中國(guó)裝在心中，然后把你的夢(mèng)想駕馭其中，夢(mèng)想騰飛的那一刻， 也正是中國(guó)日益強(qiáng)大的那一刻。每個(gè)人向著夢(mèng)想的不斷努力，將共筑起一個(gè)國(guó)家最為持久的追夢(mèng)力量。
共筑夢(mèng)想演講稿 篇7
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好!
記得小時(shí)候被長(zhǎng)輩們問的最多的問題是：“你長(zhǎng)大了干什么”、“你的幻想是什么”，長(zhǎng)輩說話時(shí)還拿著一顆早就打算好的糖果放在手心里，有意讓我瞧見。那時(shí)，我對(duì)“幻想”這個(gè)詞的理解的非常模糊。認(rèn)為“幻想”最簡(jiǎn)潔不過，就只是隨意說一句話，便可轉(zhuǎn)身?yè)屵^長(zhǎng)輩手里那顆令我垂涎三尺的糖果。
可慢慢地，我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大了。明白了幻想不像兒時(shí)的一顆糖果那么簡(jiǎn)潔�；孟肴绱苏鎸�(shí)，卻也非常遙遠(yuǎn)，在追求幻想的旅途中會(huì)有數(shù)不盡的艱難險(xiǎn)阻等著我去克服，可因?yàn)槟切闹杏啦幌绲淖非�，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我前行。亦如普希金所說：“一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去，那過去了的，就會(huì)成為親切的回憶。”當(dāng)真正克服了種種困難，踏上幻想的前沿時(shí)，我可以傲慢地回頭遙望，自己走過的路有多么漫長(zhǎng)。好像每個(gè)人都把勝利看的很遙遠(yuǎn)，認(rèn)為勝利必定是遙不行及的，可也有的人敢于踏進(jìn)志向的河流。那是因?yàn)樗谢孟�，使他有了克服困難的志氣和自強(qiáng)不息的力氣。比如邰麗華，那個(gè)跳《千手觀音》的聾啞女孩兒，因?yàn)橛谢孟�，所以在她的心里盲人能夠“看”到四周的一切簇新事�?聾人可以“聽”到奇妙的音樂。這一切，都只是因?yàn)橛谢孟�。幻想就是信念。有一句�?shī)是這樣寫的`：“你知道，你疼惜，花兒努力的開;你不知，你厭惡，花兒努力的開”。邰麗華用她自己的向我們證明白殘缺亦是一種獨(dú)特的美。
幻想，是當(dāng)你感到迷茫時(shí)的一縷陽(yáng)光，為你照亮前方的路;是當(dāng)你想躲避時(shí)的攔路石，攔住你的退路，讓你明白人生的路只能是前進(jìn);是當(dāng)你在貧困的生活中掙扎時(shí)閃亮的啟明星，照亮通往勝利的路……
有幻想的人是華蜜的，有幻想的人生是光明的，但愿每個(gè)人都有屬于自己的幻想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)是大，是小……
共筑夢(mèng)想演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們：
夢(mèng)，總是美好的，我有為自己的夢(mèng)著想過，策劃過嗎？這個(gè)問題連我自己也無(wú)法回答。
追求夢(mèng)想，每個(gè)人都應(yīng)該享有平等的.權(quán)利。命運(yùn)公正地分配了追逐夢(mèng)想的機(jī)會(huì)給每個(gè)人。只有積極努力爭(zhēng)取自己追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，才能真正珍惜上天對(duì)我們的恩賜。
努力奮斗，永不言棄。這是踏上追尋夢(mèng)想之路的第一步，它時(shí)刻提醒著你——你正在全力以赴追逐夢(mèng)想的旅程中。
面對(duì)機(jī)會(huì)，盡力爭(zhēng)取。這是下一步的方法。如果把握好適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，你可能就會(huì)很快完成你的夢(mèng)想。
遇到挫折，不要輕易放棄。這是你在追逐夢(mèng)想的過程中所經(jīng)歷的一段插曲。雖然它微小，卻擁有巨大的影響力。它可能會(huì)給你心理上帶來困擾，讓你放棄你努力追求的目標(biāo)。因此，你絕對(duì)不能失去信心，不能氣餒。要時(shí)刻告訴自己，勝利已經(jīng)近在眼前。并取得成功，驕傲不行，不可炫耀。這是你邁進(jìn)成功大門的關(guān)鍵一步，也是最后一步。從表面看，你的確已經(jīng)成功了，因?yàn)槟氵_(dá)到了自己要達(dá)到的目標(biāo)�？墒牵苍S你還沒有滿足，你把自己看得比別人高，別人都低你一等�？雌饋磉@樣很好，但是，你將會(huì)變得空虛，目中無(wú)人。這是一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，如果這個(gè)錯(cuò)誤一旦發(fā)揮威力，你就將會(huì)一落千丈。
夢(mèng)想，人人都可以去追求它。只有你堅(jiān)持不懈，努力奮斗，才能將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
共筑夢(mèng)想演講稿 篇9
老師們、同學(xué)們：
上午好!
今天我發(fā)言的主題是：學(xué)長(zhǎng)征精神,筑宏志夢(mèng)想。
長(zhǎng)征是什么？長(zhǎng)征精神究竟蘊(yùn)藏著什么樣的偉力與真諦？作為后人，我們又該如何與70年前的那次偉大征程對(duì)話？
毛澤東曾豪邁地說：“自從盤古開天地，三皇五帝到于今，歷史上有過我們這樣的長(zhǎng)征嗎？沒有，從來沒有。”工農(nóng)紅軍的長(zhǎng)征可謂發(fā)生在近現(xiàn)代中國(guó)人身上的最偉大的奇跡。
今天我們?cè)賮砘匚�、感悟長(zhǎng)征精神。
第一，長(zhǎng)征精神是一種充滿希望、充滿激情的“信念”，用長(zhǎng)征精神武裝起來的青年學(xué)生，一定是一個(gè)充滿理想信念的大寫的人。
對(duì)民族希望、對(duì)革命未來充滿必勝的信念，是長(zhǎng)征精神最基本的思想內(nèi)核。堅(jiān)定的信念必定激發(fā)不懈的追求，偉大的理想必定產(chǎn)生巨大的動(dòng)力。長(zhǎng)征精神所凝聚出的向心力、感召力、激勵(lì)力，正是我們青少年學(xué)生在和平環(huán)境中成長(zhǎng)所不可或缺的。
在我們這個(gè)現(xiàn)代化校園里，我們強(qiáng)化理想信念教育，不僅要確立做個(gè)合格中學(xué)生的近期目標(biāo)，我們還要確立報(bào)效祖國(guó)、立志成才的長(zhǎng)遠(yuǎn)理想。人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，就是要學(xué)習(xí)長(zhǎng)征將士“咬定青山不放松”的革命信念，放眼明天，打造自己，真正在學(xué)會(huì)知識(shí)的過程中，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)會(huì)做人。我們不僅要通過“考試考核”成為一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生，我們更要通過“鍛造磨練”成為一個(gè)頂天立地的棟梁材。
第二，長(zhǎng)征精神是一種不怕犧牲、不畏艱難的“吃苦精神”，用長(zhǎng)征精神武裝起來的青少年學(xué)生，一定是一個(gè)堅(jiān)韌不拔、百折不撓的人。
歷史的時(shí)針是艱難與曲折、崎嶇與坎坷的“合金”。長(zhǎng)征是人類歷史上艱苦奮斗精神的楷模。長(zhǎng)征途中，紅軍將士面對(duì)一條條波濤洶涌的大河，一座座巍然聳立的雪山，一片片茫無(wú)涯際的草地，他們就是憑著艱苦奮斗、視死如歸的獻(xiàn)身精神，完成了這一人類歷史上最偉大的壯舉。
艱難困苦、玉汝于成。我們青少年學(xué)生，就必須正視學(xué)習(xí)過程的`艱苦、困苦、辛苦。只要我們志存高遠(yuǎn)，“心境”不苦，披星戴月、勞累吃苦又算得了什么，我們學(xué)習(xí)過程中的這點(diǎn)“小苦小累”又怎能與長(zhǎng)征將士的“艱難困苦”相持并論呢？“學(xué)當(dāng)苦，氣宜鼓，漏必補(bǔ)”，任何時(shí)候，我們都要堅(jiān)信，天才在勤奮中孕育，成功在刻苦中誕生。
第三，長(zhǎng)征精神是一種一如既往、一往無(wú)前的“奮進(jìn)精神”，用長(zhǎng)征精神武裝起來的青少年學(xué)生，一定是一個(gè)拼博進(jìn)取的人。
在長(zhǎng)征途中，紅軍將士自強(qiáng)不息、勇往直前，雖然前有堵截、后有追兵，但沒有紅軍戰(zhàn)勝不了的困難，沒有紅軍過不了的難關(guān)。紅軍將士所表現(xiàn)出來的愈挫愈奮、所向披靡、一往無(wú)前的精神，可以說是驚天地、泣鬼神，前無(wú)古人、后無(wú)來者。
今天，用長(zhǎng)征將士的奮進(jìn)精神來武裝我們，我們有什么困難不能克服，有什么目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們，如果你目前走在班級(jí)的前列，你要永無(wú)止境、積極進(jìn)取，努力向著更高的目標(biāo)攀升；如果你目前暫時(shí)落伍，你更要永不言棄、不懈追求，努力向著進(jìn)步的方向前進(jìn)。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我希望同學(xué)們牢記長(zhǎng)征精神、展望未來，發(fā)揚(yáng)特別能吃苦，特別爭(zhēng)氣，特別懂事的宏志精神，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新長(zhǎng)征增新的光彩！
謝謝大家！
共筑夢(mèng)想演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的憧憬和追求，這是人生中不可或缺的。沒有夢(mèng)想的人將會(huì)感到內(nèi)心的空虛和無(wú)所寄托。然而，隨著我們思維的發(fā)展，夢(mèng)想也會(huì)隨之改變。
當(dāng)我開始記事的時(shí)候，我就有一個(gè)夢(mèng)想。我希望能擁有很多錢，大人們問我：“小姑娘，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想啊，如果你有了錢，你打算用來做什么呢？”我回答道：“我要去買巧克力�！彼麄冏穯柕溃骸叭绻阌泻芏噱X呢？”我笑著說：“那我會(huì)買很多巧克力�！苯又麄兝^續(xù)問道：“如果你有用不完的錢呢？”我眼睛發(fā)亮地回答：“我會(huì)把巧克力工廠直接買下來！”那時(shí)的我天真無(wú)邪，心中充滿善良童心，幸福和快樂如同永恒不變的樂章，伴隨著我成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只鳥，翱翔在藍(lán)天中，然后輕輕地降落。那時(shí)喜歡在綠草如茵的草地上與伙伴嬉戲，常常追逐著飄動(dòng)的云朵，讓歡聲笑語(yǔ)充盈其中，整天做著絢麗多彩的夢(mèng)想。
認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我渴望擁有一臺(tái)電子琴，因?yàn)槲覍?duì)音樂充滿熱愛，電子琴可以讓我自在地彈奏出美妙的旋律。然而，當(dāng)我真正擁有電子琴時(shí)，我的夢(mèng)想又升級(jí)了。我開始向往擁有一架真正的鋼琴，因?yàn)樗軒Ыo我更加深沉、高質(zhì)量的音樂體驗(yàn)。而當(dāng)我終于學(xué)會(huì)彈奏鋼琴并站上舞臺(tái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)登上舞臺(tái)成為我的新追求。每一次實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我都相信夢(mèng)想離我并不遙遠(yuǎn)，只要保持一顆年輕的心，孩子氣，我的夢(mèng)想就會(huì)一一實(shí)現(xiàn)。
懂事的時(shí)候，我有個(gè)夢(mèng)想，希望每天的家庭作業(yè)不要太多。玩耍的時(shí)間被剝奪得太多，我們幾乎整天都被困在教室里，大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)。但對(duì)于學(xué)習(xí)，我仍然感到很模糊。
當(dāng)我開始長(zhǎng)高的.時(shí)候，我懷揣著一個(gè)夢(mèng)想，希望自己能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，收獲許多獎(jiǎng)狀；回到家時(shí)能夠得到家人的贊美；在學(xué)校里能夠獲得老師們的認(rèn)可；在同學(xué)之間能夠出色地表現(xiàn)；在大家眼中成為一位被公認(rèn)的好孩子。然而，漸漸地，我意識(shí)到實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想不僅僅是靠耍些孩子氣的行為。隨后，我學(xué)會(huì)了努力和堅(jiān)持。
每天都過著忙碌而充實(shí)的生活，放學(xué)回家后，我立刻投入到老師布置的作業(yè)中。在完成作業(yè)后，我總是能享受一段悠閑的時(shí)光，聽著音樂，品味晚餐后彈琴的樂趣。
今天，我懷揣著一個(gè)追求，希望自己能夠順利考上一所重點(diǎn)中學(xué)，最好是我們學(xué)校所向往的市一中。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我決心會(huì)堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，不斷拼搏。
夢(mèng)想就像一顆種子，播種在內(nèi)心的土壤深處。盡管它微小，卻能生根發(fā)芽。沒有夢(mèng)想的人，生活就如同荒涼的戈壁，寂寞而缺乏活力。有了夢(mèng)想，我們才會(huì)有追求，有奮斗的目標(biāo)。夢(mèng)想是一種動(dòng)力，它能激勵(lì)我們不斷前進(jìn)�；蛟S在追逐夢(mèng)想的道路上，我們會(huì)遭遇許多挫折，但這并不要緊。跌倒了，我們便要自己爬起來，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而繼續(xù)前行，畢竟未來是由我們自己創(chuàng)造的。
共筑夢(mèng)想演講稿 篇11
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我相信每個(gè)同學(xué)在小學(xué)、初中甚至到了高中都不免被問到過：
你將來想要做什么？
小學(xué)的時(shí)候我們或許會(huì)說：我要當(dāng)個(gè)科學(xué)家。因?yàn)槲覀兩星毅露�，科學(xué)家的夢(mèng)想在那個(gè)年紀(jì)就像個(gè)通式，假設(shè)要與眾不同地說自己愿意做個(gè)設(shè)計(jì)師，一定會(huì)受到同齡人的欽佩。到了初中，我們漸漸學(xué)會(huì)去思考，偶爾發(fā)發(fā)愣，夢(mèng)想一下未來的自己會(huì)是什么樣子，也許有了一個(gè)理想，可能不太清晰，但心向往之。再大一些，更加獨(dú)立自主了，更有自己的想法了，正如現(xiàn)在的我們，也更加斟酌不輕易許下對(duì)未來的承諾了。可我們是要承諾的。無(wú)論早晚，無(wú)關(guān)他人，我們總是要對(duì)自己負(fù)責(zé)的'。
給明天的承諾，其實(shí)就是給自己的一個(gè)目標(biāo)�！盁o(wú)目標(biāo)的努力，有如在黑暗中遠(yuǎn)征。〞明朝王守仁曾言：“志不立，如無(wú)舵之舟，無(wú)銜之馬。〞這個(gè)目標(biāo)不必太遠(yuǎn)，也不必太高，抬抬手踮踮腳堪堪能碰到，但一定要清晰明確。在這里，美國(guó)財(cái)務(wù)參謀協(xié)會(huì)前總裁沃克的話很值得與大家分享：
一位記者曾問他：“到底是什么阻礙了人們成功?〞沃克答道：“模糊不清的目標(biāo)。〞接著他打個(gè)比方，“如果你說希望有一天能擁有一棟山間別墅，這就是一個(gè)模糊不清的目標(biāo)。假設(shè)你確實(shí)希望擁有一套山間別墅，你必須先找出那座山，詢問你想要的別墅現(xiàn)在賣什么價(jià)錢，然后在考慮各種因素的情況下，算出5年后這棟別墅值多少錢。接著，你必須計(jì)算出每個(gè)月需要存多少錢。這樣，在不久的將來，你才可能擁有一棟山間別墅。〞
《老子》中說過：“合抱之木生于毫末，九層之臺(tái)起于壘土。〞政治中的哲學(xué)模塊也提到過“量變引起質(zhì)變〞，每一個(gè)不大但清晰的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，堆砌起來的臺(tái)階足夠我們走的更高，看得更遠(yuǎn)。
再更進(jìn)一步說，給自己的承諾，其實(shí)就是一種自我的引領(lǐng)。對(duì)現(xiàn)在的我們來說，教育是一種外在的引領(lǐng)，正確的教育帶給了我們必不可少的積極影響，可歸根結(jié)底，無(wú)論外界給了我們多大的幫助，最關(guān)鍵的其實(shí)還是自己的徹悟。
蘋果公司的CEO庫(kù)克從答復(fù)我們開頭提到過的那個(gè)問題，到學(xué)習(xí)一個(gè)專業(yè)，再到爭(zhēng)取一份工作，他始終沒有找到自己人生的目標(biāo)。于是他不斷地嘗試各種方法，但都沒有得到想要的答案。直到進(jìn)入蘋果公司遇到了喬布斯，他才終于找到了他人生的方向——為人性效勞。他說：“如果科學(xué)是黑暗中的探索，那么人性那么是引領(lǐng)我們前行、讓我們看清危險(xiǎn)的燭火。〞他在人生的任何一個(gè)階段都沒有想過放棄，找尋人生方向的承諾一直引領(lǐng)著他最終實(shí)現(xiàn)理想。
盡管在不同階段有著不同的理解與思考，每個(gè)人其實(shí)都在為找到自己的人生方向而努力著�？鬃幽馨阎窈�(jiǎn)的編繩翻斷，王羲之可以染盡一池清水，而我們，可以給明天一個(gè)承諾，讓承諾來時(shí)時(shí)鞭策、引領(lǐng)著自己，它可以是一個(gè)階段想要到達(dá)的目標(biāo)，也可以成為一生追求的意義。
同學(xué)們，給明天一個(gè)承諾，這就像在黑暗中行走，我們需要為自己點(diǎn)亮人生的燭火，給明天一個(gè)承諾，讓它照亮我們前進(jìn)的路。
讓我們努力前行，找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo)，找到實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的精神家園。