勞動托舉夢想奮斗書寫華章講話稿（通用10篇）
勞動托舉夢想奮斗書寫華章講話稿 篇1
"勞動者是快樂的，是美麗的"、"勞動是一支歌"。每每誦讀這些贊美勞動的詩句，就會在心里充滿對勞動的崇敬、熱愛和向往。這是因為自己近三十年來就是一個在勞動中不斷成長的勞動者。自幼在農村長大的我：對農村的活：挑水、淋菜、摘桑葉、。。。都是最熟悉不過的。平凡的勞作之中，讓我對勞動的甘苦有真切的體味，對勞動的快樂有深刻的感受，同時也讓我更多的分享和欣賞了勞動的美麗。
記憶最深刻的少年的勞動體驗是：還沒小學畢業(yè)，爸爸就讓我和姐姐跟他去體驗勞動掙錢的甘苦。爸爸是一名建筑工人，更是一名踏實的勞動者。他渴望他的兒女們成才。所以他始終把："讓孩子熱愛勞動，吃苦!"作為他教育他的孩子們的理念。還記得有一次，爸爸和他的工友們給一所學校的教室刮膩子，他還叫上我和姐姐去做兩天的"小工"。每天的勞動報酬是十塊錢。十塊錢對小時候的我們是一個巨大的誘惑。當滿懷高興的我們去體驗掙10塊錢的過程時，我們深切地體會到了它的來之不易：拿著小鏟刀一點點地鏟掉地板上留下的小泥漿，稍微硬一點的小泥漿還需要用力去鏟，一次，兩次，三次。。。。鏟了兩個小時，手已經(jīng)相當累了，而且還起了小泡。心里真希望漫長的一天早點過去。但是我們的累并沒有讓爸爸心軟，一分勞動一分收獲，完成該完成的任務爸爸也才會兌現(xiàn)他的諾言。漫長的兩天過去了，爸爸也為我們善始善終兌現(xiàn)了他的諾言，但是拿到20塊"大錢"的我們并沒有想像中那樣激動，經(jīng)歷了手痛冒泡，心里上的煎熬的我們對20塊錢的使用已經(jīng)上升到了這種思想：需要買重要的東西才能花，不然，心里會覺得可惜和遺憾。
同學們，生活在衣食無憂的年代里的我們也許對熱愛勞動的觀念會漸漸淡薄。但是細細觀察身邊的人和事：你們是否發(fā)現(xiàn)這些踏踏實實做事的人：比如，辛勤勞作，傾情付出，不求回報的父母;兢兢業(yè)業(yè)的師長;每天迎接第一縷晨曦，日復一日，年復一年，任勞任怨的環(huán)保工人，等等在給我們詮釋著勞動最真實的意義所在：勞動創(chuàng)造了美好生活，勞動帶給了人以快樂，勞動使人振作精神，勞動使人耐久堅韌，勞動凈化了人的心靈。
從這個意義上講，不論是體力勞動，還是腦力勞動，勞動確實是很美麗的，勞動者的心靈也是很美麗的!
最后，我以一個簡短的小故事結束我今天的講話：有個牧場主人，叫他孩子每天在牧場辛勤工作，朋友對他說："你不需要讓孩子如此辛苦，農作物一樣會長得很好的。"牧場主人回答說："我不是在培養(yǎng)農作物，我是在培養(yǎng)我的孩子。"原來培養(yǎng)孩子很簡單，讓他吃點苦頭就行了。
同學們，希望你們今后也能從熱愛勞動的小習慣做起，做一個尊重別人也最終能贏得別人尊重的人。
勞動托舉夢想奮斗書寫華章講話稿 篇2
各位領導、各位同事大家晚上好：
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬……
春風春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節(jié),是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動的時節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。
水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!
在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌�！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種.種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔�，為五月高歌，為勞動者擊�?
勞動托舉夢想奮斗書寫華章講話稿 篇3
時間的價值遠勝于珠寶
以看不見的速度悄然減少
心中那份執(zhí)著如置炭火炙烤
夢在與現(xiàn)實的較勁中縈繞
辛苦的大腦
一份念想正徐徐燃燒
激蕩腦力風暴
觸發(fā)智慧大考
緊鑼密鼓推敲
膽識不差分毫
只為磨礪思考
只為勝過今朝
歷經(jīng)風雨瀟瀟
終于知曉
成功容不得一絲半點的投機取巧
奮斗摻不得一星半點的賣乖討好
雖已老大不小
不愿辜負今朝
但憑夢想助跑
管他天荒地老
這世界很大也很小
有些事情看上去很美妙
有些聲音聽起來很微妙
世界不寂寥
任憑草綠花俏
我自屹立不倒
拾級而上只為登高
領略所謂一覽眾山小
管他世間紛紛擾擾
淺淺的微笑
淡淡的味道
與夢想相交
與夢想擁抱
早已不是青春年少
早已嘗盡人生味道
任雷電在風雨中咆哮
放夢想在飛揚中狂傲
奮起抗爭不屈不撓
一路前行有哭有笑
夢想始終蹦蹦跳跳
不輕言不能、不要
大聲叫我能、我要
以夢想為巢
以奮斗為傲
只要
奮斗的路上能冒個泡
哪怕含淚也能開懷大笑
莫吵
莫鬧
莫心焦
我輩仰天長嘯
角逐一代天驕
無論平和狂傲
無論風飄雨搖
我只知道
有夢方能過得更好
我只知道
為夢想而奔跑
勞動托舉夢想奮斗書寫華章講話稿 篇4
尊敬的__：
大家好!
首先要感謝領導和同事們對我的信任，使我有機會在這個精彩的舞臺上發(fā)言。我是來自___的___，能參加這次演講我感到十分榮幸。在這個希望與挑戰(zhàn)并存的時代，在我們供電系統(tǒng)里，涌現(xiàn)出了一批又一批的勞模典范，在這里我要給大家提到的就是用汗水換的精彩、用奉獻交換榮譽的20__年重慶市電力公司“勞動模范”——__基層供電所長，今天我演講的題目是《無私奉獻整整鐵骨鑄豐碑》。
雷鋒日記里有一段話，“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你的崗位�！彼嬖V我們無論在什么樣的崗位都要發(fā)揮最大的潛能，做出最大的貢獻!愛崗敬業(yè)，這四個字對我們在座的各位來說，一定是再熟悉、再簡單不過了。可怎樣做好這四個字，怎樣把這四個字切實地體現(xiàn)在我們的工作中，體現(xiàn)到我們的行動上呢?有一種精神，看似平凡渺小，它卻能成就不平凡的業(yè)績;有一種精神，看似豪情萬丈，它卻代表著最平實務本的人文精神.那就是：愛崗敬業(yè)樂于奉獻!作為一名普通的基層供電所長，同志沒有絲毫當領導的傲氣，總是以一名普通員工自居，他為人老實忠厚，做事踏實認真，以愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度管理他的轄區(qū)3個鎮(zhèn)，兩個鄉(xiāng)，供電面積260平方公里。為了保證轄區(qū)內戶戶通電，該同志堅信唯有不懈地努力，干好工作，才能成就一番事業(yè)，實現(xiàn)自身人生價值。于是就有了同志永遠把大局利益放在第一，帶領班組成員將轄區(qū)內260平方公里處處跑遍，每日汗撒一線的動人情景。
20__年冰災的時候，轄區(qū)的宮殿系統(tǒng)受到了很大的阻礙，同志不顧家人朋友的擔心，一馬當先，率領班組同志們走在了抗冰搶險的最前線，他去過沒有照明的地方，所以他更加清楚的明白那里的人們是什么感受，為了老百姓能正常安全的用電，為了保障老百姓的生命財產安全，他只有義無反顧的沖鋒，常常是提醒身邊的同志們注意安全，自己卻差點摔倒……在同志的帶領下，該班組鏖戰(zhàn)雪魔保光明，經(jīng)過重重險阻，終于圓滿完成搶險救災的任務。班組也在20__年被授予市公司“一流班組”的榮譽稱號。
同志就是這樣，越是在惡劣環(huán)境，越是在危難時刻，共產黨人就越能顯示出中流砥柱的作用，就越能表現(xiàn)出特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻的勞模本色。愛崗敬業(yè)，認真對待自己的崗位，對自己的崗位職責負責到底，無論在任何時候，我都尊重自己的崗位的職責，對自己崗位勤奮有加。愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。愛崗敬業(yè)不僅是個人生存和發(fā)展的需要，也是公司存在和發(fā)展的需要。愛因斯坦說過：“對于一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美好的事業(yè)�！�
和勞模一樣，因為我也愛著自己的工作，所以我會不斷地戰(zhàn)勝自己，不斷從中去增加歸屬感。一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。弘揚勞模精神是一種默默的奉獻，一種高尚的理念，一種強勁的精神力量。想勞模一樣，愛崗敬業(yè)，誓言無聲。有句廣告說得好：思想有多遠，我們就能走多遠。當我們將愛崗敬業(yè)當作人生追求的一種境界時，我們就會在工作上少一些計較，多一些奉獻，少一些抱怨，多一些責任，少一些懶惰，多一些上進心;有了這種境界，我們就會倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度，把工作做得盡善盡美，從而贏得別人的尊重。所以我會盡自己百分百的努力和我的同事們在這里描繪我們有意義、有價值的人生藍圖。
朋友們：學習勞模精神、弘揚勞模精神不只是在槍林彈雨中的輝煌，也不是在緊急危難時的高揚，它更應該是一種默默的奉獻，一種高尚的理念，一種強勁的精神力量。讓我們像同志一樣，激情飛揚、意氣風發(fā)，用一身錚錚鐵骨將夢想與激情澆鑄于對事業(yè)的愛崗敬業(yè)、無私奉獻中。
我的演講完畢，謝謝大家!
謝謝大家!
勞動托舉夢想奮斗書寫華章講話稿 篇5
勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗。全社會都應該尊敬勞動模范、弘揚勞模精神，讓誠實勞動、勤勉工作蔚然成風。
#月#日，作為####的一名普通員工，有幸觀摩學習了####的新時代勞模事跡報告。
在會議之前，不禁一遍遍的問自己，什么人才能稱之為“勞模”呢?——那必定是在重要的崗位上做出了特別偉大的事情，必定為企業(yè)、單位、國家創(chuàng)造了重大的業(yè)績的人，我心里想到。而在聽了五位勞模代表發(fā)言后，我幡然醒悟……
他們只是普普通通的車間職工、工區(qū)工人，并不是我想象中那些，…那些“高大尚”的崗位!這些崗位在大多人看來很平凡，每天就是一些很普通的工作，而恰恰就是這些簡單的、普通的工作，他們日復一日、年復一年的不斷摸索、改進，創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績，他們用自己的行動向我們詮釋了什么叫“三百六十行，行行出狀元”!
至此，我方明白，“勞�！笔且环N精神!從三位勞模代表的事跡報告中我能深深的體會到，“勞�！钡姆Q號對他們的來說更多的是對精神肯定和鼓勵!他們的事跡傳達出一種無形的影響力，讓生活在他們身邊的人能夠感受到對事業(yè)的熱誠和對集體的熱愛，深深感染身邊的每一個人!
通過學習，我認識到，雖然每個人不一定都能獲得“勞�！狈Q號，但是人人都可以學習和踐行“勞模精神”。
就我個人來講，作為###的一名職工，覺得我還干的不錯……但通過這次學習，我深深意識到自身的不足：不忘初心，牢記使命。
今后，第一，勤學好問，帶著“問題”去問。學習勞模如何在本職崗位上做好本職工作。學習勞模處理問題時，多問幾個為什么，要帶著自己的思考，有學習，有問題才能進步。
第二，帶著“感情”去學，學習勞模的無私奉獻、勇?lián)厝蔚木�，努力踐行爭先文化，擯棄以前的落后思想，要逐漸轉變思想，將工作當成事業(yè)來干。
第三，帶著“鏡子”去學，勞模就如一面鏡子，學習創(chuàng)造勞模效應，多和老前輩交流，常照照勞模這面鏡子，避免三分鐘熱度，不斷給自己加油，鼓勁，方能百尺竿頭，更進一步。
不忘初心，牢記使命;驚天憾地的中國夢，需要無數(shù)勞模，需要無數(shù)人秉承著“老黃牛”精神，以強烈的事業(yè)心和責任感，不斷的向更高的標準看齊，向更高的目標邁進。
勞動托舉夢想奮斗書寫華章講話稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的.理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!
勞動托舉夢想奮斗書寫華章講話稿 篇7
給青春插上翅膀，讓它展翅尋夢;
讓青春漾起水花，讓它盡情飛舞。
點燃激情—舞動青春當青春號航船向我緩緩駛來之時，我早已收拾好行囊，整裝待發(fā)。搭乘著青春號航船奔向夢的港灣.青春似一把火，它熾熱，活潑，它要求燃燒，要求開辟屬于自己的那條道路，要求大放其光與熱，這是任誰也撲滅不了的青春似一朵花，它美麗，素雅，它要求綻開，要求怒放，要求開出屬于自己的那片天地，要求盡顯其香與美，這是任誰也阻止不了的青春似一支竹，它傲骨，清高，它要求成長，要求長出屬于自己的特色，要求展現(xiàn)其清與直，這是任誰也阻擋不了的青春似一只鷹，它勇猛，剛烈，它要求翱翔，要求飛出屬于自己的那份精彩，要求找尋屬于自己的夢與家，這是任誰也絞殺不的。
巴金老人曾說：“年輕人永遠懷著高飛的雄心�！狈棚w夢想的翅膀吧，爭脫出溫馨的懷抱吧，走自己想走的路，說自己想說的話，做自己想做的事去吧。做一名新時代最前衛(wèi)的個性化新青年，做真正的自己。去點燃青春的火焰，用自己的熱情舞動青春的姿彩。
揚起自信—追逐夢彼一位文人說：“赤橙黃綠青藍紫，哪一種顏色最好看?在畫家眼里，它們都是同樣的好看，同樣的重要，因為任何一張美麗的圖畫，決不是一種顏色可以畫成的。”審問人生，又何嘗不是這樣呢?光埋頭苦讀圣賢書而不具備各方面的水平，就好比在篩斗中吸取甘露般，不能全面發(fā)展的人必將一世平庸與平淡.揚起自信與執(zhí)著的風帆，放飛心中的夢想，追逐夢想的彼岸。給自己的青春涂上五顏六色的色彩，讓自己的生活在陽光的普照下放出燦爛的光芒。做人生的統(tǒng)治者，決不淪為人生的階下囚.亮出自我—張顯個性,青春是什么?青春為了什么?青春沒有少年的天真爛漫，沒有中年的成熟穩(wěn)重，沒有老年的踏實老練.但青春有夢想，有追求。青春是生命中最絢麗多彩的季節(jié)，猶如春天般美妙，生命中最美好的也就莫過于此了.是青春，就要讓它活力四射，充滿生機盎然的活力。是青春，就要讓它富含最美妙、最動聽的`音符.毫不吝嗇的展現(xiàn)自我的才華吧，用個性武裝自己的全身，隨時隨刻向世人展現(xiàn)自我的魅力與風范。也許不能做到最好，但真的可以做到更好的相信明天，明天的世界會是屬于我的鑄就輝煌—奏起雄歌
輝煌，多么讓人羨慕的呀。為了這，多少人為之拋熱血，灑熱淚啊!雄歌，多么令人贊美的啊。為了這，多少人為之起早貪黑，艱苦奮斗呀!
大人們經(jīng)常諄諄教導說：“成功是靠自己的務實努力換來的，而不是幻想什么就可以實現(xiàn)什么�！毕雭硪彩�，好吧，就讓那些一切不符合實際的東西統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧! 鑄就人生大廈，是一項偉大而又艱巨的工程，既需要獨具一格的設計方案，又需要日積月累的磚頭，還需要能穩(wěn)固扎實的水泥.奏起人生的雄歌，既需要有鏗鏘激昂的歌詞，又要有節(jié)奏明快的曲調，還要有響徹云霄的歌喉.該出手時就出手，人生能有幾回搏。青春就應該是這樣，也只能是這樣.拿出我的熱情，獻出我的激情，讓年華伴隨著悠揚的青春節(jié)奏舞動起來吧!讓生活伴隨著飛揚的青春舞步歌唱起來吧! 朝著那明天屬于我的世界，沖去吧! 以為夢想而努力的雙腳，就算倒下了，我們也要毫不猶豫的站起來繼續(xù)走下去，用《亮劍》里面李云龍的一句話就是“死，也要死在沖鋒的路上”。我們都要“是人當自強”，說到“自強”這個詞，我曾刻意地查過它的含義，字典上的解釋就是：自己努力向上。不要在乎自己站在哪個位置，只要堅持自己夢想的方向，自強不息，時刻鞭策自己激勵自己，那么最后我們也同樣會站在輝煌的至高點，并且有可能我們會比別人站得更高，因為我們一直在努力向上。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，我們只要積極努力向上，不斷地超越自己，我們就可以驕傲的對著天空說我的未來不是夢，因為我們一直在做一個努力向上，不斷超越的自強之人。
同學們，雖然我們現(xiàn)在的起點會比別人低，雖然我們看起來不如別人，但是，我堅信，總有一天我們會爬上高峰，跟起點高的人同一高度，因為，只要有夢想，只要有一個為夢想而發(fā)憤圖強的心，我們的未來都不是夢。那么，同學們，讓我們玩起手來，讓我們從今天開始告別昨日的墮落，讓我們?yōu)樽约旱膲粝攵^斗吧!
我的演講完畢，謝謝大家
勞動托舉夢想奮斗書寫華章講話稿 篇8
人生在勤，不索何獲?“奮斗”對于一個人成長成才的意義不言而喻。恢復高考至今，萬千學子在求學路上熱血狂奔，為夢想奮斗。我們此番赴考，并不是因為高考決定了人生的成敗，而是想要在最好的年華體會什么叫“全力以赴”，待到回首，想起拼搏的這段青春還會熱淚盈眶。
自信和希望是青年的特權。此時此刻，身為學子的我們完全有能力、有信心，也有責任去為自己、為家人、為老師、為學校，為所有支持我們、愛我們的人努力一把，為夢想揚帆。夢想就是引路燈，它是同學們考試失敗后臉上那股不服輸?shù)谋砬�，是中國女排奪冠路上的一次次拼搏，是無數(shù)先人前仆后繼的彼岸，也是我們邁向世界、邁向光明的目標。山再高，往上攀，總能登頂;路再長，走下去，定能到達。
執(zhí)著奮斗，為夢想揚帆。“好事盡從難處得，少年無向易中輕”。人生不止眼前的茍且，將詩和遠方沉淀于內心，化作永遠的航向。終有一日我們會踏上離鄉(xiāng)的路奔赴大學，吃著離家前的那頓晚飯，微笑著與父母說上那句“爸媽，再見”，唱著最愛的歌曲,走過那條再熟悉不過的小路，或許也會叫上幾個好哥們兒、好姐妹，聚上一餐道個別。當然，沒有高中生涯的磨練，沒有平時點滴的積累奮斗，沒有努力過，我們自然會少了高考后的那一份踏實、恬然與底氣。
這世上，有一條路不能選擇，那就是放棄的路;有一條路不能拒絕，那就是成長的`路。新時代要有新作為，每個人都是一種色彩，都是“不一樣的煙火”。正因如此，我們現(xiàn)在何不把握機會，珍惜時間，成就日后更好的自己呢?愛因斯坦說過：真正有價值的東西，不是出自雄心壯志或單純的責任感，而是出自對任何客觀事物的熱愛和專心。認真用心地去對待每一件事、每一節(jié)課、每一份作業(yè)，亦或是認真用心地洗好一件衣服、疊好一床被子、跑好一次操。久而久之，我們會慢慢變得更加優(yōu)秀，更加強大。不要迷戀過去，也不要憂慮未來，我們唯一能做的就是努力在當下。拿出強大的執(zhí)行力，一步一步踏實地走好求學之路，別讓旁人左右你，只有你自己才知道什么適合自己，什么才是自己最想要的。
今天的努力，明天的實力。任何成功都不能一蹴而就，汗水和機遇是成功的基石。道阻且長，只要我們一直努力前行，我們這平凡的生命也能畫出一道星光閃耀的軌跡，追光的人終會光芒萬丈。如今我們正生逢其時，更應不負時代。
青春正好，追夢不息;縱有狂風拔地起，我亦乘風破萬里!
勞動托舉夢想奮斗書寫華章講話稿 篇9
尊敬的各位領導，各位老師們：
大家好!我是___。我很榮幸能夠站在這個演講臺上，我演講的題目是:中國夢,勞動美。
今天，大千世界上樹立起了這樣一個偉大的民族，她走過了千年的風風雨雨，她孕育了無數(shù)的英雄兒女，她書寫了浩瀚的人類文明。她，就是我們可愛的祖國，一個響徹世界的名字—中國。而這一切的一切都源于她世世代代兒女們的辛勤勞動。
是勞動給她創(chuàng)造了輝煌燦爛的歷史，讓每一個中華兒女無比驕傲與自豪。透過歷史的明眸，站在歲月的肩膀上回望，我們看到古老的都江堰讓成都平原變成了天府之國，兩千多年來一直造福于人民;我們看到蜿蜒盤旋的萬里長城，懷抱著祖國的大好河山;我們看到金碧輝煌的故宮，屹立于世界建筑之林;我們看到四大發(fā)明，使古老的中國異彩紛呈。我們看到絲綢、瓷器遠涉重洋。誰都知道——這都來自于我們祖先的辛勤勞動，勞動讓我們祖國的歷史這樣輝煌!
是勞動給她創(chuàng)造了奇跡，讓異想天開都成為現(xiàn)實。西游記中的孫悟空，一個筋斗就能飛十萬八千里，而今天，當代的孫悟空——楊利偉，乘坐中國制造的神舟飛船遨游太空，“坐地日行八萬里”。圓了中國人的飛天夢!傳說中的嫦娥能飛奔上月，今天，中國的嫦娥一號、嫦娥二號姐妹倆先后暢游了月宮，圓了中國人的探月夢!傳唱至今的媽祖治河妖讓河水乖乖聽話。今天，三峽水電、南水北調，一個個宏偉的治水治山工程，圓了中國人的興利除患、駕馭江河夢!
那么中華民族這許許多多美好的夢，神奇的夢，甚至是“異想天開”的夢，為什么個個都能美夢成真呢?
那是因為，中華民族經(jīng)歷了千百年血與火的勞動和磨練，這一切的一切都是勞動創(chuàng)造的奇跡，使我們整個人類睜大了眼睛，人們辛勤的勞動讓我們找到了一條條通往幸福的道路。我相信在中國人的辛勤勞動下，中國將奔向更加美好的未來，到達勝利的彼岸，一定能讓更多的美夢成真，一定會圓中華民族復興這個大夢!
是勞動給她鑄造了優(yōu)秀的品質，讓生活堅韌而有尊嚴。經(jīng)過五千多年的奮斗與磨練，我們的民族鑄成了許多優(yōu)秀品質，其中最深刻也是最重要的莫過于勤奮勞動，熱愛勞動。以勤勞儉樸為榮、以不勞而獲為恥。又如“黎明即起，灑掃庭除”，“日出而作，日落而息”等等。這些精神綿綿不斷、經(jīng)久不衰、延續(xù)至今，成為中國人的鮮明的內在素質，更成為引領全國各族人民走向更加美好幸福生活的“導師”。
我們老師是園丁，我們要用心培育民族的花朵;是蠟燭，要在自己的工作崗位上默默奉獻自己的青春，照亮下一代前進的道路;是辛勤耕耘的勞動者，我們要志存高遠，敢為人先，立鴻鵠志，做中華夢，展大鵬翅，圓中華夢;用我們的勞動鑄就中華民族的偉大復興!
放飛吧，夢想
用我的勞動
創(chuàng)造我的夢——我的中華夢!
用我的勤勞
實現(xiàn)我的夢——我的中國夢!
勞動托舉夢想奮斗書寫華章講話稿 篇10
同學們/網(wǎng)民朋友們：
大家好!演講這個題目時，首先我想說明的是，對于“勞動”一詞，喜歡的就聽下去;不喜歡的，睡覺打呼嚕都行，我不刻意大家鼓掌
大家既然來了，就是給了勞動以面子，本人感謝還來不及呢!
反正我，這輩子是把“勞動”做為終身伴侶了。我是勞動人民的兒子，我從勞動中來，在勞動中成長，在勞動中磨礪自己，鍛造人生;也在勞動中獲取屬于我的所得。君子愛財，取之有道。我的取財之道即是：通過自己數(shù)十年如一日的不輟勞作。
為什么，我如此愛勞動?歷史教科書是啟迪我認識勞動的父本。勞動創(chuàng)造了歷史，創(chuàng)造了人本身。人類從原始動物到直立行走正是勞動的結果。同時，歷史又在勞動的進程中產生偉大。
我華夏祖先，神農氏炎帝的人身即為牛首。而牛，就是人類最堅毅最勤奮的勞動者的象征。我們的又一先祖軒轅黃帝，他因在長期的勞動中首創(chuàng)了車而成為歷史上第一個發(fā)明軒轅的偉大發(fā)明家。
現(xiàn)代新中國的第一任總理周恩來在1958年6月15日，帶領300余名機關干部到十三陵水庫與農民一起參加勞動。1949年以后，全國人民通過艱苦的勞動，修建了我國大中小型各類水庫達8.5萬座。興修水庫，利及千秋。
世界上是什么最偉大而神圣?前蘇聯(lián)著名作家高爾基說：只有人的勞動才是神圣的。
勞動是知識和智慧的源泉。知識和智慧從哪里來?人的正確思想是從哪里來的?是從天上掉下來的嗎?不是。是自己頭腦里固有的嗎?不是。人的正確思想，只能從社會實踐中來……人們的社會存在決定人們的意識。什么是社會實踐和社會意識?
這里的實踐和意識包括的范圍寬廣得很，其中主要的就是指生產和勞動實踐。
勞動創(chuàng)造世界之美。祖國的大好河山、美麗景觀，除了自然的恩賜，絕大多是人們用勞動的雙手精心雕琢的。不是么?氣勢恢宏、雄偉壯觀的萬里長城，凝結了多少勞動人民的血汗和智慧!蘇杭二州的秀美景致，難道不也是勞動的杰作?城市的高大樓房，三峽大壩的宏偉工程等等，不都是勞動雙手所建造的累累碩果?那繁花似錦、美妙絕倫的上海世紀公園，難道不是勞動人民的精品力作?
勞動產生文學藝術之美。唐代詩人李紳，如果沒有親力親為的勞動體驗，他能寫出“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這名垂千古的詩句嗎?早年，我曾經(jīng)在外地一所中學教書，深秋的傍晚，我步行回家，一路看見還有農人披著塑料雨衣在田里播種稻板麥。于是我當時即興詩一首——
冷月清輝樹樹枯，
匆匆單行路無侶;
民為稻麥泥水衣，
貴人豈知農家苦。
我當然不能與唐代詩人比肩，我只是見景生情，有感而發(fā)罷了。同樣，沒有勞動的場景，哪能生發(fā)得出詩意的靈動?
勞動可強身健體。一個經(jīng)常勞動的人，他/她的身體遠遠要比從不參加勞動的人強壯得多，健康得多。我所居住的村莊，有一對年逾八旬的老夫婦，他們從小童齡到青壯年直至年事已高，永遠未曾放下手上的農活，但兩老者從不見哼啊咳的，身體健康得叫人羨煞。他們長年累月與日月相伴，與風雨同舟，享受的卻是殷實美滿的農家生活。有這樣一位年過花甲的退休教師，他從教四十年，一是筆耕不輟，二是勞動不止，即使賦閑在家也決不放棄筆耕和鋤耕這兩種勞動。寫文章累了他就下地干活，他種出的蔬菜吃不完就送人，這是他的一種勞動形式和收獲;另一種勞動形式和收獲就是堅持讀書寫作，作品一經(jīng)發(fā)表內心充滿無限的喜悅。十多年來他的血壓高壓總是控制在120~130區(qū)間;低壓在70~80之間，比年輕人的血壓還正常。他一直在心靈深處感恩上帝賜予了他熱愛勞動、鐘情讀書寫作的良好秉性。
勞動能增強幸福、成就和獲得感。不稼不穡，不勞者不得食。耕耘播雨，按勞分配，多勞多得。種瓜得瓜，種豆得豆。好逸惡勞者永遠是卑微的，不自信的。筆者所知，但凡那些四體不勤、五谷不分的懶漢二流子們沒有誰能生活得人模人樣的。
誰厭棄勞動，收獲和幸福就拋棄誰。
同學們，朋友們：從今天起請愛上勞動吧!熱愛勞動，從我做起。勞動可以使我們擺脫三大災禍：寂寞，惡習，貧困�！璧�(德國作家)。英國哲學家休謨用勞動鼓勵世人：正是勞動本身構成了你追求的幸福的主要因素，任何人不是靠辛勤勞動努力而獲得的享受，很快就會變得枯燥無聊，索然無味。世界盡美皆勞動。我們堅信：未來屬于兩種人：思想的人和勞動的人�！▏骷矣旯�。(當然思想也是勞動)。
勞動是一切知識的源泉。讓我們在勞動中成長，在勞動中磨礪，在勞動中成就偉大，成就未來，走向人生的高端，走向詩的遠方!
謝謝大家!