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我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生的演講稿范文

發(fā)布時(shí)間:2025-04-03

我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生的演講稿范文(精選31篇)

我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生的演講稿范文 篇1

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  提起夢(mèng)想,最多我感覺就是遠(yuǎn)大,都是夢(mèng)想決定高度,我卻不怎么認(rèn)為,我的夢(mèng)想就是一個(gè)劍客,因?yàn);我想去行俠仗義,劫富濟(jì)貧,不會(huì)留下名字,讓人去猜,也可能像電影《三少爺?shù)膭Α防锩娴膭∏橐粯,猜不?duì),也沒有關(guān)系。

  就像有一句話:曾夢(mèng)想仗劍天涯我喜歡李白,喜歡他,一壺酒,一把劍,一個(gè)人,走遍,天下。我也喜歡,陶淵明,喜歡他,世外桃源生活,據(jù)說陶淵明喜歡喝酒,但是他窮,只有朋友邀請(qǐng)他去喝酒的時(shí)候,他去喝酒,一般都喝到,晚上,非常醉因?yàn)樗恢篮韧赀@次,什么時(shí)候,還能在喝酒了

  我想黑衣仗劍走天涯,想法比較簡(jiǎn)單,竟沒有想過身邊在陪伴一個(gè)紅顏知己,在大雨傾盆的夜晚,有一個(gè)人幫自己撐傘,一個(gè)油紙傘下,一身漢服,走過寒冬炎夏,除過地痞流氓,殺過貪官污吏,劫過富,濟(jì)過貧,可是現(xiàn)在我們新,國泰民安,政府部門也很好,我的這個(gè)夢(mèng)想,也可能不會(huì),實(shí)現(xiàn)。但是我一定會(huì)成功的不會(huì)失敗,一個(gè)人不怕失敗,最怕沒有上進(jìn)心,但是好像在命運(yùn)面前好像是那么的無助。

  就像歌曲《孫大!芬粯樱r(shí)候想像孫悟空,一樣,可是,長大,卻是那么的普通,自己的夢(mèng)想,就這樣的在人海來埋沒了,就像絡(luò)上的一個(gè)句子,乾坤未定你我皆是黑馬,不過我想當(dāng)一個(gè)千里馬。

  我是夢(mèng)想就像一顆種子,埋進(jìn)土里,也是會(huì)生根發(fā)芽的,我們應(yīng)該,向著光明,向著夢(mèng)想,坐著一葉扁舟,帶上昨天今天明天,一起去夢(mèng)想的星海里航翔。

  初夏的太陽已經(jīng)紅了,禪鳴之時(shí),就是夢(mèng)想,啟航之時(shí)。

我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生的演講稿范文 篇2

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  人要是沒有夢(mèng)想,就像海中船兒沒有方向,花兒不會(huì)開放一樣。人不能沒有奮斗目標(biāo),我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生。

  醫(yī)生,這個(gè)名字雖然平凡,但是常被人們譽(yù)為“白衣天使”,醫(yī)生,這個(gè)普通的職業(yè),有的人會(huì)說:“不就是給病人看并打針、治療的嗎?有什么了不起?”可是,當(dāng)你生病時(shí),多么希望有醫(yī)生能馬上把你治好,解除你的痛苦,看著醫(yī)生在你身旁忙碌時(shí),才會(huì)真正體會(huì)到醫(yī)生的艱辛。

  每當(dāng)看到一個(gè)個(gè)病人痛苦萬分的走進(jìn)醫(yī)院時(shí),經(jīng)過醫(yī)生的精心治療后,又一個(gè)個(gè)精神飽滿、開開心心地走出醫(yī)院時(shí),我的心經(jīng)常被觸動(dòng),立志長大了要當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。

  我有這個(gè)想法,還因?yàn)槲业膵寢尰加幸环N叫“腰椎間盤突出”的病,我外婆也患有“風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”的病,她們都經(jīng)常疼得走不了路,伸不起腰,而且越來越嚴(yán)重。讓我看在眼里,急在心里,所以我下定決心學(xué)醫(yī),為她們治病解除痛苦,希望大家健健康康的生活在同一個(gè)溫暖的太陽下。

  當(dāng)然,我的夢(mèng)想中還有很多從醫(yī)的模范,杰出代表如:“神醫(yī)”華佗、“把手術(shù)臺(tái)當(dāng)作陣地”的白求恩、“提燈女神”南丁格爾、“抗擊非典的英雄”鐘南山……他們都是了不起的人物,也是世界公認(rèn)技術(shù)精湛的醫(yī)生,能像他們一樣做到盡職的醫(yī)生,那也是我未來的目標(biāo)。

  醫(yī)生,雖然平凡,但是很偉大,為病人解除痛苦,讓大家有健康的體魄,這就是我的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生的演講稿范文 篇3

  尊敬的各位、各位老師:

  大家下午好!

  很高興站在這里向大家介紹我自己。我叫王剴,是河北大學(xué)護(hù)理學(xué)院07級(jí)普通本科班的一名學(xué)生,于20xx年x月進(jìn)入河北大學(xué)醫(yī)學(xué)部學(xué)習(xí),在三年的校園生活中,我一直努力學(xué)習(xí),在班中成績(jī)優(yōu)秀,并且通過了大學(xué)英語四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)一級(jí)考試,在掌握了專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,利用課余時(shí)間選學(xué)了推拿、營養(yǎng)學(xué)等課程。除了努力學(xué)習(xí)外,還積極參加學(xué)校組織的各種文化娛樂活動(dòng),曾經(jīng)擔(dān)任20xx-20xx學(xué)年河北大學(xué)護(hù)理學(xué)院團(tuán)總支辦公室部長一職,并在任期內(nèi)獲得“優(yōu)秀團(tuán)干部”稱號(hào)。因?yàn)楸救丝釔巯嗦,曾加入河北大學(xué)醫(yī)學(xué)部相聲社,并擔(dān)任社長一職,多次參加學(xué)校組織的各種文化活動(dòng),受到相關(guān)老師及同學(xué)的認(rèn)可和好評(píng)。

  在結(jié)束了三年的校園生活后,我于去年x月份進(jìn)入河北大學(xué)附屬醫(yī)院實(shí)習(xí),先后在消化內(nèi)分泌科、呼吸內(nèi)科、泌尿外科、腫瘤外科、重癥監(jiān)護(hù)室、兒科等共計(jì)十余個(gè)科室工作學(xué)習(xí),在各科帶教老師的關(guān)懷和教導(dǎo)下,我由一名初出校園的大學(xué)生一步步成長為一名真正的醫(yī)務(wù)工作者。近十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活是艱辛和勞苦的,但我堅(jiān)定信心做一名護(hù)理人員,因?yàn)檫@份工作也是偉大而光榮的,正是因?yàn)槲覀兊拇嬖,才讓生病的機(jī)體得以康復(fù),脆弱的心靈得以慰藉,寶貴的生命得以延續(xù)。

  我希望能進(jìn)入河北大學(xué)附屬醫(yī)院工作,一旦加入這個(gè)大家庭,我定將努力學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)工作。將自己的心血奉獻(xiàn)給醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),我會(huì)讓自己變得更加優(yōu)秀,為了我自己,也為了醫(yī)院長遠(yuǎn)的建設(shè)和發(fā)展,更為了能見到患者康復(fù)時(shí)臉上浮現(xiàn)出的開心和幸福的笑容。

  我的演講完畢!

我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生的演講稿范文 篇4

  尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同仁們:

  大家好!我今天演講的題目是《醫(yī)者有情,仁愛無涯》。

  此時(shí)此刻,當(dāng)我站在這里念出“醫(yī)者有情,仁愛無涯”這八個(gè)字的時(shí)候,之所以能如此語氣堅(jiān)定且有底氣,除了因?yàn)閮?nèi)心對(duì)于這個(gè)行業(yè)的承諾和熱愛,更多是因?yàn)椋趫?chǎng)的各位都是能夠理解這個(gè)行業(yè)的人,而我的這些話,是能夠得到大家的認(rèn)可并引起共鳴的。

  倘若換一個(gè)場(chǎng)合,讓我站在無數(shù)的患者和群眾面前,去講同樣的話,我的內(nèi)心依舊是堅(jiān)定的,但我想,也許很難得到我所期待的理解和回應(yīng)。這幾年來,醫(yī)鬧事件在輿論的關(guān)注下,漸漸緩解了一些,但仍舊時(shí)有發(fā)生,而許多人對(duì)于醫(yī)護(hù)這個(gè)行業(yè)的理解,也還是停留在淺顯的認(rèn)知層面上,以至于醫(yī)護(hù)行業(yè)被冠上了許多莫須有的“標(biāo)簽”,一點(diǎn)一點(diǎn)地被污名化了,這樣的境況,不僅給我們帶來了困擾,也讓一些想要踏入醫(yī)護(hù)行業(yè)的年輕孩子們打起了退堂鼓。

  前不久,我在某平臺(tái)上看到一個(gè)學(xué)醫(yī)的男孩發(fā)布了這樣一段話:“我不想繼續(xù)學(xué)醫(yī)了,也不想做醫(yī)生了,臨床五年,學(xué)五十多本書,出來卻只拿兩三千的工資。拿藥物提成是違法,醫(yī)鬧被打不敢還手,然后天天被噴,還要還房貸車貸,運(yùn)氣不好上手術(shù),工作十幾個(gè)小時(shí)也是平常的事,天天提心吊膽,害怕開錯(cuò)藥誤診,值夜班值到兩點(diǎn)多,然后所有人都覺得這是應(yīng)該的!痹谶@段話的最后,男孩發(fā)出了一個(gè)疑問:“會(huì)不會(huì)將來的某一天,沒人做醫(yī)生了?”

  看到這段有些雜亂無章的話時(shí),我內(nèi)心的情緒很復(fù)雜,我不贊同男孩所說的“上手術(shù)臺(tái)是運(yùn)氣不好”的想法,但不得不承認(rèn)他所說的“不論付出多少,所有人都覺得理所應(yīng)當(dāng)”的現(xiàn)象。身在醫(yī)護(hù)行業(yè),其實(shí)我們最終要克服的,就是這個(gè)男孩的話所反映出的一種不平衡的心理,當(dāng)我們?nèi)找惯B軸轉(zhuǎn),履行救死扶傷的使命,病患家屬卻各種質(zhì)疑聲,懷疑我們的醫(yī)術(shù)、品德、動(dòng)機(jī)和目的,一些醫(yī)護(hù)人員的心中難免會(huì)生出委屈和不滿,也許還會(huì)因此而動(dòng)搖了從醫(yī)的初心。

  可能有人會(huì)感到奇怪,我身為一名醫(yī)生,站在這里,應(yīng)該是去弘揚(yáng)我們的醫(yī)護(hù)精神,應(yīng)該是去講述我們的感人故事,但我卻說了一些聽起來十分負(fù)面的內(nèi)容,我想告訴大家的是,這是從醫(yī)八年的歲月教會(huì)我的道理,不論是想當(dāng)好一名醫(yī)生,還要想當(dāng)一名好醫(yī)生,只有接納了所有的辛酸、苦楚、委屈和質(zhì)疑,才能真正頭頂榮光、懷揣初心地堅(jiān)守到底,才能真正把崇高的思想和人文精神融進(jìn)自己的使命,才能真正在一份份平凡的感動(dòng)中獲得幸福感。

  我原本是麻醉科的醫(yī)生,我記得在麻醉科的最后一個(gè)班,我出了一個(gè)急診,當(dāng)時(shí)一名7歲的男童在游泳池里溺水了,我趕到現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,小孩已經(jīng)全身發(fā)紫,牙關(guān)緊閉,考慮到食物反流堵塞呼吸道,我跪坐在地上,掰開小孩的嘴巴,直接用手掏出了孩子嘴里的食物,然后進(jìn)行了氣管插管心臟按壓,不多久,孩子全身的皮膚從青紫色慢慢恢復(fù)了紅潤,游泳池邊的大人孩子一同鼓起掌來。至今想起來那一陣掌聲,我仍舊覺得內(nèi)心溫?zé)、心潮翻涌,?dāng)初走上醫(yī)生這個(gè)崗位,為的不就是用自己的能力救死扶傷,同時(shí)也能贏得一份尊重和認(rèn)可嗎?

我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生的演講稿范文 篇5

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  曾經(jīng),我滿懷崇高的理想,長大了,要為祖國的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。也曾經(jīng),我想象過踏入工作崗位后的美好,踐行平生所學(xué),實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。如今,二十年的校園歲月過去了,當(dāng)我信心百倍地邁進(jìn)鄭州市骨科醫(yī)院的莊嚴(yán)大門時(shí),我以智慧的骨醫(yī)人而驕傲著。緣分的天空賜予我這座揮灑人生的大舞臺(tái),夢(mèng)圓的希冀,引領(lǐng)我步入了另一段絢爛的光彩人生之路。

  時(shí)光如梭,自去年7月份入職dnv認(rèn)證辦公室以來,不知不覺間時(shí)間已經(jīng)過去半年了。在這半年來的時(shí)間里,我感受著六個(gè)骨醫(yī)品牌建設(shè)的發(fā)展,我傾聽到了與北京積水潭醫(yī)院合作追隨智者的腳步聲,我銘記下了在華電機(jī)械設(shè)計(jì)研究院內(nèi)許下的莊嚴(yán)誓言,我目睹見證了宜居健康城的開工奠基典禮,而更讓我倍感榮幸的是:作為一名剛畢業(yè)的臨床醫(yī)學(xué)碩士研究生,有機(jī)會(huì)加入到我院神圣的dnv認(rèn)證工作中來,近距離地觸摸著我們高品質(zhì)醫(yī)院建設(shè)的脈搏。

  曾經(jīng)我在一文章中寫道:如果把醫(yī)院的未來比作一張待描繪的空白圖紙,那么醫(yī)院的制度、文化及品牌等系列建設(shè)就是描繪這張圖紙的丹青,而作為醫(yī)院的領(lǐng)航人就是繪制這張美好藍(lán)圖的著墨者。作為身處廣袤中原腹地獨(dú)具特色的中西醫(yī)結(jié)合骨?漆t(yī)院,我們鄭州市骨科醫(yī)院經(jīng)過幾代骨醫(yī)人近六十年的思考摸索,如今正以嶄新的姿態(tài)邁向從優(yōu)秀到卓越的歷史跨越。連鴻凱院長曾經(jīng)說過:我們需要更優(yōu)秀的制度,讓我們知道應(yīng)該以什么為準(zhǔn)則;我們需要更好的流程,讓我們知道怎樣做才是正確的;我們需要更好的路徑,讓我們知道怎樣做才是優(yōu)秀的;我們需要更好的保障,讓我們知道怎樣工作會(huì)更好;我們需要更好的理念,讓我們知道做事的原則:標(biāo)準(zhǔn)、簡(jiǎn)單、準(zhǔn)確、幸福;我們需要安全和可持續(xù)發(fā)展。面對(duì)激烈的醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)中原偉大崛起的歷史機(jī)遇,院審時(shí)度勢(shì),高瞻遠(yuǎn)矚,適時(shí)引入以風(fēng)險(xiǎn)管理見長的dnv認(rèn)證,全面引領(lǐng)著我們高品質(zhì)醫(yī)院建設(shè)的發(fā)展,描繪著醫(yī)院未來美好的藍(lán)圖。

  在院的悉心安排部署下,在王翔宇主任的帶領(lǐng)下,我們的dnv認(rèn)證工作有條不紊地進(jìn)行著。在dnv認(rèn)證辦公室這段特別的時(shí)期里,王主任和護(hù)士長給予了我很大的信任與鼓勵(lì)。因?yàn)檫@份信任,所以讓我有更多的機(jī)會(huì)盡情地享受著工作帶給我的快樂;因?yàn)檫@份鼓勵(lì),所以讓我有更好的毅力忘情地分享著工作帶給我的熱情。他們總是在我犯錯(cuò)的時(shí)候悉心地教導(dǎo)我,他們總是在我困惑的時(shí)候耐心地開導(dǎo)我。在這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中,我更是盡心盡力地嚴(yán)格要求自己,體味著我們高品質(zhì)醫(yī)院建設(shè)賦予我的神圣職責(zé)。

  在dnv認(rèn)證辦公室的這幾個(gè)月里,我每天都在思考,每天都在用心地琢磨著工作上的每一件事,每天都在體味著我的工作對(duì)于我們高品質(zhì)醫(yī)院建設(shè)的實(shí)際意義。XX年的腳步已悄然踏來,醫(yī)院六十華誕也即將來臨,因緣際會(huì),身為驕傲骨醫(yī)人的一份子,我將以我的真誠奉獻(xiàn)我的行動(dòng)。在往后dnv認(rèn)證工作的道路上,在救死扶傷的職業(yè)生涯中,我將始終遵循“厚德精誠,力行博愛”的醫(yī)院,更加努力扎實(shí)地工作,以“醫(yī)者仁心”的情懷,恪守職業(yè)道德,以滿懷奮發(fā)有為的豪情,履行崗位職責(zé),自覺發(fā)揮聰明才智,努力完成院交辦的每項(xiàng)任務(wù),為我們高品質(zhì)醫(yī)院建設(shè)添磚加瓦,為醫(yī)院美好的明天譜寫一曲壯麗的人生之歌。

我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生的演講稿范文 篇6

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  是的,人人都有一個(gè)夢(mèng)想,我也不列外。

  有的人像成為醫(yī)生,救人負(fù)傷,舍己為人;有人想曾為辯論家,鐵齒銅牙,路易不絕;有人想成為是詩人,好詞佳句,出口成詩;有人想成為律師,保護(hù)弱小,堅(jiān)持正義,還有人……

  然而我卻想當(dāng)一名醫(yī)生!

  當(dāng)醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想是我在7歲時(shí)產(chǎn)生的。

  七歲那年的暑假太陽大極了,雨也是時(shí)不時(shí)的傾盆而下,知了也在不停的叫著,更是給這個(gè)夏天添加了一份童趣。

  在我的眼里一切都是那么的美好,但大人們卻焦急的仿佛像熱鍋上的螞蟻似的,焦急的東奔西跑,說是借錢。我不懂為什么,媽媽說,奶奶得了白血病,我問白血病是什么?奶奶會(huì)怎么樣?你們?yōu)槭裁茨敲唇辜?可還沒等我說完媽媽就嘆著氣,搖著頭的走開了。

  事后,我再一想,已經(jīng)將近有半年多沒看見奶奶了,好想去看看奶奶啊,當(dāng)我想爸媽提出這個(gè)要求是,爸媽只是淡淡的敷衍了我?guī)拙渚妥屛易约喝ネ媪恕?/p>

  沒過多久,我就在那依舊烈日炎炎的日子里上學(xué)了,學(xué)習(xí)充滿了我的時(shí)間,我無暇再去想其他的事。

  那是個(gè)陰云密布的日子,不知道為什么,可能是我被老師批評(píng)了的緣由吧,我的心情格外的低落,沉重。但學(xué)業(yè)繁重的我無暇估計(jì)這些,只能再次振作起來為下節(jié)課做準(zhǔn)備。

  那節(jié)課是語文課,語文老師上課時(shí)的生動(dòng)有趣是全校出名的,我聽著聽著就忘記了煩惱,心情也不再低落,沉重,可就在這時(shí),一個(gè)人闖入了教室,我一看,是爸爸,他怎么來了?還顯得這么風(fēng)塵仆仆!我心里正納悶這,想要開口問,可爸爸抓起我的胳膊就往外走,我不想走,使勁的抓著門檻不放,爸爸怒了,‘啪’的一聲給了我一耳光,我的眼淚啥時(shí)間就不爭(zhēng)氣的流了下來,我做錯(cuò)了什么呀?!我委屈極了。生氣的對(duì)我大喊:”你奶奶快死了你知道嗎,你居然還哭,哭什么哭?還不快走!罢f完,就轉(zhuǎn)過頭草草的對(duì)老師說了句請(qǐng)假就把我拉走了。

  在車?yán)铮蚁雴柊职帜棠虨槭裁匆懒?可我連續(xù)問了幾下爸爸都沒有管我,在我問道第N遍是爸爸突然大吼,閉嘴!我嚇得不敢之聲,只好獨(dú)自看窗外的景色,但窗外的景色幾乎就像光是的一閃而過。

  等到了醫(yī)院時(shí),爸爸幾乎是提著我把我拉到了奶奶的病房,可我什么也沒見到,只有親戚們抽泣或是毫無表情的臉,我問,奶奶呢?媽媽把我拉到了外面告訴我奶奶已經(jīng)死了,再當(dāng)我問乃你啊怎么死的時(shí)候,媽媽回答道,醫(yī)療水平太低了,說著說著就哭了起來,聽到這一消息,我的淚水也不斷地流了出來,眼淚鼻涕糊在臉上分不清,那時(shí)的我那兒能受得了那么大的打擊啊!每次的不開心都是奶奶哄,每次的生氣都是奶奶指導(dǎo),每次的開心都是和奶奶分享……最后我甚至都不知道自己是怎么會(huì)的家的,只記得醒來顯示自己已經(jīng)躺在床上了,真希望那是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

  這就是我要成為醫(yī)生的原因了,我長大后一定要成為各救死扶傷,舍己為人,公正待人的醫(yī)生,我還要改進(jìn)的治療技術(shù),讓白血病治好再也不是夢(mèng)想,那些疑難雜癥也只是一場(chǎng)夢(mèng),讓大家不是去摯愛的親人。

  這就是我的一個(gè)夢(mèng)。

我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生的演講稿范文 篇7

  親愛的老師,同學(xué)們:

  早上好!

  這天我要主持的班會(huì)的題目是《我的夢(mèng),夢(mèng)》。夢(mèng)在字典里有做夢(mèng)、夢(mèng)幻、夢(mèng)想的釋義,與“夢(mèng)”聯(lián)系在一齊的一個(gè)個(gè)“我”成就了每個(gè)人的夢(mèng)想,每一個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R聚在一齊就是我們的夢(mèng)。

  蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。那么夢(mèng)想是什么呢?其實(shí)呀,夢(mèng)想就是現(xiàn)實(shí)的東西,它只要經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)與付出,并且腳踏實(shí)地,就能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒有成功,我們也不后悔,因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過。

  我也有自我的理想,我的夢(mèng)想是成為一名美術(shù)老師。老師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師。每一天,老師耐心細(xì)致地教我們寫字、做題,及時(shí)給我們指出缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)和做人。每次老師讓我們當(dāng)小老師領(lǐng)讀時(shí),是我最高興和興奮的時(shí)候,好像自我真的是一名老師,就會(huì)很神氣、很認(rèn)真地監(jiān)督同學(xué)們。

  我喜歡和崇拜老師,尤其是美術(shù)老師,每次教我們畫花、鳥、草、蟲和五彩繽紛的世界時(shí),我覺得她的筆是那樣的神奇,羨慕極了,期望自我也能像她一樣厲害。

  為了成為一名優(yōu)秀的美術(shù)教師,我此刻要好好學(xué)習(xí),同時(shí)刻苦學(xué)習(xí)繪畫的本領(lǐng),在不久的將來實(shí)現(xiàn)自我的想想,用我的知識(shí)來灌溉祖國的花園。

  夢(mèng)想不是說說而已,我有一個(gè)大大的夢(mèng)想,但這個(gè)大大夢(mèng)想要從此刻小小的努力開始,早讀多讀10分鐘,每一天多認(rèn)幾個(gè)漢字,課堂上多堅(jiān)持專注幾分鐘。同樣。夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。

  我愿全班每一個(gè)同學(xué)的心中都裝有很多的夢(mèng)、完美的夢(mèng)、多彩的夢(mèng)……而它們匯聚在一齊成就了中華民族的偉大之夢(mèng)――夢(mèng)。期望同學(xué)們大膽地做夢(mèng),快樂地追夢(mèng),在追夢(mèng)中成長,成為造福于祖國和人民的人。我的演講到此結(jié)束,感謝大家的聆聽。

我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生的演講稿范文 篇8

  理想,是激勵(lì)人們前進(jìn)的動(dòng)力。她是偉大的,因?yàn)樗梢宰屓藗冋业较Mc信心,努力的去奮斗,而不被困難所打倒,一步步邁向成功。意大利著名政治家馬志尼曾經(jīng)說過:“青年人啊,熱愛理想吧,崇敬理想吧。理想是上帝的語言。高于一切國家和全人類的,是精神的王國,是靈魂的故鄉(xiāng)。”的確,理想就是這樣神圣。在整個(gè)世界,每一個(gè)人都有自己的理想,老師、明星、總裁、畫家、主持人……他們都在拼命的奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己的理想。我,也有一個(gè)理想,就是成為一個(gè)記者,說起我這個(gè)理想,還有一段經(jīng)歷呢!

  那是我上六年級(jí)的時(shí)候,李老師叫我和幾個(gè)同學(xué)去采訪校長,來完成我們這一次的實(shí)踐活動(dòng),我十分緊張,因?yàn)槲业哪懽硬皇呛艽,可是我鼓起勇氣,還是與校長進(jìn)行了面對(duì)面的交流。自那以后,我便覺得自己不僅膽量變大了許多,而且也喜歡上了這個(gè)職業(yè),因?yàn)槲抑浪屛叶昧艘粋(gè)人做任何事,都要戰(zhàn)勝自我的道理。

  如果通過我的不懈努力,我實(shí)現(xiàn)了自己的理想,當(dāng)上了記者。那我一定會(huì)不負(fù)眾望,負(fù)起責(zé)任,完成自己的使命,把整個(gè)世界的任何一個(gè)有意義的消息都告訴給人們,讓人們對(duì)世界有一個(gè)新的了解和認(rèn)識(shí),如果哪一個(gè)種族、國家、地區(qū)有難,我也會(huì)把它通過報(bào)道的形式讓人們?nèi)リP(guān)愛這個(gè)地方,安慰居住在這里的人們。

  雖然我的理想十分美好,會(huì)遇到許多困難,但我會(huì)堅(jiān)持,我會(huì)努力,讓我的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),正如紀(jì)伯倫所說“我寧可做人類中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的,最渺小的人,而不愿做一個(gè)最偉大的、無夢(mèng)想、無愿望的人!

我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生的演講稿范文 篇9

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:《我的夢(mèng)想》。提到夢(mèng)想,同學(xué)們都想到了什么呢?是不是就是經(jīng)常有人會(huì)問我們:“你以后想成為什么樣的人?”“你長大了想做什么啊?”“你長大了之后想去從事哪方面的職業(yè)啊?”等等這些呢?我想這些問題大家肯定都被問過,那我想說的是,自己在被問到這些問題的時(shí)候,自己有認(rèn)真的想過嗎?有認(rèn)真的思考過嗎?

  我記得在前不久,我們作文老師給我出了一個(gè)這樣的題目就是“我的夢(mèng)想”寫一篇作文,當(dāng)時(shí)我記得老師是這樣說的:同學(xué)們,你們知道夢(mèng)想是什么嗎?夢(mèng)想是自己對(duì)未來的期望和想象,具體點(diǎn)是自己對(duì)自己以后人生的目標(biāo),也是我們現(xiàn)在在為之奮斗的動(dòng)力。之后老師還讓我們認(rèn)真的想想自己的夢(mèng)想到底是什么?也可以說出來交流一下。之后我就聽到了好多的回答:“我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生,救治更多的病人”“我的夢(mèng)想是當(dāng)軍人,長大后保家衛(wèi)國”“我的夢(mèng)想是成為老師,教育更多的學(xué)生”這些都是我們現(xiàn)在的對(duì)于“我的夢(mèng)想”想象和定義,我也在認(rèn)真的思考,那我的夢(mèng)想是什么呢?

  我也想過跟他們一樣,是當(dāng)老師、軍人、醫(yī)生。卻在偶然的一天放棄了這種想法,真正的渴望著未來的一種生活。那天我在圖書館里翻開資料,無意間看到了一本書,是作家寫的'書,書里描述了她在各個(gè)地方旅游居住的故事,我看的津津有味,想著自己要是能像她一樣可以去遍全世界漂亮的地方那該多好?這種想法不斷的驅(qū)使著我,我看完了所有三毛寫的書籍,收集了很多各個(gè)地方的漂亮的圖片,就是地理課上我都表現(xiàn)的特別的興奮。在此時(shí),我可以認(rèn)真的說出來:我的夢(mèng)想就是有一天,我可以游遍全中國乃至全世界。

  或許我這樣講,同學(xué)們會(huì)覺得我異想天開,但是我們老師說過的,夢(mèng)想就是自己為未來的想象,我想象著我的未來有能力的時(shí)候可以去感受祖國的大好河山,去近距離的欣賞它們的美,然后也可以向一樣用筆記錄下它們的美好。

  同學(xué)們,夢(mèng)想是什么不重要,重要是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我們所做的努力,F(xiàn)在我們還是學(xué)生,主要任務(wù)是學(xué)生,這也是在給自己的夢(mèng)想儲(chǔ)備能量和資源。我們現(xiàn)在更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為將來自己的夢(mèng)想打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓我們都為自己的夢(mèng)想而奮斗吧!我的演講完畢,謝謝大家!

我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生的演講稿范文 篇10

  尊敬各位、各位評(píng)委、各位同學(xué):

  大家好!

  我叫欣月,年出生于大安區(qū)一個(gè)農(nóng)村的家庭,我的到來讓全家人充滿了期盼和歡樂。然而10個(gè)月后,一張寫著“脊髓栓系綜合征”的診斷書幾乎粉粹了所有的笑聲——大小便失禁,雙腳馬蹄內(nèi)翻,先天畸形的尾椎骨,使我的泌尿系統(tǒng)以及腿部關(guān)節(jié)發(fā)生巨大的病變,無法像正常人走路,每天還必須背著尿管。為了給我治病,爸爸媽媽背著我尋訪了國內(nèi)各大醫(yī)院,最終也沒有治療的辦法。當(dāng)上帝為你關(guān)閉了一扇門之后,一定會(huì)為你開啟一扇窗。上帝是公平的,它讓每個(gè)人的生活總是不那么完美。雖然我的身體上有缺陷,慶幸的是我的智力沒有受到影響,到了上學(xué)年齡的我,既渴望著上學(xué),又怕上學(xué)。因?yàn)槲蚁牒托』锇樵谝黄穑幌胍粋(gè)人孤孤單單的,但又怕同學(xué)們看見我走路的樣子而取笑我。記得當(dāng)時(shí),媽媽那晶亮的雙眸,看著我,堅(jiān)定地說:“只要你愿意,媽媽一定背你去上學(xué)!”

  我依然進(jìn)了學(xué)堂,無論風(fēng)雨,無論日曬,身材瘦小的媽媽每天就這樣背著我去上學(xué),這一背又是6年,如今我八九十斤了,媽媽背我已經(jīng)非常吃力了,但依然背著我?粗菪〉纳聿谋晃覊旱脧澢倚娜绲督g。感恩媽媽,我的生命中不能沒有您。

  學(xué)校里同學(xué)很多,他們?cè)谝黄鸨谋奶,玩著跳房子、跳橡皮筋等各種各樣的游戲?墒沁@些,都與我無關(guān)。每每此時(shí),我的心里總會(huì)有一些波動(dòng),“感覺自己只能做個(gè)觀眾,總有一些失望和落寞的”。這種感覺,一直到我四年級(jí)轉(zhuǎn)入桃花山學(xué)校后,遇見了張老師,才讓我擁有了自信和堅(jiān)強(qiáng)。

  她像母親一樣呵護(hù)我、教育我、鼓勵(lì)我,是她陪著我去廁所;是她來家里給我補(bǔ)習(xí)功課(因?yàn)槲医?jīng)常發(fā)燒,不能上課);是她讓我與書為友,與經(jīng)典為伴,是她讓我走上舞臺(tái),和同學(xué)們同臺(tái)演唱,熱烈的掌聲更加增強(qiáng)了我的自信,那時(shí)的我感到無比的驕傲和自豪;同時(shí),在我內(nèi)心深處悄悄地萌發(fā)了“做一名老師”的夢(mèng)想,我開始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。

  老師的教導(dǎo)她讓我懂得了人生的價(jià)值不在于生命的長短,而在于我們?nèi)绾问褂蒙墓怅帯?/p>

  但因長期套尿管,導(dǎo)致經(jīng)常尿路感染發(fā)燒,加之腳踝與地面摩擦,導(dǎo)致腳踝化膿積水,住院已經(jīng)是家常便飯了,想到媽媽的辛苦,昂貴的醫(yī)療費(fèi)常常使一家四口人的生活雪上加霜(爸爸一人打工),夢(mèng)想的種子一次次被病魔無情的掩埋。我時(shí)常都在狠狠的捶打這雙無知覺的、不爭(zhēng)氣的雙腳,甚至。

  一次我在上看到澳大利亞著名殘疾人演講家尼克。胡哲的故事,尼克生下來就沒有四肢,但他憑借頑強(qiáng)的意志力和永不放棄的,不僅完成了大學(xué)學(xué)業(yè),獲得了雙學(xué)士學(xué)位,而且成為美國著名的演講家、銀行家和CEO。更令人難以置信的是,尼克幾乎可以做肢體健全人所能做到的一切:打字、游泳、騎馬、釣魚、踢足球、駕駛快艇、打高爾夫球,等等。

  他的故事讓我“成為一名老師的夢(mèng)想”在心中又扎根發(fā)芽,再一次增強(qiáng)了我當(dāng)老師的決心。正如尼克所說:“不要去抱怨自己所沒有的,要學(xué)會(huì)感謝自己所擁有的。”

  我想成為一名老師,因?yàn)榻處熓且粋(gè)神圣而光榮的職業(yè),更是人類靈魂的工程師。他用真、善、美啟迪了無數(shù)顆幼稚的童心,幫助一代又一代人樹起了第一塊生命的里程碑。

  我想成為一名老師,還因?yàn)楫?dāng)我跨進(jìn)學(xué)校大門的那一刻,老師那慈祥的目光,親切的笑容深深地打動(dòng)了我。當(dāng)上課鈴聲響起的時(shí)候,老師走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,面對(duì)著我們,那生動(dòng)形象、幽默風(fēng)趣的講解讓我在快樂中學(xué)習(xí)成長,當(dāng)我有困難、有病痛時(shí),老師像母親般無微不至地關(guān)愛著我,當(dāng)我沮喪失落時(shí),老師又不斷地鼓勵(lì)著我,老師不僅教我們知識(shí),還教我們?cè)鯓尤フJ(rèn)識(shí)世界,怎樣去生活,怎樣去做人。

  雖然我現(xiàn)在只是一名小學(xué)生,但我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力奮斗,用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,將來做一名優(yōu)秀的人民教師,像大地一樣,使每一顆希望的種子萌發(fā)新的生命,新的夢(mèng)想

我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生的演講稿范文 篇11

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我們前行的指路燈,是對(duì)美好未來的憧憬。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想?yún)s與眾不同,那就是當(dāng)一名舞蹈家。

  我剛到跳舞班的時(shí)候,心里就像十五個(gè)吊桶打水,七上八下,緊張的不得了,不敢進(jìn)去。老師說:“快點(diǎn)來吧,我們歡迎每個(gè)新同學(xué)的到來!”我看著老師鼓勵(lì)的目光,看著同學(xué)們的期待,心想我一定能行,我會(huì)做的更好。我不再緊張,而是大方的走進(jìn)了舞蹈班。

  老師先跳了一支舞,她那嫻熟的動(dòng)作,她那優(yōu)美的舞姿深深的吸引了我。老師示范過后先讓我們練習(xí)下腰,剛開始的時(shí)候我的腰很痛,看著同學(xué)們練習(xí)的那么到位,我真是有點(diǎn)自愧不如,老師說:“加油,熟能生巧,多練習(xí)練習(xí)就不痛了。她們比你練習(xí)的時(shí)間長多了,我想信你經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),一定可以做的更好!”

  這時(shí)我想起許多的舞蹈家的優(yōu)美身影,想起了自己的夢(mèng)想。“不!我不能讓老師失望!我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我要成為一個(gè)舞者。我一定可以做到的!”練習(xí)了幾周,我不僅會(huì)下腰,而且還會(huì)跳一支完整的舞蹈。老師說我的節(jié)奏感很強(qiáng),能很準(zhǔn)的踏著鼓點(diǎn)跳。我對(duì)自己的未來更有信心了。

  一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝,有一次上課,老師告訴我們說:“咱們接__電視臺(tái)的邀請(qǐng),要去參加春節(jié)的電視節(jié)目錄制。”聽到這個(gè)振奮人心的消息,我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,個(gè)個(gè)都充滿了信心。演出開始了,站在這諾大的舞臺(tái)上,音樂響起,我和同學(xué)們都非常的投入,我們把一曲《榴花似火》表演的淋漓盡致。經(jīng)過這次的鍛煉,我想以后不管遇到什么困難,我都要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,成為一名優(yōu)秀的舞蹈家。

  雖然現(xiàn)在我離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的距離還很遙遠(yuǎn),但是我明白,堅(jiān)持就是勝利!

  我的演講完畢,謝謝大家!

我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生的演講稿范文 篇12

  尊敬的各位老師大家好:

  我是四年級(jí)五班的學(xué)生張佳爾,今天我演講的題目是《中國夢(mèng),我的夢(mèng)》。

  夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃希望之燈;夢(mèng)想是燈,引我們走向成功!夢(mèng)想是一個(gè)人一生不可或缺的一部分,是走向成功的動(dòng)力、勇氣和毅力!

  我的夢(mèng)想是:像媽媽一樣做一名教師。因?yàn)?教師像紅燭,燃燒了學(xué)生心中的火把,教師是園丁,用自己的汗水,澆灌著祖國的花朵。我想讓更多的人獲得大量的知識(shí)。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我現(xiàn)在要發(fā)奮學(xué)習(xí),不但認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),還要超額完成自己給自己布置的作業(yè),大量閱讀書籍,努力拓寬自己的視野。我閱讀過許多中外名著如:《三國演義》《水滸傳》《小婦人》《雙城記》……閱讀大量的好書,就像遨游在知識(shí)海洋之中。多閱讀這些名著,能讓我了解中外的名著特點(diǎn),學(xué)習(xí)從中好詞好句,領(lǐng)略書中做人的道理。大量閱讀,能助我離夢(mèng)想更進(jìn)一步。 我的夢(mèng),就是成為一名人民教師。奉獻(xiàn)自己的青春,為學(xué)生,社會(huì)作貢獻(xiàn)。成為一名稱職、受人愛戴的好老師。 為我的夢(mèng)想,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)!做一名好老師! 為祖國培養(yǎng)更多有用的人才,讓我的中國夢(mèng),早日實(shí)現(xiàn)。我的演講完畢,謝謝大家!

我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生的演講稿范文 篇13

  中國成語大會(huì)冠軍彭敏曾說:“其實(shí),一個(gè)有夢(mèng)想的人,一定不會(huì)去嘲笑另一個(gè)人的夢(mèng)想。只有碌碌無為的人,才會(huì)害怕別人因夢(mèng)想脫穎而出,被夢(mèng)想帶離他們平庸的行列。嘲笑的背后,其實(shí)暗含著恐懼。”

  如果一個(gè)人在某次考試中得了0分,別人想嘲笑,那是沒有資格的。因?yàn)閯e人參加了考試,這就是一種挑戰(zhàn),一種勇氣。那么別人既然根本就沒有參加考試,就已經(jīng)在這里輸給了那個(gè)考0分的人。沒有參加考試,不代表考了就能考好,所以沒有資格。是的,嘲笑的背后,大多是自己得不到也做不到,一種害怕被別人碾壓的恐懼感。他不去嘗試,怕的就是考不好沒面子,只能用嘲笑這種卑鄙的手段來取樂他人。這樣的人,只能看著他人進(jìn)步,不能正視自己。嘲笑的口氣里裹挾著的,不過是自己的嫉妒和無能,滿作文足的只是貶低別人抬高自己的口舌之快。

  還有就是夢(mèng)想。夢(mèng)想不分高低貴賤,只要自己喜歡。對(duì)于夢(mèng)想,我想我們都不可能開玩笑,都是很認(rèn)真的。所以我們不要太在意別人的眼光。如果有人敢嘲笑你的夢(mèng)想,那他一定是沒有夢(mèng)想。許多喜好嘲笑的人,他們沒有自己的夢(mèng)想,更不曾努力過,所以才對(duì)別人的理想那么不屑。他們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人的重要性,也永遠(yuǎn)不會(huì)明白夢(mèng)想的含義。其實(shí),嘲笑別人的夢(mèng)想,透露更多的是他的無知與愚昧。

  但讓嘲笑者最難過的事情是,這個(gè)世界上有一種“揉面定律”。真正強(qiáng)大的人遭遇打擊挫敗的時(shí)候,不是絕望地順從或者遺憾地放棄,而是會(huì)把這些嘲諷當(dāng)成要往面粉里摻的水,摻水的過程中要不斷地揉,揉的過程自然就是韌性的成長,最后慢慢變成面團(tuán)。

我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生的演講稿范文 篇14

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在座的風(fēng)華正茂的、熱血奔涌的我的親愛的同學(xué),你們一定都有自己的夢(mèng)想!夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是勇敢翱翔在蒼穹的雄鷹渴望飛過山的那一邊;夢(mèng)想是風(fēng)顛雨簸中日夜不停的航船眺望碼頭的堅(jiān)定;夢(mèng)想更是那離離原上草“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的執(zhí)著……小小的我也有自己的夢(mèng)想!

  十歲那年,我知道了聞一多。詩人、學(xué)者、民主斗士的聞一多,他的一生何其曲折,又充滿矛盾,最終克服種種向前邁進(jìn)。正如長江大河,不奔流于平原闊野,而是在千山萬壑中橫沖直闖,到最后才形成壯闊的波瀾一瀉千里,撲向真理的大海!正因如此,才更顯其偉大。我讀過他的《紅燭》、《死水》、《靜夜》,感受過他詩歌的三美(音樂美、繪畫美、建筑美)!“紅燭啊,莫問收獲,但問耕耘”,詩人在紅燭身上找到了生活方向,拳拳之心溢于言表。

  “這是一溝絕望的死水,清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漪淪”,這是對(duì)處于軍閥混戰(zhàn)中的舊中國的血淚控訴!“靜夜!我不能,我不能受你的賄賂。誰稀罕你這墻內(nèi)尺方的和平!”鐵肩擔(dān)道義,生命去成仁!聞一多,做到了!聞一多想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史,他要給我們衰微的民族開一劑救濟(jì)的文化藥方。向古代典籍鉆探的他,有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌堅(jiān),越堅(jiān),鉆得越鍥而不舍!他成了“何妨一下樓”的主人!

  如果說以前的聞一多為我在心中埋下了希望的種子,那么,幾天前在老師的帶領(lǐng)下,我又看見了他!飄拂的長髯,炯炯的眸子,破爛的長袍,帶著一根白藤手杖:他出現(xiàn)在每一個(gè)集會(huì)中,每一次*中!他用激昂的言辭,傾瀉出生動(dòng)有力的講演,使每一個(gè)聽了的人增加了信心,增強(qiáng)了勇氣!我看見了哭喊“公樸沒有死,公樸沒有死”的聞一多,我更聽到了“我們隨時(shí)像李先生一樣,前腳跨出大門,后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門”的鏗鏘之聲!聞一多永遠(yuǎn)活在我心中!

  十二歲,我認(rèn)識(shí)了朱自清。這位年僅50歲,因患嚴(yán)重胃病英年早逝的作家、詩人、學(xué)者!這位寧死不食美國救濟(jì)糧、并囑咐家人也不得購買美國面粉、始終保持正直氣節(jié)和愛國情操的清華教授、西南聯(lián)大系主任以及民主戰(zhàn)士!初識(shí)他,在《背影》。那個(gè)二十歲的大男孩被處于人生低谷的老父悉心照料、諄諄囑托。那個(gè)“戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊”去為兒子買橘子的背影,那“兩手攀兩腳縮肥胖的身子向左微傾的努力樣子”,深深地,深深地刻在我的腦海!不僅為他,也為我自己!我想起了在寒風(fēng)中等我放學(xué)接我書包的形銷骨立的父親,我想起了一日三餐變著法兒給我燉湯給我調(diào)味的廚房暖爸,我想起了在我成績(jī)低落、心情起伏時(shí)那迎上來的笑臉、那細(xì)微卻堅(jiān)定的話語、那輕松幽默的調(diào)侃、那一切都不是事兒的云淡風(fēng)輕!

  天下的父親都是如此相似,是朱自清的《背影》讓我走進(jìn)了理解父親的心懷!在我心中,朱自清和背影已經(jīng)儼然不可分割!“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開作文/的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?”朱自清的《匆匆》時(shí)時(shí)提醒我時(shí)間是這世間最珍貴的!凹尿蒡鲇谔斓,渺滄海之一粟”,“逝者如斯夫,不舍晝夜”啊!

  參加過“五四”運(yùn)動(dòng)的朱自清,面對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí),他內(nèi)心“頗不寧靜”,“沿著荷塘”,帶著憂愁,趁著月色,出來散心。那荷花,“有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人”;那荷香,“微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的”。仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的,我,似乎也聞到了那似有若無、飄渺朦朧、安謐柔和的荷香,也似乎聞到了朱自清的淡淡哀愁、惶惑矛盾,想超脫而又不能的復(fù)雜。朱自清,原名自華,號(hào)秋實(shí),取春華秋實(shí)之意。后改名“自清”,典出《楚辭》,“寧廉潔正直以自清乎?”意思是廉潔正直使自己保持清白;又取字“佩弦”,語出《韓非子》,“董安于之性緩,故佩弦以自急”,意為弓弦常緊張,性緩者佩弦以自警!朱自清,我與你神交已久!

  十四歲,我開始走近余秋雨。這位出生于浙江余姚的中國的學(xué)者、理論家、史學(xué)家、散文家!白先勇說“余秋雨先生把唐宋八大家所建立的散文尊嚴(yán)又一次喚醒了”;賈平凹說“這樣的人才百年難得,歷史將會(huì)敬重”;金庸說“有人說浙江人不會(huì)寫文章,就算我不會(huì),但浙江人里還有魯迅和余秋雨”;余光中說“中國散文,在朱自清和錢鐘書之后,出了余秋雨”;何勇說“他當(dāng)之無愧是引領(lǐng)讀者泛舟世界文明長河的引路人”;汪班說“他對(duì)于我,正用得上李義山‘高松出眾木,伴我向天涯’”;而余秋雨對(duì)于我來說,我則最喜歡余秋雨對(duì)中國歷史、文化追溯的靈動(dòng)與活潑,也最喜歡他情理交融的雅致語言、“在抒情中融著歷史理性,在歷史敘述中也滲透著生命哲理”的酣暢!

  《文化苦旅》的深刻震撼,《中國文脈》的深度解讀,《千年一嘆》的真實(shí)恐怖,《行者無疆》的遙遠(yuǎn)執(zhí)著,余秋雨,是智者,更是勇者!他的思想和靈魂,他的言語和行動(dòng),帶給我的絕不僅僅是震撼!為了他,我食不甘味,寢不安席;走近他,我必須先整理好圣潔的心情,尋找好秘密的空間;和他共呼吸,共驚險(xiǎn);共嘆共贊,共評(píng)共議,我覺得我的靈魂在提升,碎片在剝離!我會(huì)不由自主地說:“你知道嗎?余秋雨這樣說過……余秋雨還這樣說……”是的,余秋雨這樣說:“當(dāng)今天下百業(yè),文化!”余秋雨也這樣說:“真正的文化精英是存在的,而且對(duì)國家社會(huì)非常重要!庇嗲镉赀這樣說:“歲月不是童話,經(jīng)歷才是人生!庇嗲镉,我心目中的大神!

  親愛的同學(xué),是該我做總結(jié)的時(shí)候了,我的夢(mèng)想就是做一名中國的學(xué)者,一如我崇拜的聞一多、朱自清、余秋雨那樣的學(xué)者!也許我一生的努力都不及他們的千分之一、萬分之一,但我會(huì)矢志不移、鍥而不舍!也許它沒有社會(huì)名流的光芒奪目,沒有明星達(dá)人的出彩靚麗,沒有富翁大款的腰纏萬貫,甚至需要板凳一坐十年冷!但我心無悔,不為名利,只求真理。我甘為一名學(xué)者,挑起祖國的大梁!

  謝謝大家!

我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生的演講稿范文 篇15

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想在天安門前放飛,希望在每個(gè)人的心中點(diǎn)燃。正如在黑暗的隧道中前行,夢(mèng)想就猶如一盞明燈為我們照亮前方,指引方向。懷有夢(mèng)想的人都是有希望的人。我們從未質(zhì)疑過,只要為了夢(mèng)想努力奮斗,就一定能將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。就算是夢(mèng)想沒有變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),那也沒有遺憾,至少我們?cè)^。

  夢(mèng)想不分大小,不論夢(mèng)想是像大海那么無邊無際,還是像小溪涓涓細(xì)流。夢(mèng)想不分貴賤,高舉“馬克思主義”旗幟的毛主席解放了中國,救百姓于水火之中,他少年時(shí)的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了;高原上的藏族小女孩喜歡跳舞,以后想當(dāng)個(gè)舞蹈老師這個(gè)也是夢(mèng)想,但還未實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想可以普通至極也可以偉大無私。夢(mèng)想也不一定以自我為中心,不一定以物質(zhì)為目標(biāo)。夢(mèng)想可以創(chuàng)造財(cái)富亦可將財(cái)富貢獻(xiàn)給社會(huì)。夢(mèng)想不分年齡,不分時(shí)代,雜交水稻的袁隆平還在為了“干到九十歲,種出畝產(chǎn)一千公斤雜交水稻”的夢(mèng)想而奮斗。社會(huì)的快速發(fā)展,物質(zhì)的日漸富足,這些和國家的壯大緊緊相連。“我的夢(mèng),中國夢(mèng)”也不再只是空談,少了束縛和沉重,多了自由與開放。夢(mèng)想綻放的光芒璀璨絢麗,希望的火矩在不斷傳遞,形成人間正氣,塑造一個(gè)又一個(gè)高大的形象,幫助一個(gè)又一個(gè)“我”重新站立。擁有夢(mèng)想的人都是應(yīng)該受到尊重的人。

  “我的夢(mèng),中國夢(mèng)”即“夢(mèng)”不再是空想,它屬于每一位平凡的“我”,而“我”不再只是“我”,當(dāng)千千萬萬個(gè)“我”匯聚在一起的時(shí)候便成為了“國”,而“國”的責(zé)任在于讓每個(gè)“我”有公平實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),在于給每個(gè)“我”的生活提供基本的保障,在于給每個(gè)“我”有尊嚴(yán)有自信的勞動(dòng)氛圍。讓“我”在這正義的土壤上奔跑,在這公平的天空中飛翔,為“我”的生命譜寫優(yōu)美的樂章。而每個(gè)“我”該承擔(dān)起責(zé)任和義務(wù),互幫互助,共同擔(dān)當(dāng),為這個(gè)“國”注入更多的關(guān)心,希望與祝福,為這個(gè)社會(huì)營造和諧美好融洽的環(huán)境。獻(xiàn)出自己的一份力量。夢(mèng)想的付出與回報(bào)是相對(duì)的,付出的越多,回報(bào)就會(huì)越多。

  在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上,我們不能氣餒,我們要抬首向前。每個(gè)“我”都是自己生命的主宰者,都是自己夢(mèng)想的掌舵人,要學(xué)會(huì)承受來自各界的“風(fēng)暴”和“海嘯”,克服所有的困難,揚(yáng)帆把舵,奮勇向前。也許“我夢(mèng)”在實(shí)現(xiàn)的過程中還有些迷惘,“國夢(mèng)”任有不足和缺漏,但這都是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過程,只有克服了這些困難,只有經(jīng)過時(shí)間的磨練,只有歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮,前景才會(huì)出現(xiàn)新希望。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)見彩虹?沒有鍛造過的鋼鐵如何會(huì)剛硬?我們要堅(jiān)信心中的夢(mèng)想!

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一位作家,一位能給人帶來快樂的作家。從小學(xué)的時(shí)候,就偏科,喜歡文字,喜歡讀有趣的書籍,喜歡寫寫畫畫,你夢(mèng)想成為一位作家。《安徒生童話》陪伴我的童年,讓我和那些童話世界的朋友在奇幻的世界中玩耍嬉戲,幼小的心靈是何等的快樂充沛。中學(xué)的時(shí)候,寫作的靈感總是來得很快,奇妙的感覺油然而生,青澀的文筆偶爾也能得到老師的褒獎(jiǎng)。那時(shí)的我喜歡看《紅樓夢(mèng)》,隨著人物的喜怒哀樂而變換心情,“滿紙荒唐言,一把辛酸淚,都云作者癡,誰解其中味?”雖然偏愛黛玉為黛玉的一生倍感神傷,但也看著書中社會(huì)的潮起潮落,興盛世衰而無奈。現(xiàn)在則是雜讀,看的書種類不一,但也感受到了作者的心情的起伏跌宕。有時(shí)自己也會(huì)學(xué)著寫一兩篇隨筆的雜記,但都是段落,也算不上是文章。我的夢(mèng)想是寫能給人帶來快樂和治愈的文章,人們能通過閱讀我的文章將壞的心情抹掉,將煩惱拋之腦后,開懷大笑起來。當(dāng)人們能通過我的文章而高興的時(shí)候,那我也就會(huì)很幸福,那我的夢(mèng)想就算是實(shí)現(xiàn)了。我也知道,那些能流傳于世的佳作并非一朝一夕完成的,這都需要扎實(shí)的功底,生活中豐富的閱歷以及明銳的洞察能力經(jīng)過許多的時(shí)間不斷的修改炮制才能擺上臺(tái)面供人們欣賞。我也希望我能早日寫出能登上臺(tái)面供人們欣賞讓他們開心治愈他們內(nèi)心的作品。為國家奉獻(xiàn)出自己的綿薄之力,為人們帶來笑顏。

  每一個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,就像似每個(gè)人都可以抬頭仰望無際的天空,遨游于神秘的海底世界一樣。終點(diǎn)雖然不同,但那些夢(mèng)想都來自于同一個(gè)地方,那就是心。當(dāng)陽光照耀在每個(gè)人的臉上,透過雙眼進(jìn)入到心靈深處,將陰霾一掃而光的時(shí)候,那我們離夢(mèng)想就不再遙遠(yuǎn),希望就將在不遠(yuǎn)的地方向我們招手。我們要感謝那些曾近不看好我們夢(mèng)想的人,正因?yàn)橛兴麄儊盹椦莘磁山巧,我們才更加有?dòng)力去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,讓我們一同為夢(mèng)想喝彩,為夢(mèng)想加油!為中國的美好未來加油!

我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生的演講稿范文 篇16

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友:

  ”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“這是人們對(duì)老師的贊美。老師這一神圣的職業(yè),曾是我多年來的夢(mèng)想,今年我的教師夢(mèng)終于得以實(shí)現(xiàn),我也光榮地成為了一名人民教師。

  我愛我的工作,我喜歡我的學(xué)生。我和我的學(xué)生在唱著兒歌、做著游戲、講著故事中快樂地學(xué)習(xí)英語。站在講臺(tái)上,看著孩子們那一張張燦爛的笑臉,一雙雙鮮活靈動(dòng)的眼睛,一種幸福的感覺油然而生。天天與孩子處在一塊,時(shí)刻被他們的童趣包圍著,童心感動(dòng)著,我樂在其中。如此想著,孩子們與我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴故事涌上心頭……

  在與孩子們相處的短短的幾個(gè)月中,使我深深體會(huì)到了人們常說的那句話”工作著,并且快樂著“。還記得我的第一節(jié)課,在正式上課前十分鐘,我見到了我的學(xué)生——一群活潑可愛的三年級(jí)學(xué)生。走進(jìn)教室,我就被一雙雙純真稚氣的眼睛吸引住了,熾熱的眼神里充滿了對(duì)知識(shí)的渴望,讓我恨不得一股腦把知識(shí)都倒給他們。在簡(jiǎn)單的溝通和交流之后,我感覺這些孩子們太可愛了。隨著我的一聲”Class begins“這節(jié)英語課便拉開了帷幕。可能是由于初次接處英語,孩子們都學(xué)得很認(rèn)真、很投入。

  我還擔(dān)任二年級(jí)的音樂課,今年教師節(jié),去上音樂課時(shí),剛進(jìn)課堂一大群孩子們就”轟隆“一下子跑到講臺(tái)前,紛紛把手里自己畫的畫、折的紙,還有卡片鮮花爭(zhēng)先恐后地 往我手里塞。此時(shí),我深刻地感受到初為人師的自豪與興奮。我把它們放在辦公桌的抽屜里,讓它們時(shí)時(shí)提醒我:在教學(xué)中,一定要做到心中有學(xué)生,我要用真摯的情感激勵(lì)、感召我的這些聰明而又可愛的孩子們!

  沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不了將軍;沒有水手,誰也當(dāng)不了船長;沒有多行多業(yè)的'分工,就不存在國家和民族。我們既然選擇了教師這條路,就要堅(jiān)定不移地走下去。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。時(shí)代在前進(jìn),社會(huì)在發(fā)展,改革在深入,教育要振興。教興我榮,教衰我恥,作為一名新世紀(jì)的、平凡的教育工作者,我一定會(huì)竭盡全力把書教好!。別為了讓家長認(rèn)識(shí)你,別為了讓老師認(rèn)識(shí)你,因?yàn)榻處熥蠲赖陌l(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)是在學(xué)生們的眼睛里。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真、善、美。為了太陽底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回顧,不彷徨,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧!

我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生的演講稿范文 篇17

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!我是六年級(jí)二班的宇。小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講愛迪生、錢學(xué)森的故事。從那時(shí)起,就有一顆夢(mèng)想的種子,深深埋在我的心中:將來,我也要做一名偉大的科學(xué)家!

  上學(xué)后,我更堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想。歷,我們的四大發(fā)明歐洲三、四百年;祖沖之推算的圓周率比外國早近1000年;華佗發(fā)明的“麻沸散”,比歐洲早1600多年……在這一個(gè)個(gè)數(shù)字背后,我看到了科技進(jìn)步帶給我們的自豪!但是,明清時(shí)期的閉關(guān)鎖國,使我們由東方雄獅變成了“東亞病夫”,科技落后帶給我們更多的是傷痛和屈辱。

  新中國成立后,無數(shù)科學(xué)家嘔心瀝血,成功地爆炸了*和氫彈,人造衛(wèi)星上天,“嫦娥二號(hào)”奔月,讓我看到了科技的發(fā)展,也堅(jiān)定了做科學(xué)家的信心。

  因此,在假期旅游時(shí),我更愿意去各地的科技館,了解更多的科學(xué)知識(shí);這幾年,我一直訂閱《我們愛科學(xué)》雜志,它拓展了我的視野;一有時(shí)間,我就和家人進(jìn)行科學(xué)小實(shí)驗(yàn),來培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力。

  科技可以富國,科技可以強(qiáng)國!只要我們每個(gè)人都熱愛科學(xué),祖國的明天一定會(huì)更美好、更輝煌!

  我的演講完畢,謝謝大家!

我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生的演講稿范文 篇18

  親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想,從古至今,無數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幹浦鴫?mèng)想。在黑夜,夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光,帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想,它漂浮在想象和期待之中,是人們心中孜孜不倦地追求。夢(mèng)想越清晰,就越容易走進(jìn)。只有有了夢(mèng)想我們才有真正的動(dòng)力,才有激情去行動(dòng)。夢(mèng)想就是我們行動(dòng)的指南,沒有夢(mèng)想,我們只會(huì)醉生夢(mèng)死的活著,只會(huì)虛度光陰。有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡,有夢(mèng)想誰都了不起,但大多數(shù)人都覺得自己的夢(mèng)想只不過是夢(mèng)想,它虛幻得可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連破土的機(jī)會(huì)都不給它,這樣,夢(mèng)想怎么會(huì)開出絢麗芬芳的花兒呢?

  同學(xué)們,你們知道嗎,夢(mèng)想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上。眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球,她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌,手腿粗短而被拒于國家?duì)的大門之外。但她并沒有氣餒,而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來了巨大的榮耀,也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。

  遙望過去:偉大的居里夫人造福于人類,艱苦、辛酸地奮斗了一生,終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因?yàn)殚L期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了,可她追逐夢(mèng)想腳步卻永遠(yuǎn)不會(huì)停下來。她用她的夢(mèng)想,書寫下了生命的永恒。

  同學(xué)們,你們知道嗎?我有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)從我小時(shí)候開始就有的一個(gè)夢(mèng)想!它一直深深扎根于我的心中。

  我要通過自己的努力,讓家里人過上幸福、富裕的生活,是的,這是一個(gè)普遍,平凡的夢(mèng)想,每當(dāng)甜甜的品味自己的夢(mèng)想時(shí),路上走過的坎坷,心中承受的心酸,都會(huì)漸漸的過去,雖走的辛苦,但奮斗的過程卻讓我很開心很充實(shí)。盡管我沒有過人的才智,沒有嚴(yán)密的思維,也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想還距我有一段距離,但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,會(huì)有很多挫折和無數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然現(xiàn)在還沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,但我堅(jiān)信,遲早有一天,我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)含苞待放。

  今天我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的困境,我們要相信烏云之中必有甘霖,困境之中必有祝福,要相信自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。有人說在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱,當(dāng)我們和困難拼搏一番,你會(huì)覺得,困難不過如此。有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。親愛的同學(xué)們,不要憧憬華而不實(shí)的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),也不要沉浸在繁華和喧囂當(dāng)中。選擇好了這樣一條路,就必須要走下去,不管路有多長,不管前方是不是危險(xiǎn)重重……一切的一切,都無法阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)只要我們自己能堅(jiān)持不懈的去追求,只要心中有"再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了"的信念,最后,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向你走來!

我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生的演講稿范文 篇19

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在我很小的時(shí)候,就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是將來成為一名救死扶傷的醫(yī)生。

  我經(jīng)常在電視上看到,在農(nóng)村里有很多窮人因?yàn)闆]錢醫(yī)病,而被病魔痛苦地折磨著;還有些人得了疑難雜癥,但是以現(xiàn)在的醫(yī)術(shù)還不能醫(yī)治,而失去了寶貴的生命。所以我從此立志,從現(xiàn)在開始一定要努力學(xué)習(xí),長大以后更要認(rèn)真鉆研醫(yī)學(xué)知識(shí),最終成為一名有名的醫(yī)生。

  我一定會(huì)努力做一名醫(yī)術(shù)高明、醫(yī)德高尚的醫(yī)生。

  作為一名醫(yī)德高尚的醫(yī)生,我在對(duì)那些沒錢看病的'人可以給予免費(fèi)治病;我會(huì)友善地對(duì)待我的病人;有空時(shí)還會(huì)親自到偏辟的農(nóng)村,去給那些農(nóng)民們免費(fèi)治病……

  作為一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,我可以治愈一切疑難雜癥;我可以讓因病死去的人復(fù)活;我可以研究一種藥物,人吃了就可以不再生病,這樣就不會(huì)有更多人無辜地失去寶貴的生命……

  我的夢(mèng)想是很美好,但并不是擁有了夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn),要把他變?yōu)閷?shí)現(xiàn),我就要從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ);從現(xiàn)在開始培養(yǎng)良好的品德,我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生的演講稿范文 篇20

  我的夢(mèng)想是在海邊買一座房子。有門有窗,也有寬大的床,隨著簌簌的海風(fēng)卷起的是悠然而起的白色窗簾;我的夢(mèng)想是在法國或瑞士或加拿大的一個(gè)角落里有圍繞我房子的一大—片綠地,綠地后也許就是一片茂密的化不開的原始森林;冬天積雪皚皚,我們可以滑雪;秋天紅葉荏苒我們可以欣賞;潺潺的流水沿著平原汩汩流淌,蕩漾著夕陽金色的閃光;我的夢(mèng)想啊,就是找一個(gè)生活氣息濃厚的老公可以依偎,在冬天的夜里披著毛毯,守著壁爐,聽他靜靜的讀詩;我的夢(mèng)想啊,就是有個(gè)活潑的小調(diào)皮盤繞膝頭沒事的時(shí)候纏著我出去散步,還要講故事;我的夢(mèng)想就是看到年過花甲的父母親守著一堆兒女是那眼角里透出的溫馨的喜悅;我的夢(mèng)想便是走遍大江南北海內(nèi)外看罷八方風(fēng)光;我的夢(mèng)想便是仗劍走天涯,俠肝義膽挺立江湖;

  我的夢(mèng)想好多啊,如果不是你來提醒我我都差點(diǎn)把它遺忘在某個(gè)角落。為了美化我的門與窗,為了睡在我的寬大舒適的床,為了人前得體美麗的衣裝,為了實(shí)現(xiàn)我的這些卑微美麗的夢(mèng)想,我想該努力了;我必須以自己的勤勞填補(bǔ)業(yè)余的空隙我想做一名山區(qū)教師。

  寒風(fēng)里,孩子們穿著涼鞋奔跑;午餐時(shí)間,孩子們蹲在泥地上吃飯,一盆咸菜和一盆青菜湯就是考試期間的“營養(yǎng)午餐”;一間教室僅靠一個(gè)燈泡照明,宿舍地上,幾條薄棉被就是地鋪;看見新書,孩子們伸出黑乎乎的小手,小心翼翼,生怕弄臟了雪白的書頁······這就是我們協(xié)和雙語學(xué)校的家長用鏡頭記錄下的“云南省雙江縣滾崗?fù)晷W(xué)”的第一眼辛酸。看著照片上孩子們純真的笑臉和明亮的眼神,我真想快快長大,成為一名山區(qū)教師,幫助他們走出大山,建設(shè)大山。

  我要讓孩子們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,要讓他們有一間可以遮風(fēng)擋雨的食堂,天天都能吃上美味佳肴;我要給他們一個(gè)溫暖舒適的宿舍,天天晚上都能沉浸在甜美的夢(mèng)中;我要看到他們?cè)趫D書館里“貪婪”地汲取知識(shí);我要聽到朗朗的讀書聲飛出窗明幾凈的教室······

  我會(huì)傳授我所有的知識(shí)。語文課上,我教會(huì)孩子們用優(yōu)美、抒情的語句描繪祖國的山河大地;數(shù)學(xué)課上,我教會(huì)他們思考方法,讓他們有機(jī)會(huì)參加“奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽”;我還要教會(huì)孩子們用英語講述大山的美,描繪家鄉(xiāng)的未來……

  最后,我要成為孩子們最貼心的朋友。他們和我在課余時(shí)間嬉戲,我和他們一起玩“貼膏藥”、“老鷹捉小雞”、“老車夫拉農(nóng)車”等游戲。我會(huì)跟孩子們聊聊他們的心事,他們的夢(mèng)想和成長的煩惱……

  多少次在夢(mèng)里,我的眼前浮現(xiàn)孩子們那美麗的笑容和期盼的神情。為了實(shí)現(xiàn)我的愿望,從現(xiàn)在起我一定努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),讓我的羽翼變得硬朗、豐滿,最終以優(yōu)異的成績(jī)走出校園,走進(jìn)大山,走進(jìn)孩子們的心田。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

  小學(xué)時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。 上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

  忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的未來而努力。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們?cè)谧耐瑢W(xué)們,誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。

  有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中,我們是在成長。

  它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來。

我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生的演講稿范文 篇21

  說實(shí)話,在寫這篇文章之前,我并沒有仔細(xì)想過我的夢(mèng)想是什么這個(gè)問題,記得在20xx年看了由職場(chǎng)小說《杜拉拉升職記》改編的電視劇版《杜拉拉升職記》,那時(shí)的我很想成為像杜拉拉那樣憑借自身努力一步步往上爬的職場(chǎng)新女性,能夠養(yǎng)活自己,給予自己充實(shí)的快樂,要是最后還能收獲一個(gè)高富帥那最好。但這種熱潮似乎在電視劇放完之后就銷聲匿跡了,要是現(xiàn)在問我,我的夢(mèng)想是什么,我會(huì)這樣回答:

  我要繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)地走下去,在不久之后收獲屬于我的果實(shí)。因?yàn)樗尚高^,失去過,所以才知道腳踏實(shí)地地做好每一件事有多少不容易!既然已經(jīng)踏上這奮斗的旅程,就要盡自己最大努力不讓自己失望。

  我想在多年之后有份穩(wěn)定的工作,攢下錢去好多好多我想去的地方。因?yàn)閺男〉酱笕サ牡胤教伲瑳]開闊過多少眼界,所以超級(jí)希望能夠在疲憊的工作之余給自己充充電,去好好欣賞下這美麗的世界。

  我還想學(xué)做好多美食。美食給予人的快樂實(shí)在是太多太多,不管是做給自己吃還是給予別人分享都是一種幸福!

  其實(shí)夢(mèng)想并不一定要多偉大,只要是自己想要,想做好的就是美好的夢(mèng)想,能夠通過自己的努力過上自己想要的生活,周圍的人都好好的就好~

我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生的演講稿范文 篇22

  舞蹈是一門藝術(shù),聽著歡快的音樂,輕輕踮起腳尖,在舞臺(tái)上盡情地展現(xiàn)自我。優(yōu)美的舞姿,令人陶醉,我常常羨慕舞蹈家。于是,我夢(mèng)想著有一天能去學(xué)習(xí)舞蹈。

  在我6歲的時(shí)候,媽媽第一次帶著我來到了舞蹈班。我看著那些與我年紀(jì)相仿的小姑娘穿著粉紅色的芭蕾舞裙,想像著自己穿上舞裙的樣子,心里樂得不得了,便發(fā)誓一定要穿上它,到舞臺(tái)上跳舞!我的舞蹈夢(mèng)在那一刻,被開啟了!

  練了差不多一個(gè)禮拜之后,我就發(fā)現(xiàn),那件舞裙并不是那么容易“穿上”的——每一天,舞蹈老師都會(huì)讓我們練壓腿、劈叉、下腰等基本功。每一次,盡管再怎么忍,眼淚總是不經(jīng)意地逃出我的眼眶。學(xué)舞蹈,除了在臺(tái)上受觀眾的矚目,更多的是練習(xí)的傷痛。有一天,我全身痛到起不了床,媽媽心疼得決意讓我退了舞蹈班。從那以后,我與舞蹈便漸行漸遠(yuǎn)。

  直到上了小學(xué)三年級(jí),學(xué)校開始組織起了各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)。

  有一天上音樂課,音樂老師突然叫了幾個(gè)我們班很漂亮的女生起來,說是要她們?nèi)⒓邮裁次璧干鐖F(tuán)。當(dāng)時(shí)我的外貌并不出眾,而對(duì)于學(xué)舞蹈的人來說,當(dāng)然是長得越漂亮,越占優(yōu)勢(shì)。老師舉起手指點(diǎn)了點(diǎn)人數(shù),思考了會(huì)兒后又問道:“你們班還有沒有人以前是學(xué)過舞蹈的,舉手讓我看看!”學(xué)舞蹈的?我學(xué)過啊!可是……我心里糾結(jié)著到底要不要舉手。想想曾經(jīng)的夢(mèng)想,既然機(jī)會(huì)擺在了我面前,我就不可以再錯(cuò)過了!我一定要實(shí)現(xiàn)當(dāng)年許下的諾言!于是,我微微舉起了手,再然后,我就僥幸地進(jìn)了舞蹈社團(tuán)。

  剛進(jìn)去,我便開始不斷努力,害怕再一次失去寶貴的機(jī)會(huì)。無論多痛,多復(fù)雜,我都咬緊了牙堅(jiān)持了下來,通過了一次次甄選,最后被選入了參加比賽的隊(duì)伍中。我興奮極了,想象著自己在舞臺(tái)上翩翩起舞的模樣,就更努力了?墒,事情往往沒有那么順利,在訓(xùn)練中受傷是必不可少的……

  那一天,我發(fā)燒了,整個(gè)人都沒有力氣,頭暈眼花,我剛想去跟舞蹈老師請(qǐng)假,可又一想,比賽近在眼前,訓(xùn)練時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,看來必須堅(jiān)持下去了,不然就要拖后腿了!于是,我拼盡全力去訓(xùn)練。老師要求我們下腰了,經(jīng)過這么多年的訓(xùn)練,下腰對(duì)我來說已經(jīng)算小意思了,可因?yàn)樯,在下的時(shí)候,越發(fā)覺得吃力。突然四肢一軟,頭重重的栽在了地上,當(dāng)時(shí)我的腦子一片空白,只覺得身體的每個(gè)部位都在隱隱作痛。老師也急忙跑過來,問我有沒有事,我努力使自己清醒過來,和老師說了聲沒事。

  終于,經(jīng)過種.種“磨難”,我成功登上了舞臺(tái)。當(dāng)聚光燈照射在我身上時(shí),我盡力地舞動(dòng)身姿。那一刻,我忘記了觀眾,也忘記了自己,盡情地舞蹈。那個(gè)夢(mèng)終于變成了事實(shí)!

  盡管因?yàn)榉N.種原因,現(xiàn)在我并沒有在練習(xí)舞蹈,但是我感受到了舞蹈帶給我的快樂,也真正嘗到了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的滋味。學(xué)習(xí)舞蹈使我堅(jiān)強(qiáng),使我勇敢,使我懂得了堅(jiān)持。舞蹈為我的童年添上了璀璨的一筆!

我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生的演講稿范文 篇23

  每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,為了夢(mèng)想,千千萬萬的人獻(xiàn)出了自己的青春和熱血,在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻(xiàn)。

  我心中也有一個(gè)夢(mèng)想。我希望全國各地的小朋友都能像我們一樣,擁有一個(gè)美麗的校園,大家坐在寬敞明亮的教室里,認(rèn)真聽著老師的教誨。下課了,同學(xué)們都能在操場(chǎng)上開心地玩耍。

  但我更希望將來能成為一名發(fā)明家或是一名醫(yī)生。因?yàn)楫?dāng)發(fā)明家可以發(fā)明一些高科技的東西,比如保姆機(jī)器人作文,可以幫助媽媽減輕很多的負(fù)擔(dān)。如果我是一名醫(yī)生,就可以幫助那些有病的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨或者是那些沒有錢治病的人。我要用我的行動(dòng),讓他們健健康康地從醫(yī)院里走出來,做一個(gè)快樂的人。

  總之,千里之行,始于足下。為了早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí),努力掌握各種知識(shí),堅(jiān)決改掉粗心的壞毛病,認(rèn)真做好每一件事,讓夢(mèng)想成真!小朋友,你們的夢(mèng)想是什么呢?快和我一起分享一下吧!

我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生的演講稿范文 篇24

  親愛的來賓、家長、朋友們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,這些夢(mèng)想有的普通,有的偉大,但不管怎樣,它都是每個(gè)人一生追求的目標(biāo)。你的夢(mèng)想是什么呢?我的夢(mèng)想就是成為一名偉大的科學(xué)家,而且是一名天文、物理、化學(xué)……樣樣精通的科學(xué)家!

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我已經(jīng)開始做各種各樣的準(zhǔn)備。你如果問我是怎么準(zhǔn)備的,請(qǐng)你看一下我最 近的課外讀物也許就知道了,這中間有《趣味物理學(xué)》、《趣味天文學(xué)》等五十余本,占所讀書籍的百分之六十,你現(xiàn)在相信了吧。

  你們想知道我是如何對(duì)科學(xué)產(chǎn)生興趣的嗎?那是因?yàn)槲以诳措娨暽系目平坦?jié)目時(shí),總感覺到神奇而美妙,于是我就對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心。后來我就大量閱讀科學(xué)書籍,簡(jiǎn)直可以說是博覽群書了:同齡的朋友們看不懂的元素周期表,我?guī)缀跄芡耆诚聛?天文學(xué)上的一個(gè)個(gè)符號(hào),我都記得一清二楚;而物理學(xué)的各種定律,我更是輕車熟路。這是因?yàn)槲矣幸活w熱愛科學(xué)的心,這顆心流淌著科學(xué)的血液!這些符號(hào)、定律,在別人眼里,也許是無謂的“枯草”,但在我的眼中,卻是美麗、令人著迷的花卉,他們?cè)谖夷X海中生根發(fā)芽,已經(jīng)成為一個(gè)蓬勃的花園了,每當(dāng)我漫步在這座花園的時(shí)候,我就感到無比的歡樂。

  課余時(shí)間,我也會(huì)像一個(gè)真正的科學(xué)家一樣,做一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)。雖然我沒有自己的實(shí)驗(yàn)室,但為了搞實(shí)驗(yàn),我把自己的零用錢全部攢下來,買了很多實(shí)驗(yàn)儀器和化學(xué)物質(zhì)。我在實(shí)驗(yàn)中會(huì)為物質(zhì)的酸堿性變化拍案叫絕;會(huì)為各種機(jī)器的精巧構(gòu)造嘖嘖贊嘆;還會(huì)沉迷在稀有氣體奇妙的原子構(gòu)造而無法自拔。

  難道我赤裸裸地來到這個(gè)世界,轉(zhuǎn)眼間就又要赤 __地回去嗎?不!一個(gè)人生在這個(gè)世界,肯定都是要有所作為的,都是要留下一些有價(jià)值的東西的,這也是我要當(dāng)科學(xué)家的重要原因。我要抱著這份熱情、這份信心、這份斗志,努力把它堅(jiān)持下去!直到我成為一個(gè)真正的科學(xué)家,為眾造福。

  我的演講完畢。謝謝大家!

我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生的演講稿范文 篇25

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

  聽到這個(gè)題目,也許你會(huì)啞然失笑。從小到大,我們寫過多少說是夢(mèng)想類的呀?而那些曾被我們記錄過的夢(mèng)想,有多少堅(jiān)持到現(xiàn)在?又有多少被我們?nèi)釉诹藭r(shí)光里,不見了蹤跡?

  隨著我們不斷長大,我們的接觸面不斷擴(kuò)大,我們的夢(mèng)想也自然而然地成長、成熟。這一刻,我的夢(mèng)想是考入一所理想大學(xué)的中文系,用一生去領(lǐng)略文字的美妙。

  我不知道是何時(shí)愛上中文的。也許在進(jìn)入初中之前,文字之于我只是一個(gè)工具,用它寫個(gè)字條,用它讀懂試題,甚至用它來看一個(gè)童話故事。甚至于在那時(shí),文字的吸引力還不如電視,電視有圖像、有聲音,帶來的感觀刺激遠(yuǎn)勝于枯燥的文字。

  也許,文字第一次打動(dòng)我,是因?yàn)橐淮螣o意中背誦過的詩詞。不記得是“輕輕地,我走了,正如我輕輕地來”這種惆悵打動(dòng)了我,還是“此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”的憂傷打動(dòng)了我。

  也許,文字第一次打動(dòng)我,是因?yàn)橐粋(gè)故事。不記得是《西游記》中驚心動(dòng)魄的降妖除魔打動(dòng)了我,還是《冰是睡著的水》中的家國大義打動(dòng)了我。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己被美妙的中文所吸引,并想要一生都暢游在中文的海洋里時(shí),中文在我的心里已從一顆小種子長成了一棵樹。我望著這棵樹,忍不住滿心歡喜。

  可是,我知道,距離我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,還有很長的路要走。我的閱讀量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我對(duì)古詩文的理解也常有障礙,甚至于,我的語文成績(jī)也時(shí)好時(shí)壞,起伏不定。

  可是,夢(mèng)想就像燈塔,在前方閃耀光芒,為我指引方向。“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!

我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生的演講稿范文 篇26

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是《我的夢(mèng)想》。人活在世界上,不能沒有夢(mèng)想;為了自己的夢(mèng)想,要付出艱辛的努力。既然你是一個(gè)完整的生命,你就應(yīng)該擁有自己生命中的輝煌。

  一只小毛毛蟲做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己在大山頂上看到了整個(gè)山谷。它喜歡夢(mèng)中看到的景色,他決定將它變成現(xiàn)實(shí);认x、鼴鼠、青蛙和花兒都以同樣的口吻勸小毛蟲放棄這個(gè)打算,但小毛蟲始終堅(jiān)持著向前爬行······最終小毛蟲變成蝴蝶飛到了大山頂上。重生的小毛蟲終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這是寒假我偶然看到的一個(gè)故事,卻給我很大的感觸。

  對(duì)小毛蟲來說,一塊石頭就是高山,一個(gè)水坑就是海洋,一根樹干就是無法逾越的障礙,它歷經(jīng)艱辛,為的只是化為蝶的夢(mèng)想,只是翩然展翅的美麗。

  房間里充滿了人們的掌聲!皨寢專,電視里的明星多棒呀!大家都喜歡她。我以后也想當(dāng)一明星!毙∨旱难凵裰辛髀吨w慕。慢慢的小女孩兒長大了些,她望著電腦上美麗的風(fēng)景圖神往著!拔乙欢ㄒ嶅X,以后去周游世界,幽靜的山谷或是美麗的櫻花······”那時(shí),她的心仍小小的,還不懂得裝下更多。__大地震、智利地震,巴基斯坦水災(zāi),印尼地震海嘯火山噴發(fā)······直到,她的眼中映出災(zāi)難扭曲后家園的面孔,人們止不住的淚水,耳中充斥著撕心的哀號(hào)。有種晶瑩的東西在她眼中打顫!霸趺崔k?”這時(shí),她看到了電視中穿著白掛子的醫(yī)生穿梭于廢墟中,在他們手中一個(gè)個(gè)鮮活的生命得以存活。他們?yōu)闉?zāi)區(qū)的人們帶去了希望,牽引著他們?cè)倏纯催@個(gè)美麗的世界。“我以后一定要當(dāng)一名醫(yī)生······”那個(gè)女孩就是現(xiàn)在站在這兒,滿懷著希望、理想的我!

  或許現(xiàn)在的我成績(jī)平平、沒有什么才能。但那又何妨?!夢(mèng)想從來都是美麗而鼓舞人心的。不是么?張海迪身患高位截癱,而她在病床上,用鏡子反射來看書,最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國外語,并成功的翻譯了16本海外著作。當(dāng)我決定走這條路時(shí)就早已做好承受寒風(fēng)冷雨的準(zhǔn)備。汪國真說過:“我不去想是否能成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!奔热荒繕(biāo)是遙遠(yuǎn)的地平線,就該多一些冷靜和從容。秋天累累碩果全靠春天的辛勤播種;成為大海的一脈熱血,全靠小溪日夜不停地奔涌。也許,付出了汗水,不一定能收獲那個(gè)日漸成熟的夢(mèng);也許,痛苦的掙扎,并不一定迎來燦爛的黎明;也許,我的腳步有些盲從······可我并不會(huì)一味傷感。盡管默默耕耘,直到聽到生命的回音。夢(mèng)想的輝煌不是別人給予的,而是你自己創(chuàng)造的。我不僅要拯救那些病魔纏繞的人們,更要積極宣傳,讓大家加入這一行列,如無償獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)器官等。

  也許,我的喊聲有些微弱,但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。這個(gè)世界正是因?yàn)槟銥槿巳耍巳藶槟,大家充滿愛心才變得更加絢麗、溫暖。相信熱愛生命的我一定會(huì)贏!

我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生的演講稿范文 篇27

  尊敬的評(píng)委、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我很榮幸能站在這里與大家分享我的夢(mèng)想。今天,我想向大家介紹我的夢(mèng)想,那就是成為一名杰出的醫(yī)生。

  我小時(shí)候,在醫(yī)院里看到醫(yī)生的工作,覺得這是一份神圣而且有價(jià)值的工作。隨著我長大,我越來越認(rèn)識(shí)到醫(yī)生的價(jià)值和重要性,尤其是在現(xiàn)代社會(huì),醫(yī)生的工作更加廣泛和多樣化。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的.飛速發(fā)展,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷更新以及社會(huì)的不斷進(jìn)步,都給醫(yī)生的工作帶來了更高的要求和更大的壓力。但我相信,通過我的不懈努力與不斷學(xué)習(xí),我一定能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

  我的夢(mèng)想是成為一名內(nèi)科醫(yī)生,因?yàn)閮?nèi)科醫(yī)生是負(fù)責(zé)治療常見病、多發(fā)病和疑難雜癥的醫(yī)生,具有廣泛的醫(yī)療知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。作為一名內(nèi)科醫(yī)生,他不僅要對(duì)自己的專業(yè)有深入的認(rèn)識(shí),還要對(duì)身患疾病的患者有深入的了解和同情心,真正做到“以人為本”。我認(rèn)為這是內(nèi)科醫(yī)生最重要的素質(zhì),也是我成為一名優(yōu)秀內(nèi)科醫(yī)生邁出的第一步。

  但是,要成為一名出色的內(nèi)科醫(yī)生,不僅需要具有良好的醫(yī)學(xué)知識(shí)背景,還需要注重獨(dú)立思考能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,同時(shí)還需要具有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神。這些素質(zhì)是我一直在努力培養(yǎng)和提高的。

  在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí),積極參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能,增強(qiáng)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更好地為病人服務(wù)。我相信,只要我堅(jiān)定信念、不斷進(jìn)取,秉持“醫(yī)者仁心”、“以患者為本”的理念,一定能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,為廣大患者做出更大的貢獻(xiàn)。

  最后,我要感謝你們的聆聽,感謝您們的支持和鼓勵(lì)。我相信,只要我們心懷夢(mèng)想、努力拼搏,就能在未來的道路上走得更加平穩(wěn)、更加堅(jiān)定。讓我們一起加油,攜手前行,為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想而努力拼搏!謝謝大家!

我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生的演講稿范文 篇28

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  我也曾是一名學(xué)生。回想起學(xué)生時(shí)代的那份辛苦,深有感觸。所以,總是幻想著做一名老師。讓我的學(xué)生們能輕松的學(xué)習(xí),該是多舒心的事呀!今天,終于實(shí)現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  以前的老師,每天放學(xué)都給學(xué)生留很多作業(yè),好像我們的成績(jī)都是通過作業(yè)來實(shí)現(xiàn)的。特別是對(duì)生字、詞情有獨(dú)鐘,已經(jīng)熟記于心的也從不放過。每天都從課本的第一個(gè)生字周而復(fù)始的抄寫到學(xué)過的最后一課,我們簡(jiǎn)直就是抄寫的工具,忙不迭了就用兩支筆去盲目、機(jī)械的抄寫。直寫得腰酸背痛、屁股發(fā)麻、手指僵硬……填壓似的教學(xué)方法對(duì)我的學(xué)習(xí)并不起什么作用。幸運(yùn)的是,我沒遇上讓我們把字典上筆畫最多的字抄寫一千遍的老師。

  在我的教學(xué)工作中,為了不讓我的遭遇在學(xué)生身上重蹈覆轍,我根據(jù)學(xué)生的不同情況因材施教,讓學(xué)生都能達(dá)到輕松快樂的學(xué)習(xí)效果。另外,我還注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),以此樹立他們的自信心。進(jìn)而提高他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。有的放矢的給學(xué)生布置作業(yè),每次我留作業(yè)時(shí),側(cè)重難點(diǎn)和生疏部分留在課后作業(yè)中做進(jìn)一步的鞏固。盡可能的給學(xué)生多留一些自由的空間,讓他們盡情的享受童年的快樂時(shí)光。從孩子們綻開的笑臉上看得出他們有多么的開心。同時(shí)我的內(nèi)心也產(chǎn)生了從沒有過的暢快感。

  我的做法可能有些幼稚,但我相信,只要我盡心竭力的工作,虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),只要對(duì)孩子們有一份責(zé)任心,我將來也一定會(huì)桃李滿天下的。

  我的演講完畢,謝謝大家!

我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生的演講稿范文 篇29

  大家好!

  夢(mèng)想,潛移默化在每個(gè)人的生命中,不曾疲憊,不曾停下。青春,將夢(mèng)想托起,將思想點(diǎn)燃,將熱情釋放。我,把夢(mèng)想的珠子串在青春的鏈子上,送給自己。

  站在人生的第一個(gè)十字路口,我開始幻想我的青春,憧憬我的夢(mèng)想,尋找我十六歲特有的青春夢(mèng)想。

  在中考臨近的前夕,我們每天忙于家和學(xué)校之間,徘徊在痛苦與快樂的邊緣,在這倒計(jì)時(shí)的時(shí)刻。悄悄地在心底種下一顆種子,等待它開花,結(jié)果的一瞬間,那顆種子叫夢(mèng)想。我們?yōu)榱怂`放,只有拼搏,有時(shí)無奈,望著天邊的彩虹又去追逐心中的夢(mèng)想,想起在一個(gè)六月,無論樹下刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼長存”的誓言,或曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻也許終究抵不過拉著行李箱在校門口你往右走,我向左走的場(chǎng)景。

  心里便多了一份感傷。但我堅(jiān)信蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦,就沒有翩翩起舞的倩影。流行不劃過天際,就不會(huì)有燦爛的摩擦,更不會(huì)有它獨(dú)特的價(jià)值。我們只有經(jīng)過青春的洗禮和暫時(shí)的告別才會(huì)帶夢(mèng)想更加堅(jiān)定,對(duì)未來更有信心。我不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落,我要飛越世界這是我對(duì)自己勇敢的承諾。

  堅(jiān)持最初的夢(mèng),幸福一定會(huì)在轉(zhuǎn)角等候,七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)。無論我們經(jīng)受過多少打擊,遭受過多少挫折,但是千萬不要放棄,我堅(jiān)信,風(fēng)雨過后必定是彩虹,那是我們就像浴火重生的鳳凰,堅(jiān)強(qiáng),勇敢,無所畏懼為了自己最初的夢(mèng)想奮斗。

  因?yàn)槲覀兦啻,我們年少,就做了一個(gè)又一個(gè)奢侈的夢(mèng),盡管這些夢(mèng)與我們有些遙不可及,但正因?yàn)槲覀兪浅跎,就注定?duì)未來無所畏懼。我要在我十六的天空中盡情地放歌,高唱我的青春,唱出我的夢(mèng)想,譜寫我青春與夢(mèng)想的華美樂章。

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是三年級(jí)四班的x,今天,我為大家演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

  說到夢(mèng)想,大家都不陌生。是啊,人人都有夢(mèng)想,有的想當(dāng)醫(yī)生,有的想當(dāng)教師,有的想當(dāng)畫家……小小的我卻有一個(gè)大大的夢(mèng)想,那就是長大后成為一名發(fā)明家,為日益發(fā)展的祖國盡自己的一份微薄之力。

  梁?jiǎn)⒊?jīng)說過:少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。所以,我認(rèn)為少年心懷夢(mèng)想,則國充滿希望。

  我平時(shí)愛好書法和畫畫,因此我每天放學(xué)后,都會(huì)在我養(yǎng)的小魚旁邊,給它們畫畫、展現(xiàn)我的書法。我對(duì)它們呵護(hù)有加,小魚兒一見我就翩翩起舞,看得出小魚兒也很愛我。其實(shí),好多動(dòng)物都是人類最親密的朋友,是地球不可缺少的,有了各種動(dòng)物才能保持生態(tài)平衡,世界因此色彩斑斕。假如我是一名發(fā)明家,我要發(fā)明一臺(tái)超大凈水器,還魚兒一個(gè)安全的家。

  假如我是一名發(fā)明家,我要發(fā)明一種矯正姿勢(shì)的課桌,只要你看書學(xué)習(xí)時(shí)姿勢(shì)不正,它會(huì)給你提示,讓你坐姿端正;如果你不聽從,它會(huì)從桌底伸出兩只手,強(qiáng)迫你把姿勢(shì)擺正。這樣,我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)美麗的身段。小老頭、老太婆的形象將會(huì)從我們這個(gè)年齡中消失。

  同學(xué)們,古往今來,所有的成功,都是有志之士們心懷夢(mèng)想,腳踏實(shí)地、努力拼搏的結(jié)果。我們也有夢(mèng)想,讓我們滿載父母和老師的叮嚀,帶著它上路吧,用努力當(dāng)船,夢(mèng)想做帆,在人生的航程上乘風(fēng)破浪,奮勇直前吧!

  謝謝大家!

我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生的演講稿范文 篇30

  親愛的來賓、家長、朋友們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,這些夢(mèng)想有的普通,有的偉大,但不管怎樣,它都是每個(gè)人一生追求的目標(biāo)。你的夢(mèng)想是什么呢?我的夢(mèng)想就是成為一名偉大的科學(xué)家,而且是一名天文、物理、化學(xué)……樣樣精通的科學(xué)家!

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我已經(jīng)開始做各種各樣的準(zhǔn)備。你如果問我是怎么準(zhǔn)備的,請(qǐng)你看一下我最近的課外讀物也許就知道了,這中間有《趣味物理學(xué)》、《趣味天文學(xué)》等五十余本,占所讀書籍的百分之六十,你現(xiàn)在相信了吧。

  你們想知道我是如何對(duì)科學(xué)產(chǎn)生興趣的嗎?那是因?yàn)槲以诳措娨暽系目平坦?jié)目時(shí),總感覺到神奇而美妙,于是我就對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心。后來我就大量閱讀科學(xué)書籍,簡(jiǎn)直可以說是博覽群書了:同齡的朋友們看不懂的元素周期表,我?guī)缀跄芡耆诚聛;天文學(xué)上的一個(gè)個(gè)符號(hào),我都記得一清二楚;而物理學(xué)的各種定律,我更是輕車熟路。這是因?yàn)槲矣幸活w熱愛科學(xué)的心,這顆心流淌著科學(xué)的血液!這些符號(hào)、定律,在別人眼里,也許是無謂的“枯草”,但在我的眼中,卻是美麗、令人著迷的花卉,他們?cè)谖夷X海中生根發(fā)芽,已經(jīng)成為一個(gè)蓬勃的花園了,每當(dāng)我漫步在這座花園的時(shí)候,我就感到無比的歡樂。

  科學(xué)家的工作,就是攀登科技高峰,探索未知領(lǐng)域,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡,投入社會(huì),為人民群眾造福。這是一份有意義、有價(jià)值的工作?茖W(xué)家是科技的母親、發(fā)明的鼻祖、未知領(lǐng)域的求索者,他們是偉大的,他們的一生是新奇的,是絢麗的,是輝煌的,是值得讓后人永遠(yuǎn)懷念的!

  我的演講完畢。謝謝大家!

我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生的演講稿范文 篇31

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

  我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來。

  我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。

  記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師劉老師。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮。記得,那時(shí),花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責(zé)過我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

  告別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師曹老師。她總愛在我取得好成績(jī)時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

  如今,我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的,她走上三尺講臺(tái),用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的—想象作文只扣掉兩分。在我的心中,語文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!

  啊,我長大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀

  那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!

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