八年級(jí)我的夢(mèng)想演講稿（精選29篇）
八年級(jí)我的夢(mèng)想演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我來說說夢(mèng)想。
夢(mèng)想，簡簡單單的兩個(gè)字卻包含了太多太多。有人說：有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人，有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說：夢(mèng)想，真的很美，擁有夢(mèng)想并為之奮斗的人，更美。
認(rèn)認(rèn)真真地看完了《開學(xué)第一課》，給了我很大的感觸。小時(shí)候，夢(mèng)想真的很簡單。那時(shí)候我們不管夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí)，科學(xué)家，藝術(shù)家，老師，醫(yī)生，等等一切美好的職業(yè)都能成為我們夢(mèng)想中最美好的.點(diǎn)綴。也正是因?yàn)檫@些美好的夢(mèng)想伴隨著我們一步步地成長，到如今，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)為著自己的夢(mèng)想而努力奮斗，我們已經(jīng)懂得追逐自己的夢(mèng)想，并且不放棄。
我想，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持，尋夢(mèng)的旅途是坎坷的，夢(mèng)想的終點(diǎn)是遙遠(yuǎn)的，但是未來卻是光明的。當(dāng)一個(gè)身體殘缺的人為著夢(mèng)想不懈地努力，當(dāng)劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時(shí)，你是否想過自己對(duì)于夢(mèng)想的態(tài)度，是否真的堅(jiān)持過？當(dāng)孟衡在水中起伏的時(shí)候，當(dāng)他因夢(mèng)想失敗而憤怒地嘶喊的時(shí)候，他父親告訴他，這只是夢(mèng)想的第一步，跌倒了，再站起來。一個(gè)成功背后至少有一千個(gè)錯(cuò)誤，我們永遠(yuǎn)都只能是倒下了再站起來。
我想，夢(mèng)想貴在腳踏實(shí)地。馬云說的幾句話讓我記憶猶新。他說：其實(shí)夢(mèng)想不必要很大，只需要覺得你能做得到。夢(mèng)想永遠(yuǎn)跟眼淚和汗水是在一起的。假如夢(mèng)想離開了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)階段都有不同的夢(mèng)想，我不例外，你也不例外。但是，你是否真的有努力地去追求過？
夢(mèng)想是可以傳遞的，韓璇的夢(mèng)想是做一名教師，可是他卻已經(jīng)無法實(shí)現(xiàn)了。而如今，我站在這里，追求著我的夢(mèng)想，也是做一名教師的夢(mèng)想。說實(shí)話在這之前，我從沒真正地意識(shí)到將來我要做一名人民教師�？墒蔷蛷默F(xiàn)在開始，就從演講開始，因?yàn)檫@是為成為一名合格教師所做的鋪墊，這也是我尋夢(mèng)途中的一塊基石。對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想的未來我似乎還缺少點(diǎn)信心，因?yàn)榫湍壳暗奈�，我們而言，距離成為一位合格教師的資格還差很遠(yuǎn)。但是我想借章子怡最后的那句話與大家共勉：“為夢(mèng)想，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女人�！�
我的演講完畢，謝謝大家！
八年級(jí)我的夢(mèng)想演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，或是一名能說會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長，明事理的好孩子；是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問，力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露，澆開學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作祖國的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向。
所以，我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳�、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候，我有過許多夢(mèng)想，有美麗的文學(xué)夢(mèng)，有繽紛的明星夢(mèng)，也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長大后，我從不斷的學(xué)習(xí)中，找到了我真正的夢(mèng)想，找到了能夠?yàn)樽鎳�、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想，那就是當(dāng)老師。
我想，以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那簡直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，在課前做好預(yù)習(xí)，課堂中認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書，也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信，夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天！
八年級(jí)我的夢(mèng)想演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想，夢(mèng)想有很多種，像天上的星星一樣的。也許你的夢(mèng)想是當(dāng)：科學(xué)家、宇航員、天文學(xué)家……我的夢(mèng)想是當(dāng)白衣天使——醫(yī)生。
你們猜一下我為什么想當(dāng)醫(yī)生？因?yàn)獒t(yī)生可以幫助他人，任何人得了病都可以幫他（她）治病。
我想當(dāng)?shù)尼t(yī)生，不是一般的醫(yī)生，不光給人治病也給動(dòng)物治病。我是這樣想的：我的醫(yī)院，那里有專門給人治病的房間，也有專門給動(dòng)物治病的房間。如果是人生病了，他（她）可以直接和我溝通，告訴我他（她）怎么了，我可以對(duì)癥下藥。可是動(dòng)物和人的語言不通，我怎么問它呢？沒關(guān)系，我可以用我的動(dòng)物語言溝通機(jī)，只要把它放在耳朵里，它說什么話我都能聽懂，它也可以聽懂我的話。
如果是像蚊子那么小的病人呢？沒事，我可以“叫”出我的小助手蚊子大小的微型機(jī)器人醫(yī)生。如果很忙人手不夠的時(shí)候。我就派出我的助手，它們是：機(jī)器人醫(yī)生和機(jī)器人護(hù)士幫助我。而且我開的醫(yī)院是免費(fèi)給人和動(dòng)物看病的。
有很多的人和動(dòng)物來找我看病，那時(shí)我會(huì)很忙，但我忙的很開心。我醒來的時(shí)候，臉上還露有開心的笑容。
我喜歡醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，我長大了想給人和動(dòng)物治��！
八年級(jí)我的夢(mèng)想演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我要向大家分享我的夢(mèng)想。我相信，每一個(gè)人都有一個(gè)自己的夢(mèng)想，都有著那種燃燒的激情，在心底默默孕育著一種渴望。我的夢(mèng)想也不例外，它就像那顆流星劃破夜空，閃耀著堅(jiān)定不移的存在。
我想成為一名科學(xué)家，這是我的夢(mèng)想。小時(shí)候，我就對(duì)科學(xué)充滿了好奇。每當(dāng)周末放學(xué)后，我總是會(huì)跑到廚房里去做一些簡單的實(shí)驗(yàn)，比如用紅色的草莓汁調(diào)出綠色的檸檬汁，或者用醋和小蘇打發(fā)生反應(yīng)，看它們會(huì)產(chǎn)生什么樣的變化。那時(shí)候，我并不知道這叫做“化學(xué)實(shí)驗(yàn)”，只是覺得這些事情很有趣，可以帶給我樂趣。
隨著時(shí)間的推移，我開始對(duì)科學(xué)有了更深層次的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到，科學(xué)是人類認(rèn)識(shí)自然的一種方式，是一種通過實(shí)驗(yàn)和研究，探尋人類究竟是怎樣存在于這片宇宙中的方法。我開始對(duì)化學(xué)、物理、生物等各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且努力學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)，培養(yǎng)了一個(gè)探尋真理的心態(tài)。
然而，想要成為一名科學(xué)家，僅僅靠興趣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。需要的是努力學(xué)習(xí)和堅(jiān)定不移的追求。我深知，要成為一名成功的科學(xué)家，需要付出無數(shù)的汗水和努力。因此，我每天都會(huì)盡可能地利用自己的時(shí)間學(xué)習(xí)，查閱有關(guān)的書籍，與老師或同學(xué)交流，互相探討對(duì)科學(xué)的觀點(diǎn)和理解，不斷提高自己的科學(xué)素養(yǎng)。
當(dāng)然，要成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家，有一個(gè)重要的前提條件，那就是保持思維的靈活和創(chuàng)新。心態(tài)的開放是取得科學(xué)研究的突破性成果的必要態(tài)度，因?yàn)槊慨?dāng)我們放下已有的定式和思路，才會(huì)去發(fā)現(xiàn)自己以前沒想到的問題解法或者方式，才會(huì)有可能翻開科學(xué)新篇章。我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)這樣的'科學(xué)家，一個(gè)能夠不斷刷新自己思維邊界的人。
在追求夢(mèng)想的道路上，我遇到過許多的挫折和困難。但是，我從來沒有放棄自己的夢(mèng)想，每一次的挫折都激勵(lì)我變得更加堅(jiān)定，更加努力。因?yàn)槲抑�，只有不斷地拼搏和努力，才能接近自己的�?mèng)想，才能讓它成為現(xiàn)實(shí)。
說起來容易做起來難，筆者沒有忘記每一個(gè)成功背后都付出了多么多努力和堅(jiān)定。在我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，也會(huì)面對(duì)前進(jìn)道路上的溝壑和障礙。但我相信，只要我保持著旺盛的精力和不屈不撓的信念，掌握足夠的科學(xué)知識(shí)，堅(jiān)持自己的軌跡，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
最后，筆者想對(duì)所有同學(xué)說：“相信自己，勇于追求夢(mèng)想！”只要我們只要腳踏實(shí)地，不放棄，堅(jiān)持努力，我們都有可能走向自己的理想，追求夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。謝謝大家！
八年級(jí)我的夢(mèng)想演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自八年級(jí)下學(xué)期的學(xué)生，今天我非常榮幸能夠在這里與大家分享我的夢(mèng)想。
面對(duì)未來我心中有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名優(yōu)秀的教育家。當(dāng)今社會(huì)，教育始終是人們關(guān)注的焦點(diǎn)。教育關(guān)系到國家的未來和民族的命運(yùn)，更關(guān)系到每一個(gè)孩子的成長和發(fā)展。我的夢(mèng)想就是要為教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，成為一名真正有影響力的優(yōu)秀教育家。
那么，我又需要做些什么呢？首先，我需要不斷學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)知識(shí)和教育理念。只有這樣，我才能夠更好地服務(wù)于孩子們，幫助他們健康、快樂地成長。其次，我需要不斷拓寬自己的視野，了解更多的教育資源和教育前沿動(dòng)態(tài)。我可以通過閱讀、聽取專家聚會(huì)的講座等方式，來了解最新的教育理論和教學(xué)方法。
此外，我還需要具備一定的社會(huì)責(zé)任感和教育擔(dān)當(dāng)。教育不僅僅是一份職業(yè)，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。教育工作者既需要關(guān)注自己的事業(yè)，也需關(guān)注自身的影響力和社會(huì)的需求。在教育過程中，我們需要培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和興趣。同時(shí)，我們還需注重培養(yǎng)學(xué)生的情感教育能力，培養(yǎng)學(xué)生成為有道德、有文化、有責(zé)任心的人。
諸如此類，實(shí)現(xiàn)我的'夢(mèng)想的道路還需要我用心去探索和實(shí)踐。但無論多么困難險(xiǎn)阻，我都要相信自己的能力和信念，堅(jiān)定地走下去。
同學(xué)們，我們都有夢(mèng)想，是吧？那么，不要讓你的夢(mèng)想只是停留在口頭上，我們需要通過實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它。無論你的夢(mèng)想是什么，只要你擁有真誠的心、堅(jiān)定的信念，你一定能夠?qū)崿F(xiàn)它。
就此，我希望我的演講能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞陀職猓蚕Ｍ蠹叶寄軌驅(qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。謝謝大家！
八年級(jí)我的夢(mèng)想演講稿 篇6
尊敬的評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要和大家分享的話題是：“我的夢(mèng)想”
我相信大家都有一個(gè)夢(mèng)想，那么，我的夢(mèng)想是什么呢？可以說，我一直以來的夢(mèng)想就是成為一名熱愛生活、積極向上、有所貢獻(xiàn)的人。
首先，成為一名熱愛生活的人。我認(rèn)為生活是美好的，有很多值得我們?nèi)ンw驗(yàn)和探索的事情。我希望自己能夠時(shí)刻懷著一顆感恩的心，欣賞身邊的美好，這樣，才能讓生命煥發(fā)出更加絢爛的光芒。
其次，成為一名積極向上的人。我希望自己能夠有一份拼搏的精神，不容易被困難所擊敗。無論面對(duì)任何困難，我都希望自己能夠保持一顆勇往直前的心態(tài)，堅(jiān)持不懈地努力。只有這樣，才能讓夢(mèng)想更快速地變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
最后，成為一名有所貢獻(xiàn)的人。我認(rèn)為，人生最大的意義即在于為他人付出，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我希望自己能夠利用自己的'專業(yè)知識(shí)和能力，為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值，讓更多的人受益。
但是，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不是件容易的事情。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代，我們需要具備創(chuàng)新和進(jìn)取的精神，才能不斷提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
所以，我一直在努力著，為自己的夢(mèng)想而奮斗。我注重學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)好課本知識(shí)，還要拓展自己的知識(shí)面。我注重鍛煉身體，堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)，以保持自己的身體健康。我注重實(shí)踐，盡量參加各種社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)，通過為他人貢獻(xiàn)自己的力量，強(qiáng)化自己的社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。
總之，我的夢(mèng)想是成為一名熱愛生活、積極向上、有所貢獻(xiàn)的人。我相信，只要不斷努力，堅(jiān)定前行，我的夢(mèng)想一定能夠成為現(xiàn)實(shí)。同時(shí)，我也希望，同學(xué)們都能夠發(fā)掘自己的夢(mèng)想，并為之而奮斗。相信只要心存信念、遵循規(guī)律、勇敢付出，定會(huì)收獲自己的夢(mèng)想。
八年級(jí)我的夢(mèng)想演講稿 篇7
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我想和大家分享我的夢(mèng)想——成為一名科學(xué)家，并為人類的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
從小到大，對(duì)于周圍的事物我總是充滿著好奇心，從而對(duì)于自然科學(xué)方面很感興趣，這也是我初中階段參加物理、化學(xué)和生物課實(shí)驗(yàn)時(shí)總是興致盎然的原因。隨著年齡的增長，我愈加深刻地意識(shí)到，這個(gè)世界上未知的事情太多了，所以我希望通過自己的不懈努力，研究探索自己感興趣的'方向。尤其是人類最終的命運(yùn)其實(shí)與我們的科學(xué)發(fā)展息息相關(guān)，這也更加堅(jiān)定了我朝著這一方向前進(jìn)的決心。在我看來，作為一名科學(xué)家，用科學(xué)的方法為人類做貢獻(xiàn)，使科技變得更加人性化，并為未來的世界帶來更多的福利，這是一件值得付出一切努力的事情！
當(dāng)然，成為一名科學(xué)家不僅僅是說說而已，它需要我們從現(xiàn)在開始。遵守規(guī)律、培養(yǎng)優(yōu)秀的細(xì)節(jié)處理能力、逐漸提高科學(xué)知識(shí)水平，這些都是關(guān)鍵因素。所以我不僅要卓越地完成學(xué)業(yè)，還要參與更多的科學(xué)與實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的科研能力。對(duì)于一名優(yōu)秀的科學(xué)家來說，不能夠止步于“理論”，而是要通過自己運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去創(chuàng)造出一些有用的東西，去驗(yàn)證科學(xué)理論與實(shí)際意義之間的融合性。實(shí)踐是成為一名科學(xué)家的最好途徑。我也堅(jiān)信只有這樣，才能更好地為人類科學(xué)探索、發(fā)展與進(jìn)步出一份力。
在未來的日子里，我將會(huì)不斷追求夢(mèng)想，付出不懈的努力。我希望自己能夠通過自己所學(xué)、所做的一小步，為人類的科技發(fā)展貢獻(xiàn)力量。因?yàn)槲蚁嘈�，只要我們有一個(gè)美好的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈地努力，將來一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
就像李光耀先生所言：“一個(gè)人如果想成為優(yōu)秀，通常必須經(jīng)過三個(gè)步驟。第一是穩(wěn)步地、踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)。第二是在這基本功之上，下足功夫，接觸更廣闊深?yuàn)W的領(lǐng)域。第三是勇于創(chuàng)新——既然別人已經(jīng)將基本功學(xué)好了，那么惟有更快、更強(qiáng)、更厲害才有可能勝出。 ”。
讓我們從今天開始，“踏踏實(shí)實(shí)”的學(xué)習(xí)，不斷探索科學(xué)未知的領(lǐng)域，并積極追尋自己的夢(mèng)想！
八年級(jí)我的夢(mèng)想演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
如果每一個(gè)夢(mèng)想就是一個(gè)五彩繽紛的泡泡，那么世界的上空將會(huì)浮起一座由七彩泡泡構(gòu)成的斑斕的彩虹橋。這是千萬億人的夢(mèng)想堆積起來的結(jié)果。是的，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，它獨(dú)一無二，無可替代。而我，也不例外。
我的夢(mèng)想，是成為一名演講家。
為了有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我從很小就開始學(xué)習(xí)演講。演講家要有沉著冷靜的應(yīng)變能力，以應(yīng)對(duì)觀眾提出的各種問題，演講家要有臨危不亂的`處理能力，來應(yīng)對(duì)各種令人手足無措的場(chǎng)面，演講家要有嫻熟的表達(dá)技巧，使觀眾能夠明白自己的意圖。在向夢(mèng)想努力的過程中，我一直都把丘吉爾作為我的偶像，因?yàn)槲蚁Ｍ约耗軌虺蔀榍鸺獱柲菢觽ゴ蟮难葜v家。我敬佩他的那份從容不迫，我欽佩他的博學(xué)多識(shí)，我羨慕他那近乎完美的無敵口才。然而，我也知道，在他那耀眼的光環(huán)背后，是付出的無數(shù)的辛酸與汗水。
同丘吉爾一樣，我在向夢(mèng)想前進(jìn)的路上，也經(jīng)歷了許多波折。在一年級(jí)時(shí)，我就報(bào)名參加了我人生中的第一次演講比賽。還記得那時(shí)候我非常緊張，心里忐忑不安。在演講臺(tái)上出現(xiàn)了許多不應(yīng)該有的錯(cuò)誤，下了臺(tái)之后情緒非常低落。看著別的選手在臺(tái)上聲情并茂地演講，我不禁又怕又恨，怕的是自己不能夠獲獎(jiǎng)為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，恨得是自己為什么那么不爭(zhēng)氣，為什么出現(xiàn)了那么多錯(cuò)誤。結(jié)果公布了，獲獎(jiǎng)名單里果然沒有我，這使我原本就低落的情緒變得更加沮喪，眼眶一酸，流下淚來。
不過我并沒有因此而氣餒，而是越挫越勇。在此后參加的比賽中，我獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。但是，我知道，大浪淘沙，有許許多多的人和我有著一樣的目標(biāo)，我們都還只是寬廣的沙灘上一粒小小的細(xì)沙，需要經(jīng)受住層層海浪的擊打，才能蛻變成璀璨的珍珠。雖然我知道我不一定能夠成為最終留下的那顆珍珠，但我不會(huì)放棄拼搏，放棄努力，我會(huì)朝著我的目標(biāo)繼續(xù)努力前進(jìn)！
現(xiàn)在的我還在繼續(xù)朝著我夢(mèng)想的方向不斷地努力，我仿佛已經(jīng)看見成功在向我揮手，我相信終究有一天我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，我會(huì)與成功相遇，并與之?dāng)y手相伴。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
八年級(jí)我的夢(mèng)想演講稿 篇9
女士們、先生們，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我來跟大家分享我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想不是某個(gè)職業(yè)或某種獎(jiǎng)項(xiàng)，而是關(guān)于人類未來的一個(gè)愿景。也許，這并不是一個(gè)簡單的夢(mèng)想，但我深信它會(huì)被實(shí)現(xiàn)，因?yàn)楝F(xiàn)在的科技發(fā)展給我們帶來了前所未有的機(jī)會(huì)，而我們的一些習(xí)慣也使我們能夠做出更積極的貢獻(xiàn)。
我的夢(mèng)想是防止環(huán)境惡化，創(chuàng)造一個(gè)更美好、更擁有科技的未來。我相信我們每一個(gè)人都有這樣的夢(mèng)想，只是有時(shí)候我們可能不知道如何實(shí)現(xiàn)。所以，我認(rèn)為我們第一步應(yīng)該是改變我們自己的'行為習(xí)慣。盡可能地減少汽車、機(jī)器等對(duì)環(huán)境帶來的傷害。同時(shí)，我們還要積極參與環(huán)保的課題研究，尋找解決方案。例如：如何使用可再生資源，造出更符合環(huán)保要求的產(chǎn)品等等。
其次，我們還可以通過數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化等方式，將更多的科技力量應(yīng)用到環(huán)境保護(hù)上，例如制作環(huán)保短片、網(wǎng)站、APP等。這樣，我們既可以實(shí)現(xiàn)自身影響力的拓展，也可以將信息更快速、廣泛地傳遞出去，引起更多的人們重視。
除此之外，我們還可以通過發(fā)揮自身的創(chuàng)意潛能，設(shè)計(jì)出更加環(huán)保的產(chǎn)品，引導(dǎo)人們審美趣味的提高與轉(zhuǎn)變。當(dāng)然，這不僅僅是有關(guān)環(huán)境的問題，同時(shí)也涉及到了人們內(nèi)在的價(jià)值觀的變遷。
總之，我的夢(mèng)想是通過自己的行動(dòng)和努力，讓環(huán)境問題在我們手中得到緩解，讓我們的未來更加美好。我堅(jiān)信，在我們共同的努力下，這個(gè)夢(mèng)想必定將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。謝謝大家！
女士們、先生們，同學(xué)們：以上就是我分享的我的夢(mèng)想。希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹�、促進(jìn)大家思考，讓我們一起努力，讓這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！
八年級(jí)我的夢(mèng)想演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是“我的夢(mèng)想”。八年級(jí)下學(xué)期快結(jié)束了，即將迎來我們初中生涯的最后一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)即將結(jié)束的七年級(jí)、八年級(jí)的兩年里，我們每個(gè)人都經(jīng)歷了許多刻骨銘心的時(shí)刻，也收獲了許多難以忘懷的回憶。
回想剛進(jìn)初中的時(shí)候，我們或許因?yàn)閷?duì)未知的恐懼感到不安，或許因?yàn)殡x開老師、同學(xué)而感到失落，但我們不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)新的環(huán)境。逐漸地，我們從一個(gè)“小學(xué)生”蛻變?yōu)榱艘粋�(gè)“初中生”，我們的世界也變得更加廣闊，充滿了無限的可能性。這些年，我們都在追尋自己的夢(mèng)想，也在為自己的夢(mèng)想努力著。
我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的橄欖球運(yùn)動(dòng)員。我喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗枰叨鹊募辛�、快速的反�?yīng)力、強(qiáng)大的體能以及協(xié)作精神。橄欖球是一項(xiàng)充滿激情和挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)，在比賽中，我可以表現(xiàn)自己，也可以為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)，這讓我感到非常興奮和滿足。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我每天都會(huì)堅(jiān)持鍛煉身體，提高技術(shù)水平，同時(shí)也努力克服困難，堅(jiān)持不懈，從不放棄。
但是，實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想并不是一蹴而就的。在這個(gè)過程中，我們可能會(huì)遇到種種困難和挫折。例如，學(xué)習(xí)成績不理想、家庭環(huán)境不良、身體健康等等，都可能成為我們前進(jìn)路上的.障礙。但我認(rèn)為，夢(mèng)想是我們內(nèi)心的一種渴望和追求，無論遇到怎樣的挑戰(zhàn)，都要頑強(qiáng)地堅(jiān)持下去。因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈地去追求自己的夢(mèng)想，我們才能真正實(shí)現(xiàn)它。同時(shí)也豐富了我們的人生閱歷，讓我們成長為更加堅(jiān)強(qiáng)、自信和勇敢的人。
最后，我想分享一句話給大家：“人生最大的遺憾，是沒有敢做敢為�！边@是我一直以來的信條，也希望大家在追尋自己的夢(mèng)想的道路上，能夠勇?lián)L(fēng)險(xiǎn)，堅(jiān)持付出，努力追求，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
八年級(jí)我的夢(mèng)想演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我相信在座的的各位都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想吧，毫不意外我也有。我曾經(jīng)就幻想有過一天我可以成為一名技術(shù)高超的外科醫(yī)生，能與死神作斗爭(zhēng)；或者成為一名專業(yè)的金融顧問，能夠準(zhǔn)確地掌握經(jīng)濟(jì)的走向；也或者成為一名博學(xué)的大學(xué)教授，能夠?yàn)樽鎳囵B(yǎng)棟梁之才。當(dāng)然年老了，來個(gè)環(huán)游世界也是不錯(cuò)的，等等。
我堅(jiān)信有一天我的夢(mèng)想將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，但在我的周圍總是存在著這樣的聲音——你不要再做白日夢(mèng)了。
“白日夢(mèng)？”哼，你們是不知道有多少名人都是從一個(gè)白日夢(mèng)開始的吧。如忍辱負(fù)重的史學(xué)家司馬遷，偉大的軍事家拿破侖，著名發(fā)明家愛迪生等人。這些不都是活生生的例子嗎！所以我想說：你不去努力，怎么就知道自己一定會(huì)失敗呢！究其原因是因?yàn)樽陨淼母窬痔×恕Ｎ覀円獢U(kuò)大自己的精神世界，并且堅(jiān)持不斷地努力。如果堅(jiān)持努力的話，你也許就會(huì)有與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，反之你也許就會(huì)與勝利失之交臂，因?yàn)槟阋辣饶闩Φ拇笥腥嗽�。上天是公平的，一分耕耘一分收獲�，F(xiàn)在，在這里，有的人也許會(huì)說我努力了，但并沒有成功，可是有的人不努力也能成功。當(dāng)然，我不否認(rèn)這世界上有一部分人的成功是走捷徑的，可那也是極少部分。如果你認(rèn)為你是那少部分人中的一員，那么恭喜你，你可以少受點(diǎn)苦了，如果不是，就請(qǐng)跟我一起堅(jiān)持不斷的努力吧！
我想問在座的各位，你們聽說過這樣一個(gè)人嗎？相信在座的大部分人都聽說過她的事跡：22歲時(shí)，用六個(gè)月的時(shí)間復(fù)習(xí)，一舉考上了北大法律系研究生；23歲時(shí)，毫無比賽經(jīng)驗(yàn)的`她報(bào)名了《超級(jí)演說家》比賽，登上冠軍寶座，一夜成名；24歲時(shí)，創(chuàng)立了自己的傳媒公司，成為備受矚目的90后創(chuàng)業(yè)者之一。
她就是劉媛媛。沒有人能想到如今的一切她究竟是付出了多大的努力。
所以，我想告訴在座的各位，不是你不行，也許是努力的還不夠吧。
最后，送給在座的幾句話：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。希望每個(gè)人都能通過自己不懈的努力，將自己的白日夢(mèng)變成美麗的事實(shí)。
八年級(jí)我的夢(mèng)想演講稿 篇12
Good morning !
my great pleasure to share my dream with you today.When I was a child, I wanted to be a teacher. My father was a teacher, and he taught me a lot. I worshiped him very much. On my tenth birthday, he asked me,“What do you want to be when you grow up?”I answered proudly,“I want to be a teacher like you!”O(jiān)n hearing this, my father was very happy and said to me, “Work hard and your dream will come true.” Not long ago, one of my primary school teachers was ill. She wanted me to take her place for two weeks. I was glad but nervous. My father said to me,“This is a good chance. Seize it! I wish you success!” When I came into the classroom, the children were very happy. I introduced myself to them. Soon, I got on well with them. They all liked me and I loved them. With my father and headmasters help, I did the work very well. Now, I often miss those lovely children. That experience had made me even more interested in being a teacher in the future.
Thank you very much.
八年級(jí)我的夢(mèng)想演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想就是理想，理想就是渴望。我認(rèn)為，夢(mèng)想是人們心中最純潔，最美麗，最可愛最值得欣賞的東西。這么想來，我的夢(mèng)想也是擁有無限價(jià)值的，那么我的任務(wù)，就是好好地追逐，好好地實(shí)現(xiàn)我心中最純潔的那一份東西。
我的夢(mèng)想就是可以協(xié)助其他人，讓他們快樂。這個(gè)夢(mèng)想可真是渺小啊，和其他人的警察，醫(yī)生呢一比，簡直就只是一粒淹沒在沙漠中的小沙子。但是我愿意當(dāng)這個(gè)“志愿者”。俗話說得好：幫助別人，快樂自己。終究，經(jīng)過我的不懈努力，我的沙子會(huì)慢慢匯聚起來，會(huì)成為一片比撒哈拉沙漠還大的沙漠。
夢(mèng)想固然是這樣，讓人努力地去追求，不管它是大是小。我的夢(mèng)想就是這么小，小的不起眼，但卻讓我滿腔熱血，一直去追求一直讓我渴望去實(shí)現(xiàn)，也許夢(mèng)想就是如此。
熱衷于追求夢(mèng)想的我，在追夢(mèng)路上盡管遇到了不少的坎坷，但只要積極去應(yīng)對(duì)，有什么不能化解的呢？
對(duì)于生活我又充滿了理想，充滿了渴望。抱著這種心態(tài)迎接未來，成功或許在向你招手。
謝謝。
八年級(jí)我的夢(mèng)想演講稿 篇14
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是今天的演講發(fā)言人，我的主題是“我的夢(mèng)想”。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的音樂家。
小時(shí)候，我經(jīng)常在電視上看到琴棋書畫的比賽，其中的音樂比賽讓我印象最深。我對(duì)鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是我開始學(xué)習(xí)鋼琴。剛開始的時(shí)候，我很不喜歡練琴，因?yàn)槊刻煲谀抢�，看著琴譜，練習(xí)同樣的樂曲，讓我感到很無聊。但是慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己逐漸掌握了一些基本的技巧，開始可以彈奏一些簡單的曲子了。那時(shí)的我真的很興奮，我喜歡聽到自己彈奏出美妙的音樂，更喜歡別人在旁邊聽到我的演奏而驚嘆。
后來，我加入了學(xué)校的樂隊(duì)，開始學(xué)習(xí)其他的樂器，和其他的小伙伴們一起排練、演出。我開始了解到音樂這門藝術(shù)的.寬廣和深刻，我越來越喜歡這種秉承著美的、純粹的藝術(shù)形式。
在我學(xué)習(xí)音樂的過程中，我也遇到了不少的挑戰(zhàn)。練琴、排練、考試的壓力讓我有時(shí)候想放棄，但我還是堅(jiān)持下來了。因?yàn)槲颐靼�，要成為一名�?yōu)秀的音樂家，需要不停地練習(xí)和學(xué)習(xí)，也要?dú)v經(jīng)挫折和磨礪。
現(xiàn)在，我相信自己已經(jīng)走上了正確的道路，我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。成為一名優(yōu)秀的音樂家，我不僅僅是個(gè)人的夢(mèng)想，更是我的理想和要求，我想通過音樂讓更多的人感受到美的存在，感受到幸福和快樂。
最后，我想給那些和我一樣追逐自己夢(mèng)想的人們送上鼓勵(lì)和祝福。無論你的夢(mèng)想是什么，只要你堅(jiān)信自己，邁出每一步，你就離自己的目標(biāo)越來越近了！
八年級(jí)我的夢(mèng)想演講稿 篇15
大家好！
夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們前行的指路燈，是對(duì)美好未來的憧憬。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，而我的雄心壯志卻與眾不同，那就是當(dāng)一名舞蹈家。
我剛到草裙舞班的時(shí)候，心里就像十五個(gè)吊桶打水，七上八下，緊張的不得了，不敢進(jìn)去。老師說：“快點(diǎn)來吧，我們歡迎每個(gè)新同學(xué)的到來！”我看著同學(xué)鼓勵(lì)的目光，滿臉同學(xué)們的期待，心想我一定能行，我會(huì)做的更好。我不再緊張，而是大方的走進(jìn)了舞蹈班。
老師先跳了一支舞蹈，她那嫻熟的動(dòng)作，她那動(dòng)聽的舞姿深深的'吸引了我。老師示范過后先讓我們練習(xí)下腰，剛開始的時(shí)候我的腰很痛，看著同學(xué)們到位練的那么到位，我哎有點(diǎn)自愧不如，老師說：“加油，熟能生巧，多練習(xí)練習(xí)就太松了。她們比你練習(xí)的時(shí)間長多了，我深信你經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，非常大可以做的更好！”
這時(shí)我想起許多的舞蹈家的動(dòng)聽身影，想起了自己的夢(mèng)想�！安�！我不能讓老師失望！我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我要正式成為一個(gè)舞者。我一定可以做到的！”練習(xí)了幾周，我不僅會(huì)下腰，而且還會(huì)跳一支完整的芭蕾舞。老師說我的節(jié)奏感很強(qiáng)，能很準(zhǔn)的踏著鼓點(diǎn)跳。我對(duì)自己的未來更有信心了。
一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝，有一次上課，老師告訴我們說：“咱們臨河南電視臺(tái)的邀請(qǐng)，要去參加春節(jié)的電視節(jié)目娛樂節(jié)目錄制�！甭牭竭@個(gè)振奮人心的消息，我們個(gè)個(gè)欣喜若狂，個(gè)個(gè)都充滿了信心。演出開始了，站在這諾大的舞臺(tái)上，音樂響起，我和同學(xué)們都非常的投入經(jīng)費(fèi)，我們把一曲《榴花似火》表演的淋漓盡致。經(jīng)過這次的鍛煉，我想以后不管遇到以前什么困難，我都要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，成為一名優(yōu)秀的編舞家。
雖然現(xiàn)在我離夢(mèng)想的距離還很遙遠(yuǎn)，但是我明白，堅(jiān)持就是勝利！
謝謝大家！
八年級(jí)我的夢(mèng)想演講稿 篇16
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
如果有人問你，現(xiàn)在有科學(xué)家、音樂家、作家、醫(yī)生等工作項(xiàng)目，你會(huì)選擇哪個(gè)？
似乎很難做出選擇。
如果你問我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我會(huì)選擇耳科醫(yī)生。"
耳科醫(yī)生！我聽到有人嘆息。很奇怪。這么多工作項(xiàng)目，為什么選擇耳科醫(yī)生？
也許你不知道一個(gè)聾人有多痛苦。你肯定會(huì)問，你不知道嗎？
我記得那幾天下著毛毛雨。我去書店看書。突然，商店里一個(gè)繁華的角落引起了我的注意。我擠了進(jìn)去，看到一對(duì)母女，聽別人說了才知道，那個(gè)牽著媽媽手，和我年齡相仿的小女孩，是個(gè)聾啞女孩。因?yàn)槊@啞女孩和媽媽不會(huì)手語，所以只能用筆把自己想說的話寫在紙上，然后互相交換。
他們的這一舉動(dòng)頓時(shí)激起了我的理想：做一名專門治療聾啞人的醫(yī)生。
那天下午，我回去后，坐在沙發(fā)上。突然，奇跡出現(xiàn)了。
十年后的今天，我在這里。那時(shí)候我已經(jīng)是一個(gè)聾啞醫(yī)生了，穿著白大褂在手術(shù)室里給病人看�。合冉o病人做全身麻醉，然后用特殊的治療方法把耳神經(jīng)和感應(yīng)神經(jīng)連接起來。
有一個(gè)聾啞病人治好了，他們都來找我感謝我。我不好意思說：“沒事，這是我的職責(zé)�！�
最后，我也在人們的笑聲中笑了。
八年級(jí)我的夢(mèng)想演講稿 篇17
大家好！
今日我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙教師——?jiǎng)⒔處煛Ｋ倫墼诖禾鞄覀內(nèi)ソ纪庥瓮�。記得，那時(shí)，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉教師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責(zé)過我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自我的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時(shí)期那無憂無慮的歡樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉教師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)教師——曹教師。她總愛在我取得好成績時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油！小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹教師的音容笑貌讓我永生難忘。
啊，我長大了也要當(dāng)一名教師！我要用耐心在那片期望的田野上努力耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根！
我的演講完畢，謝謝大家的聆聽。
八年級(jí)我的夢(mèng)想演講稿 篇18
“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈�！眽�(mèng)想就像山和水，不在乎大小，只要能造福一方，就如名山和靈水。
我的夢(mèng)想許多。如：當(dāng)，當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)工程師……但是我最想當(dāng)一名教師。有的人會(huì)問我：“當(dāng)老師有什么好的呢？”這時(shí)我會(huì)告訴他：“一些出色的人才，他們也是由老師的教導(dǎo)而成才的。”
假如我是一名老師，我一定會(huì)充分利用上課的四十分鐘，盡情傳授給同學(xué)們知識(shí)。我也會(huì)準(zhǔn)時(shí)下課，課余就會(huì)是他們的好伙伴，讓他們利用課余寶貴的時(shí)間，全面發(fā)展。假如我是一名老師，陪他們玩，并在玩中教他們一些知識(shí)，讓他們感受不同的學(xué)習(xí)方法，感受知識(shí)的樂趣。
老師是偉大的，他是知識(shí)的傳遞者。假如我們是花朵，老師就是滋潤著花朵的雨水；假如我們是小魚，老師就是江河、湖海；假如我們是帆船，老師就是風(fēng)，讓我們?cè)谥R(shí)的大海上揚(yáng)帆起航！
不過，當(dāng)老師最需要智慧的，所以我們要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力、奮斗！
八年級(jí)我的夢(mèng)想演講稿 篇19
老師、同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也是，因?yàn)闆]有夢(mèng)想的生活會(huì)是空虛的，而有夢(mèng)想的生活就像一架失去航標(biāo)的飛機(jī)，就像一艘失去燈塔的船，我不知道路在何方，心在何方。
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有很多錢。大人們問：“年輕人，你打算怎么處理錢？”“我想買泡泡糖�！薄叭绻阌泻芏噱X呢？”“我會(huì)買很多泡泡糖�！薄叭绻阌袩o窮無盡的錢呢？”“我會(huì)買下生產(chǎn)泡泡糖的工廠，和孩子們一起分享。”的確，年輕的時(shí)候，我們天真無邪，有一顆善良的童心。快樂和幸福是一個(gè)持續(xù)的運(yùn)動(dòng)。
踏入小學(xué)和初中……你越會(huì)感到壓力�，F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我每天沒有很多作業(yè)要做。學(xué)習(xí)的壓力一點(diǎn)點(diǎn)剝奪了我們玩耍的時(shí)間，而我們40%的人卻被關(guān)在教室里，花大量的時(shí)間學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一個(gè)模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說“難得糊涂”，但糊涂就是對(duì)事情了解不夠。迷茫之后，你會(huì)清醒，對(duì)事物的理解會(huì)從模糊變得清晰。知識(shí)會(huì)使人進(jìn)步，使人豐富。
初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我能成為一名優(yōu)等生�；貒竽艿玫郊胰说姆Q贊；能得到學(xué)校老師的肯定；同學(xué)之間
能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。
夢(mèng)想催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來。
八年級(jí)我的夢(mèng)想演講稿 篇20
我的夢(mèng)想——演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》
夢(mèng)想，簡簡單單的一個(gè)詞匯，卻特別的深?yuàn)W!每個(gè)人都有著徇麗多姿的夢(mèng)想。夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)，夢(mèng)想是一種夢(mèng)與想的結(jié)晶。夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。擁有夢(mèng)想，也有了追求，有了奮斗的目標(biāo);有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想好比一架高貴的橋梁，不管是否能到達(dá)彼岸。擁有夢(mèng)想，并努力去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想的過程中，我們是在成長!因?yàn)槿松煌碾A段，會(huì)有不同的歷練和想法。我也從一個(gè)曾經(jīng)成為一名畫家的夢(mèng)想中，轉(zhuǎn)變到了現(xiàn)在的夢(mèng)想：要成為一名職業(yè)管理者。有了這個(gè)夢(mèng)想，讓我從一名油畫工作者轉(zhuǎn)入到現(xiàn)在陌生的服務(wù)行業(yè)，使我在人生中有了一次轉(zhuǎn)變。從而學(xué)到了要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中不可缺少的一些心態(tài)，它將是我人生中的一種生活方式。
我分為幾個(gè)心來和大家分享：
�！标P(guān)于成功的故事，關(guān)于學(xué)習(xí)的故事比比皆是。它告訴我們沒有孜孜不倦的進(jìn)取精神和學(xué)習(xí)精神，沒有百折不撓的堅(jiān)韌毅力，再好的夢(mèng)想也難以實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想演講稿
古人云：“人各有志”，就是說每個(gè)人都有自己的志向。不錯(cuò)，我從小就對(duì)生物研究充滿了向往。
我從小就聽過達(dá)爾文、童 的花朵，讓人們感受四季如春的美景......這就是我為之奮斗的理想。
我們是一代幸運(yùn)兒，正逢生物科技蓬勃發(fā)展時(shí)期，為我們學(xué)習(xí)生物科學(xué)提供了優(yōu)越條件，我要把握這美好的時(shí)光，在人生的道路上努力奔跑，展開理想的翅膀——隨夢(mèng)飛揚(yáng)。
八年級(jí)我的夢(mèng)想演講稿 篇21
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好。
夢(mèng)想就是我們對(duì)美好事物的一切渴望，有的時(shí)候，我們的夢(mèng)想不切實(shí)際，但是，每個(gè)人都有夢(mèng)想，今天，我們就一起來說說自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名音樂老師，每次我去學(xué)琴的時(shí)候，我都很羨慕那些老師，哇，我也夢(mèng)想著當(dāng)一名音樂老師。每次我去學(xué)琴，都能看見老師那淳樸的笑容，我覺得，這種笑容是美好的，是淳樸的，是自己用自己的汗水換來的，我覺得，這就是我想當(dāng)老師的第一個(gè)原因。
我想當(dāng)老師的第二個(gè)原因是，每當(dāng)我的學(xué)生考上了好的音樂學(xué)院�；蛘呤呛玫膶W(xué)校，我都會(huì)很高興，臉上也會(huì)呈現(xiàn)出美好的笑容。啊，當(dāng)老師的愿望是多么美好呀！
有一次，我睡覺的時(shí)候，做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我也當(dāng)了音樂老師，我的學(xué)生上課睡覺，我不會(huì)生氣，那是因?yàn)樗麄兝哿�，他們困了，囊就讓他們靜靜地睡吧。不過，現(xiàn)實(shí)中的我可不是這樣，我長大了如果真的當(dāng)了老師，我會(huì)毫不留情的把學(xué)生的家長叫來，把學(xué)生上課睡覺的情況一一說出來。
我在曉雯音樂學(xué)校學(xué)習(xí)雙排鍵，看到老師每天都那么忙，還要寫備課，還要寫研修報(bào)告，課時(shí)還安排的滿滿的，每次我去練琴的時(shí)候，出了前臺(tái)值勤的老師，所有的老師都在上課，我還看過老師的課時(shí)表，每天都有課，只有老師們下課的時(shí)候，我才能去找他們玩，每次我去上課，老師都說：“你看現(xiàn)在的孩子多幸福呀，每天不用那么累，還不用上課，真羨慕他們呀�！�
哎，如我靠我們現(xiàn)在這種心理呀，長大了是不可能當(dāng)這樣辛苦的老師的。哎，好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們就長大了，就有工作了。我希望每個(gè)同學(xué)在對(duì)待工作時(shí)要負(fù)責(zé)、要認(rèn)真，長大了做個(gè)好職員。
我的夢(mèng)想就是這個(gè)，你們的夢(mèng)想是什么？
八年級(jí)我的夢(mèng)想演講稿 篇22
青春夢(mèng) 作者：孫厚舉
在五顏六色的青春夢(mèng)中，
渴望事業(yè)成功是最美妙的夢(mèng);
滾燙的熱血沸騰，
讓心中的冰雪消融。
青春的珍貴在于她的不可永恒：
她不是簡單的度過，
她的每個(gè)音符都是鏗鏘作響的激昂而又輝煌的樂章。
事業(yè)是青春的太陽，
沒有事業(yè)的青春不過是一束塑料花，
盡管極其精致，卻缺少生命的芳香。
青春屬于開拓，屬于探求，屬于創(chuàng)造，屬于奮進(jìn)!
羨慕別人的成功是痛苦的，
只有從痛苦中解脫，
去癡情地追求事業(yè)，
你也會(huì)令人羨慕。
嗟嘆，哀怨，沮喪，是人生路上的三顆苦果，
咀嚼得再多也沒有絲毫意義，
在席夢(mèng)思的軟床上做一千個(gè)彩色的夢(mèng)，
醒來所得到的是可怕的寂寞。
八年級(jí)我的夢(mèng)想演講稿 篇23
大家的夢(mèng)想各有不同，而我的夢(mèng)想是人造石油!
眾所周知，石油是經(jīng)歷過大自然無數(shù)年的演變才創(chuàng)造出來的，是不可再生資源。然而人類又離不開石油所以讓人類自己創(chuàng)造石油。
石油又稱原油，是一種粘稠的、深褐色液體。地殼上層部分地區(qū)有石油儲(chǔ)存。主要成分是各種烷烴、環(huán)烷烴、芳香烴的混合物。它是古代海洋或湖泊中的生物經(jīng)過漫長的演化形成，屬于化石燃料。石油主要被用來作為燃油和汽油，也是許多化學(xué)工業(yè)產(chǎn)品如溶液、化肥、殺蟲劑和塑料等的原料。
既然我們要?jiǎng)?chuàng)造是石油，那么先讓我們看看石油是怎么被大自然演變出來的。
研究表明，石油的生成至少需要200萬年的時(shí)間，在現(xiàn)今已發(fā)現(xiàn)的油藏中，時(shí)間最老的達(dá)5億年之久。在地球不斷演化的漫長歷史過程中，有一些“特殊”時(shí)期，如古生代和中生代，大量的植物和動(dòng)物死亡后，構(gòu)成其身體的有機(jī)物質(zhì)不斷分解，與泥沙或碳酸質(zhì)沉淀物等物質(zhì)混合組成沉積層。由于沉積物不斷地堆積加厚，導(dǎo)致溫度和壓力上升，隨著這種過程的不斷進(jìn)行，沉積層變?yōu)槌练e巖，進(jìn)而形成沉積盆地，這就為石油的生成提供了基本的地質(zhì)環(huán)境。
以我們現(xiàn)在的科技是無法創(chuàng)造是有的。但我希望在不久的將來人們能創(chuàng)造出人造石油!
八年級(jí)我的夢(mèng)想演講稿 篇24
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想是指路明燈。沒有夢(mèng)想就沒有堅(jiān)決的方向;沒有方向就沒有生活。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，畫出五彩繽紛的世界，畫出一個(gè)屬于自己的天地。
當(dāng)畫家是我最大的夢(mèng)想。小時(shí)候我覺得畫畫非常好玩，拿起筆和紙時(shí)十分神氣。現(xiàn)在我覺得繪畫能讓我靜下心來，放眼看世界。每當(dāng)我看到漂亮的事物，就會(huì)不由自主的拿起畫筆把它描繪下來，然后放到收藏夾里，時(shí)不時(shí)地看一看。它就如同我追求夢(mèng)想過程中，在心靈收藏夾里收藏的美好的回憶。
現(xiàn)實(shí)是此岸，夢(mèng)想是此岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。為了給將來做好鋪墊，我每天都會(huì)看著名畫家繪畫的秘訣，也常常在網(wǎng)上觀賞有名的畫作。比方鄭板橋畫的《墨竹》，圖中幾竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中長出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅(jiān)，三者巧妙地融為一體，給人坦蕩與落拓之感。
又如傅抱石和關(guān)山月所畫的'《江山如此多嬌》，圖中包括長城內(nèi)外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個(gè)畫面突出了江山之“嬌”，給人壯麗的感覺。我熱愛畫畫，雖比不上鄭板橋?qū)Ξ嫯嬋绨V如醉;傅抱石和關(guān)山月愛畫畫到了廢寢忘食的程度，但我會(huì)向這些名家學(xué)習(xí)。不過實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中也總會(huì)有磕磕絆絆。
有一次，少年宮要進(jìn)行一次繪畫競(jìng)賽，我十分地沖動(dòng)，終于可以一展我的本領(lǐng)了。這次競(jìng)賽我十分重視，所以畫一幅不行畫二幅、三幅……直到畫到我中意為止。媽媽擔(dān)憂我不愛惜身體，叫我不要天天畫了又改，改完又畫。我每次嘴上同意，可根本就沒有放在心上。由于喜愛畫畫，所以什么速寫、素描、水彩畫，我都各畫了一幅，又一篇一篇地改。
我滿懷信心地交了畫稿。盼著……終于，我等到了公布競(jìng)賽結(jié)果的那一天�？粗鴺s譽(yù)榜，幾滴辛酸的雨滴在我心頭，我竟失敗了。不過這更激起我成功的欲望，我比以前更加倍努力練畫了。這就是我熱愛的藝術(shù)，能給我畫的畫給予精神，就是我的夢(mèng)想。
也許夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)是有一定差距的，但是這阻止不了我對(duì)繪畫的熱愛。夢(mèng)想不是為了奢求得到什么利益才為之拼搏的，它所代表的不只是在事業(yè)上或生活上的成功，而是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個(gè)夢(mèng)想的過程中，我也受益了許多許多……
感謝大家!
八年級(jí)我的夢(mèng)想演講稿 篇25
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我在會(huì)說話時(shí)就有了自己的夢(mèng)想。
在我一歲時(shí)，我夢(mèng)想當(dāng)媽媽，因?yàn)槲矣X得媽媽的權(quán)力好大，每次和伙伴們玩過家家時(shí)我都和別人搶著當(dāng)媽媽，還當(dāng)?shù)糜心Ｓ袠�。之后媽媽告訴我，每個(gè)女孩長大以后都要當(dāng)媽媽。
兩歲時(shí)，我夢(mèng)想當(dāng)一名老師，我覺得老師見多識(shí)廣。我總是學(xué)著電視里老師拿著書本走來走去的威風(fēng)樣。
三歲那年，我喜歡上了舞蹈。在家里，我總是聽著音樂，做一些動(dòng)作，開心地跳著“舞”。在家里來客人時(shí)，我總會(huì)翻出錄音機(jī)，放上一版磁帶，跳“舞”給客人看。從認(rèn)識(shí)“舞”蹈以后我就喜歡上了它，就有了一個(gè)當(dāng)舞蹈家的夢(mèng)想，在那年里有人問我長大想當(dāng)什么，我都不假思索地說：“舞蹈家”。
四歲時(shí)，我總想著當(dāng)天文學(xué)家，搞清楚星星是什么，太陽為什么會(huì)發(fā)光，月亮為什么會(huì)變圓又變彎?星星為什么這么小這么多。
五歲，我學(xué)會(huì)了畫畫，我又想當(dāng)畫家，畫出秀麗五彩的花，畫出空曠蔚藍(lán)色的天空，畫出活潑可愛的小動(dòng)物，畫出青翠茂密的樹林。
六歲的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了鋼琴，從那年起，只有一個(gè)夢(mèng)想停留在我的腦海中，那就是當(dāng)鋼琴家的夢(mèng)想。我喜歡鋼琴發(fā)出的美妙音樂，那一個(gè)個(gè)黑白相間的鍵盤中蘊(yùn)釀著一曲曲動(dòng)人的音樂。
我必須要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
八年級(jí)我的夢(mèng)想演講稿 篇26
各位同學(xué)、老師：
大家好!今天，我要演講的題目是《我的理想》。
每一個(gè)人，都有著迥然不同的理想。如果一個(gè)人沒有理想，就像在海中航行的船沒有了帆，所以，一個(gè)人的理想是極其重要的。在我們的同學(xué)中，有的人想當(dāng)老師;有的人想當(dāng)醫(yī)生;有的人想當(dāng)警察;有的人想當(dāng)老板……而我的理想就是當(dāng)一個(gè)著名的作家，用小小的筆來撰寫出美好的文章。
我為什么想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家呢?因?yàn)槿藗冊(cè)谏钪械南才�，可以帶來無盡的感嘆和遐思。而寫出好文章是漫長而困難的，因?yàn)橐嗉有薷�，多些文采。�?dāng)自己辛苦寫出的好文章，被大家加以贊賞時(shí)，便對(duì)自己自信了許多，對(duì)以前辛勤地寫作感到值得，而苦盡甘來。
當(dāng)然，我們的學(xué)生現(xiàn)在都愛幻想著自己的美好未來。而有些學(xué)生，只是單單地幻想，沒有落實(shí)到理想。我認(rèn)為，要為自己的理想而努力。我知道作家的路，可能是坎坷不平的，何況是一名著名的作家呢?因此，我就從小努力學(xué)習(xí)，為將來當(dāng)作家打下牢固的基礎(chǔ)。
我知道當(dāng)作家，首先要寫的文章有文采。所以，我準(zhǔn)備了一個(gè)好詞好句本，當(dāng)讀書閱報(bào)，看到優(yōu)美的詞句，就毫不猶豫地摘抄上來。常常拿出來看一看，讀一讀。時(shí)間一長，就深深地紀(jì)錄在腦海中，文章也自然而然多了幾分文采。
我還知道當(dāng)作家，要”原于生活，高于生活”，因此我還準(zhǔn)備了一個(gè)日記本。每天晚上，就拿出來紀(jì)錄當(dāng)天有意義或者有趣的事情。沒事的時(shí)候翻一翻，一來可以回憶回憶往事，二來寫作文時(shí)，還可以拿出來參考參考，成為寫作有利的素材。
一首小小的詩、一篇短短的文章，都是是我童年”小作家路”的點(diǎn)點(diǎn)痕跡。而寫作就可以在”小作家路”上增添一大筆光輝。所以，我會(huì)勇往直前地向未知的前方，大步奔去。
八年級(jí)我的夢(mèng)想演講稿 篇27
敬愛的的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也有，因?yàn)�，沒有夢(mèng)想的人生將是空虛的，夢(mèng)想的人生就如飛機(jī)失去航標(biāo)，就如船只失去燈塔，不知路在何方、心歸何處。童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有很多很多的錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢？”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢？”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來，與小朋友們一起分享。”的確，小時(shí)侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入小學(xué)，初中……就越會(huì)覺得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。學(xué)習(xí)的壓力把玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說“難得糊涂”，但糊涂是對(duì)事物的了解不夠，糊涂過后就會(huì)清醒，對(duì)事物的理解，也由模糊到清晰，知識(shí)使人進(jìn)步，知識(shí)更讓人充實(shí)。
上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表揚(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。
夢(mèng)想催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來。
八年級(jí)我的夢(mèng)想演講稿 篇28
尊敬的各位評(píng)委、老師：
有夢(mèng)的少年可以撐起一片蔚藍(lán)色的天空，有夢(mèng)的少年可以踏出一條成功的步伐，有夢(mèng)的少年會(huì)有生活的希望……
梁啟超先生在《少年中國》中說過一句話，“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步……”當(dāng)中，有一句“少年有夢(mèng)則國家有望，少年追夢(mèng)則國家昌盛�！睕]錯(cuò)，我也有我自己的夢(mèng)想。并是一個(gè)偉大的夢(mèng)想，我要努力實(shí)現(xiàn)它!
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位優(yōu)秀的教師，因?yàn)榻處熛袷且幻麍@丁，培育著我們祖國的花朵。教師像是一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們，每當(dāng)我看見老師站在講臺(tái)上，手里拿著粉筆在黑板上寫字時(shí)，在辦公室為我們批改作業(yè)和試卷時(shí)，我頓時(shí)覺得老師是多么的偉大，他把自己一生學(xué)到的知識(shí)教給了我們，使我們受益匪淺。
雖然，夢(mèng)想是遙不可及的，但我相信，只要向著目標(biāo)努力奮斗，好好學(xué)習(xí)，將來夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
八年級(jí)我的夢(mèng)想演講稿 篇29
親愛的同學(xué)們：
在這個(gè)演講開始之前，先問你們一個(gè)問題，你們有夢(mèng)想嗎?你們當(dāng)中有誰認(rèn)為自己的夢(mèng)想是與眾不同的?首先什么是夢(mèng)想，我覺得我包括在座所有人都不能說出青春中的夢(mèng)想是什么，因?yàn)槲覀兾磭L感受到。每個(gè)人的夢(mèng)想都是受人尊敬的，因?yàn)閴?mèng)想是一個(gè)神圣的東西，他是每個(gè)人奮斗的目標(biāo)，是人們力量的來源。
當(dāng)我八歲時(shí)，我想當(dāng)國家領(lǐng)導(dǎo)人�？墒锹匕l(fā)現(xiàn)，這是不切實(shí)際的，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)人是偉大的，是需要用實(shí)力來證明的，所以我變得有些失落，根本弄不明白，我是為了什么而學(xué)習(xí)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)就是一種方式，以讓自己變得更有學(xué)問、更有修養(yǎng)，使自己獲得別人的尊重。而如今的我明白了，學(xué)習(xí)不是一種磨難，而是為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必經(jīng)的過程。你們都有夢(mèng)想，只不過你們不知道學(xué)習(xí)與夢(mèng)想的關(guān)系。你們總是覺得自己在為別人工作，又是一個(gè)死跑龍?zhí)椎�，但是我要告訴你們，在這個(gè)世界上每個(gè)人都是主角，都有能力來改變這個(gè)世界。
在夢(mèng)想的道路上，你可能會(huì)有所畏懼。沒有關(guān)系，你可以停下來稍作休息，但是你們不能往后退，因?yàn)槟銈內(nèi)绻藚s了，便會(huì)越來越迷茫。青春短暫，我沒有一天用來抱頭痛哭，我只能不斷地向前。
每個(gè)階段都有一個(gè)夢(mèng)想，我們?nèi)缃竦膲?mèng)想是好好地生活。清華北大，算不上夢(mèng)想，這只是學(xué)習(xí)路上的目標(biāo)。沒有人能逃過成長�！躲y河補(bǔ)習(xí)班》中的馬飛，一個(gè)平庸的學(xué)生最后變成一名宇航員。學(xué)校中的主任都認(rèn)為煤球無論如何也變不了鉆石，可是他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，將夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。其中的道理讓我們深思：不試試，怎么知道自己不行，人活著不就是為了試一試嗎?你不試試，這一生過得又有什么意義呢?夢(mèng)想很大，很極致，很閃耀，不要在夢(mèng)想中迷失自我，讓美好成為現(xiàn)實(shí)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
同學(xué)們，請(qǐng)相信吧。我們所經(jīng)歷的是不一樣的青春�？雌饋碓傧嗨频娜~片，都有不一樣的脈絡(luò)與紋理。在青春中，夢(mèng)想真的很重要，請(qǐng)珍惜它，不要讓它留下遺憾。