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有關(guān)夢(mèng)想的演講稿集錦

發(fā)布時(shí)間:2024-12-10

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿集錦(精選32篇)

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿集錦 篇1

  其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,當(dāng)然在不同的時(shí)期里每一個(gè)人的夢(mèng)想都會(huì)有變化。夢(mèng)想有時(shí)會(huì)很大很大,有時(shí)卻也可能極小極小,有的可能容易實(shí)現(xiàn),也可能只能僅僅是幻想而已。我們的夢(mèng)想會(huì)改變,好比我在不同時(shí)期里的一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想。

  6歲的時(shí)候,我的夢(mèng)想是像童話里的一樣,有一座城堡,有許多漂亮的裙子,但這只是童話般的夢(mèng)想,是不會(huì)成真的夢(mèng)想。隨著漸漸的長(zhǎng)大,既然成了彩色的回憶

  9歲時(shí)的夢(mèng)想;那時(shí)候我迷戀上了整套的芭比娃娃,希望媽媽買(mǎi)一套送給我。有一次媽媽阿姨領(lǐng)著我去逛街的時(shí)候,阿姨買(mǎi)了給我,但唯一的遺憾的是不是媽媽買(mǎi)給我的,但我一想只要有就行了,管她是誰(shuí)給買(mǎi)的呢?芭比娃娃成了我最親密的伙伴,一起度過(guò)了美好的時(shí)光。

  11歲時(shí)我的夢(mèng)想,不再是公主一類的了,而變成了要好好的學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī),不要被父母老師批評(píng),然后考所好中學(xué),長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì)、國(guó)家有用的人。具體地說(shuō)是;我想要當(dāng)一名警察。因?yàn)樗麄兛梢宰娜,保護(hù)社會(huì)上的好人。可我身邊的朋友卻說(shuō);“你為什么要當(dāng)警察呢?做警察很累、很危險(xiǎn)的!”我說(shuō):“不為別的,因?yàn)榫炜梢詭椭鷦e人服務(wù)社會(huì)。”我現(xiàn)在一直在朝著這個(gè)偉大的夢(mèng)想出發(fā)呢!

  不管我們的夢(mèng)想是驚天動(dòng)地、是普普通通、是只停留在在大腦中的幻想還是付諸于實(shí)際行動(dòng)的目標(biāo)!要讓夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)成為現(xiàn)實(shí),需要我們大家去努力吧!讓我們每一個(gè)人都放飛夢(mèng)想,去為我們的夢(mèng)想奮斗!加油!

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿集錦 篇2

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)小學(xué)老師讓她的學(xué)生們說(shuō)說(shuō)各自的夢(mèng)想,其中有一個(gè)學(xué)生說(shuō)了兩個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)貧窮的學(xué)生沒(méi)有夢(mèng)想。于是那位老師讓那位沒(méi)有夢(mèng)想的學(xué)生從那位有兩個(gè)夢(mèng)想的學(xué)生購(gòu)買(mǎi)了一個(gè)去埃及旅游的夢(mèng)想。后來(lái)那位學(xué)生去了世界各國(guó)旅游,唯獨(dú)沒(méi)有去埃及。事情的原委是這樣的:那位貧窮的學(xué)生因?yàn)橛辛巳グ<奥糜蔚膲?mèng)想,開(kāi)始刻苦努力,后來(lái)他成功過(guò)上了自己夢(mèng)寐以求的生活。如果那位學(xué)生想贖回那個(gè)夢(mèng)想,無(wú)疑要傾家蕩產(chǎn)。

  這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:無(wú)論你是什么人都要有夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,你才能有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo),才能朝著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn),才能綻放出生命中最美作文好的花朵。夢(mèng)想就像黑夜中的北極星,給人前進(jìn)的方向;夢(mèng)想就像海邊的燈塔,讓人在迷霧中堅(jiān)定地航行;夢(mèng)想就像一個(gè)神秘的藏寶圖,指引著人們走向成功。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,如同失去了靈魂,沒(méi)有存在的意義。因此我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想就是要像故事中那位貧窮的學(xué)生那樣,進(jìn)行一次環(huán)球旅行。

  “世界那么大,我想去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”,有了這個(gè)夢(mèng)想,就要大膽地追夢(mèng)。因此,我會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取上一所“985”,在上大學(xué)的同時(shí)通過(guò)雅思考試,畢業(yè)后找到一份合適的工作,努力地掙錢(qián)。我相信在我的努力下,這個(gè)美好的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  非常感謝各位同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)我的演講,也祝愿你們的夢(mèng)想能早日實(shí)現(xiàn)。

  謝謝大家!

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿集錦 篇3

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  這幾天總是不斷的想起“夢(mèng)想”這個(gè)有些疼的詞。對(duì)于我們,夢(mèng)想這東西總是顯得蒼白無(wú)力。

  年少時(shí),我們都有過(guò)許多愿望。曾經(jīng)的我們,在作文本上虔誠(chéng)而又莊嚴(yán)的寫(xiě)下自己的夢(mèng)想;曾經(jīng)的我們,開(kāi)心地把自己的夢(mèng)想說(shuō)給別人聽(tīng);曾經(jīng)的我們,把夢(mèng)想寫(xiě)在紙上,然后折成紙飛機(jī)放飛。曾經(jīng)的我們,是那樣的珍惜自己的夢(mèng)想,無(wú)比堅(jiān)定執(zhí)著。是的,如今我們只能懷著憑吊的心境,憑吊過(guò)去的一切。

  現(xiàn)在的我們,把兒時(shí)的夢(mèng)想埋藏在心靈最深處,眼睜睜的看著它在現(xiàn)實(shí)面前敗下陣來(lái)、落荒而逃。那些曾經(jīng)小心翼翼呵護(hù)在手心的、微不足道的小夢(mèng)想,隨著時(shí)間的流逝,也漸漸消失無(wú)蹤。白駒過(guò)隙,我們?nèi)諒?fù)一日的成長(zhǎng)著、變化著,卻始終沒(méi)有辦法挽留自己最純真的夢(mèng)想,只能目睹著它與自己的現(xiàn)實(shí)生活一步一步脫節(jié),漸漸遠(yuǎn)離這個(gè)世界。因?yàn)槲覀儾桓野阉f(shuō)出口來(lái),因?yàn)槲覀冋J(rèn)為那時(shí)所謂的夢(mèng)想放到現(xiàn)實(shí)中來(lái),會(huì)一文不值。是的,在現(xiàn)實(shí)面前一切都會(huì)顯得很渺小,難道就應(yīng)為這樣我們就可以看清每一個(gè)孩提時(shí)期的夢(mèng)想嗎?

  每一個(gè)夢(mèng)想,都是值得去尊重的,哪怕它僅僅是不值一提的小事。夢(mèng)想的價(jià)值不能僅從夢(mèng)想的內(nèi)容來(lái)體現(xiàn),我們所追求的,不是它的本身,而是它所從在的意義。我一直覺(jué)得那些心懷夢(mèng)想的孩子身上閃爍著與別人不一樣的光芒。那是一種即便不被理解、不被認(rèn)可、被全世界所反對(duì),也依舊會(huì)勇敢直前的力量。

  我想我們心里都會(huì)閃爍著一絲微弱的光,盡管我們無(wú)法具體判斷它是什么,但我們可以跟著它一路走下去,即使傷痕累累,也不輕易說(shuō)放棄。因?yàn)槟鞘潜晃覀冞z忘了的曾經(jīng)最純真的夢(mèng)想。也許今后我們有可能徹底將它放棄,但至少現(xiàn)在我們?nèi)孕钁{借它微弱的力量與光芒一路走下去。那是來(lái)自內(nèi)心最虔誠(chéng)的信仰。

  也經(jīng)常聽(tīng)到一句話:“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。”我想,一定會(huì)有很多人把這句話當(dāng)成了借口,用來(lái)逃避自己夢(mèng)想的借口。不過(guò)我認(rèn)為,這句話不僅只是讓我們明白夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距,還要告訴我們,當(dāng)夢(mèng)想“跑”起來(lái)的時(shí)候,他會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。所以說(shuō),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是需要行動(dòng)的,一個(gè)很豐滿的人可以通過(guò)運(yùn)動(dòng)變得很骨感,同樣,只要讓你的夢(mèng)想“跑“起來(lái),它終究會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。假使你從未嘗試行動(dòng)夢(mèng)想,而是整天把現(xiàn)實(shí)做成夢(mèng)想的擋箭牌,那是的悲哀。

  如果你有夢(mèng)想,請(qǐng)堅(jiān)持下去;如果你有夢(mèng)想,勇敢的追求便好;如果你有夢(mèng)想,就行動(dòng)起來(lái)追上它,然后讓它陪伴著你一起微笑著面對(duì)將來(lái)。如果你有夢(mèng)想,就去捍衛(wèi)它!

  謝謝大家!

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿集錦 篇4

  你們好!

  今天是一個(gè)特別的節(jié)日,是我們青年人為之自豪的節(jié)日。五四青年節(jié),是我們青年為之歡呼的節(jié)日,是我們?yōu)橹畢群暗墓?jié)日。

  曾經(jīng)的我,懷惴著青春的夢(mèng)想,在一個(gè)寒冷的冬天的夜晚,踏上了北方的列車,從此我就有了從軍的歷史。正是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想,我實(shí)現(xiàn)了人生的轉(zhuǎn)折。正是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想,我比別人多吃了一些苦,也多收獲了一份人生的經(jīng)歷。在軍營(yíng),我摸爬滾打了十幾載,把青春年華無(wú)私奉獻(xiàn)了,我無(wú)悔,因?yàn)槲沂斋@了青春的夢(mèng)想。在軍營(yíng),我自我加壓,爬坡上行,比同齡人吃了更多的苦,我沒(méi)有一絲的悔意,因?yàn)槲沂斋@了青春的夢(mèng)想。

  曾經(jīng)的我,同樣在一個(gè)寒冷的冬天的夜晚,我獨(dú)自一人離開(kāi)了曾經(jīng)奮斗的部隊(duì),到另一個(gè)部隊(duì)。因?yàn)椴筷?duì)縮編,我選擇到了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。好多戰(zhàn)友不理解,好多戰(zhàn)友勸我不要獨(dú)自遠(yuǎn)行,好多戰(zhàn)友勸我留在原部隊(duì)有更多的發(fā)展空間。我沒(méi)有因此而動(dòng)搖,我想,哪怕是我選擇錯(cuò)了,但我篤信人生的經(jīng)歷沒(méi)有錯(cuò)。離開(kāi),我并沒(méi)有后悔,因?yàn)榍啻旱膲?mèng)想激勵(lì)著我前行。

  曾經(jīng)的我,同樣在一個(gè)寒冷的冬天的夜晚,我離開(kāi)部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)了,告別了送行的戰(zhàn)友,我流下了真誠(chéng)的淚水,但我毅然沒(méi)有悔意,因?yàn)榍啻旱膲?mèng)想告訴我,一個(gè)人要遠(yuǎn)行,多樣的生活,人生才更豐富。時(shí)間和歲月告訴我,我的選擇沒(méi)有錯(cuò)。因?yàn)榍啻旱膲?mèng)想,我在選擇著,我在奮斗著,我在前行著,我在努力,一切都在進(jìn)行中。只要努力,生活才會(huì)更美好!

  在今天這個(gè)特別的日子里,我沒(méi)有追念“南陳北李”,沒(méi)有更多的懷念1919年的今天,那些令中國(guó)曾為之驕傲的有骨氣的先輩,而是小結(jié)我的青春夢(mèng)想,看來(lái)是有些自私。作為個(gè)體的我,對(duì)我青春夢(mèng)想的小結(jié),也正是我人生的一次升華,也正是對(duì)我人生的一次考量,同樣也是對(duì)先輩們的一種交待,也是對(duì)我更好的激勵(lì)!我堅(jiān)信著,一路前行,是我不懈的追求,哪怕是失敗,同樣是一種榮光!

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿集錦 篇5

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我想演講的題目——《生命不息 為夢(mèng)想奮斗 為青春喝彩》。

  大學(xué)四年是青春這段時(shí)光里最“黃金”的時(shí)間段,但如今有部分大學(xué)生,還是“早上八九點(diǎn)鐘太陽(yáng)”的年紀(jì),卻只知逃課打游戲、約會(huì)逛街,整天頹廢的度過(guò)。

  也許有人要問(wèn)為什么要有夢(mèng)想?我沒(méi)有夢(mèng)想照樣活得好好的。蘇格拉底回答了,因?yàn)椤笆澜缟献羁鞓?lè)的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗!蓖袪査固┮舱f(shuō):“夢(mèng)想是指路明燈。沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。”可見(jiàn)人類因夢(mèng)想而永生,失去夢(mèng)想,生與死無(wú)異。

  我們?yōu)槭裁匆獡碛袎?mèng)想,因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想的人往往沉溺在自己的幻想中,不可自拔。古龍?jiān)f(shuō):“夢(mèng)想絕不是夢(mèng)。兩者之間的差別通常有一段非常值得人們深思的距離!币獑(wèn)那些“家里蹲”的學(xué)子為什么沒(méi)了夢(mèng)想,那是因?yàn)樗诨孟、在做?mèng),他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想和夢(mèng)有著天壤之別。

  當(dāng)然,空有夢(mèng)想若無(wú)實(shí)際行動(dòng),夢(mèng)想就是空想、幻想,就是白日夢(mèng)!在大學(xué)里,有很多堅(jiān)持自己的目標(biāo)并為之奮斗的人,當(dāng)然也有不止一次的說(shuō)要干什么干什么,時(shí)間一長(zhǎng),便沒(méi)了耐心與堅(jiān)持而拋之腦后的同學(xué)。就像很多考研的學(xué)生,跟著很多人一起加入了考研大軍,但是真正堅(jiān)持并一條路心無(wú)旁騖地走完的沒(méi)有幾個(gè)。其實(shí),不管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路再長(zhǎng),心之所愿,無(wú)事不成。放棄的人也只有兩個(gè)理由可訴:要么沒(méi)堅(jiān)持,要么堅(jiān)持的不夠。那些能一條道走到底的人,不管結(jié)果如何,至少不愧對(duì)自己。

  在演講的最后我想一下我的觀念:有夢(mèng)并為之執(zhí)著奮斗的人永遠(yuǎn)沒(méi)有老,他永遠(yuǎn)正青春,讓我們?yōu)檫@樣的青春喝彩!

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿集錦 篇6

  大家上午好!今天我演講的題目是《做一個(gè)有夢(mèng)想的人》。

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。自從踏入高中的校門(mén),我們每位同學(xué)的心中都有屬于自己的夢(mèng)想。盡管目標(biāo)有所不同,盡管我們?nèi)松飞系淖非蟛煌,但我始終相信我們都是想做一個(gè)有夢(mèng)想的人。其實(shí),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的精髓也就那么幾個(gè)字:志遠(yuǎn)、勤奮、思考。只要做到這些,夢(mèng)想就會(huì)離我們更近一步。當(dāng)然,擁有自己的夢(mèng)想,用頑強(qiáng)的意志力為夢(mèng)想插上翅膀才能使人生得以精彩。

  我們都不是神的孩子,我們只是有夢(mèng)想的孩子。我相信,苦,是永遠(yuǎn)不會(huì)白吃的。高一的同學(xué)們已經(jīng)渡過(guò)了你們高中生活的1/12,你們應(yīng)當(dāng)適應(yīng)高中緊張的學(xué)習(xí)生活了,高二的同學(xué)們正處在一承上啟下的階段,我們面臨著高中學(xué)習(xí)最艱難的時(shí)候,高三的同學(xué)正面臨著“每周一大考,三天一小考”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),不必彷徨,請(qǐng)永遠(yuǎn)記住“今日的汗水,明日的收獲!币苍S高中生活是無(wú)趣的,但為了夢(mèng)想,我們甘愿做個(gè)無(wú)趣的人。做個(gè)會(huì)思考的“書(shū)呆子”又何妨。為了高考,機(jī)械地做著無(wú)趣的事。再通過(guò)思考來(lái)保持戰(zhàn)斗力,把學(xué)習(xí)和生活相結(jié)合,無(wú)趣也就有了幾分有趣。

  生活總得有點(diǎn)希望,比如你在狠命學(xué)習(xí)時(shí),潛意識(shí)里告訴自己,過(guò)了這個(gè)砍兒,就會(huì)有一件美好的事等著你,這時(shí)效率會(huì)大增,再難熬的分分秒秒也會(huì)覺(jué)得值得。每個(gè)人都有自己的瓶頸期,分?jǐn)?shù)是個(gè)讓人又愛(ài)又恨的東西,但是分?jǐn)?shù)是與我們的付出成正比的。

  最重要的是,我們不能做井底之蛙。沒(méi)有高遠(yuǎn)的見(jiàn)識(shí)和志向,再大的螞蟻也會(huì)被巨人踩在腳底下。這世上,從來(lái)沒(méi)有等出來(lái)的輝煌,只有拼出來(lái)的美麗。一顆心,是絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷的。求學(xué)之路的失落與得意,清晰與迷茫,最簡(jiǎn)單的在于我們的心境。在“無(wú)趣”的生活中尋找快樂(lè),再痛苦的題海戰(zhàn)也會(huì)變得輕松。

  看似無(wú)趣的高中生活,我們要學(xué)會(huì)用微笑面對(duì),只因?yàn)槲覀兪且蝗河袎?mèng)想的人。

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿集錦 篇7

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。

  啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子,已在我的心中扎下了深根!

  風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì)開(kāi)花,我們的人生定會(huì)燦爛!

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿集錦 篇8

  尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我叫,今天我演講的題目是《揚(yáng)起理想的風(fēng)帆》。

  人們常說(shuō),理想是一艘航船,它承載著我們的憧憬與夢(mèng)想,駛向幸福的彼岸;理想是一盞明燈,永遠(yuǎn)在我們心中點(diǎn)燃,照亮我們前行的方向。北宋的范仲淹從小立志為國(guó)效力,他憂國(guó)憂民,把“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)!弊鳛樽约旱膫ゴ蟊ж(fù),名流青史。革命年代,許多仁人志士把民族的解放、國(guó)家的興盛、人民的幸福作為自己的崇高理想,毛澤東,在青少年時(shí)就立志肩負(fù)振興中華的使命。他抱定這一信念毅然投身中國(guó)的革命事業(yè),為新中國(guó)的成立嘔心瀝血。

  同學(xué)們,你們的理想是什么?是工程師,還是宇航員,是科學(xué)家、解放軍,還是人民警察。小時(shí)候我也曾為自己編織過(guò)許多的理想,而我現(xiàn)在的理想是做一名普普通通的教師,說(shuō)起這個(gè)理想,我有一個(gè)小故事要說(shuō)給大家聽(tīng):我的小弟弟上小學(xué)二年級(jí)時(shí),由于村里缺少老師,鄉(xiāng)教育辦就派了一位來(lái)我們村,有一天,小弟弟回家對(duì)我說(shuō),他們學(xué)了一課,叫《三峽》,老師說(shuō),三峽就是三門(mén)峽,那兒可美了,離我們家不遠(yuǎn),有空讓家長(zhǎng)帶我們?nèi)ト龒{看看。當(dāng)時(shí)我一聽(tīng),心里一震,沒(méi)有知識(shí)是多么可悲呀,不光害自己,還要害多少學(xué)生啊,從此我下定決心,要把教師作為我終生不變的理想。

  隨著歲月的流逝,我逐漸認(rèn)識(shí)到:教師是一個(gè)非常神圣而又受人尊敬的職業(yè)。各行各業(yè),國(guó)家的棟梁哪一個(gè)不是教師用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。有人說(shuō):“教師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)!奔偃缬幸惶煳业膲(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我用自己所學(xué)的知識(shí)為祖國(guó)培養(yǎng)一批批棟梁之才,讓他們?yōu)榱俗鎳?guó)的美好未來(lái)而做出貢獻(xiàn)。那時(shí)我就會(huì)跟我的老師一樣,盡享桃李滿天下的光榮和幸福。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要發(fā)奮學(xué)習(xí),充實(shí)自己,因?yàn)槲抑,要給學(xué)生一杯水,老師要有一汪大活水。

  同學(xué)們,廄棚里練不出剽悍的駿馬;湖面上練不出強(qiáng)健的水手。既然你已起航,就應(yīng)當(dāng)接受風(fēng)浪的挑戰(zhàn)。沒(méi)有理由退縮;既然你有勇氣開(kāi)始,就應(yīng)相信自己一定能到達(dá)彼岸。無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,當(dāng)你歷盡千難萬(wàn)苦,闖過(guò)一道道難關(guān),你會(huì)發(fā)現(xiàn)——風(fēng)景這邊獨(dú)好。

  最后,我想對(duì)同學(xué)們說(shuō),讓我們懷抱自己的理想,用理想去滋潤(rùn)我們的思想和人格,用理想激蕩我們的靈魂與心智,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

  謝謝大家!我的演講完畢!

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿集錦 篇9

  大家好!

  說(shuō)起夢(mèng)想,同學(xué)們肯定都會(huì)七嘴八舌地說(shuō)起自我想考的大學(xué)和長(zhǎng)大后想要去的職位。

  我問(wèn)過(guò)我的好朋友古。古說(shuō),她長(zhǎng)大后要學(xué)金融,當(dāng)個(gè)銀行職員。她還說(shuō),銀行職員這個(gè)工作最賺錢(qián)。我也問(wèn)過(guò)玉潔,玉潔她說(shuō):“我長(zhǎng)大后要考藝校!”我清楚地明白,玉潔此刻向往藝術(shù),她美術(shù)很好,想考藝校乃一種必然。不少人都嘰嘰喳喳地說(shuō):“我長(zhǎng)大要當(dāng)警察,除暴安良!”“我長(zhǎng)大要當(dāng)會(huì)計(jì)!”“考大學(xué)我選理科!薄按髮W(xué)的話我選則文科!蔽衣(tīng)到的話語(yǔ)如果比作是樹(shù)葉的話,那真是數(shù)不勝數(shù)。

  我的夢(mèng)想,是考大學(xué)時(shí)我要去上醫(yī)科大學(xué),爭(zhēng)取能考上最好的醫(yī)科大學(xué)。既然我要考醫(yī)科,畢業(yè)后肯定要去當(dāng)醫(yī)生。醫(yī)生雖不像警察那樣治安,但能夠治;不想警察那樣工作時(shí)能夠除暴安良,但能妙手回春;雖不像演員那樣被名聲鵲起,時(shí)刻被人關(guān)注,但能時(shí)刻挽回一條生命,時(shí)刻治好人們的病。難道這不好嗎?

  當(dāng)個(gè)醫(yī)生就像落花生那樣默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn),總比像桃子石榴蘋(píng)果那樣把“果實(shí)掛在枝頭”的演員那樣大名鼎鼎、仰慕的人絡(luò)繹不絕好的多!當(dāng)一名醫(yī)生就像是一位白衣天使,時(shí)刻能挽回一條寶貴的生命,時(shí)刻能治好折磨人們的病痛。

  如果我真的當(dāng)上了一名醫(yī)生,我就想要發(fā)明出一種能夠治療癌癥、埃博拉、艾滋病、古茲菲德·雅各氏病、紅斑狼瘡等這樣棘手的病癥的神奇藥物,病人一旦服用了它,休息幾天,就能痊愈,并在最短時(shí)間內(nèi)出院。此刻的醫(yī)學(xué)有太多的問(wèn)題、麻煩,各種攔路虎橫在通向沒(méi)有病魔的折磨、健康道路上。我長(zhǎng)大后,當(dāng)上了醫(yī)生的話,我必須要刻苦鉆研,要使人們能夠克服它們,不再受它們的折磨,不再讓它們?cè)诮】档牡缆飞纤魉鶠椋?/p>

  所以,我要讓這個(gè)夢(mèng)想插上翅膀,讓這個(gè)夢(mèng)想揚(yáng)帆起航!

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿集錦 篇10

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想是我們大家公共的財(cái)產(chǎn),每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,都會(huì)有為夢(mèng)想而奮斗的權(quán)利。窮人之所以窮,是因?yàn)闆](méi)有為夢(mèng)想而奮斗的勇氣與可毅力;富人之所以富,是因?yàn)樗麄優(yōu)閴?mèng)想而奮斗拼搏。夢(mèng)想的天堂與現(xiàn)實(shí)的世界有一定的差異。

  不同的意義在于現(xiàn)實(shí)是殘酷的,無(wú)情的,自私的。在現(xiàn)實(shí)中有太多的無(wú)奈,遺憾,失望,悲傷。而夢(mèng)想是屬于大家,屬于自己,是自己的天堂,是自己的世界中可以自由幻想。在這個(gè)世界中自己可以是一個(gè)公主一個(gè)王子,甚至一個(gè)國(guó)王。在這個(gè)世界中我們有一顆不羈的靈魂,在自己是國(guó)度中自由自在,自由發(fā)揮,在夢(mèng)想中暢游世界。

  夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,是成功的翅膀。

  夢(mèng)想有一雙天使般的翅膀,無(wú)處不在,每一個(gè)人都有生活在這個(gè)世界上的價(jià)值,都有一些未圓的夢(mèng),為夢(mèng)而追逐,為夢(mèng)而奮斗。追求夢(mèng)想是每個(gè)人的權(quán)利,追求的過(guò)程也是享受的過(guò)程。到夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的那一刻,你會(huì)感到無(wú)比喜悅,自豪。

  在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,不要被問(wèn)題牽著鼻子走,而是朝著夢(mèng)想前進(jìn),讓夢(mèng)想為自己導(dǎo)航。有時(shí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的障礙往往是自己。愛(ài)拼才會(huì)贏,只要朝著一個(gè)目標(biāo)奮斗不懈后的燦爛將會(huì)屬于你。

  追夢(mèng),追著夢(mèng)想出發(fā),迎著無(wú)限風(fēng)光向著夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。

  謝謝。

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿集錦 篇11

  理想,每個(gè)人都有,它就像一位居住在心中的小天使,幫我們指向成功的道路。

  每當(dāng)我經(jīng)過(guò)紫陽(yáng)古街張秀娟老師的剪紙工作室時(shí),我都會(huì)十分羨慕張老師的剪紙藝術(shù),那么的好,于是,我決定當(dāng)一名出色的剪紙家。前不久,我在網(wǎng)上看到了一張張老師教老外學(xué)剪紙的照片,讓我不由自主地叫道:“天吶,老外都跑來(lái)學(xué)了!”這更堅(jiān)定了我對(duì)理想的決心。

  二年級(jí)時(shí),媽媽便把我送到張老師那里拜師學(xué)藝,剛開(kāi)始時(shí)真不習(xí)慣,我的刀法不好,剪紙的技術(shù)不熟,有一次因?yàn)榧夹g(shù)和刀法亂了,結(jié)果被狠狠地戳了一下手指,還流了好些血。有了那次的經(jīng)歷,我剪紙時(shí)更細(xì)致專心了,F(xiàn)在,我剪的不錯(cuò)了,還開(kāi)始創(chuàng)作了,這可難多了,但我沒(méi)有輕易放棄,而是更加刻苦地練習(xí)。

  理想,我會(huì)努力地向你跑來(lái),總有一天我會(huì)追到你的,為了理想,我要加油!加油!加油!

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿集錦 篇12

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我曾經(jīng)想要過(guò)悠閑自在的生活,就像一匹在草原上的馬,奔馳在晴空萬(wàn)里下的天幕無(wú)邊無(wú)際,渴了就喝幾口清涼的湖水;累了就地歇息,那么的逍遙自在。

  拿藝術(shù)家來(lái)說(shuō),他們總是自由自在的作畫(huà),一有靈感就洋洋灑灑的畫(huà)出來(lái),作品充分凸顯出他們的風(fēng)格個(gè)性,想想如果他們作品都差不多,豈不是很乏味!所以這就是做個(gè)真實(shí)的自我,讓人生揮灑的淋淋盡致的表現(xiàn)。

  如果送我一個(gè)夢(mèng)想,我希望能過(guò)鄉(xiāng)村生活,因?yàn)樘镆伴g,黃澄澄的稻田、綠油油的山野,置身其中讓人心曠神怡、毫無(wú)壓力,那份悠閑,那份自在,不像都市忙碌吵雜,鄉(xiāng)間隨處可見(jiàn)兒童追逐奔跑、有的騎腳踏車穿梭巷弄、有的荷鋤、有的采果……他們都有自己的步調(diào),感覺(jué)毫無(wú)煩惱,像是世外桃源。

  這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!我會(huì)建造藝術(shù)風(fēng)格的小屋,還要把院子種滿花花草草,活在自然與人情味中,做個(gè)開(kāi)朗的女孩,活出精彩人生。

  謝謝。

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿集錦 篇13

  我們都曾有過(guò)夢(mèng),有過(guò)美好的夢(mèng)想,夢(mèng)想是天上的星星,但又是我們生命的航標(biāo)。夢(mèng)想是理想的翅膀,是待起航的航船。擁有夢(mèng)想,才會(huì)擁有未來(lái)。任何一個(gè)天才,都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想

  夢(mèng)想,有一種虛無(wú),似乎深不可測(cè),但卻近在咫尺。夢(mèng)想不是一個(gè)貶義詞,我們現(xiàn)在所想做的,就是超越自我,去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正當(dāng)年輕,沒(méi)有挫折的失意,世界的一切對(duì)我們來(lái)講都是充滿機(jī)遇的,我們不甘平凡,就必定會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音,走出別人沒(méi)有走過(guò)的路,超越自我,激情迸發(fā)。我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。

  小學(xué)時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望~。上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望~

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

  然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)。是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn),我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?

  我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

  親愛(ài)的朋友們,回眸自己的一路成長(zhǎng),還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡么?

  為了修身養(yǎng)性,母親讓我6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法;因?yàn)檫沒(méi)斷奶就會(huì)說(shuō)話,母親又?jǐn)喽宋矣姓Z(yǔ)言天賦,從小安排大量的語(yǔ)言訓(xùn)練;又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”,我從8歲開(kāi)始接受正規(guī)的寫(xiě)作輔導(dǎo)。就像一塊機(jī)械的海綿,瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識(shí),外語(yǔ)課、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課。凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的,那就是我的義務(wù)。

  是的,我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望——給我的學(xué)生希望,給我的讀者溫暖,給我的愛(ài)人幸福。是的,我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺(tái)開(kāi)始迷戀這個(gè)地方,從第一次發(fā)表文章開(kāi)始憧憬文字世界,從決定留在這里開(kāi)始,堅(jiān)守心底的渴望。

  無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!

  落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想

  無(wú)論是你,是他,還是我,當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí),心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想,我們立下堅(jiān)定的信念,我們有著不屈的意志和不懈的努力。

  當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí),我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難,那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺(tái),然而,異鄉(xiāng)的舉目無(wú)親,讓我們茫然而不知所措;初來(lái)乍到的無(wú)知,讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的多姿與無(wú)奈;開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的艱辛,也讓我們真正感受到了什么才是銷售。

  所有的一切,就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想,有著不屈的意志,有著堅(jiān)定的信念!我們絕不會(huì)放棄,更不會(huì)拋棄,因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng),有著自己一個(gè)美好的夢(mèng),而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。

  我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開(kāi)始上路,已經(jīng)走在路上,在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們,也有著更大的收獲在等著我們。

  放飛你的夢(mèng)想,讓我們用堅(jiān)定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰(zhàn)!

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿集錦 篇14

  尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是今日的第一個(gè)演講者,我演講的題目是《我的幻想與追求》。

  在開(kāi)頭我的演講之前我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,大家可否看過(guò)《牧羊少年的奇幻之旅》這本書(shū),大家對(duì)幻想的定義又是什么。

  幻想,每一個(gè)人都有,或許有人會(huì)說(shuō)現(xiàn)在我都不知道幻想是什么,但或多或少都會(huì)有對(duì)自己將來(lái)人生的一種向往,那種向往就是我們的幻想。在我的理解里,幻想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亞哥金字塔下的神奇寶藏,他賣了他全部的羊去查找他的天命,那個(gè)查找寶藏的天命。在他尋找的路上,有鼓舞他的穆斯林、等等,也不乏取笑他的人,可是他從來(lái)沒(méi)有放棄,即使后來(lái)在金字塔前被強(qiáng)盜抓住,他都沒(méi)有懊悔尋找他的天命。

  說(shuō)實(shí)話,我也沒(méi)有圣地亞哥那種士氣與魄力,但我知道我的寶藏在哪里,那就是我對(duì)我自己將來(lái)生活的一種向往,還記得小學(xué)第一課,教師問(wèn)我們想當(dāng)什么,我說(shuō)的是醫(yī)生,由于他救死扶傷,讓人覺(jué)得很宏大,后來(lái),喜愛(ài)上了文學(xué)和醫(yī)生這個(gè)幻想也慢慢遠(yuǎn)了,由于理科成績(jī)很爛。

  在初中,是我其次次談到幻想,那時(shí)候我憧憬寬闊無(wú)邊的大草原,渴望躍馬揚(yáng)鞭,在草原過(guò)一種牧歌式的生活,想要遠(yuǎn)離喧囂的城市。在高中,人也慢慢長(zhǎng)大不過(guò)我的幻想大致沒(méi)有變化,雖然我知道我牧歌式的生活已經(jīng)不行能獲得,但我照舊執(zhí)著的堅(jiān)守著自己的原則——一份平平淡淡的生活,在自己家鄉(xiāng)的小縣城有一份穩(wěn)定的工作,有一個(gè)屬于自己的家,在工作之余有自己的時(shí)間可以做一些自己喜愛(ài)的事——喝茶看書(shū),我不想掙太多的錢(qián),也不想追求多大的權(quán)力,我只想做一個(gè)平凡簡(jiǎn)潔的自己,或許有的人會(huì)說(shuō)沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn),但是我有一群理解我的朋友,他們也在尋找他們的'幻想,有一個(gè)朋友她想帶著她的畫(huà)板去各地寫(xiě)生,追求她周游天下的夢(mèng),有一個(gè)朋友,他想在大城市間去查找他的夢(mèng),想在那里查找他一展才華的天空……

  和他們的幻想相比,我的幻想或許真的很沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn),可是我不會(huì)去學(xué)他們,由于那是他們的幻想,不是我的。我照舊會(huì)尋找我自己的幻想,我不管別人會(huì)怎么對(duì)待我的幻想,我有我自己的路要走,我也信任我的朋友們會(huì)在我的天命之旅上支持我,事實(shí)上他們也在做著,雖然我們的幻想不同,會(huì)有不同的天命之旅,但我們還是會(huì)在天命之旅上相互鼓舞,一起前進(jìn)。

  書(shū)地的最終是圣地亞哥與幫忙他逃出來(lái)的強(qiáng)盜一起躺在金字塔下,神再一次告知他寶藏就在他動(dòng)身地的那棵樹(shù)下,而強(qiáng)盜也說(shuō)起了他年輕時(shí)做的一個(gè)夢(mèng),神讓他去遠(yuǎn)方一棵樹(shù)下查找寶藏,可是他沒(méi)有去。圣地亞哥最終說(shuō):他已經(jīng)找到了真正的寶藏。

  每個(gè)人都有屬于自己的天命——幻想?墒怯钟卸嗌偃苏嬲ど纤奶烀,我盼望大家能夠找到自己天命,踏出自己天命之旅的第一步,當(dāng)你踏出了第一步,你離幻想也就更近一步!

  最終祝大家能夠?qū)崿F(xiàn)自己的天命,找到金字塔下的寶藏。我的演講完了,感謝。

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿集錦 篇15

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們演講的題目是:播種希望,收獲夢(mèng)想!

  送走春節(jié)的聲聲鞭炮,伴著春天的點(diǎn)點(diǎn)星火,我們迎來(lái)了升入初中以來(lái)的第二個(gè)學(xué)期。在這春暖花開(kāi)、鶯歌燕舞的季節(jié)里,我們?cè)俅沃鼐墼谕鈬?guó)語(yǔ)學(xué)校,在這整潔溫暖的校園里,開(kāi)始了新一輪的學(xué)習(xí)與生活。

  新的學(xué)期,帶來(lái)新的機(jī)會(huì),新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬;仡櫳蟼(gè)學(xué)期,我們一起放飛希望,有不少收獲,也有過(guò)遺憾、失落。

  記得去年9月,我們滿懷著希望走進(jìn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的大門(mén),帶著滿心的喜悅,揣著無(wú)限憧憬和向往,在這里播種下我們的第一個(gè)希望;廣播操比賽、班級(jí)文化建設(shè)、圣誕新年聯(lián)歡……豐富多彩的活動(dòng),齊心協(xié)力的拼搏,一次次成功的喜悅,一段段快樂(lè)的記憶,讓我們漸漸融入了這個(gè)溫暖的大家庭,收獲了友誼,收獲了成長(zhǎng)。

  記得在去年10月,我們還奔跑在寬闊的體育場(chǎng),舉行盛大的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。跑道上流下的汗水,看臺(tái)上響亮的口號(hào),還有領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上一抹抹燦爛的笑容,都一直烙印在我們心中;現(xiàn)在,比賽仍未結(jié)束,我們一節(jié)節(jié)的課程,每一節(jié)都是一場(chǎng)比賽,與時(shí)間賽跑,與同學(xué)賽跑,與自己賽跑。在那個(gè)金秋,我們收獲了快樂(lè),收獲了健康。

  記得在去年11、12月,我們接連迎來(lái)了兩次大型考試?记熬o張的復(fù)習(xí),老師精細(xì)的講解,課堂上聚精會(huì)神地聽(tīng)講,還有學(xué)校為我們營(yíng)造的良好的學(xué)習(xí)氛圍,都使我們受益匪淺?荚嚭,每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真分析自己的優(yōu)點(diǎn)與不足:取得了優(yōu)異成績(jī)的同學(xué),但是并不驕傲自滿,決定利用假期充實(shí)自己,發(fā)展愛(ài)好特長(zhǎng);有些同學(xué)成績(jī)不太理想,與老師家長(zhǎng)共同認(rèn)真分析,決定利用假期生活查漏補(bǔ)缺,發(fā)展更全面的自己……寒假過(guò)后,相信每個(gè)同學(xué)都是信心滿滿,決定在新學(xué)期更創(chuàng)佳績(jī)!

  同學(xué)們,又是新的一年,又是新的一學(xué)期。面對(duì)這嶄新的一切,你準(zhǔn)備好了嗎?更加勤奮的學(xué)習(xí),課堂上集中精力,積極主動(dòng);作業(yè)更加整潔認(rèn)真,知識(shí)靈活扎實(shí)地掌握;課堂筆記更加完整有效,課后更加精細(xì)地復(fù)習(xí);身體更加健康強(qiáng)壯,在社會(huì)上更加遵紀(jì)守法、更懂禮貌……新學(xué)期,新氣象!相信吧,我們所做的一切都會(huì)助我們到達(dá)理想的彼岸!

  同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽覀冎挥懈冻隽耍艜(huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,在這個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí),我們一定會(huì)完成一份完美的答卷!

  春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才會(huì)有滿意的收獲。在新的學(xué)期,讓我們播種希望,收獲夢(mèng)想,從此揚(yáng)帆起航!

  我的演講完畢,謝謝大家!

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿集錦 篇16

  各位老師、同學(xué):

  早上好,我是來(lái)自706班的,我很榮幸能夠代表706班在這里發(fā)言,今天我演講的主題是——樹(shù)立我的夢(mèng)想。

  一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微,但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天,只要夢(mèng)想存在一天,就可以改變自己的處境。

  “夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎?”丁尼生的這句話至今仍是很多人的座右銘。夢(mèng)想,不僅是一個(gè)美好的名詞,更是人活一世努力奮斗的目標(biāo),倘若沒(méi)有了這個(gè)目標(biāo),人生也會(huì)隨之黯然失色。

  奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國(guó)的威爾瑪·魯?shù)婪,她輝煌的成績(jī)足以令世人感嘆,可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾,曾經(jīng)有6年不會(huì)走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員,這個(gè)可望而不可即的夢(mèng)想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷,日復(fù)一日年復(fù)一年的'努力,終于贏得了鮮花和掌聲,創(chuàng)造了輝煌的奇跡。

  毛主席年輕時(shí)借問(wèn)大地誰(shuí)主沉浮,可所謂是鴻鵠之志比天高。但如果不去努力,不帶領(lǐng)中國(guó)人民前仆后繼,英勇奮戰(zhàn),試問(wèn),哪來(lái)的新中國(guó)的成立,哪來(lái)的今天的幸福生活?

  所以人要有夢(mèng),有夢(mèng)才有夢(mèng)想,才會(huì)為了夢(mèng)想不顧一切的向前,直至勝利。讓我們樹(shù)立起只屬于我們自己的夢(mèng)想!我的夢(mèng)想就是成為一名優(yōu)秀的律師,替好人伸張正義,讓不法之人受到法律的制裁。

  不過(guò),夢(mèng)想固然美好,但也是虛無(wú)縹緲的。若想讓夢(mèng)想放出光芒,需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。前人說(shuō)得好:有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志。據(jù)于夢(mèng)想而不去奮斗的人是平庸的,他們整天處在幻想之中,把未來(lái)的生活打扮得五光十色,然而這卻只能是霧里看花,海市蜃樓罷了。因此,單單一只手擎著夢(mèng)想之燈是不夠的,它更需要你的汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。

  沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像一艘無(wú)舵的孤舟,終將被大海吞沒(méi);不肯為夢(mèng)想而奮斗的人,就像一顆黑夜的流星,不知會(huì)隕落何方。尋找你的夢(mèng)想之燈并將它點(diǎn)亮,讓不滅的燈火陪伴你一生前行!

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿集錦 篇17

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  無(wú)論你,他,還是我,當(dāng)我們進(jìn)入這個(gè)復(fù)雜的世界,心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)。對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想,我們有堅(jiān)定的信念,我們有不屈的意志和不懈的努力。

  騎馬前回頭看,是因?yàn)榉较蚧靵y;航行時(shí)顛簸的停頓是由于風(fēng)浪的阻礙;因?yàn)槔硐腚x現(xiàn)實(shí)很遠(yuǎn),所以低岸后面依然沒(méi)有美麗的風(fēng)景;因?yàn)闆](méi)有及時(shí)回頭,總是容易重復(fù)失敗;沖鋒前,需要有行進(jìn)路線;起點(diǎn)和終點(diǎn)之間,需要有一條彎曲連接的彩虹;在成功的那一刻,我們可以意識(shí)到,原來(lái)的規(guī)劃就像一座燈塔。

  每個(gè)年輕人都有五顏六色的夢(mèng)想。有的夢(mèng)想成為光鮮亮麗的明星,有的夢(mèng)想成為才華橫溢的藝術(shù)家,有的夢(mèng)想成為受人尊敬的學(xué)者。青春和夢(mèng)想是齊頭并進(jìn)的。青春不僅在于我們的年齡,也在于我們年輕的內(nèi)心。我們不是老式的細(xì)胞堆,不是機(jī)械驅(qū)動(dòng)運(yùn)行的機(jī)器。我們以昂揚(yáng)的心態(tài)和對(duì)駕駛的掌控來(lái)迎接生活,這才是青春真正的價(jià)值和美好。浪費(fèi)自己的時(shí)間和青春,與其說(shuō)是浪費(fèi)青春的美好,不如說(shuō)是浪費(fèi)生命。不要害怕夢(mèng)想遙不可及,不要害怕別人的冷嘲熱諷,不要因?yàn)橥祽邪察o的生活狀態(tài)而拖慢進(jìn)步的步伐。既然選擇了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,那就只在乎艱難困苦。流星轉(zhuǎn)瞬即逝,但我們記住了瞬間的美好;

  曇花只是曇花一現(xiàn),我們卻享受著瞬間的芬芳;無(wú)論成功與否,我們都記得奮斗中的美麗風(fēng)景。

  天空中沒(méi)有一絲痕跡,但鳥(niǎo)兒早已飛過(guò);路不能留下腳印,但我已經(jīng)走得很辛苦了;生活離不開(kāi)成功的喜悅,但我確實(shí)為之努力過(guò)。藍(lán)天白云總是映在我內(nèi)心最深處。即使沒(méi)有盛開(kāi)的鮮花,即使沒(méi)有掌聲,沒(méi)有額頭上的汗水,沒(méi)有長(zhǎng)途跋涉的腳印,最壯烈的歌都會(huì)唱出來(lái)!

  的確,半個(gè)多月的沖刺生活讓我們感受到了壓力。我迷失了,我痛苦了,我迷茫了,頹廢是我們的反映嗎?我們青春的活力就這么被破壞了嗎?不,當(dāng)然不是。古人云:此鳥(niǎo)不鳴則鳴。這只鳥(niǎo)不飛,而是飛向天空。我平凡又平凡,但我堅(jiān)信夢(mèng)想是走向成功的第一步。摔倒了,爬起來(lái),對(duì)自己說(shuō):“夢(mèng)想會(huì)贏”。我告訴自己,付出和回報(bào)可能不是一個(gè)平衡,但要回報(bào),就要付出。人生之路苦樂(lè)參半,風(fēng)雨坎坷。我們應(yīng)該對(duì)這一切心存感激,因?yàn)橹挥挟?dāng)生活有起有落的時(shí)候,我們才能體現(xiàn)生活的價(jià)值,成為真正的生活。

  生活不僅僅是一滴血,更是一種燃燒的激情。青春不僅僅是一種贊美,更是一種使命和為之奮斗的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán),被踐踏的身體賦予新的靈魂,因?yàn)榍啻旱拿篮,飛揚(yáng)的思緒匯成悲壯的挽歌。

  讓我們帶著巨大的信心和堅(jiān)強(qiáng)的意志,“總有一天我會(huì)乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,跨過(guò)深深的大海”。放下21中的青春夢(mèng)想,譜寫(xiě)青春的旋律,燃燒青春的激情,共同面對(duì)人生最大的挑戰(zhàn)。放飛夢(mèng)想,超越自己,創(chuàng)造奇跡。

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿集錦 篇18

  尊尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是?我有一個(gè)夢(mèng)想?。

  我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。

  我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。

  記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門(mén),第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋。她總?ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗S浀,那時(shí),花兒總是開(kāi)著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總

  是溫暖的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué),幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的`嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。演講稿

  辭別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)贊許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像溫暖的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開(kāi)了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

  如今,我邁入了初中校門(mén)。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的,她走上三尺講臺(tái),用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫(xiě)。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫(xiě)作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的—想象作文只扣掉兩分。在我的心中,語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!

  啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……

  那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子,已在我的心中扎下了深根!風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì)開(kāi)花,我們的人生定會(huì)燦爛!

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿集錦 篇19

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  我是xx班的,我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

  每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,也許有的人夢(mèng)想做一名人民警察,有的人夢(mèng)想做公司的CBD,有的人夢(mèng)想做一名能說(shuō)會(huì)道記者、導(dǎo)游、演說(shuō)家,而我的夢(mèng)想是做一名教師。

  我認(rèn)為教師這一職業(yè)是非常神圣而偉大的。是老師將一個(gè)個(gè)不懂事的小孩子教育成尊敬師長(zhǎng),明事理的好孩子。是老師將一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗亂的小孩子培養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn),力爭(zhēng)上游的好孩子。老師用知識(shí)的甘露,澆開(kāi)了學(xué)生理想的花朵,老師用心靈的清泉潤(rùn)育出學(xué)生情操的美果。

  我隱隱約約的記著我曾經(jīng)讀過(guò)的一個(gè)有關(guān)教師的故事。

  很久很久以前,在一個(gè)國(guó)家中,很多工匠歷盡千辛萬(wàn)苦為他們的國(guó)王做了一枚漂亮的獎(jiǎng)?wù)隆?guó)王很高興,但他以為自己對(duì)國(guó)家是有貢獻(xiàn)但貢獻(xiàn)不是很大,于是他對(duì)著全國(guó)人民說(shuō):"你們當(dāng)中誰(shuí)對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn),我就將這枚獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)勵(lì)給誰(shuí)"。詔令一下發(fā)出去,皇宮門(mén)口便聚集了很多人,各行各業(yè)的,各式各樣的,什么人都有。國(guó)王讓他們挑選出自己行業(yè)秀的人物來(lái),還是有很多人。國(guó)王讓他們說(shuō)自己的理由,然而每個(gè)人的理由都是有理有據(jù)的,國(guó)王這下可犯難了,一個(gè)大臣說(shuō):"國(guó)王陛下,您忘了嗎?我們每個(gè)人都不是一出生就是科學(xué)家、哲學(xué)家、歌星……都是通過(guò)老師的培育與教導(dǎo)才有了今天的成就,如果沒(méi)有他們,世上哪有什么教育家、數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家……呢?"國(guó)王頓時(shí)豁然開(kāi)朗,將獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)勵(lì)給了自己的一位老師。

  所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)培育出大量的人才。

  我知道再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情。只有努力學(xué)習(xí)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以我一定要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。,夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持下去,行動(dòng)起來(lái)就一定能成為現(xiàn)實(shí)。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿集錦 篇20

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我叫,今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo);夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花。假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的沙漠,冷冷清清,沒(méi)有活力。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢(mèng)想。

  小時(shí)候,因?yàn)閶寢尮ぷ髅,我兩歲多就上了幼兒園,記得在幼兒園時(shí),老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”,總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個(gè)老師,但我印象中,老師們都有甜美的酒窩,都愛(ài)在春天帶我們?nèi)ビ瓮。記得,那時(shí),花兒總是開(kāi)著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是暖暖的,我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺(jué)。

  啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……我喜歡歷史,歷史無(wú)所不包,博大精深。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歷史老師。

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽,為了我們的夢(mèng)想,讓我們從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,將夢(mèng)想放飛吧,讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!

  奮斗吧,騰飛吧,我們的夢(mèng)想!

  謝謝。

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿集錦 篇21

  各位家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  很高興能在這樣的場(chǎng)合發(fā)言,雖然在學(xué)校集會(huì)上講話也有過(guò)許多次,但是今天,心情卻是特別的激動(dòng)。本學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮的主題是“夢(mèng)想,創(chuàng)造奇跡”,學(xué)校安排我在“校長(zhǎng)之夢(mèng)”這個(gè)篇章里說(shuō)幾句。說(shuō)實(shí)在的,談起夢(mèng)想,我也覺(jué)得有些慚愧,因?yàn)槭畮啄昵埃乙埠驮谧哪承┩瑢W(xué)一樣,調(diào)皮、貪玩、叛逆、甚至頹廢,沒(méi)有夢(mèng)想與追求,更沒(méi)有想到過(guò)今天能以一個(gè)校長(zhǎng)的身份站在這里發(fā)言。不過(guò)幸運(yùn)的是,當(dāng)時(shí)不管怎樣的不爭(zhēng)氣,我的父母從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)我,也許正是因?yàn)樗麄兊牟环艞壸屛业男撵`慢慢有了觸動(dòng),我在后來(lái)的學(xué)習(xí)中慢慢地改變著自己,開(kāi)始努力學(xué)習(xí),開(kāi)始積極表現(xiàn)。上大學(xué)后,也總是積極去爭(zhēng)取各種能展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部、拿獎(jiǎng)學(xué)金、評(píng)入黨等等。我想,也正因?yàn)楹髞?lái)的這些改變,為我能夠站在這里發(fā)言積累了一點(diǎn)小小的資本吧。

  我在這里和大家說(shuō)這些話,目的只想告訴大家:不管你的過(guò)去是怎樣的不盡人意、怎樣的不堪回首,但它都不能決定你的未來(lái),不能決定你的作為;關(guān)鍵是今天的你是否打算改變這一切。有兩位名人的故事大家是非常熟悉的,一位是新東方的創(chuàng)始人俞敏洪,一位是阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云,他們就是鄧校長(zhǎng)在講話里曾多次說(shuō)到的“復(fù)讀哥”。

  俞敏洪,復(fù)讀了兩年,前兩次高考英語(yǔ)分別只考了33分和55分,他當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想就是能考入常熟師范念個(gè)大專,糟糕的是他連這個(gè)目標(biāo)都沒(méi)有能實(shí)現(xiàn)。他再一次選擇了復(fù)讀,同時(shí)也選擇了改變自己,拼了命的去學(xué)習(xí),終于考進(jìn)了北大英文系,此后的命運(yùn)也便發(fā)生了翻天覆地的變化。馬云,自幼習(xí)武,喜歡打架,挨過(guò)處分,兩次落榜,數(shù)學(xué)兩次分別考了1分和19分,第三次高考,勉強(qiáng)被杭州師范學(xué)院錄取,正是在這一個(gè)平臺(tái)上他開(kāi)始改變自己,積極進(jìn)取,為后來(lái)的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。還有鄧校長(zhǎng)去年用《從“四差”到“四優(yōu)”的蛻變》為題講敘了他曲折的人生經(jīng)歷,以及上周四晚上做的《天無(wú)絕人之路》的廣播講話,講到肯德基創(chuàng)始人的故事,失敗上千次之后終于在60多歲的時(shí)候創(chuàng)立了自己的事業(yè)。

  所以,我想對(duì)同學(xué)們說(shuō),不管你的過(guò)去是怎樣的糟糕,只要今天的你有勇氣和決心去改變,就會(huì)有產(chǎn)生奇跡的可能;只要今天的你選擇開(kāi)始奮斗,一切都不會(huì)晚;不要因?yàn)榻裉斓谋碚么髸?huì)是少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的舞臺(tái)而讓你喪失信心。其實(shí)這都不要緊,只要你今天開(kāi)始改變,我就相信未來(lái)屬于你的舞臺(tái)也會(huì)更大;即使你現(xiàn)在還不曾設(shè)定自己的夢(mèng)想,這也不要緊,俞敏洪和馬云今天的成功也絕非他們當(dāng)初所預(yù)想,關(guān)鍵是今天的你打不打算向前開(kāi)始邁出第一步。一個(gè)人如果連今天都不能把握的話,他是沒(méi)有資格談明天的。如果不甘心于明天的平庸,就請(qǐng)你從今天起,開(kāi)始改變自己吧!

  在這里我把我101班《班級(jí)宣言》中的幾句話送給那些還沒(méi)有下定決心改變的同學(xué):不做懦弱的退縮,不做無(wú)謂的彷徨。告別頹喪,揚(yáng)起希望;告別散漫,打造理想。用最刻苦的精神,最堅(jiān)韌的毅力,最飽滿的熱情,最昂揚(yáng)的斗志,珍惜每一天,讓汗水哺育不凡;奮斗每一天,用智慧豐富內(nèi)涵;拼搏每一天,憑激情創(chuàng)造燦爛。我堅(jiān)信:我自信,我努力,我成功!

  最后,我祝愿各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)在新的學(xué)期身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步。祝愿高三學(xué)子在20xx年的高考當(dāng)中再續(xù)慧德神話!

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿集錦 篇22

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想:有的想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生;有的想成為保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)士;有的想做一個(gè)教書(shū)育人的老師……而我也有自己的夢(mèng)想——成為一個(gè)舞蹈家!在我二年級(jí)的時(shí)候,我就已經(jīng)明確了我應(yīng)該往哪條路上走,我的心告訴我,應(yīng)該走那一條充滿生命活力的舞蹈之路!然而,這條路并不好走,它的艱辛只有舞者自己才能體會(huì),這也是我在二年級(jí)的時(shí)候悟出來(lái)的,因此,我打算好好走這條路。我所謂“好好走”表現(xiàn)在每節(jié)舞蹈課上。每次上課,我都提前到教室練習(xí)比較差的左腿。不僅課前要勤奮,上課時(shí)也要保持好狀態(tài),集中注意力,重要的是能堅(jiān)持下來(lái)!每次基本功課,我們都要壓腿,劈叉……老師會(huì)把一塊一塊的磚墊在腳下,直到達(dá)到我們的極限,每次我想挑戰(zhàn)自己,就多放一塊在腳下。那一刻,我腿部肌肉如裂開(kāi)一樣撕心裂肺的疼,一分一秒都覺(jué)得好漫長(zhǎng)。有的同學(xué)疼的放聲大哭,有的默默流淚,而我也疼的滿臉通紅,大汗淋漓,但我咬緊牙關(guān)不讓自己流眼淚!一堂課下來(lái),我的衣服濕透了,整個(gè)人也有點(diǎn)虛脫,下課時(shí)媽媽給我一杯營(yíng)養(yǎng)果蔬和一個(gè)大大的擁抱,媽媽對(duì)我說(shuō):“加油,寶貝,你今天戰(zhàn)勝了你自己!”我聽(tīng)了感覺(jué)很溫暖,也很自信!

  這條路雖然艱難,但只要堅(jiān)持到底,不怕流汗,不怕痛,夢(mèng)想就越來(lái)越近!

  謝謝。

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿集錦 篇23

  尊敬的各位評(píng)委,同志們,朋友們:

  大家好!

  今天我的演講題目是《用青春鑄就綠色的夢(mèng)想》。我的老家在一個(gè)小山村里,在那里,春有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏有滿眼蒼翠,秋有葉伴蝶舞,冬有白雪銀裝……在這樣一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的天堂,我曾感嘆,大自然是多么靈秀,多么神奇,我從來(lái)不知道,這一片山清水秀的凈土傾注了多少林業(yè)人的汗水和情感!

  20xx年8月,我有幸成為了一名林業(yè)工作者,我曾想,這是一份多么閑適,多么愜意,多么享受的工作!可是成為。

  過(guò)?可曾在勞累中病倒過(guò)?可曾在燈紅酒綠中享受過(guò)?這些,我們都無(wú)從知道,只有那改頭換面的大亮山,以它沉默的姿態(tài)告訴了我們答案!

  巾幗不讓須眉,我們系統(tǒng)內(nèi)還也有一位有名的“林業(yè)女戰(zhàn)士”。在如花年齡的年齡,誰(shuí)不想打扮的漂漂亮亮,優(yōu)雅的坐在辦公室里?誰(shuí)不想在節(jié)假日,牽著親人朋友的手漫步街頭?可她不能,因?yàn)樗x擇了這個(gè)職業(yè)。她只能穿著最樸素的衣服,穿梭在山林間;她只能在節(jié)假日里,奔波于農(nóng)家里。剛接觸林政執(zhí)法工作的時(shí)候,這個(gè)嬌弱的女子遇到了困難。有一次值班,接到群眾舉報(bào)后,前往現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處理,執(zhí)法過(guò)程中,面對(duì)的是怒氣沖天的面孔,不堪入耳的謾罵,摩拳擦掌的威脅,是妥協(xié)?是捍衛(wèi)?她沒(méi)有過(guò)多的去考慮,毫不畏懼的選擇了后者。一面輕言細(xì)語(yǔ)為農(nóng)戶講解法律法規(guī),用真誠(chéng)的笑臉化解對(duì)方的怒氣;另一方面及時(shí)幫助農(nóng)戶辦理相關(guān)手續(xù),最終取得了老百姓的理解,難題迎刃而解。所有的辛勞和委屈,她默默承受,卻讓和煦的春風(fēng)吹遍了山林,吹進(jìn)了老百姓的心里!

  了解的越多,我的信念越發(fā)堅(jiān)定,我的選擇沒(méi)有錯(cuò)!我要象他們一樣,把我的青春和夢(mèng)想灑進(jìn)這一片美麗的世界!林業(yè)基層工作有著無(wú)法想象的辛苦,但是我們無(wú)怨無(wú)悔。數(shù)不清多少天,我們頂風(fēng)冒雪,走進(jìn)森林深處,就為了森林防火,安全大于天的責(zé)任;說(shuō)不出多少次,我們聚精會(huì)神,挑燈夜讀,就為了記熟那繁瑣的法律法規(guī);記不得多少回,我們披星戴月,走進(jìn)農(nóng)家,就為了苦口婆心的'政策宣傳。

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿集錦 篇24

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想,是什么?夢(mèng)想,就是花兒的陽(yáng)光;夢(mèng)想,就是種子的春雨;夢(mèng)想,就是魚(yú)兒的河水;夢(mèng)想,黑夜的星星;夢(mèng)想,就是人們心里的一縷光芒……

  有人說(shuō),夢(mèng)想為什么要叫夢(mèng)想呢?因?yàn)槲覀冏鰤?mèng)都想,很想很想,但是又是那么遙不可及。有人說(shuō),我會(huì)讓夢(mèng)想在心中開(kāi)花,現(xiàn)實(shí)太殘酷,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是不可能的。

  但是,讓夢(mèng)想在心中開(kāi)花,這還不夠。我們要讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中起舞。夢(mèng)想,為什么不能說(shuō)是,只要我們想,只要我們?cè)敢,即使是?mèng)也可以實(shí)現(xiàn)呢?

  夢(mèng)想,其實(shí)并不是那么遙不可及。

  要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,其實(shí)并不簡(jiǎn)單,不然就不會(huì)叫做“夢(mèng)想”了。但是如果我們想去實(shí)現(xiàn)它,即使最后沒(méi)有成功,我們的人生也不會(huì)留下遺憾。所以,我們應(yīng)該努力,努力去讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中起舞。

  想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,一定不能心急,我們可以先定一個(gè)小目標(biāo),這樣,我們才不會(huì)感覺(jué)到很艱辛。這是一個(gè)國(guó)際馬拉松冠軍的方法。我們之所以會(huì)放棄夢(mèng)想,就是因?yàn)閴?mèng)想看起來(lái)太遙不可及,如果我們把夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)分解,分解成許多小目標(biāo),那么我們就能享受到更多成功感覺(jué),這樣就會(huì)輕松很多了。即使每次只是向夢(mèng)想的重點(diǎn)踏近了一步,積少成多,我們最終一定可以觸到我們夢(mèng)寐以求的,那個(gè)所有人都?jí)粝胫慕K點(diǎn)。

  若我們做到了,讓夢(mèng)想能在現(xiàn)實(shí)中翩翩起舞,那場(chǎng)景一定很美吧。

  謝謝大家!

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿集錦 篇25

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  一個(gè)人總要有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,才會(huì)去放飛夢(mèng)想、追逐夢(mèng)想。我不甘被困在只屬于自己的小小的世界里,眼界似井底之蛙一般狹小。為此,我決定離開(kāi)自己舒適、溫暖的家,走向遠(yuǎn)方,去開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

  于是,我整理好行李,背上行裝,朝著遠(yuǎn)方出發(fā)了。

  我走呀走,走呀走,一條激流翻滾的河流擋住了我的去路。我一下子愣住了,不知該如何渡過(guò)。忽然,迎面走來(lái)了一個(gè)老者,鶴發(fā)童顏,神采奕奕。老者問(wèn)我:“小朋友,你要到哪里去呀?”我怯怯地回答:“老爺爺,我想去追求自己的夢(mèng)想,朝著遠(yuǎn)方不斷前進(jìn)?裳巯逻@條小河擋住了我的去路,小河上又沒(méi)有橋,我……”老者捋了捋長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,睿智地說(shuō):“只要你擁有堅(jiān)定的信念,堅(jiān)忍的性格,這一條小小的河流又怎能阻擋你的步伐呢?

  記住,你不要去想是否成功,既然已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方,就要一直堅(jiān)持下去!闭f(shuō)完,老者高深莫測(cè)地一笑,便離開(kāi)了,只留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的背影。我細(xì)細(xì)品味著老者的話,覺(jué)得很有道理,是啊,漫漫人生之路,怎會(huì)不遇到風(fēng)雨?只要我們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、永不言敗,風(fēng)雨就像紙老虎,不堪一擊。

  我下定決心,扎好褲角,把腳伸到了水中!斑小闭胬!冰冷的河水刺激著我的皮膚,像針扎似的,很疼很疼,全身的血液都好像在瞬間凝固了。我暗想:我不能放棄,就像那位老者所說(shuō),我已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方,就不能夠在中途停下腳步。我繼續(xù)向前走,但河水的沖擊力將要把我擊倒。漸漸地,水已經(jīng)淹到了我的膝蓋。我在河里拼命地站穩(wěn)腳跟,一步又一步艱難地邁著。終于,功夫不負(fù)有心人,我成功到達(dá)對(duì)岸了,我朝我的目標(biāo)又近了一步。天空很藍(lán)很藍(lán),不帶一絲瑕疵,就像我此刻的心情一樣。

  人生就是如此,需不斷去追逐。在走向遠(yuǎn)方這一條艱難的道路上,挫折伴你行。相信吧!雨后的彩虹會(huì)更加絢爛,人生因挫折而美麗。是男兒總是要走向遠(yuǎn)方:走向遠(yuǎn)方,是為了讓自己活得更自在;走向遠(yuǎn)方,是為了讓自己的人生更精彩;走向遠(yuǎn)方,是為了讓生命更輝煌!

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿集錦 篇26

  老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “超越夢(mèng)想一起飛,你我需要真心面對(duì)。讓歲月銘記這一刻,讓生命回味這一回。”每當(dāng)歌曲《超越夢(mèng)想》響起時(shí),總是讓我感動(dòng),總讓人有種激情澎湃的感覺(jué)。為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)?我也曾不止一次的問(wèn)過(guò)自己,確實(shí),這首歌不但詞做得好,曲子也很有激情,更重要的是在歌中主要表達(dá)了對(duì)夢(mèng)想的追求與超越。夢(mèng)想,是對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬,也是年輕人生命的標(biāo)簽,更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。

  是啊,生命必須有夢(mèng)想!就像鳥(niǎo)兒必須有翅膀,魚(yú)兒必須有尾巴,駿馬必須有騰飛的四蹄一樣。沒(méi)有夢(mèng)想的生命是可悲的,沒(méi)有夢(mèng)想,就不會(huì)有一往無(wú)前的勇氣;沒(méi)有夢(mèng)想,就不會(huì)有百折不撓的決心;沒(méi)有夢(mèng)想,更不會(huì)有跌倒了再爬起來(lái),堅(jiān)韌不撓、持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)毅力。夢(mèng)想,是夜空中的北斗,是大海上的航燈,是人生起航的碼頭。生命因有了夢(mèng)想而更加精彩;生命因有了夢(mèng)想才會(huì)變得五彩斑斕;生命因有了夢(mèng)想,才會(huì)更加充實(shí)、更有意義。

  夢(mèng)想,是人生成功的起點(diǎn)!

  古今中外,大凡能夠成就一番事業(yè)的人,他們的成功之路,都是從夢(mèng)想起航的。從小數(shù)星星的孩子,為中華之崛起而讀書(shū)的少年,他們都在少年時(shí)代就播下了夢(mèng)想的種子,夢(mèng)想的種子在細(xì)心呵護(hù)下,逐漸發(fā)芽成長(zhǎng),最終長(zhǎng)成了成功的參天大樹(shù)。夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ),我們把它分開(kāi)來(lái)讀,一個(gè)是夢(mèng),一個(gè)是想,它的落腳點(diǎn)在后面一個(gè)字——想。如果連想都不敢想,又怎會(huì)去做?又怎會(huì)有克服一切艱難險(xiǎn)阻的恒心和毅力?

  夢(mèng)想還有一個(gè)字是——夢(mèng),它告訴我們,夢(mèng)想的種子如果不好好培育,不勤澆水、施肥,就無(wú)法生根發(fā)芽,只會(huì)逐漸干枯;夢(mèng)想如果不去努力實(shí)現(xiàn),最終只會(huì)成為空想,成為一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。因此,我們要努力讓自己的夢(mèng)想成真,就必須不斷付出努力,就要堅(jiān)定不移的朝著夢(mèng)想前行。只有這樣,才能真正放飛夢(mèng)想,達(dá)到成功的彼岸。

  我們?cè)?jīng)年少的時(shí)候,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)自己的夢(mèng)想呢?少年時(shí),我們也曾夢(mèng)想著有一天能夠成為一名科學(xué)家、發(fā)明家,甚至文學(xué)家,能用自己的知識(shí)和智慧去開(kāi)啟科學(xué)的大門(mén),能用自己優(yōu)美的妙筆暢去描繪祖國(guó)美好的明天。但是,大多數(shù)人沒(méi)有不懈的堅(jiān)持、沒(méi)有為此付出足夠的努力,他們夢(mèng)想的種子最終沒(méi)能開(kāi)花結(jié)果,而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。

  放飛夢(mèng)想,就要給夢(mèng)想裝上理想的帆。我們不能一直停留在夢(mèng)想的層面,要努力將夢(mèng)想變成自己努力奮斗前進(jìn)的理想,夢(mèng)想的航船只有裝上了理想的帆,才能乘風(fēng)破浪,一往無(wú)前!

  放飛夢(mèng)想,還要選對(duì)放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。如果你是一只雛鷹,就應(yīng)該選擇高遠(yuǎn)的藍(lán)天,以翱翔九天的姿態(tài)來(lái)搏擊風(fēng)雨,達(dá)到夢(mèng)想的彼岸;如果你是一頭雄獅,就應(yīng)該選擇一望無(wú)際的原野,率領(lǐng)群獅在草原上縱橫馳騁;如果你是一只老虎,就該選擇茂密的叢林,呼嘯山林,號(hào)令百獸;如果你是一條巨龍,浩渺的大海才是你施展才華的地方。

  夢(mèng)想,只有選對(duì)了舞臺(tái),才能生根發(fā)芽,并最終開(kāi)花結(jié)果。如果沒(méi)有選對(duì)舞臺(tái),再好的天賦,再?gòu)?qiáng)的本領(lǐng)也不一定能施展得出來(lái),“龍游淺水遭蝦戲,虎落平陽(yáng)被犬欺”,不適宜自己施展才華的舞臺(tái),任你本事再大也難有所成就,只會(huì)離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn);@球飛人喬丹,雖然喜歡棒球,但真到了棒球賽場(chǎng),卻怎么也飛不起來(lái)。法網(wǎng)冠軍李娜,如果不是小時(shí)候聽(tīng)從了羽毛球教練的勸導(dǎo),選擇了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),也許這個(gè)只會(huì)甩膀子的女孩在羽毛球賽場(chǎng)上可能仍然寂寂無(wú)名。

  放飛夢(mèng)想,就是放飛希望!

  放飛夢(mèng)想,讓我們的生命更加精彩!

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿集錦 篇27

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “望遠(yuǎn)處地平線上旭日東升,看近處荷塘中央蜻蜓點(diǎn)水”人生如旭日般蓬勃向上,還是如蜻蜓般點(diǎn)水生姿,物美無(wú)從知曉。可人生一定要有夢(mèng)想,有追求,否則我們將迷失前進(jìn)的方向。

  有人說(shuō)夢(mèng)想是空想,是幻想,可我覺(jué)得夢(mèng)想是敢想敢做,敢想敢拼,敢想敢闖?赡芪覀儾皇悄敲刺熨x異稟,也不是那么能力超群。但是只要我們有夢(mèng)想,并且愿意為之付出堅(jiān)持不懈的努力,那么再大的困難也阻擋補(bǔ)了我們成功的腳步。

  我的心底一直以來(lái)就有一個(gè)夢(mèng)想,就是擁有一個(gè)有價(jià)值的人生。也許有人認(rèn)為這太寬泛了吧。但其實(shí)不然,一個(gè)人是否發(fā)揮出了自己的人生價(jià)值決定了他的人生軌跡是正是偏。如果每個(gè)人都將自己的人生價(jià)值發(fā)揮的淋漓盡致,那和平,繁榮的世界還遠(yuǎn)嗎?

  我很喜歡奧斯特洛夫斯基說(shuō)的這幾句話,人最寶貴的是生命,人的一生應(yīng)該這么度過(guò):回憶往事,他不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃;臨終之際,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——-為解放全人類而斗爭(zhēng)。”

  這段話激勵(lì)了無(wú)數(shù)有志青年區(qū)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,同樣也給了我昂揚(yáng)向上的力量。做一個(gè)有價(jià)值的人,無(wú)論是辛辛苦苦的環(huán)衛(wèi)工人,還是兢兢業(yè)業(yè)的人民公仆;無(wú)論是身在寒風(fēng)刺骨北方哨所的解放軍,還是在繁忙有序辦公室中的人民教師,都在用自己的心血和精力,為了祖國(guó)的發(fā)展和建設(shè),奉獻(xiàn)自己的人生價(jià)值。而我們,朝氣蓬勃的新時(shí)代中學(xué)生,肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),我們要滿裝知識(shí)的背囊,一步一個(gè)腳印,堅(jiān)定的向著遠(yuǎn)方走去。

  風(fēng),無(wú)孔不入,所以它輕盈;水不斷流動(dòng),因?yàn)樗鞒;火,添薪加柴,所以它生生不熄。愿我們的心,如風(fēng),似水,像火,能夠能夠做到包容真誠(chéng)熱情地面對(duì)一切。

  鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在大海更深處漫游。夢(mèng)想會(huì)催我前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),直到實(shí)現(xiàn)。

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿集錦 篇28

  每個(gè)人都有自己不同的夢(mèng)想,有夢(mèng)想就有追求。凝望著天邊的夜空,思索著夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí),星空是那樣燦爛,又是那樣寂靜,像是一朵朵無(wú)聲開(kāi)放的花朵在展現(xiàn)自己美好的夢(mèng)。柔和的月光散落在大地上,讓我產(chǎn)生了無(wú)邊的美好遐想。

  夢(mèng)想是美麗的,它比現(xiàn)實(shí)美好,比幻想現(xiàn)實(shí),是對(duì)未來(lái)美好的愿望。有了星星,讓天空更加明亮;有了魚(yú)兒,讓大海更加歡暢;有了夢(mèng)想;生命才會(huì)更加輝煌。

  以前,我的夢(mèng)想是多變的。昨天,看了新聞上消防員勇敢救火,我就想做一名消防員;今天,看了考古學(xué)家發(fā)掘古墓,我又想成為一名考古學(xué)者;明天,我不想寫(xiě)作業(yè),我又想當(dāng)一名老師。但是,隨著年齡的增長(zhǎng),我明白了夢(mèng)想是不能胡亂更換的,它是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)。如果隨意變換,以前的奮斗不就等于零了嗎?并不是所有的夢(mèng)想都是一天兩天實(shí)現(xiàn)的,它需要努力奮斗和耐心的等待。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)是美麗的,可是美麗的背后往往是艱辛坎坷的。

  如果夢(mèng)想是一個(gè)搖籃,那就是用努力的枝條編織起來(lái)的;如果夢(mèng)想是一片大海,那就是用經(jīng)歷的滴水積累起來(lái)的;如果夢(mèng)想是一片森林,那就是用千年的時(shí)間生長(zhǎng)起來(lái)的……

  夢(mèng)想的天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),天邊無(wú)限,夢(mèng)想是沒(méi)有限制的,可以是自由的想象,想象著未來(lái)的美好,期盼著一天又一天,美好事物的到來(lái),天邊的天空讓人產(chǎn)生美好的愿望,一顆顆星星就像是一個(gè)個(gè)閃爍著光芒的夢(mèng)想,夢(mèng)想正展現(xiàn)著誘人的成就與希望。

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿集錦 篇29

  大家好!

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察,或是一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。

  我認(rèn)為老師是非常神圣的,非常偉大的。是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng),明事理的好孩子;是老師,把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn),力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露,澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學(xué)生指明方向,使學(xué)生明確自己的方向。88、男生的誓言往往像甜而脆的薄餅,進(jìn)入嘴里就會(huì)慢慢的融化?墒撬謺(huì)迅速地潛伏進(jìn)你的體內(nèi),占領(lǐng)你的心。所以,我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才,作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候,我有過(guò)許多夢(mèng)想,有美麗的文學(xué)夢(mèng),有繽紛的明星夢(mèng),也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后,我從不斷的學(xué)習(xí)中,找到了我真正的夢(mèng)想,找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想,那就是當(dāng)老師。

  我想,以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ),想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以,我一定要好好學(xué)習(xí),在課前做好預(yù)習(xí),課堂中認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書(shū),也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。

  我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,只有努力學(xué)習(xí)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信,夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持下去,行動(dòng)起來(lái),就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿集錦 篇30

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗!眽(mèng)想因?yàn)檫b遠(yuǎn),很多人將它埋在心里;而夢(mèng)想不正是因?yàn)檫b遠(yuǎn),才有了追逐的意義嗎?

  蝸?倳(huì)緩緩地向上爬,盡管很慢,但它知道:不管步,就會(huì)攀到宜居的地方;高大的枝干在寒風(fēng)中挺立,樹(shù)葉不停飄落,但它屹立不倒,因?yàn)樗溃簣?jiān)持住,就會(huì)迎來(lái)又一個(gè)春天,而我也相信,夢(mèng)想是最好的翅膀,它會(huì)帶你沖上云霄!

  被老師認(rèn)為低智商的愛(ài)迪生,不是成為“發(fā)明大王”了嗎?癡迷于炸藥研制而炸傷家人的諾貝爾,不是也成為“炸藥大王”了嗎?被人認(rèn)為行為怪異的比爾蓋茨,不是成為“世界首富”了嗎?小時(shí)候調(diào)皮的劉翔,不是打破男子110米欄“世界紀(jì)錄”了嗎?……夢(mèng)想就像瑩火蟲(chóng),以微小的光芒照亮你的人生,你能否發(fā)現(xiàn)并追逐這一光芒呢?

  夢(mèng)想不是空想,只有奮斗,才能實(shí)現(xiàn),沒(méi)有奮斗的夢(mèng)想就如一只紙飛機(jī),很容易被卡在枝頭,無(wú)力高飛,有了奮斗的夢(mèng)想則是一只鯤鵬,就算遇到狂風(fēng),反而能借著風(fēng)勢(shì)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!

  努力過(guò)的蝸?偰芘郎现︻^,挺立的樹(shù)木總能迎來(lái)春天,努力過(guò)的夢(mèng)想總能實(shí)現(xiàn)。展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,在天空自由翱翔吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿集錦 篇31

  尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。

  青春是人生最美好的時(shí)光,夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光,為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心,以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅,裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié),將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。

  青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀,那么,有著青春與夢(mèng)想的你和我不要再猶豫,不要再退縮,勇敢地面對(duì)未來(lái)和自己的挑戰(zhàn),為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗,讓青春譜寫(xiě)一曲無(wú)悔的歌。

  不要說(shuō),你沒(méi)有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器,所以,你憑什么浪費(fèi)青春?你又有什么理由放棄夢(mèng)想?

  然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想,恰好相反,他們有著這偉大的夢(mèng)想,但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前,他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒(méi)有出現(xiàn)的未來(lái)路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊,任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說(shuō):“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來(lái)。”所以,同學(xué)們是時(shí)候醒一醒了,是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回,是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé),是時(shí)候?yàn)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)斗了!

  以前一直不知道自己想做什么,所以除了按部就班的學(xué)習(xí),對(duì)夢(mèng)想什么的總是不置一詞,抱著船到橋頭自然直的態(tài)度,F(xiàn)在,既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路,那么我便會(huì)努力的走下去,自己選的路,無(wú)論有多難走,即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間,而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。我相信,只要堅(jiān)持,就會(huì)成功。就像錢(qián)小樣說(shuō)的:“別人撞了南墻才回頭,而我撞了也不回頭,我要跨過(guò)去!

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒!闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好,而今,青春正我在我們手中,夢(mèng)想就在我們心中,命運(yùn)就在我們手上,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中頹廢了青春,我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命,那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧!

  關(guān)于夢(mèng)想的演講稿題目三

  我們都曾有過(guò)夢(mèng),有過(guò)美好的夢(mèng)想,夢(mèng)想是天上的星星,但又是我們生命的航標(biāo)。夢(mèng)想是理想的翅膀,是待起航的航船。擁有夢(mèng)想,才會(huì)擁有未來(lái)。 任何一個(gè)天才,都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想。

  夢(mèng)想,有一種虛無(wú),似乎深不可測(cè),但卻近在咫尺。夢(mèng)想不是一個(gè)貶義詞,我們現(xiàn)在所想做的,就是超越自我,去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正當(dāng)年輕,沒(méi)有挫折的失意,世界的一切對(duì)我們來(lái)講都是充滿機(jī)遇的,我們不甘平凡,就必定會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音,走出別人沒(méi)有走過(guò)的路,超越自我,激情迸發(fā)。我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。

  小學(xué)時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能 受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

  忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷,為著光明的未來(lái)而努力。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們?cè)谧耐瑢W(xué)們,誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。

  有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。

  它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。

  兒時(shí),我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想,不同的人問(wèn)我會(huì)在我這里得到不同的答案,所有這些夢(mèng)想,如天際流星,雖然不切實(shí)際,但卻透著童真。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸明白,人必須立長(zhǎng)志,而不能常立志。

  初中畢業(yè)后,我來(lái)到了這個(gè)美麗的星城長(zhǎng)沙,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。當(dāng)我坐在電腦前,潮水般的信息迎面向我撲來(lái),當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)就是神奇,神奇過(guò)后我被它征服了。從此我對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我對(duì)自己默默說(shuō):它征服了我,我必須征服它。我深知在我的將來(lái)它將會(huì)成為我生活中不可缺少的一部份,與此同時(shí),我的夢(mèng)想和奮斗目標(biāo)也隨之誕生,那就是能成為一名“出色的軟件工程師,掌握最尖端的計(jì)算機(jī)技術(shù)”。因此我在學(xué)校抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),但是計(jì)算機(jī)技術(shù)就像一個(gè)無(wú)底洞,永遠(yuǎn)找不到邊。時(shí)間過(guò)得很快,三年時(shí)間一晃而過(guò),即將畢業(yè)的我,對(duì)自己非常失望,認(rèn)為當(dāng)初所謂的夢(mèng)想將會(huì)成為泡影。就在此時(shí),一個(gè)朋友告訴我“北大青鳥(niǎo)—牛耳軟件培訓(xùn)”正在招生。為了實(shí)現(xiàn)自己對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的夢(mèng)想,所以我選擇來(lái)牛耳求學(xué),雖然才短短兩個(gè)多月,但我已感覺(jué)到,牛耳是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。

  學(xué)員們,讓我們以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神,點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。我相信,在不久的將來(lái),我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿集錦 篇32

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而,什么又是夢(mèng)想?我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫;仨约旱囊宦烦砷L(zhǎng),還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡么?

  每個(gè)人的心中都早已播下了一粒夢(mèng)想的種子,種子在汗水的澆灌下不斷萌芽,有朝一日,這粒昔日的小小種子也會(huì)長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的蒼天大樹(shù)。散落在生活里的小小夢(mèng)想,如同一粒粒小小珍珠,點(diǎn)綴著無(wú)限風(fēng)景。平淡人生,常懷夢(mèng)想,是幸福的源泉。夢(mèng)想里存著期望與希望,含著愿望與熱望,披風(fēng)戴雨也不覺(jué)辛苦,歷盡千辛也覺(jué)得甘愿。

  看潮起潮落,望云卷云舒,如今的我正譜寫(xiě)著人生第十三年的絢麗篇章。兒時(shí)的我,曾經(jīng)擁有過(guò)無(wú)數(shù)的夢(mèng)想,這些的夢(mèng)想伴著我長(zhǎng)大,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng);蛟S有些夢(mèng)想是可望而不可及的,但是,一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想就像是一顆顆耀眼的星星,因?yàn)橛兴鼈,我人生的天空更加絢爛,更加晴朗,成為我記憶中最美的感動(dòng)。

  有夢(mèng),就有動(dòng)力;有夢(mèng),就有未來(lái)。因?yàn)橛袎?mèng),人們更加努力;因?yàn)橛袎?mèng),我們更加幸福;因?yàn)橛袎?mèng),國(guó)家更加強(qiáng)大。夢(mèng)想的力量超越一切!

  人生,或許就是一個(gè)不斷逐夢(mèng)的過(guò)程。如果說(shuō)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間有一條河流,那不懈的追求與努力就會(huì)是河上的一座橋梁。夢(mèng)想,讓人生更充實(shí),我的未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)槲腋冻鲞^(guò),努力過(guò)!不求蕩氣回腸,但至少要給自己的生命涂抹上重重的一筆,用最透明虔誠(chéng)的心塑造一份屬于自己的璀璨,至少我要驕傲地綻放過(guò)!

  在這個(gè)金色的季節(jié),讓我們彼此相約,載著夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航!一起放飛夢(mèng)想,追逐夢(mèng)想,做一個(gè)幸福的追夢(mèng)人!

  謝謝。

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